心得體會是對個人成長和進步的一種梳理和記錄，可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。心得體會范文6：我通過這次實踐活動，意識到實踐的重要性。實踐能夠幫助我們將理論知識應用到實際中，加深對知識的了解和理解。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇一
《克雷洛夫寓言》是俄國人伊萬.安德列耶維奇.克雷洛夫寫的。他是俄國最杰出的寓言作家。
在克雷洛夫的筆下，熊的愚笨，獅子的兇殘，狐貍的狡猾和狼的野蠻，都被描寫得栩栩如生。在《仁慈的狐貍》中，一只八哥中箭身亡，留下三只雛鳥小命不保，于是狐貍向眾鳥大聲疾呼：“還有什么比做好事更神圣!”他要布谷鳥拔下幾根羽毛，為孤兒們鋪一張暖床，要斑鳩舍棄自己的小家，去給小可憐當媽媽，要小燕子多捉幾只蚊子，喂一喂沒爹沒娘的哭娃娃……但具有諷刺意味的是，餓得東倒西歪的小八哥從窩里跌下來時，狐貍立即上前把他們吞掉了。原來，那些滔滔不絕的美妙言辭都是假的，充分揭露了狐貍的偽善。
在故事《特利施卡的外套》中，特利施卡為了補破了一點的袖子，把衣服別的部位剪了下來補在袖子上，結果衣服補了以后，別的部位就不好看了。特利施卡還按照老規矩，拆這補那的，后來越來越糟。他這才明白：一開始他就錯了。這個故事告訴我們，千萬不要“拆東墻補西墻”，不然事情會越來越糟。
在這些寓言中，作者巧妙地批評世人的種.種弱點和惡習，以此來告戒人們：不要聽信別人的諂媚吹捧，如《狐貍和烏鴉》;不要過于挑剔而喪失良機，如《挑剔的待嫁姑娘》;要謹慎對待友誼，如《小樹林和火苗》;要謙虛好學，如《梭子魚吃老鼠》……這部寓言語言風趣幽默，吸收了大量民間諺語和俗語，成為我們小學生的熱門讀物。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇二
“咚咚”已經是中午十二點了，該吃午飯了。而我則依然沉浸在書的世界中。我不肯離開書，就這樣，我拿到了另一本書，《克雷洛夫寓言》，書中的內容竟如此豐富多姿。。。。。。
書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領我走入一個又一個精彩萬分的小故事。咦？《獅子與蚊子》?他們怎么會扯上關系呢？我帶著種種疑惑來閱讀這個小故事。??！原來如此，滿臉疑惑的我恍然大悟，講的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負他們。后來，蚊子報復獅子，咬他！之后獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經常與自己作對的動物，可最后，由于種種原因，獅子和蚊子講和了。通過這個小故事，我懂得了：千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的，你盡管認為自己十分強大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大！《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。在觀看的過程中，我又看見了《狗的友誼》，《農夫和強盜》，講的是：農夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強盜，農夫以為強盜會愛心泛濫，可強盜還是把奶牛牽走了。這個故事告訴我，與其讓強盜發善心，無異于與虎謀皮。
我多么喜歡這本書，甚至把它看得比我都重要，希望我能在語言的世界中展翅飛翔。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇三
我曾經在巴金的書里，那篇《啞了的三角琴》里看到過一種說法，俄羅斯的農民都是天生的音樂家。記得在高爾基的《童年》里亦是有出現他的雅可夫舅舅唱歌的場景。
大概是此種文化氛圍熏陶的吧，盛產詩人的國度。連帶此本寓言也是詩歌形式的。從前一直覺得只要是寫得好的東()西，別人就會看過便記住了。無法讓人觸目驚心，過眼不忘的就都不是好文章。而這二百零三篇寓言，散散慢慢的看下來，其實記得的也不多，大概是廉頗老矣。但是仍然不僅要贊嘆一番。的確是通俗易懂，寓意深刻啊。
偏題了。我總是不適合寫推薦，寫著寫著就跑遠了。這些寓言揭示的道理很容易讓你聯想到生活。源于生活的藝術典范。不想介紹太多的書，我相信的理論是能讓人明白很多事情，生出很多想法的書便是值得一讀的好書。因為各自有著不同的經歷和理解，不同的人去看會記住不同的東西。我現在印象最深刻的一篇是《杰米揚的魚湯》，大概因為自己總是很嘮叨吧。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇四
