演講稿范文是演講者的得力助手，能夠幫助我們更好地傳達(dá)思想和觀點(diǎn)，打動(dòng)聽(tīng)眾。這篇演講稿范文通過(guò)真實(shí)的故事和細(xì)膩的語(yǔ)言，打動(dòng)了觀眾的心靈，引起了深思。
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇一
“同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的夢(mèng)想，為了彼此的夢(mèng)，我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，細(xì)雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說(shuō)著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)的山歌。”
這是農(nóng)民工子女，朗誦的一首《心里話》散文詩(shī)。這首詩(shī)給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡(jiǎn)陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據(jù)……這是他們的心聲，我看了之后很感動(dòng)，想象我們同在一片藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是多么歡快啊!同在一片藍(lán)天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席;但每天又有多少人忍饑挨餓呀!為什么人與人的差距很大啊!
同在一片藍(lán)天下，我們的心里都不一樣，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的期待。而我們生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，吃著豐富的飯菜，為什么有的人要浪費(fèi)呢，我們?cè)趺床荒芄?jié)約一點(diǎn)兒呢?如果農(nóng)民工子弟看見(jiàn)了一定會(huì)很傷心的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們擁有了很好提升自己的機(jī)會(huì)，所以有責(zé)任去貢獻(xiàn)的力量去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。從現(xiàn)在起，我做起，從小事做起，我們堅(jiān)信，我們的理想，我們的價(jià)值就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們一起走進(jìn)大學(xué)的校園，看看我們的學(xué)子，是如何為了自己的夢(mèng)想而努力拼搏的。
太陽(yáng)公公還沒(méi)有露出它那可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)來(lái)自不同系別的學(xué)生早就已“心有靈犀”般相聚在校園的草坪上。他們心中都有一個(gè)目標(biāo)，都在為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)而努力著。
即使有時(shí)候天氣可能會(huì)很惡劣，有刺骨的寒風(fēng)，有冰冷的露水。那又怎樣呢?再大的困難險(xiǎn)阻，都無(wú)法阻擋我們這群朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)的大學(xué)生。
你看，一位女生輕輕地靠在一棵大樹(shù)旁，手里正拿著普通話的作品選，在輕聲地朗讀。那甜美的聲音，如一束溫暖的陽(yáng)光，注入我們的心房。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有難以讀準(zhǔn)的字音時(shí)，就反復(fù)地練習(xí)，直到完全掌握了為止。那股執(zhí)著的熱忱，讓周?chē)娜硕几袊@敬佩不已。
我們?cè)賮?lái)再看看站在草坪中央的一位男生，手里正拿著四級(jí)的英語(yǔ)資料在高聲練習(xí)句法和作文范文。朗朗的讀書(shū)聲，鏗鏘有力，在校園的上空回蕩著。有一些路過(guò)的學(xué)生把驚奇的目光投向了他，但他根本感覺(jué)不到周?chē)悩拥难酃狻Ｒ驗(yàn)樗炎约和度氲揭粋€(gè)忘我的境界。多么佩服他們的斗志和勇氣啊。
那一片還掛露珠的草坪，就成為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂(lè)土，成為他們騰飛的起跑線，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
要說(shuō)早晨的校園是充滿活力的，而夕陽(yáng)下的草坪就更別有一番滋味了。轉(zhuǎn)移我們的視線來(lái)看看社團(tuán)的朋友們，他們把開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)定在了綠草茵茵的，微風(fēng)相伴的草坪上進(jìn)行。他們?cè)诩ち业赜懻撝顒?dòng)的方案，力圖找到一種最完美的方式展現(xiàn)一場(chǎng)精彩的盛會(huì)給全校的師生們看。他們都在努力地展示自己的才華，把自己最聰慧，最能干的一面獻(xiàn)給了各種各樣的活動(dòng)。在大學(xué)的舞臺(tái)上盡情的鍛煉自己，提升自己。忙碌而又充實(shí)的生活，讓他們更加的成熟，穩(wěn)重。此時(shí)的草坪成了集思廣益的好地方。
還有三五成群的知己盤(pán)著腿，悠閑地坐在那里聊著有關(guān)未來(lái)的一些事。即使前面的路曲折而又充滿荊棘，而他們從來(lái)都不會(huì)感到那一點(diǎn)點(diǎn)的畏懼。因?yàn)槲覀兩磉呌肋h(yuǎn)都會(huì)有他們的支持和擁護(hù)。從他們的臉上看不到自卑，看不到作為一個(gè)大專生的慚愧。他們永遠(yuǎn)堅(jiān)定自己心中的夢(mèng)，只要好好珍惜大學(xué)的生活，用心去付出，就能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于我們自己的一片天。此時(shí)的草坪，就成了集思廣益的平臺(tái)，成了放松，憧憬未來(lái)的圣地。不經(jīng)意間抬起頭，感受到夕陽(yáng)的余暉正溫柔地撒落在這批充滿活力的大學(xué)生身上。
一片美麗的草坪，承載了我們多少的快樂(lè)回憶，記錄了我們一起奮斗過(guò)的身影。青春的歲月，我們?cè)谧穳?mèng)，在不斷努力讓自己的人生大放光芒。
同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。我們都同在一片藍(lán)天下，讓我們一起努力吧!我的青春，我做主。
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇二
我們生活在同一片藍(lán)天下，卻有著不一樣的命運(yùn)。一些家庭的生活本來(lái)非常幸福，可是遇到不幸的事故卻把著幸福破壞了，下面聽(tīng)我敘述這樣一段故事吧！
