制定實施方案時，要充分考慮資源、時間和成本等因素，確保可行性和可持續性。以下是一些經典的實施方案范文，希望對大家有所幫助，啟發大家在實際工作中的思考和操作。
小學開學實施方案（通用19篇）篇一
為認真貫徹落實縣教育行政部門關于學校疫情防控和復課準備工作最新部署，按照我縣防控指揮部要求，全力做好學校復課前后的疫情防控工作，我們新光小學經過學校領導班子成員根據我校學生班級人數、居住區域分布、家長配合程度等多方面因素，經過仔細研討，制定以下組織有力、分工明確、責任到人、措施具體、極具操作性的新光小學疫情防控和復學準備工作方案。
組長：
副組長：
組員：
王云（校長）：
新光小學防控疫情第一責任人。負責學校復學前后全面工作，保證學校傳染病防控工作做到早發現、早報告、早隔離、早治療，確保傳染病不在學校爆發流行。
張樹民（教務校長）：
根據各學年上放學時間，負責調整作息時間表，采取大小課結合的形式，開齊開滿課時，保證完成教學內容，保證教學質量。負責要引導教師做好線上教學銜接，面授后復習線上教學內容，做好知識梳理，做摸底小測，做好查缺補漏，個別輔導。檢查督促教師進行小測試，檢測網上學習效果，分析結果做好云課堂學習情況記錄，制定實施零起點教學分層、階梯教學計劃。
王崇喜（政教校長）：
依照國家相關法規履行對學校傳染病防控工作職責，為校長負責。積極組織學校開展有效的傳染病防控工作，做到對傳染病例學生早發現、早報告、早隔離、早治療，組織制定學校傳染病流行突發公共衛生事件應急救援處理預案。組織班主任例會，通報和部署學校傳染病防控工作。組織召開學生家長會，宣傳傳染病防控知識，致家長一封信，提高家長配合學校做好傳染病防控工作的積極性和主動性。
鄭忠威（后勤主任）：
按照縣傳染病防控工作要求，在校長的領導下，保證學校傳染病防控用品的采買與供應。要做好開學前的防控物資儲備工作，防疫物品保管工作。在縣防疫衛生室的指導下，在校醫滿家銘的配合下，組織班主任老師、保安、各科室負責人每日分別對校園體育器材、室內外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實驗室等場所的消毒。做好消毒記錄。保證學校環境整潔清新。
李作佳（政教主任）：
負責組織學校傳染病防控工作知識的宣傳和教育。要求充分利用學校小廣播、板報宣傳、班（團）隊會等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識，提高師生自我保護能力。通過各種形式、各種渠道督促檢查各班級傳染病防控工作的落實情況，指導班主任做好班級傳染病防控工作知識的宣傳和教育，并有記錄。
滿家銘（校醫）：
負責指導學校傳染病防控工作的實施，積極向領導提出合理化建議，在班主任的配合下，負責堅持每日登記全校學生因病缺課情況表，對重點班級進行排查，及時向校長報告。配合政教主任李作佳開展傳染病防控工作宣傳，利用學校班班通教學設備播放有關專家傳染病防控知識講座。檢查學校環境衛生狀況，建立《學校傳染病防控工作檔案》。在校長授權下，按相關規定，每日及時、準確向上級教育行政部門、衛生部門報告學校傳染病防控工作。
帶班領導：
疫情期間，學校帶班領導每天一人。一天一輪換。值日教師兩名，也是一天一輪換。要求帶班領導帶領值日教師認真堅守崗位，嚴格執行崗位職責，全權處理班中事項。掌握當日學校的全部情況，預判學校可能發生的一切事情，及時指導各崗位人員對不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態度和工作紀律并加以指導，遇有重大突發事件，要及時指揮發出警報，上報校長和西集公安分局，并果斷指揮各崗位人員有效應對。監督并指導學校早晚各方面交接班事項并簽字。
各班主任：
班主任首先在班級要成立班級防疫復學領導小組，吸收班級有責任心、工作認真負責的學生協助老師做好班級消毒用品、衛生監督、課間活動監督、洗手秩序監督等方面的工作。
另外，班主任除要進行正常的教學工作外，班主任要每天認真組織學生進行晨檢、午檢，放學檢，確認因病缺課學生情況，并對在校學生中身體不適學生做到早發現、早報告、早隔離、早治療，積極與學生家長聯系掌握學生患病情況并及時報告學校。對學生進行傳染病防控知識教育，保證班級教室通風、消毒，對學生個人衛生進行檢查。建立班級傳染病知識宣傳教育工作記錄。
加強班級衛生消毒用品的管理，在學生放學后負責班級全面消毒工作。每天早上在學生進入校門前20分鐘到校上班，做好班級通風工作。
負責學生的午餐安全工作，由于我們學校在五一前中午不放學，師生都在學校用餐。因此每個班主任都要在班級管理好學生用餐事宜，督促學生用餐前后要洗手。課間活動回班后要洗手。
如果有學生沒有按時來學校上課，班主任要第一時間與學生家長聯系，弄清情況。如有發燒、咳嗽等感冒癥狀，及時通知校醫記錄，然后由校醫進行向上匯報。
1、學校每日的室內外消毒工作：由政教主任李作佳負責復學前及復學后安排每天早晚消毒消殺人員：校醫滿家銘負責教學樓走廊、各教研室消毒，體育老師孔祥倫學校運動健身器材、運動器材、室內功能室消毒，工友孫學軍負責學生放學后校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負責消毒。
2、錯峰上學方面：
每天早晨7:40學校前大門（疫情期間后大門封閉）準時打開，四五六年級學生佩戴口罩分左右兩路縱隊，前后每個學生間隔不得小于一米，兩隊左右間隔不得小于一米半，有序進入校門。早上8:00一二三年級學生佩戴口罩按四五六年級學生那樣的要求進入學校。在校門口，學校帶班領導、值班教師、保安人員、校醫，對進入學校的師生進行入校前測溫。學校校醫要提前集中對全體教師進行防疫測溫培訓，每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。（兩名值周教師負責測溫）。測溫過程中一旦發現學生有體溫超過37°3，家長在現場的，由家長直接帶回家觀察測溫，家長沒有在現場的，校醫要把發熱學生帶到學校隔離室，及時通知家長、及時送醫。發現教師有發熱者，要及時上報校長，并做好登記處置工作。下午學生放學，班主任老師再次對本班學生依次進行體溫檢測，學校帶班領導、校醫也要對全體教師進行檢測體溫排查。復學后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負責安排制定。
3、錯峰上課：早上學生進入教室后，班主任老師要給每個學生再測一次體溫。全部合格，方可正常上課。班主任必須要求每個進入校園上課的學生課堂上佩戴一次性醫用口罩（包括n95口罩），授課教師也需佩戴一次性醫用口罩。在座位布置上，由于我校班級學額小（沒有超過40人的班級），課桌的擺放基本上能做到學生間前后左右間隔一米的距離。（本項由班主任、任課教師負責）。
4、課間活動：由于北方的春季是流感特別是胃腸感冒的高發期，為了學生不發生流感現象，在課間活動時，學生在室外必須穿戴好衣物，不得穿個單薄衣服就出外或上廁所。更為重要的是，學生課間不得吃諸如辣條、辣片、冰淇淋等食品，以免引起胃腸不適，發生嘔吐現象。學生不得在操場追逐、奔跑，要做正當游戲。（本項由班主任、值周學生、值周教師負責）。
5、課間上廁所：由于上課是錯峰上課，因此下課也是錯峰下課，況且我們學校各班學額不大（班級人數最多的為37人）、班級數每學年2個，每次下課的兩個年級四個班。各班任之間協調好，要求學生上廁所相互錯峰3-4分鐘。比如下課后一年級兩個班想上廁所的`同學去，三四分鐘后，二年級的兩個班想上廁所的再去。這節課下課去過的，下節課下課就盡量不要去。
6、學校食堂管理及師生中午用餐：學校要加強食堂管理，從業人員在有健康證的基礎上，要通過掃“龍江健康碼”進入學校食堂工作。食堂每天要采取措施進行消毒。各班中午用餐由學校食堂統一派工作人員送到各班，學生在班級內用餐。餐具都使用一次性衛生餐具。各班餐后飯盒統一回收，由食堂焚燒處理。（本項由政教校長王崇喜、各班主任、食堂工作人員負責）。
7、飲用水安全：學生每天可以自己帶飲用水，也可以自帶水杯，飲用各班級配備的桶裝純凈水。（本項由學生家長、班主任配合完成）。
8、洗手安全：學生在課間活動回來、上廁所、午餐前要洗手，可以使用免洗濕巾、洗手液。另外，在外面天氣溫度適宜的時候，可以讓學生自帶一個空礦泉水瓶，瓶蓋在家事先由家長給扎幾個小孔，需要洗手時，先在瓶中裝滿清水，擰緊瓶蓋，栽倒過來，下面用小桶接著或者到室外洗手。兩個學生間互相沖水洗手，每個學生自帶擦手小毛巾。學生不可以利用這個裝置相互噴水玩。這方面班主任要指派班級干部專職負責。
9、學校吃三頓飯中午上下學安全方面。
按照慣例，每年的五一左右我們學校開始放午學，吃三頓飯，因為我們早上是錯峰上學，所以中午也是錯峰放學，午飯后錯峰上學。學校帶班領導、值周教師中午不得回家，要在學校食堂就餐，在中午學生上下學期間，會同學校保安人員、對出入校學生進行體溫檢測，發現問題及時記錄并處置，確保學校師生安全。
10、送子車安全方面：
由于我校學生有一大部分的家庭住址在西集鎮下面各村屯，因此只要是一開學，這個問題就會呈現出來，而且無法回避。因此，做好接送孩子的車主的信息、防疫、車輛的消毒及每次乘坐的學生人數等一系列問題就顯得非常重要。我們學校也責成政教主任李作佳在各班任的配合下，認真做好這項工作，并制定出相應的預案。送子車要做到錯峰接送。
11、校外人員來校辦事。
學校實行嚴格封閉管理。非本校人員要進入校門，必須嚴格執行外來人員檢查登記和門衛管理制度。校門內外門垛上要張貼“龍江健康碼”二維碼。校外人員（包括學生家長）要進入校園，除要檢測體溫外，還要掃龍江健康二維碼。兩項合格者方能進入校園。未經校長批準，家長和其他外來人員一律不得進入校園。家長不得隨意進入校園。這項工作由趙景義、楊立河、劉燕燕等保安具體執行。
12預警聯動：
一旦在校期間發現某班學生有發燒、咳嗽等癥狀，班主任或任課教師要第一時間與校醫聯系，上報校長。對于成都較輕者，打電話讓其家長帶回就醫。若情況嚴重，可直接撥打120。所發生狀況班級的其他學生，班主任要及時通知學生家長，把學生帶回，并要求不得私自外出，由家長對孩子加強體溫檢測，原則上每2小時測一次體溫，把結果及時反饋給校醫。學校指派專人對出癥狀班級進行要及時消毒。
13、學生口罩準備情況：
按照縣局復學要求，以每天每名學生準備兩個口罩計算，我校學生家長已為學生準備口罩總數為4699個，尚有少數學生家長買的口罩沒有到位。根據調查結果顯示，沒有學生家長買不到口罩。學校為教師準備口罩1000個，在本月20號之前，我校學生的口罩數量可以達到6000多個。完全可以滿足學生返校復學需要。
14、學校相關防疫工作人員的聯系方式、聯系電話都要在學校微信工作群、各班學生微信家長群公布。
小學開學實施方案（通用19篇）篇二
1、認識課堂常規。
2、了解到生活中到處都有數學，產生學習數學的愿望。
學生回答。
師：你們真棒。接下來老師要考一考聰明的你。
(在黑板上寫一個大大的“聰”字)。
師：認識這個字嗎？
生：聰！
師：對，聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子？生：想！
