青春是我們塑造個性和品格的時刻,我們要培養健康的品質。在下方的范文中,我們可以看到青春的困惑和迷茫,也有勇敢面對的勇氣。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇一
光陰如箭,歲月從指尖靜靜地消逝,應對往日的青春年少,絢麗多彩的夢在心里沉積,七彩的小故事滑過心底,發展留有最清晰的印痕。回首歲月的遠徉與青春年少時節的循環,多少思索,多少感受,在心里怡人成一處風景,在歲月的江河中,我漸漸地賞析。今日,在這兒希望能與大伙兒一起共享我的思索,我的感悟,更期待能帶來大伙兒一些獲得!
不知道什么時候,耳中鋪滿喧鬧,從此聽不見愛的響聲;不知道什么時候,眼睛被傷痛迷惑,從此看不見好看的景色;不只什么時候,心里充溢悲痛,覺得不上心地善良的存有;我像一個負傷的鳥兒,心里鋪滿痛苦,卻不知道如何治傷;我像一個找不到方向的小孩,心里滿是失落,走在漆黑的夜。時間嘀嗒嘀嗒,歲月從耳旁踏過。哭過,笑過;笑慰著日常生活的給予,承納著運勢的顏色紛成。經歷了年青的懵懂無知,獲得著完善的人生路里程數。不知道什么時候,喧鬧逐漸褪去,傷痛靜靜地褪去,悲痛化作平靜,直至那無意間的一天,我發現了一切都也沒有改變,唯一更改的是自身的心。時間幫我換了一顆明白感恩之心!帶上感恩之心去傾聽,全部的喧鬧褪去,愛的響聲在心里回蕩;習慣愛繚繞的覺得。一切都變為氣體,看不見默默地我愛的人,聽不見幸福快樂在耳旁的吟誦,始終維持遠眺的.姿勢,找尋天空中清遠市的夢。追求中,我滿是心酸。認為全部的幸福快樂都離我漸行漸遠。當乘以列車,當了解的景色漸漸地向背后褪去,當站口上了解的影子最終化為一個小一點……猛然,全部的氣體被抽走,我像躍出河面回不上海洋的魚群,一切掙脫都變為白費。那一刻,我明白了:愛未曾漸行漸遠。僅僅大家習慣性占據,習慣享有,忘記了抱有一顆感恩之心,去謝謝那幫我性命的人,那幫我溫暖幫我關愛的人,那說愛我勝于善待自己的人。就在那一刻,我懂得了用感恩之心去聽那愛的響聲,去感受那愛的溫暖;就在那一刻,我懂得了在謝謝的另外去給與,去投入,去關注:母親,天涼,重視防寒保暖。父親,繁忙之余多多歇息。姥姥,重視人體。感恩之心帶來我一份安穩的幸福快樂,我不想再遠眺那水里的花瓣。由于,一顆感恩之心要我尋找最確實幸福快樂!一顆感恩之心要我把握住性命的寄托,理解氣血相承的最高境界!帶上感恩之心去猶豫,全部的傷痛散去,好看的景色鋪滿眼睛。2年前往不凡院校的歷經,始終難以忘懷。忘不掉那一天確實面孔,忘不掉那期待的響聲,更忘不掉一雙好看卻沒神的雙眼。當被一個可愛的小盲女拉下手,滿是憧憬的跟我說:親姐姐,天上真的是蔚藍的嗎?蔚藍又是什么樣子的情況下,我心被那純真,被那期待重重的敲打。我的眼睛吟滿眼淚。那一刻,我在內心感謝老天爺給我一個完善的軀體,要我見到五彩的全球。從那以后,我的眼睛不會再緊抓喪失的的狀況,心里不經意間中,心在心懷感恩中沉積,悲痛散去,換得平靜。在沉積中,謝謝艱難,是艱難要我更為有士氣,謝謝艱辛,艱辛教會了我堅持不懈,謝謝不成功,不成功帶來我發展。每一段坎坷的路都要我更貼近生命的真諦。在平靜中,謝謝身旁的小伙伴們,是大家要我感受到友情的清香,謝謝親愛的老師,是大家帶我還在書海中遨游,帶我尋找到生命中最真最正的實際意義。感謝生命帶我在這里世界上感受多彩,感味日常生活當耳旁不會再喧鬧,當雙眼不會再茫然,小心不會再悲痛,使我們沉積出來,用一顆感恩之心去日常生活,用感恩之心去發覺,去探尋,去品味生命中的至真至醇!心存感激,在時間都還沒徹底消逝得無聲無息的情況下,教會了我就用感恩之心去日常生活。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇二
老師們,同學們:
大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。
毛澤東說:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。”然而對于二十一世紀的我們來說,青春是一種飛揚。
在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻,成為了一名初中生,我們都會或多或少的感到欣喜,因為我們將可以廣交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因為我們的才能將會得到充分的發揮,因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學因為是適應期,來到一個陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰,難免會有各方面的煩惱,而初二的同學要為初三打下牢靠基礎,有的同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱,初三的同學壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著,一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的,面對模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱,曾幾何時,當我們路過幼兒園的時候總會放慢腳步,眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,然后內心酸溜溜的,羨慕他們起來了。