優(yōu)秀作文能夠表達作者真實的情感，傳遞真摯的情感給讀者，并引起讀者的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給你一些寫作的靈感。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
星期六上午，吃過午飯我正在床上躺著，忽然從外面?zhèn)鱽韹寢屍鄥柕睾袈暎亿s緊下了床，快速跑到客廳，原來正在看電視的媽媽，突然看見了一只老鼠從電視柜前跑過。媽媽十分膽小，只要看見：老鼠、蜈蚣、蟑螂都會嚇得亂喊亂叫。看到我出來，媽媽定了定神，決定和我一起抓住這只嚇人的老鼠。
我和媽媽一人拿一個拍子，左看、右看、上看、下看，始終不見老鼠的蹤影，看來，這只老鼠可真是不簡單。我們只好又把沙發(fā)搬開，把桌子挪開，卻還是沒有發(fā)現(xiàn)老鼠的.蹤影。
我和媽媽背靠背站著，經(jīng)過一番討論，最后商定，我去臥室找，媽媽去廚房找。很快，幾分鐘過去了，還是沒有發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠，就在我準備換地方時，忽然聽見了媽媽的叫聲：“振宇，快來，老鼠在這里！”我趕緊廚房屋跑去，只見媽媽在冰箱前站著，而老鼠就在冰箱邊的地上，媽媽當時臉色發(fā)白，腿還一直發(fā)抖，正在和老鼠對峙，正當我準備出動時，爸爸回來啦！我把拍子快速遞給了爸爸，只見爸爸一個箭步?jīng)_到了老鼠跟前，老鼠還沒有反應過來，就被爸爸的拍子砸暈了。我趕緊沖上去，又狠狠地踩了老鼠幾腳。只見老鼠四腳一蹬嘴角冒血，漸漸地不動了。
這場人鼠大戰(zhàn)，在我們?nèi)胰说墓餐c下終于勝利了。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
我養(yǎng)過一只可愛的小動物，它的名字很好聽，叫珍珠熊。它長得胖胖的，全身的毛淡褐色和雪白色相間，走起路來像個小雪球。小小的'眼睛黑黑的，亮亮的，像兩顆黑寶石;耳朵小小的，有四只短短的腳，腳趾有五個，嘴巴又小又尖，尾巴短短的，可愛極了。
珍珠熊吃東西的時候非常有趣呢!它兩只前爪握住我為它切成小塊的蘋果，握住轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎在找下嘴的位置，不一會，它低下頭張嘴就是一口，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，眼睛不時的看著我，好象在說：“謝謝。”
它可聰明了。我把它的窩(其實是只鐵絲籠)放在茶幾上，它就趁我不在的時候用力地撞籠子，籠子掉地上，籠蓋就自然打開了，它就逃出來躲在沙發(fā)下。前幾次我一直想不通它是怎么溜出來的。后來我悄消躲起來才發(fā)現(xiàn)了這個秘密。爸爸用鐵絲將籠蓋鎖住，才避免了它的勝利大逃亡。
珍珠熊很怕冷。那年冬天特別冷，盡管我在它的窩里放了不少棉花可它還是索索發(fā)抖。終于有一天清晨起床的時候它死了。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
珍珠鳥非常可愛，小小的眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的，啄起食來很靈巧。它們長著一雙又細又長的淡紅色的小爪子，不停地在籠子里飛來飛去，竄上躥下，發(fā)出各種鳴叫聲，時而把小腦袋伸進食缸里啄幾口小米，時而梳理羽毛，時而嬉戲玩耍，顯得非常開心。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“可愛的珍珠鳥”的。
