黨員心得體會是黨員對自己在黨內工作、學習、生活等方面的體驗與感受的文字記錄和表達。黨員心得體會是一種記錄黨員在實踐中的思考和收獲的重要內容。如何寫一篇較為完美的黨員心得體會是很多黨員關注的問題。以下是小編為大家收集的黨員心得體會范文，希望能夠給大家提供參考和啟發。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇一
新世紀新階段，我們黨肩負著偉大的歷史使命，又面臨著復雜的國際國內環境。為了切實解決黨在先進性問題上遇到的各種挑戰，十六大和十六屆四中全會決定，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
活動。這是保持黨的先進性的重要措施。要把這項教育活動搞好，首先要科學認識和把握黨的先進性的內涵和要求，充分認識保持黨的先進性的重要性和必要性。
一、正確理解和把握黨的先進性的基本內涵。
首先，是走在人民的前列、走在工人階級廣大群眾的前列。這是黨的先進性的最基本的含義，也是我們從建黨以來就一直確認和堅持的標準。列寧說，黨是工人階級的一部分，但又不是普通的一部分，黨“是階級的先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。”我們黨從一開始就是按照列寧的先鋒隊理論建立起來的。毛澤東說：“中國共產黨是無產階級的政黨。無產階級里頭出了那樣一部分比較先進的人，組織成一個政治性質的團體，叫共產黨。”共產黨是由中國工人階級和廣大人民中的先進分子組織起來，始終代表和維護中國人民和中華民族的根本利益，帶領人民群眾進行革命、建設和改革的一支有組織的戰斗部隊。黨的階級基礎是與先進生產力相聯系的工人階級，指導思想是馬克思主義科學理論。黨按照嚴密的結構和紀律組織起來，要求自己的全部成員都努力成為工人階級和人民群眾中有覺悟、有組織、有紀律的先進分子。無論是在革命時期，還是建設和改革時期，黨都始終走在工人階級的前列，走在全體中國人民的前列，走在整個中華民族的前列。因此，中國共產黨始終是中國工人階級的先進部隊、是中國人民和中華民族的先進部隊。
所謂先進，同時也指走在歷史和時代潮流的前列。長期以來，我們對于黨的先進性的理解，主要集中在上述與群眾的關系方面，即強調走在廣大群眾的前列，成為人民群眾中最先進的分子。這是對的。但是往更深層次講，黨的先進性到底表現在哪里呢？其實，并不僅僅表現在人與人之間的比較方面，根本上，還是在黨與歷史發展規律、與時代發展進程、與國家和民族面臨的任務之間的關系方面。縱覽人類歷史，任何一種政治力量，它的作用和命運，根本上都是與一定時代的潮流、規律和進程聯系在一起的。一個階級、一個政黨、一個集團，能否具有和始終保持自己的生命活力，歸根到底，在于能否與時代發展的方向和趨勢相吻合，始終走在時代潮流的前列。堅持與時代同行，就能夠朝氣蓬勃，興旺發達；如果停滯、僵化、背離歷史發展的規律，就遲早要被歷史淘汰。中國共產黨所具有的先進性，根本上就在于能夠遵循社會發展的客觀規律，堅持走在時代潮流的前列，通過制定科學的路線綱領方針政策，切實履行人民交給的職責，擔當起時代賦予的歷史任務。
那么，時代潮流和社會發展規律對一個政黨到底有什么要求？或者說，黨的先進性的內涵最終究竟表現在哪里？在不同的歷史時期，黨的先進性會有不同的要求。但歸根結底，還是要看能否代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，把黨放到整個歷史發展的進程中，抓住決定黨的歷史地位的三個根本性問題，從社會發展規律和黨的進步本質的高度，對黨的先進性作出了最新、也是最集中的提煉和概括。它告訴我們：一個政黨到底是先進還是落后，從根本上，要看它能否促進先進生產力和先進文化的發展；它的思想理論、價值觀念是不是代表了歷史前進的方向；它是僅僅為少數人謀利益，還是為絕大多數人謀利益。從這樣的高度解讀黨的先進性，已經不是停留在與廣大群眾的比較方面，而是把黨的先進性與階級性、群眾性更加緊密地結合起來，把經濟、政治、文化三方面的內容和要求更加緊密地統一起來，把對黨的成員的要求與對黨的路線綱領的要求更加緊密地融合起來，因而上升到了一個新的層次。因此，黨的先進性，歸根結底表現在堅持“三個代表”上。在新的歷史條件下，堅持實踐“三個代表”，就是走在時代潮流的前頭，就是堅持了黨的先進性。
二、黨的先進性關系黨和國家的前途命運。
黨的先進性是黨安身立命的根本，也是國家興旺發達的關鍵。能否始終保持先進性，決定著黨能否在歷史舞臺上發揮領導核心作用，也決定著黨所領導的國家和人民能否不斷地走向興旺發達。
在過去的80多年里，中國共產黨始終走在中國工人階級和中國廣大人民的前列，也始終走在時代潮流的前列。戰爭年代，中國共產黨以自己正確的路線綱領和英勇無畏的獻身精神，贏得了人民群眾的真誠擁護，勝利地完成了領導反帝反封建革命的任務，當之無愧地確立了時代先鋒的地位。新中國成立后，中國共產黨領導建立了社會主義基本制度，以無私奉獻的高尚人格和模范行為，在社會主義事業特別是改革開放和現代化建設進程中創立了新的功績。80多年來，我們黨雖然也走過曲折的道路，但都是自己糾正了錯誤，因而經受住了各種風浪的考驗，始終受到人民群眾的擁護。無論是人民，還是歷史，都充分肯定了中國共產黨所保持的先進性。
在新的歷史條件下，能否保持先進性依然是關系黨的前途命運的大問題。放眼世界，政治多極化繼續發展，經濟全球化日益加速，科技革命不斷深化，人類的社會生活正以前所未有的速度發生著深刻的變化。時代在進步，文明在升華。這種加速奔騰的潮流，既給我們提供了機遇，也向我們提出了挑戰。中國共產黨要保持生機活力，把自己建設成為經得起任何風險和考驗的黨，更好地發揮中國特色社會主義領導核心的作用，就必須緊緊把握時代的脈搏，深刻認識時代進步的方向，繼續保持在人民群眾中和歷史發展進程中的先進性，始終走在時代潮流的前列，充分發揮先鋒隊的作用。惟有始終保持先進性，才能有生命的活力，才能受到人民的擁護，才能不斷推動歷史的進步，也才能真正跳出歷史興衰周期律的怪圈。
在新的歷史條件下，先進性也是關系整個國家民族前途命運的大問題。黨在一個有13億人口的大國執政，面對國際國內復雜多變的局勢，要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，就要大力加強黨的執政能力建設。執政能力的前提、核心和基礎是什么？是黨的先進性。只有始終保持先進性，才有資格代表人民執政，也才能夠為人民執好政。黨的十六屆四中全會確定加強黨的執政能力建設的總體目標是：“通過全黨共同努力，使黨始終成為立黨為公、執政為民的執政黨，成為科學執政、民主執政、依法執政的執政黨，成為求真務實、開拓創新、勤政高效、清正廉潔的執政黨，歸根到底成為始終做到‘三個代表’、永遠保持先進性、經得住各種風浪考驗的馬克思主義執政黨，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。”這里的四個“成為”，都與“先進性”相聯系，都是“先進性”在執政宗旨、執政方略、執政作風方面的體現，最終都要歸到“先進性”上。因此，保持黨的先進性，關系黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和長治久安。
三、黨的先進性要通過黨員的模范行動來體現。
黨是由全體黨員組成的。經過80多年的考驗，我們黨的隊伍日益壯大。到現在，已經擁有了6800多萬黨員。這是我們黨興旺發達的一個表現。黨的先進性，當然要發揮黨的整體功能，但也需要通過黨員具體的先鋒模范行動來體現。
黨員是構成黨的組織的細胞。黨的先進性，首先表現在黨作為一個整體對于國家和社會所起的整合、凝聚、引導作用上，表現在黨所制定的路線綱領方針政策上，表現在黨治國理政的執政能力上；同時，也表現在每一個個體即黨員的素質和先鋒模范作用的發揮上。黨的路線綱領方針政策，是依據廣大黨員的思想共識來制定的，也是通過每一個黨員的實踐活動來貫徹的；黨對于各項事業的領導作用，是通過廣大黨員結成的組織體系來發揮的，也是通過每一個黨員的模范作用來體現的；黨與人民群眾的血肉聯系，是以廣大黨員為橋梁來連接的，也是以每一個黨員的形象來促進的；黨治國理政的全部活動及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執政行為組合起來的，也是由每一個黨員的具體工作能力表現出來的。因此，黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在物質文明、政治文明和精神文明建設的活動中，發揮應有的先進、模范作用。
80多年來的事實證明，我們黨的隊伍的主體是好的。絕大多數黨員都在不同時期革命、建設和改革的事業中發揮了先鋒模范作用，充分體現了黨的先鋒隊性質和先進性要求。如果沒有廣大黨員的先進性，就不可能有黨的先進性。沒有廣大黨員發揮先鋒模范作用，就不可能有今天我們黨和國家的良好局面。但與此同時，我們也要清醒地看到，不少黨員距黨員先進性的標準還有很大的差距。一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用；有的作風不正，弄虛作假；有的品質敗壞，投機鉆營；有的思想蛻變，腐化墮落；特別是不時揭露出來的腐敗案件，到了觸目驚心的程度。這些人的所作所為，與黨的先進性要么“不適應”，要么“不符合”，嚴重的還背離了黨的先進性，敗壞了黨的聲譽，損害了黨的執政基礎。如果任其發展，勢必造成嚴重后果，甚至有亡黨亡國的危險。對此，我們不能不給予高度的警惕和重視。
因此，在全面建設小康社會的進程中，在加強黨的執政能力建設的過程中，我們必須高度重視共產黨員保持先進性的問題。要從思想、政治、組織、作風等各方面入手，大力加強共產黨員先進性的教育，增強黨員作為先進分子的責任感，檢查在保持先進性方面存在的差距，采取有效措施，加強黨員修養，純潔黨的隊伍，清除不良分子特別是腐敗分子，切實解決目前黨內在一定程度上存在的與執政要求還“不適應”、“不符合”的問題，進一步提高全體黨員的素質和先進性。每個黨員都要按照黨章的規定，履行好八項義務，行使好八項權利，結合自己的工作、任務和環境，認真實踐“三個代表”重要思想，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想、政治、社會、道德等各個領域，真正成為社會的表率、群眾的表率。黨員要如此去做，領導干部更要如此去做。每個黨員特別是領導干部保持和發揚了先進性，我們黨的整體的先進性也就能夠大大增強。
黨的十六大和十六屆四中全會已經決定，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、開創中國特色社會主義事業新局面的重要舉措。我們一定要按照黨中央的部署，認真搞好這項活動，切實解決黨員隊伍中的一些突出問題，使我們黨的先進性能夠有新的提高。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇二
根據區委開展。
活動的要求，結合個人實際，簡要談幾點體會。
開展“保持共產黨員先進性教育”活動，是我們黨新時期加強黨的建設的一項創新舉措，是進一步貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，也是對我們全體黨員尤其各級黨員領導干部的一次嚴格檢驗。最近，認真研讀了中央先進性教育領導小組編印的專題《讀本》以及相關理論文章，對開展“保持共產黨員先進性”教育活動的認識有了進一步的提高。
