思想?yún)R報(bào)可以為自己制定合理的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》精神，我縣公務(wù)員管理部門高度重視，精心組織，運(yùn)用多種形式，認(rèn)真抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳，增強(qiáng)公務(wù)員紀(jì)律意識(shí)，采取有力措施抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)提高公務(wù)員隊(duì)伍管理水平，進(jìn)一步樹(shù)立機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍的良好形象。現(xiàn)將我縣學(xué)習(xí)貫徹《條例》情況匯報(bào)如下：
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施《處分條例》的重大意義。我縣為機(jī)關(guān)全體公務(wù)員征訂了學(xué)習(xí)教材，做到了機(jī)關(guān)公務(wù)員人手一冊(cè)學(xué)習(xí)教材。一是將《處分條例》納入了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了學(xué)習(xí);二是利用職工大會(huì)組織公務(wù)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行討論;三是要求公務(wù)員利用工作間隙和休息等時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我縣公務(wù)員認(rèn)識(shí)到頒布《處分條例》是加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)的重要舉措，是加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要途徑。對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)等中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署落到實(shí)處，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家政權(quán)、實(shí)現(xiàn)黨和政府的根本宗旨，對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員做到為民、務(wù)實(shí)、清廉都將起到重要作用。大家在學(xué)習(xí)討論中表示，一定要把《處分條例》的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地持之以恒地學(xué)習(xí)好。
2、大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，把宣傳《處分條例》作為今年我縣廉政建設(shè)宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我縣通過(guò)邀請(qǐng)市紀(jì)檢監(jiān)察干部授課、組織全縣名公務(wù)員召開(kāi)座談會(huì)談學(xué)習(xí)體會(huì)、開(kāi)辦宣傳專欄，張貼《處分條例》主要內(nèi)容、積極向新聞單位投稿報(bào)道我縣學(xué)習(xí)《處分條例》的情況等形式，對(duì)《處分條例》進(jìn)行了宣傳，在全縣形成了宣傳《處分條例》和加強(qiáng)廉政建設(shè)教育的良好氛圍。
3、做到了把貫徹落實(shí)《處分條例》與《公務(wù)員法》實(shí)施工作結(jié)合，與開(kāi)展富民惠民、改善民生作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和集中整治軟環(huán)境結(jié)合，與提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)合。我縣全體公務(wù)員按照《憲法》和法律的規(guī)定行使各項(xiàng)權(quán)利，認(rèn)真履行《公務(wù)員法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行《處分條例》的各項(xiàng)規(guī)定，廉潔從政，依法行政，促進(jìn)了我縣各項(xiàng)工作的開(kāi)展和順利完成，行政機(jī)關(guān)正常工作和在縣行政服務(wù)中心的各項(xiàng)服務(wù)均受到了廣大群眾的好評(píng)。
《處分條例》實(shí)施五年以來(lái)，絕大部分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員嚴(yán)格遵守了《處分條例》，但也有少部分人員違反了《處分條例》的相關(guān)規(guī)定，受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。我縣當(dāng)前受處分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員人數(shù)為人，其中，警告人、記過(guò)人、記大過(guò)人、降級(jí)人、撤職人、開(kāi)除人。職務(wù)層級(jí)分別有處級(jí)、科級(jí)、科員，有6種處分、處分原因主要有違反規(guī)定超計(jì)劃生育情節(jié)嚴(yán)重者將開(kāi)除處分、參與賭博色情活動(dòng)等等。截至當(dāng)前沒(méi)有公務(wù)員對(duì)處分決定不服的。
1、為了防止一些機(jī)關(guān)公務(wù)員受行政、刑事處罰后，處罰單位不及時(shí)向受處罰人員單位所在單位通報(bào)情況，導(dǎo)致受處罰人員工資照發(fā)等問(wèn)題，我縣制定了處罰單位與受處罰人員所在單位溝通并報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的備案制度和受處分人員年終考核向組織人事、財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)備案制度，防止了處分與工資、考核脫鉤的現(xiàn)象，保證了處分決定執(zhí)行工作的全面性。
2、建立了組織人事財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合檢查制度，通過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，采取聯(lián)名檢查，20xx年以來(lái)，共糾正處分決定未歸檔8人人次，違規(guī)晉職(級(jí))14人次，違規(guī)發(fā)放年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)5人次，突出了處分決定執(zhí)行工作的實(shí)效性。
3、堅(jiān)持責(zé)任追究制，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位處分決定送達(dá)、宣布、歸檔不及時(shí)，執(zhí)行不到位及違反限時(shí)報(bào)告制、兩項(xiàng)備案制等問(wèn)題，通過(guò)下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書的形式，督促其糾正錯(cuò)誤，并對(duì)單位分管領(lǐng)導(dǎo)予以警示訓(xùn)誡。保證了處分決定執(zhí)行工作的嚴(yán)肅性。
4、堅(jiān)持定期回訪制，處分決定下發(fā)后，定期回訪，耐心做好違紀(jì)人員的思想教育和轉(zhuǎn)化工作，使受處分人員放下思想包袱，鼓勵(lì)其樹(shù)立改正錯(cuò)誤的信心，體現(xiàn)了紀(jì)律處分的教育性。
《公務(wù)員法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、(以下簡(jiǎn)稱《處分條例》、)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)的頒布實(shí)施，為依法開(kāi)展公務(wù)員紀(jì)律懲戒工作，實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事提供了法規(guī)依據(jù)。但是在推行這些法規(guī)過(guò)程中仍然存在一些因懲戒機(jī)制不到位而出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