在一個(gè)偏僻的山村里，一對(duì)夫婦過(guò)著幸福安康的生活，沒(méi)想到突如其來(lái)的一場(chǎng)車(chē)禍卻破壞了這種幸福。年底，這對(duì)夫婦進(jìn)城買(mǎi)年貨，在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛黑車(chē)固闖紅燈，撞倒了這對(duì)夫婦，丈夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)妻子，被黑車(chē)壓斷了雙腿，事故發(fā)生后，黑車(chē)卻逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這對(duì)夫婦遭遇了這樣悲慘車(chē)禍，因沒(méi)錢(qián)治腿，丈夫落下了殘疾，家里失去了勞動(dòng)主力，所有重?fù)?dān)全落在了妻子身上，妻子因給丈夫治腿，把家里的積蓄全部花光，大家見(jiàn)這樣一對(duì)幸福的夫婦落破到這種程度，紛紛伸出援手。
大家不僅給予物質(zhì)上的幫助，更給予精神上的安慰，幫助他們樹(shù)立生活的勇氣和信心。當(dāng)記者采訪這對(duì)夫婦時(shí)，他們只說(shuō)了一句：寬容是美德！不錯(cuò)，你就留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡是能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎，人與人交往，難免會(huì)有些小磨擦，只要不是惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，由于各種原因所導(dǎo)致，每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，如果在日常生活中，對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容以待，就等于給對(duì)方提供改過(guò)的機(jī)會(huì)，就像這對(duì)夫婦遇到的悲慘事故，我想那輛黑車(chē)司機(jī)也難以逃脫良心的譴責(zé)吧！
我們應(yīng)該看到，由于各種原因，前進(jìn)的'道路并不是一帆風(fēng)順的，全國(guó)各地的發(fā)展還不均衡，生活中經(jīng)常遇到許多困難，可是面對(duì)困難的挫折，社會(huì)主義大家庭中的人們，在黨和政府的關(guān)懷下，以藍(lán)色所象征的寬闊胸懷，獻(xiàn)愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲曲“人間自有真情在”的生活贊歌。總之，在這一片藍(lán)天下，那里有困難，哪里就有黨和政府的熱情關(guān)懷，哪里就會(huì)有廣大群眾的真誠(chéng)援助，哪里就會(huì)涌動(dòng)一股股真情，彌漫著溫暖氛圍。
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇三
有很多人說(shuō)，我們這一代生活在理想年代，是最幸福的一代。的確，我們很幸福，生活瑣事不必操心，生病了有各類高效藥，甚至連個(gè)子矮都有辦法彌補(bǔ)。雖然我們也有被學(xué)習(xí)困擾的時(shí)候，甚至于希望像古人那樣只修一門(mén)語(yǔ)文，寧可寒窗十載，也不愿在小學(xué)-初中-高中-大學(xué)這場(chǎng)大長(zhǎng)跑中累得筋疲力盡。但我曾三番五次的在報(bào)上見(jiàn)到貧困山區(qū)學(xué)生的艱辛，我只能說(shuō)我是幸福的。
的確，我是幸福的，但這是相對(duì)而言的。相對(duì)于貧困山區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是十分幸福的。但每當(dāng)我放下手中的筆，剛打開(kāi)電視機(jī)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的呵斥聲時(shí)，我又會(huì)覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。的確，與那些以前班里所謂的“壞學(xué)生”相比，我確實(shí)很不幸。他們能自由自在地在河里游泳，嬉戲，而我，只能在沐浴中洗去玩的欲望；他們能在節(jié)日的晚上歡飲達(dá)旦，而我，翻來(lái)覆去和電視機(jī)過(guò)不去；他們能不受約束地出游野炊，而我，只能在家里啃筆頭出氣；他們能……總之，他們能干的事太多了，與他們相比，我只是一只井底之蛙。他們所做的，只有在腦中模擬時(shí)我才敢，有時(shí)甚至連想都不敢想。然而，就是這樣的一群“快樂(lè)王子”就僅僅因?yàn)槌煽?jī)差，不喜歡學(xué)習(xí)，而被打成了黑五類。以至于我在和他們交往時(shí)，總要在父母面前給他們扣上一頂好學(xué)生的大帽子。
當(dāng)然，他們或許也會(huì)被“黑五類”這頂大帽子壓抑一陣子，但他們不會(huì)消沉，因?yàn)樗麄冋贻p，正堅(jiān)強(qiáng)，正蓬勃發(fā)展。想起和他們相處的那段日子，上課時(shí)間，是他們的地獄，而一下課，這世界就是他們的天堂，他們猶如出籠的小鳥(niǎo)，想飛哪兒就飛哪，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
比起另一類學(xué)生，我又是幸福的，他們學(xué)習(xí)用功，但成績(jī)不佳，在初中，他們就被老師劃進(jìn)了那個(gè)無(wú)法自拔的深淵地帶，以至于他們產(chǎn)生了一種自卑感，與老師和其他同學(xué)漸漸產(chǎn)生了一種距離感，對(duì)于這點(diǎn)，我也曾深深體會(huì)過(guò)一段時(shí)間，那滋味，的確，很苦，很澀。因?yàn)椋F(xiàn)在的我們，缺乏溝通。
上蒼將人、動(dòng)物、植物安排在同一片藍(lán)天下，讓大家逐漸成為朋友，因此，我們之間應(yīng)該和睦相處，各得其所，使我們的'生活過(guò)得更好，地球變得更美麗。
以上是老人經(jīng)常用來(lái)教育不懂事的小孩的話，可是，面對(duì)實(shí)際，許多大人卻忘懷了。
無(wú)形中形成三者互不侵犯，和平相處的安定局面。這種清靜安樂(lè)的世界，不知維持了多久。
可是，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大抓生產(chǎn)之際，有人受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，頭腦發(fā)熱，不惜破壞生靈，將大象棲息地上的樹(shù)木，草叢砍光，燒光，開(kāi)辟做莊稼地，置象的生存而不顧，大象也只能啞巴打官司――有口難言。
受生存所逼，只好采用人的辦法：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”明目張膽地闖入農(nóng)民的生產(chǎn)，生活區(qū)，將所種莊稼，全部糟蹋殆盡，農(nóng)民的生活難以維持，忍耐，也不是辦法，對(duì)持，又怕大象的攻擊造成傷害，在這兩難之際，人們沒(méi)了辦法。
怎么辦？怎么辦？情急之下，村里幾位智者出來(lái)說(shuō)話了。一個(gè)說(shuō)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不能以破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源為代價(jià)，但要充分利用資源，達(dá)到最大收益。有一個(gè)說(shuō)，大象和森林都是我們的好朋友，它們不安寧，我們也得不到安寧，為什么我們不能利用它的領(lǐng)地，建立旅游觀光度假村，不僅人、動(dòng)物、植物在一片藍(lán)天下和諧共處，而且給村民帶來(lái)數(shù)目可觀的經(jīng)濟(jì)效益，個(gè)個(gè)活得樂(lè)呵呵！
人、動(dòng)物、植物是同在一片藍(lán)天下的“大家庭”相互應(yīng)當(dāng)善待有加，和諧共處，使其成為多姿多彩，生活更美好的地球村.
