優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達(dá)，展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情，提高自己的作文水平。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇一
今年五月中旬，學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動，1—6年級的同學(xué)都紛紛報(bào)名參加，我也不例外。
我參加的是書法比賽，為了能拿個好成績，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我，我的每一個字中有一點(diǎn)寫得不規(guī)范，爸爸都能看出來。我每天晚上都會練上一小時字，爸爸說：“只要堅(jiān)持練字，就一定會成功！”有一天，我回家的時候已經(jīng)很晚了，可我還是堅(jiān)持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說：“字和筆畫都要規(guī)范，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度。”為了書法比賽，我們班同學(xué)都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。
書法比賽的時候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來決定是前功盡棄，還是能獲獎。我靜下心來，慢慢地寫著每一個字，心里想著爸爸的囑咐，每個字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個字寫得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對自己說：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫起來，終于完成了比賽。
通過這次活動，我明白了一個道理：干什么事都要認(rèn)真去干，去學(xué)，才能有收獲，才能成功。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇二
我要問我怎么樣，我可以告訴你。
我是一個樂于助人的我，記得有一次是上音樂課，老師已經(jīng)說過讓我們每個人都拿音樂書，不拿就會有懲罰，結(jié)果蔡淑芳沒拿，老師左右桌都要看，所以老師看完我這里之后就去看左右那桌隱想這時就急速的把音樂書遞給了蔡淑芳，下課時蔡淑芳連忙說謝謝，我只是做我該做的事。
我也是一個倔強(qiáng)的我，有一次，我正在和史晨陽玩拿土，就是在上堆中插一根木條，然后拿土，誰把木條弄倒了，誰就要唱歌，結(jié)果史順陽弄倒了，可是她不唱，后來說了些諷刺她的話，她也說，后來說著說著這就打了起來了。正好讓媽媽看見了，媽媽把我領(lǐng)回家，讓我去和史晨陽道歉，我不去，我從來不服輸。我跺著腳說。這就是倔強(qiáng)的我。
我又是多才多藝的，那時在我六年級的時候，學(xué)校組織了一個朗讀比賽，要從一年級至六年級每個年級中選四個朗讀好的同學(xué)去參加比賽，結(jié)果老師就把我、孫悅美、史晨陽和么佳程我們四個給選上了，在那一次，我們班得了第一名，老師又從我們四個中看誰得的多，結(jié)果我得了第一名，我真的很開心。
還有一次，是在六一兒童節(jié)，我們演森林里的小鳥，我演化梅，正好我要講完話后再唱一首歌，我唱了一首我們的祖國是花園，我們表演完，結(jié)束后，就進(jìn)了教室，老師說：“今天黃淼表現(xiàn)的不錯，尤其是那首歌，真不錯，黃淼是多才多藝呀！”我笑了笑。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇三
我家有一只日本尖嘴狗――小白。小白是我的好朋友，整天和我形影不離。
它之所以叫小白，顧名思義，是因?yàn)樗矶际茄┌椎摹ＫL著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。它還有一個濕濕的鼻子和一張可愛的嘴巴。它背上的毛白里帶黃，我估計(jì)那些黃色的毛已經(jīng)是舊毛了吧。小白的尾巴很特別，它可不像別的狗一樣，就是彎彎地向上，它的尾巴卷卷的，緊緊地貼在背上，只有不舒服的時候才會放下來。
小白樣子可愛，玩耍時更可愛！
我和爸爸媽媽出去散步，想考考它，就經(jīng)常在它不注意的時候躲掉它，小白過了一會兒才發(fā)現(xiàn)我們不見了。它找不到主人，別提多著急了！它就四處尋找，還不是發(fā)出焦急的叫聲，好像在說：“主人，主人，你在哪里？”。過了好一陣子，小白才在一棵大樹后面找到了我們，跑到我腳邊撒嬌。
記得有一次，我?guī)托“紫丛琛Ｎ蚁日业搅艘粋€適合的盆子，裝了適量的溫水在盆子里，放進(jìn)衛(wèi)生間。準(zhǔn)備好狗的沐浴乳和木梳就可以開始洗澡了。我把小白抱到盆子里，先用水把它全身都弄濕，然后擠點(diǎn)沐浴乳在手上，往小白身上擦，我先擦它頭上，把耳朵洗干凈。再擦他的身體，洗身體的時候，就沒那么容易了。小白的前腳用力地踩在水里，水花“嘩”地一聲濺了出來，濺到我的臉上，害得我眼睛都睜不開。我趕緊喊媽媽，讓她拿毛巾來擦掉。我繼續(xù)給小白洗澡，這回小白總算聽話了，一會兒就洗完了。接著，我拿出浴巾，把小白擦干，接著用梳子梳通。再用吹風(fēng)機(jī)吹干就好了。這樣，小白就變成了一只干凈的小狗了。
啊，小白真可愛！真是我的好朋友哇！
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇四
嗨，大家好！我叫李雪源，在東門大街小學(xué)讀書。你們想了解我嗎？那么就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個多才多藝、活潑開朗、乖巧善良的陽光女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一個“小馬尾”。一張圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛，眼睛里閃著聰慧的光芒。我常常捂著櫻桃小嘴，甜甜地微笑，顯出一片羞澀。
我的興趣十分廣泛：繪畫、寫作、讀書等等，這些我都喜歡。
當(dāng)你來我家做客時，走進(jìn)我的書房，就會看見潔白的墻壁上張貼著一幅幅繪畫作品，而且我的繪畫作品還被布置在學(xué)校教室里呢；與此同時，你還會發(fā)現(xiàn)我的書柜上整齊地?cái)[放著很多書籍，有四大名著、經(jīng)典作品……當(dāng)你讀了我的文章以后，你就會發(fā)現(xiàn)我還是一個寫作高手；這些業(yè)余愛好不僅讓我增長了很多知識，還深深讓我感受到了無限樂趣。
