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    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:筆塵

    實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)際行動和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們的實(shí)踐能力。最后,為了讓大家更好地理解寫作要求和范例,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)踐報(bào)告的模板和范文,供大家參考使用。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇一

    根據(jù)專業(yè)教程的要求,為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力,4月1日至205月28日由專業(yè)負(fù)責(zé)人xxx老師指導(dǎo)我們在學(xué)院財(cái)會模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn),是對本專業(yè)學(xué)生前期專業(yè)知識的一次綜合實(shí)踐鍛煉,是對我們高職高專會計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來對專業(yè)知識學(xué)習(xí)成果的考察。

    一、實(shí)訓(xùn)目的二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

    (一):期初建賬及余額的錄入。

    會計(jì)是對一個(gè)會計(jì)主體在一段會計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計(jì)科目。因?yàn)闀?jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

    (二):填制會計(jì)憑證,并對憑證進(jìn)行審核。

    在設(shè)置好會計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師xxx老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

    (三):會計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳。

    記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的.,會導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

    (四):會計(jì)報(bào)表的填制。

    記賬完后要做的就是填制會計(jì)報(bào)表,由于的新會計(jì)準(zhǔn)則的變動和修改,我們在填制會計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識,強(qiáng)化了我們在會計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

    三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受。

    通過此次實(shí)習(xí),讓我們溫故而知新,起到了預(yù)期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候,發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫成本,企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料,做為會計(jì),就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫成本,當(dāng)然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權(quán)平均法來計(jì)算單位成本的感受。在過去的一年的時(shí)間里,我們財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)得不是很好,所以當(dāng)我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無從下手,找不到頭緒,在實(shí)際訓(xùn)練的過程中,碰到需要計(jì)算材料的出庫成本時(shí),就不知道該怎樣去計(jì)算,過去曾聽說過先進(jìn)先出法,后進(jìn)先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計(jì)算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過,本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識空缺,受益非淺!

    四、綜合實(shí)踐的建議高職會計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計(jì)人才;強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”,適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺,鍛煉學(xué)生的動手能力,只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

    通過此次實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加深刻地了解了會計(jì)究竟是做什么,怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識,加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固,強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時(shí)都因?yàn)閲艺叩淖儎佣儎印5亲钪匾幕A(chǔ)是不會變的,希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識,再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化高職高專會計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇二

    1、調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)在字以上;。

    2、調(diào)查報(bào)告務(wù)必用,為方便長期保存,杜絕用圓珠筆(油筆);。

    3、報(bào)告裝訂時(shí)候應(yīng)加封皮,上面應(yīng)寫清楚:題目、姓名、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、日期;

    4、撰寫報(bào)告應(yīng)筆劃工整,字跡清晰,頁面字跡潦草凌亂按零分處理。

    5、撰寫開題報(bào)應(yīng)嚴(yán)格按照格式標(biāo)準(zhǔn)完成,報(bào)告格式不達(dá)標(biāo)者不能獲得本門課實(shí)踐課程成績。(格式標(biāo)準(zhǔn)見二)。

    6、報(bào)告完成后在開學(xué)時(shí)由各班學(xué)習(xí)委員收齊后按學(xué)號排序,并在開學(xué)第一周的周四下午(16:00——18:00)聯(lián)系任課教師上交報(bào)告,過期按自動放棄實(shí)踐學(xué)分處理。

    二、社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式標(biāo)準(zhǔn)。

    如下:

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇三

    1、標(biāo)題。

    (1)公文式標(biāo)題。由調(diào)查單位+內(nèi)容+文種組成。

    (2)新聞式標(biāo)題。根據(jù)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容確定。

    (3)雙標(biāo)題。由正標(biāo)題(新聞式標(biāo)題)+副標(biāo)題(公文式標(biāo)題)組成。

    2、正文。

    正文分前言、主體、結(jié)尾三部分。

    (1)前言:或?qū)懗稣{(diào)查的對實(shí)踐報(bào)告對象、時(shí)間、目的、大致經(jīng)過,或?qū)懗稣{(diào)查得出的基。

    本情況等。

    (2)主體:主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是所調(diào)查的事實(shí)或現(xiàn)象,二是在事實(shí)和現(xiàn)象的基。

    礎(chǔ)上所進(jìn)行的分析評價(jià),有的還要提出解決問題的辦法。

    (3)結(jié)尾:一般用一段文字總結(jié)全文,深化主題。或展望前景,給人以鼓舞;或提出新問。

    題,啟發(fā)人們思索;或指出不足,明確努力方向。

    3、署名。

    單位署名,可放在標(biāo)題之內(nèi),也可放在文尾右下方。個(gè)人署名,可置于標(biāo)題之下,也可以置于文尾右下方。寫作日期置于文尾署名下方。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇四

    暑期距離我們不遠(yuǎn)了,不少學(xué)生已經(jīng)打算進(jìn)行暑期社會實(shí)踐了,那么,以下是本站小編給大家整理收集的毛概。

    供大家閱讀參考。

    xx暑假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,可以隨性所欲。

    輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查。

    現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué)。可到了暑假,學(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

    在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候看電視,什么時(shí)候出去玩,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的。

    值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué),今年14歲,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時(shí),流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時(shí)慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時(shí)支持不住,心臟病復(fù)發(fā),搶救無效而死亡。

    如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。

    暑假的時(shí)間很長,很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是,家長為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,情況會好些。

    根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學(xué)習(xí)成績,26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

    所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),開設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。

    作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸,長達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時(shí)期”。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

    (一)商家辦班很積極。自實(shí)行“素質(zhì)教育”以來,特別是高考改革,實(shí)行“3+x”制以后,對學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教,打出“能力與應(yīng)試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時(shí)代氣息”的標(biāo)語,吸引廣大中小學(xué)生前來報(bào)名。據(jù)調(diào)查,常德市自6月底開始,商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語培訓(xùn)中心”、“新世紀(jì)暑期英語培訓(xùn)中心”等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處,并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn),形成了“連鎖”點(diǎn)。有的培訓(xùn)中心,如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。文化方面有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運(yùn)動等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,進(jìn)行集體教學(xué),有比較嚴(yán)格的組織。另外,不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對小學(xué)、初高中各門功課,采用一對一的教學(xué)方式,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識。

    (二)學(xué)生家長更踴躍。對于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教,經(jīng)過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí)。參加培訓(xùn)、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,但人多名額少,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”,更是“特長大比拼”。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多“充電”,以期考上理想的學(xué)校。二是對部分家庭而言,孩子一個(gè)人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來越需要“全才”,多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,將來會很難適應(yīng)。因此,如常德市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。

    (三)學(xué)生減負(fù)愿望落空。對常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,參加二種培訓(xùn)班的14人,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學(xué)生自主意識較強(qiáng),有參加培訓(xùn)或請家教的要求,能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生,尤其是小學(xué)生對培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長,不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請家教補(bǔ)習(xí)的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時(shí)也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級的陳同學(xué),暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語,1個(gè)小時(shí)的古箏,1個(gè)小時(shí)的鋼琴。回家后還要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:“無聊”、“比讀書還緊張”,并強(qiáng)烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。雖然平時(shí)很自覺,但辛苦久了,有時(shí)也忍不住想出去玩,偶爾還會來個(gè)“先斬后奏”,先玩一兩天再說。可見,愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度,室外氣溫有的高達(dá)42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個(gè),但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。

    (四)暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。暑假補(bǔ)習(xí)班眾多,但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊,收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊。如:本市東方紅小學(xué),幾位家長為了管好孩子,同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識,一并請了一位自稱是富岳外國語學(xué)院的老師,給孩子們輔導(dǎo)英語。學(xué)期一個(gè)月,學(xué)費(fèi)每位220元,頭幾天教得還算滿意,于是家長們都很樂意地交了錢,但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說:“師者所以傳道、授業(yè)、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?”這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復(fù)返了。使得這幾位家長互相責(zé)備,而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī)、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營,沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,有些培訓(xùn)班教學(xué)水平的高低、師資力量的強(qiáng)弱無從知曉,培訓(xùn)市場因而良莠不齊。常德市文化培訓(xùn)每期時(shí)間一個(gè)月收費(fèi)從200元到400元不等,特長培訓(xùn)班則還要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果請家教,價(jià)格會更高,而且浮動也大。一般情況下,家教是每小時(shí)10元,但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時(shí)15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進(jìn)行一對一的教學(xué),每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元、80元。今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達(dá)100%,如:某英語培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi),而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元。

    關(guān)于上面提到的問題的幾點(diǎn)建議:對于暑期形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教班,有關(guān)部門應(yīng)出臺相應(yīng)的規(guī)范措施,清理整頓,嚴(yán)格審批程序,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織“名師巡回講演團(tuán)”替代現(xiàn)存的形形色色的“培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教”等班類,以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,與吧主簽訂協(xié)議,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目,導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān),更容易錯(cuò)過孩子發(fā)展的機(jī)遇,耽誤了他們的前途。

    為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會,開闊視野和提高素質(zhì),學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,對中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期。

    工作計(jì)劃。

    落實(shí)活動內(nèi)容做到各項(xiàng)活動均有專人負(fù)責(zé)防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛國主義教育可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動。建立學(xué)生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動舉辦中小學(xué)生暑假讀書動手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導(dǎo)學(xué)生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律能力。

    各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大力開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調(diào)查、社會公益活動(小交警、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動。有條件的單位,在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開放各種娛樂室。

    總之,用有益的活動擠走“空虛、無聊、孤獨(dú)、沒勁”,讓中小學(xué)生度過一個(gè)健康、愉快、充實(shí)、安全又有意義的假期。

    綜上可看到,暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間,還是培養(yǎng)自己的特長,陶冶情操的好時(shí)機(jī)。學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事,不僅限于完成老師的家庭作業(yè)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會利用自己的課余時(shí)間,假期時(shí)間來主動地學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動學(xué)習(xí)的效率高得多。

    同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時(shí)機(jī),開設(shè)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班不僅能讓暑假在家的學(xué)生有一個(gè)再次學(xué)習(xí)的地方,而且也能豐富當(dāng)?shù)氐奈幕諊芍^一舉多得。只要是合法、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班,政府應(yīng)給予一定得支持。

    這次的社會調(diào)查,讓我感觸頗多。雖說有些累,但收獲還是不小的。大學(xué)生只有多接觸社會,才能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,豐富自己的閱歷。既學(xué)會調(diào)查的方法,又學(xué)會待人接物……所以說社會實(shí)踐是一舉多得的活動。我會一直堅(jiān)持做下去。

