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    初中寫景春天的(優質14篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫薇兒

    作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。通過閱讀優秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。

    初中寫景春天的(優質14篇)篇一

    小燕子揚起剪刀似的·尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”

    是的,春天真的來了!

    楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。各種各樣的野花,也睡醒了,只見他們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后的縱情怒放,紅色的,藍色的,白色的,紫色的真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴,但是他們用生命點綴著青綠色的草地,把自己的一切都無私的奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂扇著金黃色的翅膀,在花叢中,無憂無慮的飛來飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊的翩翩起舞。看到這些美麗的景象,我想到了朱自清《春》中這樣說:“山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕躺兒”啊!多么動人的情景,春回大地,萬物復蘇!

    春天應是一年中最惹人情思的季節。古往今來有多少詩人,贊春、惜春、詠春、頌春。現在又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節,當我們出戶外時,看到路邊的野花,一夜間開滿了遍地,行人的衣衫,一天比一天薄,天空不時飛過一只又一只小鳥,讓我們去尋春吧!

    春是萬物蓬勃著生機之始,它展示的是新的目標,新的開端,新的起跑線。在新的一年里,我們要珍惜時光,不應虛度光陰,我們應該為自己心中的夢想而奮斗,為祖國發展富強奉獻出自己的一份力量。

    春是萬物美與藝術相結合的一種無比美的境界,你感受到了嗎?

    初中寫景春天的(優質14篇)篇二

    春天來了,整個世界也從甜美的睡夢中蘇醒過來了,那可愛的春姑娘,提著清風明月,邁著輕盈的腳步,走進了我們的生活,也走進了我們的心中。抬頭,春意盎然,鳥語花香,我不禁喜歡上了這個絢爛多姿的春天。

    可愛的小燕子在天空中扇動著輕巧的翅膀飛舞著,仿佛在跳一場春天的慶祝舞,又仿佛是在歡迎著春天的到來!它們成群結隊地朝一個方向飛去,那就是它們的新家。它們總是忍不住心中的欣喜,時而在天空中嘰嘰喳喳地高歌,那聲音清脆而甜美,旋律輕快而動聽,讓人忍不住要停下腳步傾聽她們那美妙的歌聲。

    公園里的樹木都由黃樹變成綠樹,從年老變成年輕。楊樹棵棵參天入云,像威武的士兵一樣站在小路兩邊守衛著公園;柳樹舒展著柔軟的枝條,像迎賓小姐一樣,站在花壇的周圍迎接著來往的人們。楊柳的頭上又長出了許多小嫩芽,給天空增加了新的色彩,讓公園變得更有生機。公園里的小草也偷偷地探出了小腦袋在地上迎風搖擺,好像在跳迪斯科舞呢!進入四月,它們長得又長又綠,像給大地鋪上了一塊嶄新的綠地毯!花兒的花瓣也變了色,變得五彩繽紛,可能那是大地給她們佩戴了新的發夾吧!瞧!牡丹花又穿上了她那新的艷紅色裘皮大衣,在花壇里炫耀它們綽約的風姿呢!

    春天的雨是柔和的,它們在柔枝上跳躍。那春雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,濺在枝芽上彈奏出動聽的樂曲。蟲子在地底下鉆來鉆去,享受著春天的土壤帶來的溫暖。

    田野里的農民伯伯們在忙著耕地,忙著種莊稼,都沒有時間說一句話。一陣春風吹過,我看見他們的臉上洋溢著幸福的笑容,因為春天里它們播種下希望,到了秋天就會收獲累累的碩果。

    走進校園里,聽到一陣陣朗朗的讀書聲,操場上的小朋友們有的在捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在踢足球……春天的校園也是活力四射呀!

    春天來了,一切都變了樣,變得生機勃勃,變得五彩斑斕了,春天真好!走進春天,猶如走進了夢中的仙境一樣,我不禁留戀起了這個美好的春天,希望她慢一些過去吧!

