優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示和參考。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇一
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的怎一個怪字了得作文，歡迎閱讀與收藏。
啊哈，一覺醒來，我差點氣到吐血。我的'顏值陷入低潮：渾身是白色，干得像食堂的饅頭一樣，甚至還有幾處裂了。
啥？我的身子下是7米高空，可能是長得太帥了，引得數人圍觀。啊——我這該死的魅力。不對，我有恐高癥啊！我扭動著身子，一旁一塊白花花的石頭大叫：“搖什么搖，再晃，一千個老命可就散架了。”納尼，石頭會說話了？下一秒，我終于冷靜了，這哪是石頭，分明是骨頭，不，化石，對，還是恐龍化石。
我并不驚奇，感到無比自豪，左邊是齊刷刷一列的化石。啊——看來我是顆化石沒錯了，這種受萬眾矚目的感覺比打游戲還爽。
底下的人偷偷對我舉起照相機，“咔嚓”一聲，“哎，別開閃光，要瞎了，我可是很珍貴的！”但看著外國友人也爭相偷拍，嘻嘻，我也沒那么生氣了，權當增加知名度吧！地位高得能和國寶媲美了，哇哈哈哈！我正沾沾自喜、洋洋得意。
“小王，拿來了嗎？”來了一個男人，他們趁機把我換下。哎哎哎，你們的臟手給我起開……卻見他們神神秘秘地拿出另一塊，“這才是最好最完整的一塊骨頭，我將作為私人收藏。至于這塊……”他瞅了我一眼，干脆道，“扔了吧！”上一秒我還窩在金銀窩，下一秒就跌入垃圾桶，我似墜入無底洞……知道真相的我，內心受到了傷害，現實真是殘酷，我無法相信我是一塊石頭。我欲哭無淚，幾乎崩潰。
沒有對比就沒有傷害，在通往垃圾場的路上，我跌到了水泥路上，我這塊奇怪的石頭，就被別人定義著………結束了一生。這一場經歷怪則怪矣，我卻看清自己，絕不能再由旁人主宰我。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇二
六點四十，媽媽準時從家里出發，到學校開家長會了。
我一個人在家，悠然自得，邊哼著蔣氏小調邊寫作業，滿不在乎，心里甚至有點老虎不在家，猴子稱霸王的感覺。心想：這有什么大不了的，看我現在多自由，多沒有拘束。
此時的我變得六神無主，心里更加慌亂了，心里那個愁啊！愁老師會批評我，愁老師會告狀，愁媽媽會很生氣，愁媽媽會告訴老師上次我在家里不聽話啊，會說我很任性呢真是問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流啊！我腦子里面亂成了一團，真是剪不斷，理還亂！
看著攤在眼前的作業，看著那分針在慢悠悠地走著，我摸了摸心口，想到平時，我的表現是有讓老師和家人不滿意的地方，現在愁有什么用呢？這能怪誰呢？想著想著，我豁然開朗，也許，我是應該反省自己了，應該改正一些壞習慣，讓老師放心，讓家人驕傲了。
想到這里，我的心慢慢平靜下來，重新翻開作業本，一筆一畫認認真真地寫起作業來，我知道，媽媽回來，看到我專心的樣子，一定會欣慰地笑的。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇三
小學在和我揮手再見，中學在向我招手。在這千鈞一發的時刻，在這緊要關頭，在這十萬火急的時候，我真的想大喊一聲“我好累！”
傍晚放學回到家，一大堆的作業等著我去料理。夜深人靜，我還在寫字臺前作業，陪伴我的只有明亮的臺燈。困了，喝口水；累了，歇一歇……有的時候實在困極了，就這樣趴著睡著了，第二天又得接著做……爸爸媽媽看了，也只能心疼地說一句：“忍一忍，堅持一下吧！”愛莫能助！是啊，堅持一下吧，堅持就是勝利！
