<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)

    時間:2025-06-11 作者:紫衣夢

    優(yōu)秀作文是一種藝術的表現(xiàn)形式,它通過獨特的結構和精美的語言展現(xiàn)出其美感。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇一

    諸葛亮不但料事如神,還有勇有謀。在家喻戶曉的空城計中,諸葛亮面對十五萬大軍臨危不懼,在這千鈞一發(fā)之際依然鎮(zhèn)定自若。難道它就不怕司馬懿破計攻城嗎?不是的,他也怕,但他又一次用心理學看透了司馬懿的多疑與膽怯,使蜀軍轉危為安。而司馬懿萬萬沒有想到這次又中了諸葛亮的計。假設當時諸葛亮也慌亂了手腳,那么敵軍就會攻進城來,這樣一來,諸葛亮輔佐的駐軍就會遭受滅頂之災。我想也許只有像他一樣的人,才敢想并用之妙計。

    這就是我眼中的諸葛亮----以智慧與勇敢的化身。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇二

    眾所周知,關羽、張飛、趙云等都是劉備時期的勇將,可是他們這些勇將之后,蜀國幾乎未出現(xiàn)過能獨當一面的大將。有句話最能說明問題:“蜀國無大將,廖化當先鋒?!敝率购髞碓谝淮螒?zhàn)斗中,一把白胡子的趙云只能披甲上陣。可惜騎馬打仗既要講技術,又要比力氣,人老氣衰,怎是敵人的對手?這說明諸葛亮在人才培養(yǎng)上的疏忽。

    另外,我還覺得諸葛亮很不放心他人做事,什么事情都要親自過問。一天到晚為事物所累,結果“親理細事,終日流汗”。記得書本中寫到這樣一件事情:司馬懿曾委派使者去“慰問”,順便打探孔明的生活情況,結果是諸葛亮事必躬親,勞心傷神,飯量一天天減少,便撫掌大笑。諸葛亮則整天為國事所慮,又氣又累,他自認為他的心情不是別人所能理解的,他的憂慮是別人不能分擔的,因而積勞成疾,最后是出師未捷身先死。未能完成統(tǒng)一大業(yè)。多令人遺憾啊!

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇三

    諸葛亮于漢靈帝光和四年(公元181年)出生于瑯邪郡陽都縣的一個官吏之家,諸葛氏是瑯邪的漢族,先祖諸葛豐曾在西漢元帝時做過司隸校尉,諸葛亮父親諸葛圭東漢末年做過泰山郡丞;諸葛亮3歲母親章氏病逝,諸葛亮8歲喪父,與弟弟諸葛均一齊跟隨由袁術任命為豫章太守的'叔父諸葛玄到豫章赴任,東漢朝廷派朱皓代替了諸葛玄職務,諸葛玄就去投奔荊州劉表,家于南陽郡鄧縣,在襄陽城西二十里,號曰隆中。

    建安二年(197年),諸葛亮的叔父諸葛玄病逝;漢獻帝已從長安李嗍種刑映觶遷到了曹操的許縣。諸葛亮此時已16歲,平日好念《梁父吟》,又常以管仲、樂毅比擬自己,當時的人對他都不屑一顧,只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。人稱“臥龍”。他與當時的襄陽名士司馬徽、龐德公、黃承彥等有結交。黃承彥曾對諸葛亮說:“聞君擇婦;身有丑女,黃頭黑色,而才堪相配。(聽到你要選妻,我家中有一丑女,頭發(fā)黃、皮膚黑,但才華可與你相配。)”諸葛亮應許這頭親事,立即迎娶她。當時的人都以此作笑話取樂,鄉(xiāng)里甚至作了句諺語:“莫作孔明擇婦,正得阿承丑女”

    隆中對。

    《隆中對》原名《草廬對》,是東漢末年諸葛亮與劉備初次會面的談話資料,選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。2冬至2春,當時駐軍新野的劉備在徐庶的推薦下,三次到隆中(今襄陽市襄城區(qū)古隆中)拜訪諸葛亮。前兩次都沒見到諸葛亮,第三次最后得見。《隆中對》中,諸葛亮為劉備分析了天下形勢,提出先取荊州為家,再取益州成鼎足之勢,繼而圖取中原的戰(zhàn)略構想。三顧茅廬之后,諸葛亮出山成為劉備的軍師,劉備集團之后的種種攻略皆基于此。

    《三國志·蜀志·諸葛亮傳》原文。

    亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。

    時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!?/p>

    由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下;而智術淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”

    亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東,已歷三世,國險而民富,賢能為之用,此能夠為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?/p>

    先主曰:“善!”于是與亮情好日密。

    關羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復言?!庇?、飛乃止。

    赤壁大戰(zhàn)。

    當時,劉表之妻劉琦后母蔡氏屢進讒言,劉表對劉琦漸漸不悅。劉琦數(shù)次向諸葛亮請教自安之術,但諸葛亮每每推辭,劉琦便在一次飲宴時用上屋抽梯之計令諸葛亮說出解決辦法,諸葛亮便反問劉琦:“君不見申生在內而危,重耳在外而安乎?(你不見到春秋時期申生在內而有危險,但重耳(指的是晉文公)在外卻可得安嗎?)”當時黃祖被東吳殺害,劉琦便上薦為江夏太守外求自保。

    建安十三年(208)八月,劉表病逝,其二子劉琮繼位,聽到曹操南下的消息,遣使投降。劉備在樊城明白后,率軍隊和百姓南逃,曹軍在當陽長坂追上劉軍。

    劉備到達夏口,而孫權之前又派魯肅到來觀察狀況,并向劉備推薦向孫權求救,諸葛亮便自薦到柴桑作說客,與魯肅結為朋友;到達柴桑后,諸葛亮面見孫權,先用二分法給孫權兩個選取“若能以吳、越之眾與中原抗衡,不如早與之絕(若果能以吳、越的軍力與中原之國抗衡,不如早和曹操斷交)”;另一個選取則是激將法,“若不能當,何不案兵束甲,北面而事之!(如果認為不能抵擋,為何不停止軍事行動,向北方稱臣呢!“北面”在那里有雙重含義:其一是曹操當時在北方;其二是君臣見面時,臣子通常面向北方。)”

    孫權卻反問諸葛亮,劉備又何解不投降。諸葛亮便提高劉備身價,說劉備有氣節(jié),絕不投降,以向孫權顯示劉備的決心。孫權大怒,誓言不會向曹操投降,但卻有所擔心,劉備還有多少兵力戰(zhàn)斗。諸葛亮最后才分析兩軍的狀況,先說出自軍散兵歸還和關羽水軍有萬人,加上劉琦凡江夏士兵亦不下萬人,再說出曹軍遠來疲弊,追劉備時,又用輕騎一日一夜行了三百多里,正是“強弩之末,勢不能穿魯縞”;而且北方人不習水戰(zhàn),荊州百姓又是被逼服從曹操,不是心服;最后肯定地說曹操必定可打敗。孫權十分高興,后又受到魯肅、周瑜的游說,決定聯(lián)劉抗曹,派周瑜、程普、魯肅等率三萬水軍,與曹操開戰(zhàn)。

    諸葛亮隨軍回到劉備處;十一月,曹操大軍在赤壁遭遇孫劉聯(lián)軍火攻,軍中又發(fā)生瘟疫,故大敗,回師北還。

    足食足兵。

    赤壁之戰(zhàn)后,劉備于十二月平定荊南四郡,任命諸葛亮為軍師中郎將,住于臨a,督令零陵、桂陽、長沙三郡,負責調整賦稅,充實軍資。建安十六年(211),益州牧劉璋派法正、孟達請劉備助攻張魯。諸葛亮便與關羽、張飛、趙云等鎮(zhèn)守荊州。至次年十二月,劉備與劉璋決裂,還攻成都。諸葛亮便與張飛、趙云等入蜀助陣,留關羽負責荊州防務,分兵平定各郡縣,與劉備一齊圍成都。至建安十九年(214),劉璋投降,劉備入主益州。

    諸葛亮受金五百斤,銀千斤,錢五千萬,錦千匹,并受任為軍師將軍,署左將軍府事。

    每當劉備出兵征伐,諸葛亮便負責鎮(zhèn)守成都,為劉備足食足兵,如漢中之戰(zhàn)就替劉備帶給資援。

    漢獻帝延康元年(220),曹丕篡漢自立。魏黃初二年(221),群臣聽到漢獻帝被害的消息,勸已成為漢中王的劉備登基為帝,劉備不答應,諸葛亮用耿純游說劉秀登基的故事勸劉備。于是劉備才答應,任諸葛亮為丞相、錄尚書事,假節(jié);同年張飛被害,諸葛亮領司隸校尉一職。

    白帝城托孤。

    章武二年(222)八月,劉備在東征奪回荊州的途中被打敗,撤退至永安,諸葛亮大嘆:“可惜法正故去,否則必能阻止劉備東征之舉?!?/p>

    至章武三年(223)二月,劉備病重,召諸葛亮到永安,與李嚴一齊托付后事,劉備對諸葛亮說:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。[你的才能是曹丕的十倍,必定能夠安頓國家,終可成就大事。如果嗣子(劉禪)能夠輔助,便輔助他;如果他沒有才干,你能夠自行取度。]”諸葛亮涕泣地說:“臣敢不竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死乎!”劉備又要劉禪視諸葛亮為父。

