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    記憶中的人(專業17篇)

    時間:2025-06-23 作者:XY字客

    優秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

    記憶中的人(專業17篇)篇一

    記憶中的夏,是一個有著溫涼的午風,時刻輕撫著農忙的溫柔時節。它不僅是一個不同于由萬紫千紅的繁花所點綴的春日的記憶,而且是一個彌漫著如金黃色的外表般令人動容的稻香季節。

    記得,我自小就生活在農村。作為一個地地道道的農村人,我知道,對這片廣闊的土地而言,季節,就是如同生命般地存在。于南方的農村而言,盛夏,才是真正豐收的季節。

    每當盛夏來臨,記憶中,便是門前一片金色的稻海,在微風中翻滾成浪。同樣的一陣夏風,為在這“足蒸暑土氣”的農忙之人,送上涼意,是何等的恩惠。一如他們臉上的笑容,所洋溢的歡喜。

    還記得,每及此時,總有一段非常貼切的假期,名為“農忙假”。那是一段盡情享受因前期付出而換來收獲的日子。在這期間,雖忙,而那幸福的溫度,就如同這盛夏的氣溫一樣炙人心扉。

    記憶中的夏,是一個有著十里盛荷的飄香季節。每及蜻蜓笑立荷尖之時,總會響起夏蟬動人的歡鳴。荷葉青翠欲滴,襯托出嫩得滴水的芙蓉,嬌艷非常。遠處跑來幾個頑皮的孩子,不知是受不了夏的炎熱,還是禁不住那嫩荷的誘惑,快速脫下衣服,投入這一汪碧波粼粼的清池,與池魚相互嬉戲,相約著要采下最美的那朵荷花,好送給鄰班那位長發飄逸的女生。一陣清風吹拂,把這童真的笑聲,吹散在池塘,送往村莊各地。

    夏日的天氣,向來多變。上午還是萬里無云、陽光火辣,而下午,卻是電閃雷鳴、傾盆大雨。珠線密麻如網,在風中細細針織,一如慈母手中的毛線,仔仔細細,一針一針地交織著。雨后,炎熱退去。

    推開窗,一陣清新的泥土氣息和著柔風撲面而來。幾只麻雀來回地停靠在樹上,嘰嘰喳喳,似乎在討論什么。記憶中的夏,就是一個多變的孩童,也許哭泣以后,不一定會有彩虹,但是,雨后轉晴亦不失為另外一番美景。

    記憶中的人(專業17篇)篇二

    清明時節的雨剛停,我們還沉浸在踏青的愉快中,夏天悄悄地來到了。

    夏天是一個變臉的季節,它時而哭,時而笑,一會兒晴空萬里、天高云淡、驕陽似火;一會兒天低云暗、烏云密布、狂風怒吼;一會兒大發雷霆、電閃雷鳴;一會兒瓢潑大雨、親噴滂沱;一會兒瀟瀟雨歇,彩虹飛架南北……夏天,就如孩子的臉,毫無預兆地變化著。

    聽,夏天有獨特的聲音,陣陣蛙叫,知了也來湊熱鬧“知了、知了”,好像對眼前美麗世界的回應,又似宣泄著自己內心的獨白,想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤在夏的節奏中,仿佛進行著c大調演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人,就這么輕盈,就這么恬靜,像姑娘般的溫柔,像小伙般的熱情。

    夏天記憶是美好的。一點星光,一點熒光,再加上溫熱的氣息,伴隨著母親的扇子,拂過我的臉龐,拂過我的心房,拂過腦海,掀起溫馨的漣漪。就這樣,讓我難忘;就這樣,讓我沉醉;就這樣,凝成一幅畫,把我和母親的背影拉的很長,在夕陽下,熠熠生輝。

    夏天,我把你放在離心田最近的地方,就像母親擁我入懷,使勁抱緊!

    記憶中的人(專業17篇)篇三

    初夏的夜晚,一個人獨自漫步在街頭。遙望深邃而寂滅的星空。往事在記憶中翻動,遙望那條蒼茫的林蔭路,真的讓我想流淚。不想再訴說什么,所有的傾訴連自己都難以感動。

    樹葉黃了,有再青的時候,而失去的愛,雖然永遠難再,但畢竟是不可缺少的過程,豐富著并不燦爛的人生,是吧,失去的當作充物,眼前的叫做幸福!

    愛著的時候,所有的許諾都可以擔當,可又知道;承諾的背后,總有許多無法實現的借口呢?是吧,年輕的愛情就如夢幻般,擁有時,誰都不去懷疑它是否真實;夢醒時,才知道失去的一切永遠難再!

    真的,有些事情對于我來說,做了就不后悔;有些話,永遠也不會仔細聽;有些詞,說了也不會抱怨;有些人,永遠不等待,過多的眼淚只會使自己的世界變得更加迷糊。

    愛情就像放風箏,放縱的愛也會讓天空劃滿傷痕,舍棄的我,對你我還充滿無限的思念。昔日的快樂,已漸行漸遠,對于自己的付出,我從來沒有后悔過。盡管沒有得到相應的回應,所有的一切,愛到義無反顧,我反而看得清楚。是啊,只要曾經擁有,又何必在乎天長地久呢!