首先，保持共產黨員先進性，要求我們必須進一步增強個人黨性修養、提高自身素質和實際工作能力。共產黨員的先進性落實到行動上，就是在不同環境、崗位始終保持和發揮應有的示范帶頭作用，這也是共產黨員區別于普通群眾的根本所在。實踐證明，要成為群眾的模范代表，共產黨員自身必須具備崇高的思想境界、優秀的個人素質、積極向上的精神風貌以及精良的業務工作能力。
其次，保持共產黨員先進性，要求我們必須從自我做起，進一步提升工作“標桿”。黨的十六屆四中全會明確提出了《關于加強黨的執政能力建設的決定》，在充分肯定黨的歷史作用和執政能力的同時，也指出了當前黨員干部隊伍中存在的一些突出問題。如有的思想理論水平不高，依法執政能力不強、解決復雜矛盾的本領不大；有的事業心和責任心不夠、工作作風不扎實；有的不能廉潔從政甚至以權謀私、腐敗墮落。如何切實消除這些破壞和影響共產黨員先進性的不良因素，關鍵在于我們每一名黨員能不能從小處著眼，從個人做起，嚴格要求自己。
第三，保持共產黨員先進性，要求我們必須做到與時俱進，適應時代發展需要。我們黨在歷史發展的不同階段，先后涌現出了許許多多如焦裕祿、孔繁森、鄭培民似的先進代表人物，他們的光輝事跡是我們學習的榜樣。十六大、十六屆三中、四中全會召開后，面對新形勢、新任務，保持黨員先進性也賦予了嶄新的內涵和更高的要求。結合區委中心組學習以及我區先進性教育活動的部署要求，初步明確了下一步的個人努力方向：
一是堅持以科學發展觀武裝頭腦，在思想上始終保持先進性。科學發展觀是指引我們開展好各項工作的有力武器。當前正值江寧改革開放事業實現跨躍式發展的關鍵時刻，“保先”教育活動是區委、區政府對全區黨員干部的一項政治要求，以此為契機，在今后工作中，將進一步強化個人學習，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，努力提高理論素養、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的能力和水平。
二是堅定理想信念、遵守組織紀律，在政治上始終保持先進性。通過先進性教育活動，在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，為人民服務的公仆意識得到增強，嚴格遵守組織紀律，不斷增強政治鑒別能力和敏銳性，在大是大非面前始終保持清醒頭腦，在關鍵時刻不迷失方向。一切以黨的利益、人民的利益為重，以江寧的開放開發和現代化建設事業統攬工作大局，牢固樹立全局意識，緊扣區委、區政府中心工作，不斷開拓進取，奮發向上，不辜負黨和人民的殷切期望。
三是踐行“三個代表”，始終堅持在工作上保持先進性。履行。
崗位職責。
做好本職工作是共產黨員保持先進性的基本要求。為此在今后的工作實踐中一方面自己將以更加飽滿的熱情積極投身全區社會經濟的發展扎扎實實地開展好所分管的民營經濟、商貿流通以及安全生產等方面的工作。團結和帶領分口部門的基層干部群眾爭當區域經濟發展的先進模范以實際行動為江寧的改革開放、現代化建設事業作出新的更大貢獻；另一方面進一步貫徹落實好“三個代表”重要思想認真實踐為人民服務的宗旨密切聯系群眾尊重基層干部群眾的創造做人民群眾的貼心人切實維護好黨和人民群眾的根本利益以自己的實際工作和言行進一步密切黨群、干群關系從而增強自身組織群眾、服務群眾創造性開展工作作的能力和水平。
四是堅持廉潔奉公和艱苦樸素的優良傳統，在作風上始終保持先進性。共產黨員要有好的思想作風，實事求是、光明磊落、不搞弄虛作假、不陽奉陰違是一名共產黨員最基本的素質和要求。今后的工作、學習、生活中，將結合先進性教育活動，進一步從嚴要求自己，堅決克服官僚主義、教條主義；工作作風務求謙虛謹慎；生活作風上，確保做到時刻警惕自律，言行一致，說老實話，辦老實事，做老實人。堅決做到廉潔奉公，正確對待名利、地位和權力，筑牢防線，夯實防腐拒變的思想基礎，努力塑造自己作為一名黨員領導干部應有的心胸開闊、精神風貌端直上進的模范形象。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇三
通過共產黨員的先進性學習教育，使我深刻地認識到，保持黨的先進性，就是要始終走在時代的前列，從理論和行動上真正實踐“三個代表”。中國共產黨之所以能夠不斷地發展壯大，很關鍵的一條就是我們黨能始終保持了黨的先進性，走在時代的前列，充分地發揮了先鋒模范作用。
一是堅定政治立場。這是保持黨員先進性的首要條件，其核心就是要牢固樹立堅定的理想信念，解決好信、知、行的問題。信就是要堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我們立黨立國的根本指導思想，是我們一切工作的行動指南；堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。知從哲學上講，只有理解了的東西才能更深刻地感知它，同樣，感知到的東西能夠進一步加深其理解。我們要在思想理論上真正弄清為什么中國只能走社會主義道路，而不能走資本主義道路或倒回封建社會。無論當今世界風云怎樣變化，我們必須立足國情，堅持黨的基本路線。行就是要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求建設好黨的組織、塑造好自己形象，要自覺高舉旗幟、維護核心，積極擁護和支持改革。
二是提高品德修養。思想品德是由一定的經濟基礎決定的社會意識形態，是對社會物質生活條件的反映，是文化建設的基礎和核心，決定著社會文化的性質和前進方向。共產黨員思想道德修養的過程，是用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己的過程，要以張思德同志的世界觀、人生觀、價值觀為一面鏡子，時刻進行對照，檢點自己的言行得失。克服“三個主義”、確立“三種觀念”。即：克服個人主義，確立無私奉獻的觀念；克服享樂主義，確立艱苦奮斗的觀念；克服自由主義，確立高度負責的觀念。
三是增強業務能力。在工作中認真學習孔繁森、薜元龍等英模人物的先進事跡,積極弘揚“勇于爭先，長于實干，樂于奉獻”的三種精神，愛崗敬業，開拓創新，勇于奉獻，搶抓機遇，大膽開拓，腳踏實地，埋頭苦干，創造一流的理念，一流的服務，一流的工作，一流的業績。
四是保持清正廉潔。認真學習和自覺執行黨和政府的廉政建設的各項規定，勇于接受批評和監督，自覺抵制形形色色腐朽思想的侵蝕，清清白白做事，堂堂正正做人，一身正氣，兩袖清風，拒腐蝕，永不沾。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇四
在2017年年初之時，學校組織了我校全體黨員進行保持共產黨員先進性教育學習，隨后又要求大家積極學習相關文件，報刊，我的思想和認識得到了質的變化，過去的一些認識進一步深化了，更加清楚的認識到了我黨的偉大和英名。經過這階段的黨支部會、黨小組會學習、教育，我認為要保持共產黨員先進性，就要從一下方面進行認識：
一、思想認識要到位，保持和體現黨的先進性，關鍵是用“三個代表”重要思想武裝全黨，是鞏固黨的執政地位，提高黨的執政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關鍵是民心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。一個政黨如果喪失了先進性，就會失去群眾的擁護和支持，就會失去執政的基礎。黨的先進性是通過黨員的先進性來體現的，而且是具體的、發展的，在不同歷史時期有不同的內涵。革命戰爭年代，共產黨員的先進性主要體現在為了國家和民族的解放舍生忘死、拋頭顱灑熱血的偉大壯舉中；新中國建立初期，共產黨員的先進性主要體現在為了國家、集體和人民的利益大公無私、忘我奉獻的模范行動中。當前我們開始了全面建立小康社會、和諧社會、加快推進社會主義現代化建設的關鍵發展階段，必須圍繞黨的中心任務，把黨的先進性放在推動先進生產力和先進文化的發展中來定位，放在維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中來定位。抓好以“三個代表”為主要內容的黨員先進性教育，就把握住了時代發展要求，使我們的黨始終站在時代前列，在各種風險和挑戰中永遠立于不敗之地。發展是黨執政性過的第一要務。當今世界，面對經濟全球化、信息化和知識化的浪潮，我們黨必須始終保持清醒頭腦，解放思想，與時俱進，準確把握發展的脈搏，緊跟時代前進的步伐，才能在日益激烈的國際經濟競爭中站穩腳跟并大步前進。抓好以“三個代表”為主要內容的黨員先進性教育，就是要進一步解放我們黨員思想，不斷反思自己，正視差距，自我加壓，學習先進，落實措施、發憤圖強，迎頭趕上，以強烈的責任感、緊迫感和使命感，一心一意抓經濟，千方百計謀發展，一時不我待、只爭朝夕的精神狀態，奮力實現經濟的跨越發展。
二、我們黨員要保持共產黨員先進性教育活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發展穩定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍存在的突出問題，使我們黨員進一步增強先進性意識，明確發展的`根本目的，使我們黨員為社會主義現代化建設新局面，實現建設經濟強市程新跨越的奮斗目標，提供堅強的組織保證。
三、保持共產黨員先進性教育活動，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。黨的十六大指出，在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內容的共產黨員先進性教育活動。在學習過程中，我深刻認識到之所以在此時刻提出要在全黨開展這次活動，是復雜的執政環境給我們黨的建設提出的現實課題，是新時期執政黨建設的創造性實踐。我們每一個共產黨員必須要從這樣一個政治的高度、戰略的高度去認識和把握這次教育活動的深刻內涵和現實意義，我們一定要結合自身的業務工作，認真學習，切實提高業務工作能力和服務水平，為我處、我校教育教學貢獻自己的力量。所以，我個人要從一下幾點武裝自己：
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先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇五
最近，我支部按照黨委統一部署和要求，組織全體黨員認真開展學習，深入思想發動，集中學習了開展先進性教育活動的通知、胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》以及《保持共產黨員先進性教育讀本》的文獻等，集中收看了學習輔導講座，并要求大家利用節假抓緊點滴時間，認真搞好自學。本人作為一名普通黨員通過前一階段的學習對開展先進性教育活動的重大意義有了更加清醒深刻的認識，增強了責任感和自覺性。
一、 進性教育的關鍵是對黨的先進性的認識。先進性是我們黨的性質的集中體現，是立黨、興黨的核心。黨的先進性是關于馬克思主義政黨生存和發展的根本問題，開展先進性教育活動是黨中央加強黨的先進性建設的一項重大戰略決策，它體現了時代要求，反映了黨的建設的規律。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。我們黨在中國執政，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執好政、掌好權，是時代的要求，人民的要求。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現，因此，我們要從關系黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家長治久安的高度，深刻認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，充分認清自己的責任，以端正的思想，積極的態度，求真的精神，務實的作風，投入到教育活動中去，確保實現先進性教育活動的目標要求。
