我們的校園初中（實(shí)用22篇）

優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式，更要有真情實(shí)感，讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇一

我們的學(xué)校是一座百年名校，我們的校風(fēng)是：豁達(dá)、勤奮、文明、向上。我們的校訓(xùn)是；明人倫，厚風(fēng)俗。想知道我們的校名嗎？那就跟我來(lái)吧！

來(lái)到校門口，首先看到的是七個(gè)鎦金大字――“石塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，沒錯(cuò)，”這就是我們的校名。隨后看到的是現(xiàn)代的伸縮門。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)花壇，在花壇正中心，有一個(gè)標(biāo)志物，下面刻著四個(gè)大字――“知識(shí)之門”?！爸R(shí)之門”的樣子十分特別，先是一本打開的、又大又厚的書，中間是一個(gè)圓圓的地球儀，上面是一副三角板，三角板上面還有一個(gè)太陽(yáng)。它的意思大概是讀好書，來(lái)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答世界，才能見到太陽(yáng)的光明。

走上弧形的臺(tái)階，來(lái)到了小操場(chǎng)上。首先映入眼簾的是操場(chǎng)中心的三棵大樟樹，聽老師說(shuō)：“他們已經(jīng)有七八十歲了。”這三棵大樟樹很大、很粗、很高，最小的也要三個(gè)人手拉手才能圍住。它們雖然已經(jīng)年逾古稀，但依然生機(jī)勃勃。樹葉多得不可計(jì)數(shù)，綠的非常新鮮。枝葉十分茂盛，很有活力。在操場(chǎng)的東面，有一棟藝術(shù)樓，第一層是音樂教室，第二層是舞蹈教室，第三層是電腦教室，第四層是階梯教室。在教室的南面是舊教學(xué)樓，專門給一二三年級(jí)同學(xué)讀書，教師的北面是新大樓，是四五六年級(jí)同學(xué)讀的。在操場(chǎng)的四周，種滿了許多花草，這些花兒香氣撲鼻，讓人聞了心曠神怡，這些草隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在歡迎我們的到來(lái)。這就是我們的校園。

?。⌒蹅サ男@，美麗的校園，我愛你！

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇二

是個(gè)美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個(gè)學(xué)校里的學(xué)生。

走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個(gè)美麗的校園，不錯(cuò)，那正是我們的校園。走進(jìn)校園，就到了‘停車場(chǎng)”。就看見了一個(gè)屏幕，屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事。我希望這個(gè)校訓(xùn)人人都記在心里?？?，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車?？?，那有好多好多的自行車呀。請(qǐng)問這些自行車是誰(shuí)的呀？對(duì)，你們猜對(duì)了，這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。

走進(jìn)教學(xué)樓，就到了一個(gè)“文化學(xué)堂”。就看見一個(gè)寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡(jiǎn)介，還有兩首歌，一首是國(guó)歌，另一首是校歌。

走出教學(xué)樓，就到了一個(gè)美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時(shí)候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時(shí)候，小草們長(zhǎng)得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時(shí)候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時(shí)候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。

看，那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書借閱室，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就到了一個(gè)“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長(zhǎng)得非?？蓯郏曳浅Ｏ矚g“他”。

實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書借閱室，走進(jìn)圖書借閱室，就到了一個(gè)大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。

看，那里就是我們的操場(chǎng)，學(xué)生們下課的時(shí)候，你就會(huì)看到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞，就會(huì)飄來(lái)一股淡淡香味。

這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇三

說(shuō)起校園，我可以毫不夸張地告訴你們，我們的校園是最美的。不信，聽我給你們介紹一下吧！

春天來(lái)了，校園里百\\花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，到處是孩子們的歡歌笑語(yǔ)。文明湖旁的玉蘭樹發(fā)新芽了，芽嫩嫩的﹑綠綠的；小草也從土里偷偷地探出了小腦袋，像是給操場(chǎng)染上了綠色的頭發(fā)。

轉(zhuǎn)眼到了夏天，同學(xué)們都換上了涼爽的短裝。湖里的睡蓮和荷花姑娘綻開了笑臉，那頑皮的小魚在嬉戲﹑打鬧，有的在玩躲貓貓，有的怕熱躲在了“太陽(yáng)傘下”，還有的在比賽游泳呢……它們玩得可真開心呀！

秋天，校園里果實(shí)累累。校園里的石榴高興地笑破了肚子，其他果樹也都結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。樹葉變成了金黃色，一陣風(fēng)吹過，像是給校園鋪上了一層金黃色的地毯。

冬天，大雪紛飛，操場(chǎng)變成了孩子們的游樂場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地在玩打雪仗﹑堆雪人……笑聲聚集在了操場(chǎng)上空。

