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    2023年夏雨天初中(模板22篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進(jìn)行全面的分析。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會熱點(diǎn)、人生感悟、文化傳承等方面,具有深刻的思想性和藝術(shù)性。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇一

    一支筆,一張紙,一個(gè)窗臺,一片天空。

    這是我一直所渴望的。在這片天空中,有風(fēng)輕撫,有雨滋潤。一個(gè)夕陽西下的傍晚,窗前的我沉思,風(fēng)夾著細(xì)雨,撫摸我的臉頰。一切的寧靜與舒適,一切的恬靜與美好,唯我獨(dú)享。

    記憶深處,有聲音在悄悄呼應(yīng),“沉睡了一季的花兒,應(yīng)在這時(shí)燦爛綻放。”

    風(fēng)雨中,若你能看見一位女子仰頭擁抱藍(lán)天,那就是我。我愿讓風(fēng)吹動我的長發(fā),讓雨沖洗我的全身,讓心靈是的塵埃在這一刻全部得以凈化。你會看見我微笑的行走在風(fēng)雨中,奔跑,飛翔。

    “我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”。江南,這超凡脫俗的精靈。我看見你的生命如破繭而出的蝴蝶,翩翩飛舞。我愿化作那江南女子,一身白裝,執(zhí)一把油傘在江南的風(fēng)雨中漫步,聆聽那花開花落的聲音。沒有煩惱,沒有雜念。不會去感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,不會去感嘆“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的憂郁,不會去感嘆“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的痛苦。

    江南的風(fēng)是溫柔的,雨是多情的。

    雨兒化作五線譜,風(fēng)兒撥動琴弦,音符是那“滴答”聲,跳動成樂音,回蕩在這青山碧水間。我微笑,我舞動,隨著這動人的旋律,與風(fēng)同游,與雨為伴。沒有人能捕捉我衣裙飛舞間的美麗,沒有人能感覺我舞步跳動間的歡快,沒有人能明白我飛揚(yáng)的青春正在悄悄綻放。

    風(fēng)兒,雨兒,我享受她們輕撫我那帶有微微涼意的快感,那是透過肌膚直達(dá)內(nèi)心的振憾。風(fēng)是流動的空氣,雨是透明的水珠,她們都存活在我體內(nèi)。我的靈魂在飛舞,在隨著她們飛揚(yáng)!

    我看著那一滴滴的水珠在我手中匯聚,映照著另一個(gè)純凈的我。我看見她的嘴角在上揚(yáng)著,我看見她的眉宇間仍透著一些稚氣,我看見她的臉像美麗的朝陽那般燦爛!

    風(fēng)雨中,一個(gè)全新的自我,展翅飛翔。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇二

    雨,漸漸轉(zhuǎn)為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。

    地方的水坑,泛起漣漪,隨著我腳步的節(jié)奏,蕩漾開來,宛如一首委婉的歌。

    “等等。”一個(gè)女孩的聲音在我耳邊回響。她加快速度向我走來,把傘挪到我邊上,說:“我們一起走。”我震驚,仿佛在下斷魂雨,有情調(diào)地落進(jìn)我的心里,它是滾燙的。

    我們緊緊的靠在一起,一路上也沒有說什么。傘外的世界,是一片迷蒙,傘內(nèi)事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她:“你很喜歡透明的傘嗎?”她只對我淺淺一笑,我卻讀不懂她的笑容。

    依舊,心還是那樣沸騰。雨下的那么瀟灑,說來就來,要去就去,從來不留戀什么,也不會放棄什么;雨下的豪邁奔放,和那微微的委婉和輕愁;雨下的淋漓盡致,沖走了一些黯淡的痕跡。她的心,就像這一場雨。化為雨滴,一點(diǎn)一滴劃落我的心中。像一股火山爆發(fā)的榕漿;她的心,就像這一把透明的傘,透明的毫無污染。一抬頭,還能看見蔚藍(lán)的天空。

    我入神的想著,差一點(diǎn)被絆倒。不知不覺,走完了這條路的盡頭。她把傘交給我,對我說:“這條路很短,不知道你是否也這樣認(rèn)為。有一段有韻味的路試一條無盡的路,很高興認(rèn)識你,再見!”

    我愣愣地站在那里目送那個(gè)像天使一般的女孩,漸漸地,消失在雨幕中,消失在我的眼簾,卻印在了我的腦海里,在心里默念----謝謝!

    雨還是淅瀝瀝地落著,像落花滿天飛,靜靜地,等待下一場邂逅。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇三

    又是蒙蒙細(xì)雨的天氣,我們武漢一連幾天都在下雨,人們的好心情也好像被嘩啦啦下個(gè)不停的雨水給沖走了。我則不然,最喜歡下雨時(shí)朦朧的感覺;最喜歡雨后清新的空氣。

    雨滴就像千千萬萬個(gè)傘兵,從空中跳下來,飄呀飄,安安全全地降落在地面上;可又突然間不見了,哦,不用擔(dān)心,正所謂“千條線,萬條線,落在水里看不見。”雨滴有時(shí)又像花針,如細(xì)絲,密密的斜織著。這些春雨,一個(gè)個(gè)在空中嬉戲而下,活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛!

    有的時(shí)候風(fēng)兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去,風(fēng)兒就帶她到哪去,他倆一會兒來到了小區(qū)的上空,一會兒來到了菜市場的上空,跑累了,一會兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹的樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃,一條條樹枝也好像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷,使人心驚肉跳,于是喜悅、留念和害怕,這幾個(gè)詞就同時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,我很想再聽幾聲,可是卻一直沒有在來。

    雨開始慢慢變小了,雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的,就像奏著打擊樂。雨點(diǎn)就像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上,“叮叮叮”地唱了起來,水面上還濺起一朵朵小水花,好看極了。

    星期天,雨終于停了。雨后,我推開窗戶,窗外一排排樟樹格外的有精神,樹葉是那樣的翠綠,綠得十分耀眼;土壤已經(jīng)被雨水澆灌得飽飽的,為的是讓幼苗茁壯成長。雨后的天空特別的藍(lán),藍(lán)得沒有瑕疵。

    我最喜歡雨后的一切,有著清新的空氣,它讓萬物都充滿著勃勃生機(jī),讓世界呈現(xiàn)出新的一面。

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    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇四

    晴天往往讓人心情歡愉。也對,沐浴在陽光下,自由地在如茵的草地上奔跑,怎么能讓人傷心的哭呢?我不與大多數(shù)人同流合污。我偏愛——也可以說是癡迷下雨天了。

    有人說:下雨天很潮濕,陰冷,雨滴像淚水似的,真讓人感到傷心。確實(shí),空氣中彌散著淚水的味道,路上的水被汽車碾壓而變得渾濁了,雨天的確沒給味覺和視覺帶來盛宴,但偏愛一樣?xùn)|西可以沒有理由。不過要是真沒這個(gè)理由,我也沒理由偏愛雨天。聽覺。沒錯(cuò),我偏愛雨天是因?yàn)樗穆曇簦瑩Q個(gè)說法就是我喜歡聽雨。每當(dāng)下雨,我就依在窗邊,靜靜聽著雨點(diǎn)碰撞發(fā)出的聲響。

    春雨的聲音柔柔的,像花季少女的呢喃輕語,沙沙——,那是雨水點(diǎn)在葉子上的聲音。啪嘰——,那是行人踩入水坑,水發(fā)出的驚叫,咚咚——,那是雨落在我家雨棚所發(fā)出的輕響。不過,春雨沒有夏雨的磅礴氣勢。

    夏雨的聲音鏗鏘有力,夏天,植被繁茂的植物似乎需要更多的水份,于是,雨?duì)幭瓤趾蟮膩怼O奶斓挠甑穆曇羰菄W嘩——的,很有氣勢。同時(shí),一種說不出的愜意躲進(jìn)了我心底。也許,聽雨對我而言就是最大的愜意。

