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    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:曼珠

    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    很久很久以前,老鼠們因?yàn)樯钍茇埖那忠u而感到十分苦惱。

    老鼠大王看著自己的子民被貓殘害,實(shí)在咽不下這口氣。于是,他決定召集全天下的老鼠開(kāi)一次大會(huì),商量用什么辦法對(duì)付貓的侵襲,以求日后平安。

    開(kāi)會(huì)的前幾分鐘,老鼠們都到齊了。這時(shí),只見(jiàn)一只面黃肌瘦的老鼠拄著拐杖,一瘸一拐地走上了臺(tái),含著淚對(duì)大家說(shuō):“唉!當(dāng)年的我是多么矯健,可如今,卻慘遭貓的毒手,落下了終生殘疾……”

    “可不是嗎,這些可惡的貓害得我們?nèi)宜奶幪油觯瑹o(wú)處覓食!”說(shuō)到這兒,那只老鼠皺緊了眉頭,攥緊了拳頭,咬牙切齒。

    “對(duì)于這些貓,我們就應(yīng)該報(bào)仇!”一只年幼的老鼠哽咽了,“他們把我的父母都吃了,害得我成了孤兒……”

    會(huì)議終于開(kāi)始了,一只瘦弱的老鼠走了上臺(tái),提議道:“我們就挖陷阱吧!”

    “不行啊,有那么多的貓,要挖多少陷阱啊!而且,這要耗費(fèi)我們大量鼠力的!”這個(gè)建議一下子就被老鼠們否決了。

    其中一只老鼠一拍腦袋,三步并作兩步地走上了臺(tái):“哎,我們給貓吃毒藥吧!”

    “哪有那么多的材料做啊?即使有材料,我們也做不出啊!”

    這時(shí),一只戴著眼鏡的老鼠扶了扶鼻梁上的眼鏡,說(shuō):“還是給貓送食物,這樣他們會(huì)去槍?zhuān)覀兙涂梢猿脵C(jī)逃啦!”

    經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后,老鼠們幾乎都發(fā)表了各自的意見(jiàn),有只一直坐在一邊的年老的老鼠始終沒(méi)有說(shuō)話,只是皺了皺眉頭。

    熱議過(guò)后,大家都沉思著,一只被稱為“智多星”的年輕老鼠托著下巴,思考了很久,心想:到底有什么辦法既能降低成本,又不耗費(fèi)體力呢?突然,他來(lái)了靈感,蹦蹦跳跳地上了臺(tái),對(duì)著大家大聲嚷道:“我想到好辦法了!我們?cè)谪埐弊由蠏靷€(gè)鈴鐺,這樣,只要鈴鐺一響,我們就可以知道貓來(lái)啦!”

    老鼠們聽(tīng)了這話,連忙拍手叫好:“這個(gè)辦法好,只用派一只老鼠去,而且鈴鐺到處都有!”

    “那好,我們就用這個(gè)辦法吧!”老鼠大王對(duì)這只年幼的老鼠豎起了大拇指。老鼠們終于有了對(duì)付貓的辦法,大家都?xì)g呼起來(lái)。正當(dāng)高興之余,那只一直坐在一邊不吭聲的年老的老鼠卻不緊不慢地走上臺(tái),向大家提出了一個(gè)問(wèn)題:“那到底派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓脖子上呢?”會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老鼠們你看看我,我看看你,什么辦法也沒(méi)有了。

    最終,會(huì)議結(jié)束了,老鼠們還是沒(méi)有討論出任何辦法來(lái)對(duì)付貓的侵襲。

    唉!老鼠們哪!做什么事情可不能光說(shuō)不練呀!大家可得團(tuán)結(jié)一心,才有希望打敗你們的敵人啊!

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    呯洞口一只可愛(ài)的老鼠輕而易舉的被藍(lán)貓用鐵錘砸暈抓走了。樂(lè)樂(lè)貓從角落笨拙地走了出來(lái),自言自語(yǔ)道:這辦法好,我也試試。

    心動(dòng)不如行動(dòng),樂(lè)樂(lè)貓第一次捕鼠是用手錘的,為什么不用鐵錘呢?因?yàn)闃?lè)樂(lè)貓覺(jué)得它的手和鐵錘一樣堅(jiān)硬,拿鐵錘太麻煩了。樂(lè)樂(lè)貓學(xué)著藍(lán)貓身體緊貼著墻,把手一直舉著,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口,露出奸詐的笑。而在洞里的歡歡鼠則傷心失望,因?yàn)樗牡艿芟蚕脖蛔プ吡耍郎?zhǔn)備幫弟弟報(bào)仇雪恨呢。

    歡歡鼠先是鬼鬼祟祟的從洞里探出頭來(lái),左顧右盼。恰好看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè)貓正舉著手準(zhǔn)備拍自己。歡歡鼠靈機(jī)一動(dòng),從身后拿出了一根魚(yú)骨,快速把魚(yú)骨分解成十幾段,速度快的像龍卷風(fēng)一樣完全看不見(jiàn)歡歡鼠的手,幾秒后只剩下一根最尖的魚(yú)刺了。這根魚(yú)刺像一根針,閃著耀眼的光芒。而樂(lè)樂(lè)貓卻還在美滋滋的想著捉到老鼠后是紅燒還是清燉。歡歡鼠拿起魚(yú)刺毫不猶豫地扎了樂(lè)樂(lè)貓一下。樂(lè)樂(lè)貓?zhí)鄣猛弁鄞蠼校槐娜吒撸盐蓓數(shù)牟A咦财屏耍匕迳现皇O乱欢鸭?xì)碎的玻璃瓦片。

    一計(jì)不成,樂(lè)樂(lè)貓決定實(shí)施第二計(jì)劃--用石頭砸。樂(lè)樂(lè)貓和歡歡鼠經(jīng)過(guò)一番打斗后,歡歡鼠獲勝,因?yàn)闃?lè)樂(lè)貓?jiān)趭^斗的過(guò)程中,手里的石頭砸到了自己的腳,被砸暈了。

    樂(lè)樂(lè)貓拖著疲憊的身體,忍著手痛腳疼,繼續(xù)與鼠作戰(zhàn)。突然,靈光一閃,又一個(gè)好辦法出現(xiàn)在它腦海里--張嘴吞。樂(lè)樂(lè)貓張開(kāi)大嘴巴放在洞口等待著老鼠自己跑進(jìn)嘴巴里。在洞里的歡歡鼠一早識(shí)破樂(lè)樂(lè)貓的計(jì)謀,它捏著鼻子,心里想:這貓?jiān)趺催@么惡心啊!我一定要讓它知道我的厲害!歡歡鼠跑回鼠洞,挖出一把珍藏多年的大錘子,三下五除二就把樂(lè)樂(lè)貓的牙齒敲碎成無(wú)數(shù)顆。樂(lè)樂(lè)貓貓毛豎起,癱倒在地上。