    早已麻木的自己,不想再提起過多的過去,曾經以為的經驚天動地,終究淡淡地咸了過徑,而不是童年以為的那樣千秋萬代,永垂不朽,生命中的細微瑣碎,在這個夏季被放大的徹底。

    也許年輕的愛情就是這樣吧!有溫馨的美麗和醉人的優秀……。

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    記憶中的人(專業17篇)篇四

    【導語】本站的會員寧靜悠遠為你整理了“記憶中的小溪”范文,希望對你有參考作用。

    我的家鄉??!現在數數,我已經有四年沒有回去了,家鄉的一切真是讓我想念。回想以前,家鄉的生活是那么的淳樸。雖然過去了那么久,我記憶中的家鄉已經慢慢的變得模糊,但在我家門前緩緩流行的那一條小溪,卻是成了我記憶中的家鄉的全部。我永遠也忘不了,幫不了這一條永流不息的生命之溪。

    那時候的每一天,我都聽著小溪流淌的聲音,它是那么的歡快,那么雀躍,就像你唱著一首活靈活現的歌曲,沿途一路把快樂帶給了周圍的生物。小溪總是清澈見底,所以就像一面鏡子一般,照印了整個大地的風景,因此你不必抬頭就能夠清晰的看見蔚藍的天空和潔白無垠的云朵,還可以在溪面上觀賞到兩岸那充滿野性的野花和野草,讓你把這里的風景全覽在你的眼底,帶給你無盡的喜悅。因為這樣,小溪成了我最愛的風景。

    春天的小溪是充滿生機的,它總是生機勃勃地嶄露在這一片大地上,用它那溫暖的溪水滋潤著大地的一切生物,令大地上的一切生物茁壯成長。春雨綿綿,小溪已經漲滿了水,洶涌地蓋過了兩岸,這時,一群浩浩蕩蕩的鴨子正從不遠處焦急地襲來,就像一群氣勢浩蕩的軍隊,顯得霸氣十足。只見它們迅速地跳入了小溪里,然后不停地撲扇著翅膀在水中盡情忘我地嬉戲。原本在溪里自由自在地游來游去的小魚兒們,連忙被嚇得到處亂竄,鴨群們見到溪里的小魚們如此慌張,便機警地把頭伸到了溪里抓它們,不一會兒,鴨子便把頭從溪里伸了出來,這時候,只見它們那長長的嘴尖里懸掛著一條條美味的小魚,緊接著,它們就享受著這美味的魚宴,吃得是那么回味無窮,那么津津有味。

    夏天,這里烈日當空,驕陽似火,小溪的.水已經消退了,變得淺淺的,只有小孩子的膝蓋的高度。這時候的小溪熱鬧起來了,那形狀怪異的石蟹班門弄斧地揮舞著它那又長又大的怪鉗在陰涼的角落輕松地剩涼。小蝦兒們在水中不知疲倦地撐著四條又長又瘦的腿,用力地在水中劃來劃去,悠閑自得。還有那一群群頭大尾小的蝌蚪們正爭先恐后地在溪里游玩嬉水,我們見到如此可愛的蝌蚪,便掀起了褲腳,折起了衣袖,跳進了溪里,瘋狂地抓起蝌蚪來。

    秋天到了,溪水也越來越清澈,這時候的溪水是一年四季中最溫暖的溪水,宛如那溫泉一般,讓大地的一切生物都能夠享受到如此的天然暖流。和煦的陽光輕輕地照在了小溪的水面上,讓小溪泛著金光,穿上了閃閃的外衣。兩岸的樹木已經落葉了,深紅的樹葉伴隨著秋風緩緩地落到了水面上,水蟻把樹葉當作前行的小船,魚兒把它當作遮雨的雨傘,螃蟹把它當作嬉戲的道具…………呈現出了一副生龍活虎的場景,簡直就是樂此不疲。

    冬天。這里狂風呼嘯,猛烈的北風兇猛地吹向了小溪。入冬的中旬,小溪就結了一層薄薄的冰,我和幾個調皮的小伙伴就來到了小溪里,然后在冰面上滑冰,不時把冰塊往嘴里送,然后大口靠口里咀嚼起來,"咔嚓!咔嚓!"比吃冰棍還要過癮。我們在小溪的冰面玩得多開心??!雖然這個冬天嚴寒,但卻擋不住我和小伙伴們的熱情,小溪有了我們這幾個天真無邪的伙伴,整一個冬天,它再也不寂寞。

    家鄉的小溪,你是我記憶中的全部。我永遠都記住了你那美麗的輪廓,也永遠忘不了你帶給我的童年無窮無盡的樂趣,我會把你藏在我的心里,讓我的血液和你一起永流不息。

    記憶中的人(專業17篇)篇五

    曾經,這里是你我嬉戲的天堂,地上的石子似乎都被我們撫摸過,每一顆小草都接受過我們輕撒的露珠,還有,那高高的天,似乎被我們的歡笑所感動,顯得更加蔚藍。

    曾記得,你喜歡沐浴在清風中,接受它的洗禮。曾記得,你喜歡在金色陽光照耀的柔軟的沙灘上漫步。那時,我都會在你的身旁,為了那個曾經許下的愿望——讓我們的友誼天長地久。

    我從不相信男女之間會有真正的友誼。因為他們的關系只有兩種,一種是普通朋友,另一種是情人。但我竟然相信你了,也許是你堅定的眼神讓我感動,也或者是我想創造出一種別人不能做到的關系。

    我們常常來到山頂,你懂得好多的笑話,時常令我捧腹。你曾說過你應該是男的,而我應該是女的。因為總是你逗我笑,讓我開心,又時常在我不高興時安慰我,還常常帶上你母親做的可口美味,來當做我們的午餐。那時的我,可能真的賴上你了,就像我喜歡的風一樣。

    緣這東西,是不能憑主觀能力去控制的,它讓我和你從相聚到別離。但我會將這段記憶在風中晾干,然后,久久地珍藏。

    記憶中的人(專業17篇)篇六

    奶和糖是生命最初的味道,最讓人念念不忘的味道,在遍嘗了塵世煙火燒就的主菜之后,始終停留在記憶深處的仍是那承載著純真和鄉情的童年香氣。

    初次的相遇,是在一棵粗大的蘋果樹下,懶洋洋的太陽透過茂密的枝葉在草地上投射出斑斑點點的陽光,你站在樹下,仰著頭,張開的五指上跳躍著陽光,“喏,你叫什么名字?”就連笑容也沾染上了陽光的粒子。午后的陽光暖洋洋的流淌在兩個小小的孩童身上,蘋果樹粗大的枝蔓遮住了我們小小的身影。

    這是我們的初次相遇,兩個天真無邪的孩童談著大人們不懂的天真言語。

    你。一個笑容中有著陽光粒子的男孩在我的世界輕輕劃下一個弧。

    童真的我們有著太多的天真無邪的言語,蘋果樹成了我們友誼的見證,光著腳丫把身體藏在茂盛的樹葉中,聽著微風拂過樹葉發出“沙沙沙”的摩擦聲。你常會帶給我一顆糖果,感受著糖果在嘴巴里溶化的絲絲甜味,看著你逆光的笑臉,那便是最純真的童真了吧。

    那時的我們無憂無慮,大部分時間都是在蘋果樹上度過的,直到夕陽染紅了天邊,遠處傳來農民伯伯吆喝的聲音,兩個小小的身影才勾著手指頭,“明天見!”

