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    黨員撰寫個人材料(優質15篇)

    時間:2025-06-21 作者:飛雪

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    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇一

    xx市第三人民醫院主管護師趙xx,中共黨員,自2003年參加工作以來,她勤勤懇懇,兢兢業業,將自己的滿腔熱血都融入到自己熱愛的衛生事業中。十五年的護理工作,十五年的辛勤付出她無怨無悔,也使她深深地體會到作為一名合格護士,一名合格共產黨員,不僅僅是簡單完成護理和治療操作,還要有著無私奉獻和不斷進取的精神,對患者要細心、耐心,態度和藹,以自己扎實的理論知識和嫻熟的操作技能為患者提供最優質服務,她的辛勤付出贏得了患者及家屬的贊譽,也多次得到上級領導的肯定和表揚,在醫院組織的年度考核中她多次被評為優秀護士。

    愛崗敬業,無私奉獻,是趙xx的工作準則,她時刻以一個合格共產黨員標準嚴格的要求自己,站在護理的第一線,她始終堅持不會就學、不懂就問,以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風,在服務患者,傳播護理文化,構建和諧護患關系的平凡崗位上,用真情和愛心去善待周圍的每一位患者。

    2009年春天,小兒手足口病肆虐,xx市啟動緊急預案。3月25日,剛結婚登記的第二天的趙xx,接到了醫院的緊急通知,讓其到xx市傳染病醫院報到,參與手足口病患兒的護理工作。由于當時趙xx的婚禮日期已定,周圍很多人都勸說她:“手足口病是傳染的,你們剛結婚,馬上面臨要孩子的問題,你這樣貿然前去,對自己身體有影響怎么辦?”

    面對親朋好友的勸說和家人的不理解,趙xx卻信心堅定地說:“醫院派我去,是對我工作的肯定和能力的認可,病情就是命令,一刻也不能耽擱,婚禮以后可以補辦,孩子可以晚兩年再要。”就這樣,趙xx急匆匆地趕赴到了xx市傳染病醫院,和許多其他醫院抽調的醫生、護士一塊參與到手足口病患兒的救治和護理工作中。

    這是一場沒有硝煙的戰斗,而在戰場上沖鋒陷陣的勇士是趙xx和其他醫護人員??吹教稍诖采陷斠旱暮⒆觽儯蘼曔B成一片,趙xx為之動容。那段時間,她已經記不清多少次不顧的吃飯,從早晨一直忙到晚上。每天十幾個小時超負荷的工作,每天馬不停蹄地打針、輸液、端藥送水,有的時候,連喝水的時間都沒有,那時她心中只有一個信念:一定要努力的工作,一定要挽救更多的患兒,一定能夠打贏這一場戰爭。

    經過全市醫務系統近半年的努力,小兒手足口病終于得到了有效遏制,面對家人的“抱怨”,她心存感激,面對新婚的丈夫她心存羞愧,但是想起那些天真、可愛得到救治的孩子,她又是那么的無怨無悔。2009年8月19日,時隔近半年后,趙xx與丈夫補辦了婚禮。由于在防治手足口病期間的突出表現,趙xx被評為“全市防治手足口病先進個人”。8月20日,趙xx以“火線入黨”的形式光榮加入了中國共產黨。

    趙xx深刻認識到,作為一名護士,一名合格的共產黨員,一定要立足于自己的本職工作,只有把自己的工作做好了,才能在平凡的工作崗位上建功立業,才能讓群眾滿意,讓患者和家屬放心。趙xx知道,在實現理想的道路上要有一段很長的路要走,也許道路上荊棘滿布,但是她都會不畏艱險,勇敢的走下去。她會繼續加強業務知識的學習,努力提高自己的技能,服務更多的患者,贏得更多的理解和贊譽,用實際行動積極向黨組織靠攏。

    工作中,趙xx立足本職工作,奮發進取,潛心學習專業知識,不斷夯實自己的理論水平,提高業務水平,按時做好領導交辦的各項工作,受到單位同事和領導的一致好評。2014年初,趙xx被調到醫院的消毒供應中心工作,在消毒供應中心,趙xx主動與其他消毒供應中心的同事緊密團結,并肩作戰,充分發揮一名共產黨員的先鋒模范帶頭作用,吃苦在前、享樂在后的工作精神,科室的同事們每每提起她無不伸出大拇指稱贊。

    2016年夏天,趙xx所工作的醫院進行了三甲資格評審,趙xx深知,醫院消毒供應中心的發展水平起到了一票否決的決定性作用,于是她主動向護士長提出要求,帶領其他年輕同事加班加點一起學習,共同提高業務知識。經過長時間加班加點的努力學習,趙xx和消毒供應中心的全體醫務人員的整體水平得到了很大提高。最終,在醫院三甲資格評審中,消毒供應中心的突出表現得到了各級領導的一致認可和好評。2016年8月份,醫院順利通過了三甲資格評審。

    在工作以外的時間,趙xx做好了隨時沖鋒陷陣的準備,她清楚,她所抗爭的對手是死神,所搶救的是鮮活的生命。2017年1月12日下午2點,趙xx像往常一樣騎著電動車去上班,在長江路華平小區附近,遠遠地看到一個人倒在路邊,電動車還壓在他身上。走近一看,竟是一位老人,此時,老人臉部貼地,旁邊已有大片血跡。

    從現場看,并沒有發生交通事故的跡象,趙xx擔心老人是急性心腦血管疾病造成的突然昏厥,就趕緊停下車,沖到老人跟前,查看他的傷情。老人的臉色發紫,多個牙齒已經磕落,還有微弱的呼吸。此時,旁邊已有很多人圍觀,并有人撥打了110。趙xx知道時間的寶貴,就趕緊撥打了120。她擔心老人長時間趴在地上會造成窒息,于是她單腿跪地,護好老人的頸部,但是另一只手卻無法用力,另外幾位市民見狀,都上來幫忙,終于把老人正過身來。

    趙xx擦去他臉上的血跡,檢查他的傷勢,初步斷定他的顱腦沒有受損,她不斷呼喊他,大約十分鐘,老人漸漸恢復了意識。又過了一會兒,120救護車趕到,她跟醫護人員介紹了傷者的情況和她的救治方法,隨后,就騎上電動車繼續上班去了。她沒想到的是,她跪地救人的情形,被圍觀的幾個市民拍攝下來,并上傳到網絡,得到了很多網友的點贊。

    2017年4月9日,趙xx被xx市牡丹區評為“見義勇為”先進個人;2017年6月份,被中國福利慈善基金會評為“最美白衣天使”;2017年8月份被xx市牡丹區區委推薦為“山東好人之星”候選人。面對榮譽,趙xx從不驕傲,她深知,救死扶傷是護士的天職;堅守正義、勇于奉獻、勇于擔當是共產黨員的責任和使命。

    另外,2017年夏天,趙xx多次利用休息時間、頂著酷暑到xx牡丹區、鄄城縣、曹縣等黃河沿岸的中小學進行義務宣講,向在校師生講解基本的急救知識,得到在校師生及社會各屆的一致好評。

    近年來,趙xx通過個人努力,在領導的培養下,在組織的幫助下,在家人的支持下,取得了一定的成績,但是她從不沾沾自喜,她時刻檢討和剖析自己,清醒的認識到自己的不足,并努力提高自己。今后的工作中,她會一如既往地干好本職工作,不斷加強理論知識和業務知識的學習,或許今后會荊棘滿布,或許會鮮花和掌聲不斷,但是她都會戒驕戒躁,以自己的實際行動踐行一名共產黨員、一名優秀醫務工作者應該履行的神圣職責。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇二