    延至四月,劉備逝世,劉禪繼位,封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,開設官府辦公。不久,再領益州牧,政事上的大小事務,劉禪都依靠于諸葛亮,由諸葛亮決定。本來南中地區(qū)因劉備逝世而乘機叛亂,諸葛亮因國家剛逝去君主,先不發(fā)兵,而派鄧芝及陳震赴東吳修好。

    南征。

    直至建興三年(225)春天,諸葛亮率軍南征,臨行前劉禪賜諸葛亮金a鉞一具,曲蓋一個,前后羽葆鼓吹各一部,虎賁六十人。后諸葛亮深入不毛之地(成語:不毛為這天緬甸北境八莫)討伐雍]、孟獲,諸葛亮采取參軍馬謖的推薦,以攻心為主,先打敗雍]軍,再七擒七縱孟獲,至秋天平定所有亂事。蜀漢在南中安定并獲得必須兵源補充后,經過長期積累,有了北伐的基礎。

    北伐。

    1、建興六年(228)春,諸葛亮事先揚聲走斜谷道取d,讓趙云、鄧芝設疑兵吸引曹真重兵,自己率大軍攻祁山(今甘肅省西和縣西北)。隴右的南安、天水和安定三郡反魏附蜀。張a出拒,大破馬謖于街亭。諸葛亮拔西縣千余家回到漢中。這是第一次出祁山。

    2、同年冬,諸葛亮出散關(今陜西省寶雞市西南)圍陳倉(今陜西省寶雞市東),糧盡而退還漢中。魏將王雙來追,被斬。

    3、建興七年(229)春,諸葛亮遣陳式攻武都(今甘肅省成縣周邊)、陰平(今甘肅省文縣周邊)二郡。雍州刺史郭淮引兵救之,亮自出至建威(今甘肅省西和縣西),郭淮退,遂得二郡。

    4、建興八年(230)秋,魏軍三路進攻漢中,司馬懿走西城(今陜西省安康市西北),張a走子午谷,曹真走斜谷。諸葛亮駐軍于城固(今陜西省城固縣東)、赤坂(今陜西省洋縣東二十里)。時大雨三十余地,魏軍撤退。同年,諸葛亮使魏延、吳懿西入羌中,大破魏后將軍費曜(瑤)、雍州刺史郭淮于陽溪(南安郡內,當在今甘肅省武山西南一帶)。

    5、建興九年(231)二月,諸葛亮率大軍攻祁山,始以木牛運。時曹真病重,司馬懿都督關中諸將出拒。諸葛亮割麥于上(今甘肅省天水縣)。司馬懿追亮至鹵城(今甘肅省天水市與甘谷之間),掘營自守,有“畏蜀如畏虎”之譏。五月,諸葛亮使魏延、高翔、吳班赴拒,大破司馬懿,漢軍獲甲首三千級,玄鎧五千領,角弩三千一百張,于是宣王司馬懿退還保營。六月,李嚴因運糧不濟呼亮還。張a追亮退兵至木門,中箭身亡——此為二出祁山。

    6、建興十二年(234)二月,諸葛亮率大軍出斜谷道,據(jù)武功五丈原(今陜西省岐山南),屯田于渭濱,期間諸葛亮既屢屢遣使者下戰(zhàn)書,又致巾幗婦人之飾,以激怒宣王司馬懿,但司馬懿忍辱據(jù)守不出,并以“千里請戰(zhàn)”的妙計平息將怒。

    病逝五丈原。

    八月,諸葛亮病故于五丈原。楊儀等率軍還,有“死諸葛嚇走活仲達”一事。

    這六次用兵,出祁山只有兩次;第四次是魏軍主動進攻,蜀軍防守,由于連日大雨,山洪暴發(fā),沖毀棧道,蜀魏并未交戰(zhàn)。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇四

    諸葛亮,字孔明、號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期蜀漢丞相、杰出的政治家、軍事家、文學家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯,東晉政權特追封他為武興王。諸葛亮為匡扶蜀漢政權,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等,并改造連弩,可一弩十矢俱發(fā)。于234年在寶雞五丈原逝世。諸葛亮在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。成都、寶雞、漢中、南陽等地有武侯祠,杜甫作《蜀相》贊諸葛亮。

    個人檔案:

    出生:公元181年農歷七月二十三。

    官職:丞相、領司隸校尉、益州牧、錄尚書事、假節(jié)。

    爵位:武鄉(xiāng)侯、武興王(東晉追封)謚曰忠武侯。

    先祖:諸葛豐(西漢司隸校尉)。

    父親:諸葛字君貢(東漢末年泰山郡丞)。

    母親:章氏。

    叔父:諸葛玄(豫章太守)。

    配偶:黃月英(黃碩)。

    同族:諸葛誕。

    兄弟:諸葛瑾(兄)、諸葛均(弟)。

    子女:諸葛瞻(長子),諸葛懷(幼子)、諸葛果(長女)、諸葛喬(養(yǎng)子,原諸葛瑾之子)。

    孫子:諸葛尚(瞻長子)、諸葛京(瞻次子)、諸葛質(瞻三子)、諸葛攀(養(yǎng)子之后,后因諸葛恪獲罪,滿門抄斬,故重歸諸葛瑾門下)。

    繼任者:蔣琬、費、姜維。

    諸葛亮吊孝——裝模作樣(假的)。

    諸葛亮草船借箭——有借無還(也能夠是“諸葛亮草船借箭——滿載而歸”)。

    三個臭皮匠——抵個諸葛亮(注釋:也叫做“三個臭皮匠——頂個諸葛亮”“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”,“三個臭皮匠”的源頭就應是“三個臭裨將”,也就是三個副將。)。

    諸葛亮揮淚斬馬謖——顧全大局。

    諸葛亮當軍師——名副其實。

    孔明借東風——巧用天時。

    相關成語。

    相關俗語。

    曹操諸葛亮,脾氣不一樣。

    不出茅廬,知三分天下。

    三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

    萬事俱備,只欠東風。

    三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。

    出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)。

    既生瑜,何生亮(《三國演義》)。

    非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇五

    于是,我只是輕輕地,輕輕地感受,感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣,火燒赤壁的霸氣,空城計的勇氣,品味《出師表》中您忠心,信心,決心……你告訴,你才是勝利者。

    您雖然死于征戰(zhàn),但您留下了永恒的傳奇,您未出茅廬已三分天下,您剛剛出山,借箭,借火,借東風,羽扇一揮,百萬大軍灰飛煙滅,為蜀國打出了一片天下??商觳槐M人意,關羽被吳國殺害,劉備為其報仇又遭火燒連營之痛,退敗于白帝城,治國大任托付于你,可謂受任于敗軍之際,奉命于危難之間??赡銢]有氣餒,重振軍紀,深入不毛之地,七擒孟獲,平定南蠻,出師北伐,還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章,讓我看到的是你的信心,你一心一意為蜀國勞作,讓我看到的是你的忠心,你六出祁山與司馬懿斗爭,讓我看到的是你的決心……“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn),但你無怨無悔,你曾發(fā)出“謀事在人,成事在天”的慨嘆,大業(yè)未成,但你留給后人的是一部輝煌的篇章。

    人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是流連的風景。人生必定不平坦,失敗乃是難免之事,但勝敗并不重要,體會的應是過程的美好,只要我們努力了,無論勝敗我們都是勝利者。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇六

    “天圖如張蓋,地方如棋局,”你宛如一個智慧的生命,遠觀屋中的棋局,便可知天下所有動蕩。

    那天剛剛認識你,你手執(zhí)羽扇,微笑著在我身上下了一盤棋。你長發(fā)飄飄,唇角帶笑,修長的手指輕移手中的棋子,好像看著世間的風云動蕩。窗外竹葉颯颯,人間燈火闌珊,啟明星正漸漸升起。

    在那個春日,劉皇叔來找你,你撫摸著棋盤上的紋路,眼中閃著復雜而不易分辨的光芒。你對侍者說:“劉備來第三次了,我不能再避而不見了?!痹挳叄憷砹死硪律?,手搖羽扇,步出內室。

    那天下午,夏日的太陽微醺著,夾雜了幾分醉人的酡紅。你一襲白衣,羽扇綸巾,瀟灑無比;劉皇叔身著華麗服飾,尊貴持矜。你們侃侃而談天下局勢,猶如是對下棋人。

    你為了匡扶正義,最后還是離開了臥龍崗。那天的陽光斑斑駁駁,你眉宇間凝滿了意氣風發(fā),故蘇蘭陵相依偎,兩崔鬼,相依偎。合上一千年,也終有一別。你背后的群山,遠望著你逐漸淡去的背影。

    后來,你火燒赤壁,舌戰(zhàn)群儒,錦囊妙計,氣煞公瑾,好不快活!外人皆道臥龍先生乃當世之英才,也只有我才能明白你那為蜀國而生的根根白發(fā)有多么憔悴。

    劉皇叔去啦,那天的白帝城,風雨颯颯,鬼哭狼嚎。自此,你日漸消瘦,雙眼中的擔憂也愈來愈深。

    秋,五丈原。黃埃散漫,惡風蕭瑟。你那盞長明燈還是滅了,這個棋局也散了,我的心已隨你而去。作為你的棋盤,我無能為力。

    你來時冬至,但眉上風止。紅塵棋子無人對,落牡丹,香金桂。君子如蘭,思君不可追。棋盤仍在,已無執(zhí)棋人。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇七