    明天見,明天見。夕陽在你身后織出一片絢爛,可我不曾想到,這是我最后一次見你。

    因為父母的原因,我離開了生養我七年的故鄉。甚至來不及與你道別。我并不喜歡城市中的生活,這里的陽光不如故鄉的溫暖。

    我哭過,我鬧過。但我始終不能回到我的故鄉。我懷念,我想念。懷念故鄉的一切,懷念你。想念故鄉那棵茂盛的蘋果樹,想念你那帶著陽光粒子的笑容,想念那童真的絲絲香甜。

    想念像一只蝸牛,在歲月的陰影里,偷偷地爬過了高墻。

    當我再次踏上故鄉的土地已是三年之后。曾經茂盛的蘋果樹早已枯黃,皺巴巴的樹干身上爬上了年輪的影子。

    “羅佳,羅佳!”我站在你家門外叫著你的名字,語氣中是三年不見的思念以及馬上要重逢的喜悅??晌覅s不曾想到我等來的并不是你的人,而是你去世的消息!

    兩年前,你就已經去世了。

    我不知道我是怎樣回到家中的,我甚至不相信你早已逝世,那個有著陽光般笑容的男孩會離開我!

    然而,我不得不相信,因為那墓碑上清晰地刻著你的名字。原本腦海中清晰的影像逐漸變得模糊,漸漸黯淡、消失。

    記憶中那個會給我帶糖果然后笑起來很溫暖的男孩在我記憶的色彩中留下一抹微白。那淡淡的微白的痕跡就像灑落在記憶之河的倒影。那童年的香甜氣息仿佛還在鼻息間纏繞著。

    站在低矮的墳前,我仿佛看到蘋果樹下有兩個孩童勾著手指許下的承諾——明天見。身后的影子交疊在一起。

    致童真時的我們。

    記憶中的人(專業17篇)篇七

    大雨如期而至,從令人頭昏的天際中破空而至,雷電在云層中肆虐,厚厚的云層透出雷光,看來是場暴雨。暴雨傾瀉而下,一滴一滴打在我的臉上,黑色短衫被打濕,空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱。頭發緊貼著額頭,眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼。

    內心一片悵然,愣愣的站在暴雨之中,有幾個人撐著傘從我身邊跑過,拖著沉重的腿緩慢行走在雨中。沉默著,雙眼迷離看著這個被暴雨沖刷著的世界。曾經也是這么一場大雨,在補課后的夜晚降臨,毫不留情的打在我臉上,渾身濕透的我躲在一家便利店內,等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會開著車來接自己,可是并沒有,浩大而磅礴的暴雨中沒有人經過。

    雨漸漸小了,只有毛毛細雨中空中飄零,推開便利店的玻璃門,“叮鈴——”一聲后,自己再度踏上了回家的征程。

    默然間在經過電影院時前方出現了一個打傘的婦人,“沒被淋濕吧”她溫柔的問。

    “沒”我回答。

    “走,我們回家”

    “——嗯”

    驀然間再次走到那一晚的便利店,輕輕推開玻璃門“叮鈴——”一聲后,我站在店內,服務員熱情的走過來問我要買些什么,我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的,服務員鬧了個沒趣轉身坐回到椅子上,玩手機。

    我站在店內心想:一會怎么回去?爸媽還在吵架,自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計不會管我跑哪里去了吧。我抓著頭發無聊的看著玻璃門外的零星幾人,不知過了多久,雨漸漸小了,又是這樣的鵝毛細雨,推開玻璃門時的叮鈴聲依舊。

    漫步在零星飛雨的街頭,又是在這電影院,老媽打著傘朝我緩緩走來。

    “趕緊跟我回去,別在外面淋感冒了”老媽催促道。

    記憶中的人(專業17篇)篇八

    不記得有多少日子是由您的陪伴走過,或許不長吧!但我卻再忘不了。您不是我的最后一位母校老師,但卻是我用不能忘懷的老師!您不是我記憶里最漂亮的老師,但卻是我記憶最深的老師!

    您現在在哪里?過得好么?我們很想您,您知道么?還記得您教我們的那幾年么,沒有轟轟烈烈的回憶,卻清香悠遠,沒有過多的色彩,卻為我描繪出了動人的畫面。您的一顰一笑,永永遠遠都存在我們的腦海之中,揮之不去。距離現在有4年之久了吧!那天晚上,冷冷的夜晚,不加一點溫度。我上完補習班,哆哆嗦嗦的站在門外等著母親的來到,可不等母親到來,饑餓反倒向我襲來,您從校園的大門出來,已經將近8點了吧!您看見縮成一團的我,禁不住的笑了笑,我從未和您站得這么近,看著您清秀的臉龐,我不禁的愣了一愣,待我回過神,一塊面包也在我眼旁?!翱斐园?!都幾點了,別餓著了!老師有事,先走嘍!”“嗯?嗯!老師再見”我呆呆的說了聲再見,記憶卻仿佛停在了剛才的瞬間,您那溫馨的話語充徹著我的腦海,僅僅幾句話,卻讓我感到了您的關愛。看著微暗的燈光下,您那微弱的肩膀,卻有著寬闊的背影,讓我在這寒冷的夜里,有了一陣陣的溫暖。

    翟老師,或取您也再次帶了一個優秀的班級,我們在您的記憶里是那么的平凡,但您在我們心中是不可磨滅的記憶,我們感謝您,更想念您。請別忘記20xx年的那個二(4)班,和您最后帶過的四(4)班!