可是現在，誰能理解我的苦啊？真正是怎一個“累”字了得？凄凄慘慘切切……
怎一個錯了得（優秀14篇）篇四
窗外又下雨了，細密的雨，帶著絲絲愁緒，落在地上，碎了無數的夢。
此時，我坐在閨房中，看著細雨打濕窗外的`梧桐。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息……我低聲吟唱，一陣陣風起，掀起我心海深處的波濤。
秋冬時節的天氣變幻無常，今日更是冷得逼人。我披上你送我的輕紗，想去喝兩杯淡酒暖暖身子，卻不料，心里更是凄冷。與你一起多年，而今才知道，相思竟是那么苦澀，誰把我們的昨天丟了，你我的私語而今安在！
窗外，一群南遷的大雁飛過，看著遠去的影子，不禁想起多年前，你我鴻雁傳書。以往，每次大雁飛過，都會給我捎來你的信，字字珠璣，總會撥動我心底那根脆弱的弦。你知道嗎？別人都說我是“簾卷西風，人比黃花瘦”。是呀！一種相思，兩處閑愁。我憔悴的枯顏猶如一朵在風雨中蒼白凋零的梨花。把你的信擱在床頭編織一個夢，可夢醒后卻只有殘淚點點。
窗外，雨依然不知疲倦地下著，滴滴敲擊在我心上。這多情的夜晚，叫我怎能入眠！
無可奈何的愁，無法排遣的愁，也無法表白的愁，怎一個愁字說得清楚！
怎一個錯了得（優秀14篇）篇五
在金色的九月，我穿著嶄新的校服，以嶄新的面貌踏入新的校園，身上洋溢出滿滿的自豪感，此時，我想起來陪伴我六年的班主任曾老師。
她是一個嚴厲的老師，身材小巧，但學識淵博，面容端莊，但目光嚴厲，頭發濃密，但兩鬢染霜。
作為班長，平時的班務工作都由我來負責，一天下來，留給自己的時間很少，繁忙的事情使我越發煩躁。老師照例檢查作業，我把作業遞給老師后，之后便心不在焉的發呆，她望著我，眉頭皺了皺，翻閱了下內容，又將本子還給我，“字跡潦草，作為班長連最基本的都沒有做好，怎么起榜樣作用？”這一句不輕不重的話瞬間就令我就像炸了毛：“天天都是班長，做不好要被罵，還沒人諒解，我不干了！”
老師盯著我，眼神從震驚到失望，這種神色讓我慌亂，但我還是直挺挺地站在那，硬是不低頭，“好，那就重新選班長！”一天后，看著代理班長早上帶讀的身影，心里有點悵然若失，但沒幾天，我坐不住了，不知道是強烈的班譽感驅使我，還是心中對班長的渴望，我去辦公室，看到老師忙碌的身影后，我鼻子微微酸澀：“對不起老師，前幾天我說的話很難聽，我希望您能原諒我。”
老師轉頭，眼里是與平常不同的溫柔：“你能這樣想我很高興，我知道班長不好當，但你選擇了班長，你就要扛起這份責任。”此刻，我的眼淚再也忍不住了，嘩嘩地流淌出來，虛弱的情感被老師的溫柔和寬容填滿得滿滿的。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！
我將帶著您的信任，長成為挺拔的大樹，我將以最翠綠的顏色向您致敬！
曾老師，一路走來，感謝有您！
怎一個錯了得（優秀14篇）篇六
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流，質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝……試看春殘花濺落，便是紅顏老去時，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”
