優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，其背后凝結著作者對生活的感知和思考。列舉一些優秀作文范文，我們可以從中學習到一些寫作技巧和思路。
生活的陽光（優秀20篇）篇一
他小我兩歲，聽說陳姨懷她的時候怎么怎么著了，反正她是生下來就聽不到的。她從小身體就不好，聽說小學上跑操課時突然暈了，后來就不上學堂了。
我是從小野到大的，鎮里人都這么說。
我和公公婆婆住，爸媽那時都在外地工作。我們桃花鎮的水路四通八達，我常常一個人撐船玩。小船一路順水而下，陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來。我把竹篙在船頭一立，只要在糕坊前停留一會兒，她準會給我幾個熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢，會把早晨剛折的桃花枝遞給她，讓她插在糕坊的招牌下面，這是我打小就做的“買賣”。他呢，坐在木凳上，望著我笑。沒小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩，我呢，正好嫌別的孩子吵，就湊合著帶上她，摘摘蓮蓬，打打青棗。陳叔，他的爸爸，也在水巷邊開了個照相館，沒有客人的時候，就經常拿著相機對著我們比比劃劃。
三月，聽說市里面開了繪畫比賽。不知道他從哪“聽”來的，但消息是準的——市里來人通知了。我喜歡畫畫，沒人玩的時候，就自己一個人畫畫。被先生追著在巷子里跑，測驗總不過關，愁到不行的時候，我也畫畫。我畫畫的時候他常常在一邊托著腮幫子看著，一點聲音都沒有。公公婆婆說我畫得好，我怕他們眼花看不真，問了他和陳姨，她們也是點頭的，我快活地舉著畫轉圈，他也跟我一塊兒轉圈，咯咯地笑。
可我隔天從樹上摔了下來，斷了右胳膊。這下好了，什么也別想了。聽說這比賽再過一禮拜就開始了，聽說這比賽好幾年才會有一次，聽說拿獎了可以當某先生的學生……不管怎樣我都趕不上了，我的情緒越來越低落。
他來看我了，她比個動作，我很煩：“疼！當然疼！要不你也摔斷一下試試？”反正她也聽不見，我的話就越說越難聽，聲音越來越大，還把她往門外推。我關上門，躲進被窩，哭了。
他又進了屋，拍了拍我的肩，好像她才是姐姐。我拉下被子，對她大喊自己最想說的話：我想我爸爸媽媽了！我喊了好幾遍，哭得很難看。
三天后，窗臺上瓶子里的桃花向我微笑的時候，媽媽回來了，她抱著我。她好久沒有抱我了，我好久沒有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南，桃花鎮最美的地方就在那，桃花朵朵像云煙一樣，輕輕的，一縷一縷，我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。
可是媽媽終究要去工作的，不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片，這樣她就可以天天看到我。
我們一起去陳叔的照相館，想讓陳叔給我們拍點合影。陳叔取出一本影集，打開來，滿滿的都是我的相片。我撐船大笑，下水摸魚，爬樹摘桃，拿竿打棗……江南小鎮的光影里，我的形象無比的生動。照片里，總有個眉眼干凈的女孩與我相伴，我撐船她就玩水，我爬樹她就拎著籃子仰頭看我，或者與我面對面笑得前仰后合。
媽媽拿走了其中的幾張，留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。
看著看著才發現，原來，我的生活中的每個快樂時光，都有他陪著我，原來，我一點兒不孤單。
后來我知道，媽媽是他叫回來的，窗臺上那枝蘸著陽光的桃花也是他送來的。
她給我送來了陽光，她是我生活中的陽光。
生活的陽光（優秀20篇）篇二
每個人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時的開心，得到好消息時的快樂。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨時的寂寞，成績不好時的傷心。但有了陽光的照耀后，那就不一樣了。
記得那次，剛剛考過一次試，還是一場大考，我的成績非常地不理想。那幾天，我的心怎么也無法安定下來，不知如何向父母匯報這次成績。
吃過午飯后，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對我的好，又記起父母對我的諄諄教導以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬里的天仿佛也了解我的心思一般，一下子陰云密布了。突然，有幾點雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水濕潤了。
這時，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風中，一些小草被風吹的東倒西歪，就連一些大樹也被吹動了。匆匆跑回教室后，我獨自一人坐在那里發呆。“雨停了！”不知是誰喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽終于掙脫了烏云，再次露出了笑容。幾只鳥兒也歡快地掠過枝頭，仿佛要慶祝雨過天晴一般。原本東倒西歪的小草經過雨水的洗禮后，綠得逼人的眼。