    現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué)。可到了暑假,學(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

    在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候看電視,什么時(shí)候出去玩,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的。

    值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué),今年14歲,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時(shí),流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時(shí)慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時(shí)支持不住,心臟病復(fù)發(fā),搶救無效而死亡。

    如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。

    暑假的時(shí)間很長,很多家長并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是,家長為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,情況會好些。

    根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學(xué)習(xí)成績,26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

    所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),開設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。

    作為假日經(jīng)濟(jì)的一種延伸,長達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的黃金時(shí)期。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

    學(xué)生家長更踴躍。對于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教,經(jīng)過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進(jìn)行一對一的補(bǔ)習(xí)。參加培訓(xùn)、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風(fēng)氣。家長之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴(yán)峻。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,但人多名額少,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是文化成績大戰(zhàn),更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電,以期考上理想的學(xué)校。二是對部分家庭而言,孩子一個(gè)人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來越需要全才,多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,將來會很難適應(yīng)。因此,如常德市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆、人滿為患。

    學(xué)生減負(fù)愿望落空。對常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,參加二種培訓(xùn)班的14人,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學(xué)生自主意識較強(qiáng),有參加培訓(xùn)或請家教的要求,能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生,尤其是小學(xué)生對培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長,不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請家教補(bǔ)習(xí)的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時(shí)也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級的陳同學(xué),暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語,1個(gè)小時(shí)的古箏,1個(gè)小時(shí)的鋼琴。回家后還要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:無聊比讀書還緊張,并強(qiáng)烈要求出去旅游。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。雖然平時(shí)很自覺,但辛苦久了,有時(shí)也忍不住想出去玩,偶爾還會來個(gè)先斬后奏,先玩一兩天再說。可見,愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度,室外氣溫有的高達(dá)42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個(gè),但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。

    暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。暑假補(bǔ)習(xí)班眾多,但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊,收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊。如:本市東方紅小學(xué),幾位家長為了管好孩子,同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識,一并請了一位自稱是富岳外國語學(xué)院的老師,給孩子們輔導(dǎo)英語。學(xué)期一個(gè)月,學(xué)費(fèi)每位220元,頭幾天教得還算滿意,于是家長們都很樂意地交了錢,但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說:師者所以傳道、授業(yè)、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復(fù)返了。使得這幾位家長互相責(zé)備,而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī)、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營,沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,有些培訓(xùn)班教學(xué)水平的高低、師資力量的強(qiáng)弱無從知曉,培訓(xùn)市場因而良莠不齊。常德市文化培訓(xùn)每期時(shí)間一個(gè)月收費(fèi)從200元到400元不等,特長培訓(xùn)班則還要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果請家教,價(jià)格會更高,而且浮動也大。一般情況下,家教是每小時(shí)10元,但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時(shí)15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進(jìn)行一對一的教學(xué),每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元、80元。今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達(dá)100%,如:某英語培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi),而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元。

    關(guān)于上面提到的問題的幾點(diǎn)建議:對于暑期形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教班,有關(guān)部門應(yīng)出臺相應(yīng)的規(guī)范措施,清理整頓,嚴(yán)格審批程序,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團(tuán)替代現(xiàn)存的形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教等班類,以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,與吧主簽訂協(xié)議,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目,導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān),更容易錯(cuò)過孩子發(fā)展的機(jī)遇,耽誤了他們的前途。

    為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會,開闊視野和提高素質(zhì),學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,對中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期工作計(jì)劃,落實(shí)活動內(nèi)容,做到各項(xiàng)活動均有專人負(fù)責(zé),防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛國主義教育,可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情,挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動。建立學(xué)生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動,舉辦中小學(xué)生暑假讀書動手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動,為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導(dǎo)學(xué)生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律能力。

    各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大力開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調(diào)查、社會公益活動(小交警、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動。有條件的單位,在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開放各種娛樂室。

    我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說的生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對于社會、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的,還一無所知發(fā)起這項(xiàng)活動。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。其次,通過活動我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與愛心輔導(dǎo)活動,我個(gè)人對于社會的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇五

    為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和十八屆三中、四中全會以及五四重要講話精神,以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī),進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國的責(zé)任感和積極性,根據(jù)《xx年吉林省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動暨“百基千隊(duì)服務(wù)萬村行動”》的通知精神。吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院土木工程系暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)積極響應(yīng)中央及全國關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號召,于xx年7月3日至7月9日在土木工程系學(xué)生工作辦公室輔導(dǎo)員趙欣辰的帶領(lǐng)下,來到吉林省通化市四棚村進(jìn)行暑期社會實(shí)踐調(diào)研活動。

    土木工程系暑期社會實(shí)踐活動在趙欣辰的帶領(lǐng)下,通過前期調(diào)研和社會采訪,準(zhǔn)確的把此次暑期社會實(shí)踐地點(diǎn)定在了通化市四棚村。

    (一)前期調(diào)查。

    土木工程系學(xué)生工作辦公室輔導(dǎo)員趙欣辰利用五一期間,帶領(lǐng)兩名學(xué)生干部前往本次社會實(shí)踐地點(diǎn)——通化市四棚村,進(jìn)行前期實(shí)踐調(diào)研。土木工程系從以下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研:

    1.調(diào)查通化市及四棚村的發(fā)展史,并采集相關(guān)信息。

    3.調(diào)查通化市四棚村的發(fā)展對居民及周邊地區(qū)環(huán)境的影響。

    4.與村民進(jìn)行溝通,以便更好的宣傳疾病預(yù)防和山林防火知識。

    5.聯(lián)系農(nóng)田,與農(nóng)民一起勞動,幫助農(nóng)民生產(chǎn)。

    6.與當(dāng)?shù)貓?bào)社聯(lián)系、洽談刊登報(bào)紙的可行性與相關(guān)事宜。

    (二)當(dāng)?shù)爻鞘斜尘啊?/p>

    1.通化市是吉林省東南部和東北東部最大的區(qū)域中心城市,是吉林省第五大城市,是中國醫(yī)藥城,中國葡萄酒城,中國鋼鐵城,素有“人森之鄉(xiāng)”,“中國中藥之鄉(xiāng)”,“優(yōu)質(zhì)大米之鄉(xiāng)”,“葡萄酒之鄉(xiāng)”“滑雪之鄉(xiāng)”和“中國松花硯之鄉(xiāng)”的“六鄉(xiāng)”之美譽(yù)。

    通化,位于中國東北東部,吉林省東南部,屬東北亞經(jīng)濟(jì)圈腹地,東北東部大通道的重要樞紐,是我國對朝三大口岸之一,邊境線長203.5公里,是國家批準(zhǔn)的邊境開放城市,同時(shí)也是吉林省距出海口最近的城市。通化市全市人口227.2萬人(xx年),其中市區(qū)人口達(dá)到50萬人。

    2.四棚村位于通化縣城西北部,東與二密相鄰,北與柳河縣接壤,南與金斗鄉(xiāng)鄰界,西與三棵榆樹毗鄰,境內(nèi)交通四通發(fā)達(dá)。一條主公路貫穿全鄉(xiāng),東與通梅一級路相接,南與通沈線相連,幅員面積277.1平方公里,九個(gè)行政村,23個(gè)自然屯,48個(gè)居民組,2355戶,10480口人,耕地26326畝,有林面積19000公頃。特產(chǎn)田、經(jīng)濟(jì)田面積占耕地的38%。

    四棚村以林業(yè)為主,經(jīng)濟(jì)林3500公頃,人工林5000公頃,天然林14000公頃。全鄉(xiāng)98條經(jīng)濟(jì)溝現(xiàn)已開發(fā)88條,產(chǎn)值在100萬元以上的有2條,50萬元以上有5條,主要以哈什螞養(yǎng)殖,林下參種植為主,并間作木段木耳、細(xì)辛、五味子等中藥材。農(nóng)民收入的增長主經(jīng)靠特產(chǎn)業(yè),現(xiàn)已形成一村一品、多村一品的格局。四棚村貝畝基地已取得國家gap認(rèn)證綠色三無產(chǎn)品,已發(fā)展1000畝。山野菜大棚發(fā)展到20多個(gè),大棚油桃5個(gè),占地4畝。車嶺背村、四棚村、老米溝村的貝畝、滑子蘑、香菇、袋裝木耳發(fā)展規(guī)模較大,是農(nóng)民受益的主打產(chǎn)品。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn),全鄉(xiāng)養(yǎng)牛1600頭,養(yǎng)羊xx只,專業(yè)戶養(yǎng)豬400頭,養(yǎng)雞3000只。

    四棚村礦產(chǎn)資源十分豐富。頭棚村鐵礦、老米溝村麥飯石、鐵礦,三棚村銅鎳礦,礦產(chǎn)儲量大,品位高,待以招商,望有識之士加盟開發(fā)。黨委、政府出臺了相關(guān)的優(yōu)惠政策,本著“重商、安商、富商”的原則,實(shí)現(xiàn)雙贏。

    7月3日中午,經(jīng)過了10個(gè)多小時(shí)的車程,土木工程系社會實(shí)踐小分隊(duì)一行13人到達(dá)了通化市四棚村,經(jīng)過簡單的休息后,我們跟隨四棚村村委會李書記來到村子里進(jìn)行參觀,村民們看到熱情洋溢的大學(xué)生都紛紛表示歡迎。隨后小分隊(duì)和村委會領(lǐng)導(dǎo)干部在四棚村村委會會議室共同召開了主題為“走進(jìn)四棚村,青春現(xiàn)祖國”的座談交流會。會上,小分隊(duì)帶隊(duì)老師趙欣辰就“吉林建筑大你學(xué)城建學(xué)院土木工程系暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)簡介及此次前往四棚村的目的和意義”做了闡述。四棚村村委會李書記發(fā)表講話,針對“四棚村村委會機(jī)構(gòu)設(shè)置,四棚村近幾年發(fā)展建設(shè)及政府出臺的惠民政策”等幾個(gè)方面做了詳細(xì)介紹。同學(xué)們通過與村干部面對面的交流,充分了解到了四棚村如今發(fā)展快速,農(nóng)民生活水平較前幾年有了很大的提高。

    7月4日上午10點(diǎn),在李書記的帶領(lǐng)下,小分隊(duì)再次來到四棚村進(jìn)行走訪調(diào)查。小分隊(duì)分成三組行動,調(diào)查內(nèi)容主要包括村民家庭基本信息狀況,村民近幾年生活的變化及村民建議等幾個(gè)方面。為了得到村民最真實(shí)的現(xiàn)狀和村民心里最深處的呼喚,小分隊(duì)成員在商店、農(nóng)田、村民家中等一切可能的場所展開調(diào)查,受訪村民給予隊(duì)員們完全信任,對自身狀況作了細(xì)致而真實(shí)的描述。下午15時(shí),小分隊(duì)結(jié)束了此次走訪調(diào)查,回到休息區(qū)對當(dāng)天調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。