作文。
吧。
我很想自己養(yǎng)兩只小鳥，經(jīng)過再三請求，爸爸終于同意了。在一個星期日的上午，爸爸和我一起從花鳥市場精心挑選了一對可愛的珍珠鳥。
這對珍珠鳥非常袖珍還沒有剛出生的小雞大，拿到我手里，還不能把我的手占滿呢!它們是那樣惹人喜愛。兩只小鳥都長著可愛的紅嘴巴，小巧的圓腦袋。當你看它的時候，它也瞪著綠豆大小的眼睛聚精會神地看著你，好像在向你詢問什么，有趣極了!它們的叫聲雖小卻很動聽，甜美圓潤，我怎么聽也聽不夠。活潑而好動的它們，常在籠子里跳來跳去。
公鳥長著橘黃色的小臉蛋兒，灰色的羽毛，后半身小不長著兩片黃黃的羽毛，黃色的羽毛中間鑲嵌著白色斑點，像一顆顆晶瑩的白珍珠撒在上面，不僅漂亮，而且威武。母鳥比公鳥大一些，長著灰色的羽毛，沒有黃臉蛋兒，卻長著包公一樣的臉龐，后半身的羽毛像麻雀一樣，也沒有鑲嵌白色的斑點，所以它沒有公鳥漂亮，但它比公鳥老實。
兩只鳥非常愛清潔，每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀，擺擺它的小尾巴，一會兒就把羽毛洗得干干凈凈，漂漂亮亮。
兩只鳥還很勤勞。有一天，我把一些干草放在鳥籠里，你看兩只鳥爭先恐后地把干草叼進他們自己的房子里，鋪成了軟軟的巢。他們天天晚上住在溫暖的巢里，舒服極了!
爸爸說，每當春天時，兩只鳥就生下蛋，孵出可愛的小鳥。珍珠鳥是多么可愛啊!
前兩天，我和爸爸買了三只白珍珠鳥，有一只母鳥，兩只公鳥。它們?nèi)淼挠鹈际前咨成仙⒕Y許多灰白色的斑點，形似珍珠，所以叫做珍珠鳥，喜歡吃小米。我給那只羽毛雪白的母鳥起名叫小雪，給背上有灰點非常機靈的那只公鳥起名叫靈靈，給胖胖的那只公鳥起名叫樂樂。
這三只小鳥非常可愛，小小的眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的，啄起食來很靈巧。它們長著一雙又細又長的淡紅色的小爪子，不停地在籠子里飛來飛去，竄上躥下，發(fā)出各種鳴叫聲，時而把小腦袋伸進食缸里啄幾口小米，時而梳理羽毛，時而嬉戲玩耍，顯得非常開心。
三只可愛的白珍珠鳥已經(jīng)在我家生活好幾天了，每天放學回到家，我都要給它們清理一下溫暖的小窩，親自給食罐里加滿小米，給水罐里加滿清水，然后看看他們的食欲如何。有一天晚上，我和媽媽很晚才回到家。我們發(fā)現(xiàn)小鳥們有點不對勁兒，就走近鳥籠一看，大驚失色!只見小雪單獨在架子上臥著，樂樂和靈靈在籠子底上臥著，擠在一起一動不動，好像死了一樣。旁邊還有一些小塊水果。我和媽媽嚇壞了，急忙找來一個小棍輕輕碰了碰兩只小鳥，靈靈起來飛到了架子上，可是樂樂還是沒動，渾身發(fā)抖，打著哆嗦。媽媽焦急地對我說：“肯定是你爸給鳥亂喂東西，小鳥著涼了。”她急忙找了兩條毛巾，圍在鳥籠上，給鳥取暖。我趕緊給爸爸打電話告訴他以后不要給小鳥亂喂食物，小鳥很嬌氣，會生病的。爸爸連聲答應。過了一會兒，我們再去看樂樂，發(fā)現(xiàn)它好多了。第二天早上起來，它就完全好了。我懸著的心才放了下來，媽媽也松了一口氣。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)小鳥之間也會相互幫助，我被它們的行為深深地感動了。這三只小鳥給我們家?guī)砹松鷻C和歡樂，我要更加關(guān)心愛護它們，讓它們幸福的生活在我家!