    初中寫景春天的(優質14篇)篇三

    年年花開,都一樣的紅如火,那些開成一片的桃花樹如同少女純真般的笑臉,都映襯著。撩人的芬芳,歲月的氣息都是相同的,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

    迎著清晨的霞光,園內路旁滿樹花開,因為無人聲的嘈雜,顯得更加清麗。林間傳來鳥雀們唧唧啾啾的鳥語,瞬間軟化了整個世界,我第一次感覺自己這么貼近自然。那些鳥雀們似乎在低語,在歡快的交流,充滿了喜悅和柔情,那不是歌唱,也不是召喚,人類的任何一種語音都無法達到的柔軟,我不懂鳥語,但那音調,醉了我的心。

    它們的夢想并不高遠,因為它們知道高空是鷹的領地,林間才是棲息的天堂。

    我好想神奇的把它們翻譯類的語言,慢慢的走進它們成為它們的同類。

    初中寫景春天的(優質14篇)篇四

    今天下午我又準時來到了南通特殊教育中心參加愛心活動。

    我隨著愛心小使者的隊伍來到了活動現場,盲童們已早早地在那兒等待我們了,我選擇坐在一位男孩身邊,當我坐下時他熱情地向我問好,我也向他表達了問候,我們嘻嘻哈哈地聊了好一陣子,直到讀報的時候,我給他讀了五篇故事,為他讀報時,他伏在桌上,靜靜地傾聽著,臉上始終掛著恬靜的微笑。

    活動開始了,阿涌叔叔首先邀請了一位女孩上臺唱歌,只見她不慌不忙地走上臺,轉過身來,她一邊唱,一邊點著頭,手還跟著擺動起來,出乎我意料的是她原來是一位盲童,她那圓圓的臉蛋上有一雙美麗的大眼睛,只是她卻看不見外面的世界,但她的歌聲卻非常美妙,我仿佛來到了公園,看見了小貓在草地上喵喵地叫,小青蛙在池糖里唱歌,小蜜蜂在花叢中采蜜,小貓在綠茵茵的草地上汪汪地叫著,真是一幅歡樂的畫面呀!

    她的歌聲感動了在場的每一位愛心小使者,我們給了她最熱烈的掌聲。

    初中寫景春天的(優質14篇)篇五

    送走了寒冷的冬姑娘,春姑娘邁著輕快的步子向我們走來,她為大地增添了許多生機,把萬物點綴得更加美麗了。

    和煦的春風迎面吹來,雖然還有些涼意,但卻柔和多了,讓人的心情十分舒暢。

    細河上的冰也在慢慢地縮小了,兩岸那一排排的柳樹,像一隊隊亭亭玉立的少女,長長的柳枝垂下來,隨風擺動,像少女美麗的長發。此時,大地上,向陽濕潤的地方,小草已長出細小的嫩芽,真有生機呀!

    我喜歡充滿生機的春天,我更愛那如詩如畫的春天。

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    初中寫景春天的(優質14篇)篇六

    冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了,美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風似的來了。

    春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一個理發師,帶著自己心愛的大剪刀從南方趕來了,在空中飛舞著,大剪刀撫過柳樹嫩綠的枝丫,為她修剪出一頭秀麗的長發。微風吹過,柳樹姑娘擺動著秀發,似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見了,不甘示弱,擺脫大地媽媽的懷抱,一溜煙的長了出來,與柳樹姑娘比起美來。

    春姑娘在哪里?我用耳朵去聽。“啾啾”,這是小鳥們在用自己銀鈴般的聲音唱歌,唱的那樣婉轉,似乎要比一比誰的歌聲更動聽。“叮咚”,這是小溪在流淌,融化了的冰水和小溪哥哥融為了一體,“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑,經過田野,路過村莊,奏著一曲曲美妙的交響樂。

    春姑娘在哪里?我用鼻子去問。哇!沁人心脾的果樹的花香像坐著飛機鉆進了我的鼻孔,閉上眼睛,腦海里呈現出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來,這種清香是大自然所特有的,樸素,清淡……我整個人似乎也要融進了大自然。

    春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽到了!我想到了!春天無處不在。無論走到哪里,我都能感受到春天的氣息。

