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    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:念青松

    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇一

    在我們的生活中,有人敬佩樂于助人的雷鋒;有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;有人敬佩辛辛苦苦培育祖國花朵的園丁;有的人敬佩而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。

    曾經(jīng)在電視上看到過這樣一則報(bào)道:在一個(gè)貧窮的小山村里,村里的孩子上學(xué)必須經(jīng)過一條小河,因?yàn)槌鲂惺植槐悖謇锏暮⒆觽円虼耸チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    這件事被一個(gè)年邁的船夫知道了,他無怨無悔地做起了孩子們的免費(fèi)船夫。每天上學(xué)、放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來到小河邊接送孩子們,風(fēng)雨無阻,一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識(shí),孩子們都高興極了,村里的大人們也十分地感激他。

    就在去年年前的一天,一個(gè)小孩不小心掉到了河里。小孩嚇得直喊救命,救命。這時(shí),只見老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里,將小孩救了起來。但是,老船夫因?yàn)槟昙o(jì)太大,第二天就生病了,沒過多久便離開了人世。

    看完這則報(bào)道,我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺啊!他舍己為人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

    江西九江龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠。

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    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇二

    你最敬佩的人是誰?有的人可能敬佩那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的愛國勇士,有的人可能敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而我,最敬佩的卻是我的媽媽。

    我的`媽媽是一個(gè)最平凡不過的女人,,但她卻是任勞任怨、無怨無悔的為我們這個(gè)家庭付出。

    那次,爸爸說晚上有領(lǐng)導(dǎo)來檢查,要去應(yīng)酬,晚上要遲一些回來。結(jié)果,等爸爸回來的時(shí)候,卻喝得爛醉如泥。媽媽扶著爸爸搖搖晃晃的上了床,好不容易才把爸爸哄睡著。可是到了半夜,爸爸卻吐了。被驚醒的媽媽,趕緊把污垢清理干凈。從那個(gè)時(shí)候,我心底里就開始對(duì)媽媽產(chǎn)生了一分敬佩。

    還有一次,我發(fā)高燒,就在家里休息。我哀求媽媽留下來陪我,可媽媽說還要去上班。于是,媽媽就開始上午去上班,下午留下了陪我。過了幾天,我病好了,整個(gè)人都精神多了。可看看媽媽,已經(jīng)筋疲力盡了。這幾天為了照顧我,媽媽又是去買藥,又是找醫(yī)生給我輸液,那張?jiān)揪裆竦哪槄s顯出了幾分疲勞。

    聽完了我的介紹,你們一定會(huì)覺得我的媽媽很偉大吧。雖然我的媽媽很普通,可我卻覺得我的媽媽有一種很不普通的精神。

    在我的童心中,深深地埋藏著許許多多我敬佩的人,有老師、同學(xué)、警察叔叔……。在他們之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工。

    她總是默默地掃著我們樓下的垃圾,但我從沒仔細(xì)看過她一眼。春天她為我們清掃著風(fēng)吹的雜物,夏天她為我們清掃著大雨過后樓前的積水,秋天她為我們清掃著落葉,冬天她為我們清掃著積雪。記得那天早上,大雪紛飛,我早早地就出門上學(xué)去了。路上,我的腳被雪陷住了,走的不是很快,我發(fā)現(xiàn)一位女清潔工正在為我們掃雪,她戴著帽子和手套,穿著厚厚的衣服清掃大雪,可是不一會(huì)兒她把手套、帽子都摘了,我想她不怕冷嗎?走近一看,原來是總在我們樓下掃地的那女位清潔工!這時(shí)我才看清楚她已累得滿頭大汗。一股敬佩之情油然而生,我深情而仔細(xì)的看了看她,雖然她戴著白色的口罩,但依然掩飾不住她的美麗。

    她是圣潔的天使,給大地披上美麗的衣服,給我們一片潔凈的環(huán)境。

    人們都說:“老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。”這正是對(duì)孫老師的寫照,她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,嘴角上還有一粒痣,但她卻是一本內(nèi)容豐富的書。

