作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一下吧。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇一
在生活中，有許許多多的人是值得大家敬佩的。有認真工作的爸爸媽媽，有苦練書法的小伙伴，還有令人尊敬的老師……而我最敬佩的卻是平凡又常見的清潔工。
有一次，我過生日，爸爸媽媽帶著親戚們一起去公園里野餐。大家都帶了許多零食和自己做的鹵菜。我和妹妹吃飽后，就玩起老鷹捉小雞的游戲。玩著玩著，在追逐打鬧時，不小心把瓜子殼全撒在了草坪上。我們先是楞了一下，然后妹妹朝我眨了下眼睛，我馬上就心領神會了，也眨了一下眼睛回應她，于是便又若無其事地繼續玩起游戲來。
過了大約一個多小時，大人們終于填飽了肚子，我們便要各自回家了。大家還沒走遠，突然聽見清潔阿姨在嘟囔：“是誰把瓜子殼撒草坪上啦？知不知道有多難掃？哎！”我和妹妹紅著臉，不好意思地向清潔阿姨走去：“對不起，阿姨，這些瓜子殼是我們撒的。”我們低下頭，等待“暴風雨”的降臨。讓我們意想不到的事情發生了，她并沒有責備我們，而是微笑著說：“下次要注意，要把撒在地上的垃圾撿起來，保護環境靠大家嘛，你們是學生，比我懂的道理還多哩！”我和妹妹連忙將草坪上的瓜子殼撿起來，丟進垃圾箱里。雖然清潔阿姨的臉上被歲月刻下一道道深深的皺紋，看起來顯得比較嚴厲。可是回味她剛才的笑，卻是那樣溫柔，就像母親柔軟的雙手。
中午的陽光依舊艷麗，卻比不過那笑的美麗。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇二
“所謂不平凡就是甘愿去把一件平凡的事情重復做，把一件重復的事情認真做。擇一事而終一生，這便是令人尊敬的奉獻精神。”爺爺這句樸實而又振奮人心的話，在我心中烙下了深深的印記，至今難忘。
我的爺爺是一位兢兢戰戰普通的建筑工程師。在他那個年代，破敗的瓦磚平房、泥濘的鄉間小路、落后的生活環境都讓人們難以過上舒適的生活，但身為當地建筑工程師的爺爺，每天心里總惦記著怎么樣才能把房建好、把墻補齊、把橋造好、把泥濘不堪的路修平。
爺爺曾說，記得有一次夏天，猛烈的臺風席卷而來，房屋的瓦片被吹落而碎得遍地都是。許多大樹也被臺風拍倒在地，場面混亂不堪。還有那慘遭大雨沖刷而變得渾濁的泥河，仿佛是電視劇中戰斗后遍地凌亂的樣子，讓整個村莊的樣貌變得十分狼狽。
為了能夠讓村莊趕緊恢復美麗的樣貌，爺爺每天雞鳴而起，總是心急如焚的趕去工地。在烈日炎炎下，爺爺事事親力親為，生怕哪個環節出錯。在工地上干活，他一擔子一擔子地挑著磚頭和水泥袋來來回回，而經常一走就是一整天，都沒有時間停下來喝口水，生怕計劃有變。有時候不小心腳底打滑而陷入泥潭或者踩釘子都是常有的事情，但是爺爺擔子里的東西幾乎沒有倒過，爺爺總是用豐富的經驗，堅定的腳步，有力的雙手讓每一趟物資的安全運達。
雖然是在烈烈炎炎的暴曬下，汗水一直從爺爺的帽沿流出并且刺痛到雙眼，悶熱的雨靴也讓爺爺的腳總是被汗水浸泡到浮腫，有時候因為缺少人手，為了趕工期，爺爺在那陣子里從未有過一天休息，每天忙到很晚，等所有人走后，爺爺還要盤點物資、檢查工具，忙到九十點收工都是常態。回家后奶奶還沒來得及和爺爺說兩句話，爺爺便累到掉頭睡著了，第二天又是這樣子的重復。
終于，在爺爺的帶領下，村莊的樣貌變得更加干凈和整潔，那一棟棟房屋也變的更加堅實和整齊，看著人們臉上的笑容，聽著大家嘴里的夸獎，爺爺心中的勞累都煙消云散了，留下的只有欣喜與驕傲。
平凡的爺爺就這樣將自己的大半輩子奉獻給了建筑，他散發的微光照亮了人們的美好生活，他用平凡的雙手創造了偉大的成果，他是我心中最不平凡的偉大爺爺！
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇三
