再見我的母校高中（通用19篇）

作文是學習語文的重要環節，一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。這些優秀作文是經過精心挑選和編輯的，具有較高的文學價值和閱讀價值。

再見我的母校高中（通用19篇）篇一

雖然誰也不愿誰出那幾個字，但不得不說了，再見，我的母校。我多想讓時光倒，讓我們回到童年的時候，再一起玩耍，一起學習。但，這是不可能的事。一切的一切，都將變成美好的回憶。我多想大聲哭出來，可又怕同學們替我擔心，強忍住痛苦的淚水，不讓不舍的心情流露出來。

突然，一位同學對我說：“班長，我好舍不得你呀，以后都不能在一起了。”“以后都不能在一起了”這幾個字多么的刺耳，我哇的一聲哭了出來，不爭氣的淚水在眼眶里打。同學親切地問：“怎么了？是不是那不舒服？有什么困難就跟大家說，我們都會幫你的。”我擦掉傷心的淚水，說：“我沒事，謝謝你的關心。”那同學松了一口氣，說：“沒事就好。”六年來的感情，哪能說斷就斷？我真的放不下，我忘不了我的同學，我忘不了我的老師，忘不了我的母校！難以割舍的感情，究竟該怎么辦。我希望我能留住時間，不要讓我這么快和大家說再見。我害怕，害怕到分離的那一天。可不舍是沒有用的，我現在所能做的，就是不要給我的童年留下傷心的回憶。也許，現在我所應該做的不是去流淚，因為哭是沒有用的，那只會讓你更痛苦。我應該去尋找童年開心的回憶，把不開心的煩惱丟掉，敞開心扉去迎接每一天。還記得從這個教室里，每天早晨都會傳來朗朗的讀書聲。我們就是在這里獲得知識，在這里叩響了知識王國的大門。忘不了和我一起成長、一起學習的同學。在我遇到困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我，在我灰心的時候鼓勵我。我忘不了我們在一起的每一件事。

忘不了老師，您的諄諄教導，我永遠銘記于心。您教會了我們做人的道理，并且向母親一樣關心、愛護我們。您付出了一生的心血，期待著我們有所作為。忘不了母校，您給予我們優越的學習環境，陪我們度過了六年的美好時光。再見了，我親愛的母校。

再見我的母校高中（通用19篇）篇二

操場上，又一棵高大挺拔的大榕樹。陽光照射下來，一縷一縷陽光透射過那一片片翠綠細長的葉子，投映在木質地板上；微風習習，樹葉隨風搖曳著，撒下一顆顆小葉片，如雨點般，下了一場綠色的雨，好似一幅神奇文藝的畫兒。

主席臺，莊嚴而神圣的地方，一個矗立在主席臺中央，上面的一根鮮紅亮目的國旗常常隨風飄揚。

那兒，是我成功的見證，我曾幾次憑靠著自己的努力與老師們的信任站上了主席臺，主持升旗儀式、學校慶典等活動，一次次我鼓起勇氣站上那兒，就成為我成長道路上的一個腳印。那兒給我留下的回憶與經歷，也將讓我永遠銘記。

接下來，就是我們六年以來待過的最后一個班級了。那是新樓教學樓三樓的角落，我們的六（1）班便坐落在那里。那是全校區最大的兩個班級之一，在那個教室我們的回憶可就多了，幾乎每一個角落都擁有專屬于我們2021級一班的歡聲笑語、唉聲嘆氣。一張張課桌整整齊齊的擺放在班級，曾經的我們在這個地方吵過架，被批評、訓話過，回憶取之不盡。

再見我的母校高中（通用19篇）篇三

高中三年的時光，在今天要劃上完美的句號了。在這三年里有風雨，也有雨后彩虹，校園的每一個角落都有屬于自己的回憶。

早上每間教室里的晨讀聲，課堂上老師在講臺上寫字，粉筆摩擦黑板的唰唰聲，課間同學們追跑嬉笑的打鬧聲，在班里說笑，一群人圍在一起聊著大家都感興趣的話題。現在一切都變得安靜起來了，這些聲音都消失了。