在學(xué)校里，我是老師得力的小助手，經(jīng)常幫著老師看同學(xué)們讀書、寫字；在家里，我還是媽媽心目中的乖乖女，只要一有時間，我就會干自己一些力所能及的事情。
其實(shí)，我在交朋友方面也很好，班上的同學(xué)有一大半都是我的好朋友，而且我還有“知心朋友”。我和朋友之間互相關(guān)愛，相互敬佩，取長補(bǔ)短。
父母喜歡我，老師喜歡我，同學(xué)們喜歡我，希望想了解我的朋友們喜歡我！
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇五
（一）。
每個女孩都希望自己是公主，我希望自己是個多才多藝的才女；每個男孩都希望自己是王子，是一個非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢”，其實(shí)，愛幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個愛幻想的孩子。在我讀一年級的時候，我就愛幻想，那是因?yàn)樵谝荒昙壍臅r候，幫我生了一個小弟弟，他生出來的時候好可愛哦，那時我就開始幻想：有一天，小弟弟長大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽得很認(rèn)真，“哇——”想著就覺得好開心啊！要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想，成立了夢想。
我認(rèn)為愛幻想是一件好事，可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng)，沒管好自己的學(xué)習(xí)，“誰說的，我現(xiàn)在的作文成績可是大大的提高啊！”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個空間，一個屬于自己的`空間，讓自己快樂地成長吧！
（二）。
今天放學(xué)媽媽對我說：“孩子，我給你報(bào)了一個學(xué)琴班，星期天你去吧。”我悶悶不樂地回答：“那好吧，媽媽。”到了星期天，媽媽送我去了學(xué)琴班，因?yàn)槟菚r我才9歲，一看見老師那一副嚴(yán)肅的樣子就哭了起來，我哭著對媽媽說：“媽媽，我們回去吧，我不學(xué)了。”媽媽那我沒辦法，就只好帶我回去。回到家，我在電視上看到一個才藝小節(jié)目，我被一個小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那優(yōu)美動人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說：“我要學(xué)舞蹈，你給我報(bào)個舞蹈班吧，媽媽。”媽媽說：“你肯定不學(xué)，報(bào)了也白報(bào)。”我很不開心。后來媽媽心軟了，就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來了，終于開始學(xué)了。沒想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。
后來學(xué)校里要舉行才藝演出。看到他們多才多藝心里很不是滋味。
后來我又堅(jiān)持下來學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過這件事讓我明白有苦才有甜嘛！
（三）。
7月19日成都高新區(qū)文化指導(dǎo)服務(wù)中心要舉辦首屆少兒才藝大賽。媽媽剛放暑假就給我報(bào)了名，因?yàn)楸硌菔俏业呐d趣愛好中最拿手的。
經(jīng)過一段時間辛苦訓(xùn)練，我們終于迎來了少兒才藝大賽的這一天，(.)一大早我就十分自信地跟爸爸、媽媽來到才藝比賽現(xiàn)場。媽媽幫我化妝，爸爸就到老師那里去簽到，我排13號。我激動而又帶著一點(diǎn)緊張跟老師走進(jìn)舞臺。我的前面有表演講故事、跆拳道、朗讀等。表演的小朋友們都精神飽滿的認(rèn)真投入，奮力地把每一個動作都做好，做漂亮。該我上場了，我上臺先用洪亮的聲音匯報(bào)了我表演的節(jié)目是講《田鼠和家鼠》的故事。看著臺下觀眾鼓勵的眼神，我開始深情并茂、繪聲繪色的講起來。故事講完時我向大家說：“我的故事講完了，謝謝大家”，并向大家鞠了一個躬。臺下響起了悅耳的掌聲，我高興地走下了舞臺。
我走下臺，媽媽豎起大拇指說：“你今天表現(xiàn)的真棒”，爸爸也正朝我微笑地點(diǎn)頭呢！通過今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，也豐富了我們少年兒童的業(yè)余生活。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇六
星期五下午，學(xué)校早早地放學(xué)了，我和陶陶奔出校門，沖在了同學(xué)們的最前面，因?yàn)槲覀冎涝俨蛔呖禳c(diǎn)兒，“觀眾們”就要久等了！
我們一路飛奔，終于在“陽光溫浴”的旁邊停住了腳步。當(dāng)小花小草在風(fēng)中輕搖，向我們表示歡迎時，我們很激動，立馬放下了書包，開始了我們“舞臺才藝秀”第二季的表演。在第一季中，我們假想著把小草和野花當(dāng)做了現(xiàn)場的觀眾，想象著小草、野花的掌聲和歡呼，把那里當(dāng)做舞臺，開始了我們的“舞臺才藝秀”，玩得愉快極了。今天在這里，我們又開始了表演，只要看到小草輕輕地?fù)u動，我們就當(dāng)作是觀眾的歡呼，回應(yīng)一聲“謝謝”，然后唱得更歡了。稍后，由我充當(dāng)節(jié)目主持人，我緊張地吸了口氣，從草叢后面跳了出來說：“觀眾朋友們，大家好，這里是舞臺才藝秀第二季的表演現(xiàn)場，我是主持人”老劉“，接下來有請我們的第一位表演者“考拉狗”為我們帶來一首充滿童趣的兒歌，掌聲有請。”陶陶飛快地站到了舞臺中央，但過了好一會兒，她卻什么聲音也沒發(fā)出，我不知道為什么，不禁跟她緊張起來，看到陶陶還是沒有出聲，我沖上了舞臺，一把奪過陶陶手中的“筆袋話筒”，拿出一支鉛筆，大聲說：對不起，各位觀眾朋友，由于話筒被損壞的緣故，我們將進(jìn)行中場休息十分鐘，謝謝！“然后我拉著陶陶大步向“陽光溫浴”走去。
“你為什么唱不出來，害羞嗎?”我焦急地問到。陶陶漲紅了臉對我說：我把歌詞忘了。“現(xiàn)在記起來了嗎？如果再記不起來就換首歌吧。”我嚴(yán)肅地說到。陶陶想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說到：“我盡力而為吧。”