我很喜歡讀《克雷洛夫寓言》這本書，里面寫的都是一些意義深刻的寓言故事,這些故事拓展了我們的想象力，交給了我們做人的道理。
其中給我印象最深刻的故事是《池沼和河流》。這個寓言使我想起了一句詩：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。水只有永不停息的流動才能保持鮮活、清澈。這就好比我們的頭腦，如果能夠勤于思考，就會越用越靈，但是懶于動腦的人，反應將會變的遲鈍。這個故事讓我明白了：不能懶惰，只有勤于動腦，不斷學習的人，才能不斷進步，如果懶惰，總有一天你會像池沼一樣慢慢滅亡。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇五
讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺得這本書很有道理，它讓我掌握了許多知識。書中的每一個故事都蘊含著一個深刻的道理，是我們成長中不可缺少的精神食糧。
其中令我難忘的是《兩只桶》，這個故事說的是：車子上有兩只桶，一只裝了酒，一只是空的。裝酒的很安靜，但空桶很吵鬧。然而，不管空桶有多吵，它還是顯示不出裝酒的桶的價值。這個故事告訴我們：我們因該做一個踏實苦干的人，為社會謀取福利的人，這樣才是一個有價值的人。
這本書讓我對“真、善、美、假、丑、惡”有了新的理解和認識，讓我樹立了一種正確的為人處世觀，開闊了我的視野，讓我懂得了更多的道理。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇六
克雷洛夫寓言的作者是伊萬·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國寓言家、詩人、編輯和劇作家。今日小編就為大家整理了關于克雷洛夫寓言全集讀書心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
“咚咚”已經是中午十二點了，該吃午飯了。而我則依然沉浸在書的世界中。我不肯離開書，就這樣，我拿到了另一本書，《克雷洛夫寓言》，書中的內容竟如此豐富多姿。。。。。。
書，是人生必不可少的老師，他有著令人難以抗拒的魅力，而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書就像一位小精靈一般，帶領我走入一個又一個精彩萬分的小故事。咦?《獅子與蚊子》?他們怎么會扯上關系呢?我帶著種種疑惑來閱讀這個小故事。啊!原來如此，滿臉疑惑的我恍然大悟，講的是：獅子看蚊子很弱小，就常常欺負他們。后來，蚊子報復獅子，咬他!之后獅子下跪求饒，蚊子乘人之危，讓獅子幫蚊子消滅經常與自己作對的動物，可最后，由于種種原因，獅子和蚊子講和了。通過這個小故事，我懂得了：千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的，你盡管認為自己十分強大，但未必能打垮弱小的人，不能驕傲自大!《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福，還讓我明白了始料未及的道理，真是令我大吃一驚。在觀看的過程中，我又看見了《狗的友誼》，《農夫和強盜》，講的是：農夫用錢買了一頭奶牛和奶桶，可遇上強盜，農夫以為強盜會愛心泛濫，可強盜還是把奶牛牽走了。這個故事告訴我，與其讓強盜發善心，無異于與虎謀皮。
我多么喜歡這本書，甚至把它看得比我都重要，希望我能在語言的世界中展翅飛翔。
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花，堪稱是一部寓言作品的經典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力和實用價值。
現在，我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧!
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經過一段時間與暴風的搏斗，水手掉落到大海里，被風浪沖上了沙灘。
咒罵起大海來。
海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風，我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來。
老師和同學們都說我聰明，學習起來不覺得困難，這是我的長處;但我寫字、做事又很慢，經常在規定的時間內完不成作業和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的!