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇四
去年五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒(méi)了讀書(shū)的地方。為了幫助他們重新跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們開(kāi)展了捐款活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出了一片愛(ài)心。
捐款活動(dòng)開(kāi)始了。一進(jìn)教室，同學(xué)們就放下書(shū)包，拿出積攢的沉甸甸的零用錢(qián)，爭(zhēng)先恐后地跑到捐款箱邊，踮著腳尖，把錢(qián)塞進(jìn)箱里每個(gè)人臉上表情莊重伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的樂(lè)曲，把帶著濃濃愛(ài)心的錢(qián)一張接著一張地塞進(jìn)箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一起背著新書(shū)包，頭頂著同一片藍(lán)天，歡天喜地地跨進(jìn)了校門(mén)。老師夸我們有愛(ài)心，我心里比吃了蜜還要甜。
捐款的隊(duì)伍前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，大家有秩序地等待著，都想早一點(diǎn)把錢(qián)捐出去，及早為災(zāi)區(qū)小朋友送去衣服、學(xué)習(xí)用品、食品等。隊(duì)伍中有個(gè)小朋友長(zhǎng)得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著一個(gè)沉甸甸的小豬儲(chǔ)蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢(qián)一分不留地捐給四川再去的小伙伴。多么沉重的愛(ài)心，多么濃重的愛(ài)心，多么崇高的思想境界呀!
上課了，老師告訴我們，人人有愛(ài)心，同創(chuàng)和諧社會(huì)。人人有愛(ài)心，共創(chuàng)美好家園。這時(shí)，我的眼前仿佛看到了我們的錢(qián)，讓災(zāi)區(qū)孩子人人都有了新衣服，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。又看見(jiàn)了失學(xué)的孩子人人跨進(jìn)了以前的學(xué)校，個(gè)個(gè)歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。
我想說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)世界，有同一個(gè)夢(mèng)想，頭頂同一片藍(lán)天。讓我們攜起手來(lái)，互相幫助，世界將變成美好的明天。
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇五
同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。
“同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的夢(mèng)想，為了彼此的夢(mèng)，我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，細(xì)雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說(shuō)著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)的山歌。”
這是農(nóng)民工子女，朗誦的一首《心里話》。
散文。
詩(shī)。這首詩(shī)給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡(jiǎn)陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據(jù)……這是他們的心聲，我看了后很感動(dòng)，想象我們同在一片藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是多么歡快啊！同在一片藍(lán)天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席；每天又有多少人忍饑挨餓呀！為什么人與人的差距很大啊！
同在一片藍(lán)天下，我們的心里都不一樣，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的見(jiàn)解。而我們生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，吃著豐富的飯菜，為什么有的人要浪費(fèi)呢！我們?cè)趺床荒芄?jié)約一點(diǎn)兒呢？如果農(nóng)民工子弟看見(jiàn)了一定會(huì)很傷心的。同時(shí)，你需要問(wèn)自己，你用了多少力量幫助過(guò)弱者？問(wèn)問(wèn)自己的心。為了建設(shè)我們的家園，為了讓城市變得更加美麗，農(nóng)民工伸出了他們的雙手，現(xiàn)在該輪到你伸出雙手來(lái)幫幫他們的孩子，只要我們能夠從我做起，從小事做起，我堅(jiān)信，一個(gè)和諧、美好的社會(huì)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。
18世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)的一聲悶響，宣布了人類工業(yè)化時(shí)代的來(lái)臨，生產(chǎn)力水平得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不可一世的人類試圖成自然主宰——以損害環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，資源被大肆的索取與揮霍，環(huán)境被污染，生態(tài)平衡遭到破壞，人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)。尤以20世紀(jì)60年代注目，人口激增、資源短缺，環(huán)境污染等問(wèn)題日益突出，大有危及人類生存之苗頭。
“藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的山，綠綠的水”，早已成為人們的奢望。自20世紀(jì)70年代人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。以聯(lián)合國(guó)召開(kāi)的一系列會(huì)議為契機(jī)，可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到人們的廣泛認(rèn)可。
我們國(guó)家也非常的重視環(huán)境，資源的問(wèn)題，提出要在“發(fā)展中解決環(huán)境污染的問(wèn)題”。于1994年3月發(fā)布了全球第一部國(guó)家級(jí)的21世紀(jì)議程——《中國(guó)21世紀(jì)的人口、環(huán)境與發(fā)展的白皮書(shū)》，提出了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及相關(guān)行動(dòng)方案。同時(shí)，我國(guó)還將“計(jì)劃生育”、“環(huán)境保護(hù)”、“節(jié)約資源”定為我國(guó)的基本國(guó)策，提出建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。就此也提出了相關(guān)的“八榮八恥”。
其實(shí)，可持續(xù)發(fā)展的思想在我國(guó)古已有之。《呂氏春秋·義賞》“竭澤而漁，豈不獲得？而明年無(wú)魚(yú)。焚藪而田，豈不獲得？而明年無(wú)魯。”《管子·輕重甲》“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王”。等等無(wú)處不顯示著，可持續(xù)發(fā)展的思想。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該留給后代一點(diǎn)禮品，要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來(lái)，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。”
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇六
同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。下面公文站小編為大家?guī)?lái)的是同在一片藍(lán)天下。
演講稿。
歡迎大家參考!
“同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的夢(mèng)想，為了彼此的夢(mèng)，我們懷著滿腔的熱情。奔馳在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，細(xì)雨在天空中飄灑，河流在大地里流淌，潺潺的小溪說(shuō)著俏皮的話兒，幽雅的黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)的山歌。”
這是農(nóng)民工子女，朗誦的一首《心里話》。
散文。
詩(shī)。這首詩(shī)給我留下了深刻的印象，“我們的校園很小，我們的校舍很簡(jiǎn)陋，我們的桌椅很舊，我們的生活很拮據(jù)……這是他們的心聲，我看了之后很感動(dòng)，想象我們同在一片藍(lán)天下，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是多么歡快啊!同在一片藍(lán)天下，我們的生活環(huán)境不一樣，每天有的人在豪華的飯店，吃著滿漢全席;但每天又有多少人忍饑挨餓呀!為什么人與人的差距很大啊!
