優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。通過閱讀這些范文，我們可以學習到寫作的技巧和方法，提高自己的寫作水平。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇一
突然，天空暗了下來，剎那間，雨便降落到了人間。雨點兒“啪嗒、啪嗒”地從屋檐上流下，一滴一滴地落到了墻根，雨水匯集得越來越多，根本超出了下水道的能力，慢慢地聚集成了一條小河。雨水極速墜落，生出無數朵花，漾起的波紋在水面上一圈一圈散開。
看著眼前的雨景，我的思緒不禁回到了一個月前的訓練。那天，氣溫有些高，很是悶熱。老師把我叫到了辦公室，一本正經地對我說：“我剛剛接到了通知，下個月我們要去溫嶺參加健美操比賽，讓其他同學作好準備?！甭犃诉@句話，我的心里既高興又緊張。作為社團的“老干部”，這樣的事情對我來說是再平常不過了，可每次都是這樣突然地接到通知，我們肯定又要抽時間拼命練習了。
我拖著沉重的步伐，來到了訓練室，開始了嚴格的訓練。剛開始，大家的狀態都還不錯，我們激烈地討論著每一個動作，商量到底怎樣才能把隊形排得整齊又好看。
漸漸地，我們失去了繼續訓練下去的勁頭。因為每次練習時大家的意見都不統一，便慢慢地失去了信心，再加上有一個成員有事連續請了一個星期假，所以大家都有些懶洋洋的。
纏綿的小雨接連下了幾天，訓練室的地板上都是粘乎乎的，練習壓腿的橫桿影子拉長又縮短。就這樣，排練的時間一分一秒地過去了，我們的一腔熱血被消磨殆盡，可比賽卻如期而至。
馬上要上臺了，我們進行簡單的賽前熱身后，我一個轉身，腳沒有站穩，導致腳扭傷了！我坐在地板上，忍受著身體的痛苦，但又能夠怎么辦呢，現在又沒有人可以替代我，我強迫自己站起來，但那種疼痛是必須要咬著牙去堅持的，每走一步，我的身心都似乎有什么東西在強烈掙扎著。
輪到我們上臺了，我盡量讓自己保持平衡，因為我現在代表的并不是我一個人，而是我們這個團體！我不能呲牙咧嘴，所以我控制著自己的面部肌肉，讓自己微笑起來，因為健美操向人們傳達的就是激情與活力！
擺臂、抬腿、轉身、跳躍……一個個動作行云流水般在我們的團隊中綻放開來。短短幾分鐘的比賽，對我來說，竟好像有一年那么漫長！音樂一停，我們按照預先的設計有次序走下舞臺。一下臺后，我直接坐到了地上，額頭上滿是汗珠，隊友和老師齊齊夸獎我堅強。我好像看到一束陽光打在了我的心頭，眼前出現了一道耀眼的彩虹。
最后，我們獲得了第三名，雖不是最好的，但是我們的喜悅之情溢于言表。
“陽光總在風雨后”，這句話真的沒錯。只有經歷了風雨的洗禮，才能真切地體會到成功的快樂！
陽光的小學五年級大全（19篇）篇二
只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得卓越的成功；只有追求，才會品位到堂堂正正的人生。
——題記。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直在你左右……”每當聽到這熟悉的旋律，我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱，昭示了我的輝煌與艱辛，也是所有成功與收獲不變的定律。
小時候，人們常常說：陽光總在風雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀，便將它常常掛在嘴邊，并視為座右銘，視為人生旅途上的箴言，視為灰心時鞭策的動力。直到現在，我才稍稍領略到了這句話的真諦。
回想起第一次月考之前，那時我無心學習，每天沉浸在與同學的聊天和游戲之中，結果可想而知。當我拿回這張慘淡的成績單時，我就告誡自己要徹底告別現在的頹廢狀態，從而走向一個馳騁書海，迎戰期末的緊張學習中。男子漢，說到做到！從此，下課少了一個與同學侃侃而談的身影，多了一個纏著老師勤學好問的學子；從此，電腦桌前少了一個不思進取沉迷游戲的浪子，多了一個潛心學習耳不旁聽的君子；從此，我奮發圖強，用心專研難題。每當自己想放棄時，我就對自己說：“陽光總在風雨后，一定要堅持住，不要違背你的座右銘！”于是乎，學業上我絲毫不敢懈怠，兢兢業業。果不其然，蒼天不負有心人，在期中考試時，我的成績突飛猛進，同學們紛紛投來贊許的目光，我也感到了前所未有的榮譽與自信。辛酸與喜悅交織在一起，這遲來的日光照亮了我今后前行的路。
請相信有彩虹。
風風雨雨都接受。
當然，在前進的道路上難免有荊棘坎坷，但困難與挫折嚇不倒我們，不放棄，不逃避，辦法總比困難多，勇敢地向前沖，接受風雨的洗禮，完成成功的蛻變，向勝利展翅飛翔！
我，已在成功左右?。?！
陽光的小學五年級大全（19篇）篇三
當心事沉浸在五月的堤岸，勿忘我如星星那般絢爛，恰如那道溫暖的陽光，好美，好美。
“孩子，別瞎忙和了，快，到奶奶這人來吃點，我給你煮點面?！庇H切的話語之涌入我的心間，如溫暖的陽光，照的我心里暖暖的。
老人便在廚房忙開了。手上嫻熟的切著肉，眼睛卻從未離開過鍋中的水一秒，怕我在這兒尷尬。
一陣熱氣過后，老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說‘'小孩子，營養要均衡，不能餓著，我的心間莫名漫出一股感動。
外面，陽光也湊熱鬧，廚房里蓄滿了從天而寫下來的金黃色的陽光，連同金黃色的微風。
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。
八歲時，因為心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
現在，我幾乎每天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉身走進自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說“再見”。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
