小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）

站在國(guó)旗下，我們感受到了民族的自豪感和對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。國(guó)旗下是一種象征和標(biāo)志，代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的尊嚴(yán)和自豪，它向世界展示著我們的國(guó)家形象和文化特色，我們應(yīng)該珍愛(ài)和愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗。在國(guó)旗下，我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神，積極為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定努力奮斗，維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。以下是小編為大家收集的一些與國(guó)旗下相關(guān)的故事和事例，這些故事和事例展示了國(guó)旗的重要性和人們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)與敬仰。

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇一

同學(xué)們，老師們：

大家好!

每年的3月23日是“世界氣象日”。今年世界氣象日的主題是：“人與氣候”。

眾所周知，地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球，而天氣、氣候?yàn)?zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示，全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍，每年平均2.11億人受其危害，是受戰(zhàn)爭(zhēng)沖突影響人數(shù)的七倍。與氣象條件有關(guān)的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲(chóng)害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害，更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前，人類社會(huì)顯得極其脆弱;狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒(méi)農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災(zāi)。就說(shuō)剛剛過(guò)去的冬天，發(fā)生在我國(guó)南方的雪災(zāi)是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環(huán)境和人類社會(huì)變得更加脆弱，并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見(jiàn)的。

同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木，節(jié)約點(diǎn)滴資源，保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

請(qǐng)不要忘記——我們只有一個(gè)地球，這是我們共同的家園。為了我們能有一個(gè)美好的未來(lái)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一點(diǎn)的微薄之力吧!

建議大家從以下幾方面做起：

1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙;。

2、拒絕使用一次性用品;。

3、一水多用，隨手關(guān)緊小龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水;。

4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電;。

5、保護(hù)好花草樹(shù)木，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不剩碗底;。

6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇二

有著一張清麗的臉。

年少的你，

是否該在母親的懷中細(xì)語(yǔ)呢喃，

是否該在少女的夢(mèng)中綻放笑顏?

他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩，

有著瘦削卻有力的肩。

年少的你，

是母親的手，

是母親的腿，

是母親頭上的那片天。

他們說(shuō)那間陋室，

四壁空空，

只有真愛(ài)環(huán)繞在里面。

年少的你，

是黑夜里母親床前的那盞燈，

是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……。

這首小詩(shī)，贊美的是一個(gè)有著男孩名字的90后女孩，她叫孟佩杰，是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無(wú)奈將其送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世;8歲，養(yǎng)母劉芳英癱瘓?jiān)诖玻痪煤螅B(yǎng)父不堪生活壓力而離家出走，此后杳無(wú)音訊。

8歲的孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每個(gè)月兩個(gè)人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。從8歲到20歲，4000多個(gè)日夜里，她日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英的日常起居，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

養(yǎng)母說(shuō)了幾個(gè)小故事。有一次同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)吃飯，省吃儉用的孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口提前離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。20xx年暑假，孟佩杰冒著酷暑在街上發(fā)廣告?zhèn)鲉危瑨炅它c(diǎn)錢的她第一件事就是買了養(yǎng)母愛(ài)吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英不禁淚流滿面;孟佩杰偶爾會(huì)買雞腿給養(yǎng)母改善伙食，自己卻從來(lái)不肯吃一口，還說(shuō)：“挨著雞屁股呢，我不喜歡吃。”就是這個(gè)不吃挨著雞屁股的雞腿的女孩，在媽媽便秘時(shí)，卻用手一點(diǎn)一點(diǎn)幫她摳出來(lái)!

劉芳英很擔(dān)心自己影響到女兒今后的婚姻。今年20歲的孟佩杰卻很樂(lè)觀，她笑著說(shuō)：“我要找個(gè)開(kāi)飯店的對(duì)象!豬肉、羊肉、牛肉……喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!”

俗話說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”。孟佩杰的故事卻告訴我們“久病床前有孝女!”而且這個(gè)孝女，還不是親生女兒!多么令人感動(dòng)啊!難怪有網(wǎng)友稱她為“臨汾最美的女孩”。

最后祝各位身體健康，生活幸福!

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇三

老師們，同學(xué)們：

上午好!今日我國(guó)旗下講話是《為了家鄉(xiāng)更美好》。

提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。

第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲爰亦l(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)!同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的未來(lái)!