我終于鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對媽媽匯報了成績。
“這次考得不好沒有關系，媽媽相信只要你努力，一定會雨過天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很溫柔，但似乎有一股很強的力量，促使我更加堅強，我含著淚對媽媽保證：“下次我一定會考好。”
在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發現，有了陽光照耀的天空是那么的明澈，猶如此時我的心情一般。的確，生活需要陽光。
生活的陽光（優秀20篇）篇三
感謝，是生活中的一縷陽光，在這大千世界中，真情無處不在，我要由衷感謝父母，朋友和老師。
感謝父母。
父母在我們的生活和學習中起著無與倫比的作用。父母賦予了我們寶貴的生命，把我們帶到了這個美好的世界，讓我們豐衣足食。父母是我們的第一任老師，把我們從無知天真的兒童，變成懂事、聰明的少年，無論樂與哀，都陪伴在我們的身邊，安慰我們，鼓勵我們。父母為了我們任勞任怨，每天早出晚歸，起早貪黑的工作，不知不覺中，他們的額頭上開始出現了皺紋，頭發中也增添了“銀絲”，“可憐天下父母心”，在這個世界上，難道還有人比父母付出的更多嗎？我們真該對父母說：“感謝你們，你們辛苦了。”
感謝朋友。
“朋友”這兩個字對于我們來說是一個多么普通又多么不平凡的詞語啊！好朋友是在你摔倒時伸出扶持的雙手，是你失敗是的一縷安慰。同窗好友是情同手足的兄弟，形影不離，可以取長補短，互相鼓勵和支持。朋友在一起時一同笑過，一同哭過，因此，有朋友的日子快樂難忘，讓我們珍惜朋友，真誠感謝朋友吧！
感謝老師。
老師是我們辛勤的園丁，是知識的傳播者，從我們漸漸懂事開始，父母就把我們送到學校學習，從識字學數到寫作計算，老師為我們操碎了心，付出了無數的心血和汗水，老師是我們成長的引路人，教會我們如何做人、做事，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙，我們應該的感謝老師！尊敬老師！
感謝，是生活中的一縷陽光，我們應該學會感謝、懂得感恩，這樣我們的生活會更加充滿快樂，世界會更加燦爛美好。
生活的陽光（優秀20篇）篇四
只要春天還在，我就不會悲哀；縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
汪國真。
天已全黑，看不見任何星星，天上只有一輪明月，陪伴著我這個比賽失利的人兒。
倏地，一個毛茸茸的家伙闖進眼簾嚇得我連連倒退，定睛一看，卻是只蛾子，嫩黃的身子，乳白的翅膀，似是剛破繭而出。我并沒有太過理會，只是沉入失利的黑暗大海中。
飛蛾撲火，這是千百年來不變的自然守則。它在黑暗之中尋找著光亮，我也只是付之一笑。
它飛向了散發著柔和燈光的路燈，以為那是他們崇拜的太陽。我心想：蛾子終究是蛾子，只會飛向光亮處，卻不知撞上的永遠是玻璃、塑料。
啪啪，它不斷地嘗試著。但終究是竹籃打水一場空。它累了，停在了燈上，一動不動。
它也許放棄了吧！就像站在它面前的我一樣，不再相信光明和希望。
我從冰冷的長椅上站起，轉身準備回家，但你的同伴撲棱著翅膀也來了，你再一次引起了我的興趣。
有些時候，動物的生存智慧，人呀，還真學不來！
生命中難免會遇到困難、挫折，蛾子一味追求光明，最終渡過難關；有些人，則自暴自棄，放棄希望。
我的確要向你學習，學習那種追光的態度，相信，人生有希望，有光明。
我堅定地離開了，你和朋友們仍然試圖接觸光明，啪啪，翅膀拍打的聲音，讓我心中的黑暗，裂開了。
你如一束光，從那狹小的裂縫中滲透進來，指引我走向光明。
第二天早晨，陽光明媚，照進了房間，照進了我的心房。剛出門，幾只蛾子從門上、墻上倉皇而逃，我在心里默默地感謝它們。
飛蛾再三繞，輕花四五重，你是一束光，照在我心中的大地上，把一切的黑暗都照亮！
生活的陽光（優秀20篇）篇五
陽光滋養萬物，滋養靈魂，這是世界上不可缺少的東西。如果世界上沒有陽光，那么一切都將結束。如果心中沒有陽光，那么心就會變得空虛。
什么是陽光？陽光是一種美好的東西。我覺得新的心情是陽光。晴天，天空需要陽光，心靈需要陽光。在別人的鼓勵下，會哭的人才能自信。這是人與人之間交流的陽光。分享彼此的陽光，讓你我更完美；分享彼此的快樂，會讓你我更加成熟。但是沒有陽光，天空不會是藍色的，水也不會是白色的，只留下空虛和黑暗。
也許，人的生存環境、知識和經驗形成了完全不同的你我，但誰又能放棄陽光呢？充其量只是對“陽光”的需求多多少少。孤獨的人會迫切地尋找陽光，幸福的人不用去尋找，陽光就會來。在陽光普照的每一個瞬間，有的人會小心翼翼的接受，有的人會大大咧咧，滿不在乎。
