寫作是一種能力，是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時，我們也可以反思自己的寫作，不斷提高。
高興的事四年級（通用20篇）篇一
昨天，我和媽媽看到了世界上最好的女士，包括來自臺灣省、巴西、非洲和亞洲的女士……我和媽媽支持中國臺灣省。
我和媽媽坐在沙發(fā)上。我媽媽像剛從籠子里放出來的鳥一樣自由。來自世界各地的女士們表演得非常出色。我和媽媽看著聽著，聽著他們感人的話語，看得入迷。我的眼淚差點掉下來。我真的很想看他們穿漂亮的衣服，戴漂亮的皇冠。
女士們非常努力，節(jié)目就要結(jié)束了。現(xiàn)在我們要說出十大最佳女性和五大旅行女性。我們很高興跑到電視臺，希望中國臺灣省的女士能兼顧。哦，太好了。中國臺灣省的那位女士獲得了最佳人格獎。我高興得控制不住自己。希望中國臺灣省的女士也能獲得旅游小姐獎。第五到第二名的最佳旅行小姐獎都被別人拿走了，只有“不好。”大家異口同聲地說。播音員對費(fèi)里賓小姐喊，費(fèi)里賓小姐半信半疑地接過獎杯。
今天，我真的為中國臺灣省小姐感到高興。
高興的事四年級（通用20篇）篇二
終于盼來了一年一次的秋游，這次我們四年級的同學(xué)，去了關(guān)港消防隊和植物園，其中讓我最難忘的就是植物園里的“木頭攀爬了”。
進(jìn)了“木頭攀爬”的場地，只見一個“勇敢者道路”的大牌子在我眼前。于是，我迫不及待的爬上了“勇敢者道路”。
從梯子上爬上去，沒多大問題，過獨(dú)木橋，可以算是“小菜一碟”，可到了前后擺動的獨(dú)木橋面前，問題來了——這搖搖晃晃的獨(dú)木橋，對我這個平衡性不太好，膽子又小的女孩來說，簡直就是折磨！
我鼓起勇氣，小心翼翼地上了橋。第一步?jīng)]事，第二步我就有打“退堂鼓”的想法了，心里仿佛有兩個小人在打架。一個小人說：“算了，你不行就回頭吧。”另一個小人說：“這叫勇敢者道路”，只有勇敢者才可以走過去，你上去了，就是勇敢者！堅持，加油！”。“恩，我一定要堅持下去！”我暗暗地為自己加油。一步，兩步……最后一步。“哈！我終于過去了，我是勇敢者！”我高興的跳下橋。
我下來時，臉色不禁露出笑容，再看同學(xué)們，有的嚇白了臉，有的掉進(jìn)了安全網(wǎng)里，還有的跌跌撞撞地過了這一關(guān)。
高興的事四年級（通用20篇）篇三
那是一個好像和平常沒什么兩樣的日子，我很早就起床了。
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，最愛的就是這碩果累累的秋天！因為每當(dāng)這時候，爸媽就會把收獲的喜悅寫在臉上，我一看到，會一直甜到心里！
那天，我看到了秋姑娘的身影，我多么高興呀！
放暑假了，爸爸帶我到北京游樂場去玩，我高興的一蹦三尺高。
來到游樂場，這里真大呀，有小賽車、碰碰車、碰碰船、激流勇進(jìn)……激流勇進(jìn)可是我最愛玩的游樂項目，我迫不及待得讓爸爸帶我去玩。來到激流勇進(jìn)發(fā)射站，我和爸爸坐上激流勇進(jìn)船，把保護(hù)杠拉下來，船往前走了，那時我的心情是既害怕又高興，船走到了下坡處，嗖的一下往下滑，速度快極了，頓時我的心飛到了空中。船落地了，它四周濺起數(shù)不清的水花，船底沖起的水柱打在前面玻璃上，就像暴雨一樣。船突然速度變慢了，我懸著的一顆心也落了地，我正得意時，頭上的水像瓢潑一樣落下來，剎那間，我就被淋成了落湯雞。
玩完激流勇進(jìn)，我們又來到世紀(jì)滑行場，看滑行車軌道，就有點驚險。我們坐上滑行車后，船就向上走，突然加速，一上一下，真好玩，我拍起手來。就在我拍手的一瞬間，滑行車突然拐彎，差點把我甩出去，把我的頭都給搞暈了。最驚險的是滑行車一直在往下滑，然后突然拐彎，這個彎不是一般的彎，是整個車都豎起來的彎，如果不開快的話，準(zhǔn)會翻車。
今天我真高興，玩得非常痛快。由于時間關(guān)系，我只好依依不舍的離開北京游樂場。
高興的事四年級（通用20篇）篇四
今天好開心！因為長大了懂事了，知道媽媽辛苦了，一定要多做家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，媽媽才不會擔(dān)心。