    7月5日上午8點(diǎn),土木工程系社會實(shí)踐小分隊(duì)在李書記的帶領(lǐng)下來到了四棚村敬老院。隊(duì)員在簡單采訪了敬老院負(fù)責(zé)人后了解到:院里一半以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)功能障礙或老年癡呆等疾病,給護(hù)理帶來了極大的困難。老人們在看到冒著酷暑趕來看望他們的學(xué)生就立刻關(guān)心起來,拉著同學(xué)們的手問寒問暖。小分隊(duì)成員在簡單問候后就迅速展開行動,有的負(fù)責(zé)房間、樓道和庭院的清潔工作,有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)備熱水陪伴老人。同學(xué)們熱心的與老人們聊起家常以及自己豐富多彩的大學(xué)生活,在問及生活起居情況時(shí),他們紛紛表示平時(shí)雖然沒有子女的陪伴,但在這里生活的很安穩(wěn),政府每個(gè)月都會給予他們一定的養(yǎng)老補(bǔ)貼,要感謝黨,感謝政府。下午1點(diǎn),小分隊(duì)再次來到敬老院,在扶老人到庭院樹蔭下乘涼后,對室內(nèi)噴灑藥水進(jìn)行集中消毒,并在走廊中張貼了事先準(zhǔn)備好的“夕陽紅”海報(bào)。最后,小分隊(duì)與老人們在院子里一起拍照留念,互相告別后結(jié)束了快樂而充實(shí)的社會實(shí)踐第二天。

    7月6日,土木工程系社會實(shí)踐小分隊(duì)來到四棚村中的一條小河邊,對河道衛(wèi)生進(jìn)行清理。按照計(jì)劃,清理將從河道開始,把河邊的垃圾撿進(jìn)垃圾袋,用竹竿將河面上的垃圾打撈上岸,工作內(nèi)容很簡單,但實(shí)際操作起來卻困難重重。在進(jìn)過兩個(gè)小時(shí)的努力后,小分隊(duì)終于完成了對整條河道的'清理工作。隨后,大家回到村委會,在公示欄處張貼了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的海報(bào),時(shí)刻提醒村民們注意衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,共同推進(jìn)美好四棚村的建設(shè)。

    7月7日,小分隊(duì)深入基層幫助村民干農(nóng)活。小分隊(duì)成員分成男女兩組,在當(dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下來到農(nóng)田里,男生幫助村民收菜籽、女生幫助除雜草等。干完農(nóng)活后村民們又帶領(lǐng)同學(xué)們來到自家果園采摘無農(nóng)藥水果蔬菜,同學(xué)們在付出辛苦汗水的同時(shí)也深刻體會到了作為當(dāng)代大學(xué)生,下鄉(xiāng)奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù),更體現(xiàn)的是一種艱苦奮斗的高尚精神。

    7月8日,第六天。四棚村以林業(yè)為主,就在前不久山林一處發(fā)生火災(zāi),這對村民們造成了一定的影響。為了加強(qiáng)村民對山林的防火意識,最大限度的防止山林火災(zāi)的發(fā)生。隊(duì)員在李書記的帶領(lǐng)下走村竄戶進(jìn)行山林防火宣傳,在村口醒目位置張貼了山林防火警示標(biāo)語,向村民們發(fā)放了山林防火宣傳資料,小分隊(duì)成員們就山林防火的重要性,預(yù)防山林火災(zāi)的基本要求和撲救山林火災(zāi)的基本常識等防火知識與村民們進(jìn)行了面對面的宣傳,同時(shí)還提醒村民們要謹(jǐn)慎野外用火,遇到小火時(shí)撲滅,遇到大火時(shí)報(bào)警救助,要做好山林火災(zāi)安全隱患排查工作,加強(qiáng)山林撲火技能及自身安全保護(hù)。山林防火宣傳工作直到當(dāng)天晚上6點(diǎn)才結(jié)束。

    7月9日上午,土木工程系暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)針對這一周所開展的活動、所學(xué)習(xí)的知識、所收獲的感悟等召開了內(nèi)部會議,并匯總相關(guān)的材料,做好總結(jié)和收尾工作。并于當(dāng)日下午,結(jié)束了本次暑期社會實(shí)踐活動。

    (一)通過座談交流會,同學(xué)們感受到了改革開放30多年以來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下四棚村翻天覆地的變化,通過了解四棚村的發(fā)展,懂得農(nóng)業(yè)是農(nóng)民之本,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),為社會做出貢獻(xiàn)。

    (二)通過對河道的衛(wèi)生清理及干農(nóng)活的親身實(shí)踐,同學(xué)們懂得了“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”的道理。切實(shí)體會到了農(nóng)村人民的樸實(shí)與艱辛,同時(shí)在實(shí)踐中也磨練了意志,增長了見識,收獲了成長。

    (三)在敬老院服務(wù)中,同學(xué)們在給老人帶去溫暖、豐富老人生活的同時(shí),也體會到了老人寂寞孤單的內(nèi)心。也更加希望當(dāng)代青年能從自身做起,懂感恩,盡孝道,同時(shí)積極倡導(dǎo)身邊的朋友給家中、社會上的老人多一些關(guān)懷,多一份溫暖。

    (四)在走訪調(diào)查中,同學(xué)們知道了政府出臺的惠民政策對四棚村發(fā)展的重要性。在廣大黨員和人民的支持下四棚村村民的生活質(zhì)量有了很大的提高。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及人民群眾的不懈努力下,四棚村正在朝著社會主義新農(nóng)村的方向不斷發(fā)展。

    為期一周的暑期社會實(shí)踐調(diào)研活動落下了帷幕,通過此次暑期社會實(shí)踐調(diào)研活動,進(jìn)一步引導(dǎo)了學(xué)生在社會實(shí)踐中深化對黨的十八大精神和十八屆三中、四中全會精神的理解和認(rèn)知,確立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向。在今后,土木工程系的全體師生會戮力齊心,將理論知識與實(shí)踐環(huán)節(jié)充分結(jié)合,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)而不斷努力奮斗。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇六

    本次暑期社會實(shí)踐活動,將主要根據(jù)“我愛我的祖國”活動的要求,內(nèi)容包括:一是深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀活動,通過尋訪改革開放事業(yè)見證人,加深大學(xué)生對新中國成立xx周年特別是改革開放xx年來巨大變化的了解和認(rèn)識;二是深入開展志愿服務(wù)活動,通過走進(jìn)農(nóng)村,組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù),引導(dǎo)大學(xué)生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會的實(shí)際行動;三是開展以“新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀”為主題的調(diào)研工作;四是開展“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動。將力求做到暑期社會實(shí)踐活動與了解家鄉(xiāng)情況、服務(wù)社會、自我增值想結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,爭取在活動中能體現(xiàn)托普學(xué)子學(xué)有所用、學(xué)有所報(bào)的意識。

    將積極總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),在活動管理中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,統(tǒng)一調(diào)配的原則,暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)將做到主題明確,內(nèi)容豐富,并且活動將做到有計(jì)劃、有記錄、有討論、有總結(jié),同時(shí)也將做好實(shí)踐活動的資料整理工作,并及時(shí)將服務(wù)動態(tài)以電子郵件形式及時(shí)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委,并在網(wǎng)上開設(shè)活動博客,爭取將本次暑期社會實(shí)踐活動搞的更加有聲有色。

    1、動員階段。

    在7月上旬,組織發(fā)動學(xué)生,組建本次“實(shí)踐磨礪真知、青春報(bào)效祖國”暑期社會實(shí)踐隊(duì)。同時(shí),在成立暑期社會實(shí)踐隊(duì)后,還將組織開展活動前的培訓(xùn)和動員工作,從而提高全體隊(duì)員的.重視度和參與度,并建立“實(shí)踐宣傳”和“實(shí)踐安全”的相關(guān)機(jī)制。

    2、活動階段。

    (1)“為祖國獻(xiàn)禮,尋找60張最幸福的笑臉”攝影活動。通過與村委會聯(lián)系,在村委會的相關(guān)幫助和支持下,開展此項(xiàng)攝影活動。在活動過程中,還將組織開展“走過滄桑走向明天,聽60老人講家鄉(xiāng)變化”的活動,通過尋訪1949年出生的“與祖國同齡”老人(不少于5名),聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事,同時(shí),并幫助老人開展一些志愿服務(wù),讓他們感受到社會對他們的關(guān)心。

    (2)“手拉手共迎國慶、心連心放飛希望”主題活動。

    通過組織開辦“夏令營”的形式,幫助大西莊村兒童(小學(xué)為主)輔導(dǎo)暑期作業(yè),開展趣味學(xué)習(xí)游戲,寓教于樂,從而提高其學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),還將組織開展“喜迎祖國六十周年華誕”的一系列活動,在活動中,與他們“手拉手”,共同接受愛國主義教育,共同成長進(jìn)步。

    (3)“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研——以大西莊村為例”活動。將深入大西莊村開展“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀”的調(diào)研活動,通過走訪、問卷、調(diào)查等形式,認(rèn)真扎實(shí)地開展調(diào)研工作,并形成調(diào)研報(bào)告,為有關(guān)單位、政府部門積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提供決策依據(jù)。

    (4)“踏尋先烈足跡,培育愛國情懷”紅色之旅活動。結(jié)合紹興地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實(shí)際,充分發(fā)揮博物館、紀(jì)念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實(shí)踐活動,深化愛國主義教育的內(nèi)涵,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

    3、總結(jié)階段。8月底,參加本次暑期社會實(shí)踐的學(xué)生對實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)交流,以及將對活動過程中的有關(guān)圖片、影像材料進(jìn)行整理,做好在學(xué)校中的后期宣傳工作。

    本次“實(shí)踐磨礪真知、青春報(bào)效祖國”暑期社會實(shí)踐活動將做到提前準(zhǔn)備,精心策劃,落實(shí)活動內(nèi)容,不搞形式主義,認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)踐有關(guān)內(nèi)容,樹立大學(xué)生正確的社會主義榮辱觀,提高奉獻(xiàn)意識,力爭在暑期社會實(shí)踐活動中取得新的成績。

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    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇七