    秋雨則像受傷的小動物的嘶鳴,哀愁,幽怨,沙沙聲中充滿了凄涼。

    而冬呢,它的雨聲伴著擊打窗戶的怒吼。沒有了春的柔和,夏的氣勢,秋的冷清。冬天的雨是格外沒有生機(jī)的,一片片枯黃的葉子被豆大的雨點(diǎn)悉數(shù)打落,只留下光禿禿的樹枝,它申訴著絕望,卻飽含希望——春的腳步又一次臨近了。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇五

    雨,挫折的淚;。

    雨,點(diǎn)燃成功的火炬……。

    黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了,黎明踏著清澈的雨水靜靜地來了……。

    雨還是伴著霧氣輕輕落下來,像雪非雪。雪沒有它那拭去污黑的雙手,和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著,像無暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍(lán)的湖面,在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪,慢慢地向四周擴(kuò)散而去;雨像潔白的蠶絲從天而降,纏卷著大地、生命乃至萬物;雨像五彩的水粉筆,把綠染得翠翠的,把紅染得艷艷的,把藍(lán)染得冰冰的,把一切的一切都染得特別晶瑩,特別剔透。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇六

    從小就很喜歡夏這個(gè)季節(jié)的,有一種蓬勃、進(jìn)取的生機(jī)。常聽到人家說“春華秋實(shí)”,卻不知在這個(gè)燥熱的、繁榮的季節(jié)里,釀造出了多少歡欣與鼓舞。

    喜歡在夏天去泡游泳館,喜歡每一滴水吻著皮膚的親昵;喜歡在夏天去爬紫金山,聽著知了陪著我有一搭沒一搭地高歌,然后累得滿頭大汗;當(dāng)然,還喜歡在夏天不打傘,把自己浸沒在大自然的絮語中,聽著每一滴甘露喃喃低吟……我喜歡夏天。

    密密麻麻的云層慌張地聚集過來,還沒有商量好,雨點(diǎn)便已經(jīng)迫不及待,但似乎又是那么從容!她們應(yīng)是不會慌亂的,只不過是那么一種憧憬,對云層下的世界的向往。這么一滴兩滴的,啪嗒,啪嗒,敲在剔透的玻璃窗上,留下晶瑩的碎片,從玻璃那光滑的表面流下去,匯成小股,順著玻璃的呼吸歸于窗沿。初夏時(shí)剛剛吐蕊的芽,前幾日還在干燥中蜷縮著,終于等來大自然的洗禮,翠綠的小葉曼妙地舒展著,每一滴水珠都在脈絡(luò)上逗留。突然想起了很多年前那次夏雨。

    我或許是個(gè)不負(fù)責(zé)的琴手,令我的老師大傷腦筋,雖然勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過考級。老師是負(fù)責(zé)任的家教,瘦瘦高高的大叔,其實(shí)不過是二十來歲罷了,可能是常年與藝術(shù)打交道使得我屢屢被他的氣場震撼。老師到我家上課實(shí)在是可以用“風(fēng)雨無阻”來形容了。那個(gè)夏天,雨不分白天黑夜瘋狂地下。我百無聊賴地趴在窗邊,暗自嘆息:老師今天絕對不會來了。思維還沒有停止就被現(xiàn)實(shí)打斷了,雨傘在樓下閃過,門鈴響起,老師踩著兩只“呱唧呱唧”的鞋上樓了。詫異地開門,驚呆地瞪著老師,“老師好”的聲音仿佛不是來自我的身體。

    下那么大雨,老師居然來了,那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,就像窗外堅(jiān)持著的雨。心不自主地被撞了一下。

    老師自然地笑笑,整理一下還滴著水的頭發(fā),輕咳了一聲,我終于回過神來坐到琴前。老師沙啞著嗓子說:“今天我教你一首輕音樂吧,是《羅馬假日》里的,你知道羅馬假日吧,就是奧黛麗·赫本演的那個(gè)……叫‘雨季印象’。”舒緩的音符從他的指間流淌出來,緩緩地流瀉在整個(gè)房間,窗外的雨沒有停的意思,卻融入了黑白鍵的`訴說中,我的世界,被這首曲子打動了,那個(gè)雨天的下午,所有的一切只留下了這首莫名感動的音樂——《kisstherain》。

    很多年后,為學(xué)習(xí)而忙碌的我很少再碰琴了,那些偉大的協(xié)奏曲、奏鳴曲都模糊在了記憶深處,但只有這首曲子依然可以信手拈來;很多年后,那位老師早已不教我了,可是我仍忘不了在樓下突然出現(xiàn)的雨傘,老師滴著水的發(fā)梢和沙啞的嗓音;很多年后,我依然喜歡夏天,喜歡雨,喜歡沿著窗戶滑下的精靈。每次看著天空輕盈的雨絲,心里都會一遍一遍重復(fù)著那熟悉的旋律,想起那一種認(rèn)真,那一種執(zhí)著,那一種被稱作責(zé)任的東西。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇七

    “螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到”。果然如此。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家,就知道今天要下雨。清晨,雨嘩嘩的下著。剛開始是小雨,細(xì)的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細(xì)如絲。”人們都停下了腳步,享受著春雨帶給人們的涼爽。過了一會兒雨漸漸變大,人們也都跑了起來,大街小巷都一片混亂。馬路中央有兩輛汽車相撞,他們走下車來相互爭吵著,所有的汽車都停下來,擁堵在這里到處都是汽車的轟鳴聲。

    這時(shí),有位警察叔叔走過來進(jìn)行調(diào)解。這么大的雨,有的'人擔(dān)心孩子上學(xué)遲到,有的人擔(dān)心上班遲到,還有的人擔(dān)心開會遲到。不能因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)而耽誤大家的時(shí)間。簡單處理后,這兩人相互道歉,然后開車離去。車輛又恢復(fù)了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠(yuǎn)方走去,漸漸消失在了風(fēng)雨中。

    下午放學(xué),雨依然嘩嘩的下著,趕走了炎熱。不知伙伴們誰說去捉蝸牛吧,我們開始捉蝸牛“行動”。一只、兩只、三只,很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩,漸漸的我們捉到的蝸牛也越來越多。很快天色已晚,我們不得不回家。

    我想如果一年四季都是雨天的世界,春雨澆灌花草,夏雨趕走炎熱,秋雨洗禮豐收果實(shí),冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇八

    總是喜歡望向窗外,窗外的一切都在吸引著我。在辦公室的窗前,看樓下小花園的自由與喧鬧;在車窗邊上,追逐一路游走的世間百態(tài);在房間的窗前,凝望窗外樹梢上的小鳥和樹下乘涼的人群。

    我并不是一個(gè)喜歡讀詩的人,但是對卞之琳的《斷章》卻情有獨(dú)鐘——

    “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”

    想要將這些風(fēng)景看的更細(xì)致,似乎只有在雨天才能做到,這是我固執(zhí)的想象,喜歡窗外的風(fēng)景,更喜歡雨后的窗外。

    我的思緒隨著塵土一起被帶走,帶到深深的記憶中……

    朋友說,喜歡雨天的我顯得傷感,但是,我卻喜歡這種傷感,這樣我才覺得自己是有情緒的鮮活的生命,這樣才讓我看到了生命的本質(zhì)和生存的意義。

    雨天的窗外,泥土在吮吸水分,樹木和花草被洗的干干凈凈,天空雖然陰沉,空氣卻格外新鮮,一切生命都再次煥發(fā)青春,都是那么明快而歡樂!

