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讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇一
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到了五位壯士勇于犧牲的精神，敬佩不已，深受感觸。
這篇課文講述了1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班的五位壯士然后，把敵人引入狼牙山，痛擊敵人，但結果到最后子彈都打光了。五位壯士為了不拖累同志和群眾而英勇地跳下懸崖的全部過程。這篇課文把五位壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的精神表現得淋漓至盡，描寫的是那么的栩栩如生。
此外還有我在電視上，書籍上認識的江姐。邱少云，董存瑞。這些英雄在危急時刻總是把生的希望留給別人，把死的危險留給了自己。看！他們是多么的勇敢，他們也是我心中敬佩不已的人。
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇二
在四年級時，我們曾經學過《狼牙山五壯士》這篇課文，回想起來狼牙山五壯士的英勇形象依然歷歷在目。
為掩護群眾和連隊轉移，七連六班的班長馬寶玉帶領副班長葛振林和三個戰士與敵人頑強拼搏，為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，他們將敵人引上了絕路。彈藥用光了，就用石頭砸，敵人擁上來了，就將最后一顆手榴彈投向敵群，手榴彈在敵群炸開了花。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的`任務完成了！”說完，他帶頭英勇的跳崖了。
讀了這篇文章，我聯想到了電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“如果你是一名劍客，如果你遇到了一名比你厲害的劍客向你挑戰，你會怎么辦？如果是我，我就是明知打不過他也要亮劍，就算敗了，也是光榮的倒在他的劍下，這就是亮劍精神！”是啊，我們是靠什么打敗裝備比我們精良許多的日本鬼子？就是靠這種亮劍精神！狼牙山五壯士明知自己如果把敵人引上絕路，會九死一生，可他們為什么還是把敵人引上了絕路？因為他們愛國，因為他們有亮劍精神！逢敵必亮劍，倒下了，雖敗猶榮。我要向他們學習，做個愛國的人，做個有亮劍精神的人！
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇三
在讀過這篇文章之前，我以為這篇文章寫的是古代的事，還猜是以前這五個壯士在狼牙山建了一個山寨呢。今天一讀，才知道這是寫抗日戰爭時期的五位八路軍戰士在狼牙山掩護群眾和部隊轉移的一些事情。
當時，五位壯士為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，不顧自己的生命安危，把敵人引上了絕路。他們彈盡糧絕，但是又不想被敵人俘虜，最后英勇地跳下了山崖。
可是如果五壯士當時沒有走那條絕路，走的是群眾和連隊主力轉移的那一條路，敵人很有可能會發現群眾和連隊主力。到時候，日本鬼子就會把群眾和連隊主力全部消滅。而五壯士這種為救他人而奮不顧身的精神是多么可貴啊！
我覺得有些奇怪的地方是五壯士為什么和敵人奮戰多時卻沒有中彈身亡。就算是他們躲在石頭后面射擊，很幸運沒有被打中。但他們在子彈打完開始扔巨大的巖石的時候，他們全都站起來了，沒有任何掩體，為什么他們還是沒有一個被打死。
想到這里的時候，我又想起了我在國慶節里看過的一部電視劇——《亮劍》。那里面的男主角，是八路軍在抗日戰爭中的團長，解放戰爭中的師長，最后被封為少將軍銜的優秀指揮官李云龍。他很喜歡一種精神－－“亮劍精神”。他所說的“亮劍精神”就是古時候的劍客與另一位劍客狹路相逢的時候，就要敢于亮出寶劍。哪怕知道對方是天下第一的劍客，只要敢于亮劍，就算倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。
而他帶的士兵也是這樣的，他那個團的騎兵連長孫得勝在與敵人騎兵奮戰多時之后，全連只剩下他一個人了，而他也失去了一條手臂。但他還是向日本鬼子發起進攻，最后他倒在了敵人的刀下。而他的精神卻得到了所有人的贊賞。
而五壯士如果再沖上前去與敵人拼上一場，比起跳下山崖默默地死去不是死得更有價值嗎？
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇四
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋，八路軍某部七連六班的五位戰士為了掩護人民群眾和連隊主力撤退，把敵人引上了狼牙山，痛擊敵人，最后彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天動地的英雄樂章。
俗語說的好：死有重于泰山，輕如鴻毛。五壯士在萬分緊急的關頭，腦海里只有一種想法：只要敵人找不到群眾和連隊主力，我們的死也是值得的。這種“把希望留給大家，死亡留給自己”的精神永遠值得我們學習。
看完了《狼牙山五壯士》，英雄們的感人事跡讓我感到慚愧不已。記得有一次在做數學作業時遇到一道難題，我想了半天仍想不出答案。就想：反正老師會評講的，這么傷腦筋想它干嗎，空著算了。就這樣，直到學習成績慢慢的下滑，我才定下心來想清楚，不論做什么事，如果怕辛苦，沒有恒心，缺乏毅力，只靠小聰明是不行的。