    本次社會實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、***思想和中國特點(diǎn)社會主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義***社會”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會主義***社會》基本資料為中心,展開暑期社會實(shí)踐(調(diào)查),加強(qiáng)和完善《***思想和中國特點(diǎn)社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實(shí)踐教學(xué)。

    二、目的意義。

    社會實(shí)踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《***思想和中國特點(diǎn)社會主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級教學(xué)研究項(xiàng)目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體利用。

    經(jīng)過社會實(shí)踐(調(diào)查),使學(xué)生了解社會、熟悉國情,加深對***思想和中國特點(diǎn)社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的線路方針政策的熟悉,堅(jiān)定在中國共*產(chǎn)*黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特點(diǎn)社會主義道路的信念,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同夢想,增強(qiáng)歷史使命感和社會職責(zé)感。同時(shí),還能夠鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才華、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會,提高熟悉題目、分析題目和解決題目的本事,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)們成為中國特點(diǎn)社會主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠***人。

    三、實(shí)施進(jìn)程。

    1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16—18周,任課教師按要求對所教班級學(xué)生進(jìn)行布置;講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目,組織情勢和具體要求。

    2、暑期教師對自我所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)、溝通和交換。

    3、本次調(diào)查報(bào)告的搜集:下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周,各位教師收齊自我教學(xué)班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告,進(jìn)行批改并評定成績。

    四、組織情勢。

    本次暑期社會實(shí)踐(調(diào)查)活動采用學(xué)校同一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行,大多數(shù)同學(xué)可經(jīng)過自主方式完成課程實(shí)踐活動。學(xué)校同一組織的社會實(shí)踐(調(diào)查)有兩種情勢:

    一是學(xué)校組織的校級學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

    二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實(shí)踐小分隊(duì),由學(xué)院團(tuán)委組織、專業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。

    以上各種情勢的社會實(shí)踐(調(diào)查),要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,將“概論”課社會實(shí)踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行,并按要求撰寫社會實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告。

    五、具體要求。

    1、全員參與。全校級本科生必須人人參與本次社會實(shí)踐(調(diào)查)活動。

    2、就近就地進(jìn)行。除學(xué)校和各院系同一組織的社會實(shí)踐活動之外,自主社會實(shí)踐(調(diào)查)的同學(xué),提議結(jié)合故鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相干實(shí)際情景進(jìn)行調(diào)查。

    3、社會實(shí)踐(調(diào)查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所把握的思想政治理論知識和專業(yè)理論知識實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考和提議。

    4、調(diào)查對象必須真實(shí)、具體。為了反映本次社會調(diào)查的真實(shí)性,要求將本次調(diào)查的對象(被調(diào)查的單位、個(gè)人及地點(diǎn))用圖片及相干證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來,調(diào)查報(bào)告須插進(jìn)自我的實(shí)踐圖片,相干證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表”(格式見附件一)里。

    5、自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)及時(shí)經(jīng)過電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交換。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會實(shí)踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo)。

    6、本次社會實(shí)踐(調(diào)查)活動時(shí)間一般1-3周,活動結(jié)束撰寫報(bào)告,報(bào)告的撰寫要明確一個(gè)主題,以事實(shí)為根據(jù),盡可能做到資料詳實(shí),圍繞一個(gè)中心題目展開論述(報(bào)告題目可參考下頭所供給的參考選題),篇幅3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師(任課教師)。

    7、社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告留意事項(xiàng):

    (1)封面、正文、封底使用相同格式,報(bào)告用word文檔打印,可插進(jìn)能夠反映自我實(shí)踐活動的照片,格式要規(guī)范。(封面、封底等格式見附件二)。

    (2)封面上需注明調(diào)查題目、個(gè)人信息、報(bào)告撰寫日期等。

    (3)除封面外,報(bào)告應(yīng)包括資料摘要、正文、結(jié)語等。

    (4)理論聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)明確、材料詳實(shí)、邏輯周密、語言流暢、論據(jù)確實(shí)、論證公道。

    (5)嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報(bào)告判零分,不給予補(bǔ)考機(jī)會。

    8、對未參加實(shí)踐活動、未提交調(diào)查報(bào)告的學(xué)生,按曠考處理并參加下一屆重修。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇八

    一。摘要:

    隨著社會的發(fā)展與提高,黨和國家更加重視三農(nóng)問題。為減小城鄉(xiāng)差,到達(dá)共同富裕,國家加大力度建設(shè)社會主義新農(nóng)村。在暑期實(shí)踐過程中,根據(jù)自我對農(nóng)村生活、環(huán)境的了解與認(rèn)識,對農(nóng)村此刻的面貌做了以下總結(jié)。

    三。正文。

    一、實(shí)踐背景。

    暑假期間,我在學(xué)校呆了半個(gè)月,打算找一份暑期工作鍛煉自我。同時(shí),在大二下學(xué)期中學(xué)習(xí)了《*思想和中國特色社會主義理論體系概論》,在學(xué)習(xí)過程中對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了必須的認(rèn)識,了解到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,是全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的關(guān)鍵問題。農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng),農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安。這次的調(diào)查活動我調(diào)查的范圍則也著重于農(nóng)村,這也是了解農(nóng)村目前面貌的一個(gè)好機(jī)會,加之我生于農(nóng)村,長于農(nóng)村,所以在《*思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實(shí)踐的選題中,我選取了新農(nóng)村建設(shè)問題。

    二、實(shí)踐感悟。

    7月14日到7月19日,我調(diào)查了進(jìn)賢縣、修水縣、永修縣這三個(gè)縣。調(diào)差的主要地點(diǎn)有集中在這三個(gè)縣城中的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方。那里的農(nóng)村和我想象中的大不一樣。在那里,樓房整齊集中,規(guī)劃得當(dāng),房屋周圍的花臺,樹木將整個(gè)房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。再者,俗話說要想富,先修路那里的柏油馬路通向每一個(gè)村落。那里的交通都很方便,買車較多,只要長期居住在家里的至少都有摩托車,村民出入方便。并且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以溫馨的感覺。垃圾處理也很得當(dāng),到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。那里的農(nóng)產(chǎn)品也規(guī)劃得個(gè)性好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的規(guī)劃有序,一片新農(nóng)村的面貌。

    我家在江西省南昌市的一個(gè)小鄉(xiāng)村,8月12號回家過七月半時(shí),發(fā)現(xiàn)家里的變化個(gè)性大。首先得說,能夠用眼睛看見的家鄉(xiāng)變化。還記得小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常對我說,他們小的時(shí)候的夢想就是樓上樓下,電燈電話。而此刻我們家鄉(xiāng),會有幾個(gè)家庭沒有到達(dá)如此的環(huán)境變化的不止這些,記得幾年前鄰居家的泥屋現(xiàn)已變成了平房,以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家,家里居然也在修路了,并且我們沒有出一分錢,一份力,全是政府撥的款,政府請的人,新修的路既方便又美觀。村里的車也多了,三輪車、摩托車國家的新農(nóng)村建設(shè)幫我圓了小時(shí)候的夢,以前自我很天真,下雨天走著爛泥路時(shí),晴天上街沒有車,坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時(shí),自我便想以后自我長大了、有錢了,定要找人把這泥路打城水泥路,還想好了要將那路命名為古房溝路,而如今國家已經(jīng)圓了那小時(shí)候的夢,不僅僅是路,我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的狀況下都已安置完成,聽媽媽說年底我們村還會安上自來水,還新增了一些養(yǎng)殖場,家鄉(xiāng)里里外外已經(jīng)變了一個(gè)模樣,雖不及成都邊上的新農(nóng)村,可是也是在不斷地改造,不斷地提高。正從以往的舊農(nóng)村像此刻的新農(nóng)村邁步而來這也現(xiàn)了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段和發(fā)展方式。

    其次是國家對我們農(nóng)民的優(yōu)惠與補(bǔ)貼,有些地區(qū)為了鼓勵(lì)婦女創(chuàng)業(yè)還設(shè)有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵(lì)了農(nóng)村婦女在家的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。小時(shí)候,家里每年還要交農(nóng)業(yè)費(fèi)、水費(fèi)、而如今在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),不僅僅不交任何費(fèi)用,國家每年還有相應(yīng)的補(bǔ)貼,如每年我們每年的糧食直補(bǔ)500元。以前我們家鄉(xiāng)人出門工作也很不易,可是此刻卻很方便。很多年輕人在外面發(fā)展,這也開拓了我們鄉(xiāng)里人的視野,促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇九

    大學(xué)社會實(shí)踐活動引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干,提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想。經(jīng)過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?/p>

    借于本次毛概的社會實(shí)踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機(jī)會。我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一題,設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,還經(jīng)過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷,盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后,我們經(jīng)過excel軟件進(jìn)行分析,得出結(jié)論。

    在這一過程中,我們相互幫忙,相互合作,讓我體會到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在實(shí)踐過程中,我們也出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。經(jīng)過本次社會實(shí)踐活動,我們學(xué)會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實(shí)踐中成長。社會實(shí)踐還讓我學(xué)會了許多處世之道:首先,隊(duì)員之間要首先要善于合作。由于,我們隊(duì)的隊(duì)員都是同一班級的同學(xué),所以我們配合得十分默契。可是將來和我們合作的不必須都是我們的朋友,這就要求我們要學(xué)會包容,善于與人合作。當(dāng)今社會,團(tuán)隊(duì)合作本事更加重要,“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和本事,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,我們深切體會到這一點(diǎn)。其三,要主動出擊,當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自我手中。有些東西不能選擇,有些東西卻能夠選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

    我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使自我有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

    做為大學(xué)生,我們深深地感到社會實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,僅有在真正的社會工作中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自我得到鍛煉,才能使自我所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自我成為真正有用于實(shí)際,使自我成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會實(shí)踐的意義也在于此。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十

    對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生,大部分應(yīng)屆畢業(yè)生是基本不具備實(shí)際開發(fā)能力的,如果用開發(fā)能力和經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)來要求一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,他們完全不具競爭力。所以在面試應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),更多的是考察基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力;看他是否努力上進(jìn);有沒有可能在較短的時(shí)間內(nèi),迅速掌握開發(fā)技能;看他是否有良好的性格能融入團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)與人交流的藝術(shù)。公司不怕應(yīng)屆畢業(yè)生暫時(shí)的能力不足,就怕他不努力成長。

