自查報告是一個反思自身的機會，讓我們能夠更好地認識和了解自己。手把手教你寫自查報告！以下是一些專家給出的寫作技巧和實用建議。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇一
在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過xx年度和xx年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協勤同志的工作紀律發生了松懈，以致一些同志被區局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今后的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今后的工作中如何改正和干好自己的本職工作。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：
1、在工作中，對待群眾自己的服務意識不夠，對待群眾不夠熱情，有時對群眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。
2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那么的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。
3、內務管理混亂，平時交接班時未及時打掃崗亭衛生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。
4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。對自己的一些業務知識掌握不夠，行為舉止不文明。
5、與同事之間關系不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，回避其他同事所提出的一些觀點。
以上幾點是我總結出的問題，在今后的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：
1、熱情高效的服務群眾，牢記為人民服務的宗旨。
2、牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發生。
3、提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。
4、保持好崗亭內的衛生及物品的完好，認真做好工作交接。
5、加強自己的政治理論和法律、法規的學習，提高自身的業務知識。
6、注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。
7、嚴格遵守“五條禁令”嚴格要求自己。
8、時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警最好的一面充分展現給廣大的人民群眾。
通過這次紀律作風整頓教育結合自身的問題和在今后工作中的整改目標，我相信自己能在領導和同志們的監督下認真改正缺點提高自己，切實干好本職工作，爭取做一名牛b的協勤隊員。
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自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇二
根據縣效能辦有關領班子開展作風整治自查自糾文件精神，我局于6月12日召開了領導班子民主生活會，現將工作中存在的不足和整改措施公示如下：
存在的問題：一是工作創新有待進一步加強，在抓工作創特色方面，新亮點、新特色還不多。二是領導班子成員對所分管的工作能盡心盡責，經常過問，狠抓落實，有時對不分管的工作，過問較少。三是民政隊伍建設有待進一步提高。
整改措施：加強領導班子建設是貫徹落實科學發展觀，充分發揮職能作用，促進民政事業又好又快發展的重要保證，是全局開展好作風整治工作的關鍵。針對局班子存在的問題，局領導班子將以科學發展觀為指導，堅持“以民為本、為民解困、為民服務”的核心理念，著力在統一思想認識、提高發展能力、破解發展難題、創新體制機制、推動科學發展、探索積累經驗上下功夫，充分發揮民政工作在構建社會主義和諧社會中的重要基礎作用。一是嚴格執行中央、省委、市委、縣委有關紀律要求，自覺維護工作紀律，從講大局、講黨性、講胸懷出發，把思想和精力集中到做好工作，維護團結，振奮精神上來，正確處理個人與組織的關系，自覺做到思想上不波動，精神上不滑坡，工作上不松勁，以實際行動抓好作風整治工作。二是以繼續解放思想為先導，把全縣民政系統干部職工的思想統一到服務大局、科學發展上來。三是以實施民生工程為重點，保障困難群體、特殊群體和優撫群體的基本權益。四是以創新機制為著力點，破解民政事業發展難題，圍繞著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷推進改革，建立健全長效機制。五是以加強社會建設為目標，提升社會管理和公共服務水平。六是以提高落實科學發展能力為核心，加強領導班子和干部隊伍建設。七是以《黨員領導干部廉潔從政若干準則》為準繩，加強領導干部作風建設。著力推進思想政治建設，完善民主集中制，提高決策的科學性和有效性；著力改進作風、著力加強廉政建設，發揮領導干部的表率作用，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，自覺抵制各種腐朽思想和各種不良作風的侵蝕，清清白白做人，干干凈凈做事，廉潔自律，帶好隊伍，認真履行單位廉政建設和反腐敗斗爭的職責，以實際行動為全縣民政系統廣大干部職工作出表率。
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自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇三
為深入學xxxxxx重要訓詞精神，貫徹公安部教育整頓和自治區部署，按照公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動要求，現將支部存在的問題查擺剖析如下，請同志們積極給予批評指正。
一是領會精神不徹底。黨支部是抓大事、議大事的，起著管方向的作用。但就目前來看，基層派出所黨支部對民警黨員學習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及歷次全會精神和《中國共產黨黨章》等不深入，沒有掌握精神實質，難以理清思路，抓不住重點，無從下手，胸中無數。工作中，也就只能零敲碎打，不能從日常瑣事中解脫出來，存在打亂仗、亂打仗的現象。
二是重業務輕黨建。黨建工作是無形的，與訓練、執法執勤、行管等有形的工作相比，是軟指標、軟任務，搞好搞壞影響不大，沒有必要放在首要位置，沒有認識到基層派出所黨支部建設的重要性、長期性和艱巨性。工作中，存在精力不集中，工作被動應付，時緊時松等現象。
三是部分支部成員自身素質不高。有的成員不能夠深刻理解和領會黨務工作的重要意義，雖然“在其位”，但缺位的現象比較普遍；有的成員參與集體決策的意識不夠強，興趣不夠濃，積極性不太高。
四是缺乏創新意識。隨著社會的不斷發展變化，各項公安工作從指導思想到中心任務等都無時無刻地不在發生變化，進入新時代，黨支部建設也必須圍繞這種變化，不斷開拓創新，積極探索新途徑、新方法、新路子，充分調動民警積極性，才能與之適應。
結合以上四點問題，通過分析原因，認真反思，我們進一步明確了基層派出所黨支部建設的方向，我們第x黨支部已經召開兩次會議，決定從以下四個方面改進支部工作：
一是強化第x黨支部班子建設。火車跑得快，全靠車頭帶。班子的強弱，決定著建設質量。我們第x支部的成員班子思想素質過硬、工作能力強、自身形象好；是一個凝聚力強、思想開放、奮發向上、相對穩定的黨支部班子，我們將全面提高黨支部成員能力，指導搞好支部“一班人”的團結。
二是加強理論和業務學習，撰寫學習筆記。理論是實踐的基礎，當前重點是提高支部成員的整體素質。接下來，我們將搞好政治理論學習，緊密聯系思想和工作實際，把理論學習的效果轉化為工作能力。同時，搞好本職業務學習，努力學習黨的有關知識以及業務和科學文化知識，并把理論學習與實際工作結合起來，用所學的理論知識指導工作實踐，解決實際問題，達到學以致用的目的。
三是抓好黨員隊伍建設。結合自身實際情況，根據每一個黨員的工作性質，建立黨員隊伍目標管理機制，確定每一個黨員在一定時間內的工作目標，并以責任制的形式進行管理和考核，把黨的約束性與黨員的自覺性有機結合起來，不斷激勵黨員自覺地發揮先鋒模范作用。以提高綜合素質，增強業務能力為目的，加大黨員隊伍教育培訓力度，加強黨員隊伍建設。以黨課為載體，不斷改革教育培訓方式，改進培訓內容，創新培訓方法，探索新形勢下黨員隊伍的教育培訓工作，努力提高基層黨員、民警的思想政治素質。不斷健全組織生活制度，嚴格黨員管理，加強黨員教育，提高黨員素質，增強基層黨組織的向心力、凝聚力和戰斗力。
四是落實好定期交流分析制度。xx、xx、xx三所黨員和民警要充分利用“三會一課”、進紅色教育基地參觀學習等形式，組織支部黨員集中匯報工作情況，撰寫心得體會，交流工作經驗，剖析工作難題，研究工作措施，達到相互學習、取長補短、開闊眼界、提高實際工作能力的目的。通過交流，做到警力聯動，達到快速反應，召之即來、來之能戰、戰之能勝目的。建立相關的檢查、講評、獎懲制度，組織定期或不定期地檢查、講評、經驗交流，最終推動第x黨支部向著正確、健康、豐富有效的道路前進，真正起到戰斗堡壘的作用。
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自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇四
通過師德師風建設的主題教育活動的學習，我受益非淺，作為一名新教師，我嚴格履行教師職責，遵守教師職業道德，在工作中服從學校領導安排，本著一切為了學生的態度，以下是小編為大家整理的《師德師風自查自糾教師報告文本參考》，供大家參考學習，歡迎閱讀。
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，通過師德師風建設的主題教育活動的學習，我受益非淺，作為一名新教師，我嚴格履行教師職責，遵守教師職業道德，在工作中服從學校領導安排，本著一切為了學生的態度，我耐心細致地做好學生的思想工作，思想上給予正確引導，行為上嚴格管教，工作上兢兢業業，認真備課，批改作業，積極參加學校的各項活動。從不遲到，與同專業教師互相協助，取長補短，搞好教育。經過一段時間的工作努力，雖然取得了一定的成績，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我發現我在以下幾方面還應該做得更好:。
1、在愛崗敬業方面，做為一名人民教師，重要任務是教學工作。我認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，精心備課，認真上課，作業、試卷即做即改，全收全改。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，手機版深入了解每位學生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法。根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面發展。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優點和進步，以長善救失。
2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺**與主動**。在工作中忽視了知識能力的培養再造，本站站對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定**作用。
3、在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態度，在業務鉆研上存在依賴**，缺乏創新精神，沒有創造**地開展工作。
整改措施：
1、加強****理論學習，不斷提高自己的思想道德素質，堅定正確****方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業貢獻力量。
2、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，虛心學習，認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發展”工作總結范文的教育理念。加強業務學習，要有創新精神，多開展創造**的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、嚴謹治學，結合教學特點，因材施教，根據學生基礎知識較差的現狀，采取多種教學方法，逐步提高學生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學工作，樂教，以強烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在以后的教學中，要牢固樹立服務學生和家長的意識，全面的范文寫作網站規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊**有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要**。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發現的問題進行自我剖析：
愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現象。
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。”積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
不足之處：由于個**使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
不足之處：有時對待學生的語言過激。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心集體還不夠。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺****社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無私奉獻精神不強。
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處：教學方法不能及時創新，大膽實踐，勇于創新不夠。
今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。
本學期學校組織開展了師德師風的系列學習教育活動。透過自查，入黨志愿書我對自我的表現有了一個明晰的認識。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學生完美的心靈，現將自查后的心得總結如下：
1、要熱愛教育事業。從教初期，我缺少這種熱情，只是機械地完成各項工作。隨著與學生的接觸，他們的笑臉，他們的問好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。有了這種愛，付出再多也不會覺得累。
2、要有一顆寬容的心。學生正處于成長的階段，犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學生，給予他們改過的機會。一學生挨批評背后罵人，得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評，只會讓他們更沖動，激化矛盾，師生關系還會出現危機。
學生善于表演，我就稱贊；
學生善于創新，我就鼓勵。讓每個學生都有成就感，他們才會學的更投入。
4、要尊重學生人格。學生是有自我思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自我一樣的生命個體，top100范文排行這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學生幫忙我都會說多謝，構成一種習慣，就會不自覺地滲透在生活中的每一個細節上。和諧的課堂氣氛怎樣構成，就來源于對學生的尊重。教育名家的課之所以上的精彩，原因之一我想就是對學生隨處可見的尊重，“請坐”、“多謝”、“對不起”之類的話，在課上會發揮更強大的功效，讓學生放松情緒，用心參與到學習中來。
1、自身素養不夠，易受情緒控制。在應對喜歡挑釁的學生時，缺少足夠的冷靜。在應對不愛說話的學生時，缺少足夠的耐**。
2、教學水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝，花樣翻新的老師。如果總是一種教學形式、教學風格，必然會讓學生感到倦怠。
3、缺少研究精神，只滿足于現狀。常以自我潛力有限為借口，不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走，沒有探索教學新理論的熱情。
1、多讀教育方面的書籍，多進行反思，積累經驗，以多樣的方法和自我良好的心態來教育、幫忙學生。
2、豐富自我的課余生活，與學生多溝通，尋找默契點。多看教育名家的課，學人之長補己之短。
3、多思考、勤動腦，從教學實踐入手，在細節中找問題，在問題中找解決方法，從而奠定教學研究的基礎。
今后，我會經常進行自查、反思，努力塑造良好的教師形象，做一個同事敬佩、范文寫作學生喜愛、家長歡迎的好老師。
用智慧孕育成長；
用真誠開啟心靈；
用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽！
通過師德師風文件和宣傳資料的學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：
一、愛黨愛國。學習宣傳并實踐馬列主義、******思想、******理論，全面貫徹“********”重要思想，關心時事****，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。
二、熱愛教育事業。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現代化建設的成敗聯系起來，才能對教育事業有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業的真愛，樹立“服務學生奉獻社會”的精神。
三、熱愛學生。學生是祖國的未來，只有把學生教育培養好，振興中華才有希望。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。熱愛學生，可ji發學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發展的社會社會主義新人。
四心得體會范文、勇于同一切危害教育事業的行為進行堅決的斗爭。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決斗爭，才能為教育事業的順利發展創造和諧的外部環境。
五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優秀教師，關鍵要有較高的素質。必須具備扎實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、創新精神和能力素質。刻苦鉆研業務，不斷更新知識，努力學習和掌握現代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。
六、實事求是，堅持真理。教師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判**繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。
七、工作積極、認真負責。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業業，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，心得體會因此必須做到既教書又育人。
另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺****社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護公共衛生，語言規范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。
經過這一段的師德師風專題教育活動的學習，我受益匪淺。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的資料。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要**。教師首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。下方我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析，盡量做到:值得肯定的繼續發揚，不足之處及時改正。
在貫徹教育方針方面:自任教以來，個**是最近系統、認真地學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保****》后，在教育教學及日常生活中更進一步嚴格要求自我，奉公守法，依法執教，既重教書、更重育人。
在熱愛學生方面:自我一向做到真誠、平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。但我也深深明白，沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
在關愛學生方面:自我能以學生的立場看待問題，關心學生學習、身體方面的健康發展，使學生能全面發展，對于學習、生活上有困難的學生，及時想辦法妥善解決。
自我深知，作為一名教師，個**是班主任老師，自身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自我能在學生面前始終持續良好的教師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向學生推銷或變相推銷教輔材料等，更尊重學生家長，從不以教謀私。
在遵守社會公德方面:自我始終認為，教師也是社會上的一份子，而且是不一樣于常人的一份子，自我的一言一行都要貼合教師身份，全面的范文參考寫作網站時時處處嚴格要求自我，不做違******公德的事。
無論是在校內還是校外，始終做到樹立良好的教師形象，語言禮貌、衣著得體，待人處事不損教師形象。
作為學校的一份子，自我關心群眾，尊重同事，和大家一心為了學校的建設出力獻策，工作作風踏實，模范遵守學校紀律，受到了師生及領導的一致好評。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心，認識到自我還存在著以下不足:。
1、教育理論學習還不夠透徹，就應在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經過這段時間的學習，自我在業務素質和道德修養方面有了很大提高，這也說明自我還要多讀書學習，爭取更好地提升自身修養。
2、業務有待提高。作為一名中年教師，在多媒體教學方面做得還很不夠，盡管自我所教學科學生樂學、愛學，但隨著科技的發展，自我也應加大速度掌握多媒體教學技術，使學生享受到更加優質的教育資源。
對于以上不足，自我堅決從以下方面做起:。
1、認真學習教育教學理論，用心參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，入黨申請書努力提升自身素養。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。
3、用心學習并掌握多媒體教學技術，使自我的課堂更生動、豐富。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自我的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！本站錦師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自我、審視自我。
1、加強學習依法執教。
我熱愛教育，熱愛自我所從事的工作，熱愛我們的學校。所以，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，思想匯報范文校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、熱愛學生和諧發展。
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是經過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今日做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，所以，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和提議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利。
自覺****社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，范文大全這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠堅持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自我還存在著諸多不足及根源:。
（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的****持觀望的態度.其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠.