是的,我們漸漸忘記了歡笑,在青春的路上,不單單需要揮灑汗水,不單單揮灑意志,更需要我們揮灑歡笑。生活中,都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰,但你可以用歡笑過每一天。
當遇到困難之時,你是否能夠保持歡笑?當遇到坎坷之時,你是否能夠保持歡笑?那么請從現在開始,請在青春的路上,盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,還是遠遠不夠的。
我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返,就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇三
大家好!在桂萌飄香的日子里,我們又迎來了新的學期,首先請允許我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀,祝老師們身體健康,工作愉快,幸福快樂!
今年,在老師們的不懈努力下,我們每一個同學都付出了很大的努力,經歷了成功的喜悅。但是,這只能代表過去,今天的進步,是昨日追求的結果,明天追求的起點。新的學期,我們有了新的起點,新的目標,相信我們也必將有新的收獲。生命中,我們要用智慧的花朵,豐碩的果實來充實自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學生在新的學期里共同努力,做好以下工作。
由愛學、尊師重道、孝敬父母開始,再到愛國、愛民、無害他人、有益于社會發展。
樹立遠大理想,把長期目標和近期目標結合起來,迅速制定出新學期的目標和計劃,按照計劃安排好自己的學習和生活。
嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在新的學期里,做一個行為規范的小學生,把它以一個全新的面貌展現在師生面前。
學會與人相處,善于與老師、同學交流溝通,嚴以律己,寬容他人,相互理解,互相尊重,學會換位思考,遇到問題和矛盾時,多站在對方的角度思考,理性地認識自己,戰勝自己,超越自己。
做到儀表堂堂,情趣高雅,文明禮貌,課間文明休息,不追逐校園及教室、走廊,主動問候來賓和老師,做到禮貌待客。
第六,重視健康與環保。我們應該從改變不良的生活習慣做起,不要亂扔果皮紙屑,不要亂倒垃圾,不要在墻上亂涂亂畫,愛護學校公共設施,共同建設一個整潔、舒適、美麗的校園。
學習,做學習的主人,變被動學習為主動學習。
同學們,只要我們堅持不懈,堅持不懈地學習,不管基礎是什么,都同樣能取得成功。每個人都努力學習,努力奮斗,用實際行動證明我們是合格的小學生。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇四
在座的各位你們好,很開心和你們分享我的青。
x
想的故事;“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹是屬于你和我,編織的夢……”
剛開始記事時,看著爸爸在看《對話》節目,那些老板好不威風,我小腦瓜不停的轉啊轉。突然,冒出一個想法:長大了,我干脆做一個全球跨國公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢,買很大很大的房子,一定很安逸!我為這個想法高興得手舞足蹈。直到上學后,才明白”夢想“不是”空想“,而是要腳踏實地努力學習才可能實現。這個夢想,不,空想也被我漸漸淡忘。
直到小學三年級,我再也沒提過。可到了四年級,這種情況結束了。
那一年,我迷上了雜志《知音漫客》。看著一幅幅超美型的圖,讓我羨慕無比,于是我開始常在紙上涂涂畫畫,以漫畫家小松為目標,開始我的漫畫生涯。剛開始,我畫出來的,那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來,慢慢的我畫得也像模像樣了,也敢對別人說”這是我畫的“了。在這個過程中,我經歷了多少改變吶!光是畫風,就從”大眼mm“,到”五官勻稱“,現在,只有人物”七頭身“這個定理還沒攻克了。
也許,長大后我不能當上漫畫家,但它永遠是我的夢想,永不改變!