之前，我是不會相信別人的，因為人類是高級動物，每個人都會用那種高級的心智去欺騙別人。現在，我會選擇性的信任一些人，老師，家長，還有一些朋友同學。我不相信別人，不代表我不喜歡別人。我會用自己的陽光讓任何人感受到我的存在。好朋友會覺得我很可愛。學生會覺得我很幽默。就算是陌生人，我也會讓他們感嘆：這姑娘真有活力！
我喜歡躺在草地上看天空。天空中有白云、太陽和鳥兒。陽光下看到的白云是獨一無二的純凈，讓我的心靈平靜。
親愛的朋友們，陽光無處不在，每個人的生活都離不開它。讓我們帶著陽光起航，駛向成功的港灣。
生活的陽光（優秀20篇）篇六
傳統文化博神州，華夏文明永流傳！
題記。
迎春花飄香之時，即是風箏飛舞之時。假日，忙里偷閑，趁著春風溫柔拂面，與家人一同到公園里放風箏，尋童年。
風箏是買的，飛機型的。完美對稱的身形，華麗的圖案，栩栩如生的樣式，都使人不得不贊嘆如今科技的發達，做工的精妙，機器的完美。裝好，一手拿著風箏，一手拿著線，我逆著和暢惠風奔跑。風箏就像天空失散多年的家人，在風兒的領導下，漸漸投入了藍天的懷抱。
公園里放風箏的人很多，各式各樣的風箏都在空中戲風。硬翅風箏，板子風箏，偶爾也有龍形風箏，他們顫顫悠悠，互比高低，向著白云，向著藍天，以最好的姿態迎接春天的到來。
忽然，一個綠色的小風箏緩緩升空，加入了爭高的行列。它飛得并不高，并且身形十分單調，就是一個綠色的菱形風箏。沒有任何華麗的修飾，在只只風流瀟灑的風箏中，它顯得十分卑微，就像農民工站在一群花花公子中般渺小。細致中，我望見它的架子竟然是木條！順著黃色的尼龍線，我看向了它的主人一個大概十歲的男孩，你。
好奇心使我奔向你：hi，小朋友，你這個風箏是哪里買噠？你明顯被我這個陌生人突如其來的話語問愣了，過了一會，你很自豪地回答：是我爺爺教我做的。我爺爺可厲害了，什么風箏都會做呢！哦？你爺爺賣風箏嗎？追問。
不，他從來不賣，也不讓我們買風箏。爺爺說，風箏是老祖宗一手發明出來的，老祖宗玩的風箏都是自己做的，身為華夏子孫，我們也應該放自己做的風箏。聽得出來，你在盡力模仿他爺爺的語氣。可能是風漸漸慢下來的緣故，你的風箏還未盡情翱翔，便落了下來。注視，淺綠色的風箏之下，兩根木條正散發出強烈的生命氣息，我仿佛看到了你制作它時高漲的熱情，欣喜。
回到家中，我腦中始終浮現著你的話語，這話語來自兒童之口，卻引人深思：浮躁的社會，隨著科技的愈發發達，人們越來越依靠機器。風箏，從前的風箏都是人們一手制出來的，即便是現在，人們也依舊贊嘆前人制造風箏的手藝之精妙，但是卻很少有人真的自己去做風箏。
可真的是這樣嗎？買一個風箏，是方便。但人人都買風箏，那么遲早有一天，再沒有人知道風箏到底怎么做了。圖的，是一時的方便，可丟的，可是中華人民千年以來引以為傲的文化！
我不該再買風箏，因為我不想將來某一天，風箏手藝失傳的歷程中，會有我的功勞。不只風箏，每一個傳統手藝，每一個中華文化，都需要傳承。我們流淌著炎黃子孫的血液，就不該拋棄我們應盡的責任，切忌忘本！
小男孩，你早已不知所蹤。可我從未停止對你的感激，你讓我懂得了傳承的責任，你是我生活的陽光！
生活的陽光（優秀20篇）篇七
1.心有多大，舞臺就有多大。
2.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。
3.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
4.真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
5.人生目標確定容易實現難，但如果不去行動，那么連實現的可能也不會有。
6.每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢想。
7.不要為小事遮住視線，我們還有更大的世界。
8.就算跑最后一名又怎樣，至少我又運動精神。而且我一定會跑完全程，只要跑到終點我就成功了!
9.如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。
10.每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11.人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
12.任何的限制，都是從自己的內心開始的。
13.含淚播種的人一定能含笑收獲。
14.很多時候，不快樂并不是因為快樂的條件沒有齊備，而是因為活得還不夠簡單。
15.要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態。只要心態是正確的，我們的世界就會的光明的。
16.你可以很有個性，但某些時候請收斂。
17.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。
18.別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
19.我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
20.你不勇敢，沒人替你堅強!
