優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。下面給大家分享一些優秀作文的精選例句，歡迎大家品味和賞析。
假如世上沒有書范文（15篇）篇一
“咦？我的書到哪兒去了？”早上，我剛起床，就發現我桌上的書消失了。我趕快下樓，走進書房，翻翻書架，找找柜子，又搜搜抽屜，發現所有的書都不翼而飛了。怎么回事呢？直到我去了好幾個同學家之后，才知道——原來是世界上沒有了書。
自從世上沒有了書之后，我們的智慧急劇下降：那些不工作的人們不是整天打撲克，就是玩電腦；小孩們不是玩游戲，就是看電視。而我呢，整天沉迷于電視這一個好朋友，因為沒有書了，不用上學，不用看書，更不用做作業，電腦又不能玩，只有看電視了。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。書就像是我們生活中最重要的東西。沒有了書，我們好像就活不下去了。書就像是我們最好的朋友，是我們生活中的一部分，不可缺少的一部分。想到以前可以在學校了讀書，每天的課程都排的滿滿的，不像現在一樣變得無所事事。以前還能夠天天在學校里讀書，天天都可以增長一點知識。
而現在呢？我們學到的知識都一無所有，腦袋里面空空的，心里就只想著看電視。以前可以再學校了與同學們一起讀書，一起歡樂，學校里到處都是歡聲笑語，而現在卻只有電視的聲音。
瞧，沒有書的日子是多么痛苦啊！“快把書還給我吧！”我大聲呼喊著。唉，還是在有書的世界中生活好，書可以增長我們的知識，可以開拓我們的視野，可以豐富我們的生活。我真想回到有書的世界里啊！
假如世上沒有書范文（15篇）篇二
在3000年的一天，我因為生病，一直在郊區一個有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉轉，生活毫無樂趣。然而過了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報了一間學校！我回想著21世紀中的那幾年上學的經歷，心里無比高興，因為我不僅可以看更多的書，學習更多知識，還可以交許多的朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學習用品。我精挑細選，買了個書包。然后，我轉了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣東西——書和筆。我問爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發生的事——就在幾十年前，書籍徐徐從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因為我之前和書籍有著如此密切的關系，擔心我知道了會傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我馬上嚎啕大哭起來。
買完學習用品，已是上午10點，我該去上學了。商店離學校比較遠，本來可以在上學路上睡一覺。可我顧不上睡覺，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標，就連一張紙也沒有，我好不習慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來到學校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個電視以及涼爽的空調。可我怎么也愜意不起來。上午的經歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聞聲敲鍵盤的聲音。以往在這個時候，我會翻開一本教材，再復習一遍。而現在，我只能呆呆地望著電腦上一個又一個的動畫。
我又回想起在21世紀，我和書發生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業，可旁邊放著的一本書引起了我的注重。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業。可當我剛寫了兩個字，就再也抵抗不住書對我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來。那書既有趣又搞笑，還布滿了詩意。我讀著讀著，不禁笑了起來，一會兒又放聲念了起來……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來。