看，我們的校園一年四季是不是很美呀？有機(jī)會(huì)的話，歡迎你們來(lái)我的學(xué)校參觀，我相信你們一定會(huì)喜歡上它的。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇四

我們的學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時(shí)間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。

進(jìn)入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個(gè)部分。一邊教學(xué)區(qū)，一邊活動(dòng)區(qū)。在小路的中心處是一個(gè)旗臺(tái)。莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。在旗臺(tái)的北面，便是我們的教學(xué)區(qū)了。進(jìn)入教學(xué)樓的大門，首先，最顯眼是我們的校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見，那亮麗的紅色大字掛在每一個(gè)樓層。校訓(xùn)：勵(lì)志，博學(xué)，知行，誠(chéng)信；教風(fēng)：教業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新；這些字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這老師和學(xué)生們。

我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個(gè)教學(xué)樓里，共有48個(gè)教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，生理化實(shí)驗(yàn)室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境。

走出教學(xué)樓的大門，放眼望去，那綠油油的'草坪便是我們的操場(chǎng)了。紅色的跑道，綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場(chǎng)的西面，是同學(xué)們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見到翠綠的小樹，鮮艷的小花。每到夏天來(lái)到時(shí)，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。（中國(guó)作文網(wǎng)）

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇五

我愛我的校園，無(wú)論是雪白的寒冬，還是嫩綠的新春，或是火紅的盛夏，亦或是金黃的豐秋…?這里都充滿了生命的活力。

在這個(gè)漂亮的花園里，我們能聞到泥土的芳香，而在那個(gè)美麗的蓮花池里，我們能感受到蓮花“出淤泥而不染”的高潔。

那是一個(gè)大大的池塘，我們總是忍不住停留，去觀望那美麗的蓮花。蓮花油成千上萬(wàn)朵，個(gè)個(gè)都挺著腰桿子，筆直筆直的，它們有著像君子一樣高尚的品格。北宋的著名詞人周敦頤曾在《愛蓮說(shuō)》中贊美蓮花是花中君子。靠近它們，嬌艷的花瓣發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。

欣賞完嬌艷的蓮花，我們又步入了尊師園。一座“萬(wàn)世師表”孔老夫子的石像，矗立在尊師園，令人敬佩不已。

聽，從教學(xué)樓傳來(lái)的陣陣讀書聲，仿佛一支優(yōu)美的歌曲。這是多么和諧的一幅畫面啊!周圍嬌艷的花朵在陽(yáng)光下吸收著正能量，周圍整整齊齊的草堆，充滿著愜意!讓人自然而然的感到無(wú)比舒暢，一切都仿佛融入了這鮮活的“油畫”!

“五嶺東趨盡揭揚(yáng)，終有梅花香。”梅花香，梅中情。雖然梅花終會(huì)凋落，但我們對(duì)母校的情誼永不會(huì)凋零!

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我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇六

我們的校園像個(gè)美麗的大花園，我最愛這所校園，多謝上天讓我在這里上學(xué)，我感到無(wú)比的溫暖。在這里，一年四季都是美麗的。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

春天，從南方趕來(lái)的小燕子回家了，唱著動(dòng)聽的歌，大樹伯伯睡醒了，小草探出頭來(lái)，偵探情況，春天的校園仿佛鋪上了一塊綠色的地毯，校園變得更生動(dòng)了。

夏天，燦爛的陽(yáng)光猛照大地，像陽(yáng)光一樣，每天好心情，校園變得更加耀眼奪目，我們的校園變成了一個(gè)耀眼的大舞臺(tái)，像個(gè)光溜溜的大盒子一樣。

秋天，菊花開了，喇叭花也開了，大樹伯伯馬上要睡覺了，小草也要退回家了。這樣的校園，我真喜歡這里。

冬天，大樹伯伯睡著了，小草弟弟陪同大樹伯伯一起睡著了，瞧！下雪了，大樹伯伯披上了白色的披風(fēng)，下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，看他們玩得多開心呀！

我愛這所校園，他是那么的嬌美，我感到了驕傲。這美麗的四季圖，怎能不令人喜歡。

寫=景?作?文*來(lái)*自+作.文*啦。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇七

校園里灑滿了陽(yáng)光，正是這些陽(yáng)光，讓我們的校園有了許多生機(jī)。有花、有草、有樹木，真稱得上是花紅柳綠啊!