生活的陽光（優秀20篇）篇八
維系人類社會存在的，不僅僅是表面上金錢與利益之間的關系，更加深層也更加牢固的維系，是人與人之間互相信任與互相依賴的關系。這種信賴是一個人存在于世值得去珍藏的東西。
我的心里也有這么一份值得我珍惜的信任。
那是一種充滿希望和溫暖的感覺。
上小學的時候，班主任給不懂事的我們上過一堂班會課，在操場上，課堂是一種輕松愉快的氣氛。太陽照著頭頂，我們像一群嘰嘰喳喳的小雞圍在藍藍的天空下。對于這樣一堂別出心裁的室外班會課覺得十分新奇，一張張好奇的小臉圍著老師，興奮地議論著。老師在百般努力下，終于讓吵吵嚷嚷的我們安靜了下來，我們被分成了兩排，前前后后或是男生或是女生，有關系好的玩伴，也有有點過節的同學。直到這里為止，大家還是議論紛紛，顯得異常的興奮。
老師開始介紹這個小游戲的規則，后排的小朋友要面朝后地往前排倒，不可以回頭看，老師說，這是考驗后面同學的勇氣，而前排的小朋友只要伸出手接住倒下來的小朋友。于是，大家都吵著要到后面一排去，他們喜歡老師用“勇敢”來形容他們。就這樣折騰了一會兒，大家站到了自己滿意的位置上，要開始完成自己的任務了。我就是站在前排的小朋友里的一個，我漫不經心地做好了接住前排同學的準備動作，一邊心里還有點埋怨，為什么站在前面的勇敢的人不是我呢？我看看旁邊的同學，他們一張張嚴肅的臉，仿佛像是要完成很重大的使命，看著他們，我不自覺地認真了起來，認真地想要保護前面的人，不讓他摔到地上。老師一聲令下，前排的同學并不是像我們想象中的那么順利地直挺挺地倒下來，有不少人回頭看了，他們確認了我們是不是在后面保護他們，才倒了下來。
老師在一邊搖搖頭，示意我們做得不對，她讓我們再來試一試，這一次，是蒙上了前排同學的眼睛，并且把前后排的同學換了一下，老師又一次發令，這一次有幾個人真的直挺挺地倒了下去，我就是其中之一，因為我知道，后面的同學會穩穩地接住我，因為，上一次我也是以這種心態準備要接住他。
這一刻，我感覺自己被貼上了有勇氣的標簽，心底充斥著一種叫做快樂的感覺。
老師又讓我們交換了角色，在她一聲令下之后，我身前的同學也倒了下來，當然，我好好地接住了他。
我在接住他的那一刻，有一種像是自豪的東西在心底蔓延著，這種感覺，比站在前面，勇敢地倒向后面的感覺更加自豪。現在回想起來，這應該是體會到他人對自己深深的信任而感到的溫暖。這種被人信任的感覺，只能夠用信任他人來換來，就像這個游戲一樣。
生活的陽光（優秀20篇）篇九
昨夜好好地睡了一覺，今晨醒來吃過早飯又困得不行，便又沉沉的睡了一覺，今天這是怎么了，今天寫了兩首詩，都發到了中國文字緣網和中國，對待文學，我一直以一顆平常心待之，因為這條路走得太辛苦，己經不在乎會不會成功了，只是用心在前行著，年輕的時候喜歡寫長篇小說，而現在喜歡短篇的，對于詩尤其的癡迷，因為在詩里，心靈可以無限的舒展，可以讓人觸摸到真實的靈魂！
生活是咸淡的，而我寫文章就是想給生活一抹陽光，可以更從容的走人生之路！當我煩悶的時候，就逃到文字中，當我開心的時侯，也會用文字構筑快樂的城堡！文字是一個人精神世界里的代言者，我愛上文字，因為他是我的一個影子，我要把夢想放在文字中安祥，在文字中讓心靈找到靈魂的皈依！
所有的人都在這個塵世里尋找著自己的`位置，都在努力地創造著生命的喜悅，不論窮人和富人，都有他的生活哲學，請不要妄自菲薄他人，所有的生命都值得尊重！而我希望懷著一顆感恩的心行走在這萬丈紅塵中，靜待緣份，一次相遇，一份珍惜，不渴望生生世世，只珍惜在一起的朝朝暮暮，遇見了，最好！分離了，一聲珍重！親愛的的朋友們，我說的對吧！
生活的陽光（優秀20篇）篇十
記得以前我十分不喜歡讀書，就算讀，也不好好讀，常常走馬觀花，一目十行。因為課外知識不太廣泛，所以考試成績很差。我想盡量改變自己，卻發現我還是和以前一模一樣，想改變都改變不了，毫無方向，就像自己在霧中，分不清東西南北。這時，我想起了那些被我遺棄的好書，我趕緊把它們拿起來仔細品讀，認真思考。在考試時，認真做題，一絲不茍，成績飛升，瞬間從以前的b減飆升到a，這時，我感到這片大霧已被驅散，太陽出來為我照明了前方的道路，為我指引了方向。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”古往今來，有許多人贊美好書，鼓勵人們讀好書。好書不僅能讓人在成長的階梯越走越高，更是能在光明的'道路上越走越遠。
生活的陽光（優秀20篇）篇十一