讀罷紅樓夢，心頭酸酸的.，金陵十二釵仿佛在紙上浮動，那么多的人物，那么多的哀傷，讓我一時不禁莞爾，一時又不禁淚落，為榮寧二府的家破人亡？佳人的香消玉殞？還是賈林薛幾人凄美動人的感情？“還淚”之說引出凄美動人的愛情，不知多少癡男怨女夢斷紅樓，淚灑黃泉。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇七
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的怎一個擠字了得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個暑假，我們一家人去北京旅游，為了節約時間，我們選擇坐地鐵出行。
一下火車，我便飛快地沖出火車站，直奔地鐵，爸爸媽媽被我甩得老遠。等了好久，爸媽終于擠破人群，跟了上來。來到地鐵站，只見里面人頭攢動，大家摩肩接踵，熙熙攘攘，看著這樣的“大”場面，我心中不由得出了一身冷汗。
我們隨著潮水般的人群來到了1號線車站，足足等了十分鐘，列車才到。列車剛剛停靠，站臺上的人便涌向車門，車上的人正邁出腳，還沒來得及下車，準備上車的人群就像巨蟒一樣，把下車的人重新擠回了車廂。因為地鐵停靠時間有限，所以管理人員不得不出面維持秩序，疏散人群，以確保列車繼續行進。
在列車上，大家你擠著我，我擠著你，頭撞著頭。很快，列車里便“熱”氣騰騰，有人被這“熱”包圍著，大汗淋漓。我也許是最不幸的'那個，我的頭被后面那個胖叔叔死死地擠在了門上，只感覺玻璃快要被我擠碎了，我只能用手撐著門，窒息的感覺向我襲來。
我不得不與那位胖叔叔做激烈的“斗爭”。我弓起身子，用力往后頂，一次，兩次……每次都頂著胖叔叔的肚子，然后被他厚實的身體給堵著彈回來。想轉個身背對著門，好讓呼吸順暢一些吧，又沒有足夠的空間。最終，我只能握緊拳頭，把頭杵在拳頭上，才得以呼吸。
終于，列車到達了目的地，車門緩緩打開，玻璃不停地摩擦著我的臉，使我又熱又疼。過了一會兒，車門完全打開了，我身子一斜，差點從列車上掉下去。
這可真是一次既驚險又“擠”的旅程呀！
怎一個錯了得（優秀14篇）篇八
有道是“人非圣賢，孰能無過”，然吾考試答卷之錯便揚名于全校，欲知細節如何，且聽慢慢道來。
某日，語文考試，一答題要用“邏輯”二字。此題甚易，吾樂極，揮筆速答畢，而渾然不覺二字已答錯也。
次日，答卷下發，吾仍未覺察，依舊揚揚自得，而不知悲劇將至矣。
師者解析此題，吾與同桌低頭私語，忽聞師呼吾名，不禁心頭一驚。師并書二字于黑板，吾對比“邏輯”二字，竟出自于吾卷。同學皆望黑板，全班哄然，吾之臉隨即郝然。
師曰彼傳卷于他師，見者皆稱吾乃世紀人才。
全班再次嘩然，其聲甚繁，滿堂轟然。令吾之臉色如潑豬血，誰知笑聲未絕，師者繼續補充曰：“吾亦將此卷傳閱至教導主任，其訕然調侃，‘此字乃大陸板塊漂移形成’。”吾聽至此，啼笑皆非也。
語音未落，笑聲再次暴起，張嘴不能合者，捧腹頓足者，擊桌嗚呼者，比比皆是，無一寂者。吾之面頰由紅轉紫，由紫轉黑，一臉土色。可念師者之恩，其本意之善，亦不敢以下犯上，只有緘默忍之。笑聲繞梁不絕，愈笑愈甚，毫無休止之意。余之必然憤懣，可無可奈何也，遂臥案強忍，有鉆地縫之心。少頃，師者止之曰：“莫笑之，試問，其真不知答耶？其真不會書也？”
嗚呼！吾無力流芳千古，亦不可遺臭萬年，吾便以一錯字而聞名于世，道不明是悲是喜。
今得一贊譽，成就“著名板塊漂移學家”。若故友問其成名之因，吾必答地理研究頗有造詣。
課后仍伏于桌，一摯友至身旁，笑里藏刀，戲謔挑逗。吾怒呼：“錯一字而已，何必這般戲笑，莫非嫌余命長，欲折吾壽乎！”其退后數步，繼續戲日：“何錯一字了得，汝乃錯二字也！”