    上課時(shí),老師就是一本“百科全書”,同學(xué)們不時(shí)提出不懂的問題,孫老師都會(huì)耐心地給我們解釋。隨著一個(gè)個(gè)謎團(tuán)的解開,老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

    課間的時(shí)候,老師常常在辦公室里備課,準(zhǔn)備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此,上課時(shí)老師講的津津有味,同學(xué)們都聽得入了迷。

    上作文課時(shí),老師就是“作文大全”,老師總那么認(rèn)真,那么耐心地教我們寫作文,而且常常帶一些作文書來讀給我們聽,當(dāng)作范文。每次同學(xué)們寫好作文,老師都認(rèn)真地批改,寫評(píng)語。正因老師這樣,同學(xué)們的作文都大有進(jìn)步。

    我最敬佩的人——孫老師,她那勤奮、負(fù)責(zé)的品質(zhì)真讓我敬佩!

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇三

    在我們的生活中有許多讓我們敬佩的人,如:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶。我敬佩的人是我的爺爺。

    爺爺在早上經(jīng)常起得很早,然后去鍛煉,再繞著休閑廣場(chǎng)跑幾圈,回家,晚上是出來散步。爺爺?shù)纳眢w很棒,這不只只在于他愛鍛煉還在于他們自己在家里種菜,經(jīng)常吃自己種的菜,不常在外面買著吃。爺爺每天早上都在五六點(diǎn)的時(shí)候起床,吃飯然后去鍛煉身體,下午又去菜園里干活,晚上又堅(jiān)持出去散步。

    我很佩服爺爺這種堅(jiān)持不懈的精神。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇四

    有的人敬佩偉大的科學(xué)家,有的人敬佩大名鼎鼎的畫家,有的人敬佩生活中的“活雷鋒”,但我偏偏敬佩的是我腳邊一棵不起眼的小草——陳小明。

    在我童年斑駁陸離的夢(mèng)幻記憶中,一個(gè)瘦廋的臉,瘦瘦的腿……他幾乎什么都瘦瘦的,臉上卻掛著微笑。

    大方的他。

    陳小明是我們班上出了名的“小傻瓜”,我們給他取了個(gè)外號(hào)—“傻瓜一號(hào)”。瞧,他的“傻”行為又開始了,唉!今天午自習(xí),“冒失鬼”李卓倫向他前面的“傻瓜一號(hào)”進(jìn)攻了,這次他盯上陳小明新買的修正帶。那修正帶可高級(jí)了,要12元呢!我?guī)状稳チ恕耙环健蔽木叩辏胭I下它都舍不得呢。“陳小明,我今天沒帶修正帶,你可不可以借我呀?”“哦,好吧!你拿去吧。”李卓倫可是借了鋼筆還回去就變禿筆,這么高級(jí)的修正帶借給他……還不等我想完,那邊就已想起了“警報(bào)”。“sorry,我不小心把你的修正帶弄壞了,抱歉,抱歉。”“唔!沒關(guān)系,我?guī)Щ厝ヂ薨伞!卑Γ∷呀?jīng)上了一次他的當(dāng)了,還偏要借給他。這個(gè)“傻瓜一號(hào)”。

    為別人著想的他。

    一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來,我們272班的'長(zhǎng)跑選拔賽也到來了。因?yàn)閷W(xué)校資金有限,只買了一批釘鞋,一代一代穿下去。也因?yàn)檫@樣的情況,很多釘鞋已經(jīng)破爛了。這次我后來了,領(lǐng)了一雙別人不要的破爛釘鞋,這可要我怎么比賽呀!我正不知所措,一只瘦瘦的小手突然換掉了我破爛的釘鞋,把一雙嶄新的釘鞋放在我面前。我抬頭一看,是陳奇?zhèn)ィ皇切α诵ΑN冶緛磉€想對(duì)他說什么,但集結(jié)號(hào)吹響了。我們飛快地穿上了鞋,跑到起跑線上。比賽開始了,他像個(gè)老手似的,胸有成竹地跑著,這下,我的心里的一塊大石頭終于落下來了。可到了后面,他越跑越吃力。而且從他跑過的地方留下了一條條紅線。這紅線在這綠色的跑道上顯得格外清晰,血跡流出的地方,是他的腳跟!頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子,流也流不完。你怎么這么傻呀,陳小明!

