優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品，它能夠讓讀者如臨其境。這是一些優秀作文的合集，每一篇都有獨特的見解和表達方式。
智慧的力量（匯總17篇）篇一
一天，熱愛運動的小飛又和小伙伴們踢足球。只見小飛來了一個“高空飛射”，刷！的一聲，球被小飛踢飛了。沒辦法，小飛只好一個人去撿球了。
小飛找呀找，找呀找，最后在一個小洞旁邊找到了足球，可是，正當他要去撿球時，球馬上就滾進了洞里?！霸趺崔k呢”小飛正在苦苦思考。要知道，對于小飛這種頭腦簡單，四肢發達的小孩來說，要把球弄出來是很難的。小飛想：我還是先到四處逛一下吧，說不定逛一下就能想到辦法。于是，小飛就開始了逛街。
小飛先去商業街逛了一下，哇！他這一逛，買了好多東西，有他最想買的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個精光。過了一陣子，小飛又到了一個表演現場，這里正在表演兒童劇――烏鴉喝水。講的是：有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足球的事，于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來。
小飛通過這件事才明白到，智慧的力量是無窮的。
智慧的力量（匯總17篇）篇二
有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來了兩個朋友小猴和小豬，準備重新蓋一座新房子。
首先，小熊帶著伙伴們去砍了一些木頭，當作蓋房子的材料，準備運回家去。可他們怎么把這么重的木頭運回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的眼珠在咕嚕咕嚕地轉，終于，想出了一個辦法，他利用車輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開始往前滾。這時，小猴還沒想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過，他靈機一動，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著繩子，跟著木頭，往工地的方向去。這時，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。
小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動著木頭。最終小猴第一個到達工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的力氣最小，而第一個到達終點？因為他開動了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運木頭的任務。
通過這個小故事，讓我明白了一個道理，智慧的力量是無窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動腦筋，充分發揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！
智慧的力量（匯總17篇）篇三
集中力量凝聚智慧是一項重要的能力，它能夠幫助個人和團隊更好地達成目標。在日常生活中，我們經常會遇到需要持續集中注意力的任務，而只有通過充分凝聚智慧，才能在這些任務中取得優秀的成績。在我個人的經歷中，我深刻體會到了集中力量凝聚智慧的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：集中力量。
集中力量是指將注意力高度集中在一件事情上的能力。在進行某項任務時，我們需要把雜亂的思緒排除在外，將全部精力投入其中。而在實踐中，我發現通過以下幾個方法可以幫助提高集中力量。首先，制定明確的目標，將時間和精力集中在最重要的事情上。其次，創造一個有利于集中注意力的環境，避免噪音和其他干擾因素的干擾。最后，培養正確的工作習慣，比如定期休息和運動，可以提高集中力量的持久性。