吾豈真不會書？吾真乃筆誤也！
差生難過錯字關，吾平生錯字已不計其數也。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇九
有道是“人非圣賢，孰能無過”，然吾答題之過便揚名于全班。每每思及，猶如骨鯁在喉，不能下咽。但細細想來，此過亦令吾受益匪淺，時時謹言慎行，不敢松懈。欲知細節如何，且聽吾慢慢道來。
某日，語文課上，習《故鄉》一文。師問：“諸君見成年閏土語言描寫處，其語速應如何變化？何也？”少時，一生答曰：“宜放慢語速……”師又問：“為何？”其抓耳撓腮，不能答。吾瀏覽片刻，自以為略得其意，復觀師神色，似此生答錯，心下竊喜。貿然舉手，答曰：“吾認為此處宜加快語速。”
俄頃，全班哄然，其聲甚烈。師亦挑眉笑問：“竟要加快語速？”吾尚以為答案對矣，陶陶然曰：“人緊張時，其語速自然加快……且語句中有諸多省略號，應是閏土話語過多，語速過快，固作家攫片段錄之……”滔滔不絕，其聲振振，自以為然也。
然話音未落，笑聲再次暴起，張嘴不能合者，捧腹頓足者，擊桌嗚呼者，比比皆是，無一寂者。師亦吃吃笑。吾乃悟其錯矣，面頰遂由紅轉紫，由紫轉黑，猶如黑包公。師復問：“果真如此？閏土之見魯迅竟感緊張？君且看六十四段……”吾乃閱下文，終見：“他大約只覺得苦，卻說不出來……只默默抽起了煙。”此“默默”二字，著實令吾心淌血，又覺有晴天霹靂直擊腦門，令吾全身如潑豬血，狼狽坐下。然無可奈何矣，如今局面已覆水難收，終只臥案強忍，有鉆地縫之心。嗚呼！吾之一世英名盡輸于此矣。
所幸吾之面皮已練就護體神功，神經強韌，尚未失態甚久。聽師娓娓道來，吾心中有如撥開云霧見月明。細思之，驚覺吾答案中竟無一處正解，遂心內赧然。但以阿q精神自我安慰曰：“此過亦為一反面教材，同窗皆可引以為戒，吾之榮也！”如此這般，復覺此過實令人啼笑皆非矣。
復思之，若吾當時細讀下文，深思熟慮后再舉手，亦不會鬧出這般笑話。皆因吾膽大有余，心細不足，此般教訓深刻，定當終身難忘，今必改之。吾真不會答矣？吾實乃太過莽撞矣。然吾之“勇于發言”，豈非一益乎？后亦需保其精華，去其糟粕，遂可復立吾之英名。
今日作此文，復念此鬧劇，笑而嘆曰：“唉，怎一個錯字了得？！”
怎一個錯了得（優秀14篇）篇十
屋檐下，只殘留著我們的氣味，卻不曾讓人們留意。
當最后的一支舞蹈跳完，撕下了虛偽的假面。
命運之輪已再次輾轉消抹。
一切已開始，還是落下了帷幕。
既然已開始，人們都無法留住那青春的消逝。
黑色的妖嬈美麗，已刺痛了我的心。
原以為笑著哭可以忘記一切。
原來，笑著哭最痛，最刻骨銘心。
衣柜中的外套已不再殘留著你的味道。
忘情水已被我打翻，不再可能擁有。
對的，錯的。
不知道愛上你是命中注定。
還是你生命中一個愛過你，你卻不在乎的一個人。
臺燈已經熄滅，不再點亮。
戒指已經脫落，不再擁有。
緣分已經斬斷，不再復原。
我和你已經分開，不再見面。
十字路口已經不再路過，不再回憶。
如果我明天將要變成蛇。
開始噬人。
你會像以前一樣，再說出我愛你嗎？
醉倒在路邊，再次看見你。
你卻已不再記得我。
而我只能在對面望著你。
看著你幸福。
我知道，你是美好的。
可這終將不會永遠的屬于我。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇十一