別人關愛自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當別人幫助你時，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂地走向6路車終點站，我準備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒白坐，還有人問候我。我不禁一樂。
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯?！蔽逸p輕的回答到，“出來太急了?！?/p>
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒事，下次坐車時再還?！闭f著，她把我送下車。我望著6路向遠方駛去，雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬縷陽光普照著大地，這溫暖的陽光流入我的心胸。那個阿姨，我不會忘記她幫助我的情景。她像個太陽用陽光溫暖著我。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇四
——題記。
現在進入了。
初中生活。
面對來自學習的壓力大多數人選擇了漠視親情：每天放學回家面對父母端上來的精致菜肴你無動于衷;面對父母的關心詢問你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當不必回報……你只知道學習和考試讓你倍感壓力殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現在開始。
感恩父母。
那么等到以后怕是已為時已晚。
其實感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現關心之情;一個問候，可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
這是一篇。文章運用題記形式新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇五
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的秘訣。
自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍!
自信是不斷進取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國?！懊焱扑]”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關。
終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航!
陽光的小學五年級大全（19篇）篇六
記得曾看過一則報道，讓我深深感動。
一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活充滿無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現實，并努力克服它，于是她們選擇了寫作這條路。在激烈的文學競爭中，只有小學文化的姐妹倆，一次又一次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。她們拒絕了家庭的勸告和社會的捐助，從失敗中總結教訓，不斷地學習，充實自己的頭腦。終于，經過不懈的努力，她們出版了自己的第一本書，記錄了自己走過的歲月，面對挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆一定會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人呢？一些人整日怨天尤人、好逸惡勞，把自己的失敗歸罪于命運的不公，而不愿在學習和工作中付諸于努力，這與殘疾的姐妹二人相比是多么的卑微?。∶恳粋€生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間呢？所以，要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服，以自己的辛勤勞動、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴。
的確，人生其實都可以是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，不要灰心，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，反而會發現，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
同學們，請相信，我們都是可以的！殘疾姐妹生存的本身難道不是對我們健全人的一種鼓舞嗎？她們的成功難道不更是對我們的一種鞭策嗎？她讓我們知道，命運在向你關上一扇窗的同時，也會向你敞開另一扇窗。當你遇到困難或不幸，請用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧！
陽光總在風雨后，請相信，定會有彩虹呈現！
陽光的小學五年級大全（19篇）篇七
今天，是我們軍訓的最后一天了，時間倒也是快，一瞬間又是一周過去，軍訓將在今下午，在初中的學習中畫上完美的句號。
我們一共換了三個教官，第二個還欺騙過我們的感情，說好個唱歌，最后卻落跑，沒辦法，下一個教官補上吧!還記得我們的第三個教官，也就是最后一個教官，他第一次讓我們站軍姿，竟然……手抱在一個男生的頭上，問道“我帥不帥”我們都忍不住笑了。
這個教官的名字和體型差不多，小小的，但是我們怎么猜也猜不出來他的“鼎鼎大名”竟叫陳點點。聽完他的名字，我和我的小伙伴們驚呆了，哇!!自從知道他的名字，我們親切的稱呼他為“點歌”，又因為上個教官的原因，我們一休息就叫“點哥點歌”，呵呵，那時的日子真開心!下午天氣有點小變化，其實我們心里都在想，要不然下場雨，不用會操了，人算不如天算，哎，雨過天晴，陽光明媚，我們驚了!