    在工作中他嚴格落實安全生產“三管三必須”原則,將安全放在各項工作的首要位置,在月度生產計劃會議中,明確各工區、項目部負責施工的重點工程和臨時技措工程,每個項目指定一名負責人,施工前制定好安全措施,并要求所有參與人員進行貫徹落實。地采承擔著為公司主體生產運行供礦任務,他根據公司的生產總體部署,分解車間生產任務,合理編排生產作業計劃,并在生產中嚴格把控日產量,調節生產運行,通過分析生產指標判定生產中出現的問題,利用每天的生產協調會及時采取措施進行解決,確保生產的穩定順行。在2021年,地采克服受煙臺市生產安全事故和其他政策性停產共計118天,全年生產僅238天,通過車間采取各項措施積極應對,完成礦石產量97。4萬噸,其中,自采產量完成70。74萬噸,在生產中的占比進一步提升,較好的完成了為公司主體生產供礦的任務。膏體充填系統運行以來,主要對上河礦段0米中段的大礦房進行充填,他會同技術人員到施工現場,根據實際情況確定采空區封堵和濾水方案,制定了+72m水平充填接頂設計,全年充填21。4萬m^3,基本實現上河礦段的采充平衡。在學習中,他積極參加上河鐵礦黨支部組織的各種學習,在工作中積極發揮黨員的模范帶頭作用。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇三

    通過深入學習黨章、黨的十九大精神、習近平總書記的重要講話和對黨員干部的要求,及領導的黨課,結合思想和工作實際,認真檢查自身存在的問題,我進行了深刻地分析和反思,就具體表現,進行自我剖析,下面將自身查擺情況匯報如下:

    1、認真落實習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神,重點查擺形式主義和官僚主義表現。

    一、形式主義問題1)是學習的程式化。平時也注意學習,但學習的力度不大,學習的深度不足,學習的效果不夠明顯主要表現在看書學習時只是象征性的翻翻書,沒有更加深入的思考書本背后的,沒有及時做好反思總結工作。

    2)是工作中的細節把握不夠。對待工作態度是認真的,但有時可能存在想盡快把工作做完,對于工作過程的細節把握不太準確,工作的成果雖好,但也存在瑕疵。平時確實做了很多工作,由于自己在思想上,認識上還不到位,我認為這也是形式主義在我身上的一種體現。

    二、官僚主義問題。

    1)是主動聯系群眾不夠??赡苁菍τ邳h的密切聯系群眾的認識不足,往往是有事的時候去處理,處理完了就結束。平時沒有做到主動去深入群眾,不注重主動溝通和交流。

    2)是主動關心幫助他人不夠。單位人員不是太多,相互之間也比較熟悉,但可能就是因為平時認為比較熟悉,所以沒有主動的去關心幫助他人,沒有主動了解同事們在工作中有哪些困難。這與群眾路線教育活動要求是不一致的。

    2、圍繞“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴,深入查擺具體問題。

    一、在黨性方面存在的一些問題。

    通過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現在以下幾個方面:

    第一,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。

    工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。

    第二,業務鉆研不夠。

    工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,遇到困難,不善于思考,不善于創新。對業務知識的學習鉆研不夠,缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。

    第三,開展批評與自我批評不夠在工作中不能經常開展批評與自我批評。針對自身的不足提出幾點改進措施:

    第一,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱浴5诙?,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平。一是要加強政策理論學習。二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。

    第三,要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統一。

    3、對照黨章要求,檢查自身是否堅持“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度,遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題。

    通過對自身的查擺問題,自己能夠嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統一,堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權威。對黨負責,聽黨指揮,對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。能夠堅持“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度,遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題。但是,還需增加參與黨組織活動的積極性和主動性。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇四

    在學校領導的關心下,在同事們的幫助下,我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下:

    一、存在的問題。

    1、政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。具體表現為:

    一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外,平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠;二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。

    三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

    2、專業業務知識滿足于現狀,繼續學習不夠積極主動,新的業務知識和業務能力掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。

    教師要能長期勝任。

    教學。

    工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現為:

    一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。

    二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。

    3、缺乏創新精神,科研能力有待進一步加強,具體表現為:最近幾年,新的論文發表比較少,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力還有很大提升空間。

    二、整改措施和今后努力的方向。

    通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

    1、加強理論學習,不斷提高業務素質。

    提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

    作為一名青年教師,不能滿足現有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要進行教學研究。

    3、勇于探索,提升科研能力。

    科研來源于教學,服務于教學。今后,我會積極參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學習,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,為開創有特色的教學模式作出貢獻總之,作為一名黨員教師,我要明確自己肩負的責任。在以后的工作中,我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質,在原有的基礎上都得到進一步的提高,更好為黨的教育事業做出貢獻!

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇五

    通過學習、討論,我對開展保持黨員先進性教育活動的重大意義有了更加深刻的認識,提高了自己的政治理論水平,樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論,進一步堅定了理想、信念,強化了全心全意為人民服務的宗旨意識。按照保持共產黨員先進性教育的具體要求,我認真回顧和檢查了自己近年來的思想和工作實際,現作如下剖析。

    一、思想政治紀律方面。

    作為一名黨員,我時刻銘記自己肩負的責任。虛心學習黨的理論知識,不斷用黨的理論武裝自己,使自己做一個政治合格的黨員。

    黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志,在不同的歷史時期,具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當前,最重要的就是要做到以下幾個方面:

    一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出,共產黨員對馬克思主義的政治信仰,是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念,也是無形的政治紀律。在現實生活中,產生一些嚴重違紀現象的深層原因,就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律,重要的是靠黨員自覺,靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導干部,必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度,進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰,進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。

    二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者?;厥捉詠碇袊憠验煹臍v史,展望中華民族充滿希望的未來,黨的十八大得出一個堅定的結論:實現中華民族偉大復興,必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路,是當代中國發展進步的根本方向,也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員干部應更加自覺地以黨和人民的事業為重,更加自覺地維護改革發展穩定大局,始終與黨同心同德、同力同行,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心,特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任,進一步增強政治意識、大局意識、使命意識,積極為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。

    三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的十八大通過的黨章修正案,集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策,對黨的政治紀律作出了明確規定,是黨員必須共同遵守的行為規范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦,規范一言一行、一舉一動,自覺維護黨的大政方針和路線政策,確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。

    四是始終做維護黨中央的忠誠捍衛者。在新的歷史起點上,必須把堅決維護黨中央的權威作為最高政治紀律,在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定,進一步增強政治敏感性和辨別力,確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,毫不動搖地聽從黨中央指揮。

    高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現,需要長期的實踐磨煉。要認真落實黨的組織生活制度,把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面,真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體,努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置于紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者,不論職務高低、資歷深淺、功勞大小,都要依紀依法予以嚴肅懲處,決不姑息遷就。

    通過這些政治理論知識的不斷學習,使我更堅定了我的黨性原則和為人民服務的理念,并貫穿于我的日常工作中。

    為認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定,以及市委、市政府關于加強作風建設的相關精神,結合工作實際,嚴格對照規定要求,認真做好各項工作。

    二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面。

    針對八項規定文件精神及轉變作風要求,工作中重點做好以下幾點:

    1、加強學習型單位建設。實施“干部修身計劃”,以“修學、修心、修禮、修德、修廉”為主題,加強科室干部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育,提高科室干部的政治素質、理論水平和創新工作能力,強化科技為民理念、公仆意識和奉獻精神。

    2、嚴肅工作紀律。規范日常工作,工作時間不準從事與工作無關的事務。干部工作日不經批準一律不得外出,外出期間必須保證通訊工具暢通,值班期間必須堅守崗位,會議期間一律關閉通訊工具或調至靜音狀態。加強環境衛生管理,保持辦公場所衛生整潔。

    3、提高工作效能。推行轉變作風、工作職責、辦理實事、廉政風險點等公開承諾制度,自覺接受監督。

    4、落實便民服務措施。公開服務內容,將服務范圍、工作流程辦理時限、責任人、監督電話等信息公布。

    5、厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支,減少紙質公文數量,控制會議活動規模。壓縮公務接待開支,同城不接待,控制公務接待標準,不搞超標準接待,不搞公款相互宴請,公務接待禁止飲酒,工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理,嚴禁私自駕車、出車,嚴禁公車私用,壓縮車輛費用開支。倡導科室干部踐行文明高尚的生活作風,節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水,不搞鋪張浪費,反對婚喪嫁娶大操大辦。

    6、加強廉潔自律。加強道德教育,帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德,注重個人品德修養,不出入高消費娛樂場所,不追求低級庸俗生活情趣,不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制,講實話、報實情、辦實事、求實效,自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理,從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施,不斷提高反腐倡廉規范化、制度化水平。

