優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準，給讀者留下深刻印象。下面是一些優秀作文的篇章，可以讓我們更好地理解和學習寫作的技巧和要領。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇一
3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員。
4、活動持續時間:預計三個小時(下午兩點到五點)。
5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲。
6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試。
7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇二
a.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。
b.12月31日13:40——13:45，各班進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。
1.學生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區分。
2.一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。
3.各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。
4.引導學生活動時要從自己本班的項目開始。
5.各班前后門都要打開。參加各教室游戲的同學一律從前門進，結束游戲后，從后門出。
6.游園時，不能起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
7.游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
8.游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。
六、活動具體安排和相關說明見附件1。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇三
1、一(1)教室：
快樂迷宮：
準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。
2一(2)教室：
一分鐘內夾彈珠：
連續夾上()顆彈珠，得一張獎券。
3、三(1)教室：
畫鼻子：
離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。(書村網)。
具體由各負責老師靈活掌握。
4、三(2)教室：
快樂保齡球：
打倒()個以上保齡球，得一張獎券。
5、四(1)教室：
一箭穿心：
瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是成功。每人有()次機會，成功()次，得一張獎券。
6、四(2)教室：
射龍門：
用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。
7、五(1)教室：
吹蠟燭：
桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。
8、五(2)教室：
青蛙跳水：
用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。
9、操場。
灌藍高手：
每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。
10、操場。
掌上明珠：
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇四
2、領導講話。
3、宣布活動辦法、安全要求。
4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進場。
小游戲(1)心“響”事成。
游戲規則：
a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)。
b、每組2分鐘，1組結束，再進行下一組。不得重來。
c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎。
小游戲(2)倒背如流。
游戲規則：
a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。
c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。
小游戲(3)“吸吸”相關。
游戲規則：
a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。
b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。
c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出場。
小游戲(4)“謎”霧森林。
游戲規則：
a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。
b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。
c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。
小游戲(5)愿者上鉤。
活動規則：
a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。
b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。
小游戲(6)步步為營。
活動規則：
a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。
c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。
小游戲(7)掌上明珠。
活動規則：
a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。
小游戲(8)大海撈針。
活動規則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
小游戲(9)我心飛翔。
活動規則：
a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(10)盲人摸象。
活動規則：
a、每組準備1只手提布袋(不透明)。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(11)成語接龍。
活動規則：
a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條(繩子兩邊都可以站游人)，用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。
b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。
小游戲(12)一鼓作氣。
活動規則：
a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外(另1張桌子邊),向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。
小游戲(13)一擲千金。
活動規則：
a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。
小游戲(14)一反常態。
游戲規則：
a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(15)一箭雙雕。
游戲規則：
a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。
b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。
小游戲(16)三心二意。
活動規則：
a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布(多層不透明)。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(17)五“壺”四海。
活動規則：
a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(18)百發百中。
活動規則：
a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。
小游戲(19)望眼欲穿。
游戲規則：
a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
小游戲(20)“圓蛋”快樂。
活動規則：
a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇五
1、活動前的班級準備工作未做好。活動當天仍有家長提前到幼兒園，對當天的活動時間不了解。活動前出通知時應多加提醒家長注意通知及時間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好。可能是因為排練時間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環節，家長對于游戲的設置點不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內還設有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內也設有游戲。在游戲介紹時，應該清楚地向家長介紹游戲的設置點，讓家長更好地分散來玩游戲。
希望通過不斷地總結活動中不足的地方，不斷地改進，爭取將以后的活動辦的越來越好。
教師：王xx。
武漢商貿學院附屬幼兒園。
20xx年12月31日。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇六
在迎接新年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動”，活動開展的十分的順利，家長給我們的反饋的也是十分的好，期望多開展這樣的團體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動資料。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂資料《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經學會了這首歌曲，可是這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節目里面經常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情景已經解決了。接下來是我們的另一個環節，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自我準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們研究到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態都十分的好，他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最終一個節目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一齊開始他們的合唱了，由于研究到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。
結束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎樣做的，在他們迫不及待的情景下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團圓，今日也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇七
道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干。
規則:在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決,一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚.
