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    青春蟻后讀后感(優秀14篇)

    時間:2025-06-21 作者:雨中梧

    讀后感是我們讀書的一個重要環節,它能夠幫助我們將書中的思想和觀點變成自己的財富。小編為大家整理了一些著名作家的讀后感,希望對大家理解和欣賞這些作品有所幫助。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇一

    青春,不是瑰麗的臉龐、紅潤的嘴唇、敏捷的雙腿,而是豐富的想象力、堅韌的意志和無窮的激情。青春歲月,我們載著想象、意志和激情去追尋理想的生活,而那些生活的沉浮搖曳在風里,帶著我們尋找一席天地,安放我們無處安放的青春。在那狹窄的一席之地,或許,人生的價值會淺淺地浮現出來。

    《我們無處安放的青春》這部電視劇上映幾年了,我最近才在看。前期的幸福和后期的落寞形成鮮明的對比,給人的心理造成了巨大的反差,也讓人禁不住開始思考,關于愛情、關于親情、關于友情、關于生活。電視劇情很平緩,沒有絢麗的色彩,沒有俊男連女的加盟,沒有煽情的情景,更沒有貧嘴的臺詞,卻總能那么引人入勝,讓幸福的感覺洋溢心間,讓心痛的感覺緩緩蔓延。我們隨著人物的遭遇,情節的發展漸漸融入,感受一種藝術的真實,這種真實是比生活的真實更能讓人獲得審美享受。

    可以說,用純真一詞來形容劇中女主角周蒙并不過分。起初,她給人的印象是那樣單純而不諳世事。沐浴在溫暖的父愛下,她無憂無慮的成長。后來,情竇初開的年紀,遇上李然,心靈的碰撞擦出了火花,他們墜入愛河,在彼此溫暖的氣息中沉醉,溫柔的眼神中體會愛情的美妙。后來,命運在頃刻間發生了逆轉。李然結婚了,新娘不是她。而此時,爸爸在手術臺上永遠地離開……對于肩膀上沒有任何力量的周蒙來說,這是生命中不能承受的重量。突然間,世界上最愛她的兩個人都離開了,她難以名狀的幸福瞬間淪落成煢煢孑立、形影相吊的孤單。坐在鋼琴前,流著淚彈著屬于自己的悲歌。對她來說,心靈的電臺已經倒下,她沒有希望、沒有激情、沒有勇氣,她再也接收不到來自外界的訊息。她的心里,只裝的下爸爸的諄諄教導、苦口婆心的叮囑和對李然又愛又恨的矛盾。

    生活的沉浮可以改變一個人。它可以讓人冷靜下來,站在新的起點上靜靜地思考自己的人生。

    當周蒙無意中走進貧窮而落后的小山村時,她并沒有因為當地的貧苦而離開,而是深深地喜歡那里。顯然,對于她而言,那是一個全新的世界,是遠離傷心之地的天堂。和孩子們的相處讓她感受到了前所未有的充實。我們可以說,她找到了自己人生的價值。生活的起伏讓他長大了,青春的那些萌動也不再是懵懂,原以為無處安放的青春也得到安息。

    對于李然,從羅慧到劉漪,再到周蒙和杜曉彬,她們都那么優秀,卻都那么死心塌地地愛著他。他的身邊從來不缺少女性,可是,他并沒有被寵壞。當羅慧終成無可挽回的遺憾的時候,他一心一意地愛著他的蒙蒙,深深地愛著,不能自拔。當他和蒙蒙在彼此的愛意中的沐浴時,杜曉彬的出現改變了他們三個人的命運。在西藏那個離天最近的地方,相依為命的依賴感和孤獨讓李然屈服于一顆自認為非常堅定的意志。杜曉彬懷孕,責任感和愛情產生了尖銳的沖突,李然崩潰了。雖然故事的最后,李然背棄了他和蒙蒙的海誓山盟,但是他還是值得人心疼的角色,因為他懂得什么是責任,懂得作為一個男子漢的使命。他和蒙蒙是值得人同情的一對,是讓人感到遺憾的一對。他們都沒錯,錯的是他們有緣無分的命運。