    三、工作學習方面。

    1、正確履行電力營銷職責和行使權限,認真學習國家財經政策、法令,熟悉財經制度;積極鉆研電力營銷業務,精通專業知識,掌握電力營銷技術方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴守職業道德;嚴守法紀,堅持原則,執行有關的電力營銷法規。

    我就管理的營銷工作平時做到兢兢業業,任勞任怨,做好全站正常工作運行的資金保障。

    2、遵紀守法,廉潔自律,樹立營銷工作者的良好形象。

    通過認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本,以廉潔奉公為起點,正確處理“自律”與“他律”的關系,在實際工作中嚴格遵守法紀,時刻以反面教材警示自己,不斷強化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立了營銷工作者的良好形象,始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。作為一名合格的營銷工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,我同時體會到,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創新。

    3、由于電力營銷制度、準則在不斷變化中,因此我非常注重平常的知識積累和學習,通過包括組織培訓及個人自學等形式,不斷充實自己的專業新知識,提高自身業務素質,同時根據新的營銷政策變化,隨時指導調整日常工作,努力促進營銷管理水平。

    四、存在的問題及原因分析。

    (一)對照檢查存在的主要問題。

    這次群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”問題危害極大,是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。

    根據這“四風”問題,把自己的工作實際情況嚴格對照檢查發現:

    1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。

    一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好??陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

    2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。

    一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

    二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

    三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

    3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。

    一是主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

    二是在工作上對其他情況的了解不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取其他干部群眾的意見不及時不全面,對干部思想狀況和生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

    (二)對照檢查存在問題的主要原因。

    1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。

    治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解18大精神,沒有意識其思想的精髓,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為他人服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

    2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。

    共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

    3、群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。

    對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

    4、具體的工實踐中,還存在以下問題:

    (1)因為自身崗位的特殊性,我始終把嚴格遵守國家的財經法規紀律作為工作中不可逾越的準繩,日常工作嚴格執行。現在看來,雖然自己做的沒錯,但存在工作方式過于生硬的問題。日常工作中沒有積極主動的去宣傳這些財經法規紀律的有關具體規定,沒有讓職工群眾從內心理解我們做事的原則。即政策宣傳工作做得不夠好、工作態度不夠積極主動。

    (2)業務知識不夠鉆研。我站是一個環境監測專業技術性強的環保事業單位,而我作為一個營銷專業技術管理人員,對環境監測業務知識知之甚少,平時又沒有主動去了解學習,這在一定的程度上影響日常的營銷管理水平。即未做到把單位具體工作實際情況與政策制度有機的結合。

    (3)對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。

    (4)對廉政建設緊迫性的認識不深。自己對黨懲治腐敗的決心和力度是相信的,但是看到日益嚴重,不斷滋生的腐敗現象,深感憂慮,能否徹底根治腐敗信心不足。自己認為關鍵是把住自己的門,社會上的事情雖然看不慣,但自己也管不了,把自己管住,原則問題上不出錯就行了。這種對自己隨大流,潔身自好的心態是廉政方面存在問題的主要原因。

    五、今后努力的方向和改進措施。

    通過學習黨的群眾路線教育實踐活動,通過學習大家的長處,認真反思自己的不足。針對思想上、工作上的問題,我將不斷提高認識,加強黨性修養,更好的為職工群眾服務。在今后的工作中,認真把握好以下幾個方面:

    1、認真組織搞好思想動員,深入開展談心活動,廣泛征求意見建議。

    通過網絡電子郵箱、發放征求意見表等形式誠懇征求各科室對營銷工作作風、工作質量、工作效率、服務意識等方面的意見和建議。在談心活動中,鼓勵大家認真談思想,談工作,談學習,談生活,積極開展批評與自我批評,相互交流思想,溝通感情。

    2、切實做好黨性分析。

    嚴格對照《黨章》和新時期保持共產黨員先進性的具體要求,緊密聯系自己的思想和工作實際,實事求是,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,著重從理論學習、理想信念、工作作風、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律以及貫徹和執行民主集中制等方面查擺了存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源,結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見,認真撰寫黨性分析材料。

    3、堅持黨性修養,保持純潔性。

    純潔性,個人修養是根本內因,增強黨性是決定因素,要堅定理想信念,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,認真學習實踐中國特色社會主義理論體系,做到真學,真懂,真信,真用。抓好學習培訓,自覺踐行社會主義榮辱觀,不斷提高政治理論水平,提升思想境界,切實筑牢思想道德防線。

    4、加強自我改造,提高綜合素質。

    工作中,樹立服務群眾的觀點,深入到群眾中去,研究自身存在的問題,努力做好各項本職工作。針對日常工作情況,適時的宣傳財經政策法規,做好政策法規與工作實踐的橋梁,為提高營銷管理水平做好基礎。

    5、講廉潔,扎實工作。

    十八大要求黨政機關要健全反腐敗法律制度,防控廉政風險,防止利益沖突,更加科學有效地防治腐敗。

    通過學習十八大精神中,在具體工作中我與黨風廉政建設工作相結合。在自律的基礎上,要求科室人員嚴格按照財經法律法規辦事,樹立良好的黨員形象。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇六

    根據局統一安排部署,我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線一一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》等相關文件。黨的群眾路線教育實踐活動明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。其主要任務為作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,它違背了黨的性質和宗旨,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。聯系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,達到自我教育、自我通過學習、查擺、對照,深深認識到,“四風”一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢,另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系,從根本上摧毀黨。通過第一階段的深入學習,提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,明確了自身存在的問題。對照檢查從自己工作、學習、生活的各個方面,有以下提高和認識:

    一、作風問題基本情況。

    (一)政治思想方面。

    我能夠做到堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。隨著對黨認識的逐步深入,對黨的樸素感情更加深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。重視自身思想政治建設。認真學習領會黨中央及上級會議文件精神,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。通過群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。自覺遵守廉潔自律的有關規定,認真執行政治紀律、組織紀律和工作紀律,牢固樹立正確的業績觀和權力觀,不急功近利,不弄虛作假。但在學習黨的大政方針上也存在著不夠深入,不及時的現象。

    (二)工作履職方面。

    經過自己的認真梳理和排查,在四風方面存在以下問題:

    (一)形式主義方面。

    1.政治理論學習不夠主動,深入,政治理論修養有待提高。存在干。

    代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。

    2.學習制度堅持的不好。往往是布臵什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

    3.是學用結合的關系沒有處理好。導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

    4.注重形式、輕實效,突出表現對上級精神和部署有機械照搬照套。

    現象,結合工作實際不夠。

    (二)官僚主義方面。

    創新動力不足,創新意識有所淡化。忽視了工作的積極性、主動性、創造性。滿足于完成任務、不出問題,有時有吃老本的心理,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時王觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁。

    (三)享樂主義方面。

    缺乏憂患意識,突出表現思想上有求穩不求進,缺乏強烈的事業心、責任感,存在船到碼頭車到站的思想。

    (四)奢靡之風方面。

    勤儉節約意識不強,對日常事務性辦公用品存在浪費現象。

    三、四風問題根源剖析。

    通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料學習,我深刻地認識到盡管“四風”現象表現不一,癥狀多樣,但其存在的直接根源。說明在理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱,導致世界觀產生偏差、人生觀產生迷失,價值觀產生錯位。出現形式主義突出司題反映出黨性宗旨意識不強,有得過且過、標準不高,差不多就行的心里。其根本原因在于自我要求的放松組織觀念、缺少黨員先進性的追求和境界。出現享樂主義現象,主要反映出個人對工作缺乏熱情、激情,拘泥于過得去、應付差事。表明放松了對崇高理想的追求,理想信念發生動搖,精神懈怠。出現奢靡之風現象,反映出艱苦奮斗精神淡化,背離了共產黨人艱苦奮斗的政治本色,與黨和群眾的要求格格不入。

    四、整改思路。

    界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。

    (二)抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節,通過群眾提、自己找、上級點、同事提,繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題,深入剖析問題產生根源,著解決作風建設突出問題,努力去除和改變一切不能適應工作的做法,確保在作風建設上取得實際成效和改觀。

    (三)把教育活動與當前的工作相結合,認真聽取群眾呼聲,拓寬工作思路,切實轉變作風,真抓實干,務求實效。

    (四)進一步增強宗旨意識,增強對黨的事業的責任感、危機感和使命感,要以敬畏之心對待肩負的責任,要以進取之心對待從事的事業,要以真誠之心對待服務群眾,始終保持保持積極向上的精神狀態。不認真履職,以身作則,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