我們生活中有許多讓我們佩服的人，可是我最敬佩的人那就是我的小舅舅。我的小舅舅高高的，爆炸頭型非常的帥。我再跟大家透露一個小秘密：我的小舅舅有一支樂隊也是明星。
我的小舅舅給鳳凰傳奇伴過奏，也給郭峰伴過奏。就在今年的江蘇春晚上他給李宇春伴奏的，還有今年的中國好聲音也是我小舅舅的樂隊伴奏的。我的小舅舅也是他們樂隊里的主力。是一名出色的吉他手。
有一次，小舅舅跟著羽泉去青島拍mv用了一個月的時間才練好的。因為他們要寫稿，改稿、練習非常麻煩，像蜜蜂那樣辛勤的練習。最后，他們才取得了巨大的成功。
同學們，我還要再說一個小秘密：我小舅舅今年要帶我去北京見海泉哦。
這就是我的小舅舅——左右樂隊的吉他手婁鑫磊！
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇四
一年冬天，雪飄落在屋頂上，樹木上，也在大河里，一夜功夫，這里是銀白色的世界。
早晨，我上街去買東西。“嘩――嘩――嘩”，我順著聲音望去，原來是我天天看見的年邁的清潔工，他高高、瘦瘦的身影逐步向前移動。
我特意路過他的身旁，瞥眼注視著：一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經風霜的臉。他掃著雪，是那樣的專心，那樣的認真。
突然，他注意到不遠的地方，下水道被堵塞了。他快步走過去，用他那雙干枯得像樹皮一樣的手把雪一點一點掃出來，直到下水道通了。臉上才露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。
他繼續向前掃去，在他的身后留下了一條干凈寬敞的大路。
雪，潔白無瑕，而那蒼老的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇五
雖然在我的身邊有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的一個人是郵遞員李叔叔，敬佩他那種堅持不懈的精神。
一個星期天突然停電了，這一停電可把我足球迷的老爸愁壞了，爸爸可是最喜歡看足球的。可是今天停電看不了。我靈機一動說：“爸爸，沒事的，一會兒郵遞員李叔叔來送報紙，報紙上一定會有的。”這讓爸爸喜出望外，我又說：“你看外面下多大的雨，李叔叔還能來了嗎？”話音剛落，只聽“當、當、當”，有人敲門，我打開門一看，竟然是李叔叔，李叔叔說：“今天的足球賽可精彩了！”爸爸連忙說：“快進來避避雨，雨停了再走吧！”“不了，我還要去別的地方送呢！”
他值得讓我學習的地方有很大方、誠實……我要向他學習堅持不懈的精神。
評語：能通過一件事例把所敬佩的人的品質表達出來，首尾呼應，結構完整，做到有中心，重點突出，文章結尾寫出了自己的感受。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇六
在我有限的記憶和快樂的生活中，有許多人值得我去敬佩：有奮不顧身的、默默為我們奉獻的清潔工、為健康事業而獻身的白衣天使……而我最敬佩的一個人，是我的班主任——王老師。
王老師是全國優秀班主任和全國優秀教師。她對我們很關心，還經常幫助我們解決疑難問題，而且有責任心。關于王老師的事情有很多很多，下面，我來給你們說說幾件吧！
有一次，我們正在專心致志的聽課，突然，王老師看見梁歡同學很難受的樣子，便走了過去問：“梁歡，你怎么了？”梁歡說：“頭疼”。王老師用手摸摸梁歡的頭，驚叫道：“呀！這么熱！”老師連忙給梁歡的家人打電話，但沒有人接，于是王老師就背起梁歡去了醫院。在路上，王老師已經大汗淋漓了，但她仍然堅持把梁歡背到了醫院。雖然這件事已經過去一兩年了，但不少同學仍記憶猶新。