中場休息就在我對陶陶的“審問”中結(jié)束了。當(dāng)小花小草又用熱烈的掌聲把陶陶請上舞臺時，我看見她邁著輕盈的腳步，重新回到了舞臺，她雙手緊握“筆袋話筒”，用她那好聽的嗓音輕輕唱起“葫蘆娃，葫蘆娃……”，她唱得那么專注，咧嘴笑時，眼睛瞇成了縫。我配合地摘了幾朵野花，跑到舞臺上送給了陶陶。她的歌聲像百靈鳥一樣甜美，我陶醉期間，久久不能回神。那一天，我們倆在這場難忘的'“舞臺才藝秀”中玩得開心極了。
這一切都發(fā)生在三年前，如今我和陶陶都慢慢長大了，回想當(dāng)初的“舞臺才藝秀”，很懷念當(dāng)時的快樂，而陶陶的歌聲一直留在我的腦海里，每當(dāng)聽到她那快樂的歌聲，我就會想起那份天真的快樂。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇七
我的小房間里有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經(jīng)典的童話書，有一個大大的書柜，書柜的上面有一個微波爐……可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個小鬧鐘。
這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一只小貓，天藍(lán)色的身子，顯得小貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長著一個紅紅圓圓的小鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛。小貓的肚子里是一個大表盤，12個彩色的數(shù)字均韻勻地刻在了表盤的一周。表盤里住著四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉(zhuǎn)動一圈，老二才動一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動了一下，它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在小貓的肚子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動發(fā)條時，它才很不情愿地慢慢地挪動一下，如果你不調(diào)動它，它就一動不動的堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇八
書是知識的海洋，我是深海中的一條小魚，我始終離不了深海，始終離不了書。祖父說我和媽媽一樣愛看書，簡直個“小書迷”。
我還記得有一次，母親給我買了本故事書，我打開一看，開始真美，小故事正中間又要我迫不及待地愛看得快一些，這時候，媽媽在餐廳廚房對我說：“幫我把生抽用來。”我舍不得學(xué)會放下書，就一邊去看書，一邊拿生抽搖搖晃晃地來到母親眼前，媽媽笑了笑，把生抽加進(jìn)菜里。吃午飯了，我一邊吃菜一邊問媽媽說：“這菜如何有點(diǎn)兒辣?”媽媽說：“活該，誰讓你將生抽拿成胡椒粉的?我有意辣醒你!”
也有一次，爸爸去工作，母親去外婆家，我便趕到書櫥前，拿出《100個公主故事》看來。我馬上被它吸引住了，就在書的深海中，和美人魚一起歌唱、舞蹈，問一問愛洛、茉莉、貝兒……他們遇上經(jīng)歷過是多少艱難才盼來啦幸福快樂。忽然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴響了，是父親。父親問：“母親在家里嗎……”話還沒說完，我也說：“知道。”就把電話蓋了。沒多久，爸爸回家了，一進(jìn)門處就問：“木地板掃了沒有?”“啊!”我詢問“你何時說的?”“我電話里說的啊!”爸爸說。我不敢吭聲了，父親氣得火冒三丈，我想著：這次我完蛋了!
如今，我八歲，假如把我覺得的書堆起來，一定比我高多。
你覺得我是個“小書迷”嗎?
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇九
我非常喜歡養(yǎng)一些小寵物，所以大家都叫我寵物大王！
驚嚇。
“啊”曉紅。
叫了起來。這是怎么一回事？原來，我在曉紅的文具盒里放了5只蠶寶寶。因?yàn)樾Q寶寶還小，長得有點(diǎn)像蟲，所以曉紅才會害怕。經(jīng)過她的“河?xùn)|獅吼”，全班都圍了過來。這時，那幾只蠶寶寶要逃跑了，我們班的生活委員抓住了那幾只蠶寶寶，走了過來，說：“這是你干的嗎？”我回答說：“這幾只蠶寶寶我抓來當(dāng)小寵物的，不過至于蠶寶寶是怎么會在曉紅的文具盒里我真的不知道。”
養(yǎng)蠶。
生活委員又說：“那你把這幾只蠶寶寶放在班里養(yǎng)吧，每個人負(fù)責(zé)一天，怎么樣？”我們都答應(yīng)了。我是第一個負(fù)責(zé)的，所以，我先給蠶寶寶標(biāo)上記號，并給他們?nèi)∶Ｓ幸惶欤瑫约t叫了起來，曉紅說：“有一只蠶寶寶一動不動，好像，好像死了。”我仔細(xì)一看，說：“蠶寶寶根本沒有死，他們只不過在脫皮而已。”
結(jié)繭。
終于，輪了一回，又到我了，這天課間，有人像往常一樣去看望蠶寶寶，他看到了一景象：5蠶寶寶全都吐絲把自己包起來了。他還來不及問“為什么”就已經(jīng)上課了。那節(jié)又剛好上生物課，于是，他一上課就把手舉的高高的，老師就叫他起來，問他什么事，他說：“為什么5蠶寶寶全都吐絲把自己包起來了？”生物老師走過去看了看蠶。然后，回答他說：“蠶是在結(jié)繭，蠶是為了轉(zhuǎn)變成飛蛾。”
送蠶。
后來，因?yàn)椋霞夘I(lǐng)導(dǎo)要下來檢查，所以，班主任也就不允許我們在把蠶養(yǎng)下去了，要我們把蠶丟掉，我們雖然不舍得，但又不想把蠶丟掉，所以，就把所有的蠶都送給了別人。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十
今天中午，辜老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每人做一個小制作。
我眼睛一直盯著天空思索著該做什么，好像天空上就有答案，正在我發(fā)愁的時候，我突然看到天空中有一架飛機(jī)掠過還留下了一條飛機(jī)線——哇！真美呀，不如我就做一架飛機(jī)吧！
我仔細(xì)觀察并且大致想了一下飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，開始準(zhǔn)備材料了。首先，我要準(zhǔn)備白色、藍(lán)色、粉色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個、剪刀一把，還有最重要的礦泉水瓶，這樣，我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了，下面我就要開始動手做我的飛機(jī)了。
我先用一張白色的卡紙把礦泉水瓶包裝一下，再用綠色的卡紙做它的機(jī)翼，然后再用兩個圓柱把機(jī)翼固定，機(jī)身和機(jī)翼就做好了！