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個(gè)叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說(shuō)：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o(wú)私的充滿友善的舉動(dòng)，都有可能給人帶來(lái)不可預(yù)想的喜悅。

有這樣一個(gè)寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時(shí)一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了這一幕，銜起一根小樹(shù)枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹(shù)枝，終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲。原來(lái)是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻迅速地鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥(niǎo)驚起，它振翅高飛逃走了。

這個(gè)故事告訴我們：宇宙中的萬(wàn)物，即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人的道理也是一樣，一個(gè)人的命運(yùn)，并不一定取決于某一次大的行動(dòng)，更多的時(shí)候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

老師們、同學(xué)們，讓我們把生活中所有的美好，用行動(dòng)記錄下來(lái)，感動(dòng)身邊的人，影響身邊的人！同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧！我的講話完了，謝謝大家！

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

早上好！

講話。

的題目是《夢(mèng)在前方，路在腳下》。人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？

在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是噴香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的'追求。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，她使我們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢(mèng)想是在世界乒乓球賽上奪冠，雖然因?yàn)閭€(gè)子矮小曾被國(guó)家隊(duì)拒之門外，但她沒(méi)有氣餒，頑強(qiáng)拼搏，用十八個(gè)世界冠軍證明了自己。

擁有了夢(mèng)想，我們就要付諸實(shí)踐，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要具備良好的自我管理能力。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是要管理好自己的目標(biāo)和時(shí)間，讓自己的每一分每一秒都有無(wú)限的意義，讓自己的每一個(gè)目標(biāo)都在高效中完美實(shí)現(xiàn)；管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài)，給自己找到充足的理由，沿著自己的夢(mèng)想走下去；管理好自己的責(zé)任，承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)、家庭、社會(huì)等方面的所有責(zé)任；管理好自己的品格，要做一個(gè)聰明、能干、文雅、健康的人。

老師們，同學(xué)們，夢(mèng)在前方，路在腳下！讓我們腳踏實(shí)地，齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，還有我們大家的夢(mèng)！

講話。

到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我的主題是“做個(gè)有責(zé)任心的人”。

在我們周圍缺乏責(zé)任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業(yè)時(shí)總有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做或忘記帶來(lái)，課前總有一些同學(xué)不能做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，我們美麗的校園時(shí)常看見(jiàn)有一些廢物和紙屑沒(méi)人主動(dòng)檢起，這都是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。

那么，如何培養(yǎng)責(zé)任心呢？最重要的是養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)責(zé)任心，首先要有責(zé)任意識(shí)，比如：你有了節(jié)約的責(zé)任意識(shí)，洗手池里就不會(huì)有長(zhǎng)流水，教室里就不會(huì)看見(jiàn)白日燈；你有了遵守秩序的`責(zé)任意識(shí)，就餐時(shí)就聽(tīng)不見(jiàn)唧唧喳喳的聲音；你有了尊重別人勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)，課堂上就不會(huì)忙小動(dòng)作、開(kāi)小差；你有了友愛(ài)同學(xué)的責(zé)任意識(shí)，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)鬧別扭。

同學(xué)們，你們要懂得：一個(gè)有責(zé)任心的人才能成為別人信任的人，將來(lái)才能成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇七

老師、同學(xué)們：

早上好！

每年3月份最后一個(gè)星期一，是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是3月29日，是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我們就來(lái)好好說(shuō)一下安全的問(wèn)題。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的.事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩．?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！謝謝！

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

首先感謝學(xué)校的邀請(qǐng)，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任？我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義，一是去做職責(zé)內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。

責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動(dòng)做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個(gè)多月前，我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件，因?yàn)闀r(shí)間還很多，公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。

我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù)，一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間，我一有想法和靈感就會(huì)坐下來(lái)把它編寫成代碼。過(guò)了一個(gè)月，客戶突然打電話來(lái)摧，計(jì)劃變了，任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件，我們就很可能會(huì)丟了這個(gè)大客戶，大家都很著急。

而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣。客戶也沒(méi)想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對(duì)責(zé)任心的一種肯定。

所以在我看來(lái)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下，毛越昊越來(lái)越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù)，這正是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表?yè)P(yáng)毛越昊一直幫班級(jí)調(diào)試電腦，為每位上課的老師開(kāi)好投影儀，在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒(méi)想到他用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。身為他的家長(zhǎng)，我也為他感到驕傲。

小朋友們，說(shuō)到這里，你們明白責(zé)任是什么了嗎？其實(shí)責(zé)任就在我們身邊，責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo)；責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨，每天站在門口迎接同學(xué)；責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導(dǎo)我們功課；責(zé)任是你們每天按時(shí)到校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好值日生，幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。

也許，有時(shí)責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而責(zé)任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn)，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

20xx年9月28日。

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇九

同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，或許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!