智慧是指思考問題和解決問題的能力，它是我們在集中力量的基礎上發揮出來的。凝聚智慧需要充分運用我們的思維能力和知識儲備，結合實際情況找到解決問題的最佳方案。在實踐中，我認為有幾點是提高凝聚智慧的關鍵。首先，保持積極主動的思維，勇于面對困難和挑戰。其次，善于利用資源和團隊智慧，借助他人的經驗和見解來解決問題。最后，不斷學習和自我提升，保持開放的心態和求知的欲望。
集中力量凝聚智慧的能力在各個方面都能夠得到應用。無論是學習工作還是生活中的各種場景，都需要我們不斷提升這項能力。在學習中，我們需要集中注意力來消化知識和理解概念。在工作中，我們需要集中注意力來完成任務和解決問題。在生活中，我們需要集中注意力來處理人際關系和應對突發事件。只有將集中力量和凝聚智慧應用到實際中，我們才能真正發揮出自己的潛力，并取得優秀的成績。
第五段：結語。
集中力量凝聚智慧是一項不斷提升的能力，在不斷實踐和鍛煉中我們可以不斷增加經驗和總結心得體會。通過提高集中力量，我們能夠更加高效地完成任務；通過凝聚智慧，我們能夠更加聰明地解決問題。這兩者的結合，將讓我們在人生的道路上越走越遠。讓我們不斷努力，培養集中力量凝聚智慧的能力，成為一個更加優秀的自己。
智慧的力量（匯總17篇）篇四
從前，有一只叫作“蘇比”的小狗，他在一座農場外幫主人看門。后來蘇比老了，主人把他趕出了家門。蘇比從小路上走向森林，他眼巴巴地望著自己生活了七年的農場，徹底絕望了。
蘇比在安靜的森林里走著，他感到無比的孤獨。就在這時，一只叫“艾里”的小兔連蹦帶跳地跑了過來，說：“怎么啦，你好像有什么心事哦！”
“是的。”蘇比沮喪地說，“我本來在一座農場里看門，但我年紀大了，主人就把我趕了出來?！?/p>
“原來是這樣??！那就讓我艾里來幫你想辦法吧！”
艾里擺了擺耳朵，眼睛骨碌一轉，突然靈機一動，想出了個好辦法：“要不這樣吧，我明天假裝去偷農場的胡蘿卜，你故意出來追我，然后我把胡蘿卜放下，跑掉，讓他們以為是你把我趕跑，那樣他們就會讓你回到農場，怎么樣？”
“這可真是一個好辦法，謝謝你！”
第二天，他們實施了計劃，主人看到了，真的以為蘇比追回了胡蘿卜，把胡蘿卜與蘇比一起抱起，并把那根胡蘿卜送給蘇比作為獎勵。蘇比高興極了！
后來，蘇比繼續在農場生活，而且生活得比以前更美好了！不時，蘇比還會給艾里送胡蘿卜呢！
這則童話故事告訴了我們一個道理：智慧是世界上最偉大的東西。只要你懂得使用，就可以用它克服一切困難！
智慧的力量（匯總17篇）篇五
今天是我去作文班的第一天，我心里都樂開花了，滿心的期待。
來到班級，好多同學都是我認識的朋友，課前我們嬉笑打鬧，時光飛逝，不一會上課時間就到了。
老師拿了瓶礦泉水進了教室，還以為是老師解渴的，但老師舉起礦泉水宣布今天我們要玩個“吹瓶子”的游戲，規則就是：只能用嘴吹，其他器官不能碰到瓶子，要使得瓶子吹倒。這個游戲太好玩了，我都迫不及待的想上去試試。
老師首先請了一位大力士來吹，那個同學鉚足了勁吹氣，可是瓶子穩如泰山，同學們都哈哈大笑。接著老師又請了三位小力士，常言道：三個臭皮匠頂個諸葛亮，我們都希望他們能馬到成功，他們同時用力地吹，可是瓶子還是沒有動靜。于是，他們又用口對準了瓶底，使出了九牛二虎之力，可是瓶子依然紋絲不動。大家都納悶了，七嘴八舌地在想辦法。這時有個同學靈機一動，說：“把它倒過來，也許能成功。”
于是，老師就把瓶子倒了過來，叫人再來吹，可是還是沒有什么進展，瓶子還是屹立不倒。最后，有個同學說道：“我們可以把里面的水倒了，減輕重量。”一語驚醒夢中人，老師會心的一笑。水被老師倒了，只剩下空瓶子，老師請了班上力氣最小的同學來吹，他輕輕一吹，瓶子就倒了，同學們都鼓掌叫好！
這件事讓我明白了一個道理：智慧能戰勝蠻力。
智慧的力量（匯總17篇）篇六
讀了這個故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝強、事半功倍，智慧常?？梢猿銎嬷苿?、巧獲成功。
一個農夫用智慧把山中之王老虎請到籠子里；司馬光運用智慧在危急關頭救出了自己的朋友；西門豹運用智慧巧施妙計，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動了當地經濟的發展……可見智慧的力量是無窮的。