二、先進性教育的核心是要強化黨員的先進性意識。要自覺做到政治上堅定，思想上領先，行為上表率，作風上過硬。黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在物質文明、政治文明和精神文明建設的活動中，走在全社會的前列，走在時代進步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險重的前列，肩負起時代賦予黨的使命，發揮應有的先進、模范作用。先進性教育活動動員部署要充分結合縣的發展和交通工作的實際，落實“三個代表”的'最大實踐。交通黨員開展先進性教育活動，歸根到底就是要使自己的各項工作符合“三個代表”重要思想，有利于實現交通的發展，就是要轉化為深入推進交通建設的實際行動，為經濟發展創造更加和諧穩定的社會環境。
偉大目標貢獻自己的綿薄之力。
通過開展保持共產黨員先進性教育活動三個階段的學習，特別是分析評議階段通過廣泛征求同學們的意見和黨小組的民主生活會，更加清醒地認識到自己作為一個學生黨員保持先進性方面存在的問題。對同學們反映的交流能力不強，先鋒作用發揮不充分及創新能力缺乏作了認真的思考，同時也促使自己在更多和更廣泛的方面去反省自己，在整改提高階段能夠有較好的針對性，以便改進自身學習態度和精神狀態，為自己今后的努力有了一個標準。
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設和改革開放的緊要關頭，國內外面臨著機遇和挑戰并存，新問題、新情況層出不窮，我們黨的隊伍也出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”重要思想不相符合的問題。加強黨的自身建設是我們黨完成所肩負的歷史任務，在社會主義現代化建設和改革開放中發揮核心作用，始終成為全國人民的主心骨的需要，是我們的社會主義事業不斷走向勝利的根本保證。“三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現了當今世界和中國發展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎。堅持黨的先進性是貫徹“三個代表”重要思想的核心，廣大黨員始終保持先進性就能維護黨的形象，保證黨的戰斗力，永葆黨的生機和活力。
在保持先進性的教育活動中，我深深地感受到，一名黨員要時刻牢記自己的黨員身份，其一言一行都要有“我是一名黨員”的明確意識。要牢記你的標準是黨章，一言一行在某些時候就是代表了黨的形象。樹立黨員意識是對黨員最基本的要求，通過認真學習馬列主義基本理論和在不斷的付諸實踐中堅定共產主義理想信念，相信歷史是由人民群眾創造的，歷史是人民群眾自己解放自己的進程，樹立全心全意為人民服務的自覺意識。一個黨員對于“解放思想、實事求是、與時俱進，求真務實的精神”的把握理解，是決定其同黨中央在思想上政治上能否保持高度的一致性，行動上能否自覺地不斷提高為人民服務的覺悟和本領、為人民群眾辦實事好事，思想上能否不斷加強共產黨人修養等方面體現的衡量。
學生階段，是學習知識、學習生活、學習做人的階段，養成良好的道德習慣，終生受益無窮。作為學生黨員，在什么時候都不能忘了自己的天職是學習，是要學習業務技能-----這是為人民服務的本領，為人民服務不是說空話，我們講唯物主義，我們的人民同樣是物質的。“三個代表”重要思想的要求，保持黨員的先進性，不只是理論問題，重點是在實踐問題上，代表是要看行動的，先進更是體現在實踐中。在學習的態度方面，自己的是有欠踏實的，“學會學習、善于學習、學無止境”的觀念還得不到有效的實施，我想在整改方案中提出來的---改掉不做題的毛病，避免學習時點到即止；在整改方案中“發揚釘子精神，力求對知識的理解和掌握”---這些方面是要花上一些工夫了。
學生黨員相對來說應更注重加強自身的思想政治教育，不放松自己的理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷深入理解和嘗試用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題。正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。我們在學習科學文化的同時也要分外加強人格修養，自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，促進自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，做到勤于學習、善于創造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。爭取能在有中國特色社會主義事業的偉大實踐中有所作為。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇六
對于保持共產黨員先進性教育活動，本人十分擁護、堅決支持。學習活動已經進行了半個多月，下面是本人的一點粗淺的學習體會，寫出來與大家交流，以便共同提高。
一、對保持共產黨員先進性教育活動的認識
中國共產黨自建黨之日起，就是中國工人階級的先鋒隊組織。靠先進性，黨戰勝了帝國主義、封建主義和官僚資本主義，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新民主主義的國家，并通過社會主義改造，領導人民走上了社會主義道路。可以說，就是靠先進性，黨領導人民取得了革命和建設的偉大勝利，贏得了全國各族人民的愛戴和擁護。
改革開放20多年來，中國共產黨領導全國人民一心一意搞經濟建設，取得了輝煌的成就，黨靠的也是先進性。
在新時期，要領導人民搞經濟建設，黨必須具有先進性，才能得到人民的擁護；必須具有先進性，黨才有戰斗力；必須具有先進性，黨才能勝任領導全國人民進行復雜的建設事業。
但是，也應當看到，在經濟建設新時期，確實有個別黨員，黨的先進性沒有體現出來，甚至喪失了先進性。在這些人身上，甚至滋長著一種腐敗現象，正在影響了黨的純潔性，降低了黨的戰斗力。因此，必須對其進行深刻教育，使之能夠跟上時代發展步伐，完成黨和人民賦予的歷史使命。對于全體黨員，也有個與時具進的發展問題。所以，這次全黨先進性教育十分必要，也非常重要。
二、積極參加學習，并把學習效果落實在行動上
這次學習活動比以往任何一次做得都好，很多年來沒有像現在這樣集中學習政治理論了。作為一名黨員，我從不耽誤學習，為了黨的事業，我一直在堅持學習、今后也一如既往的積極堅持參加學校黨支部組織的集體學習，不僅如此，除了規定的集中學習以外，還要堅持自學，比別人多自學一些時間。完成四份自學讀書筆記和四篇學習心得。然后，對照自己，找出差距，改進工作，真正按照“三個代表”重要思想的要求，牢固樹立責任意識、學習意識、創新意識、服務意識，做好所負責的本職工作。
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨為更好地完成執政使命做出的有力之舉、創新之舉，既是治黨管黨的良策，也是利國利民的德政。搞好先進性教育，必須牢牢堅持“立黨為公、執政為民”的本質要求，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的方法，把解決人民群眾關心的熱點難點問題與提高黨員隊伍素質結合起來。
一、只有在執政為民的實踐中才能真正錘煉黨員先進性 鄧小平同志指出：中國共產黨員的含意或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。胡錦濤同志也指出：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。這說明，黨的先進性是深深扎根于群眾之中的，離開了執政為民，缺少了“人民滿意”這一根本標尺，共產黨員的先進性就無從談起，就無法培育和保持。
黨員先進性的核心。胡錦濤同志指出，理想問題既是一個思想問題，也是一個實踐問題。崇高的理想信念，堅定的宗旨觀念，必須建立在科學分析的理性基礎上，建立在知行合一的基礎上，所以必須在實踐中才能深刻體會，內化到思想覺悟中去。前年年底，主要領導通過調查研究，提出在漁農村開展“暖人心、促發展”工程，就是一次很好的執政為民的實踐，從一年多的實施情況來看,取得了很好的成效,使廣大黨員和人民群眾相信黨和政府是有能力解決“三農”“三漁”問題的，從而增強了走中國特色社會主義道路、建設全面小康社會、推進舟山跨越式發展的信念和信心。很多同志都反映，通過察民情、知民苦、解民憂，受到了深刻的群眾觀念的教育，心靈深處受到了震撼，對群眾疾苦的體會更加真實深刻，對老百姓的感情更加深厚，無形之中黨性修養有了明顯提高，增強了在思想上、行動上走前列、當先鋒、做表率、作貢獻的自覺性。
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先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇七
自從我局保持共產黨。
開展以來，我通過觀看電影《張思德》，通過再次重溫《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》等老一輩無產階級革命家的文章，通過一第列黨課，我深刻體會到我們黨之所以能克服各種困難，取得一個又一個的勝利，主要是我們黨一直重視自身建設，尤其是黨的作風建設；我深深得感到，當前形勢下，加強黨的作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。我深深得明白，把黨的作風建設好，對于進一步提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政地位，保證國家長治久安，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我深知，加強黨的作風建設，必須抓住要義，才能有所作為。我深刻領悟到思想、工作、領導、學風、生活建設的具體內涵：
思想作風建設要抓住實事求是、與時俱進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想，實事求是和與時俱進，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發，而不是從本本出發。而要做到一切從實際出發，一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為群眾著想結合起來，把真理觀和價值觀結合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。