陽光的小學五年級大全（19篇）篇八
世界上，有許許多多的溫暖。但有一種溫暖不是陽光帶給我的，卻一直溫暖著我的心。
有一次，媽媽去買東西，水果買了橘子、蘋果，然后又買我們喜歡吃的雞腿。突然，很不湊巧，下雨了，媽媽用自己的袋子擋住頭頂，可雨還是淋在了媽媽的身上，水果和雞腿都濕了。到了家之后，我對媽媽說：“你全身都濕透了，趕緊換一件衣服吧！”媽媽對我說：“不用換了，淋了就淋了吧！”
媽媽顧不上換下濕衣服，就急著先把雞腿清洗。
可是，清洗完了才發現忘買腌雞腿的調料了，我就提議：“媽媽，我去買吧，你都淋透了，不能再去了?！薄澳悴荒苋?，外面下那么大的雨，你在家待著吧！”剛說完，媽媽拿著雨傘就跑了出去。
過了一會兒，發梢上還掛著水珠的媽媽終于回來了。
媽媽開始腌制雞腿。先把雞腿放進腌料里，腌十五到二十分鐘。再在鍋里倒上油，開始炸了，媽媽還沒炸完，我就餓了，我就催促著媽媽說：“媽媽，我有點餓了，快一點吧。”媽媽聽見我說了，趕緊給我洗了一個蘋果，放在桌子上。我看到了蘋果，大口大口地吃了起來，媽媽看到我這個樣子，更加麻利地把火開大了，用最快的速度炸完了雞腿。
媽媽的臉上，露出了笑臉，那笑容像陽光一樣燦爛，那一縷陽光一直溫暖著我的心。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇九
運動——是生命的力量。
“每天運動一小時，快樂健康一輩子！”我們學校提倡我們應該多鍛煉。上周我們南湖小學開展了一項陽光體育活動——————踢毽子跳繩一分鐘。雖然踢毽子得了全年第五名，跳繩得了第二名，但我一點都不驕傲，等著20xx年大運會取得好成績！
在一個陽光明媚的下午，舉行了精彩的體育活動。“加油，加油……”這是我們全校為比賽加油！看到同學們這么努力的為我們加油，我們真的要努力加油了。但是，我們班有一個男生不認真，那就是蔡少瑞。他認為這個比賽不重要，所以沒有努力。結果他跳繩跳了八十多下。哎，我們真的不應該像蔡少瑞那樣尊重體育，而是應該尊重體育，好好發展陽光體育！如果我在最后的跳繩中沒有斷過一次繩，相信我跳得更好。
陽光體育活動給學生增添了無窮的樂趣，鍛煉了身體，增強了體質。開辟了學生體育之路。
同學們，讓我們走進操場，走進大自然，走進陽光，滿懷熱情地熱愛運動。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十
奶奶身體不好，她需要更多的休息和陽光，所以我每個星期天都去看她。
春姑娘來了，趕走了冰后，河上的冰融化了。不時有魚和它們的“敵人”翠鳥在水面上自由游動；花五顏六色，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的，仿佛在爭奪誰最美。你不讓，我也不讓。綠草如茵，美不勝收。
來到奶奶家，我把陽光裹在裙子里，心想：奶奶要是陽光普照，肯定很快就會好的。于是，我匆匆進了屋。
“奶奶，我給你帶來了陽光！”我高興地跑到奶奶的床前，輕輕地展開裙子，太陽卻不見了。我急了，問奶奶：“太陽怎么這么調皮？”我明明是用裙子包著的，現在都沒了。我該怎么辦？”奶奶會意地笑了笑，說：“傻孩子，我有太陽了！”我一臉不解地問：“太陽沒了，你怎么能得到太陽呢？”奶奶撫摸著我的頭說：“寶貝，你不就是我們家的小太陽嗎？"。
聽到這里，我的心比吃蜂蜜還甜。我一邊打奶奶的背，一邊拎著剛學的《月亮灣》。奶奶笑得很開心，笑得很開心，比外面的陽光還要燦爛！
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十一
《黎明》。朝陽。它象征著希望和光明的未來。
有一天，爸爸給我講了六個饅頭的故事。他說大學里有很多貧困生，每天只能買六個饅頭，兩個早上吃點榨菜，兩個中午喝一碗免費湯，兩個晚上喝一碗免費湯。