    (五)堅持艱苦奮斗,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂王義和奢靡之風,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不變,清廉簡樸的本色不丟。在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

    五、整改措施。

    通過群眾路線實踐教育活動,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。

    (一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。

    要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位臵,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,努力做群眾的貼心人。

    (二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。

    群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。要始終保持先進性,為群眾做出好樣子。努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。

    總之,黨的群眾路線教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環節深入推進,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為經濟社會又好的發展多作貢獻。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇七

    要求:針對調研指導工作方面、服務群眾方面、服務基層方面、項目建設方面、辦會方面、辦文方面、工作作風方面、履職方面、擔當方面等九大方面,進行對照檢查,要列出實實在在的例子,做到“見人見事見思想”。

    (一)在調研指導工作方面。高度重視調研工作,通過日常施工中收集的問題進行分析,有針對性地開展調研計劃。并一直將此作為推進各項工作上水平的重要抓手。但調研后自主研究的深度不夠。

    (二)在服務群眾方面。已不斷提高思想服務意識。但仍有欠缺的部分,比如對員工的關懷不夠等。

    (三)在服務基層方面。主動協調各方面的問題,但對問題掌握還不夠全面,導致一些工作進展緩慢。

    (四)在項目建設方面。重點抓好工程前期的籌備,實施期的安全和質量工作。但監管人員的專業技術和個人素質有別,管理工作上還是會出現一些監管漏洞。

    (五)在辦會方面:已結合實際情況精簡會議,但未能參與所有項目組和班組的會議與員工一同學習討論。

    (六)在辦文方面。在收到上級會議下達的指示時,結合我部的實際細化,并通過多手段(oak、微信、會議)傳達上級會議的精神。下達后執行力度還需加強。

    (七)在機關作風方面。

    由于工程部的特殊,所以本人工作中主動跟各部門、單位溝通協調,并要求部門人員也要加強部門之間的溝通,提高工作效率。

    (八)在履職方面。作為一個黨員,本人能認真履行工作職責,努力學習,勤奮工作,不斷進取,充分發揮黨員模范帶頭作用,很好地完成了各項工作任務。但對部門員工要求存在一些“老好人”的情況,比如個別員工遲到、早退等現象,只是對員工批評教育,處罰力度不足。

    (九)在擔當方面。從思想上和工作上,主動承擔本人作為一名黨員和一位部門主任該承擔的責任。遇事不退讓,主動解決。但新的知識快速更新,學習的速度還需加強。

    二、原因剖析。

    (一)工程項目多、工期緊,導致未能深入研討。

    (二)由于思想上的不夠重視,所以出現忽略對員工的關懷。

    (三)個別員工專業技術不夠,未能有效解決問題,甚至個別員工反饋不及時,導致掌握信息后已錯過最佳解決時間。

    (四)對工程監管力度仍需加強。另外,個別員工,存在僥幸心理,使監管存在漏洞。

    (五)班組較多,召開時間重疊,導致難于全部班組的會議都直接參與。

    (六)對布置任務執行情況的監管存在欠缺。

    (七)無。

    (八)思想上還存在不足,認為通過批評教育即可消除這種情況,處罰教育較少。

    (九)缺乏系統性的學習計劃。

    三、今后的努力方向和改進措施。

    (一)抽調技術骨干組成研討小組,進行深入研討,形成適合我們的施工技術。

    (二)提升自己的思想教育,不但要服務好群眾,還要加強對員工的關懷,讓員工對企業有“家”的感覺。

    (三)加強員工的思想教育和專業技術培養,還要提高員工的主動性和積極性。

    (四)通過思想教育和處罰來消除員工的麻痹大意心理。

    (五)多參與項目組和班組的會議,以致能掌握好基層的情況,及時解決問題,同時也提高部門內容的良好氛圍。

    (六)由部門綜合專責負責收集布置工作的執行情況,并對各級的執行情況進行點評,形成一套有效機制。

    (七)無。

    (八)以思想教育為主,處罰為輔雙管齊下,消除問題。

    (九)制定系統的學習計劃,還要帶領部門員工一同學習提高。

    2018年xx月xx日。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇八

    尊敬的黨組織:

    按黨組織"群眾路線教育實踐活動"的安排,本人通過集中學習和分散學習,較系統學習了群眾路線。深刻的認識到學習群眾路線活動是黨的十八大作出的重大戰略部署,是在新的歷史時期加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高,增強了發展的緊迫感和自覺性。同時,也深刻認識到了自身存在的問題和差距,從而使自己思想認識達到一個新層次,增強了責任意識,確立了新的奮斗方向目標。我被黨組織接收為中共預備黨員,在長期的努力和黨組織的幫助下,應該說,自己這一路走過來,遵守黨的政治紀律是堅決的,政治上是清醒的,是一以貫之的。

    一、遵守黨的政治紀律情況,貫徹中央八項規定精神和省委常委會實施辦法、轉變作風方面的基本情況:

    長期以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。如果認真反思這方面還存在哪些不足?感覺自己在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,不夠及時的現象,存在著在學校的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題,在學習型黨組織建設上抓的不得力。今后一定要在這上面多下功夫。本人從內心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》,擁護省委、省政府《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》。總的情況看來,學校在貫徹執行中央八項規定的過程中,容易執行的,容易改正的都在積極的改,但作風轉變,轉變的是過去的不良習慣,需要通過系列的體制機制建設,制度建設并長期堅持,持之以恒的強力執行方能見以成效。但是,本人在開短會、講短話,力戒空話、套話方面做得不夠,今后一定要在這上面改進。

    二、“四風”方面存在的突出問題:

    教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,本人在活動伊始就態度認真不斷告誡自己一定要認真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找到問題,找準問題。歸納起來,我在“四風”上存在的突出問題如下:

    1.形式主義方面。主要表現在:一是學習不深入不系統。學習自覺性不強,緊一陣、松一陣,有時滿足于已有的知識積累,存在憑經驗的思想。二是工作抓落實不夠。一些工作重布置、輕落實,對推動落實執行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠,沒有達到預期的效果。對一些制約科學發展的深層次矛盾和問題,雖然看到了癥結所在,但沒有真正下決心、花氣力去推動解決?,F在回過頭來看,如果當初對這些認準了的事,再努一把力,再較真一些,或許會取得更好效果。

    2.官僚主義方面。主要表現在有些班級提議脫離實際。決策之前深入調研不夠,充分聽取各方面意見不夠,嚴格依規依程序不到位,有時甚至急于求成、操之過急,導致費了不少力,效果不明顯,同學們也不買賬。

    3.享樂主義方面。主要表現在精神懈怠、不思進取的傾向有不同程度地反映。在工作中面對一些想繞過去但回避不了的問題時,也產生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法,解決問題的主動性還不夠。瞻前顧后,怕得罪人,“事不關己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。

    4.奢糜之風方面。由于自己仍處于學生階段,且家庭條件一般,應該不存在奢靡之風。

    三、

    關于產生問題的原因分析:

    1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習。

    2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。最近對自己要求放松了,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

    3、群眾工作經驗缺乏。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

    四、今后的努力方向和改進措施:。

    1、加強學習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯系實際的學風。學習上加強耐心和持之以恒的精神,努力克服自身惰性產生懶惰情緒時,嚴格要求自己,必要時強迫自己堅持學習。

    2、改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。

    3、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯系和配合,充分發揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質和道德水平。雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優良的學習成績,但是僅僅學習好,對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員,更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。組織入黨一次,思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,學習科學文化和專業技能等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發揮學生黨員的作用,才能體現黨的積極性和優越性。

    通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷。

    總結。

    不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量,請黨組織考驗我。

    匯報人:xiexiebang。

    2014.09.01。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇九

    勇于和善于開展認真的批評和自我批評,進行分析,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好。

    先進性教育。

    活動的重要指導原則。下面是小編為大家收集整理的黨員個人分析材料,歡迎大家閱讀。

    陳愛云。

    在學校領導的關心下,在同事們的幫助下,我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下:

    一、存在問題。

    1、系統地理論學習不夠。

    2、對待工作求穩怕亂。

    3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、主動,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