師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。孩子們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試啦！
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了？(試問學生)。
第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班的孩子都聽得到，每個孩子都要會用你的小嘴巴表達哦！
我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。聰明的孩子要做到以下幾點：
一、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。
二、講究衛生。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎？在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預防傳染病。
五、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。
我相信我們一(1)班的孩子一定都是最棒的。你們能做到嗎？
1、我們這本書叫做數學，你知道什么是數學嗎？(學生自由表達)。
2、老師先講一個故事給大家聽。
“有一個聰明的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會怎么樣啊？那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。”怎么樣，這個故事很熟悉吧？哈哈，它已經收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個數學家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數學家中最有趣最神奇的一個。關于他，流傳著許多的故事呢！
4、你想學數學嗎？讓我們來了解一下這個學期我們要學習的內容。(帶領學生讀目錄，提出讀題目的要求)。
5、這就是我們這個學期要學習的數學知識，編寫這本書的叔叔阿姨們還送給你們一句話，讓我們一起來讀一讀。
“小朋友，只要多動手，多動腦，多問為什么，你就會越學越聰明。”
你有什么話要跟大家說嗎？
小學開學實施方案（通用19篇）篇三
一、活動目標：
__小學根據__市教育局下發的20__年“開學第一課”活動的通知的要求，以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開展開學第一課活動。通過活動培養__小學學生的愛黨愛國愛人民的熱情，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、活動人員：
全校師生、家長。
三、活動時間：
20__年__月__日至__日。
四、活動內容：
1.收看開學第一課。全校每一位學生及家長于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的《開學第一課》。各校通過觀看，每位同學在qq上發送觀后感，進行交流和分享，講講自己的心得體會，并付諸于實踐和豐富多彩的后續活動，將中華優秀傳統文化教育落實到青少年學生日常學習生活中，深入推進中小學社會主義核心價值觀教育。
2.開展尋訪__消防中隊、走進軍營的主題實踐活動。
活動目的：以慶祝中國人民解放軍建軍__周年為契機，組織開展紅領巾尋訪強軍夢”主題教育活動，教育__小學的少先隊員了解中國人民解放軍的建軍歷史，增強國防意識，立志學習解放軍，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
參與對象：(__小學大隊部成員、__小學陽光社團學生、部分家長)。
活動時間：9月3日。
活動地點：__消防中隊。
3.開展主題開學典禮(9月1日，8:00—9:00，全校師生)。__小學以“爭當文明小使者，做一個有道德的人”主題教育活動為依托，以“七彩風車轉動夢想，爭當陽光小使者”為主題，以社會主義核心價值觀為主線，開展開學典禮活動。借用學生喜愛的七彩風車，帶領全校師生沐浴新學期的陽光，轉動新學期的夢想。讓全體__人在陽光雨露的滋養下，在和煦微風的吹拂中，轉動出心中的希望與夢想，轉動出一道美麗的風景。
小學開學實施方案（通用19篇）篇四
1、歡迎新同學和xx小學的師生，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、緊密結合學校“一校一品——竹文化”的建設和世博志愿者的精神，總結五年級“xx一日營”活動，與一年級結成友誼班，激發學生奮發努力的信心。
1、德育教導：指導、修改開學典禮方案，負責活動的統籌安排。
2、大隊部：訓練鼓號隊、升旗手、主持人;準備活動相關主持詞、音響資料和發放給一年級的歡迎卡。
3、總務處：布置校園環境——綠色植物，彩旗，橫幅等。
4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場。
5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。一年級練習高呼“高興”，五年級每班一名學生代表發言。
時間：20xx年9月1日上午8：15。
地點：學校操場。
第一版塊：宣布活動開始。
1、學生進場。
第二板塊：升國旗。
第三版塊：暢想校園生活。
1、五年級xx行活動總結。
2、一、五年級結成友誼班。
3、一年級新生詩朗誦《今天我呀真高興》。
4、xx小學學生代表暢想美好生活。
第四版塊：校長致詞——新學期寄語。
第五版塊：活動結束。
2、各班退場。
3、各班正副班主任體新學期新要求。
1、歡迎隊伍——鼓號隊——李x負責。
2、歡迎黑板、開學典禮黑板——任xx負責。
3、主持人：五(1)班張晨思——李x負責。
4、升旗手——五(1)班3名——吳xx負責。
5、值勤員——四(1)班18名——劉xx負責。
6、音響——張xx、五(2)徐xx。
7、護旗手——四(1)。
8、一年級代表——石xx負責。
9、四年級學生代表——包xx負責。
xx、歡迎卡片——李x負責。
11、學生發言——xx小學負責。
小學開學實施方案（通用19篇）篇五
教師們，同學們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開頭了。新的學期，新的開頭，帶來新的時機，新的挑戰，也孕育著新的盼望與向往。
現在寒假已經完畢了，在新學期開頭的時候，教師要對同學們提出以下幾點要求：
首先，必需調整好精神狀態和作息時間。松散的寒假生活已經完畢了，每位同學都應進展自我調整，要把全部精力投入到緊急的學習中來。早睡早起，做到每天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習。
其次，要做到儀表干凈。新的一年給我們帶來了新的盼望、新的氣象。開學了，一切從頭開頭。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領巾，她是少先隊員的標志，戴好她，只會讓你顯得更精神。
第三，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。連續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟教師和同學交談積極使用一般話。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動撿起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。
第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積存學問的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，仔細上好每一堂課，仔細聽講，積極思維，熱鬧發言，擅長發覺問題，解決問題，一絲不茍完成教師布置的作業，當天的。學習任務當天完成，決不拖到明天。
第五，要增加自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危急的嬉戲，不在校園騎車，過公路時要到處留心，聽從指揮，不行橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。
最終，教師要強調的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持清掃好衛生責任區，要維護校園的干凈，讓我們擁有一個舒適、優雅的學習環境。
在這邊，教師還有幾句話想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個特別關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，教師真心地盼望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，信任你們都會取得新的進步。爭取在這最終的一個學期里，給教師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美妙的回憶！
小學開學實施方案（通用19篇）篇六
嚴禁學生外出。
(二)嚴格進校管理。
1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢、午檢，憑進出校門。
2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴禁入校。
(三)加強車輛管理。
1.嚴控進校車輛。教師車輛必須按時進出校園，嚴禁社會車輛進入校園。我校教師及學區人員車輛一律停放在教學樓后面的指定車位。
2.加強臨時車輛管控。來學區辦事的臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區域停放。
3.禁止送生車輛進校。預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
密切關注學校師生及其周圍人員發生突發公共衛生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩維等部門集中處置，做到早發現、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。杜絕傳染病在學校的發生，保證學校正常的教育教學工作。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結束之前，一定提高警惕，嚴格執行上級的規定，完成好特殊時期的各項工作任務。眾志成城，疫情必摧。我們相信，有黨中央的堅強領導，有各級黨委政府及市、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰!