(一)對(duì)懲戒工作認(rèn)識(shí)有偏差。主要表現(xiàn)在對(duì)紀(jì)律懲戒的態(tài)度不堅(jiān)決，有思想顧慮。一是家丑不外揚(yáng)思想嚴(yán)重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤的認(rèn)為懲戒就是亮自己的丑，揭自己的短，因而對(duì)本單位出現(xiàn)的違紀(jì)違法現(xiàn)象消極怠慢，能遮則遮，能捂則捂，大事化小，小事化了，致使一些違法違紀(jì)行為得不到應(yīng)有的懲處。二是懲戒就是得罪人觀念作祟。少數(shù)執(zhí)紀(jì)人員的原則性不強(qiáng)，思想包袱較重，擔(dān)心依法執(zhí)紀(jì)會(huì)得罪人，在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)丟選票，丟榮譽(yù)，使自己處于不利形勢(shì)。三是紀(jì)律懲戒與己無(wú)關(guān)的`錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有少數(shù)公務(wù)員抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)，認(rèn)為紀(jì)律懲戒是人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察的事，只要自己不違法違紀(jì)，不損害自己的切身利益，可以對(duì)紀(jì)律懲戒工作臵之不理。四是從輕懲戒就是保護(hù)公務(wù)員觀點(diǎn)錯(cuò)位。持這種觀點(diǎn)的大有人在，能從輕的從輕，能不追究的不追究，認(rèn)為這樣就是更好地保護(hù)公務(wù)員。其實(shí)不然，這樣不僅不能起到保護(hù)作用，反而會(huì)害了他們，使小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，導(dǎo)致不可收拾。
(二)紀(jì)律懲戒執(zhí)行難度大。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)難度大是當(dāng)前紀(jì)律懲戒工作中的突出問(wèn)題。首先，少數(shù)單位在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中失之于寬、失之于軟問(wèn)題嚴(yán)重，對(duì)公務(wù)員監(jiān)督約束不力，錯(cuò)失了及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。其次，針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題不是嚴(yán)肅查辦，警示他人，而是遮遮掩掩，袒護(hù)說(shuō)情，瞞案不報(bào)，欺上瞞下，甚至壓案不查，真案假查。第三，由于受職能交叉等因素的影響，人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門缺少必要的溝通和協(xié)作，一定程度上削弱了紀(jì)律懲戒的力度。第四，紀(jì)律懲戒的落實(shí)效果不佳。有的形式上進(jìn)行了追究和懲戒，實(shí)際上對(duì)責(zé)任人員采取了變通補(bǔ)償，使紀(jì)律懲戒尤如鏡中月水中花，失去了實(shí)質(zhì)意義。
(三)紀(jì)律懲戒和教育管理相脫節(jié)。在紀(jì)律懲戒工作中，少數(shù)單位重懲戒、輕教育的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。他們往往重視對(duì)責(zé)任主體的懲戒力度，而忽視了對(duì)他人教育防范和影響震懾作用，使紀(jì)律懲戒效應(yīng)大打折扣。有的對(duì)受到紀(jì)律懲戒的公務(wù)員，沒(méi)有實(shí)施跟蹤管理，紀(jì)律懲戒和跟蹤教育之間相互脫節(jié)，未能及時(shí)掌握公務(wù)員在受懲戒期間的工作、生活、思想動(dòng)態(tài)。個(gè)別公務(wù)員為此背上了嚴(yán)重的思想包袱，精神萎靡不振，破罐子破摔，嚴(yán)重影響了工作生活和個(gè)人前途。還有些單位對(duì)犯錯(cuò)誤公務(wù)員有排擠現(xiàn)象，一旦公務(wù)員犯錯(cuò)誤，就認(rèn)為你不可靠，經(jīng)不起考驗(yàn)，即使改正錯(cuò)誤了，也不會(huì)再重用你，極大地挫傷了犯錯(cuò)誤公務(wù)員的工作熱情，也違背了紀(jì)律懲戒工作的本質(zhì)。(四)受懲戒人員的合法權(quán)益無(wú)保障。在紀(jì)律懲戒中，受懲戒人員往往處于被動(dòng)和弱勢(shì)地位，保障其合法權(quán)益是目前應(yīng)著重考慮的問(wèn)題。一是在立法上體現(xiàn)在權(quán)利和義務(wù)的不對(duì)等性。《公務(wù)員法》和《處分條例》對(duì)公務(wù)員義務(wù)規(guī)定的多，應(yīng)享有的權(quán)利規(guī)定較少。
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時(shí)間：20**年x月x日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇二
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望，我感到非常慚愧。
處分對(duì)我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內(nèi)，我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。期間我還被親戚、家人鼓勵(lì)，贊許。
當(dāng)時(shí)的我，由于對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，沒(méi)有毅力，不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒(méi)有紀(jì)律觀念和法律意識(shí)的無(wú)知行為，也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn)，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔無(wú)己!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
所以這一年多來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度踏著悔過(guò)后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛(ài)他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一個(gè)成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng)，做了錯(cuò)事之后，重要的是如何改過(guò)。俗話說(shuō)的好，“吃一塹長(zhǎng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說(shuō)每天，但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，同時(shí)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過(guò)。“浪子回頭金不換”，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民，并矢志不渝!
此致
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匯報(bào)人：
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇三
您好，我是20xx級(jí)工程造價(jià)五年制的學(xué)生學(xué)生。由于去年在參與打架時(shí)間，學(xué)校給予警告處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
參與打架的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了學(xué)校的混亂,有害于同學(xué)，我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從第一學(xué)期以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)打架事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
