比賽是一種衡量個人或團體實力的方式，能夠展示出一個人的才華和能力。比賽是人們通過競爭來展示自己的能力和才華的一種形式。在參加比賽之前，我們需要明確自己的目標和計劃。以下是一些優秀參賽者的經驗分享，希望對大家有所啟發。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇一
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能正確使人物、聲音描寫法，抓住了聲音的高低，快慢，情感來寫，把一場朗讀比賽描寫得十分優秀，下面我們一起看看這篇《難忘的朗讀比賽》。
星期六下午，我們在小桔燈，老師笑瞇瞇地說:“今天下午我們要舉行一次朗讀比賽?！蓖瑢W們爭先恐后地舉起了手，頓時教室里小手如林。
首先上場的是小王同學，她慢慢地走上了講臺，她站穩之后就開始朗讀“像春雨……”聲音非常低沉，當讀到最后一句她的聲音有氣無力。
輪到我了，我大步流星地走上講臺，我太著急了，讀都讀不出來，我想這樣下去不是辦法，于是我平靜了心情用響亮、清脆、甜美的聲音開始朗讀了。當我讀完了，教室里響起熱烈的掌聲，我心里非常高興，像喝了蜜似的一樣甜!
就這樣一個接一個地朗讀，一個小時過去了，比賽結束了。這真是一場難忘的朗讀比賽。今后我一定要多讀書，下次小桔燈再舉行朗讀比賽，我一定要拿第一名!
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇二
在這個風和日麗，天高氣爽的下午，我們班在多媒體教室舉行了一場別開生面的朗讀比賽。
同學們一個一個地朗讀著，輪到大美女王茹卿上臺了，她讀的是冰心奶奶寫的《小桔燈》。只見她很熟練地用雙手捧著書，臉上掛著微笑，時而響亮時而舒緩地讀著，她那好聽的聲音，就好像百靈鳥的歌聲，久久地徘徊在耳邊。
“小溪潺潺，流水叮咚，一幅美麗而又和諧的`鄉村美景浮現在人們的眼前……”只聽主持人宣布：“下面有請最后一位選手十八號和她的媽媽朗讀《小橋流水人家》，大家歡迎！”
在同學們和家長的掌聲中，我緊緊地牽著媽媽的手來到舞臺中央，此刻，我的心既緊張又激動，很怕自己表現不好，我望了望身邊和藹可親的媽媽，媽媽用慈祥的目光鼓勵我，并朝我微笑，我那顆本來怦怦直跳的小心臟，也隨之慢慢安靜下來，感覺有了足夠的勇氣和無窮的力量。隨著音樂緩緩地響起，我開始不緊不慢地，深情地把那風景如畫，令人向往的故鄉美景展現在大家面前。一旁的媽媽也不甘示弱，聲情并茂地朗讀著，不知不覺我們很快就讀完了，這時臺下響起了熱烈的掌聲。
朗讀比賽結束了，汪老師及評委給我們這些小選手頒發了獎狀和獎品，我非常感謝汪老師的辛勤付出，給了我一次和家人一起鍛煉和成長的機會。謝謝你老師！我永遠都會記住這次難忘的朗讀比賽。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇三
比賽將分三輪決出優勝小隊，第一輪各組推薦一名選手pk，第二輪抽號角逐，第三輪小組集體朗讀。老師把比賽規則簡單宣布之后，比賽便有序地開始了。
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比賽開始了，第一輪比賽的同學們各個都十分賣力，讀的都十分激情，老師表揚了大家認為最優秀的小組。
第二輪比賽，同學們都踴躍參加，終于到我了，我和胡櫻航讀一篇文章，雖然用盡了全力，但是效果不是太好，老師還是表揚了我們。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇四
今天下午，老師對我們說：“我們來舉行一場朗讀比賽?！苯淌依镱D時炸開了鍋。有的人很高興，心想：“我可以大顯身手了?！庇械娜诵睦锖芑牛骸霸懔耍疫€沒有準備好呢!”老師讓我們以擊鼓傳花的形式，選人上臺，抽簽決定朗讀的內容。