走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一條林蔭路，路兩旁蔥郁的女貞樹和枇杷樹把炎熱的陽(yáng)光遮住了，下面的花壇里栽種了許多花草，每到春暖花開的時(shí)候，這里就開滿了美麗的花，紅的似火、黃得似金、粉的迷人……校園的空氣里也彌漫著淡淡的清香，讓人感到神清氣爽。

穿過林蔭道，東邊就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，我們?cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí)，樓前飄揚(yáng)著五星紅旗，每到星期一，校園上空就響起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們肅立在國(guó)旗前，向我們的國(guó)旗敬禮。

西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的圍墻上畫著運(yùn)動(dòng)圖案，中間是一個(gè)由瀝青鋪成的環(huán)形跑道，操場(chǎng)中間有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球架雖然不是很新，但是它受到了我們的喜愛，每到體育課或放學(xué)后，這里就成了我們的樂園，到處洋溢著歡樂的笑聲。我想這時(shí)它也一定非常高興吧!

籃球場(chǎng)的旁邊有一大片綠油油的草地，碧綠碧綠的，仿佛是綠葡萄汁滴在了上面似的，這里也是我們的樂園，我們?cè)谶@里踢足球、玩“跳馬”……秋天來(lái)了，我們還可以在這里捉螞蚱。

你看，那兒還有帶刺的大“蘑菇”呢!你們以為那真是蘑菇嗎?不，那是綠蔥蔥的松樹。

看!這就是我們的校園、一個(gè)綠色的校園、一個(gè)充滿歡樂的校園、一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、快樂地成長(zhǎng)。我愛我們的校園。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇八

今天上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課，老師帶我們參觀我們的校園。

早上，太陽(yáng)公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。

教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭(zhēng)搶著籃球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累?？?，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗啊！我們每周唱著國(guó)歌，敬著禮，仰視著國(guó)旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們，有的攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，這才沒有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過榮譽(yù)大廳，有幾座石雕像，是愛因斯坦、牛頓等科學(xué)開拓者。再往前走一點(diǎn)看見一顆高大挺拔的木棉樹，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的目光看著我們。

我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇九

花園，在我們的印象中是最美好的。不過，比花園還要漂亮的就是我們的校園了。

來(lái)到學(xué)校門口，首先映入我們眼簾的是大門。瞧，多么有氣質(zhì)的大門啊。大門頂部是拱形的，底下有兩扇大們。大門兩旁的石柱有力地夾一著大門。上面刻著“鶴浦鎮(zhèn)中心小學(xué)|”幾個(gè)大字，在一陽(yáng)一光的照耀下閃爍著耀眼的光芒，仿佛是用金子鑲嵌而成的。

走進(jìn)大門，一陣花香撲鼻而來(lái)，咦，是什么那么香？哦，是我們學(xué)校小天井里的花。

是的，我們學(xué)校的小天井里面種滿了花花草草，每到一定時(shí)間，都會(huì)展開美麗的笑臉，這時(shí)候，你好象走進(jìn)花的海洋，滿身都飄著香氣。春天，校園里面飄著茶花和木棉花的香氣，迷死人了。夏天的花是別具一格的，梔子花在夏日里悄悄地露出潔白如玉的香臉兒。秋天，順著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，金色的桂花兒開了。讓我悄悄告訴你，桂花可是我們校園里的花魁了。我們站在樹蔭下，風(fēng)兒一吹，花兒都落在我們身上，我們身上好象噴過香水似的，走到一個(gè)人身邊，那個(gè)人肯定會(huì)說(shuō)：“哇，他噴了什么香水呀，可真香啊！”這回你總改知道我們校園的'小天井名副其實(shí)了吧！

橫穿過走廊，一片紅綠相間的海洋呈現(xiàn)在我們的眼前。這就是我們學(xué)校的塑膠跑道了。我們的跑道一定的時(shí)間就會(huì)有一定的人在這里運(yùn)動(dòng)。

早上，我們來(lái)到校園。早早就望見有些同學(xué)在一操一場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在跳繩，有的在扔壘球......其中最熱鬧的是我們做一操一的時(shí)候，我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，隨著廣播的口令，開始做一操一，那是一道賞心悅目的風(fēng)景。下午的時(shí)候，那些運(yùn)動(dòng)員在一操一場(chǎng)上打藍(lán)球，校外的人們有散步的，有競(jìng)走的，有倒走的……我們的校園充滿了活力。

這就是我們的學(xué)校，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，美麗的校園帶給我們無(wú)限的樂趣！

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十

我們學(xué)校在青陽(yáng)中路上，青陽(yáng)大橋南面。如果你從青陽(yáng)路上的大門進(jìn)來(lái)，一眼就能望到初中部門前那個(gè)大花園，如今它和高塔已經(jīng)成為了國(guó)際學(xué)校的象征。在這里，留下了我難忘的記憶。