在我的學習中我深深地體會到了智慧的力量。學習語文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機一動――想象畫面法。我開始讀：“浪潮起來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進……”讀著讀著，我把文字轉化成有形、有聲、有色的形象畫面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹下，聽著鳥叫，看著鳥飛。很快這篇課文也背過了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”
怎樣才能獲得智慧呢？我想：做為一名小學生，上課要注意聽講，把老師上課傳授給我們的知識運用到學習和生活中；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我們要多讀書，汲取先人的智慧和知識；遇到問題我們要勤于動腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實現自己美好的理想。
智慧的力量（匯總17篇）篇七
在村莊附近的一個森林里，住著一只兇猛可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰塵也沾不到上面。鋒利的爪子就像一把把小尖刀在樹上一抓，樹馬上就出現了五道疤痕。尖銳的牙齒像是一顆顆鋼片，一口下去可以咬斷一棵碗口大小的樹。
一天，老虎在捕獵時看到了一頭膘肥體壯的公牛，它長著尖尖的角，就像兩把長矛，鋒利無比，還力大無窮，奮力一撞可把一棵大樹給撞倒。老虎一咬，公牛一吃痛，猛地轉過牛角頂到了老虎身上，老虎險些遇難，就這樣，老虎落荒而逃，回去把病養好，再也不敢去和公牛決斗。
趁農夫回家去吃午飯的空當兒，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副準備攻擊的模樣，“你這只老虎真是好了傷疤忘了疼，不再給你點兒教訓，還不服氣。”“牛大哥息怒，我不是來打架的，我根本打不過你，我只不過是想問一下你為什么你這么強壯，還打不過一個瘦小的農夫呢？”“不是我自愿的?！迸Ｕf：“是因為人們有‘智慧法寶’?！薄澳鞘鞘裁?？”“你還是自己去找農夫問一問吧?！鞭r夫吃完飯，老虎馬上找到了他，“快說你的‘智慧法寶’在哪兒？快交給我?！鞭r夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要“智慧法寶”，就答道，“我把那個東西放在家里了，我還是回去取吧，可是我害怕你把我的牛吃了，我還是先把你綁起來?！薄昂茫 崩匣⒈晦r夫綁得結結實實，農夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬進了籠子。
農夫就是用智慧法寶戰勝了老虎，這就是智慧，智慧可以改變歷史，智慧可以改變命運。
智慧的力量（匯總17篇）篇八
人類智慧是無限的，培養智慧需要不斷學習、思考、實踐。以下是我的一些心得體會。
第一，讀書是培養智慧的有效途徑。通過讀書，可以豐富自己的知識儲備，開闊自己的視野，提高自己的語言能力。所以，我每天都會花時間閱讀一些課外讀物。
第二，思考是培養智慧的必經之路。在思考的過程中，可以通過分析、比較、歸納等方式，將知識轉化為智慧。所以，我經常會抽出時間，思考一些問題，深入探究其中的道理。
第三，實踐是培養智慧的關鍵一步。只有在實踐中，才能將知識應用于實際生活中，從而讓自己的智慧更富有實用性。所以，我常常會在工作、生活中，不斷實踐、積累經驗。
第四，學習是培養智慧的必要條件。學習涉及到知識、思考、實踐等方面，只有不斷地學習，才能獲得新知識、新體驗，并將其化為自己的智慧財富。所以，我會在工作之余，花時間學習新知識，不斷提升自己的水平。
總之，培養智慧需要不斷的努力和付出。只有堅持不懈地讀書、思考、實踐、學習，才能擁有越來越多的智慧，并用智慧的力量改變自己的人生。
智慧的力量（匯總17篇）篇九
“擋布”巧勝“葡萄”之賽。
古希臘畫家雷克西斯和帕哈西奧斯是很好的朋友。有一次，對一篇美學作品產生了分歧，倆人爭得面紅耳赤，互不服氣，雙方約定各作一幅公開展覽，讓雅典市民來評判高下。
雷克西斯回家精心制作，畫出了一個孩子頭上頂著一筐葡萄的畫。畫中的孩子呼之欲出，葡萄也水靈得像剛從藤上摘下似的。他十分滿意自己的作品，用檔布遮住畫架上的這幅畫，前往比賽現場。帕哈西奧斯冥想中忽來奇想，最后也大筆勾勒出了他的參賽作品。
