青春是理想與現(xiàn)實(shí)之間的摩擦，努力尋找平衡和價(jià)值的追求。青春是一個(gè)充滿希望和理想的時(shí)期，以下是一些成功人士的青春故事，希望可以激發(fā)你的追求和努力。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇一
古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的'越來(lái)越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢⒄Z(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多，但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。
以前，我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只就是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開(kāi)了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但就是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但就是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。
還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì)，不可言傳的一門知識(shí)。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇二
高中生們的第一要?jiǎng)?wù)是為了高考而。
堅(jiān)持。
奮斗努力學(xué)習(xí)，那么高中青春。
都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
1.拼一分高一分，一分成就終生。
2.拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
3.要。
成功。
先發(fā)瘋下定決心往前沖!
4.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
5.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
6.我高考我。
自信。
我成功!
7.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
8.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
9.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
10.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
1.不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，高三白活。
2.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
3.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
4.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
5.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
6.人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
7.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
8.有來(lái)路，沒(méi)退路;留退路，是絕路。
9.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
10.因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ?因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p>
11.有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作;有大追求，須有大改變。
12.對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
13.再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
14.請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子。
15.我因一班而自豪，一班因我而驕傲。
16.拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!
17.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
18.無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
19.樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
20.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
1.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考當(dāng)平時(shí)考試。
2.挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
3.我心飛翔，路在腳下。
4.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
5.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
6.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
7.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
8.回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
9.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
10.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
11.快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
12.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
13.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
14.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
15.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
16.太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
17.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
18.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
19.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
20.辛苦三年，幸福一生。
21.
讀書(shū)。
改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
22.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
23.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
24.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
25.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
26.人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的.流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉.
27.積極思考會(huì)有積極人生，消極思考會(huì)有消極人生.
28.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志.
29.事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁.
30.偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的.
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇三
抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著簡(jiǎn)單的步伐，兩人人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，此時(shí)讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，留意撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于就是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。此時(shí)路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又就是一片安靜祥和。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇四
溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊，百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
青春如歌，伴隨著我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺(jué)間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。
青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過(guò)去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了，哪怕只有一天的時(shí)間，我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候，覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng)，可是，沒(méi)想到，三年時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”
啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的`回憶，我愛(ài)你—青春校園。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇五
青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的'音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)富。
——題記。
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕牛瑤еc生俱來(lái)的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。
青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒(méi)有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。”光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我；讓純真笑出冬日暖陽(yáng)；讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。”
這就是我的青春宣言！
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇六
大家好，我是xxx，我也覺(jué)得題目是：青春夢(mèng)想。
青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光，夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。
春光明媚，成功喜悅。一個(gè)早行的人，勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在里面。苦中有樂(lè)，逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡，那個(gè)充滿活力和期盼的年齡，那個(gè)充滿歡樂(lè)和淚水的年齡。
玩過(guò)很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn)，雖然是游戲，但卻無(wú)一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里，第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂(lè)人。從小就沉浸在音樂(lè)的世界里，再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望，后來(lái)又學(xué)了小提琴。可是因?yàn)槟承┰颍@個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后，我又喜歡上了英語(yǔ)，不嚴(yán)格的算起來(lái)，我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里，我又學(xué)的口語(yǔ)，因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn)，我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想，未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。
可不久以前，在上學(xué)的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽(tīng)了這話后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是，在我心中，便有了兩個(gè)夢(mèng)想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了，該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里，給青春一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀，夢(mèng)想是青春的燈塔，夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上，我總是知道該走的方向，面對(duì)最心底的自己，就是對(duì)的方向。抬頭看看天，又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說(shuō)：“加油!”