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇九

    正自習(xí),突然平地一聲雷,把我們驚醒。看看窗外,不見一絲烏云,只是晴空霹靂?我無暇多想,又進(jìn)入自習(xí)狀態(tài)。

    “轟!”又是一聲雷響。全班人的目光都轉(zhuǎn)向窗外,許多嘴驚訝地咧著。我很不解:天無異色,好端端的怎么就打雷了呢?有同學(xué)插嘴說:“要下雨了。”班主任瞪了他一眼,發(fā)話了:“繼續(xù)自習(xí)!”

    不多時(shí),雨果然淅淅瀝瀝地下起來了。溫度似乎瞬間下降,坐在窗邊的我頓時(shí)感到一股涼意撲面而來,精神為之一振,學(xué)習(xí)了一天的煩躁和乏力好像都消失了。教室里的呼吸聲似乎可明顯聽到,大家爭先恐后地呼吸著夏日里來之不易的清涼空氣。雨打在樹上、走廊上、操場上,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像世間只有這種聲音了。

    寫累了,扭扭脖子,忽瞥見云飄飄,天透光的美麗風(fēng)景。又眺望遠(yuǎn)方高樓大廈:咦,怎不見霧氣磅礴?定神細(xì)看,雖樓宇有朦朧之感,但是還是能看見它的每個(gè)細(xì)部。杭州的雨真是不同與溫州啊!回想溫州雨天,哪一個(gè)不是霧氣四溢,白蒙蒙不見物的?而現(xiàn)在我卻好似能看清樓旁花樹的紋理,這空氣的清,更勝陽光普照。

    我被這問題繞暈了,沒留意風(fēng)漸漸停了,云漸漸散了,放學(xué)鈴也已響過了,雷雨亦停了。我卻沒有離座,只久久看著那天。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十

    許多人在仰望晴天時(shí)會不禁露出一線微笑。晴天,風(fēng)和日麗,多好!許多人在轉(zhuǎn)望窗外的雨天時(shí)會露出一絲愁容。雨天,濕漉漉的,麻煩!

    在人生的旅途中,作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣,但生命充滿幸福的陽光,我們可以掌握自己的心情。

    晴天,充滿陽光的味道,給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當(dāng)處在燦爛陽光下,我們應(yīng)時(shí)刻鞭策自己中,保持清醒的頭腦,持續(xù)內(nèi)心的晴朗。

    雨天,空氣中彌漫著潮濕的感覺,總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而,極度的憂郁只會給人帶來更多的憂傷。不妨,試著去呼吸那清新的空氣,試著去感受那泥土的芬芳。

    每當(dāng)遭受挫折,許多人都會像處在陰濕的雨季一般,失去充滿陽光的微笑。聰明的,試想:不歷經(jīng)磨礪,貝殼哪會蘊(yùn)育出美麗的珍珠呢?當(dāng)我們被絆倒時(shí),我們應(yīng)想,我們的雙腳正在不斷堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們被欺騙時(shí),我們應(yīng)想,我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧;當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí),我們應(yīng)想,此時(shí)我們的心正變得逐漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

    彩虹前的雨季總是如此陰冷;黎明前的夜色總是那么黑暗。因此,每當(dāng)雨天,我們在悲傷之時(shí),一定要堅(jiān)信;只要有信念,明天便會是晴天。

    進(jìn)入高中階段,我們經(jīng)歷一次又一次的考試,每一次考試都是一次對心志的考驗(yàn)。對于考試的結(jié)果,無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個(gè)平和的心境,無論晴雨,坦然面對從而泰然處之,我想我們的心中一定會是陽光普照的。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十一

    黑云翻墨未遮天。

    蟬鳴終于不似先前的親切,變得聒噪起來。愈來愈沙啞,愈來愈驚慌失措;爾后,又無助地吶喊,似乎陷入了前所未有的絕境。旋即,又振翅欲飛;倏地,卻無力地掉落在地,連聲響兒都沒有。

    放在茶幾上的水杯,本還有半杯水;但它似乎慢慢地減少了——又似乎沒有。縱使水珠不忍消失,拼命往底鉆,還是無可奈何,只覺得自己的身體變輕了,在上升;忽的,化作一縷青煙,緩緩彌散。等到滿頭大汗的小伙子端起水杯,才發(fā)現(xiàn)杯中已無甚水。

    渴啊!少年沖到水龍頭前,“咕嘟咕嘟”猛喝了幾口,還嫌不夠。實(shí)在忍不了了,就用水洗了個(gè)頭——但那又能起到什么作用呢?只需坐在門檻,不消一時(shí),頭發(fā)就有干巴巴的了。望著即將融化的柏油馬路,他只覺得身上的每一個(gè)毛孔都大張著嘴,聲嘶力竭地呼喊:“我要呼吸!我要呼吸!”

    一股熱浪襲過,路邊的小草隨之蔫下了腦袋,無精打采,容貌盡去,導(dǎo)致小花也失去了往日的明媚;樹上的綠葉打著卷兒,畢竟丟失了綠的色彩,枯黃得像貧瘠的土地;集市上的水果更是損傷慘重,水分流失,惹得商人咬牙切齒,怨聲載道。

    蜻蜓飛得更加低了,越飛越慢,最終停在一棵干枯的蓮蓬上。蓮瞬時(shí)栽了下去;水位明顯下降,魚兒卻拼命往上鉆,仿佛已經(jīng)透不過氣兒來了。

    一片死寂。

    紙張就在即將燃起的時(shí)候,只覺身上滴下了一滴冰涼涼的東西……

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十二

    今天天氣陰沉沉的,天空中沒有一絲云彩,只有無盡的灰色,原本美麗的天空變得毫無生機(jī),在地上,呼嘯的狂風(fēng)一陣陣的襲來,把樹葉上的葉子弄得“沙沙”作響,張牙舞爪的大樹像一只只怪獸,路上沒有一個(gè)行人,只有幾株翠綠的小草在風(fēng)的帶動下不停地?fù)u動著顯得一片荒涼。

    過了一會兒,突然天上下起了一些涼涼的雨點(diǎn),幾乎是一瞬間,雨頓時(shí)大了起來,剛才那細(xì)小的像米粒大小的雨點(diǎn)已經(jīng)不存在了,那一顆顆飽滿的雨點(diǎn)從天而降,落到地上,發(fā)出“啪啪”的聲響,猶如一顆小型的炸彈在地上炸開了花。

    我連忙打開窗戶,迎著呼嘯的狂風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,我仔細(xì)地欣賞起這美麗的風(fēng)景來。干涸的大地,被那密密的雨點(diǎn)兒給濕潤了,很快地面變得光滑而濕潤,還不時(shí)得出現(xiàn)幾個(gè)深深淺淺的水坑。那晶瑩的雨滴滴在手上十分可愛。

    過了好一陣子,雨終于停了下來,再看所有的事物都煥然一新,翠綠的葉子上還留著一兩滴晶瑩的水珠,清爽的微風(fēng)搖動著枝繁葉茂的大樹,里面藏著的幾只鳥兒好像受到了什么驚嚇,又好像因?yàn)橛晖A耍梢缘教炜罩型嫠A耍泔w出樹林,在天空中自由地飛翔著,不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的叫聲,空氣也變得清新,空氣中的臟東西被這場大雨沖洗的干干凈凈,顯得雨后的風(fēng)景比雨中的風(fēng)景更加優(yōu)美,更清新了。

    這場大雨向我展示了她的美麗,我明白了,原來美就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙僖浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十三

    一大早起來,冷冷的窗外又下雨了,借著朦朦的晨光,百里霧外就像一個(gè)人間的仙境,好奇心重的我也想翻個(gè)筋斗云去瞧瞧霧外的世界,也許那是一個(gè)世外桃源,也許也是一個(gè)荒無人煙的地方。

