優秀作文需要以扎實的知識儲備為基礎，以豐富的想象力為驅動，以靈活的表達方式為呈現。接下來是一些具有藝術特色和思想深度的優秀作文，希望能夠引起大家的共鳴。
她讓生活更美好（專業18篇）篇一
現在，人們對垃圾分類的意識越來越強了，不僅對垃圾類別有更多的認知，還主動參與到垃圾分類的行動中。垃圾分類給我們提供一個很好的生活環境，讓我們的心情更加愉悅。
垃圾分類有那些好處呢？第一，節約資源，實施垃圾分類之后，可以使很多資源可以被重復使用，同時也可以保證工人的效率問題。第二，減少占地，可以分擔填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質不容易降解，使土地受到嚴重侵蝕。第三，變費為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉化為資源，可以推肥生產有機肥料，垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等。看，垃圾分類有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒有垃圾分類的'意識，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現在的北京，大家都有了垃圾分類的意識，減少了環保工人分撿垃圾的時間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費，讓生活的環境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類的志愿者活動。首先我們普及了很多垃圾分類的資料，哪些垃圾屬于哪一類然后我們在社區，街道，小區里，撿垃圾然后進行分類。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類。“垃圾分類讓生活更美好，垃圾分類，人人有責！”我會銘記這句話，隨時記住垃圾分類的重要性。
愛護家園，保護環境，垃圾分類讓生活更美好。
她讓生活更美好（專業18篇）篇二
她有著一雙水靈靈的大眼睛，小小的眼睛雙架著一副紅色的眼鏡，這位活潑可愛的小姑娘就是我的好朋友了！
她不僅活潑可愛而且還很愛幫助別人。天空飄著小雨，街上穿梭著五顏六色的雨傘。“啊，8點了，要遲到了，快，快。”我拿著紫色的雨傘，在街上奔跑，生怕遲到了。可我還是伴著鈴聲踩著點到班上的。
大家都在早讀了，我也拿出書本，準備跟著大家一起讀書。咦，我的筆袋呢，不會忘在家了吧。唉，這可怎么辦呀？一會還要寫作文呢。上次就是有一個很聽話的男孩因為忘帶筆，站了一節課呢！怎么辦！
“小潘，你帶筆了嗎？有沒有多的中性筆。”我焦急地問。“不好意思，我的中性筆只有一支，另一直被他們給折斷了，對不起。”她無奈的說。唉，還有三分鐘就上課了，找誰呢，老師不喜歡學生買太多筆，只讓帶幾支筆，唉。這時，她走了過來，對我說；“你是不是沒帶筆呀？”我唉聲嘆氣地說：“對呀，馬上就要上課了，我沒有筆寫不了作文呀！你有筆嗎？有就借我一下唄！”她快速的拿過來遞給我，我頓時精神飽滿，笑著接過了那支筆。
到了下午做操的時候，我看見老師叫了她一會兒，我看見老師悄悄地把她叫了過去，偷偷瞟了幾眼，看見老師皺著眉頭，我隱隱聽見老師對她說：“你身為語文課代表，都不起好帶頭作用，你平時在學校都是很乖的，為什么這次寫作文要用鉛筆呢？”聽到這里，我捏了捏手，她都是為了我才這樣的，這件事會不會……咳，不行，我必須告訴老師，可當我共走幾步，她卻用一種神奇的目光望著我，好像在告訴我：“不要過來，這樣老師也會怪你的。”
做完操，我拉著她就往乒乓球桌跑，我看著她，牽著她的手說：“你為什么不告訴老師呢？這樣老師會怪你的，你只有一支筆，為什么又要借我呢？為什么要給我說你有呢？”我一口氣把心中的`疑惑全部到說出來了，可淚水卻在眼眶中打轉。她悄悄用紙巾幫我擦干了眼淚，抱住我，小聲的說：“因為我們是好朋友呀！”是呀，我們是好朋友呀，難道好朋友的意義不是有福同享有難同當嗎？而你卻總是把好的讓給了我，不好的自己默默地承擔著。你真傻！你真好！是你讓我的生活簡單而不乏味，快樂而又豐富。
我的生活，因你而精彩！
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她讓生活更美好（專業18篇）篇三
記得那天，是數學成績公布的日子。發試卷時，老師讀到：“徐嘉一，100分！姚景豪，80分，嚴重退步！”