同在一片藍(lán)天下，我們的心里都不一樣，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的期待。而我們生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，吃著豐富的飯菜，為什么有的人要浪費(fèi)呢，我們?cè)趺床荒芄?jié)約一點(diǎn)兒呢?如果農(nóng)民工子弟看見(jiàn)了一定會(huì)很傷心的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們擁有了很好提升自己的機(jī)會(huì)，所以有責(zé)任去貢獻(xiàn)的力量去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。從現(xiàn)在起，我做起，從小事做起，我們堅(jiān)信，我們的理想，我們的價(jià)值就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們一起走進(jìn)大學(xué)的校園，看看我們的學(xué)子，是如何為了自己的夢(mèng)想而努力拼搏的。
太陽(yáng)公公還沒(méi)有露出它那可愛(ài)的笑臉，一個(gè)個(gè)來(lái)自不同系別的學(xué)生早就已“心有靈犀”般相聚在校園的草坪上。他們心中都有一個(gè)目標(biāo)，都在為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)而努力著。
即使有時(shí)候天氣可能會(huì)很惡劣，有刺骨的寒風(fēng)，有冰冷的露水。那又怎樣呢?再大的困難險(xiǎn)阻，都無(wú)法阻擋我們這群朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)的大學(xué)生。
你看，一位女生輕輕地靠在一棵大樹(shù)旁，手里正拿著普通話的作品選，在輕聲地朗讀。那甜美的聲音，如一束溫暖的陽(yáng)光，注入我們的心房。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有難以讀準(zhǔn)的字音時(shí)，就反復(fù)地練習(xí)，直到完全掌握了為止。那股執(zhí)著的熱忱，讓周?chē)娜硕几袊@敬佩不已。
我們?cè)賮?lái)再看看站在草坪中央的一位男生，手里正拿著四級(jí)的英語(yǔ)資料在高聲練習(xí)句法和。
作文。
范文。朗朗的讀書(shū)聲，鏗鏘有力，在校園的上空回蕩著。有一些路過(guò)的學(xué)生把驚奇的目光投向了他，但他根本感覺(jué)不到周?chē)悩拥难酃狻Ｒ驗(yàn)樗炎约和度氲揭粋€(gè)忘我的境界。多么佩服他們的斗志和勇氣啊。
那一片還掛露珠的草坪，就成為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂(lè)土，成為他們騰飛的起跑線，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
要說(shuō)早晨的校園是充滿活力的，而夕陽(yáng)下的草坪就更別有一番滋味了。轉(zhuǎn)移我們的視線來(lái)看看社團(tuán)的朋友們，他們把開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)定在了綠草茵茵的，微風(fēng)相伴的草坪上進(jìn)行。他們?cè)诩ち业赜懻撝顒?dòng)的方案，力圖找到一種最完美的方式展現(xiàn)一場(chǎng)精彩的盛會(huì)給全校的師生們看。他們都在努力地展示自己的才華，把自己最聰慧，最能干的一面獻(xiàn)給了各種各樣的活動(dòng)。在大學(xué)的舞臺(tái)上盡情的鍛煉自己，提升自己。忙碌而又充實(shí)的生活，讓他們更加的成熟，穩(wěn)重。此時(shí)的草坪成了集思廣益的好地方。
還有三五成群的知己盤(pán)著腿，悠閑地坐在那里聊著有關(guān)未來(lái)的一些事。即使前面的路曲折而又充滿荊棘，而他們從來(lái)都不會(huì)感到那一點(diǎn)點(diǎn)的畏懼。因?yàn)槲覀兩磉呌肋h(yuǎn)都會(huì)有他們的支持和擁護(hù)。從他們的臉上看不到自卑，看不到作為一個(gè)大專生的慚愧。他們永遠(yuǎn)堅(jiān)定自己心中的夢(mèng)，只要好好珍惜大學(xué)的生活，用心去付出，就能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于我們自己的一片天。此時(shí)的草坪，就成了集思廣益的平臺(tái)，成了放松，憧憬未來(lái)的圣地。不經(jīng)意間抬起頭，感受到夕陽(yáng)的余暉正溫柔地撒落在這批充滿活力的大學(xué)生身上。
一片美麗的草坪，承載了我們多少的快樂(lè)回憶，記錄了我們一起奮斗過(guò)的身影。青春的歲月，我們?cè)谧穳?mèng)，在不斷努力讓自己的人生大放光芒。
同在一片藍(lán)天下，我們擁有著不一樣的童話，為了彼此的夢(mèng)，去描繪一幅美麗的人生。用共同的心聲，唱響一曲屬于藍(lán)天的歌謠。我們都同在一片藍(lán)天下，讓我們一起努力吧!我的青春，我做主。
有句話說(shuō)“我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!”的確如此，我們有著偉大的團(tuán)結(jié)精神，不管你的力量多么強(qiáng)大都比不上一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的團(tuán)結(jié)力量。
大家知道嗎?在全世界的少年兒童歡慶的日子----國(guó)際兒童節(jié)。我們?cè)趯W(xué)校高高興興的舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，可是伊拉克等國(guó)家大街上的景象，同學(xué)們一定想不到，那里仍是一片凄慘悲涼的景象，仍然到處是兒童哀號(hào)不絕的悲哭聲。他們失去了家園，失去了爸爸媽媽，過(guò)著流浪街頭的日子。
那該多好，日本不再搶奪釣魚(yú)島，美國(guó)也不會(huì)再傷害伊拉克，這樣，原來(lái)為祖國(guó)而壯烈犧牲的英雄們，也會(huì)安息的!
放學(xué)后，我抬起頭，仰望那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。那天空是湛藍(lán)的，是沒(méi)有雜質(zhì)的，是一塵不染的。而在我看來(lái)，那天空中卻透著一絲硝煙，展現(xiàn)著一絲灰暗，讓我的心再一次痛起來(lái)。
我至今還記得那篇報(bào)道，那幅圖片，那個(gè)在炮火中失去父母和美麗家園的伊拉克女孩：一個(gè)4歲的女孩哇哇大哭，那潔白的連衣裙上早已沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鮮血，那黃色的頭發(fā)在風(fēng)中亂顫;身后是她的母親，她抱著一個(gè)兩歲的孩子，滿臉愁容，淚水滑過(guò)她被硝煙染成灰色的臉頰;身后是滾滾濃煙，把天空染成了灰色。
戰(zhàn)爭(zhēng)是兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家之間的矛盾，但牽扯到的不只是士兵、長(zhǎng)官，還有許多無(wú)辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心靈!