    接下來(lái),樂(lè)樂(lè)貓使用了最后一個(gè)計(jì)劃用火熏,這必須在夜黑風(fēng)高的晚上完成。于是幾天后在天時(shí)地利人和的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)貓?jiān)诶鲜蠖纯跓艘话鸦稹g歡鼠在美夢(mèng)中被熏醒了,它看到這情形,大聲喊到:兄弟們快跑!老鼠們嚇得紛紛逃竄。樂(lè)樂(lè)貓趁機(jī)抓住了老鼠,心里樂(lè)開(kāi)了花。

    經(jīng)過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了,只要永不放棄,就會(huì)成功。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    很久很久以前,鼠國(guó)因深受貓的侵襲,十分苦惱。于是,老鼠們?cè)谝黄痖_(kāi)會(huì),商量該怎么對(duì)付貓。

    一只年輕力壯的灰色老鼠一本正經(jīng)的說(shuō):“蝙蝠善于在夜間活動(dòng),不如請(qǐng)它晚上去偷襲貓吧!”話音剛落,群鼠就反駁道:“蝙蝠體型太小,視力極差,不能請(qǐng)它去!”

    “我們可以給貓送一些它最喜歡吃的魚(yú)。”一只胖乎乎的老鼠一邊嘴啃堅(jiān)果,一邊說(shuō),“這樣我們就可以收買(mǎi)它,讓它放我們一馬!”但這個(gè)建議很快也被貓“公正、廉潔,不受賄賂”的觀點(diǎn)給推翻了。

    “我們可以化裝成貓的好朋友小雞,陳他不注意的時(shí)候去偷吃東西。”“不行不行!”一支年輕的女老鼠連連擺手,“想在正面臨著金融危機(jī),我們哪有那么多的錢(qián)去做小雞的服裝?”

    正在老鼠們感到心灰意冷時(shí),一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來(lái):“我們可以在貓脖子上掛一個(gè)鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響,就知道貓來(lái)了。我們就可以逃走了!”

    鼠群歡呼雀躍,紛紛鼓起了掌,還一直通過(guò)了這個(gè)建議。這時(shí),有一只始終一聲不吭的年邁老鼠站了起來(lái),不緊不慢地捋了捋胡須,問(wèn)道:“那誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓脖子上呢?”此話一出,老鼠們立刻傻了眼。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    在很久很久以前,老鼠們都在同一個(gè)地方生活著,無(wú)憂無(wú)慮。直到有一天,有一只會(huì)發(fā)出“喵喵喵”叫聲的怪物,打破了它們生活的寧?kù)o。

    “在昨天下午河流附近,兩只老鼠被名叫‘送葬者’的貓殘忍殺害,請(qǐng)附近居民保持警惕!”鼠界主席見(jiàn)了朝天為死去同胞大哭,為了解決危險(xiǎn),鼠主席叫了世界各地的老鼠代表來(lái)開(kāi)會(huì)。

    當(dāng)所有老鼠代表來(lái)到“鼠民大會(huì)堂”時(shí),鼠主席紅著眼睛,邁著沉重的步伐走到了發(fā)言臺(tái)上,神情激動(dòng)地說(shuō):“各位鼠民的代表,我們鼠界自從來(lái)了貓,生活沒(méi)有一天安寧,被貓殺死的同胞不計(jì)其數(shù),我們應(yīng)該讓我們的鼠民生活安心,對(duì)嗎?”“對(duì)!”整個(gè)會(huì)堂都被聲音震得搖動(dòng)。接著它們便開(kāi)始了激烈的討論。

    這時(shí),一位來(lái)自美國(guó)的老鼠說(shuō):“我們應(yīng)該組建一支軍團(tuán),在鼠民生活區(qū)巡邏,一有敵人,立刻攻擊!”另一只老鼠立刻反駁:“貓的體型和力氣是我們的好幾倍,我們根本打不過(guò)貓。”進(jìn)攻貓的方法就被否認(rèn)了。

    大家一直不知道方法,忽然,一只來(lái)自荷蘭的小老鼠笑咪米,站了起來(lái):“我有一個(gè)絕妙的方法,可以讓所有居民知道貓的位置。在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺,只要聽(tīng)到鈴鐺一響,我們就知道貓來(lái)了,便可以逃跑。”

    聽(tīng)了這個(gè)建議,整個(gè)會(huì)堂響起了雷鳴般的掌聲,就連鼠主席聽(tīng)了都在說(shuō):“好!實(shí)在太好了!”所有老鼠代表都認(rèn)可,并舉起了“同意”的牌子,可唯獨(dú)一個(gè)年邁的老鼠舉著“反對(duì)”,它低沉地說(shuō)著:“小鼠想出的這個(gè)辦法是絕妙的,也是十分穩(wěn)妥的,但還有一個(gè)小問(wèn)題需要解決,那就是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”大家聽(tīng)了,鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人回答。

    這個(gè)故事告訴我們:想出一個(gè)好主意也許不難,實(shí)現(xiàn)主意也許就不容易了。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    “吏、兵、禮、刑、戶、工等各部官員聽(tīng)宣:朕(即景鼠瑞宗)為抵御兇貓侵襲,特召諸位前往開(kāi)平殿參加例會(huì)。欽此!”聽(tīng)了鼠瑞宗的諭令,各部官員急忙整理好官服,快步走向大殿。

    鼠瑞宗端坐在王椅上,大小官員一番拜見(jiàn)儀式后,會(huì)議正式宣布開(kāi)始。鼠瑞宗一上來(lái)就哭訴道:“近日據(jù)邊關(guān)總兵報(bào)告,鼠景朝邊境出現(xiàn)了好幾只大貓,他們不斷殘害我們的運(yùn)糧隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍搬好糧食準(zhǔn)備回朝時(shí),那些貓們就立刻躥出來(lái),將爪子刺入我們同胞的喉嚨,置他們于死地。不僅如此,連邊境官員被害者數(shù)也已達(dá)二十余位。諸位有什么辦法能解決這個(gè)大患嗎?”

    一位工部尚書(shū)立刻跳出來(lái)說(shuō):“皇上,既然如此,我們?yōu)楹尾粓?jiān)壁清野,避免與貓進(jìn)行沖突呢?”說(shuō)完面帶微笑地看著周?chē)氖蠊賯儭?/p>

    還沒(méi)等鼠瑞宗作出反應(yīng),又一位總督還兼職兵部侍郎站出來(lái)反駁了:“皇上,此舉萬(wàn)萬(wàn)不可,若長(zhǎng)期這樣下去,恐怕國(guó)庫(kù)支撐不住哇!再者說(shuō),這樣耗下去,貓又不會(huì)消失,所以臣請(qǐng)?jiān)嘎暑I(lǐng)一支精銳長(zhǎng)矛兵,與貓決一死戰(zhàn)。”說(shuō)完還重重地磕了兩下頭,流露出堅(jiān)決的神情。

    就在鼠瑞宗準(zhǔn)備下達(dá)“好,錦衣衛(wèi),探清敵軍情況,大軍即刻出發(fā)”的圣旨時(shí),內(nèi)閣首輔急忙晃出來(lái)阻止道:“皇上,若戰(zhàn)敗,帝國(guó)不就是要損失一支精兵,少了一份力量嗎?!所以,臣以為,此舉有所不妥。”

    就在文臣與武將鬧得不可開(kāi)交,爭(zhēng)執(zhí)不下,連鼠瑞宗都手足無(wú)措之際,一位小近侍斗膽在瑞宗旁邊耳語(yǔ)了一陣,使他眼里突然放光,傳令道:諸位愛(ài)卿莫要爭(zhēng)吵,朕身邊的小近侍給朕出了個(gè)主意,諸位聽(tīng)聽(tīng)。“又喚小近侍:“說(shuō)!”