改進工作作風，要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口，切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。
改進領導作風，要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質，是黨群干群眾關系問題。因此，領導干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點和落腳點，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點，還必須掌握為人民服務的過硬本領，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產生活中存在的困難和問題。
學風建設要把握實質，面向實際，勇于實踐。樹立好的學風，關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯系實際，發揮主觀能動性和創造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。
生活作風建設要管住八小時以外。加強對領導干部“八小時以外”的監管，是對領導干部政治上的關心和愛護。雖說“八小時以外”是領導干部自由支配的業余時間，然而領導干部掌握一定的權力，在“八小時以外”仍然施展著職務和權力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對領導干部“八小時以外”的作為不加以監督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把對領導干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹言慎行，養成良好的生活作風，確實是對領導干部的關心和愛護。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇八
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我緊緊圍繞“三個代表”重要思想這一主線，認真學習了胡錦濤、曾慶紅、賀國強等中央領導同志有關先進性教育活動的講話，仔細研讀了《中國共產黨章程》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列學習材料。同時，聯系思想和工作實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，對照《黨章》規定的黨員義務和新時期共產黨員先進性的基本要求，認真查找了自己在思想、工作、作風等方面存在的問題，分析了問題產生的思想根源，明確了改進工作的努力方向和整改措施。
一、存在的問題和不足。
1、學習的自覺性不高。雖然能夠積極參加單位組織的各項學習活動，但在日常生活中自學的自覺性不高，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不夠系統全面。對很多新事物、新知識學的不透掌握的不好，有時只注重當時用的著、與工作有關的內容，忽略了對理論知識、科學知識和一些業務知識的學習，理論素養還比較淺薄，在日常工作中，還不能很好地理解和貫徹領導意圖。
2、工作中創新意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，應對新情況新問題、化解難題的能力還欠缺。從客觀上找差距多一些，從主觀上找原因少了一些，思想上對當前激烈競爭的形勢認識不清，沒有緊迫感、壓力感，缺乏憂患意識，想問題、干工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創造性。
3、工作作風不夠嚴謹、工作標準不夠嚴格。在日常工作中對自己要求不嚴格，存在不注意細節、粗心馬虎現象。自認為同事之間開開玩笑、說多說少無所謂，有時說話過于直接，不注意表達方式，不能考慮別人感受，影響了同志間的團結協作，給工作帶來不利因素。
二、產生問題的原因和根源。
以上問題產生的根源主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養上有差距，綜合素質、工作能力、業務水平和服務觀念都有待提高。
1、政治理論學習不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與工作實踐有機結合起來，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是學習還是存在不深、不透，不全面、不系統的現象，在把握“三個代表”重要思想科學體系上還不夠，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。
2、放松黨性修養和黨性鍛煉是產生思想作風問題的直接原因。自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。自己在黨性方面存在問題，主要就是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，有時工作僅憑經驗，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，沒有頑強拼搏精神，沒有堅韌不拔的毅力，工作上缺乏進取心，開拓創新意識不強，視野不廣，思路不寬，觀念更新慢。沒有準確把握解放思想、實事求是的辯證關系，不能牢固樹立創新意識和服務意識。
三、整改目標。
1、牢固樹立共產主義理想信念，個人的黨性觀念再度提高，樹立良好的個人黨性形象，永葆共產黨人的先進本色。
2、形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，全面提高自身素質，實現工作和服務再上新水平。
3、組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、思想進一步解放，能夠與時俱進創造性地工作。
四、今后整改措施。
我認為，作為一名中國共產黨員，能夠經歷這樣一次保持共產黨員先進性教育活動，真是一個自我教育、自我改正、自我完善的好機會，是一次觸及思想靈魂的大好事。針對自身在黨性方面存在的問題，聯系產生這些問題的原因，我要按照“三個代表”重要思想的要求，以“解決問題、提高素質”為重點，通過這次先進性教育活動，邊學邊改，立查立糾。主要從以下幾個方面努力改進：
1、加強思想改造，進一步堅定共產主義理想信念。理想信念是人安身立命的根本，正確的理想信念是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性主要解決的首要問題。作為一名共產黨員，我要牢固樹立共產主義遠大理想，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為我的立身之本、奮斗動力和行為坐標。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2、加強學習，提高整體素質。自覺加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識、科學管理、信息技術等先進科學文化知識和業務知識的學習，不斷拓寬知識面，提高業務能力。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇九
在開展保持共產黨員先進性教育活動以來，各地、各單位都采取了豐富多彩的方式深入學習、認真剖析，保持共產黨員先進性教育取得了明顯成效。在取得成績的同時，我們也要清醒地認識到，大力加強黨的先進性建設，是一項偉大的歷史工程，黨員先進性教育是一項長期任務，涉及的問題很多，不可能一蹴而就，僅靠階段性教育就一勞永逸是不現實的。舊的矛盾和問題解決了，還會產生新的矛盾和問題。僅就這次分析評議階段查擺的問題看，有些問題雖然屬于老生常談，但糾正起來卻要花很大力氣才能解決；有些問題是由于形勢的發展變化帶來的，需要潛心研究，不斷探索；有些問題是由于社會大環境的影響帶來的，需要全黨動員綜合治理方能奏效。 因此，保持先進性教育必須著眼長遠，常抓不懈，以這次集中教育為契機，健全和完善保持黨員先進性的長效機制，鞏固和擴大教育的成果，使黨的建設永葆青春和活力。
一、加強引導，完善“黨員意識養成機制”
一開始“黨員意識”不是與生俱來的，而要靠長期嚴格的黨內生活鍛煉和培養，也就是通常所說的黨性修養。一是抓學習，強化黨員的政治意識。認真落實上級關于加強理論學習的意見，把理論學習作為加強黨員隊伍建設的根本環節，作為加強檢察機關建設的基礎工程緊緊抓住不放，工作再忙、事情再多、時間再緊，都要采取有效措施，保證學習的時間、人員、內容、效果的落實。在學習內容的選擇上，要堅持“三個近一點”：即堅持“離上級安排近一點，離大家的思想近一點，離檢察工作近一點”，以此為依據，合理安排學習內容，使學習更具有針對性，做到經常化、制度化、規范化。二是抓教育，強化黨員的責任意識。要認真落實支部黨員大會、支委會、黨小組會制度，定期研究分析黨員隊伍的現實思想，結合半年和年終工作總結對黨員進行民主測評，在此基礎上對黨員進行講評；要堅持院領導講黨課制度，不斷進行黨的路線、方針、政策教育，提高黨員隊伍的政策理論水平和實際工作能力，在檢察各項工作中充分發先鋒模范作用。三是抓引導，強化黨員的先鋒意識。進行革命傳統教育是強化黨員先鋒隊意識的有效形式和載體。幾年來，我院堅持不懈地進行革命傳統教育，先后組織全體干警到革命圣地井岡山、西柏坡、平津戰役紀念館、甲午戰爭紀念館參觀學習，在西柏坡舉行了以“牢記兩個務必、再創新的輝煌”為主題的黨日活動。通過這種形式，使干警了解黨的歷史，繼承和發揚黨的優良傳統，牢記“兩個務必”，“三個代表”重要思想永遠保持共產黨員的先進性和純潔性。
二、強化培訓，完善“黨員能力培養機制”
共產黨員的先進性，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行為，是品質、能力、行為三者的統一。黨員能力的高低大小，直接影響到共產黨員先進性的保持和發揮。要通過加強崗位練兵、以會代訓、經驗交流、走出去、請進來等形式，加大教育培訓的力度，大力提高黨員的工作能力和業務素質，真正成為群眾的帶頭人、引路人。在進行先進性教育活動中，我院按照工作性質分三批進行集中封閉式培訓，邀請專家教授講課輔導，進行體會交流，互相取長補短，收到了良好效果，受到了大家的廣泛贊譽。我院還連續兩年組織了“六個三”評選活動，即“三個精品案件、三份優秀法律文書、三份優秀卷宗、三份優秀檢察建議、三名優秀通訊員、三名優秀文字錄入員”的評選活動，有效激發了大家的積極性。
三、加強監督，完善“黨員行為約束機制”
就我院來講，共產黨員占全體干警的84%，檢察隊伍的主體和骨干力量是黨員。檢察機關的共產黨員要保持先進性，必須與其它行業的黨員一樣，模范遵守黨的章程，認真履行黨員的權力和義務；另外，檢察機關是國家的法律監督機關，又有著高于一般國家機關的條件和標準。對于檢察機關的共產黨員來講，還要嚴格遵守檢察官職業道德：忠誠、公正、清廉、嚴明，只有做到正人先正己，才有資格監督別人。