第一次來(lái)這片花園，那時(shí)我還是一年級(jí)的小學(xué)生，從學(xué)校最東面的樓梯下去，去實(shí)驗(yàn)大樓科學(xué)教室的路上我發(fā)現(xiàn)了它。這次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。只見花園正中有個(gè)圓形的水池，水池中矗立著一個(gè)碩大的地球儀，寒來(lái)暑往，那銀白色的小星球始終陪伴著國(guó)際學(xué)校的同學(xué)向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。來(lái)的次數(shù)多了，還意外地發(fā)現(xiàn)了一條小路，走著走著竟能走到音樂教室的后面，這又給了我很大的驚喜。每次來(lái)幾乎都在星期五，大人們忙著來(lái)接孩子，我正好來(lái)花園玩。春天，環(huán)繞著花園的杜鵑開花了，一片紅艷艷；夏天，花園里的蟬蟲紛紛鳴唱起來(lái)，一派熱熱鬧鬧；秋天，灌木叢的樹葉漸漸變黃，一地金燦燦；冬天，最是特別，小花園藏著整個(gè)冬天。剛下了一場(chǎng)雪，花園一片雪白，水面結(jié)了冰，像銀鏡一樣閃著光，不遠(yuǎn)處的松樹依舊蒼翠，它們不時(shí)抖動(dòng)一下身子，灑落一地積雪。向前走，再轉(zhuǎn)身，白雪中挺立著青松，水面上閃動(dòng)著銀光，如詩(shī)如畫！現(xiàn)在，實(shí)驗(yàn)大樓正在改造，第一次去的路變了，只是花園沒變，水池沒變，地球儀沒變，我存放在這里的記憶同樣也沒變。

不如偶遇。

再起身時(shí)我的頭已經(jīng)抵到了天花板，頭和腳一下子遙不可及。我慌了，想抬腿就跑，可是腳好像被卡在了后門與書柜的縫隙中，絲毫不聽大腦的使喚。如何是好？也許我可以給腳寫信，了解一下情況。不過恐怕要用車送去，地址也有點(diǎn)怪：“后門旁，大腳指先生收”。

如此龐大的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但要讓一個(gè)5米高的人鉆進(jìn)洞里實(shí)在很困難，要是像小熊維尼那樣卡在洞里，豈不是個(gè)天大的笑話。像愛麗絲一樣喝下神奇藥水，上哪找藥水去？像維尼一樣節(jié)食，可是耗時(shí)太長(zhǎng)。正想到這，小精靈說(shuō)話了：“嘿！我叫變化精靈，有讓人變大變小的本領(lǐng)?！?/p>

無(wú)奈，我只好請(qǐng)求變化精靈：“請(qǐng)把我變小?！痹捯魶]落，我的頭一下就縮到了地上，我變得像螞蟻那么小。身下的地板變成了一片遼闊的高原，磚縫也變成了大河，遠(yuǎn)處的講臺(tái)好似一座巍峨的大山……眼看著就要上課，我得趕快變大，不然一定會(huì)被同學(xué)們踩死?？墒菬o(wú)論我想什么辦法都無(wú)濟(jì)于事。

“乒鈴乓啷”只見急速飛行中的小精靈一頭撞到了講臺(tái)，一時(shí)間口袋里的法寶灑落一地。一個(gè)閃著綠光的瓶子和一袋紅色粉末滾到了我的面前，上面用很小的字寫著“變大”和“正常”，我仔細(xì)研究了一會(huì)兒，最后決定把它們混合起來(lái)。剛把粉末倒進(jìn)瓶子，一股刺鼻的氣味飄了出來(lái)，“阿嚏—”我竟又變回了原來(lái)高度。

落下地來(lái)的變化精靈倒是十分可愛，我開始和它一起聊天，侃到大山都被我們侃完……。

“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到，小精靈就要走了，只見它越來(lái)越小，化為一粒塵土，吹來(lái)一陣風(fēng)……非常抱歉，我不能告訴你他的樣子和聯(lián)系方式，因?yàn)槲覀冇羞^約定。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十一

春天來(lái)到了我們的校園，草綠了，花開了，露出了無(wú)限生機(jī)，我們?cè)谶@兒度過快樂的童年，度過了快樂的時(shí)光。

開學(xué)了，我走進(jìn)校門，脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了，抬頭一看，鮮艷的國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)，好像在對(duì)我招手。

學(xué)校里最美的地方就是花壇了?；▔車鷩h笆，籬笆上別具一格地寫著古詩(shī)?；▔械挠裉m花開了，有粉的，有白的，有的還是花骨朵，千姿百態(tài)，像仙女一樣在陽(yáng)光下扭動(dòng)著柳腰，閃著迷人的光芒。往左看就是講臺(tái)，記得第一次升國(guó)旗時(shí)，我們目視著鮮艷的國(guó)旗升向藍(lán)天，激動(dòng)的心情久久不能平靜，我們教學(xué)樓的墻壁上寫著很多有關(guān)讀書的名言，“腹有詩(shī)書氣自華”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書聲讀書聲中，真是一種享受。

美麗的校園已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了四年，充滿勃勃生機(jī)的校園里，到處洋溢著花香，書香。真不愧為“書香校園”呀!