我喜歡小動物。我養(yǎng)過小烏龜、小金魚、小兔、小狗---但我最喜歡的還是現(xiàn)在養(yǎng)的一對珍珠鳥。
珍珠鳥比麻雀還小，全身長著雪白的羽毛，紅紅的嘴巴和小腳十分引人注目，一雙黑黑的小眼睛炯炯有神，模樣十分可愛。它鳴叫起來不像百靈鳥那樣動聽，但也非常悅耳。每天一放學，我就到鳥籠旁觀看小鳥，有時給它加點米、或喂點兒菜葉，它們就高興地叫起來，仿佛對我說：“謝謝你，小主人。”這對小鳥特別愛干凈，只要在水槽里放上干凈水，它們就迫不及待地跳進去，洗起澡來，弄得渾身濕漉漉的，然后到棲杠上，把羽毛晾干了。更有意思的是，這兩只鳥非常友愛。它們倆互相梳理羽毛，互相啄癢癢。有時奶奶放一塊它們最愛吃的墨魚骨，給它們補鈣。它們不是互相爭著吃，而總是公鳥讓母鳥先吃，然后自己再吃。這對小鳥早睡早起。每當夜幕降臨，小鳥就鉆進窩里睡覺。天一蒙蒙亮，小鳥就起了床，飛出窩外，歡快地叫起來。
有一天，我看見公鳥嘴里叼著它們身上脫落的羽毛往窩里放，就告訴爺爺。爺爺說：“它們可能要下蛋了。”于是爺爺找了一些舊棉花，讓我撕成小塊兒，掛在籠子上。只見公鳥一點一點地把棉花全都銜到窩里，鳥窩變得既溫暖又舒適，母鳥幸福地臥在里面。過了兩天，母鳥在窩里下了兩顆蛋，公鳥、母鳥開始輪流孵蛋了。過了半個多月，我突然聽到鳥窩里傳來嘰嘰的叫聲，我高興地跳了起來，原來是小鳥已經(jīng)孵出來啦。在鳥爸爸鳥媽媽的辛勤哺育下，小鳥一天天長大了。它們飛出了窩。自己啄食、喝水、瞧它們長的多么像它們的父母：紅紅的小嘴、紅紅的小腳、雪白的羽毛。四只小鳥在籠子里飛上飛下，整天歡快地叫著。那叫聲又細又亮，有時像動聽的笛聲，有時像清脆的哨聲，我真是太喜歡它們了。
這些小鳥不僅給我?guī)頍o窮的樂趣，還讓我的。
課余生活。
變得豐富多彩。
我家養(yǎng)了一對可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒，我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃，可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進去以后，它們很害怕，等它們確定沒有危險時，皮皮先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香，就飛過去和皮皮搶著吃。不一會兒，一大片菜葉就吃完了。
吃過東西，他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再張開翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。
看，它們又開始鋪巢了。一天，我看見枯草葉被皮皮叼進了巢里，就摘了一大把干草放進籠里，讓它叼。先開始叼的不熟練，總是叼不住。后來皮皮越叼越快，一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥睡覺很早，太陽一落山它們就睡覺了。有一天，我看到它們已經(jīng)睡覺了，便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕，卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會兒，也許感覺沒有危險了，就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，可愛極了。
每天放學后，我總要逗逗它們，我愛珍珠鳥，它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
在大山林里，有一只貓和一只老鼠，它們是一對好朋友。但由于一件事，讓這兩位好伙伴變成了反目為仇的敵人。貓一見老鼠就追，老鼠見貓就跑。
事情是這樣的：有一天，森林之王老虎召集百獸，說：“吾，需要一位動物當丞相，管理國勢，一位將軍，管理兵馬，三位大夫，管理糧，錢，人口，資源。如果有人要參加的話，到狐貍將軍那去報名，競選時間在凌晨四點。如果遲到，直接淘汰！”