研究人員曾經做過一次實驗：邀請一群小孩子圍在一起，坐在椅子上，給他們每個人發一顆糖果。并且告訴孩子們：“如果他們能夠堅持十分鐘不吃的話就再給他們一顆糖果。”慢慢地五分鐘過去了，有幾個孩子忍不住糖果的誘惑，偷偷吃了糖果，而另一部分的孩子雖然也很想吃糖果，但是通過游戲、唱兒歌等方法，最終熬過了時間，喜滋滋的得到了第二顆糖果。十年后研究人員又對當年參加實驗的孩子做了一番調查，發現當年參加實驗的孩子中，沒能忍住吃了糖果的一部分，大多學習碌碌無為，在所在的班級學校沒有多大成就，而另一部分的孩子無論在家還是在班級里都是家長的驕傲，老師的香餑餑。
值得深思。
“忍耐即天才。”這是法國博物館學家布豐的原話，感覺這句話實在精妙。這世間的天才有許許多多，各種各樣，但只要是最后有所成就的，無一例外的都有一種共同的特點：他們可以忍耐生活中，學習上，甚至事業上的種種煎熬，熬得過命運的一次次捉弄玩笑，在各種誘惑面前能夠矗立不動，視而不見，聽而不聞，堅持自己的信念與理想。名醫李時珍年輕時立志學醫，走遍天下，熬著生活的艱辛、孤獨與寂寞。一次次的失敗，一次次的探索，最終編成了我國醫學寶典《本草綱目》。
而能忍耐的人又不完全是天才。西漢的蘇武，奉命以中郎持節出使西域，不幸被匈奴扣留。匈奴貴族多次威逼利誘，欲使其投降，但都被蘇武嚴詞拒絕。后來他被遣送更遠的地方牧羊。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九載持節不屈。十九年啊，他冷了，便依偎在羊群睡覺；渴了，就大口大口的吃雪。憑著對祖國的一片赤膽忠心，在艱苦卓絕的環境中熬了過來，他的故事永傳千秋。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇十二
那是一個夜上濃妝，獨倚窗前，遙望那一輪朦朧的月，記憶的扁舟不禁將我載到那一片愛的港灣。
那是一個黃昏慘淡的夜晚，夕陽依舊融融地照耀著，斜暉也緩緩的射入窗內，伴著筆與紙的摩擦聲，一種恬適的氣氛籠罩著我溫暖的小屋，溫馨的畫面勾起了我淡淡的欣慰。
時間似水一般流逝了，抬頭看鐘已是夜闌人靜、萬家燈火之時，可沉重的作業依舊壓得我喘不過氣來。遙望窗外，看著滿天的繁星緊密地緊挨著，讓疲憊的大腦休息片刻后，我便又進入了那一片茫茫的題海。筆與書本之間時而“火花四濺”，時而“細水長流”，還沒來得及“針鋒相對”，燈泡“噗嗤”---停電了。一片死寂蔓延小屋，黑暗吞噬了我的激情，打消了我的熱情。疲憊的我不禁趴在書桌上，希望盡快有一盞燈，來重新點燃我的熱情。
時間還在流逝，寂靜的小屋和那沉重的作業讓我煩亂，不經意間，聽見有人在輕輕推開我的房門，一束燭光的出現照亮了整個小屋，也點燃了我的熱情，透過微暗的燭光，我看見了已疲憊了一天的母親，母親一句話也沒說，走進屋來，將蠟燭固定好一個位置，便輕輕坐在一旁陪伴我做功課。
那溫柔的燭光把小屋襯得異常明亮，橘黃的小屋在昏暗的天空下顯得異常溫馨。好久沒有這么近的與母親坐在一起，而這次的近距離的接觸，卻讓我看到了母親耳畔旁已有的絲絲銀發，粗糙干裂的雙手下皸裂的血痕，蒼老的額頭已泛起的層層皺紋——看著這一切，一陣熱潮已涌過雙眸。
過了好一會兒，我終于寫完了作業，揉揉眼，伸伸腰，母親看著為了夢想而努力拼搏后疲憊的我，臉上露出了欣慰的笑容，我凝視著母親，看著那疲憊的身軀和那絲絲銀發，記憶似乎在這一刻被定格。
窗外依舊圓月高懸，鳥蟲殘鳴，那一片的思緒已飄飛在夢的港灣，情的依戀依舊縈繞在窗前，母親的關愛仍然緩緩浮現，那愛似水，那情如山，總是無言，伴我身邊。
母親啊，今晚月光真的很美，憶起您的默默關愛，我的心早已泛起層層漣漪，淚已涌上心頭，您對我的關愛，又怎一個“愛”字了得！