美好的生活是讓人民過(guò)上好日子，不用擔(dān)心會(huì)隨時(shí)喪命，不用擔(dān)心吃不飽，不用擔(dān)心被疾病纏身的無(wú)憂無(wú)慮的好日子!每天早晨一出家門(mén)，見(jiàn)到的不是一顆顆飛來(lái)的子彈、一個(gè)個(gè)爆炸的炮彈，而是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孩子們開(kāi)心的追逐嬉鬧，老人們笑著，悠閑地散步。每一天人們都過(guò)的滿足而幸福，一陣陣笑聲傳進(jìn)人們的心靈深處。這才是人民要的好日子，也是每一個(gè)身處在炮火中的人民的美好愿望!
這些還不足以讓人們醒悟嗎?人們需要的不是一顆顆子彈，而是一個(gè)美好的家園，一個(gè)和睦的家庭!
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇七
“5.12這個(gè)詞己深深埋在我們心底，美麗的四川，人間的仙境，在傾刻間變成地獄，成了魔鬼的地盤(pán)。數(shù)十萬(wàn)民眾失去家人，房屋倒塌，山河破裂，一個(gè)個(gè)完美的家庭支離破碎，這是人世間最大的災(zāi)難。
我走向窗口，仰望天空，多美的藍(lán)天，不知汶川現(xiàn)在是什么樣子，天空是不是象我看到的一樣藍(lán)，一樣美，我思緒萬(wàn)千------若干年后，汶川的繁華已經(jīng)超過(guò)了香港，成了一個(gè)有國(guó)際水平的大都市，讓其他城市望塵莫及，世界的友人都喜歡來(lái)這里，2028年夏季奧運(yùn)會(huì)在汶川舉辦，所有的.房屋都有防十級(jí)地震的裝置，整個(gè)城市到處是青山綠水，瓜果飄香，看不到一點(diǎn)污漬、痰漬和垃圾，城市采用了最新吸收裝置，地上的垃圾會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)垃圾箱，再自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能供給生產(chǎn)生活，這只是汶川高科技發(fā)展的一小點(diǎn)，還有很多神奇的地方，說(shuō)也說(shuō)不完。
這雖然只是假想，但我相信會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們這些祖國(guó)的花朵們就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)汶川的棟梁。
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇八
我喜愛(ài)仰望天空。或者坐臥在一片綠油油的草地上，或者就把自己的頭倚在窗臺(tái)上，選個(gè)讓自己最舒服的姿勢(shì)，然后，縱目遠(yuǎn)眺，將視線向上方作無(wú)限延伸，穿過(guò)高樓的羈絆，直到它隱沒(méi)在一片醉人的湛藍(lán)里。
只可惜，如此醉心于藍(lán)天的我，卻生活在一個(gè)鮮見(jiàn)青天的城市，舉頭望天，迎接我的往往是一片灰韉囊貊玻伴著降雨前充滿空氣的濕意，我嗅到的卻是滿心的惆悵。就是因?yàn)榍缛盏目少F，使我更珍惜每次與藍(lán)天的邂逅。習(xí)慣在連綿的冬雨、浩大的西北風(fēng)以及其中的陰日里找尋藍(lán)天的身影。多少個(gè)閑暇的午后，就在這樣的期待中悄然溜走――我總在這如此投入中忘了時(shí)間！當(dāng)一望無(wú)涯的純粹藍(lán)天伴著幾朵白云以經(jīng)典之姿躍然呈現(xiàn)時(shí)，我郁窒已久的心情也隨著陽(yáng)光的透現(xiàn)頓時(shí)亮了起來(lái)，與久違的藍(lán)天相逢的瞬間，我真的嘗到了感動(dòng)的滋味！
藍(lán)天浮現(xiàn)的日子里，我常隨意找尋一處窗臺(tái)，就這樣斜躺上去，以手支撐略斜的頭，方便讓自己的視線以最完美的角度發(fā)散出去，然而隨著視線射出去的卻不只是目光，還有我零亂的思緒。對(duì)著藍(lán)天交換心事是每次約會(huì)中不可缺少的儀式，就算只是天馬行空的隨想，也是我和藍(lán)天之間的秘密約定。
凝望藍(lán)天的時(shí)刻我總想，在我望著天際的此刻，該會(huì)是什么樣的人也在同樣的時(shí)刻將目光和我投向同樣的地方？未曾謀面的他，又是以什么樣的心情去面對(duì)我們共有的這片晴空？也許，他的身影剛好在我視線范圍外的.幾寸幾尺；也許，他的人身在遙遠(yuǎn)的地球的彼端；更也許，穿越了重洋，他卻和我有同樣的心事，正想著此刻有誰(shuí)和他一同仰看青春！這是多么奇妙的一件事啊！同在一片藍(lán)天下，一個(gè)小島上的臺(tái)灣女孩，與遠(yuǎn)處不知名的那個(gè)人，就這樣在同樣的時(shí)刻對(duì)著同樣的地方思及同樣的事情，我仿佛感受到遙遠(yuǎn)的彼端有一股思潮和我在藍(lán)空中交匯，緣分促成了這場(chǎng)莫名的相遇。即使短短數(shù)分?jǐn)?shù)秒后，我就必須目送著這未曾謀面的陌生人離開(kāi)，即使徹頭徹尾我們連只字片語(yǔ)都無(wú)法交換，但我們擁有一個(gè)相同的記憶，我們都將心事向共同的藍(lán)天傾吐，我甚至想像著我們寄予彼此的祝福！那就夠了――沒(méi)有遺憾，我輕聲告訴自己。
而我無(wú)法結(jié)識(shí)的朋友，此刻正過(guò)著什么樣的生活呢？也許，他和我一樣擁有幸福的生活，他正和我一樣，將對(duì)生活的感恩和喜悅與藍(lán)天分享，我不禁嘴角露出輕笑，給他真心的祝福；但如果不是呢？思緒一轉(zhuǎn)，腦海中浮現(xiàn)出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉，浮現(xiàn)出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們無(wú)處訴說(shuō)，而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊，或者他們并無(wú)怨尤，只是向上天祈求一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望，或者他們已經(jīng)絕望，而只能期盼來(lái)生？我不禁一陣戰(zhàn)栗，即使同在一片藍(lán)天下，陽(yáng)光也不能照到每個(gè)陰暗的角落呀！突然覺(jué)得好恨，恨自己沒(méi)有能力親身為他們做些什么，我是多么希望同樣藍(lán)天下的全人類，都能享有同樣的歡愉和幸福！閉上雙眼，雙手合十，我低聲祈愿和祝福，愿世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望，即使遭遇再大的險(xiǎn)阻，也能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)，永不放棄，我將祝福寄予全天下的同胞，也用以勉勵(lì)剛要踏上人生旅程的自己。