晚自習是我最懷念的，一間間教室都是燈火通明，教室里靜悄悄的，同學們都在埋頭奮筆疾書，翻這自己的課本抄寫作業。每個人都在做著自己的事情，但我們卻是有著同樣的目的，那就是把今天老師布置好的作業都完成好。走廊上可能會有班主任和年級主任在外面查崗，你會在無意之間跟他們來一個尷尬的對視，這樣你就可能會被叫到教室外面接受一頓說教，所以在晚自習期間，你最好不要隨意的亂抬頭。安安靜靜地做著自己的事情，這是讓我很享受的，雖然有時候你可能并不知道自己做了什么，但你卻有個時間來完成自己需要和想做的事情。

老師就是我們在學校的父母，他們關心著我們的生活起居，生病會來時時刻刻的慰問。記憶猶新的就是我的英語老師，同樣也是我的班主任，在我生病的時候她給了我最大的關懷。帶著我去醫務室打針開藥，吃飯的時候會讓我去她家吃一些好的，讓我可以不用排那么長的隊，每天都會提醒我吃藥，問我有沒有比昨天好點。對，這就是我的班主任，這么的細心體貼。

還記得教室門前花園里的那兩棵紅葉樹，三年的時間已經長高了不少，我們也是見證它們慢慢成長的人，這兩棵樹好像在爭分奪秒的比賽，比誰能長得更快更高。這兩棵樹是陪伴我們一寢室人最長時間的兩棵樹，我和我的室友會在飯后、大課間，只要是時間較長，我們都會坐在樹蔭下有說有笑，這里可以說是我和室友的秘密基地一樣，但這也是公開的秘密基地，因為這里誰都可以來，但只有我們對這個地方情有獨鐘。這兩棵樹傾聽了我和室友的很多秘密，而且它們不會將這些秘密告訴任何人，然后會帶著我們的秘密茁壯地成長。

再見了，那間充滿我回憶的教室；再見了，我的每一位老師；再見了，教室前花園里的兩棵紅葉樹；再見了，我的母校。

再見我的母校高中（通用19篇）篇四

六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。回憶過去，時間又是多么漫長。眨眼間，二千一百九十二個日夜悄然離世，它帶走了時間沖淡了歲月，雀帶不走歡聲笑語；帶不走那美好的記憶。

回憶過去。校園里那一泓不絕的噴泉。我們曾經在那片花園里嬉戲、打鬧、做游戲。在哪兒，留下了我們歡樂的笑聲。風兒吹過，柳樹枝條飄動，綠樹成蔭，多么美的一幅圖畫。可現在，我們升上了高年級，校園里那晶瑩多姿的噴泉已被改建，可那段美好的回憶，卻永遠留在我們心中。

回憶過去。教室里那瑯瑯的讀書聲，我們像樹苗一樣在老師的精心栽培中，汲取著大地的營養，在各科的書籍里尋覓。啊，老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花。您淳淳的教誨，化作我腦中的'智慧，胸中的熱血，行為的規范，我感謝您，感謝您對我的精心培育。

再見了，培育我的母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學們。

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再見我的母校高中（通用19篇）篇五

光陰似箭，時間如流水般過去，一去不復返。小學五年的學習生活轉瞬即逝，而今，我即將離開我的母校，轉入一個新的私立學校。回首往事，五年的學習生活歷歷在目，我多么舍不得離開母校。

舍不得，敬愛的數學老師。我舍不得您的諄諄教誨，舍不得您那溫柔的語音，舍不得您那溫暖的雙手。從開始學簡單的10以內的加減法到復雜的方程。您為我們操了多少心，付出了多少努力。您記得三年級的.進侯，我為了“六一”演出，每天早晨去練習舞蹈，每天都會耽誤兩節課。您為了不讓我落下課，每天同學們都走了后，單獨給我上課，每晚都要上到晚上八點多。一個星期后，您為了我變得更加憔悴，您讓我沒有少聽一節課，沒有比其他同學落后。使我在期末考試中考了一個好成績。我永遠不會忘記您那鼓勵的目光，溫柔的聲音和您那諄諄教誨。