我曾經在巴金的書里，那篇《啞了的三角琴》里看到過一種說法，俄羅斯的農民都是天生的音樂家。記得在高爾基的《童年》里亦是有出現他的雅可夫舅舅唱歌的場景。
大概是此種文化氛圍熏陶的吧，盛產詩人的國度。連帶此本寓言也是詩歌形式的。從前一直覺得只要是寫得好的東西，別人就會看過便記住了。無法讓人觸目驚心，過眼不忘的就都不是好文章。而這二百零三篇寓言，散散慢慢的看下來，其實記得的也不多，大概是廉頗老矣。但是仍然不僅要贊嘆一番。的確是通俗易懂，寓意深刻啊。
偏題了。我總是不適合寫推薦，寫著寫著就跑遠了。這些寓言揭示的道理很容易讓你聯想到生活。源于生活的藝術典范。不想介紹太多的書，我相信的理論是能讓人明白很多事情，生出很多想法的書便是值得一讀的好書。因為各自有著不同的經歷和理解，不同的人去看會記住不同的東西。我現在印象最深刻的一篇是《杰米揚的魚湯》，大概因為自己總是很嘮叨吧。
《狗的友誼》是《克雷洛夫寓言》中一篇有趣又很有意義的寓言故事。
這篇寓言記敘了兩只狗在閑著時大談友誼而瞬間為一塊肉骨頭大打出手互相撕咬致傷的故事。這兩只狗覺得，天天呆在一起，應該相親相愛，相互幫助，就想到與對方交朋友。于是，它們相互伸出友誼之手?？蛇@友誼并沒堅持多久。當廚房里的廚師扔出一根肉骨頭。它們瞬間雙眼發亮，向肉骨頭猛撲過去，剛才談的友誼馬上拋到九霄云外。為了這塊骨頭，它們互相撕咬，竟然啃掉對方的毛，咬傷對方的腿，相互爭搶不休，都想各自將肉骨頭占為己有。
這篇寓言寫得有趣。特別是描寫兩只狗的對話活臨活現。波爾康的話“互相幫助，互相照顧，互相保護，有福同享，有難同當，親密無間，心心相印。”整整齊齊，層層遞進，氣勢非凡，突出了它對友誼的傾情贊美。巴爾波斯說的話信誓旦旦，自問自答，很有感染力。但與后面搶骨頭的情節一對比，就更鮮明地刻畫出了這兩只狗的語言的虛偽和行為的可笑!
這篇寓言也很有意義。兩只狗都把友誼的好處說得天花亂墜，但在一根骨頭面前卻不堪一擊，瞬間便土崩瓦解。寓言故事表面上寫的是狗與狗，但是，實則講的道理卻針對人。我們生活中不乏也有這樣的一些人，平時稱兄道弟，朋友長朋友短的，形影不離，可在真正面臨考驗時卻是個個或明哲保身，唯恐避之不及，或袖手旁觀，漠然視之，甚至還有乘人之危，落井下石。這就是狗的友誼。難怪人們喜歡用狗來罵那些品德不良的人們。
狗的友誼要不得。真正的友誼應該是高尚的，它需要人們之間的真誠、寬容和幫助，甚至無私奉獻。那些具備高尚品格的人，那些在面對考驗時表現出真誠和無私幫助的人，那些具有寬容胸襟而樂于幫助他人的人，才可能擁有真正的友誼，才可能結交真朋友。今后，我的人生中，相信會接觸到很多人。我會正確對待友誼，在好處面前做到先人后己，在困難面前先己后人，這樣最終會找到人生真正的友誼，結交到知己朋友。
克雷洛夫寓言里，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風箏》。
有一只風箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點高，你也太沒用了吧?你是不是很嫉妒我呀?哈哈!”
“嫉妒?說真的，一點也不!”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，可是風箏的線永遠地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪!”
風箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。
只看到自己的長處，卻看不到自己的短處，對于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。
他人給予過的幫助，做一個謙虛，有禮的人!
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇七
讀了《克雷洛夫寓言》后，我像饑餓的人撲在面包一樣喜歡它。通過這本書我懂得了不少的道理。我像《烏鴉和狐貍》”中的“烏鴉”一樣上過當。有一次，我的同桌樸敏宇向我借筆，我正用筆就沒有借給他。這時，他眼珠子咕嚕一轉，開始用花言巧語來哄我，我一高興就隨手給了他。當我要用筆和他要時，那只筆早已成了他的“囊中之物”了。
現實生活中類似于這樣的事情多見，我們可以通過《克雷洛夫寓言》故事，明白很多道理，讓我們少走彎路。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇八
《克雷洛夫寓言》的作者是克雷洛夫，是一位俄羅斯人，也是世界上最杰出的寓言家之一。
在此書中講述了許多寓言小故事，故事情節甚至能讓你終身難忘。當然，每一個小故事都表達了一個深刻的道理。這個道理就包含在故事當中，需要你細細的體味、尋找。不過這個道理也很深刻，它會映在你的腦海當中。盡管故事的篇幅較小，每篇也就在一千字左右，但是故事的內容卻是非常的豐富。這些故事講述的基本上都是正義、戰爭以及祖國的未來。
例如《狗的友誼》，它重點闡述的是友誼。兩只小狗原本很親密，但是當廚師扔給它們一根骨頭的時候，它們就會發生爭搶，相互撕咬，原本的親密這時蕩然無存。其實，人世間也充滿了這樣的“友誼”，看似平時關系好的如膠似漆的朋友，但如果某時間出現了“一根骨頭”的現象，朋友馬上就會像狗一樣撕咬在一起。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇九
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。它是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力和實用價值。
現在，我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧!