    記憶中的人(專業17篇)篇九

    那是一個傍晚,我正坐在書桌旁寫作業,媽媽突然哭喪著臉走了進來,好像發生了什么,果真不出所料,媽媽說:“你姥爺去世了,我的回老家一趟,你不可耽誤了學習。”聽了這句話,我愣住了,放下手中的筆,想起了小時候的事。

    從小,父母外出打工,我就被外祖父母照顧著。那時,姥爺每天給我講各種各樣的故事,還時不時的買一些好吃的給我。記得有一次,姥爺去接我放學,我在校門口看到他,便向他奔去,還非要他背我。一路上,他走地踉踉蹌蹌。我終于忍不住了,氣憤地問道:“姥爺,你怎么了,走得這么慢?”他卻不解釋什么,只是悶頭背著我走。夜晚,我朦朧的聽到了姥爺和姥姥的對話,姥姥說:“明明干活時摔傷了,還不跟孩子說,你呀,就逞能?!敝宦犂褷斦f道:“就是一些小傷,沒事的。再說了,孩子也不可能一輩子陪著我們,看到她開心,我就高興。”我知道了原因,淚不禁簌簌往下流,卻沒有勇氣去道歉。

    正如姥爺所說,我不能陪他們一輩子,七歲那年,我便隨著父母來到了大連,開始了在大連的生活,由于學習任務的繁重和路途的遙遠,我和他們只有在過年時才可以看到對方,一年連通電話的時間也是少之又少,但他們卻沒有一點責怪我的意思,每年回家的時候,姥爺他總是買了好多好吃的等著我回去,離開時,他也會從后面遠遠地望著我們,直到消失。但如今,他卻離開了我們。

    在父母回去的那幾天,我度日如年,盼著他們早點回來。終于,他們回來了,還帶回了一袋東西,打開一看,竟是我最愛的零食。媽媽哭著說:“你姥姥說這是你姥爺老早就準備好的,就盼著你回去吃。他總是看到東西就買。他走時還喊著你的名字,想見見你?!蔽乙部蘖耍薜煤軈柡?,想起姥爺為我所做的一切。小時候,我在他身邊卻不懂事,時不時地抱怨,從來不會考慮到他們的感受;而現在,我長大了,卻以作業為借口一年也沒有的幾個電話給他,就連最后一眼也沒有見上。記起小時候用稚嫩的口音對姥爺說:“姥爺,你對我這么好,我長大后也一定要對你好?!钡缃?,一切都只是浮云罷了。

    姥爺,謝謝你對我的愛,這,使我刻骨銘心。姥爺,我愛你!

    記憶中的人(專業17篇)篇十

    “啊,好大的雪呀!我親愛的雪,你終于來了!”

    當20xx年第一場雪不期而致時,我不盡心中歡喜,控制不住沖動而淋立雪花中,接受雪的洗禮。按季節變換規律,寒來暑往,每年的冬天都能看到雪的,可20xx年沒有,雪越過冬天姍姍來遲,攢成了20xx年第一件禮物。這遲來的雪讓我喜悅中有些許失落,失落中生還中沉重的希望。

    “瑞雪兆豐年。”

    “冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

    這諺語是人們在生產和生活實踐中總結出來的,表述的是一種雪與莊稼的關系:如果冬天下雪,且下得越大越好,來年地里的莊稼收成也就越好,麥子豐收了,大家有饅頭吃了,便是一個豐收年。然而去年冬雪未下,今年春雪較早,不盡讓我想起“臘雪是寶,春雪不好”這諺語來,心中那幾許失落也生了上來:去年冬天是點兒雪沒有下的,那現在下的雪便是地地道道的春雪了,今年的豐收真的會打折嗎?“清明斷雪,谷雨斷霜”釋負了我心的失落,在心底對今年的豐收生起了希望:這些諺語產生的時代相對久遠,雖然有一定的預示作用,但其環境、科技及人文等因素與今天相比是大有不同的,發展的社會需要發展的思想,對事物的認識發生相對的變化。在高科技時代,雪都是一樣的,是一種自然現象,也是豐年的征兆,除非“男也懶,女也懶”那就只能“下雨落雪翻白眼”了。

    “須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”的北國風光,折剎了多少英雄的腰,那“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的霸氣征服多少華夏兒女!關于對雪的描寫,我特別喜愛毛澤東這首《沁園春?雪》:一個戰爭的年代,一個有著遠大抱負的人,在一個大雪紛飛的日子登臨賞雪,創作出一首大氣的詞,是件多么讓后人興奮的事啊。雪很大,天很冷,行動諸多不便,然而詩人卻無所畏懼,別開生面的想起偉大的歷史人物,想起他們的豐功偉績,可他們已成為往事,不足為慶,要數風流人物還得看詩人一代呢。這不是詩人的自大,也不是詩人的狂妄,而是詩人的自信,是詩人立足社會發展規律之上的展望,是詩人對當時局勢及共產黨使命的正確分析與詮釋。