比賽開始了，老師敲著鼓，我們趕緊傳。只見花傳到謝熙璠手上，他把花拿在手中，特意等老師喊停，可眾人都說他耍賴，只好重來。過了一會兒，謝雨珊上臺了，她抽到了第5課，大家都說不行，因為她是班長，竟然抽到了最簡單的一課，眾人不干，不過這是規則，所以只能讓班長讀了。她的聲音甜美清脆，像泉水一樣流利動聽，讓人感到舒服。然后，接二連三有人上去，我也十分想去，可是老師總是不在我這兒喊停。終于有一次，老師停了，正好花在我手上。我既激動又緊張，戰戰兢兢地走上講臺，小心翼翼地抽了一張紙，打開紙條，上面寫著“第4課”。我心想：“文章有點長，心里沒底……算了，豁出去了!”我不緊不慢地朗讀起來。讀完之后，我的心里輕松了許多。
到了評獎階段，老師讓大家上臺投票，選出自己心目中讀得最好的同學。我心中忐忑不安。不一會兒，我看到黑板上，我的名字下面有13分。真不敢相信，我竟然是最高分。老師頒發了一等獎的獎狀給我，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我興奮極了。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇五
老師告訴我們說：“下個星期二進行朗讀比賽！”剛說完，同學們目瞪口呆，我想：“不會吧！要進行朗讀比賽？那要做好心里準備，萬一沒讀好怎么辦？”袁老師每天要我們練習！驚心動魄的那一天即將來臨！那一天到來了，校長和一些老師來看，我們大聲有感情的`把課文朗讀了一遍，老師還請二小組再來讀一遍！幸好沒有要我讀，驚心動魄的那一天終于過去了！我覺得這一次我們肯定能打滿分！我有信心，同學們也有信心老師也有！我希望這個愿望能使現！朗讀比賽作文200字。
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難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇六
三年級學校舉辦語文競賽，每一班都要推薦人選參加，因為我平日表現活潑、在課堂中發言踴躍，因此老師推薦我參加朗讀比賽。聽到這項訊息，我是又驚又喜，因為能代表班級是一項榮譽，可是我卻不知道要如何朗讀？看著比賽規則，更是一頭霧水，只好回家去討救兵。
到了家，媽媽為我解說完朗讀規則后，就開始忙了起來，因為她覺得這是一件重要的事。我在旁看得莫名其妙，只是個小小的比賽，何必這樣小題大作呢？媽媽對我說：“要認真的準備每一件事，才會有豐富的收獲。”
接著，媽媽帶我去拜訪一位對朗讀有研究的阿姨，指導我朗讀的技巧。阿姨說我讀得不錯，但是聲音沙啞，并不適合朗讀，霎時，我的心情就像從藍藍的天空掉到黑漆漆的山谷里，但是阿姨又說：“只要你再接再厲，也有可能會得名喔！”經過阿姨的指導，我朗讀的樣子越來越有架勢，連媽媽都佩服不已。
我還請教學校語文社的馬老師，馬老師對我的要求很嚴格，要我注意許多事情，例如：發音的方法、稿子擺放的位置、服裝要穿戴整齊……等，聽得我頭昏腦脹。經過這兩位朗讀高手的磨練，我發現我一直在進步，但是最大的功臣還是我的媽媽。媽媽希望我能成為朗讀選手，所以一直努力的幫我練習、準備，比我還緊張，好像是她要去比賽呢！
比賽當天，因為是下午比賽，所以早上綁的頭發，已經有點凌亂。我和其他同學去比賽前，班上的同學和老師都一起為我們加油打氣，到了賽場，我的心情好復雜：有時好興奮，我終于可以表現我的實力；有時好擔心，深怕自己不會得名。我想起今天早上出門前媽媽對我說的一句話：“不要害怕，只要全力以赴就好，沒得名也沒關系。”想到這句話，我的信心增加了許多。輪到我抽題了，抽好題以后，我仔細地閱讀一遍，把不會的字全部都查好了，我靜靜的坐在旁邊，安靜地的朗讀著。終于該我上臺了，我的心情真是難以形容，一開始雖然很緊張，但是念到一半時，就不會那么緊張了。下了臺之后，我開始自我反省，發現我在朗讀時讀錯了一些字，所以應該被扣了很多分吧！但是我想我已經盡全力了，這是我可以做到的，若這次沒得名，下次我就要更加努力才行。
經過這次比賽，讓我學到許多寶貴的經驗，你知道我這次成績如何嗎？偷偷的告訴你，我得到了第一名，當我看到成績時，我整個人快樂地要飛上了天。頒獎時，我心想：經過這么多地努力，我終于有豐富的收獲了。這次的比賽真是一個難忘的經驗??！希望下次我能更加努力可以表現得更出色。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇七