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經過一段時間與暴風的搏斗，水手掉落到大海里，被風浪沖上了沙灘。風暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。
海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說:“如果沒有風，我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言，讓我明白了:評價一個人，應該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來。
老師和同學們都說我聰明，學習起來不覺得困難，這是我的長處;但我寫字、做事又很慢，經常在規定的時間內完不成作業和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的!
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十
古往今來，寓言總是被人們所津津樂道。如《中國民間寓言》、《伊索寓言》、還有那越讀越有味兒的《克雷洛夫寓言》。
克雷洛夫寓言的體裁大抵與其他寓言故事相同，都是以借物喻理的形式，通過生動具體的故事情節，來表達一個深刻的道德思想。如《隱士與熊》，把那些沒有頭腦的朋友比作那呆頭呆腦的熊，通過熊把他的隱士朋友和可惡的敵人——蒼蠅一起砸死的可笑事例來說明“有時候，一些笨蛋朋友比敵人還可怕”?？?，多么生動的比喻!多么生動的描寫!多么獨特的思想!
和其他寓言所不同的，克雷洛夫寓言總滲透出一股犀利的幽默諷刺韻味。他的寓言都以詩體寫成，語言優美、寓意深刻，有一種特殊的感染力。如《魔鬼、毒蛇和誹謗者》，那看似溫柔婉轉的美妙文筆背后，卻藏著一柄鋒利的劍，一擊狠狠地刺透那些被諷刺者的心臟。文中提到毒蛇的毒芯雖然能夠毒死靠近他的任何人，但要他傷害到一個離他千里之外的人卻遠遠不能，而誹謗者的舌頭卻能翻山越嶺，橫跨百川使那個人受到創傷。大大地諷刺了那些無事生非的造謠者，誣陷者，他們那罪惡的舌頭吐出來的話比任何毒藥都厲害?？吹竭@段話，我的內心被瞬間征服了，腦海里浮現出前幾個月我為了推卸責任而讓哥哥背了黑鍋，結果哥哥被疾言厲色地訓了一頓?，F在想來，那時的我竟成了比毒蛇還罪惡的誹謗者，真如萬箭穿心啊!我真恨不得時光能倒流，哪怕自己受懲罰，心情也會好得多了。
克雷洛夫寓言，會讓我很容易的聯想到生活，它交給我做人的道理，讓我明辨生活中的是非，不愧是我無聲的老師。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十一
暑假里，我讀了三本書，其中有一本書的名字叫《克雷洛夫寓言》，該書由俄羅斯作家克雷洛夫編寫，收集了國內外203篇寓言，它通過一則則淺顯易懂的小故事，通過經常發生在我們身邊的事例，告訴我們生活的哲理和為人處事的道理，頗令人啟發。
寓言中的幾則故事，雖然字數很少，只有一頁多的字，但我覺得寫得挺好，比如“大富翁和鞋匠”這則故事告訴我們：富有并不一定快樂，貧窮也并一定不快樂，關鍵看你是否知足長樂;還有“挑剔的待嫁姑娘”使我們明白：機會并不總會有的，當機會出現在你面前的時候，你一定要抓住，如果不及時抓住，機會很可能就再也不會回來了，正所謂：機不可失，時不再來。《說謊的人》這則故事則讓我們知道：撒謊不上一種好習慣。一旦謊言被識破，尷尬的只能是自己，俗話說：紙包不住火，任何謊言都經不起時間的考驗，所以千萬不要撒謊。
《克雷洛夫寓言》這本書收集了克雷洛夫的所見所聞，使我們增加了許多知識，讓我們明白了很多做人做事的道理，是本好書，我建議大家都去看一看，讀一讀。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十二
就寓言創作本身而言，在克雷洛夫之前或同時期，寓言或只是作為愉悅人們的讀物，沙龍朗讀的作品，或只是醉心于自然主義的細節，作一些粗俗的描寫，即使是伊索、拉封丹的寓言，基本上也是限于一般的.道德訓誡。而克雷洛夫的寓言反對沙皇專制制度，表達民主主義思想，把寓言變成現實主義的諷刺文學，正如普希金在給友人的信中指出的，“德米特里耶夫算什么!他的全部寓言抵不上克雷洛夫的一篇好寓言”，“任何一個法國人都不敢把誰置于拉封丹之上，但我們好像能認為克雷洛夫比他好”，“克雷洛夫的寓言高于拉封丹”。