    呀!就是這樣一個(gè)瘦瘦的身軀,卻又如此的大方,如此的無私。我最敬佩你,陳小明!

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇五

    我的爸爸是一位助人為樂,心地善良的人。他處處為人著想的精神令我佩服。

    我爸爸中等個(gè)子,比較瘦,皮膚黑黑的,臉上還有幾顆小黑豆。我爸爸特別喜歡抽煙,老是陪我玩。

    爸爸讓我敬佩的是他那助人為樂的行為。一次,我和爸爸一起去濱河公園玩。坐上公交車上的.時(shí)候,就聽見司機(jī)和一個(gè)小伙子在議論什么。爸爸上前去看,原來小伙子的卡里的錢不足了,他又沒有零錢,司機(jī)正要趕他下去呢!爸爸說:“司機(jī)先生,不用趕他下去,我?guī)退跺X。”付完錢后,小伙感激萬分,爸爸連忙說:“不客氣,不客氣。”然后,從人縫里擠了過來。

    還有一次,一位老奶奶摔倒在地。正好,我們看見了,爸爸以比風(fēng)還快的速度奔過去,一看老奶奶情況不太好,一邊撥打110,一邊把老奶奶扶了起來,把灑了一地的蘋果一個(gè)一個(gè)的撿了起來,放進(jìn)袋子里。直到救護(hù)車趕到,我爸爸才放心的離開了。

    爸爸,您是我心目中的一盞指路明燈,您所做的一切令我佩服,令我驕傲。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇六

    有的人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí),然而老師們,又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當(dāng)然要回答:老師!(中國作文網(wǎng))。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇七

    在生活當(dāng)中,有許多人令我敬佩,如警察叔叔,掃地伯伯……但我最敬佩的人還是我的媽媽。

    我的媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),那對(duì)小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,高高的鼻子下面是一張小小的嘴。她雖然長(zhǎng)的并不十分出眾,卻是一個(gè)助人為樂的人。一個(gè)星期天,我和媽媽吃晚飯一起去公園散步,忽然我們看見一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭,卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去,問:“小朋友,你怎么了?”小男孩邊哭泣著邊說:“我不小心絆了一跤,膝蓋痛死了。”媽媽二話不說,趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時(shí),媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下,給他的傷口消毒并包扎了一下。媽媽就帶著小男孩去找他的媽媽,這時(shí)小男孩的媽媽正在到處找他,看見了小男孩,趕緊過去抱起小男孩,并對(duì)媽媽說:“真的太謝謝您了。”媽媽卻說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的。”

    還記得有一次,媽媽去小店,看見一個(gè)小女孩肚子餓想買面包卻沒錢,便走上去對(duì)老板說:“老板,她買的東西多少錢?”“三塊。”媽媽剛拿出錢,小女孩就說:“阿姨,你不用付了,我可以回家拿的。”“沒關(guān)系,就三塊錢。”說完,就把錢付好了,把面包遞給小女孩,“你趕快吃吧,別餓著了。”“謝謝你,阿姨。”小女孩有禮貌地說。媽媽微微一笑就回家了。

    這就是我的媽媽,有著一顆仁慈,助人為樂的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的,也是這個(gè)社會(huì)最不能少的。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇八

    本站:我們的生活中有著很多有愛心,而且還很樂于助人的人,這些人都是令人敬佩的。

    令我敬佩的人有很多,有和藹可親的老師、對(duì)我無微不至的爸爸媽媽、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……,其中,令我更加敬佩的,就是我們班被稱為“善心王”的——李易剛了。

    李易剛長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能從他窗口似的眼睛中看到他的心靈,相襯著月牙似的眉毛。他的個(gè)子不是太高,但是我相信,他的愛心是無人能比的。