剛念到成績時，我的大腦一片空白。頓時，我的腦袋就像被炸了一樣，眼淚如泉水涌了出來，80分的考卷如一座山壓著我，令我無法呼吸。
回到家里，我頭也不抬地寫完了作業，淚水出現在每個角落。我絕望了，這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經僵硬的手打開電腦，想要下盤棋轉移注意力。我一開始只是漫無目的地挪動棋子，兩眼失神，腿一直顫抖著，蒼白的臉上沒有一絲光澤，心中依然是無盡的悲傷。過了一會兒，我仿佛被賦予了生命，腦袋開始運轉了起來，身體也能動了，渾身都有了力氣，心里不再那么難受了。到了后來，我已經完全進入狀態，將全身心投入到棋中，一點點悲傷也沒有了。這小小的'棋盤和棋子，仿佛有魔力一樣，將我的靈魂帶到了棋的世界里，快樂地漫游在其中。
在下棋的過程中，我受益良多：在這場游戲中，暫時的失利不代表永恒的失敗，在比賽的任何時刻，你都有可能因為一步棋而失利，但是你也有機會再次奪回先機。考試也是如此，一次考試說明不了什么，人生的路很長，會遇到無數次考試，只要總體是好的，就是勝利了！
下完棋以后，我悲傷全無，還有一股隱形的力量鼓勵我前行。短短的一盤棋使我得到了許多，這時的我已經不是一刻鐘之前的我了。
棋，能令人投入進去，還能緩解情緒，更能告訴我們使人一生受用的道理！
她讓生活更美好（專業18篇）篇四
我呢，一個平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫作，我有一支黑筆，伴隨著我3年了。它是一個小可愛，大大的筆帽是它的腦袋，筆芯是它的軀干，筆尖是它的腳丫子，每當它在本子上行走的時候，身后就留下了一串漂亮美妙的文字。
今天作文課上，我像往常一樣拿著它“摸魚”，被老師抓了個正著。經過老師到諄諄教導，我兩手一揮，寫出了大大的'三個字“不寫了”。老師無語，搖著頭走開了。我倒在桌子上昏昏欲睡。“起床了”，我睜開眼，眼前的一幕讓我震驚，同學們都走光了，只有老師和我四目相對。在老師的循循善誘下，我又開始寫了。我筆尖一動，找到了靈感，我將一天的愁事感想全部寫了上去。果然，寫著寫著，我越來越起勁，思緒像潮水般涌了出來。寫了許久，終于完工了。我發現，并不是所有事都不值得去思考，去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發掘，去干，只要你想做就一定能做好!
每個人都有自己的特長，但不是必須你干得好才算是興趣愛好，因為，每個人都有不同的潛力，只要你喜歡，那就是你的興趣愛好!我喜歡寫作，寫作讓我的生活更美好!
她讓生活更美好（專業18篇）篇五
五月一日，我閱讀《美好生活勞動創造》這本書，看中國的勞動者為祖國的獨立與富強，為民族的解放與復興而奮斗，我感慨萬千。
只聽媽媽喊我：“陽陽，你這么大了，是時候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽，您說的是什么寶貝!”媽媽不說話，微笑著搖搖頭，領著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會兒再給你!”在媽媽的指導下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發、絨毛等集中到一塊兒，拎來灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環顧四周，房間是整潔，但感覺還少了點亮度。對，還得拖地!說干就干，我拿過拖把就開始行動，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂著。“媽媽，快點把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說，“其實你已經擁有了!”我疑惑地看著空空如也的`雙手，咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說：“勤勞的雙手，辛勤地勞動!媽媽已經把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動創造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開《美好生活勞動創造》這本書，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發揚‘傳家寶’，用勤勞的雙手創造美好的生活，努力成為有創造力的勞動者!”