我相信:穿越絕望堅定地翱翔,展放無限的笑容,青。
x
想屬于你和我。
謝謝大家。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇五
大家好!
常聽別人說,青春就像是四月天空中斑斕多姿的風箏,想要飛高,飛遠,想隨著風抵達他處,卻被線牢牢束縛,于是迷惘,不知所措。
正值青春的我們,早已褪去了身份證嫩的臉龐,但仍擁有著尚未成熟的心志。當看到課桌上高如小山般的書本時,當絞盡腦汗地思考一道又一道棘手的難題時,當萬家燈火熄滅,還在寒窗苦讀時,我們是多么想要放棄,又是多么渴望自己能有一個喘息的機會,拋開一切,在雨夜里飛奔一把,任由雨水淋濕自己,經過一場大雨的洗禮,我想,我們所有的煩惱也能夠拋之腦后了吧!但這畢竟是幻想,年少時的煩惱就像是一條細長的棉絮,說不出,理不清也剪不斷,只能暗藏在心里,無人問津便也不愿訴說,只當是青春歲月的見證。
有時路過學校附近的幼稚園或是小學,遠遠地便聽見他們爽朗的笑聲,看著那一張張天真無邪的笑臉,甭提有多羨慕。但轉念想,無拘無束的日子我也曾擁有過,而此時此刻,我不必再幻想時光機帶我重新回到過去,更多的是珍惜當下,珍惜青春,把握好每分每秒,若等青春之花無聲凋落的時候后悔莫及,也便遲了。于是我扭過頭來,眼神更加堅定了,我大步向前,爭分奪秒,因為我知道,青春是一本太倉促的書,而揮霍青春就是犯罪。
在美麗的青春年華里,我們總是勇敢地奔跑,然后狠狠躍倒,但這有何妨?自己站起來,擦干眼淚,再次出發,一樣笑靨如花。況且,身旁還有始終陪伴著自己的家人、朋友,我們是風箏,而他們是線,其實線不單單是束縛,它更像是一種保護,它讓風箏知道,就算你飛得再高,再遠,你也不是一個人,青春的這場遠行,有我們相伴。
所謂青春,便是花開花落,哭過、笑過,而我們也在這青春歲月里慢慢成長。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇六
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!
一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,經過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執著,我認為已經是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權利并不代表成功,成功是一種心態,一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的.美好”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。
也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想,從現在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,唯一能做的就是活在當下。既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現在,讓我們一起用實踐成就夢想。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇七
多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,我們的青春需要的是奮斗,奮斗青春,要自己的青春無悔。以下是本站小編為你整理推薦青春。
希望你喜歡。
尊敬的各位評委:
大家好!
我叫張,來自森林經營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護員袖標,巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個個管護員,他們相互銜接、相互呼應,在山腳下形成了一道道亮麗的風景線。冬天,他們有時在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,我說:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,我說:他們是保家衛國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經營,發展黑木耳、養殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領軍人!