    “嘩啦啦”窗外下起了蒙蒙小雨,我望著窗外,看著街道上花花綠綠的雨傘、雨衣,不禁想到了那兩年前發(fā)生在湛河旁的事情。

    天陰沉沉的,烏云翻滾,好像馬上就要下暴雨一樣,這時(shí),我和李易剛在河堤漫步游玩,看著這樣的天氣,我對(duì)他說:“看樣子,這就要下雨了”話還沒說完,只聽遠(yuǎn)處轟隆隆地響,隨后,大雨就像倉庫里的麥子一樣“嘩”地?fù)頌a下來。幸好我和李易剛帶的有雨傘。我們正罩著雨傘準(zhǔn)備回家去時(shí),忽然,看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人站在樹下,她沒有帶雨傘,衣服已經(jīng)被雨淋濕了一大半,“這樣會(huì)感冒的”李易剛說,說著,他頭也不回地向那里跑去,我急忙上前拽住他的衣服說:“雨下這么大,我們還是先回家吧!”可李易剛卻用堅(jiān)定的眼神看著我說:“你看那個(gè)老奶奶多么可憐啊!”說著,李易剛將雨傘罩在老奶奶頭上。了解了老奶奶的家庭住址后,我們一起把老奶奶送回家,她的兒子連連感激我們,這時(shí),我感到特別羞愧。真為李易剛這種有愛心的品質(zhì)而感到敬佩!

    李易剛不僅有愛心,而且還很樂于助人。

    一次,李易剛上學(xué)眼看就要遲到了,可在這時(shí),有一位從外地來的老爺爺迷了路,手里拿著張名片,上面寫著家庭住址的地方,他見了李易剛,焦急地向他問路,李易剛知道他老人家不方便,把身上帶的20元零用錢給了他,并明確地指出他應(yīng)該坐幾路車,怎樣走。他這種樂于助人的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)啊!

    “嘩啦啦”雨依然不知疲倦地下著,聽著這優(yōu)美的交響樂,我的心也別樣舒暢,我決定以后也要向他那樣樂于助人,無私奉獻(xiàn)!

    作者:馬啟超。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇九

    現(xiàn)在,我想問大家?guī)讉€(gè)小小的問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識(shí)的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。

    我是五(*)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。

    我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的'更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過,跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

    我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來,班的差生有很多,而我的班主任老師對(duì)他們并沒有不離不棄,在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng),就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人。在期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名,這,離不開老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十

    在我們的身邊有那么一群人,他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。我的爸爸就是這其中的一顆星星,也是我最敬佩的人。

    我的爸爸個(gè)子中等,白白的皮膚,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,薄薄的嘴唇,烏黑的頭發(fā)。看起來像個(gè)白面書生。可是誰又能想到我爸爸是個(gè)爬山高手,而且登的都是有一定難度的雪山。

    雀兒山就是我爸爸登過的最危險(xiǎn)最高的山。海拔有6168米,大小冰川有30余條,山勢(shì)挺拔,壁立于周圍十座5500米的群峰之上。故有“爬山雀兒山,鞭子打著天”之說。人只要稍微一不小心就有可能out掉。可是在這巨大的“麻煩”面前,我爸爸沒有放棄。他做好一切準(zhǔn)備工作,踏上了登山之路。可是我和媽媽在家擔(dān)心死了,天天一個(gè)電話。當(dāng)他說已經(jīng)登頂成功時(shí),我和媽媽激動(dòng)地抱在一起。事后我問爸爸:“在看到這么危險(xiǎn)的雪山你不怕嗎?”爸爸笑了笑,摸著我的頭說:“怕呀,怎么會(huì)不怕呢?但是人一旦有了確定的目標(biāo)后,不管遇到什么困難都不能輕易退縮,只要向著目標(biāo)不斷前進(jìn),你才能離目標(biāo)越來越近。相反如果你一遇困難就退縮的話,那你的目標(biāo)就會(huì)離你越來越遙遠(yuǎn)。”

    聽了爸爸的話,我的.信心更加堅(jiān)定。我要以爸爸為我的榜樣,不斷的努力,不斷進(jìn)步。不斷的向著我的目標(biāo)前進(jìn)。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十一