    “春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句,現在我們的校園正好是這個季節了,走,進去看看把。一進校園,一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前,有什么樹會這么高呀?哦,原來是椿樹,我早就聽說椿樹的大名,如雷貫耳,今日一見,果然名不虛傳:高大的好像一個巨人,保衛著我們的校園,只見那光禿禿的樹桿好像鄉下老農那長滿老繭的手,上面只有幾片葉子孤獨的長在上面。走著走著,“哎喲”一聲,我不知被什么東西給刺了一下,回頭一看,但見:葉子像扇,還有點像孔雀開屏,微風吹來,葉子有節奏的抖動著,美麗極了。原來這就是所謂坐不改名,行不改姓的棕櫚樹大哥,突然,我的臉被什么東西拂了一下,我抬頭一看,原來是柳樹呀。

    柳樹好像一個小姑娘披上了長發,如霧似煙,柳枝上長著許多嫩芽,毛茸茸、蓬松松的。我繼續往前走,“砰”的一聲,我裝載了一棵樹上,頭上有多了一個小腦袋,這棵樹便是我們很熟的樟樹,我抬頭一望,只見紅色和綠色的葉子混合在一起,三個一群,兩個一伙,好不熱鬧,樟樹冬天一般不會掉葉子,等新葉子爭先恐后的長完之后,舊葉子便掉了,好似一團紅色的火焰,輕飄飄地落在了地上。不知怎的,我好像聞到了一股清香,我順著香味走過去,只看見杜鵑亭亭玉立在那里,有紅的,有白的,還有紫的,有一些花爭花怒放,而有些則含苞欲放,一朵朵都小巧玲瓏,使人一見就生愛慕之心。

    春天的校園可真美!

    今天,陽光額外明朗,金色的太陽溫柔的射出幾道光芒。微風輕輕吹過柳條,頓時,柳絮漫天飛舞,柳條也像個孩子,舞動著翠綠的頭發。樹,一個姑娘的化身,在微風下,抖著樹葉,好像在炫耀著他那美麗的身姿。樹葉在大樹爺爺的懷抱里自由地玩耍,有的換上了翠綠的裙子,有的還依依不舍的留戀在冬天里仍穿著枯黃色的厚衣服,有的玩了個混搭上綠下黃的。鳥,曬著陽光開心地在樹上放聲歌唱,也許唱累了,張開翅膀就沖向天空。

    路邊,藍色的野花在裝點著小草,小草也毫不拘束,任著花朵裝點,張開那長長的葉子舞動著,那兒一簇,這兒一叢,有些地方也許有些荒涼,稀稀拉拉地。黃黃的油菜花一個一個的在陽光的照耀下搖擺,綠色的葉子在黃花下顯得格外有精神,一只只白色的蝴蝶圍著油菜花翩翩起舞。紫玉蘭開得正艷,一朵又一朵的穿著紫色的裙子在微風的陪伴下跳起了舞,又小又少的嫩葉襯托著紫花,把紫玉蘭襯托得更加美麗,有的像害羞的孩子用那淡紫淡紫的手捂住了臉,有的不知為何笑得裂開了嘴,有的穿著深紫的禮服。

    小河,輕輕地流著,魚兒在水中自由自在地玩耍著,水鴨子也在旁游泳著。我拿著蒲公英在風的吹動下,玩耍;在陽光的照耀下,蒲公英張開了,在風中,翩翩起舞。

    哦,春天的景,原來這么美好!

    “滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經很久沒運動了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節。細細的雨把塵封己久的大地洗刷干凈,到處都是新希望,新氣象。溫柔的細雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,撫摸著所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護著我們,鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里,永遠滋潤著我們的心。看著那雨,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。雨總來得輕悄悄,在教室里彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗戶邊,聆聽著它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時候,看著書,隨著情境把自己投入于書中,我喜歡在下雨的時候,躲進暖暖的被窩里,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算發呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內心的世界。也許這是一種奢侈浪費,但是我卻認為這是一種生活的享受,生活的情趣。

    瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟,光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環繞,彷佛是傳說中的桃花源,令人向往。放眼望去,農地一片鵝黃,辛勤的農人在田里,為來臨的一季做好準備。在這寬廣的景致中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們三三五五地為大地添蓋了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐后地冒出來,為這世界貢獻出自己微薄的一點光。

    吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂著自己的目標,?怕重重的困難,飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物蘇醒了!春天真的來了!我們不落人后,脫下厚重的外套,沖刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地擁抱著它,用盡全心去感受它的美,感受它無比的舒適。同學們,老師們,上上下下每個人都紛紛走到戶外。躺在草地上,看著充滿神秘的天空,和朋友追遂,聽風在耳邊呼呼吹著。

    春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!