一聽這話，貓與鼠便去報名了，報名的人可真多呀！有，牛呀，羊呀，豬呀，猴呀，雞呀，象呀，豹呀，貂呀，蛇呀，豺呀，狼呀，狗呀，馬呀……數(shù)來數(shù)去，總共有100多名動物。等老鼠他們報完名之后，已經(jīng)是晚上了。于是，它們早早的回家休息了。(因為貓和鼠是好朋友，他倆形影不離，連房子都蓋在一起。)。
但是嘛，貓在床上翻來覆去，都睡不著，于是，它便去找小豬，小羊……。玩到一點才回家。在凌晨三點時，老鼠起床了，它小跑到貓家的門前。見貓還在呼呼大睡。老鼠便想：如果我叫它起床的話，當上官職可能性大一些；如果不叫它起床，反而少一個敵人，我還是不叫為好。當老鼠來到考場的'時候，加上它只有七只動物：牛，豹，象，狼，貂，馬。經(jīng)過考試，牛和貂被淘汰了，象當上的丞相，狼當上了大將軍，鼠馬豹當上了大夫。
當貓得知，鼠經(jīng)過它家門前的時候，沒有叫醒它，十分的生氣。每當他見到老鼠的時候。一邊追它一邊罵它。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
咖啡豆是我養(yǎng)的一只荷蘭鼠。爺爺領(lǐng)來時說它是雄的，結(jié)果不久就生出了一只健壯的小老鼠“小啡豆”，樂得全家哈哈笑。
咖啡豆是個美麗的姑娘！它披著細毛大衣，白色整齊的皮毛上“繡”滿了棕色斑塊，除此之外沒有一根雜毛，毛色油亮，透著一絲絲高貴。它靈巧的耳朵像兩片黑木耳。眼睛像黑寶石一樣閃亮，仿佛能看透人的心思。小啡豆和它就像是一個模子里出來的一樣，皮毛光亮光亮的。
咖啡豆既是一個美麗的姑娘，也是一位慈祥的母親！它時不時會一會兒給小啡豆撓撓癢，一會兒幫小啡豆梳理皮毛。喂奶的時候，他總是會溫順地躺下，頭輕輕地枕在小啡豆的身上，靜靜、耐心地等待。它那含蓄默默的眼神，似乎在說：“擁有一個這么活潑可愛的孩子，我真快樂！”
我常常拿一根草逗它們玩。它們也是我的伙伴，因為它們，我學會了割草。看著它們快樂地生活，我也享受到了巨大的快樂，我喜歡這兩只可愛的小荷蘭鼠。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
老鼠大王看著自己的民族越來越強盛，整天喜笑顏開。
有一天，鼠王召集鼠國所有大臣和各級將領(lǐng)對他們說：“大臣們，我們的國家是越來越強大了，我們大家都有功勞，為了表示感謝，我決定明天開一個慶功會。你們看怎么樣？”鼠臣們聽了連聲叫好。
第二天，慶功大會這正式開始，鼠王說：“先請代表說說經(jīng)歷和功勞吧！”首先發(fā)言的是田鼠。他清了清嗓子，紅光滿面地說：“我們生活在田地里，我的父親、爺爺都是以破壞莊稼為生計的.，可蛇卻老和我們作對，還吃我們。不過現(xiàn)在不同了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)人類在抓蛇，這可樂壞了我們。蛇漸漸少了，而我們卻不斷地繁殖，農(nóng)民秋收時，我和后代吃的吃，藏的藏，都養(yǎng)得肥肥壯壯的。鼠王，您看我們?yōu)槊褡宓呐d旺是不是有功呢？”鼠王聽了連聲點頭說：“有功！有功！功勞的確很大的！”
接著，一只家鼠站起來說：“我們生活在人類家里。以前因為有貓和鼠藥，我們很少存活。現(xiàn)在人類都愛養(yǎng)寵物貓，那些‘愚蠢’的貓慢慢地喪失了抓我們的本領(lǐng)，而現(xiàn)在的鼠藥，都是偽劣產(chǎn)品，根本毒不死我們。鼠王，我們?yōu)槊褡宓膹娛⒁擦⑾铝撕柜R功勞！”鼠王微笑著不停地點頭。
最后，鼠王給它們發(fā)了獎，說：“我們鼠類大國以前‘老鼠過街，人人喊打’的日子已經(jīng)過去，但我們還要繼續(xù)努力，使我們的鼠國更加繁榮昌盛！”
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
教學目的：
1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情，珍珠鳥*。
2、繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文。
教學重點：
認識珍珠鳥在“我”的照料與呵護下發(fā)生變化的過程。