    那時候,我家條件比較差,解放下戶時家庭人口較少,分到的田土不多,再加上住房周圍要出水,連打一個苕坑的地方都沒有,于是爺爺便在離家兩里路遠的對門坡上打了一個苕坑。苕坑是我們那地方用來儲藏紅苕的地窖,一般有二米六左右深,先是一個80厘米左右寬220厘米左右高的圓柱形通道,正面分大小兩個半球形洞,中間有一道10厘米左右寬15厘米左右高的土坎隔開,里面最空的地方夠一個人著腰站起來,在里放入紅苕,可以保鮮到第二年的5月左右。在紅苕收獲的季節里,家家戶戶都會把較多的紅苕放進苕坑里。我家雖然田土不多,可大多土地都用來栽紅苕了,父親還租用了鄰居多余的土來栽紅苕,到挖紅苕時也就相對較多了。為了送我們兄妹讀書,務農的父母沒有別的辦法,只能多栽紅苕,然后多喂豬,等豬肥了、豬仔大了變賣掙錢后給我們交學費呢。栽的紅苕多,挖的也就多,而紅苕又不能全部挖來堆在屋子里,那樣要爛掉,必須儲藏在專門的苕坑里,先是從苕地里一挑一挑的挖出來放進苕坑里,到喂豬要用時再一挑一挑地從苕坑里撿起來挑回家里。

    這撿紅苕最是好玩了,下雪天去撿更有趣。雪大了,冰厚了,路面也就滑了,到對門坡有一段斜坡路,走起來很危險,如果實在是非去撿苕不可時,父親就在鞋子上綁上草索,挑上籮篼,一頭裝著七八歲的我,另一頭裝著一根用篾條和稻草制作的手背粗的麻索,迎著雪邁著堅定的步子出發了。到了苕坑邊,我們揭開蓋在上面的杉木皮后,父親雙腳叉開站在口上,讓我照樣蹲在籮篼里像放東西一樣把我放下去,我從里面出來后站在苕坑里,然后父親將另一籮篼也放下去,我在下面把紅苕一個一個地撿進籮篼里,等撿滿籮篼后父親便再放下麻索讓我套好拉上來,最后又將我也拉上來。接下來,父親先將撿好的紅苕挑下那段斜坡路,再倒回去將我抱下來,然后他在前走,我跟在后面玩著雪回家來。后來我漸漸的長大了,下苕坑也只抓住麻索便下去了,走斜坡路也是慢慢地自己走了。如果我們不在家,撿紅苕時父親就得扛著梯子去了,只有借助梯子大人們才能下到苕坑里去的。

    不管母親怎樣叮囑,雪天進學校就是不帶烘籠,一路上踏著雪花捏著雪球而去。進了學校就更有趣了,和同學們一起了,那簡直就是風了起來:堆雪人,不知拔了多少人家的葫蘿卜,搞壞了班上多少個桶?打雪仗,不知砸壞了多少教室的玻璃,打哭了多少女孩子?更無聊的是將雪捏成拇指大小的雪珠子放進女孩子的衣領里,然后看她笨笨地抖雪的樣子;將雪揉成鉛球大小的雪球放進關系不好的同學書包里,然后看他因雪打濕書放聲哭泣的樣子;在小水池里撈出凍住的冰塊,砸成各種刀的形狀,玩起了拼刺刀,練起了中國武術。我忘記了多少次因此進了班主任的辦公室,多少次挨了老師的揍?更忘記了自己在雪地里摔了多少次,留下過多少傷疤?只要下雪了,那種喜悅和沖動便來了。

    放學回家后,母親總是將火燒得大大的,一進門就接下我的書包,拉我到火坑邊烤火,還擔心我一時半會暖和不了,便將自己的雙手先放在火上面烤熱,然后使勁地捂住我的雙手,說是這樣暖和得快些。我起初只是看著母親的舉動嘻嘻地笑,還不是掙脫小手說不冷,后來漸漸的大了,多少懂了點事,就將頭埋進母親的懷里,任憑她那雙手傳著熱,傳著那天下最偉大的母愛。

    在我的印象中,下得最大積得最厚的雪要數20xx年冬天那場雪了,可惜我卻沒有欣賞到,那年我因參加“國培計劃”到重慶西南大學接受培訓去了,西南大學那邊沒有下那么大的雪,便錯過家里的大雪。當時妻子在電話里講家里下了好大的雪和她們是怎樣玩雪時我是多么地想回家啊?;丶液髲钠拮拥碾娮酉鄡灾胁胖?,那場雪真的很大:我們學校操場上的雪都快到膝蓋了,房子、樹子都壓得喘不過氣來,妻子不僅自己瘋狂的玩著雪,還將才8個月左右的兒子也帶上了,兒子穿得很厚,帶著毛線帽子,坐在他平時洗澡的盆里,在妻子、家人和小朋友的前拉后推下劃起了船,他那舞動的小手和張大的嘴掩飾不了內心的喜悅。兒子和大姐家女兒坐在近兩米的雪人下照相的姿勢更是讓我樂開了懷。雪大,天冷,可雪中嬉戲的妻子、兒子、小朋友卻不冷,他們感受到了“瑞雪兆豐年”的喜悅。

    “爸,我要玩雪?!鼻靶┨旖?歲的兒子對我說。

    “你去吧,不要上馬路哦,冷了就回來烤哈手,還要注意安全啊?!?/p>

    “嗯”一聲后,就不見了兒子的身影。兒子已漸漸長大,長成了一個調皮的小朋友,愛玩、愛鬧、愛哭,對炮火和游戲情有獨鐘,他每次出去玩的時候,我都會這么囑咐的,兒子雖然還小,聽不懂我話的意思,但是次數多了,時間久了,就會形成一種潛意識,讓兒子養成獨立卻有自我安全意識。不到五分鐘,兒子手里拿著一個拇子大小的雪珠進屋了,笑著說:

    “好冷哦。”

    “玩雪好玩不咯?”

    “好玩。”

    “還要去不?你不怕冷嗎?“。

    “還要去呢,我先向哈火?!?。

    我沒有拉兒子到火邊,也沒有捂住兒子的手,而是讓兒子自己決定烤不烤火,因為我知道,雪能給他帶去樂趣和喜悅,溫暖也就從心底升起。

    雪不僅是農村人來年豐收的期望,也是孩子位喜悅和童趣的見證。雖然她的每一次駕臨都會不同程度地給人們帶來損害,卻還是阻斷不了人們對她的相思,畢竟瑞雪兆豐年??!