    劇情的最后,他們相遇,蒙蒙長大了,李然成熟了。沒有催人淚下的綿綿情話,卻讓人禁不住淚流滿面。簡簡單單的一個擁抱,好像揭開了一切記憶,也解開了心結。彼時的他們都找到了自己的價值和方向。他們都在努力去適應,如何在沒有彼此的日子里過得更好。

    青春是一生中最燦爛的歲月,可是青春歲月中的很多都是我們不能承受的,都將成為一生的回憶。那些回憶,開始的時候,需要流著淚來回味,后來就甜了。青春,終會安息。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇二

    時光倒流回去年夏天,那時風很輕,輕得讓我察覺不到曾經的六(6)已散了。記得分別的那天才發現,同學錄上還少了很多人的筆跡,曾答應過“小寵“的`一些事情還沒來得及兌現……當時不悲傷,因為還不懂得悲傷。如今當我凝視著畢業照,用美麗的心情去細品過去時,我還是不會哀愁,因為美麗的曾經不適合用哀愁的心情去閱讀。

    和老媽的戰爭基本上每天都在上演,有時竟為了寫芝麻綠豆大的事情吵得一發不可收拾。原因和簡單。我們都是敏感而要面子的人。性格的倔強的我們縱使知道是自己的錯,也不肯想對方說一句“i’msorry!“不過好在我們都是大度而健忘的人,戰爭過后,最多不過五分鐘,我們又回到感情的最原點――她仍然親切地問我要不要吃蘋果,而我依舊夸張地說著,太謝謝。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇三

    合上書本,冷風撲面而來,眼角涼涼的,手輕輕一撫,還有些濕潤。

    我想我應該一輩子都會記得這本書,仿佛自己正面對著座無虛席的報告廳,輕輕地閉上眼睛,感受著吳冠志老師充滿節奏感的嗓音,心臟的律動仿佛也與其一致。“一個人如果沒有一種精神,那你永遠也不會長大。”這是一種什么樣的精神?它是不是那些成功者的指路明燈?不得而知的事情。

    書中寫道,那個黑人男孩,那個跌倒也要爬起,不到終點誓不罷休的黑人男孩,即使他是最后一名,即使他擁有黑色的皮膚,他也還是以他的行動,以他的精神,向那些瞧不起黑色人種的人,有力地傳達著這樣的信息:黑人也是人,黑人是不應該被歧視的!因為,黑人的血也是紅色的!從這些鏗鏘有力,字字飽含血淚的信息中,我讀懂了,這是一種瘋狂,一種不達目標絕不罷休的精神,它淋漓盡致地展現著你的人格,就好比這個黑人男孩那顆熊熊燃燒著的愛國心!它強烈地顫動,帶動著全世界與之一齊顫動,它同時也告訴我們,什么是奧林匹克精神?那便是永恒的冠軍!我由此不停地贊嘆!“成功一定有方法,失敗一定有原因。”成功?是的,這個世界上有太多人想要成功,可是成功卻偏偏與大多數人繞道而行,它只將自己最絢爛的光環送給最懂它的人。你若是不愿與它擦肩而過,那就要端正自己的態度,有明確的目標,還要有非凡的毅力與恒心。在你通向成功的道路中,失敗是常有的事,但千萬不要為自己找借口,為自己開脫,因為成功向來不喜歡不敢面對失敗的人,那將會被成功所拋棄。

    從古至今,成功者會找方法,往往都是那些失敗者才會為自己找借口。要知道,成功和借口永遠不會在同一屋檐下生活。選擇成功,那你永遠也不要找借口;選擇借口,那你永遠也不會成功!我不禁感到:借口和理由是抹殺我們人生最可怕的無形殺手!我們要接近成功,除了不要與借口相伴之外,卻要與行動和檢討相伴。行動不一定會成功,但是不行動一定不會成功。行動時思想是我巨大推動力,空有滿腹的壯志雄心,不去付諸實踐,不把這些想法安放到每一天當中,沒有詳實的計劃,那成功照樣是水里的月亮――就在那兒待著,你卻永遠也抓不著。