    屋檐下,沒帶雨傘的我在等著雨停,可我知道看著這絲絲如愁的春雨,正像一個(gè)焦愁的思美人,墜在情絲中的她是一時(shí)半會也停不下來了。即使停下來了,也沒時(shí)間來走路了。

    我忘了,這是一場春雨,雖不知它會下多久,反正記不起來它下了多久了,每天上班下班都是面對著這樣的天氣,拿小橋的話,這個(gè)鬼天氣,越來越看不懂了。

    原本這就是一條干巴巴的土路,一下起雨來,就變成一條泥濘的小徑了。這樣一來,走路的開車的都是不方便了。

    食堂出來,雨絲依舊,一個(gè)早上,不曾多一絲,也不減一點(diǎn),像一個(gè)撐飽的蜘蛛,在慢悠悠地吐著蛛絲。

    可是,公司不景氣,我們又能如何了,來的是這樣來,走的也是這樣走。我和小橋若不是借出來了,這個(gè)周未只怕也是雙休了。因?yàn)椋覀兘璧酵瑐€(gè)車間,車一條線上,我們就只能錯(cuò)開休息了。對我們天天上班的人來說,一個(gè)星期能休一天也是好的。

    聽聽這夜雨咝咝呀呀的,多像一個(gè)孤獨(dú)的老人的垂唱,一點(diǎn)也沒有兒時(shí)的活力。越看越近,像什么又不像什么了,這便是黑暗了。

    這凄涼的雨聲,雖不大,斯斯文文的,像千萬只蟲子啃著一張大餅,一個(gè)人的寂寞,都與這個(gè)凄涼的.夜晚分不開了。

    日子,不須要我來報(bào)怨,生活就如我看見的落雨,凄凄涼涼的,我只是一筆一字記下來而已,不曾多添一個(gè)字。

    路才走了一半,我就感覺到兩只腳都濕了,吚吚呀呀的,倒與這雨聲相配了,一股清涼的冷氣,像從腳下而來,全身又像火熱的燒似的。

    路口的燈火也顯得比平時(shí)明亮許多了,看看那紅的綠的黃的,在雨幕里不停地更換,仿佛間,我在燈光的耀眼下看到令一個(gè)燈火的世界,那里面都是光的顏色、光的世界。

    聽到咝咝的雨聲,就像小時(shí)候看到養(yǎng)蠶的人家那些早起的蠶蟲啃著青翠的桑葉,那種咝咝的聲音,我也仿佛看到窗外的天空布滿了千萬條蠶了。

    再度醒來,天也大亮了,可雨聲依舊,那樣的朦朧,那樣的傷感,越看越有些心酸了,

    下雨天的日子,就是這么的沉悶,被困的感覺,就如在車間一樣。當(dāng)我看到床上的那一堆小說,這些小說都是我花高價(jià)從鎮(zhèn)上的或市里的書店買回來的。

    有人說,執(zhí)筆過于真實(shí),會為認(rèn)你是一個(gè)精神不正常的抱怨著。就像前幾日食堂出現(xiàn)了一位陌名的同事脫了光衣服在門口跪拜著,嚇著廠里的女同事都不趕進(jìn)食堂的大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他被兩名保安帶走。后來,聽說還是廠里的一名老員工,因?yàn)樯顗毫Υ髮?dǎo)致了他精神錯(cuò)亂,現(xiàn)已在精神病院治療。

    可是,像這樣的生活例子,在我們身邊比比皆是,更本無須我去編寫,反到那些令人名聲大噪的影視作品明明是無中生有,以為寫上本故事已屬虛構(gòu)就已完事了,自己去賺很滿盆而去,留下一個(gè)虛擬的世界誤弄他人,難到這就沒有違背作人的良心。

    現(xiàn)在我也知道了,生活就像眼前的雨天,我們不知道它會下多少天,一天里又下了多少滴雨,它有可能明天就停了,也可能后天還在下,世上的事誰又能一定呢!如果,還去這樣計(jì)較,豈不枉費(fèi)了這大好春光了。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十四

    記得有一首歌,名叫《下雨天》。歌詞我不記得了,只記得是一首輕音樂,聽起來很傷感。劉歡又有一首名叫《昨天下了一夜雨》的歌曲。從歌詞中我猜想他是一首歌唱夏雨的歌,因?yàn)楦柙~中多有鞋上沾泥之類的字眼。可我今天想要說的下雨天,既不是夏雨,也不是秋雨,更不像是春雨。倒像是一場下在春天的秋雨,而且還帶著夏天的苦悶。

    加了一夜的班,從公司出來之后已是大雨如注了,若要叫他春雨,感覺又不太像。春雨一般都是細(xì)雨綿綿的,而且空氣中彌漫著泥土和小草的芳香,而今天的這種雨,更像是秋天的雨,秋天的雨向來陰雨連綿不斷的,而且此時(shí)城市也比平常安靜了許多。坐在房間里,就能聽到外面雨打地面的“泙”“泙”聲。一聲接著一聲的,沒有急促,也沒有緩慢。不快不慢的剛剛好,房間里此刻是黑暗的,像許多下雨天一樣,屋子里此刻除了安靜和陰暗外,就只能聽到下雨的“泙”“泙”聲了,時(shí)而會從雨中傳來一兩聲人們的說話聲,接著就又安靜了,留下的只是下雨的“泙”“泙”聲。

    相比于晴天白日躲在屋子里悶著,我更喜歡這種下雨天,也許是我喜歡清靜的緣故吧,還是下雨天本身就能使人清靜。當(dāng)然了,外面下著大雨,你不想安靜也沒有辦法,不可能一個(gè)人跑到雨中去熱鬧吧。或者還有更深刻的自然反應(yīng),這我就不得而知了。總之,一到下雨天,我的內(nèi)心就會比平常安靜,沒有了平常的急躁與煩惱,有的只是人與大自然的和諧交融,就像中國傳統(tǒng)文化中所說的天人合一的那種境界吧。不知?jiǎng)e人是不是與我有同樣的感應(yīng),但我的確是有這種反應(yīng)。

    在我看來,不管什么東西,動的也好,靜的也罷。在下雨天都是最有靈機(jī)的,也是最有生命力的,就好比田里的莊稼,會在下雨天顯得特別的翠特別的綠,山間的野花,在下雨天也會比平時(shí)看起來美艷,還有馬路邊上的.碣石,也會在下雨天顯得特別的光滑和可愛,又如那池水中的青蛙,也會在下雨天顯得特別的活躍和有生命力,還有那山坡上的牛羊,也會在下雨天顯得特別的健壯和活躍。

    人又何嘗不是呢?不管你是何種人,也不管年齡之大小身份之尊卑,都會在下雨天顯得特別的平靜與自然,因?yàn)樗麄兇丝虥]有了平日里的勾心斗角和暗掐,放下了壓在心頭的功名利祿。有的只是一個(gè)原生態(tài)的自我,真實(shí)而自然的自我,人與人都是赤裸裸地相對的沒有了平日里的虛偽和不真。下雨天的人們,此刻他們最自然最真實(shí),也最純樸和善良,此刻他們都忘記了世俗的偽裝,回歸到了人類的本性,人類的本性是什么?《三字經(jīng)》里早已說過“人之初,性本善”。善是什么?善就是真,善就是美。所以,人類的本性就是真善美。還想在說點(diǎn)什么,可是思緒一下子斷了,頭腦一下子空白了。我追尋問題的所在,原來是雨停了,我又變虛偽了,一切都變得虛偽了。心情也不在平靜了,世界又回歸到了喧鬧,純樸的本性又不見了。

    屋內(nèi),不知什么時(shí)候,突然變得明亮了,

    屋外,樹上的鳥叫聲,人類的手機(jī)鈴聲,小孩的哭叫聲以及大人們的吵鬧聲又交織成了一片,只是少了剛才的“泙”“泙”聲。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十五