參與打架之前，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。對(duì)它沒(méi)有冷靜思考和報(bào)告老師，導(dǎo)致最后有人受傷。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。
下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
因此，這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年x月x日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是20xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xx-x，學(xué)號(hào)是xx-xx。本人曾在11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年x月x日。
更多。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇五
敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，是xx班的學(xué)生，前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo)，在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)殂裸露枷胝J(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的，而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅，更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分，并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我，我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們，老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心。
匯報(bào)人：xxx。
20**年**月**日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇六
尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：
我叫**，是**班的學(xué)生。20**年10月曾因打架被學(xué)校給予留校查看一年之處分。之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的男孩，沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：**x。
**年x月x日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇七
尊敬的老師:。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：**年x月x日
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇八
指導(dǎo)思想。
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。
主要工作。
一、教研組建設(shè)方面：
深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。
以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。
充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
（）上課關(guān)。
（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。
（）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。
（）質(zhì)量關(guān)。
加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。
教研組活動(dòng)要有計(jì)劃有措施有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。
積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。
進(jìn)一步制作完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇九
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望，我感到非常慚愧。
處分對(duì)我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內(nèi)，我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我，由于沒(méi)有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒(méi)有紀(jì)律觀念的無(wú)知行為，也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn)，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔無(wú)己！我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。
我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。
都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這。
檢討書。
就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒。
我保證以后不會(huì)再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。
如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失，我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì)發(fā)生了。
開(kāi)始，我認(rèn)為老師做的很不對(duì)，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯(cuò)，而是同樣的錯(cuò)誤。
老師，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真的十分的后悔。
我想，通過(guò)這次寫這份檢討，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：“無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字，人人都會(huì)為他而感到欣慰。
”從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的`慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。
對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。
我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次****有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十一
尊敬的老師：
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
匯報(bào)人：
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十二
我由于月日與。。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的批評(píng)教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔，并且對(duì)。。。十分抱歉。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)您們?cè)彙?/p>
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。