我還要用一張粉色的卡紙?jiān)谄可w上做一個螺旋槳，先用圓規(guī)畫出一個圓環(huán)在在旁邊加上扇葉，ok！
接下來就開始做尾翼了，我用鉛筆在卡紙上畫了兩個一樣的梯形，再把它們剪了下來，再畫了一個稍微更小的梯形，再把它們分別粘住，在貼在機(jī)身上，我的飛機(jī)就完成了！
耶！一架飛機(jī)做成功啦！可是我感覺這架飛機(jī)做的不怎么好，有點(diǎn)單調(diào)，不怎么顯眼，對了，可以在飛機(jī)上寫上愿望——讓我們隨著夢想揚(yáng)帆起航！
這次做的可真漂亮！下次還要繼續(xù)努力哦，不過一定要記住做完后還要檢查檢查，這可不能忘！
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十一
盼星星，盼月亮，3月21日，終于盼到了快遞叔叔送的小鸚鵡。
回到家，我小心翼翼地打開紙盒，幾天沒見光的小鸚鵡突然看到了光，立刻縮成一團(tuán)，因?yàn)楹ε露l(fā)出嘶啞的叫聲。我輕輕的拿出來，哇！這只小鸚鵡只有十五天大，只有五六厘米長，從頭到尾都是黑白相間的羽毛。當(dāng)你眨眼的時候，它真的穿著一件虎皮大衣。怪不得叫虎鸚鵡！它有些地方?jīng)]有羽毛，還能看到脖子和肚子上的肉。它的尾巴很短，像半個小風(fēng)扇。耶穌基督！這只小雞是鸚鵡嗎？太丑了！最有特點(diǎn)的是它的嘴，像個鉤子，舌頭又小又圓，像個小雞蛋。嘴巴正上方有兩個醒目的洞，面向天空，是它的鼻子。不知道它是不是住在外面，下雨的時候不會被雨嗆到。它的眼睛又大又亮，不時眨一下，露出稚氣的光芒。它的眼睛真的很黑，黑得像一顆黑色的珍珠，所以我給它取名“珍珠”。
鸚鵡寶寶和人類寶寶一樣，小時候甚至喝“奶”。小鸚鵡不喝母乳，只喝摻葡萄糖的米粉，要求37左右。對溫度要求很高！當(dāng)它燃燒的時候，它使勁搖頭，吐出它吃的東西。天冷了，你為什么不自己處理呢？吃的時候會攤在我手里。我用勺子喂它，它一口氣就飽了。突然，它脖子下面的肚子變得鼓鼓的，好有意思！
一個星期后，小珠兒變了，羽毛變得豐滿，頭和背上都是黑白相間的條紋，肚子和尾巴是藍(lán)色的，嘴巴兩邊長著漂亮的藍(lán)白相間的羽毛，尾巴長得很長，只有身體的一半長，所以很漂亮！現(xiàn)在它的爪子變得強(qiáng)壯了。不像以前，戴在手上不容易掉下來，抓人疼。珠兒不像麻雀一樣跳，而是像鴿子一樣走路，有時候還跳到我的腳上，好像被寵壞了一樣可愛！
珍珠還是我的小伙伴！我寫作業(yè)的時候，喜歡放在書桌上，有時候放在肩膀上，有時候放在手腕上。然而，過了一會兒，珠兒的眼皮開始打架，她的頭垂了下來。原來她也是個不愛讀書的小懶蟲！
慢慢地，小珠兒就會飛了。我怕它飛走或者拉屎。我不得不把它放在一個已經(jīng)準(zhǔn)備好的粉紅色鳥籠里。才發(fā)現(xiàn)珍珠最好的工具是它的嘴。它能用嘴抓鐵棍，到處爬。太神奇了！
這是我的小鸚鵡珍珠。喜歡嗎？歡迎來我家做客！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十二
去年，我家又多了一位新成員，她就是我的小妹妹——潘紫涵。她有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的`小臉蛋，還長著一張櫻桃小嘴，真是一個漂亮的小姑娘。
小妹妹非常聰明，每當(dāng)有音樂響起，她的小手就會隨音樂搖擺，還會扭屁股。有鞭炮聲的時候，她會捂住兩只耳朵。看到別人給她東西，都叫爸爸或媽媽，可惜，不會叫哥哥，我好想聽到小妹妹叫我一聲哥哥呀。她還會學(xué)電視里的人練功夫，一會兒用拳頭打來打去，一會兒用雙腳踢來踢去。不過，她有一個與眾不同的性格，就是不愛在待車?yán)铩３琼樦蝗痪蜁弁鄞罂蓿趺窗参恳矝]用。
小妹妹在我這里非常霸道，總喜歡抓我的頭發(fā)，有一次在世紀(jì)城里的永輝超市，我抱著她，一不留神，她一把抓住了我的頭發(fā)，用力的拉扯，痛得我眼淚直流。幸虧媽媽看見了，把她的手扒開，解救了我。小妹妹還喜歡強(qiáng)我的東西，不管是食品還是玩具，只要在我手里，她就會向我要，如果我不給，她就開始哭鬧，直到東西在她手中，才會破涕而笑。不過，小妹妹也很信任我，除了媽媽，不管其他有多少人想要抱抱她，都會投入我的懷抱。
小妹妹的到來給我們帶來了許多快樂，我們都很關(guān)心她、疼愛她，希望她以后越來越開心，越長越漂亮！
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十三
1.你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進(jìn)步!
2.婉婷：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動了，能積極參加學(xué)校組織的各種活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn)，學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn)，你的表現(xiàn)會更出色。
3.佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認(rèn)真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
4.你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽(yù)而不驕傲，真是同學(xué)們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進(jìn)步。
5.在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!
6.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧，這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
8.你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時你認(rèn)真地聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進(jìn)的步伐，迎接美好的明天。
9.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!
10.你勤學(xué)好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與。可愛的小姑娘，老師希望你嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會更棒的!