王老師不僅關心同學，熱愛工作，還特別注意課堂教學。前幾天數學課上，王老師講的是第五單元——“多邊形的面積”。老師和同學共同動手操作，讓大部分同學掌握了新知識，可個別同學還是不太懂，老師又耐心的給他們講解和淙。王老師好像帶了許多適合每一個人的鑰匙，巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個人心里的知識寶庫，讓我們都明白題的解法，我們非常感謝王老師。
看，這就是我們的班主任王老師，一位愛護學生、有責任心的好老師。是她開啟了我們的知識寶庫，是她時刻在關心和愛護著我們，我們愛我們的老師！
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇七
說到敬佩一個人,有的人可能敬佩苦練書法的小伙伴，也可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,更可能是非常出名的大名星。而我卻敬佩一個普通人，她短短的頭發，高高的身材，額上還有些細細的皺紋，很和藹，那就是我的奶奶。奶奶雖然是個普通人，但是她在我的眼里就像一顆天上的星星，那樣的明亮那樣的耀眼。
奶奶因為小時候沒有英語課，所以聽不懂一句英語。奶奶為什么要學英語呢？原來是她喜歡看國際新聞，可是里面外國人說的話奶奶根本聽不懂，有時候我聽得懂的幾句就會幫她翻譯。有一次，奶奶看著我皺著眉頭費盡腦汁都想不出來，就心疼地說：“瑤瑤，你不要翻譯了我以后自己學英語。”所以奶奶下定決心要學好英語。
于是，我把我1到3年級的英語書和磁帶都給了奶奶，奶奶每天跟著錄音機讀，一遍又一遍，就是再忙也從不間斷。錄音聽完了，奶奶又照著課本上讀，一個單詞一個單詞來，如果不會就寫音標，查英語字典。有些單詞奶奶任為自己理解的還不夠徹底，還會上網查閱資料呢！每天晚上我回到家還把當天的知識教給奶奶，奶奶的進步越來越快，都快追上我了呢！
有一天下午，是奶奶過生日，她做完了所有的家務沒事干，不是想想今天的生日怎么過，而是拿起英語書，坐在沙發上，開始背單詞。“apple”蘋果……背到爸爸媽媽下班，帶著我去奶奶家吃飯，她仍專心致志地背著居然連一個菜都沒有燒，原來是奶奶背單詞背得太入迷，忘記了時間，忘記了自己，還忘記了燒飯。爸爸無奈地說：“今天是您的生日就到外面吃吧！”奶奶連聲不用，又坐到沙發上，開始背單詞。奶奶還買了一些英語雜志正在認真地閱讀，她有時候撓撓頭思考，有時嘴里嘰哩咕嚕的，好像在想以前背過的單詞。她現在的英語水平已經有了更大的進步，在平時她還能用英語和我簡單的對話呢！奶奶現在幾乎已經聽的懂國際新聞了。
這就是我的奶奶，她的這種忘我、刻苦、堅持不懈的精神另我十分佩服。至今，奶奶的朗讀聲依然深深地印在我的腦海里。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇八
望著十分干凈的街道，我想起了生活在社會底層的清潔工。他雖然干的活又臟又臭，令人十分厭惡，但我卻十分敬佩他們的精神。
有一次，我早晨五點半的時候出去了一趟。路上一個人都沒有，當時還下著鵝毛大雪。忽然我看到一個穿著十分單薄的人，他只穿了一件小外套，走近仔細一看，原來是一個清潔工。他正在清理路上厚厚的積雪為將要上班的`行人掃清路上的障礙。他每掃幾下，就停下來朝手上呼一口熱氣，然后跳動兩下。出于好奇我走過去問清潔工：“雪下這么大，你難道不冷嗎？”他笑了，笑得那么爽朗那么豪壯。他說：“我為大家的生活服務，要是有一個人摔倒了，那就麻煩了，早早掃完，大家出行更方便。一想到這，我身上就充滿了力量，全身都不再寒冷了。”我問他：“馬上就過年了，你不打算回老家跟家人過一個好年嗎？”他說：“家里太遠，今年就不回去過年了。”我不經意間看到他的雙手，上面被凍得裂開了好幾道口子。我仔細看了看他的雙手，像一截老干的樹皮。我問他痛不痛，他說已經沒有知覺了，一點都不痛。我知道他每天都起的很早，不管刮風還是下雨，都堅守著自己的崗位。
我跑回家拿了一瓶雪花膏，一雙棉手套和一件皮大衣給他。他望著此時路上來來往往的行人高興地笑了。