怎一個錯了得（優秀14篇）篇十三
這篇習作改用了初中所學古文中極有特色的語句，來記錄充滿朝氣、富有個性的現代學習生活，形成了幽黢風趣的特殊風格。雖然文白相雜，但能用蘸滿古韻的筆，較流暢地敘述已十分難得。文章主旨友人深省，內容活潑生動，筆調輕松，讀來讓人覺得趣味盎然，不禁啞然失笑。
（指導／點評陳志）。
怎一個錯了得（優秀14篇）篇十四
六月的事情特別的多，同這個季節一樣擾得人心煩，我站在辦公室門口，考慮著如何將“辭職信”遞交給班主任。
事情要以我在兒童節那天剪了劉海為起因說起。
關于劉海問題，我從初二開始起便一直在考慮卻始終沒有附諸行動，到了高一下學期時，我終于按奈不住這個想法的滋長，去理發店換了發型。
周一到班，理所當然地引起一片嘩然。第一節是班主任的課，她只輕輕一掃就看見了我，瞳孔明顯縮了一下，干咳一聲，當時并未多說什么，下課后她卻攔住了我，用不滿的眼神探照燈般在我的臉上掃來掃去，我被她弄得很尷尬，于是只好低頭看她的高跟鞋。
良久，也不知她看出了什么，再次干咳一聲，道：“中午午休時來一趟辦公室，我有話跟你說。”
沒辦法，我只好舍棄了美妙的午休時間去她的辦公室打發光陰。
她正在桌前正襟危坐，左手中指由于無聊而不停地敲擊著桌面，見我進來，她伸手拽過一把木頭椅子，示意我坐下，然后她并不看我，眼睛只盯著她的一看就知道已經死機的電腦屏幕，擊打著鼠標，說：“你知道我為什么喊你過來。”
只因為我換了個發型？我暗地里覺得好笑。
她卻像是有心靈感應一般，棄下鼠標轉向我：“這并不是剪劉海不剪劉海的問題，這是你的思想出了毛病，我們是文科班，女生自然要多，不良風氣終歸是有的，你說你為什么要去剪劉海？肯定是受了某些人的誘導。你已經是高中學生了，這點明辨是非的能力都沒有嗎？其實你在我心中一直是一個很乖的學生，當然我也不是責備你換發型，我只是想告訴你，別那么注意形象，把頭發搞來搞去的，看了就煩人。”
語罷，她若有所思了一會：“其實啊，一個星期前我就發現你有點變了，一個星期前，也就是月考剛結束那會，你考得還可以，但也不能就此懈怠啊，你馬上還要面臨期中期末、乃至高考。誒，不是我說你，馬上的期中考試你肯定考不好，要退步，肯定。不是我夸大，你自己說，上周我們班衛生為什么被扣了一分？不就是因為你管制不力嗎？”
“那是因為信息老師拖堂沒來及回來拉窗簾！”我忍不住插了一句，老天佐證，那天信息課一下課我便風急火燎地趕回班，無奈還是比檢查衛生的人晚了一步。
“你不用找理由給自己開拓，這歸根是你沒責任心的表現。從那時起你已經墮落了，最終發展成去剪劉海，我說得對不對？”
我真的無法想象剪劉海是怎么和衛生扯上關系的，我去剪劉海只是因為我從初中時就想罷了，這種單純至極的動機到她的嘴里卻復雜骯臟得不堪入目，實在震撼人心。
“你回去吧。”她終于放行，“自己再好好想想，我到時會和你家人聯系一下。”
走出辦公室的瞬間，忽然聽見了她略帶嘲諷的口氣：“虧她還是勞動委，一點責任心都沒有，巴不得我的工資被扣光才好呢，你門說這中小孩怎么會好？”
……。
期中考試成績下來了，我躋身前五。
她再次把我喊去談話：“我就知道你是個好學生。”
她似乎已經全然忘記那天那些包含譏諷的話，可我卻忘不了她對我的評價——不求上進、沒責任心、沒能力。
所以現在，我拿著“辭職書”在辦公室門口徘徊，辭去勞動委一職，她肯定會變本加厲說我沒責任心，不辭，萬一哪次不小心又被扣分，仍然會被她罵得體無完膚，況且她在電話里就曾說過：不把頭發換成原來的樣子，就別再當班委——此話由于我期中考試的進步而暫時被她擱在了一邊。
進去，還是不進去？