她讓生活更美好（專業18篇）篇六
微笑像冬天里的一縷陽光，溫暖著每個人的心田，微笑像溫和的炭火把炭火送給每個需要煤炭的人，微笑是每個人心里的一朵花，每當人們笑起來時人們心里的花朵就會綻放，最美麗的一面。
在我剛來到這個學校的時候，我整天都板著臉，我不愛笑，我也不喜歡笑，因為笑起來讓我覺得自己很傻，所以我不經常笑。但是后來我發現我的朋友離我越來越疏遠了，連我的一些老朋友也不和我一起玩了，我當時也很不明白，為什么同學們都不和我一起玩了呢？老師也發現了我成天板著臉不愛笑，于是把我叫到了辦公室里對我說：“你想知道為什么很多人不和你一起玩了嗎？是因為你平時不愛笑，讓同學們感覺你很冷漠，自然就不和你一起玩了，明白了嗎？從現在開始笑著對同學們說話吧！”我按照老師的按照老師教我的'方法，開心的時候就笑出來，果然朋友們又和又和以前一樣和我一起玩耍了。
微笑是美好的，它讓每個人的心里都感到溫暖，同時也讓別人心里感到好，所以我覺得微笑讓生活更美好！
她讓生活更美好（專業18篇）篇七
雨，是大自然的花仙子，帶來無限美好；雨是大自然對人類的反饋，帶來無限希望；雨是世間萬物的肥料，帶來無限生機。
我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍，有了他就要拿著傘當負擔，總之我眼前的雨滴是灰暗的。可是，從那天起，雨成了我的渴望。
那是一個雙休日的早晨，睡夢中的我似乎在夢中聽到了什么。“嘀嗒，嘀嗒……”那聲音，仿佛在叫我起床。
朦朧之中，我醒了。睜開眼，耳邊傳來了熟悉的聲音。是夢中的聲音！我翻身下床，拉開窗簾———是我最怕的`雨。我“啊”？了一聲，心中充滿怨氣———不能去踏青啦。
不知過了多長時間，我如夢初醒，心中感慨萬分：雨是世間萬物的歡樂女神，給大地帶來生機。
玩兒啊，玩兒啊。玩兒到了瘋，玩兒到了狂，也一點兒也不覺得累。我忽然覺得，雨不那么可怕了，甚至使我快樂。不知想著什么，“夕夕，吃飯了！你看看你，成了瘋姑娘了！”我才醒了過來，依依不舍地告別了春雨。
從那以后，我開始盼雨，而不是躲雨。覺得不開心的時候，就“借雨消愁”。
我愛你！雨！
她讓生活更美好（專業18篇）篇八
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開知識的大門；閱讀，更是一位心理輔導員和良師益友，在遇到挫折和無聊之時，他總能讓我豁然開朗。”
記得小時候，我就十分愛看書，常常坐在小區的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結交了許多朋友，和他們一起冒險，一同歡樂，一起感動。有一次，我看入神了，飯都沒去吃，急得媽媽跑出來找我。在找到我時，媽媽忽然驚叫一聲。原來，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書。
閱讀是我結交的`第一位老師和心理輔導員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關在房間里，關在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發著光。突然，雷聲闖進了我的世界，把我硬生生的拉了出來。我這才發現已經深夜了。看著雨點不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬千：萊特兄弟制作飛機時失敗了，但并沒有放棄，經過不斷進行實驗，最終研究成功了。愛迪生在發明電燈時曾多次被世人嘲笑。曾幾何時，他的信心也動搖過。因為太多的失敗和嘲諷讓他無法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現在的我，是否也處于這臨界點呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來了。于是我重新振作了起來。在下場考試中取得了好成績。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過閱讀，我們可以借鑒他人的經歷來拓寬自己的人生道路。就像楊絳說的“讀書好比串門---隱身的串門。”你可以隨時隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發現、去思考。閱讀，讓生活更美好。
她讓生活更美好（專業18篇）篇九
手工是我的興趣愛好，在這個科技發達的時代，機械自動化，愛做手工的人仿佛越來越少了，但我卻沉迷其中。
回想起第一次接觸手工，我對它可謂是一見鐘情。
記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來了一個用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛了。從這天開始，老師每天上課帶來幾個手工制成的小東西，讓小時候特別好動的我也越來越喜歡上了手工。于是，我開始自己做一做手工，從此沉迷其中，無法自拔，家里也放滿了我做的手工。
很快我上小學了，沒有這么多時間來做手工了，整天忙著學習。可唯一安慰我的是美術課。美術老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵我好好做手工。
我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創意的跑車。跑車雖小，但很精致，我對我的作品很滿意。同學們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說我是“手工大王”。我聽了，也十分自豪，信心大增，做出了越來越有意思的東西。
有一次，學校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。