（二）業務有待提高，本人多年從事高中歷史教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能動態地了解歷史，不能與時俱進，其根源于思想僵化.
只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累.
（五）教學有分心的現象:老母親癱瘓在床，無人侍奉，在工作之余，我得侍奉她左右，以盡孝道.心得體會范文錦集盡管多年來沒有影響到學生的成績，可是如果能一心一意地工作，也許會更出色.
（六）普通話不標準:作為文科教師，發音不準，影響教學效果，兩次普通話考試都是二級乙等水平，經常有學生給我糾正字的發音，好在我還在努力.
當然我的缺點還很多，自我臉上的黑點自我看不到，懇請同志們給予幫忙指正！
四針對**以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
（一）認真學習教育教學理論，進取參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
總而言之，優秀的師德，是教師做好教育教學工作之本，我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。我要不斷地學習，不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
我作為一名教師兼班主任，工作在這個優秀的學校里，深感自己的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:。
1、缺乏學習的自覺**與主動**。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研.本站在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到****堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。
2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的****持觀望的態度。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
3、記****學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事****，關心國家大事。參加學校的****學習也是人到心未到。
4、業務有待提高，本人多年從事小學語文教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進。
5、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了****學習，記筆記也就是為了完成任務。
二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。
三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬**向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
3、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持；
從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
1、加強學習，不斷完善自我。
多年從事小學語文教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。
以前，對學生嚴肅有余，親和不足，導致學生對我敬而遠之。
今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。
通過自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
在工作方面，能夠配合主任的工作，積極完成交給自己的各項任務，力爭干好、干實。業余時間，虛心學習有關業務知識，翻閱《中小學心理健康教育》《班主任之友》《人民教育》等****，努力提高自己的業務水平。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻“的內在核心，認識到自己還存在著許多不足之處:。
第一，工作中缺少創新意識。
在日常工作中，往往按部就班，缺少創新的精神，對工作出謀劃策較少。
第二，學習的主動**有待加強。
對學習沒有做到****堅持，總是給自己找借口，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大，與其他老師還存在著一定的差距。
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點:。
第一，不斷加強政策理論水平，認真學習有關教育理論。
第二，努力加強德育專業知識學習，虛心請教。
第三，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，
第四，加強對本職工作的主動**、積極**，利用業務時間多鉆研、多思考。
通過此次師德大討論，我會更加愛崗敬業，時刻牢記院訓“先做師之生，再做師之友，后做師之師”，爭做一名新時期合格的德育教?*薄?/p。
班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。可以說有一個好的班主任，才會有一個好的班級。我做班主任xx年了，可以說是一個不短的時間，可這回是第一次把班級的學生帶到四年級，第一次意識到班主任的班級管理比教學工作更為重要。
我的這個班共有40名學生，男生24人，女生16人。學生們學習努力，進取心較強。在行為習慣方面，能按照一日行為規范來做，但自覺**還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠好，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。在學習方面大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。在品德方面，學生們愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于這兩年我從生寶寶到喂奶，班級學生有些渙散，需要加強管理。四年級的孩子處在由低年級向高年級轉化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養得力的班干部，進一步規范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色，學習做一名智慧型班主任。所以，我將本學期的工作安排如下：
一.紀律方面：
首先我和學生一起制定紀律公約，讓學生有明確的目標，知道該怎樣做，哪些事情不能做。以“五星換銀釘”“銀釘換銀環”的獎懲措施進行評比，以督促學生遵守公約制度。進一步貫徹小組管理模式，充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選撥前先進行自我推薦，推薦后培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育。班干部要定期輪換，讓所有的學生都得到鍛煉的機會，同時也培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。一個優秀的班集體還應該培養良好的班風，正確的****。這種班風、****對學生有很大的教育作用。讓學生自愿遵守紀律，自愿學習，自愿做事。為此，在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的****做起。班上有了正確的****，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。只有這樣班級才能穩定，才能進步！
二.活動方面：
本學期是春暖花開的季節，萬物復蘇，貓了一冬的孩子們也充滿了活力，因此我要借此機會開展好班級的各項活動，并力求持之以恒，堅持到底。
1.書香飄逸。
上個學期學校建立了開放圖書角，班級也隨之開展了捐圖書活動，孩子們整天追著問，什么時候可以借圖書啊，什么時間看啊！這個學期我要把這項活動安排到課表上，讓孩子們在興趣的驅使下，養成愛看書，有時間就看書的好習慣！形成書香飄逸的班集體。
2.勵志努力。
在本學期中，學校開展了以“勵志”為主題的各項活動。對于小學四年級的孩子來說，我打算從讓學生自己設目標，自己努力完成目標開始。老師引領孩子統一設定幾個自己較容易達成的目標，在實現目標后，自己再給自己補充設立新的目標，向著目標繼續努力。在不斷的設定目標，完成目標的過程中，培養孩子的意志力等能力。
3.月活動計劃。
積極響應學校開展的每月主題活動，爭取做到有實效，讓孩子在每一次的活動中都能夠真正的有所得，有所獲。安排好每月的家長進課堂活動，爭取按時進行，擴展范圍，擴大知識面，讓孩子有所收獲。
總之本學期的活動，一定要進行，要進行的按時，要進行的有實效，要進行的有意義，要讓孩子留印象。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學生交流，多關心一下學生，利用班會課和周會課與學生交談，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是**格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛，用做母親的情懷來做班主任老師。多與家長進行溝通，努力提高自己與家長溝通的語言藝術，與交談方式，讓家長成為老師的得力助手。