    由于大學(xué)教育普遍的脫節(jié)性,大部分的學(xué)生動手能力都不足,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),這些共性在面試的時(shí)候表現(xiàn)得非常明顯――反應(yīng)不夠敏捷,按部就班地按準(zhǔn)備的模版回答,一旦面試官換個(gè)角度,立刻找不到方向,依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當(dāng)然很多畢業(yè)生,甚至包括有一定社會經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者,還有一個(gè)讓所有面試官詬病的問題:面試前對應(yīng)聘的公司和職位毫無了解。對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,面試的時(shí)候最好是用一份誠懇的態(tài)度告訴面試官:我沒有工作經(jīng)驗(yàn),但是我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;有踏實(shí)的工作態(tài)度,如果您給我一個(gè)機(jī)會,我會為公司創(chuàng)造很大的價(jià)值,這個(gè)價(jià)值在于我的努力。有了這份誠懇,相信沒有人會拒絕他們。

    當(dāng)然除了面試,畢業(yè)生更需要學(xué)習(xí)的是入職之后角色的轉(zhuǎn)換:剛進(jìn)公司突然面對和學(xué)校不同的社交方式和較大的壓力。這時(shí)候就需要拿出學(xué)習(xí)的精神,從最底層的東西做起,對程序員來說,這不僅指做有經(jīng)驗(yàn)的同事不愿意去做的基礎(chǔ)編碼工作,更多的是需要做一些額外的工作,以增加與人交流的機(jī)會,學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗(yàn)。要成長為一個(gè)程序高手并不難,任何程序員經(jīng)過努力都能達(dá)到,但是要成為一個(gè)事業(yè)高手,需要豐富的社會歷練和見識,只有真正學(xué)會了與人打交道,才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序,可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙。

    網(wǎng)易在線游戲事業(yè)部hr:雙向選擇,共同進(jìn)步。

    網(wǎng)易一直視大學(xué)生為公司發(fā)展的源動力,在選聘、培養(yǎng)大學(xué)生方面傾注了巨大成本。近兩年來,網(wǎng)易招聘的新人中,應(yīng)屆畢業(yè)生的比例都在50%以上。大學(xué)生與企業(yè)之間的合作能否體現(xiàn)出雙方期望的價(jià)值,需要雙方共同努力:對公司,需要充分考慮到企業(yè)自身的管理水平和培養(yǎng)新人的能力;而對大學(xué)生,則需在個(gè)人素質(zhì)和知識技能方面做足積累。當(dāng)然,我們也欣喜地看到了進(jìn)入公司的畢業(yè)生的長足進(jìn)步,今年網(wǎng)易有幸入選全國大學(xué)生最佳雇主50強(qiáng),也是全國莘莘學(xué)子們對網(wǎng)易多年來致力于為大學(xué)生提供發(fā)展空間所付出努力的一個(gè)肯定。

    網(wǎng)易用人,并不看重是否名校,是否熱門專業(yè),而是首先看重人的基本素質(zhì),會側(cè)重考察大學(xué)生在項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、在校期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、社會活動、與企業(yè)文化的契合度、表達(dá)能力等方面的實(shí)際能力。以游戲開發(fā)為例,網(wǎng)易選聘程序員時(shí),除了應(yīng)用性,人的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的可塑性是首先要考察的。其實(shí),程序?qū)崿F(xiàn)并不是網(wǎng)易招程序員的首要要求,對于應(yīng)屆生,即使這方面還略有欠缺,網(wǎng)易也愿意提供足夠的時(shí)間和空間對其進(jìn)行培養(yǎng)。關(guān)鍵的前提是:應(yīng)聘者愿意和網(wǎng)易共同成長,愿意不懈地努力,在工作中提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)真正意義上的開發(fā)而非簡單的程序模塊實(shí)現(xiàn)。

    相對的,大學(xué)生自身準(zhǔn)備也要和應(yīng)聘公司的特色相匹配。比如選擇網(wǎng)易,需要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識,深刻理解責(zé)任感的內(nèi)涵,學(xué)會真正的換位思考。專業(yè)基礎(chǔ)是后續(xù)發(fā)展的根本,未來職業(yè)發(fā)展生涯中,大學(xué)生要努力把自己培養(yǎng)成為一名有思想、有個(gè)性的專業(yè)工程師,而非純粹的熟練技術(shù)工人。

    四、建議。

    1、學(xué)好非專業(yè)課。

    大學(xué)是提高個(gè)人綜合素質(zhì)的地方,有人認(rèn)為只需要學(xué)好專業(yè)課就行,這顯然是片面的。在競爭日益激烈的社會,競爭的不只是技能,競爭的更是個(gè)人能力,學(xué)好英語、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)性學(xué)科對個(gè)人的思維、與人交流都有很大的幫助,也有助于幫助理解專業(yè)知識。除了必修課以外,選修一些經(jīng)濟(jì)、政治類的選修課也是有必要的。

    2、提高自己的學(xué)習(xí)能力。

    課堂上學(xué)習(xí)知識是一方面,課下自主學(xué)習(xí)也是一方面。在課堂上學(xué)到的知識是有限的,因此,我們要提高自身的自學(xué)能力,尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。it行業(yè)是個(gè)日新月異的行業(yè),畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的很多東西早已過時(shí)。再者,很多企業(yè)也要求畢業(yè)生能夠盡早地融入工作中,更夠在最短的時(shí)間類掌握新的東西,這些完全取決于個(gè)人的自學(xué)能力。it行業(yè)真的可以說是,“活到老,學(xué)到老”,不然你就會被時(shí)代淘汰。

    3、多與人交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。

    一個(gè)工程的竣工離不開一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在it行業(yè)團(tuán)隊(duì)意識也顯得尤為重要。所以,無論在大學(xué)還是參加工作以后,都要增加與人交流的機(jī)會,學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗(yàn)。要成長為一個(gè)程序高手并不難,任何程序員經(jīng)過努力都能達(dá)到,但是要成為一個(gè)事業(yè)高手,需要豐富的社會歷練和見識,只有真正學(xué)會了與人打交道,才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序,可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙。

    4、找一份好的暑期實(shí)習(xí)工作。

    畢業(yè)生在校期間除了認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識之外,可以利用寒、暑假期間到相關(guān)領(lǐng)域的公司做假期的短期兼職工作,力爭做到學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)動手能力是目前人才招聘的熱門話題,這對廣大畢業(yè)生提出了更高的要求。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十一

    踐行社會主義核心價(jià)值觀,理論聯(lián)系實(shí)際,深入企業(yè)調(diào)查,提升對社會的認(rèn)知。在xx年的暑假期間我隨同武漢工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院企業(yè)見習(xí)團(tuán)一同來到了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司進(jìn)行了實(shí)地的暑期社會實(shí)踐活動。在暑期社會實(shí)踐中,我們企業(yè)見習(xí)團(tuán)一行三十多人在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀考查了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)加工機(jī)械設(shè)備并聽取了有關(guān)混凝土的專業(yè)報(bào)告,深入了解有關(guān)混凝土的專業(yè)知識和商品混凝土的生產(chǎn)加工工藝,收獲頗豐!當(dāng)然也要感謝武漢工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院為我們創(chuàng)造的機(jī)會,讓我們能夠如此近距離的接觸到企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和一線生產(chǎn)基本知識。

    炎炎夏日的清晨我們企業(yè)見習(xí)團(tuán)所有成員乘車來到了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的研發(fā)大樓,走進(jìn)那座具有濃厚專業(yè)技術(shù)研究氛圍的大樓我深深的感受到了知識的力量是多么的讓人敬畏,隨處可見的胡楊標(biāo)志更是令人從內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種敬仰。走進(jìn)會議室聽取報(bào)告前觀看了武漢三源特種建材的視頻宣傳片,看完了以后才明白了胡楊精神在武漢三源公司的深刻含義。

    大漠胡楊是武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的精神圖騰!胡楊,秋天最美的樹,是一億三千萬年前遺下的最古老樹種,只生在沙漠,全世界百分之九十的胡楊在中國,中國百分之九十的胡楊在塔里木,那是被喻為死亡之海的生命禁地。在這片水源極度匱乏的荒漠中,成片的胡楊林日復(fù)一日地接受風(fēng)沙的砥礪,但卻站成了一排排生命的傳奇,“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”。三千年胡楊,錚錚鐵骨,是沙漠的脊梁,是生命的魂魄,是人們心中最美的樹,是不死的樹,是讓無數(shù)真正男兒血脈膨脹的英雄之樹。平凡的三源人聚集在一起,發(fā)憤圖強(qiáng),以頑強(qiáng)生長的草根精神為支撐,通過勤奮和責(zé)任感努力達(dá)成自我實(shí)現(xiàn),塑造出改變個(gè)人及組織命運(yùn)的平民奮斗史。許多渴望成長為參天大樹的平凡人匯聚在這個(gè)組織,腳踏實(shí)地,不屈不撓的成長起來,其中無時(shí)無刻流露出一種堅(jiān)韌、不斷奮斗、極具責(zé)任感、質(zhì)樸真實(shí)、專注、友善的風(fēng)采。在三源上下求索的十余年里,胡楊精神成為了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的力量源泉和一種企業(yè)信仰和企業(yè)文化的表現(xiàn),更是我們作為當(dāng)代大學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入體會的一種自力更生,艱苦奮斗,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。胡楊精神是我們大學(xué)生以后立足于社會的精神源泉!