    二、原因分析。

    我在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

    1、我對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事。思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考。

    2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為自己盡心做好本職工作就行了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

    3、開拓進取精神不夠,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

    三、整改措施。

    針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

    1、加強政治理論學習,提高自身素質。

    2、克服時間上的困難,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

    3、作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。

    總之,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

    通過這次學習黨的科學發展觀,使我對這次學習活動的目的和意義有了比較深刻的認識。通過撰寫個人剖析材料,參加民主生活會進行自我批評、自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識,現歸納總結并提出整改措施,以求在黨組織的教育幫助下,能在今后的工作和學習中得到更大進步和提高,時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

    一、存在的問題。

    1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線,方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。沒有培養自己從政治的角度來觀察問題、分析問題,認識事物有時停留在表面,沒有看到事物的本質,對事物的本質理解不深刻,不全面。對政治理論缺乏足夠的思考,沒有發揮理論的指導作用。

    2、宗旨觀念不夠牢固。盡管自己認為已經時時在為學生服務,但是有時對待學生不能始終保持熱情的態度,存有“事不關己,高高掛起”的思想。沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨?!耙磺袨榱巳罕姟保笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜职俚臒崆閷Υ恳粋€學生,樹立黨員是一面旗幟的好形象。

    3、業務知識鉆研不夠。對待工作積極主動,只滿足于領導交給的任務。工作中遇到的問題不善于思考,對待領導的指示,說一步,走一步,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。工作中缺乏一種創新精神,缺少創新嘗試。

    4、工作作風不夠扎實。對事情的處理方法比較簡單,工作作風還不夠扎實,對問題沒有進行深層次的分析,思考也不深刻,工作方法不是很完善。

    二、整改措施。

    1、強化服務,牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在首位,把為人民服務落實到我們具體工作的每一個環節中。

    2、模范遵守國家的法律和法規,一切以集體利益為重,堅持原則,弘揚正氣,作為一名黨員,今后在嚴格要求自己的同時,對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事,勇敢地站出來指出,督促幫助改正,要堅持組織原則,弘揚正氣。

    3、以黨員的標準嚴格要求自己,做好力所能及的工作。立足本職工作,帶頭學習業務知識、鉆研業務。干一行,愛一行,干好一行。教師本身就是講求奉獻的職業,而我是共產黨員,更應在工作中起到模范帶頭作用。我會以“一切為了學生,為了學生的一切”為宗旨,做好每一項工作,認真備課,上好每一節課,認真總結自己的教學,爭取教育和教學工作做得更好。

    4、加強學習,提高政治理論水平。按照黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家法律法規,不斷提高自己的思想道德素質。我作為一名黨員,應牢固樹立終身學習的觀念。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。多年的教學使我更加明了,教師不僅僅是教書匠,教師需要智慧。在教學中,對教學中出現的問題多做一些教學反思,形成自己的教學風格。對學生多做一些分析研究,對學生個例進行整理,匯總。

    5、服務群眾、奉獻社會。

    現階段進行的動員學習活動,能夠強化我們的政治意識、責任意識、大局意識和服務意識,使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精,以高度的責任感做最好的工作,能促進我們進一步落實科學發展觀,不斷開創學校教學工作的新局面。

    總之,通過這次學習與檢查,我深刻認識到了自己的缺點與不足,明確了自己肩負的責任。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,作為一名黨員,我們應當嚴格遵循新黨章對我們的要求,只有不斷加強自身修養,提高綜合素質,立足本職工作,主動開拓意識,嚴格要求自己,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,才能在黨的建設中邁出一大步。作為新世紀的黨員,我一定正確把握人生航線,勇敢面對工作挑戰,決不辜負黨、國家和人民的期望。

    通過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來,使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識,進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見與建議,認真對照《黨章》,使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下:

    一、存在的突出問題。

    1、理想信念方面:一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現社會主義和共產主義,對這一崇高信仰和目標,錯誤地認為距離我們太遙遠,僅憑自己難以有所作為,因此對社會主義制度的優越性認識不充分,對趕超西方發達國家的信心不足,尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生,腐敗行為較為嚴重,人們的思想道德水平有下滑趨勢等等,因而產生了悲觀失望迷惘情緒,弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師,職責就是全心全意為學生服務,但我覺得在平時的工作中還不夠主動,與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念,但很少落實到平時的課堂中,還是不能擺脫應試教育的束縛。

    2、紀律作風方面:一是缺乏服務意識和群眾觀念。由于教師這項工作內容重復、簡單,幾年下來,覺得枯燥無味,產生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒,片面地認為只要按時上下班,自覺服從領導、遵守單位的各項。

    規章制度。

    就萬事大吉了沒有對自己提出更高的要求。

    3、工作實績方面:一是工作能力不強,學習提高不夠。能力素質與崗位要求相比還是存在一定差距,處事上不夠大膽、缺少魄力,平時缺少積極主動的向領導請教、向同事虛心學習,以達到取人之長,補已之短;二是工作急于求成,穩扎穩打不夠。每當科研室接到工作任務后,首先想到的是如何盡快完成,在細節上把握不夠,在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此,容易產生急噪情緒,影響工作效果;三是工作思路不寬,開拓創新不夠。在工作中按部就班的多,被動接受領導任務多,創新意識不強,主觀能動性發揮不夠。

    二、存在突出問題的原因。

    1、放松學習、不求上進。

    對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場,所以平時也不會很認真地去學,馬馬虎虎應付過去就算了??傉J為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余,也就不會再去留意其它學習的機會,放松對自己的要求。

    2、具有攀比心理、心態失衡。

    由于我校班級人數比兄弟學校多,時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去,對學生的態度也就不會和藹可親了,難免會發火,不僅影響了學生的學習興趣,對自己的身體也不利。

    3、自滿情緒、得過且過。

    作為一名區學科帶頭人,總認為自己的教育教學水平處在學校的前列,總覺得自己工作已有十年多了,算不上一位老教師,但也積累了不少經驗,也就放松了對自己的要求,平時得過且過,產生混混的思想。

    三、今后努力的方向和整改措施。

    通過認真查擺了自身存在的突出問題,深挖思想根源,使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中,我要切實做到提高“五個意識”:1、增強黨員意識,以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準,時刻牢記自己是一名共產黨員,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,自覺加強黨性鍛煉和修養,按照《黨章》的規定,經常對照、反復校正自己的言行,經常向身邊優秀黨員學習,強化自己的黨員意識,不忘宗旨,不忘入黨誓言,在思想和行動上始終與黨保持一致。

    2、增強學習意識,切實提高自身素質。要勤奮學習,通過強化政治、業務學習,不斷汲取新知識,爭做學習型的黨員、學習型的教師,立足本職,扎實工作,愛崗敬業,爭創一流工作業績。

    3、增強服務意識,始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人,在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨,密切聯系教師,加強溝通,關心他們的工作生活,為教師排憂解難,真正把他們的安危冷暖放在心頭,一心一意做好服務工作。

    4、增強創新意識,提高工作效能。創新是發展的不竭動力,是保持共產黨旺盛活力,不斷前進的力量源泉。在今后工作中,我要樹立精益求精的責任感,樹立埋頭苦干的務實精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,多做少說,沒做不說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識,做到多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,以實際行動體現共產黨員的先進性。

    總之,我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求,積極加強學習,提高自身素質,切實改進工作作風,以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇十

    又是一年的組織生活會,作為一名共產黨員,回首過去的一年,在民政局黨支部的正確領導下,本人雖然作了一些工作,但與上級的要求和同志的希望還有一些差距。

    1、學習意識不強,學習理論不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“習近平新時代中國特色社會主義”的重要思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。

    2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則,老好人思想存在,開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中,對于出現的工作問題和漏洞,不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

    3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足民政職能,為廣大人民群眾服好務,謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

    4、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

    5、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

    今后努力方向:

    1、加強對黨的十九屆五中全會精神和習近平總書記的重要講話精神學習,解放思想開拓創新,進一步改造自己的人生觀、世界觀、提高自身素質,不斷提高工作水平和為人民服務水平。

    2、在充分認識到自己的缺點的基礎上,要克服松懈心理,保持積極肯干,吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

    3、進一步對照自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習、努力工作、高質量完成本職工作,做合格黨員。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇十一