做為一名班主任，我并不算是一個新手，但在工作中卻存在著許多的不足。當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作，不給學生，也不給自己留有遺憾，留有愧疚。最后寫給自己一句話：記住，工作要始終如一，持之以恒！
以上就是這篇范文的全部內容，講的是關于學生、教師、學習、工作、自我、教育、教學、師德等方面的內容，希望對大家有用。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇五
首先在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差。
異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。
第三教師要勤奮學習修身養德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。
總結我在小學一年的教學工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處：
業務學習和鉆研放松：
課堂上對學生的要求不夠嚴格，使得課堂紀律松散，講課過程中，忽視了學生的個體差異，使部分學生失去學習信心。
課后對差生的輔導不到位。
希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇六
努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。豆花問答網推薦的教師愛崗敬業自查自糾報告參考資料，歡迎參閱。
通過學習，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風都要為人師表。我認真反思自己的。
教學。
行為，在對自己的工作做了認真的剖析，本人現。
總結。
如下：
一、政治思想方面。
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面。
三、
存在的主要問題：
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想。
4、與家長溝通不夠。
5、班主任管理工作不到位。
二、改進措施：
產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己工作沒有進行系統的規劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、教育理論方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、加強與家長的溝通，如面談，電話、短信聯系，讓家長充分了解孩子的課堂表現及存在問題，使孩子能健康成長。
5、積極向有經驗的班主任學習，學習他們科學、高效的班級管理辦法，學習他們與任課教師的溝通方式，學習他們對工作、對事業積極進取的態度。
時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過學習“一票否決制”和“六查”，我認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的自我檢查:。
一、做的比較好的方面。
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
3、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
二、存在的問題。
1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。
2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
三、根源分析。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
四、今后還需在以下方面繼續努力：
1、加強學習，不斷完善自我。
多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。
今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。
通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
孔子曰：學而不思則罔，干工作也是這樣，如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查，那么我們的教學工作水平和業務水平就永遠不會提高的，不知不覺開學一個多月了，通過新學期的教學實踐，我覺得各方面都值得去認真自查和反思。
一、政治思想方面。
本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面。
在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高音樂教育的教學質量。
三、為人師表方面。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協作方面。
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
通過學習《中小學教師職業道德規范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓，我深深地體會到敬業，愛崗，奉獻的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
1、音樂理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
2、業務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為懶于動筆寫作，積累得相當少。
4、與學生家長缺乏有效的溝通，缺乏課外對學生的了解和指導。
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、按照我市教育局暑期教師集中培訓方案的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學教師職業道德規范》把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
4、加強課外與學生家長的溝通，讓學生在音樂課外也會看到老師的影子，得到老師的指導和關懷。
總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。
經過師德師風的學習使我受益非淺，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。因此我就我個人在師德師風自學活動中發現的問題從六個方面自查：
一、依法執教方面。
法，爭做四有新人。
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，不傳播對學生有害的思想。
三、熱愛學生方面。
“愛”體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、嚴謹治學方面。
各項活動，提高學生綜合素質。
五、團結合作方面。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信。
六、為人師表方面。
作為教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義，注意言行，不講粗話，給學生做出表率。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
提高我的師德水平。今后我還要努力學習新的教學理論、與時俱進，提高自己的業務水平，做到政治思想和教學業務雙豐收。
棗林鎮西留屬小學。
張燁斌。
一直以來，在市委、市政府和開發區黨組的正確領導下，在同志們的大力支持下，我時刻牢記黨和人民的重托與期望，恪盡職守，竭盡全力做好本職工作。現將個人愛崗敬業情況報告如下：
堅持與時俱進，不斷提高自身素質。
觀得到升華，對國家的產業方針、政策的理解進一步加深，捕捉投資信息和跟蹤洽談項目的能力進一步增強。
堅持勤勉于政，盡心竭力組織招商推介活動。
我始終把組織招商活動作為取得成效，開創招商引資工作新局面的大事來抓。一年來，我局共組織了2014中日賞櫻花暨經貿聯誼活動、省政府武漢新港建設赴廈門招商活動、2014鄂蘇經貿合作洽談會、2014鄂港經貿合作洽談會、第十五屆中國國際投資貿易洽談會、第六屆中博會等重大招商引資活動、投資說明會暨項目簽約儀式等一系列大型招商活動。一是高度重視工作部署，籌劃組織周密。在招商局人手少、任務重的情況下，為確保整個活動有序進行，在活動籌備期間，我進行專門部署和協調，針對活動的各項內容擬定出具體實施方案，將責任層層分解，落實到科室，落實到人員，同時發揚團結合作精神，齊心協力、加班加點、全力以赴做好活動的所有準備工作。從活動議程擬定、會場選擇布臵到會務接待，從簽約項目簡介到邀請客商發言等相關資料的匯編，乃至協議文件夾、簽字筆、礦泉水、胸花等細節我都作出了細致安排，力求把工作做細做實，確保了每次活動井然有序，并都取得了圓滿成功。二是提升規格層次，活動成效顯著。市委、市政府領導高度重視大型招商推介活動的效果，在活動中，我不僅按照市委、市政府的要求，推介宣傳了咸寧，簽約了項目，而且我還積極與商務廳加強溝通聯系，爭取有省委、省政府重要領導出席我市的招商活動，并與市領導及重要客商見面，解決重大項目進程中存在的問題。三是注重活動實效，確保項目質量。在各項大型活動中，舉行項目簽約儀式是活動的重中之重，為此，我堅持實事求是原則，提前準備，強化統計，對活動簽約項目嚴格把關，做到了已簽過的項目不簽、投資總額小的項目不簽，不能開工的項目不簽，保證了簽約項目的質量。
堅持服務客商，展現招商引資良好形象。