    在風和日麗的一天,我們一家開車去了媽媽的老家農村。在那里,藏著同城市里不一樣的春天。

    春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上,我看見了一根根小小的玉米苗破土而出,它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子,悄悄地和春天約會呢!我一邊看著它那嫩綠的葉子,一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠,喲,一顆清涼的水珠滴下來啦……在那綠油油的油菜地里,一股淡淡的清香迎面撲來,那仿佛是春姑娘走過時灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的、細細的“手”。我輕輕地撫摸著它,它也好像一邊和我握手,一邊和我親切的打招呼呢……噢,農村的春天是多么奇妙呀!

    春天藏在山坡上。瞧!山坡上那淺紫色的小牽牛花,就像一個個小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇,如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽牛花,拿來當小喇叭吹,那吹出來的聲音會不會很好聽?好香呀!果園里的橘子樹開花了,有的花瓣全展開了,每一片都雪白雪白的,就像一把白花花的小傘,我真想撐著這白色的小傘,去照相;有的露出嫩黃色的小花苞,就像一個黃澄澄的小饅頭,我真想把它放進嘴巴里細細品嘗。哦,農村的春天是多么奇妙呀!

    春天藏在山溝里。一群孩子,大的十幾歲,小的三四歲,正在興高采烈的捉蝦蟹呢!他們有的提著小桶,有的扛著鋤頭,有的挽著褲腿……個個都興奮極了!“那塊石頭下有一只,有一只大的……”“蝦子咬我啦!”“哈哈哈……”噢,農村的春天是多么奇妙呀!

    這兒的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色誘人的春天,看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!!

    初中寫景春天的(優質14篇)篇七

    同學們,你們知道春天的對聯有哪幾幅對聯嗎?現在讓我來給你說一說吧!

    春天的對聯是:春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山。你看,迎春花開放了,好像叫著春天來了,春天來了,讓不知道的花花草草競相開放,你看小草的根綠綠的,嫩嫩的葉子,你再看樹上,一剝開那灰色的一層,里面還有一個綠色的小豆子,看起來嫩嫩的,綠綠的,好像一碰就會碎掉,小草大樹渴望的春雨降臨了都張開大嘴開心的喝著,真是春雨貴如油呀!春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山。

    初中寫景春天的(優質14篇)篇八

    時光飛逝,寒風刺骨的冬天走了,迎面而來的是一個萬物復蘇的季節——春天。

    河面的冰都解凍了,五顏六色的花兒競相開放,世界都好像披上了一件繽紛的衣裳。花兒們爭著想綻放出自己最甜美的笑臉。晴朗的天空,沒有一絲云彩,像寧靜的大海,一眼望不著邊。百花盛開,紅的似火,藍的似海,黃的似金,白的似雪……讓人不禁贊嘆這美妙的世界。花兒多姿多彩,含苞欲放的花骨朵兒,好似一位位靦腆的小姑娘;半開放的,像一個個小女孩,用細嫩的小手捧著臉龐;還有一些花枝招展,昂首怒放開朗地向路人露出笑臉,真是千姿百態,令人心曠神怡。一陣微風吹過,花兒搖著頭,擺著手,開心地向我們問好,也是在為春天的到來而歡欣鼓舞。

    為花兒裝飾的小草也不遜色,個個都探出小腦袋,好奇地觀賞著這周圍的景色。整塊草地像一塊碧綠的綢毯,閃爍著柔和的綠光。繽紛的花朵和碧綠的草地加在一起,顯得到處都是一派生氣勃勃的景象。

    春天的柳樹也發芽了,她就好像一位美麗的姐姐,細長的柳條是她的長發。風一吹,長發飄揚,真美啊!風兒吹過森林,樹葉發出“沙沙沙”地聲音,多像正在大自然中彈奏的一曲美妙的樂曲啊!