    小近侍不慌不忙道:“各位大人剛才提出的辦法各有利弊,不如先聽(tīng)微臣一言。貓要鎖定目標(biāo),必先從各個(gè)角度觀察,要觀察,必走動(dòng),只不過(guò)他們腳下有肉墊,走起來(lái)才無(wú)聲無(wú)息,不被對(duì)方察覺(jué)。所以,我提議,有貓脖子上掛一個(gè)鈴鐺,這樣一來(lái),大家只要聽(tīng)到鈴鐺聲,就可以提早逃走,提早有警覺(jué),就不會(huì)有傷亡了。”

    大臣們沉默了一陣。戶部尚書(shū)首先贊成,緊接著刑部官員也同意了,很快所有大臣全部通過(guò),認(rèn)為這是最棒的主意。鼠瑞宗也大大夸獎(jiǎng)了這個(gè)小近侍,并許諾事成之后升他為宮中侍衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng),賞銀一百八十兩。

    就在整個(gè)大殿沉浸在歡樂(lè)之中,充滿了歡呼聲時(shí),一個(gè)堅(jiān)定而有力甚至還有些蒼老的聲音覆蓋了所有的其他聲音,響徹大殿,那是老右都御史在發(fā)言:“皇上,既然大家都同意這個(gè)建議,那么由誰(shuí)去掛這個(gè)鈴鐺呢?”

    整個(gè)大殿又陷入了沉默,大家都吃驚地看著他——先前從未發(fā)過(guò)言的御史。他們突然意識(shí)到,這幾乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù),因?yàn)檎l(shuí)都不想冒死去干這件事,就連小近侍的臉也一下紅一下白。鼠瑞宗對(duì)此也無(wú)可奈何。

    老右都御史意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“憑空說(shuō)話是不行的,是解決不了問(wèn)題的。要憑實(shí)力行動(dòng),只有實(shí)際行動(dòng)才能解決問(wèn)題。此即明代著名的哲學(xué)家、軍事家、政治家、文學(xué)家王守仁所開(kāi)創(chuàng)的心學(xué)哲理‘知行合一’。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    “砰…啪…咚…吱吱吱”貓等老鼠剛鉆出鼠洞,就猛地?fù)淞松先ィ@一仗打得天昏地暗,萬(wàn)物都爛。貓以110米跨欄的劉翔一樣的速度撲向老鼠,老鼠搶先跑到窗臺(tái)上,轉(zhuǎn)過(guò)身,作了一個(gè)暫停的動(dòng)作。貓一個(gè)急剎車(chē)倒栽蔥到了地上。就在貓又憤怒的站起來(lái),要抓住這個(gè)可惡的老鼠時(shí),老鼠突然對(duì)他說(shuō):“你不是想抓住我去你的主人那里換魚(yú)吃嗎?我有一個(gè)好主意讓你不抓到我也可以吃到魚(yú),我們可以這樣這樣做……”老鼠湊在貓的耳邊認(rèn)真地說(shuō)著。貓聽(tīng)后蹦了起來(lái),作了一個(gè)v型的手勢(shì),再與老鼠擊了一下掌。

    過(guò)了幾個(gè)星期后,貓和老鼠穿上潛水服,帶上無(wú)限量氧氣罐,朝大海奔去。進(jìn)了海底,他們邊捕魚(yú)邊吃魚(yú),這貓可真厲害,不一會(huì)兒,就把所有的魚(yú)都了吃下去,撐得比飛機(jī)還大!結(jié)果,這一片海沒(méi)有一條魚(yú)了。那天,全世界的魚(yú)全去海的女兒中的那個(gè)海巫婆那里要一粒童話故事中那樣的丹藥。“這些藥不像原來(lái)的一樣了,而且能說(shuō)話,還會(huì)走路呢!不過(guò)……”巫婆狡猾地笑著說(shuō),“每條魚(yú)都得收一塊金幣!”結(jié)果,海巫婆的房子被金幣撐破了,地球上的海洋都變成了一片片金子。哈哈!這下子陸地上可熱鬧了!所有的魚(yú)都跑上了陸地,從此洪水便不付存在,海洋也被稱為金海。

    看著一條條在陸地只能用尾巴走路的魚(yú),貓的心里樂(lè)開(kāi)了花,整日不愁吃喝,但魚(yú)兒也不傻,蓋起了一座座堅(jiān)固的樓房,使貓進(jìn)不來(lái)。貓又去找老鼠,老鼠在貓的耳朵上說(shuō)了一番,貓只機(jī)械地回答:“好,好……”

    以后,老鼠在房下裝死,魚(yú)對(duì)這只“死”老鼠還是很感興趣的,總是打開(kāi)門(mén)毫無(wú)戒備地看一看但他們看到的總是一張猙獰的面孔,隨著一聲慘叫,魚(yú)就在貓爪下了,接著被貓享用。

    可是,有一天,魚(yú)全被貓吃光了,貓整日愁眉苦臉,老鼠跑出來(lái)安慰他,貓見(jiàn)到養(yǎng)的肥肥胖胖的老鼠說(shuō)道:“真懷念,還是老鼠肉好吃啊!”說(shuō)著就把可憐的老鼠吞下了肚。

    這個(gè)故事告訴了我們:不要和不講信用的人做朋友。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    很久很久以前,老鼠因深受貓的侵襲,十分苦惱。

    于是,鼠王召開(kāi)了“第一屆老鼠代表大會(huì)”邀請(qǐng)全國(guó)各地的老鼠代表來(lái)討論如何對(duì)付貓的騷擾。

    “會(huì)議開(kāi)始,大家安靜!”鼠王搖了搖鈴鐺,“今天我號(hào)召你們來(lái)是討論對(duì)付貓的最佳辦法的,請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)。”

    話音剛落,一只年輕的公鼠說(shuō):“我們不如設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警裝置,只要貓一來(lái),就可以知道。”這時(shí),又一只小公鼠站起來(lái)反駁:“你能用什么材料做呢?況且你有人類(lèi)那么聰明嗎?”那只出主意的老鼠只得垂頭喪氣地坐下了。