光陰似箭，日月如梭，我將要離開您了，母校。再次感謝老師們的培育，同學們的關愛。再見了，我的母校。

再見我的母校高中（通用19篇）篇六

漫步校園，靜望周圍那熟悉到極致的景物，不禁思潮起伏，回憶過去的點點滴滴，一種憂傷的情緒油然而起，久久地纏在心頭。

踏上一級級臺階，推開一年級教師的大門，耳邊似乎又回響起下課那熟悉而又歡快的鈴聲，同學們如潮水般迫不及待地涌出教室，在操場盡情地玩耍，銀鈴般的笑聲灑滿了校園，是晨日一番美好的風景。只可惜，那段稚氣的歲月不再回來了，如同金子一般的童年，也隨著串串笑聲飛走了，縱然我竭力去捉，去尋，也是挽回不了的。

不知不覺，就走到了六年級的教室，忍不住快走過去，在自己的座位上坐了一會兒，手指輕輕地撫過表面已凹凸不平、歲月滄桑的課桌，身邊仿佛又坐滿了同學，耳邊又想起了親切的吵鬧聲：正是下課時間，可沒有一個同學出去玩耍奔跑，而是坐在自己的座位上，咬著筆桿子，冥思苦想著那一道道數學題，或奮筆疾書。這情景與一年級截然不同。六年過去，我們長大了，從當年的稚氣未脫，一下課就想玩，變為成熟穩重的小大人，下課也不只想玩了，而是安安靜靜地做作業，好騰出更多的時間來看書`，汲取精神上的糧食。我們從年幼無知變為知書達理，懂得了一寸光陰一寸金，懂得了珍惜寶貴的學習時間。

走進那間裝滿我淚水和笑聲的階梯教室，依稀看到了公開課時黑板上那娟秀的字體，聽到了老師的諄諄善誘。哪一方小小的舞臺，是我大放光彩，碩果累累。快畢業的我，或許再登不上那個舞臺，它教給我的東西實在太多太多。是它告訴我陽光總在風雨后，一分耕耘，一分收獲，給了我信心和勇氣。

母校，再見。再見教室內的歡歌笑語，再見舞臺上的光彩奪人，再見賽場上的英姿颯爽，母校是我最最溫暖的港灣，如今我將要離開它，心中是多么的不舍與留戀啊！

母校，再見。

再見我的母校高中（通用19篇）篇七

“老師！再見！”轉過去的是背影，掩飾不住的是淚水，這次再見，不知道什么時候才能在見！

——前記。

今天，我在這里畢業，明天，我拿著自己驕人的成績來向老師報喜，可這一次分別，卻成了我們撥不去的傷痕，幼兒園三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，時間較短，大學四年，各奔東西，唯有小學六年，在大人眼里，我們雖然只是小孩子，但我們也懂得喜怒哀樂。

那天，是我們狂寫同學錄的日子，我只在忘不了老師寫給我的留言：你是個可愛，聰明的女孩子……我也忘不了我寫同學錄給別人時，別人拿到的喜悅，雖然我們離開對方，但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起，發下來的畢業照，我們個個笑得歡天喜地，每個人的臉上都洋溢著數不盡的喜悅，對！要把最好的印象留給對方！

老師！在見！母校！在見！十年后！我將拿著可喜的消息向您報喜！

再見我的母校高中（通用19篇）篇八

六年的光陰像一支停不下的飛箭，仿佛一眨眼就不見了。再過一個多月，我就要離開我親愛的母校了，我真的是分的不舍。

我依稀記得，從踏入校門的一刻起，我就被這個美得象一座花園的校園吸引住了，下課時，我和幾個小伙伴一起來到操場。來到一棵小樹苗下，我們在樹干上刻下了身高。六年過去了，曾經的小樹苗已經長得郁郁蔥蔥了，每一次在這綠飲如蓋的樹下休息，我總不會忘記，這長高了的樹和我們在樹上刻下的“身高”。那里遺留這我們美好的童真。