讀了這篇課文，我知道了狼牙山五壯士為了國家的解放事業，敢于赴湯蹈火，視死如歸。以后我要以狼牙山五壯士為榜樣，勤奮學習，刻苦鉆研，不怕困難，做事不只靠小聰明，要腳塌實地，不向困難屈服。只有這樣，將來才能成為一個對社會有用的人。
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇五
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊的任務交給了六班的五位戰士。五位戰士把敵人印上了絕路，用石頭、手榴彈等，消滅了很多敵人。最后，他們一起跳下了懸崖。
這五位與敵人血戰到底、不畏犧牲的壯士的所做所為打動了我。他們寧愿犧牲自己的性命，也要保住群眾和部隊主力的安全。可惡的日本人，就這樣在我們中國的土地上橫行霸道，為所欲為。難道他們不知道人的忍耐是有限的嗎？他們這樣無法無天的欺負我們中國，將來他們必定會遭到應有的教訓！我作為一個中國人，不能忘記日本對我國造成的損失，因為忘記歷史就等于背叛，孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！
讀了這篇文章，我感到無比的憤怒和無限的仇恨，中國絕對不是弱者！
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇六
閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我感覺到無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。
馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是因為要掩護群眾和連隊轉移的任務而壯烈犧牲的。
五位壯士為了保護群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中，一個“走”字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現出了班長馬寶玉的態度之堅持，決定之果斷。“緊跟”一詞，也飽含了另外四位戰士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。
在戰士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲：
“打倒日本帝國主義”
“中國共產黨萬歲”
這種高尚的愛國品質，是值得我們學習和敬佩的，因為這是英雄的中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
學習五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟梁，為國爭光。
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇七
這部電影講述的是發生在1941年的一個感人的故事。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，馬寶玉等五位壯士接受了掩護群眾和大部隊轉移的任務。為了痛擊敵人，五位壯士有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。然后決定把敵人引上絕路，在峰頂，五位壯士把不少敵人打的粉身碎骨。結果，子彈打完了，就用石頭砸，頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。五位壯士完成任務英勇跳崖。
看到這里，我不禁想到：五位壯士那英勇頑強，給予了多少人民深切的愛……所以，我們也要學習他們那不屈不撓的精神。
現在，每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員、二十一世紀的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時甚至放棄。在作業中遇到一道題不會做，想都沒想就過去了；其實，無論遇到什么困難事，都有一定的辦法解決，事情并不會有你所想象的那樣復雜。正如那說：“世上無難事，只怕有心人。”
他們英勇抗站，臨危不懼，使我明白了做事要逆水行舟，不能半途而廢，要知難而進。
他們視死如歸的精神，使我明白了為了足夠的未來和人民群眾的利益，必須要犧牲小我，完成大我。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。雖然五位壯士犧牲了，但是他們的光輝形象永遠留在了我的心中。從今以后，我一定也以他們為榜樣，以他們為前進的動力，努力學習科學文化知識，做一個有知識、有志氣的學生，決不讓革命先烈們的鮮血白流。我們將踏著他們的足跡，闊步向前，為把祖國建設的更加繁榮而努力。
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讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇八
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我知道了五壯士英勇奮戰的經歷，也懂得了五位壯士堅定不移的決心和不畏犧牲的`精神。