一要注重自我修養，自覺做到“四慎”。慎獨。要做到在別人看不到的時候能十分謹慎，在別人聽不到的時候能十分警惕，在一個人獨處的時候更加謹慎，自覺約束自己，不做任何不道德的'事。檢察官在辦案和日常生活中，不可能都處于公開監督之下，由于我們特殊的職位關系，獨處時的自我約束就更為重要。慎始。世界上一切事物都源于開始。事物發展的好壞與成敗，在很大程度上取決于開始。所以，行為約束以慎始最為重要。怎樣交友，交什么樣的朋友，對于檢察官來講十分重要，切不可濫交朋友，純潔自己的“生活圈、娛樂圈、社交圈。”慎微。“千里之堤潰于蟻穴”。任何事情的發展變化都有一個由小到大、由量變到質變的過程，所以，必須防微杜漸，見微知著，防患于未然。慎欲。欲望，人皆有之。適度的欲望，不僅符合人的本性，而且是一種客觀存在。但是，如果人的欲望無度，任何時候都無法滿足。欲望無度必然貪欲無度，貪欲無度必然作惡無度，作惡無度必然貽害無度。所以，每名黨員一定要常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之想。
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先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大而英明的決策，是堅持用“三個代表”重要思想去武裝全黨的一個重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。從工商部門的實際看，開展先進性教育，也是進一步加強機關黨的建設和推進工商行政管理改革發展的需要。工商部門作為我縣第一批黨員先進性教育單位，局黨組高度重視，召開了動員大會，作了安排部署，縣上督查組到會作了重要講話。我作為一名普通的共產黨員，義不容辭地以高度的政治責任感，積極投入到先進性教育活動中，自覺接受教育，經受鍛煉，增強黨性，提高素質，更好地發揮先鋒模范作用。通過學習保先教育的有關文件，特別是聽了市、縣領導的黨課教育，有了更深刻的認識。下面是我對保先教育開展以來的幾點體會：
一、緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。
“三個代表”重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法-論，創造性地運用它們分析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發展規律，更好地推進我國社會主義事業作出了新的理論概括。“三個代表”重要思想把發展先進生產力和先進文化，實現最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯系在一起，上升到黨的性質和宗旨的高度，上升到黨的指導思想的高度，構成一個完整的體系；“三個代表”重要思想強調樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，同時強調共產主義只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。要立足于我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這個實際，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。在我國社會主義初級階段，我們黨作為執政黨的根本任務就是發展生產力，發展是我們黨執政興國的第一要務。共產黨人要堅持以興國為已任，以富國為目標，走適合中國國情的社會主義發展道路，不斷向黨的最終目標前進。忘記遠大理想而只顧眼前就會失去方向；離開現實而空談遠大理想就會脫離實際。“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。說到底就是人民群眾的支持和擁護。“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”人心向背，是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。堅持立黨為公、執政為民，必須落實到黨和國家制定和實施方針政策的工作中去，落實到各級領導干部的思想和行動中去，落實到關心群眾生產生活的工作中去。牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，解難事，做好事。在各項工作中細心研究群眾的利益，關心群眾的疾苦，體察群眾的情緒，做好新形勢下的群眾工作，團結帶領群眾不斷前進。
二、牢牢把握保持共產黨員先進性這個主題。
具體任務相聯系的，只有通過不斷解決前進中的問題，才能始終保持共產黨員先進性。黨的先進性是黨生命所系、力量所在，加強黨的先進性教育，始終是黨生存、發展、壯大的根本。抓好先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設和鞏固黨執政地位的關鍵。
（二）黨的先進性的問題。在新世紀新階段，我們黨所處的內外環境，所肩負的歷史任務及黨員隊伍現實狀況都發生了重大變化。就黨的整體先進性應該是不可置否的，我們黨擁有六千八百多萬黨員，他們在改革發展穩定的各項工作中發揮了先鋒模范作用。但在黨員隊伍中也存在著與保持先進性的要求不相適應的問題：一些黨員理想信念動搖，思想認識模糊，組織紀律觀念淡薄，基層黨組織軟弱煥散，缺乏凝聚力和戰斗力。有的黨員，雖然形勢上加入了共產黨組織，而實質上根本不具備應有的先進性；也有的黨員入學之初的思想覺悟和行為表現是符合黨員先進性要求的，但后來思想發生了蛻變，從原先的先進，漸漸演變到平庸、落后、甚至淪落為國家和人民的罪人。正是這類似種種問題損害了共產黨整體形象，降低了黨在人民群眾中的威信，共產黨整體的先進性就必然受到影響。
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先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十一
通過廠黨總支、各支部、黨小組三級聯動，層層發動，使大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍內部存在的突出問題，為全面完成油田公司下達的各項指標奠定了思想基礎。認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，也激發和調動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”情緒，消除了“怕”、“懶”、“躁”的不良 心理。
二、保持黨員先進性教育，增強了責任感
保持黨員先進性教育，使我 聯系自身思想和工作實際，聯系黨在新世紀的奮斗目標、聯系國際國內的形勢，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執政地位、堅持 發展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性；認清了保持黨員先進性的必要性。增強了保持黨員先進性的緊迫性；從解決新時期黨員隊伍發生的新變化、我們黨面臨的新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性；從自身工作特點，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產黨員先進性的 政治責任感和緊迫感。
教育學習中，突出了“樹黨員先進形象，做三塘湖儲油上產帶頭人”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的地位觀、利益觀作為教育學習的核心內容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使我從所學理論中找出了正確樹立“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的人生觀和行為準則。即：樹立為人民服務的觀念，正確對待 組織；樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾；樹立帶頭人就是奉獻的觀念，正確對待個人；正確對待監督。作為黨員，要堅定理想信念，保持先進性，必須做到“三觀”當頭，不斷改造，與時俱進，畢生追求，不斷創新，尤其是在完成公司下達的業績考核指標上做出突出貢獻。
四、明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性
開展黨員先進性教育，自己注重從落實和體現“三個代表”重要思想、《黨章》對共產黨員的要求深入開展學習，提高了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等十個方面內容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求上大大提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。
五、存在的不足和下步打算
雖然這次先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和自治區、油田公司黨員先進性教育的要求尚存在一定差距，主要表現在以下幾方面：一是開展學習的深度還不夠，創新方法不多，特點不太鮮明。二是對抓學習、抓工作、抓自身、抓支部、抓黨員的聯系還不夠好。三是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯系實際消化理解不夠；四是先教辦的同志忙于事務性工作多，抓具體指導和督促幫助的力度不夠，及時收集、歸納、提煉 經驗做法不夠。
為此，在下步工作中，我打算要從五個方面繼續努力，抓好落實。一是繼續抓好各級組織的思想發動，確保全體黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續抓好理論學習活動，側重于運用、思考，在把握上下功夫，確保先進性教育的高度和深度；三是繼續抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續抓好教育的創新工作，努力摸索適應開展人員分散、站點距離大的先進性教育的方法、經驗，爭取能夠多出經驗、多出成果；五是繼續抓好工作和學習的矛盾處理，堅持做到“一手抓學習，一手抓生產”，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢頭。
綜上所述，我認為我廠保持黨員先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了自治區及油田公司提出的要求，收到了良好的效果。進入第二階段后，我將繼續努力，聯系實際，帶領全體員工，為打好儲油上產的攻堅戰，做出自己應有的貢獻。
一、對保持共產黨員先進性教育現實意義的認識
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先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十二
本人自2005年x月x日起以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
活動學習階段已接近尾聲，現就這一階段本人的學習情況小結如下：
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