追夢路上，每個人都會有寂寥無助之時，都需要一縷溫暖的陽光，為我們撫平心中的傷痛，照亮前進的道路。
很多人都喜歡“追夢”這個詞。因為他是我們心中的理想所在，我們都曾夢想過那美好的日子，但總會有迷離彷徨。總會有踏入冰冷萬丈深淵的時候，這樣的時候，就需要一縷溫熱的陽光，支持著你生活下去。
我們都喜歡在冬天里曬暖暖的陽光，也都不喜歡徹骨冰冷的寒風，因為陽光不是高高在上不染纖塵不識人間煙火的上帝神仙，也不是吹彈可破的泡沫。旖旎絢麗卻留不住片刻而隨風逝去。陽光就是陽光，是我們生活所需要的，只要我們要，它就有。陽光是真誠的陪伴。地球上任何一個地方都有它，就算是在極夜時的南北極，三個月后一縷陽光依舊會如約而至。嗯，在我們的生活中，一旦沒有了陽光沒有了，這個明亮的指路燈，我們會悲切，會哀傷，會絕望，我們的生活需要陽光，需要明媚的陽光。
沒有陽光，就沒有我們。陽光給我們帶來的晨曦是多么干凈清澈，陽光給我們帶來的暮靄是多么迷蒙美麗。記憶中的一個個圖像有多少陽光在后面做陪襯卻還笑瞇瞇的無怨無悔？我們快樂自豪的時候她在背后拍掌祝賀；我們迷茫害怕的時候它化作一股暖流涌入我們的心田。我們和她早已是一個整體，我們的生活需要它，我們和它也早已不可分割，密切相關。
誰曾知道陽光漸消，夜幕降臨時，我的失落。又有誰曾知道月華漸暗金烏東升時我的開心，我需要陽光，我和它密不可分。
陽光是失落時的一股暖流，是黑夜中的一束光亮，是功成名就時熱烈的警醒，所謂幸福，如光，如一。
生活的陽光（優秀20篇）篇十二
它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風雨相阻，但是再陰的天注定會有晴的時候，我希望生活的世界可以少一些風雨，從而多一份陽光。
生活像經歷了一場暴風雨，那些曾經熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經生活的軌跡，他們曾經鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學比，別人學到了什么，你學到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學習，同一個老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內，寫好了交上來??成天都是這些，我開始覺得自己已經“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學習腦細胞吧。數學老師唧唧喳喳在課堂上講著函數關系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學什么來的都要快，同學們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學，其實說上學連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數學課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
生活需要陽光，但我的陽光去哪了？我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時；當你困難時，憂傷時；放飛心靈吧！世界充滿了陽光，你會發現生活也是可以遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區茶園新城中學初二：唐銀。
生活的陽光（優秀20篇）篇十三
“我回來了！”我彎腰換鞋，高興喊道。“格格回來了呀。”一位頭發花白的老婦人聞聲，從廚房中走出來，在圍裙上擦了擦手，接過我的書包。“嗯，我今天在學校得獎了！是……”我雙手叉腰，驕傲地炫耀著，臉上的興奮都要溢出來了。“哎呀，格格最厲害！”一只溫暖的大手撫過我的頭頂，耳邊響起慈祥的笑聲。她，是我奶奶。
自打我記事起，奶奶就一直陪伴在我身邊，對我的照料無微不至，在我心中，奶奶一直都是一副溫柔慈祥的模樣。她知道我貪嘴，會買各種小零嘴給我吃；她知道我嗜甜，總會在稀飯中偷偷撒上一把糖；她知道我耐不住餓，每次放學回家桌子上都會擺著一碗吹涼了的吃食；她知道我怕冷，每年冬天都會給我縫棉鞋……小學時期每次開運動會，奶奶都會從家走到體育場來陪我，在同學們羨慕的目光中遞給我零食和飲料。看我吃得開心，她也笑瞇瞇的。每當我哭泣的時候，奶奶總會用溫暖粗糙的大手為我拭去淚水，輕輕拍著我的背，“不哭不哭，哭了丑呦。”我瞬間破涕為笑。