    由于他們用的不是智能手機,沒有淘寶,不能網上買箭,所以諸葛亮還得草船借劍,他還是答應了造十萬支箭,打電話通知魯肅找材料,但諸葛亮過于癡迷手機,睡覺太晚導致第二天中午才起床,讓周瑜安插的臥底把手機悄悄地偷走了,周瑜查到了他們的通話記錄。但還是被神機妙算的諸葛亮發(fā)現(xiàn)了,迅速通知下屬把船調走了,并且查了天氣,是大霧天,諸葛亮把借箭行動提前了,搶先一步搶到了船,周瑜非常懊悔,打電話給魯肅,諸葛亮讓士兵看著魯肅,不讓他接周瑜的電話,周瑜是無可奈何。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇八

    聽遇由來殊出處,端推諸葛是完人。

    這是大清皇帝乾隆寫的一首詩,老實說,詩寫得不怎么樣,但他高度評價了諸葛亮。

    是的,打諸葛亮從隆中出來做了劉備的高級參謀以來,這以后歷朝歷代上至皇帝下至百姓,讀過書的,看過戲的,聽過鼓兒詞的,有誰不知道諸葛亮呢?神機妙算,鬼神莫測,借東風,空城計,七擒孟獲,木牛流馬,奪天地之造化,窺鬼神之玄機,直是千古一人!但是,盡管前后兩次出師上表,開創(chuàng)先主巴蜀一隅的天下和后主30年的守成基業(yè),最后他還是沒能實現(xiàn)統(tǒng)一中原振興漢室的宏偉藍圖,在一丈原鞠躬盡瘁了。這樣一個幾乎屢戰(zhàn)屢勝即使敗也總能打個勝仗再全身而退的軍事、政治天才,憑一生的雄才大略為什么最后帶走的會是遺憾?我告訴你吧:諸葛亮只會打眼前的仗,而在全局上往往考慮不周,總出意外。就拿借東風草船借箭火燒戰(zhàn)船大破曹軍來說,諸葛亮搖著鵝翎扇算計得很是周密,可謂一箭三雕:搶先一步偷了荊州,然后傷了曹軍的元氣,捎帶著氣死了周瑜。戰(zhàn)役上大獲全勝,他忽視了東吳失去周瑜的仇恨心理以及孫權對荊州的孜孜惦念,結果在守荊州這件事上關羽送了命。

    諸葛亮在劉備死了以后保后主六次伐魏更能說明問題。

    第一次是魏太和二年春,總的戰(zhàn)略方針是攻魏不備,斷隴而守,想的挺好,但具體戰(zhàn)役中,他算準了司馬懿必取街亭,便派馬謖去守,可是他忘了先主對他說過的話:“馬謖言過其實,不可大用,君其察之”,結果馬謖很輕易地就把街亭給丟了。

    第二次是這一的年十二月,想趁魏之虛而擊之,斷隴而攻。他派姜維詐降大破曹軍,正當須要乘勝進擊的時候,卻發(fā)現(xiàn)糧草不繼了。這意外的情況使勝利半途而廢。

    第三次在建興七年,總的決策是根據(jù)當時的情況來個引蛇出洞,干一場野戰(zhàn)圍殲魏軍。老對手司馬懿倒是大敗了,卻忽然傳來了張苞身亡的消息,諸葛亮哭得吐了血,大軍只好退回漢中。又是一個沒料到的因素。

    第四次,建興九年春,諸葛亮率軍四出祁山,八卦陣圖重創(chuàng)了司馬懿,正可長驅直入,事兒卻又壞在糧草官茍安手里,原來茍安被司馬懿收買了,回成都散布諸葛亮要篡位的流言使那個阿斗起了疑心,仗也就打不下去了。

    第五次是同一年,諸葛亮五出祁山,司馬懿兵大敗不得不收兵上邽,諸葛亮決定圍點打援,和司馬主力決戰(zhàn)。正打得好好的,司馬懿落花流水之際,卻忽然間永安告急,說東吳正和魏謀和,要聯(lián)合攻蜀,諸葛亮只好撤軍了。意想不到的是這是一個假消息,李嚴辦不及糧草便搗了一個鬼。

    第六次,建興十二年春,本想東西呼應直取關中,司馬懿已經屢戰(zhàn)屢敗,都不敢應戰(zhàn)了,任憑諸葛亮用女人衣飾來羞辱也不吱聲。這時被派往魏營的使者卻向司馬懿透漏了諸葛亮已然重病的消息……后來,后來就是星隕一丈原。

    白話到此,有人會問:你歷數(shù)諸葛六次北伐失敗,想說明什么?嘿嘿!前邊已經說過了,戰(zhàn)略方針的制定,百密而一疏便往往導致前功盡棄全盤皆輸,這是兵家的教訓。

    說的對或不對不過是讀閑書說閑話給你解閑悶。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇九

    在《三國演義》中,諸葛亮被描寫成一個智慧的化身,可謂是聰明絕頂。但是,也是從《三國演義》中,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。

    其次,諸葛亮不僅不會用人,而且往往在關鍵時刻或重要地方用錯人,并導致嚴重后果。戰(zhàn)爭無情義可言,倘若在赤壁之戰(zhàn)中,在華容道上把關、張或關、趙兩人的位置對換一下,這樣不就是既讓關羽還當年過五關斬六將時曹操不殺之恩,又可以捉住曹操,豈不是兩全其美?但是,諸葛亮沒有這樣做。他錯用關羽,結果放虎歸山,曹操得以重整旗鼓,卷土重來。后來在荊州駐守人選上,他選擇關羽,結果荊州失守,關羽被殺。爾后,劉備又被東吳火燒連營,從此蜀國元氣大傷,一蹶不振。這一連串的事件,其源皆出于錯用關羽。至于錯用馬謖,導致街亭失守,諸葛亮自己差點成了司馬懿的階下囚,則是婦孺皆知的事。宋歐陽修說:“用兵之要,先擇于將臣?!倍T葛亮表會用人和錯用人,卻用“天意”或“謀事在人,成事在天”的說法輕描淡寫地掩飾過去。

    第三,諸葛亮的不聰明還反映在他不能招納賢才。蜀國君臣平庸,后期更無大將。“蜀中無大將,廖化作先烈鋒”,便是一個明證。劉備死后,雖招了個姜維,但也未能保住蜀國江山,足見其才平平。

    第四,不自量力和缺乏自知之明最能說明諸葛亮不是一個聰明的人。蜀國和魏國,力量對比懸殊,況且劉備死后,蜀國元氣大傷,但諸葛亮還要六出祁山,進攻魏國。雖說吳蜀這時已重歸于好,諸葛亮口上說是聯(lián)合東吳,行動卻一意孤行,六出祁山。當時陸遜還在,倘若吳蜀聯(lián)手,東西夾擊,司馬懿也要在漫長戰(zhàn)線上疲于奔命。但諸葛亮沒有這樣做,結果屢戰(zhàn)屢敗。如果一兩次失敗還情有可原,那么三四五六次失敗只能說諸葛亮不智了。

    第五,阿斗平庸,無才無德,諸葛亮不取而代之,實無天下為己任的大志,缺少勇氣和決斷。劉備死前,曾對諸葛亮說:“若阿斗無才,可取而代之。”這是群臣聽見的,還怕什么?扶不起的劉阿斗,諸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足為訓。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十

    諸葛亮打造的是漢家的江山,作者竟說諸葛亮是為他出名打仗,豈不冤屈了臥龍的一片赤誠之心!

    諸葛亮的確好生不義,要奪荊州為什么不先斬后奏,既取益州,他為何不干脆一刀殺了劉璋,以絕后患!辦事不干凈,反叫后人恥笑了他的一片“好”心!

    至于提到作者說諸葛亮不忠,我以無話可說!

    嗚呼哀哉,孔明啊孔明,你的《出師表》為何如此無力,你在九泉之下又怎能睡得安穩(wěn)啊!諸葛亮——小人!