    (一)????????????個人簡況介紹:

    姓名、年齡、文化程度、參加工作時間;。

    何時入黨、轉正,在黨內曾擔任何種職務;。

    現從事什么工作,擔任什么職務,崗位性質和主要職責。

    (二)????????????參加。

    先進性教育。

    活動主要學習了哪些文件精神,提高了哪些方面認識,采取哪些方式征求了意見。

    (三)????????????經對照和查擺,自己存在的主要問題與不足。

    1、?理想信念、宗旨意識方面:

    為人民服務的意識,在研究企業工作時對職工群眾利益的關心程度,群眾觀念,群眾紀律,主動關心幫助群眾解決困難的意識和行動,在個人與群眾利益發生矛盾時的態度等方面的不足與差距。

    2、?學習精神、更新觀念方面。

    自覺學習專業、技術、業務、管理知識,提升自身綜合素質,適應企業發展需要等方面不足與差距。

    3、?務實工作、模范作用方面。

    學習先進模范典型,自覺愛崗敬業,扎實工作,不虛報浮夸,不搞形式主義,對工作干一行、愛一行、鉆一行,自覺奉獻精神等方面的不足與差距。

    4、?端正作風、道德意識方面。

    遵守社會公德、職業道德、家庭美德,自覺維護家庭、企業、社會和諧等方面的不足與差距。

    5、?組織紀律、廉潔自律方面。

    自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制,同腐敗行為作斗爭,嚴格自律、遵守黨的各項關于廉潔自律的紀律和要求,堅持自重、自省、自警、自勉等方面的不足與差距。

    (四)????????????存在不足與問題的原因。

    1、?在學習、思想改造方面根源;

    2、?在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面根源;

    3、?在自覺接受黨組織的教育方面的根源;

    4、?其他原因。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇十二

    材料過程中,我有一些初步的感受和體會,很想和大家交流探討。我的5點心得體會如下:

    基本情況要真實誠信。

    對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫,不能涂脂抹粉,嘩眾取寵;更不能摻假兌水,向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況,務必實實在在,誠信無誤。如有違反規定的行為,要敢于承擔下來。繞來繞去,躲躲閃閃,大概還是個欲蓋彌彰。

    如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題,都要一樁一件說清楚,不可有漏失缺項,更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題,不要找理由為自己開脫。寫這部分內容,忌諱過多的表白和解釋,把情況說清也就達到了目的,多余的話都是畫蛇添足。

    在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠,對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩,沒問題要明示。共產黨員對組織不能說假話,領導干部要明白群眾眼睛是雪亮的。

    把真實誠信作為基調,是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線,即便下再大的功夫,寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應景文,過不了“組織關”,也過不了“群眾關”。

    查擺問題要準確具體。

    問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料,一定要有強烈的問題意識,找準問題的切入口,圍繞問題逐項梳理,針對問題深挖根源和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料,問題不具體的材料要“返工”重寫。

    查擺“四風”方面的問題,是對照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”,后啟“深刻的認識”,“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。

    這部分的寫法,前提是實事求是,側重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚,分類要科學準確。比如,屬于形式主義的問題,就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細分為若干個小條目,最好是一個方面的具體事,或者是一個問題的具體表現。

    適當用一些“比如”句式,有利于把問題寫具體。諸如這樣的句式:“會議多、文件多。比如,有時一個會議剛開完,另一個會議的通知又來了;有的部門領導,一天要參加三四個會,疲于應付。”

    如何把問題寫具體?一要打消顧慮,拋棄“面子思維”;二要全面系統反思,對自己身上的“四風”問題進行一次大清理;三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”,該“認領”的“認領”。更重要的是,敢于正視問題和承認錯誤,切不可有得過且過的消極應付心理。

    許就會被認為沒有什么了不起。在這種情況下,思想認識的高低深淺,決定著對照檢查材料的品位和境界。所以,要特別注重思想認識的提煉,把前段學習收獲的成果轉化為思想自覺和認識自省。

    想要做到思想認識深刻實在,肯定離不開自我反思、自我批評的精神。對個人“四風”問題的認識,要在思想深處尋找原因,特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根源。以此角度分析產生問題的原因,就不會局限于就事論事,而是會很好地就事論理和以理論事。

    在全黨反對“四風”的形勢下,任何材料都要不得空話套話虛話,個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理,抽象地說問題,從概念到概念,不管在哪個部分都夸夸其談,即便是說出“花”來也不會有人相信。

    又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是,情況和問題“干干巴巴”,思想認識就會“生生硬硬”。

    有鑒于此,對照檢查材料中的思想認識,最好采取夾敘夾議的寫法,從問題中引發出認識,會顯得更實在,也有助于思想認識深刻性的表達。需要注意的是,思想認識不能長篇大論,惜墨如金為好。有時,盡管思想認識僅一句話、半句話,但能起到畫龍點睛的作用。

    誠然,思想認識如果只追求“深刻”,有意無意忘記了”實在”,那么這種“深刻”就是膚淺的,沒有根基的。實在是深刻的基礎。有了實在基礎,深刻才是真正的深刻。

    邏輯關系要嚴謹清晰。

    對照檢查材料結構不是并列式的,而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等,都是要一環扣著一環向縱深推進。前面說到的情況和問題,后面就對應著分析產生的原因和整改的措施。不能寫著寫著,把主題寫丟了。

    層層遞進是一種邏輯關系,前因后果、后果前因也是一種邏輯關系。對照檢查材料的內在邏輯,要求其中的每個部分都不能單擺浮擱,而是緊密相連和密切相關。比如,存在的問題與基本情況有內在的關聯性,整改措施也與存在的問題有高度的對應性。

    對照檢查材料的邏輯關系,具體包括情況的邏輯關系、問題的邏輯關系、思想認識的邏輯關系,以及努力方向整改措施的邏輯關系。其中,問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關系遞進的結果,又是邏輯關系遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性,無疑是寫好材料的關鍵。

    需要指出的是,這里所說的邏輯關系嚴謹,不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面,那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當成做文章,不必過于注意形式結構,而應當坦誠地向組織敞開心扉,有一說一,有二說二。

    感謝閱讀----。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇十三

    我于1994年7月參加工作,12月加入中國共產黨,現任渝葉物流公司辦公室主辦科員,兼科技公司行政主管。

    按照中央的決定和公司的部署,保持共產黨員先進性教育已全面展開。我以高度的政治責任感,嚴肅認真的態度積極投入到了這次活動中。我先后聽了集團公司文總的黨課,學習了先進性教育讀本,看了革命教育紀錄片、聽了市局優秀共產黨員、先進集體的事跡報告、以及警示教育專題講座、還參加了彭水結對幫扶活動,使我深感保持共產黨員先進性教育意義重大,同時也又一次使我在思想上受到了深刻的教育。連日來,經過認真學習和對照,我對自己認真地進行了反思、分析,認為自己的政治立場是堅定的,在很多重大事件面前頭腦是清醒的,態度是鮮明的,在政治上、思想上、行動上能自覺與黨中央保持高度一致,在理論學習上、工作態度上有了明顯的加強,能努力去實踐“三個代表”的重要思想。工作中有較強的事業心和責任感,工作踏實、勤奮,能保質保量地完成各項工作任務。但是,用黨員的高標準,共產黨員先進性具體要求對照自己,同時對照自己身邊的模范黨員,我看到了自己的不足,找到了差距,增強了努力學習和勤奮工作的緊迫感和自覺性。現結合自己在黨性黨風方面和工作中存在的問題,認真地進行對照檢查自我分析。

    一、存在的主要問題。

    (一)理論學習上用共產黨員先進性標準要求自己不夠。

    學習對于我們每個黨員來說都是非常重要的,但如何把學習落到實處,確實是個急待解決的問題,我在這個方面雖然通過參加先進性教育各項活動,有了一定的加強,但還抓得不夠緊,主要表現在:其一,學習主要停留在參加集團公司黨總支和支部組織的學習上,自覺地、有計劃的安排學習的時間還不夠;其二,整天忙于事務性的工作多,擠時間學習的少。其三,強調客觀原因多,深入剖析主觀因素少。其四,學習的深度不夠,只求一知半解,在理論聯系實際上還有待下功夫。

