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我好想再擁有狗（模板21篇）篇一
我家有一只狗狗，它是一只牧羊犬。它的嘴是黑色的，頭部是黃色的，兩只尖尖的耳朵總是機靈地豎著，身子是黑黃相間的，四條白色的腿，配上一條黃色的長尾巴。帥氣極了!
這只狗狗是我兩歲時來到我身邊的，陪伴了我整整九年了。
它一天從早到晚的時間都在我身邊，我看直播寫作業，玩游戲，看電視都是它在陪我。假如它不在我身邊陪我，我都不知道該干什么好了。有一次，狗狗出去玩被我們村里的人拴了起來，我很擔心它的安全。媽媽給他說：“這是我們家的狗。”那個人不管，就是不放狗，然后我叫了狗狗幾聲，狗狗居然把鏈子掙斷了，還對那個不放狗的人大叫，要不是爸爸攔住，狗狗都要去咬他了。
有一次爸爸想把狗狗給賣了，我知道了就回屋里大哭了起來，因為我不敢和爸爸說不。狗狗聽見我哭了以后，飛快地跑了過來，嘴里還叼著昨天我給它的香腸，我感動壞了，但還是想挽回這件事。我還是在哭，后來爸爸聽到我哭就立馬過來了問：“是不是有人欺負你?”我反回道：“你是不是要把狗狗給賣了?”爸爸不回答。我又問：“是你每天陪我從早上到晚上的嗎?”爸爸還是什么也沒有說，我又說：“你除了星期天陪我，別的的時候都是狗狗在陪我，你把狗狗賣了誰來陪我?”爸爸說不上來。“爸爸你能不能把狗狗留下來?”爸爸答應了。
這就是我和我家狗狗的故事。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇二
其實我好想交朋友，可，總有大人把這看成“早戀”。不知道是因為大人過于敏感，還是因為我早熟的心理的確令大人擔心，甚至一件小小的事情，可以掀起軒然大波，是朋友變成陌生人，這都是那個總是亂帶的早戀的帽子，雖說是“無風不起浪”可那也得……大人們總不信任我，于是在我內心的小屋里充滿著大家的“流言蜚語”。
其實沒有人不愛博覽群書，可是，在我這個年齡的人不貪玩才怪！
說到玩，不用說，漫畫，網絡我們都愛，可大人不給機會，說是不好好學習，一玩起來就會影響學習。所以，我們只能為玩找借口了，搞得大人們也絞盡腦汁地對付我，想各種不讓我們貪玩的理由，今天是“快考試了，好好學習，就知道玩”，明天是“不行，把書好好背背”于是我在媒體與大人的“斗爭中叛逆的活著。
其實我也很想聽大人的.話，如果不是大人的要求那么苛刻的話。我也知道學習的樂趣，可我不能改變大人“望女成風”的心情，只能再高要求的成績單后面努力的學。
大人們都認為我們90后很幸福，其實，在表面的幸福背后更多的卻是無奈！
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我好想再擁有狗（模板21篇）篇三
母愛如大海中的燈塔，指引我前進的方向；母愛如一陣和煦的風，輕拂著我的心田。母愛如一本豐富多彩的書，給我無窮的力量，母愛如滿天的繁星，照映著我回家的路。
當我們出生那一刻起，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因為母愛的關懷，使得我們這些小幼苗茁壯成長。母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠不能停息，因為它從未停止。記得有一次我在玩游戲的時候不小心受傷了把腿摔流血了，這時媽媽正在散步，看到我現在的樣子她飛快的跑過了一把抱住了我，還不停地問：“怎么這么不小心，疼不疼，還有哪里疼”，隨即又仔仔細細的將我的身體檢查了一遍，我望著她的眼睛看到一種心疼，看到一種對我的愛。最令我難忘的是去年的海南之旅，我因為被陽光曬、被海水沖得了急性蕁麻疹，去了醫院。我坐在病床上看著上面的藥瓶和身旁焦急的母親心里隱隱作痛。母親緊緊握住我的手，眉頭緊鎖，不停地埋怨自己，我那時又從她的'眼睛看到了一種自責、一種心疼。
人世間因為有了母愛而變得溫暖。有多少個母親，就是多少種愛的表達方式。早晨起床，飯桌上一碗熱氣騰騰的粥，那是母親的愛；兒女生病時，徹夜不眠熬紅的雙眼，那是母親的愛。總以為母親溫柔似水，卻不知她也強如鋼，當陰雨來臨，風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨時，一定會有母愛為我們支撐起一片廣闊的天。