考察時，我總是陪伴左右，當好導游，領著客商朋友看靚點、觀特色，大力宣傳咸寧的交通、區位、政策、機遇等諸多優勢，為客商食宿提供便利等，讓外商感覺到咸寧是一塊投資創業的熱土。爾后直至落戶開工前，我總是通過各種辦法營造賓至如歸的氛圍，加深與外商的聯絡，幫助他們辦理項目開工前的各項審批手續。項目開工后，我主要是為項目的建設提供協調服務，協調相關部門兌現合同承諾，讓外商進一步感受到當初的選擇是明智科學的，咸寧的確是興業發財的首選地，從而形成落戶一家、引來一批、帶動一片的串聯效應。
盡管一年來，在大家的幫助下，我取得了一些成績，但我清醒地認識到自己離組織和群眾的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我將在今后的工作中不斷加強學習，進一步增強愛崗敬業意識，以更飽滿的熱情，昂揚的斗志，再接再厲，再上一層樓。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義，在具備務實精神的現在社會，尤為重要。
我認為，”愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們住房保障辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個例子：錯一段代碼，看起來不是什么大事，但是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開，而我們的工作中很重要的一項就是在網上錄入住房保障資料，是讓群眾認識住房保障的窗口，是我們住房保障人的面子，個人的面子不重要，但是這關系著整個住房保障辦的臉面，關系到我們房地產管理局的面子，這個時候，你還能說，這是小事么？周總理曾說過：“外交無小事，其實各行各業都是這個道理，沒有日常點點滴滴的努力工作積累，就不會有美好的未來。
愛崗敬業，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守；
更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人；
我們就可以成為一名對住房保障辦真正有用的人；
我們個人也因此會擁有更加寬廣的發展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
”愛崗要敬業、敬業要精業”。這句話怎么講呢？如果敬業是一個態度問。
題，那么精業應該算是什么問題？精業應該算是能力問題。
其實說到這一點呢，我很慚愧，因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學習并向大家請教，爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！
住房保障辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得是一個無關緊要的工作部門,但是這個看似無關緊要的工作卻對我們的專業性提出了極高的要求。為了適應工作，我沒有放松學習，珍惜每一次學習的機會，我不懂就問，對于每一項工作，我都以著高度的責任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業知識。
一個團結的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛本職、注重團結，勇于改革、努力提高業務本領，一步一個腳印地做好正在做的事情，為住房保障辦的明天盡一份自己的光和熱。
師崗位上模范地遵守師德規范，遵紀守法，敬業愛崗，教書育人，為人師表，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。在此我結合自己的工作對自己存在的存在的問題進行了認真的剖析。
一、依法執教方面。
從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。時刻要求自己，率先表率來教育和引導學生講究社會公德和精神文明、遵紀守法。
象，缺乏系統的規劃，忽視了知識能力的培養再造，影響了工作效率。
在今后的工作中我將開展和學生談心交友活動，建立起新型的師生關系，克服過去那種師道尊嚴的思想，和學生打成一片，多關心學生的學習、生活及各方面情況，對那些不良現象，采取個別談話指正，這樣他們也樂于接受，易于改正。堅持從嚴治教，上課時嚴明課堂紀律，堅決按照學校制定的規章制度進行獎罰處理，課后再找那些犯錯誤的學生談話，使其認識自己的錯誤及改正，另外我要利用課余時間對那些基礎差的學生進行幫助和輔導，激勵他們的學習信心，為他們釋疑解難，提高他們的學習水平。為了對學生負責，我還將盡量和學生家長聯系及時向家長反映學生的學習情況及其他表現，為每個學生的成長同家長同抓共管。
通過查找，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
yxy。
感動就在身邊，精彩綻放英民。
尊敬的各位評委：
大家好，今天我演講的題目是《感動就在身邊，精彩綻放英民》。
在四月四日，我校在東操場舉行“雷鋒式校園人物”表彰會，對被評選出來55名“雷鋒式少年”和16位“雷鋒式教師”進行了隆重地表彰，在全體師生中引起了強烈的反響。這些先進人物的事跡感人至深，讓人敬佩！
成了家常便飯，卻從沒見她喊過一次苦，叫過一次累。
去年，段玲老師的老父親住院期間，她也沒多在醫院呆上幾天，當看到她在病床前心神不定的樣子，最理解女兒的老父親對她說：“學校的事多，你就別在這兒呆著了，這里有你哥你姐呢。”這句話讓她如釋重負，就又放心地回到了學生的身邊。可誰知這次相見竟成了永別，等她再次站在老父親的床前，父女之間已經陰陽兩隔，這句話也成了老父親的臨終遺言！
事戲稱為“和尚”。記得在一個月前，我和他一塊洗澡，意外發現他后背上竟有貼膏藥的痕跡，一再追問下，他才說在開學不久，他下樓時意外把腰椎挫傷，當時醫生建議他住院治療，可他卻只讓醫生給貼了一帖膏藥，把診斷書偷偷揣在口袋，第二天就返回了學校。我當時問他，既然傷成這樣，為啥不住院治療，就不怕留下后遺癥嗎。他卻說：
“陳校長已經因為腳踝骨折在家養傷了，我的傷跟他比，不值一提，我如果再請假，學校的業務工作真的就無法開展了。雖然不能坐著，但站著仍然可以工作呀！”后來，我和同事說起此事，大家才恍然大悟，怪不得他這段時間總站著備課、開會呢。
組委會給予他的頒獎辭是：如果說辛勞是一筆財富，那他就是一名富翁；
如果說思想是一副身軀，那他就是一位巨人。敦實的肩膀扛起了千斤的重量；
嚴肅的面龐，隱藏著慈母的情腸。腰椎的挫傷，他步履蹣跚，一如既往；
胸懷坦蕩，他宰相氣度，笑釋愁腸。喜看英民正氣濃，最是風流喬新明。
縣黨的群眾路線教育實踐活動深入開展得如火如荼的當下，我們全體英民人正以飽滿的工作熱情和良好的精神狀態積極投身教書育人的工作中去。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為早日建成“富強文明、和諧美麗、幸福宜居”新滑州而努力奮斗。
莫嫁英民男”的抱怨可以作證！
正是憑著老師們的這種精神，我校的各項工作取得的長足的進展，得到了各級領導的充分肯定。“河南省教育系統五好關工委”、“河南省文明學校”“教育教學質量優秀獎”等榮譽紛至沓。我校在2014年中招考試中一枝獨秀，打了一個漂亮仗，取得了開門紅，全縣中考第一名、第三名都花落英民，我校升入重點高中的考生達到一百一十多名，占應屆畢業生的百分之三十六，給全縣人民交上了一分滿意的答卷。
小草平凡，它用綠色裝點了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。我，作為一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：我，作為一名平凡的人民教師，更加懂得，學生在你心里有多重，你在學生的心里就有多重。服務社會，不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。因為，情牽學生，心暖如春！
與早，蠟炬成灰光多少血和汗，看英民風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，濤聲留下聲聲好!
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇七
20xx年是建國70周年，本人經過這一段學習時間以來，緊密結合工作實際，經過開展批評與自我批評，自我深感在工作方面，存在有缺點和不足。
1.理論學習不夠深入，理論素養不夠高。在日常的工作生活中，被動學習多，主動學習少，沒有培養自我的學習興趣和習慣；學習的標準不夠高，學習得不夠深入，缺乏系統性。
2.思想解放不夠，創新精神不強。思想保守，求穩怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。
3.宗旨意識有所淡化。主要表此刻對工作檢查和抓落實的力度不夠；工作總結深入村情調查研究的不夠，有時有畏難情緒；工作中有急躁情緒。
1.加強學習自覺性，增強業務本事。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻堅持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的本事。
2.樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，進取研究新情景，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、職責意識、創新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創新方面取得突破。