這天，雅典廣場擠滿觀眾當雷克西斯揭開自己畫架上的擋布時，驚得賞畫的市民不知怎么贊美才好，逼真的畫面居然引來數只麻雀，嘰嘰喳喳去啄畫面上那“筐中葡萄”。帕哈西奧斯站在一邊默不作聲，觀眾向他高呼：把擋布取下來，讓我們看看你的畫吧！帕哈西奧斯依然平靜地站著不動。雷克西斯也急了，走上前去，當他伸手去扯那塊擋布的時候，他怔住了，隨即發出由衷的驚嘆：“我輸了！”原來，那塊“擋布”正是帕哈西奧斯畫出的作品，他不僅勝在逼真，還勝在精巧的構思上。
美存在于生活當中，面對美的事物，則要靠人們對它的理解和認識，進而最終發現它。生活中不是缺少美，往往是缺少發現美的眼睛。但是，“美是不能規范的，創造它的常常是機遇而不是公式”。
智慧的力量（匯總17篇）篇十
讀初中時，美術老師請來一位退休老畫家，在課堂上為我們現場作畫。
老畫家的腿有點殘疾，當他走上講臺做好準備作畫時，由于右腿站立不穩，一個趔趄，只見他手中的筆抖落出一滴墨汁，正好濺落在畫紙上。美術老師趕忙上前扶住老畫家，問是否要把這張弄臟了的畫紙換掉。老畫家擺擺手說：“不必。”由于那點濺落的墨汁正好位于畫紙中央，看出老畫家對它頗費思量，手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然，老畫家迅速提筆、運筆，畫紙上就出現了一個展翅高飛的雄鷹。原先的那滴墨汁，竟成了雄鷹雙爪下緊攥的一顆石子。老畫家的精巧構思和布局，贏得了陣陣掌聲。最后，美術老師代表我們全體同學向老畫家表示感謝，他說：“感謝老畫家給我們上了生動的一課，他不僅教給了我們畫畫的技巧，也教給了我們做人的.道理。同學們，如果人生是一張畫紙，如果剛剛開始的人生就有了污點，那該怎么辦？”
“像老畫家對待那張有墨汁的畫紙那樣，依然珍惜它，愛護它，永不自暴自棄?！蔽覀兓卮鸬?。
“對！”美術老師激動起來，“同學們，人生的畫紙有了污點，只要我們勇敢地面對，照樣可以畫出最新最美的圖畫，照樣可以像老畫家筆下的雄鷹那樣展翅高飛。要知道，智慧和勇氣終會幫助我們戰勝污點，并把它踩在腳下。”
智慧的力量（匯總17篇）篇十一
山腳下茂密的叢林里，住著一只有勇無謀的斒斕大虎。
早晨，老虎來到田野里散步，遠遠地瞅見曾經打敗過自己的水牛，被農夫吆喝著耕地。老虎很是不解，就趁農夫休息之時，過去盤問水牛：“你為啥這么怕那瘦弱的家伙？”“哎！因為他有智慧！”“智慧？智慧是什么東西？”老虎帶著疑問，決定去“會會”農人。
農人出來了，瞅見張牙舞爪的大老虎，冷汗直冒。老虎心想：瞧他那模樣，還能把打敗過我的野牛指揮地團團轉，我看他有什么能耐！？老虎一個箭步竄到了農人跟前，雙眼瞪著農人，傲慢地叫道：“啊嗚——農人，‘智慧’是什么東西？”“這……這……”農人十分緊張，用顫抖的聲音回答：“智……智慧？”老虎不耐煩了：“沒錯！就是那‘智慧’！快拿出來給我！要不然，我就吃了你！啊嗚——”說著，老虎張開了血盆大口。
農人覺得很好笑：這只笨老虎想要“智慧”？看來是只外表強大，內心愚蠢的牲畜，好對付！
農人的心慢慢地平靜下來，他皺了皺眉頭，一本正經地跟老虎說：“嗯——智慧嘛，我倒是有！可惜我忘在家里了，你說……”老虎連忙激動地說：“快，快，拿來給我！”“可是——落在家里了?！鞭r人向村子努了努嘴。老虎使勁跺腳：“去拿！去拿！”農人撇了撇旁邊的水牛：“拿是可以，可如果你趁我去拿的時候把我心愛的水牛吃了，怎么辦？”“那你說怎么辦？”老虎急了，它皺著扭曲的臉瞪著農夫。農夫用手托著下巴：“我看這樣——先用繩子把您捆在樹上，免得您吞了水牛，等我回來，再把智慧給山大王您，您看如何？”
老虎想也不想就點頭答應了。它按捺不住心中的喜悅，在空地上來回踱步，臉上的“王”字舒展開了，仿佛年輕了幾歲。農夫看著被自己耍得團團轉的老虎，解下了水牛身上的`韁繩，假裝恭敬地對老虎說：“山大王，委屈您啦，您先靠在樹上，我來給您綁上?！鞭r夫從老虎的肩一直綁到老虎的腳，還打了好幾個死結。
不一會兒，老虎就被五花大綁在了樹上，但它還全然不知危險，笑著對農夫說：“快去快回呀！”水牛看著老虎這傻樣，好笑地走開了。
點評：此篇習作是擴寫作文。全文故事完整，與原文主旨一致。在字里行間，將農人的智慧和老虎的愚蠢淋漓盡致地表現出來。
智慧的力量（匯總17篇）篇十二