克雷洛夫緊密結合現實生活的寓言成為這一時期文學的顯著路標，無疑使俄國現實主義邁出了重要一步，他的創作為以后的格里鮑耶多夫、普希金、果戈理確立和發展現實主義打下了堅實的基礎?？死茁宸虻脑⒀苑从沉爽F實生活，刻畫了各種性格，表達了先進思想，因此深受當時人們的喜愛，成為十九世紀上半葉讀者最愛閱讀的作品之一，他每發表新的寓言也成為文學和社會生活中令人矚目的對象，他的寓言對于形成俄羅斯人民的社會意識起著積極作用。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十三
在《克雷洛夫寓言》里有一則寓言叫《狐貍和葡萄》，想必大家都聽說過。饑餓的狐貍看到果園里的葡萄又大又圓，非常想吃，可是葡萄架太高了，它怎么也夠不著，最后只好放棄，還生氣地說果園里的葡萄都是酸的。
這個故事給了我一點啟示：在我們的生活中難免會遇到困難，我們不能像狐貍一樣遇到困難就放棄，甚至編造理由來假裝現實、自欺欺人?！笆∈浅晒χ浮?，做任何事情我們都要有堅持不懈的精神，多想想辦法去努力解決問題。只要我們努力了，即使失敗了也沒有關系。
我想，如果我是那只狐貍，我會去找一根長樹枝把葡萄敲下來，或者去找同伴合作，“搭梯子”把葡萄摘下來。
有時候，換一種心態，從不同的角度去觀察和解決問題，更容易取得成功。相信聰明的你一定有更多的辦法幫狐貍摘到美味的葡萄。
篇最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書?！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經典，是一朵世界文學的奇葩，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心智、生發智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力。
現在，我就說其中一個讓我印象最深刻的故事——《命運女神和乞丐》。
故事主要講的是一個窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無厭，而窮人卻身無分文。剛好命運女神路過，她對窮人乞丐說：我給你一些金元寶，但要用袋子接住，如果金元寶掉在地上，就會變成廢物。乞丐拿著袋子開始接金元寶，也變得貪得無厭起來，變的比富人還貪心。當袋子快要破的時候，他還是再裝點。最后，袋子破了，所有的金元寶都變成了廢物。
這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的.故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無厭，最后變得一無所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時候都不能貪心，要適可為止，知足常樂。
這本書讓我對“真、善、美、假、丑、惡”有了新的認識和理解，讓我樹立了一種正確的為人處世觀，開闊了我的視野，讓我的想象插上翅膀，在文學的海洋中翱翔。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十四
《克雷洛夫寓言》里面的每個故事短小而精悍，每個小故事都蘊含一個大智慧。它包含的是世界經典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長中不可缺少的精神食糧。
其中就有一篇小故事有著令人深思的哲理。
從前有一只黃狗和黑狗，它們吃過午餐，躺在房外的墻角曬太陽，于是，它們便開始閑談起來。它們談到世界的各種問題。當它們談到“好朋友”這個話題時，一時心血來潮，決定不再打鬧，以后就做一對好朋友。就在這時，從窗戶扔出一根骨頭。兩個新朋友立即像閃電似的像骨頭直撲過去。友好、和睦、謙讓就像蒸發了一樣，“親密”的朋友廝打在一起，目的就是那根香噴噴的骨頭。
這兩只狗前腳說要做好朋友，后腳就為了一根骨頭二打起來，完全把自己剛才說的話給拋到腦后。世界上有許多這樣的友誼，聽他們說的是同生共死、同心同德的朋友，但如果給他們一點利益，他們便會撕破臉，不擇手段地置對方于死地而從中奪取利益，在現實生活中這種人比比皆是。
就好比這一則例子：
從前有一對從小生活在一起的好姐妹，一個叫安安，住東邊;一個叫欣瑩，住西面，從小玩到大。她們長大后，安安事事順利，順利畢業并就業于一家大公司，做了高級白領。而欣瑩呢，生活十分坎坷，兢兢業業才畢業大學，到處找不到工作。當安安得知了欣瑩的難處后，想方設法地幫助欣瑩進入她正在就職的這家公司。
可不想，安安竭盡全力幫助的欣瑩一位嫉妒他而背叛了她，不擇手段地逼迫她，甚至那他的孩子來威脅她。最后，搞得兩姐妹反目成仇，最后不歡而散。