    那檢討呢?檢討乃成功之母啊!你只有在一次次失敗中不斷做深刻的自我檢討,總結經驗教訓,成功才會主動找上門來。同樣,成功亦是驕傲者的水月鏡花,因為成功照樣不會喜歡自滿自大的人。假使你只是抓住了成功的鞋子而己,就在那驕傲自滿,得瑟地要命,那成功將會毫不猶豫地離你而去。所以說,越是成功者,越是態度謙虛者,就好比孫中山先生建立國民黨后曾說過:革命雖然成功,我等尚須努力!另外,成功者必備的素質還有勇氣與毅力,我們只有收集全行動、檢討、勇氣和毅力這四樣法寶,再丟棄借口與驕傲這兩樣累贅,那成功才將永遠屬于你,不會再不辭而別。

    念及此處,越發讓人深思。“不記得并不代表沒有發生,我們不能忘記歷史。”“我們是父母唯一的希望”,“老師必將影響我們人類的未來”……這一句句著實令人啞口無言的.話語,使我不得不對吳冠志老師佩服得五體投地。父母,是我們需要用一生的時間去悉心照料的人,一晃十幾年過去了,我們在叛逆中慢慢成長,而父母卻在我們的叛逆中慢慢老去,粗心的我們始終會發現,父母儼然已經不是當年的模樣,這一刻,我們心里的感受哪里是語言可以說得清,道得明的?所以我們現在就要學會感恩,學會愛父母,接受父母,為父母付出!同樣,老師也是我們的再生父母,老師是人梯,我們是踩著他們肩膀攀到頂峰的,所以,我們也要學會愛老師,感恩老師,為老師付出!要記得,老師必將影響人類的未來!通篇讀完,心早己是熱血沸騰,似乎正憋足了勁兒,決定朝著正確的方向,在正確的道路上狂奔到底。擦擦眼角殘留的濕潤,我知道自己又激動地哭了。

    這本書可以說是完善了我即將展開的翅膀,我以昂著頭的姿勢告訴自己:成功就在不遠方!夜風拂過我的臉頰,也拂過了我的心田。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇四

    《奮斗的青春最美里》一書中,二十位鷹潭市創業就業先進典型分享創業就業過程中的酸甜苦辣,從事鷹潭旅游文化發展的魯樹飛,從事藥品銷售及家政服務行業的劉蕓,在老家開創泥鰍養殖事業的陳翠云,從大學生村官成長為全國人大代表的桂千金等等就業創業典型。他們一個個感人肺腑催人奮進的創業故事、永不言敗的創業激情,和勇于創新、百折不撓的創業精神,他們感人的事跡和平實生動的文字深深地打動了每一位讀者,更點燃了大家就業創業的熱情。他們扎根基層、創新創業、自立自強,在不同崗位取得突出成績,那種堅韌不拔的創業精神深深感染了自己。

    一、做好定位、不斷適應,天生我材必有用。

    的方向。我認為無論是就業還是創業,只要是適合自己發展的,那么農村和城市一樣,都有我們施展才華的空間。

    二、不挑剔、不怕苦、不怕吃虧,做好本職工作。

    每個人的就業之路并不是一帆風順的,在就業過程中,通過自身的不斷努力,一步一個臺階,只要保持一顆平常的心,做好每一件事,腳踏實地走好每一步,走好就業的每一步。來到市委辦后,發現這里的干部比別的單位格外苦,尤其是綜合科、民聲通道室、信息科、秘書科,但是即使是最累的綜合科的干部卻從不抱怨,這些科室的同志不挑剔、不怕苦、不怕吃虧,做好本職工作,讓人敬佩。這樣的同志不但技能強、道德高、成功也一定是屬于他們。

    三、敢于創新、不斷嘗試,成功沒有固定的模式。

    成功,沒有固定的模式,只要善于發現,敢于創新,不斷嘗試,勇于挑戰,就一定會有收獲。江西省第一屆創業報告團里,有個北大學子當豬倌的成功案例:張華鋒從讓人羨慕的北京大學畢業后,本可過上年薪10萬的白領生活,但他卻毅然回到撫州老家,脫下西裝當起了豬倌,并用所學的知識建成智能電子監控的現代化養豬場。為了盡快熟悉養豬業務,張華鋒每天與豬親密接觸,豬場刺鼻的氨氣常常熏得他喘不過氣來。他前往加拿大、丹麥等地學習先進的養豬技術,建立了國內一流的獸醫實驗室,并對所有種豬進行電腦編制育種,進行自動篩選、優配,從而提高繁殖率,提高豬場對疫情的抵抗力。如今,張華鋒公司年產值4千多萬元。