謝謝大家。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇七
在茫茫人海中拾起小小的夢(mèng)想，無(wú)論光明與黑暗，每一天辛勤地播種，浸透奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨，我相信有一天，我會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想托起生命的脊梁。
貧窮中拾夢(mèng)。
“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻努力，你將圓夢(mèng)。”貧窮不可怕，可怕的是甘于貧窮，因貧窮而墮落失去夢(mèng)想，無(wú)所追求。有一位集團(tuán)老總，年輕時(shí)，窮困潦倒，家徒四壁，沒(méi)有人看得起他，其中也包括他的妻子。此后他夢(mèng)想著開(kāi)辦一家自己的家庭作坊，于是他一人獨(dú)自下海，奮力打拼，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在短短十年間，從一無(wú)所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板，再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢(mèng)，有目標(biāo)去付諸行動(dòng)，即使自己微小，卻也可以成就一番事業(yè)。夢(mèng)想不是遙不可及，貧窮并非無(wú)法改變，戰(zhàn)勝自己，拾夢(mèng)起航，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國(guó)青年籃球隊(duì)隊(duì)員，卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸，致使他一下子雙目失明。面對(duì)突如襲來(lái)的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他沒(méi)有自暴自棄，周圍的世界一片黑暗，他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒(méi)有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然，而是開(kāi)始摸索黑暗的世界，學(xué)習(xí)盲人按摩，進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……，終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地，從此，他在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過(guò)無(wú)數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍，流過(guò)數(shù)不清的汗水與淚水，終于他以優(yōu)異成績(jī)奪得了北京殘奧會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍，并打破了世界紀(jì)錄，他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿，向世界證明他是黑暗中的追夢(mèng)者，哪怕眼睛無(wú)法看到色彩，也要讓生命五光十色，在黑暗中踏在追夢(mèng)的踏板上，不為跳躍回昨天，而是要騰飛進(jìn)夢(mèng)想的明天，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
奮斗中圓夢(mèng)。
偏遠(yuǎn)山谷里，萬(wàn)丈斷崖之上，百合與雜草生長(zhǎng)在一起，百合努力地汲取雨露和陽(yáng)光，直挺著胸膛扎根于斷崖；雜草則不屑一顧，時(shí)而飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑，它知道它自己的夢(mèng)想就是以開(kāi)花來(lái)證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，沐浴嚴(yán)寒酷暑，最后終于開(kāi)出美麗的花朵，成為斷崖上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我，立志走出大山，去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合，任憑求學(xué)之路多么艱辛，夢(mèng)想之路多么曲折，我都高歌向前，無(wú)所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我，卑微的出身怎能束縛得了追逐夢(mèng)想的我？我如饑似渴吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著社會(huì)愛(ài)的陽(yáng)光，懷揣夢(mèng)想，努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，綻放明艷的成功之花，托起生命的脊梁。
詩(shī)人冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”她的話頓時(shí)驚醒我的心靈，讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去，讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤(rùn)與溫暖，猶如滲到骨頭里的血液中，使我整個(gè)人熱血沸騰，充滿力量，再為夢(mèng)想勃發(fā)！
是啊！夢(mèng)想需要播種，更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來(lái)澆灌，我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢地駕著夢(mèng)想之舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，到達(dá)成功的彼岸，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇八
朦朧間睜開(kāi)雙眼，腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無(wú)聲息的，又過(guò)了一夜。
寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”。他說(shuō)：“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì)，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距。”
我的童年生活平淡無(wú)奇，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無(wú)表情的臉，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。
靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。
越來(lái)越輕，
越來(lái)越遠(yuǎn)。
勵(lì)志燃青春寄語(yǔ)。
勵(lì)志青春寄語(yǔ)大全2017。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇九
有人這樣說(shuō)過(guò)：征服世界，并不偉大，一個(gè)征服自身，才是世界上比較偉大的人。從這句話里我回憶起一個(gè)這樣的故事。
據(jù)說(shuō)：在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂的地下室墓碑林中，有一塊墓碑上面寫(xiě)著：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒(méi)有受到限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后，我發(fā)覺(jué)我不可以改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家。當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)覺(jué)我不可以改變我的國(guó)家，我的比較后愿望僅僅是改變一下我的家庭。可是，這也不可能。當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到，假如一開(kāi)始我僅僅去改變我自身，然后作為一個(gè)榜樣，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能能為國(guó)家做一些事情。然后，誰(shuí)了解呢?我可能、甚至改變這個(gè)世界。”
年輕時(shí)的南非人曼德拉看到這段話后，觸動(dòng)了他對(duì)人生的思考，他茅塞頓開(kāi)，從中領(lǐng)悟到了人生的真諦。回到南非以后，曼德拉改變了他自身原來(lái)的一些想法和做法，首先從改變自身的思想和處世作風(fēng)做起，下決心先改變一下自身。歷經(jīng)幾十年的磨難和奮斗，他不僅改變了自身，更是改變了自身的國(guó)家。
曼德拉的故事讓我陷入了深思。在我們身邊，常常會(huì)聽(tīng)到一些人抱怨的聲音，他們往往把自身的失意或失敗歸咎于周邊的環(huán)境和他人，甚至總想著要去改變別人來(lái)適應(yīng)自身。實(shí)際上，上面這個(gè)故事告知我們，征服世界，并不一定偉大。一個(gè)人能征服自身，才是世界上比較偉大的人。要了解人生比較大的敵人便是自身。一個(gè)人要想有所作為，就要把挑剔的眼光盯在自身的身上，以科學(xué)發(fā)展的眼光去審視自身，解剖自身，征服自身。
換做別的人，走進(jìn)牢房總是會(huì)心驚膽戰(zhàn)的，但是我呢?飯照吃，是稀飯，加上兩根蘿卜干。覺(jué)照睡，只是不是家里的彈簧床，而是硬蹦蹦的水泥地上。好就好在睡著了還沒(méi)做噩夢(mèng)。當(dāng)然我明明曉得這是一步險(xiǎn)棋，不過(guò)我還連想起這句話：好道兒壞道兒還得人去走。今天過(guò)去了，還有明天。這實(shí)際上便是我學(xué)會(huì)去征服自身的第一步。
雖然我也了解我是不可能成為一個(gè)什么大人物，但我也絕不會(huì)是個(gè)等閑之輩，我一直到現(xiàn)在仍舊在試圖創(chuàng)造奇跡，什么樣的奇跡，我現(xiàn)在一時(shí)還說(shuō)不清。可是其中比較關(guān)鍵的一點(diǎn)便是，我在做，我在行動(dòng)，我在付出。我一直還在堅(jiān)持以實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服自身。這就夠了。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇十
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的'人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。
黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。
遇見(jiàn)的人，錯(cuò)過(guò)的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇十一
都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的，那友情呢?我認(rèn)為友情是細(xì)水長(zhǎng)流，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起，陌路的我們成為無(wú)話不談的好友;又是何時(shí)，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi)，本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛(ài)的朋友，你已到來(lái)，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷，但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí)，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的，勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì)，卻又不禁有些失望，失望我的不認(rèn)真。你告知了我那些我所不了解的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校，但因成績(jī)不太好從未向我透露。如今，盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大，但你不愿放棄這比較后的認(rèn)真。那一瞬，是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢認(rèn)真，在困難中惶恐，害怕著認(rèn)真后的失敗不再擁有好的借口。昏昏噩噩的度過(guò)珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。所以我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的，共度青春比較后的瘋狂。親愛(ài)的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。
親愛(ài)的朋友，還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春關(guān)鍵位置的回憶。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇十二