    我有一個(gè)最愛的人,她就是我的語文老師兼班主任和教導(dǎo)主任。

    一開始,這位老師調(diào)來時(shí),我很討厭她。因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就要扣我們的學(xué)分。在我們銀城一小,學(xué)分可是最重要的。我們一小可是先進(jìn)學(xué)校,期末末尾你去電腦室,把自己的學(xué)分卡刷一下,它就會(huì)根據(jù)你的得分情況,決定你是否留級(jí)。

    但是,這位老師我們的地沒掃干凈,扣一學(xué)分。遲到,扣三學(xué)分等等。簡(jiǎn)直想要我們?nèi)嗔艏?jí)嘛!

    一天,一件事讓我對(duì)她改變了看法。

    我正在幫啞巴叔叔倒茶呢!忽然,那個(gè)老師叫我出去一下。我心想:不可能有什么好事的!但,那位老師卻對(duì)我說:“史佩瑤,你去叫管樺、陳旖然、張雨婕、關(guān)穎、管瑩、管盈和關(guān)潁來一下(因?yàn)槲沂乔鞍嘀魅芜x的班長(zhǎng),為了尊重那位老師,這個(gè)老師決定下學(xué)期再換。)我把她們叫來了。我還以為老師要扣我們這幾個(gè)精英的學(xué)分呢!

    結(jié)果,老師語重心長(zhǎng)的說:“史佩瑤,你是班長(zhǎng),我們班被校長(zhǎng)選去參加高級(jí)班班會(huì)比賽了,(因?yàn)椋褪巧洗危莻€(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)臺(tái)詞沒背熟,結(jié)果那個(gè)心狠手辣的教導(dǎo)主任每人扣了四十學(xué)分。所以,我們班有好多同學(xué)留級(jí)了。)。

    于是我便召集了管樺、陳旖然、張雨婕、關(guān)穎、關(guān)潁、管瑩、管盈和我們班的文娛委員楊柳依依和副委員袁也芳子,我們查資料、問問題,那個(gè)老師也來幫助我們。

    比賽的那天到了,我們以激昂的聲音和豐富的資料圖片獲得了六十學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果那年誰也沒有留級(jí)。

    (作者)考生。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十二

    在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工;有人寫自我的父母;有人寫保護(hù)大家安全的警察叔叔,而我寫的則是辛苦教育我們的教師。

    我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂,穿著很時(shí)髦,看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛,好像會(huì)說話似的。

    她是一名既親和又嚴(yán)厲的教師。有一次在課堂上,我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地?cái)[弄著,絲毫沒注意到黃教師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子,用那雙大眼睛看著我,好像在說:“快點(diǎn)收起你那可愛的小東西,上課要用心聽講喲!”我頓時(shí)唰的一下臉紅了,趕緊的收起它,認(rèn)真的看著課本。這時(shí)黃教師對(duì)我微微一笑,那雙眼睛好像又再說:“知錯(cuò)能改就是好孩子!

    她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候,黃教師生了一場(chǎng)大病。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),她專程為大家請(qǐng)來了一名代課教師。日子一天天的過去,同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)期她會(huì)一向在家養(yǎng)病,不會(huì)再來了。就當(dāng)全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候,她居然帶著虛弱的身體來到學(xué)校,幫我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那,班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好教師而感到自豪.

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十三

    父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸,所以我很敬佩他。

    爸爸是個(gè)生意人,合作伙伴很多,朋友自然也很多,他們都說我爸爸是一個(gè)講“義氣”的人。

    有一次,我們正在吃飯,突然爸爸的手機(jī)響了,爸爸一接,原來是要貨的人把錢給丟了。爸爸一聽放下飯碗,馬上把那個(gè)人接回了家,吃了飯,又安排了住處。兩三天后,爸爸給這個(gè)人發(fā)了貨,并拿出一些錢給他做路費(fèi)。等這個(gè)走人后,別人都說爸爸“傻”,被人騙了。我和媽媽也一直擔(dān)心。可爸爸卻說:“別人有了困難,我們應(yīng)該熱心幫一把,這有什么呢?”果然,時(shí)間不長(zhǎng),那個(gè)人又來到我家,不僅把貨款如數(shù)給了爸爸,還拿出一些錢給我爸爸,算是感謝,而且嘴里還一直說著感激的話。可爸爸說什么也不要那些錢,就這樣,這人和爸爸成了好朋友。