    四、我來到、我看見、我征服,要有成功的自信。

    凱撒說過:“我來到,我看見,我征服”,亞歷山大大帝說過:“世界是我的故鄉”,漢武帝也說過,“犯我大漢天威者,雖遠必誅”。三個歷史人物,從他們的話中,可以看出他們的勝利與不可抵抗的力量。老家開創泥鰍養殖事業的陳翠云創業屢受阻,如08年他借了60多萬,買了2萬多斤泥鰍苗全部死光,但他善于總結、摸索,并堅信自己的“泥鰍夢”終會像“蛋糕夢”一樣實現,最后他努力堅持終獲成功。

    路是人走出來的。我們有基本的知識、素質、能力,只要堅持自己的信念,找準自己的目標,發揮自己的特長,就一定能闖出適合自己的人生之路。每個人的創業之路就是我們的成長之路,路都在我們自己的腳下,起初的時候可能比較坎坷,但堅持走下去就是條大路,走習慣了就是我們自己的路,只要有夢想,只要不斷努力,不斷學習,成功就屬于大家!

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇五

    時間在一抬頭一低頭的縫隙里消逝。窗外鉛灰色的天空,飄零的云朵,流逝的時間,還有沉沉的黑夜都已沉淀成或幽雅或凄涼的歷史。

    當我們還是一群稚嫩的孩童時,這些年的`時間,為實現這樣飽滿的人生,斷斷續續地做著一些代價高昂的夢,斷斷續續地寫些不是文字的故事,斷斷續續的被生活的遺憾所打岔,跌入低谷,并拒絕任何搭救,自己漫漫摸索著爬起來繼續走。

    當我們慢慢地長大,我們就會懂得這些,以前是不顧一切地去顧及一切,現在是決定了不顧一切地去顧及一切。

    未曾想到,在這樣的一個過程中,我們的出生年代,成為了一個字正腔圓的集體烙印,被用作追捧和詬病的代名詞,無論我們有著多么迥然不同的生存姿態。

    如今試想,當我們白發蒼蒼時,給自己的家人講起“自傳”時,應如何講起。想必,都不愿回想起那些不愉快的吧!只當我們戀戀不舍的回首,一邊沾沾自喜地前瞻時,就惟獨冷漠地面對今日,這是怎樣的可悲!只許如今活在當下。雖然某些人今天以晦澀的口吻把“自傳”展示到紙上的時候,記錄早已變得蒼白無力。那些花朵一樣搖曳的過去,像時光一樣沒有辦法庫存。如今,只得珍惜!

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇六

    最近看了韓寒的博文集《青春》。

    《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書,不過比起網上的文章,紙質版的書還是更顯魅力,拿在手上都比較有閱讀的欲望。

    雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子,而是現在所面對的現實的種種殘酷。或許作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現實、不完美。因為韓寒青春,所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來,因為韓寒青春,所以他不會甘于現狀,滿足這個并不完美的社會,也因為韓寒青春,所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。

    韓寒的《青春》,雖是新書,多是舊文。無奈,依然心甘情愿的很喜愛,就當是免費讀他博文的小小“代價”吧!

    末尾一篇,是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”,在鍍上歲月的金光后,也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校,雖然是物是人非,依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書,罰我寫檢查的叫劉冰的老師來,懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來,懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來,真賤。老師打你罵你,總有一個共同的理由,為了你好。多年后,發現這個理由竟然是定律,哎!