再度抬頭，仰望藍(lán)天，我感謝天空的寬大和包容，滋養(yǎng)了整個(gè)世界，更讓我體會(huì)到，整個(gè)地球原來(lái)就是一個(gè)家，相識(shí)或未識(shí)的全人類都是我的親人。我頓時(shí)感到心靈一片開(kāi)朗澄明――宛如這遼遠(yuǎn)無(wú)邊的藍(lán)天。同在一片藍(lán)天下，籠罩我的不只是光明和溫暖，還有愛(ài)與希望！
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇九
東方，有龍。本是灰的天，卻被洗得藍(lán)藍(lán)的。有人記錄下藍(lán)天，是誰(shuí)？是畫(huà)家吧。
“啊......啊，啊。”一個(gè)畫(huà)家在山崖邊叫著，他，是個(gè)潦倒而神經(jīng)質(zhì)的畫(huà)家，叫白。
猝不及防，拳頭如雨點(diǎn)般落下，他被打翻在地，一張大網(wǎng)落下，把他抓住。有人拿石頭砸他，他嘶吼著，“啊，啊......”他痛苦著，掙扎著，他要逃出來(lái)，不，他看見(jiàn)了，他看見(jiàn)了！
鐵門(mén)，鋼鐵制作的牢籠，不——！他要出去，必須出去！他要筆，要畫(huà)布，那是他的命！
“瘋子！”看守咒罵一聲，把一個(gè)破布包扔進(jìn)鐵門(mén)內(nèi)。
“啊，啊！來(lái)了，來(lái)了，是龍！哈哈......”他笑了，連滾帶爬地爬到布包旁，他顫抖著，溫柔著撫摸著布包，從里面拿出一只毛躁的畫(huà)筆、一卷發(fā)霉的畫(huà)布和很多的顏料。
他發(fā)了狂一般地作畫(huà)，很多的顏料混合在一起，仿佛只有這樣，才能畫(huà)出真的龍。
他愛(ài)龍，他一生都在追求著，希望有一天能找到龍，他找到了，他清晰地看到了一條黑色的龍。藍(lán)藍(lán)的天，被染得灰白，里面雜著白，是龍，龍?jiān)诤魡舅 鞍住笔撬拿郑?/p>
偶然間，他抬頭，望著照入牢內(nèi)的光，只露出一點(diǎn)藍(lán)天“怎么會(huì)......怎么會(huì)變成藍(lán)了？不，天是灰的！龍......！龍，去哪了？”他哭了，他要忘了，要忘了龍，不！他不要！
“發(fā)什么神經(jīng)——！”看守一聲大吼，一腳踢到鐵門(mén)上“瘋子......”說(shuō)完，又走去睡了。
他又看見(jiàn)了，天變灰，龍，是龍！一點(diǎn)一點(diǎn)的灰云開(kāi)始擴(kuò)張整個(gè)世界籠罩著灰色。龍的尾巴在風(fēng)中搖擺，他發(fā)狂了！是龍?jiān)谟樱?/p>
他一邊望著窗子，一邊瘋狂地畫(huà)著。龍，黑或灰的云，里面雜著白。龍開(kāi)始在他筆下扭曲，和云混成一團(tuán)。他又畫(huà)了月亮和太陽(yáng)與龍作伴，但，同樣扭曲一團(tuán)，畫(huà)上的，是白天？或黑夜。他不管，也不想管，只有龍。才是他唯一在乎的！
突然，一滴顏料滴在畫(huà)布上。是藍(lán)色，一種天藍(lán)色，他最恨的顏色！天空的顏色！
“不——！龍，龍是黑的，天，天，不該是藍(lán)的！”他倒在地上，久久沒(méi)了動(dòng)靜。
他走了，龍?jiān)诤魡舅诨疑奶斓乩铩?/p>
他死了，與龍作伴，在灰瀧瀧的云里，沒(méi)有藍(lán)天。
“龍，是黑色的。藍(lán)天，在同一片天空下，你們只看到藍(lán)天！”這是他的畫(huà)，畫(huà)的右下角，有一行小字，就是這樣的一句話。
作者：黃于珊。
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇十
在那廣闊的天空中，一絲溫暖的陽(yáng)光照射在一大片柔軟的草地上，一條可愛(ài)的小狗正在和一位活潑可愛(ài)的小孩快樂(lè)地玩耍。在這一片藍(lán)天下，在這一片草地上，“我和你”的深情厚意永久回蕩。
但是，有一些人卻破壞了“我和你”之間的友誼，破壞了這一片和諧的氣氛。
在世界上，小狗和我們是那么友好！但是，偏偏有一些可惡的人破壞了這份甜蜜。真不知他們是怎樣想的。
我想對(duì)那些破壞這份甜蜜，破壞這份和諧的人說(shuō)：“狗和我們同在藍(lán)天下，就是和我們平等的，它們也有我們?nèi)祟惖南才?lè)，也會(huì)有它們生活中的酸甜苦辣。請(qǐng)你們別再瘋狂地虐殺那些小狗了，不然，在這片藍(lán)天下，就再也沒(méi)有忠誠(chéng)于我們?nèi)祟惖男?dòng)物了。請(qǐng)你們維持“我和你”之間的友誼。”
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇十一
最近，我從網(wǎng)上看到了一些資料，名字叫《窮孩子的真實(shí)生活》才看了一遍，我的心都酸了。
一看，那些孩子幾乎全都住的泥巴砌成的屋子，上課根本沒(méi)有教室，就站在外面的空地上。陽(yáng)光的暴曬和寒冷的氣候也阻止不了他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。還有，一個(gè)連8歲都不到的孩子，背著一個(gè)比他還高的背簍，里面堆滿了干草和枯樹(shù)枝。要是換了我們城市的“小公主小皇帝”，可能一天都不到就要哭著喊著回家呢！還有更另人心酸的呢。有一些孩子，家里很窮，上不了學(xué)，就自己省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)一本便宜的書(shū)，在家里讀。而且，他們還因?yàn)闆](méi)有電，就坐在窗子邊看書(shū)。冬天，那些沒(méi)教室上課的孩子們，為了手不生凍瘡，上課時(shí)還提著一盤(pán)煤炭。
他們的“書(shū)包”，就是從外面隨便揀來(lái)的破塑料口袋。而我們的書(shū)包呢？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，可我們還挑這挑那的。再看看他們的衣服，已經(jīng)破不行了，可他們還穿在身上，一點(diǎn)都不嫌臟、破。我們呢？天天吵著衣服不好看，要買(mǎi)新衣服。他們天天都吃小米粥，還很清淡。我們卻是麥當(dāng)勞“伺候”！咳，這差距為什么就這么大呢？雖然，那些農(nóng)村孩子們很窮，可他們還是不斷的努力學(xué)習(xí)。在他們家里那塊泥巴墻壁上掛著一張又一張的獎(jiǎng)狀，那可是他們用汗水換來(lái)的呀！我們城市的孩子真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。城市的孩子們，獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心，向那些渴望學(xué)習(xí)的窮孩子們發(fā)起一些捐助吧！像我一樣，盡我自己的能力幫助了一個(gè)農(nóng)村孩子。對(duì)了，他是和我一樣大的男孩，名字叫胡洪波。我拿出自己的壓歲錢(qián)給他交了一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還送給他新的書(shū)包和文具。媽媽說(shuō)什么時(shí)候還要把他接到我家里來(lái)玩，一起去游泳、吃麥當(dāng)勞、游公園……我真是盼著那一天趕快到來(lái)。