真正的友誼不是指建立在口頭上的，不是互相吹捧，而是真心相助，不求回報的。我想：真正的友誼應該就是不是為了小利爭斗，是懂得互相理解和謙讓的吧。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十五
《克雷洛夫寓言》這本書中的每個故事短小而精悍，每個小故事都蘊含一個大智慧。
其中就有一篇小故事有著令人深思的哲理。
從前有一只黃狗和黑狗，它們吃過午餐，躺在房外的墻角曬太陽，于是，它們便開始閑談起來。它們談到世界的各種問題。當它們談到“好朋友”這個話題時，一時心血來潮，決定不再打鬧，以后就做一對好朋友。就在這時，從窗戶扔出一根骨頭。兩個新朋友立即像閃電似的像骨頭直撲過去。友好、和睦、謙讓就像蒸發了一樣，“親密”的朋友廝打在一起，目的就是那根香噴噴的骨頭。
這兩只狗前腳說要做好朋友，后腳就為了一根骨頭二打起來，完全把自己剛才說的話給拋到腦后。世界上有許多這樣的友誼，聽他們說的是同生共死、同心同德的朋友，但如果給他們一點利益，他們便會撕破臉，不擇手段地置對方于死地而從中奪取利益，在現實生活中這種人比比皆是。
就好比這一則例子：
從前有一對從小生活在一起的好姐妹，一個叫安安，住東邊；一個叫欣瑩，住西面，從小玩到大。她們長大后，安安事事順利，順利畢業并就業于一家大公司，做了高級白領。而欣瑩呢，生活十分坎坷，兢兢業業才畢業大學，到處找不到工作。當安安得知了欣瑩的難處后，想方設法地幫助欣瑩進入她正在就職的這家公司。
可不想，安安竭盡全力幫助的欣瑩一位嫉妒他而背叛了她，不擇手段地逼迫她，甚至那他的孩子來威脅她。最后，搞得兩姐妹反目成仇，最后不歡而散。
真正的友誼不是指建立在口頭上的，不是互相吹捧，而是真心相助，不求回報的。我想：真正的友誼應該就是不是為了小利爭斗，是懂得互相理解和謙讓的吧。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十六
《克雷洛夫寓言》是俄國著名寓言作家伊萬?安德烈耶維奇?克雷洛夫的作品，在這本書中一書，收集了他一生創作的203篇寓言小故事，讀《克雷洛夫寓言》有感。別看這些故事短小，但是語言優美、寓意深刻，還常常借助動物和植物的形象來說明大道理，讀后感《讀《克雷洛夫寓言》有感》。
《克雷洛夫寓言》中有一個故事――《寡婦和下金蛋的母雞》，我特別喜歡，并且從中受到了很大的啟發。故事中寡婦收養了瘦骨伶仃沒有主人的母雞,母雞為了報答寡婦,于是，生出了許多金蛋。寡婦希望得到更多的金蛋,就喂它很多高營養的飼料，可是,母雞卻再下不出金蛋了。由于她的貪心，寡婦的生活跟原來一樣貧窮了。現實生活中，也有許多像寡婦一樣得寸進尺的人，他們往往破壞自然規律貪小失大，所以，在以后的生活中我們可不能做這樣貪心的人。
一本好書能夠教會我們許多知識和道理，《克雷洛夫寓言》就是這樣一本值得品讀的好書。
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克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十七
這幾天我讀了《克雷洛夫寓言》一書，讓我印象最深的是里面的《狼落太窩》故事。講的是：一天的一個深夜里，突然竄出了一個影子，躡手躡腳、鬼鬼祟祟地朝莊園爬去，它松著尾巴夾在兩條后腿之間，一下也不甩動。
這是一條狡猾的灰狼，它又打那些肥嘟嘟的綿羊的壞主意了。想到肥美可口的'羊肉，灰狼的口水滴滴答答的淌了一地。
它穿過小河，躍過小土墻，鉆過竹籬笆，悄悄拔開了羊圈門上的插銷，溜了進去。突然覺得不對勁，一陣牧羊犬叫的天翻地覆?；依窍耄骸巴炅?完了!摸錯門了!”牧羊人聽到了犬的叫聲，拿著棍子出來了，這時狼嚇得發抖。牧羊人指著灰狼說：“牧犬們給我把它撕成無數個片子。”頓時幾十條牧羊犬涌了過來，把狼撕的滿身是傷，逃走了。
這個故事告訴了我們：整天想做做壞事的人，可能有一兩次成功，可是最后是沒有好下場的。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十八
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花，堪稱是一部寓言作品的經典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力和實用價值。