11.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關(guān)心同學(xué)，熱愛班級。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關(guān)注你。
12.海峰：這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
13.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進(jìn)步!
14.你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!
15.張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果能戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，你的進(jìn)步會更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!
16.姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護(hù)你那美麗的眼睛!
17.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
18.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
19.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
20.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大。
21.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
22.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
23.在老師心目中，你是個既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。
24.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細(xì)心點(diǎn)。
25.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
26.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
27.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
28.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
29.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
30.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十四
以前，我就曾經(jīng)聽過《媽媽的賬單》這個故事，可當(dāng)時我并不理解這個故事的深層含義。現(xiàn)在，學(xué)了這篇課文，我終于明白了為什么天下的媽媽如此慷慨，因?yàn)樗齻儛圩约旱暮⒆訍鄣锰?為什么天下的媽媽如此寬容，因?yàn)樗齻儛圩约旱暮⒆訍鄣锰睢寢尩膼劬拖窈棋拇蠛＃瑡寢尩膼凼菬o私的，她從不計(jì)任何報(bào)酬，對她的孩子無私地奉獻(xiàn)著自己的愛。
很慶幸，我也有這樣一位疼愛我的媽媽。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難或考試退步了，媽媽總是很有耐心地教導(dǎo)我和鼓勵我，讓我及時掃清學(xué)習(xí)上的障礙。每當(dāng)我生病的時候，她總是陪伴我左右，噓寒問暖，給我無微不至的照顧。每當(dāng)我在待人處事上有不當(dāng)?shù)牡胤剑偸茄普T，讓我明白許多做人的道理。最近，科學(xué)課的老師組織我們在家里養(yǎng)蠶。剛開始，我還興致勃勃的，因?yàn)槲覐膩頉]有親自照顧過小生命，覺得這差事很新鮮，因此，我每天悉心地照料它們，喂它們桑葉，幫它們打掃房間，觀察著它們的一舉一動。可是，我這種新鮮感并沒有維持幾天，可謂三天打魚兩天曬網(wǎng)。我已經(jīng)厭惡了這些小家伙，我想：即使沒有我的照顧，還有媽媽呢!媽媽看我?guī)滋於紱]有主動去照看它們，便親切地對我說：這么快就沒興趣啦?不可以這樣的，當(dāng)初你既然決定要養(yǎng)它們，就應(yīng)負(fù)責(zé)到底，自始至終善待它們，畢竟它們是一條條活生生的生命呀，我們要懂得尊重生命，珍惜生命哦。聽了媽媽的這番話，我非常慚愧。于是我又肩負(fù)起照顧蠶寶寶的任務(wù)。現(xiàn)在，蠶寶寶在我的悉心照顧下茁壯成長，變得白白胖胖的。
媽媽用她那顆樸實(shí)、善良的心教導(dǎo)著我，影響著我。媽媽的愛就像涓涓細(xì)流，永無止盡。
我相信一定會有很多同學(xué)會寫母親慈愛的一面而我的媽媽確不同他與其他的母親不一樣她更加了鹽管他的也要比別人要更加嚴(yán)厲我十分喜歡我的媽媽不會因?yàn)樗膰?yán)厲。
有一次，一天晚上，我走在放學(xué)回家的路上，路很滑，我腳下一滑，扶住了旁邊的他才未會摔倒，但就在這千鈞一發(fā)之際，我也順手抓了一個梨。這時我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，我站起來，走了。這梨已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡搅宋业氖中模灰娭@黃澄澄的`，散發(fā)出一股誘人的梨香。
我邊走邊想：到底該不該把這里還給人家呢?
就這樣不知不覺中我回到了家，媽媽問我這里哪來的刻羞紅了臉支支吾吾的說梨……梨……是梨攤上的，媽媽立刻緊皺眉頭，大發(fā)雷霆：從小不學(xué)好長大怎么得了怎么在社會中立足怎么取得別人的信任。隨后，媽媽又心平氣和的對我說：孩子明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，聽懂了嗎?我盯著腳尖說：好。但我并不知道我到底丟失了什么。
第二天，我把梨送回去了，那個賣梨的老婆婆夸我誠實(shí)，我臉紅了，不好意思的笑了。我終于知道我丟失了什么了――是道德，誠實(shí)的品質(zhì)。
從這件事中，我懂得了：道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，我們要經(jīng)受住考驗(yàn)，抵制各種考驗(yàn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為!同樣，我也感謝我嚴(yán)厲的母親如果沒有了他那么也沒有現(xiàn)在誠實(shí)的我。
父愛如山，母愛如水。而我在高山和流水之間歡樂的成長。
每當(dāng)我遇到困難時，她總是幫我解開重重難題;每當(dāng)我取得優(yōu)秀戰(zhàn)績時，她總都會對我豎起大拇指;每當(dāng)我與他人發(fā)生沖突時，她也會沖上來化解種種危機(jī)……這個“她”是誰呢?沒錯!著就是我可親可愛的媽媽。近半年來，我的媽媽風(fēng)雨無阻地為我送午飯。讓我們坐上時光機(jī)，來看看媽媽有多辛苦。
一下時光機(jī)，就來到了媽媽公司的食堂。突然，一個輪廓出現(xiàn)在我面前，是媽媽!她正點(diǎn)著我最愛吃的飯菜。“多打點(diǎn)，再多打點(diǎn)，小子愛吃嘛!”點(diǎn)完了，便將沉甸甸的飯盒塞進(jìn)袋里準(zhǔn)備下樓。
可是，媽媽公司大樓的電梯下班高峰期常常人滿為患，還沒到媽媽公司所在的樓層就滿員了。這電梯門好似永遠(yuǎn)不會打開，我今天準(zhǔn)備看看媽媽得等多久。你看媽媽左顧右盼的，滿臉焦急，一口氣等了三十分鐘才等上一班電梯，把飯盒護(hù)在懷里，一擠一擠地拱進(jìn)電梯，下樓了。
盡管下了樓，可麻煩卻一點(diǎn)沒有減少。此時正是大暑天，太陽公公在天上舞動著聚光鏡，把地面照得更熱了。媽媽走向汽車，她剛拉開車門，一股“熱浪”奔涌而來。媽媽一想到我正餓著，便頂著迎面而來的熱氣進(jìn)了車?yán)铮嚴(yán)锏臏囟葦?shù)字連黃油投進(jìn)去也能將其融合。媽媽那嫩嫩的皮膚早就禁不住紫外線的照射，變得通紅通紅。
媽媽本來可以把我放在午托班，她就可以坐在有著冷暖空調(diào)、座椅舒適的辦公室美美地享用一頓午餐，但為了我，她還是選擇辛苦地帶飯，為的是讓我更好的安排時間，更好地休息。
誰言寸草心，報(bào)得三春輝!媽媽，我愛您!