    記憶中的人(專業17篇)篇十一

    老黃,我們分開多久了?我已經記不清。

    我甚至都忘記我們是怎么認識的了。

    那時候的我還很小,一到爺爺家,你就大叫,好像是在說“歡迎,歡迎?!蹦闶且粭l黃色的狗,所以他們便叫你老黃,你的身高比我高,所以我可以把你當馬騎,好像是因為我們玩得太近,所以那時候我一點兒都不怕狗,而且你也會保護我。

    我喜歡摸你的毛,長長的,軟軟的,有些時候我甚至會將我的小臉蛋放在你身上使勁摩擦,直到你跑為止。我特別喜歡靜靜地看著你,每到這時,你都會安靜地坐下來,看向遠方,好像在懷念什么。當我記憶中開始有你的時候我就特別粘著你,你比我大好多,我也不知道你什么時候到爺爺家的,反正在我出生之前,每次到爺爺家,都會先被你歡迎。

    在爺爺家,我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了,我們會把限制你自由的繩子給解開,然后讓你追著我們跑。那個時候,我們是最好的伙伴。

    可是有一天,我來到爺爺家,門口卻沒有了你的聲音,地上只有讓你厭惡的長繩,我急忙走到奶奶面前尋問你的'蹤跡,奶奶說你被人拐跑了,應該已經被殺了。聽到這個消息,我宛如被冷水澆醒,我以為奶奶在跟我開玩笑,我又圍著房子跑,嘴里還在大聲呼喊著你的名字。我以為那個我曾聽過無數次的聲音會再次響起,我以為那個曾追過著我跑的身影會再次出現在我面前,我以為你在跟我躲迷藏,可是,你最終還是沒有出現。

    最后,我放棄了,我知道你不會再回來了,我安靜地坐在床邊,腦子就像一個放映機,一直在播放著我們過去的種種。

    從那以后,奶奶家再也沒有養過小狗,因為沒有一個小狗會和你一樣。

    那段,是獨一無二的,是其他狗比不了的!

    記憶中的人(專業17篇)篇十二

    中國生態環境的基本狀況是:總體在惡化,局部在改善,治理能力遠遠趕不上破壞速度。

    ——題記。

    天空中的朵朵白云悠悠填滿整個的天空,涌上一股清亮,鳥兒嘰嘰喳喳縈繞在每一片綠色里,縱橫交錯的葉脈一直延伸到大地的每一個角落,溫柔的風兒洋洋灑灑的蓋在我身上,我枕在姥姥的手臂上,看著輕盈起舞的蝴蝶在空中跳著優美的華爾茲,耳邊傳來呢喃般的柔聲細語,一個個童話故事如同跳動的精靈,嘻哈著鉆進小女孩的耳朵。

    我的綠草地。

    我的游樂場。

    午后的第一縷陽光照在菜園里,我和姥姥已經拿著馬扎來到房后的小菜園里。她蹲在菜地里,雙手敏捷的揪出身旁瘋長的野草,她的銀發上帶著汗滴,深深淺淺的皺紋間,順流成一股小河,她不時望望在地上趴著挖洞的我,我正為狡猾的螞蟻而焦慮不已,一只綠色的螞蚱出現在我面前,它矯健挺拔的身軀在我眼前一閃而過,我的眼睛放了光,我歡呼著:“姥姥!螞蚱!螞蚱!”姥姥轉過身來,一把捂住正跳到她腳邊的螞蚱,掐去它兩條最為健壯的后腿,遞給我,姥姥咋咋呼呼的嚇唬著我:“咬著!咬著!”隨后小心翼翼的塞到我的手里,又去料理她的土地,我把捉來的螞蚱和螞蟻放在一起,認真的編湊著舞臺劇。那一刻,我仿佛融入了自然,成了自然的兒女,我黝黑的皮膚,我奔流的血液,我儼然是一個將軍,指揮著千軍萬馬。姥姥從菜園里摘一根黃瓜,塞在我嘴里,我大口的嚼著,任夕陽映紅臉龐,一臉滿足。

    上中學了,離開了姥姥,也離開了那片承載我快樂地方。今年,為了尋它,我終于站在同樣的地方,可我卻迷失了方向:一架巨大的吊車高高聳立在眼前,前臂上吊起一塊巨大的混凝土,揚起一陣塵土,迷了我的眼睛,我劇烈的咳嗽著,那些穿著綠色衣服的“侵略者”居高臨下的嘲笑著我,一個個戴著安全帽的“陰謀者”指手畫腳,仿佛在設計“美好”的藍圖。我懵了。用力瞇起眼睛,向遠處尋去,卻看見源源不斷吐出的一股又一股的黑煙,直沖向天空,熏得附近的天空翻出嚇人的黑色,我驀地發現耳畔的鳥叫聲早已不再響起,僅有的大樹也千瘡百孔,我捂住嘴巴,逃離了。我哭了,我的綠草地呢?我的游樂場呢?我突然想起姥姥的白發,姥姥的長嘆,姥姥目光里的憂慮。

    我真的好想回到從前!