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十一

    諸葛亮(181—234年),三國時杰出政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、散文家、外交家。字孔明,號臥龍。

    諸葛亮于漢靈帝光和四年(181年)出生于瑯邪陽都的一個官吏之家。諸葛氏是瑯邪的望族,先祖諸葛豐曾在西漢元帝時做過司隸校尉(衛(wèi)戍京師的長官)。

    諸葛亮父親諸葛圭,字君貢,東漢末年做過泰山郡丞。諸葛亮早年喪父,與弟弟諸葛均一齊跟隨由袁術任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任。東漢朝廷派朱皓代替了諸葛玄職務,諸葛玄就去投奔老朋友荊州牧劉表。

    建安二年(1),諸葛玄病逝。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十二

    諸葛亮的確才華橫溢,剛出茅廬在新野一戰(zhàn)中,立下了汗馬功勞。又在赤壁之戰(zhàn)中,聯(lián)合東吳把北魏打得損兵折將,使曹操統(tǒng)一中國的計劃擱淺。隨后諸葛亮憑借自己超凡的智慧,又奪取荊州,建立了蜀漢的第一個根據(jù)地。最后取西川,建立蜀國。但諸葛亮在用人上,實在令人難以折服。

    諸葛亮做事謹小慎微,事必躬親。在街亭一戰(zhàn)中,就是因為諸葛亮太過于自負,起用根紅苗正、世代將門之子、只會紙上談兵的馬謖,導致街亭戰(zhàn)役失敗。

    諸葛亮在用人方面十分挑剔。以道德第一來衡量一個人,讓人才不能盡其用,只能被機械化地指揮。諸葛亮不給別人一絲創(chuàng)造、發(fā)揮的機會,因此,他的部下只能是唯命是從、像似任人搬弄的滾木礌石。劉備臨死前,對諸葛亮說:“馬謖言過其實,不可大用?!笨墒侵T葛亮太自負,有些飄飄然,認為自己的眼光是沒錯的,最后失去街亭,不得已以空城計嚇退司馬懿十萬大軍,才得以活命。

    魏延是蜀國后期的大將軍。在五虎上將先后故去后,和北魏對抗的大將只有魏延。出祁山,北伐中原,魏延提出由子午谷小路出兵,偷襲長安。諸葛亮不聽,認為是冒險。由此以后,六出祁山、九伐中原,沒有一次成功。諸葛亮認為魏延狂妄自大,腦后有“反骨”,總是不大重用魏延。這和毛澤東相比,可以說是大相徑庭。在延安時,許世友拿著槍逼問毛澤東。誤會解除后,許世友成為毛澤東手下的一員只可信賴的戰(zhàn)將。

    后來司馬懿對部將說:“若諸葛亮采納魏延的建議,長安必失?!蔽貉犹焯旆e怨在胸,終于在諸葛亮剛剛踏上命赴黃泉的路上,就造反了。

    以上的事例可以說明,諸葛亮不太會用人。一個押糧官進不進糧食,都得請示諸葛亮,說明諸葛亮手下也有不少庸才官員。

    “成也蕭何敗也蕭何”。這個成語典故用在諸葛亮身上,再恰當不過了。蜀漢政權的建立,諸葛亮功不可沒。西蜀滅國,諸葛亮債責難逃。

    和諸葛亮相比,北魏自曹操起,不拘一格,唯才是舉。魏國至此時止,人才濟濟,必然導致魏強蜀弱。繼諸葛亮之后,蜀國大將姜維九伐中原時,以是“蜀中無大將,廖化當先鋒?!钡木置?。此時的廖化已是七十多歲的老人了。和北魏相比較,西蜀將才匱乏到已捉襟見肘程度。這和諸葛亮培養(yǎng)人才方面的失誤不無關系。

    綜上所述,諸葛亮給我們的教訓是,用人不能求全責備,要唯才是舉,要發(fā)現(xiàn)每個人的最最閃光的點。

    遼寧撫順順城區(qū)將軍二校六年級:李昊洋。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十三

    劉備在隆中兩次拜訪諸葛亮,真誠地邀請他出山,幫助他實現(xiàn)統(tǒng)一中國的偉大事業(yè),但他沒有見到諸葛亮。

    冬天到了春天,劉備第三次帶關羽和張飛去隆中。諸葛亮正在打盹。劉備不忍打擾他,耐心地在茅草屋門口等候。等了很久,諸葛亮醒了,劉備進來探望。諸葛亮深受感動,同意幫助劉備出山。他還分析了國家沖突的形勢,并為劉備提出了一個三部曲的戰(zhàn)略。

    我通過閱讀“小屋中的'三個看護者”這篇文章獲得了很多收獲。像劉備一樣,我們必須對人真誠。像劉備一樣,學會尊重別人。只有當你學會關心和愛別人,別人才能尊重你和幫助你。

    我們也應該像諸葛亮一樣,樂于助人。俗話說,“助人為樂”諸葛亮就是這樣做的。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十四

    有一天我在睡覺,作做了個夢,夢見了諸葛亮來到我的'身邊我十分開心。

    我直接去起床寫作業(yè)了,那道題不會我就問問神機妙算的諸葛亮,他說:你不能老是問我,一定要自己研究研究在研究。這樣你才可以學業(yè)有成更上一層樓。我十分生氣。自言自語的說:哼就是不想告訴我答案,我自己也會做。

    突然我都做完了。天才諸葛亮說:對?。∵@不就寫來了嗎?我說:對,只要堅持不懈不放棄夢想一定會成功的。

    最后,媽媽叫醒了我,??!原來是一場夢??!

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十五

    夜深人靜,萬物皆睡。天上流星依舊,我坐在竹椅上,望天空那彎明月,是離愁,別是一番滋味在心頭。一陣微風過。只見一人,一手拿羽扇,一手縷著胡須,端莊的在前方站著。仔細查看,才發(fā)現(xiàn),原來是中華三國時期的智星——諸葛孔明也。

    只見他徐徐的說道:“夜深人靜,明月當空,如此美景正是散步之時,何不出來一同漫步呢?”句句出口如美妙動聽的音樂傳入耳中,君子有成人之美。我與諸葛先生漫步在庭中。我對他說:“諸葛先生上知天文,下知地理,博學多識,一心只為了報答先帝三顧茅廬之恩,可曾后悔過?”他沉默了許久,對我說:“正如你所言,人稱‘中華智星’的我本應在隆中安度余生,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。如不是先帝三顧茅廬打動我,我現(xiàn)在還在隆中過著平淡安閑的日子。遂許先帝以驅馳,畢平生之力,輔助先生,此情此意,乃我報答先帝的三顧茅廬之恩也。

    聽完他的.話后,我默默地贊嘆諸葛先生的淡泊名利,也被他寧靜致遠的胸襟所折服,又為他對先帝的忠心和對后主劉禪的盡心輔助而心生欽佩之意。

    而后,我又向諸葛先生討教:“先生您自打出山以來,神機妙算,火燒新野使曹軍落荒而逃。再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,使東吳百余大臣無言以對。草船借箭,火燒赤壁、智算華容,當真高管仲、樂毅一等。

    他只是微微會心而笑,道:“你過獎了,這些都是我報答先帝之職分也,不足掛齒。想我諸葛亮打拼一生,鞠躬盡瘁,死而后已。安居平五路,聯(lián)吳抗曹,為了收服人心,對抗孟獲時六擒七縱,六出祁山,可惜屢屢成功之時,皆因吾之疏忽與之失之交臂,當真可悲?!闭f完后,他的臉色晦暗下去,幾許憂傷,幾許煩惱,幾許嘆息,似乎在責備自己。

    我連忙上前說道:“先生不必太過于自責,皆因當時形式不和,后主劉禪不思進取,聽取讒言,親佞遠賢。先生縱有回天之術,也無法改變已經發(fā)生的事實,吾聞過李清照憂愁時尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,先生的愁悔比之如何?望先生不要太自責。他聽完后,他的臉變得平靜了下來,漸漸好轉,我的心也放松了下來。他走近我,我望見他眼里的那股熱血在沸騰,淚水模糊了雙眼。對我說:“當真是后生可畏啊!與你交談,我的心境寬悅了許多,情緒也冷靜了少許。請你謹記住我的話,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我相信你一定可以青出于藍的。我們下次再會吧”。說完他便離開了。

    我站在原地,默默的回想了一下,古今多少事,都付笑談中。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十六

    自從田忌和齊王比賽,田忌贏了之后,齊王有些生氣了。

    齊王天天想:“我齊王的馬多好哇!怎么我的好馬輸給了田忌的劣馬呢?真是的?!弊詈髞睚R王想到了諸葛亮,于是齊王用飛鴿傳書把諸葛亮請來了,諸葛亮來了后問齊王是怎么回事,齊王把自己的煩惱告訴了諸葛亮。諸葛亮聽后說:“大王這事包在我身上了。”諸葛亮想了很多辦法齊王都不同意,到了最后諸葛亮想了一個辦法就是:“花重金把齊王的馬換成最好的馬,把田忌的馬換成最劣的`馬?!敝T葛亮認為這是最不好的方法了,于是齊王去了賽馬場,花了很多金子才給自己換了好馬,給田忌換了劣馬,又去“請”田忌和他一起觀看比賽,結果呢?當然是齊王贏了。

    齊王贏了后十分高興,把自己的一半財產都給了諸葛亮,諸葛亮接到錢后就趕緊走了,因為諸葛亮知道齊王只是讓賽馬主持人換馬,沒讓他別告訴田忌,結果諸葛亮想對了,這件事在賽馬后的第二天,賽馬的主持人就說出來了,別人都說齊王很笨,不配當大王。聽了這話齊王很生氣開始生賽馬主持人的氣,更生諸葛亮的氣,那怪誰呢?只怪自己太笨了。

    唉!難到我不賽馬不行嗎?齊王從此以后再也不輕信別的話了,而是認真思考去解決問題。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十七

    諸葛亮是杰出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發(fā)明家。有關諸葛亮的好句,歡迎大家一起來借鑒一下!