    讀韓寒的文章,有個不好的習慣,老想拿支筆畫來畫去。看到所謂的警句就畫下來,以示強調。關燈合書,一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過,說我們是一個健忘的名族。說的很有道理,不是故意要忘記,而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣,里面的文章在博客上看過了,有的還保存下來了。但再看,感覺還是挺新的。

    青春,有過多少懦弱,就有過多少瘋狂。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇七

    從出生到11歲開始上六年級,孩子的心態單純,孩子一般對父母的話語不反對,父母是他們的所有依靠。

    進入青春期階段,孩子漸漸有自己的認知。父母的話語不再100%全對。孩子看問題的角度,漸漸辯證地看待人和事。

    孩子對人和事有自己的是非判斷觀念,選擇適合自己的小伙伴們一起同行和加油。

    孩子在班級和小伙伴的相處中,比如初一上學期勞技課分組中遇到問題自己及時解決,表達自己的觀點和內心想法。不咄咄逼人,也不生悶氣,而是尋求解決之道。

    孩子進入青春期階段,每個階段不同,相對這個階段無論心理還是身體方面都有較大改變。唯一不能變的是,父母需要和孩子有共處家庭時光。

    今天周六下午5點去體育場,孩子跑步20分鐘。孩子爸爸陪同跑400米。我自己慢跑30分鐘。

    晚餐時光,期望通過和孩子的共處,相互交流。我們作為父母不是什么都懂,只能說是盡可能去闡述自己的想法供孩子參考。不懂的地方也是和孩子探討。

    孩子的學習以后更多靠自己的自主能動性,內在驅動力,不懂的題自己看答案,再不明白的知識點需要靠同學和老師。父母再也不是那個無所不能的依靠,爸媽有不會和不能做的事。

    青春期階段靠父母關注孩子的變化,隨時陪伴,鼓勵前行。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇八

    教育的目的是培育人才,創造幸福。教師和家長應該堅信,每一個孩子都能成才。孩子們雖然天賦上有差異,但這種差異并不像人們通常想象的那么大,而是通過后天的努力可以彌補的。經過教師和家長的正確指導,特別是孩子自身的努力,每一個孩子都能成才。

    從教近30年,接觸了大量學生和家長,積累了相當的經驗的關承華老師就是秉持這樣一種基本信念來寫這本《別和青春期的孩子較勁》的。在她看來,“有問題”并不都是孩子的錯。孩子身上一定有家長的影子或家長教育的痕跡。了解孩子是教育成功的首要條件。理解必須有了解作前提。高明的家長要會傾聽。要注意發展孩子的非智力因素。要加強家校合作。家長要真正實現與孩子在人格上的平等,要學會賞識孩子,多給孩子以鼓勵,培養孩子的自信心。這些觀點和主張看起來一點都不深奧,但真理本身就是樸素的。

    再教育工作中,應該堅持以下幾點。

    第一,要樹立這樣的觀點——這不都是你的錯。不要孩子一犯錯誤就單方面地指責他,“你怎么這樣?”“我是這樣教育你的嗎?”“你怎么那么不聽話?”家長們,孩子的身上一定會有家長的影子或家長教育的痕跡,孩子的錯誤當然也要有家長的一半責任,孩子在很大程度上都是有樣學樣,所以家長要做榜樣,以身作則。家里經常吵鬧而想讓孩子成為一個文靜有禮的孩子,這基本是不可能的。所以,當孩子犯錯誤是先想想自己有什么地方出現錯誤了。

    第二,要在尊重的前提下溝通——你是怎么想的呢?青春期的世界并不是布滿地雷的“禁入區”,他們渴望著被了解,更渴望著被理解。當然,他們心里會藏著無數的小秘密,家長們不要期望著他們會敞開大門是,把所有地秘密都告訴你,那是不可能的。不要忘了,他們已經長大了,這樣的要求是不合理的,不尊重人的。要了解青春期的孩子的心理變化和問題,就要繞過那些青澀的小秘密,那是他們的敏感點,我們要做的是在他們脆弱敏感的心理筑起圍墻,既保護他們的小秘密又告誡他們不要做出不合適宜的事情。

    第三、要學會放手——我們相信你能行。很多家長說孩子不知道關心人,不知道心疼人。其實這是一種缺乏責任感的表現。他們從小就被當做“小皇帝”供奉著。時間久了,在他的心理就會認為這是理所應當的,就是這樣的,不需要他付出什么。隨著孩子的慢慢長大,家長要放手讓他們承擔一些事情。孩子能做的事情,家長不幫忙;孩子自己能處理得事情家長不插手。當他缺乏信心是要及時給予鼓勵,一句簡單的“寶貝,我們相信你能行。”一定會給他莫大的勇氣。當他想要嘗試高難度的事時,我們要適當地抱著支持地態度,并在必要是提供幫助和方法指導,但具體的實施要靠他自己。一旦他成功了,就會獲得難得的自信和成功的喜悅。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇九

    最近喜歡上了看書,在圖書館的角落,我的心慢慢的沉靜了,淡淡的,深深地,我愛的!!!