去年臘月三十，我去給奶奶上墳，在紙錢燃燒的噼啪聲中，用僅有自己能聽見的聲音訴說這一年的喜怒哀樂。
“奶奶，我考上高新中學了，但我不想去上，我報了一中。”一張紙錢。
“初中生活挺好的，就是壓力有點兒大。”兩張紙錢。
“奶奶，你知道嗎？我這次還是班級第二，第一名太厲害啦，我考不過他。”三張紙錢。
“我和弟弟都很好，你不用擔心。你和爺爺怎么樣？”四張紙錢。
“奶奶，立春了，出太陽的次數也多了，你在那邊會不會冷？我……好想你。”手中的一整沓紙錢灰飛煙滅。
起風了，微涼的風吹干了我的眼淚，墳前的火焰跳動著，忽明忽暗。恍惚間，好似又回到了奶奶下葬的那一天，我一襲素白長裙，牽著弟弟等在山下，望著布滿陰云的天空出神。山間，不知名的野花白了滿川，在風中輕曳，漾起我的長裙，天地間素白一片。那天，我親手埋葬了曾經那個跟在奶奶身后嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的紅衣少女。
風華是一指流砂，蒼老是一段年華。日已暮，景已散，無人語。天涯海角，過客匆。孤人獨立于夕陽下。奶奶，你是我生活中的陽光，盡管已經落山，但如火的晚霞卻永遠停駐在我的心間，給予我的溫柔，暖如春風。
生活的陽光（優秀20篇）篇十四
高三，需要的是堅持到底的毅力；高二，需要的是敢于面對的勇氣。十八歲與十七歲，在我的眼里，它們之間有著這樣的區別。
我開始放棄游戲，嘗試著揣摩人生。一邊對漫畫若即若離，一邊警示著自己的前途需要拼搏。十七歲的天堂讓人留戀，十八歲的世界令人向往，轉折點的故事很美麗但苦澀，期待前者卻也拒絕不了后者。生活如此真實的向我們展示著它的霸道與殘酷。
總是提醒自己：長大了，不要因為一點小挫折而流淚，卻總是情不自禁。總是在某個郁悶的午后回憶自己十七年來的點滴，以為那就是深沉那就是成熟，卻感到身心疲憊。我問自己：我能像大人一樣姿態從容嗎？答案：想成熟，還是多想想立體幾何吧！
心情不好的時候，總喜歡對著窗戶吹氣，鼓著嘴，足了氣，好像肚子里裝的是讓人壓抑的濁氣，只要把這些討厭的家伙全趕出來，就會快樂。心情好的時候，就去商店買一支冰淇淋，哼一曲最愛的歌，然后邊品嘗美食，邊向別人顯示那張堆滿笑容的臉。一切這樣簡單，簡單得沒有理由，沒有理由為什么要有這種簡單。
其實，我們還都是一群小孩子，在成長中抓起兒時的木馬，并努力想去一遍遍溫習曾經的樂趣。然而，我們更是一群邁入成熟隊伍的青年，幼稚的可笑與清澀滄桑都是我們，于是便注定了受傷。
有些東西無法選擇——陽光總在風雨后。
既然人永遠無法抑制成長的腳步，那么就請不要拒絕轉折的苦澀，接受生活的霸道和殘酷，選擇勇敢的面對。
十七歲，我們要勇敢。
生活的陽光（優秀20篇）篇十五
燦爛的陽光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。
在寒冷的冬天里，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……。
隨著時代的發展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農村的生活，差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光，否則他的心中將沒有向前的勇氣，他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
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生活的陽光（優秀20篇）篇十六
春秋兩季，鮮花笑臉告訴我們，生活充滿陽光。在風雨中，鴿子用口哨告訴我們生活充滿了陽光。多少人追逐夢想，奔跑，擁抱，期待著多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來。我們的生活是多彩的，充滿陽光。
當黎明的第一縷曙光越過學校的圍墻，投向這片被知識和智慧包圍的凈土時，我們八點或九點的太陽我們是第一個迎接陽光的人。早上鍛煉的學生們在跑道上起舞奔跑，操場上的笑聲打動了年輕浮躁的心，爽朗的笑聲構成了一首充滿活力的交響樂。學校早晨獨特的節奏美已經成為我們最熟悉的旋律。