    雨還在無休止的下著,明明在洗刷天空,卻給整個(gè)天空蒙上了陰暗的色彩。我從考場里走出來,心情低落到極點(diǎn)。

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分班考試,我卻發(fā)揮得超失常。下雨天犯了過敏性結(jié)膜炎,眼睛紅的像個(gè)兔子,根本看不清路,更別提試卷了。鼻炎也犯了,不停的打噴嚏、流鼻涕。試卷做了一半,做另一半的時(shí)間全用來擦眼淚、擦鼻涕了。我不知道這意味著什么,有人說分班考試不重要,但那是我在實(shí)驗(yàn)的第一場考試。傘打偏了,我淋濕了鞋子,濕了褲腳,可我毫不察覺。

    我往回家的方向走著,居然看到了小學(xué)同學(xué)李慧。既然一路,那就聊聊吧。“你去三中了?”她問我。“嗯。”我回答道。“唉,”她沮喪的嘆了口氣,“你真幸運(yùn),我搖到38中了,可能就要去那里上初中了。”“那又怎樣?”我反駁,“剛剛分班考試,我估計(jì)考了個(gè)全校倒數(shù)。”李慧停下來,真誠的看著我,說:“你太不知足了!三中的普通班與38中的重點(diǎn)班又有什么區(qū)別?就算考差了,你也總會比我們好的。人生中有許多考試,小測驗(yàn)、中考、高考、找工作時(shí)的筆試……然而考試總會有失利的時(shí)候,可那些高考曾失利的人,他們就自甘墮落了嗎?還不是復(fù)讀重考!說不定,第二年他們考中了清華、北大。何況一個(gè)分班考試呢?考試失利并不怪你,但不管后果多大我們都是要承受的'。以后你還有很多機(jī)會去證明你的成績。失敗有時(shí)是可以挽回的。在世界上,有些人成功,有些人失敗,并不是說成功者沒有經(jīng)歷失敗,而是他們挺過了失敗。你只要有一顆平常心,想想那些你成功的,你超過的,你就不怕失敗了。”

    許久我啞口無言,然后我拿紙擦干了褲腳上的雨水:“你說的對,我把分班考試看的過重,卻忘了那又如何呢。”眼睛不痛了,笑容和自信重新回到我臉上。

    前面是分叉路口,自此我們就要分別了。雨停了。也許,走過這個(gè)路口,我就能重拾自信心。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十六

    到夏天了,雨水也是來的快,下的急,去的也快。

    今天早晨,太陽剛剛從東方升起,陽光明媚。到了中午太陽漸漸地躲藏起來了,慢慢地消失在我的視線中。這時(shí)的天烏云密布,屋子里悶熱悶熱的。我怕下雨便拿著傘下樓準(zhǔn)備透透氣,因?yàn)槲葑永飳?shí)在太悶了。剛出來不一會,就聽見雨聲淅淅瀝瀝的從天空中掉下來,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來,我感到手中的傘好像被雨點(diǎn)砸破了無數(shù)個(gè)小洞,真是瓢潑大雨呀!雨,象鞭子似地抽打著樓房、馬路和旁邊的幾十棵柔弱的小樹,有幾棵樹枝都被刮斷了。雨嘩嘩的下著,好像千針萬線,把天空密密實(shí)實(shí)的縫合了起來,這時(shí)的天地間好像掛了一條水簾,白嘩嘩的,一切變得迷迷蒙蒙,遠(yuǎn)處的景物全看不見了。樓房上的窗玻璃被雨水沖刷得干干凈凈。小區(qū)中池子里的魚兒自由自在的在雨中池水里游來游去。馬路上有些沒打傘的人急速的跑著,一邊跑,一邊自言自語地說:“這可真是傾盆大雨呀!”

    雨小了一點(diǎn)兒,忽然就不下了,但是太陽并沒有出來,天依然是陰沉沉的。我漫步在剛剛被雨水沖洗過的小路上,貪婪地吸取著新鮮空氣。這是我想:雨后的空氣可真好啊!

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十七

    從小就很喜歡夏這個(gè)季節(jié)的,有一種蓬勃、進(jìn)取的生機(jī)。常聽到人家說“春華秋實(shí)”,卻不知在這個(gè)燥熱的、繁榮的季節(jié)里,釀造出了多少歡欣與鼓舞。

    喜歡在夏天去泡游泳館,喜歡每一滴水吻著皮膚的親昵;喜歡在夏天去爬紫金山,聽著知了陪著我有一搭沒一搭地高歌,然后累得滿頭大汗;當(dāng)然,還喜歡在夏天不打傘,把自己浸沒在大自然的絮語中,聽著每一滴甘露喃喃低吟……我喜歡夏天。

    密密麻麻的云層慌張地聚集過來,還沒有商量好,雨點(diǎn)便已經(jīng)迫不及待,但似乎又是那么從容!她們應(yīng)是不會慌亂的,只不過是那么一種憧憬,對云層下的世界的向往。這么一滴兩滴的,啪嗒,啪嗒,敲在剔透的玻璃窗上,留下晶瑩的碎片,從玻璃那光滑的表面流下去,匯成小股,順著玻璃的呼吸歸于窗沿。初夏時(shí)剛剛吐蕊的芽,前幾日還在干燥中蜷縮著,終于等來大自然的洗禮,翠綠的小葉曼妙地舒展著,每一滴水珠都在脈絡(luò)上逗留。突然想起了很多年前那次夏雨。

    我或許是個(gè)不負(fù)責(zé)的琴手,令我的老師大傷腦筋,雖然勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過考級。老師是負(fù)責(zé)任的家教,瘦瘦高高的大叔,其實(shí)不過是二十來歲罷了,可能是常年與藝術(shù)打交道使得我屢屢被他的氣場震撼。老師到我家上課實(shí)在是可以用“風(fēng)雨無阻”來形容了。那個(gè)夏天,雨不分白天黑夜瘋狂地下。我百無聊賴地趴在窗邊,暗自嘆息:老師今天絕對不會來了。思維還沒有停止就被現(xiàn)實(shí)打斷了,雨傘在樓下閃過,門鈴響起,老師踩著兩只“呱唧呱唧”的鞋上樓了。詫異地開門,驚呆地瞪著老師,“老師好”的聲音仿佛不是來自我的身體。

    下那么大雨,老師居然來了,那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,就像窗外堅(jiān)持著的雨。心不自主地被撞了一下。

    老師自然地笑笑,整理一下還滴著水的頭發(fā),輕咳了一聲,我終于回過神來坐到琴前。老師沙啞著嗓子說:“今天我教你一首輕音樂吧,是《羅馬假日》里的,你知道羅馬假日吧,就是奧黛麗·赫本演的那個(gè)……叫‘雨季印象’。”舒緩的音符從他的指間流淌出來,緩緩地流瀉在整個(gè)房間,窗外的雨沒有停的意思,卻融入了黑白鍵的訴說中,我的世界,被這首曲子打動了,那個(gè)雨天的下午,所有的一切只留下了這首莫名感動的音樂——《kisstherain》。

    很多年后,為學(xué)習(xí)而忙碌的我很少再碰琴了,那些偉大的協(xié)奏曲、奏鳴曲都模糊在了記憶深處,但只有這首曲子依然可以信手拈來;很多年后,那位老師早已不教我了,可是我仍忘不了在樓下突然出現(xiàn)的雨傘,老師滴著水的發(fā)梢和沙啞的嗓音;很多年后,我依然喜歡夏天,喜歡雨,喜歡沿著窗戶滑下的精靈。每次看著天空輕盈的雨絲,心里都會一遍一遍重復(fù)著那熟悉的旋律,想起那一種認(rèn)真,那一種執(zhí)著,那一種被稱作責(zé)任的東西。

    【佳作點(diǎn)評】。

    夏天是蓬勃熱烈的,夏雨也是酣暢淋漓的。瓢潑大雨、傾盆大雨都是用來形容夏雨的。可是,伴隨著記憶的卻是一首輕快舒緩的鋼琴旋律——《kisstherain》。不由得想起冰心的一句詩:“母親啊,心中的雨點(diǎn)來了,你我是無遮攔天空下的蔭蔽!”伴隨夏雨的,是熟悉的旋律,更是老師的堅(jiān)持,責(zé)任、執(zhí)著就是夏雨教給“我”的寶貴一課。(隨風(fēng))。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十八

    下雨天的心情,是怎么樣的?閱讀下面下雨散文,細(xì)細(xì)品讀作者的心情吧!