3.進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，堅持高尚的精神追求。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在領導們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一齊在開拓中前進，堅持良好精神狀態，團結奮斗、發揮優勢，使組織工作躍上一個新臺階。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇八
xxxxx醫院認真落實區衛生局安全工作會議精神，把安全生產、消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了各項管理制度、宣傳教育制度。堅持預防為主、防治結合，責任到人，落實到位。具體自查結果匯報如下：
1、20xx年度未發生重大醫療安全責任事故。
2、基本完善各項醫療管理制度，嚴格執行各項操作流程，未發生醫療差錯、醫療事故；未發生職業暴露事件。
3、醫療差錯重在預防，院內成立質量安全控制管理委員會，科室內成立質控小組，明確醫療安全第一責任人，形成“一崗雙責”機制，人人簽訂安全責任書，并定期召開醫療質量安全控制會議，確保醫療差錯、事故不發生。
4、定期開展質控自查工作，并對醫療事故隱患進行限期整改；定期進行醫療技術知識培訓工作，提高全體醫務人員業務能力，有效預防醫療差錯、事故的發生。
5、嚴格執行醫務人員準入制度，取得衛生技術資格證書的人員方可上崗執業。
1、建立健全組織，明確工作職責。
消防安全是我院工作的重要內容，是關系員工和患者生命安全、醫院財產安全的頭等大事。對此，我院于20xx年成立了以行政院長為組長，安全員為第一負責人，各科室主任為直接責任人的消防安全工作小組，全面負責日常的消防安全工作。
2、加強宣傳教育，增強消防安全意識。
我院高度重視消防安全工作，不斷加強對全體員工的消防安全知識培訓，通過集中學習和分散學習相結合的方式，積極學習消防安全相關知識，切實提高了全員的消防安全意識，樹立了“人人都是消防員，消防工作人人有責”的觀念，確保每名員工都能熟練地使用消防器材，具備初起火災撲救及逃生自救常識，切實把消防安全工作落實到日常管理中。
醫院制度規定，每周由后勤科對全院樓道內的消火栓、滅火器、安全通道標志，電源線路、液化汽罐、飲水機、電腦、打印機、插座和集線器等電、氣設施進行一次全面自查，一年來，未發現電源線路老化，*露、燒焦、存在易燃易爆物品、耗電設備超負荷運轉等現象。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇九
20pc年，我單位在市委市政府的正確領導下，在省住房公積金監管處和市政府法制辦的科學指導下，開展了依法行政工作。在工作過程中，緊守國家法律法規，以《住房公積金管理條例》為依據，并貫徹落實國務院頒發的《關于深入推進依法行政的意見》的文件精神，堅持文明行政、公正公開,加強和完善制度建設，力求使我市住房公積金事業健康長足發展，以利于更好地為人民謀福利、辦好事。現將我中心自查工作匯報如下：
一、領導重視落實，嚴格行政執法。
中心領導班子高度重視依法行政工作，把依法行政工作擺上重要議事日程，堅持把相關法律法規作為中心組學習的重要內容，確保學習質量，以國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》作為主要內容，制定了《xx市住房公積金管理中心行政執法責任制實施方案》等一系列關于法制建設的制度。實現了領導干部學法用法的系統化、制度化，通過領導干部依法辦事、依法決策的行為，調動了干部職工自覺學法用法的積極性。
二、明確職責范圍，抓牢工作重點。
20pc年，我市住房公積金管理中心緊緊圍繞服務廣大人民在這一主題，主抓四項工作：一是抓好權限界定和職責分配。對執法依據、范圍、內容、權限按崗位分解。規范執法程序。嚴格執行《xx市住房公積金管理條例》;按照市政府法制辦的要求,我們對已經制定的依法行政執法責任制實施方案等一系制度進一步做了完善;二是抓歸集工作。大力加強宣傳發動，加大歸集力度，擴大歸集覆面,把住房公積金這塊“蛋糕”做大;三是抓管理工作。完善制度和網絡系統建設，建立合理的風險防范機構管理體系，建立內部激勵機制;四是抓思想教育和培訓工作，堅持開展建設學習型機關活動，加強對職工的培訓教育，提高住房公積金管理人員的各種素質和業務能力。
三、切實抓好依法行政的宣傳工作。
我中心貫徹和落實《全面推進依法行政綱要》，《干部法律知識讀本》，《公積金管理條例》以及住房公積金法律、法規的學習、宣傳工作。同時對干部職工進行形象生動的法制教育，提升行政執法理念。
我中心根據《xx市住房公積金管理條例》，按照執法行為規范、監督檢查有力的目標，對群眾反映強烈的，不能足額繳存住房公積金的'單位進行積極溝通，督促其按時足額繳存住房公積金，有效地維護了廣大住房公積金所有者的合法權益，同時加大了對《xx市住房公積金管理條例》宣傳力度。
四、存在的不足。
在肯定成績的同時，還應清醒地看到，我市住房公積金還存在著一些問題。一是覆蓋面還不廣、行政執法工作尚未正常展開，影響了住房公積金制度的實施力度;二是公積金的繳納缺乏強有力的保障措施，相關部門應該加強重視。三是宣傳力度還有所欠缺，有待擴大住房公積金的受眾面。
五、明年工作重點規劃。
一是加強學習，提高依法行政的意識。20pc年要繼續加強干部職工對于法律知識的學習，提高廣大職工依法行政的意識，進而有利于住房公積金事業的發展，切實為百姓謀福利。
二是強化執法，密切聯系，確保各項業務順利實施。加強與銀行，法院等相關部門的聯系，確保住房公積金貸款、還貸業務及時有效地進行。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十
xx鎮20xx年安全生產工作在縣委、縣政府的領導下，在上級主管部門的關心和指導下，xx鎮黨委、政府緊緊圍繞一手抓經濟發展，一手抓安全生產，并按照國務院及省、市、縣安全生產工作會議及有關文件精神，把安全生產工作作為農村經濟發展、社會穩定的一項大事來抓，認真落實各項安全措施，加強組織領導，落實責任目標，扎實開展安全大檢查及專項整治，切實消除事故隱患，遏制各類安全生產事故的發生，有效維護了國家和人民群眾的生命財產安全，20xx年全鎮未發生重大安全事故。現將我鎮20xx年的安全生產工作開展情況報告如下:。
一、重點突出，目標明確。
安全生產工作重在一個“防”字上，我鎮林區面積大，木材加工企業較多，建筑物多為木結構，此次安全檢查重點主要是木材加工企業、非煤礦山、各單位內部、學校及服務行業等。
一是認真抓消防安全宣傳教育工作。利用街天對群眾進行消防安全宣傳。參加宣傳活動的單位和部門有企業辦、供電所、司法所、交警、工商、稅務、派出所、文化廣播電視站、農科站等，宣傳采用圖片展、發放宣傳單、錄音播放、講解的方式向群眾進行宣傳，起到了很好的宣傳效果。
二是對全鎮人員密集場所的消防安全疏散通道、安全出口、安全標志狀況進行了一次細致的大排查。涉及場所有:。
1、公共娛樂場所:影劇院、夜總會、錄象廳、歌舞廳、卡拉ok廳、游樂廳、網吧等。
2、住宿及餐飲場所:賓館、飯店、旅館、餐館等。
3、商場、超市、家具商場、室內市場。
4、學校、托兒所、養老院、醫院。
5、木材加工企業、礦產加工企業的生產車間、員工集體宿舍等。
三是對各種用電的電源線路設置、電器設備的使用及管理情況進行大檢查。特別針對下街集鎮各單位、租房戶、農村家庭用電、木材加工企業進行重點檢查。其余行政村、礦山企業等也分別派專人調查落實。
四是對各種人群的防火意識進行提問式抽樣調查，特別針對集鎮的居民和外來人員、中學學生、小學學生等進行了解。
五是對各單位消防器材的配置情況進行嚴格的檢查，尤其針對木材加工企業、礦山企業、鎮直各相關單位進行嚴格檢查。
二、機構健全，認識到位。
為了保障安全生產工作順利進行，鎮黨委、政府專門成立了鎮安全生產工作領導小組，由鎮長擔任組長，副鎮長為副組長，派出所、企業辦、中心學校、司法所、工商所、供電所、林業站為成員。
在日常工作中，鎮黨委政府領導也多次利用各種會議組織廣大干部職工對與消防安全工作有關的法律、法規、會議精神進行認真學習貫徹，提高各單位對安全工作的重視程度，并要求各村委會、鎮直各單位必須堅持逢會必講，務必把安全工作放在重要的工作日程上來抓來管，減少安全生產事故的出現。
這次安全生產檢查，鎮黨委、政府還專門從工商所、派出所、文化站、企業辦、中心學校等相關部門中選拔出對安全工作有豐富經驗的同志組成了安全專項檢查組。這些同志因為有多次消防安全工作的實踐經驗，所以對消防安全工作有著深刻的認識，思想上能真正深刻的重視消防安全工作。就在這些精干的同志的參與下，檢查組本著認真負責的態度，展開了此次消防安全大檢查工作。檢查組分3個小組同時開展工作，共檢查木材加工企業xx戶，x個行政村，x個村民小組，商場2個，公共娛樂場所21戶，機關單位15戶，下發整改指令書176份，針對存在的隱患限期整改。由于我鎮曾多次開展過此項工作，所以這一次大檢查從總體上看安全隱患不十分突出，但也存在著不足的地方。
具體表現在以下幾個方面:。
1、部分地方、部分人群安全意識不強，存在著一定的安全隱患，如室內用電電源線老化，裸閘較多，操作程序不規范，烤爐四周燃料過多等。
2、有的公眾場所疏散通道、安全出口不符合消防安全的要求。
3、部分機關單位、企業缺乏必要的消防設施，無安全生產管理制度，安全應急預案等。
4、檢查組對加油站、液化器經營店、壓力容器等的檢查，缺乏相關技術知識，對存在的隱患難以下發整改指令。
5、部分木材加工企業缺乏相應的證照，存在證照“克隆“現象，一證兩廠、一證三廠，導致許多安全隱患，并使安全生產管理工作難以開展。
針對存在的問題，鎮政府做出了以下處理:。
一是責成鎮供電所全權負責所有電源線路和電器設備的整治工作;。
二是檢查組根據所檢查的對象，視其情節提出了整改意見。
三是消防設備不齊的單位要求盡快購置齊備。
在這次安全大檢查工作中，鎮黨委政府充分發揮了監督作用，體現了鎮黨委政府對安全工作的高度重視，進一步增強了企業和人民群眾的安全意識，許多不利于群眾和企業生產安全的消防隱患得到了有效的排除，被整改的單位也根據所提出的整改意見，迅速進行了整改。整個安全大檢查工作取得了良好的效果。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十一