    記憶中的人(專業17篇)篇十三

    晚,你待門旁掌燈等我。

    到你那里已是深夜,你見我藍色襯衫上已有污土便也接過我的背包細聲問道路上是否勞累,莞爾一笑說著我還是短發好。夜靜,空氣都像是活的。

    白術三千,甘草半錢加一絲綠茶,煮之泡茶。你便要給我來一碗,說是可調身體虛弱。我謝言婉拒,說生理期還是溫水就好。你隨手綰發說住在這里清凈得可以聽見花開的聲音,邀我小住幾日。我微困,倚在藤椅里,書散落在腿邊,隨口應著只放三日,最多住一天。清冽的月光透過鏤刻木窗逃到妝臺上,朦朧的睡眼望著你低眉卸妝的`身影,正如初識那日,你對著半畝池塘里的蓮花微微一笑。

    晨起,你開西窗,周圍外墻的藤蔓垂下來,遠處炊煙渺渺。

    你幫我梳頭問及我最近還有沒有讀柳永的詞,一直讀著呢,我說。隨后我躺在藤椅上說著,書中自有生命的情調,與你相識這么久,也該有色彩一些。你站起來彈彈布衣的絨毛笑著看我,我以為你這一生都甘于平靜,不屑亂世烽火呢。我笑著看你眉梢跳躍的光。

    黃昏,你帶我出門。為我,你專門定做了一只簪子,你讓我蓄起長發,配著這支簪子一定別有風味。語畢,你帶我回家,一件一件你親手疊好的衣服早已放入背包。清風蔥門外入,汲予你的眉發。我才驚覺,原來你早已與這山林和睦,才可這般寡淡舒服。

    第二天,你告訴我你要繼續遠行,到達一處必寄包裹與我。

    至今,我已收到。是你淘來的首飾和贈與我祖母的長裙。

    你似這一抹虛無。踏花而來,隨風而走。

    ?

    記憶中的人(專業17篇)篇十四

    記憶中,有很多很多的人和事,而留在記憶中最多的,卻是你,我的朋友。

    小時候,大人們有他們的事,很少陪我。不過,幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顧我的,到現在我和你一直都是好朋友。

    有一次,快要考試了,但是那段時間沒有認真學習,也知道自己的水平。于是絞盡腦汁,終于想到了一個方法。當我向你炫耀我的“聰明”,并揚揚手中的小抄時。你原來的笑容,不見了。原本我還在好奇,到底怎么了。剛要問,你立即開展了“教育大會”,說作弊如何如何的不好。說著手朝我面前一伸,哎,沒法了。只好乖乖地呈上精心準備的小抄,我還記得你當時的表情——一臉笑嘻嘻的樣子,嘴角都快翹上天了。你二話不說,將小抄揉成團,隨手扔到路邊的垃圾箱里,然后大方地說:“走,今天姐高興,請你吃東西?!?/p>

    朋友,謝謝你的原則,將一只腳剛觸碰早澤的我及時拉了回來。我從此再也沒有趟這渾水。

    雨天,我剛要踏入“槍林彈雨”時,一只手將我拉回,是你,然后你遞給我一把傘:“給你,我媽等會兒會來接我?!薄皊,謝了?!蔽抑滥愕募议L會來接你,所以也沒多想,拿著傘,說了聲‘謝謝’立即沖出教室,跑回了家。我正準備做作業時,忽然看到一抹熟悉的身影,仔細一看才知道是你。這時,我才明白我們之間的友誼。于是我拿了兩把傘立即走出家門。跑到你面前,把你帶到我家。我媽知道這件事后讓你換好衣服,然后送你回家。

    朋友,謝謝你的友誼,他讓我倍感溫暖。

    還記得,有一次我和媽吵了一架,然后氣得跑到你家說:“我再不要回去了,我就賴在你家了,你不介意吧!”,“只要你不介意,我也不介意”你說完這話后,問了我吵架的原因,我支支吾吾地說出來了,因為這件事是我理虧,我只是愛面子才跑出來的。之后,你就一直在那批評我,我還記得你當時恨鐵不成鋼的神情呢。然后你把我“轟”出去了,讓我回家道歉,還說:“不道歉,你就不是我好朋友?!蔽一丶业狼负?,她笑瞇瞇的拍著我肩膀說:“這才是我的好朋友嘛,敢作敢當!”

    朋友,你的“敢作敢當”讓我明白了:有時面子根本不重要。

    留在,最美!

    記憶中的人(專業17篇)篇十五

    晨,現在的你還好嗎……是否像我一樣把小時候我們相處的日子當做最美的回憶,是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經三年未見了,可是卻那么清晰。我們在一起度過了十二個春秋,無憂無慮了十二個春秋,上天可能覺得我們在一起的時間太長,所以才把我們分開。

    晨,現在還一個人在大道上騎自行車嗎。還記得那時候你剛買自行車帶著我去體育館騎車的日子,我在旁邊看著你從自行車上摔下來又在此爬起來倔強的樣子,心不用的擔心,但你總會笑著對我說沒事的。你很聰明一天就學會了,載著我在跑道上飛奔,你說以后要這樣坐在你的后面享受你為我帶來的陽光溫暖,我說我要像喬木也守候著你。沒過多久我也買了自行車,是你扶著自行車的后面慢慢教我的,那時,因為你我愛上了騎自行車。那年的暑假,我和你騎著自行車在郊外到處亂竄,陽光總是調皮地在你白皙的臉上待著,給我一種夢幻的感覺。和你在一起的日子,真如夢一般,難以抓住。

    幾年后我看到一句話便想起當年的你“月光下的你并不傾城,卻有一種能吸引我沉醉的力量?!?/p>

    在我將你牢牢地視為生命的一部分時,你卻對我說,你全家要去哈爾濱了,以后要在那里生活可能永遠都不會回來了。聽到這句話我轉身就走了,我怕回頭看你,因為我不知道如何去面對,怕看著你會淚流不止。我是一個很要強的人,心里的話我不善于表達,但你每次都知道我在想什么,所以你應該知道我沒有勇氣跟你道別。你走的那天下著小雨,我的心里卻傾盆大雨。你不知道,那天我悄悄的'跟在你家的車后,看著它漸行漸遠最后消失。

    你走后的些年,我不再碰自行車,不再去我們走過的地方,嘗試著遺忘你,卻只能把你放在記憶深處,不敢觸碰。這些年,每當走過你以前的家門,總會放慢腳步,想透過窗子往里面看看以前的陳設,看到的卻是不同的擺設。