謝謝各位。

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十

四月是一個(gè)美好的季節(jié)，對(duì)于這個(gè)季節(jié)的國(guó)旗下講話你了解多少呢?下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生4月份國(guó)旗下講話，僅供參考。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

我是6.3班的穆秋月，今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。

大家都知道，4月22日是世界地球日。

很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏，氣溫升高等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。

為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。

木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些新世紀(jì)優(yōu)秀青年一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

這陣子，對(duì)于中央電視臺(tái)“星光大道”的著名節(jié)目主持人畢福劍，我們熟悉的“畢姥爺”而言，可謂是跌入人生低谷，就是因?yàn)樵谒较聲r(shí)，由于自己的基本素養(yǎng)問(wèn)題，禍從口出，他居然對(duì)我們偉大的領(lǐng)袖毛主席出言不遜，以至攤上大事了。同學(xué)們，名人在任何時(shí)候要注意自己的公眾形象，我們學(xué)生，少先隊(duì)員更要注意自己的一言一行。

所以今天，我國(guó)旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。

是肯定的，同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象。同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。

一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒(méi)有什么是不能用微笑去面對(duì)的，沒(méi)有什么是可以用臟話解決的。所以，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園!

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

我是6.3班的穆秋月，今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。

大家都知道，4月22日是世界地球日。

很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏，氣溫升高等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。

為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。

木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái)，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十二

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。

6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，總結(jié)過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。

尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治，文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起！

文檔為doc格式。

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。首先，我代表學(xué)校對(duì)前來(lái)參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。二中迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、學(xué)子向往的熱門學(xué)校。在今年高考中我校38級(jí)同學(xué)有917人參加高考，本科上線666人，上線率為72.6%。其中，本科上線率已是第三次居濟(jì)南市第一，又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等名牌大學(xué)，我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名的成績(jī)考入中國(guó)飛行學(xué)院，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。39、40級(jí)同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下，遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績(jī)。同時(shí)，我校學(xué)生能全面發(fā)展，在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī)，實(shí)踐了“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象，這使我們無(wú)上榮耀。

我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)二中人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢(shì)，走持續(xù)發(fā)展的道路。

積極探討和落實(shí)高中課堂教學(xué)改革模式，研究實(shí)踐新課改是我們的重要任務(wù)。今年我省在全國(guó)率先進(jìn)入高中新課改，這對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。這一學(xué)年校園文化建設(shè)有兩個(gè)重點(diǎn),一是發(fā)揚(yáng)光大二中半個(gè)世紀(jì)的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及二中特有的行為規(guī)范和管理機(jī)制，這就是我們的校園文化，我們的特色，我們使這發(fā)揚(yáng)光大，做到細(xì)微之處見(jiàn)二中精神。二是弘揚(yáng)和培育民族精神，我們的民族精神是什么?就是雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一、不服輸?shù)木瘢覀円蛩麄儗W(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧６谐踔胁吭谝粋€(gè)更新更高的的起點(diǎn)上建立起來(lái)了，不僅可以擴(kuò)大學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì)，而且可以有效地將品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)和效益優(yōu)勢(shì)，我們要先進(jìn)的教育理念，高層次的培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)的教育手段，打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì)，以高質(zhì)量的教育贏得社會(huì)的贊譽(yù)，這是我們的目標(biāo)，初中部辦學(xué)的成功，將為我區(qū)教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我區(qū)教育的發(fā)展，樹(shù)立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會(huì)形象。

老師們，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們，作為二中的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，牢記“人生在勤”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了，所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建全國(guó)示范性高中、為開(kāi)創(chuàng)二中的美好明天而共同努力!