我看完了《克雷洛夫寓言》，覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號，而都是生動的性格，具有典型意義的性格。我現在，就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧！故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經過一段時間與暴風的搏斗，水手掉落到大海里，被風浪沖上了沙灘。風暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風，我怎么航行呢？”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的`事情變得復雜、困難起來。老師和同學們都說我聰明，學習起來不覺得困難，這是我的長處；但我寫字、做事又很慢，經常在規定的時間內完不成作業和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇十九
我讀了《克雷洛夫寓言》中的許多故事，最喜歡的是《老鼠》這個故事。故事講的是：一只大驚小怪的老鼠，在海水剛剛弄濕它的爪子，他就對他的同伴們喊：“這艘船裂了一條縫，船底漏水了，我的天哪，漏水的地方就在我們的.下面，海水差點就要舔到我們的腦袋了。”他還繼續大聲叫嚷：“怪事就出在我們的船長身上，他總是喝的爛醉如泥，再看看那些水手，一個個懶得出奇，唉，快到船艙里去看看這艘船恐怕挨不過一個鐘頭就要沉了!到時候誰也別想就這艘船，我們趕快要從這條船上逃跑，我們拼命游泳，也許大陸已經離我們不遠了?！庇谑牵斆鞯睦鲜髠兌继M了大海淹死了。結果這艘船在有經驗的水手的操縱下，安全的到達了碼頭，輕微的漏水很快被水手堵住了，而這只老鼠說的情況，是自己編的。
這個故事告訴我們：遇到緊急情況要沉著冷靜，不能驚慌地做出錯誤的選擇。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇二十
暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發好多做人的道理，其中一小節是關于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。
我們要記住三人行必有我師、學海無涯、活到老學到老和知識永遠沒有到頂的說法，作為我們學生更要端正學習態度，永遠不要停止學習前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權主義的國家欺凌!
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇二十一
《克雷洛夫寓言全集》克雷洛夫，第一位被樹立塑像的俄國作家，展現俄羅斯民族的精神和智慧。今日小編就為大家整理了關于克雷洛夫寓言全集讀書心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺得這本書很有道理，它讓我掌握了許多知識。書中的每一個故事都蘊含著一個深刻的道理，是我們成長中不可缺少的精神食糧。
其中令我難忘的是《兩只桶》，這個故事說的是：車子上有兩只桶，一只裝了酒，一只是空的。裝酒的很安靜，但空桶很吵鬧。然而，不管空桶有多吵，它還是顯示不出裝酒的桶的價值。這個故事告訴我們：我們因該做一個踏實苦干的人，為社會謀取福利的人，這樣才是一個有價值的人。
這本書讓我對“真、善、美、假、丑、惡”有了新的理解和認識，讓我樹立了一種正確的為人處世觀，開闊了我的視野，讓我懂得了更多的道理。
我很喜歡讀《克雷洛夫寓言》這本書，里面寫的都是一些意義深刻的寓言故事,這些故事拓展了我們的想象力，交給了我們做人的道理。
其中給我印象最深刻的故事是《池沼和河流》。這個寓言使我想起了一句詩：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。水只有永不停息的流動才能保持鮮活、清澈。這就好比我們的頭腦，如果能夠勤于思考，就會越用越靈，但是懶于動腦的人，反應將會變的遲鈍。這個故事讓我明白了：不能懶惰，只有勤于動腦，不斷學習的人，才能不斷進步，如果懶惰，總有一天你會像池沼一樣慢慢滅亡。
近日，我看了一本王老師布置的叫《克雷洛夫寓言》的必讀書。它里面內容豐富、精彩，真讓我我知道許多知識，也明白了許多道理。
比如《貪心人和母雞》講到一個貪心人有一只會下金蛋的母雞，貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多，于是，他就把那只母雞宰了，他得到了卻是一副普通的內臟。還有《命運女神與乞丐》說道是有一個乞丐，命運女神讓他裝滿一口袋的金幣如果掉到地上就會變成垃圾，因為那個人太貪心了把口袋裝破了，金幣都變成了垃圾。嘿!貪心人都是這樣的下場呀!