難點：
理解含義深刻的句子。
教學過程：
一、談話導入。
課文為我們描寫了可愛的小動物――活潑伶俐的珍珠鳥。誰能說你了解的珍珠鳥什么樣？
二、出示自學提示，快速默讀課文思考。
1、“珍珠鳥在‘我’的照料與呵護下發(fā)生了哪些變化”，分別畫出“我對珍珠鳥的照料與呵護”與“珍珠鳥的'變化”的語句。
2、在組內(nèi)討論，教師巡視。
三、全班交流。
教師提示：珍珠鳥的動作、神態(tài)及活動范圍發(fā)生了哪些變化？
1、珍珠鳥活動的范圍由籠里到屋里，從桌面到“我”身上，落腳的地點從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”，再到“書桌”“稿紙”，甚至落在“我”的“肩頭上”。它一步一步地親近“我”。它的膽子越來越大，神態(tài)也越來越自在、安祥，它在“我”身邊有著絕對的安全感，對“我”完全信賴了。
2、讓學生讀一讀自己體會深的句子，學生評讀，教師作適當?shù)闹笇А?/p>
3、提問：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”，小學五年級語文教案《珍珠鳥*》。這句話什么意思，說說你的理解？（教師應讓學生談談自己的理解，聯(lián)系現(xiàn)實生活中人際間互相信賴、互相尊重、互相幫助的事例談談自己的感受。）。
四、總結(jié)。
說說你讀了這篇課文后有什么感想？在寫作上有什么收獲？
五、擴展閱讀。
讀《小狗兒和大畫家》，讀后說說文章主要寫了什么內(nèi)容，要表達什么思想感情？
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
本教程主要是簡單介紹鼠繪人物物的過程,主要是用鋼筆工具勾出選區(qū),然后用加深減淡工具制作高光和暗雕,制作的時候要有耐心!
最終效果。
2.用加深減淡工具畫出鼻子，
3.新建一層，把嘴巴畫出來如圖3。
4.勾劃選區(qū)用加深工具畫出嘴巴的暗調(diào)。如圖4。
5.用加深，減淡工具畫出嘴唇上的高光和暗調(diào)如圖5。
6.同樣的方法把臉部的其他地方畫出來，然后再新建兩圖層把衣服和受部畫出來，
7.勾劃選區(qū)后還是加深減淡，其實畫這些比較寫實的作品并沒有技術(shù)上的問題。無非是用加深減淡工具。不過要有耐心。
8.深化出衣服的層次感，用涂抹工具抹出衣領(lǐng)上的絨毛。
9.把手部用加深工具加深。
10.手部完成效果如圖10。
11.然后摳出左手，再用加深工具加深。
12.左手完成的效果如圖11。
13.用鋼筆工具勾出頭發(fā)的的路徑，然后畫筆描邊。
14.頭發(fā)完成的效果如圖14。
15.總體修飾一下完成最終效果。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
我很想自己養(yǎng)兩只小鳥，經(jīng)過再三請求，爸爸終于同意了。在一個星期日的上午，爸爸和我一起從花鳥市場精心挑選了一對可愛的珍珠鳥。
這對珍珠鳥非常袖珍還沒有剛出生的小雞大，拿到我手里，還不能把我的手占滿呢!它們是那樣惹人喜愛。兩只小鳥都長著可愛的紅嘴巴，小巧的圓腦袋。當你看它的時候，它也瞪著綠豆大小的眼睛聚精會神地看著你，好像在向你詢問什么，有趣極了!它們的叫聲雖小卻很動聽，甜美圓潤，我怎么聽也聽不夠。活潑而好動的它們，常在籠子里跳來跳去。
公鳥長著橘黃色的小臉蛋兒，灰色的羽毛，后半身小不長著兩片黃黃的羽毛，黃色的羽毛中間鑲嵌著白色斑點，像一顆顆晶瑩的白珍珠撒在上面，不僅漂亮，而且威武。母鳥比公鳥大一些，長著灰色的羽毛，沒有黃臉蛋兒，卻長著包公一樣的臉龐，后半身的羽毛像麻雀一樣，也沒有鑲嵌白色的斑點，所以它沒有公鳥漂亮，但它比公鳥老實。
兩只鳥非常愛清潔，每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀，擺擺它的小尾巴，一會兒就把羽毛洗得干干凈凈，漂漂亮亮。
兩只鳥還很勤勞。有一天，我把一些干草放在鳥籠里，你看兩只鳥爭先恐后地把干草叼進他們自己的房子里，鋪成了軟軟的巢。他們天天晚上住在溫暖的巢里，舒服極了!