今天早上，我和媽媽去超市買了很多春節(jié)用品，但我看到媽媽費(fèi)力地拿著它們。當(dāng)時我走上前對我媽說“我來幫你吧”于是我媽說“你行嗎？”我說好，我媽就讓我提一桶油。我媽見我扛著好不容易，就說，讓我扛吧。我說：“我能行。”沒走多遠(yuǎn)手就有點疼。我走了一會兒，休息了一下。我仔細(xì)想想：抱在懷里會不會更容易？然后我把它抱在懷里。這要容易得多，我的手也不疼。于是我走了一會兒，終于到家了。雖然今天外面很冷，但我還是出汗了。媽媽夸我長大了，懂事了。
我心里可高興了。
高興的事四年級（通用20篇）篇五
同學(xué)們，你們都有快樂的時光。我來說說什么讓我開心。
“xxx，這個月去參加閱讀考試吧！”老師對我說。
“好，好。”有這么好的事情，我當(dāng)然會同意。
轉(zhuǎn)眼間，考試時間到了，我興奮地來到考場。考試的時候，試題很難。我不會做很多題。我環(huán)顧四周。有的人又拽著下巴使勁打坐。有些人看起來很悲傷，好像被一個問題難倒了。其他人皺眉，好像一兩個字都不會寫。大家都在認(rèn)真答題，一點都不敢馬虎。
“丁丁丁丁……”鈴聲響了，考試終于結(jié)束了。
考完試，我又急又怕等考試成績，心里默默念著奧米塔摩佛，生怕考不好。
幾天后。
今天根據(jù)班里的小靈通，上午第二節(jié)課公布了考試成績。第一節(jié)課過得很快。第二節(jié)課剛開始，心里好像有十五桶水——。這時，老師買了一個輕便的臺階走上講臺，興高采烈地說：“我們班的學(xué)生這次閱讀考試得了82分，獲得了全年第一。”
耶！我太高興了，這次考試為我的人生進(jìn)步鋪平了新的一步！
高興的事四年級（通用20篇）篇六
中文的一個周六，我無事可做，這時我看到時鐘已經(jīng)指向12點了。我開始做飯。
我先洗了鍋，然后去倉庫端了一碗半白米。然后他去廚房開始淘米。洗米需要兩三次。然后廢水被排出。再拿一碗水。用食指量一下。當(dāng)水到達(dá)食指中間稍下方時，就合適了。好了，米已經(jīng)淘光了。現(xiàn)在，是時候開始做飯了。把鍋放在電磁爐里，插上電源就ok了！
爸媽回來了，飯做好了，菜做好了，準(zhǔn)備吃了。我把多余的飯菜帶給了父母。啊！我在吃自己做的菜，心里有一種前所未有的滋味，心里有一種說不出的喜悅！
哦，我今天太開心了！
高興的事四年級（通用20篇）篇七
今天上午9點到十一點，我在外面玩流彈槍，我不僅買了流彈槍，還買了一個平底鍋和靶底。流彈槍的子彈并不是水珠彈，而是大軟彈，雖然軟彈并不硬，但是，這個子彈是用流彈槍打出來的，威力十足，所以，軟彈打出去就變成了流彈，不過遺憾的是，這種子彈只有三發(fā)，正因為只有三發(fā)子彈，所以我和老爸一起在想要尋找這幾發(fā)子彈應(yīng)該打在哪幾個地方，后來，我們終于得出答案：這幾發(fā)子彈應(yīng)該打在腦、心和肚子上。
我開始玩游戲了，首先，我先把平底鍋插在把底上，做成一個簡易的靶子。然后，再把軟彈發(fā)在流彈槍的槍口上。開始射擊了，我雙手緊緊握住槍把，從倍鏡里：我可以清晰的看到那個瞄準(zhǔn)鏡正對著十分環(huán)，于是，我就按下了板機(jī)，又見流彈在空中飛翔―砰。只聽一聲槍響，我非常清楚地看到了流彈打在了十分環(huán)里“耶，耶打中啦！”我歡呼起來，朋友們也跟著歡呼起來，但是除了我，沒有一個人知道是誰打中的，但是，他們可能想：“跟著喊就對了，反正拿槍的就是那個打中的人。”這時，我的一個好朋友走了過來說：“你能給我玩一會嗎？”“行呀！”我大聲答應(yīng)了并把槍給了他。他拿到槍后，立刻雙手握緊的樣子簡直和我一模一樣，只不過他后面的姿勢就和我不一樣了，我是從倍鏡里瞄準(zhǔn)了才能發(fā)射出去，而他卻直接發(fā)射了出去，結(jié)果他連靶子都沒沾邊，所以，他傷心極了，而我們看到他的哭喪臉后都笑了起來。
今天可真好玩呀。
高興的事四年級（通用20篇）篇八
今天我好高興，因為我們一家來了個大狂購。
今天中午，我剛做完作業(yè)，就聽爸爸說上街，啊，我開心死了，因為，我這幾天都被關(guān)在家學(xué)習(xí)，頭都快學(xué)暴了，今天，終于能出去透透氣了，正好，我剛做完作業(yè)，有時間出門，如果沒做完作業(yè)，可不準(zhǔn)出門。