我一聽就說：“這營養怎么夠？難道沒有人能幫助他們嗎？”
爸爸說：“國家會給他們一些幫助。社會上還是有很多好人在大學里設立助學金支持他們的。”
我說：“我就拿出壓歲錢來養一個大學生！”
我匆忙拿出錢罐，數了兩千多塊，好有錢?。 鞍职郑瑝蛄藛?？”
爸爸說一個大學生一年學費五千多，住宿費一千多，生活費至少六千，也就是一萬三勉強夠用。
嘿，那我該怎么辦？明白了。我可以和朋友一起收錢！
經過我的提議，范瑋琪的哥哥、柯睿的姐姐和金進的姐姐都很支持。共籌得8000元，并與東南大學達成協議，設立助學金，資助兩個人文或外語院校的新生，讓他們順利進入大學，避免輟學悲劇。
爸爸建議把助學金命名為“大一黎明助學金”，希望收到助學金的兩個同學有一個美好的未來，祝我們四個人有一個美好的未來。
據說這是東南大學本學年收到的第一筆新生助學金。
很快，一些孩子要求加入助學金，他們的父母把所有的錢都發了。我相信在大家的共同努力下，這個獎學金會越來越強。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十二
書籍是全世界的營養品。住宅里沒有書，就好像房間沒有窗戶；生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。
——題記。
馬克思曾經說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”知識來源于書籍，只有做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能算是學會了讀書。
書籍是人類進步的階梯，人的生活離不開書籍。
愛讀書。真正愛上讀書，把讀書當成一種習慣，而不是因為某種原因強制性地讀書；把讀書當成一種快樂，真正“鉆”進去讀，讀出感情，讓自己仿佛身臨其境，體會讀書的快樂；把讀書當成人生活中不可缺少的一部分，讀書可以開闊視野，豐富知識，對我們的身心健康有一定的好處。
善讀書。有些人認為讀書很無聊，那是因為他們不會看書?？磿惨幸欢ǖ摹耙幘亍?，但每個人的習慣不同，讀書的方式自然也因人而異。就拿一本厚厚的名著來說，有的人先看書的前言，了解一下作者、寫作背景，他們認為這與書中的內容有一定的聯系；而有的人則直奔主題，開門見山地看正文，他們覺得正文是全書的精彩部分。讀書更要學以致用。讀書積累來的詞匯，我們可以用在作文中，甚至生活中。知識更要舉一反三，學會類比，靈活貫通，這也正是知識的一大特點。
一本好書好比一位良師益友，有這樣一位“善解人意”的好朋友，誰不樂意呢？
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陽光的小學五年級大全（19篇）篇十三
陽光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽光的不老；而若普照萬物，即使歷經歲月……請看下文。
聽媽媽說過這樣一件事情。有一次，我發燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開水。突然，我全身無力，暈了過去。媽媽看見了，就不知所措地把我抱起來，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來!”聽見媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過來。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動車，說：“快點上車，我們馬上去醫院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動車的后位，說：“快走啊!”爸爸聽了，急忙開走了。