    夫學須志也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學?!T葛亮。

    非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮《戒子篇》。

    欲思其利,必慮其害,欲思其成,必慮其敗——諸葛亮。

    靜以修身,儉以養(yǎng)德。——諸葛亮。

    勿與惡小而為之,勿與善小而不為。——諸葛亮《三國志》。

    喜不應喜無事之事,怒不應怒無怒之物?!T葛亮。

    勢利之交,難以經遠?!T葛亮。

    夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮。

    將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛?!T葛亮。

    志當存高遠。——諸葛亮。

    善戰(zhàn)者不怒,善勝者不懼。——諸葛亮《便宜十六策》。

    士之相知,溫不增華,寒不改葉,能四時而不衰,歷夷險而益固?!T葛亮。

    淡泊以明志,寧靜而致遠。——諸葛亮。

    圣人之治理也,安其居,樂其業(yè)——諸葛亮。

    非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮。

    不傲才以驕人,不以寵而作威?!T葛亮。

    勝者隨道而修途,敗者斜行而失路,此順逆之計也?!T葛亮《便宜十六策》。

    勢力之交難以經遠?!T葛亮《論交》。

    統(tǒng)治者必須具備外柔內剛的氣質——諸葛亮。

    恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄?!T葛亮。

    貴而不驕,勝而不悖,賢而能下,剛而能忍。——諸葛亮。

    非寧靜無以成學?!T葛亮。

    喜不應喜無喜之事,怒不應怒無怒之物。——諸葛亮。

    茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。——諸葛亮。

    審天地之道,察眾人之心?!T葛亮《便宜十六策》。

    大事起于難,小事起于易——諸葛亮。

    賢不遺野,天下一家,無名無德,光耀中華?!T葛亮《馬前課》。

    鞠躬盡瘁,死而后已?!T葛亮《后出師表》。

    有文事必有武備——諸葛亮。

    怠慢則不能不開精,險躁則不能理性?!T葛亮。

    圖以于易,為大于細——諸葛亮。

    國之大務,莫先于戒備——諸葛亮。

    不愛尺壁而重愛寸陰,時難遭而易失也。——諸葛亮。

    勸農業(yè),無奪其時。——諸葛亮。

    寧靜以致遠,淡泊以明志?!T葛亮。

    為政舉措。

    政治。

    諸葛亮作為蜀漢的丞相,安撫百姓、遵守禮制、約束官員、慎用權利,對人開誠布公、胸懷坦誠。為國盡忠效力的即使是自己的仇人也加以賞賜,玩忽職守犯法的就算是他的親信也給予處罰,只要誠心認罪伏法就是再重的罪也給予寬大處理,巧言令色逃避責任就是再輕的過錯也要從嚴治理,再小的善良和功勞都給予褒獎,再小過錯都予以處罰。他處理事務簡練實際,能從根本上解決問題,不計較虛名而重視實際,貪慕虛榮的事他都不做;終于使蜀國上下的人都害怕卻敬仰他,使用嚴刑峻法卻沒有人有怨言,這是因為他用心端正坦誠而對人的勸戒又十分明確正當?shù)木壒省?梢哉f他是治理國家的優(yōu)秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。

    經濟。

    諸葛亮在漢中休士勸農期間,利用了漢中的經濟條件,因地制宜地采取了一系列發(fā)展生產的得力措施,使北伐軍資基本上就地得到了解決,諸葛亮死后,蜀漢軍撤退,魏軍還在蜀營中“獲其圖書、糧谷甚眾”。這正說明了諸葛亮休士勸農,實行軍屯耕戰(zhàn)的效果。當?shù)厝嗣裆詈昧耍涂梢哉衼砀嗟娜丝冢沟貜V人稀的漢中重新得到發(fā)展,逐步到達人多、糧多的良性循環(huán),使百姓“安其居,樂其業(yè)”。

    經諸葛亮“踵跡增筑”的“山河堰”等水利工程至今還是漢中地區(qū)灌溉面積最大的水利工程。據(jù)李儀祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余畝,灌南鄭縣田三萬零六百余畝,灌酒縣七千余畝,共四萬六千余畝?!睗h中市的六大名池,至今仍被利用。據(jù)考古調查統(tǒng)計,全區(qū)至今尚保留有漢以來的古堰七十多處,一些堰渠經歷代使用維修,一直延用至今。同時各地在繼承和學習古代開發(fā)利用水利資源經驗的基礎上,又不斷增修了大批塘、庫、陂池等水利設施。僅勉縣就增修了能蓄十萬立方水的水庫三十七個;塘與陂池達三百多個;冬水田至今仍有五萬多畝。

    上述實事說明,漢中盆地古代農田水利設施至今所產生的'實際效用和不斷改進利用,與諸葛亮當年在漢中休上勸農時,開拓農田、興修水利、發(fā)展生產的豐功偉績是分不開的。

    軍事。

    諸葛亮作為軍事家在歷代兵家也得到了較高的認可。司馬懿在諸葛亮死后,看到諸葛亮的營壘,稱贊其為“天下奇才”。唐太宗與李靖在《唐太宗李衛(wèi)公問對》中多次提到諸葛亮的治軍之法與八陣圖,給予了極高的評價,并且表明陳壽在《三國志》中對諸葛亮的評價是“史官鮮克知兵,不能紀其實跡焉”。

    唐朝時亦將諸葛亮評選為武廟十哲之一,與張良、韓信、白起等九位歷代兵家享同等地位。諸葛亮亦作諸多軍事著述,如《南征》,《北伐》,《北出》等,對中國軍事界有一定的貢獻。諸葛亮在技術發(fā)明上亦有靈巧的表現(xiàn),如改良連弩。諸葛亮亦推演了兵法,作八陣圖,直至唐代將領李靖仍然十分推崇。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十八

    諸葛亮乃曠世之才、智慧的化身。他上知天文,下知地理。與蘇秦、張儀、姜子牙、張良等人齊名。

    諸葛亮能言善辯,舌戰(zhàn)群儒:他一番話刺得張昭羞愧滿面,弄得虞翻、步騭、嚴峻無言以對,垂頭喪氣,把薛綜挖苦的不能對答……諸葛亮憑三寸不爛之舌,將孫權的謀士一一扳倒;又用激將法,使孫權和曹操勢不兩立。后三氣周瑜,周瑜因心胸狹小,氣憤地說完“既生瑜,何生亮”后,當場歸天。

    諸葛亮足智多謀——火燒博望坡后,曹軍卷土重來,進攻新野,諸葛亮再用火攻大敗曹軍,這就是著名的.火燒新野;他七擒孟獲,七擒七縱,贏得了孟獲真誠的佩服與尊敬,在諸葛亮有生之年,南蠻再也沒有造反;當諸葛亮回到祈山時,司馬懿率十五萬大軍討伐諸葛亮。當時諸葛亮身邊只有一班文官和二千五百名士兵,諸葛亮擺出空城計驚走了司馬懿十五萬大軍。

    諸葛亮神機妙算、忠君愛民、為了蜀國鞠躬盡瘁,后被魯迅先生評價為“多智而近妖”。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇十九

    最近,我讀了《三國演義》,深深地被書中的人物所感動,其中,最令我感動的,就是蜀國的臣相諸葛亮。

    諸葛亮,上知天文,下知地理,博學多才,足智多謀,神機妙算,這讓人佩服不已。以致周瑜發(fā)出了“既生瑜何生亮”的感慨。但真正讓我感動的`卻是他的高尚的品行,和他的人格力量。

    俗話說:“宰相肚里能撐船”,諸葛亮,就要這樣的胸襟和氣度。在曹軍大兵壓境的時刻,孫劉聯(lián)手,周瑜屢屢設計陷害于他,他雖然明明知道,卻一點兒也不計較。還幫周瑜“草船借箭”、“借東風”,從而成就了周瑜在赤壁一戰(zhàn)成名。七擒孟獲的故事再次讓我們領略了的大度,面對孟獲的一再出爾反爾,諸葛亮是捉了又放,放了又捉……一個人對我們失信一次,平常人都是難以容忍,諸葛亮卻是一忍再忍。這是何等寬廣的胸懷??!

    最讓我感動的還是他對蜀國的赤膽忠心。先帝駕崩以后,為了完成先帝的遺愿,他先后曾六出祁山。有一次,前方戰(zhàn)事取得很大的進展,昏庸的小兒劉禪卻聽信讒言,將之召回,恢復漢室的大好時機瞬間即逝。面對如此昏庸之主,他完全可以取而代之,況且,先帝在白帝城托孤之時也曾有所暗示,他眾多的手下也一定盡力勸說過他這樣做,對于有的人一定是求之不得,但他卻始終不為所動,為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。

    諸葛亮寬廣的胸懷和他的赤膽忠心怎能不讓人感動?