    了解完胡楊精神以后,我們有幸聽取了三源公司人力資源部部長對三源公司概況的一個(gè)介紹講話,同時(shí)我們也了解了武漢三源公司未來總體發(fā)展規(guī)劃。

    武漢三源特種建材有限責(zé)任公司創(chuàng)立于xx年,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的集團(tuán)化運(yùn)作企業(yè),致力于成為最具有客戶價(jià)值的公司,締造有生命力的高績效組織,為客戶提供產(chǎn)品價(jià)值、服務(wù)價(jià)值、體驗(yàn)價(jià)值。武漢三源擁有xx多名可敬的員工,而他們分布在全國十余個(gè)生產(chǎn)基地,二十余個(gè)銷售辦事處,一百多個(gè)城市,服務(wù)于全國二十多個(gè)行業(yè)的數(shù)以萬計(jì)的建筑工程。三源公司旗下“錦源”牌商標(biāo)榮獲武漢市著名商標(biāo)稱號,公司技術(shù)研發(fā)中心以產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室驅(qū)動技術(shù)革新,百余人專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),xx平方米實(shí)驗(yàn)室,擁有11位行業(yè)著名專家顧問,10余項(xiàng)國家專利,15家科研合作單位,領(lǐng)銜行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,形成以自主知識產(chǎn)權(quán)為核心的技術(shù)研發(fā)體系,并參與混凝土膨脹劑國家標(biāo)準(zhǔn)、聚合物防水砂漿行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編纂工作。同時(shí)武漢三源也擁有全國領(lǐng)先的立磨膨脹劑生產(chǎn)線以及國內(nèi)最先進(jìn)、最大的專業(yè)混凝土膨脹劑熟料生產(chǎn)基地。而在聽取講話報(bào)告中,我們得知在武漢三源公司未來總體戰(zhàn)略規(guī)劃中,至2018年左右員工總?cè)藬?shù)將增長到5000名左右,而在這5000人中將產(chǎn)生大約800名將才和600名技術(shù)人才,同時(shí)也將建立健全基本技能培養(yǎng),綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系,薪酬將領(lǐng)先于同類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)百分之三十至百分之五十,將才薪酬將增長百分之五十至百分之百,幸福度提升百分之十,經(jīng)驗(yàn)度提升十個(gè)百分點(diǎn),五年的發(fā)展利潤將超過一百個(gè)億。從中我們知道了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司正處于快速發(fā)展的時(shí)期,基于與我們武漢工程大學(xué)的友好合作,我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇,提升自我,共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我理想。在職業(yè)發(fā)展通道方面,武漢三源公司提供了兩種發(fā)展方向:管理通道和專業(yè)通道,讓每一個(gè)員工都有自己的發(fā)展空間,每一個(gè)發(fā)展方向都有專業(yè)的培訓(xùn)體系。報(bào)告中給我們也介紹了武漢三源的特色:eap計(jì)劃、愛心基金、康樂活動、節(jié)日慰問、生日祝福、職務(wù)配車、學(xué)習(xí)基金,還有福利:五險(xiǎn)一金、帶薪休假、檔案托管、健康體檢、包食宿等等,從中可以看出武漢三源為了吸引人才做出的努力,和對人才的極為重視,這也正是現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展之道。

    正如鄧小平同志所說:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,而在這個(gè)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)期顯得尤為重要。而毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系告訴我們只有緊緊依靠科學(xué)技術(shù)的力量才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。在報(bào)告中我們也獲得了一些極具指導(dǎo)性的思維觀點(diǎn)令我們受益匪淺,而要想在職業(yè)發(fā)展中取得長足進(jìn)步必須要認(rèn)清的是態(tài)度比能力更重要,團(tuán)隊(duì)比個(gè)人更重要,堅(jiān)韌比聰明更重要。

    在我們對武漢三源公司的整體情況有了大致認(rèn)識以后,我們暑期實(shí)踐企業(yè)見習(xí)團(tuán)又很榮幸地聽到了三源公司市場部負(fù)責(zé)人結(jié)合相關(guān)混凝土的專業(yè)知識給我們著重講解了“錦源”牌商標(biāo)產(chǎn)品的作用和市場競爭優(yōu)勢的報(bào)告。這場報(bào)告不僅是對我們專業(yè)知識的一種擴(kuò)充,更是理論結(jié)合實(shí)際的一種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槁犕炅诉@場專業(yè)報(bào)告之后,我們企業(yè)見習(xí)團(tuán)就緊跟著專業(yè)老師和三源公司專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員的步伐來到了三源公司的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)車間控制室聽取了技術(shù)人員的精心講解,并且聯(lián)系相關(guān)實(shí)際生產(chǎn)過程給我們做了介紹,在現(xiàn)場技術(shù)人員的講解指導(dǎo)下參觀了商品混凝土全部生產(chǎn)工藝,讓我們打開眼界,深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識對社會生產(chǎn)力的重要性。在聽取報(bào)告的過程中,演講者(即市場部負(fù)責(zé)人)有的放矢,步步為營,層層深入地把我們帶入了混凝土的世界,讓我們知道了混凝土結(jié)構(gòu)為什么要防水,哪些地方需要防水和防水對我們生產(chǎn)生活的重要性。同時(shí)報(bào)告也著重闡述了房屋防水系統(tǒng)發(fā)展史,從中我們也知道了現(xiàn)代防水技術(shù)前沿。過去的房屋結(jié)構(gòu)一般為混凝土材料加外防水材料構(gòu)成,而現(xiàn)在的先進(jìn)防水技術(shù)則是實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)自防水。在現(xiàn)實(shí)情況中很多地方我們都可以見到建筑開裂而發(fā)生滲水,那么要想從根本上解決滲水問題必須防止建筑開裂。建筑防裂有很多途徑方法但是武漢三源公司則選擇了從根本上解決問題,那就是實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)自防水。聽取報(bào)告以后我們也大致了解到了如何實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)自防水。建筑開裂滲水有諸多方面的原因,緣于膨脹劑的一個(gè)重要原因是,到1990年代末期,混凝土的強(qiáng)度等級普遍比以前提高了,尤其是早期強(qiáng)度;另外,泵送混凝土工藝普及,使得混凝土的流動度增大;再是,混凝土中廣泛使用活性摻合料。由此三個(gè)原因?qū)е碌呐蛎浥c強(qiáng)度的協(xié)調(diào)性變差,混凝土較為容易開裂。再者,現(xiàn)在施工粗放,周期短,混凝土的澆水養(yǎng)護(hù)時(shí)間短,養(yǎng)護(hù)基本不到位也是傳統(tǒng)膨脹劑無法發(fā)揮效能的一個(gè)重要原因。在深入了解了建筑開裂的深層次原因以后,武漢三源公司迎難而上,不畏艱難,攻堅(jiān)克難最終研制出錦源牌高性能膨脹劑產(chǎn)品,從而從根本上解決建筑因混凝土收縮而導(dǎo)致的開裂乃至防水問題,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的建筑剛性防水。同時(shí)從專業(yè)角度層面,我們也知道了錦源牌高性能膨脹劑是通過在混凝土中與水泥、水發(fā)生水化反應(yīng),生成膨脹結(jié)晶體,補(bǔ)償混凝土的收縮從而實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)自防水。

    我們更要充實(shí)自己,提升自我修養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)實(shí)力做一個(gè)合格的接班人。作為國家的棟梁人才我們更要挑起重?fù)?dān),肩負(fù)起民族復(fù)興的重任,努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢,做一棵“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的大漠胡楊,讓胡楊精神永遠(yuǎn)植根于我們的心中。

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十二

    再者則是我們農(nóng)村的教育與衛(wèi)生事業(yè)。小時(shí)候,我們鄉(xiāng)有很多村小,學(xué)校分散,既不好管理教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城里的學(xué)校,到目前為止,我還是我們村里為數(shù)不多的一個(gè)大學(xué)生。可是此刻各村小已經(jīng)統(tǒng)一為中心小學(xué),既方便了管理也更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校從小學(xué)三年級也都開開設(shè)英語課,甚至還有了多媒體教學(xué)。很多人雖沒有上高中,可是也會在各種技校學(xué)習(xí)技能,大大減少了有以前初中畢業(yè)便出門打工的現(xiàn)象,提高了農(nóng)民的文化程度。對于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設(shè)備也較以前有了很大的提高,記得初二是在鄉(xiāng)醫(yī)院做的闌尾炎手術(shù),切口至少有5cm,可是此刻鄉(xiāng)醫(yī)院闌尾手術(shù)切口最多有3cm。同時(shí),鄉(xiāng)里也都鼓勵(lì)大家買醫(yī)療保險(xiǎn)卡,減少了看病貴看病難的現(xiàn)象。

    這些年的農(nóng)村的變化讓農(nóng)民的生活水平有了大大的提高。黨的十六大一來,黨中央多次強(qiáng)調(diào)要把解決好三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重,并提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總要求,即生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民生。著五個(gè)字內(nèi)涵豐富,不僅僅勾畫出了現(xiàn)代化農(nóng)村的完美圖景,并且提出了解決三農(nóng)問題的系統(tǒng)思路。黨的十七大強(qiáng)調(diào),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),要把解決好三農(nóng)問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的十七屆三中全會準(zhǔn)確決定了我國農(nóng)村改革發(fā)展的歷史地位,指出我國中提示已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關(guān)鍵時(shí)刻,進(jìn)入著力突破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、構(gòu)成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局的主要時(shí)期。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,又是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的重大歷史任務(wù)。在我這次的暑期實(shí)踐過程中已經(jīng)顯現(xiàn)出了,我們黨中央對新農(nóng)村建設(shè)的重視,農(nóng)村的面貌也煥然一新。

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    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十三

    社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生,社會實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

    因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份銷售的工作,雖然僅有30多天時(shí)間,但我覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

    銷售是一種很好的工作體驗(yàn),通過,,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,還可以和各種不同的人進(jìn)行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如問問一些人的工作經(jīng)歷啊,一些前輩的工作經(jīng)驗(yàn)啊,還有一些年輕人暑假的旅游計(jì)劃等等。我的銷售工作主要是銷售五金配件。

    銷售的一天基本工作安排:

    銷售前的短暫培訓(xùn),了解各類五金配件的,名稱、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識,面對顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及其他銷售員一起討論一天銷售工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

    銷售過程中的體會及感觸:

    銷售通過,,我實(shí)踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對于一個(gè)銷售員來說,銷售產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個(gè)優(yōu)秀的銷售員來說必須具備以下素質(zhì):

    一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)。

    當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在銷售過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。

    二、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力。

    銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

    三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。

    銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。

    四、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。

    銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

    不管做什么事,態(tài)度決定一切。

    做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

    明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

    我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。

    短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

    暑假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個(gè)社會強(qiáng)大的凝聚力。

    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動。

    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

    雖然這次活動時(shí)間很短,但是社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的.社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

    “真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    隨著日漸嚴(yán)峻的就業(yè)形勢與日臻完善的競爭機(jī)制的出現(xiàn),一味的“死讀書”已經(jīng)不在適用于現(xiàn)代社會的激烈競爭,提高自身在社會中的生存能力迫在眼睫。抱著提高鍛煉自己的目的,我今年暑假并沒有立馬回家,而是選擇了去打暑假工。在這個(gè)暑假的工作里,我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個(gè)多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。