母愛如海，有海的容量，又有海的力量。這種力量使我充滿快樂，這種力量使我擁有自信，這種力量使我面對困難堅強不屈，我好想再感受母愛的力量。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇四
在我上作文課的時候，老師宣布了一件“驚心動魄”的事情，這節課要玩一個游戲，還沒等老師說完，教室里立刻沸騰起來，老師讓我們安靜下來，接著說：“這個游戲叫‘藏貓貓’，游戲規則是一、這能藏在教室里……等老師說完游戲規則，我們興奮得手舞足蹈。
第一輪開始了，等第一個同學藏好了，我們立刻沖進教師，左翻翻，右看看，連墻上貼的小熊也不得安寧。突然，一個同學大喊道：“找到了！”同學們一下擁過來。哦，原來藏在了桌子縫里啊，真是防不勝防。
第二輪開始了，我們又在左翻右找，時間一分一秒地流逝，轉眼間這輪游戲快結束時，我們像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，有的同學急得把桌子弄得“哐當哐當”響，有的同學把凳子翻了個頂朝天，窗簾不知道翻過多少次，連上面的灰塵都沒有了。“老師，到底藏哪了？”一位同學垂頭喪氣地說。“老師，別說，我肯定會找到！”一位同學趴在地上信心十足地說。時間更是不等人，轉眼間，兩分鐘又過去了，同學們還沒有找到。老師要公布答案了，看著老師的手慢慢地移動到褲腿中。我們頓時恍然大悟，原來那位同學把橡皮藏到了老師的褲腿里。還有位同學自責道：“我怎么沒有注意到呢？唉……”
第三輪藏在了一位同學的包里，第四輪藏在了窗戶臺上。“藏貓貓”的人興高采烈，而找“貓貓”的人更是暈頭轉向。
游戲結束了，我們都流連忘返，從這次游戲中，我懂得了一個道理：做什么事都不要心急，否則一事無成。
我好想再玩一次“藏貓貓”游戲啊！
我好想再擁有狗（模板21篇）篇五
畫畫是我的特長，每次一下課，我就會拿出紙，畫畫人物、動物、生活用品等等。當然了，我最喜歡的課就是美術課了，而每一學期的美術老師，對我的印象都不錯，原因就是我舉手積極，畫畫很認真。但是，那天我卻忘帶了美術作業本。
那天是美術期末總評的時候，上一節課就要把美術作業本帶來，統計分數。可我忘帶了，還好有很多的同學也忘帶了，老師只好延遲了，說：“下節課帶來也行。”我第二天還記得的，可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊蓉（她是美術課代表）來向我收本子，我才想起今天是交美術作業本的日子，可翻了翻書包，才知道我又沒帶美術作業本。“唉！我的遭遇真是讓我頭疼！”我想讓媽媽送過來，可是，一打電話，竟然沒人接聽。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩句一樣,“恰似一江春水向東流。”讓我意想不到的是，顧瓊蓉卻幫我向美術老師求了個人情，美術老師原諒了我，“叫我明天帶來。”
雖然，是這么短短的幾分鐘，但是，顧瓊蓉是有著多么大的勇氣和決心來幫我這個犯了錯的人。她一定思考過了：她這么做會不會讓老師討厭她呢？會不會讓老師覺得她很自私呢？我實在沒法想象。但是，我知道的就是我沒交錯這個朋友，我欠她一個人情。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇六
時光老人在我的心間匆匆走過，靜得沒有一絲聲音，一點動靜；而我卻一直追尋他的腳步，尋尋覓覓，尋尋覓覓…尋找屬于我的時光堡壘，一遍遍細數我的美好回憶。可萬事不如人意，時光的沙斗依然快速流動，那消浙的時光無影無跡，在我的世界永遠失去。好想擁有一臺時光機，回到過去，享受只屬于我自己的快樂。
童年在我心里早已失去定義，隱約想起的是玩具，是巧克力，是無窮無盡的歡聲笑語……但是現在，我的記憶相冊里只剩下一片片黑色的字跡，缺少的'永遠是色彩的話題，沒有童年的日子很孤寂、很憂郁，失去了永久的記憶，改掉了往日的笑容，終歸一片死寂，失去了終究是失去了。我不奢望他回去，也不屑去等待……我好想擁有一臺時光機，再一次回到童年，享受美好的生活，分享永遠的快樂。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇七