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇二十

    傳說諸葛亮小時候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄陽城南水鏡莊,院里喂了一只公雞。這只公雞每天晌午總要叫三聲,水鏡先生一聽雞叫就下課。諸葛亮聽先生講課入了迷,聽見雞叫就心煩。于是他在褲子上縫了一個小口袋,每天裝上幾把米,看見那只公雞要叫時,就偷偷地朝窗外撒一把米,等雞把那一口袋米吃完再叫喚時,下課已經晚了一個時辰。

    水鏡先生發(fā)現(xiàn)這個小頑童敢捉弄師長,便把他趕回家了。小諸葛亮走了幾天,師娘給他求情:“小諸葛亮喂雞也是為了求學,我看就饒他一次吧!”水鏡先生知道諸葛亮聰明過人,十分好學,但是收是退,還要看看他人品如何,就派了書童去隆中訪問。

    書童回來向水鏡先生講了三件事:一是諸葛亮的母親怕冷,他就弄來干草鋪在床上,自己先睡上去暖一會兒,再讓母親安睡;二是諸葛亮家離井臺只隔兩米,他人小個頭矮,生怕水桶碰到人家的'麻桿籬笆,每次挑水都多走段路,繞過那些籬笆;三是諸葛亮曾向附近一個青年人請教,后來,雖然他的學問超過了那個青年人,但仍虛心待人。

    水鏡先生聽罷這三件事,點頭說:“小諸葛亮日后必為俊杰!”當下催書童帶路,親自到隆中接諸葛亮回來上學。水鏡先生看諸葛亮品德優(yōu)良,就將平生的本事傳授給了他,他日后終于成為一個杰出的政治家和軍事家。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇二十一

    中國是禮儀之邦,中國的禮儀代代相傳。一名偉人是要學會寬容的,就像諸葛亮一樣。諸葛亮的寬容的故事許多,什么《七擒孟獲》……不可勝數(shù)。但我最喜愛的.還是《七擒孟獲》這個故事。

    劉備死了之后,南方蠻王孟獲常帶兵侵犯蜀國邊境,于是決定率兵討伐孟獲。第一次,諸葛亮有意讓隊伍交錯、旗幟錯亂,孟獲便與蜀將王平打起來,不到幾個回合,王平轉身向山谷里跑,孟獲只顧追殺卻沒想到自己中計了,追了幾十里后,鼓聲大作,三名蜀將帶兵從工作動身山谷中沖出,孟獲舍命沖出重圍,向一條山谷逃跑,逃著路越來越窄,孟獲只好棄了馬,徒步前進,又是一陳鼓響,魏延帶伏兵殺出,活捉了孟獲。孟獲不服氣,諸葛亮便把孟獲放回去。一次又一次,直到了第七次,孟獲終于被諸葛亮的寬容所感動,說:“七擒七放,這是自古以來從沒有過的事,我要是再不感謝丞相的恩惠,可就太不知羞恥了。”

    是的,假如一個人不學會寬容,那還有誰會來尊重你,俗話說:“宰相肚里能撐船?!钡腋挂舱f過:“仁愛先從自己做起?!比收吣軔廴?、寬人、恕人、容人。所以讓我們成為仁愛的人吧!仁愛是一片冬日的太陽,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;仁愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的盼望。讓我們像諸葛亮一樣做個能人吧!

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇二十二

    小的時候第一次看《三國演義》,對書中復雜的情節(jié)我沒記得多少,卻對一個人物記憶猶新——具有強烈傳奇色彩的人物——諸葛亮。

    這個上通曉天文,下熟知地理的的`智者,把他智慧的結晶化作一場場精彩的智斗,和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一起深深刻進每個人的腦海中。而近來學的幾篇課文愈加深了我對他的印象。

    他本是個平民,深居簡出,清高脫俗,淡泊名利,才留下了“寧靜以致遠,淡泊以明志”這燴炙人口的千古名句;諸葛亮追隨劉備二十多年,一方面是感恩圖報,另一方面也是為了施展自己的政治抱負。他效忠劉備時,劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智,終于使蜀漢地位漸趨安定;他有政治遠見,能對復雜的形勢進行分析并從中尋出規(guī)律,定出方針;更不用說他足智多謀,膽識過人,給后人們留下了草船借箭,火燒赤壁,七擒孟獲等精彩戰(zhàn)役。

    雖然他不是一員猛將,不會跨在戰(zhàn)馬背上揮刀浴血殺敵,但他在蜀國有著不可一世的地位,不只因為他的才智,還有他的高尚品德。封建社會推崇諸葛亮,或由于他助劉興漢是正統(tǒng),或由于他受了知遇,一生盡忠,是忠臣的典型。人們今天肯定諸葛亮,主要是因為他是一個杰出的政治家、軍事家,對于他的“忠”,我們應當給予新的內容。

    這就是我眼中的諸葛亮——不披鎧甲的英雄。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇二十三

    風雪下得緊了,即使關緊門扉仍冷的刺骨。無奈只好往爐里多添點柴火,無意中抬頭望向屋外的墻角,那枝臘梅卻早已傲然地抬頭與風雪斗爭著,溢出來仿佛有形的香。想想也該是時候了,我站起身走向里屋,撿起散落一地的書籍,恭敬地喚了聲:“先生,該起床了?!?/p>

    “恩”。他像往常一樣背沖我擺擺手,依然無動于衷。

    諸葛孔明,我所侍奉的主人,在兵荒馬亂之際來到深林茅廬之中過著隱居的日子。照理,應先生的學識,絕非世間三教九流之輩可比擬,而他卻謝絕了所有邀他出山的'名士,在此百無聊賴地度日,徒留一“臥龍”之稱于世間。只是……群雄割據(jù),狼煙四起,難道真無他一席容身之地?是啊,漢室傾頹,僅憑他一人豈能強逆天命?而抱著興復漢室之心的英杰又有誰呢?是跟隨空有抱負的無能鼠輩來毀滅自身的才識,還是跟隨狼子野心的漢賊來玷污名節(jié)?“臥龍,困獸之流也,空有神通,豈奢呼風喚雨哉?”先生時??嘈?,伴隨著長嘆。像那枝梅花一樣,芳香滿園卻無人駐足觀賞。

    諸葛亮諸葛亮(模板24篇)篇二十四

    我與諸葛亮一席對話夜闌人靜,萬物皆睡。天上的流星依舊,我坐在竹椅上,望著天空那彎暗月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風起,只見一人拿把羽扇,在不遠的前方朝我走來,仔細察看,原來是中華智星——諸葛孔明也。只見他徐徐地道:“夜深人靜,明月當空,如此美景,你有何感受?”句句出口,如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美,于是我起立讓座,曰:“臥龍先生,您好!如此良夜美景,見到您實感興之。先生您,上知天文,下知地理,博學多才,一心只為報答先帝三顧之恩,可曾后悔?”他沉默許久,道:“如你所言,人稱‘智絕’的我本應在隴中容忍度余生,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

    后先主真心請我,我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅,畢平生之力,輔助先主,此情此義,乃我的報先主的知遇之恩也?!甭犕旰?,我默默贊許,為諸葛亮淡泊明志,寧靜致遠的胸襟所折服,又為他忠心不二而欽佩。而后,我又向諸葛亮討教:“先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃。再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢非凡,借風借箭,智算華容,當真高管仲、樂毅一等?!彼皇俏⑽亩?,道:“你過獎了!這些都是我報先帝之職分也,不足掛齒。想我打拼一生,鞠躬盡瘁,死而后已。安居平大路,聯(lián)吳抗曹,為收服人,對抗孟獲六縱七擒,六出祁山,可惜屢屢成功之時,皆因吾之疏忽,與之失之交臂,當真可悲?!?/p>

    說完后,他的臉色晦暗下去,幾許憂傷、幾許煩惱、幾許嘆息,似乎在責備自己。我不忍觀之,曰:“先生不必太過自責,皆因當時形勢不合,后主劉禪又不思進取,聽信讒言,親佞遠賢。先生縱有回天之術,也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時的`‘尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太過自怨?!?/p>