我走上賽場，看見這么多的同學昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來：他們怎么這么自信，會不會比我做的好啊？我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來，手心也一直冒汗。但比賽開始后，我調整好了心態，大腦高速旋轉，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結束，我面帶笑容地走出賽場。這次比賽，我得了第二名的好成績，同學們夸我是手工第一。
我愛手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫筆，讓生活更加多姿多彩。
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她讓生活更美好（專業18篇）篇十
馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活才會美好。農民在農田里辛苦勞動，工人在工廠里辛苦勞動，老師在教室里辛苦勞動，大家都在勞動，來創造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
替爸爸媽媽做飯，就是我們力所能及的勞動之一。我在周末早晨洗漱時，決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。
首先，我準備一根火腿腸、一個雞蛋、一根牙簽，開始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用；把火腿腸剝皮后從中間對半切開，要注意在最后留三厘米不切，用牙簽穿過固定成了一個愛心的形狀。接著起鍋燒油，放上“愛心火腿腸”，在它的中間倒入打好的雞蛋，等兩面煎至金黃取出，拔出牙簽，擠上靈魂番茄醬，這道營養豐富的早餐就新鮮出爐啦！我抹了把汗，審視著自己的`勞動成果，媽媽嘗過后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做唄！”我特別開心，心里比吃了蜜還甜。
看著媽媽狼吞虎咽的樣子，我很開心。這些都是我們的汗水結晶，都是我們的勞動成果，都是創造美好生活的一部分！飯菜，他們填滿了我們的肚子；勞動，讓我們的生活充滿了色彩，它就像一個美麗的夢！
她讓生活更美好（專業18篇）篇十一
平時，的事物數不勝數：購物，旅行，閱讀……而我最喜歡的是旅游，因為旅游使我快樂。
周六早上，家委會組織我們去紹興酷玩王國游玩。興奮極了的我們一下車，就像一群小猴子一樣，連蹦帶跳地沖進樂園。一進門，同學們就發現這里跟上海迪士尼很相似，這讓大家更加按捺不住心中的激動，決定玩個夠！
我和幾個小伙伴一溜兒向最近的項目——“礦山歷險”跑去。這是一個較小型的過山車。我們這一幫男生立即沖去排隊了，還好隊伍不長，輪到到我們了，大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排，列車發動了，時而沖上云霄，時而沖向地面，時而筆直飛馳，時而快速過彎……我們在車上大呼小叫，沉浸在坐過山車的刺激中，直到下了車也無法平靜。
接下來，我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣，興奮地上了船。剛出發，我們就經歷了兩個浪的洗禮，身上已濕了一點，不過，這只是前奏。一段長長的提升軌道，將我們提升至26米的高空。之后，我們飛馳而下。盡管我們已經做好了準備，穿著雨衣戴好了雨帽，但在撲面的大風與失重感面前，我的帽子還是飛走了。我還沒有回個神來，只覺得大浪沖天，水花四濺，哈哈！瞬間我被淋成了落湯雞！太刺激了！
之后，我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上，大家還津津樂道著呢。
旅游，既讓我快樂，又讓我學到了許多東西，既讓我減輕了壓力，又讓我感到了充實。有了旅游這樣鮮艷的花朵，一定能讓生活的公園更加美好吧。
她讓生活更美好（專業18篇）篇十二
有人認為法律，也有人認為自然，還有的人認為財富，而我認為夢想。（舉例+開門見山開頭，耐人尋味，引出下文，很好！）。
夢想就像黑暗中的一盞燈，指引著我前進的方向；夢想就像一座未噴發的火山，隨時都可能噴發給你帶來無窮的力量；夢想就像一棟（一杯）芳香四溢的茶，越品越有味道。因為有夢想，才會使生活更美好。（抒情，過渡，很棒！）。
我的夢想是成為一名科學家。到時我會研發一種僵尸機器人，腳有一個吉林省那么大，長著鋒利的牙齒，三百米的身高，體重九億噸，這樣我在社會上才不至于慘兮兮的渡過一生。（要寫出你的發明造福人類才好，明白？）當然，這浩大的工程要在海底或者木星上進行。它有很多功能，比方說吐火球、冰球，左手能開機槍，右手能射激光炮，還有激光眼，三百六十度無死角防導彈、防水、火、凍、核彈等，人類能想到的攻擊方式對它都沒有效果。此外，它還可以變換形態，有巨齒鯊、金雕戰機及啤酒戰車。時不時還會制造黑昱洛普斯（機械戰裝潢小弟，身高59米，體重6萬噸，射激光炮）為我戰斗。（本文想象力豐富是優點，但是其他描寫欠佳，還要有突出的主題為宜，望你認真揣摩為宜！）。
我還要發明一種很牛的溶液，這些東西一碰到植物就會變異成生物武器，像豌豆機槍、西瓜炮、玉米加農炮、爆漿草莓、電擊藍莓……我要用它們統治世界。（主題不好，刪去，望你及時修改。）。
夢想，夢想是我們心靈的歸宿，難道不是嗎？（反問結尾，耐人尋味。）。
她讓生活更美好（專業18篇）篇十三
記的小時候，不知為什么，我每當做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。
青春——不敗。