就像蒲公英的種子一樣總經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，奮力飛向自己想要去的地方，然后將自己浸于沃壤之中，生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)直到生命又將進(jìn)行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航，無(wú)論旅途多么的坎坷和艱辛，青春有夢(mèng)，她在遠(yuǎn)方。
孩童時(shí)的幻想是天邊沒(méi)有盡頭的地方。當(dāng)村樁在青河的輕歌里揉著雙眼蘇醒，牛羊已占滿了山崗，仿佛藍(lán)天里的白云從天而降。青河圍繞著村樁靜靜的`流淌著那一灣清涼，梧桐木橋化作她的肩膀，雞鳴犬吠是她流淌的詩(shī)韻，迷繞心間，縈繞耳旁。孩童時(shí)候最想爬上去的是山崗，最高的山崗，那里可以一眼看到所有的牛羊，更可以遙望那無(wú)邊無(wú)際而又令人充滿著幻想的地方。
當(dāng)孩童時(shí)的幻想有一天激情如潮地在血液里奔騰滾流，又勢(shì)如火山口的熱流般欲將爆發(fā)直沖九霄的時(shí)候，青春便有了直達(dá)遠(yuǎn)方的足跡。那孩童時(shí)田埂間留下的夢(mèng)，山崗遙望著的若隱若現(xiàn)的夢(mèng)，和那童年里渴望涉足的遠(yuǎn)方的夢(mèng)就將在青春里遠(yuǎn)航。
青春，有一種力量和激情會(huì)驅(qū)使著你駐留的腳步前進(jìn)，那種力量和激情來(lái)自孩童是那雙渴望涉足遠(yuǎn)方的童眸里。無(wú)論前方是萬(wàn)丈高浪、波濤洶涌的海洋，還是荊棘遍地、沼澤密布的道路，還是雨雪交加、濃霧彌漫的天氣，我們都會(huì)勇敢地穿越，讓青春留下美好的回憶。因?yàn)榍啻河袎?mèng)在遠(yuǎn)方，有一種沒(méi)有選擇的選擇總會(huì)在青春里做出選擇！
青春里有的是干澀，有的是嘗不盡的苦頭，流不盡的汗水和淚水，有的是走不盡的荊棘坎坷之路，經(jīng)歷不完的風(fēng)霜雨雪。青春定格在十八歲，注定不平凡。海明威的故事里，老人用青春詮釋人生不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的青春之歌；奧斯特洛夫斯基的故事里，保爾用青春寫(xiě)就了一片愛(ài)國(guó)愛(ài)家的深情，涌動(dòng)心間；山楂樹(shù)之戀，青春因?yàn)橛袗?ài)而動(dòng)人心弦。青春，盡管擁有的太多都是苦澀，但因?yàn)橛袎?mèng)，每個(gè)人都可以與眾不同，每個(gè)人都可以因?yàn)閾碛星啻憾袆?dòng)。
青春有夢(mèng)在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是青春血液里追求的激情，如同沙漠對(duì)清泉綠洲的渴望，如同高山對(duì)流水的熱愛(ài)，如同藍(lán)天對(duì)白云的依戀，如同鳥(niǎo)兒對(duì)森林的的難舍。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒，讓青春激情四射，力量無(wú)限。
當(dāng)青春的潮水在深夜里又恢復(fù)她的寧?kù)o時(shí)，遠(yuǎn)方的我們總在青春的路口回想，回想那棵老梧桐樹(shù)下不顧母親含著淚水的挽留，一個(gè)人選擇要走，回想那片藍(lán)天下年輕的我們含著淚水湊著離別的曲和唱著勵(lì)志的歌。青春，總是這樣不顧一切的自我灑脫，青春有夢(mèng)，任我追求。
青春是嬌艷的花朵，芬芳怡人；青春是遼闊的大海，深遠(yuǎn)而令人神往；青春是駿馬，馳騁在人生的萬(wàn)里草原之上；青春是人生最閃爍光芒的時(shí)期，青春因?yàn)閾碛卸利悺?/p>
有一種最感人的奉獻(xiàn)叫青春。當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，青春的回答是最美的歌；當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，青春的力量是最強(qiáng)大的力量；當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，我們?cè)赣们啻簽⒈樽鎳?guó)天涯，開(kāi)出最絢麗的花！
青春有夢(mèng)在遠(yuǎn)方，就像蒲公英的種子一樣總能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打分離飛向祖國(guó)最需要的地方，將自己浸于沃壤之中，在春天里開(kāi)出最?yuàn)Z目的花，幽幽清香，彌滿人間。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇十三
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“勝利和眼淚便是人生。”在蕓蕓眾生中，在不斷流逝的美好年華中，我漸漸體會(huì)到這句話的內(nèi)涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿意的。但是，我們至少可以說(shuō)他們?cè)?jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的，是天長(zhǎng)地久的，那么我們不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人，必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會(huì)到成功的快樂(lè)，更深刻的理解了奮斗的艱辛。
運(yùn)動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹(shù)常青。生命，給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)，使生命輝煌。
拼搏，拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。
拼搏，只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。相信自己星光照耀下的是成功的喜悅黯然退卻的是失敗的痛楚揮之不去的是自責(zé)的淚水垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸就讓一切在風(fēng)中熏干褪去的是灰暗的記憶回復(fù)的依然是——燦爛的理想相信自己天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼相信自己自信，是你內(nèi)心浮躁烈火將要吞沒(méi)冷靜時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨。自信，是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信，是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖。自信，是你周圍漆黑一片時(shí)為自己挑然的一盞明燈。相信自己，沖破禁錮贏得光明!