    這時,他的臉色開始變得平靜,逐漸轉好,我的心才放松下來,意少舒。他站立起來走近我,深情地望著我,輕柔地撫摸我,我望見他眼里的那股熱血在沸騰,淚水模糊了眼睛,對我說:“當真是后生可畏??!與你交談,我的心寬悅了許多,情緒冷靜了少許。謹記吾的話語‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!嘈拍憧梢郧喑鲇谒{勝于藍,再會!”說完他便離開了。我在原地,默默回想,古今多少事,都付笑談中。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過寫工作心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處,并通過反思不足,持續(xù)提升自己的工作能力和水平。小編整理了一些優(yōu)秀的工作心得范文,供大家借鑒和學習,希望對
    規(guī)章制度的守則和標準應該適用于所有人,不能因為地位或身份的差異而有所偏袒。規(guī)章制度的執(zhí)行情況對組織的發(fā)展和管理有著重要影響,下面是一些規(guī)章制度執(zhí)行的問題研究。
    優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結構完整等特點。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。4月29日,重慶市教育考試院網站公布了
    優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結構安排和線索鋪設,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。春姑娘來了,她染紅了小花,撫綠
    活動總結是對活動整體情況進行總結,可以為今后類似活動提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的一些精選活動總結范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
    優(yōu)秀學生善于總結學習經驗,不斷尋找自己的不足并積極改進,以便進一步提高學習成績。下面是一些優(yōu)秀學生的成功之路,希望能對大家有所啟發(fā)和激勵。春節(jié)的時候,媽媽說要包
    心得體會是在學習和經歷某事后,通過總結和反思得出的一種認識和領悟,可以提高我們的思考能力和經驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進步非常有幫助。以下是
    在寫講話稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達方式和結構。以下是一些經濟界人士的講話稿,對于了解經濟發(fā)展趨勢和洞察市場具有重要參考價值。同志們:昨天,家瑾
    教學工作計劃能夠為學生提供評測標準,使學生清楚自己的優(yōu)勢和不足,及時調整學習策略。以下是幾篇編寫教學工作計劃的范例,希望對大家起到一定的啟發(fā)作用。1、使幼兒掌握
    教學工作計劃是教師管理和組織教學活動的基礎,具有指導性和針對性。下面是一些教學工作計劃的優(yōu)秀案例,讓我們一起來學習一下。1、通過閱讀生動有趣的動物兒歌萌發(fā)喜歡動
    導游工作總結是提升服務質量和客戶滿意度的關鍵步驟,它可以幫助我了解客戶需求并改進工作方案。接下來是一些導游工作總結的范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握總結的要
    活動方案的實施需要有明確的指導思想和操作步驟,確?;顒拥膶嵤╉樌M行。以下是小編為大家整理的一些活動方案示例,供大家參考。希望能夠幫助到大家,讓每個活動都能夠取
    這次培訓讓我認識到自己的不足之處,也激發(fā)了我不斷進步的動力。以下是一些來自職場精英和專業(yè)人士的培訓心得體會,供大家借鑒和學習。興趣是學習美術的基本動力,在課堂上
    春節(jié)是中國人與世界分享文化和友善的機會,吸引了世界各地的游客和觀光者。6.下面是一些精心挑選的春節(jié)總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1、新年的鐘聲,為你敲響
    學生工作總結是對自己成長路程的一個總結,可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。在下面這些學生工作總結范文中,你或許能夠找到與自己經歷相似的點,以便更好地撰寫自
    技術工作總結可以提供對技術團隊和個人的發(fā)展方向和改進的指導。小編為大家收集的技術工作總結范文涉及的領域廣泛,可以滿足不同人群和行業(yè)的需求。一、第三季度工作簡略總
    不論是個人還是團隊,制定一份合理的計劃書都是實現(xiàn)成功的關鍵之一。接下來是一份優(yōu)秀的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。為認真落實江西省生態(tài)環(huán)境保護委員
    大班教案的編寫可以幫助教師合理安排課堂資源和教學環(huán)境,為幼兒提供良好的學習條件。觀察實驗教案:通過觀察實驗,激發(fā)大班學生的好奇心和科學探索精神?;顒幽繕耍?、用
    教學工作總結可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題和提出改進措施,從而不斷提升自身的教育教學水平。接下來是一些教學工作總結的樣例,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。1.常規(guī)教學注重落實
    活動方案是為了達到特定目標而制定的一份詳細計劃,它可以幫助我們有條不紊地開展活動,保證活動的順利進行。我們需要一個合理的活動方案來組織我們的工作和學習。以下是小
    通過教學工作計劃,教師可以合理安排時間,確保每個教學環(huán)節(jié)能夠得到充分的準備和實施。以下是一些成功的教學工作計劃,希望能給大家提供一些靈感和參考。為了激發(fā)幼兒對音
    轉專業(yè)申請書是學生向學校提出的一種申請,目的是為了更好地適應個人興趣和發(fā)展需求,我想我應該提交一份轉專業(yè)申請書了吧。我們特意收集了一些轉專業(yè)申請書的注意事項和技
    計劃書是在一項工作或項目開始前對其進行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它對于實現(xiàn)工作目標至關重要。通過查閱大量的資料,我們整理了一些優(yōu)秀的計劃書范文,希望對大家的寫作
    作為企業(yè)或組織的重要依據(jù),規(guī)章制度能夠維護組織的正常運轉和秩序。以下是一些關于規(guī)章制度合規(guī)性的案例分析,希望能夠引發(fā)大家的思考。(教師部分)。為了了解琴行教師的
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。。當我上五年級時,再回憶起小時
    在這段時間的工作實踐中,我獲得了許多寶貴的經驗和教訓。接下來,請跟隨小編一起來看看一些優(yōu)秀的轉正工作總結范文,或許能給您一些啟發(fā)和幫助。自20xx年6月28日進
    規(guī)章制度的制定需要充分考慮實際情況和各方利益,確保能夠平衡各方需求。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考,希望能夠對大家有所幫助。1.1使運行值班
    通過寫月工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和潛力,進一步提升個人能力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,不同行業(yè)和職業(yè)類型的月工作總結范例,供大家參考
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。今天中午,媽媽給我剪指甲,指甲多不干
    感謝大家的到來,我將以充滿激情的態(tài)度擔任今天的主持人,希望能給大家留下美好的回憶。以下是一些成功的主持人的共同特點,我們可以從中找到更多啟示。龍:尊敬的各位領導
    優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。鑒于大家對寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。在能夠逆水行舟,不需蠢豬式的勇氣,像
    在寫月工作總結時,要客觀、全面地總結本月的工作情況,避免過分夸大或淡化自己的工作成績。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒
    幼兒園大班的孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣和自律意識。如果您對幼兒園大班教育感興趣,下面是一些相關的研究論文供您參考。幼兒人手一份卡片,教師引導一起共同復習5的
    在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實自己的知識儲備和思維能力。感謝各位同學的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大
    檢討書是一種反思能力的培養(yǎng),它能夠讓我們提高自我管理和自我調節(jié)的能力。在下面,我們?yōu)榇蠹疫x取了幾篇實用的檢討書范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文要注重細節(jié)描寫和感情表達,給人以鮮明的形象和感受。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學習。在一個梅花綻放的工具,有一
    運動會是促進學校教育教學改革,推動素質教育發(fā)展的重要平臺。小編精心挑選了一些經典的運動會總結范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。大海如此的浩淼,鼓聲多么
    比賽是一種挑戰(zhàn),通過克服困難和壓力,可以提升自己的抗壓能力。通過閱讀這些范文,大家可以借鑒其中的經驗和技巧,提升自己的寫作水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經開新區(qū)黨工委,縣委
    撰寫月工作總結可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)和改進工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。月工作總結是在一個月的時間內對工作表現(xiàn)進行總結和概括的一份書面材料,
    教學工作計劃是教師教學的重要組成部分,它直接關系到教學效果和教師的個人發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些教學設計的靈感和思路。
    教學工作計劃應該細化教學內容和教學任務,明確每一節(jié)課的具體內容和目標。以下是一些教學工作計劃的參考資料,供大家參閱和學習。三年紀的時候,我讀過《群鳥學藝》這篇文
    策劃方案是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列行動計劃和組織安排。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的策劃方案實例,供大家學習和參考。。“安全發(fā)展、預防為主”。二、活
    幼兒園工作計劃需要根據(jù)不同年齡段幼兒的發(fā)展特點和學科要求進行制定。如果你正煩惱于制定幼兒園工作計劃,那么請看看以下范文,或許能幫到你。我們班共有托兒16名,其中
    每年的新年都是一個新的開始,我們可以總結一下過去一年的努力和成果。在閱讀以下范文時,請大家思考如何將自己的思想和經歷融入其中,使總結更具個性和深度。
    四年級教案能夠使教師在教學過程中更加有條不紊地進行教學活動。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的四年級教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步學會抓重點段給課文分段。2、學會
    自我介紹可以幫助他人更好地了解你的個性、背景和能力。小編為大家收集了一些用于自我介紹的經典句子,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。尊敬的各位考官、各位評委老師:通
    意見建議可以幫助我們更好地了解自己的需求和期望,從而實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。以下是一些關于意見和建議的范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,并提供一些寫作技巧。
    在辭職申請書中,我們可以回顧和總結自己在當前單位的成長與收獲,對雇主表示感謝,并對未來的職業(yè)規(guī)劃進行展望。以下是一份辭職申請書的典型范文,供各位同學參考和學習。
    作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產生共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。我那嫁不出去的.