談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產開發基地,全面推進棚戶區改造工程和集中供暖工程,讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發展太慢,我說:他們建造了中國最低炭的小鎮。因此,我說“青春夢”不是群情激昂的表達,不是花前月下的散步,不是網絡里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的贊歌,是只爭朝夕、執著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站臺舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄,青春只給了我們無所畏懼的決心,青春只給了我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有了夢想,把青春埋在游戲里,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝,最終把無價的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈。
五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因為祈盼春天的到來,才用很多很多的時間醞釀那么豐富的內容呢?作為林區人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢?“世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路”,青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實現我們的“青春夢”!
各位老師、家長:
大家上午好!
青春因夢想而激揚,我們展示個性,張揚,用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機會站在這個演講臺上,和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了,今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上,這一年來我們有著許許多多的優秀的活動,我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京,體驗20xx奧運前的古都風采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間采訪,用我們的眼睛去發現人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學習著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清新的。
散文。
抒發天地的情;用我們紀實的報道講述他人的傳奇。
在一次次的鍛煉的過程當中,我們學會相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近了一步。通過小記者團,我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團,我們心中那顆文學的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時的夢。
影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:impossibleisnothing.
就這樣,認識文學和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現在是“90后”,過不了多久,就會有“00后”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的各位同學,各位青年朋友們:
大家上午好!我是來自枝城政府的胡瑤瑤,是本期年輕干部成長工程培訓班的學員。
梁啟超有云:“中國少年者,則中國少年之責任也,故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”青春,是每個少年最富有的資本,而夢想,則承載著每一位少年的期望。20xx年11月29日,新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中,習發表了關于“中國夢”的重要講話,并指出實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。
我中華民族上下五千年,泱泱大國何其昌盛也。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
拋灑青春,放飛夢想,成小我以壯大國。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇八
女:尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們!
合:大家下午好!
女:一個人有了理想,便能追求不止。
男:一個人有了志向,便會奮斗不息。
女:理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣,我們需要理想。
男:志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣,我們不能沒有志向。
女:理想是學生忠實的伴侶。
男:志向是學子一生的伙伴。
女:同學們,“勵志成才”這是我們對待學習,對待人生的明智選擇。
男:朋友們,“勵志成才”這是我們對待老師,對待家長的真誠回報。
女:今天,讓我們一起敞開心扉,傾聽自己的“理想和志向”,永不忘卻。
男:今日,讓我們一同立下誓言,為我們的青春,為我們的人生導航!
女:現在,請允許我宣布:~~二中“勵志成才”演講比賽。
合:正式開始。(鼓掌)。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇九
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。以下是留學網為您整理的國土資源勵志演講稿范文,供您參考!
國土資源勵志演講稿:青春的力量
有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的.展現著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇十
各位老師,早上好!
夏天的酷暑還沒有消退,我們已經迎來了金秋,迎來了一個嶄新的學期,也迎來了新老師新同學。首先讓我向新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
這時,面對飄揚五星紅旗的同學,你是怎樣思考的呢?作為小學生,怎樣才能成為一個家庭的好孩子,學校的好學生,社會的好少年?將來如何才能更好地適應新形勢的需要,使自己成為符合時代要求、能為社會作出貢獻的合格人才?接下來,我代表學校向同學們對新學期的學習提出如下希望和要求。
當一個講文明、有禮貌的好學生。
遇到師友,要主動問好;上上下下,人多勢眾,注意謙虛,靠右行走,保證交通暢通;講衛生,不亂丟果皮,隨時隨地撿紙屑;愛護公物,不亂寫字,嚴格遵守校規,互相監督,共同提高!營造整潔、舒適、美麗的校園。
當一個健康的學生。
健康就是擁有良好的身體和良好的心理素質。身心健康是學習、生活的基本保證。具備基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學術成就“更高,更好,更高”。因此,教師希望學生在新學期中,利用課間或體育課時間多做運動,鍛煉身體。
做一個快樂的學童。
快樂就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢?要把注意力集中在一件事上,合理安排時間,培養自己的興趣愛好,多看課外書,多練練字,每堂課專心聽講,每一個作業要按時認真完成,每一個練習要認真對待?這些東西太多了,會讓我們開心的!