    五顏六色的春天,帶給我們的是生機勃勃,欣欣向榮的景象。啊!我喜歡春天大自然的景色。

    初中寫景春天的(優質14篇)篇九

    春的氣息濃了,春的聲音響了,春的顏色綠了,春天的腳步近了,我迫不及待地踏著那“遙看近卻無”的草芽,沿著河畔去領略春的風姿。

    春是柔的,而萬般柔情盡在春風中。楊柳岸邊,這是風的家園。東風吹來,如輕紗一樣,拂動我的面龐,拂動我的心靈。春風送來一陣陣泥土的清香,閉上眼睛,盡情體會春天的氣息,我仿佛置身于萬頃良田之中。哦,這是小麥的香味,這是花朵的芬芳,那是說不盡道不盡的大自然的味道。睜開眼睛我看見了柳樹婀娜的身影,在隨風舞動。柳樹和風,本來就是一對舞者。風依偎在柳樹邊跳舞,柳樹邊伸出手來擁抱風。這東風,給柳樹送來了希望,使她那沉睡的心靈蘇醒。風吹著,吹著,便吹出了柳枝上的新芽,吹綠了大地,吹來了生機。

    春是輕的,而輕盈的春天盡顯于雨中。不知何時,天空中下起了毛毛雨。雖是雨天,但并不陰沉,并不使人感到寒冷。太陽光穿透薄云,照到雨滴上,天空中盡是熠熠生輝的珍珠。風和雨是一對情侶,它們纏纏綿綿,飄飄灑灑,向遠處飛去。沒有冬雪的凝重,沒有夏雨的狂躁,春雨留給人們的是輕快的感覺。將自己置身于這天地間,嗅著風的氣息,享受著雨的滋潤,那是何等的愜意!恐怕“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”說的也就是這種意境吧!春雨一到,萬花爭俏,桃花、杏花、梨花次第開放。但畢竟是早春,花兒沒有“白的似雪、紅得似火、粉的似霞”的濃重的色彩,但也別有一番情趣。樹上星星點點的白色,那是含苞欲放的花朵,嫩綠新葉,經過春雨的洗禮,終于去掉了面紗,使人眼前為之一亮。

    春是活的,而春的“活”都表現在了種種生靈身上。北歸的燕子正在忙著筑巢,一群群鳥兒在天空中盤旋、嬉鬧,春天給它們帶來了力量。小蟲子也都出來了,趁著這大好的時光,籌集食物。還有人們,脫去了厚厚的棉衣,換上了輕便的運動衫,在河堤下勞作。春天使大地熱鬧了起來。

    惜春,贊春,賞春,讀春,春天給我們了生機,給了我們活力,給了我們希望,讓我們在這美好的春天里,開始新一年的耕耘吧!

    初中寫景春天的(優質14篇)篇十

    春天的樹,伸出她柔軟的枝條,好像一陣粉綠色的霧,給人間天堂添加了粉色的屏障。

    春天的樹,像一位害羞的女子真要像我們展現她婀娜的身姿,在春光中盡情舞蹈。

    春天的樹,華美,清新。

    春天的樹,準備把她最美的姿態展現。

    出來,去擁抱春天。

    春天的樹,使勁長出新葉,為了給夏天鋪個底。

    春天的樹,靜靜地靜靜地呼吸著春的氣息,春的味道。

    春天的樹,好像在思索著什么,難道......

    (已經春天了,下了幾場蒙蒙的細雨)。

    春天的樹,一下子在那枝丫上長出了許許多多翠綠的頭發,上干片葉子上,好像都有一個精靈在跳動。

    春天的樹,高大挺拔,好像一位高高在上的國王。

    很快,枝條上就會長滿濃密,豐盛的綠葉,在無限春光中,開開心心,大聲喧嘩。

    人生不就是這樣嗎?時而繁華,時而美麗,時而絢爛,卻在你不注意時,悄悄離去。

    初中寫景春天的(優質14篇)篇十一

    小燕子帶著鋒利的剪刀飛回來了。他剪破了冬天的魔法袋,春姑娘從魔法袋里鉆了出來,她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,深深地吸了口新鮮空氣。她決定要開一次盛大的舞會。她甩著綠色的長辮子快活地飛呀飛,給親愛的朋友們送去舞會的邀請函。

    小草鋪好了綠綠的柔柔的地毯,朋友們踩著歡快的樂曲來了!你瞧!桃花帶著粉紅的笑臉趕來了;梨樹穿著雪白的裙子走來了;油菜花戴著金黃的花環跑來了;小蜜蜂提著香甜的蜂蜜嗡嗡嗡地飛來了;小青蛙帶來了美妙的歌聲,花蝴蝶帶來了優美的舞蹈,就連小螞蟻也排著隊湊熱鬧來了……朋友們都到齊了,美麗的春姑娘宣布舞會開始!大自然立刻變成了歡樂的海洋!