爸爸說，每當春天時，兩只鳥就生下蛋，孵出可愛的小鳥。珍珠鳥是多么可愛啊!
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
像是“大積木塊”（茶盤）上有個比我還大的“浴缸”（茶杯）。不行，我得去瞧個究竟。
我一個俯沖，就落在了“大積木塊”上，一步一步挨近“浴缸”。只聽，"咳咳……”，主人發(fā)出了這樣的聲音。我抬頭一看，主人正一手握拳，另一手拿起了”浴缸”往“山洞”（嘴）里倒，我心想：原來“浴缸”是這樣用的。
我緊盯“浴缸”，輕輕扇動翅膀，保持在一個高度，確定我不會掉下去，又能看得清主人的動作。只見主人拿著遲遲不肯放下，我心里喊著：快放下！快放下！
“砰”（只見主人把"浴缸"放下）。
“嗖”，我就一個俯沖落在了“浴缸”棱上。要不是我身手敏捷，一準準掉“浴缸”里了。
剛才主人不肯放下“浴缸”，這里面的“仙露”也一定很甘甜吧。
我一頭埋進缸里，想要喝一大口。“嗯，怎么又苦又澀，真難喝！還有小渣子。”
“哈哈……”，原來是主人的笑聲。哼，我嘟起了嘴，把頭扭到一邊不理他了。
主人笑著向我解釋，這是茶水。小鳥不能亂喝，容易被茶渣噎著，哈哈！
哼！還在嘲笑我。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
今天，我讀了《珍珠鳥》這篇文章，它是我感到無比贊嘆與吃驚。
這篇文章寫朋友送作者一對可愛的珍珠鳥，珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人，它們圓圓的`小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒。
它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃，可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進去以后，它們很害怕，等它們確定沒有危險時，一只先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來。看第一只吃的那么香，就飛過去和第一只搶著吃。不一會兒，一大片菜葉就吃完了。吃過東西，他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再張開翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。
我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進幽深的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。
雛兒！紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。
待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住了眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
“又是美好的一天，出來玩嘍！”我像往常一樣從叢林里鉆出來。
不，不，不，主人是在整理書架。不知不覺我已經(jīng)蹦到了主人的腳邊，這時，我靈機一動，計上心頭。心想：我要不偷偷飛到他的耳邊，大叫一聲嚇唬嚇唬他。
于是，我飛到主人的耳朵旁邊，使出最大的力氣叫了一聲。這時我突然呆在那里一動也不動，主人竟轉(zhuǎn)過頭對我笑了笑，看上去絲毫沒有被嚇到的感覺，唉，計劃失敗！
這時主人往書桌前走，我趕緊追過去，但還沒飛多遠，只聽“咚”的一聲巨響，我一陣頭暈，感覺身體發(fā)麻。
突然，一雙又大又溫暖的手接住了我，我慢慢睜開眼睛，原來是主人接住了我，我想：這就是愛吧。
這時候的我既感動又憤怒，感動的是我嚇了主人，主人并沒有生氣反而還救了我。憤怒的是有東西撞了我。抬頭一看，是一根繩子吊著一個會發(fā)光的圓球。
我問了一下爸爸媽媽才知道那是吊燈。