最后，我希望：我們每個(gè)孩子都能快樂(lè)地生活在同一片藍(lán)天下！這是我論壇上的文章，我復(fù)制下來(lái)了我希望我能被選上！
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇十二
近幾年來(lái)，農(nóng)民工子女受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這些領(lǐng)導(dǎo)給他們送來(lái)了溫暖，送來(lái)了快樂(lè)。最近，我們學(xué)校還舉行了“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)和每天補(bǔ)助三元錢(qián)營(yíng)養(yǎng)餐的活動(dòng)，這讓我的好朋友都很感動(dòng)。于是我想：農(nóng)民工子女和我們生活在一起，他們也應(yīng)該向我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的生活，雖然他們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)懷，但他們有著老師，領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)上的志愿者的關(guān)懷，也能很幸福。
我相信，農(nóng)民工子女不會(huì)受到人們的歧視，他們會(huì)像我們一樣，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，我們會(huì)在這片屬于我們的藍(lán)天里努力飛翔！
同在一片藍(lán)天下演講稿（通用13篇）篇十三
隨著我國(guó)城市化發(fā)展，人口從農(nóng)村向城市的移民性流動(dòng)，這既是工業(yè)化和城市化同步發(fā)展的必要條件，又是工業(yè)化和城市化的必然結(jié)果。因此，城市農(nóng)民工、外來(lái)工、流動(dòng)人口已經(jīng)逐漸成為城市生活中一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。與此同時(shí)，這些外來(lái)工他們拖家?guī)Э冢纬杉彝セ牧鲃?dòng)。至此，子女的教育問(wèn)題也就突顯出來(lái)。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，周邊的流動(dòng)人口高達(dá)60%，來(lái)我校就讀的外來(lái)務(wù)工子女占全校72%以上。他們的到來(lái)給學(xué)校的生源帶來(lái)了后備軍，但隨之也帶來(lái)了很多麻煩。
一、外來(lái)務(wù)工子女現(xiàn)狀分析。
1、家庭不重視孩子的學(xué)習(xí)。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查，有10%的家長(zhǎng)不識(shí)字，81%的家長(zhǎng)是小學(xué)或初中文化。他們大多忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及孩子的生活和學(xué)習(xí)。在對(duì)孩子今后的發(fā)展調(diào)查中，更多的家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有太高要求。31%的家長(zhǎng)希望孩子能上什么程度就上到什么程度。50%的家長(zhǎng)希望孩子能干什么就干什么。
2、家庭的流動(dòng)性大，孩子的知識(shí)不連貫，基礎(chǔ)知識(shí)較弱。調(diào)查反映，孩子只搬一次家的占53%，多次搬家的占47%。在加上家庭狀況的窘困，46%的孩子家里沒(méi)有課外書(shū)籍，沒(méi)有報(bào)紙，沒(méi)有電視，孩子的信息面狹窄。
3、生活的不適應(yīng)。各地的外來(lái)孩子聚集在一起最大的障礙就是語(yǔ)言不通，特別是有些偏遠(yuǎn)的山里的孩子，不會(huì)講普通話，也聽(tīng)不懂普通話，課上他們聽(tīng)不懂教師所表達(dá)的意思。環(huán)境的變化、學(xué)校的變化……這許多的變化，使孩子一時(shí)很難適應(yīng)新的生活。
二、教師們普遍感受到外來(lái)務(wù)工人員子女難教難管。
外來(lái)務(wù)工人員子女流動(dòng)性大，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、新生入學(xué)是常有的事，這些各地來(lái)的孩子掌握知識(shí)的情況又都參差不齊，老師費(fèi)了好大的勁才把住學(xué)生的“脈”，但沒(méi)過(guò)多久，學(xué)生的整體情況又發(fā)生變化，老師又得重新調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。對(duì)多數(shù)外來(lái)務(wù)工人員子女來(lái)說(shuō)，他們?nèi)狈Ρ匾募彝ソ甜B(yǎng)。忙于謀生的父母根本無(wú)暇管教孩子，他們把孩子帶到了這個(gè)全新的充滿誘惑的環(huán)境，就把教育的重?fù)?dān)完全卸給了學(xué)校。這些在偏僻鄉(xiāng)村里野慣了的孩子，顯然無(wú)法一時(shí)適應(yīng)這個(gè)完全不一樣的世界。因無(wú)所拘束無(wú)所事事，一些孩子假日整天游蕩或出沒(méi)游戲機(jī)房，因貧富巨大的落差使得一些孩子產(chǎn)生了自卑心理，因本地人或多或少流露的歧視眼神使一些自尊敏感的孩子產(chǎn)生了偏激的心理，面對(duì)社會(huì)上諸多誘惑一些意志不強(qiáng)的孩子做出了不良的行為。面對(duì)這樣一群具有特殊心理和行為偏差的孩子，顯然需要教育者有更高的教育智慧和更好的師德水平。
三、城市外來(lái)人口學(xué)生的教育方法。
面對(duì)這些問(wèn)題，作為教育者，我們有責(zé)任使孩子們健康地成長(zhǎng)，給他們建造一個(gè)和諧寬松的良好環(huán)境，幫助他們掌握調(diào)控自我，發(fā)展自我的方法與能力。
1、摸清根底，健全外來(lái)人口學(xué)生檔案。