記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小a卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：你靠什么辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：青春，。
她讓生活更美好（專業18篇）篇十四
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的'。
暑假時，呆在家里沒事干，只好邀幾個好友陪我出去逛逛。在一個路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風景畫，畫中還有一個女孩，非常的可愛，當我拿起它時，只覺得攤主有些不對勁，便問：“怎么了？”“哦，沒事，沒事。”當我準備付錢時，一位中年婦女領著一位女孩來到攤前，說：“錢我拿來了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說。“對不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說。經他這么一說，他說的不就是我嗎。“就是她。”“孩子，你看，我們來晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們再挑一幅。”“我不，我就要那幅。”小女孩哽咽著說，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個了，明天就會有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問著小姑娘。“我不，我今天就要。”說完便看著我，那眼神好像在說：“姐姐，你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準備付錢，便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒辦法，誰讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當回好人”小販笑著說，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……。
她讓生活更美好（專業18篇）篇十五
誠信雖然不是每個人天生具有的品質，但它是每個人不能缺少的品質。因為，誠信能。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，教室里吵得很，同學們都往課室外沖，垃圾也不知不覺地探出頭來，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開始值日。在我值日的是時候，李建東突然沖進了教室，朝我飛奔而來，到我面前后對我竊竊私語：“老黃，我在外面等你。”我心想：李建東還有這么多作業沒寫，他一定不會等我。
過了一會兒，我就到繼續掃地，把李建東說的話拋到了腦后。過了一會兒，我總算把值日的任務完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫作業。等我們小組總算值完日了，我們就離開了教室。剛出教室，我就遠遠望見李建東在圖書角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過去問李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應你了嗎？”
“謝謝你。”我感動極了！
這次的經歷加深了我們的感情。果然，誠信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應我明天就還，但我對他的說的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業。過了許久，黃漢鋒還沒有還筆，可他好像已經不記得還筆的事。唉！沒有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結果過了一會兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠信拉進了我們的距離。
誠信可以讓人與人的感情更深厚；誠信可以讓人與人的關系更友好。高爾基曾說過：“走正直誠實的生活道路，必會有一個問心無愧的歸宿。”由此看來，生活不能沒有誠信，因為，誠信能！
她讓生活更美好（專業18篇）篇十六
自信！這個詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來。
我曾讀到過這樣一篇文章：一個拉小提琴很無用的音樂白癡在遭受到家人的冷遇后，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家后面的小山上遇見一位音樂教授，音樂教授聽見他的琴聲缺乏信心，便謊稱自己聽不見，便要求做他的聽眾，還贊美了他的琴聲，這讓他感到心里充滿了自信。之后，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵下，他的琴聲越來越優美，心中充滿了自信。從此，拉小提琴就是他無法割舍的愛好。當他知道自己是在一位有名的.音樂教授的鼓勵下學成小提琴時，感到十分地吃驚，而且永遠也忘不了教授對他以后生活中的幫助。是啊！如果沒有教授的鼓勵給他充滿自信，他將永遠學不成小提琴。
此時讓我想了那件事：那一年，我的字一點兒也不好，被老師批評，被同學嘲笑著。有一次，我正在認認真真地練字。忽然，一位調皮蛋跑過來，一把奪過我的練字紙，“唰唰”地撕。“你干嘛”我看著他撕著練字紙，立刻問，他卻不緊不慢地說：“看你寫的字這么爛，不順眼。你的字比雞寫的都要爛。”他把練字紙撕完了，便揚長而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來，我覺得心里失去了什么東西似的，第一次感到絕望。我回到家里，眼睛紅腫腫的。“怎么啦？”正在做飯的媽媽關心地問。“是啊，眼睛怎么這么紅？”正在看報紙的爸爸也來問。