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇十四
站在路邊，靜待綠燈。望著平整的路面，現(xiàn)在的青春似乎也就像它。沒(méi)有一點(diǎn)起伏，平整、平淡且平凡。
望著這平整的路面，我憶起有一次散步，走到這里，爸爸指著路說(shuō)：“當(dāng)年我走到這里，這兒還是一大片荒野……。”他們那個(gè)年代，路恐怕也是最令人“心酸”的：平時(shí)野草叢生，溝壑縱橫，騎起車來(lái)就像腳底下踩著無(wú)數(shù)的彈簧，蹦蹦跳跳，蹦得你都能吐出隔夜飯來(lái);這還勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去，可一到下雨天，那就真應(yīng)魯迅的那句話：“其實(shí)地上本沒(méi)有路。”泥濘不堪的小徑早已與兩旁的田地混為一體，一腳踩下容易，拔出卻得花十倍的功夫和力氣，田里的青蛙小蟹也來(lái)與你搶道，你只能眼睜睜的看見(jiàn)它們遙遙領(lǐng)先與你，至于自行車，它早就“騎”上你啦!那時(shí)的路卻也充滿野趣，走一路大汗淋漓，走一路歡聲笑語(yǔ)。
那一代人，走的路是崎嶇的，青春也是多滋多味的。那一路坎坷，那一路收獲，不就是青春最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?他們的青春塑成了如今這個(gè)雄起的國(guó)家。
望著平整的路面，我看到每個(gè)夜晚，這里都云集了大批的為人父母，忍著凍，等待自己的孩子。從校門里走出的學(xué)子如果沒(méi)有他們，也許會(huì)迷失在黑夜中，因?yàn)樗麄兊那啻嚎赡苤皇且槐冗^(guò)便什么都忘了，沒(méi)有在黑夜中失足摔倒，沒(méi)有在夜色中焦急的尋找光明，沒(méi)有品嘗失敗的苦酒，也就不會(huì)有目標(biāo)，有奮斗，有撕心裂肺的傷痛。沒(méi)有這些，何以談青春的滋味。
綠燈已亮，人群如潮水一般涌向?qū)Π叮總€(gè)人的表情都不輕松，人生的彼岸是未知數(shù)，行人腳步匆匆。然而，我卻要放緩腳步，在屬于青春的道路上重重踩下，把我的青春釀成烈酒，那滋味定讓我痛不欲生，又欲罷不能。
青春，各種滋味，我必自己去品味。
青春勵(lì)志高中（熱門15篇）篇十五
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念全部不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)有了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中比較美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女小朋友，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，依舊是我中意的科目之一，當(dāng)語(yǔ)文教師比較終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的覺(jué)得青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知由于時(shí)光的流逝，因此我們被滯留在比較后的比較后。
正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，因此青春才如此絢麗多彩，只有自身帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋求，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。
這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。
也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)認(rèn)為苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。
累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，假如地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？因此我們應(yīng)該以青春為骨，認(rèn)真為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
只要勇敢，只要認(rèn)真，明天才會(huì)變得更為美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自身一份無(wú)悔的青春吧！