嘿，朋友，你知道嗎？我們學校近年來擴建了許多，新建了一棟教學樓。我們的學校條件好了很多，也有了更多的游戲空間，但是，我還是常常站在老操場旁，回憶著我和伙伴們嬉戲的每一瞬間“老鷹捉小雞”時的歡笑聲，跳繩比賽時的鼓勵聲，籃球比賽時的陣陣喝彩。常常縈繞在我的耳畔，那些往事，樁樁件件，仿佛還是昨天剛剛發生的事兒。

前幾天，妹妹告訴我說，老師太嚴格啦，她真的不愿意去上學了。我笑了，但是心里去酸酸的。其實老師的嚴格是對我們的一種愛。而再過一個月，我卻再也感受不到母校老師那如春風般的關愛了。從前，我總是可以驕傲地說：“以后小學上學的時間還長這呢！”可是現在我卻沒有了這份底氣。

哦，還有我那形影不離的好朋友，是母校讓我們走到了一起，即將分別，而她們的影子永遠留在我的心中。

炎熱的夏日已經來到，而我與母校分別的日子也已經不遠了。再見了，我的母校。再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學。

再見我的母校高中（通用19篇）篇九

20xx年的初秋，我懷著興奮地心情，投入你的懷抱。踏入學校的`大門，眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面，夏園池在明媚陽光地照耀下泛著層層的漣漪；寬闊的操場上大哥哥大姐姐們正在開心的嬉戲。早就聽說你是爸爸和叔叔的母校，將來你也是我的母校。想到這兒，我覺得無比的親切。

還記得，第一天來到班級，坐高高的椅子上，好奇地左看右瞧。這時，走廊里傳來一陣穩重的腳步聲，我迫不及待想看看來的又是何許人也。不一會兒，一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進來，站在講臺旁，用淡定的眼神看著我們這群激動興奮的小不點，接著老師開始自我介紹，我專注地看著她。親愛的老師，當時的你我可都沒想到，您這一教就教了我們六年，像好朋友一樣陪伴了我們六個春夏秋冬，也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學方式，所以不管你講什么，我都能很快聽懂。三年級時您還送過我一本書《青鳥》，那天我高興得睡不著覺，一有時間就小心翼翼地翻閱著。你經常表揚我的作文，這也引得有些同學的羨慕和嫉妒，他們都認為你偏愛我。

到現在仍不能忘記，一年級時的一節體育課上，我正獨自在拍球，“嘿，你好，能和你一起玩嗎？”身后傳來一個甜美的聲音，一轉頭，是個很清秀的小女孩，梳著短短的馬尾辮，笑起來“咯咯咯”地，“好啊！”我開心得回答，把球遞到她手里。親愛的好朋友，當時你我或許都沒想到，我們從此結下了真摯的友誼。記得二年級的一個課間，你用手蒙住我的眼睛，帶我到走廊。當你張開手時，我看見了一個跟你長得一模一樣的小女孩。“呀！原來你們是雙胞胎啊！”我著實吃了一驚。從此我們變成了再也分不開的“三劍客”。我們一起分享快樂，一起分擔苦惱，每次見面都有說不完的話。不知是不是一種緣分，六年級時，我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢》，這下可熱鬧了——我們不但見面討論，qq上也討論，我們還一起作詩，一起畫十二金釵的水彩畫，甚至在＂六.一＂的舞臺同臺演出《寶黛初會》……謝謝你們，陪我度過了童年最歡樂的時光。

再見我的母校高中（通用19篇）篇十

一二年級的時候總是想著快點長大，長大成人后就可以不用天天去學校了；三四年級，學的多了，覺得很累，更想要長大；五六年級，責任越來越重了：直到六年級畢業，回憶往事，才懂得了小學生活是多么的美好，它不再是那么的可怕，不再是那么的辛苦！

再見了！我親愛的母校！是您哺育了我們，讓我們懂得了許多的道理。我們在您的懷抱下成長，我們成長的一點一滴，都離不開您的.辛勤培養。因為有您，我們才懂得了知識。

再見了！我親愛的母校！記得有一次，學校比賽班級拉力賽，我們班雖然沒有獲得成功，但我們努力了，贏得了大家的贊賞。因為有您，我們才懂得了團結。

再見了！我親愛的母校！去年夏天，我們班有位同學她的腳受傷了，在家靜養，不能上學，因此，我們班上的所有同學都拿出了自己的玩具，零食等等，送給了那位同學。因為有您，我們才懂得了分享。