一九四一年秋，七連六班的五位壯士為了掩護群眾，五位壯士把大批敵人引上了狼牙山，痛擊追上來的敵人。勝利的完成了掩護任務，準備轉移。可是面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向；另一條是通向狼牙山頂峰去的路，選擇通向狼牙山頂峰去的路，這樣就可以讓群眾和部隊放心遠去。
他們為了能以讓群眾和部隊放心遠去，還是選擇了通向狼牙山頂峰去的路。子彈已經打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。馬寶玉等到了群眾和部隊已遠去，才把那顆手榴彈扔向了敵人，然后他們就一個接著一個跳下懸崖。
是五位壯士用自己的生命為這片土地換來了幸福與和平，我也要用自己的行動為國家做貢獻。我從這五位壯為國家英勇奮戰和獻身上，懂得了每個人都應為國家的興旺盡一份力量。所以我今后一定要好好學習，多學一些文化知識，多學一些本領，將來也為國家出一份力！
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇九
暑假里的一天，我看了一部電影，名叫《狼牙山五壯士》。這部電影給我留下了很深的印象。
從電影里我知道了五壯士完成了指定的任務后有兩條路可以走，一條是通往狼牙山山頂的路，可是那條卻是死路，因為在狼牙山盡頭是幾十丈高的懸崖。而另一條則是去追上大部隊和群眾。如果去追部隊的話，那么群眾和隊友將會被鬼子追上，必將難逃一死。但如果去山頂的話自己和同伴又會死去。在這艱難的選擇下，五壯士卻毅然選擇了去狼牙山。
看到戰士們的英雄形象，我不禁想到了我自己。開學的那一天，老師讓我幫忙發本子，可是發到我的時候，正好碰上了一本封面不是很整潔的書，我靈機一動，立即把那本書給了我同桌。此時，我看到五位壯士跳崖的情景，那本封面不整潔的書又浮現在我腦海里，我感到深深的愧疚。
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇十
讀完《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜。
文章講了1941年秋，八路某部七連六班的五個戰士，為掩護群眾和部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引傷狼牙山，英勇跳崖的故事。
我被五壯士為了祖國，為了革命事業，不怕困難，大義凌然的革命精神所深深的感動。作為一名21世紀的少年先鋒隊隊員，在學習中遇到的困難，所采取的態度，真的好愧疚！
一次，晚上九點半了，做數學題時，想了很長很長時間，還做不出來，于是就懶得去做它了，就這樣我便把這道題空著，心想：明天聽老師講不就得了？！反正老師會講的，照老師的抄進來不就得了？神不知，鬼不覺，輕輕松松答案立馬到手。我為我的小聰明而沾沾自喜。但是，我卻把自己推進了一個萬丈深淵，一個掉下去就上不來的萬丈深淵，遇到困難，我總是一次又一次的這樣自圓其說，一次又一次的原諒自己。到期末就傻了，傻的一點都不清！
我覺得自己是多麼渺小，覺得手中的課本是那么沉重，我羞愧萬分！讓我們記住這五位壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡福才，胡德林，讓我們好好學習，為這些壯士的犧牲感到惋惜，為創造和諧現代社會而做出貢獻吧！
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇十一
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，知道那五位戰士是那么英勇，那么愛國。
狼牙山的頂峰棋盤陀三面都是懸崖絕壁，當五位戰士勝利地完成了掩護連隊和群眾的轉移任務后，他們為了不讓敵人發現群眾和主力部隊，毅然選擇了登上狼牙山頂峰。他們明知那是一條死路，是一條絕路，只要上去就只能與敵人同歸于盡，但他們臨危不懼。在他們上山途中打死打傷了許多敵人，在峰頂他們只剩下一顆手榴彈的'時候，卻仍用石頭當武器，跟敵人拼命到底，一顆手榴彈也要用在最有價值的時候。當許多敵人一齊向他們進發，而他們五位精疲力竭的時候，班長把手榴彈扔向了敵群，敵群中開了“花”。最后他們跳崖了，跳得有志氣，有豪邁！因為他們寧愿死也不當日本鬼子的俘虜，他們面對困難永往直前，他們為了戰斗的勝利寧死不屈的精神值得我們學習。
讀了這篇課文，使我想到了我的未來，在將來的人生路上我們一定會遇到很多困難、坎坷。我想，我一定要堅強面對，不應該退縮，退縮是最大的恥辱。
如今的狼牙山頂峰屹立著一塊紀念碑，是紀念五位壯士，為的是我們永遠記住我們中國的英雄。
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇十二
感400字。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年的秋天.五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人；掩護人民群眾和大部隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕就要被敵人俘虜時，毅然跳崖；以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
因為要掩護群眾和連隊轉移的任務而壯烈犧牲的。
l文中這樣一個片段最令我感動：五位壯士高呼著“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習，值得我們銘記和緬懷。