    (二)共產主義信念的堅定性不夠牢。

    我生長在紅旗下,從小受黨的熏陶,我的父親就是一位有著42年黨齡的老黨員,且我剛參加工作就是在黨政工部門,工作不久就加入共產黨,對共產主義的理想、信念可以說是堅定不移的。但隨著時間的推移,自己的思想改造也有所放松,對社會上不良現象及黨內的特別是一些高層領導的腐敗分子對我們黨所造成的危害和影響不能正確的去分析、去認識。通過這次教育活動的學習,使我清醒地認識到,我們的黨在以胡錦濤為核心的黨中央領導下,是值得信賴的,一定會有效地抵制各種歪風邪氣。

    (三)工作思路還需拓寬,工作技能與文化修養還需加強。

    通過學習,我認識到自己的工作思路還不夠寬,相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好。在遇到困難的時候,有時容易產生畏難情緒,沒有更多的考慮如何多想辦法把各方面的工作水平提高一個檔次。在工作上為領導多出點子,為領導分憂不夠。由于在辦公室工作,繁雜的事務性工作較多,且我要兼顧物流與科技兩個公司的辦公室事務,只顧埋頭做事,按部就班,減少了與各部門同事間的交流與溝通。辦公室的工作宗旨其實就是為各部門做好后勤保障服好務,并當好領導與群眾間的紐帶與橋梁。但服務不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好,關心群眾不夠,深入群眾不夠,服務意識與奉獻意識還有待提高。

    綜上所述:都是由于自己沒有按照共產黨員先進性的標準嚴格要求的結果。應該更加深刻的認識到,黨的先進性是黨的生命線,黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現出來的。必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。每個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產階段的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟與思想境界,自覺抵制資產階段及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。

    二、整改的措施。

    (一)嚴格要求,從我做起。

    黨章是我們每個黨員行動的準則,我要用黨員的標準重新審視自己,按照“自重、自省、自警、自勵”的四自要求隨時敲打自己,警醒自己。真正做到:

    1、要認真學習“三個代表”的重要思想,堅持和發揚共產黨人的政治本色和革命氣節,無論在任何情況下,忠于黨和人民的事業,旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向作斗爭。

    2、堅持大公無私、廉潔奉公、艱苦奮斗。在社會上不良現象的影響面前,拒腐蝕、永葆清醒頭腦與堅定立場。

    3、拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,促使自己清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,正確對待自己,也要正確的對待他人,做實踐“三個代表”重要思想的典范。

    4、以大無畏的精神勇視困難,吃苦在前,享受在后,讓同事滿意,讓領導放心,真正起到一個黨員的先鋒模范作用。

    (二)開拓創新,努力做好各項工作。

    為了進一步做好自己的工作,我想:一是要認真落實各項規章制度,嚴格按制度辦事,在執行過程中既要講原則,又要注意工作方法,遇到不好解決的問題,做好耐心細致的工作。二是要深入探討工作中出現的新問題,新矛盾,創造性的開展工作,要充分發揮黨員的先進性。三是要充分發揮參謀助手作用,為領導多出主意,多為公司提出有針對性的建議意見。四是多和入黨積極分子以及非黨員同志交流,經常和他們交流思想,從政治上關心、幫助他們,使他們能感到黨支部對他們的關懷和愛護。五是克服急躁情緒,使自己真正成為一名優秀的共產黨員。

    總之,通過先進性教育活動,我要在政治上堅定,思想上與時俱進,工作上勤奮敬業,作風上廉潔高效。面對新要求、新任務,我一定要以“三個代表”思想要求自己,自覺保持共產黨員先進性,加倍努力,不斷錘煉自己,出色完成各項工作任務,為企業的發展添磚加瓦做出應有的貢獻。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇十四

    (一)個人簡況介紹:

    姓名、年齡、文化程度、參加工作時間;。

    何時入黨、轉正,在黨內曾擔任何種職務;。

    現從事什么工作,擔任什么職務,崗位性質和主要職責。

    (二)參加先進性教育活動主要學習了哪些文件精神,提高了哪些方面認識,采取哪些方式征求了意見。

    (三)經對照和查擺,自己存在的主要問題與不足。

    1、理想信念、宗旨意識方面:

    為人民服務的意識,在研究企業工作時對職工群眾利益的關心程度,群眾觀念,群眾紀律,主動關心幫助群眾解決困難的意識和行動,在個人與群眾利益發生矛盾時的態度等方面的不足與差距。

    2、學習精神、更新觀念方面。

    自覺學習專業、技術、業務、管理知識,提升自身綜合素質,適應企業發展需要等方面不足與差距。

    3、務實工作、模范作用方面。

    學習先進模范典型,自覺愛崗敬業,扎實工作,不虛報浮夸,不搞形式主義,對工作干一行、愛一行、鉆一行,自覺奉獻精神等方面的不足與差距。

    4、端正作風、道德意識方面。

    遵守社會公德、職業道德、家庭美德,自覺維護家庭、企業、社會和諧等方面的不足與差距。

    5、組織紀律、廉潔自律方面。

    自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制,同腐敗行為作斗爭,嚴格自律、遵守黨的各項關于廉潔自律的紀律和要求,堅持自重、自省、自警、自勉等方面的不足與差距。

    (四)存在不足與問題的原因。

    1、在學習、思想改造方面根源;

    2、在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面根源;

    3、在自覺接受黨組織的教育方面的根源;

    4、其他原因。

    黨員撰寫個人材料(優質15篇)篇十五

    我們著力從提高思想認識,激發內在動力;打牢理論基礎,堅定理想信念;發揮模范作用,查找突出問題;強化黨員意識,細化先進要求;嚴格學習紀律,保證學習效果五個方面下功夫,求實效。黨組全體成員嚴格按照系統學習,全面把握,深入領會,學以致用,邊學邊改的要求,采取主要領導作動員,集中封閉、專家講黨課等方法,把文件學習、專題輔導、座談討論、交流心得有機結合起來,把學習與我工作實際結合起來,從而深化了學習效果,達到了預期目的。

    一是搞好思想發動,激活內在動力。

    針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點,我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為先進性教育的首要工作和關鍵環節來抓,從一開始就做到先進性教育每推進一步,思想發動就跟進一步,確保思想發動不間斷,有的放矢搞教育。在動員大會上,黨組書記同志講清了先進性教育活動的重大意義,講清了中央和省委、市委、縣委的要求和目標任務,講清了先進性教育活動的具體安排,講清了黨組織和黨員隊伍中存在的一些實際問題,廣泛發動,深入分析,明確任務和提出具體要求。整個學習活動階段,為了增強感染力和實際效果,黨組全體成員到縣烈士陵園,重溫入黨誓詞,進行革命傳統教育。為通報和交流先進教育活動情況,我們編印了15期簡報,通過這些工作,在黨組形成了先進性教育的強大氛圍。

    二是學習認真,扎實推進。

    政府黨組把搞好學習作為首要環節,努力做到確保學習的時間、內容、人員和效果的落實。黨組成員集中學習時間超過了40個小時,組織學習規定必讀篇目,重點學習黨章,學習習近平總書記在新時期保持共產黨員先進性教育活動專題報告會上、在視察貴州結束時的重要講話等。同時,黨組還邀請市委講師團的專家教授作輔導報告,在秋林鎮集中封閉學習一周,組織先進性教育知識測試,收到好的效果。在學習中,黨組中心學習組還集中進行了專題學習討論。在學習的基礎上,進行學習交流,并推薦黨員大會上進行交流,黨組成員人人在大會上談心得體會,起到了帶頭作用。黨組成員都記有2萬字以上的讀書筆記,寫有6篇以上的學習心得體會。

    三是立足實際,增強學習動員的針對性和靈活性。

    政府黨組在安排學習內容時,緊緊圍繞政府工作實際,要求黨員在學好規定篇目的同時,根據分管工作情況,適當增加學習內容。學習中,突出實踐“三個代表”重要思想,大公無私、甘于奉獻、艱苦奮斗、廉潔奉公的學習教育;突出改革開放和市場經濟知識的學習教育;突出樹立馬克思主義世界觀、堅定理想信念的學習教育;突出服務大局、弘揚社會公德的學習教育。