第一，黨的正確的理論、路線、綱領，只有靠廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現出先進作用。黨制定的正確的路線、方針、政策，是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動社會歷史向前發展。而實現最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大共產黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。
第四，必須發揚求真務實的作風，多辦利民實事。對于共產黨員來說，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。要保持共產黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。因此，只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現共產黨員的先進性。
一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。
二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，深入學習胡錦濤總書記等中央領導同志的重要講話，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十三
通過教育活動，我院黨員思想政治水平有了明顯提高，工作作風有了明顯轉變，與群眾的關系更加密切，黨組織的凝聚力、戰斗力明顯增強，概括起來主要有以下四方面收獲：
(一)黨員思想素質有了明顯提高。
通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一思想，端正態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。
(二)黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
在先進性教育活動中，我院按照縣委的要求，著力加強領導班子、黨總支和黨支部的建設，努力提高科學執政、民主執政、依法執政的能力和執法水平。在先進性教育活動的各個階段，黨總支和黨支部都嚴格標準程序，精心安排穩妥操作，發揮了黨組織的責任主體作用，保證了教育工作的順利開展，顯示了強大的戰斗力，提高了在人民群眾中的威信，增強了吸引力和凝聚力。
(三)建立健全的各項規章制度。
總支和支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員、思想政治工作制度，逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰斗力。
我院的先進性教育活動已經告一段落，但對黨員的教育則是一項長期的任務。因此，我們必須堅持不懈，加大學習和工作力度，鞏固和發展教育活動的成果。
(一)著眼于思想上、政治上的提高，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，把教育成果轉化成推動各項工作的動力。
黨員教育是一項長期的政治任務，要防止黨員干部在集中教育結束之后產生“過關”思想，切實加強經常性的教育工作。要加強學習，努力提高黨員政治思想素質和業務水平。要健全支部學習制度，制定詳細的學習計劃，支部每個月、黨小組每周組織一次黨員學習活動，長抓不懈。要采取靈活多樣的學習方式，采用集中學習、專題輔導、個人自學、談心交心、交流心得等方式，落實學習制度，保證學習質量，努力提高黨員的思想覺悟和認識水平。同時要抓好黨員的業務知識學習，將業務學習與工作實際緊密結合，提高黨員業務能力和工作水平。
(二)著力于整改措施的落實，解決好突出問題。
能否把整改方案落實好，切實解決存在的突出問題，是先進性教育最關鍵的問題。我們要在思想上高度重視，充分認識深入整改的重要性，堅持高標準、嚴要求，毫不松懈地抓好整改措施的落實。要采取措施，把集思廣益形成的整改方案逐一付諸實施，使廣大干部群眾實實在在地感受到先進性教育的成效。一是要加強領導。領導班子要拿出足夠的時間和精力，既要抓好整改工作的總體部署。又要抓好具體措施的落實，防止做表面文章和一般化。要建立整改工作責任制，每項整改任務要責任到人調明確責任部門和完成時間。
每個班子成員要按照分工，各司其職，一項一項地抓落實。二是要加強督促檢查，針對落實中存在的問題，及時研究解決辦法。對整改措施落實不力的，要追究分管領導和有關部門主要負責人的責任。要加大整改工作宣傳力度，并以適當方式，定期向群眾通報整改進展情況，聽取群眾意見。三是要落實具體措施。抓緊制訂出臺一批保障整改措施落實的具體操作辦法。把抓好整改與促進當前工作有機結合起來。
(三)進一步強化比xx職能，努力開創xx工作新局面我們要把先進性教育煥發出來的工作干勁、工作精神在今后的工作中發揚下去，努力開創我院xx工作新局面，為建設和諧社會做出更大貢獻。
積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑重擔，為維護師生的健康和學院的穩定作出了貢獻。總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：
1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模糊，重業務輕政治的現象較為普遍;思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創新意識不強;個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費;對身邊的不良現象往往抱著“事不關己，高高掛起”的漠視態度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區。
2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發展，不關心他人，缺少集體和協作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。
3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市場經濟就是利益經濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，撈好處。
4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩定”的謀生渠道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業，無心鉆研業務，隨意停課、調課，個別黨員出現教學事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。
5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復;重視數量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發展。
各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活。建立健全黨內民主制度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發揮黨員的模范帶頭作用。
在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富多樣，不能調動黨員的參與熱情;組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于形式;結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠;二是黨支部建設上，黨支部開展黨日活動經費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。
黨的組織比較健全完善，各黨總支、黨支部按照《中國共產黨章程》有關規定，做到按時換屆并及時合理地設置黨支部，配備好黨支部書記;加強黨支部領導班子建設，制定黨支部年度工作計劃和年度發展黨員工作計劃;發展黨員工作比較正常。
加強思想政治工作，聯系群眾，黨總支、黨支部能夠關心和幫助周圍群眾的解決實際困難和問題，目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數黨支部發揮作用不夠突出，凝聚力不強。二是發展黨員力度不夠，主要表現在學生和青年教師的培養教育上，幾年來學生發展黨員比例始終徘徊在5%左右，發展以后教育培養跟上。原因有多方面。
一方面，由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業務工作，在黨的工作方面投入精力不夠;另一方面是隨著分配制度改革的推進，沒能對黨務工作進行全面的量化考核，導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性的發揮。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十四
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思考之一：要保持共產黨員的先進性，必須把學習“三個代表”重要思想貫徹始終。學習好“三個代表”是保持共產黨員先進性的前提。共產黨員的先進性，是由黨的性質所決定的，是從每一個黨員的先鋒模范作用中體現出來的，是中國共產黨永葆青春活力的本質所在。然而，隨著我國改革開放和社會主義市場經濟步伐的加快，西方國家和國內民間的一些不健康思想文化也隨之滲入，加上一些黨員放松了世界觀的改造和一些黨組織教育工作滯后，使黨員隊伍中出現思想滑坡，價值觀扭曲，先鋒意識淡化，甚至違法亂紀，敗壞黨的形象，因此要把廣大黨員的思想統一到“三個代表”代表重要思想上來，解決黨員在思想上、作風上存在的不純潔問題是保持共產黨員先進性的迫切要求。保持黨員先進性，就必須把“三個代表”重要思想的學習擺在首位并貫徹始終。廣大黨員要以“三個代表”重要思想、十六大報告和新黨章等為主要內容，結合本崗位的實際和特點，采取科學合理、靈活多樣的方式方法進行認真學習。學習中要把主要精力放在讀原文上，放在對基本理論、基本觀點的學習理解上，放在對黨的基本知識的掌握上。通過學習，全面理解和把握“三個代表”重要思的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質。牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。通過學習達到武裝頭腦，提高思想境界，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，做到有所學、有所悟、有所行。