為什么？為什么沒有人理解我，我又沒有錯，憑什么你不高興的時候就拿我出氣啊，我又不是出氣筒啊！！
在我的世界里真正理解我的人有多少？真正想理解我的人有多少？不，沒有！一個都沒有。
我們倆都不是好脾氣的人，我忍不了了，我好心幫你，你不但不感謝，還罵我。于是，等你出來后，我們就吵了起來，最后，我眼睛紅紅的回了房間。可是等到了明天，你討好地幫我這個幫我那個，呵，最后我竟然原諒了你。
今天晚上亦是如此，我忍著眼淚跑出了家門。每次我想哭的時候都會望著天空，我沒哭，是不聽話的眼淚自己跑出來了！我望著天空，眼淚就乖乖的不亂跑了。
姐姐，我每次都會原諒你。可我不想這樣，不想我們再吵架了，其實，我們都各自理解一下對方，也許我們就不會吵架了。
姐姐，希望我們以后都能學著理解一下對方。我們各自讓一步，我們依然是好姐妹。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇八
人們常說：“狗是人類最忠實的朋友！”這話說得一點都不錯。狗通人性，主人難過，它也難過；主人開心，他和主人一起快樂！
我好像在擁有一條能和我朝夕相處的狗狗，好想它能陪我度過一個又一個快樂的時光！
以前看到人家帶著小狗出去散步，去游玩，自己心頭不禁涌起一股羨慕之情。漸漸地，我仿佛對所有的小狗，都有了一種愛心。
有一天，因為急著上廁所，一回家把書包扔在鞋柜旁就向廁所奔去。坐在馬桶上，忽然聽到一陣陣小狗的叫聲，原以為是自己太想擁有一條狗狗而產生的幻覺。而當我走出廁所的時候，一只可愛的狗狗出現在我的眼前！白色的絨毛，黑黑的眼圈，最漂亮的是它的耳朵―外邊一圈市黑色的，里邊則是棕色與黑色相交。看上去煞是可愛！
它整天與我形影不離，我們度過了一段美好的時光，也默默享受這正中快樂！忽然有一天，媽媽告訴我說要把它送回老家去，我那朵飄了很久的幸福的云忽然散了！淚流不止！
我苦苦哀求媽媽，可是媽媽下了決心就是不同意，無奈的我只好依依不舍的.把他送走了！
事后，我常常在書桌前發呆，想著我與它一起度過的美好時光。想著想著淚水就會不自主的流下。
看到書上說：如果你對一個人或物喜愛到一定程度，如果它丟了，你可以試著把這種愛轉移到另一種和他相似東西的身上！這句話仿佛一下子把我從淚水的深淵中解救了出來！
有一次我去看表哥，聽到他們宿舍一直有一個什么東西在叫，我第一感覺就是有只狗狗在叫，心想要是狗狗的話就跟表哥說說帶回家，找了一大圈才發現，原來是床板發出的嘎吱嘎吱的響聲罷了！
我好想再擁有一條狗！一條能和我一起快樂一起難過的狗狗！一個最忠實的朋友！
我好想再擁有狗（模板21篇）篇九
這位老師姓金，我管她叫金老師她留著一頭短卷發，個子中等，膚色是粉紅色的，待人十分友好每當我畫完我的畫時，老師總會說：“如果。
比賽，要想出比老師更好的主題，老師也總和我一起畫。
“天下沒有不散的宴席”，如今我徹底地領略了。
那天畫畫課結束了，老師不像往常一樣送我回家，而是把我帶到了爬滿了牽牛花的樓邊，對我說：“我要回國了，你一定要繼續畫畫，有時間來韓國找我。”我的眼睛不禁流出眼淚，耳朵就像裝了擴音器，清清楚楚地聽到淚珠滴在地上的聲音，老師的話一直在耳邊回蕩。
這讓我又多了一個愿望，這愿望并不奢華，就是和老師最后一起畫一幅畫。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十
中國人一味地追求升學率。如果父母沒有多么成功，他們就把希望都寄托在孩子身上。所以，我們莫名地背上了沉重的負擔。我們耳邊最多的聲音莫過于“要努力學習，將來才會有出息”。就好像我們不刻苦學習、不做各種習題，就不能升學，不能成功。
有時候，父母老師在娛樂，卻來指責我們不用功學習。難道大人們沒有做過小孩嗎，他們沒有體會過這種痛苦嗎？己所不欲、勿施于人，在很多時候，大人都沒有想到過這個道理。
我仰望天空，幾只歸鳥在天空快樂地盤旋。而我們人類，最高級的生物，卻失去了自由。當我在教室里上課時，當我在寫著枯燥的作業時，當我和同學一起坐在補習班里時，我是多么羨慕動物！沒有壓力的靈魂是怎樣的一種感受啊！真希望我們可以換一種方式，在玩中長進知識。