到了大街上，我覺的自己好象在美國，很長時間沒出門了，我都快不記的自己的.家了。走了半天，到了太平湖菜市場，我們買了芹菜、花生、瓜籽……可多啦，另外，還給我買了10盒擦炮。我們每人手上都拿滿了東西，自己帶的袋子都裝滿了，塑料袋都裝破了。后來，我們還想買一些東西，可實在拿不下了，只好戀戀不舍[注:原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開的回了家。
高興的事四年級（通用20篇）篇九
我興沖沖地跑上樓梯，打開家門，自豪地把兩張10元錢的稿費(fèi)單放在媽媽眼前，媽媽睜大眼睛一看，原來是兩張稿費(fèi)單！她高興得眉開眼笑，說要獎勵我一頓肯德基，我一蹦千尺高。
公元20xx年11月某星期的一天上午，我正在講臺前玩，突然聽見金老師在叫我的名字，不一會兒就看她拿著一疊紙走上了講臺，她從那疊紙里抽出一張給我：喏，你的稿費(fèi)！我仔細(xì)一看，那張紙的姓名一欄赫然寫著三個字：馮――旭――暉！沒錯，就是我！我高興得不得了，醉鬼似的手舞足蹈，跌跌撞撞。
正當(dāng)我歡天喜地，美滋滋地跑回座位上，打算仔細(xì)欣賞一番時，聽見老師又叫到我的名字，我莫明其妙，我不是已經(jīng)有了嗎，會不會是老師搞錯了？我百思不得其解。走上講臺后，那工工整整的馮旭暉三個字讓我不得不相信這是真的。啊，又一張稿費(fèi)單！我云里霧里的，仿佛自己還在做夢。
高興的事四年級（通用20篇）篇十
那一次我真高興，因為我學(xué)會騎平衡車?yán)玻?/p>
那是我九歲生日時，舅舅送給我一臺紅色的平衡車。生日的第二天一早，我來不及洗漱，就跑到客廳研究起平衡車來。平衡車中間有六個燈，踩左腳，左邊三個燈就亮，踩右腳，右邊三個燈就亮。轉(zhuǎn)一個圈，車兩端的led燈就會發(fā)出閃爍的綠光。
受了初次的教訓(xùn)，第二天，我重新開始了學(xué)平衡車的“旅程”。我扶著墻騎，失敗了，坐在沙發(fā)上騎，也失敗了。我絞盡腦汁拼命地想，終于想到一個點子：蹲下來，踩上去。我踩上去一試，的確沒摔倒，可是怎么前進(jìn)呢？我找到說明書，看到：前進(jìn)，重心向前；后退，重心向后……我開始慢慢的嘗試，重心向前，向后，繞彎……在不斷的嘗試中，我逐漸由艱難到輕松駕馭它了。
自從我學(xué)會了騎平衡車，我的生活樂趣就增添了許多。于是，暑假里，我一有空就去廣場上騎平衡車，熟練的動作，嫻熟的車技，引來了同齡人羨慕的眼光。我的心樂開了花！
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高興的事四年級（通用20篇）篇十一
“哦，我終于學(xué)會了。”我臉上洋溢著笑容，跳得老高，樂此不疲。是什么事讓我如此高興呢，下面我就給你講講吧！
近期，我迎著燦爛的陽光，來到了兒童溜冰場，一看，他們左一滑，右一滑，如飛舞一般，都是“高手”，由于其他人的溜冰動作實在太優(yōu)美了，使我幻想著自己也是其中的一員……我迫不及待地拉著媽媽和爸爸進(jìn)入場地，自己穿好溜冰鞋，正欲行動，卻“啪”的一聲我差點兒摔了個“狗啃泥”，手青了好大一塊，我勇氣一下子煙消云散。心想：這么難，不玩了。旁邊的“高手”見了我就都大笑起來。
我氣不過，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，松開爸爸的手，自己滑起來，昂首挺胸，身子往前傾，雙手無力的彎曲，兩腳往兩邊分開，竟然平穩(wěn)地滑動，雙手?jǐn)[動著開始還很慢，逐漸熟練了，速度也快起來，我又恢復(fù)了自信，心情豁然開朗，使勁兒往前沖，爸爸媽媽都豎起大拇指，那些笑我的人也十分驚訝。
高興的事四年級（通用20篇）篇十二
“哇！媽媽終于帶我去爬老鷹山了。”
早上，一起床媽媽說：“恬恬今天，我們一起去爬老鷹山吧！”我忍不住歡呼起來，因為我都要求媽媽好多次了，媽媽總是說沒有時間，今天總算能去了。
我和媽媽拿好水杯帶好太陽帽以最快的速度沖出門外，臨走前，媽媽還不忘從桌上拿了一個梨和一根香蕉。
我們坐上了車，在路上我叫媽媽開快點，媽媽只好加了一丁丁點兒速度，時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊樱煤盟秃蛬寢屵^了馬路，我先跑上了老鷹山，馬上去看紀(jì)念碑，哇！紀(jì)念碑上有好多菊花啊。