《克雷洛夫寓言》這本書讓我們知道了許多道理，我喜歡這本書。
最近，我看了一本書，書名是《克雷洛夫寓言精選》。
其中，令我最感興趣的故事是《花》。
《花》講述的是發生在陽臺上的幾盆花身上的事情，這其中有些花是假花。平時，人們如不仔細看根本分不清哪朵是真花，哪朵是假花。有一天，下起了傾盆大雨，雨水打在假花的花瓣上，假花們馬上就變得很難看了。假花們苦苦哀求著：“老天爺啊!我們求求你趕緊把雨停下吧，不要再下雨了，我們受不了了……”可是，老天爺根本不理睬假花們的哀求，雨仍然下個不停。
雨終于停了，太陽出來了。再看看那些假花，一朵朵已經完全失去了往日美麗動人的容顏，而真的花，在陽光照耀下，又露出了燦爛的笑容……這個故事讓我明白了這樣一個道理：假的東西表面上有時候雖然看起來跟真的沒有什么兩樣，有些假東西甚至比真東西還要迷人，但假的畢竟是假的，假的東西是經不起生活的考驗的。
克雷洛夫寓言是一本寓言故事書。語言大多構造簡單，然而簡單的故事卻蘊含大道理。故事里的主人公生動鮮明，植物與動物都賦予了人的性格與思想?？死茁宸虻恼Z言生動形象，十分有想象力。其中，我最喜歡《四重奏》這一篇，說的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的音樂十分難聽。但是，它們還竟然把自己拉的難聽的原因推到座位問題上，顯得特別可笑。
這個故事是告訴我們生活中無論遇到什么問題，都要抓住事情的關鍵。一味地在不重要的地方浪費口舌，對解決問題一點作用也沒有。
讀了《克雷洛夫寓言全集》后，我覺得克雷洛夫是個聰明人，生活經驗豐富，善于發現事情的本質。
清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來之不易的學習機會，他就象海綿一樣不斷地汲取知識，同時注意觀察周圍的一切，在書中他刻畫了許多人物，告訴我們，世界上的人們有大有小;有強有弱，有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之，世界上的人是多么復雜啊。
他還把自己的生活經驗告訴我們：在強者面前弱者不會永遠是渺小無用的。聰明的人爭分奪秒，十分勤勞。強者不可以空想、驕傲，弱者有時也會打敗強者的。如果懂得了這些道理，一定會受益無窮，終生有用，你也會成為一個杰出人物。
寓言，意為一個故事中包含著一個道理，也可以說是話中有話的小故事。
克雷洛夫的寓言不止是寓言，更是中篇小說、幽默小品、風趣的漫畫……這些比喻正好說明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點了。
在克雷洛夫的寓言中，那些動物、植物們富有著人的感情與思想，還會張口說話。它們代表著社會中的某些人物。如《猴子》中，那只累得氣喘吁吁的猴子，它的影子便是那些盲目地追求完美，卻不懂得方法的人。《樹葉和樹根》中，樹葉是那些自高自大的、愛炫耀的人，樹根則是辛勤勞動，不求回報的人們。
克雷洛夫寓言中，蘊含著克雷洛夫高超的語言技巧，豐富的詞匯，細膩入微和繪聲繪色的描寫。這書顯得非常經典。
克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇二十二
寒假期間，我讀了俄國作家克雷洛夫的《克雷洛夫寓言》，雖然書中都是簡單的小故事，但都蘊常著大道理，而且形象地運用了擬人的手法，植物和動物們都被賦予了人的性格和感情。我對其中的兩篇《殺雞取卵》和《一意孤行的小樹》印象尤其深刻。
《殺雞取卵》告訴我們做事不能越過自然規律而拔苗助長，書中的人就是無視于雞生蛋的客觀規律，以至于殺雞取卵，因小失大。由此我聯想到我們在學習上也要腳踏實地，一步一個腳印，不要急于求成，這樣才能打好基礎知識。
《一意孤行的小樹》講的是一棵小樹一直認為自己身邊的大樹妨礙了自己的成長，卻沒有想到同時它也在享受著大樹的呵護。這也像我們自己，常常認為已經長大，不需要別人的保護，其實相對于集體來說，個體的力量對比是非常渺小的。我們要學會真本領，才能真正長大。
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克雷洛夫寓言全集讀書心得體會（通用23篇）篇二十三
《克雷洛夫寓言》是俄國著名寓言作家伊萬·安德烈耶維奇·克雷洛夫的作品，在這本書中一書，收集了他一生創作的203篇寓言小故事，讀《克雷洛夫寓言》有感。別看這些故事短小，但是語言優美、寓意深刻，還常常借助動物和植物的'形象來說明大道理。
《克雷洛夫寓言》中有一個故事——《寡婦和下金蛋的母雞》，我特別喜歡，并且從中受到了很大的啟發。故事中寡婦收養了瘦骨伶仃沒有主人的母雞，母雞為了報答寡婦，于是，生出了許多金蛋。寡婦希望得到更多的金蛋，就喂它很多高營養的飼料，可是，母雞卻再下不出金蛋了。由于她的貪心，寡婦的生活跟原來一樣貧窮了?，F實生活中，也有許多像寡婦一樣得寸進尺的人，他們往往破壞自然規律貪小失大，所以，在以后的生活中我們可不能做這樣貪心的人。