根據項目辦轉發的交辦安監涵〔2015〕271號文“交通運輸部辦公廳關于開展2015年公路水運工程質量安全督查工作的通知”、交安監發〔2014〕122號文“交通運輸部關于印發《公路水運工程工程質量安全督查辦法》的通知、青交辦建管〔2015〕82號文”青海省交通運輸廳辦公室關于做好迎接交通運輸部2015年公路水運工程質量安全督查工作的通知的文件，根據文件精神要求，對青海省扎隆溝至碾伯鎮公路工程項目監理工作情況進行全面的自檢、自查、自糾，現將檢查情況匯報如下：
河南省高等級公路建設監理部有限公司受青海省公路建設管理局直接委托，承擔此項目合同段的路基、路面橋涵、隧道、路線交叉等工程的施工準備階段、施工階段、交工驗收與缺陷責任期階段的施工監理服務及施工過程中環境保護和施工安全等監理服務工作，并由建設單位向貴局辦理了申請安排工程監理報告，得到貴局許可，該項目辦理了建筑工程施工許可證，程序合法。
總監辦、駐地辦所有監理人員持證上崗，人、證相符，符合合同人員要求。
監理內部人員素質的高低直接關系到所監理項目質量的好壞，因此，強化監理部人員素質是至關重要的工作，總監辦在工程建設過程中，建立內部獎罰機制，并對監理人員實行了定期培訓和思想教育，及時強化監理人員的個人技能和思想覺悟，增強組織紀律觀念，樹立勤政廉潔的工作作風，強化對工程項目質量的控制，更好地杜絕了監理人員發生“吃、拿、卡、要”等違法亂紀的行為。
總監辦按照《建設工程監理規范》和相關行業監理規范的要求，編制了包含安全監理內容的《監理規劃》、《監理實施細則》、《安全監理制度》、《安全監理實施細則》、《監理應急預案》以及相關工序的《安全、技術交底》等監理工作指導性文件，并定期召開監理例會，不定期的召開檢查和抽查會議，并形成了會議紀要，組織進行安全學習培訓，建立了獨立的安全監理內業資料。
告知建設單位的安全責任，協助其與施工承包單位簽訂工程項目施工安全協議書；督促施工承包單位建立、健全施工現場安全生產保證體系；監督施工單位施工現場安全生產保證體系的運行；督促施工承包單位檢查各分包企業的安全生產制度。審查施工承包單位編制的施工組織設計的安全技術措施、專項施工方案(重點是危險性較大的分部分項工程)；核查施工單位安全生產事故應急求援預案和安全防護措施費用計劃。審查分包單位和勞務分包單位資質；審查特種人員資格(電工、焊工、起重機械工及指揮人員、爆破工等特種作業人員)，監督專職安全生產管理人員的到崗與工作情況，督促施工企業雇傭具備安全生產基礎知識的一線操作人員。
在施工過程中，監理部人員采取旁站、平行檢查、巡視等方法，進行經常性安全檢查、跟蹤，發現問題及時要求施工單位整改；及時客觀作階段性安全評價，定期巡查危險性較大的分部分項工程作業，并督促施工單位按照《危險性較大的分部分項工程管理辦法》對懸挑腳手架進行專家論證，論證方案批準后方可進行施工。對特殊工種人員進行資格審查，是否符合本工程的技術要求，監督施工企業按照施工組織設計的安全技術措施、專項施工方案組織施工。
旁站，能及時發現潛在的工程質量隱患、影響質量的不利因素等，對于審核批準的專項施工方案，嚴格督促施工單位按照方案進行施工，對于施工正常，不易出現質量事故的中間過程監理，采用巡視監理。工程的關鍵部位和關鍵工序、隱蔽工程等的施工，按照《旁站監理實施細則》實施了旁站監理，并形成了《旁站監理記錄》；通過監理指令，對違章和違反強制性標準條文的行為已下發整改通知，有效地督促施工單位對施工中發生的質量問題和影響工程質量的不良事件盡快得到了改正和處理，減少了質量隱患，對工程施工運行期的質量做出了保障。
在本工程施工過程中，施工現場還存在一些不足，如臨邊防護不能及時跟上、利用舊模板拼縫較大、澆筑砼存在漏漿、漲模等，部分施工過程資料有所滯后；在后期工作中，要求施工單位進一步加強管理，做到職責分明，層層把關，消除安全、質量隱患，資料嚴格按照工程檔案管理辦法及相關規定管理，保證文件材料的真實性和完整性，使檔案資料管理工作達到了系統化、規范化、標準化，使施工過程資料與施工進度同步，達到檔案資料管理工作的要求。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十二
根據縣委、縣政府關于轉變作風優化環境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發動、學習的基礎上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點，現根據有關要求，將個人自查自糾情況報告如下。
一、參加集中整治活動情況。
自從開展機關轉變作風優化環境集中整治活動以來，我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時，對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設，努力把自已培養成為合格的機關黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。
局要求黨組成員著重查擺問題，并根據自身工作的實際，對照局實施方案進行自查。在方式上，除了個人自查外，還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題，分析原因，進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責權明確;同時，更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利工作，有利事業的發展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。二是民主集中制貫徹執行好。在我們黨組內，無論是我，還是另外幾位班子成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數服從多數”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按規定程序處理工作。三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位，涉及到個人的財經問題，嚴格按財務管理制度執行，不該報銷的，一分錢也不多報。四是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上，我們班子各個成員也都十分注重搞好團結，不鬧無原則糾紛。可以說，我們這個領導集體是個團結的集體，是個戰斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。
另外，在平時的機關作風上，個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。二是責任感較強，精神狀態好。三是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。辦事比效率，工作標準要求較高。當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。
(一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的思想，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法。
(二)服務意識有待進一步加強。從思想上來看，自己對為人民服務的認識還不夠深入，總認為能做好本職工作，完成任務已經就不錯了;不能始終保持熱情服務的態度，存有“事不關己，高高掛起”的思想，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務，遇到難題時，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神。
通過轉變作風優化環境集中整治活動開展，機關作風有了很大促進，對機關干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定會按照上級要求，結合自身實際，不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十三
自全市干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了黨的《關于共產黨規劃的提議》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，進取學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了團體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關于市直機關干部“八不準”的規定》，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時進取領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力把自已成為合格的機關干部，努力使自我分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自我力求尋找對策，而是等待領導批示。
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，堅持昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、進取開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自我工作的本事；要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作本事提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務本事。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立園林干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自我的各項工作做好，取得成效。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十四