清潔工叔叔，謝謝你讓我懂得了什么是愛崗敬業、無私奉獻。清潔工叔叔，您辛苦了！您甘于奉獻的精神值得我們學習。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇九
說起敬佩的人，每個人都會有許多，但是我最敬佩的人就是我的爺爺。
我的爺爺已經年逾古稀了，他的頭發已經灰白，額頭上布滿了皺紋。爺爺前些年得了腦梗，左手和左腳都沒有以前那么靈活了，但是爺爺依然擔負著我們全家的炊事員，而且還經常變著花樣給我做許多美味可口的飯菜！
爺爺非常節儉，而且還是個能工巧匠。每天爺爺都會按時送我去上學。記得有一次，爺爺把我送到學校，又去買菜準備下午的晚飯，而爺爺中午只吃剩下的飯菜，或者煮面條吃，絕不浪費一點糧食。上幼兒園的時候，老師讓家長做一個小汽車，爺爺就立刻用酸奶盒和四個飲料瓶的蓋子當材料，一點兒也不浪費，這兒畫畫，那兒量量，不過一會兒就做出了一個精致的小汽車。我用手一推，它竟然跑了好遠，我高興地一蹦三尺，爺爺看著我也開心的笑了。
雖然爺爺已經年邁，但是他干起事情來總是有計劃、不拖拉。今天可以做完的事，一定不會拖到明天。這應該是爺爺良好習慣的秘訣吧！
我要向爺爺學習，珍惜時間，也要養成良好的習慣，也做一個值得別人敬佩的人。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇十
羅丹說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。”
我的爸爸今年46歲了，他是一個能干的鎖匠，一對眼睛之間的鼻梁上架著一副老化鏡，因為工作原因，他這么早就戴上眼鏡了，雖然他眼睛不好使，但他仍然全神貫注地忙著工作。
爸爸他非常重視他的工作。有一天晚上，媽媽在家做好了飯菜，叫我去喊爸爸回來吃飯，我一邊答應一邊轉身就出去了，我來到了爸爸身邊，說：“爸爸該吃飯了。”他忙著手里的活看也不看地說了一聲：“噢。”我又回到了家，媽媽問：“爸爸呢咋沒回來。”我回答說：“爸爸忙著回不了。”媽媽說：“那咱門先吃吧！”我和媽媽開始就餐了，直到我吃完了飯還不見爸爸回來，我又去爸爸干活的地方，我一臉無奈地喊著：“爸爸回去吃飯吧，菜快要涼了。”
他連頭抬也不抬，看都沒看我一眼，還在忙著修他的鎖，我見他那么全神貫注，就站在一旁沒出聲，只見你爸爸一會上前，一會后退，嘴里不停地嘀咕著什么，忽然又皺起了眉頭，腳不停踏著地，一會兒兩手抓抓頭發，弄得頭發亂糟糟的，像一個剛起床的小孩子，一分鐘、十分鐘、半小時、大約過了一小時......爸爸才起身整理修鎖工具，我正要上前提醒他去吃飯，可他卻徑自走出門準備上鎖，我莫名其妙地說：“爸爸你干嗎，我還在屋里呢，”這時他才猛然想起有人喊他，他說：“哎呀！我的女兒你啥時來的，”我說：“我吃完飯就來了，你沒注意到嗎？”他說：“哎呀！你看我這習慣。”于是爸爸拉著我的手回家了，從爸爸店里回來我不停地想：“爸爸干活多么全神貫注呀！”
看，這就是我最敬佩的一個人，一個全神貫注，聚精會神的人，我要向他那堅持不懈、全神貫注的精神學習。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇十一
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，有爸爸，有媽媽 ，有老師，但我最敬佩的人就是我的同學——吳詩潔。
她個子高高的，梳著一條馬尾辮，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴大大的，笑起來的時候嘴角邊有兩個小酒窩，牙齒非常整齊。
她很愛學習。有一次，老師在上課時布置了作業，下課了，同學們都沒做完作業，但他們一聽到下課鈴聲，全部同學都出去了，只有她一個人在教室里寫作業。我對她說：“我們出去玩吧！”她說：“等會兒，等我寫完作業再去吧！”