我們真的需要一個休息的時刻了！這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣，都在渴望、都在期盼著能夠解脫，想一只雛鷹，在天空自由自在地飛翔，飛翔。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十一
每一次仰望湛藍的天空，看見自由飛翔的鳥兒，我就禁不住問：“鳥兒，你怎么那么快樂？”鳥兒拍拍翅膀對我說：“我有自由！”我羨慕極了：“如果我是一只小鳥，該有多好，擁有自由，該有多好！”
不知不覺中，我已是六年級的學生了。可這就意味著自由將離我遠去嗎？不錯，自由快要丟棄我了，上了六年級后，進了畢業班，家人給我設制了以下幾條規定：
1、出去玩不能超過兩小時。
2、如果下午放學后出去玩，五點之前必須回家。
3、學習成績要保持平穩，不能退步。
雖然看起來只有短短的3條，可做起來可就難上加難了。有了這幾條規定后，我不管是出去玩，還是出去問別人題，都提心吊膽的，生怕玩過了頭；有了這幾條規定后，我出去玩不好也學不好；有了這幾條規定后我不敢再出去玩了。因為我害怕我違反規定，被家人責備。
“看書去”“寫作業去”“學習去”這幾個字眼就像影子一樣每天都跟著我，折磨得我坐立不安。在家中，我每天都無法避免大人不停嘮叨聲。有時我剛打開電視機，媽媽就開始嘮叨：“就知道看電視，多看會兒書不行嗎？就不會跟隔壁琪園學學，人家每天都在家看書，看人家的學習成績，將來考個“清華”“北大”的，一點兒都不用家長操心！”唉，我暈！
自由對我來說，就像是星空中的月亮，只能遙望，可我卻摸不著也夠不著，只能在心里默默地羨慕。天空一望無際，家人對孩子的欲望也是一望無際的，其實，我已經有了進步，至少我比以前愛看書了。可家人卻視而不見，他們總有無盡的條件，總有望子成龍，望女成鳳的心切，卻忽略了我的點滴進步。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十二
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當別人有困難的時候，我可以第一時間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會少幾份爭吵，少幾份喧鬧，世界上也不會有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會奉獻自己的愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學們無論聽什么課一聽都會，一看都明白，讓學習變得輕松起來，考試的時候，同學們的成績個個都是100分！在學校，被老師夸獎。在家里，被家長夸獎。做一個人見人愛的好學生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會過去的，你們一定要堅強！
可惜這些都只是我的愿望，現在還是無法實現的，要想實現，此刻就要好好學習，為我的目標而努力奮斗！
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十三
“我給你講個故事吧！從前，有一個老奶奶，她非常愛她的小孫子。每天晚上飯后，總會陪小孫子去看星星，講故事。夜深了，就哄他睡覺……”奶奶講故事時，緊抱著我。就在那個晚上，我枕星而眠。
一切都那么美好，幸福，卻在一剎那徹底碎滅……。
當我從睡夢走向新的一天時，聽到奶奶去世的噩耗，深深地痛擊了我的幼小的心。眼里望著奶奶的遺體，她雙目緊閉著，像一個睡得安詳的老人，遠離了塵世喧囂與世俗，靜靜地入眠了；又像一個老頑童正在假裝睡覺，在跟我鬧著玩呢！但，她真的離開我了。在奶奶人生中最后一個儀式結束后，又是一個繁星點綴的天。
各家的炊煙已漸漸消失，月亮，把寧靜帶來。門前，放著兩張老舊的椅子，一張大，一張小。風總是很溫柔，吹拂在我身上；樹總是很配合，隨風搖曳成樂。我坐在小椅子上，重來沒有試過如此的孤單。我微微靠在大椅子上，幻想著與奶奶度過的一個個星夜，幻想著奶奶結實的肩膀所帶給我的溫暖。