    會(huì)場(chǎng)陷入了沉靜,大家都在苦思冥想,幾乎絞盡腦汁。終于,一只母老鼠打破了那令人窒息的寂靜,站起來(lái)提議:“我們每天安排兩個(gè)伙伴在暗中觀察,再通過(guò)廣播告訴大家。”“那如果有老鼠離家很遠(yuǎn)呢?來(lái)不及回家不照樣被貓逮掉嗎?”一個(gè)身材魁梧貓不同意這樣的想法。頓時(shí),全場(chǎng)又靜了下來(lái)。“吱吱吱……”一只不知名的小老鼠從鼠群從鉆了出來(lái):“只要在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣貓一來(lái)我們就可以知道了,可以提前躲掉了。”話音剛落,大家都一致叫好,連鼠王也深信不疑。突然,一位年長(zhǎng)的老鼠捋了捋胡子,問(wèn)道:“那誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓身上呢?”會(huì)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,那只年長(zhǎng)的老鼠蹣跚地走出了會(huì)場(chǎng),只留下一群正在發(fā)呆的老鼠。

    光說(shuō)不做,又有什么用呢?我們要吸取老鼠的教訓(xùn)呀!

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    貓和老鼠是對(duì)死對(duì)頭。它們都住在間房子里,這幢房子很漂亮,外面有片草地,草地上有很多郁金香,紅的熱烈,黃的燦爛,紫的高雅。房子里呢,到處擺著金燦燦的家具。

    貓長(zhǎng)得很討人喜歡,有著雪白雪白的皮毛,深藍(lán)深藍(lán)的眼睛,還有對(duì)尖尖的微微向上翹的耳朵。老鼠呢,皮毛棕色的,眼睛烏黑烏黑的,那對(duì)耳朵耷拉下來(lái),副臟兮兮的模樣。

    每天,這個(gè)房子里都上演著“貓捉老鼠”的游戲,每次,老鼠都僥幸逃脫。有次,貓又在追著老鼠,突然不小心從樓梯上滾了下來(lái)。滾啊滾啊,直滾到了主人家正燒著的大鍋里。當(dāng)時(shí),鍋下的火燒得正旺,貓?zhí)鄣眠谘肋肿欤焙爸骸皨屟剑瑡屟剑 本瓦@樣,持續(xù)了幾秒,貓痛苦萬(wàn)分地在水中跳來(lái)跳去,連五官都變形了。

    老鼠時(shí)而幸災(zāi)樂(lè)禍地在心里唱著愉快的歌,時(shí)而又可憐這只貓,想幫貓從水里救起來(lái)。老鼠漸漸聽(tīng)不見(jiàn)貓的求助聲了,它明白貓快失去知覺(jué)了。突然,老鼠往大湯勺上爬,再奮力跳,也許是因?yàn)槔鲜筇锰箘帕耍鬁住百俊钡匕沿埻蠏伭似饋?lái),仿佛是張網(wǎng)把條大魚(yú)給網(wǎng)住了。

    慢慢地,貓恢復(fù)了正常,等貓毛手毛腳地站了起來(lái)以后,向老鼠投去了感激地目光,嘴里蹦出了兩個(gè)字:“謝謝!”

    事情開(kāi)始的時(shí)候,它倆還是對(duì)冤家,現(xiàn)在卻變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    很早很早以前,貓并不吃老鼠。

    有一只貓和一只老鼠住到了一起。

    冬天快到了,它們賣(mài)了一壇子豬油準(zhǔn)備過(guò)冬吃。老鼠說(shuō):“豬油放在家里,我嘴讒,不如藏到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去,到冬天在取來(lái)吃。”貓說(shuō):“行啊。”它們稱天黑,把這壇子豬油送到離家十里遠(yuǎn)的大廟里藏起來(lái)。

    有一天,老鼠突然說(shuō);“我大姐要生孩子,捎信讓我去。”貓說(shuō):“去吧,路上要小心狗。”

    天快黑時(shí),老鼠回來(lái)了,肚子吃得鼓鼓的,嘴巴油光光的。貓問(wèn):“你大姐生了啥呀?”“生個(gè)白白胖胖小子。”貓又問(wèn):“起個(gè)什么名字?”老鼠轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠說(shuō):“叫,叫一層。”

    又過(guò)了十幾天,老鼠又說(shuō):“我二姐又要生孩子,請(qǐng)我去吃飯。”貓說(shuō):“早去早回。”老鼠邊答應(yīng)邊往外走。

    天黑了,老鼠回來(lái)了,腆著肚子,滿嘴都是油。貓問(wèn):“你二姐生了啥呀?”“生個(gè)白胖丫頭。”“起個(gè)什么名字?”“叫一半。”

    又過(guò)了七、八天,老鼠又說(shuō):“我三姐生孩子,請(qǐng)我吃飯。”貓說(shuō):“別回來(lái)晚了。”

    天大黑時(shí),老鼠回來(lái)了,一進(jìn)屋帶來(lái)一股油味,對(duì)貓說(shuō):“我三姐也生了白胖小子,起名叫見(jiàn)底。”

    三九天到了,一連下了三、四天的大雪。貓說(shuō):“快過(guò)年了,什么食物也找不到,明天咱把豬油取回來(lái)吧。”

    第二天一早,老鼠走在前邊,貓跟在后邊,奔大廟走去。

    到了大廟里,貓第一眼就看到過(guò)梁上滿是老鼠的腳印,壇子像被開(kāi)過(guò)。貓急忙打開(kāi)壇子一看,豬油見(jiàn)底了。貓全明白了,瞪圓雙眼大聲說(shuō):“是你給吃見(jiàn)底了?”老鼠剛張口,見(jiàn)貓已經(jīng)撲過(guò)來(lái),就轉(zhuǎn)身跳下地。貓緊追它,眼看就要被貓追上了,一急眼,老鼠鉆到磚縫里去了。

    后來(lái),老鼠見(jiàn)了貓就逃,貓見(jiàn)老鼠就抓。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    在很久很久以前,選十二生肖的時(shí)候,貓因落選和老鼠成了天敵。為此,一直以來(lái),老鼠深受貓一次又一次的報(bào)復(fù)!

    終于,老鼠們實(shí)在忍不住了,就召集世界各地老鼠代表前來(lái)開(kāi)會(huì)。會(huì)議上,到處都是抱怨的聲音。這時(shí),缺了一只尾巴的首席“龍?jiān)谑蟆鄙吓_(tái)了,他憤怒地發(fā)言道:“近來(lái),貓?jiān)诓粩嘞蛭覀儼l(fā)起進(jìn)攻,導(dǎo)致我們損失慘重,現(xiàn)在,我們要想盡一切辦法打敗貓,衛(wèi)我鼠國(guó)。”這時(shí),一個(gè)來(lái)自俄羅斯的部長(zhǎng)說(shuō):“我提議,讓一只老鼠服下毒藥,然后故意引起貓的注意,讓貓吃掉那個(gè)身上有毒的老鼠,不也會(huì)被毒死嗎?”“不行,有誰(shuí)會(huì)去!”首席說(shuō)。后來(lái),老鼠們各自發(fā)表了意見(jiàn),可都有缺點(diǎn),所以都被拒絕了!