世上最神圣，最純潔的愛是母愛。母愛如水，溫柔、純凈;母愛如歌，美妙、動聽;母愛如花，燦爛、甜蜜。14年來我深刻的體會到了這份博愛它無私、忘我。
記得媽媽給我寫過這樣的一個留言條：“人總要學(xué)會長大，你要把眼淚化成金子，永遠(yuǎn)埋藏在心底，使它化成一股神奇的力量，推動你前進(jìn)。你要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你、支持你。”在這短短的幾句話中我體會到了世上最神圣的愛。在這一刻，我盟誓：一定不辜負(fù)父母，發(fā)奮圖強(qiáng)。
光陰一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間一個周又過去了。在這一個周的時間里我又學(xué)到了不少東西，但最讓我刻骨銘心的就是那首《金色花》。
《金色花》是由一個孩子的感恩之心引發(fā)的。在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出了孩子對母親的感激之情，同時也襯托出了母親對孩子的關(guān)心與愛護(hù)。這樣一個不經(jīng)意的舉動，就能體現(xiàn)出世間最普通卻最偉大的愛，由此可見“人間處處有真情”啊!
我們不妨這樣來想一下:從我們的出生開始，一直都是父母愛陪伴我們走過一站又一站，他們從來都沒有抱怨過。而到了他們?nèi)松谋M頭時又能留下什么呢?他們所擁有的卻只是那些美好的回憶。他們別無奢求，一生所需要的的就是兒女的歡樂。世上還有什么比母愛更博大，更無私呢?莘莘學(xué)子們，如果你們真的想讀盡圣賢書，那么你們所要做的第一件事就是讀懂你的母親。你的母親為你傾注了畢生的心血，我們應(yīng)該回報(bào)她，感謝她。
我愛我的母親，在她愛我的時候我相信我會把我全部的愛也奉獻(xiàn)給她!
檢查作業(yè)的過程中，媽媽不時發(fā)出“哎”“嗯”的聲音，還不是在紙上劃幾道，發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音。我猜，可能是我做錯題了。于是，我既好奇又不安地走過去看看。“額，錯了好多呀!”我小聲說著。之間一頁題中，有著三個鮮紅的大錯號，另一頁有兩個，反面還有一個。這幾個鮮紅的錯號不止打在本子上，還打在我的內(nèi)心上。我想，我平時只錯一兩個題，媽媽只說我?guī)拙洌裉欤义e了不止三道題，又得挨一頓臭罵了。
“我都沒辦法說你了!你看看你錯的題，多么可笑啊!這么簡單的題你都錯了，還跟差生有什么區(qū)別!”媽媽對我生氣的嚷道，眼睛里好像還閃爍著幾個火花。
“我不就是錯了幾個題嗎?我……”我的話還沒說完，就被媽媽打斷了。
“這是幾道題嗎?你數(shù)數(shù)，總共6道!”
“我不……”我再次被媽媽打斷。
“什么都別說里，再做40道題，我給你出!”
我拿起媽媽給我出的題，不情愿的坐到桌子旁，開始做題。一邊做一邊想：媽媽也真是太煩人了，我直接把錯題改了不就完了嗎?還非得讓我做題。想到這，我不禁鼻子一酸，感到特別委屈，便趴在胳膊上哭起來。
哭完后，我又想：媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛”!雖然不是那么明顯，但我還是能感受到!
愛就像一杯咖啡，當(dāng)剛剛燒好了咖啡，放點(diǎn)糖。這剛剛燒好的咖啡就像剛出生的我，這糖就像媽媽對我的愛，可以明顯的嘗到到——————很甜;過久了，再去嘗一下——苦澀的，這糖都沉入杯底下，當(dāng)我已經(jīng)上學(xué)，媽媽不在像以前那樣疼我了，因?yàn)閶寢尠褠鄱纪度氲轿业膶W(xué)習(xí)當(dāng)中;當(dāng)咖啡喝完時，這糖就露出來，就像我去沉思，沉思完就明白了媽媽還是愛我的。
有一次，我穿著一條粉紅色的褲子，不料在上課途中褲子裂開了。我回到家中告訴了媽媽：“媽媽，這條褲子太舊了。今天，我上體育課時，褲腿裂開了，再給我買一條吧!”“不行”，媽媽的語氣很堅(jiān)決。我聽了很是生氣，回到房間，罵媽媽。
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，起床去上廁所。去的途中，看見媽媽房間的燈還亮著，我偷偷的開了門，看見媽媽左手拿這我的舊褲子，右手拿著針正在縫衣服，“啊”媽媽不小心把針刺到了她的手上，血溢出來了，不過沒過多久，媽媽又開始縫了。這是我以熱淚盈眶了。在床上，媽媽刺到手時的情景還不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，我一夜沒睡。
早上，媽媽把舊褲子給了我，這條褲腿上縫這一只彩色的蝴蝶。我穿起了它到學(xué)校去，同學(xué)們都很羨慕我有這樣一條褲子。我的心里甜滋滋的。我頓時醒悟過來，原來這就是媽媽的愛。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十五
每次吃雪糕的時候，我就會想起小時候做過的一件糗事——“捂”雪糕。
五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因?yàn)橐ぷ鳎睃c(diǎn)才能到。由于天氣太熱，和幾個小伙伴瘋玩一陣后，我滿身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么來什么，正在這時，我看見一位老奶奶騎著一輛三輪車，不急不緩地過來了。“在賣雪糕”！看見三輪車架上那兩個“雪糕”字樣，我興奮地跳起來，馬上拿了五元錢沖過去。
沖到老奶奶面前時，我的心動了下。嗯，不如買兩個吧，媽媽等一下回來了，一定會很熱！于是我對老奶奶說：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”
老奶奶笑瞇瞇地看著我，麻利地開始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著，外面還捂著一層厚厚的被子，拿出來時，冒著涼絲絲的冷氣。
我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又在上面蓋了一床被子。