我們又上了樓梯，我走了一點路的.時候，媽媽就要休息了，我也只好停下來等到媽媽休息好了再說。這時我看見媽媽手上有一顆糖，我馬上跑過去，結(jié)果掉在了地上，媽媽說幸好還有一顆，我們便平分了，吃完了糖，我們又開始爬了，到了半山時我們又把香蕉和梨都吃了，這時媽媽說：“好累呀我們下山吧”“不行，我一定要爬到頂為止，這樣才有意思呢！”
在我和媽媽的努力下，我們終于到了頂，我高興地歡呼起來。我看了一下表算了一下時間，我們一共用了90分鐘。因為太陽要照到我們，所以我們沒有休息就下山了。
媽媽下山一共尖叫了三次，第一次還以為有蟲子掉到了頭上，第二次是在練嗓子，第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些，我“嘿嘿”地笑了起來。在下山時我也真的看見了一條蟲子掛在樹上，接著，一片樹葉掉到了我頭上，我真以為是蟲子，就拼命搖頭，沒有蟲子掉下來，我就安心了我們走得很快，到山腳的時候我想大概用了10多分鐘吧，可是一看，天哪，用了40多分鐘。爸爸笑著說“都是媽媽惹的，看來女兒和媽媽一樣大……”
聽了爸爸的話，我們都大笑起來，笑聲飛上了山頂，回蕩在天空。
今天真開心，希望以后常來爬山。
高興的事四年級（通用20篇）篇十三
記得那一刻，我的心不停地在顫抖。那時，同學(xué)們的問候聲，好似在諷刺我的行為；老師的微笑，好似在教育、批評我！但是，我戰(zhàn)勝了自己。
一次考試，我有道題不會做，心急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：該怎么辦呢？老師可是說過：不能不填的，實在不會，瞎蒙一個！突然，一個聲音縈繞在我耳旁：“是……”
我抬頭一看，是三好學(xué)生說的，我又想：我該填嗎？若不填的.話，我就不能考出好成績了！最后，我又認(rèn)真地思考了一下，認(rèn)為：不寫這個答案。因為沒有什么東西比誠實更可貴、更重要，我不能為了成績，而丟掉人生最重要的東西——誠實。
我小心的擦掉那個答案，那一刻，我并不后悔，反而很高興。因為，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了成績對我的誘惑。我想：這道題一定要自己動動腦經(jīng)思考，不能聽別人的一面之詞。我想了想，過了一會兒，終于做出來了。
那一刻，我很高興。因為我已經(jīng)通過了心靈的，并自己思考找到了答案。我自豪，我誠實！我驕傲，我戰(zhàn)勝了自己！
高興的事四年級（通用20篇）篇十四
我相信大家都有一件高興的事吧!我來說說我高興的一件事情吧。
一天晚上，媽媽對我說：“我們明天出去玩吧！”我和爸爸都很贊同，我問爸爸媽媽：“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜剑俊卑职终f：“我們?nèi)プT溪山吧，我聽別人說那里非常好玩，正好我有一個兄弟在那里。”我說：“媽媽，我們?nèi)グ桑 眿寢屨f：“好吧，我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個地方。”
到了第二天早晨，媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上，我吃了很多東西，到了后我下車一看，哇！這么大的山！當(dāng)然，爸爸一到，就跑到廁所了。
我們一家人上山了，在上山的時候沒什么好玩的，不過在一個小瀑布下面看見了一條彩虹，我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹，媽媽告訴我：“好了，明明知道彩虹抓不到，還抓。”
我們玩了好長時間，又看到了一座大橋，我走的時候想遙遙大橋，借結(jié)果連動都沒動。我們下山后，媽媽問我：“你玩得高興嗎？”我說：“高興。”
高興的事四年級（通用20篇）篇十五
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會，。那天，同學(xué)們都去得很早，開幕式后，大家都到指定的地點坐好了。