我就是那個故事的主人公？
我徹底醒悟了，明白了，清楚了！或許，奶奶沒有完全離開我，她把她的愛點亮了第十顆星星，并永遠陪伴著我。想到這，繁星朦膿了，一顆淚珠劃過臉頰，落到手心，微涼微涼的。
想她嗎？想。但，這些都已經過去了，我很想再看一眼奶奶的容顏，然后就繼續向前走。星空抒發我的情感，讓我回憶過去；但突破未來就不能一味回味過去。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十四
愛看書可是我最大的特點，只要一有時間，我立馬拿出我心愛的課外書開始津津有味地看起來，書可是我形影不離的“好朋友”，上學時我的書包里一定會放著一本課外書，我下課看、回家看，連放學走路時也看，有一次，我還差一點撞在了迎面騎來的電動車上，真是好險啊！我還有一個好玩兒的外號：“小書蟲”。這個外號還是姥爺給我起的。
我不僅愛看書，而且還有很多書。這不，老師剛給我們推薦了120本課外書，我數了數，我已經有50多本了，現在，我的小房間里有一個書架，上面全是我的書，有兩三百本了呢！我基本上都看完了，真過癮！
我一直在想：如果有一天我有一棟圖書館，我是圖書館的`主人，那我一定每天都去，在圖書館泡上一天，那種沉浸在書的海洋里的感覺肯定棒極了，把一切煩惱統統扔掉,享受著書中的樂趣,一天下來,保證有許許多多的收獲,滿足精神上的需要,晚上回家好好地睡一覺,第二天早上繼續到圖書館享受,這比在家看電視、玩電腦有意思多了,直到有一天,把整個圖書館的書都看完了,再把這些書都賣了,重新買一批新出的書,依舊跟原來一樣,每天來圖書館看書,這樣的生活我不會感到枯燥無味,你每看一本書就相當于從一個世界換到了另一個世界,讓生活變得豐富多彩。
至今，我網絡上的個性簽名還是：我為書而狂！
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我好想再擁有狗（模板21篇）篇十五
當我看到小鳥在藍天上飛翔時，我就想，為什么我不能像小鳥一樣自由自在，無憂無慮的飛呢？為什么我就像一個牽了線的風箏，一只被關在籠子里的小兔子一樣沒有自己的自由？有一首詩說的好：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”連古人都那么看重自由，所以，我們也應該活的自由。而媽媽就像一根結實的麻繩，牢牢地捆住了我自由的翅膀。
記得那是夏天的一個晚上，樓下不時傳來伙伴們玩耍嬉戲的笑聲。我已經寫完了老師布置的作業，想下樓玩一會兒。我打開房門，只見媽媽在看電視，我去接了一杯水放在桌上，看了看媽媽，小心翼翼地問：“媽媽，我想下樓玩一會兒。”媽媽扭過頭來看了我一眼，漫不經心的`地問：“作業做完了？”“嗯”我說。“我布置的呢？”“沒寫。”我支支吾吾地回答道。媽媽大吼一聲：“那還不快去。”我被這陣勢嚇住了，愣了一秒鐘后，心里恨恨地想：“媽媽，我已經十歲了，已經會安排自己的事情了。你為什么還抓住我不放呢？每天都是學習，學習，再學習，為什么不給我一點自由呢？媽媽，我已經夠累了，別再往我身上加負擔了！”
“別煩惱了，讓我把你帶到快樂天地里吧。那里只有快樂和自由，沒有煩惱和憂愁。”我知道那是在做夢。我夢到有一位仙女把我帶到了快樂自由的天地里！我突然間覺得輕松了許多，身上沒有負擔了。我恍然大悟：原來只有在夢里，才會覺得輕松自由。
我好想擁有自由，擁有自由的翅膀，像小鳥一樣自由自在，無憂無慮的飛上湛藍的天空！
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十六
從看見它那天起我就深深的記住了它。一只咖啡褐色的小狗，在公園附近徘徊，我忽然停下腳步走過去摸了摸它，它用懶懶的眼神望我們，眼里泛著光芒，好像尋找到了真正的主人。