小學開學實施方案（通用19篇）篇七
開學第一課準時和同學們見面了。2019《開學第一課》主題是“父母教會我”，父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
我的父親，就是一個很講誠信的人。他從小就教育我要誠實守信。做人不能有半點虛假，要腳踏實地的過日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學習的一個榜樣。
大家知道東方綠舟嗎？現在的我已經不知去那里多少次了。可是我仍然很喜歡它。你知道為什么嗎？記得那時我還小。我常常聽伙伴們談起“東方綠舟”那個少兒活動基地。他們談得有滋有味。他們說：那里時孩子的樂園，那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了以后竟想都沒想的就告訴我：沒問題。老爸一定帶你去。這樣，就這個雙休日，好嗎？這句話，讓我興奮的要命。于是，我天天期盼著雙休日的快點到來。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的聽見爸爸媽媽在廚房對話，媽媽說：“算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳后跟都紅腫了，明天還怎么開車啊？”“哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何況我已經答應她了。”爸爸說。“那你可以下次帶她去嘛…。。”媽媽嘟囔著。爸爸又告訴媽媽：“唉，我常常告訴孩子，做人要有誠信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢？好了，你也不要勸我了，趕緊睡覺吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒事，只要涂點藥就好了。”“可…。”媽媽覺得還是不妥當。“好了，孩子睡覺呢！別吵醒她…。走吧。”爸爸拉著媽媽回房間睡覺了。此時的我，已經按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺得爸爸真的對我很好。他是一個“會”教育的人！
誠信像土，一畝心靈之土，為無數幼苗提供營養，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學們，拾起誠信的“背囊”吧！用你的誠信戰勝風浪，以你的誠信來創造更美好的人生！
小學開學實施方案（通用19篇）篇八
沙灣小學是龍崗區一級小學，位于南灣街道沙坪北路，占地面積約8850平方米。學校辦學底蘊深厚，創辦于方案》。
根據學校的辦學理念：“面向全體學生，促進全面發展，培養特色人才，為學生的終身發展打好基礎”，制定實施素質教育的德育課程發展目標：開展以“實施自主發展教育，形成學生完整人格”為主題的素質教育研究與實踐活動，探索一條能夠充分調動學生主體的自覺性、自主性和創造性，促進完整人格形成的新的教育教學途徑，培養和塑造具有自主意識和責任感、創新意識和創造力的自主發展型人格的一代新人。
同時構建了學生培養目標：通過構建以“階梯式”德育為核心的學生自主發展德育體系，讓學生體驗做人的道理，培育學生正確的道德理念、誠實的行為品質和高度的社會責任感；開發學生的潛能，為每個學生展示優勢創造機會，提供平臺，使每個學生的個性和潛能得到充分自由和諧的發展。
1.整體性原則。
在制定德育課程計劃時，必須以“全員德育”的觀念來制訂管理策略、課程內容、實施途徑，合理組織與調動學校內部各個部門、各個層級以及學校外部（家庭、社會）的力量，使其協調一致地和諧聯動，取得最佳的教育效果；同時要強調整體育人，以幫助學生可持續發展為目標，全面提高學生的綜合素質。
2.層次性原則。
從學校實際出發，從學生實際出發，在德育課程的設置中注重分層、體現差異性，以滿足不同學生的需求，從而取得更好的教育效果。
3.創造性原則。
打破傳統教育中不合理、不科學的觀念和做法帶來的束縛，強化改革創新意識，根據學校的性質、特點、任務和培養目標創造性地建立起新的完善的德育課程體系，充分發揮德育課程的整體育人功能。
小學開學實施方案（通用19篇）篇九
為了給師生提供一個干凈、優雅的學習和生活環境，學校將以“樹教師形象，做合格學生，創文明校園”為抓手，以治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停現象為載體，依據《學校衛生管理工作條例》和上級相關部門的要求，結合我校實際情況，特制訂衛生整治方案，具體如下：
實行區域責任到人到班，領導分片包干，建立長效機制，形成齊抓共管的局面。
（一）督查組:。
1、校長（祝巍巍）、黨委書記（李建玲）負責總體布局和督查指導；
2、分管副校長（馬世和）負責衛生間督查；
3、副校長（朱才水）負責集體辦公室督查；
4、副校長（尹全嬌）負責部室督查；
5、副書記（馬玉峰）、楊龍負責餐飲部及其周邊環境督查；
6、杜婷負責潤澤樓督查；
7、孫婷負責潤德樓督查；
8、王小芳負責潤智樓督查；
9、張建國負責潤慧樓督查；
10、劉順勇負責大門及其周邊督查；
11、孫長扣負責操場及其周邊督查；
12、齊星負責花園、花壇及其場地督查；
（二）衛生區域劃分：
1、三（1）班：潤德樓三樓辦公室門前及其西側通道；大操場南面。
2、三（2）班：潤德樓二樓辦公室門前及其西側通道；大操場北面。
3、三（3）班：潤德樓一樓辦公室門前及其西側通道；知行樓前場地。
4、三（4）班：潤德樓東側1-4樓樓梯；大門里主通道東側臺階。
5、四（1）班：潤澤樓一樓通道及其西側通道；潤智樓—潤慧樓之間場地及潤慧樓東側。
6、四（2）班:潤澤樓二樓通道及其西側樓梯；潤慧樓和餐廳中間場地（含通道）；
7、四（3）班：潤澤樓三樓通道及東側樓梯；餐廳東西北場地。
9、五(2)班：潤智樓東側1-4樓樓梯；潤德樓—潤智樓中間場地及潤智樓東側；
10．五（3）班：潤德樓四樓辦公室門前及西側通道；潤澤樓南場地及東側；
11、六（1）班：潤智樓—潤慧樓之間3-4樓通道；大門外通校路；
12、六（2）班;潤智樓—潤慧樓之間1-2樓通道；大門外兩側臺階及車位；
13、六（3）班：潤德樓四樓通道；大門里主通道；
14、各部室衛生情況，具體由部室負責人協調安排。
（三）衛生片區巡查人員：
1、本班級教室內外：班主任。
2、各部室內外：部室管理員：、
3、行政辦公室、會議室：相關負責人。
4、教導處辦公室：一樓、二樓、三樓、四樓由負責人安排組員打掃；
5、大操場：劉媞媞。
6、主通道（包含西側花壇）：曹晨、劉煒。
7、潤澤樓---潤德樓之間空地：孟苗。
8、潤德樓---潤智樓之間空地：饒勵。
9、潤智樓---潤慧樓之間空地：張禮俊。
10、灶房南邊及周邊空地：楊龍。
11、潤德---智樓西：
一樓通道：楊盛蘭劉鈺二樓通道：孫剛田。
三樓通道：李亞茹四樓通道：張奇。
樓梯：朱才寶陳軍。
12、潤德樓東樓梯：王仁娥潤智樓東樓梯：王貴青。
13、潤智樓-潤慧樓---灶房通道：一樓：劉奎二樓：徐亞楠。
三樓：何元新四樓：毛小娟。
14、潤慧樓教室門前東西通道：一樓：吳英二樓：吳玥。
三樓：張菊艷四樓：趙亞婷。
15、潤慧樓東樓梯：黨媛陳小衡。
16、大門：仁懷寶。
17、衛生間:保潔。
18、未盡區域：安保人員。
19、身兼數職的領導和同志請做好協調。
參照《山陽縣城區第四小學衛生管理辦法》實施。