    下雨的心【1】。

    下午陪女兒上完舞蹈課出來已是六點(diǎn)四十了,街道兩旁早已霓虹閃爍。

    天還在下著雨,可街上的人來車往并沒有因?yàn)楹鞯囊u來而停止,依舊如往常一樣奔波在生活里,就如同我一樣。

    我和女兒各自撐著一把傘,穿行在來來往往的人群中走著回家的路。

    雨其實(shí)不是很大,輕落在傘上似有若無。

    我靜靜地走在街道上,仿佛世界在此刻靜止了般。

    透過傘沿向前望去,路燈的光線下,斜斜密密的雨線就那么重重的壓到了我的傘上,直到我的心上……又是這樣的下雨天,這樣的我自己。

    不愿觸及的回憶強(qiáng)制性的瞬間涌上心頭,它總是這樣,總在我還沒來得及做好準(zhǔn)備的時(shí)候,就這樣出其不意的布滿我的心。

    這個(gè)時(shí)候的我才是真的我吧?

    其實(shí)我多么愿意雨水淋上我的臉,我愿意想它,我愿意想它的。

    我多么希望在無人的時(shí)候暈死,這樣我就可以和它在一起,好好地把它看清楚,更深刻的把它記在心里。

    一直以來,我努力地控制自己不去想不愿想的它,我總是告訴自己,就這樣了,就這樣吧,我現(xiàn)在不僅僅只是我自己了。

    因?yàn)樵谂畠好媲埃沂悄赣H;因?yàn)樵趮寢屆媲埃悄赣H,我怎么能讓我自己不快樂?不能吧。

    我愿意只在這樣的雨天想它,肆無忌憚的想它,就我一個(gè)人,

    如果真的可以這樣的.話。

    這樣下雨的天,這樣下雨的心……。

    就算下雨我也陪著你【2】。

    一曲紅塵,醉了千年,也等了千年,千年的等待,愛來了,心緩了。

    千年的愛戀,千年的等待,只為今朝。

    一別又一別,輪回又輪回,夕陽起,夕陽落,秋風(fēng)殤,葉落土,吟樓夕別,聽海的那一抹,月兒彎,風(fēng)吹月,多情的眼眸,為誰留,為誰多情,為誰癡癡的等待,癡癡的等了千年,三生七世荒涼的石碑上刻著你我的愛戀。

    荒涼的街道,我一直在想著遠(yuǎn)方的你,這一刻不知否你也在想我,下著雨的天空,冷淡殤夜的城市。

    殤情熏夜,冷風(fēng)依依,艷色如花,風(fēng)中采菊。

    思戀你的影,緩緩遙望,琴炫續(xù)彈,裊裊相依,佇立睿睿,晚風(fēng)情愁。

    紫夜風(fēng)鈴,落筆成殤,夜未眠,親,我真的好想你,如今的你身在何初,我真的很想陪著你,看到你,夢到你,等著你。

    也許,我們的愛早已落在一箋殷殷的深處,雙方都無法去追尋,親,你可知道此刻的我,是那么的想你。

    你那迷人的容顏,還有你的舞姿樣樣打動我,親,不管今生有緣沒緣,能愛或不能愛,我都只愛你,情不到天荒地不老,獨(dú)夜寒窗冷風(fēng),今夜,注定沒有星星的天空,冷雨不停的下,寒風(fēng)一陣一陣把花蕊吹倒,冷冷的夜吟風(fēng)的執(zhí)著,天何時(shí)亮,風(fēng)何時(shí)不狂吹,雨何時(shí)能停,陌上花朵,聱聲荷花池,荷花未開狂雨就不停的在拍,夜,請不要再讓我的愛徘徊了,夜,請?jiān)S我重續(xù)一段紅塵鴛緣吧!雨,慢慢的細(xì)了,風(fēng)緩了又緩的吹,葉子一張一張的隨雨而落,隨風(fēng)而飄,默許空城,誰懂寂莫,婆娑斑溯,雪落紛飛,清風(fēng)笑煙雨,煙雨樓閣上,夢醉西樓,緩風(fēng)依依。

    那天,誰曾為你濕了眼框,那天,你為誰濕了眼眶,你愛的執(zhí)著,我的等待也執(zhí)著,最終淚水一滴又一滴落下,流的是淚水,淚水在心流,流的衾風(fēng)弄月,是愛的太執(zhí)著,還是眼框的淚水,曾為擦干過,紅塵鴛緣,馨馨舞起,夢繼續(xù)的很寂靜,今夜,我愿為你繼續(xù)獨(dú)守空城,我不要你嘴上的山盟與海誓,天涯海角,海枯又石爛。

    因?yàn)椋艺娴闹幌氲玫侥愕膼郏覑勰憔拖裥▲B離不開天空,我愛你就像魚離不開水,箋苧紅塵,箴仟戲水,合歡堰窨。

    親,風(fēng)敘敘,葉殤殤,奈和情緣何時(shí)渡。

    黃昏后,月光下,秋風(fēng)落葉草相伴。

    雪紛飛,雨如冰,殘風(fēng)寒冬夜相思。

    午后的殘陽,像枯萎般的愛情,蜂蝶的糾纏,人海茫茫,曲一首情歌,傷感一夜,時(shí)光隨風(fēng),我總是仰望你,因?yàn)槲覑鄣氖悄悖嵵沛?zhèn)的愛,看著水中荷花,我靜靜的等待著。

    夕陽西下的黃昏,夜的星空執(zhí)著,殘陽的徘徊賦吟著愛的旋律。

    告訴我,我還要守著我們兩個(gè)人的日子,一個(gè)人過多久?曾經(jīng)攜手時(shí)的一段段回憶,已漸漸的在長久的回憶中模糊,我會在月光彎下的渡口繼續(xù)等你。

    聽海韻清風(fēng),殘陽月下的湖面聆聽水的流倘,午夜,是誰在默默寂靜離不開我的你,可好,今夜,我的心傷隱隱做痛,情落何處吟詩想你,昔日樓閣吻你獨(dú)醉夢鄉(xiāng),愛的紫竹林鴛鴦,深淺賦予遙望星空徘徊路口。

    那一抹溫馨【3】。

    連著不停歇的下雨,且一連綿就是多日,在我上班的記憶里還是很少的。

    剛還穿著單薄的衣裳,一場秋雨,呢子大衣來不及準(zhǔn)備,就得匆匆上場。

    差不多是深秋的衣服了,穿在身上,猶自寒涼。

    找來冬天的被子,裹粽子似的嚴(yán)實(shí),暖意寸寸回歸,冰冷依依褪去,季節(jié)的嬗替,今秋如此跳躍!