2,比比誰的眼力好。
道具:準備好若干只筷子,若干個空啤酒瓶.
游戲規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中3只筷子.如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可獲成功章一枚.
3,猜謎。
道具:紙條謎語50條.
規則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準.猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢.答對1條者獲成功章一枚.
4,玩轉保齡球。
道具:灌水可樂瓶若干,足球一個。
規則:參加者在離可樂球規定距離外,用足球成功把可樂瓶打倒5個以上者獲成功章一枚.
5,小李飛刀。
道具:大靶2個,飛鏢若干.
規則:參加者在離鏢靶規定距離外,用飛鏢射向目標.共射3鏢累計24分者獲成功章一枚.
6,乾坤小挪移。
道具:玻璃球50個,容器若干,筷子10支.
規則:兩個參賽選手同時進行,參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器,轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚.
7,瞎子穿拖鞋。
道具:拖鞋若干雙.
規則:把拖鞋放在起點前5步的地方,回到起點蒙眼旋轉3次后出發,在30秒鐘內順利且正確穿上拖鞋者獲成功章一枚.
8,套公仔。
道具:環圈,12生肖公仔若干.
規則:參加者每人發5個圈,在30秒鐘內圈中2個或2個以上者獲成功章一枚.
9,拋氣球。
道具:直徑約30—50公分的大型氣球.
游戲規則:向空中拍兩個氣球,在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚.(可用手拍,頭頂,腳踢).
10:瞎子敲鑼。
道具:鑼1個,錘1個,紅領巾1條.
游戲規則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規定的距離外,原地轉3圈后朝鑼的方向行進,在30秒鐘內敲中鑼者獲成功章一枚.
11,吹乒乓球:。
負責人:黃左女余姜喻。
道具:杯子八個(或者用碗也可以),乒乓球兩個。
若一次性吹完則可獲成功章一枚。
12:吹焟燭。
道具:焟燭50根,粉筆一盒。
游戲規則:點起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,員工須兩腳按八字的距離張開,并能一口氣吹熄前方五根焟燭的可獲成功章一枚.
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇八
[一]才藝表演：
2、方法：自愿報名，整合確定項目，再通知選手()。
4、本次才藝表演發“優勝獎”和“紀念獎”，獎品按游園活動有關辦法發給。
5、凡參加才藝表演的學生不再參加其他游園活動。
[二]游園活動。
1、方法：本次活動分1-3、4-6、7-9三個大組，分別進行。
凡不參加才藝表演的學生全體參加。
2、節目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐旻祎、董偉國、吳群華為大組長，其他年級組長為副組長。活動節目可以增減或調換，具體各組自行決定，游戲規則組內自定。節目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購買的請大組長與總務處聯系。
[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯系。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇九
***項目部地處新疆吐魯番市鄯善縣沙山北，距**縣城約110公里，工程所在地是一望無際的戈壁灘，典型的大陸性氣候，干旱少雨、晝夜溫差大，夏季高溫、炎熱、干燥、高強紫外線，冬季寒冷，春秋季節多沙塵暴。施工環境異常惡劣，施工任務重、難度大、工期緊，項目部及各隊職工的業余生活比較單調，員工的思想波動較大。為豐富職工業余生活，營造職工娛樂環境，增加職工溝通渠道，項目部領導看在眼里，記在心里，在廣泛征集群眾意見的基礎上，項目部增建了籃球場，乒乓球室，購置了文體活動器材等業余文化生活設施。項目部在各項工作進展順利，施工任務完成良好、安全質量受控的情況下，為了進一步增強員工凝聚力，營造輕松的工作氛圍，近期，將組織員工開展了籃球、乒乓球比賽、撲克牌比賽、拔河比賽等。在元旦即將到來之際，組織員工們參加旅游等趣味性、參與性高的戶外活動，著力增強職工的積極參與意識和團隊凝聚意識。
1.緩解工作壓力;。
2.加強項目部人員內部溝通，增強團隊凝聚力;。
3.樹立相互配合、協調一致的團隊精神和整體意識;。
4.激發團隊的工作熱誠和拼搏創新的能力;。
5.樹立良好的工作心態、快樂生活、享受工作。
“******”***項目部籃球友誼賽。
籃球比賽。
參加人員：****項目部全體人員。
服務人員。(詳見：人員安排)。
比賽方式：采取3v3半場競技比賽，上下半場制，每場20分鐘，中場休息10分鐘。
比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執;所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規范進行比賽，不準出現謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