（一）認識到位，組織到位。各部門一定要認識到位，激發開展整治活動的積極性，認真組織、科學安排、綜合協調、合理部署，將整治活動列入工作日程，認真抓好落實。
（二）按照方案，落實責任。各項任務的責任人，明確具體工作任務、方法措施、時間標準。要領導帶頭，親臨一線，組織師生員工積極參與整治活動。各牽頭部門負責做好工作協調，各配合部門按職責分工各盡其職，合力推進，確保各項工作任務落到實處。
（三）認真督查，強化考核。開展經常性的督查工作，對工作不力，進展緩慢，推諉扯皮，未完成工作任務的，要通報批評。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各部門要做好宣傳引導、營造氛圍、輿論監督工作，使廣大師生員工充分認識專項整治工作的重要性。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十
認真貫徹落實市局《關于加強鎮江市中小學學生社團建設的`指導意見》，進一步規范和促進我校學生社團健康發展，創設更多有利于學生自我表現并享受成功體驗的機會，培養學生主動參與、自主合作的發展意識與自我教育的能力，不斷提高學生社團活動水平和學生綜合素質。
整合學校的資源，關注學生個體差異。為每一個學生打造量身定做的教育，發展學生才能，探索繼續提高方向。開闊學生視野，培養團隊精神和合作意識。開展素質教育，豐富校園文化生活，促進學生身心健康發展。精心挑選社團輔導教師，發揮每位教師的長處，做到人盡其才。
組長：
副組長：
組員：各社團輔導老師。
社團名稱輔導教師活動地點。
合唱社團音樂舞蹈房。
毽繩社團綜合樓操場。
繪畫社團美術教室。
閱讀社團四年級教室。
信息社團電腦室。
整合教育資源，發展學生社團，創造良好條件，開展多彩活動；制定相關制度，建設管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質。
1、社團所定的規章、公約等不得于校規抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動完畢應填寫活動記錄。
3、社團須于學期初、學期末將計劃、總結書面送交學校社團活動小組領導。
4、社團成員在社團活動期間，應按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續。
5、社團考勤由當天值日行政人員根據社團活動安排檢查記錄。
6、社團管理中心每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。
1、在每周二、四下午3：50—4：50及周六上午8：00—10：00各社團活動中，學校有專門負責人對活動的情況進行檢查，將檢查結果及時反饋。
2、定期對活動成果進行評價，根據所有社團的訓練成績進行獎勵。
3、各班在期中期末的素質教育成果展示會上，學生必須將自己的學習情況向來賓或家長匯報表演，然后根據各方的反饋情況，對相關輔導教師進行考核。
4、在學校藝術節及各種活動中，每個學生都要積極參與，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導教師的考核聯系起來。
5、開展豐富多彩的體藝術活動：
按照教學有特色、學生有專長的思路，突出藝術教育的位置，本著普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學的同時，充分開辟第二課堂活動，開設合唱、毽繩、繪畫、等社團；通過舉行學校藝術節、體育節，開展各種文藝演出、競賽活動，培養和提高學生藝術素質和體質。
1、對輔導教師的特長輔導常規（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。
2、根據參加各種比賽獲獎情況對輔導教師進行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標準記入輔導教師的量化考核中。
3、根據學生參與學校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動，設立參與人數獎，對于參與上述活動的學生，每參加1人次在班級量化中加0.5分。（對于獲獎情況按第二條進行加分）。
4、教師的特長培養成績納入業務考核，并作為評選校“優秀教師”的重要條件。
5、學生的特長獲獎情況記入學生成長檔案，并作為評選“優秀學生”的重要依據。
堅持六個原則。
1、以素質教育為主要原則。
社團必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質教育，在新課程理論的指導下，把社團活動與學科建設、自主管理結合起來。在活動過程中，以《小學生守則》《小學生日常行為規范》為基本理論指導。
2、開放性原則。
社團組織是開放的，成員自愿加入，沒有門檻。社團活動的內容和形式是開放的，學生可以提出各種活動建議。師生關系是開放的，互動的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢。對學生習作的評價是開放的，學生習作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。
3、“三貼近”原則。
考慮學生的年齡特征、身心特點，尊重學生道德認知發展規律，從基礎道德教育抓起，環境道德教育的內容、方法力求貼近學生、貼近生活、貼近實際。
4、主動參與和民主管理的原則。
由于社團活動能夠符合學生的興趣需求，因此能充分發揮學生的主觀能動性。在社團活動中，學生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團內的一切事務均由社團成員集體討論所決定，社團小干部民主選取，競爭上崗，增強社團成員的小主人意識。
5、實踐創新性原則。
學生興趣與個性的發展，離不開實踐創新活動，社團的發展提升是建立在大量社團實踐創新活動的基礎上，使之社團能夠長久生存。
6、體驗成功原則。
對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時，也激勵更多的同學加入到社團中來，讓那些性格內向，缺乏自信的同學變得開朗大方、找到自信心。
第一階段：宣傳策劃。
通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學生進行輿論引領，讓學生充分認識參加社團的意義。
第二階段：招募建團。
組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團，為社團注入新鮮血液，進一步推動社團向前發展。
第三階段：開展活動。
每周二、周四下午3：50————4：50，周六上午8：00————10：00為活動時間。
第四階段：階段性成果展示。
打開大門，面向社區開展半日開放活動。
第五階段：總結評價。
展示本學期活動成果，評選優秀社團成員，整理資料等。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十一
據利川市教育局開學工作的有關文件精神及疫情防控工作的有關要求，為切實保障師生身體健康，確保開學平穩有序，現對本學期學生2022年8月31日(星期三，農歷八月初五)錯峰報名工作安排如下：
一年級8:00—9:00。
二年級9:00—10:00。
三年級10:00—11:00。