對(duì)于此次事件的受害者……同學(xué)，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對(duì)出院后。。。同學(xué)的目光，害怕面對(duì)。。同學(xué)父母的目光，是的，反問(wèn)自己一句，自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來(lái)學(xué)校上學(xué)，都是為了一個(gè)目的：學(xué)習(xí)。自己這樣做不僅給……同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害，。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心，為此，我深表歉意。
望老師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來(lái)，隊(duì)老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對(duì)自己充滿了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。在打架之后，我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影，當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自己會(huì)最初這樣的事情。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評(píng)告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
在此，我除了真誠(chéng)的向……同學(xué)道歉外，還懇請(qǐng)老師們相信我，相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò)，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十三
敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》精神，我縣公務(wù)員管理部門高度重視，精心組織，運(yùn)用多種形式，認(rèn)真抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳，增強(qiáng)公務(wù)員紀(jì)律意識(shí)，采取有力措施抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)提高公務(wù)員隊(duì)伍管理水平，進(jìn)一步樹(shù)立機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍的良好形象。現(xiàn)將我縣學(xué)習(xí)貫徹《條例》情景匯報(bào)如下：
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施《處分條例》的重大意義。我縣為機(jī)關(guān)全體公務(wù)員征訂了學(xué)習(xí)教材，做到了機(jī)關(guān)公務(wù)員人手一冊(cè)學(xué)習(xí)教材。一是將《處分條例》納入了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了學(xué)習(xí);二是利用職工大會(huì)組織公務(wù)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行討論;三是要求公務(wù)員利用工作間隙和休息等時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我縣公務(wù)員認(rèn)識(shí)到頒布《處分條例》是加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)的重要舉措，是加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要途徑。對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署落到實(shí)處，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家政權(quán)、實(shí)現(xiàn)黨和政府的根本宗旨，對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員做到為民、務(wù)實(shí)、清廉都將起到重要作用。大家在學(xué)習(xí)討論中表示，必須要把《處分條例》的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地持之以恒地學(xué)習(xí)好。
2、大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，把宣傳《處分條例》作為今年我縣廉政建設(shè)宣傳教育工作的一項(xiàng)重要資料。我縣經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)市紀(jì)檢監(jiān)察干部授課、組織全縣名公務(wù)員召開(kāi)座談會(huì)談學(xué)習(xí)體會(huì)、開(kāi)辦宣傳專欄，張貼《處分條例》主要資料、進(jìn)取向新聞單位投稿報(bào)道我縣學(xué)習(xí)《處分條例》的情景等形式，對(duì)《處分條例》進(jìn)行了宣傳，在全縣構(gòu)成了宣傳《處分條例》和加強(qiáng)廉政建設(shè)教育的良好氛圍。
3、做到了把貫徹落實(shí)《處分條例》與《公務(wù)員法》實(shí)施工作結(jié)合，與開(kāi)展“富民惠民、改善民生”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和集中整治軟環(huán)境結(jié)合，與提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)合。我縣全體公務(wù)員按照《憲法》和法律的規(guī)定行使各項(xiàng)權(quán)利，認(rèn)真履行《公務(wù)員法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行《處分條例》的各項(xiàng)規(guī)定，廉潔從政，依法行政，促進(jìn)了我縣各項(xiàng)工作的開(kāi)展和順利完成，行政機(jī)關(guān)正常工作和在縣行政服務(wù)中心的各項(xiàng)服務(wù)均受到了廣大群眾的好評(píng)。
《處分條例》實(shí)施五年以來(lái)，絕大部分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員嚴(yán)格遵守了《處分條例》，但也有少部分人員違反了《處分條例》的相關(guān)規(guī)定，受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。我縣當(dāng)前受處分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員人數(shù)為人，其中，警告人、記過(guò)人、記大過(guò)人、降級(jí)人、撤職人、開(kāi)除人。職務(wù)層級(jí)分別有處級(jí)、科級(jí)、科員，有6種處分、處分原因主要有違反規(guī)定超計(jì)劃生育情節(jié)嚴(yán)重者將開(kāi)除處分、參與賭博色情活動(dòng)等等。截至當(dāng)前沒(méi)有公務(wù)員對(duì)處分決定不服的。
1、為了防止一些機(jī)關(guān)公務(wù)員受行政、刑事處罰后，處罰單位不及時(shí)向受處罰人員單位所在單位通報(bào)情景，導(dǎo)致受處罰人員工資照發(fā)等問(wèn)題，我縣制定了處罰單位與受處罰人員所在單位溝通并報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的備案制度和受處分人員年終考核向組織人事、財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)備案制度，防止了處分與工資、考核脫鉤的現(xiàn)象，保證了處分決定執(zhí)行工作的全面性。
2、建立了組織人事財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合檢查制度，經(jīng)過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，采取聯(lián)名檢查，20xx年以來(lái)，共糾正處分決定未歸檔8人人次，違規(guī)晉職(級(jí))14人次，違規(guī)發(fā)放年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)5人次，突出了處分決定執(zhí)行工作的實(shí)效性。