我疲勞不堪，躺上床睡著了。當我再次醒來時，我正躺在21世紀住的小屋的小床上，眼角還布滿了淚水！哦，原來這是一個夢啊！
假如世上沒有書范文（15篇）篇三
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的假如世上沒有動物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如世上從此沒有了動物的蹤跡，我敢肯定，這個世界，一定會變得格外冷清而寂寥。
世界上的動物有千千萬萬種，數也數不清，講也講不完。每一種動物就是一朵最艷麗的花朵，有著自己獨一無二的姿色和馨香，也好似一顆最美麗、最動人的流星，使人嘆為觀止。但我知道，無論我列出怎樣精妙絕倫的比喻，都無法說明動物們帶給我們人類的那種喜悅和歡樂。狗狗們，是那樣通人性，給失魂落魄中的人以安慰和陪伴，還有可愛的貓咪，活潑而聰明，像小精靈一樣豐富了我們的生活。
不難發現，無論我們是怎樣的人，是以一種怎樣的'方式在生活，也不管我們是否有一顆愛動物的心，不可否認的是，我們的生活和動物們密不可分，我們人類和所有的小動物們同屬于地球這個家。
可是，我不敢想象，假如真的有那么一天，因為我們毫無人性地追捕和虐待，動物們都消失了，那么，呈現在我們眼前的將會是這樣一片死城吧：到處都是人，一個接一個的人，天空雖然蔚藍，卻再也聽不到百靈鳥和小燕子俏皮的歡唱，春天來臨的時候，再也沒有一只可愛的大雁會像往年一樣興高采烈地飛回來向我們報道春的消息。
路邊的小河幾近干涸，河水流著，流著，只有空洞的聲音響在耳邊，卻靜得可怕。因為再也不會有一只頑皮的小魚小蝦在水里嬉戲，走進樹林野餐的人們也驚訝地發覺，這里什么都沒有了，沒有小白兔的蹦蹦跳跳，沒有小松鼠頂著毛茸茸的大尾巴向他們問好，沒有機靈的猴子在山間表演蕩秋千……電視上也再不能看到百獸之王老虎的雄姿，看不到獅子發怒時的威風，看不到鷂鷹俯沖之下的神奇……我們國家的國寶——熊貓，它的憨憨呆呆的樣子也永遠成為了我們的回憶。就連我們所不喜愛的豬，也都在一夜之間銷聲匿跡。所有的小螞蟻、小蜜蜂、小蝴蝶都仿佛跟我們賭氣似的離去了，哪怕用放大鏡去找，也不能找到它們的一點兒痕跡。
總之，這個世界，這個地球已經完完全全空了，只剩下自私自利的人類在茍延殘喘。
噢，假如這個世界再也沒有動物，那么該會少了多少歡樂和感動啊！
假如世上沒有書范文（15篇）篇四
自古以來的文人墨客、雅人志士，整天搖頭晃腦，滿口之乎者也的情形也許早就被整日的吃喝、終日的胡言亂語所代替。更不會有刻苦用功的匡衡為了書而鑿壁偷光，辛勤勤奮的囊瑩為了書而映雪學習，成為今日人們傳誦的榜樣和后人所學習的楷模。
現在的人類，正因為有了書的精神鼓舞，才創造了一番新天地，開拓了一番新未來。有了儒家思想，才更知“仁”的重要；有了墨易學派的熏陶，才更懂“愛”的意義。現在我們也同樣在書的領導下、在科學技術的領域進步，在創新的時代獨占鰲頭。假如世上沒有了書，人類也許以為愚昧無知是驕傲，也許認為無所作為是快活，沒有了書，人類真的不會像現在，以健康的思想迎接未來，以豐富的技能迎接挑戰。
未來是夢想主宰的舞臺，希望寄托在世紀的新生代。沒有了書，不會有豐富的人才資源，孩子的未來將是未知的無奈。假如世上沒有了書，誰還會辛苦的為了明天而期待呢？正是由于書，祖國的未來才有我們的勾勒，由于書，我們才在無時無刻的拼搏，也許僅僅為了《桃花源記》的寧靜自由，也許為了追求擁有像“不以物喜，不以己悲”的豁然與坦然，正是因為這些，才推動了我們前進。假如世上沒有了書，一切只會止步不前。
詩人說：“假如世上沒有了書，哪里去尋找豐富的意境去填補我們空虛的心？”
老師說：“假如世上沒有了書，怎樣去培養新世紀的未來與世界的主宰者？”
現實主義者說：“假如世上沒有了書，似乎連女朋友也追不到，幸好還有《詩經》的《關雎》。”
寂寞主義者說：“假如世上沒有了書，怎么去在平淡的生活中找的一絲不平凡的喜悅？”
而我說：“假如世上沒有了書，春天會變得孤獨，夏日會顯得荒蕪，秋季會變得凄楚，冬日會顯得倉促。假如世上沒有了書……”
假如世上沒有書范文（15篇）篇五
我背上書包,走在回家的路上,覺得書包好沉,打開一看,全是家庭作業。
我想:“如果世上沒有大人該多好呀!老師每天都給學生布置大堆作業,造成我們厭學。如果學校里的'老師是學生,小學生一定不會給自己布置成堆的作業,而且我們也將不會討厭學習”。
我繼續走,看到一張保護環境的紙。
我想:如果世上沒有大人該有多好啊!大人們只知道發保護環境的宣傳單,可他們還在濫砍濫伐,樹木森林快速減少。如果沒有大人,我們小孩一定會愛護環境和野生動物成為朋友。世人也不會有“汽車”、“塑料袋”等垃圾,世界將多么美好!