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。

今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，作為新一屆的六年級(jí)學(xué)生，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。

同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

大家上午好!今天國(guó)期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)廣大中學(xué)生日常行為的基本要求，我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》，從自尊自愛(ài)、注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。

許多同學(xué)已為我們做出了榜樣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)雜物及時(shí)撿起，看到亂涂亂畫(huà)立即制止，聽(tīng)到不文明話語(yǔ)馬上提醒，包干區(qū)打掃干凈整齊，車輛停放整齊有序，等等。可以說(shuō)，文明行為在我校作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)，受到了大家的尊敬并被廣泛推崇。然而遺憾的是，在我們身邊，在部分同學(xué)身上，仍然存在一些不文明行為：課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序;隨意丟棄食品袋和面巾紙;個(gè)別同學(xué)的發(fā)型、穿著與學(xué)生身份不協(xié)調(diào);還有故意損壞桌凳和在桌面隨意刻畫(huà)現(xiàn)象;不聽(tīng)勸阻騎電瓶車上學(xué);作業(yè)拖拉，甚至抄襲;等等。所有這些都與我們中學(xué)生身份不相符，背離了中華民族的傳統(tǒng)美德。

怎樣才能成為一個(gè)文明的學(xué)生內(nèi)?請(qǐng)大家努力做到“四愛(ài)”：

一要愛(ài)自己。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，同學(xué)在背后說(shuō)你壞話是證明他們還時(shí)時(shí)記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛(ài)生命，要知道你身上還有“孝敬父母，報(bào)答老師，建設(shè)祖國(guó)”的重?fù)?dān)，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己。

二要愛(ài)別人。當(dāng)你只做到愛(ài)自己卻不愛(ài)別人的時(shí)候，那你的愛(ài)就是自私的，就是卑微的。因?yàn)閻?ài)是相互的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑，“她”也會(huì)向你笑。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛(ài)老師，第10條告訴我們要愛(ài)同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛(ài)父母長(zhǎng)輩，第31條告訴我們要愛(ài)客人，第8、34、40條告訴我們要愛(ài)其他要幫助的人。當(dāng)然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛(ài)他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒(méi)頭沒(méi)腦地掉入別人的陷阱。

三要愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位。《中學(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成作業(yè)。我們正處于記憶、理解能力最佳時(shí)段，我們應(yīng)好好把握這個(gè)時(shí)期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時(shí)間我們還應(yīng)多看些書(shū)，不管怎樣書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對(duì)于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來(lái)人們生活的主流，但同學(xué)們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，手中握住的才是真實(shí)的，千萬(wàn)不要沉迷于一些虛無(wú)縹緲的東西。

四要愛(ài)“美”。愛(ài)美，是很正常的事，但什么是美?或許你今天染個(gè)發(fā)，穿件新衣服，甚至化個(gè)妝，大家都說(shuō)你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因?yàn)檫@種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì)遺忘的。但一個(gè)由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺(jué)。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須擁有一顆美好的靈魂。一個(gè)中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來(lái)的就只有譏笑了。

老師們、同學(xué)們，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，習(xí)慣的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，來(lái)自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，我們完全有理由相信，文山的文明素養(yǎng)再上一個(gè)新的臺(tái)階，我們的校園會(huì)更美好!

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《以誠(chéng)信之心待考》。

作為華夏民族的驕子，相信大家一定都熟知這樣一句話。“誠(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也。”在孟子的循循善誘中，誠(chéng)信不知不覺(jué)成為了我們的第二個(gè)“身份證”，成為了立人之本，處世之寶。

誠(chéng)信是平凡而普通的，它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧?kù)o、淡泊，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。

眾所周知，人獨(dú)立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識(shí)、增進(jìn)學(xué)養(yǎng)。而對(duì)于我們這些求學(xué)者來(lái)說(shuō)，考試，便成了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時(shí)開(kāi)始，誠(chéng)信這一中華傳統(tǒng)品德在考試上與我們背道而馳。

令我們傷感的是，“作弊”行為在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，即使是在我們?nèi)鹬校惨琅f能夠看到這種行為。在期中考將來(lái)之際，我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。

漢名臣楊震曾經(jīng)舉薦荊州茂才王密當(dāng)昌邑縣令。一次經(jīng)過(guò)昌邑縣，王密深夜帶十斤黃金私贈(zèng)給楊震，楊震堅(jiān)決不接受。王密說(shuō)：“夜深了，沒(méi)有誰(shuí)知道的。”楊震說(shuō)：“天知道，地知道，你知道，我知道。怎么可以說(shuō)沒(méi)有人知道呢!”王密聽(tīng)后，很羞愧地離開(kāi)了。