    翻看以前的日志,淅淅瀝瀝的雨竟然占了不少篇幅,春雨的蘊(yùn)藉,夏雨的綺思,秋雨的幽情,濕天濕地,灑灑而來。

    y說,知道最喜歡你那一篇日志嗎?我說不知呢,y說,是《夏之初》。

    友友如此欣賞,感動之余,再次重溫,竟也果覺清爽。

    心內(nèi)竊喜,卻發(fā)現(xiàn)原來那也是雨后才有的清新。

    只是年年歲歲雨相似,歲歲年年人不同,相同的是雨境,不同的永遠(yuǎn)是心境。

    那一年,也是下著雨,我們在山上,象學(xué)生一樣,穿著寬大的軍訓(xùn)服,列隊(duì)、出操、分組、揚(yáng)威。

    待到飯點(diǎn),一個(gè)個(gè)餓的前胸貼后背,教官卻煞有其事,對已圍坐在飯桌前直咽口水的學(xué)員說:全體起立!為防止大家舌吐蓮花,向后轉(zhuǎn)!從今天開始,餐前一首詩,跟我一起背:鋤——禾——日——當(dāng)——午——來自四面八方,年齡不等,愛好各異,性格情趣殊同的學(xué)員,以為會有小小的喧鬧和嘲弄呢。

    然出乎意外,大家不約而同收拾起平時(shí)的嬉鬧,代之以認(rèn)真而恭肅的表情,站列是那么整齊,聲音是那么響亮。

    那一瞬間,眼眶竟然微微的濕了,不為什么,只為那真誠的心聲,為那素樸的心腸,更為那逝去的久遠(yuǎn)的赤子情懷吧。

    那個(gè)微雨的山間秋日,那個(gè)普通的農(nóng)家小院,二十幾個(gè)學(xué)員筆直站在飯桌旁背詩的情景,時(shí)隔多年,依然那么清晰,那么感人。

    清晨,細(xì)雨如絲,撐一把傘,走在濕漉漉的青石板上,偶爾一聲雞鳴,使山間更顯幽靜;不經(jīng)意回首,一朵小花在路旁悄然綻放,倚花而笑,笑容竟也是那般甜美。

    那個(gè)雞聲茅店月的清晨,因著雨,濛濛的,像夢一樣的清晨,也永遠(yuǎn)的留在了記憶中。

    記憶中故事很多,象秋天的葉子吧。

    相較秋雨而言,其實(shí)更喜歡的是秋日的晴空。

    秋日晴空下的山林很美,那種美是一種沉靜了的妖嬈,是一種不張揚(yáng)的奢華,象一個(gè)有著豐厚底蘊(yùn)的美人,靜靜的,卻又那么驚艷著。

    經(jīng)霜而染的葉子,紅的那么熾烈,像佳人醉酒,轉(zhuǎn)盼精彩射人;又象片片紅云,依山道而栽,恍忽紅塵仙子。

    山路上少有行人,只有醉了的紅葉,醉了的看紅葉的人。

    那個(gè)捂嘴傻傻而笑的人,是因了何事而笑的那么開懷的,忘了;那個(gè)讓人笑的絕倒的“偷雞步”,又是因了何故而那般怪模怪樣的,也忘了。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇十九

    又是一個(gè)雨天,空氣中彌漫著潮濕的味道,沒有心情寫詩的我欺瞞自己沒有靈感。

    東風(fēng),把窗外的楊樹搖得猶如沐浴少女的發(fā)絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘,羅征說:“春天刮南風(fēng)的。”我說,雨是從東邊來的,夏天才刮南風(fēng)。他說不對,就是南風(fēng),我只能暗笑:書呆子!

    不知誰說了一句“學(xué)校里可儲水了”,我這才想起剛才走路的時(shí)候是如何如何的心悸。是啊,一下雨,學(xué)校里就會積聚很多的雨水,不知道西南的旱情緩解了沒有。韓寒在罵給西南捐錢捐水的事,興哥說可能不是他本人,因?yàn)轫n寒博客里沒有。我也不是很清楚,我跟韓寒又不是很熟,我也只能猜測著應(yīng)該是他吧。

    向陽勸我說,這么好的雨天你怎么不寫詩?密雨斜織,微風(fēng)輕拂,行云如墨。開篇我便說沒有靈感,我有些惘然,苦笑著說自己江郎才盡。向陽說江南之所以出才子,就是因?yàn)橛晁啵d哥說江南盡是臭水溝!我無語,興哥解釋道:“現(xiàn)在很多地方都污染了。”前些日子人類又召開了一次大會,目的是應(yīng)對氣候變暖,保護(hù)生態(tài)多樣性,妹妹說這天氣越來越不正常,用韓寒的話說“早干嘛呢?”,先污染后治理,人類盡做些搬石頭砸自己腳的事。

    窗外嘩嘩然,后面的黑板上高考倒計(jì)時(shí)四十七天。教室里這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是書聲瑯瑯了,卻感覺比自習(xí)課還安靜。垂首俯睡的人,千姿百態(tài),各具特色;而醒著的人也是百無聊賴的做著各自的事。

    時(shí)間過得很無奈,姨夫在寒假里送我一句話:“如果你浪費(fèi)了時(shí)間,那么時(shí)間就會浪費(fèi)了你。”我不由地感嘆歲月不待人,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時(shí)間會過得如此之快,是有人追趕它嗎?子在川上曰:逝者如斯夫。我真想把他踢下來,雖然會被罵為“大不敬”,可這又不是古代帝王的封建社會,沒有人會因我這句無傷大雅的俏皮話把我拉出去砍了。

    我終于明白為什么中國文化博大精深了!興哥說:“你讓那些古代儒生考考數(shù)學(xué)試試,一個(gè)也考不上。”我反駁道:不是還有祖沖之、張衡嗎?可我駁得毫無力氣,畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學(xué)文了,史書、唐詩、宋詞成了民族的精神脊髓。

    我很欣賞韓寒的那種批判精神,但他還無法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角,他的見解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。魯迅是我最崇敬的人,早晚我會見他一面,至少我會到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會不會也成了“臭水溝”,先生若是還活著,一定會大罵特罵了。

    對于高考,此刻我沒有太多的想法,等待我的依舊是個(gè)未知數(shù),甚至是無解。我可以很坦然的去面對,然而畢業(yè)之后呢?我不敢想,姨夫說既然你相信條條大路通羅馬又為何為之犯愁。話雖說如此,可大學(xué)還依舊是我的夢想。

    中國人死要面子,我不想說也絕不會說我不是中國人,然而我的確不是很在乎,我不是解釋什么,我只是想說我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦讀沒有任何結(jié)果,當(dāng)然我所說的結(jié)果是上個(gè)好大學(xué),我不知道我會怎樣,我能怎樣?我知道父母也并非真的很在乎,他們也只是以此來激勵(lì)我,然而作為他們的兒子,我不能,我不能眼睜睜的看著他們被別人嘲笑。我只能默默的努力,雖然不能只是默默。然而,還是要再說一次然而,我并沒有底氣,甚至連三分都沒有。我說過我不知道等待我的是什么。

    我忽然發(fā)現(xiàn)原來自己也可以寫那么長的文章,是因?yàn)橛陠幔楷F(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了,語文老師很給我面子,看到我寫東西也沒有說什么。窗外的雨依舊在嘩嘩而下,只是風(fēng)有些小了。“雨中黃葉樹,燈下白頭人。”我以為又是一位跟我一樣悲嘆時(shí)光流逝傷感的人,可答案偏說作者是悲喜交加。

    有些人在睡覺,有些人在忙自己的事情,從來不見有多少人尊重語文課。唉,我們的母語呵!去年還都在寫《漢語,想說愛你不容易》,其實(shí)真的挺不容易,極端分子說:學(xué)那些文言文干嘛,又沒用。我很悲哀,作為傳承文化的我們,如果有一天不再學(xué)習(xí)那些古文了會怎樣?毫無疑問這將不是我個(gè)人的悲哀,而是整個(gè)民族,整個(gè)世界的了。

    雨有些沉默,我以為天會轉(zhuǎn)晴,可它沒有要停的意思。此時(shí)的心情波瀾不驚,突然一絲驚悚竄上心頭,據(jù)說光子大爆發(fā)會死很多人,其實(shí)從一出生人就注定著要死亡,這并不重要,重要的是其間的過程——人生。