    初中寫景春天的(優質14篇)篇十二

    春天來啦!春天來啦!小燕子和大雁飛回來了,小燕子停在樹枝上休息,嘰嘰喳喳地叫著:“春姑娘來了,是她喚醒了大地,讓沉睡一冬的大地又燃起了勃勃生機。”

    我就說一下水仙花吧!它那翡翠似的碧綠從中抽出潔白的花朵,亭亭玉立,還時不時地散發出陣陣清香,顯得格外高雅。這些水仙花的香味引來了十里外的蝴蝶和小蜜蜂來采蜜,小蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛來飛去,好像在說:“水仙花姐姐,你的花粉又香又甜,真是棒極了!”一陣微風吹來,水仙花搖搖身子,好像在對蜜蜂說:“謝謝你夸獎我!”

    田野里,一片片金黃的油菜花正開得熱鬧呢,像一片金色的海洋。微風吹過,麥苗輕輕晃動,好像在說:“我要長大!我要長大!”它的嫩葉上的露珠在陽光的照射下變成了晶瑩透亮的珍珠。

    春天是絢麗多彩的,大地復蘇,百花盛開,讓我們一起走進這美麗的春天吧!

    初中寫景春天的(優質14篇)篇十三

    大自然在人們的眼中不起眼,其實大自然是浩瀚無窮,一望無際的力量!我在自然中看見了螞蟻那微小,可是很堅強的毅力!在自然界的不斷循環中,我感覺到了大自然是有情的,大自然是寬容的。

    我看到了螞蟻,正團結合作地在搬運糧食;我看到了小北極熊的媽媽,正辛苦地尋找食物;我看到了大海,正在接受每一條河流的水,這時,我才懂得團結合作;這時我才懂得怎么為別人著想;這時,我才懂得接受每一個人,每一件事,每一個物!當我看著廣大的草原,當我看著一望無垠的天空,這時我才明白一沙一世界,一花一天堂。

    我在自然界中聽到了美麗的歌聲,聽到了河水在流動的聲音;我看到了剛開花的百合所感動的淚水,我看到了大海里的小魚兒的父母們,正不顧自己保護著小魚兒!我覺得它們讓我體會到要努力或為別人著想的做事!

    感謝大自然讓我知道弱小、渺小的毅力也能改變自己的人生,感謝大自然無處不在。

    初中寫景春天的(優質14篇)篇十四

    我喜歡綠色的夏天,金色的秋天,也喜歡白色的冬天,但我更喜歡五彩繽紛的春天!

    春天是綠色的。柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,一陣微風吹來,吹動了柳樹長長的辮子,仿佛在風中跳起舞來。小草從地底下探出綠油油的腦袋,歪著頭,欣賞著柳樹美麗的舞姿。

    春天是黃色的。金燦燦的迎春花悄悄地綻放。有的抬著頭,像在吹著大喇叭;有的斜著身,像是在做日光浴;有的低著頭,像是發現了一些新鮮的事;還有的歪著腦袋,像在和人們打招呼……這時候,一只金黃的蜜蜂扇動著輕盈的翅膀,飛到迎春花旁,小心翼翼地停在迎春花嬌嫩的花瓣上,一邊吸吮著花蜜,一邊享受這美麗的風景。

    春天是紅色的。粉紅色的桃花最漂亮,有的還是花骨朵兒,像美麗的紅寶石;有的半張著臉,像害羞的小姑娘,還有的昂著頭,像是在欣賞美麗的春光。

    春天是彩色的。公園里,盛開著各種各樣的野花。有紅的、黃的、藍的、紫的……一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,形成光彩奪目的春天。

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