比賽規則：全部參照國際籃聯比賽標準執行。
乒乓球比賽。
1.參加人員：**項目部全體人員。
2.活動形式：乒乓球比賽、個人賽。
3.隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。
4.比賽方式：采取3局2勝制，每局11球。
5.比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執;所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規范進行比賽，不準出現謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
6.比賽規則：全部參照國際比賽標準執行。
撲克牌比賽活動內容。
1.參加人員：***項目部全體人員。
2.活動形式：撲克牌比賽、個人賽。
3.隊伍組織：項目部全體人員自由報名參加。
4.比賽方式：采取最高分取勝制，每場10局。
5.比賽規則：嚴格按照“跑得快”標準執行。
拔河賽活動內容。
1.參加人員：**項目部全體人員及勞務隊。
2.活動形式：拔河賽、團體賽。
4.比賽方式：采取3局2勝制比賽。
5.比賽明細：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則，所有比賽人員必須服從裁判判罰，不得與裁判爭執;所有隊員必須本著“友誼第一，比賽第二”的體育道德規范進行比賽，不準出現謾罵、舉止不文明、動粗的行為，否則，可直接取消比賽。
6.比賽規則：嚴格按照拔河比賽標準執行。
人員安排。
1.參賽隊伍(每隊人，共計人)。
a隊隊員：
b隊隊員：
2.裁判：裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則吹罰比賽。
3.啦啦隊：組織人員觀看比賽，現場加油。
4.后勤小組：做好后勤保障工作，準備礦泉水、飲料、西瓜、葡萄、毛巾、創可貼、云南白藥等必備品;做好照片、圖像的拍攝與采集。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇十
活動地點：
一、三班教室外面活動描述及游戲規則：
1、每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。
二、吹爆氣球。
活動地點：二(1)班教室活動描述及游戲規則：
1、參賽區擺放6張桌子，每張桌子上放氣球4個。
2、參賽者以每輪不超過6人進行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時開始吹，在1分鐘內吹爆1個就得1張獎券在規定時間內能吹爆幾個，即得幾張獎券。
3、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟，從教室后門退出。
四、貼鼻子。
活動地點：四(1)班教室活動描述及游戲規則：
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區，“鼻子”在區內并未壓線，得獎券1張，貼在區外或壓線，不得獎。
2、室內設4個賽區，每組1人，共4組同時進行。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米，并在起點畫4個并列圓圈。
五、掌上明珠。
活動地點：五(1)班教室活動描述及游戲規則：
1、每次活動由3名學生參與，限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿著桌子走，并跨過一道障礙物，從起點走至終點，1分鐘內球未落地、碗中水未灑潑，可獲1張獎券。
3、跨過障礙物時，只能兩腳一前一后直跨，不能橫跨。
六、巧搬氣球。
活動地點：六(1)班教室活動描述及游戲規則：
1、室內設3個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從講臺前（始點）搬到教室后墻邊（終點），限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，搬夠10個每人可得1張獎券，后每多搬3個每人可加獎券1張。
七、成語接龍。
活動地點：音樂教室活動描述及游戲規則：
1、本活動1-3人均可組隊，室內設4個賽區。
2、抽簽決定接龍的第一個成語，前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字（諧音也可），如此繼續，在一分鐘內說出五個成語即可獲1張獎券。
3、超過5個成語后，每多說出3個，可另獲1張獎券，以此類推，限時1分鐘。
八、腳踏實地。
活動地點：圖書室活動描述及游戲規則：
1、室內設兩個賽區，分“矮人”組和“巨人”組。每個賽區畫有15個不規則的腳印，參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。
九、邊學邊舞。
活動地點：美術教室活動描述及游戲規則：
1、室內設三個賽區，用大屏幕投影兔子舞，校園集體舞，健康街舞的教學示范片，由主持人組織并發動游園者學習跳舞。
2、活動重在參與，凡能放下架子手舞足蹈學習達一分鐘者得獎券1張，能學會一種舞蹈者得獎券2張。熟練某種舞蹈，能當領舞者得獎券3張。
十、勁舞飛揚。
活動地點：會議室。
活動描述及游戲規則：