在村子附近的一片森林里，住著一只兇猛可怕的老虎。它有著閃亮的皮毛，甚至連灰塵都碰不到它。鋒利的爪子像一把把鋒利的小刀子在樹上劃來劃去，樹上立刻出現五道傷痕。鋒利的牙齒就像鋼片，可以咬掉一棵碗那么大的樹。
有一天，當老虎正在打獵時，他看到了一頭胖公牛。它有尖角，就像兩把長矛。它非常鋒利和強大。它能撞倒一棵有堅硬突起的大樹。老虎咬的時候，公牛疼，突然把角轉向老虎。老虎差點死掉。就這樣，老虎跑了，回去好了，再也不敢和公牛打了。
當農夫回家吃午飯時，老虎發現了奶牛。當牛一看到它時，他假裝準備進攻。你老虎真的.痊愈了，忘記了痛苦。我不會給你上課，但我不相信。牛哥，冷靜點。我不是來打架的。我根本打不過你。我就想問問你為什么這么強，打不過一個瘦瘦的農民。我不是自愿的。牛說：那是因為人有智慧的法寶。那是什么？你最好自己去問農民。農夫吃完后，老虎立刻找到了他。告訴我你的智慧法寶在哪里。趕緊給我。農夫害怕地倒在地上，看到老虎要智慧和法寶，他回答說，我把那東西忘在家里了，我還是回去拿吧，但是我怕你吃了我的牛，我先把你綁起來。好的。老虎被農夫牢牢捆住，農夫回到村子里，迎接了一群年輕人，把老虎抱進了籠子。
農夫用智慧的法寶打敗了老虎。這就是智慧，可以改變歷史，改變命運。
智慧的力量（匯總17篇）篇十三
力量國里住著達暗族，他們如同怪物般難看，小小的翅膀僅能讓他們勉勉強強飛過達瑩族非常聰明，卻沒有力氣達暗族力氣非常大，卻都是雖然長相不同，但兩國的人們取長補短[注:吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處]，很快便發展得非常強大了，他們也成為了好朋友，
這時，粉水晶把達暗族又變回了原本的樣子，兩國又重新成為了朋友。
智慧的力量（匯總17篇）篇十四
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因為今天我要參加去野外訓練，我的心里既激動又開心。
爸爸開車把我送到了大潤發。然后我們再轉大巴車過去。車上都是我們這一般大的孩子。我們一路說說笑笑，聊的很開心。在我們的歡聲笑語中，車子終于到達目的地了。我們根據指示找到了自己的教練就馬上開始訓練了。我報名參加了槍戰，攀巖，射箭等等訓練。其中讓我最難忘的就是槍戰啦。我們分成了兩隊－－綠隊和藍隊。我們綠隊按先領取裝備，我領到了一把槍和頭盔，我特別的激動，穿戴整齊后就開始打仗了。一開始，我們隊總是輸，因為總有人在暗中擊殺我們，打我們一個措手不及，弄得我們隊員們一個個都非常的沮喪。這時我主動提出我來當指揮官，我平復了一下激動的心情，再看了下戰場，結合剛才每個隊員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點子在我腦海中冒了出來，我一一告訴隊員們他們每個人隱蔽的位置和戰法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的隊員信心百倍?志氣高漲。最后就剩幾個敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！
快樂的時光總是短暫的。轉眼就到了我們該回家的時間了。我們每個人都依依不舍的和戰友們、和教練道別?；貋淼穆飞衔以谙肫鋵嵈蛘桃彩遣荒芸啃U力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！
智慧的力量（匯總17篇）篇十五
薄迦丘說人類的智慧就是快樂的源泉。托爾斯泰也說過沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?？梢?，智慧不管是對人類歷史的發展，還是對個人都起著極其重要的作用。古今中外許許多多有關智慧的故事也被人們津津樂道，智慧的力量可見一斑。
《三國演義》中的諸葛亮，神機妙算，被看作智慧的化身，用智慧的頭腦贏得了一次又一次的.勝利，擺脫一次又一次的危機。我印象最深的就是草船借箭的故事：周瑜想要除掉諸葛亮，想到了一個辦法讓諸葛亮十日之內造出十萬支箭來，諸葛亮卻說只用三天，并且立下了軍令狀。諸葛亮巧借天時神機妙算，第二日晚上去攻打曹操，正是大霧天，諸葛亮知道，曹操生性多疑，不敢出兵應戰，定用弓箭，因此便輕松得到了十萬支箭。其它的如七擒孟獲、巧借東風、空城計等被廣為傳頌。戰爭的勝利離不開智慧。