四年級11:00—12:00。
五年級13:30—14:30。
六年級14:30—15:30。
各班教室。
有序排隊進校，口罩體溫測好，間隔一米距離，安全你我全校。
正式上課時間：9月1日（星期四、農歷八月初六）。
1、家長在學生返校前7天的行程去向、體溫監測情況如實報給班主任，不得瞞報錯報。學生7天內有省外旅居史的必須提供48小時以內的核酸陰性證明方可入學。目前仍未返利學生請立即返回，返回利川后利川市按疫情防控要求執行。
2、家長按每天2個的標準為學生提前準備好醫用口罩（14天用量）。上下學途中佩戴一個，再備一個口罩放在書包內以防突發情況時使用。
3、學校門口設置檢測點，對入校師生逐個進行體溫檢測。校門口1米間隔，排隊測體溫、手消毒經安全通道進入校園。
4、家長接送時也要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集，家長非必須不得入校。
5、注意交通安全。提倡距離學校近的`，步行上下學，步行時盡量避開人群，不在人多處逗留、嬉戲打鬧；距離較遠的，優先選擇私家車接送，盡量不乘坐公共交通工具；如必須乘坐公共交通工具，應做到全程規范佩戴口罩，做好自我防護。
6、學生到校報到時備齊開學后需要的學習用具、假期作業等。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十二
時間：xx年9月3日上午第1、2節課。
地點：學校田徑場(下雨則推遲或在教室進行)。
參加人員：全體教師、學生。
主持：賀x。
主席臺就座人員：學校行政。
大會程序：
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
五、校長致辭。
六、新同學代表發言(初中部：初61徐婧童小學部：小37班熊惠)。
七、新教師代表發言(陳立芬老師)。
八、羅校長組織入學教育。
九、禮成。
所需部門配合：(會場布置由校務辦陳天益支書全面負責)。
1.準備橫幅：益陽市xx實驗學校xx年下學期開學典禮。
2.主席臺：桌椅(全體行政12個座位)、桌布、花(初51班負責布置并在會后將主席臺桌子送回公寓樓2和保管室，椅子送回保管室，桌布送回德育處，花送回多功能報告廳)。
3.教師座位:在操場中間擺3列x40張=120把椅子(初50負責靠前面60把，初52班負責后面60把)。
4.班主任座位：在田徑場后方班級對應位置擺63把椅子(中學部后面31把，小學部后面32把)(初53班負責)。
6.秩序維護、場地引導：(體育組老師鄒x老師負責組織安排)。
1)進場順序：
張x老師舉牌帶教師隊伍從南門進入田徑場，依“南--后--中”進入田徑場中間教師座位區，靠前面坐滿。
學生隊伍舉班牌排隊依次進入指定區域，班主任跟班坐本班隊伍后面。
小學部一二年級從北門入場，三至六年級從中門入場，初中部七至九年級從南門入場。
2)退場順序：
學校老師從南門退場。
小學部一年級52、53、二年級51、50、49、48、47、46、一年級54、55、56、57由北門依次退場。
小學部六年級、五年級、四年級、三年級由中門依次退場。
初中部七年級、九年級、八年級由南門依次退場，
7.國歌范唱班、校歌范唱班：(卜x老師負責組織安排)。
8.攝影：何x老師龔x老師。
9.宣傳：龔x老師。
10.國旗班：劉x老師。
11.協調：德育處。
12.會場紀律、會后場地衛生檢查評比：德育處、學生會干部、文明衛生監督崗。
13.方案設計及主持：德育處。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十三
一、活動目的：
進一步統一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動主題：乘文明之風做有德之人
三、活動時間：2014年9月3日8：40～9：40
四、活動地點：操場
五、主持人：
六、活動過程
第一章：升旗(舉行例行的升掛國旗儀式)
第二章：歡迎(歡迎一年級的新生，并由老師送去祝福)
第三章：激勵(領導講話，振奮精神，提出希望)
第四章：安全(安全講座，關愛生命)
第五章：表彰(上學期各方面表現優秀的學生)
第六章：準備(各年級新學期感言)
第七章：結束(主持人宣布活動結束)
七、活動要求：
1、全員參與、統一穿好校服，少先隊員佩戴好隊徽。
2、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任和科任教師在學生隊伍后站立。
附1：
“乘文明之風做有德之人”開學典禮主持詞
第一章：升旗(舉行例行的升掛國旗儀式)
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
我們全校師生帶著對暑假生活的美好記憶，對新學期的向往，乘著創建文明的東風，揚起快樂之帆。迎來新的學期，開啟新的希望!
“乘文明之風做有德之人”2014年秋季開學典禮現在開始。
升旗儀式：
第一項：出旗
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。鳴炮!(禮畢)
第二章：歡迎(歡迎一年級的新生，并由老師送去祝福)
在這個明媚(清新)的`早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為親密無間的好伙伴。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群可愛的小弟弟、小妹妹們。
請高年級學生朗誦兒歌《我們是朋友》，讓我們大家都成為好朋友!
下面有請馮柳老師給他們送去祝福。
第三章：激勵(領導講話，振奮精神，提出希望)
新的學期又是新的起點,新的學期又有新的打算;
現在我們請我校賴玖龍校長，為我們做新學期的開學致辭。
第四章：安全(安全講座，關愛生命)
感謝賴校長對我們的勉勵和祝福。希望我們紅小學子從今天開始，按照按照校長的要求，自信、勤奮、文明、合作，以嶄新的面貌邁入新的一年!
老師們，同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，下面就有請汪老師為我們講講平時應該如何注意自己的安全，關愛自己的生命，掌聲歡迎。
第五章：表彰
在過去的一年里。我們全體同學積極向上，奮發努力，在各方面取得了優異的成績，涌現出了一大批優秀學生，下面有請學校教導主任郭主任宣布受表彰學生名單，請賴校長頒發獎狀、獎品!
今年暑期8月份正是最炎熱的時候，正是大家在耍暑假的時候，我校足球隊在校領導，教練帶領下參加了“港華燃氣杯”綿陽市青少年足球錦標賽，獲得了小學男子組冠軍的好成績。同學們把我們最熱烈的掌聲送給為我們捧回冠軍獎杯的運動健兒們。請代長春教練宣布隊員名單，請張云富教練為他們頒發獎品。
第六章：準備(各年級新學期感言)
新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們紅小的師生們：開學了!
親愛的同學，我們將快樂度過新的一學期(五年級，齊)：我們快樂無比!親愛的同學，我們有信心創造新的每一天(六年級，齊)：我們信心百倍!親愛的同學，我們把愛心播種在新的一年(齊)：我們感謝祖國，感謝父母;感謝學校，感謝老師!
學生齊呼：時刻準備著!
第七章：結束(主持人宣布活動結束)
紅星小學2014年秋季“乘文明之風做有德之人”開學典禮到此結束!
祝愿我們的老師們：身體健康，工作愉快!祝愿我們的同學,天天進步,快樂成長!