    這時(shí),一只聰明的小老鼠站了起來(lái)說(shuō):“我們可以在貓的脖子上掛鈴鐺,只要鈴鐺一響,我們就知道貓來(lái)了,便可馬上逃跑。”“好!好!”大家以熱烈的掌聲通過(guò)了建議。

    可是有一只年老的老鼠坐在一旁,始終沒(méi)出聲,這時(shí),他站起來(lái)說(shuō):“小老鼠的方法是非常絕妙的,也是十分穩(wěn)妥的,但還有一個(gè)小問(wèn)題需要解決,那就是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”年老的老鼠提完意見(jiàn)后,大家你看看我,我看看你,始終沒(méi)人站出來(lái)!所以很遺憾!老鼠以后只能繼續(xù)被貓欺負(fù)了。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    很久很久以前,老鼠因深受貓的侵襲,十分苦惱。于是,他們一起開(kāi)會(huì),商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。

    一個(gè)戴著高度近視眼鏡,胳膊下夾著一本書(shū)的通讀經(jīng)書(shū)的老鼠扶了扶眼鏡,慢條斯理地說(shuō):“我讀過(guò)一本書(shū)”,他清了清嗓子,又接著說(shuō):“書(shū)上寫(xiě),貓之所以能神出鬼沒(méi)地抓我們,是因?yàn)樗麄兊奶珷敔攲?xiě)了一本書(shū),叫《抓鼠一百法》,我們只要把那本書(shū)咬爛掉,不就不怕被抓了?”一個(gè)被貓抓瞎了左眼的老鼠站出來(lái)說(shuō):“你知道的到底是不是真的?再說(shuō)那本書(shū)現(xiàn)在在哪里?我們也不知道。”第一個(gè)提議就這樣被否定了。

    一個(gè)小老鼠站在臺(tái)上說(shuō):“在西部大草原上,有一個(gè)神刀俠鼠,他可是有著絕世武功的,我們把他請(qǐng)來(lái),他只要這樣‘呼呼呼’地幾刀,就把這附近的幾十只貓,不,是幾百只貓也可以被他殺死!”那個(gè)小老鼠邊說(shuō)邊手舞足蹈地做著舞劍的動(dòng)作,差一點(diǎn)掉下臺(tái)去。哈哈哈哈!大家一陣哄堂大笑,有的人還對(duì)小老鼠說(shuō):“有本事你去把那個(gè)叫什么神刀俠鼠的找來(lái)呀!”小老鼠十分生氣,轉(zhuǎn)身就要去找神刀俠鼠,可是剛一出門(mén)就被貓吃掉了。

    一只小眼睛老鼠說(shuō):“給貓脖子上掛上鈴不就行了嗎?”我們只要聽(tīng)到鈴鐺響,就跑!“大家都?xì)g呼雀躍地給那只老鼠開(kāi)了個(gè)歡慶會(huì)。會(huì)開(kāi)完了,一只年老的老鼠說(shuō):”誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓脖子上呢?“大家面面相覷說(shuō)不出話來(lái)。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    森林里住著一只愛(ài)做惡作劇的小老鼠,連它的媽媽都頭痛不已,拿它沒(méi)辦法。

    一個(gè)冬天的早晨,兔媽媽要去地里采蘿卜,她擔(dān)心小白兔一個(gè)人在家放心不下,就堆了一個(gè)漂亮的雪娃娃,吩咐小白兔照她的`樣子堆,別到處亂跑。當(dāng)小白兔堆得正開(kāi)心的時(shí)候,突然地上冒出了一個(gè)大洞,小白兔一不留神就掉了下去。突然里面出現(xiàn)了一個(gè)“雪怪”,他長(zhǎng)著尖尖的鼻子,雪紅雪紅的牙齒,陰深可怕的樣子讓小白兔看了直發(fā)抖,縮成一團(tuán)動(dòng)也不敢動(dòng)了。小老鼠看見(jiàn)小白兔害怕地樣子大笑起來(lái):“哈哈哈……真好玩,真好玩!”

    老鼠媽媽知道后,狠狠地批評(píng)了小老鼠一頓,并警告他這一星期都得呆在家里不準(zhǔn)出去。可是小老鼠哪里呆得住啊,又想出了個(gè)主意,準(zhǔn)備挖個(gè)洞到小松鼠的床底下,然后把雪球扔到睡午覺(jué)的小松鼠身上,嚇嚇?biāo)P±鲜笙胂笾∷墒髧樞训臉幼樱┛┛┑匦ΑUf(shuō)干就干,小老鼠趁媽媽不注意,使勁挖起地洞來(lái)。挖啊挖啊,眼看就要挖到頭了,突然“咚——”一聲響,“哎喲,哎喲……”小老鼠疼得直跳腳。原來(lái)小松鼠的床沒(méi)挖到,反而挖到了松鼠媽媽正在燒湯的大鍋底下,一頭撞了上去,頭上一個(gè)大包,身上還被燙得毛都掉了好幾撮呢。

    可憐的小老鼠被鼠媽媽氣急敗壞地領(lǐng)回了家,讓他面壁思過(guò),而我們的小老鼠想戲弄?jiǎng)e人最后反而自己倒了大霉。從此以后,它再也不敢做惡作劇了,再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    一天,老鼠媽媽和小老鼠毛毛在草地上散步。老鼠媽媽對(duì)小老鼠說(shuō):“寶貝,今天晚上,我們?nèi)e人家里偷點(diǎn)吃的回來(lái),但是你千萬(wàn)不要碰那個(gè)捕鼠夾,那是用來(lái)傷害我們的武器。那個(gè)夾子是用木頭做的,非常靈敏,只要誰(shuí)輕輕碰它一下,它就會(huì)“噴”的一聲夾住對(duì)方。記住了嗎?”毛毛聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,但是心里卻不信,倒想看看捕鼠夾到底有多牛。

    到了半夜,毛毛和媽媽偷偷地跑到別人家里找吃的。屋里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。他們兩個(gè)躡手躡腳地開(kāi)始行動(dòng)了。但是屋里太黑了,毛毛什么也看不見(jiàn),分不清東南西北。突然“啪”的'一聲,它被什么東西給夾住了,身體動(dòng)不了了。毛毛被嚇了一跳,還以為是媽媽在跟它開(kāi)玩笑。后來(lái),它想起媽媽跟它描述的那個(gè)捕鼠夾,原來(lái)它真的被捕鼠夾給夾住了。毛毛心里非常害怕,便大聲跟媽媽求助。媽媽非常驚慌,立刻向毛毛那里跑去,并想盡辦法把毛毛救出來(lái)。

    最后,毛毛得救了。它邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!我們快逃命吧!”他們兩個(gè)就跟火箭一樣,“嗖”的一聲離開(kāi)了。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    從前,有一只老鼠在某天早晨,它到森林里摘了三個(gè)松果當(dāng)冬天的糧食。

    小老鼠用尾巴卷著三個(gè)松果跳到了獅子毛絨絨的背上,老鼠還以為自己在草坪上呢。因?yàn)樘娣恕P±鲜笠徊恍⌒陌颜谒X(jué)的獅子驚醒了,獅子非常生氣地說(shuō):“好呀,好呀,你這只臭老鼠好大膽子!竟敢在本大王身上睡覺(jué)!好大膽,我要一口吃了你!”小老鼠嚇得全身發(fā)抖,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“獅……獅子大王,我……我不是故意的,請(qǐng)您放了我吧!”