不一會兒，一個阿姨朝我們走了過來，對我們說;""這只小狗送給你們吧！你們好好對它哦。”我和同學互相看著對方點了點頭。這只狗很小應該出生沒多久，奶毛都還沒退掉。同學抱著它，它用爪子輕輕的抓住同學的手，逗得我們哈哈大笑。抱了一段路程后，它忐忑不安的叫著，同學意識的把小狗放下來，但小狗卻抓住同學的袖口不放，于是我們安慰她說：“乖，別怕哦！他好像聽懂了我們的話。一直前爪小心翼翼的放在地面上，搖著它的小尾巴。我們夸獎他很棒，它得意洋洋的'揚起頭看著我們。“這只狗狗沒有名字我們一起想個好聽的名字吧！~嗯，好啊！”叫什么好呢？蛋糕，咖啡，漢堡？“兲啊！怎么都和吃有關呢？”呵呵。卟好意思哈！大家哈哈大笑。忽然我靈機一動“叫過橋米線吧？”no，米線就行了。”好好，就叫米線咯！我們拍著手逗米線過來。因為兲太熱它蹲著一動不動，雙眼瞇縫，樣子很逗人，休息好了我們又出發了。米線自然陪我們度過了快樂的一兲。
太陽調皮的躲在云層里，最后只留下一點余暉，夜幕降臨，我們該回家了。“米線是我們共同的小寵物該養在哪呢？”大人們都不同意嫌麻煩。于是經過幾番討論后決定給靈的干爸帶到鄉下養。靈抱著米線緩緩遠去，我們依依揮手，告別了她們。在一絲余暉下靈和米線由一個小點消失在我們的視線中。在彌漫的夜晚我似乎又看見米線瞇縫著的雙眼，搖著尾巴朝我們走來。好想再看他一眼啊！哪怕最后一眼。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十七
唐人李翱的《李文公集》中有這樣一則寓言；兩人乘國馬和駿馬并駕而行，駿馬咬破國馬長鬢之頸，使其流血不止，國馬卻仍驅行如故。駿馬回到家中卻渾身顫抖，草水不沾，待國馬一番安慰，用鼻子親近、同槽共食之后，駿馬才恢復如初。
初看此文，很為駿馬的野蠻和霸道氣憤，更為國馬的無能與懦弱不平。但是看到駿馬的最后變化，又不禁為國馬暗暗喝彩，為國馬的寬容精神唱喝，為寬容所帶來的和諧喝彩。
說到“寬容”這個詞，就讓我想起了那件我“不寬容”別人的事；
那是一個有著明媚陽光的早晨，我早早地起了床，妹妹也起了床。
不知怎么弄的，妹妹竟然陰差陽錯地把她手中那滿滿一杯水都灑在了我身上，我生氣極了，不知我當時是怎么想的，竟又借了一杯水，狠狠地潑到了妹妹的身上，弄得地上全是水。
看到滿地的.水后，我后悔了，我后悔剛才對妹妹所做的一切。
我覺得我有必要學習一下“國馬”的做法；它的寬容使駿馬慚愧不已，接著又用寬容去安慰駿馬，使之成為己交。所以從某中意義上講，寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，你獲得將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天，擁有寬容吧。
古語說“有容乃大，能讓為高。”讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后，你會發現，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景！
現在的我，好想振臂高呼：我要擁有寬容之心！
我好想再擁有狗（模板21篇）篇十八
昨天，老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業。放學回家后，除了吃晚飯，就是做作業。好不容易把作業做完了，一看表，又到了該睡覺的時間了。唉，一點自由活動的時間都沒有了。
第二天早晨，當我還在迷迷糊糊的時候，突然聽見我的好朋友叫我：“石盈欣，還不起床，今天是自由節。”我一聽，一骨碌從床上爬了起來：“萬歲！”我興奮的大叫起來。我急急忙忙的穿好衣服，就拉著我朋友跑到了大街上了。
“欣欣，起床了，又遲到了。”正當我玩得高興的時候，突然被媽媽的叫聲驚醒了，哦，原來只是一場夢。再見了，我的自由節。
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我好想再擁有狗（模板21篇）篇十九
我的老師平時留的作業比較多，每次都要熬夜熬到六七點，當我手和眼睛都很累時，母親拿來了一杯溫水，溫暖的話語在耳邊響起：不早了，快去睡吧!母親讓我在考試前不能玩電腦，我賭氣決定在考試前不跟母親說話，暗下決定要考個好成績，可母親下班回家后對我說的第一句話卻是：這里的光線好暗呀，怎么不開燈?我明白了，母親是為我好，暗擦一把眼淚，為了母親，我也要考第一!為母親爭光!我堅決不能讓我的母親失望!是母愛，讓一個小女孩長大;是母愛，讓我漸漸潛入了精彩的世界;也是母愛，讓我受益無窮!