在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語：“軒軒，你怎么了，你再堅持一下，馬上就到醫院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。
到了醫院，媽媽馬上掛了個急診，然后走到急診室，對醫生說：“醫生，我們家的孩子暈倒了，請你救救他吧!”醫生看了看，先給我退了燒，然后說：“沒事的，睡一下就好了，不過要住院觀察?！蹦菚r，媽媽提著的心總算放下了。
母愛是最偉大的，我現在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過多少。媽媽的愛是無私奉獻的愛!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十四
這些都是極其養心的，但在這其中，一縷溫暖的陽光，或許是最好，也是最令人舒心的。
清晨，朦朧的云霧剛一離開，它就直射到每戶人家的.窗戶里，如果你還沒打開窗，它就會破窗而入，穿過透明的玻璃，用溫暖的氣息將人們喚醒。這時，起床氣是基本消耗殆盡了。你乖乖起床，打開窗，它便會給你一個大大的熊抱。圍繞著你旋轉，跳躍。許久才會去觀賞其他東西。這會兒，坐在床上，安靜地沐浴在陽光之下，是一大享受啊！
晌午，吃完午飯，坐在正對太陽的陽臺，靠在鏤空精致的椅子，喝著香醇的奶茶，聽著輕快悅耳的歌，看著充滿文藝氣息的書，接受著冬日暖陽的洗禮。
要是天氣舒適，空氣清新，還可以在公園里騎騎自行車，躺在稀稀疏疏的樹影下，和玩伴們陪著孩子們玩玩手影，做做游戲，讓生活充滿了金色格調。
最讓人流連忘返的，還要數傍晚的夕陽了，一片片云朵伴著一抹抹斜陽變換色彩，隨風輕輕飄動著，要是哪天雨過天晴，你甚至能看到七彩斑斕的彩虹，那畫面，真是太唯美了！要是你看到了，一定贊不絕口！
我想，這，應該就是大自然賦予我們最好的獎品——一縷陽光，溫柔，而溫暖。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十五
窗簾的縫隙斜射進一縷陽光，淡淡的乳黃氤氳著淺紫色的憂傷。我如一尊雕塑靜默地坐在黑白琴鍵中，似在聆聽遙遠的天籟之音。陽光的角度剛好，透澈又溫暖，37°，和6、8、10的勾股數有些相近。
莫名其妙的，干澀的臉上猶掛一抹淚痕，若隱若現的微笑映著陽光緩緩呆滯，我輕輕伸出手，指尖觸碰窗簾的那一刻，整個人若電擊一般“唰”得收回手，那般迅速，那般恐懼。陽光如魔鬼，成為審判者的地獄，我也如冰封一般，顫顫地望著熟悉卻可望不可即的黑白琴鍵，迷惘的目光被陽光所融化，那個特殊的角度，足以凝固風霜雨雪，春花秋月。
有時候，就是這樣。朦朧的睡眼，迷茫的眼神，37°的陽光，成長拔節的聲音就這樣緩緩由遠及近，逐漸滲入皮膚的每個毛孔。
夜，是被拉長的陽光，是陽光的死角。秋葉，落葉飄零，寒風肆意地席卷著整個操場。漆黑的小路，無休無止，永無盡頭。影子被昏暗的傀儡陽光拖得好長好長，沉重的.腳步，輕輕擊打著我的心臟，眼睛似乎進了沙子，好疼，好像落淚。
找鑰匙，翻遍了每個口袋中的小世界，貪婪地霸占了主宰權，手套中觸摸自行車把，竟是深入骨髓的冰冷。我如觸電般收了手，自行車在驚詫的目光下轟然倒下，“怦怦”兩聲，卻早已震碎了那顆結成冰的心臟。絕對黑色的幽默，我安慰自己。很快被黑夜所吞噬的我，拼命地吶喊，卻無能為力。
可現在呢？不也依舊是無能為力？
成長的齒輪悄然運轉，我竭力阻止，手心卻被劃出道道血痕，千瘡百孔的印記在陽光中緩緩顯現，那白得令人恐懼的紙，第一次從指縫中滑落于一堆果皮紙屑之間。
發絲被風輕輕撩起，指尖在琴鍵上躍遷，腳瘋狂地踩踏著踏板，沒有成長，只有瘋狂。琴聲不是天籟，是狂風驟雨，瘋狂著我的靈魂，席卷著我的身心。