    獅子看看老鼠說(shuō):“你走吧!”說(shuō)完他它把老鼠扔了出去,老鼠被扔到了一片芬芳撲鼻花海里,雖然老鼠很害怕獅子,但小老鼠還是很感激獅子沒(méi)有發(fā)怒吃了自己。

    有一天,獅子在河邊散步,看見(jiàn)前方的樹(shù)枝上掛著一塊新鮮的嫩肉,獅子不管三七二十一,猛地?fù)湎蚰菈K肉,忽然,不知從哪兒掉下來(lái)一張大網(wǎng),一下就網(wǎng)住了獅子,獅子這才明白自己中計(jì)了。旁邊好多動(dòng)物想幫獅子,可又害怕獵人的槍?zhuān)粋€(gè)也不敢上去幫獅子。

    過(guò)了一會(huì)兒,獅子的身旁傳來(lái)微小的聲音,獅子回頭一看,原來(lái)是只小老鼠,只見(jiàn)它用鋒利的牙齒咬開(kāi)了網(wǎng),救出了獅子。獅子出來(lái)后,不好意思的對(duì)老鼠說(shuō):“對(duì)不起!”老鼠笑嘻嘻地說(shuō):“不客氣,是您那時(shí)放了我在先。”

    從那時(shí)起,獅子和老鼠互相幫助,成了森林里獅子大王的好兄弟。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    顏色組合挺漂亮!

    兩只眼睛圓又圓,

    全身上下黑且亮。

    童話老鼠很靈活!

    爬上爬下貓難抓,

    跑步起來(lái)快如影。

    童話老鼠很可愛(ài)!

    如它尾巴搖一搖,

    表示它很喜歡你。

    如它眼睛紅燦燦,

    表示它很討厭你。

    童話老鼠變化多,

    你要惹它,它咬你!

    如此可愛(ài)的老鼠,

    小朋友們喜歡它,

    但生活中實(shí)難找!

    偷吃糧食已可惡,

    傳播疾病更危險(xiǎn),

    老鼠過(guò)街人人打,

    哪會(huì)有人喜歡它?

    童話、現(xiàn)實(shí)差別大,

    小讀者們要分清。

    如把童話全當(dāng)真,

    小心容易犯錯(cuò)誤!

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    “開(kāi)會(huì)啦!開(kāi)會(huì)啦!國(guó)王請(qǐng)大家到皇宮的大廳開(kāi)會(huì)!開(kāi)會(huì)啦!開(kāi)會(huì)啦……”幾十名鼠衛(wèi)兵敲著鑼鼓,大聲喊道。

    這是怎么回事?告訴你吧,最近鼠國(guó)的居民們經(jīng)常受到貓族的侵襲,許多鼠民為此喪命。這已經(jīng)是第一百零八次會(huì)議了……“大家聽(tīng)好了!”鼠國(guó)國(guó)王嚴(yán)肅地對(duì)居民們說(shuō),“最近,我們很多兄弟都因抵抗‘?dāng)耻姟陈殻蔀樗麄兊拿朗臣央取!薄鞍。∵@不是真的吧!”“這可怎么辦呀!”大家議論紛紛。安靜!”鼠國(guó)國(guó)王鄭重地說(shuō),“今天,我讓大家來(lái),就是來(lái)商量對(duì)付他們的方法。”“要不,我們?cè)谒麄儊?lái)的時(shí)候一同沖上去,拼個(gè)你死我活。”一只體格健壯的青年老鼠說(shuō)。“不行!敵人太強(qiáng),打不過(guò)的。”一只鼠衛(wèi)兵反駁道。“就是。不行,不行!”第一個(gè)想法被否定了。“那我們派一個(gè)鼠兵作誘餌,把貓引出來(lái)。然后,我們一下子從他們的身后跳出來(lái),趁他們不備,來(lái)個(gè)偷襲!”“不行不行,敵軍跑起來(lái)可要比我們快幾十,甚至幾百倍呢!”“這個(gè)辦法可不成!”第二個(gè)辦法也被否定了。緊接著,其他老鼠也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,但出的主意也被一一否決了。這時(shí),一只乳臭未干的小老鼠“脫穎而出”——“那——這個(gè)辦法怎么樣?”這只小老鼠故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子說(shuō)道。“你快說(shuō)呀,快說(shuō)呀!”“我們都要急死了!”大家催促道。“只要我們?cè)谪埖牟弊由蠏焐弦粋€(gè)鈴鐺,當(dāng)它來(lái)的時(shí)候,鈴鐺就會(huì)響。聽(tīng)到鈴響,我們就可以逃走了!”“你們瞧!”小老鼠拿起一個(gè)鈴鐺搖了搖。“叮叮當(dāng)……叮叮當(dāng)……”鈴鐺可響了。“好!好!”“這個(gè)辦法可真妙!”“太好啦!”大家都高興得一蹦三尺高,一起把這只小老鼠拋向了空中。

    “這辦法雖然不錯(cuò),但是……”正在這時(shí),坐在一邊一聲不吭的一位長(zhǎng)者說(shuō)道,“誰(shuí)去掛這個(gè)鈴鐺呢?”此言一出,全場(chǎng)的老鼠個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲!

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    有只小老鼠愛(ài)照哈哈鏡:“哈哈,我是地球上的動(dòng)物。”

    它把腳一跺,趕緊趴到地上,想聽(tīng)聽(tīng)地球是不是顫動(dòng)了。

    鼠爺爺告訴它:“大象才是地球上的動(dòng)物呢。”小老鼠發(fā)火了,要到森林去找大象比試比試。

    小老鼠碰到蜥蜴,他問(wèn):“你是大象嗎?”蜥蜴說(shuō):“不是”。小老鼠猛地一跺腳說(shuō):“你要是大象,我非把你踩爛不可。”小老鼠又碰到一只狗,它大聲說(shuō):“站住,你是大象嗎?”