一天下午，我們學校舉行了一次別開生面的朗讀比賽。我將代表三(2)班去參加這次比賽。
看看同學們，我心慌意亂，一時不知從哪兒讀起，這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。只見老師拍拍胸口，搖搖手，示意叫我不要怕，一定要好好表現。我才沉住氣不緊不慢地翻著書，終于找到了。我趕緊讀了起來，老師又望了我一眼，用慈祥的目光鼓勵我，并朝我微笑，頓時我感到有一種神奇的力量使我流利地讀了下去。我果然一字不差地讀完了，聽邊上的人說，感情表達得非常豐富。我飛似的跑下臺，心里覺得輕松多了。老師微笑著說：“讀得真不錯！”
評委們亮了9.51的`高分，同學們的歡呼聲、掌聲響成一片，全場頓時沸騰起來。我邁著大步走向領獎臺，耳邊不時響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀，從心底里發出快樂的呼喊：“我終于勝利了?！?/p>
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇八
我們學校開展了一次朗讀比賽，為了這次比賽老師和我們大家都做了積極充分的準備。今天下午我們四年級就要進行比賽了。
緊張而熱烈的比賽開始了。老師看起來和我們一樣緊張，我在心里一遍遍的安撫自己，可心還是怦怦的跳個不停。我們是一班，所以大小團體比賽我們都首當其沖。首先是我們班的二十人小組比賽，清一色的女生，她們為了這次比賽一個個打扮的異常漂亮。她們一個個聲情并茂，贏得了評委不少掌聲。
很快就該我們上場了，不知道怎么回事，之前老師給我們講的技巧以及上場時的種種表現都一股腦給忘了，我的心仿佛要跳出我的身體，心跳聲仿佛就在耳邊。正在我驚慌失措的時候，梁順芳用她那清脆悅耳的領讀聲把我給召喚了回來。我們以鏗鏘有力的聲音齊聲朗讀《和我們一樣享受春天》。
嘹亮的聲音環繞在校園四周“我們希望我們祈盼，讓戰火中的孩子有一張課桌和我們一樣在鮮花中讀書和我們一樣享受春天?！蔽业男谋蛔髡叩目卦V打動了，我的感情也隨之舒展開來。我們班的朗誦也在我們終于進入角色的時候到達了尾聲。
或許比賽的結果并不重要，重要的是我們經過了一次歷練，在今后的舞臺上，我們會更懂得如何配合，如何更加貼切的展示自己。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇九
“哈哈哈……”廣場已經被這歡笑聲覆蓋了，每位同學都被歡樂的氣氛包圍著，原來呀，我們正在舉行一場激動人心的比賽。
比賽前，老師介紹了規則：“參賽者要把雙腳套進一個袋子里，雙腳跳，誰先最快達到終點，誰便是勝利者?！辈恢忠恍氖遣皇翘d奮了，得意忘形，不聽老師講比賽規則，卻自己一個人陶醉般跳起了搞笑有趣的“芭蕾舞”，引得全班同學捧腹大笑，把大家緊張的狀態全釋放了。
比賽要開始啦！老師給我們每人都穿上了“袋鼠衣”，有的人志氣高揚，臉上露出得意的笑容。有的人摩拳擦掌，一副不得冠軍不罷休的樣。還有的'人面露忐忑不安的表情，小心翼翼的試跳了幾下。而我，心里也十分沒底，決定到邊上小試拳腳。我先試著雙腳奮力一跳，覺得自己很棒，心里放松了許多。接著又跳了幾步，沒想到一不小心摔了一個“狗啃泥”，我只能傷痕累累地爬了回來，大家看到我的樣子都笑彎了腰。
隨著老師一聲令下，比賽便開始了。每個同學都踉踉蹌蹌地跳過。終于輪到我了，有了前面“出丑”的教訓，這一局我必須穩穩地過，可不能再讓同學們笑話我了。這一尺多遠的路程，幾乎用完了我渾身的力量，我不由自主地停下來喘口氣，接著又開始了“萬里長征”。這一路上我兵來將擋，水來土掩，終于進入了冠軍賽段，我的心“撲通撲通”地跳著，好像快要跳出了嗓子眼兒。
進入最終決賽，我使出了所有的力量，終于奪得了全班第三名的成績。
這次比賽雖然讓我雙腿疼痛，但快樂的過程，我將永遠銘記在心。