再見了！我親愛的母校！在您的溫暖下，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，我們已經邁向了成功的一步，決定未來，靠的不只是這一步，還有很多步需要我們去經歷，需要我們去探索。

再見了！我親愛的母校！這個暑假，我們將度過一個沒有作業的假期，等到再次開學，我們將會進入初中時代，就將永遠的告別小學生活了。每一次的學習生活，都會給我們彼此留下太多的回憶。

再見了！我親愛的母校！太多的感激無法說出，太多的愛戴無法言表，太多的回憶終會美好。

我親愛的母校，我將永遠會記住您！

再見我的母校高中（通用19篇）篇十一

告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明凈的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進記憶。

難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以滿分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！

難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。

時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！

再見我的母校高中（通用19篇）篇十二

六年的生活并不短，六年的感情并不淺，六年的收獲并不少。六年里，我在燦爛的陽光下茁壯成長，給了我成長的廠長和沃土的，就是我的母校――仍圖中心小學。

如今我即將離開，留戀、難忘和思念紛紛涌入我的心田。

我留戀曾經在這摔倒過的操場，留戀這美麗一草一木，留戀這古色古香的教學樓。學校的每一塊轉瓦、每一株花草、每一件設施，我都想多看幾眼，把它們深深印入腦海。

我難忘那閃耀著知識之光，滋潤我成長的課堂；難忘那讓我們綻放花季的藝術節；難忘那讓我倍感莊嚴，心靈得到洗禮的升旗儀式；難忘那豐富多彩的校園節目……這一切的一切，忽然見歷歷在目。我又沉浸在這歡樂甜蜜的記憶中。

我思念知識豐富、和藹可親的老師；思念和睦相處、活潑可愛的同學；思念為我們提供后勤服務的叔叔阿姨……我相信，這種思念不會因為時間的推移而褪色。

如今我即將離開，我要滿懷感激大聲地說――。

謝謝，我的母校！正是你沃土的字樣、陽光的沐浴，我才由一株孱弱的幼苗長成一棵挺拔的小樹！

謝謝，我的老師！正式您無私的關愛，的教誨，我才由一個不懂事的孩子成長為一個羽翼漸豐的少年。

謝謝，我的同學！你們讓我擁有了更多的兄弟姐妹，體會到了集體大家庭的無限溫暖。

如今，我即將離開，此時此刻，點點滴滴匯聚了千言萬語也無法表達對母校的感激之情。

歲月總是稍縱即逝，敬意總是與日俱增，感謝總是沒有盡頭。

再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！我將永遠銘記你們的教誨、希翼和幫助，滿懷信心、勇往直前地穿越未來所有的晴空和雨季！

再見我的母校高中（通用19篇）篇十三

終于我離開了我的母校成為了一名大學生，我對我的母校十分的留戀，經常會想念我在母校的生活。

我懷念母校的老師，每個老師都很盡職盡責，對我們很認真負責認真的備課，認真的上課，再下課的時候很有耐心，也很嚴謹地回答我們的疑問，經常會找我們1對1的談話，告訴我們在哪個方面有不足，哪個方面要改正，在下次考試中可以在哪個地方突破，從而獲得更高的分數。母校的老師都很有趣，他們會經常給我們在上課的時候開玩笑或者是講小故事，讓本來枯燥的課堂變得歡樂和有趣起來。他們跟我們的關系更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他們對我們很親切，一直用很親切很溫柔的語氣與我們說話，而不是總是批評我們。

我懷念母校的學習生活，在高中的時候每天只用專心致志的學習就好，不會的題可以下課和同學交流溝通，也可以去問老師，一般去老師辦公室的時候，教室里也會有老師等著一些學生過去問他們問題，這樣就避免了太多人排隊以導致問不到問題的情況。母校的活動也很多姿多彩，比如戲曲電影，校園藝術節，元旦晚會，還有春游的活動，都給我本來枯燥的學習生活增加了很多樂趣，同學們一起出去一起交流，與老師與各種領導也拉近了距離，更好的是拉近了同學之間的距離，促進了同學之間的關系，維護了班級和睦歡樂的氣氛。