當響亮的國歌響起時，我們整齊地站在國旗前，莊嚴地敬禮。我們改變了平時的笑聲，莊嚴地站著，讓初升的太陽在我們身上灑下金色的光輝，在我們的衣服上鑲上金色的鑲邊。那一刻，我們深深地感到，我們是祖國的未來，建設中國的重任將托付給我們。
冉冉升起的太陽終于毫無保留地把它的光芒灑向了地球。金色的光線從天空勾勒出教學樓的輪廓。太高了！透明干凈的窗戶玻璃反射著初升的太陽的光輝。開放的空間充滿了溫暖和活力。教室里傳來悠揚的讀書聲，伴隨著令人興奮和充滿希望的活力。希望的曙光不僅照亮了地球，也照亮了我們的心靈。在這樣的環境中，我們努力工作，努力奮斗，努力學習。我們記得“每一寸時間都是一寸金子”，我們期待著一個更加完美的明天。
我們享受青春的喜悅，感嘆時光的流逝。我們總是很忙。我們覺得生活中有很多煩惱，想要追求更快樂、陽光明媚的日子。停下來回頭看看，突然發現我的生活已經充滿了陽光。
生活的陽光（優秀20篇）篇十七
他小我兩歲，聽說陳姨懷她的時候怎么怎么著了，反正她是生下來就聽不到的.。她從小身體就不好，聽說小學上跑操課時突然暈了，后來就不上學堂了。
我是從小野到大的，鎮里人都這么說。
我和公公婆婆住，爸媽那時都在外地工作。我們桃花鎮的水路四通八達，我常常一個人撐船玩。小船一路順水而下，陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來。我把竹篙在船頭一立，只要在糕坊前停留一會兒，她準會給我幾個熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢，會把早晨剛折的桃花枝遞給她，讓她插在糕坊的招牌下面，這是我打小就做的“買賣”。他呢，坐在木凳上，望著我笑。沒小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩，我呢，正好嫌別的孩子吵，就湊合著帶上她，摘摘蓮蓬，打打青棗。陳叔，他的爸爸，也在水巷邊開了個照相館，沒有客人的時候，就經常拿著相機對著我們比比劃劃。
三月，聽說市里面開了繪畫比賽。不知道他從哪“聽”來的，但消息是準的——市里來人通知了。我喜歡畫畫，沒人玩的時候，就自己一個人畫畫。被先生追著在巷子里跑，測驗總不過關，愁到不行的時候，我也畫畫。我畫畫的時候他常常在一邊托著腮幫子看著，一點聲音都沒有。公公婆婆說我畫得好，我怕他們眼花看不真，問了他和陳姨，她們也是點頭的，我快活地舉著畫轉圈，他也跟我一塊兒轉圈，咯咯地笑。
可我隔天從樹上摔了下來，斷了右胳膊。這下好了，什么也別想了。聽說這比賽再過一禮拜就開始了，聽說這比賽好幾年才會有一次，聽說拿獎了可以當某先生的學生……不管怎樣我都趕不上了，我的情緒越來越低落。
他來看我了，她比個動作，我很煩：“疼！當然疼！要不你也摔斷一下試試？”反正她也聽不見，我的話就越說越難聽，聲音越來越大，還把她往門外推。我關上門，躲進被窩，哭了。
他又進了屋，拍了拍我的肩，好像她才是姐姐。我拉下被子，對她大喊自己最想說的話：我想我爸爸媽媽了！我喊了好幾遍，哭得很難看。
三天后，窗臺上瓶子里的桃花向我微笑的時候，媽媽回來了，她抱著我。她好久沒有抱我了，我好久沒有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南，桃花鎮最美的地方就在那，桃花朵朵像云煙一樣，輕輕的，一縷一縷，我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。
可是媽媽終究要去工作的，不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片，這樣她就可以天天看到我。
我們一起去陳叔的照相館，想讓陳叔給我們拍點合影。陳叔取出一本影集，打開來，滿滿的都是我的相片。我撐船大笑，下水摸魚，爬樹摘桃，拿竿打棗……江南小鎮的光影里，我的形象無比的生動。照片里，總有個眉眼干凈的女孩與我相伴，我撐船她就玩水，我爬樹她就拎著籃子仰頭看我，或者與我面對面笑得前仰后合。
媽媽拿走了其中的幾張，留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。
看著看著才發現，原來，我的生活中的每個快樂時光，都有他陪著我，原來，我一點兒不孤單。