成為一名可以合作的學生。
那么什么是合作呢?簡單地說,就是你和你的同伴一起認真地完成一件事。比如合作打掃教室,合作解決難題,合作寫本書等等。
一個小事情,一起合作來幫助別人怎么樣?老師相信,在合作中,同學們一定能學到更多技巧!
成為一名積極的學生。
什么是進取?也就是不斷努力,也就是好好學習,天天向上。正因為我們有不屈不撓的毅力和不屈不撓的學習態度,不管學習基礎如何,都能獲得成功。它是一首詩,達到了新的高度。學習是一項首要的任務,它需要不斷的努力,在知識的高峰上攀登更高,走得更遠。
關于安全,我們要遵守學校的安全公約,聽從老師的指揮,出操及課間活動要以安全為第一要務,絕不搞危險游戲。學生年齡不超過12歲,注意行車安全,遵守交通規則,不隨意在道路上奔跑,不準擅自下河滑冰,不準玩火、玩電等。保證愉快地上學,平安回家。
新年即將來臨,我們要以新的起點、新的精神面貌,投入到學習和生活中去。遵守學校規章制度,尊重老師,努力學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,并以優異的成績向家長匯報。我們相信:在全體師生的共同努力下,群德小學的明天將會更美好,更輝煌!
祝老師們身體健康,工作順利;同學們快樂成長,學習進步!
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇十一
聽到這個題目,大家可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎么把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。
讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動了。
是啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣;作為一名共產黨員,尤其如此,因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。
當然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數,花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰不愿嶄露頭角。
在共產黨員隊伍里,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優秀兒女,他們個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。
正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護了國法不容褻瀆的尊嚴。
大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔,無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子,調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。
陳棉啟同志懷著對農民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。
在他處理公事的過程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請,在被評為“十佳勤政廉政干部”時,他坦誠地說:“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。
我們要對群眾負責,對良心負責,更要對黨負責。
很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀的人,然后成為一名優秀的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。
聽到這個故事的時候,我還年少,老人回答時所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長霞等一批批黨員楷模的涌現,這個回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。
怎樣才能成為一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答:先成為一個優秀的人,然后成為一個優秀的公務人員,再然后是自然地成為一名優秀的國土衛士。
我知道,這條路很長很長,但我將勇敢地前進,執著地前行。
此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請拋棄那些不義的黃金,盡情地在國土資源的天空里展翅高飛吧。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。
正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。
對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。
頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。
最糟糕的是,他們沒有水了。
水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。
這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。
看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。
他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。
如果你自己的信念還站立著的話。
是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。
微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。
只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。
然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。
我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬倍。
看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。
23歲,競選議員失敗。
24歲,生意再次失敗。
25歲,當選議員。
26歲,情人去世。
27歲,精神崩潰。
29歲,競選州議長失敗。
37歲,當選國會眾議員。
39歲,國會眾議員連任失敗。
46歲,競選參議員失敗。
47歲,競選副總統失敗。
49歲,競選參議員再次失敗。
51歲,當選美國總統。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。
我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。
可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。
我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。
堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。
生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。
微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的'溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。
那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?
實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!
同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。
生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。
不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。
這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!
謝謝大家,我的演講完了。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇十二
各位老師,評委,同學:
? ?大家好,今天有幸站在這個演講臺上……
我的演講題目是《青春,永不凋謝的季節》
作為新生的90后一代,我們不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q一樣自我精神勝利,欺騙自己……然而,想要扼住命運的喉嚨,成為主宰自己命運的主人,我們首先要具備的是甚么?!___是自信,是實力,是堅持下去的信念與毅力,是敢于向困難挑戰的勇氣!!!