我懷念母校的同學，那個時候同學們互幫互助，不會的題就說出來，然后我們都可以看是誰會就去幫他。同學們之間沒有這么多矛盾，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個很大的超市，里面有日用品和一些小零食，2樓和3樓都是很大的食堂，每個食堂都有20多個窗口，每個窗口都有不同的菜，這種很大的食堂，讓我在高中生活里還能嘗到很美味的食物。

再見我的母校高中（通用19篇）篇十四

6年的小學生活過的真的好快，轉眼間，已經畢業差不多倆個月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學的生活啊！

我認為最快樂的時候是在5到6年級的時候，為什么呢？

因為，在5年級的時候，我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想：如果時間能永遠停在5年級的時候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。

剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀。”“為什么？”我問。可我的父母沒回答我。

再見我的母校高中（通用19篇）篇十五

我在你的懷抱中度過了我的六年小學時光在這六年里你呵護了我看著我不斷地成長從無知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過得特別的幸福。

還記得我初入學校的那一天嗎？我背著小書包，抬頭望著您，一切都是陌生的環境。心里也充滿了向往，就這樣我開始了我的小學讀書之旅，我在這里開始了我的第一次升國旗，看著高年級哥哥姐姐們那莊嚴的眼神仰望著五星國旗，剎那間使我對愛國有了一定的認識。

我第一次在學校食堂吃飯，第一次結交了新伙伴，第一次在課堂上回答問題，第一次拿到了獎狀，所有所有的第一次都是在你的見證下完成的，因為有了您，我開始成為了更好的自己。

您看著我在校園的操場上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見證，你就這樣默默地守護著我，母校，今天我就要離開您了。謝謝您這六年的細心照顧。在未來的道路上我不會忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開始新的生活，母校，您不要為我擔心，請照顧好自己，未來的日子我還會來看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。

再見我的母校高中（通用19篇）篇十六

再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當無聊時，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會在桌子上涂鴉，在桌子上刻字。或是舉著書，玩“隔空傳音”？又是否會與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據”。

再見了，復習。快升初中了，大家都開始埋頭苦干。到了學校，就是復習，復習，復習。偶爾也會舉行什么知識競賽什么的。這時，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業的寫作業，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。

有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當校長說到群情激奮時，想讓人們呼應一句，是不是沒有一個人理他？在這里，埋葬了我的童年時光。但同時，我也收獲了知識，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！

再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復習。再見了，老師，再見了，母校！

致我終將逝去的小學時光。

再見我的母校高中（通用19篇）篇十七

記得我剛來到學校上學習時，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源于他的教導、我的努力。老師，謝謝你。

我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。

再見了，相伴我多年的同學;再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。

再見我的母校高中（通用19篇）篇十八

我是一名普普通通的六年級小學生，在班級里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學。

可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現在說畢業就畢業，再怎么說也是不舍得，以前的老校區拆了，我們搬到新校區已經半個多月了，此時，我特別后悔，沒用手機在老校區照些相，因為，我想留著點什么。新校區什么也沒有，甚至是電扇，可教導處卻有空調。那么，就把老校區用文字記述下來吧！

一年級時剛入學，那時候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規規矩矩地做操，認認真真的寫作業，任何事情都要做到最好，第一批少先隊員里就有我，帶上鮮艷的紅領巾時，我自豪，我驕傲。

二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。

而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，小學的底子要在三年級扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當時的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質的。

四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。

五年級的數學老師換成了一個特別無聊的中年老太太，于是班里的數學成績一落千丈，家長抱怨，學生抱怨，其實說句公道話，還是換了老師沒適應。

六年級最后一年，要分離了，大家的次數幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個好基友，雖說他老是欺負我，下學期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，xx分到哪個中學，哪個中學好不好……”可男生們就不一樣了，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業了別忘了我啊，是死都要上一個學校……”當然也不發好幾對成。

賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。

再見我的母校高中（通用19篇）篇十九