陽光，好暖。它以一個特殊的角度斜射進小小的屋子，落在那早已落滿灰塵的毛絨小熊上。我把頭埋入絨毛中，淚如泉涌，還是愛著它的吧，我想。
37°的陽光，37°的溫暖，那是一張靜謐的水墨畫，而不是單調的素描。我如雕塑般融入黑白琴鍵中，嘴角掛著一抹淡淡寧靜的微笑。成長，其實也不足為懼。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十六
在難忘的5.12大地震中，有多少中國人民解放軍在支援災區的途中遭遇泥石流而不幸遇難，在遇難中，有多少中國人民解放軍只要看到有一絲希望，他們就勇敢的去戰斗，堅強地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅強、勇敢。因為在他們的心中有著一縷溫暖幸福的陽光，在鼓勵著他們，使他們有信心去支援災區人民，讓災區人民早日恢復幸福的家園。
風雨。
我們都不知道天上何時會刮風何時會下雨，但不管是刮風還是下雨我們都得挺著。因為所有人都經歷過許許多多的風風雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因為風雨只是人生旅程中一點點考驗罷了，我們如果沒有經歷過風雨，何來成功呢？當上帝給我們關上一扇門時，一定會給我們開啟另一扇窗的。所以我堅信：只要心中充滿陽光，就一定會成功的，不是有句“陽光總在風雨后”的話嗎？風雨不用怕，因為陽光就在后面。
風雨過后見陽光。
早晨，屋里忽然飄進一位金光閃閃的人，她便是陽光。當我問她：“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅強、而又執著呢？”她笑了，說：“因為我的心充滿善良、勇敢、堅強。世間的萬物，包括人類，沒有了我，就沒有了光明。如果只剩下黑暗，那么萬物便無法成長，無法生存，一切都會慢慢的消失。人類如果沒有我，你們長著眼睛還有什么用呢？陽光是要發自于內心的，只有發自于內心的陽光，才能沖破黑暗，走出陰霾?！标柟獾脑捵屛一腥淮笪?。
是?。∶總€人都需要做一個有勇氣、有信心、有奮斗目標的陽光少年。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十七
期待，期待，2008年即將來臨，奧運圣火從雅典來到北京，登上珠穆朗瑪峰，走遍祖國的山河，“傳遞激情與夢想”，讓我們感知奧運，想象奧運。奧林匹克運動會的氣氛和精神充滿了校園的每個角落。
我的學校，鄒城市興化村小學——，位于鐵山腳下。是以學校外東西路兩旁種的兩排杏樹命名的。這里環境優雅。每天早上，校園里都會傳來一聲響亮的讀書聲，告訴路人這是一所優秀的學校。
奧運會的步伐正在逼近，校園發生了翻天覆地的變化。學生和老師正忙著為奧運會做準備。
在業余時間，老師讓我們加強鍛煉，并為我們安排了各種體育活動。男生打排球，踢足球，長跑，女生打乒乓球，羽毛球，跳繩。老師還強調要講文明，讓我們講究禮儀。學生們花時間學習英語，每天閱讀體育短語，記住一些關于奧運會的單詞，希望在外國朋友需要幫助的時候直接幫助他們。我們都融入了“人文奧運”。
在校園里，我們小心翼翼地清理花唄和冬青帶。老師還要求我們愛護花草樹木，不亂扔紙屑和果皮，不隨地吐痰，回收廢舊電池，愛護小動物等等。在課堂上，學生們從家里帶來了花草，裝扮了教室，讓教室充滿了活力。每個人都為“綠色奧運”而努力。
5月，我校還舉辦了第六屆少兒才藝大賽，其中科技制作大賽最為搶眼。學生們紛紛報名。有的同學用蛋殼為原料做了五個活潑可愛的奧運吉祥物——福娃，有的同學用彩紙和硬紙板做了“福娃家族”，有的同學用彩色米粒拼福娃.很多同學用靈巧的手做出了與奧運相關的作品來迎接這一點”。