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室下發的《轉發省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室轉發的通知》要求，本人結合自己的思想情況和工作實際，認真自查自糾，深刻剖析和思考自身存在的問題，現匯報如下：
(一)謀事要實方面存在的問題
1.把教學改革落實在表面，主要表現為具體的教學中有穿新鞋走老路的現象。
2.在團委管理中遵循老辦法、老規矩，主要表現為沒有結合當前青年發展的規律辦事，制定的工作政策方案有時不適用。
(二)創業要實方面存在的問題
1.不愿主動承擔重擔，主要表現為在教學改革方面沒有主動向領導提出承擔改革的重擔。
2.團委工作中交與下屬完成的.工作較多，主要表現為沒有主動分擔工作，而是多為監督檢查。
(三)做人要實方面存在的問題
1.缺少與同志溝通交流，主要表現為不常了解同事的生活工作情況，不及時了解他們工作中遇到的問題。
2.工作中吃苦耐勞精神不夠，主要變現為釘子精神欠缺，作風建設新成效不夠顯著。
(二)創業要實方面的問題原因：為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為群眾服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹。
(三)做人要實方面的問題原因：自我認識不夠，對思想要求不嚴格，思想松懈，沒有把態度提高到一個認識的新高度上。
(一)謀事要實方面的整改思路：主要解決不重視政治理論和業務知識學習的問題，改掉被動學習思想，主動投入精力和時間，強化政治理論和業務知識的學習，積極交流探討工作經驗，統籌兼顧，全面提高工作效，主動承擔教學改革實驗課題的研究，與時俱進，不斷創新。
(二)創業要實方面的整改思路：在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。不好高騖遠，不脫離實際，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。
(三)做人要實方面的整改思路：堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良傳統，加強和同事和學生的溝通，堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良傳統。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十五
為進一步推進我校師德師風建設，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，打造一支師德過硬的建設隊伍。我校按照市、區教育局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現將自查情況匯報如下：
一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發生。
開學初，黨支部組織全校教職工認真學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件，領會文件精神。全體教師認真學習了各種規章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話：，自覺接受家長和社會的共同監督。
二、學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束。
20xx年9月2日，學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書》。
三、學校黨支部紀檢小組不定期找學生、家長進行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規有償補課的現象。
學校黨支部紀檢小組通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，支部紀檢小組也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：
1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。
2、我校嚴格按照上級規定，各個教研組無教師利用節假日組織學生進行補課并收取費用現象，嚴格控制學生的在校時間。
3、我校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。
4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴格按照國家規定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉學或勒令退學，無學生流失和輟學現象。
以上是我校開展嚴禁教師有償補課的自查報告，今后我們還要繼續落實好上級各項制度，嚴格規范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發生。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十六
根據公務用車制度改革領導小組辦公室《關于黨政機關及企事業單位公車使用情景督查檢查的通知》要求，對本單位保留車輛的管理、使用情景認真開展了自查，現將有關情景報告如下：
現有公務用車4輛，其中，應急用車2輛，執法執勤用車1輛，老干部用車1輛。
（一）建章立制，加強制度建設。
對公務用車使用管理的規范化建設高度重視，制定了《留用車輛使用和管理制度》、《公務用車油卡使用管理制度》、《公務用車速通卡使用管理制度》嚴格按照相關規定切實加強對公務及執法用車的使用管理。
（二）集中管理，規范有序使用。
嚴格落實車輛定點加油，限車號、限油品、限定額的規章制度，定點在政府指定的有資質修理廠統一維修，統一結算；車輛手續全部齊備，保險及年審全部辦理。公務用車全部安裝gps定位設備。由辦公管車輛，落實日常組織協調工作，車管人員負責日常運行維護，紀檢工作人員負責日常監督檢查，使全體人員充分認識加強公務及執法用車管理、執行公務及執法用車規定的重要性。
（三）開展監督，杜絕違法違規。
為進一步規范公車使用管理，經過開展日常檢查和專項檢查相結合的方式，杜絕出現違法違規使用公車行為。在日常檢查中，每月按時開展etc卡通行記錄自查、加油卡使用情景自查，全年共開展日常監督檢查24次。同時，配合紀檢組對特定車輛開展專項檢查1次。在重要時間節點，節假日前開展公車使用廉政預警，要求全體人員不得公車私用，參與旅游、婚喪嫁娶、接送親屬等與公務無關事宜，并對車輛存放情景進行專項檢查。
經過對公務車使用管理情景進行自查，進一步做到保留車輛基本情景底數清、情景明，每輛車的相關資料整理歸類，存檔保管。經自查，未發現公車私用和違法違紀現象。
自查自糾報告自查自糾報告參考（通用17篇）篇十七
為了貫徹執行縣委辦《關于開展以“轉風強效能，維穩保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》，我們城建xx大隊專門召開整改動員大會，這次會議對我的啟發很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性，扎實推進作風整頓工作，樹立“廉潔、高效、團結、務實、勤政、為民”的良好形象，已經迫在眉睫。
尤其是在交警大隊“7.03”事件發生之后，已經暴露出我們個別執法人員身上存在的諸多問題：法制觀念淺薄，工作思路封閉，工作方法強硬，人性化管理缺失，科學化執法滯后，在突發事件面前不能堅持冷靜、理智的態度，不能采取進取有效的措施。沒有全局觀念，不能承受克制，以至于發生不應當發生的事件，直接影響社會的穩定和人民內部的團結。
我作為城建執法單人員也心感身受在這方面存在問題。所以，加強思想道德修養，進一步夯實思想基礎，強化工作理念，努力做到禮貌執法、依法執法、人性執法。所以，我更應當進取參與作風整頓，具體改善措施如下：
一、認真學習了省、市有關在xx期間維持穩定的文件精神以及《中共中央關于加強和改善黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產黨員紀律處分條例》和縣委辦《關于開展以“轉風強效能，維穩保xx”為主題的干部作風整頓實施意見》。異常是結合交警隊“7.03”事件，深刻反思，認真盤查在執法過程中存在的種種問題，端正執法理念，提高思想認識。
二、認真學習建設局組織召開的有關會議精神。首先要以先進黨員為榜樣，以身作則、現身說法，把自我的思想經驗和心理歷程向同事詳盡介紹，以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治，學習各級黨委、政府的相關文件，時刻更新思想觀念，及時補充新鮮血液。
三、在今后的工作中，我要立足于本職崗位，結合自我的工作經歷、查漏補缺，進行批評與自我批評，做到“內省”與“慎獨”。
四、進取參與“作風整頓”的大討論，抓住重點，扣住焦點，瞄準熱點，緊根難點，把存在的問題揭擺出來，把分析問題的思路展現出來，把解決問題的方法供給出來，提升自我的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項規章制度，認真履行規劃執法職責，誠懇理解領導督查指導和群眾監督，及時總結匯報自我的思想狀況、工作表現，做到言行一致、表里如一，做到思想、工作的“雙豐收”。