1、教室內設跳舞毯四塊，初級三塊，中級一塊。游園者按電腦中的示范在毯上跳舞。
2、初級過關即獲獎券1張，中級過關獲獎券2張。每位參賽者只有1次過關機會。
3、凡參賽者脫鞋方能上跳舞毯。
十一、猜謎語。
活動地點：電腦教室活動描述及游戲規則：
1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號（如a-1）答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。
2、每題限猜1次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜4個謎語。
3、本室師生不得參與本活動競賽。
十二、我心飛翔。
活動地點：二樓辦活動描述及游戲規則：
1、每組6人，在1分鐘內先將三張紙分別疊成飛機并投擲，飛機超越第一條線者獲2分，超越第二條線者獲3分，超越第三條線者獲5分。
2、積分5分者獲獎券1張，7分以上獲獎券2張。
十三、小李飛“刀”
活動地點：儀器室活動描述及游戲規則：
1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶，圓靶從10環至1環計積分。
2、每位選手發3支飛鏢，在1分鐘內射中幾環獲幾分（如射中8環，得8分），總分18分者可獲獎券1張，21分以上者可獲獎券2張。
十四、心靈相通。
活動地點：一年級教室活動描述及游戲規則：
1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中4個，組員各得獎券1張，8個以上獲獎券2張。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。
十五、乒乓球接力。
活動地點：二年級教室活動描述及游戲規則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍反面托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。
3、以1分鐘為限（提前5秒倒計時）每小組男生運球4個以上者每人獲1張獎券，女生運球2個以上者每人獲1張獎券。
十六、音樂椅子。
活動地點：小操場活動描述及游戲規則：
1、本活動設2個賽區，七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
十七、科技歡樂園。
活動地點：三年級教室。
活動設置：科技歡樂園分為“表演互動區”和“智慧挑戰區”
智慧挑戰區。
1、“正字反寫”
材料：紙，筆，平面鏡。
游戲規則：要求參與者正對著前面的鏡子，在1分鐘內寫出一個成語，該成語從鏡子上看，必須是正立的，方為成功。可獲獎券1張。
友情提示：利用平面鏡成像原理。
2、“彈指神功”
材料：硬幣。
游戲規則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰成功，可獲獎券1張。
友情提示：利用物理的慣性原理。
3、空杯運球。
材料：乒乓球，紙筒，裝球的盒子。
游戲規則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到另一個桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。凡在2分鐘內，運送成功1球者可獲獎券1張，運送成功2個以上者可獲獎券2張。
友情提示：這個游戲就利用物理的離心運動原理，需要一定的技巧，可先用紙筒倒扣住乒乓球，然后旋轉紙筒，讓乒乓球在紙筒內作圓周運動，達到一定速度后，球便不會從紙筒內掉下來，便可把球迅速地搬到另一個桌面上的盒子里。
4、筷子的神力。
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根。
友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起就能將米的杯子提起來。
5、漂浮的硬幣。
材
料：一碗水、硬幣、濾紙。
游戲規則：凡2分鐘內，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰成功，可獲獎券1張。每人最多可嘗試2次。
友情提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會沉下。
6、鋼針扎氣球。
材料：氣球50個，鋼針4根，細線若干。
游戲規則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰成功，可獲獎券1張。
7、水頂球。
游戲規則：2名參與者，1人打氣，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋轉達1分鐘及以上者視為挑戰成功，可獲獎券1張。
友情提示：瓶要平，打氣要緩慢地輕輕地打。
8、帶電的報紙。
材
料：1支鉛筆；1張報紙。
游戲規則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰成功，可獲獎券1張。
友情提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上。
表演互動區。
1、帕斯卡桶裂（水會從小孔處流出來嗎）。
思
考：塑料瓶側壁鉆上一個孔后再裝滿水，水會從小孔處流出來嗎？
材
料：側壁鉆上一個孔的帶螺旋蓋子的塑料瓶一個。
2、有孔紙片托水。
思
考：有孔的紙能把水托住嗎?