請各班有序退場。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十四
為了充分發揮課程建設在學校德育工作中的重要功能，學校結合自身的教育教學實際和發展需要，確立了“德育活動課程化”的學校德育發展思路，構建學校德育課程體系。“道德講堂活動課”就是在原道德講堂使用基礎上探索、實踐，逐步形成極具學校德育特色的校本課程。
優秀傳統文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，是我們在新時代進行青少年道德建設的重要思想養分，道德講堂活動課的開展，在對社會主義市場經濟條件下的青少年進行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導向作用。
道德講堂活動課的開展，旨在引導學生學習優秀傳統文化，感悟其中豐厚的民族精神和道德理念，通過實際行動踐行社會主義核心價值觀，引領青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀。
課程內容以學習優秀傳統文化為主，主題包括孝、感恩老師、誠信、愛國等，每個主題4課時。每學期有專門的教學計劃及規范的教學流程。教學環節包括“唱歌曲”、“學模范”、“誦經典”、“看視頻”
或“講故事”、“談感想”、“行善舉”
一共6個環節。授課人可以是教師，也可以是經過專門培訓的學生主持人。課程的學習需要有專門的道德講堂作為授課固定場所，同時還需要聯系社會，組織學生進行志愿服務，開展“行善舉”活動。
根據道德講堂活動課程的性質與特點,應重參與、重過程,側重評價主體的多元性,以及評價方法、手段的多樣性。應遵循以下評價原則：
（一）參與原則。
道德講堂活動要注重學生親身參與和學生全員參與,課程計劃規定的課時活動量的參與情況和參與態度的考核。
（二）過程原則。
道德講堂活動評價特別關注學生參與活動的過程和實踐體驗,重視在實踐過程中對學生進行評價,并且把對學生的評價與對學生的指導緊密結合起來。
（三）自主原則。
道德講堂活動課程的實施要要以學生自主發展為出發點,。
讓學生學會積極的科學的自我評價,使學生的主體地位在教師的指導下,得到實實在在的落實。
（四）激勵原則。
對學生的每一點進步都要給予及時的肯定。
(一)注重收集、分析學生活動過程與結果的資料及數據。
學生參與道德講堂活動課都要填寫《道德講堂活動報名表》、《道德講堂活動簽到表》、《道德講堂活動感悟表》、《社會實踐活動記錄表》等。這些記錄是道德講堂活動課學習評價不可缺少的重要素材,也是學生自我評價和反思的重要依據。
（二）評價過程中需處理好多元主體評價與自我評價的關系。
道德講堂活動課的最后一個環節是志愿服務活動，它所涉及的主體是多元的,有校內教師,有其他社會主體。多元主體評價對于學生的發展是非常有利的,它能夠從不同的角度為學生提供有關自己學習、發展狀況的信息,有助于學生更全面地熟悉自我。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十五
“天天向上，擁抱美好！”
20××年8月22日（五）—8月25日（一），共4天！
一）sp品牌主力活動：
sp1：秋品嘗鮮1元當2.5元花，部分當2.0元/1.5元；
特別企劃：
1、流行夏款/床用商品出清低至3折，開學用品優惠大放送！
2、vip購夏款服飾折后再享9折！
sp2：我要我的開學禮！
1）活動時間：20××年8月22日—8月25日。
2）活動地點：商場客服臺。
3）活動內容：a。憑學生證即可免費領取鞋券+化妝品券一份（指定區域惠滿200元抵用一張），并可免費辦理vip會員卡！
b、活動期間，vip學生來店任意消費可享5倍積分（憑學生證）！
sp3：秋季化妝品節火熱開啟中！
1）活動時間：20××年8月22日—8月25日。
2）活動地點：商場化妝區/xx百貨官方微信平臺。
3）活動內容：
百貨秋季化妝節正在火熱開啟中！
a、活動期間，我商場化妝區全線化妝品滿100元立減30元現金，以此類推，多買多減！
b、8月23日至24日期間，我商場邀請了著名品牌化妝師現場為您免費體驗精致彩妝、皮膚測試、轉季護膚講學等；100元化妝券免費領取啦！
c、活動期間，分享本次化妝區活動至微信朋友圈中即可憑分享鏈接至商場一樓客服臺領取100元化妝券一張（滿300元即可使用）！
sp4：開學啦！蕩起青春時尚！
1）活動時間：20××年8月22日—8月25日。
2）活動地點：商場運動休閑區/鞋品區。
3）活動內容：a。開學總動員——活動期間，我商場運動/休閑裝大型特賣會19元起！
b、心情換季，鞋柜變身——活動期間，我商場一樓鞋品區新季秋鞋齊上柜，款款單品，擄獲芳心。
c、itistimetoschool——活動期間我商場箱包新品上柜指定款最高1元當2元，購物有好禮。憑學生證最享10%減現！
sp5：10元秒殺！
1）活動時間：20××年8月23日—8月24日。
2）活動地點：商場一樓。
備注：各樓層營運部在8月21日前與供應商談判讓利，提供當夏服飾或去年款式開展10元10秒秒殺專場，現場不少于15個品牌搶購！營銷部在8月23日布置好秒殺專場氣氛以及對外宣傳工作。
費用預估：0.5萬。
pr1：會員禮遇！
1）活動時間：20××年8月22日—8月25日。
2）活動地點：商場客服臺。
3）活動內容：
a、會員福利升級！8.22—8.25，非會員顧客憑當天任意金額購物小票即可免費辦理會員卡一張！
b、會員在化妝品區消費滿688元即送3倍積分！
c、會員在超市區現金消費滿128/188/288即可兌換驚喜好禮一份，先到先得，送完即止哦！
費用預估：1.6萬。
pr2：“禮品還是炸彈？”
1）活動時間：20××年8月23日—8月24日（17：00pm—20：30pm）。
3）活動內容：“禮品還是炸彈？——大型跳棋比賽”
a、游戲細則：每位顧客在本店任意消費可憑消費小票參與游戲一次，游戲從起點伊始。
備注：
1、活動禮品有限，送完即止；
2、當顧客完成不了游戲懲罰或投擲到“游戲終止”，游戲結束。
費用預估：2萬。
pr3：跳遠大比拼，當場送現金！
1）活動時間：20××年8月22日（15：00pm—17：00pm）。
2）活動地點：商樓一樓中廳。
3）活動內容：距離產生美，跳遠大優惠：活動當天現場將舉行……。
pr3：雙“曬”活動！
1）活動時間：20××年8月22日—8月27日（6天）。
2）活動地點：xx百貨客服臺/xx百貨官方微信平臺。
3）活動內容：給我兩分鐘，大禮免費送！
game1：曬會員贏1000積分。
game2：曬美食贏精彩觀影。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十六
為了認真貫徹《xx縣關于中小學開展書法教育實施方案》的通知文件精神，制訂本校實施方案。
一、目的意義。
書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。在小學開展書法教育，對小學生進行書寫基本技能培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。本校要進一步提高認識，按照上級要求，將書法教育納入基礎教育的重要內容，逐步開展書法教育。
二、總體要求。
（一）全面落實教育部和省教育廳《關于中小學開展書法教育的意見》精神，以書法教育為突破口，提高學生審美情趣，陶冶高尚情操，養成良好學習習慣。
（二）以書法教育為載體，培養學生書法意識，提高學生書寫能力，掌握書寫技能技巧，為學生未來發展打下扎實基礎。
（三）以書法教學為平臺，全面提高教師課堂教學技能，書法實踐技能和文化科學素養。
（四）以書法教育為手段，以普及教育為重點，全面推進素質教育，著力打造一批藝術教育突出、教學特色鮮明的示范學校。
三、組織領導。
為切實加強對我校書法教育工作的組織領導，我校特成立“高家小學書法教育工作領導小組”，具體負責我校書法教育的組織實施。
組長：xx小學校長（負責全面安排）。
副組長：xx教導主任（負責具體安排）。
成員：各年級書法教師：xxxxxxxxx(具體負責各年級書法教學）。
四、課程安排及課時要求。
義務教育階段1—2年級：主要結合語文課程的識字寫字開展書法教育，在語文課程原有課時中每周安排1—2課時書法課。義務教育階段3—6年級：在語文課程原有課時中每周安排1課時書法課。
五、教學要求及內容。
中小學書法教育要堅持注重技能基礎、培育書法修養、提高文化素養原則，在教學和書法活動中，培養學生正確的書寫方法，養成良好的書寫習慣，獲得較強的書寫技能和初步的書法藝術鑒賞能力。書法教學要由淺入深，循序漸進。1—2年級側重鉛筆書寫；3—4年級側重鋼筆書寫，初學毛筆；5—6年級逐步做到鋼筆與毛筆兼學。
一年級：培養書寫興趣和良好書寫習慣；逐步認識點、橫、豎、撇、捺、提等28種筆畫并初步了解書寫方法；在進行基本筆畫書寫的同時進行獨體字的書寫練習。練習用鉛筆書寫，寫得正確、端正、整潔；學習正確的書寫姿勢和鉛筆執筆要領；學會按照田字格里的范字書寫；學習使用和保管書寫用具。