    優(yōu)秀作文注重細節(jié)刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。“丫丫呀,天涼了,別忘了加衣服哦!”“丫丫呀,晚
    教學工作計劃的制定需要結合學生的實際情況和教學資源的充分利用來進行。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教學工作計劃案例,大家一起來學習和討論。1、初步感受固定節(jié)拍xxx
    教學工作計劃的制定是教師做好教學工作的基礎,它能夠幫助教師更好地組織課堂教學和教學管理。以下是一些教學工作計劃的范文,供大家參考,希望能夠對您的教學工作有所幫助
    合同協(xié)議一旦簽訂,雙方必須履行約定的義務,并承擔相應的責任。在下列合同協(xié)議的范本中,你可以找到適用于不同場景的合同文本示例。乙方:____________。甲乙
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。
    后勤工作包括采購、倉儲、運輸、設備維護等,它們都是為了滿足其他部門的需求。后勤工作總結范文的內容豐富多樣,包括設施管理、物流運輸、資源調配等方面。一、按時上下班
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對自己的感悟和思考的總結。讓我們一起閱讀下面這些讀者的讀后感,看看他們對作品的理解和感受有什么不同的見解?!赌滤沽值脑岫Y》講述了
    通過寫心得體會,我們可以總結出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。接下來,我們將為大家介紹一些寫作心得和技巧,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。PBL(Probl
    優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗生活,運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
    教案模板是教師備課中的一項重要內容,它可以幫助教師提前預設學生的學習活動和教學環(huán)節(jié)。如果您想查看一些實用的教案模板,可以參考以下范文,或許能夠幫助您更好地編寫教
    文明禮儀不僅僅是一種表面的行為,更是一種內心的修煉和人格的體現(xiàn)。通過閱讀下面的文明禮儀總結范文,我們可以了解到不同人的觀點和體驗,從而形成自己的見解。
    學好英語可以擴大我們的知識領域,讓我們能夠更廣泛地獲取信息和資源。以下是一些英語學習總結的精選范文,希望對大家的學習有所啟發(fā)。幾年來,在xx大學“崇文崇雅”校風
    生產是一種有目的的活動,需要合理安排資源和優(yōu)化流程,以提高生產效率和降低成本。以下是小編為大家收集的生產管理經驗分享,僅供參考,希望能給大家在生產實踐中帶來一些
    無論是會議還是演講,準備一份高質量的發(fā)言稿都是非常重要的。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望對大家能有所幫助。我校開展“師帶徒”結對子活動。“在此
    新年是一個時機,讓我們重新制定目標和計劃,努力追求更好的自己。這里匯集了一些經典的新年總結范文,希望對大家有所幫助。新年的鐘聲快要敲響,舊的一年快要成為歷史。下
    通過廣播稿的傳播,可以讓聽眾迅速獲取信息,提高信息傳播的效率和及時性。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和學習。男:同學們,新的學期蘊含著新的機遇,新
    工作計劃書是在工作中規(guī)劃和安排任務的一種書面材料,它可以幫助我們明確工作目標和任務,提高工作效率。在這些工作計劃書范文中,我們可以看到一些成功的案例和經驗,它們
    辭職報告的寫作需要注意遵守職業(yè)道德和禮儀,體現(xiàn)出對公司和職位的尊重和認可。歡迎大家閱讀小編為您準備的辭職報告范文,希望能幫助到您。尊敬的領導:您好!我可能會在1
    離婚協(xié)議是夫妻雙方就離婚事項進行自主協(xié)商的結果,強調了法律和自由的結合。離婚協(xié)議范文三:協(xié)議中全面考慮了雙方的個人情況和家庭條件,采取了公平公正的原則。
    小學教案的編寫需要注重語言的簡明扼要,結構的合理布局和示范性的表達方式。歡迎大家一起來閱讀以下小學教案范文,互相學習和交流教學經驗。學會創(chuàng)新(培養(yǎng)創(chuàng)新思維和能力
    通過寫讀后感,我們可以將自己對一本書的思考和感受與他人分享,并引發(fā)更多的思考和討論。以下是小編為大家整理的一些經典讀后感范文,希望能對大家的文學素養(yǎng)有所提升。
    人事管理的有效性直接關系到企業(yè)的發(fā)展和員工的工作積極性及滿意度。根據(jù)給出的分類名稱"人事",從第一部分中隨機選擇一條:"人事調動是組織中一種常見的人員變動方式,
    通過撰寫自查報告,我們可以透徹了解自己的成長和進步,同時也可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足之處。自查報告是對自己進行自我評估的一種重要方式,它可以幫助我們認清自己的
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學素養(yǎng),能夠運用各種修辭手法來表達觀點。希望通過這些范文的學習,能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水平。媽媽喜歡養(yǎng)植物,可
    辭職報告是一個表達自己辭職意向和態(tài)度的重要工具,需要認真準備和撰寫。在這里,小編為大家推薦了一些成功的辭職報告范文,希望能夠幫助大家寫出一份出色的辭職報告。
    心得體會是對經驗和教訓的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。聚餐是人們日常生
    通過寫讀后感,我們可以更好地回顧、總結和梳理自己在閱讀過程中的感受,加深對作品的理解和把握。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些精選的讀后感范文,供大家進行參考和
    幼兒園大班是孩子們渡過幼兒園生活的最后一年,他們將迎來小學生活的新挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班運動活動方案,讓孩子們健康快樂地成長。豐富多彩、神秘莫測
    優(yōu)秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運用一些寫作技巧。宇宙的第一個朋友是天空,神秘的金字塔
    心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。想要寫一篇生動有趣的心得體會嗎?下面是一些經典的范文,希望能夠給你一些啟發(fā)。
    工作計劃范文的編寫需要依據(jù)實際工作情況,對工作的重點、難點和風險進行分析和評估,以便更好地應對工作挑戰(zhàn)。經過認真制定的工作計劃,我將按時完成項目的各項任務,確保
    在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識面,增加我們的見識。通過閱讀以下范文范本,我們可以學習到不同類型文章的寫作方法和技巧。
    通過述廉報告可以推動公務員廉政建設工作向更高水平發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀的述廉報告范文,供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠對大家撰寫述廉報告有所啟示和幫助。
    通過撰寫述職報告,我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。光陰就像奔馳在時光荒原里的駿
    教學工作計劃能夠幫助教師明確教學目標和任務,合理安排教學活動。請大家看一看以下的教學工作計劃范例,希望能給大家的教學帶來一些啟示。1.激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關
    每次的月工作總結都是一個機會,讓我們反思、汲取經驗教訓,為接下來的工作更好地鋪墊。這些月工作總結范文還提供了一些寫作技巧和注意事項,可以幫助我們寫出更好的月工作
    優(yōu)秀作文具有扎實的文采和準確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。放假了,我想去,可媽媽
    通過自我介紹,我們可以向他人展示出自己的自信和自尊心,提升自己的價值和地位。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望可以給你提供一些思路。今天,我想通過此次考試
    事跡材料是對一個人在工作、學習或其他方面所取得的重要事件和成就進行概括和總結的一種書面材料,它可以幫助我們認識到一個人的實力和潛力。這些事跡材料記錄了個人或事件
    通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者。我的家可熱鬧了,除了我、
    每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠對我們的思考和反思起到積極的促進作用。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,供大家欣賞和學習。
    心得體會是一種對自己成長和發(fā)展的梳理和總結,對個人提升有著重要意義。請大家跟隨小編一起閱讀一些關于心得體會的優(yōu)秀范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。在一個滴水成冰的冬天,我走在回家
    編寫個人簡歷時,應注意排版整齊、格式統(tǒng)一,以便招聘者能夠有效獲取信息和進行比較。在個人簡歷的編寫過程中,可以參考以下范文,提升自己的寫作水平。姓名:國籍:中國。
    通過月工作總結,可以更好地了解自己在過去一個月的工作中的不足和優(yōu)勢,有針對性地改進和提高。在寫月工作總結之前,先看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈感。
    作為學習語文的學生,我們應該向優(yōu)秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。晨光熹微,樹上的小鳥也起
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨特的方式,展現(xiàn)作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學習。過去的一切都被替代了,包括了我們的
    采購的流程包括需求分析、供應商篩選、合同談判、供貨監(jiān)管等多個環(huán)節(jié)。推動采購管理創(chuàng)新和進步是每個企業(yè)管理者的重要職責,以下是一些思路和方法。甲乙雙方根據(jù)國家有關法
    環(huán)保是推動可持續(xù)發(fā)展的基礎,我們應該積極參與環(huán)保行動。以下是一些優(yōu)秀的環(huán)保總結案例,希望能夠給大家提供一些靈感和寫作思路。我常常躺在操場上,望著天空遐想,白云是
    在編制教學工作計劃時,教師需要充分考慮學生的學習特點和學科的教學要求,確保教學目標的實現(xiàn)。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,希望能夠給大家在編寫教學工作計劃
    通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學生的觀察力、思考力和表達能力,提高他們的綜合素質和競爭力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。有人這樣形容我
    主站蜘蛛池模板: 精品少妇一区二区三区视频| 亚洲国产精品人久久| 国产精品大白天新婚身材| 久久这里有精品视频| 国产在线拍揄自揄视精品不卡| 亚洲一区二区三区国产精品| 国产精品天干天干在线综合| 91精品国产9l久久久久| 真实国产乱子伦精品一区二区三区| 国产精品第六页| 久久亚洲国产午夜精品理论片| 久久精品无码一区二区无码| 日韩精品免费一线在线观看| 国产精品国产三级在线专区| 精品国产网红福利在线观看| 精品久久久久久成人AV| 中文字幕日韩精品有码视频| 巨大黑人极品VIDEOS精品| 国产精品午夜免费观看网站| 精品久久久久久国产| 2020久久精品国产免费| 久久精品国产清高在天天线| 尤物yw午夜国产精品视频| 久久久精品人妻无码专区不卡| 国产精品 视频一区 二区三区| 欧美精品人爱c欧美精品| 国产精品一二三区| 99免费精品视频| 99精品久久精品| 国产精品99久久久久久猫咪| 亚洲线精品一区二区三区影音先锋| 久久精品18| 久久免费国产精品| 精品一区二区三区高清免费观看| 国产精品麻豆入口| 国产精品自在在线午夜福利 | 国产精品九九久久精品女同亚洲欧美日韩综合区 | 国产精品伊人久久伊人电影| 国产成人AV无码精品| 国产精品福利片免费看| 国产精品嫩草影院久久|