假如世上沒有書范文（15篇）篇六
“紓幣簧沉重而憤怒的關門聲響徹整條巷子。“如果在天黑之前你還找不到鑰匙，就別回來了！”一聲“惡狠狠”的“咒罵”聲溜進小瑤的耳朵里，這是媽媽第n次對她發火了。
突然，一道神奇的光芒包住了她！她醒來之后，面館的滿腦肥腸的胖老板消失了！世上的大人都不見了。
正在這時，一個大孩子把她踢倒在地：“死八婆，擋住大爺的路了！”
她傷心依舊，想著大人們如果回來該多好啊，一道光芒再次包住了她。
“媽媽！”她撲向媽媽的懷抱，“小瑤啊，媽媽剛剛太激動了，將你趕出家門，對不起呀！”
媽媽，通過這件事，小瑤終于知道，假如沒有大人，世界會變得混亂。想到這兒，她不由抱緊了媽媽。
假如世上沒有書范文（15篇）篇七
假如世上沒有了書，我們將失去掌握萬物的規律、真理的機會，我們的頭腦將不再充實;國家將無法建設發展，被世界淘汰;世界將不再是完美的，世界，社會的進步將會停滯，人類的文明將會中斷。那么在這時候，精彩，神圣，理想，進步將不復存在，世界就是一個閉塞的，冷漠的，黑暗的世界。
假如世上沒有了書，我們將是一個麻木無知的人。我們對所有的事物都不再有任何的想法和反應。我不知道大海的深沉，天空的蔚藍，大地的遼闊;不知道花兒的芬芳，鳥兒的快活，綠樹的青蔥;不知道音樂的優美，文學的豐富，生活的幸福。我不了解世界，不了解其他人，我無法再用語言來與你的同伴溝通，我不再享受知識給我帶來的快樂，我不再擁有人生存的意義和價值。當然，我也讀不懂你寫的字，看不明白它所表達的意思。那么，我就如那地上的雨水，匆匆地到來，靜靜地離去，我的生命就不再意味著意義。
假如世上沒有了書，國家將不復存在，國家根本就不可能與安寧，發達，富強搭配。人所構成的集體就不再存在的善良，團結，誠信，熱愛和平，因為不再有法律存在，不再有規章制度的約束，道德的要求，那么那個集體就會一片混亂，充滿的將會是邪惡、狡猾、仇恨、報復的一個集體。那時候，可能會烽煙四起，戰爭頻繁，公里，公平，自由也不再擁有，只是四肢發達，我就能“幸福”，就能“快樂”嗎?這樣世界就像人類最原始的社會。
假如世上沒有了書，世界就是一個陰深，黑暗的世界。世界交流溝通就會停止，對自然的了解就會失去，對全球地理環境就不再了解。對深層科學的挖掘也就成為空談。人類創造的燦爛的文明將頃刻逝去，人類的進步就會化為烏有。那時候，全球共享的資源也不會遺存，人類不再了解廣袤宇宙的奧秘，不再有新興的科學研究成果，不再發現任何的真理和定理，不再掌握對大自然的適應。世界因為沒有書籍而被陰云籠罩，就更別再談全球合作化，文化多元化，世界的意義也不再顯示。即使你為世界創造了多少成果，也會因為沒有書籍的記載而埋沒在深厚的土地里。
假如世上沒有書，人的生存就毫無價值，人的大腦將會一片空白;國家也不再穩定安寧;世界，全球的資源與財富也不再保存，世界只能是一個寒冷，陰暗社會。假如世上沒有書，我真的無法想象!我能做什么呢?只能用眼睛去尋找光明!