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十二

我們校園――南營(yíng)子小學(xué)，位于佟山腳下，是一所美麗校園。

來(lái)到校門口，首先看到是智能電動(dòng)伸縮門。這個(gè)門是可以伸縮，門上還有電子屏幕，屏幕上顯示著幾年幾月幾日出入平安四個(gè)紅字。電動(dòng)伸縮門左邊，是一段棕紅色矮墻。矮墻是呈外面傾斜狀，上面鑲嵌有承德市南營(yíng)子小學(xué)八個(gè)金燦燦大字，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，顯得非常漂亮。電動(dòng)伸縮門右邊是警衛(wèi)室。警衛(wèi)室門口，有保安叔叔為我們站崗，很辛苦。

走進(jìn)大門，便來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)是方形，用綠色橡膠鋪成。操場(chǎng)四周，是由紅色橡膠鋪成環(huán)形跑道。橡膠鋪成操場(chǎng)跑道非常有彈性。操場(chǎng)也非常平坦干凈，沒有一點(diǎn)兒垃圾。我們站在這樣操場(chǎng)上，心里感覺很舒服。課間時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@樣操場(chǎng)上盡情地玩耍，也會(huì)感到很開心。

操場(chǎng)西面，是教學(xué)主樓。主樓墻體是紅色。三樓墻面上，寫著崇德博學(xué)力行求真八個(gè)金色大字。每當(dāng)星期一升旗之后，老師都會(huì)帶領(lǐng)著我們讀這八個(gè)金色大字，因?yàn)檫@是我們南營(yíng)子小學(xué)校訓(xùn)。教學(xué)樓兩旁，有兩棵每三個(gè)月?lián)Q一次容妝銀杏樹。夏天時(shí)候，銀杏樹葉子非常綠，同學(xué)們都喜歡到銀杏樹底下乘涼玩耍。秋天時(shí)候，銀杏樹葉子變成了金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃色銀杏葉飄飄落下，就像一把把金黃色袖珍小扇子從天而降。兩棵銀杏樹之間，還有一排龍爪槐。夏天時(shí)候，那一棵棵龍爪槐，就像一個(gè)個(gè)綠色太陽(yáng)傘，幫我們擋住強(qiáng)烈陽(yáng)光。龍爪槐后面，教室前面，有一排宣傳欄兒，上面寫著社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四個(gè)字六個(gè)好。進(jìn)入主樓，樓道兩旁有書吧。書吧那里有很多書，都是我們喜歡看各種兒童讀物。書吧上面還有小制作，有釘子畫油畫……都非常美麗。來(lái)到二樓，首先看到是二樓陽(yáng)臺(tái)上升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上站著整齊隊(duì)伍，齊聲高唱《國(guó)歌》。升起手在升旗臺(tái)上升國(guó)旗。每當(dāng)我們望著那五星紅旗從升旗臺(tái)上冉冉升起，我們心情無(wú)比激動(dòng)。來(lái)到四樓，那里我最喜歡就是樓道頂上星空繪畫。有銀河水星木星……只要一打開燈，你就會(huì)感覺走進(jìn)了宇宙里一樣。

操場(chǎng)南面，是教學(xué)樓配樓。配樓墻體也是紅色，三樓上也有八個(gè)字――教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。配樓右前方，有兩棵從一個(gè)根中生長(zhǎng)出來(lái)大槐樹。冬天時(shí)候，我們都到槐樹下面去打雪仗，很開心。

操場(chǎng)東面，是一道米黃色圍墻，圍墻上面寫著三字經(jīng)弟子規(guī)唐詩(shī)宋詞……圍墻前面，有一排柳樹，那柳葉形狀就像小姑娘眉毛。柳絲細(xì)細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，非常美麗。

操場(chǎng)北面，有一道圍欄，是不銹鋼。圍欄上面，均勻地插著許多紅旗。風(fēng)一吹，紅旗也擺動(dòng)起來(lái)。圍欄上還掛著宣傳展板，宣傳展板上，是我們各班做活動(dòng)時(shí)照片。圍欄里邊，還有一個(gè)高大電子顯示屏。電子顯示屏上，每天都播放著同學(xué)們表演各種文藝節(jié)目，非常好看。

這就是我們校園――南營(yíng)子小學(xué)，是一所美麗校園。我愛我們校園。

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我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十三