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難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇十
今年暑假，我參加了福建省青少年游泳錦標賽，這次比賽讓我印象深刻。
這次比賽，我參加的項目有200米混合泳、50米、100米、400米自由泳。我最難忘的是400米自由泳項目的比賽。400米自由泳比賽是我認為最難的項目，需要很強的耐心和合理的力量分配。
比賽開始了，站在起跳臺上的我，手心冒汗，全身肌肉緊繃。發令槍一響，我立馬躍入水中，三個蝶泳腿后，就用力向前劃手。為了打好基礎，我已經提前分配好了各個賽段的速度。第一個50米，我全力加速，漸漸的，我覺得累了，我想到不能落下太多，我加快了劃手和打腿的節奏；游到200米時，我感覺到心口發熱、頭腦發暈。這時，我聽到觀眾席上的加油吶喊聲，我告訴自己不能放松，于是我又加快了速度。200米、100米、50米……我離終點越來越近了。最后的50米，我像離弦的箭一般沖去。周圍一切安靜極了，我仿佛聽不到聲音了，只有自己呼呼的'換氣聲和啪啪的打水聲，我什么也不想，拼盡全力向前沖。一過5米線，我憋住氣，再一次加速，5米、4米、3米、2米、1米，我猛的一個推手，到達終點，獲得了第三名的好成績。
這次比賽已經過去兩個多月了，但是，每次想起都激動不已。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇十一
沙井中學的中學前天舉行了一次閱讀比賽。雖然沒有什么精彩的運動，但是當圣火到來的時候，沒有人的歡呼。但最后完美收場。
一陣喧鬧聲迎來了節目的開始。評委都準備好了，拿著筆，聽著。不過我們在給這個節目增加一些趣味，繼續鬧，繼續鬧，像風吹浪滾。連節目主持人都被我們的同學忽略了，讓高二的同學聽不到。真的很抱歉。于是我們暫時靜了下來，海浪停了，風也暫時停了。第一個選手在值班，我認識她，就不說話了，默默給她加油。就是這樣。我們有下一位選手。她夸張的語言和動作，讓我們有一種不自覺地看不起在場的人的感覺。所有人都發出“哇”的一聲，風一次又一次地吹起來，一次又一次地吹起波浪。這次我們沒有停下來，因為在第十位選手來之前，我們一年級的時候有一個水果從樹上掉下來砸到了地上。它砰的一聲像椰子一樣裂開了。突然，一大群人站了起來，有的像椰子一樣為水果歡呼，有的驚訝，有的聊著天看過去問：“怎么回事？”。本來應該是安靜的，但事實并非如此。吵，但是一切。評委在聽，評分。而我們這些說話難聽的，有的被老師抓到面前罰站，有的還有勇氣繼續吵下去。
就這樣，鈴聲不自覺地響了起來，選手們念完了，宣布獲獎名單出來了。這時，我們靜靜地聽著，有些人故意把頭向前聽，好像怕聽不到同學的名字。我們班也獲得了三等獎。宣布閱讀比賽結束后。陣風正式停了，海浪也停了。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇十二
上周日，我和我的鋼琴班的小伙伴們一起去參加了鋼琴比賽，那真是一場令人難忘的比賽啊！
下午，我和媽媽來到比賽場地。化好了妝，穿著美美的禮服裙，我感受到無比的緊張?！半x比賽還有十分鐘！”主持人喊道，那十分鐘我是在緊張中度過的。
比賽開始了，有幾個人在我前面比賽。在候場時我的心“怦怦”的.快速跳動著，手心里全是冷汗，我感覺心都要跳出來了?？斓轿业臅r候，我坐在板凳上，暗暗在心里面為自己加油：加油，張梓萌，你一定可以的，千萬不要緊張！
輪到我比賽了，我沉寂下來，手指在鋼琴上飛舞。我陶醉在曲子中，美妙的琴音如流水一般，從指間流出。很快一首曲子彈完了，我從曲子中回過神來，臺下傳來了熱烈的掌聲，臺下的評委老師互相討論著。
這場比賽真是難忘極了！讓我知道到了自己與他人的差距，也讓我有了一次，鍛煉的機會。最終，我的努力沒有白費，的了比賽二等獎！也讓我明白了，種瓜得瓜，種豆得豆的道理！
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇十三