書是品出來的。――題記。
我愛品書。
品味一本書，就好像與一個“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態去讀。品味一本書，要品好的書。畢淑敏的文字比較平實，貼近我們的生活;舒婷，是一個堅強而又幽默的女性，閱讀她的作品，使人感到堅強……他們都是近代的作家，寫的作品也是比較新鮮的，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的，郭沫若的散文詩是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識。我比較喜歡徐志摩那細致柔婉，畢淑敏的散文是實在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的，其中最使我感動的一句是“人，最寶貴的是生命。生命對每一個人都只有一次。這僅有一次的生命應當怎樣度過呢?每當回首往事時，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而感到羞恥”在這，我品味到保爾?柯察金的那種堅強不屈的精神……品味著這么好書我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書，是浪漫的。畢淑敏說過：“閱讀是一種孤獨。”而我，卻認為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書。是多么有情趣的啊!
品書，是一種樂趣。別人說：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達，易安的細膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強，老人與海的拼搏，讓人奮發進取。躲進小樓，暢游在書海當中，那是最愜意的時候;理清思路，品味著其中的語言，圈點、批注，積累運用是最好的品書方法。”
品味一本書，不一定是名家名作。一些青年在報紙上發表的文章也是很好的，他們寫得好是因為他們都是寫出自己的真情實感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫得很平實，不浮夸，同時也反應了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……。
假如世上沒有書范文（15篇）篇八
在3020年的一天，我因為生病，一直在郊區一個有三棵樹那么大的房子里住著，整天除了呆坐在屋里，就是去附近的小山上轉轉，生活毫無樂趣。然而過了一年，我的生活終于有了改變：爸爸媽媽為我報了一間學校！我回想著21世紀中的那幾年上學的經歷，心里無比興奮，因為我不僅可以看更多的書，學習更多知識，還可以交許多的朋友呢！
第二天，我早早地起床。爸爸開車帶我去百貨商店，讓我買學習用品。我精挑細選，買了個書包。然后，我轉了好幾圈，就是找不到我最想要的兩樣東西——書和筆。我問爸爸，為什么沒有書和筆賣。爸爸有些難為情——由于我長期住在郊外，很少和外人交流，不太了解外面發生的事——就在幾十年前，書籍漸漸從世上消失了。爸爸媽媽深知此事，卻不敢告訴我，因為我之前和書籍有著如此密切的關系，擔心我知道了會傷心欲絕。最后，爸爸還是告訴我了，我立刻嚎啕大哭起來。
買完學習用品，已是上午10點，我該去上學了。商店離學校比較遠，本來可以在上學路上睡一覺。可我顧不上睡覺，開始在車上整理書包。一打開書包，只能看見平板電腦和鼠標，就連一張紙也沒有，我好不習慣。
中午12：15下課后，我背著沉重的書包來到學校安排的休息室。這里十分好：溫暖的毯子，一個電視以及涼爽的空調。可我怎么也舒服不起來。上午的經歷告訴我，以后再也聽不到朗朗的讀書聲，只能聽見敲鍵盤的聲音。以往在這個時候，我會翻開一本教材，再復習一遍。而現在，我只能呆呆地望著電腦上一個又一個的動畫。