    我爸爸還是一個(gè)打孝子。因?yàn)榘职址浅CΓ院苌儆袝r(shí)間去看望爺爺奶奶,就叮囑媽媽每天都要過去陪陪他們。只要爸爸有一點(diǎn)時(shí)間,就去問候一下爺爺奶奶,還買些好吃的。前不久,爺爺去世了,爸爸悲痛萬分,對(duì)奶奶更是加倍關(guān)心了。

    我的爸爸就是這樣一個(gè)人,對(duì)朋友熱心,對(duì)老人關(guān)心體貼。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十四

    從兒時(shí)到現(xiàn)在,在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。

    無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話,我至今連她叫什么都不知道。

    令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥k姡晕液桶职值綐堑紫鲁藳觥淼綐窍拢铱匆姾芏嗳艘苍诔藳觥S械娜嗽趽u扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的.身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!他們?cè)趺催@樣沒有道德啊!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那對(duì)男女說:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生。”那對(duì)男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動(dòng)了。

    清潔工阿姨,謝謝你,我從現(xiàn)在開始向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十五

    是他。他身上沒有健全的體魄,但有無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格;他身上沒有華麗的衣服,但有一顆為人民服務(wù)的心;他沒有華麗的衣著,但有一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。他那無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格,他那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,造創(chuàng)了我對(duì)他無限的敬佩之情。

    他奮斗到了人生的最后一分鐘,而我呢,想不勞動(dòng)就有成果了。它讓我敬佩,看著他尸體的遠(yuǎn)去,我猛然明白了:只有自己努力了,才會(huì)有成果,才會(huì)得到人們的尊重。

    初一:156072313。

    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十六

    人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像燭;燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像......。”但我覺得我們的班主任楊老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書,正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。

    上課的時(shí)候,楊老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問題,楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開,楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。

    課間的時(shí)候,楊老師就像一本《笑話書》,她和同學(xué)們一起玩耍,說笑話。

    一次,老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說:“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話:已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),結(jié)果他念成了:已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),還批評(píng)道:連和尚都取得了文憑,干部還沒有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂得前仆后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話,不但想讓我們樂一樂,還讓我們明白,標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話,讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

    楊老師是“萬能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f能書”,使我從心低里敬佩提她。

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    我最敬佩的一個(gè)人學(xué)生(實(shí)用17篇)篇十七

    在我的周圍,有許許多多的人,有可敬的,可親的——而我卻最敬佩一個(gè)人,那就是我的語文老師,也是我們的班主任——張老師。因?yàn)閺埨蠋熥鍪碌恼J(rèn)真態(tài)度,令我敬佩。

    記得有一次上課,張老師正在講《動(dòng)物》這篇該怎么寫,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)把這篇寫完了,還以為寫的不錯(cuò)。張老師講完了讓我們寫時(shí),我一直在等著張老師讓交,好讓老師表揚(yáng)表揚(yáng)。不一會(huì)兒,下課了,張老師讓把交上去,我第一個(gè)沖上前去,交給了張老師,以為可以一次過稿。可誰知,到了中午,張老師把我叫了過去,讓我改。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來,并寫了修改意見,從動(dòng)物的外形到動(dòng)物的生活習(xí)性,甚至連的結(jié)尾都進(jìn)行了修改,連一個(gè)錯(cuò)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒放過。我改了一次又一次,每次去改的時(shí)候張老師又提出了更高的要求。最后我終于把改完了,并又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)要比沒改之前的要好的多。我深深地體會(huì)到做事不能馬虎了事,要像張老師給我改那么認(rèn)真,要給自己提出更高的要求。

    這就是——張老師,張老師的認(rèn)真給了我很大的啟發(fā)和幫助,讓我的語文成績(jī)提高好多。

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