    ------題記。

    11月18日,一大早跑圖書館,拿了本《玩偶青春》,我的閱讀就此開始,。

    作者:張靖、冉紅友。

    在書的封面,有這么一段觸動人心的話:象牙塔里的愛情,往往以悲劇結束,五彩斑斕的人生,破滅了一個又一個的泡泡。

    一部個人奮斗的血淚史,

    一段凄婉哀怨的愛情故事,

    一幅大學校園生活的圖畫,

    一部當代青年的人生教科書,

    一曲對信仰、理想、真誠、善良、進取、奉獻的贊歌。

    如果快樂產生于齷齪和平庸,崇高、責任意味著痛苦,我也將選擇后者。

    作者題記一。

    河流啊,快些清澈吧,

    天空啊,快些潔凈吧,

    渾濁的心啊,快些明亮吧。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇十

    時光荏苒,大學生活已經過去四分之一,感慨萬千。沒有了高考的壓力,換來了大學生活的輕松,輕松的背景下,是前途的未知,青春的迷茫。《誰的青春不迷茫》的出版讓我眼前一亮,一個奮斗十年的成功人士的迷茫青春,必將有他的尋常與不尋常之處。

    文中主要講述了奮斗小青年劉同十年逆襲人生的坎坷經歷以及一路中的情感歷程,從最初大學畢業后的各種求職經歷,再到最后慢慢地爬到了光線傳媒電視通訊事業部副總裁的位置,經歷了許許多多的辛酸,也收獲了許許多多的快樂,認識了很好的朋友。作為一個熱愛寫作的人,年輕時那顆狂熱的寫作的夢,一直縈繞在他的心里,背著父親報考師范大學的中文系,上了大學后更加發奮地寫作,不停的投遞文稿,即使經常收到退稿的信件,他卻也自娛自樂把它看成一種與雜志社編輯往來的證據,樂觀的心態使他不斷地在寫作的道路上前行,盡管最后不得不離開他心愛的寫作事業,但他的奮斗已經注定他的青春沒有遺憾。隨著年齡的增長,他收獲的不僅僅是工作,更多的,是根深蒂固的友情。十年之后的他,儼然也不再是一個青澀的大學畢業生,越發成熟的他意識到了投入很重要,生活總有那么多奔頭,這是他樂觀的本性,也是他經歷了如此多風雨后的感嘆,積極的人生總是美好的,這十年的生活讓他留戀,同時也讓他對下一個十年的生活有了期待。

    作為當代90后的大學生,物質條件改善了太多太多,透過劉同的自述,我們可以感受到他所處的那種時代的艱難與辛苦,這不得不由我們進行反思,身處優越環境的我們,還有什么理由不去奮斗,不去追逐心中的理想?類似地,在剛上大學時,心中的夢想像劉同所寫的那樣無比地膨脹,自信滿滿地去做每一件有關與夢想的事情,這便是一種堅持,一種青春的豪氣。就像書中說的那樣“因為年輕,所以沒有選擇,只能試試”,大膽地每一次嘗試,說不定就會帶來意想不到的收獲。既然有了理想,就勇敢地去追求,讓夢想成真的方法就是醒過來。大學生活不應該是高考之后的狂歡,而是一個新的開始,對比一下作者的大學生活與自己的現狀,總是羞愧難當,理想的熱情在一兩個月的堅持中就湮滅了,將來的職場生活似乎是那么遙遠,卻又離的很近,迷茫的.孩子,應該回到奮斗的軌道中了。