二年級：初步養成良好的書寫習慣；掌握正確的書寫姿勢和鉛筆執筆要領；在認識和訓練書寫常用漢字偏旁部首的基礎上進行合體字的書寫訓練，逐步掌握其寫法；學會使用和保管書寫用具；了解漢字基本結構。
三年級：了解漢字各種間架結構及其寫法；能比較熟練地用鉛筆寫字、寫得正確、端正、整潔，行款整齊；練習用鋼筆寫字，學會鋼筆的執筆和運筆方法；了解文房四寶——筆、墨、紙、硯的基本知識。學習用毛筆寫字的正確姿勢、執筆和運筆方法；學習毛筆描紅，知道使用米字格的方法；學習毛筆仿影，初步掌握毛筆書寫頓筆、提筆、中鋒行筆三種運筆方法；學習用毛筆書寫各種筆畫及常用偏旁的方法，了解各種筆畫和常用偏旁在字中的搭配關系。
四年級：繼續練習用鋼筆書寫，培養用毛筆書寫的興趣和良好書寫習慣；學會毛筆書寫中常用偏旁的寫法，以及在字中的搭配；初步養成書寫毛筆字的良好習慣，培養審美能力。
五年級：學習用毛筆臨帖，掌握正確的執筆、運筆方法；比較熟練地掌握鋼筆書寫中筆畫和偏旁的寫法，及其在字中的搭配關系；比較熟練地掌握毛筆書寫中偏旁的筆畫位置和寫法，以及在字中的搭配關系，做到結構勻稱，紙面干凈；養成良好的書寫毛筆字習慣，提高學生的審美能力。
六年級：熟練地用鋼筆寫字，有一定的書寫速度；毛筆臨帖，能初步掌握筆畫繁多、結構復雜的字的特點及其寫法；進行多種筆畫或多種結構的綜合練習。
準備階段（2012年2月至2012年7月）。
制定實施方案，加強領導，安排布置，廣泛宣傳，落實管理。實施階段（2012年9月）。
建立健全各項工作制度，重點抓好書法課堂教學、師資建設、教學科研、展賽活動、人才培養等工作。規范書法教學管理，加強督導與評估。、七、考查方式。
1、1、學年考查采用書面作品考查等方式進行評價。評價結果要采用等級制納入學生綜合素質評價范圍。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十七
開學工作實施方案，教師們要準備小學開學工作方案在開學之時，以下的開學工作實施方案范文，歡迎閱讀借鑒。
暑氣還沒有完全褪盡，校園已經充滿了蓬勃的生機。
歲月的步履依舊那樣匆匆，不經意間新的學期又來臨了。
每學年開學之際，學校的工作真是千頭萬緒，如果不提前做好大量的準備工作，那將會呈現出一片混亂的局面。
我校今秋各種基礎建設還沒有竣工，面臨的困難很多，為了給廣大的學生創造一個良好的入學環境，也讓開學工作迅速走上正軌，根據縣教育局及鎮中心學校的有關要求，我校以校委會為核心，全體教師齊上陣，開學初做了大量的工作。
現將有關情況向領導匯報如下：
一、后勤保障工作。
常言道：人馬未到，糧草先行。
可見后勤保障工作是多么重要。
為了讓學生有一個良好的生活環境，好讓他們安心學習，學校提前召開了校委會及全體教職工會議，對開學工作進行了詳細布局安排;及時落實了開學所需的人、財、物的各項準備工作。
尤其是總務處早著手、早安排，重點抓了以下工作。
1、及時聘任了生活教師。
生活教師聘任到位后提前幾天清洗各種餐具，打掃食堂環境衛生，購買生活必需品。
調試了蒸飯柜、切菜機、抽油煙機、鍋爐等設備，確保了設備的正常運轉。
2、完善了后勤各種管理制度，組織了生活教師的培訓學習。
3、全面檢修了學校的水路、電路，尤其是教學樓線路的改造以及下水管道的改造，以保障開學學校工作的正常開展。
4、整修、配齊了學生的課桌凳及教師的辦公桌椅。
6、學校花草樹木進行了修剪，進一步美化了校園環境。
7、規范了服務性收費，建立了收費公示制度。
二、學校政教工作
學校政教處開學初主要做了以下幾個方面的工作。
1、加強思想宣傳，創設濃厚的校園文化氛圍。
學校大門口的電子顯示屏更換了新的內容，教學樓和教師周轉房前面分別懸掛了幾幅大的標語。
學校的幾塊展板也展出了不少有關思想教育方面的新內容。
學校加大宣傳力度，目的是改變學生的精神面貌，讓他們樹立信心，積極投入到新的學習生活之中。
2、定崗定人定責，安排教職工進行安全值班，建立了行政人員、教師掛牌上崗值班制度，進一步強化門衛的職責，充分做好學生入學的服務工作。
開學初，到校的學生及家長很多，來往車輛也不少。
為了保障學生的安全，學校派兩名男教師在校門口值班，阻止任何機動車輛進入校園，確保了校園師生的`安全。
為了給剛剛入學的新生及家長提供方便，學校派了兩名女教師在校園教學樓前設立咨詢臺，為他們提供咨詢服務。
3、狠抓衛生工作。
衛生工作是學校的臉面工作，為了讓廣大的學生在優美舒適的環境中學習生活，尤其是給新生留下良好的印象，學校組織全體教師在開學前對校園進行了徹底清掃，校園更加美化凈化。
4、開學前，政教處及時制定了安全教育周活動方案，學校組織有關人員對校園進行了安全大排查，消除了各種安全隱患。
5、制定了各種制度，完善了各種管理表冊，為開學政教工作的順利開展做好了充分的準備。
6、召開了班主任會議，徹底整治了學生的寢室衛生 。
7、組織學生觀看了“開學第一課”，對學生進行了入學教育，并且利用早操時間對學生進行了日常行為習慣養成教育。
8、建立了接送學生車輛駕駛員、乘車學生檔案，嚴禁接送學生車輛超員。
9、學校安排各班在開學第一天上好安全教育第一課，要有計劃，有教案。
三、教學工作
教育教學工作是一個學校的中心工作，質量的高低直接影響到一個學校的聲譽。
為了盡快步入正軌，不耽誤寶貴的時間，學校教務處及時做了以下工作。
1、教師業務培訓及教師聘任。
2、各年級組對新生進行了分班，保證學生入學的順利。
3、制定了本學期教學工作計劃，備齊了各種教學用品并及時發放到教師手中。
4、編排了各年級課程表及作息時間表。
5、安排教師寫好個人工作計劃，做好開學前的一切準備工作。
6、組織幾名教師領取教材并負責發放。
7、繪制了各種教學管理表格，備齊了各種相關資料。
8、制定了學校教學常規管理細則，進一步規范教師的教育教學行為。
9、教務處要求各班及時做好學生中有流失動向學生的動員勸返工作和困難學生的資助工作。
以上是我校開學初所做的主要工作，由于種種原因，肯定會有許多的疏漏之處，敬請領導提出指導性意見。
2017年下學期是我校面臨嚴峻形勢而又蘊含重大發展機遇的新學期。
在新的學期里，我們要繼續解放思想，搶抓機遇，迎難而上，創造新的輝煌。
為了切實抓好開學工作，完成開學階段各項工作任務，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以開學工作“10好”為目標，提高認識、統一思想、提前行動，高標準、嚴要求、重效果，全力以赴抓好開學各項工作，開創本學期克難攻堅與和諧發展的良好態勢和新格局。
一.工作目標
努力做到四個確保：確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環境良好、確保教育教學秩序正常。
二.工作內容
1.制定新學期開學工作預案，認真做好開學前各項準備工作，使學校各項工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態、教學行為盡快從假期生活中轉入正常的教學生活中來。
2.深入貫徹落實《義務教育法》，加大“防流控輟”工作力度，做好學生報到入學工作，努力做到“一個都不能少”，進一步鞏固提高義務教育普及程度，積極做好“普九”迎國檢準備工作。
3.嚴格教材管理，做好教材、課本發放工作，確保“課前到書、人手一冊”，堅決杜絕亂訂、亂發資料。
4.加強學校及周邊環境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作，做好校園清潔衛生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
5.加強教育教學管理，各中小學要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮，上好新學期每一堂課，確保新學期開學工作安全、和諧、平穩、有序。
三.工作措施
1.加強督促指導。
20xx年春季開學前后，主要是督促、指導各區、校做好以下各項開學工作。
一是做好新學期開學“防流控輟”工作，加大對家庭貧困學生和學習困難學生的勸返力度，確保全體學生按時報到入學。
二是全體教職工要按規定時間到校上班，學校要做好學生報到、交費工作，教師要做好新學期教育教學準備工作，制定教育教學工作計劃、提前備好新課。
三是開學典禮上，要加強安全教育，教育學生遵守交通規則和“禁改限”規定;加強du 品預防教育，教育學生“珍愛生命、遠離du 品”;加強學生自護自救教育。
四是要搞好校園環境衛生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
五是要做好寒假教育活動和計算機教室面向中小學生開放總結工作。
2.加強協調督辦。
一是協調、督促教材發行部門與各區、校，確保新學期開學前教材與課程按時到位，按時發放到每一個學生手中，確保開學第一天正常上好第一節課。
二是協調各有關部門，加大學校及周邊環境綜合治理工作力度，確保開學期間學校周邊環境秩序良好，不發生“洗錢”、“擂肥”等危害學生人身與財產安全的事件。
三是協調做好、貧困家庭學生、殘疾兒童少年、農民工子女、農村“留守孩子”、農村女生等學生入學工作，特別是協調做好流動學生跨區、校流動入學工作，確保學生不因“流動”而失學。