她不僅愛學習，還拾金不昧。有一次，她和她的朋友在上學的路上撿到了十元錢。她的朋友說：“太好了，我們可以用這十元錢去買東西了。”可是她卻說：“不行，這十元錢不是我們的，我們應該把它交去政教處。”她的朋友被她說服了，和她一起把錢交到政教處去了，政教處還公開表揚了他們呢！
她畫畫畫得很好。有一次，老師對我們說：“黑板報要重新出，你們誰來畫畫。”大家沒有舉手，只有她一個人把手舉得高高的，老師就先了她來幫我們出黑板報。
她不僅畫得很好，寫字也寫得好。去年，她在學校舉行的寫字比賽上，她取得了非常好的成績。
這就是我敬佩的同學。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇十二
我敬佩的人有誰呢？親愛的爸爸媽媽，嘔心瀝血的老師，品學兼優的同學，風雪中堅守的交警叔叔，清晨忙碌的環衛工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。
我爺爺是個典型的中國農民，已到了耄耋之年：古銅色的臉膛，布滿皺紋的額頭，須發花白，滿手的老繭。但他慈眉善目，讓人覺得很親切。
爺爺是個熱心善良的老人。今年春節，我們回老家過年。第二天起床后，我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒氣襲人。我發現爺爺的身影就在不遠處，走進一看，他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土，口鼻中呼出一團團白霧，花白的胡子上還掛著一些小水珠，路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。
“爺爺，你這是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊。”爺爺拄著鐵鍬挺直身子，笑瞇瞇地對我說。
“修路？這條路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“鄉下的泥巴路啊，一下雨，車一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家過年的人們就都好走咯。”爺爺說著說著，眼睛望向遠處的路。
我知道了，一定是昨天我們告訴他，這路不平，他就記在心里了。
歇了一會，他放下鐵鍬，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的樹枝一根一根砍掉。
“可以做柴燒？”我說。
“……砍掉后，就不會有樹枝刷到人、刮壞車了。”
爺爺真細心，我想。
下午，爺爺叫上大伯、二伯，還有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚飯時，我聽說他們把這條3、4里長的路全修好了。
后面的兩天里，陸陸續續回來了好多回家過年的'人。他們打開車窗問候爺爺，告訴他，一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說：“安全就好，順利就好。”
這就是我可愛的爺爺，一個純樸善良的老人，一個受人尊敬的老人。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇十三
我敬佩的一個人是誰？是不畏寒暑的清潔工阿姨？是默默工作的交警叔叔？還是救死扶傷的醫生？不這些都不是，我敬佩的一個人是你們都想不到的一個人。他，就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔有著一對灰溜溜的大眼睛，他的個子不怎么高，卻有著瘦瘦的身材。有人可能會問：為什么我敬佩的人不是十分愛我的爸爸媽媽、不是偉大的.科學家、不是愛國的交警，而是雷鋒呢？因為雷鋒叔叔有著一種樂于助人的精神。