我鼻子一酸，撲到爸爸的懷里大哭起來，爸爸驚了一跳，等我平靜下來時，爸爸就問我到底是怎么回事，我把事情的來龍去脈一五一十的和爸爸訴說了。爸爸說：“你寫幾個字看看。”我認認真真地寫了幾個字，爸爸又說：“你覺得自己寫得怎么樣。”我沉默著，搖搖頭。爸爸又說：“真不滿意的話，就每天練字，練到自己滿意為止。”于是，爸爸帶我去書店買了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時，爸爸總會在一旁鼓勵我。我心中失去的東西似乎又回來了。一天，學校里舉行寫字比賽，我充滿自信，一筆一畫仔仔細細的寫著。第二天，成績出來了，我即緊張又興奮，這時，老師指著我說：“你的字有進步，獲得了第一名。”接著老師向全班同學公布了這個消息。我的耳朵有沒有聽錯呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸。因為爸爸幫了我的大忙。
如果你相信自己能夠做到，你就很可能會辦到。充滿信心的人是打不到的，他們一定會是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現狀，取得令人無法相信的結局。讓我們充滿自信，走向成功的道路！
她讓生活更美好（專業18篇）篇十七
彼時，初相識。我正在抑郁的季節里邁不開步，周圍的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同學們在笑鬧些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進來，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。
一個人坐在角落發呆，你朝著我的方向走過來，熹微的陽光射進窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會有人笑的這樣好看。
那一天的午后，你挨著我。透過周圍不太密集的空氣分子，我清楚地感受到你的快樂。真不懂，是什么讓你整日開心，在我的認知里，快樂，似乎永遠不屬于我。還在思索間，哥哥問我：“你怎么老是發呆呢？”“沒有啊，我只是沉默著看人來人往而已。”順便扯了一個僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開。我的哥哥啊，別為我擔心，因為你不會明白我的孤寂，沒有誰會把誰的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個人的悲哀罷了。游思間，一只細嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢？”“七七。”我幾乎是下意識地答道，“你怎么了？別不開心嘛，有問題找組織！組織是你堅強的后盾。”說完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周圍幾個人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習慣在這么多人的注視下說話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽到了有什么東西正在融化的聲音。
班主任說要調位子，很快就進行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉過來，捏了捏我的臉，“新桌快樂，同樂同樂。”說完自顧自的忙活起來，我在那一瞬間像被人當頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對不起，對不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來第一次有人對我做這么親密的動作，每個人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產，這些事情壓得我喘不過氣來，我從來不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內心長久以來的苦悶，等我意識到自己在做什么的時候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。
你猛地撲過來，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說：“與其皺著眉，不如微笑去面對。”于是，我記住了這句話。
于是，在你的鼓勵下，我試著對每個人微笑，主動跟同學打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發現我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發現，原來，微笑可以讓生活更加美好。
她讓生活更美好（專業18篇）篇十八
文明代表和蘊含著人類社會的各種美好價值，人們追尋城市文明的過程，也是實現各種美好價值、創造美好生活的過程。
文明之風吹遍著昆明的每個角落，讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。正是這一股股文明之風，讓我們的社會更加和諧與穩定，讓我們的家園更加安全和宜居，讓我們的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠雙手去創造，文明的進步也需堅持不懈的推動。城市文明和諧，生活幸福美滿，是每個市民的愿望。文明之路，你我同行，只有傾全市之力，堅持全民參與，文明才能真正成為一座城市的內在氣質，我們的生活也將會更美麗！