“知彼知己，百戰(zhàn)百勝”，了解學(xué)生、摸清根底是我校對(duì)外來(lái)人口學(xué)生管理教育一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，每當(dāng)班級(jí)有學(xué)生轉(zhuǎn)入，老師都應(yīng)向家長(zhǎng)了解學(xué)生的基本情況，如學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、紀(jì)律等方面的情況，再通過(guò)家訪、找學(xué)生談話等形式，了解學(xué)生的個(gè)兒愛(ài)好、教育背景、家庭情況等，建立學(xué)生的個(gè)人檔案，以便在以后的工作中，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，做到有的放矢的進(jìn)行教育。
2、尊重外來(lái)人口學(xué)生，用愛(ài)心去感化教育。
要用寬容的心里接納外地學(xué)生，多用贊美、認(rèn)同的口氣，并且是由衷的，老師要充分了解自己班級(jí)的學(xué)生所在地的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也多給外地孩子制造機(jī)會(huì)了解本地的一些風(fēng)俗習(xí)慣。避免因溝通不暢帶來(lái)的麻煩。
要給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)傾訴，老師聆聽(tīng)，同學(xué)互相交流，主題班會(huì)交流，周記記錄，互相通信，給自己寫(xiě)信的方式等等。鼓勵(lì)他們把自己的心事通過(guò)各種方式說(shuō)出去，通則不痛嘛。這樣我們的孩子才會(huì)放下包袱，健康成長(zhǎng)和輕松的學(xué)習(xí)。當(dāng)然這需要老師和同學(xué)的全身心的投入，不能例行公事的樣子。
要充分尊重外地孩子，大部分的同學(xué)需要“能與我們學(xué)生打成一片的老師，對(duì)我們和藹可親的老師。”。與本地孩子相比，外地籍學(xué)生除了有本地孩子的學(xué)習(xí)壓力以外，憑空多了作為外地生所要承受的來(lái)自各方面的壓力，（如，居無(wú)定所，父母無(wú)固定收入等等。）所以他們多比較敏感，比較脆弱，又比較倔犟，所以更需要我們的特別的呵護(hù)。我們老師要笑對(duì)孩子，當(dāng)然這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的，給孩子一個(gè)甜蜜的微笑，可以緩解他們的自卑和壓力。
3、抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，因人施教。
要求教師重視外地生的心理輔導(dǎo)與生活幫助。從建立和諧的師生關(guān)系入手，教師能多站在他們的角度，替他們說(shuō)話，幫助他們?cè)诎嗉?jí)里確立被其它同學(xué)認(rèn)可的地位。并向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“關(guān)心幫助外地同學(xué)”的倡議，開(kāi)展各類關(guān)愛(ài)活動(dòng)和心理輔導(dǎo)，讓每一位外來(lái)學(xué)生都能適應(yīng)新環(huán)境、新集體、新的學(xué)習(xí)生活，讓他們感受集體大家庭的溫暖，消除焦慮情緒和自卑心理。
4、重視家庭教育，力求學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合。
除了學(xué)校，家庭是孩子呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，除了老師，家長(zhǎng)是孩子接觸最多的長(zhǎng)輩，我們的學(xué)校教育需要良好的家庭教育的配合、鞏固和促進(jìn)，為防止5＋2=0（5天的學(xué)校正面教育加2天的家庭反面教育，正面反面和為零）尷尬，我們要取得家長(zhǎng)的密切配合。而遺憾的是，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有48％的孩子認(rèn)為“父母根本沒(méi)有時(shí)間管我，照顧我，”有30％的同學(xué)認(rèn)為“父母沒(méi)有文化，沒(méi)有能力管我，也管不了我”只有19％的同學(xué)認(rèn)為“父母做的很好”。是的，我們學(xué)生的家長(zhǎng)大多為生計(jì)而奔波，大多沒(méi)有時(shí)間管孩子，大多文化水平低，而沒(méi)有正確的方法管理孩子，因此，他們的孩子、我們的學(xué)生特別需要良好的教育。而不是聽(tīng)之任之。所以對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方法的輔導(dǎo)是不可或缺的。通過(guò)教育家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知道，孩子需要的不只是衣服、食物等物質(zhì)化需要，也需要關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、和鼓勵(lì)等精神食糧。讓父母用正確的方法，正確的思想來(lái)教育我們的學(xué)生。
我國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”說(shuō)的是從小培養(yǎng)怎樣的習(xí)慣，習(xí)大成性，就會(huì)形成怎樣的品性。近代教育家葉圣陶說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。對(duì)于外來(lái)務(wù)工子女更不例外。他們不但需要接授到基本的、有質(zhì)量的教育，更需要有一種良好的行為習(xí)慣。
教育應(yīng)是平等的、開(kāi)放的、全民性的。我們要更多地關(guān)注外來(lái)人口子女這一“弱勢(shì)學(xué)生群體”，面對(duì)這些學(xué)生，我們廣大一線教育工作者，只要下足功夫，永不言棄，用我們的耐心和愛(ài)心去關(guān)心尊重他們，用我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去教育他們，用行之有效的方法去引導(dǎo)他們，我相信，在遠(yuǎn)離他們生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，同樣會(huì)有一片明亮的藍(lán)天。我們殷切地希望西寧的中小學(xué)校都能成為他們成長(zhǎng)的樂(lè)園，能成為他們?nèi)松鷵P(yáng)帆的新起點(diǎn)。