這個(gè)家喻戶曉的故事說(shuō)明楊震的道德修養(yǎng)已達(dá)到了不自欺的慎獨(dú)境界。告誡我們，只有在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下做到不自欺，才算是真正的誠(chéng)信。

可如今，在考試過(guò)程中，即使有老師監(jiān)督，依舊還是有個(gè)別人想方設(shè)法地要去奪取不正當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我們是否應(yīng)該反思，為什么我們要放棄一個(gè)人的傲氣，選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得，真的不值得。我們不應(yīng)該徘徊在道德犯罪的邊緣，不應(yīng)該摔倒在短暫的利益前，更不應(yīng)該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。

明代理學(xué)家王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)：“夫過(guò)者，自大賢所不免。”因此，在校的求知過(guò)程中，難免會(huì)有磕磕絆絆，會(huì)有些許不理解的知識(shí)。但是，在學(xué)業(yè)中犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是文過(guò)飾非，隱瞞錯(cuò)誤的僥幸心理。實(shí)際上，只要是犯了考試作弊的錯(cuò)誤，遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。“若要人不知，除非己莫為”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

因此，與其揣著時(shí)刻會(huì)被發(fā)現(xiàn)的恐慌，倒不如拾起誠(chéng)信，真真切切地去應(yīng)對(duì)未來(lái)。在學(xué)校求知，是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。我們應(yīng)抱著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，去對(duì)待學(xué)習(xí)，以誠(chéng)信之心待考。只有在考試中拽緊誠(chéng)信這束強(qiáng)大的力量，我們才能愈戰(zhàn)愈勇，突顯出自己的潛力，爆發(fā)出自己最真實(shí)的風(fēng)采。

有人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽(yáng)光，是九月的楓葉，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。

而我說(shuō)，誠(chéng)信是一盞明燈，引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖，助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;誠(chéng)信是一盆清水，助我們洗凈污垢，凈化心靈。誠(chéng)信之于考試，就如一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。

在此，我謹(jǐn)代表高一(2)班全體同學(xué)，再次向大家發(fā)出“以誠(chéng)信之心待考“的號(hào)召。

讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受生命前進(jìn)的依托、展現(xiàn)真我的風(fēng)采，讓我們?cè)谡\(chéng)信中創(chuàng)造非凡的明天、書(shū)寫生活堅(jiān)實(shí)的底色，讓我們這些瑞中的學(xué)子以我們真實(shí)無(wú)妄的氣節(jié)去彪炳百代!

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些新世紀(jì)優(yōu)秀青年一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十六

小學(xué)生月份國(guó)旗下講話（熱門17篇）篇十七

老師、同學(xué)們，我今天講話的題目是：個(gè)人境界與集體利益。

哲學(xué)前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等，依次為：自然境界、.功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個(gè)可能只是順從本能或其社會(huì)習(xí)慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心，無(wú)論做什么事都以利己為出發(fā)點(diǎn)，這就是功利境界。一個(gè)不僅關(guān)心個(gè)人利益，而且更關(guān)心集體利益，為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己是浩瀚宇宙中的一員，并總是為宇宙利益做事情。

處于不同境界的人對(duì)集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中，隨波逐流。他們對(duì)集體的影響很小或根本沒(méi)有影響。以自我為中心的功利境界的人，總是希望從他人.集體中取得更多的利益，但在這取得利益過(guò)程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商，他們將盜版光碟打上市場(chǎng)，肥了自己的腰包卻令正規(guī)的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛(wèi)者，他們中是用嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則來(lái)歸范自己的行為。例如：再我們周圍默默無(wú)聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學(xué)為己任，為促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步，和集體的進(jìn)步而工作。而天地境界的人則為人類這個(gè)大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來(lái)光明的愛(ài)迪生為榜樣，不斷的為人類的未來(lái)努力。總的來(lái)說(shuō)，前兩種境界一般人都可以達(dá)到，而后兩種則需要加以努力才可達(dá)到。

也許有人會(huì)說(shuō)，要達(dá)到道德境界和天地境界談何容易？其實(shí)不然，我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界，但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說(shuō)：你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭，輕輕的放回粉筆盒中，此時(shí)你便達(dá)到了道德境界。因?yàn)槟銥榧w節(jié)約了開(kāi)銷，又保護(hù)了周圍的環(huán)境.