我們的校園一年四季都是那么美好。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小池里的冰融化了，小魚時(shí)不時(shí)的跳出水面，小燕子和伙伴們一起飛回北方，小草從地里探出頭來(lái)，那顏色嫩綠嫩綠的，一股濃濃的新意，調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕地點(diǎn)了一下小草的鼻尖，這一下，小草綠的更鮮艷了!我們學(xué)校的小樹又發(fā)芽了，那葉子好可愛哦，那一抹抹綠，點(diǎn)綴得小樹更加美麗，好似一個(gè)青春少女向大家問好。我們班級(jí)里的小花也綻放了花蕾。小朋友們來(lái)到草坪上看書玩耍。

夏天驕陽(yáng)似火，綠樹成蔭。知了在樹上無(wú)奈地叫著“知了，知了!”仿佛在說(shuō)“熱死我了，熱死我了!”但是，這個(gè)夏天不是孤獨(dú)的。你看，下課了，同學(xué)們都去樹蔭下乘涼、聊天、看小說(shuō)。每個(gè)人嘴上都有抹不掉的笑。他們是多么快樂啊!

秋天，天高氣爽。一片葉子飄落在地上，給大地媽媽發(fā)送秋姑娘回家的信息。秋天不是寂寞的，小伙伴們踢球，拔河，好不開心!這時(shí)秋風(fēng)唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，秋葉為大家伴奏，這時(shí)大家更起勁了，最后贏得了冠軍。校里的菊花為大家喝彩。

冬天，銀裝素裹，一個(gè)雪的世界。一個(gè)個(gè)小雪花調(diào)皮地落在你的手心，涼滋滋的，2秒鐘融化了。這時(shí)的校園可熱鬧了!小朋友們玩溜冰、堆雪人、打雪仗，好不高興!此時(shí)的我，正在打雪仗呢!“哎呦!好你個(gè)王穎，你敢偷襲!接招!”我大叫。啊!跑了?！澳銊e跑!”“認(rèn)輸?！边@還差不多。咦，上課鈴響了，我該上課了，先講到著，我們下回再見了!

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十四

我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。

每當(dāng)早晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門，第一眼就能夠看見正對(duì)著校門的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟?。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對(duì)他的作文的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過來(lái)的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時(shí)候，我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來(lái)到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室，甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園里，和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時(shí)，你一定會(huì)覺得我們這個(gè)校園真的是太美了，太好了！

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十五

美麗的校園和我們一起成長(zhǎng)，所以今天我來(lái)介紹一下我的校園。

劉先生帶我們參觀了校園。首先參觀的地方是教室外面的走廊。“喂！”一首清脆的鳥鳴迅速傳來(lái)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛是天籟之音。一道黑影閃過，?。∈翘旎[的主人，美麗的鳥兒出現(xiàn)了。它的羽毛是灰白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀被拖到尾巴上，它還在歡快地歌唱，仿佛在說(shuō)：“你好，小朋友，我想和你做朋友?！?/p>

伴隨著鳥鳴聲，我們來(lái)到了東門會(huì)館。一陣微風(fēng)吹過，仿佛馮姐姐在撫摸我們的額頭。東門堂由四根柱子組成。輕觸柱子，會(huì)覺得柱子很冷。門口的圣誕樹是最近豎起來(lái)的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有很多小禮物，五顏六色，可愛極了。下面的雪人在盯著你看，好萌！兩邊的展示欄記錄了各個(gè)年級(jí)老師的老師風(fēng)采，以及我們的校訓(xùn)：你好，就可以向世界學(xué)習(xí)。

東門堂后面是中央花園。由四課樹彎曲的樹枝組成的亭子是印在眼睛里的第一件東西。亭子可以坐在那里舒服地休息。這里有許多植物。奇怪的是，大部分都是毛，瘦，白。還有三葉草，它的葉子像美麗的愛情，只有綠色。葉子還是很小。中央花園也是蟲子的基地，有蚊子，螞蟻，蜻蜓。

沿著一條磚砌的小路，我們走到大操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上有許多鳥，都在吃昆蟲。它們的羽毛現(xiàn)在黑白分明，快樂地歌唱?！芭?！”工人叔叔敲了敲金屬，“唧唧！”鳥兒一起飛得很遠(yuǎn)，沒有一只落在后面。它們飛得非常整齊！他們朝我們主席臺(tái)的方向飛去，主席臺(tái)是我們升旗的地方，看起來(lái)特別莊嚴(yán)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，當(dāng)時(shí)看起來(lái)很開心。

走了一段路后，我們到達(dá)了南門。南門有一棵巨大的榕樹。它很粗很高，胡須很長(zhǎng)。旁邊有一尊叫師生戀的雕像，銀色的，很漂亮?？粗裣褡屛蚁肫鸶咭桓叨呷蠋煂?duì)我的愛。還有一個(gè)小魚塘，養(yǎng)了很多錦鯉，很有活力。