過了許久，媽媽回來了，我高興的對她說：“媽媽，我給你買了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開，頓時傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。
媽媽看了，真是哭笑不得，笑著對我說：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著被子。泡沫箱是起保溫的作用，被子是用來隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環(huán)境下才不會化呀。”
當(dāng)時的我似懂非懂，現(xiàn)在想起來，真是啼笑皆非呀！
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十六
聆聽歲月的回聲，心靈深處，有個聲音在詢問——。
頓著青春的里程碑，心靈深處，有個方向在指引——。
叩開理想的殿堂，心靈深處，有份自信在作答——。
靈魂的十字架，橫的是可憐的自卑，縱的是可笑的自大。縱橫交錯是種矛盾。它們曾交戰(zhàn)而又相互妥協(xié)，最終成為這種垂直的最為勞累的姿態(tài)。原來，無法自由飛翔，并不是由于缺少翅膀，只是因?yàn)橛兄`魂十字架重壓著，寸步難移。
于是，我掙脫了著可悲的靈魂十字架，終于展翅飛翔。我看見我踏出的通途上也留下了我的足跡。
自卑絕非謙虛，自大只是狂妄，當(dāng)我把自信放上天平，另一端已托起整個天地!
我相信，是我的自信給蒼白的四季以絢麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清晰。
說句心里話，我就是我——一道獨(dú)特的風(fēng)景!
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十七
九月，在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了又一個教師節(jié)，徐徐的秋風(fēng)吹出了我心中的那份感激。
暑假里，媽媽送我到舞蹈老師家里去上課。老師姓田。我們五六個人在老師家上課，她先讓我們練下叉、壓肩，下腰等基本功，又把以前教過的舞蹈復(fù)習(xí)了一遍，然后就開始教我們前軟翻。
開始，我做得還算不錯，每個動作也比較到位，可做著做著，突然，我腰一松，只聽得一聲巨響，我摔在了地上。啊!好疼。我大叫一聲，眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可老師還讓我做，我便不怎么專心了，結(jié)果，不是雙腳同時落地，就是肩膀太向前了，老是做不好。
這時，老師走了過來，輕輕的拍拍我的肩膀，對大家說：休息一會吧!休息片刻，老師親切地問我：還想再做幾個嗎？好的。老師先做了幾個示范，然后讓我再試著做，起初我做得不好，但老師并沒有批評我，繼續(xù)耐心地做分解動作給我看，為了讓我看清楚，她的每一個動作是那么輕盈、緩慢。最后在老師的幫助和鼓勵下，我終于成功完成了前軟翻。
接著，老師又做了幾個較難的動作，說：別看這些動作難，只要勤學(xué)苦練，再難的動作你也能學(xué)會。望著老師慈祥的眼睛，我的眼角不知什么時候濕潤了。
從那以后，每當(dāng)我做事半途而廢時，我都會想起老師那溫柔的眼睛，時刻提醒著我不要放棄。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十八
我名叫王x，屬狗，去年是狗年，我的年齡不用說你也明白。別人見了，常常夸我的睫毛下，嵌著一雙美麗的大眼睛。你不知道，聽到這話，我高興了好長一段時間呢！
我是個“幻想家”
我是一個小小“幻想家”，曾經(jīng)幻想商店里會有很多智能機(jī)器人，他們會送給我們需要的東西。我還幻想過再過十年，街道會自動走路。我曾想過月球會改變現(xiàn)在滿目荒涼的面貌，成為一個生機(jī)勃勃的球體。我還曾大膽想過，等我長大了，要駕著飛船，在宇宙中翱翔，到各個星球上去，做一只在宇宙?zhèn)鞑タ茖W(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽到這些，同學(xué)總說我想入非非。我可不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要經(jīng)過努力，幻想就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我是個“假小子”
不知從什么起，爸爸媽媽給我了一個假小子的稱號。同學(xué)也說我不文靜，我最好的好朋友也這么說，她總是在我大聲說話時，在我耳邊說“女孩”女孩？為何女孩就要有什么特定的模式？為何女孩就要有那副文靜矜持的外表？為何女孩不能像男孩那樣充滿奔放的活力？為何女孩不能向男孩那樣高唱一首自己喜愛的歌曲？為何……我們班的董小潘走過來：那樣一張白白的臉，那樣一雙夢幻般的眼睛，那樣一種恬靜的微笑……她的一舉一動，那樣文靜和諧。老師也曾經(jīng)讓我們向她靠攏。她真是瓊瑤筆下的夢幻女孩！在看看我永遠(yuǎn)是大嗓門，永遠(yuǎn)是“大幅度”的動作，永遠(yuǎn)在高興時拍桌子！
難道假小子不好嗎？
我是個“粗心鬼”
我就是我，一個普通的小女孩；一個充滿幻想的小女孩；一個調(diào)皮可愛的小女孩！
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇十九
我的校園座落在吳川市覃巴鎮(zhèn)花圈北面直入1公里，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一間很美麗的學(xué)校。
春天校園里綠油油的，到處都所到“吱吱喳喳”的聲音。植物園里的池搪周圍種滿了柳樹，一陣微風(fēng)吹來把柳樹的“頭發(fā)”吹亂了。柳樹底下有頑強(qiáng)的小草正在探出頭來。