3.加強管理督查。
一是加強教育教學常規管理，嚴格執行課程計劃，按規定上好新課。
二是加強教材、資料管理，嚴禁亂發資料，不得以任何理由、任何形式為學生統一訂購或要求學生購買和使用規定以外的圖書和讀物。
三是加強分班管理。
義務教育階段新生入學后，各校不得以任何形式編快慢班。
四是加強作息時間管理，所有學校不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。
五是加強師德師風和教師教學行為規范管理，樹立教育良好形象。
1、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等通過蒸汽、曝曬等方式進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作。
2、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費。
3、各條線做好新學校臺賬資料的發放工作。
4、總務負責新學期各類物品添置統計與采購工作。
5、聯系新華書店，教材送來后做好教材分發與整理工作。
6、各班進行各類計劃的制定，進行第一周的集體備課、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好本學期第一期櫥窗。
8、各班調整好環境布置工作。
9、統計各班幼兒流動情況，安排好各班幼兒就讀事項。
10、高度重視學校安全工作。
各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育。
班主任收費注意小票的保管并及時交財務。
未盡事宜，另行通知。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十八
以下是小編整理的開學第一課實施方案，歡迎閱讀。
2015開學第一課活動方案2015-02-13由教育部和中央電視臺聯合舉辦大型公益節目《開學第一課》，央視今年的《開學第一課》已經是第三屆，主題是“我的夢中國夢”， 下面是編輯老師為大家準備的開學第一課活動方案。
希望通過節目啟迪全國中小學生擁有夢想、實現夢想，最后所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發孩子們的想象力和創新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢想，努力實現夢想。
各班 結合電視節目，通過開展主題班會等形式，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;希望十年以后，在一代孩子們成長中，《開學第一課》會成為他們一個共同的記憶，這是《開學第一課》的意義所在。
今年的《開學第一課》節目在央視一套上午首播，在9月1日9點，走進中小學校課堂，成為真正的“開學第一課”。節目從“我的夢”“堅持夢想”、“探索夢想”“中國夢”四個篇章進行了闡述，李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會知名人士積極參與了節目的錄制，節目還通過網絡征集了全國中小學生十萬個夢想。
今年的《開學第一課》節目將于9月1日上午9:00到10:40分，在中央電視臺1套首播，時長100分鐘。9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經頻道重播收看。
活動安排：
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節目。
一、活動主題：
“我的'夢，中國夢”
二、策劃理念：
以開學第一課為平臺，以“夢想”為主線，設計系列主題活動，營造濃厚的開學氛圍，鼓勵全體同學刻苦學習、全面成長，努力實現自己的夢想，為中國夢的實現做出努力!
三、活動流程：
(一)現場主題活動
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設計說明： 二至五年級學生齊做千山路小學自編《文明禮儀操》，集體吹奏口風琴。此環節不僅為一年級的新生做了入校第一節的文明禮儀課程和藝術課程教育，而且也ji發了二至五年級的每個孩子以規范的禮儀、飽滿的精神進入新學期的學習和生活。
(領導駐足觀看，校長介紹)
2.點亮夢想。
(學生集合至指定位置)
(1)面向國旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項：出旗。播放出旗曲，升旗手護旗手正步到達指定位置。
第二項：升國旗唱國歌。播放國歌伴奏，旗手升國旗，全體師生齊唱國歌。
設計說明：升旗儀式作為具體的愛國主義教育的一種形式，通過此環節，讓師生把個人理想與國家的發展緊密聯系起來，使每一個人都能以一種蓬勃向上的精神狀態迎接新學期工作。
(2)情景劇：《我的夢，成長夢》。(4分鐘)
設計說明：此環節以情景劇的形式展現，由家長代表、一至五年級學生代表上場，暢談“我的夢”;下場時家長代表和學生代表將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(3)詩朗誦：《師者夢，教育夢》。(4分鐘)
設計說明：此環節由6名不同學科教師代表，以詩朗誦的形式進行“師者夢，教育夢”的夢想宣言;下場時每位教師將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(4)校長致辭：《千山夢，和諧夢》(3分鐘)
設計說明：此環節由劉校長進行新學期致辭;下場時劉校長將代表學校的夢想卡貼于“夢想樹”。
3.勵志夢想。
(1)全校師生勵志踐行“我的夢，中國夢”。(2分鐘)
設計說明：此環節由全校師生齊誦《少年中國說》片段，ji發每位師生勵志，以實際行動踐行自己的夢想，從而為實現中國的強國之夢做出努力。
(2)請市領導贈送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動
1.參觀夢想文化主題長廊。(約25分鐘)
請劉愛民校長引領參觀并介紹情況。
參觀路線為：教學樓中廳―西樓梯上至三樓(參觀“師者夢”主題體驗走廊)--錄播教室(參觀設施建設)――3樓道德講堂――微機室a(參觀設施建設)――東樓梯上至4樓陶藝室(看學生陶藝作品)――手工室(看田園美術作品)――書畫室(看學生作品)――西樓梯上五樓美術教室(看學生美術作品)――電子琴室(看硬件設施)――5樓連廊(介紹千小勞動實踐基地)――學生閱覽室――南樓梯學生“我的夢”主題體驗走廊――南樓梯下至二樓心理活動室(介紹心理室使用)――南樓梯下至一樓。
(參觀結束后，領導離開校園。)
2.觀看央視開學第一課專題片。(約50分鐘)
3.各班級主題隊會。(約30分鐘)
(1)結合觀看的《開學第一課》，討論什么是夢想。
(2)從自身出發，建立近期目標，談談自己的夢想。
(3)如何在新學期實踐自己的夢想。
(4)完成自己的《新學期圓夢計劃書》。
小學開學實施方案（通用19篇）篇十九
成員：
考務辦公室設在校長辦公室。
監考教師：全體教師
巡視督查：
試卷驗收：
1、1-6年級試卷由本校統一保存提供，并按規定及其程序統一組織，安排實施保密、培訓、監考、巡查、評卷、查卷、督查卷、評比、獎罰、總結工作等。
2、各班按開學初上報名冊，以班為單位編好考號
3、在月考工作中，要務必始終堅持“預防為主，安全第一、綜合治理”的原則，確保師生安全、試卷安全、工作安全。
題目難易適中，以現行教材為本：1—6年級各科均為本學年培優卷月考試卷及期末考試（一）為主。
語文、數學、英語（3-6年級）。
第一次月考
3月27日：一到三年級3月28日：四到六年級
第二次月考
4月26日：一到三年級4月27日：四到六年級
第三次月考
5月30日：一到三年級5月31日：四到六年級
第四次月考
6月27日：一到三年級6月28日：四到六年級
1-6年級按年級分班設考場。班級學生交叉考試，教師互換監考座位排列規則：
各年級考號
各考場考號分配
監考教師
評卷由科任教師評改，不出現錯改、漏改等現象，并負責統分、登分，并匯總。教務處將會在打印機電腦桌面上建立一個“月考”的文件夾，月考完第二周星期三統分結束。
教務處，學校將對每班進步最明顯的兩名同學及單科“狀元”、總分排列前兩名的學生進行適當獎勵。針對退步最明顯的兩名學生要集中點名找出書面原因交教務處。
監考教師必須嚴格遵守監考規則，不準監守自盜，不準向學生以任何形式傳遞、泄露答案；不準提示學生答題；不準提前或拖廷考試時間，更不得擅自離開考場；考場內不準睡覺，更不能酒后進入考場；不準恐嚇考生或催促考生提前交卷。監考教師必須認真負責，指導考生填寫清楚年級、姓名、考號，并按順序裝訂試卷，做到不倒裝、不錯頁、裝訂質量合格。
總之，學校務必高度重視本月統考工作，嚴格培訓、嚴格考紀、嚴格保密、嚴格監考、嚴格巡視、嚴格評卷、嚴格查卷、嚴格督查卷、嚴格評比、嚴格獎懲；全面總結、全面提高。確保統考工作順利進行，圓滿達標，即考出實績來、考出氛圍來、考出動力來。