    書中多次提到作者與好朋友之間的深厚友誼,無論是在湖南,還是在北京,都有一群可以交心的朋友。書中開頭即寫道“謝謝你們讓我有安全感”,一一列舉了作者的知心好友,即使作者十年之后的回憶,字里行間卻也透露著作者的幸福。友情對于一個人的成長,作用是無法用言語描述的。大學的時候,遇到困難,遭受挫折,有ann姐,工作了,遇到問題,有秋微姐,還有很多人,在旁邊默默地支持他,看著他成長。他擁有的友情,讓人些許有些羨慕嫉妒,卻也不禁為之嘆服。友情是需要用心去擁有的,需要時間慢慢沉淀的,在大學生活以及將來的生活中,友情是如此的珍貴,更進一步的提醒了我們,好好珍惜你身邊的人,珍惜關心你的人。

    作者獨特的愛情觀也令人印象深刻,比如說,“一定要記住,如果你和一個人在一起已經成為習慣,繼續走下去,并不是一個壞的選擇”,愛情始終是大學生難以逃避的話題,但是卻也是很困擾大學生的一個問題。一個正確的愛情,或許就像前面所說,既然習慣了和某人在一起,堅持下去便是正確的選擇。作者的某一個女朋友曾因為作者沒錢而分手,對于一個男人來說,這是多么可悲的事情,然而作者并沒有自暴自棄,相反卻是拼命賺錢,繼續去尋找他的另一半,正確的愛情觀同樣值得我們學習。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇十一

    《致青春》中有很多富含哲理的話,又突然間蹦起鄭微失戀后的一句“一個林靜倒下了,還會有千千萬萬個林靜站起來”。這種架勢可比現在失戀后的小主們的一哭二鬧三上吊的戲碼好看多了。林靜曾對著鄭微論述著自己眼中的愛情,“愛情就像一條河,我們都是瞎子,誰都不是摸著石頭過河呢?”是啊,在愛情面前,多少癡兒蒙蔽了雙眼,形容成瞎子著實也不為過。電影最后鄭微所說“青春就是用來懷念的”一句,把電影畫上了完美的句號,一語道破天意!

    在電影的`排版上,導演很有神韻地安排了插敘、倒敘這些手法,在影片中林靜的手被砸下的玻璃所留下的疤成為了我看劇時心中的疑惑。將問題埋在心底,帶著疑惑看到劇終,大概導演的別有用心就在于此吧。當我繼續深看時,傷疤下的故事拉開了,隨之而來的是一段愛情故事。施潔在青春籠罩下的愛總不被林靜所看好,正如劇末鄭微說的,在愛情面前,施潔會選擇死亡,她的愛情終究是最寶貴的。又記起阮菀多次收到的滿天星,好奇著哪位人士的風流,又是在劇末,不被人注意的張開浮出水面。鄭微感嘆道“阮菀,只有你的青春是永垂不朽的”。知道謎底過后,暗自垂胸導演你把謎底瞞得我好苦哇。

    在影院中最吃香的莫過于喜劇,可《致青春》卻放棄了逗觀眾笑,轉而去思索人生的價值、生命的意義,以及情感之于人的重要性。鄭微以啤酒祭奠阮莞,陳孝正以回歸救贖內心,林靜以努力換回愛的能力,朱小北以遺忘告別過去……他們得到了很多,但也失去了很多,這些是非功過無法用成敗來形容。生活的真相就是這樣,在殘忍之中奢侈地品嘗著點滴幸福。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇十二

    有的人說,青春是紅色的,像掛在天邊火紅的烈日;有的人說,青春是藍色的,像布達拉宮的天一樣蔚藍;還有的人說,青春是紫色的,像紫水晶一樣珍貴……我知道了,青春是彩色的。

    細雨綿綿,像藕的絲一樣,接連不斷。在某個房子里,有一雙眼睛正默默欣賞著這些“藕斷絲連”,耳邊是青春的聲音在回蕩。那時也是這種天氣,我注視著那個男孩和他的父母,坐在一輛載滿家具的大貨車上,慢慢駛出我的視線……我們的緣分從幼兒園開始,我們是鄰居也是朋友,但有一天我們鬧翻了,因為太小,早已不記得是什么原因讓我們似乎再也成不了朋友。過了幾天,我正在家里看電視,突然那個男孩沖進來,往我手里塞了一個盒子,對我說:“等我走了,再打開,再見了。”

    這一切,使我的大腦一下沒有反應過來,等我回過神時,跑到門口,他們已漸漸消失在細雨中。回到屋里,一點一點將濕掉的外殼打開,一個粉紅的沙漏一張紙條,我哭了,也不知道為什么。