思考之二：要保持共產黨員的先進性，必須把實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。實踐好“三個代表”是保持共產黨員先進性的體現。十六大報告指出：“黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。”這就要求我們每個黨員都要從黨性鍛煉出發，對照“三個代表”重要思想和黨員標準，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現。堅持多年來民主評議黨員的做法，借鑒“三個代表”學習教育活動的成功經驗，從嚴剖析，勇于揭短，主動征求職工群眾的意見和建議，傾聽群眾的聲音。做到亮出問題不怕丑，聽取意見不怕刺，剖析自己不怕痛。通過“自己查、群眾提、互相幫、上級點”等方法，對自身存在的問題進行深刻認識，認真反思。同時，黨組織要對黨員查找的問題嚴格把關，做到“三個不放過”(未按“三個代表”要求查找不足，未從工作上查找差距，未從思想上深挖根源的不放過；對查找的問題與群眾意見最集中、反映最強烈的問題不相符的不放過；對剖析材料中只講成績、推諉埋怨和避重就輕的不放過)。按照先進性的要求，qq分組超拽做到邊學邊改、邊評邊改、邊查邊改，始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，在全面推進小康社會的實踐中充分發揮先鋒模范作用，成為本系統、本工種、本崗位的技術能手、業務標兵、科技明星，進而實現黨員隊伍“思想政治堅定，技術業務拔尖，黨風政紀過硬，完成任務出色，聯系群眾廣泛”的目標，并以自身的模范作用帶動群眾，發動群眾、組織群眾，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。
思考之三：要保持共產黨員的先進性，必須把落實“三個代表”重要思想貫徹始終。落實好“三個代表”是保持共產黨員先進性的保證。工程部工作總結要想學習好、實踐好“三個代表”重要思想，僅靠黨員的自覺性是不夠的，必須依靠與其相適應的新機制、新制度、新方法來落實，只有這樣才能事半功倍，收到實效。近年來，各級黨組織探索出了黨校脫產培訓、業余黨校系統培訓、函授學習系統教育和通過組織生活典型教育、自我教育、電化教育、知識競賽等多樣化的'教育形式，使黨員教育得到了加強和改進。但在進入全面建設小康社會的今天，保持新時期黨員的先進性，我們就不能滿足于過去的那些舊的教育形式，必須做到繼承與創新相統一，與時俱進，不斷創新。十六大報告強調：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉”。我們要以創新的精神，不斷探索適應新時期、新任務需求的保持黨員先進性的新機制新方法，在探索中體現特色，在體現特色中增強針對性和實效性。本著“形式求新，內容求實，方法求活”的原則，不斷創新保持共產黨員先進性的機制和方法。通過把黨員先進性教育納入企業管理，與企業中心工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，制定出科學合理、客觀全面、便于操作的工作實績評價體系和激勵措施，使黨員先進性教育逐步走上經常化、制度化、規范化軌道。以此同時要堅持加強教育同改進管理、嚴格黨紀相結合，把教育與管理融為一體，運用好“暢通出口”的手段，做好個別黨員的教育管理工作，對那些經過教育仍然不轉變，已經不具備黨員基本條件的，堅決采取組織措施，清除出黨，使黨員隊伍永遠保持純潔，充滿活力，更好地適應時代賦予我們的莊嚴使命。
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先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十五
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和三個代表重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十六
自本學期伊始開展的共產黨員保持先進性教育活動如今即將進入第三階段，在前兩個階段中，我通過觀看的動員報告，閱讀《保持共產黨員先進行教育讀本》等資料，寫下了自己的心得體會，并進行了個人的黨性剖析和黨小組成員的互評。此外，還參加了全國勞模報告會，觀看了《教育就是興國》的話劇等等許多活動，通過這些活動，使我作為一名預備黨員，不但深刻體會到開展黨員保持先進性教育活動的重要性和必要性，認識到共產黨員所應具備的素質和能力，并且通過親身參與和深入反思，我更加全面而深刻地了解到了自己的缺陷與不足，并提出了相應的整改措施，希望能在今后的學習工作和生活中不斷完善自己，不斷向一名合格的共產黨員的標準靠攏。
通過這次，我切實感到有所收獲，這包括以下幾個方面：
一、思想方面
要不斷加強思想道德修養，做一個道德高尚的人。作為一個無產階級先進分子的共產黨員，我牢記應該時刻用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己，樹立科學的世界觀和人生觀，樹立科學的世界觀和人生觀，積極不懈地進行道德修養，向公產主義的道德境界邁進。關于這一方面的學習，我閱讀了《保持共產黨員先進行教育讀本》上的相關內容，重溫了老一輩革命家，領導人關于思想建設方面的經典文章和理論，體會到這些經典直至今天，仍對我們有教育和啟發意義，仍值得我們反復閱讀和體味。
二、 政治方面
現階段，中國共產黨的黨性，集中反映了黨的宗旨、路線和方針政策。黨的先進性關系到黨的執政地，而中國共產黨是由千千萬萬個黨員組成的，黨的路線方針政策要靠這千千萬萬個黨員去執行，黨的主張要靠這千千萬萬個黨員去實施，每一個黨員的素質關系著黨的整體素質，每一個黨員的言行影響著黨的整體形象，我們的黨能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力、能不能穩固執政地位，就看能否充分發揮黨員的先鋒模范作用。
我們的黨員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的國際環境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的黨員理想信念動搖，有的黨員黨性觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題。有的黨員文化水平低、觀念落后、無科學精神和科學知識、無一技之長，不但無能帶領群眾致富，而且對致富的人眼紅。有的黨員價值觀念畸變，以錢的多少、官的大小來衡量人的價值，把黨的全心全意為人民服務的宗旨、無私奉獻的精神統統棄之腦后，甚至把黨和人民給的權利用于謀取私利，等等。 作為一名學生黨員，我應當且有能力做到的便是在抓好個人學習生活的同時，盡自己所能去帶動和幫助周圍的.同學共同進步。
三、 對自身的了解認識方面
這點其實是我感受最為深刻的，通過理論的學習，自身的反思和聽取同學的意見，我對自身存在的優點與缺點都有了更深刻的認識，這些我都在個人的黨性分析材料中具體寫出，并也提出了相應的整改方案，希望自己能夠盡快地全方位地提高完善自我，逐步提高自己的理論和認識水平。更深入的理解理論，才能更好的分析問題，解決問題，才能建立崇高的理想，并孜孜不倦地為之奮斗終身，才能更好的全心全意為人民服務，才能永遠忠于黨，跟著黨走;并找出自身的不足，并努力改正。開展批評與自我批評，剖析自己，及時發現自身的缺點，努力改正;用學到的理論指導實踐，為身邊的人做一些實事，使這次學習收到較好的效果。
開展以來，我積極參加單位組織的集中活動，認真學習了規定的學習指導材料，寫出了兩萬多字的讀書筆記，深刻認識到開展這次活動的重大意義和必要性，黨性覺悟有了顯著提高，通過對照檢查和同志們的幫助，查找了個人存在的問題和不足，主要有以下幾方面：
（一）素質能力不適應，知識透支。放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學習，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也做不下來。輕視理論學習，與業務有關的就學點，其他的很少關注。在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，致使理論素養跟不上，把握形式、了解大局不夠透徹。
（二）思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩、按部就班，不利求全面發展，缺乏主動性和創造性。滿足于應付本職工作，只求完成任務，不求精益求精，不求有功、但求無過。改革的辦法不多，創新的思維不活。具體表現在單位召開座談會時，對業務工作的建設性建議提的不多，不趕談自己的想法，明顯不如其他同志，說明自己考慮工作問題不深入，看問題不夠全面。
（三）有時犯自由主義。看到社會上少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
以上是通過學習、查找、談心交流和同志們的幫助，查出的自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，再今后學習工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案：
（一）加強學習，提高自身素質。學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求。
（二）牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真
履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象。做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。
（三）堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，培養宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤，共同提高的目的。
（四）增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進、開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作。工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學自用、用有所成的模范，服務發展，一心為民的模范，解放思想與時俱進的模范，嚴以律己、甘于奉獻的模范。全心全意為人民服務，為全面建設小康社會做出應有貢獻。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十七
近期我通過參加保持共產黨員先進性教育活動，通過聽取輔導報告、上黨課，認真拜讀了有關理論學習材料，注意收聽和收看電教片有關新聞與時事，特別是對黨章的學習更有了新的認識。回顧黨的歷史，我們中國共產黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴重挫折，才寫下了中國共產黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產生了共鳴，我將會把學習到、領會到的先進理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學思想中，相信也會自覺的體現在我的教育教學的行為中。