這天安排的是個人比賽，同學(xué)們一個個都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏；而那些沒有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“82班加油！”幾個大字。在800米賽跑時，王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米單腳跳接力賽時，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過，方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績，奪得了全年級第一名。
經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加偃師第一實驗小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……。
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
高興的事四年級（通用20篇）篇十六
暑假，爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
這天，三兄妹起了一個大早，來到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥，景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣，感到心曠神怡。
他們走著走著，來到了河邊。河水清澈見底，魚兒歡快地游來游去。小明對弟弟妹妹說：我去抓些魚，這樣晚餐就能吃魚啦！弟弟妹妹說好！。小明卷起褲腳，挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚，他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見狀，就說：我們來幫你吧！說完他們也下了水。
他們等了片刻，看見一條魚正向他們慢慢地游來，心里激動萬分，身體一動不動，怕驚擾了魚。魚兒接近他們的時候，妹妹眼疾手快，用袋子套住了魚，讓它無法掙脫。
最后，三兄妹齊心協(xié)力，抓了很多魚。雖然他們渾身濕淋淋的，但他們感到了前所未有的開心。
晚上，他們吃到了美味的紅燒魚。
暑假快結(jié)束了，他們也將動身回城里生活。大家都戀戀不舍，想著明年一定再來鄉(xiāng)下。
高興的事四年級（通用20篇）篇十七
星期天，媽媽帶我去公園玩，還給我買了一瓶泡泡水，我高興極了。
我小心翼翼地拿出泡泡水和像葫蘆一樣的吹泡泡工具，蘸了一點泡泡水，然后輕輕一吹，可怎么也吹不出，我急得直跺腳。這時，媽媽走過來，看見我撅著嘴，問我怎么了，我把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽一聽，笑了，告訴我：“失敗是成功之母，一次不行，再來第二次，你在試試。”媽媽拿起泡泡水，給我做了一次示范。果然，一個個泡泡就像是五彩繽紛的“小球”飄在空中，漂亮極了。看完媽媽的示范以后，我毫無斗志，拿起泡泡水和吹泡泡的工具，照著媽媽教我的樣子，輕輕一吹，一個晶瑩剔透的泡泡就出來了。接著，我又吹了幾個差不多大小的泡泡，在陽光的照射下，呈現(xiàn)了好多顏色，好看極了。這時，把我樂壞了。一個人在那里玩得興高采烈，直到把整瓶泡泡水都吹光了，才依依不舍地和媽媽一起離開公園。
在回家的路上，我還在偷偷的笑。今天，我玩得真高興。
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高興的事四年級（通用20篇）篇十八
今天，媽媽和爸爸帶我到佘山國家森林公園。
我們先來到集科普觀賞為一體的鳥類景觀－百鳥園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開鐵鏈組成的門簾，我們可以如此近距離地，和這些平時難得一見的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥我興奮地走近鳥兒們的身邊，它們一點也不慌張，有的甚至連眼皮也沒抬一下，繼續(xù)梳理著自己的羽毛。