我的母親已經36歲了，因為我的調皮，母親也已日漸衰老。我要為母親奮斗，也要為自己努力。
五年級優秀作文300字：我感受到了母愛就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇二十
剛開始，我非常討厭你，因為在開學的時候你讓我在全校面前出丑。我當時恨你恨的牙癢癢。
可不知從何時起，我卻喜歡上你了。
或許是你第一次來上課時、第一次對我笑著說：“那天不好意思。”或許是你第一次摸著我的頭說：“這道題不是這樣做的.，再好好的想一想。”或許有過太多的第一次。
雖然，班上有許多同學認為你并不美麗也不漂亮，但是我覺得并不是這樣的。
讀書的時候，記得我家還是比較遠，每天都要懂家人來接我。又一次下雨，媽媽沒有來接我，我也忘記帶傘了于是便躲在別人的屋檐下。您騎著車準備回家時，看到了我，于是便要送我回家，我說不用了，你卻說：“沒關系，我倆順路，上來吧！”可是你送我回家后看著我進了家門，你卻調頭，往回走了。我便知道我倆并不順路，你只是為了送我回家，故意這么說的。
日后的相處，讓我們漸漸的熟悉了，你因了解到許多同學的家比較遠，于是便讓學校安排了一倆校車，每天接送家比較遠的同學。
日月如梭，如今我以離開許久，許久不見，你還好嗎？日后見了還認識嗎？或許你早已忘了我是誰。但我永遠不會忘記你的臉，你的笑。
我好像再看一眼學校；再看一眼學校安排的校車；再看一眼曾經呆過的教室；再看一眼從前一起讀書的同學；再看一眼學校花園里種的花；再看一眼學校里的大樹；再看一眼你。
我好想再擁有狗（模板21篇）篇二十一
我好想擁有符咒，他們擁有巨大的力量。像化靜為動的鼠符咒，巨大無比的牛符咒，可以將人分為陰陽兩面的虎符咒，擁有飛速之力的兔符咒，有爆發力的龍符咒，可以隱身的蛇符咒，馬上恢復的馬符咒……有很多，我先給你一一介紹吧。
化靜為動，顧名思義，就是把無生命的變為有生命的，如果你最愛的玩偶可以與你講話一定很棒。牛，力大無比，一定也是這樣的吧。虎符咒就更了不起啦，他擁有平衡之力，能令持有者陰陽平衡或陰陽分割。當其對分成兩半時，使用者也隨之分成陰、陽兩面，且各自以新的生命體存活，而非二面一體；而當兩半的符咒合并后，陰陽面也重新合一，此外也能使用虎符咒找到殘損物品的另一半。但虎符咒的真正用處是為了平衡另外的十一個符咒。再說兔符咒，速度之力，能令持有者以急速移動，對物體也有效。此外速度加到一定程度，甚至足以產生時空裂縫。假如有人家中失火了，迅速趕到，把損失降到最小，也不錯。或著有急需搶救的病人，讓他們在第一時間到達醫院那再好不過啦。要知道一秒鐘可以讓人逃離生死邊緣，也可以置人于死地。
龍符咒和豬符咒都帶有火，交給消防部門利用最好，我們不能亂用。蛇符咒是隱身，能令持有者隱形，對物體也有效，深度隱形之后也可瞬間移動，可帶很多人。加入他人玩捉迷藏時，用蛇符咒隱身一定沒人發現自己。
馬符咒對我來說最重要，他能修復傷口，對物體也同樣可以用。你手指不小心受傷時，可以不用擦藥水，不用等，立刻全愈。還有你心愛的瓷器打碎了，可以完好的修復，不會有一點修補的痕跡。剩下的羊符咒靈體投射之力，能令持有者靈魂離開軀體。猴符咒變形之力，能令持有者將任何物體變化為任意動物，但對無生命物體無法賦予生命。狗符咒永生之力?不死能力，能令持有者永遠年輕、永生不亡，而且絕對不會死，殺不死，餓不死，毒不死.等等不死。雖然不能身體返老還童，但若是老人戴上后身體會有年輕人的體格和力氣。此外，擁有它的時候，就不會受到任何傷害。豬符咒鐳射眼?灼熱目光之力，能令持有者的雙眼中發射出鐳射光或灼熱光線。
聽了我的介紹，你想好你想要那個了嗎？說實話，我好想擁有這十二符咒！