    直到今天,看了一部電影《我的少女時代》,將埋在心低最深處的記憶,挖了出來。也許你只是像里面的林真心一樣,是個平凡的女孩,但當你遇到不同的人時,你那平凡的人生也會跟著一起發生許多你意想不到的變化。每個人的青春里,都有一個徐太宇,一個歐陽非凡。

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇十三

    邰麗華。千手觀音。舞者。成功者。執著。刻苦。是我對她的所有印象,我不知道她的成功背后有多少滴的汗水、淚水······惟一可以確定的是,她的夢想成為了現實,因為那份執著。

    我算不上是一個執著的人,因為該執著的地方不執著,不該執著的時候有近乎偏執。我不喜歡改變,習慣同一口味的飲料,同一款筆,做同樣的'事。很多事情于我,總是明知不可為而為之。

    邰麗華的夢想是成為舞者。我的夢想是——做一個背包族。然后,將生活煉成文字。偶爾覺得城市是屬于我們的巨大的游樂場,觸目之處都是我們的心心念念,只是夢想還太輕,載不起我們沉重的飛行。我知道那個關于背包族的夢對現在的我來說近乎荒誕。因為現實總比想象中殘酷,一些本以為生了根的東西,莫名其妙就消失不見。更何況那只是一個毫不起眼的所謂的“夢想”。

    邰麗華的成功比任何一個舞者都來的困難。因為她是一個聾啞人。她一路走來所遇到的是我們難以想象的艱辛。2歲時候的一場高燒讓邰麗華從此聽不到聲音。小學一年級的時候,在學校的排練廳里,老師讓她第一次感受到鼓的震動,第一次感覺到什么是節奏,讓她覺得這是世界上最美的聲音,從此她便愛上了音樂和舞蹈。在重重困難面前,邰麗華都堅持了下來,振動的節拍一路舞來,從國內的舞臺向世界的舞臺,最終成為中國唯一登上美國卡耐基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院兩大世界頂尖藝術殿堂的舞蹈演員。一個健全的人都做不到的,她卻做到了。

    我一直都很羨慕那些可以獨自背包上路的人。喜歡不用附著別人的意見下自由灑脫。所以我想做一個背包族。還記得那天遇到的背包族先生,他是一個大學生,用假期在各個城市游蕩。他的眼睛里,有一種叫做隨性的東西。我很羨慕這樣的生活,于是我想做一個背包族,塞上耳機,背上大包,將生活煉成文字。

    邰麗華的執著和刻苦造就了今天的她。那會不會有一天,我也能成為想成為的人?

    天空長長的飛機云,美好而蒼白,我喜歡天空的顏色,不管是灰白、暗黑、或是各種不同深度的藍。可是,我的喜歡和我的文字一樣,也許和夢想也一樣,都是蒼白無力的。但是我相信,只要執著的走下去,mydreamwillcometrue(我的夢想會成真)!

    最初的夢想,緊緊握在手中,最想去的地方,一定會到達!

    青春蟻后讀后感(優秀14篇)篇十四

    有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關于青春囈語的這篇文章能對您有所幫助!

    前陣子讀了一本好書,是關于青春的,叫《青春囈語》,看完目錄我不禁被吸引住了。

    “青春的顏色是多彩的,青春的線條是多樣的,青春的圖景是多面的。”是啊!青春的美麗在于它的獨特性。從青春說到生活中的方方面面,有許多的道理讓我們在年輕的時候能用到。青春歡樂,青春路上沒有痛苦;青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流;青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒;青春是一種風度,更是一宗財富。我要珍惜青春年華,讓那些老人去后悔去妒忌吧!

    有夢才有遠方,因為有了夢,才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。夢想使我們知道努力,夢想使我們瘋狂,夢想使我們更加堅定信念。就像書中所說:”沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的。沒有夢的'人,他的夜晚是黑暗的。”夢,會照亮那漆黑的夜晚;夢,還會填補那傷心的人的心靈。

    “讓哲人們孤獨吧,他們有他們深刻的思想。讓詩人們孤獨吧,他們有他們玄妙的靈感。青春,我們不要孤獨。”

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