我們的校園被參觀了，我們不愿意回到教室。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十六

我們的學(xué)校像一個(gè)漂亮的大花園，走進(jìn)學(xué)校的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，讓我們進(jìn)一步去觀看他那迷人的風(fēng)景吧！

走入校門，首先看到的是希望臺(tái)。上面有一座金球，在空中懸掛著，據(jù)我所知，這個(gè)金球代表太陽(yáng)，寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁！

在希望的東面，有一棟教學(xué)樓，他是三層的，頂層由紅漆涂制而成。下了課，我一眼看到它，就想到了革命烈士浴血奮戰(zhàn)的情景。所以，我就一定要刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們的希望！

每當(dāng)激動(dòng)人心的升國(guó)旗時(shí)，鮮艷的五星紅旗再朝霞中顯現(xiàn)出他的雄姿，看著那五星紅旗，我眼前仿佛出現(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士，不怕吃苦、專心鉆研科學(xué)事業(yè)的錢學(xué)森，懂得智謀，大刀闊斧地毛澤東……這時(shí)，我向著國(guó)旗肅然起敬！

在希望的北面，是主教學(xué)樓，共有四十八間教室，有多媒體教室和普通教室，幾乎每個(gè)班里都有多媒體設(shè)備，是讓我們運(yùn)用現(xiàn)代化的設(shè)備，更好的學(xué)習(xí)。之所以，我們才不能辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的殷切希望！努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！每當(dāng)‘‘六一’’兒童節(jié)到來(lái)時(shí)，主教學(xué)樓更是沸騰起來(lái)了，有唱歌的，有跳舞的，還有朗誦詩(shī)歌的……“快樂與激情輝映，歌聲伴舞蹈齊飛！”主教學(xué)樓真是成了歌的圣地、舞的海洋了！

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十七

說(shuō)起我的校園，那可就是太美麗了！請(qǐng)讓我說(shuō)下去吧。

一進(jìn)入南大門，黑色的中央大道就在眼前，望上看，中央雕像就像一條栩栩如生的龍，龍旁邊有兩行香樟樹。

南大門的東面有一條小溪，名字叫謹(jǐn)信溪，謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的小橋，小橋后面有一片小小的竹林，周圍的石頭縫里長(zhǎng)出不同的植物，充滿了活力。

謹(jǐn)信溪的后面就是體育館，那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)一直很冷漠。籃球場(chǎng)的右邊是東操場(chǎng)，大操場(chǎng)正前面，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場(chǎng)。

校園里的設(shè)施很齊全，一共有二排教學(xué)校，分別在校園的東邊和西邊，早晨早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂，每次校園有活動(dòng)的時(shí)候老師就會(huì)在大禮堂給我們講話。

學(xué)校西墻有一墻的爬山虎，爬山虎的葉子是一半紅，一半綠，它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來(lái)鋪得滿墻都是，讓人覺得是個(gè)龐大的家族，手牽著手，肩并著肩，均勻地鋪在墻上。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，江都實(shí)小。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十八

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇十九

校園在學(xué)生的眼里，是美好的、自由的、更是美麗的，然而，雨后的校園更加充滿色彩。

當(dāng)天慢慢地暗下來(lái)，烏云便也布滿了天空，將充滿光輝的太陽(yáng)蓋了上去。頓時(shí)，天便是一片黑暗，讓人覺得是夜晚來(lái)臨了，還是白天未過去呢？這時(shí)，一切都是那么的黑暗，過了一會(huì)，雨就從天而降，地上的灰塵也因此被雨撲起來(lái)，像一道黃色的灰柱，雨欲來(lái)欲大，慢慢地，慢慢地，校園在這面長(zhǎng)長(zhǎng)的雨幕中忽隱忽現(xiàn)，看不成形了。

雨似乎接近了尾聲，雨水打擊地面的聲音變小了，像在做最后的交響曲。終于，這場(chǎng)“音樂會(huì)”終止了。這時(shí)的`校園似乎凝固了，花壇上的花草，經(jīng)過雨水的清洗，葉子上的灰塵被沖洗掉，花更紅、草更綠，更有一顆小小的露珠碾在其中，在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍，像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經(jīng)過了雨水的洗禮，顯得更加光滑，花壇后的教學(xué)樓沒有多大的不同，但是教學(xué)樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰，更加精致，教學(xué)樓后自然是廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有不少地水坑，但也更加地光滑，操場(chǎng)的一面閃閃發(fā)亮的紅旗，在微風(fēng)中展開，像一個(gè)在觀察自己的帽子是否戴正的人，足球場(chǎng)上本有許多學(xué)生們鞋子上的灰塵，但經(jīng)過雨水一泡，灰塵沒了，假草變得干凈了，雨水給校園挽上了一層新衣，給校園增加了一分神奇的味道，讓校園變得充滿大自然的色彩，讓校園充滿書香，讓校園迎接新的未來(lái)！