材
料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯3.無法吹大的氣球。
材
料：礦泉水瓶2個，氣球2個。
4、誰是神槍手？
思
考：如何利用打火機制作電子氣槍并用氫氣作子彈打中靶？材。
料：電子氣槍，布制靶一個。
5、面粉炸彈。
思考：面粉也會爆炸嗎？
材料：干燥的面粉，塑料瓶，打火機。
6、燒不壞的手絹。
思
考：手絹點燃后會被燒壞嗎？
材
料：手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水。
7、空氣大炮。
思考：用手拍打紙箱，能把3米遠的燃著的蠟燭熄滅嗎？材料：紙箱，蠟燭。
1、兌獎時間：12月30日晚上6:30-8:30。
2、兌獎地點：教師辦公室前。
兌獎。
3、每張獎券為0.5元。獎券兌獎分為獎金與獎品（獎品分1元區、2元區等），持券人自由選擇。
4、負責人：,:12pt"21分以上者可獲獎券2張。
十四、心靈相通。
活動地點：一年級教室活動描述及游戲規則：
1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中4個，組員各得獎券1張，8個以上獲獎券2張。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。
十五、乒乓球接力。
活動地點：二年級教室活動描述及游戲規則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍反面托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。
3、以1分鐘為限（提前5秒倒計時）每小組男生運球4個以上者每人獲1張獎券，女生運球2個以上者每人獲1張獎券。
六、巧搬氣球。
活動地點：六(1)班教室活動描述及游戲規則：
1、室內設3個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從講臺前（始點）搬到教室后墻邊（終點），限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，搬夠10個每人可得1張獎券，后每多搬3個每人可加獎券1張。
十七、科技歡。
樂園。
活動地點：三年級教室。
活動設置：科技歡樂園分為“表演互動區”和“智慧挑戰區”
智慧挑戰區。
1、“正字反寫”
材料：紙，筆，平面鏡。
游戲規則：要求參與者正對著前面的鏡子，在1分鐘內寫出一個成語，該成語從鏡子上看，必須是正立的，方為成功。可獲獎券1張。
友情提示：利用平面鏡成像原理。
2、“彈指神功”
材料：硬幣。
游戲規則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰成功，可獲獎券1張。
友情提示：利用物理的慣性原理。
3、空杯運球。
材料：乒乓球，紙筒，裝球的盒子。
游戲規則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到另一個桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。凡在2分鐘內，運送成功1球者可獲獎券1張，運送成功2個以上者可獲獎券2張。
友情提示：這個游戲就利用物理的離心運動原理，需要一定的技巧，可先用紙筒倒扣住乒乓球，然后旋轉紙筒，讓乒乓球在紙筒內作圓周運動，達到一定速度后，球便不會從紙筒內掉下來，便可把球迅速地搬到另一個桌面上的盒子里。
4、筷子的神力。
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根。
友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起就能將米的杯子提起來。
5、漂浮的硬幣。
材
料：一碗水、硬幣、濾紙。
游戲規則：凡2分鐘內，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰成功，可獲獎券1張。每人最多可嘗試2次。
友情提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會沉下。
6、鋼針扎氣球。
材料：氣球50個，鋼針4根，細線若干。
游戲規則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰成功，可獲獎券1張。
7、水頂球。
游戲規則：2名參與者，1人打氣，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋轉達1分鐘及以上者視為挑戰成功，可獲獎券1張。
友情提示：瓶要平，打氣要緩慢地輕輕地打。
8、帶電的報紙。
材
料：1支鉛筆；1張報紙。
游戲規則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰成功，可獲獎券1張。
友情提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上。
表演互動區。
1、帕斯卡桶裂（水會從小孔處流出來嗎）。
思
考：塑料瓶側壁鉆上一個孔后再裝滿水，水會從小孔處流出來嗎？材。
料：側壁鉆上一個孔的帶螺旋蓋子的塑料瓶一個。
2、有孔紙片托水。
思
考：有孔的紙能把水托住嗎?