    沒有付出就沒有回報(bào)。

    我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職,它的機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)員工上班前都必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),在一定的時(shí)間內(nèi),要把規(guī)定的內(nèi)容學(xué)好,直到過了嚴(yán)格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得,每天一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,然后我的小師傅就會教我很多要背的理論知識,學(xué)習(xí)完理論就要實(shí)際操作,她教我炸薯?xiàng)l、炸上雞塊等等。說的總比實(shí)踐容易,的確,實(shí)際并沒有所想的那么簡單,就例如打雪糕,兩圈半的一個(gè)脆皮甜筒,要控制好力度、時(shí)間和量度。力度大了,雪糕會下得很快,雪糕只能直直的一條,不符合標(biāo)準(zhǔn);時(shí)間長了或是短了,在該圈回來的地方?jīng)]有圈,雪糕就會向一邊歪倒,然后就會不小心掉地上,這樣的雪糕不符合標(biāo)準(zhǔn),要廢掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的話,很容易引起顧客的疑問,然后就會產(chǎn)生抱怨這些不好的情緒。我這個(gè)人是屬于手腳不是很麻利的人,為了學(xué)好打雪糕,我每天都在雪糕機(jī)前練習(xí),手有時(shí)候還麻痹了,但是心里不停的叫自己再堅(jiān)持,不停地告訴自己,只有堅(jiān)持我才能學(xué)會,要是放棄了那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會了。盡管肯德雞里面有空調(diào),可是我的汗還是一樣流下來,我足足堅(jiān)持了一個(gè)星期的雪糕學(xué)習(xí)我才把它給打好,使得我的付出終于有了回報(bào)。當(dāng)看到顧客接過我打的雪糕快樂的表情,我的心情也不禁跟著開心。天知道我為這個(gè)付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊(yùn)涵了多少汗水與心思!我明白到,只有付出才會有回報(bào),要是一味想著不用學(xué)就會,結(jié)果就會想守株待兔中的人一樣結(jié)果碌碌無為。

    感激曾經(jīng)給過你幫助的人,同時(shí)在力所能及的情況下幫助他人。

    在肯德基里面,我學(xué)習(xí)的是前臺職位。前臺,就是負(fù)責(zé)收銀和配餐給顧客。不要小看這個(gè)職位,在這個(gè)職位里面,我們要記大量的產(chǎn)品的價(jià)格,它們每個(gè)產(chǎn)品的價(jià)格都不一樣,同時(shí)我們還要記住所有產(chǎn)品的鍵位,因?yàn)槲覀児疽?guī)定要在60秒的時(shí)間內(nèi)完成建議性銷售,并且配完餐,同時(shí)還要收銀。這是個(gè)極短的時(shí)間,要是對產(chǎn)品的價(jià)格和鍵位不熟悉的話,是根本不可能做到的。由于我是第一次做前臺,而且第一次在陌生人面前對話,心理面非常的緊張,我這個(gè)人有個(gè)毛病,就是一緊張就什么都忘。在收銀過程中,我緊張到說話顛三倒四,應(yīng)該是收人家五十,我就說成找人家五十,對鍵位的位置我很迷茫,我根本就不知道那些產(chǎn)品的位置在哪里,我急到快要哭了,我感到無助,好象在茫茫大海里,我找不到任何的救生浮木可以救我于危難之中。我根本就不知道接下去我該怎么做才是對的,腦袋全是糨糊,只想到躲起來哭,不知道該找誰來幫助我,我根本就不怎么認(rèn)識我的同伴。就在那一刻,跟我一起工作的老員工好象完全看懂我似的,她們都過來幫我,像是寒冬里的一束束溫暖的陽光照在我身上,心里感到很暖很暖。等到高峰過去沒什么顧客的時(shí)候,她們就安慰我,說沒事的,以前她們比我還糟糕,但是她們現(xiàn)在還不是做的好的,然后她們教我工作過程中的技巧,教我怎么樣去放松,怎樣去記價(jià)錢,記電腦鍵位。那一刻我感動到想哭了,我非常感謝她們能在我那么無助的時(shí)候來幫我,謝謝她們的善良。因?yàn)樗齻兩屏嫉膸椭医K于學(xué)會的怎么服務(wù)顧客,成為一名優(yōu)秀的前臺員工。從那以后,我漸漸學(xué)會向有需要的人伸出援助之手,像她們一樣,每次遇到那些跟我那時(shí)侯一樣感到無助的員工,我都會主動去幫別人。我從小就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,避免不了有小姐的自私脾氣,感謝她們給我的人生上了寶貴的一節(jié)課,讓我去掉自私的心理,同時(shí)明白到在自己的力所能及的情況下都應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要的幫助的人,因?yàn)闆]有你的幫助,他們會感到無助和黑暗,每個(gè)人都不應(yīng)該讓自己善良的心封塵!做任何的事情,不做就不做,一做就要全力以赴。

    我在肯德基做了快一個(gè)月的時(shí)候,就被升為我們店的接待員,那時(shí)我們餐廳即將要參加冠軍挑戰(zhàn)賽,需要接待員編一條舞蹈。我是接待員之一,我也有這個(gè)任務(wù)去編舞蹈,我的舞蹈功底并不是很好,當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候我不禁焦慮起來,我不知道自己有沒有這個(gè)能力去編。我去姑姑家,這件事情告訴了姑姑,告訴她我的焦慮,姑姑聽完后語重心長地告訴我,當(dāng)初你選著當(dāng)接待員,你就一早知道終有天你是需要去帶舞,既然那時(shí)侯你選擇了,你就應(yīng)該為你的選擇負(fù)責(zé),你擔(dān)心的不是能不能做好,而是能不能做得更好,要知道一個(gè)人應(yīng)該無時(shí)無刻都要記住,做任何的事情,不做就不做,一做就要盡自己的能力把事情做到最好。你就盡自己的能力去做,結(jié)果并不很重要。那時(shí)我緊緊把姑姑的話記住,回到宿舍后,我連夜去找音樂編舞蹈,我知道既然那時(shí)侯選擇了,那現(xiàn)在就要盡自己的能力去把事情做好,要不就辜負(fù)了姑姑和餐廳對我的期望。由于時(shí)間緊迫,我好幾天都熬夜編舞蹈,上網(wǎng)查動作,淘汰音樂,我一絲不茍,因?yàn)槲也煌8嬖V自己要做到最好!終于功夫不負(fù)有心人,幾天后,一條成形的舞蹈在我的汗水下誕生了,餐廳的人看到我的舞蹈后都拍手稱贊好,原來在做人做事方面,不做就不做,一做就要做到最好,這樣才對得起自己的努力,才不讓心血付諸東流,才不會浪費(fèi)時(shí)間。

    相信自己,無論什么時(shí)候都要對自己有信心。

    我是餐廳里面的新員工,來餐廳才一個(gè)多月,然而當(dāng)我聽到自己要代表餐廳去參加前臺的比賽,我不禁吃驚了,我不知道為什么餐廳的經(jīng)理會選擇讓我去擔(dān)任這么重要的任務(wù),那可是關(guān)系到店里的榮譽(yù)問題的重大事情啊。要知道我只是一個(gè)新人,我的經(jīng)驗(yàn)根本是不足的,餐廳有很多的老員工,應(yīng)該是她們也輪不到我啊,我忐忑不安的進(jìn)了經(jīng)理辦公室,經(jīng)理聽了我的吃驚,他笑了笑,為什么對自己沒信心呢?為什么要懷疑自己的能力呢?你在前臺的表現(xiàn)很好,這些都是大家有目共睹的,我對你很有信心。知道嗎?成功有時(shí)候就跟自己只隔那么一小步,就是對自己沒信心而不愿意邁出那一步。要相信自己,無論什么時(shí)候都要對自己有信心,我很相信我的眼光,你是個(gè)很有潛力的女孩子,好好干知道嗎?不要讓我們失望了,一定要相信自己能行!什么都不要想,只要把告訴你的按要求做好就好了,加油!經(jīng)理的話像一把強(qiáng)心劑把我的心靜了下來,其實(shí),去參加比賽對自己是百利而無一害的,那為什么不參加呢?經(jīng)理說的對沒錯(cuò),我應(yīng)該對自己有信心,以前我總是在自己對自己的懷疑中生活,沒有真正地去試著信信自己,這是一次很好的機(jī)會,為什么不抓住呢?在后面的一周多的時(shí)間里面我不停地練習(xí)。比賽完宣布結(jié)果的那一天,當(dāng)我聽到自己第一名的時(shí)候,我們?nèi)蛷d都?xì)g呼起來,是的,我非常的激動,我沒想到自己真的成功了,沒想到自己也能恢復(fù)自信。原來,只要對自己有信心,事情真的會成功的。現(xiàn)在的我對自己不再像以前那樣了,我充滿信心,我相信經(jīng)理的話,相信自己,無論什么時(shí)候都要對自己有信心!原來,我真的很棒!

    現(xiàn)在我的暑假社會實(shí)踐兼職生活結(jié)束了,在一個(gè)多月里面,我真的很開心,我不但結(jié)識了很多朋友,同時(shí)還獲得了很多社會經(jīng)驗(yàn),為我以后的社會生活打下了一定的基礎(chǔ),讓我更加有信心地去面對以后的困難。經(jīng)過這次暑假的兼職之旅,真的覺得自己有很大的進(jìn)步,起碼看待一些事情比以往不同了,會從多個(gè)角度看問題,而不只是僅僅局限于一個(gè)方面,很感謝這次暑假,是它給了我的一個(gè)鍛煉機(jī)會,是一次很寶貴值得珍藏的經(jīng)驗(yàn),而且是抹不掉,別人奪不走的財(cái)富。一個(gè)人的成長就是需要各階段的充實(shí)和鍛煉,才能有所成長,不然的話,永遠(yuǎn)也只是歸于零。在個(gè)人經(jīng)濟(jì)方面,會更有所取舍,以前是怎么做的,現(xiàn)在是怎么做的,都有一個(gè)很好的對比,以前有些覺得可以忽視的,就在上面浪費(fèi)了,現(xiàn)在才深深明白到只有錢用自己的雙手去掙來時(shí),你才會用好每一分錢,花的更有意義。一次提高不能驕傲自滿,我還需要更多方面的突破,去進(jìn)取,進(jìn)步,不能放眼于眼前,讓成功留在過去成就的時(shí)刻,讓未來去進(jìn)取,提高自身的價(jià)值,需要更加的努力才行啊!