這就是我經(jīng)歷的撞吊燈事件。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾厘米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽，閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)砹丝鞓罚屛腋惺艿搅松目少F，生命的溫暖，我愛你們！
點評：
通過你的習作，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊，正如你文章里所說：生命是可貴的，是溫暖的，更是純真的！就像你一樣。可愛的孩子，從動物們身上感受到的一切，是你們?nèi)松砷L的第一課。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
“嘰嘰”“喳喳”。咦？這是什么聲音呢、原來啊，是鳥叫聲。此時此刻，我正在俊怡家里玩鳥呢！
只見，俊怡家里養(yǎng)了許多鳥兒，“一只”,“兩只”,“三只”……原來有六只鳥啊！可是，最討我喜歡，令我愛不釋手的，還是那兩只活潑可愛的——珍珠鳥。
這兩只珍珠鳥紅嘴紅腿，一只有著雪白的毛，另一只則渾身都是暗青色。它們小，所以后背還沒長出珍珠似的圓圓的白點。
那該給它們?nèi)∈裁疵帜兀俊靶∏唷薄靶“住保缓茫匠＃弧捌てぁ薄岸苟埂保缓茫讱狻０Γ撊∈裁床藕媚兀课液涂♀嗨稼は搿Ｍ蝗唬铱吹阶雷由戏胖缓信Ｄ蹋`機一動，馬上脫口而出:“那只白的珍珠鳥名字就叫做牛奶吧！”“那只青的珍珠鳥名字就叫做咖啡!”俊怡連忙說道。經(jīng)過漫長的思考，我們終于給兩只珍珠鳥取好了名字。這時，“牛奶”和“咖啡”叫了兩聲，似乎在說：“同意！”
我們把“牛奶”和“咖啡”放出來，它們飛了起來，在屋子里繞著圈。過了一會兒，他們大概累了，歇了下來，“牛奶”居然飛到了我的肩上。我不覺站住了，生怕驚跑它。過一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭，兩只小眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著，真是可愛極了！我忍不住摸一摸它那細膩的絨毛，它也不怕，還咂咂嘴，一副好享受的樣子，真令我愛不釋手！
珍珠鳥——永遠是我最好的朋友。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
幾天前，朋友送了我兩只倉鼠。一只白色，我叫它小白；另一只灰色，我叫它小灰。我為它們買了一個小籠子，放上松軟的木屑，變成了溫暖的家。
我在籠子里面安上滑梯、滾輪、小房子、食物盤，把它們放進去的時候，它們好像不感興趣，緊緊地擠在一起，好像還有點恐懼。
我拿吃的喂它們，它們慢慢爬過來，先聞一聞，再小心翼翼地試一口，覺得沒有什么危險才敢真正動起來。吃完后，便開始在滑滑梯上溜來溜去，很開心的樣子。我看它們很好玩，便輕輕地抓一只放在手上，軟軟的，毛滑滑的，像一團棉花。漸漸熟悉了，倉鼠就敢從我的手爬到我的肩上，手里還拿著瓜子啃呢！好像在向我炫耀它有美食，實在是太可愛了！
第三天剛起床，我便去看望它們，卻怎么也找不到小白，只有小灰在籠子里徘徊，似乎很著急的樣子。我心里咯噔一下，想到鄰家的小花貓……（插評：這個“鄰家的小花貓”，好！懸念設(shè)置得巧妙。）就不敢再想下去了……桌子下，房間里，柜子內(nèi)，家里每個角落我都找了，可就是找不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，遠遠看到籠子里的棉花團在動，我走過去扒開一看，“哈哈哈，原來你在這！”我激動得叫了起來。小白在棉花團下面呼呼大睡哩！小灰看了，也在一旁嘰嘰地叫著，好像很開心。
之后，我們成了好朋友。我喚它們的名字，它們就會小跑過來，真是太可愛了！
“人與動物也能成為最好的朋友！”此時，我在筆記本上寫下了這句感受。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
今天，我們家買來了一對珍珠鳥。我給小雄鳥起名叫“春末”，小雌鳥叫“夏初”。它們可真可愛啊！