總而言之，雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗，愿上天多下幾場(chǎng)雨，這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園！

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇二十

我們的學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時(shí)間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。

進(jìn)入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個(gè)部分。一邊教學(xué)區(qū)，一邊活動(dòng)區(qū)。在小路的中心處是一個(gè)旗臺(tái)。莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。在旗臺(tái)的北面，便是我們的教學(xué)區(qū)了。進(jìn)入教學(xué)樓的大門，首先，最顯眼是我們的校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見，那亮麗的紅色大字掛在每一個(gè)樓層。校訓(xùn)：勵(lì)志，博學(xué)，知行，誠(chéng)信；教風(fēng)：教業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新；這些字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這老師和學(xué)生們。

我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個(gè)教學(xué)樓里，共有48個(gè)教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，生理化實(shí)驗(yàn)室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境。

走出教學(xué)樓的大門，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場(chǎng)了。紅色的跑道，綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場(chǎng)的西面，是同學(xué)們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見到翠綠的小樹，鮮艷的小花。每到夏天來(lái)到時(shí)，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。

當(dāng)墻上的大鐘的時(shí)針指到放學(xué)的時(shí)間上時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學(xué)了。當(dāng)我走出學(xué)校大門時(shí)，回頭望去。我們的學(xué)校在夕陽(yáng)中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學(xué)校越辦越好。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇二十一

我們的學(xué)校系南寧市三十七中學(xué)，位于秀靈路中段地帶，在白蒼嶺還有個(gè)校區(qū)。

整個(gè)東校區(qū)還真是太小了！一棟實(shí)驗(yàn)樓，待建的空地，一棟二層的男女混合宿舍樓，外加三個(gè)籃球場(chǎng)一條200米跑道幾乎就囊括了整個(gè)東校區(qū)?？扇思彝鈬?guó)語(yǔ)學(xué)?？删筒灰粯恿耍槐卣f(shuō)教學(xué)樓宏偉且高大，也不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目皆有之，單是宿舍樓就有七八棟呢！

從校門走進(jìn)去，最五彩繽紛的就屬那朵朵鮮花擁簇的花圃了！旁邊是一些半立體的地理園，有的是地下水通向圖，有的是山形地式，還有的是洞穴草窟。而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)則是個(gè)“盆地”，臥于中心，走下臺(tái)階，就是那條200米的塑膠道圍著三個(gè)籃球場(chǎng)而成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊是密密麻麻的自行車，而沿自行車貫穿的那道柵欄恰好和街道相交，形成了個(gè)三角地帶，那便是校園的綠色擁簇區(qū)。除此之外還有個(gè)綠地，便是實(shí)驗(yàn)樓前的那個(gè)水池地帶。水池中立著座小假山，環(huán)繞著水池的便是那盆盆綠景，旁邊還有張木制椅子，上面刻著“說(shuō)船”。椅子旁是塊大石頭，體育課時(shí)常有人坐在上邊休息，石頭后則是校園里最老的樹。

實(shí)驗(yàn)樓時(shí)還是有化學(xué)，物理實(shí)驗(yàn)室的，總共有四層，最頂層的便是計(jì)算機(jī)室，可如今這棟樓成了初一新生的天堂。旁邊的教學(xué)樓，共有四層，總長(zhǎng)約莫有60米，一樓前都有三兩個(gè)花圃，走上樓梯，那掛在墻壁上的畫為單調(diào)的白壁抹上了一層艷麗，那些畫有的是一些同學(xué)的作品，有的是些高等藝術(shù)家們的風(fēng)景畫。渡至四樓，那整個(gè)東校區(qū)便盡收眼底。到教室，第一排的桌子緊緊挨著講臺(tái)，黑板上方寫著12個(gè)大字“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，6扇窗子的欄桿上都掛著兩三只小盆景，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的窗子上可是白茫茫一片的，連樓道墻壁上也是白茫茫一片的，黑板上方更是白得刺眼！從窗外看去，便是那僅有兩層的男女混合宿舍樓，上樓是女生住的，下樓才是男生住的，每個(gè)房間大概住有8人。鼻子里充斥著香味，那是從宿舍樓前的食堂里飄出來(lái)的，我們教室正對(duì)著隔壁的幼兒園，早上常聽到幼兒園里播放出來(lái)的早操聲和早餐的香味，同學(xué)們都更加精神了。

我們的校園初中（實(shí)用22篇）篇二十二