后來我知道，媽媽是他叫回來的，窗臺上那枝蘸著陽光的桃花也是他送來的。
生活的陽光（優秀20篇）篇十八
今天真好，明天會更好。
當清晨的第一縷陽光，布滿在我溫適的小屋子，我張開惺忪的雙眼，一骨碌爬下床，掀開窗簾，讓陽光照在我的心窩上，暖暖的。
當我走在車水馬龍的大街上，那綠化區域的大樹濃蔭下，風光盡好。那綠油油的葉子，被陽光照得多么青翠、嫩綠。照耀在我臉上好耀眼，我則會把手比作喇叭形，那一溜調皮的溫柔的陽光，透過縫隙在我臉上閃爍著斑斕的光印。
中午陽光正好，我躺在搖籃里，悠閑地看著書，書上說：“每個人心中都播種著種子，陽光是種子不可獲少的養分，那么種子可以茁壯成長，駐足在你心中。”我直徑走到陽臺，用力吸了吸鼻子，空氣清新，心情舒暢，頭頂著陽光不灼熱，也不溫情，是一種不可言喻的，心潮洶涌澎湃。
現在已經是5點多了，但天空還是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞著一段絕細絕輕的白紗巾。不知道為什么太陽的威力還是那么強，一點也沒有消弱的樣子。直到月亮裹著輕紗出場，太陽才漸漸落下，射出紅彤彤的晚霞，令人浮想聯翩，如癡如醉。
你是我心中永不言敗的太陽，我們肩并肩，手牽手，在迷人的月光下，你那巨大的影子覆蓋著幼小的我。
謝謝你，朋友！
謝謝你在我生命中撒下的每一縷甜蜜的陽光。
生活的陽光（優秀20篇）篇十九
陽光透著潔凈的玻璃灑在桌子上。望去，天空浮著幾朵白云，如奶油淡化開來，撩撥人心，在響晴的藍空的映襯下更加純白甜美。但最耀眼的，就是那掩映的暖陽。“發光不是太陽的專利，你也可以。”略帶欣喜的聲音在我的耳旁響起，將我推向黎明的邊緣，讓我在朝陽的籠罩下茁壯成長。
當我捧著“居家悅讀”作文發的獎品時，你笑了，笑得很開心。一雙黑白分明的眼眸，偶爾一流盼，竟如此的欣慰。柔絲般的，弓樣的眉睫，蔭掩著興奮的雙瞳。眼角彎彎，即使歲月偷走你不少容顏，但是依然能瞧見往昔的美麗。
在疫情期間，有一段時光里我難以啟齒，為什么呢？因為我的學習興趣下降了很多。每天渾渾噩噩，虛度光陰，這也讓我自己煩惱不已。我試了很多辦法，想擺脫這個麻煩，可它就是一團霧霾繚繞在我的心頭。揮動，只是掠過一徐清風；奔跑，只是換個距離而已。我大把的時光在發呆中溜走，在睡夢中跑過，在吃飯時擦肩而過。就在這時，一束陽光驅走了它，讓它從我的身上徹底分開。那種感覺，很輕松，很快樂。是什么讓我從低谷漸漸抬起頭，重拾信心呢？是你告訴我：“真正的學習是發自內心的興趣，不要將學習當成一種負擔，去樂于接受，讓學習成為真正的快樂。”這語重心長的交談，同時你的眼神注視著我，讓我感到真誠而親切，雙手在一旁比劃，就這樣幾個動作，卻成為我心中永不忘記的畫面。
那天，我不經意的一瞥，卻讓我目瞪口呆。你背著我沉重的書包，因戴著口罩，我只能瞧見你口罩外部大幅度的收縮。但只是這我能感受到你呼吸的不通暢。那細細密密的汗珠，在你額頭的發絲上流轉，額頭兩側亦是如此。眼睛沒有往日的光彩，只有耷拉的眼皮。你的手時不時地托起我的書包，腳步急促。陰沉的天，可總有陽光溫暖我。
媽媽，感謝你的愛，讓我幸福成長，感謝你的陽光，溫暖我的生活。就請讓我，用我的暖陽，照亮你的余生。
生活的陽光（優秀20篇）篇二十
自幼，更喜歡你一點。
因為你的溫柔，因為你的才華，因為你的一切。
陽光透過窗戶似游魚般在你的'身上飄動著，你的老花鏡上閃動點點金光。午后閑暇光，一蒲扇，一搖椅，你坐陽光下，讀書。我，總是蹲坐一旁，無事可干，自娛自樂。
煙霧繚繞，透過陽光，我看見輕塵飄舞，陽光透過時間的縫隙，轉眼已是多年。
身邊一切，似都變了，唯你沒有；身邊一切，似都疏遠了，唯你沒有。
午后，我們照常，你讀書，我玩耍。可每當這時，你讀到好句，總是大聲讀出。聲音中帶著淡淡的情懷與清歡。有時，我靜靜聽，你抬頭，闔上眸子，身影落在陽光中，明媚如春。此時，你的讀書聲在那心田中不覺灑下了一米陽光。這陽光也似在成長，在一天天的不斷的書聲中，它成長，帶著情懷與清歡，帶著點點煙火，照暖我心。
流年宛轉，宛轉流年。你與書已然成為我生命中，永不可缺的人與物。陽光淺淺地灑下，灑在泛黃的書頁上，我抬頭望向那輪光，軟軟柔柔，束束光線，溫暖大地。那穿過樹葉的點點陽光，沒有初陽那么磅礴，也不像夕陽那么惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現，讓人琢磨不透。
我看見陽光落在你身上。
我看見陽光染了書頁。