材
料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯3.無法吹大的氣球。
材
料：礦泉水瓶2個，氣球2個。
4、誰是神槍手？
思
考：如何利用打火機制作電子氣槍并用氫氣作子彈打中靶？材。
料：電子氣槍，布制靶一個。
5、面粉炸彈。
思考：面粉也會爆炸嗎？
材料：干燥的面粉，塑料瓶，打火機。
6、燒不壞的手絹。
思
考：手絹點燃后會被燒壞嗎？
材
料：手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水。
7、空氣大炮。
思考：用手拍打紙箱，能把3米遠的燃著的蠟燭熄滅嗎？材料：紙箱，蠟燭。
1、兌獎時間：12月30日晚上6:30-8:30。
2、兌獎地點：教師辦公室前。
兌獎。
3、每張獎券為0.5元。獎券兌獎分為獎金與獎品（獎品分1元區、2元區等），持券人自由選擇。
4、負責人：
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇十一
游戲規則及獎勵辦法：
個人項目，參與者每人獲得3個塑膠圈，按規定站在指定線外，扔圈套擺在地上的獎品，完全套中某一獎品，則獲得此獎品。
飛鏢。
游戲規則及獎勵辦法：
個人項目，參與者每人獲得3支飛鏢，在指定區域內將飛鏢投向標靶，投擲飛鏢方式、方法不限，只要其中一支飛鏢投中環，即可獲得獎品。
定位投籃。
游戲規則及獎勵辦法：
個人項目，參與者須在2分罰球線位置進行定位投籃，每人一次機會，投中者獲得獎品。
蒙眼敲鑼。
游戲規則及獎勵辦法：
個人項目，參與者手握鑼錘，在起點處蒙眼，由工作人員領到銅鑼面前，順時針轉身一圈后敲鑼，敲中者可獲得獎品。趣味乒乓球。游戲規則及獎勵辦法：
個人項目，參與者在起點處手握乒乓球拍，將乒乓球放在拍上，按指定線路行走，走完全程不掉球者獲得獎品。
憤怒的小鳥。
游戲規則及獎勵辦法：
個人項目，參與者每人獲得一個“憤怒的小鳥”（球），用彈弓發射，射向對面面板上掛著的獎品，射中獎品則可以獲得相應的獎品。
兩人三足。
游戲規則及獎勵辦法：
團隊比賽，兩人一組，兩組同時參加比賽。由兩個人團結協作，并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，在起點處聽哨聲后開始比賽，最先到終點的小組獲勝。
雙人夾球走。游戲規則及獎勵辦法：
團隊比賽，兩人一組，兩組同時參加比賽。兩個人在起點處胸前夾球，聽哨聲后開始在規定的路線行走比賽，先到終點且不落球的小組獲勝并獲得獎品。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇十二
游戲規則：每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球.參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能碰杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。
二、超級保齡球。
游戲規則：每支蠟燭相距15厘米,共五支.人站在一米外,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,吹滅3支，算過關。
四、巧手夾珠。
游戲規則：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（二十秒鐘），夾起指定個數（五個）得獎。
五、運用爆破音吹蠟燭：
游戲規則：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇十三
團結和諧歡樂感恩
旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的.了解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。
一、宣傳
1、宣傳和擴大影響力：由班長負責
2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發送請帖。
3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。
二、活動操作方案
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備(擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到
2、燈光、音響等器械布置，由班長負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當
(二)、晚會安排
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人
4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)前期準備和各部門協調
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、
2.邀請函，桌牌及節目單制作擺放
3.獎品及晚會道具購買
4.會場音控、燈光
5.禮儀，接待
1、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具，領導桌牌
晚會邀請函
礦泉水10元
水果、小吃，預計100元
晚會道具50