有一次，雷鋒要去沈陽，他好不容易才買到一張去沈陽的火車票，正要走時突然看到一位大娘抱著一個小孩子可憐兮兮地站在一旁。雷鋒走了過去，十分關心的問道：“大娘，您怎么了？”大娘回答道：“我的錢包掉了，沒錢買火車票。”雷鋒問道：“大娘你要去哪兒？”大娘說：“我要去沈陽，因為我的兒子在沈陽上班”雷鋒說：“正好我也要去沈陽，不如我們一起吧！”大娘連忙謝謝。
在火車上，雷鋒很關心的說：“大娘我看你和小孩還沒吃早餐的吧我給你和孩子一人一個饅頭吧”“謝謝那你呢？”雷鋒忍著餓說：“我吃過了”說著便把饅頭給了她們。
這就是雷鋒樂于助人的故事之一。看，這就是我敬佩的一個人：雷鋒！
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇十四
石澳博川長的很秀氣，有一雙炯炯有神的'眼睛，身材長的瘦瘦的，他的頭發后面留著一個小辮子。
他玩的時就是玩的痛痛快快，不過，他寫作業可是最棒的，他做作業很快，而且大部分作業做的全對，有的時候，他在課上的時候就寫完了，有時候在學校就寫完了，但是有時也在家做，但是在家寫作業的時候很少，有時錯一兩道，最關鍵是他學習很好，考試考高分，他數學、語文、英語、科學都沒有低過80分以下，除了科學有時候得70分。
有一天，他晚上寫完了作業，來找我玩，他站在我們家窗戶的外面，他叫了我一聲名字，我被嚇了一跳，我一抬頭，原來是石澳博川，石澳博川看見我快寫完作業了，他不知從哪變出來一個大布丁冰棍，鼓勵我說：”你快點寫完作業，寫完了你和我一起出去去玩，你知道他為什么那么急著讓我出去玩嗎？因為他寫完作業的時間太早了，還沒有小朋友出來玩呢。
這就是我敬佩的一個人“石澳博川”。我要向石澳博川學習他的學習態度，和認真學習的精神。
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇十五
我最敬佩的一個人，既不是那辛勤工作而又默默無聞的清潔工人，也不是自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們，而是我敬佩的爸爸。
要說起我的爸爸呀，他雖然不高，只有165厘米的個子，但我的爸爸是個知識分子，他愛看書，也愛寫作文，他的常常發表文章。可以說算個小作家了！
這些都值得我學習，但我真正敬佩爸爸的是：他有一顆樂于為我著想的心。
那是一年暑假，我和爸爸媽媽去湖南長沙旅游，不幸的是，正是那天晚上，我突然發高燒，爸爸看到我這樣痛苦，難受，于是趕忙去附近藥店買感冒藥，但我仍然不退燒，這下可把爸爸急壞了，他趕緊帶我去賓館四樓通風散氣，也許是因為父愛吧，我過了一會兒就恢復正常了。
這一次，使我徹底的對爸爸刮目相看，這一次，也使我我知道了父愛有多深！
我愛你，爸爸，我敬佩的爸爸！
一個敬佩的人小學（通用16篇）篇十六
我敬佩的人是我的好友，之所以讓我敬佩，是因為她擁有勤學苦練，專心致志的品質。
記得那一年，我們在同一個培訓點學習，那一次，剛好下了大雨，她還在教室里，我比她早些放學，我坐在門前的椅子等她。透過窗戶，我看到她一筆一畫的寫著，直到老師說下課了，她還在那默默練習。
之前每個星期日，我們都會相約去老地方玩耍，可這一次，她迷上了書法，真的是廢寢忘食，還不和我一起玩了。我到她家，好奇地問：“你為什么喜歡書法，書法那么枯燥，你是怎么能忍受得了？”她淡淡地說：“無論做什么都該努力、奮斗。”我并不在意，獨自回去玩耍。
直至她搬家，什么玩具她都可以不要，唯獨行李少不了的是：筆、墨、紙、硯不可不帶。她臨走前對我說：“如果你有自己的夢想，一定要奮斗、努力、持之以恒，這樣你才有可成功。”就這樣，她那高大的形象就住進了我的心里。
受她的影響，我也漸漸喜歡上了書法，每次提筆，我對她的敬佩之意便加深一次。