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十四

    2011年8月30日。

    2011年暑假我回到家鄉(xiāng)江蘇省淮安市漣水縣五支村用了3天的時(shí)間完成了這次毛概社會實(shí)踐調(diào)查活動,本次社會調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對江蘇省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識“三農(nóng)”問題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問題.經(jīng)過對原始資料的收集和整理和分析,我對江蘇省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識,并且嘗試提出幾個(gè)自己的觀點(diǎn),具體如下:

    第一,國家政策好。

    調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識到了教育的重要性.雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書,但他們從認(rèn)識的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代,下兩代能夠好好讀書.調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況.可以說絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書.對于這個(gè)問題我也做了些簡要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):

    1.我在調(diào)查中主要通過問卷,訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來源:鄉(xiāng)村干部訪談,鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談.2.我本次調(diào)查時(shí)進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠.3.由于問卷問題不足以概括我所想了解的問題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄.首先,對于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說明:

    2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無論如何困難都會讓其讀下去;

    農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂活動集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上.當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間.對于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動單一的原因有兩個(gè):

    第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌,也只會打牌,就算給他們設(shè)施也只會去打牌.我想這就是一個(gè)觀念的問題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂上如此,生活上便更可能如此了.感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了.新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到.本次社會實(shí)踐活動中,感覺自己也有了很大的收獲吧.我從對農(nóng)村只是表面了解開始,通過上網(wǎng)查資料,以國家政策為背景,做出了一份調(diào)查問卷.在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn),這樣的問卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題.于是我及時(shí)總結(jié),重新刪選了問題,做到既是我想了解的問題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺自己離社會生活又進(jìn)了一步吧.雖然還沒有好好深入了解,雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過,雖然是第一次在家鄉(xiāng)以這種方式和別人說話,雖然有些同學(xué)會說我這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情.但我沒有中途放棄過,我一直相信我的這次實(shí)踐活動有意義.娛樂方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的.當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展.本次社會實(shí)踐活動中,我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過社會實(shí)踐活動,了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化.同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況.在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題.當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”.新農(nóng)村建設(shè)以來,在國家政策的扶持下,各級鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的.要不然我們也無法看到今天的成果.回想全部調(diào)查活動,我也是在一直收獲著,從不知道怎么開口開始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問哪些問題開始,到有了一份很完善的調(diào)查問卷;從在家很少曬太陽開始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色.一路走下來,我一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多,發(fā)現(xiàn)自己也可以和家里的人用這種方式聊天,而不管別人怎么說我們,比如形式主義,文縐縐啦……通過這次事件調(diào)查,我更進(jìn)一步地認(rèn)識到了農(nóng)村建設(shè)的良好局勢以及存在的問題,我一定要好好學(xué)習(xí),以后為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為新農(nóng)村建設(shè)出自己的一份力量!

    會計(jì)學(xué)暑期毛概實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十五

    時(shí)光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時(shí)光,迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,四年的大學(xué)生活即將過去一半,我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會、了解社會,同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。

    誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),我們義無反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動而參加這次義務(wù)支教的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,當(dāng)然感動中國人物徐本禹的事跡深深地感動著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來到農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢想的種子。

    6月29日我們踏上了支教的征程,隊(duì)友們在車上唱起了隊(duì)歌,大家都懷著同一個(gè)夢想走到一起,有(本文實(shí)用工作文檔頻道)了隊(duì)友的鼓勵(lì),我更加堅(jiān)信我會做得更好!不一會兒,我們就來到了支教的地方——插花小學(xué)。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會。會上校長給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。此時(shí),學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了,而且該校深得群眾的好評。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    七天的支教生活,從第一天晚上到插花的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開始,那天走進(jìn)教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子,我們怎能不盡我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里。混合年級的人數(shù)一直在不斷增加,剛開始班級還有空的桌位,到后來有的同學(xué)都擠在一起。

    在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。此外,我們實(shí)行每天一會制,我覺得這是個(gè)好主意,對我們的幫助也很大。在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、日語、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。

    我所帶的課是數(shù)學(xué),當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級的時(shí)候,那時(shí)的我有點(diǎn)緊張,畢竟第一次走上講臺去給學(xué)生們上課,那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺,擔(dān)憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長,無形中給我增加了些壓力。見到孩子們,最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,原以為會很尷尬,會很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,上課時(shí)同學(xué)們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學(xué)生的家長交流,才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識,對外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個(gè)年級的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué),教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。

    支教中另外一件比較重要的事是家訪,對于每個(gè)隊(duì)員來說,家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn),一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!

    這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時(shí)間里,我體會到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,雖然對于一年級和五年級的數(shù)學(xué)知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心,面對一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。

    一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西。

    實(shí)踐對于大學(xué)生來說是非常有必要的,雖然自己在進(jìn)入大學(xué)前也有過好幾年的工作經(jīng)驗(yàn),但并沒有這種有組織有目的的實(shí)踐經(jīng)歷,所學(xué)商務(wù)英語專業(yè)和實(shí)踐地為交易會對自己來說也都算是新的領(lǐng)域.于**年秋在錦漢展覽的實(shí)踐雖然是短短的二十幾天,但卻經(jīng)歷了一個(gè)完整的工作歷程.我覺得在這次實(shí)踐中有很多新的體會和感受.

    首先,對于交易會有了一個(gè)整體的認(rèn)識.交易會在促進(jìn)商品出口方面起著重大的作用.交易會這種活動的本身帶動了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,尤其是廣州經(jīng)濟(jì).它作為一個(gè)窗口展現(xiàn)在國外人士面前,除了經(jīng)濟(jì)上的互動還有文化,技術(shù),知識各方面的互動,商品附上了民族文化氣息.此次實(shí)踐,擴(kuò)寬了我們的視野,擴(kuò)展了知識面,更有利于我們之后學(xué)習(xí)各國文化的理論課程.不同膚色的人,不同的服飾帶著不同的風(fēng)情,兀自成為一道風(fēng)景,又以匯合的筆墨構(gòu)成一幅風(fēng)景圖.讓我對世界融爐字樣產(chǎn)生了遐想.我喜歡上了這流動的畫面,這變換的色彩.

    工作的總體職責(zé)是:

    1.按時(shí)參加班前(后)會,服從主管工作安排,及時(shí)匯報(bào)情況。

    2.上崗前檢查崗位設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)作,如發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常,應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管人員:提出前配備好所需物品,作好充分準(zhǔn)備。

    3.留意當(dāng)天的特別事項(xiàng),總結(jié)情況,與交班人員做好交接班工作,填寫好意見登記本,并及時(shí)向小組長或主管人員反映。

    4.同時(shí)每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)起“八大員”職責(zé):1)導(dǎo)展員:正確介紹展覽會信息。2)客服員:及時(shí)準(zhǔn)確的解決客戶的問題。3)消防員:及時(shí)消除火災(zāi)隱患。4)保安員:隨時(shí)肩負(fù)起展館、人員及財(cái)務(wù)的安全責(zé)任。5)保潔員:隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不符標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生問題,及時(shí)解決。6)咨詢員:掌握豐富的信息量,隨時(shí)為有需要的客戶提供必要的咨詢服務(wù)。7)信息員:隨時(shí)收集展會相關(guān)信息。8)接待員:彬彬有禮,接待每一位來賓。

    交易會的前期我是在辦證崗上班,工作內(nèi)容是:

    1.參展商辦證處和臨時(shí)辦證處:熟悉各類型證件,并清楚辦理證件所需的資料;查驗(yàn)所需辦證資料,請辦證人員填寫相關(guān)表格;熟悉辦證系統(tǒng)操作,準(zhǔn)確、快捷制證;熟悉發(fā)證流程,認(rèn)真填寫領(lǐng)證表格。

    2.買家辦證處:熟悉辦理買家證的條件和所需資料;接過登記表和名片,迅速識別國籍;熟悉買家系統(tǒng)的操作;將打印好的證件裝上證件套及繩子;對持邀請函和提前辦證的買家配上強(qiáng)套等并送上禮品。工作很輕松,但我不喜歡那種office氛圍.我不覺得我能從中學(xué)到什么,只是我更明白在我們的實(shí)際工作中不是個(gè)人的專業(yè)知識最重要.起重要一面的是人際關(guān)系的處理,溝通,協(xié)調(diào)以及融合.動力.團(tuán)隊(duì)精神.否則一個(gè)人很多好的方面璧如創(chuàng)造力都會在那些狹隘的勾心斗角中喪失殆盡.主管是一個(gè)廣州人,是個(gè)對外地人有偏見的.人.我常常在想,是什么讓她存著偏見?除了語言上的障礙其他方面是不構(gòu)成的啊.但語言上的小障礙是可以克服的,如果連這些小差異小障礙都沒法接納,又何以接納更大范圍上的各國差異呢?我同意這一說法:一個(gè)好的上司除了在級別上能領(lǐng)導(dǎo)下屬,在處事為人.品德方面也應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)能力.所以在用人單位與求職者進(jìn)行雙向選擇時(shí),求職者往往會把是否有一個(gè)好的上司這一因素考慮進(jìn)去.我后期的工作是在驗(yàn)證崗,驗(yàn)證崗工作內(nèi)容是:熟悉掃描器的使用權(quán)用,掌握正確的快速讀取數(shù)據(jù)的方法;密切留意進(jìn)入展區(qū)的買家,提前做好驗(yàn)證準(zhǔn)備;對沒有證件硬闖展區(qū)的買家進(jìn)行耐心解釋;向離開展區(qū)的買家致意;與保安人員勸阻閑雜人員在門前逗留或進(jìn)入展區(qū)。驗(yàn)證崗的帶班主管是那種善于給人以平和心態(tài)愉悅心情的人.在驗(yàn)證崗上班.雖然比較辛苦要站著上班,但只要懂得享受工作還是覺得蠻好的.我是走出辦證崗office到驗(yàn)證崗才看到,感受到外面的人和事的.重復(fù)著簡單的語言,簡單的動作.但很多外國人喜歡制造樂子,使得我們原本枯燥的工作頓生樂趣.有時(shí)和身邊的同事進(jìn)行交流,工作便在一種愉悅的氛圍中進(jìn)行著.在英語交際方面會時(shí)感缺乏,這便給了今后的學(xué)習(xí)以導(dǎo)向.聽著來自不同國家的人講著非純正英語,夾雜著口音,便讓自己學(xué)會寬容性的接納文化,同時(shí)也鍛煉自己的聽力,而對于自己學(xué)習(xí)口語也多了幾分自信.

    我覺得這次實(shí)踐很有意義,讓我們在學(xué)習(xí)后去體驗(yàn)工作,在實(shí)踐工作后重返學(xué)習(xí),有利于理論與實(shí)踐的結(jié)合,更有利于普通班的學(xué)生獲取工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ).

    經(jīng)過長途跋涉,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

    我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。

    對我來說,兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃。可以這樣說,對于將要發(fā)生的一切,我們一無所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。

    而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡單的歡迎儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

    楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說,這還是一個(gè)交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。

    村民們很早就在村長家等我們了,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

    楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個(gè)歉收年。

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    述職報(bào)告是一種對自己工作質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行自我評價(jià)的方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。下面是一些寫作精良的述職報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。
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