    狗說(shuō):“不是,我是人類(lèi)的`朋友。”

    小老鼠又跺了一腳,說(shuō):“告訴你,管天管地的不是人,是我小老鼠。”

    小老鼠真的遇上了大象了。它問(wèn):“你,你這個(gè)大家伙是誰(shuí)?”大象說(shuō):“我是大象啊。”

    小老鼠一聽(tīng)火了:“大象,我非叫你嘗嘗我的厲害不可。”

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    很久很久以前,鼠國(guó)經(jīng)常受到貓族的侵襲,十分苦惱。

    “各位父老鄉(xiāng)親,你們好!今天中午在鼠國(guó)中央大廳舉行第二百零三次會(huì)議,請(qǐng)諸位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。”鼠大王嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,老鼠們議論紛紛:到底是什么會(huì)議啊?中午到了,鼠國(guó)中央大廳坐滿了老鼠。鼠大王說(shuō):“今天我們討論的主題是如何來(lái)對(duì)付貓的侵襲。”一位自稱是鼠國(guó)第一美女的美眉鼠說(shuō):“為了國(guó)家安全,我只好犧牲一下自己了。我施展無(wú)敵魅力,迷惑那些貓,讓他們都聽(tīng)我的,鼠國(guó)不就安全了嗎?”

    就在這時(shí),一只中年老鼠輕蔑地說(shuō):“就怕你還沒(méi)把貓迷惑,自己就成了他們的‘美餐’了。”一只鼠媽媽插嘴說(shuō):“可以讓一只年輕力壯的老鼠在貓的行進(jìn)路上設(shè)下陷阱,這樣咱們就可以躲避貓的進(jìn)攻了。”“可是,如果設(shè)下陷阱,我們自己也會(huì)因?yàn)椴恍⌒亩暨M(jìn)去的,那豈不是自投羅網(wǎng)了?”另一只老鼠提出反對(duì)意見(jiàn)。

    方案一個(gè)個(gè)被提了出來(lái),又一個(gè)個(gè)被否定掉。最后一只小老鼠說(shuō):“我們可以在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺。這樣只要鈴鐺一響,就知道貓來(lái)了,我們就可以逃走了。”“好!這個(gè)方法好!”這時(shí),一只年長(zhǎng)的老鼠發(fā)話了:“這個(gè)辦法好是好,但派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”大家聽(tīng)后,一下子都傻了眼。

    老鼠開(kāi)會(huì)童話(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    冬天到了,城市里下起了鵝毛大雪。整個(gè)城市就像被一床厚厚的白毛毯蓋住了,熱鬧的街道變得冷冷清清。飯店都關(guān)門(mén)了,大老鼠已經(jīng)餓了一個(gè)禮拜,頭昏眼花。

    這天,它突然聞到了一股食物的香味,就循著香味追了過(guò)去。只見(jiàn),一家鐘表店的門(mén)開(kāi)著,它偷偷地鉆了進(jìn)去。原來(lái),一位老爺爺家唯一的大座鐘壞了,不得不拿來(lái)修。只見(jiàn)老爺爺一邊吃著香噴噴的面包,一邊等著座鐘修好。看著滿地的`面包屑,大老鼠急忙跑過(guò)去大吃起來(lái)。眼看就要修好了,大老鼠急中生智,想到了一個(gè)好點(diǎn)子。它偷偷地溜到座鐘下,用尾巴勾鐘擺,想把座鐘再弄壞,就能多吃到點(diǎn)面包屑了。

    “當(dāng)”的一聲,座鐘被勾響了,大老鼠成功地把自己振暈了。它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一間陌生的房子里,害怕急了,想趕緊回家,慌慌忙忙從座鐘里爬了出來(lái)。突然,眼前一亮,一盤(pán)小魚(yú)干就在它的眼前。他忘乎所以撲了上去,正要開(kāi)吃,只見(jiàn),一只巨大的爪子放到了它的身上。它回頭一看,一只老貓正惡狠狠地瞪著它呢!