    四是聯系實際大討論,要求具體成共識。在深入集中學習的同時,黨組自下而上和自上而下廣泛開展了新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論,積極引導廣大黨員聯系實際,深化認識,形成共識,制定出黨組成員的先進性具體要求,為下一步廣大黨員議有標尺、改有方向、行有準則奠定了良好基礎。

    (二)嚴格程序,精心操作,扎實搞好分析評議階段工作。

    一是廣泛征求意見,開展談心活動。

    政府黨組召開6次座談會,設置了意見箱,向市、縣、鄉發放了征求意見表。班子成員與分管單位、部門負責人、黨員和群眾,黨員與黨員之間、黨員與群眾之間通過一對一談或幾個人一起談等形式在機關進行多層次交互式交心談心活動,覆蓋面達100%??h政府辦公室根據收集到的150多條意見和建議認真進行梳理匯總,整理出對班子和黨員個人的意見和建議77余條,并及時進行了反饋。

    二是嚴格把關,切實做好自我分析。

    為保證黨性分析材料符合質量要求,政府黨組向全體成員發放了《怎樣寫黨性分析材料》等資料,對撰寫黨性分析材料提出了“真”、“誠”、“準”、“深”、“實”五個要求,制定了“一學習、二對照、三結合、再修改”的辦法,幫助黨員搞好黨性分析。黨組9名成員按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則,結合征求到的意見,認真撰寫了黨性分析材料。

    三是認真開好專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。

    4月14日,政府辦支部召開專題組織生活會,4月18日,政府黨組召開了專題民主生活,黨組成員既以普通黨員的身份認真參加了支部專題組織生活會,又認真參加了政府黨組專題民主生活會。本次民主評議有兩個特點,一是開誠布公談問題、全面深入找原因。二是開展積極健康的批評和自我批評。本著“言者無罪,聞者足戒,有則改之,無則加勉”的態度,黨員之間互評時既有思想交鋒,觸及靈魂,又有感情交流,增進團結。整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

    四是準確提出評議意見,如實進行反饋。政府辦支部根據黨員自十六大以來的各方面表現和黨員個人講評、黨員互評、群眾參評及征求的意見等方面的情況對每位黨員在黨性修養、工作作風、生活作風、黨風、廉潔自律等方面進行了綜合評價,提出初步的評議意見初稿,以書面形式反饋黨員本人,征求本人對評議結果的意見。然后再正式填寫《黨員評議意見反饋書》,本人簽字同意后返回支部。

    (三)積極穩妥,注重實效,認真做好整改提高階段工作。

    一是統一思想、提高認識。

    政府黨組成員繼續學習中央和省委、市委的有關文件精神,根據黨組的實際情況,認真落實省委、市委先進性教育活動領導小組辦公室關于整改提高階段工作的安排,進一步明確要解決的突出問題,研究制定出《人民政府黨組保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作實施方案》。在轉段動員會上,何樹茂同志向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義、方法步驟、目標要求、具體安排部署,讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性,扎扎實實地搞好整改工作。

    二是加強領導,明確責任。

    政府黨組進一步建立嚴格的責任制,一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。等率先垂范,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,并加強具體指導。黨組各成員把整改提高階段的工作作為一項政治任務,擺到重要位置,都做到了切實履行直接責任人的職責,以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時也督促分管部門積極落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環環相扣、整體推進。

    三是認真研究分析,制定切實可行的整改方案。

    政府黨組要求每個黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見,特別是對照自己在解放思想、干事創業、加快發展等方面存在的問題和差距,進一步制定整改措施。主要是做到了以下幾方面:一堅持實事求是,整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定,做不到的就不說、不定;群眾最看重實際,不光看我們怎么說,更看我們怎么做,所以,不能說大話、空話。二把措施定扎實、定具體,不搞那些原則性強、操作性差,大而化之、無法落實的東西。三堅持走群眾路線,制定整改措施,本著開門搞教育活動的精神,緊緊依靠群眾,注意聽取群眾意見,集中群眾智慧,吸收合理建議,認真進行修改。黨員個人整改方案,在黨組會議上向其它黨員匯報,并聽取意見,修改完善,由黨組書記負責把關。黨組整改方案和縣政府班子整改措施廣泛征求群眾意見,并經政府黨組會議討論修改通過。整改方案和整改措施確定后,經取得市委督導組的同意,黨組于5月27日召開通報會,向群眾公布,接受群眾監督。四立說立行,見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題,從現在做起,從當前工作抓起,從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起,立說立行,見諸行動。先易后難,通過分析,把那些馬上能做、又可以做到的事,盡快做起來,使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化;對一時不能解決的問題,要列出題目,掛帳編號,做出規劃,創造條件,逐步整改。

    四是確保實效、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題。政府黨組把整改與立章建制結合起來,把整改措施制度化。通過這次整改,結合政府工作中存在的問題,認真研究制定和修改完善相關制度。一對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的,在整改時認真進行總結,制定好落實的保證措施;二對制度本身不夠完善的,認真總結經驗,進行完善;三對缺乏制度保證的,認真研究建立起相關制度。在整改提高階段,政府黨組已制定了《政府新聞發布制度》、《會議費支出管理暫行辦法》、《財政扶貧資金報帳制管理辦法》、《行政事業單位國有資產管理(試行)辦法》、《關于進一步加強安全生產工作的決定》、《契稅、耕地占用稅征管(暫行)辦法》等制度。

    三、取得的成效及收獲。

    (一)明確了開展黨員先進性教育的重大意義,增強了黨員參加學習、接受教育的積極性。使全體黨員從全面貫徹“三個代表”重要思想,推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題,認清了開展黨員先進性教育的重大意義,解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題,激發和調動了廣大黨員學習教育的積極性,從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒,消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理,增強了“立黨為公、執政為民”的思想理念,確立了“全心全意為人民服務”這一永恒的宗旨。

    (二)明確了保持黨員先進性的重要性和必要性,增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際,聯系黨在新世紀的奮斗目標、聯系國際國內的形勢,明確了保持黨員先進性的重要性和必要性,即:從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執政地位、堅持發展為第一要務的需要上,看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿組織、轉變政府職能、適應新形勢、新挑戰的需要上,認清了保持黨員先進性的必要性;從實現全面建設小康社會的目標、實現宜川經濟跨越式發展的需要上,增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發生的新變化、我們黨面臨的新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上,增強了保持黨員先進性的堅定性;從履行政府工作“三個服務”的職能、推進工作改革、創新和發展的需要上,強化了保持黨員先進性的自覺性,增強了保持共產黨員先進性的政治責任感和緊迫感。

    (三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求,增強了改造“三觀”的緊迫感。通過這幾個月來的教育學習,我們把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內容,作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習,使大家從所學理論中找出了樹立正確“三觀”的方法,在思想上牢固樹立了正確的權力觀和行為準則。即:樹立權力是人民賦予的觀念,正確對待組織;樹立領導就是服務的觀念,正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念,正確對待個人;樹立權力必須受到制約的觀念,正確對待監督。

    (四)明確了黨員、支部、領導班子在保持先進性上存在的問題和差距,增強了永葆共產黨員先進性的自覺性。通過學習理論、開展討論、明確目標、進行整改,發動黨員運用學習成果,找準自身問題,切實解決問題。使思想更加統一、步伐更加一致,團結能力進一步增強。

    (五)明確了黨員先進性的具體要求,增強了落實先進性要求的堅定性。我們注重從落實和體現“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進性的規定去把握和考慮,深入開展學習討論,在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎,精心推敲,反復修改,制定了黨員先進性體要求和不合格黨員具體表現。黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等方面內容,貫穿了“三個代表”重要思想這一主線,體現了與時俱進要求,使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界,增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。

    總之,通過這次黨員先進性教育活動,縣政府黨組成員精神風貌進一步得到改善,思想進一步得到升華,收到了良好效果。但是,一次教育活動不可能一勞永逸地解決工作中存在和反映的所有問題,而且在社會主義市場經濟條件下,許多新問題有待于我們去探索解決。因此我們一是要建立長效機制,把保持共產黨員先進性教育的經驗制度化、長期化,鞏固和發展教育活動成果。二是要以“三個代表”重要思想為指導,不斷研究新情況、解決新問題,為不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,不斷開創工作新局面而努力。

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