我又回想起在21世紀，我和書發生的有趣故事。記得有一次，我正在寫作業，可旁邊放著的一本書引起了我的注意。我盡量忍住不去看書，抓起筆做作業。可當我剛寫了兩個字，就再也抵擋不住書對我的誘惑，抓起那本書，津津有味地讀了起來。那書既有趣又搞笑，還充滿了詩意。我讀著讀著，不禁笑了起來，一會兒又放聲念了起來……想到這兒，我的淚水不禁嘩啦啦地落了下來。
我疲憊不堪，躺上床睡著了。當我再次醒來時，我正躺在21世紀住的小屋的小床上，眼角還充滿了淚水！哦，原來這是一個夢啊！
假如世上沒有書范文（15篇）篇九
你們大家喜歡看書嗎？我可是非常喜歡書看的！不過，世上有很多很多的書。既然有書，那可能也會沒有了書，你們大家有想過嗎？我可是有想過的！
如果，世上沒有了書，我會感到很孤單，很無趣。接著，書就會不會被人喜歡了。而且，我們上課的時候也會用到書的，沒有了書就學不到課外的知識。
我曾經看過這些書：《雨街的貓》，《鼴鼠的月兩河》，《月亮茶館的里的童年》，《草房子》……都是一些很好看的書，第一遍看完，還想看第二遍，第三遍……這些書都是我們的“好朋友”。我們學的語文，數學，英語都是需要書的，如果沒有了書，我們學不到有趣的課文，有趣的字母，有趣的'數字。
我們失去了這些“好朋友”就等於失去了生命的一小部分。我來想一想世上沒有了書的日子。
早上起床，刷牙洗臉，吃早餐，好了之后，就只能坐在沙發上看電視。看看看，坐坐坐，就這樣到了中午，吃完了午飯。看看看，坐坐坐。就這樣到晚上，吃完了飯之后，看看看，坐坐坐到了時間就睡覺了。你們看，這樣的日子一點都不開心。
再來想一想有書的日子。早上起床，刷牙洗臉，吃完早餐。可以看電視，無聊的時候也可以看書，拿起筆，在旁邊寫寫批註。看著看著，不知不覺就到了中午了，吃完了中飯，休息一下。然后可以繼續看書，也可以寫作業。好像你一閉眼，再張開。就到了晚上了，你們看有了書日子是不是就不一樣了。
書永遠是我們的“好朋友”！
假如世上沒有書范文（15篇）篇十
今天早上，我家的書都不翼而飛。
吃完早飯后爸爸媽媽上班去了，我一個人在家做語文作業，突然遇到了一個非常難的題目，于是，我就想看一下語文書，可是語文書不見了，我自言自語地說：我昨天明明把語文書放寫字臺上的，怎么今天就不見了呢？我只能埋頭苦想，最后想出來一個答案，也不一定對。
我在家走來走去，閑著沒事，就去書房找書看，我來到書房時，眼前的一幕讓我驚呆了——書房里竟然一本都沒了。
這一天，我就這樣無所事事地過去了。
吃晚飯的時間到了，爸爸媽媽也下班了，我把今天的事全告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑著對我說：看來生活不能沒有書呀！
這時一個聲音從我耳邊響起：起床啦！我醒了過來，原來是一個夢啊！
假如世上沒有書范文（15篇）篇十一
“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書相當于與一位高尚的人交流”。在過去就有許多人十分重視書。讀書是人們學習知識，獲取信息，放松心情的重要途徑。培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讀書可以提高人的素質，讀書可以凈化人的心靈，讀書可以培養人的性格，讀書可以發掘人的潛力……書對一個人的生存和成長有著至關重要的作用。讀書的另一個好處還在于，它溝通作者與讀者的心靈。讀小說，體會人間百態；讀散文，感受社會和自然的種種；讀詩，感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無一害”了。
假如世上沒有了書，人們只能整天面對著電視的屏幕與電腦的顯示器；看看電視，玩玩游戲，生活也失去了文學的色彩。
假如世上沒有了書，我們無法與古人在思想上交流，無法與哲人的思想共鳴；我們無法享受他們的精神盛宴，這將是一件多么遺憾的事啊！
假如世上沒有了書，人們的生活將會混亂，因為他們失去了親密的朋友，敬愛的老師。書的地位是不可替代的。