智慧可以贏得尊嚴。我想到了小孔融的故事，小孔融到洛陽去拜見李元禮，說是兩家有親戚關系，李元禮詢問時孔融說，李元禮的祖先老子，和孔融的祖先孔子有過師友之誼，所以他們兩家是世代友好的。別人大為稱贊，陳韙聽到后，說孔融小時候聰明，長大了就未必聰明?？兹谥坏卣f了一句話：想必您小的時候一定很聰明。小孔融機智的反駁，讓人拍手稱嘆。
這樣的故事不僅古代有，現代也有。一次周總理和美國記者談話時，記者看到了總理桌子上的一只派克鋼筆。便問：總理也用我國制造的鋼筆嗎?以此來羞辱周總理，周總理機智地說：這支筆是朝鮮的一個朋友送的，說是戰利品，讓我留做紀念。美國記者聽到后，臉一下子紅到了耳根。總理用智慧維護了國家的尊嚴。
智慧是科技進步的力量，科技史上一個又一個發明創造，一次又一次的巨大進步，人類從刀耕火種到遨游太空，那一次不彰顯智慧的力量呢?智慧還可以創造財富，一個好的點子能帶動一個行業的發展，一個好的創意，能給人們的生活帶來很大的便捷，我們的生活中處處可以看到智慧的力量。所以讓我們努力的學習吧，讓智慧充滿頭腦，用智慧開創自己美好的未來。
智慧的力量（匯總17篇）篇十六
從前在山里住著一只無惡不作的老虎，走起路來大搖大擺，山里的小動物都十分害怕這只老虎。
有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經被水牛打敗過，它想：還好那次決斗沒被其他動物看見要不然我在山里大王地位豈不是動搖了？水牛啊水牛我一定要和你再大戰一場。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著走著老虎遠遠地看見打敗過它的水牛正在農田里辛勤的犁著地，它已經累得滿頭大汗氣喘吁吁。老虎簡直不敢相信打敗過它的水牛竟然會聽從一個弱小的農夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問水牛：“水牛大哥呀你這么強壯高大，你一腳就能踩死那個農夫，那你為什么還要聽這個瘦弱農夫呢？”水牛斜著眼對老虎說：“哼，你不知道農夫的智慧多著呢！”老虎聽了水牛的話覺得莫名其妙，想這智慧是個什么東西呀？于是老虎向農夫走去恭敬的問：“親愛的農夫，能否把你智慧給我看一下。”農夫不緊不慢的說：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強，萬一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來。”老虎爽快地答應了。于是老虎被綁了起來農夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農夫也吃了。過了一會兒老虎聽見了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個籠子套住了它。老虎非常生氣地說：“你這農夫快把智慧拿來?！鞭r夫得意地說：“這就是智慧?！?/p>
老虎終于明白水牛說的智慧是什么。
智慧的力量（匯總17篇）篇十七
20xx年是中華人民共和國成立的70周年，這是一個值得紀念、舉國歡慶的日子！
回首中國的歷史長河，這個有著五千多年歷史的國家，一路飽經風霜地艱難走來，終于在1949年的10月1日，這頭沉睡的東方雄獅終于覺醒了，并且屹立起來了，在這之后短短的幾十年里，給了全世界一個接一個的驚喜，一個接一個的中國速度，一個接一個的中國“智”造！從無到有，從小到大，從多到優，從弱到強！
簡單的說，中國智慧的核心就是以德服人！中國人，不管在古代還是在現在，都很注重“德”，古有名言：“土扶可城墻，積德為厚地”、“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”、“君子喻于義，小人喻于利”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等，形成中國特有的德文化，德思想，德品格。國與國交往需要論德，人與人相處也要講德。“人無德不立，國無德不興”說的就是這個道理。中國興旺、中國騰飛、中國速度、中國“智”造，不都是中國“德”的最好體現嗎！
同學們，德是我們做人的一項最基本要求，“人無德無異于禽獸”，如果你連德都沒有了，那你就在社會里無立足之地、無發展之道、無成就之事！讓我們“大行德廣，厚德有為”吧！
以德服人，服的是種思想，服的是種境界，服的是種品格，服的的是種精神！