小雄鳥”春末”真是一個優(yōu)雅王子，它不愛叫也不愛動。但是，它卻十分苗條。它的面頰上有琥珀色的斑點，在陽光的照耀下，閃著點點光輝。它的尾巴是黑色的，上面有細細的白色斑點。唉，可是瘦子也有煩惱啊！它搶食，總是搶不過“夏初”，唉，“人”生可不是十全十美啊！
乍一看，兩只鳥一模一樣。但仔細一看，它們的區(qū)別可大了！
“春末”：體形小，面頰棕黃。黑尾白斑點。不喜叫，不喜動。
“夏初”：體形大，面頰黑色。黑尾白斑點。（白斑點比“春末”的大）非常喜歡叫，也非常喜歡動。
啊，它們的差別可真大啊！哦，雌鳥和雄鳥這樣區(qū)別啊！今天又學到了一個新知識，真好！
啊！時間到了，我要給小鳥喂食去了。我的小鳥可愛嗎？
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
兩顆烏黑發(fā)亮的小珠子，一個紅潤似火的尖鉤子，一件雪白明亮的外衣裳，那就是。哈哈，看完這篇文章，答案就水落石出啦！
它是鳥類，住在我家，我給它起名叫“嘰嘰”，你知道“嘰嘰”名字的由來嗎？因為呀，在每天清晨五點左右的時間，它就成為我家的定時鬧鐘，在哪里也不忘高歌一曲，那聲音清脆悅耳，純美動聽，一會兒低沉，一會兒高昂，就好像自己天生就是一位歌唱家。
它有一間專屬的屋子，在里面，給它鋪了一張軟綿綿的毛毯，那是主人特意為了過冬給它準備的被窩，不過呀，它特別調(diào)皮，也不愛衛(wèi)生，原來那條嶄新漂亮的毛毯沒過幾天就變得不堪入目，旁邊的鳥食盒，鳥秋千，都成了它隨地大小便的廁所。
我最喜歡去小區(qū)遛鳥，首先，我在玩具盒里翻箱倒柜地找出一輛三輪車，然后把鳥籠放三輪車上，最后用一根繩子把三輪車的手把系上，就可以拉著“嘰嘰”出去玩咯！
你們知道這只可愛又淘氣的小鳥是誰嗎？告訴你們吧！它就是人見人愛、小巧玲瓏的音樂家——珍珠鳥！
每天放學最開心的事情就是去看它，因為它總能給我們家?guī)頍o比的歡樂，它就是我們家的開心果！一開始，我走進它，它就驚慌失措的在鳥籠里飛來飛去，翅膀撲騰個不停，但是慢慢地，它開始小心翼翼的接近我，似乎慢慢地越來越喜歡我，到后來，我們就成為好朋友，每當放學回家，它就開始很熱情很友好的迎接我，嘴里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我傾訴些什么，又仿佛歡呼雀躍的歡迎我，再仿佛盼了一天終于等到主人來喂它美味的晚餐......
萬物皆有感情，不管是人還是動物，都需要用心對待，相互關(guān)愛，這樣整個世界才能變得更加和平和友愛。
可愛的珍珠鼠（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買了一對珍珠鳥，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動，顯得那么機智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個地方，后留下淺顯的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞動著一對俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛。我把它們放在一個大籠子里，初來乍到，仿佛來到了一個美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當我給它們食的時候，總是躲得遠遠的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走，它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧！它們還會自己剝殼呢！但它們也不時抬起頭來，轉(zhuǎn)動著小眼睛，四處警惕的張望。這時只要你稍稍弄出一點響動，它們立即會一哄而散，躲在籠子的一個角落里恐懼而又警覺的環(huán)視周圍。如果你不打擾它們，它們就會繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿懷的高興。