3、堅(jiān)持職責(zé)追究制，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位處分決定送達(dá)、宣布、歸檔不及時(shí)，執(zhí)行不到位及違反限時(shí)報(bào)告制、兩項(xiàng)備案制等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察提議書的形式，督促其糾正錯(cuò)誤，并對(duì)單位分管領(lǐng)導(dǎo)予以警示訓(xùn)誡。保證了處分決定執(zhí)行工作的嚴(yán)肅性。
4、堅(jiān)持定期回訪制，處分決定下發(fā)后，定期回訪，耐心做好違紀(jì)人員的思想教育和轉(zhuǎn)化工作，使受處分人員放下思想包袱，鼓勵(lì)其樹(shù)立改正錯(cuò)誤的信心，體現(xiàn)了紀(jì)律處分的教育性。
《公務(wù)員法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、(以下簡(jiǎn)稱《處分條例》、)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)的頒布實(shí)施，為依法開(kāi)展公務(wù)員紀(jì)律懲戒工作，實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事供給了法規(guī)依據(jù)。可是在推行這些法規(guī)過(guò)程中仍然存在一些因懲戒機(jī)制不到位而出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
(一)對(duì)懲戒工作認(rèn)識(shí)有偏差。主要表此刻對(duì)紀(jì)律懲戒的態(tài)度不堅(jiān)決，有思想顧慮。一是“家丑不外揚(yáng)”思想嚴(yán)重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤的認(rèn)為懲戒就是亮自我的丑，揭自我的短，因而對(duì)本單位出現(xiàn)的違紀(jì)違法現(xiàn)象消極怠慢，能遮則遮，能捂則捂，大事化小，小事化了，致使一些違法違紀(jì)行為得不到應(yīng)有的懲處。二是“懲戒就是得罪人”觀念作祟。少數(shù)執(zhí)紀(jì)人員的原則性不強(qiáng)，思想包袱較重，擔(dān)心依法執(zhí)紀(jì)會(huì)得罪人，在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)丟選票，丟榮譽(yù)，使自我處于不利形勢(shì)。三是“紀(jì)律懲戒與己無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有少數(shù)公務(wù)員抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)，認(rèn)為紀(jì)律懲戒是人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察的事，只要自我不違法違紀(jì)，不損害自我的切身利益，能夠?qū)o(jì)律懲戒工作臵之不理。四是“從輕懲戒就是保護(hù)公務(wù)員”觀點(diǎn)錯(cuò)位。持這種觀點(diǎn)的大有人在，能從輕的從輕，能不追究的不追究，認(rèn)為這樣就是更好地保護(hù)公務(wù)員。其實(shí)不然，這樣不僅僅不能起到“保護(hù)”作用，反而會(huì)害了他們，使小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，導(dǎo)致不可收拾。
(二)紀(jì)律懲戒執(zhí)行難度大。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)難度大是當(dāng)前紀(jì)律懲戒工作中的突出問(wèn)題。首先，少數(shù)單位在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中失之于寬、失之于軟問(wèn)題嚴(yán)重，對(duì)公務(wù)員監(jiān)督約束不力，錯(cuò)失了及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。其次，針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題不是嚴(yán)肅查辦，警示他人，而是遮遮掩掩，袒護(hù)說(shuō)情，瞞案不報(bào)，欺上瞞下，甚至壓案不查，真案假查。第三，由于受職能交叉等因素的影響，人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門缺少必要的溝通和協(xié)作，必須程度上削弱了紀(jì)律懲戒的力度。第四，紀(jì)律懲戒的落實(shí)效果不佳。有的形式上進(jìn)行了追究和懲戒，實(shí)際上對(duì)職責(zé)人員采取了變通補(bǔ)償，使紀(jì)律懲戒尤如“鏡中月”“水中花”，失去了實(shí)質(zhì)意義。
(三)紀(jì)律懲戒和教育管理相脫節(jié)。在紀(jì)律懲戒工作中，少數(shù)單位重懲戒、輕教育的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。他們往往重視對(duì)職責(zé)主體的懲戒力度，而忽視了對(duì)他人教育防范和影響震懾作用，使紀(jì)律懲戒效應(yīng)大打折扣。有的對(duì)受到紀(jì)律懲戒的公務(wù)員，沒(méi)有實(shí)施跟蹤管理，紀(jì)律懲戒和跟蹤教育之間相互脫節(jié)，未能及時(shí)掌握公務(wù)員在受懲戒期間的工作、生活、思想動(dòng)態(tài)。個(gè)別公務(wù)員為此背上了嚴(yán)重的思想包袱，精神萎靡不振，破罐子破摔，嚴(yán)重影響了工作生活和個(gè)人前途。還有些單位對(duì)犯錯(cuò)誤公務(wù)員有排擠現(xiàn)象，一旦公務(wù)員犯錯(cuò)誤，就認(rèn)為你不可靠，經(jīng)不起考驗(yàn)，即使改正錯(cuò)誤了，也不會(huì)再重用你，極大地挫傷了犯錯(cuò)誤公務(wù)員的工作熱情，也違背了紀(jì)律懲戒工作的本質(zhì)。(四)受懲戒人員的合法權(quán)益無(wú)保障。在紀(jì)律懲戒中，受懲戒人員往往處于被動(dòng)和弱勢(shì)地位，保障其合法權(quán)益是目前應(yīng)著重研究的問(wèn)題。一是在立法上體此刻權(quán)利和義務(wù)的不對(duì)等性。《公務(wù)員法》和《處分條例》對(duì)公務(wù)員義務(wù)規(guī)定的多，應(yīng)享有的權(quán)利規(guī)定較少。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：某某人。
時(shí)間：20xx年x月x日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十四
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對(duì)喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，絕對(duì)不可以喝酒。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
可是，沖動(dòng)是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我喝酒的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下。
個(gè)人整改措施。
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次喝酒的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，請(qǐng)您相信我。
匯報(bào)人：
20**年x月x日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒(méi)有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠(chéng)的態(tài)度，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。