    青春就這項一去不復返,很美好,現在的你,又怎樣。

    記憶中的人(專業17篇)篇十六

    人生處處是風景,在我記憶中的那風景,是當初小學校園里,滿樹紅楓葉下的老師。

    在小學時,如果有人問我,你最討厭的課是什么?我肯定會毫不猶豫的回答你,“對,就是體育?!?/p>

    記得那天是金秋九月,一進操場,微風輕輕拂過臉頰,吹的紅楓輕輕搖曳,片片紅葉飄落在地,卻是一堂體育課和一位體育老師煞了風景。

    “先熱身,跑個五圈!”那時的體育老師總是一身黑衣,身材肥胖,說話嚴厲,只偶爾開開玩笑。

    當時非常痛恨跑步,對于我這種跑400米就累的要死要活的人,何況五圈,1000米呢!女生們頓時叫苦連連,互相絮絮叨叨,抱怨之聲紛紛揚揚,還好那時候老師讓慢跑,散著跑,不用按照隊形,但是要堅持跑完,不能走路。

    這話過后,自然是少了些怨言,九月底,我們一群人穿著校服,頂著清風曜日,腳踏楓葉與跑道,緩慢前行。

    但是有些人還是跑不動,比如我,后面三圈幾乎就是走下來的,只有到了老師附近才跑一跑,總體的速度就如烏龜的慢了。

    就這樣,“跑”完后,老師站在紅楓樹下,靜靜的看著我們,想說些什么話,又好似猶豫了很久,最終卻只是嘆了一口氣,擺擺手,說:“算了,你們自由活動吧!”

    等下課鈴打響后,我們再次集合,老師讓我們站在一片片楓葉樹下,自己站在我們面前,臉上表情不再嚴厲,變成了慈愛。

    “其實我知道我對你們很嚴厲,”他開口,口氣卻語重心長,“你們有人跑不動,我也不怪你們,但我不是害你們,而是為你們好,現在是小學,正是打好基礎的時候,以后初中,高中會更累,會更難,知道你們有可能不把體育當回事,但就不為考試,也應該讓身體健康不是?我也教了你們一段時間了,加油吧!”

    后來回過神來,仔細想想,也不知道是哪天,體會到老師的深意,而我們,漸漸的堅持,跑步也好了許多?,F在我已經升入初中了,卻始終忘不了,那天的紅楓樹下,以及楓樹下的老師。

    記憶中的人(專業17篇)篇十七

    眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。

    ——題記。

    你是美麗的神話,磅礴的史詩;你是動人的樂曲,緊繃的琴弦;你是樸素的故事,不朽的傳奇。你從遠古走來,你向未來奔去,你用你絢爛的文筆,在這美麗的世界上留下絢爛的篇章——“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”“便做春江都是淚,流不盡,許多愁”“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”。你,留在了我的記憶中。

    隨著時間的推移,我更加的了解了你。歲月就如同一只手,把我輕輕地牽到你跟前。同你一起,邂逅那美好的黃昏,看著各種夢境。我為梁山伯與祝英臺的凄婉愛情而感傷,我為賈、王、史、薛四大家族的衰亡而嘆息,我為李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄”的雄心壯志而嘆服,我為屈原投江而憤慨,為唐玄宗晚年貪圖享樂使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看著電影一般,你將你的魅力展現在了我眼前,令我目不暇接。

    你陪伴著我成長,你讓我懂得了很多。是你,想讓我成為更優秀的人。有你在,我就不孤單。

    是的,這句話一直縈繞在我耳畔。當我疲倦時,你會醒我的腦;當我想要放棄時,你會鼓勵我;當我迷失方向時,你會照亮我的路;當我哭泣時,你會擦干我的淚;當我開心時,你會陪我一起響亮的笑。你是我的寶,你一直在我的記憶中,從未離開過,也永遠都不會離開。

    留在我,文學。我會一直珍惜你,也會繼續愛你。

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    優秀作文是一種藝術創作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質量。親愛的老師、同學們:大家好!昨天是父親節,你
    優秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發讀者的共鳴和思考。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。你是我的陽光,一縷溫暖的
    優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方
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    優秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實的情感和深刻的體驗。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。為一個剛剛從校園走出邁
    領導講話可以傳遞正能量和價值觀,對團隊形成積極的影響。通過閱讀下面這些精心準備的領導講話稿范文,相信大家可以獲取一些有用的寫作靈感。親愛的老師和同學們:2015
    通過總結實習心得,我們能夠更好地發現自己在實踐中的優勢和短板,為今后的發展提供有益借鑒。通過閱讀實習心得范文,我們可以學習到一些寫作技巧和思考方法,提高自己的寫
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    一篇優秀的作文應該具備清晰的結構和連貫的邏輯,能夠將思想有序地展示出來。下面是一些經典的優秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。聞著瓜果的的濃香,賞著絢麗的秋
    教學工作總結是對一段時間內的教學實踐進行概括和總結的一種重要方式。以下是小編整理的一些教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。本學期我任教小四年級《品德與社會》的課
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    活動策劃是指對特定活動進行全面規劃和組織安排的過程和方法。如果你正在進行活動策劃,不妨看看下面收集的一些成功案例。主題:平安是“福”活動方式:對當天在某超市購物
    在策劃書中,我們需要綜合考慮項目資源、時間、風險等因素,以制定合理的方案。以下是一些經過精心策劃和執行的項目或活動的策劃書,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
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    更多申請書是為了向某個機構、組織或個人申請某種資源或權益的書面表達方式,它可以有效地展示申請人的能力和資質。我想我們需要撰寫一份更多申請書了吧。希望這些申請書范
    制定活動方案時,我們可以借鑒過去成功的經驗和其他類似活動的方案,但也需要根據具體情況進行適當調整和改進。以下是一份經過多次實踐和改進的活動方案,具有一定的可操作
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    教學工作計劃反映了教師的教學思路和教學方法,是教師教學的重要基準之一。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一定的借鑒和參考。
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