共產黨的先進性，指的是黨員個人或黨員群體在認識世界和改造世界的實踐中，在思想、政治、組織等方面所展現出來的，與一般群眾相比較能夠自覺適應生產力的發展要求，符合人類社會進步方向和趨勢的行為和特征。
教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，提高“教育生產力”的水平是發展先進生產力的基礎。而在生產力中人是決定因素，生產工具是重要的要素，科學技術是第一生產力。
我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當代，放眼未來，與時俱進，全面推進素質教育，培養新世紀的人才，教師的使命責無旁貸。我作為一名預備黨員教師，則一定要堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。
教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生發展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業、愛學生的人，在實際工作中必須做到教書育人，努力去做學生心目中的好教師，才是一名合格的教師。
隨著時代的發展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，無論是教學工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業務水平，不斷的學習、奮進，才能成為一名合格的教師，在實際工作中體現黨員的光輝形象。
教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。但作為一名優秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？一個教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼備、愛崗敬業的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。
教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
教師必須做到愛生。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的`師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
黨員教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。
所有的共產黨員都要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發揮先鋒模范作用。作為一名預備黨員，我很慶幸有這次學習的機會，使我得以系統、規范的接受黨的先進性教育，使自己的思想覺悟再次提高。作為光榮的預備黨員教師，我將努力貫徹“三個代表”重要思想，做一名學生心目中的好教師，作一名合格的預備黨員教師。
保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的戰略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。這次教育活動，是我們黨的建設史上的新創舉，是黨員教育管理的新探索。
保持共產黨員先進性教育活動，是一項基礎工程，也是一項系統工作，涉及到黨的建設的方方面面。為使這項活動在自己身上真正見到實效，要切實把握好以下四個方面的問題。首先要把握好學習問題。要把學習實踐“三個代表”重要思想工作始終，進一步提高自身的思想認識。“三個代表”重要思想是對馬克思主義的豐富和發展，是我們黨的指導思想，是我們的立黨之本、執政之基、力量之源。要牢牢抓住這個根本問題，認真學好黨的十六大《報告》，學好十六大通過的《黨章》，學好《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，明確作為一名黨員在全面建設小康社會中的歷史責任，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地發揮先鋒模范作用。其次要把握好標準問題。黨的先進性是黨的生命線。戰爭年代，共產黨員沖鋒在前，撤退在后，哪里有攻不破的碉堡，哪里有最危險的戰斗，沖在前頭的總是共產黨員。在新的歷史時期共產黨人要努力實踐“三個代表”重要思想，牢記胡錦濤反復強調的“兩個務必”，牢記黨的宗旨，全心全意為人民謀利益。這是黨員先進性的最根本的標準。黨的先進性的重要特征是時代性。保持黨員先進性，意味著黨員要站在時代的前列，不斷進取，不斷開拓。在新的歷史時期，我們黨的任務就是帶領人民全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設。看黨員有沒有先進作為，主要看黨員實踐“三個代表”重要思想的徹底性，看在全面建設小康社會中的實際表現，看是不是在學習理論、堅定信念、為民謀利、創新發展、敬業奉獻等方面發揮了模范作用。在具體實踐中我要認真對照“三個代表”重要思想，對照新黨章的規定，對照先進模范人物的事跡，對照群眾的呼聲和建議，結合自身工作特點，制定出保持黨員先進性的具體標準。再次要把握好整改問題。群眾看我們黨員，主要不是看說了多少，而是看做了多少，看實際表現。要緊緊抓住整改這個關鍵，針對在教育活動中查找出的問題，本著有什么問題就解決什么問題的原則，制定整改措施，切實加以改正。最后要把握好發展問題。要把加快發展作為開展黨員先進性教育活動的出發點和落腳點。我們所做的一切工作，根本目的都是為了社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展。要以經濟建設為中心，緊緊抓住發展這一執政興國的第一要務，切實增強加快發展的緊迫感和危機感，努力提高自身工作能力，做到想干事、會干事、干成事。
作為一名共產黨員，我決心把這次教育活動作為經受鍛煉考驗的新起點，作為加快發展的新機遇，從講政治、講黨性、講大局的高度，認清肩負的重大責任，滿腔熱情、積極主動地投入到教育活動中去，為全面建設小康社會和推進肥城跨越發展作出積極貢獻。
先進性教育保持黨員心得體會（優秀18篇）篇十八
按照的部署，我院保持共產黨員先進性教育活動從今年1月31日起到5月30日基本結束，整個活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段，經過上下共同努力，突出重點，抓住關鍵，嚴格標準，將先進性教育活動向縱深推進，取得了實實在在的效果，圓滿完成了各項任務，達到了預期目的。現將教育活動總結如下：
一、先進性教育活動的主要做法
（一）強化領導，精心組織，完善措施，夯實教育活動的基礎
1、領導重視，帶頭參與。在整個教育活動中，我院領導都十分重視組織領導工作，在學習動員、民主評議和整改提高的每一階段，都召開黨員動員大會，院黨組書記、總支書記xxx都親自做動員講話，統一全體黨員干警的思想認識，對各階段的工作做周密安排。同時要求班子成員安排好各分管工作，強調先進性教育活動是當前黨建工作的頭等大事，“一把手”要切實負起第一責任人的職責，各支部書記是直接責任人，要加強領導，落實好“一崗雙責”確保教育和正常工作兩不誤。班子成員和各，帶頭學習，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭以普通黨員的身份參加支部學習，帶頭講心得體會，帶頭進行黨性分析，帶頭落實整改，為全體黨員作出好樣子。x月x日，院黨組書記、總支部書記xxx給全院黨員作了題為《xxxx》的黨課輔導，加深了黨員干警對保持共產黨員先進性的理解認識。各支部書記也結合各自的工作情況，分別為所在支部黨員講授了《xxxx》、《xxx》等黨課。
2、建立起強有力的領導機構和工作班子。為保證學習教育活動的順利開展，我院成立了由院黨組書記、黨總支部書記xxx任組長的先進性教育活動工作領導小組。下設辦公室，辦公室設在政工科，抽調政工科、辦公室的同志負責教育活動的組織實施。各支部在總支的具體指導下開展工作，形成了黨組書記親自抓，各支部具體負責抓，先進性教育辦公室協助指導抓，上下聯動、層層落實的工作局面。
3、思想發動充分，學習氛圍濃厚。我院從教育活動一開始就注意抓好宣傳發動，通過廣泛的宣傳，深入的發動，提高黨員、群眾的思想認識，為教育活動創造良好的環境。6個支部每一個階段都在院集中動員的基礎上再進行動員，并圍繞動員大會的精神集中開展學習討論，組織實施各項工作，思想發動工作做到既有廣度又有深度。在學習教育中，注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。我院還充分利用海報、簡報等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，在院機關辦公顯眼地張貼先進性教育宣傳系列海報；及時出版先進性教育簡報4期，使全體黨員同志在濃厚的輿-論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。
（二）創新學習方式，增強黨員自我教育的能力
我院立足實際，突出特色，大膽創新，積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體，采取各種靈活多樣的學習方式，有效提高黨員學習的積極性，使整個學習培訓工作顯得生動活潑，富有成效。
1、支部集中學習為主，個人自學不放松。針對教育活動第一階段恰逢春節、元宵的情況，為確保學習質量，我院堅持以集中學習為主，由總支制定學習計劃表，各支部按照要求認真組織學習，增強學習活動的計劃性。做到規定的學習時間、人員和內容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中學習了黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《江論加強和改進執政黨建設》等內容，加強黨員的理論學習，廣大黨員全情投入這次學習，氣氛良好，熱情高漲，反應熱烈，特別是3月1日至10日，每天都安排半天學習時間，集中學習的時間不少于45個小時。為做到工作學習兩不誤，黨員干警還充分利用晚上、節假日進行學習，處理好工學關系，我院也為每一名黨員征訂了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》及針對學習的重點，編印了專題學習資料3份，便于自學。
2、開展“保持共產黨員先進性大討論”。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內容不斷賦予新標準、新任務。圍繞“保持共產黨員先進性”、爭創“三有一好”，爭當時代先鋒、強化“執法為民”理念等主題，采取以支部為主體，認真組織黨員開展學習討論，要求黨員人人參加討論發言、人人通讀讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學方式，把黨員的注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。
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