想到這里，我不斷地責備并告誡自己，我要以先烈的精神為動力，勤奮學習，刻苦努力，練就過硬的本領，把祖國建設得更加美麗、富饒。
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧，狼牙山的五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋！
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇十三
從古到今，我國涌現出了許多優秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發揚著那舍己為人的精神。
記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關閉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運。可是無情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學生，把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊！
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇十四
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我十分敬佩這五壯士。
這篇課文主要寫了七連六班的五位戰士為了掩護群眾和主力移動，把敵人引上狼牙山峰頂棋盤陀，戰士們把敵人一次次打下去，打出去的每一顆子彈都帶著人們對敵人的仇恨，五位壯士保家為國的決心。當子彈打完時，五壯士寧愿自跳崖，也不愿死在日本人手里。班長馬寶玉首先跳下懸崖，還有四個壯士陸續跳下懸崖。
讀了這篇課文我深受感動，敬佩五位壯士寧死不屈的精神。在關健時候五位壯士想到的不是自已的生命，而是主力和群眾。他們的氣志就像海浪一樣，他們的決心就像不可打碎的盾。此時我想到了兩句歌：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。他們那種視死如歸的精神，沖上山后的日寇也不得不向五壯士敬禮。
在中國革命史上還有許許多多像他們這樣的英雄。如：用胸擋住敵人槍口的黃繼光，用手托起炸藥包舍身炸掉堡壘的董存瑞，在烈火衡升時聞絲不動的邱少云。
大家不要忘記國恥。我們應該好好學習不要讓敵人侵略我們的家園。
壯士已去，精神長存。讓我們永遠記住這些為中國成立犧牲的勇士們吧！
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇十五
這篇課文主要講了１９４１年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰。經過一個多月的戰斗，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾的連隊轉移的任務交給了六班。為了拖住敵人，六班五名戰士一連痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引向狼牙山。在狼牙山頂峰，他們和敵人展開了激烈的戰斗。在彈盡糧絕的情況下，五壯士毅然跳崖，英勇獻身，他們這種大無畏的革命精神是多么地感人呀！
讀了這篇課文后，我就想到了自己，一遇到困難就問爸爸媽媽，有很強的依賴感，而五壯士們，為了人民的解放事業，不論遇到什么困難都能沉著面對，甚至犧牲自己的生命。想想現在來之不易的美好生活，我真感到羞愧。無數像五壯士一樣的革命先烈用自己的`鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我們一定要倍加珍惜。
五壯士，你們放心吧，我會從現在開始，以你們為榜樣，勤奮學習，刻苦鉆研，努力學好科學文化知識，為把祖國建設的更加美麗、繁榮而貢獻自己的力量。
讀狼牙山五壯士有感范文（16篇）篇十六
學了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心靈受到了震撼。我心中波瀾起伏，久久不能平靜。
這個故事發生在一九四一年秋天，日本侵略者攻打我國晉察冀邊區，五位戰士接受了掩護大部隊和人民群眾撤退的任務。為了保護主力部隊和群眾，他們不顧自己的安危，下決心把敵人往狼牙山頂峰上引，最后英勇跳崖！我讀到五壯士跳崖的部分，感動得幾乎熱淚盈眶。
他們跳下深谷，也是昂首挺胸，態度從容。即使不是出生在同一個年代，但同為華夏人民，同為炎黃子孫，同為龍的傳人，他們有為了革命不怕犧牲的大無畏精神和英雄氣概。而我，卻遇到困難就畏首畏尾，猶豫不決，不敢前進。就連打針，都是要扯著媽媽的衣裳皺緊眉頭。冬天一到就手套、帽子、圍巾全副武裝，全然一個溫室花朵的.代言人。即使我們說要學習小草，可是我們有誰卻真正像小草一般頑強？有時被一些事難住了，想不出結果，也只是欲蓋彌彰地以自嘲的方式自我安慰，從來不思考為什么。
雖然當時條件沒有現在優越，但是也有日寇沒有打到的地方，他們難道生下來就注定不能去那些地方過尋常人的生活？不，不是！他們可以。可是對祖國和人民深深地熱愛，讓他們選擇了去保衛國家，為國捐軀！
做為二十一世紀的接班人，我會在無數像狼牙山五壯士這樣的革命先烈的激勵下，好好學習。我要做一棵小草，再不當溫室里的花朵，堅持不懈，不畏風雨。五壯士，請放心，無數革命者用生命換來的新中國，不會再讓侵略者侮辱，我們要振興中華，讓侵略者望而卻步！