今天我一大早就來到了杭州樹人大學參加跆拳道比賽，因為原來比賽我每次都拿到金牌或銅牌，所以這一次我想要獲得一塊銀牌，當然拿到金牌是最好了。
比賽分成兩天，前一天我獲得了一枚金牌和一枚銅牌，今天打競技，我一定要好好加油。
其實打競技我并沒有什么信心，因為我的力量一直不是很夠，很快到我比賽了，第一場比賽我和一個比我大的人比，我還是有點緊張的，我的小心臟就像一只兔子一樣一直很快的'在跳，還好有教練在一旁的指導我打贏了這場比賽。第二場我和一個比我矮一點的人比，這場比賽我很有信心，果然我連著三個爆頭就把他打敗了。終于來到了決賽，教練說這個對手有點實力的你要好好打，我瞬間就緊張了起來，我們倆一直僵持不下，最后因為我的力氣不夠，踢到他的那腳不算，結果他贏了，我最終拿到了第二名。
雖然這次比賽沒有拿到第一名，但也終于讓我獲得了夢寐以求的銀牌我還是很開心，下一次要更加努力。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇十四
“十一點十分了，快點吃啊，要不來不及了。”“哇啊啊，快快，十一點三十了，快換衣服啊！”“你們快點，要遲到了，開始化妝了！”接著就是——“喂，你別拿我的衣服??！”“啊，那是我的褲子！”一邊換好衣服的我，悠哉悠哉地看著這場“世界大戰”。
是的，我們又迎來了一年一度的文藝匯報演出。我們將代表學校比賽。待他們換好衣服后，我們像一群蜜蜂一樣，向化妝室沖去。還好，老師沒有發表什么“長篇大論”。緊接著，我們洗臉，抹粉底，任由老師在我們的臉上“作畫”。
“誰沒有畫眉？”呼啦一下，那位老師面前圍了一大堆人。
“額，你是誰來著？”暈，連自家人都認不出來了，可見這化妝的技術多么高超。
“哇塞，用不用啊，怎么那么妖嬈??！”又有一人在感嘆。
兩點，我們準時出發。經過了一段行程之后，到達了目的地——招遠市五職專。進入校園后，我們成了一道風景線。進入比賽的禮堂之后，別的學校的合唱團正在表演，嗯，還不賴，但肯定不如我們學校合唱團的。在臺下，我們先觀察了一下舞臺的中央，進行了稠密的計劃。
不一會兒，就輪到我們學校了。樂器表演是第二個，我們在臺后給對方加油、打氣。
“它，被稱為世界上最鋒靈的樂器——薩克斯。”隨著主持人的介紹，我們的節目開始了。踩著節奏，我們走向舞臺。舞臺，畫家的調色板，描繪夢想，燈光璀璨，灑遍舞臺的每一個角落，優美的旋律，回蕩在耳畔。我注視著前方，心里十分激動，又一次站到這個舞臺上，為學校爭光，一定要加油！隨意的晃動著身體，已經和音樂融為一體。一曲完畢，謝幕，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
全部演完之后，我們在外面合影留念，每人還發了一瓶水，可我們是最后合影的，拿水時，盒子空空如也。在經過五職專宿舍時，我發現了有“狗仔隊”在“偷拍”，別的同學也都發現了，老師說是我們太耀眼了。的確，舞蹈隊穿的是紅衣服，想不耀眼都不行啊！
在回學校的車上，我們嘻嘻哈哈地鬧成一團，笑聲不斷從車窗里飄出，回蕩在上空。
難忘的朗讀比賽范文（15篇）篇十五
經過我和其他同學的多次練習朗讀《我的祝?！罚裉臁瞧谝?，終于要舉行朗讀比賽了。到了中午，我們四年級的所有學生陸續來到報告廳。等大家都安靜下來后，比賽開始了。
第一個節目就是我和另外七個同學的詩歌朗誦《我的祝?！?。我們緩慢地一步一步地走上臺階，站在大大的舞臺中間。音樂想起來了，只見“千百”雙眼睛盯著我們，此刻，我能感覺到我們的心里都非常緊張。
站在我旁邊的第一個同學何毅富有感情地讀完前一句，緊接著輪到我了！剎那間我的心跳加快，但我告訴自己，一定要戰勝自己。我用微微顫抖著的手拿起話筒，亮出了自己最響亮、最甜美的聲音，一邊又比劃著動作，認真地讀著。我們八個人用最洪亮的聲音，濃厚的感情，十分激動地朗讀著，大家非常默契地配合著，沉浸在這美好的詩歌中。
三分鐘左右，我們朗讀完畢這首動人的小詩，紛紛舉起了右手，給大家敬禮。頓時，全場雷鳴般的掌聲回蕩在我們耳邊。我砰砰直跳的心也慢慢平靜了下來。
我雖然不知道這次比賽的最終結果如何，但我們已經盡力了。我感到很高興，因為我也戰勝了自我！