夏天，校園里郁蔥蔥的。池搪里荷花像綠色的海洋，種滿了荷花。有的荷花才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
秋天，校園里金黃黃的。菊花從夢中醒來，把香氣送進(jìn)同學(xué)們的鼻子里。菊花的顏色可多呢！火紅的菊花，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；粉紅色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高掛在天空的太陽……五顏六色，可美了！讓賞菊花的人應(yīng)接不暇。
冬天，雖然花草樹木都調(diào)謝了，但是校園里一樣生機(jī)勃勃！
我們的校園一年四季都是景色透人！
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇二十
人說：“可能是我們的老師吧！”也有人說：“可能是同學(xué)的家長吧！”我們議論紛紛。這時，聽見腳步聲從門外傳來，我想：一定是我們的新老師吧！全班同學(xué)安靜了下來，從門口走進(jìn)來一個長著一雙水靈靈的大眼睛，戴著一幅黑框眼鏡，穿著一身紫色的外套，長著一張櫻桃小嘴的老師。“我就是你們的班主任，周老師！”她說。
記得一年級我們學(xué)習(xí)拼音時，那時我們經(jīng)常說錯，讀音也不準(zhǔn)，周老師可不會生氣啦，而是不停的鼓勵我們，不停的表揚(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)。“呀！錢思怡讀的可準(zhǔn)了！駱瀟彤也能讀準(zhǔn)了，盧麒遠(yuǎn)，加油哦！”我聽到老師的鼓勵聲，不停的練習(xí)，也能讀準(zhǔn)了。在周老師的鼓勵和指導(dǎo)下，全班同學(xué)都能讀準(zhǔn)了，在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)發(fā)出了整齊又干錯利落的讀書聲。
周老師除了教會我們學(xué)習(xí)外，還很關(guān)心我們呢！
有一次上體育課，心里太急了，跑著回教室，沒想到轉(zhuǎn)彎時撞到墻壁，結(jié)果大門牙磕破了，周老師很著急，趕快帶我去醫(yī)院，路上一直問我疼不疼，醫(yī)生看完之后，周老師才放下心來。平常周老師都叮囑我們走路跑步慢點(diǎn)，注意安全。我覺得周老師很溫柔也很關(guān)心同學(xué)。
雖然大家都說周老師很溫柔，但她還是一個對我們要求嚴(yán)格的人。記得有一次，在品德課上，兩個同學(xué)趁周老師不注意的時候玩起了橡皮，周老師從像鏡面的黑板里看的一清二楚。于是周老師說：“有同學(xué)不認(rèn)真聽講，別以為我不知道哦，我背后也有眼睛呢！”下課了，老師把那兩位同學(xué)叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評了一頓。
在周老師的嚴(yán)格要求下，從一年級到三年級，我們班的進(jìn)步很大，成績也提高了很多，老師們都夸我們班真棒！開家長會的時候，爸爸媽媽們也在夸周老師是個好老師呢！
這就是我的班主任，我們喜愛的班主任。
我的小才藝小學(xué)五年級（模板21篇）篇二十一
寒冷的冬天來到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，但有一位姐姐卻還穿著單薄的外衣，她叫羅陪云，是媽媽所任教的川心小學(xué)三（2）班的一名學(xué)生。矮小的個子，瘦瘦的臉龐，她沒有同齡人應(yīng)有的歡樂，整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告訴了我的同學(xué)們，他們都很難過，都想去幫助她。
為了讓培云姐姐露出笑臉，媽媽和我們準(zhǔn)備了一次慰問活動。
這是一個星期二的下午，放學(xué)后，我們放棄了豐富多彩的課外活動，一行12人帶上禮物去看望陪云姐姐。坐在公交車上，我們早已無心欣賞路邊的美景。平時活潑亂跳的小伙伴們這時也不知怎么了，一個個顯得很安靜。來到明湖菜場，沿著一條狹窄的小路左拐右轉(zhuǎn)，上了一座又黑又窄的樓梯，來到二樓的盡頭，我們就到了培云姐姐的家：那是一間不足十平方米的屋子，房間即陰暗又寒冷，里面擺放著兩張又黑又臟的床和一張堆滿雜物和灰塵的桌子。看到這一切，我的心里好難過，想著自己在優(yōu)裕的環(huán)境下還時常挑三揀四，耍大小姐脾氣，我的心里像針扎一樣，眼淚不聽話地往下流。
看到這情形，同學(xué)們有的已經(jīng)泣不成聲了，大家主動地把準(zhǔn)備好的衣物、文具、平時積攢的零花錢送給了培云姐姐，媽媽還拿了一百塊錢給她，她感動得熱淚盈眶。漸漸的，我們和她成了朋友，在交談中得知，她從小就失去了父母的愛：父親生病瘋了，無力照看她們，母親忍受不了這樣的家庭情況，在她四歲的時候拋棄了他們。后來是以撿垃圾為生的爺爺奶奶收留了他們。因?yàn)闆]有錢，她和正在讀初二的哥哥早上吃不上早飯，平時吃的是別人剝下不要的菜葉，穿的是好心人送的舊衣物。她現(xiàn)在的愿望是能吃飽就行。可在這樣的困境下，培云姐姐在學(xué)習(xí)上卻很努力，各科成績都在80分以上。培云姐姐曾經(jīng)還輟過學(xué)，但后來是爺爺將情況告訴教委后，學(xué)校現(xiàn)在是免費(fèi)讓他們?nèi)雽W(xué)。學(xué)校、少先大隊(duì)、老師都來看望過她們，非常關(guān)心她們。
回家的路上，我的心里酸酸的。我想我還會來看培云姐姐，還會把最心愛的東西與她分享。想起平時自己刁食、選衣，臉上火辣辣的，幸福是多么珍貴呀！媽媽告訴我，她準(zhǔn)備去聯(lián)系一下街道辦事處，讓更多的人來幫助她。聽了媽媽的話，我心里總算好過了些，我想一定還會有更多的人來幫助培云姐姐！因?yàn)榫拖裎以?jīng)從電視上聽到的一句話：”和諧社會中，幸福向所有的孩子招手！"一樣，我相信，在我們這樣一個社會里，在大家的共同努力下，許多像陪云姐姐這樣情況的人就會越來越少。
文檔為doc格式。