世上不能沒有書。一個家庭沒有書，就象水失去了流動；一個民族沒有書，就象火失去了躍動；一個社會沒有書，就象鳥兒失去了翅膀。
假如世上沒有書范文（15篇）篇十二
偉大的文學獎高爾基曾經說過一句話——書籍是進步的階梯，我國的詩圣杜甫也說過關于讀書的名言——讀書破萬卷，下筆如有神。
關于讀書，我認為它是人類學習某一種經驗的最簡單最經濟的一種方法，你可以在書中找到任何你想找的東西，你也可以在書中找到任何你不曾見過的人或不曾經歷過的事，同樣的，你也可以在書中找到你夢想中自己的樣子，這就是培根所說的讀書足以補經驗之不足吧。
在生活節奏如此之快的現在，如果缺少了能使自己身心放松下來的讀物，我相信你勞苦工作一天后的身體一定會變的疲憊不堪。
當你在午夜因失眠而輾轉反側的時候，你想看一看荷馬史詩來掃一掃疲倦的時候，你會發現你的身邊只有一些電器，你習以為常的打開了電視，發現電視節目全部都是一些娛樂視頻或者關于明星生活的雞毛蒜皮的新聞，你無可奈何的關上電視，只能睜著眼仰面躺在床上等待天亮。
所以說世上不能沒有書籍，沒有了書籍的世界就像一盤沒有放調料的食物，不管你的食材是多么的稀奇，都是有形而無味的。
假如世上沒有書范文（15篇）篇十三
書籍我們需要你，你快回來！
晚上，我們要寫作業，書不見了，所以只能手抄作業，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄著抄著，?老師，?虐?怎么寫？?劉旻韜問。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來干什么？?劉旻韜委屈地說：?老師，書不見了怎么查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎么又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來。書籍我們需要你，你快回來！
音樂課。我們學習?棒棒舞?，可是因為沒有書我們誰也不會唱，所以，就不教了。美術課，書不見了，怎么畫呀！美術課被取消了。
科學課，書不見了，實驗先后順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，于是我們以后的這段日子，不是上體育就是上電腦。一開始還行，后來我們覺得生活無聊透頂。神啊！快來救救我們，讓我們回到有書的世界里生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當有書的時候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時間的人，只有書才會給我們的生活帶來多彩的生活。
假如世上沒有書范文（15篇）篇十四
在一個陰雨綿綿的早晨，我正在床上看書。忽然，像變戲法似的，手中的書不見了！整書柜的書不見了！我頓時驚慌失措，愣愣地站在原地，感覺心里空空的。
百般無奈下，我來到了朋友家。
剛一推開門，就看到了朋友。他和我一樣，是頗愛讀書的。而此時的他卻全神貫注地坐在電視前，一頭亂蓬蓬的頭發，呆滯的眼神，讓我竟完全認不出她了！
看到這一幕，我默默地退了出來，走上了大街。
我茫然地站在大街上，不斷地問自己：世界怎么變成了這樣？
書才消失了一天不到，世界竟變成了這樣！
書，對人類來說是多么重要啊！
一本本書，記載了一個文明古國幾千年的歷史；一本本書，記載了人類進步的歷程；一本本書，使人類擺脫了愚昧。
我在心中吶喊：“書，快回來啊！”
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來是一場夢啊，但身上的衣服早已被汗水打濕。
假如世上沒有書范文（15篇）篇十五
古人云：“腹有詩書氣自華”，的確，書是一個人的內在修養；書是文化的傳播與進步；書是成功的根基……總之，書籍成就了今天的我們，時時刻刻都伴隨著我們的進步！
總之，書籍是知識的源泉，是一種實力的儲蓄，保護好，利用好書籍才能使我們的明天更加輝煌，更加璀璨奪麗！