本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過(guò)處分，經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng)，我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”但有過(guò)必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來(lái)極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長(zhǎng)了拿來(lái)主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感;知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準(zhǔn)備過(guò)年，還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治，社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識(shí)，拓展視野，豐富自己了解國(guó)家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì)所需的人才的差距，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上以及未來(lái)工作上，都能跟上時(shí)代的步伐，做一個(gè)黨，國(guó)家和人民都需要的人，爭(zhēng)取在充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
“人無(wú)信不立。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\(chéng)信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行，誠(chéng)信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠(chéng)信，所以我該學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠(chéng)信的事。關(guān)于誠(chéng)信也是我這段時(shí)間著重思考和樹(shù)立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。
此致
敬禮
xxx。
二〇xx年一月二十九日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是××班的一名學(xué)生。由于上星期經(jīng)常曠課遲到，學(xué)校給予記過(guò)處分，給學(xué)校的老師和自己的聲譽(yù)帶來(lái)了不良影響。在這一星期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。曠課遲到的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了學(xué)校的混亂，有害于自己，我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。
人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的`錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從星期一以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)曠課事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。曠課之前，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。對(duì)它沒(méi)有冷靜思考和報(bào)告老師，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。
下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步，以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做好自己的功課。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。
活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)老師們批評(píng)我、監(jiān)督我，我相信經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，一定會(huì)向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年xx月xx日
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：
我是xx屆xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我留校查看一年處分。
經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自我當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和團(tuán)體觀念，可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自我，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，可是我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮兔ξ遥瑤兔ξ铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤。由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!
匯報(bào)人：xxx。
20xx年4月26日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是xx屆xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我留校查看一年處分。
經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!
匯報(bào)人：
20xx年4月26日。
2023年警告處分思想?yún)R報(bào)（實(shí)用19篇）篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx學(xué)校xx級(jí)xx會(huì)展專業(yè)班的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號(hào)是xx。我由于在xxxx年xx月xx日違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定并且又不服從老師的管理，既違反了中學(xué)生守則還違反了中學(xué)生一日常規(guī)，所以學(xué)校根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已經(jīng)快接近半年了，在這半年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這半年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任馬老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，馬老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭來(lái)，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò)，他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長(zhǎng)的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這半年以來(lái)，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記"光陰似箭"一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
在所經(jīng)過(guò)的近這半年的時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度踏著中專生活的每一步。思想上，我重新地反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。