離開百鳥園，走進(jìn)鹿苑，只見一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當(dāng)拿著鹿愛吃的樹葉去喂鹿時，我的心怦怦直跳，生怕鹿會咬我的手指。沒想到鹿一見樹葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長長，嘴一直跟著葉兒轉(zhuǎn)，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上，微風(fēng)拂過，沙沙的竹葉聲，夾雜著鳥兒的歌聲，真令人陶醉。
問我二年級：歐陽簫簫。
高興的事四年級（通用20篇）篇十九
今天我做了一個實驗，實驗成功了，我十分高興，它使我明白了什么叫真空。
中午天氣十分熱，我喝完一瓶飲料后，突發(fā)奇想：把氣球塞進(jìn)瓶子里吹，是否能吹成長條形呢？于是我決定做一下這個實驗。
我先把一個氣球塞進(jìn)瓶子里，把口繃在瓶口上，并且使勁吹氣，奇怪的是，氣球并沒有脹大，我想：會不會是吹時漏了氣？于是我又吹了一遍，這次，我一手握緊瓶子，一手捂住嘴，用力地吹，我吹得面紅耳赤，可氣球依然沒有脹大。我迷惑不解，問媽媽：“氣球為什么不脹大？”媽媽思考片刻，說：“因為是瓶子里沒有氣球膨脹的空間，瓶里有空氣。”我恍然大悟：“是呀，只有把瓶內(nèi)的空氣趕走，才能把氣球吹大。但怎樣把空氣排出呢？”我絞盡腦汁，終于想出來了：先把氣球從瓶口移開一點，把一只吸管伸進(jìn)瓶口，使勁吸氣，然后對著氣球口吹氣，不就大公告成了嗎？想著，我充滿了信心，再試了試。果然不出我所料，氣球吹脹了，成了一個長長的橢圓形。看著自己實驗成功了，我抑制不住自己興奮的心情，拿著這個“瓶中氣球”歡呼起來。
做完實驗，媽媽告訴我：“現(xiàn)在瓶里是真空，真空是一個什么都沒有的空間，純的空間并不是空的，而是充滿了空氣，只有當(dāng)空氣被抽出，才出現(xiàn)真空。”我似懂非懂地點點頭。
這件事真讓我高興，不僅培養(yǎng)了我動手能力，還使我懂得了真空。
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高興的事四年級（通用20篇）篇二十
今天，我家歡笑聲不斷，一家人個個面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧？聽我慢慢道來。
早上，我剛到學(xué)校，傳達(dá)室就叫我去拿信。我想：誰會寫信給我呀？打開一看，原來是一份獲獎通知書，我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎，并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高，真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
從前，我做作業(yè)全得媽媽陪著，一會兒數(shù)學(xué)題不會做，趕緊叫媽媽教我；一會兒又要媽媽幫我默寫詞語，搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是，盡管有媽媽的“全程陪同”，我的成績卻始終沒有進(jìn)步，媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪，媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況，著急我們開了個“家庭會議”。他先跟我說：“你不要總是依賴媽媽，這樣是不會有進(jìn)步的，只有自己動腦筋解決問題，才會印象深刻。”他又對媽媽說：“你要讓孩子學(xué)會自己走路，而不是總當(dāng)他的拐杖。”他宣布一項規(guī)定：晚飯后，我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作，不許“串門”。
從此以后，每當(dāng)我碰到難題，剛要習(xí)慣性地喊“媽媽”兩字時，就會想起爸爸的規(guī)定，只得自己繼續(xù)苦苦思索，直到問題解決。慢慢地，我的成績反而提高了。當(dāng)然，我有時克服一個難題后就會偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己，常常會碰到也在偷吃的媽媽。原來，她剛寫完一篇精彩的文章。吃完，我們相視一笑，又溜回各自的房間。
現(xiàn)在，我們倆都得獎了，爸爸說，這就叫雙喜臨門。