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    合作是一種團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)調(diào)和協(xié)作的行為,有助于達(dá)到共同的目標(biāo)。下面是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能為大家提供一些參考和借鑒。郵編:__________
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。希望以下這些心得體會(huì)能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。通過(guò)幾年的高中數(shù)學(xué)的教學(xué),我感覺(jué)
    在職場(chǎng)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己的機(jī)會(huì),它記錄了個(gè)人在不同職位和項(xiàng)目中的成就和貢獻(xiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難進(jìn)行預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)的一種方式,它可以幫助教師解決教學(xué)難題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,希望能夠給大家提供一些靈
    轉(zhuǎn)讓可以帶來(lái)各種效益,例如擴(kuò)大市場(chǎng)份額、降低風(fēng)險(xiǎn)或獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)。在轉(zhuǎn)讓過(guò)程中,法律和法規(guī)的適用是非常重要的,以下是一些轉(zhuǎn)讓法律問(wèn)題的解析,供大家參考。
    英語(yǔ)是一種溝通工具,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以更好地與世界各地的人交流。下面給出了一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)案例,希望能為大家提供一些建議和指導(dǎo)。1、春節(jié)到,福來(lái)報(bào),開(kāi)開(kāi)心心鬧一
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證,也是自我激勵(lì)的一種方式。下面是一些寫(xiě)作規(guī)范和技巧,可以幫助大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)。作為一名綜合柜員,我在過(guò)去的
    演講稿范文的主體應(yīng)該包含有力的論據(jù)和支撐材料,以及合適的例子和引用,來(lái)支持演講者的觀點(diǎn)和論證。面對(duì)高效的演講者,我們可以從他們的演講稿中學(xué)到很多技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。光陰似箭,日月如梭
    演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性,能夠吸引觀眾的注意力。演講稿范文的選擇要根據(jù)具體的情況和需要,選取適合自己的、符合宣傳目的的范文。大家中午好!感謝大家在
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。炸彈,卻拋下了很多傳
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。早晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上推開(kāi)窗戶,
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫(xiě)作的智慧。我小的時(shí)候啊,最?lèi)?ài)幻想
    策劃書(shū)通常包括項(xiàng)目的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施步驟、資源計(jì)劃等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。xxxxxx學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論知識(shí),同時(shí)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和修訂。這是一份教育局精心編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,為廣大教師提供指導(dǎo)和支持。
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和成果。活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果的總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)和提升的總結(jié)。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫(xiě)優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師未來(lái)的教學(xué)工作提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),推動(dòng)教師職業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)分析這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的共同特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
    班主任工作計(jì)劃是學(xué)校教育教學(xué)改革的支撐和推動(dòng)力量,它能夠幫助班主任更好地適應(yīng)教育改革的需求和要求。希望以下這些班主任工作計(jì)劃范文能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
    演講稿范文是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,用口頭語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳達(dá)信息或觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的演講稿,希望能夠激發(fā)大家對(duì)演講的思考。人們常說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)
    教案模板是教師日常教學(xué)的重要參考工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。在這份教案模板集合中,你可以找到適合不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)科要求的教案模板范例。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的相關(guān)資料,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。
    發(fā)言稿可以被用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、慶典、辯論等,是展示個(gè)人思想和能力的重要方式。下面是一些激勵(lì)人心的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和動(dòng)力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,以使讀者能夠清晰地理解申請(qǐng)者的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)動(dòng)機(jī)和理由。盡管申請(qǐng)書(shū)范文不能完全照搬,但可以通過(guò)參考其中的亮點(diǎn)和技巧來(lái)提升自己的申
    范文范本是寫(xiě)作教學(xué)中常用的教材,可以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家對(duì)這些范文范本進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便更好地理解和運(yùn)用其中的寫(xiě)作技巧。南x(chóng)xxx程有限公司:。
    在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成就,同時(shí)思考未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。前方是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我區(qū)的農(nóng)機(jī)水電工作,在區(qū)委、區(qū)府
    作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和審美素養(yǎng)。
    青春是斗志滿滿的時(shí)期,我們應(yīng)該燃起內(nèi)心的激情,追求自己的人生價(jià)值。以下是小編為大家推薦的青春成長(zhǎng)音樂(lè),相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些美好的情感體驗(yàn)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里
    教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的教學(xué)方法和策略,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望能通過(guò)這些
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們能夠更好地了解自己的工作成果和成長(zhǎng)變化,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作打下基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,可以幫助你更好地撰寫(xiě)自己的
    英文是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,它在全球范圍內(nèi)被廣泛使用。掌握英文能力對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。學(xué)習(xí)英文需要進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí),以下是小編為大家整理的一些英
    優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。今天是數(shù)學(xué)第三單元考試,寫(xiě)完后
    廣播稿的內(nèi)容可以包括新聞報(bào)道、社會(huì)熱點(diǎn)、文化活動(dòng)、體育賽事等各個(gè)領(lǐng)域。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,我們不斷創(chuàng)新和探索,以下是一些新穎的廣播稿范文,展示了時(shí)代的風(fēng)貌。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi),對(duì)所教授的課程內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件。教學(xué)工作計(jì)劃范文2:高中語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃,注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和設(shè)計(jì)。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定還有些迷茫,不妨看看下面的一些范例和指導(dǎo)。1、在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。我的媽媽有一對(duì)柳葉條似的眉毛,細(xì)細(xì)的
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫(xiě)作的思路和素材。叮零零,叮零零,
    制作個(gè)人簡(jiǎn)歷可以通過(guò)電腦軟件或在線模板來(lái)完成,選擇合適的模板和字體能提升簡(jiǎn)歷的美觀度。小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能夠幫助大家撰寫(xiě)出更加出色的簡(jiǎn)歷。
    安全演講稿不僅要關(guān)注個(gè)人安全,還要注重整體安全。只有形成全社會(huì)共同關(guān)注和努力的氛圍,才能維護(hù)好我們的生命安全。下面是一些關(guān)于安全演講稿的寫(xiě)作心得,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
    過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深感需要寫(xiě)一份詳細(xì)的述職報(bào)告。請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀以下的述職報(bào)告范文,以便更好地展示自己20xx年是迎接十八大與學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的一年,是
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),能夠幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)效果。教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,以適應(yīng)自己的教學(xué)需求。步驟1、取另一張紙,沿
    在主持詞中,我們可以適當(dāng)介紹與會(huì)人員的身份和背景,以便促進(jìn)彼此之間的交流和合作。以下是我為大家整理的主持詞范文,其中包含了一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ?/div>
    感恩是一種向內(nèi)看的行為,它讓我們更加了解自己的內(nèi)心需求和渴望。以下是一些感恩的名言,它們或許能為你提供一些思考的方向。“可憐天下父母心。”作為一個(gè)懵懂的少年,能
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是一些受廣大讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。我的弟弟出生快有五個(gè)月了,他
    每年都要寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告,以便評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,可以作為參考和借鑒,希望能給大家在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。讓我
    講話稿的質(zhì)量直接關(guān)系到演講者的形象和演講效果,所以我們需要認(rèn)真對(duì)待講話稿的撰寫(xiě)工作。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀范文,并思考其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。大人們經(jīng)常批評(píng)孩子們
    講話稿需要注意選材、安排邏輯和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴。下面是一些歷史上著名人物的講話稿,大家可以學(xué)習(xí)他們的演講技巧和表達(dá)方式。親愛(ài)的老師和同
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及預(yù)算等重要因素。閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的策劃和組織活動(dòng)的技巧和方法。xx超市在這美好的秋
    好的大班教案可以引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、積極思考和合作學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些個(gè)性化的大班教案范文,供教師們參考,希望能夠啟發(fā)大家的教學(xué)思路。1、專(zhuān)心聽(tīng)故事,理解故
    范文是一面鏡子,我們可以通過(guò)參考范文來(lái)審視自己的寫(xiě)作水平和不足之處。在下面,我們?yōu)榇蠹艺故疽恍┙?jīng)典的范文范本,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。在本年度的工作當(dāng)中
    寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)。這些活動(dòng)總結(jié)范文展示了不同活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程,以及活動(dòng)的成果和反
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面規(guī)劃的一項(xiàng)重要工作。掌握好教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧,對(duì)于教師的教學(xué)工作具
    教學(xué)工作計(jì)劃的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等,通過(guò)這些有組織的安排,學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄材料,它能夠幫助我們回顧實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)過(guò)程。以下是小編為大家精心挑選的實(shí)習(xí)心得范文,歡迎大家參
    讀后感可以幫助我們更全面地理解和評(píng)價(jià)書(shū)籍,培養(yǎng)批判性思維和批判性閱讀的能力。接下來(lái),我為大家精選了一些讀后感范文,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作思路。讀完了孫云曉先生和
    讀后感是對(duì)作者寫(xiě)作風(fēng)格以及文字表達(dá)能力的評(píng)判和思考。在這個(gè)專(zhuān)欄中,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。管理溝通給我?guī)?lái)了情感的激蕩和靈魂的升
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一個(gè)客觀記錄,它有助于我們形成一種成熟的思維方式和工作方法。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟示
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。生活中并不缺少美
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。假如我是天使,我要為人
    年度總結(jié)是對(duì)一年時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活的概括和總結(jié),它可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和收獲,以此為基礎(chǔ)規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和方向。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀以下小編為大家準(zhǔn)備的年度總
    優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。是我們學(xué)校的校長(zhǎng),姓鐘
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)公司財(cái)務(wù)狀況和財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和分析的一種報(bào)告,它能夠幫助我們了解當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的建議。財(cái)務(wù)工作總結(jié)是每個(gè)財(cái)務(wù)人員
    編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(1)了解司馬光和《資治通鑒》;。(
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    教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等重要信息。這里有一些教案模板的參考,希望能對(duì)大家的備課工作有所助益。首先,韓老師善于激發(fā)孩子們的學(xué)
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