奧林匹克在我們的校園里，奧林匹克永遠伴隨著我。我想為奧運會做出自己的貢獻，讓奧運會成為真正的“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”。
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十八
太陽開始讓人出汗，冰淇淋進了我的冰箱。
夏天的天氣讓人心煩，外面蟬鳴，烈日烤地，地面好像冒出煙來，好熱，路上行人很少。早上完成作業，下午做什么？游泳？不，人太多；玩電腦，不，樓上太熱了；午睡？就在我心煩意亂的時候，窗外的蟬似乎明白了我的心思，哭個不停，仿佛在說：“不要想問題，這樣想是不會有結果的。還不如吹空調看書！”我頓時恍然大悟：熱天應該吃冰淇淋！我趕緊從冰箱里拿出一個冰淇淋，邊吃邊看書。
“??！這是什么牌子的冰淇淋，這么好吃！”這種美味刺激了我的味覺。我撿起我扔在地上的包裝袋。我一看，是蒙牛的。我必須多吃點！
就在我舒舒服服地吃著冰淇淋的時候，腦子里的兩個小思想家在打架。一個說：“你為什么要做冰淇淋？”另一個說：“不容易，只是為了退燒！”第一個反駁道：“不，不，是為了滿足人類對視覺和味覺的渴求……”我被兩個有思想的反派煩到迫不及待想知道這個問題的答案。
我跑向姐姐，天真地問她：“姐姐，姐姐，你能告訴我人類為什么要做冰淇淋嗎？”姐姐回答：“因為夏天天氣太熱，吃冰淇淋正好可以退燒?！蔽倚睦镟止荆骸霸趺椿卮鸷偷诙€思維小人一樣？”聽了姐姐的回答，我一直覺得不合適，就說：“不，我覺得冰淇淋就像人類的夢一樣。你看，冰淇淋五顏六色，漂亮，甜，好吃。人類希望自己的生活像冰淇淋一樣豐富多彩，希望自己的生活像冰淇淋一樣甜美，于是創造了冰淇淋。”
妹妹聽了我的回答，滿意地點點頭，笑著說：“你的回答太完美了！”我太高興了，沒有把它聽得合不攏嘴。我真的為自己的異想天開感到驕傲。
幾年過去了，現在每年夏天，冰淇淋還是會來我家，但我永遠不會像小時候那樣問為什么要在陽光下做冰淇淋，但每當我吃到甜甜的冰淇淋，童年的童真又回到我的心頭.
陽光的小學五年級大全（19篇）篇十九
眼睛是心靈的窗口，眼睛是通向心靈之窗的橋梁。然而除了眼睛以外，媽媽的愛也是通向我心靈的橋梁。
記得那是一個初冬的早晨，我睡在暖烘烘的被子里。忽然聽到媽媽的叫聲：“佳超，起床吃飯了?！蔽乙豢磿r間，還只有五點半，便又繼續睡覺了。等我再次醒來時已經六點十五分了，我連忙一個鯉魚打挺快速穿好衣服，又以破記錄的速度洗臉刷牙。接著，拎起書包就往外跑，媽媽在后面喊著：“快回來吃早飯呀！”“不啦，我上學要遲到了。”我邊跑邊說。
到校后，剛坐下鈴聲就響了，我們排著整齊的隊伍去做操?？蓜傋鐾瓴?，不爭氣的肚子咕咕地唱起了空城計。我忍著饑餓回到了教室。
下課后，一位同學對我說“韓佳超，你媽媽在校門口等你?！蔽液闷娴貋淼叫ｉT口，只見媽媽手中拿著兩個熱騰騰的饅頭對我說：“佳超，你早飯沒吃，到現在一定餓了吧！喏，媽媽給你買了饅頭，快吃吧！”于是，我狼吞虎咽地吃了起來，一會兒功夫，饅頭就被我消滅光了。媽媽看見我吃完了饅頭，笑了。
剎那間，一股神氣的力量使我全身精神充沛，使我感到了我和母親的心正相連著，使我感到了母愛是多么偉大！它使我敞開了心扉，通向心靈之窗，通向遙遠的未來。
其實，每一個人的心靈之窗都與朋友、親人、兒女連在一起的，能夠通向對方心靈之窗的橋梁便是由世間所有的感情組成的，讓真情的陽光在雞年中照亮每個人的心田吧！
行培訓，回到家還要溫習老師所教的知識，還要做作業，直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦，因為我面對著一道道難題，心灰意冷，但是我的“良友”讓我再一次振作精神。
我發奮努力，終于在比賽中獲獎了。我還被學校評為“十佳”隊員呢！我感到成功或難、或易，其中的意蘊只有努力追求目標者才知道。