或許,我們對青春迷茫過,對未來懷疑著,對失敗,恨并痛著,但,這都是次要的。保爾*柯察金說:“生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心……”
在人生最好的季節,我們義氣風發,我們斗志昂揚,因為我們明白,青春,我們最大的資本!!
人們都說歲月是把殺豬刀,無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河,但,我們需要做的是甚么?!
是拼搏!
青春好似繁星點綴的夜空,之不過,青春的星星更繁、更亮,青春的月更豐滿,更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁,我們所需要做的,是一步步的履行我們青春的誓言。
以前,你許或墮落,或許頹廢,更或許對未來娓娓諾諾,但,今天,就在今天,你該清醒了。不再低頭,不再軟弱,挺起胸膛對風雨說:這點痛,算甚么?!
時光匆匆似流水,失去了就讓它失去,不要拿昨天去賭明天,你傷不起!
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇十三
老師和學生:
大家好!今天很榮幸站在這里發表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代,我們的理想很飽滿,對未來充滿激情,但不得不承認現實很骨感!因為青春不僅需要激情,更需要一顆求實進取的心!
每個人都有自己的夢想,但夢想總是離現實千里之外。有的人夢想成為教書育人的人民教師,有的人夢想成為白衣天使救死扶傷,有的人夢想成為保衛國家、保衛國家的人民戰士,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……無論是教師、醫生、軍人還是工程師,只要實現了自己對國家和社會的價值,就到達了夢想的彼岸,青春永駐!
春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。
同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇十四
各位領導、評委、青年朋友:
大家好,大家好!
我的名字是xx,我們很高興能夠討論追求卓越,奉獻青春,這一主題,我今天要談的是“愿意犧牲,火點燃青年。”
青春是我們生命中最美好的季節,她孕育著生命的春天,展現出一個溫暖的夏天,與秋的主人真的隱藏,這讓冬天的希望,充滿了詩意的激情和不缺的拼搏、時尚、浪漫和充滿奮斗的奮斗。當一個人的青春融入一個時代,一個事業,這樣的青春就不會消失,這無疑會導致在這幾年的經歷中折射著燦爛的光芒。
每個年輕人,都有自己觀點的,只有在你經歷了酸,甜,苦,咸,你真的能成為青年,這是一段美麗和奇跡,時間人實業公司,它可能沒有經過你注意,當你發現發生了什么事,它總是太年輕也意味著一個更好的時間是在不久的將來等著你,或情況可能是相反的。
在過去這些偉大的人的觀點,他們都充分利用了自己的青春時光,做一些對社會是有益的,對整個人類,作為一個年輕人,他們被后來的代,所以每個人欽佩做好在青年的時候,雖然你可能不會得到成就這些好男人在做,但不是整個世界,只為自己,為周圍的人!
年輕就像盛開的花朵,他們是如此美麗盛開的時候,他們讓人們感到滿意,但隨著時間的推移,有人認為他們是丑陋的所以它是對青年一樣,我們的熱情我們年輕的時候,那么我們可能失去我們的激情在逐漸老化,時間我們一定要珍惜它,不要讓有限的時間過去了,沒有留下任何的意義。
青春年少勵志演講稿(優秀15篇)篇十五
青春勵志演講稿1500字。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候,生命對于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。
是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢想,它帶不走我們實現夢想的青春之心!
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說,青春并不只屬于青年,青春屬于每一個人,青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么,不管你是白發蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。
也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。
剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來了,如串串珠現,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說,當他和他的兒子一起參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不知道你還會這一手呀!
啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱,也帶給我們經驗,更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。
青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發覺生活的可貴,她才發現生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道:我是學習心理的,可是直到生病之后,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進行人格的自我塑造的,無論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現在,她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生,她對她的專業、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務咨詢服務,她正以她的學識、她的經歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。
所有的日子,
所有的日子都來吧。
讓我用青春的金線和幸福的纓絡。
編織你們……。