游戲環節道具、小禮品，預計30元
節目單和請柬制作，預計50元
共計：240元
旅游管理分團委
12月31日晚21：00
二號教學樓111
旅游管理教研室老師，全班同學
聯誼會領導小組
組長：楊淑婷
副組長：尹鵬濤
成員：班委
游戲環節備選節目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則：本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具：
鼓或音樂、花
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
成語(或詞語、詩)接龍
游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。
這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓)，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓)，如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇十四
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
8、投圈：每人投三只毽子，進一個得一張獎票。
9、妙接對聯（包括古詩詞）或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
10、.定點投籃。
規則：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。
12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇十五
為豐富校園生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，以積極向上，勇于拼搏的精神迎接新年的到來。
喜迎元旦，快樂游園
全體師生
12月23日前各班確定好活動項目報大隊部。
1、20xx年12月31上午對學生進行安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。
2、20xx年12月31日下午13時20準備就緒。
3、13時30分—3：30時，進行游園活動。活動從自己本班項目開始。
4、活動項目活動時間活動地點備注
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：
（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）遵守活動規則，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
1、游園活動項目負責人（由各班正副班主任負責）：
2、校安全巡查：
負責人：陳銳
巡查員分工：
外操場：施樂負責巡查
內操場：張星負責巡查
1、號教學樓：馮曉銀負責巡查
2、號教學樓：吳文麗負責巡查
3、號教學樓：陳銳負責巡查
3、后勤保障：任德兵李任操負責
5、攝像攝影：王道佳
6、衛生員：薛濤
獎勵按1—22張獎票進行發獎。具體獎品看校園內張貼的獎勵公告。
總負責：周偉
組員：賀云莎段嬌任國英李波鄒霞
要求：各組負責兌獎的老師在12月31日中午13時前布置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢：
1號兌獎室：地點：美術室1—4張票兌獎點周偉段嬌負責
2號兌獎室：地點：會議室5—6張票兌獎點賀云莎鄒霞負責
3號兌獎點：地點：實驗室7—22張票兌換點任國英李波
記元旦游園活動元旦游園活動項目個（精選16篇）篇十六
1、游園活動之前班級教室積極配合完成教師環境的布置，并準備游戲環節中所需要的道具。
2、活動前的家長會主要是向家長發放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動時幼兒的安全由家長負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時到教室來簽到并領取元旦游園卡片。
主持人致開場詞。
在大家的期待之下，主持人致開場詞并宣布元旦游園活動開始。主要是向家長講解本次游園活動所涉及到的游戲，并說明游戲通關后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來獲得獎品。
開場舞環節。
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時也為了活躍節日的氛圍，設置了開場舞這一環節。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團結協作完成，體現出了相親相愛的景象。
親子游戲環節。
為了促進親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團結協作的能力，設置了親子游戲這一環節。這一環節主要是讓家長和幼兒團結協作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應的印章。親子游戲環節中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊并參與到游戲中來。
不足之處：