    人生本來就很短暫,生死不可逆轉(zhuǎn),我還能說些什么呢?表弟說,過好每一天。我在心里默默地感激,我懼怕死亡,我害怕某一天我再也醒不來。然而最令我懼怕的是失去親人我卻無能為力。我想永遠(yuǎn)的陪在家人身邊,可這也是不可能的事情,又何況父母終究要離我們而去,我不敢想到時(shí)候我會是什么樣子。

    我是個(gè)很傷感的人,同時(shí)我也對未來充滿希望。先生說:“有希望,便是光明。”如果人類沒有了希望,便真是到了世界末日。朗費(fèi)羅說:“當(dāng)你的`希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定沉著!”羅丹也要我們“熱愛人生”。我忽然想起郭敬明曾寫過的《假如明天沒有太陽》,我忘記里面都寫了什么,想必應(yīng)該會與我現(xiàn)在的心境相吻合吧。

    李白吟唱著“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”可我沒有那么豪放。晚上七點(diǎn)多了,雨早已停歇,屋外卻依舊噼里啪啦的作響,教室里顯得異常安靜。一篇《尋夢》喚回了我的記憶,“那時(shí)我會記得有個(gè)人在我生命綻放得如火如荼的時(shí)候,曾寫下多么濃重的一筆。著意尋夢夢何在?夢在無處尋。”

    佛曰:前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過。與我們擦肩而過的人太多,各自都充當(dāng)著彼此的過客。我不想再說,曾經(jīng)在我生命中的是那樣的一晃而過,但愿連姓名都不再記得。

    兩邊的同桌都到后面學(xué)習(xí)去了,留下我一個(gè)人在這里默默地寫作。轉(zhuǎn)身看了看窗外——無星無月,漆黑的夜幕被幾盞路燈點(diǎn)綴著。雨下了一整天,我也斷斷續(xù)續(xù)寫了一整天,地上的印記清晰可見。

    出去了一會兒,雨又開始下,揚(yáng)起臉蒙蒙細(xì)雨感覺很細(xì)膩,一團(tuán)朦朧的光暈不合時(shí)宜的出現(xiàn),我不禁感嘆連月亮也有些不正常了。其實(shí)這本該是一幅很詩意的畫面,因?yàn)槔淅涞娘L(fēng),我無意遐想。

    日子一天一天永不回頭的消逝,沒有因任何人和事駐停它的腳步。恍惚間,這一天又即將告別,我用筆尖篆刻出對它的眷意,可它卻揮了揮手依舊絕情的走下去。時(shí)間和雨都是很靈性的東西,不知不覺便會從指間悄然滑過,留下的只是一些無助的嘆寞!

    假如,永遠(yuǎn)只是假如,世界并不因此而存在,明天太陽依舊還會升起,會照耀這片大地,我也要好好珍惜。

    雨下了一地,沖去塵土和穢氣,而我的心靈也著實(shí)的下了一場雨……。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇二十

    中伏天氣應(yīng)該是酷暑難耐,然而一場淅淅瀝瀝撕扯不斷的雨的卻使人感覺像是在秋天。二十?dāng)z氏度的氣溫很是涼爽,這一雨成秋的感覺還是讓人從心底欣喜的。

    如果仔細(xì)回想,這場雨算起來應(yīng)該是下了一周吧,這個(gè)星期雨一直在下。眼前的人和事也一直在變化。生活中有一些心事適合一吐為快,有一些心事不能訴說只能藏在內(nèi)心最深處。時(shí)間久了,一種憋悶,一處閑愁,無處排解,那種感覺就是渾身發(fā)霉,連心情也好不到哪里去了!至于那一絲涼爽,也因?yàn)闈皲蹁跛芰鼙粷沧⒌耐浟诵老玻挥幸荒ǖ膽n傷。就如兒子感冒了所說的:寶寶心里苦,寶寶心里累,寶寶心中有淡淡的憂傷!小孩子家家的,哪里知道什么是苦樂年華!

    如果我能出去走走如何呢?一周多的陰雨天氣,阻擋不住植物的生長滋榮,只是站在院子當(dāng)中,就已經(jīng)是另一番樣子了。原來隔窗觀雨倚窗聽雨只是一種恬淡閑適,“心中自有桃花源,何處不是水云間”,心若靜下來,眼中自然風(fēng)物長久。

    雨一直在下!

    經(jīng)雨的茉莉花也整朵兒的墜落了,這茉莉花潔白芬芳,十二個(gè)花瓣飽滿潤澤,即使墜落,也依舊是花苞綻放芳香如故,水中的茉莉花更見姿態(tài)了,如蓮潔白淡雅,幽香脈脈。今晨,赫然發(fā)現(xiàn),只有一朵茉莉花,是的,僅有一朵還傲立枝頭,不過是花瓣是淡淡的紫色的。從沒有見過這樣的茉莉,還是十二瓣,每一瓣都垂珠帶露,雨水的澆濯使白色更為晶亮紫色更為深沉。這花朵也并不是全紫,白中帶紫的那一種。聽說過雙色茉莉花,心中不由得一陣狂喜,莫非這就是傳說中的雙色茉莉花。然而查過資料才知道眼前的茉莉是復(fù)瓣茉莉,并不是雙色茉莉。其實(shí)雙色茉莉又名鴛鴦茉莉、五色茉莉、番茉茉莉。由于開花有先后,在同一植株上同時(shí)能看到不同顏色的花,故得名“雙色茉莉”,其英文名之意為“昨天、今天、明天”,這形象地描繪出其花色的特殊變化。小花初開時(shí)深藍(lán)色(昨天),后變?yōu)闇\紫色(今天),最后變成白色(明天)。對比之下,這最后一朵茉莉仍然是最普通的花。不過,經(jīng)受了兩天兩夜雨的洗禮,使人忍不住多看她幾眼。停下腳步俯視,一瓣瓣淡紫色就如紫藤花一沉靜,一抹淡紫一處閑逸。蹲下身來側(cè)視,重重疊疊的花瓣猶如揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪的小帆船,飽滿鼓脹的船在大自然的洗滌之下是那么潔凈優(yōu)雅。一股股馨香始終縈繞在鼻息在心頭。這一朵茉莉也在經(jīng)歷昨天、今天和明天。

    人和花是多么相似,人也會經(jīng)歷昨天、今天、明天!

    今天,我們依舊為孩子老人操心。誰有可以約束曾經(jīng)中文系的女人不去讀書寫字寫文章?走的多了經(jīng)歷的多了,才知道:夢想其實(shí)一直在心里,在內(nèi)心最深處,一旦被觸發(fā),逐夢的'路途上就會風(fēng)光無限。我知道一條路從來沒有坦途,艱辛和汗水都是常人無法現(xiàn)想出來的。每一天堅(jiān)持不斷的閱讀和寫作,風(fēng)雨無阻,兩年半的時(shí)間七十余萬字,雖然良莠不齊,但是每一個(gè)漢字都是經(jīng)過斟酌遴選甚至是雕琢于指尖流淌奔瀉出來的。我不是一個(gè)豁達(dá)大度的人,然而于文字間安暖以來最大的變化當(dāng)屬思維和眼界。于是明白了生活中除卻其他還有自己,自己還有一個(gè)夢想,追夢的生活就變的有意思很多。

    明天,我無法預(yù)知未來。我知道走下一條路了,是多么不容易,人都有夢想,然而能夠?yàn)閴粝肴?jiān)持下來的又有多少人?今年三月份在河南聽魏書生老師的講座,一切如在眼前。魏老師講到:每天堅(jiān)持一小步,一步一步扎扎實(shí)實(shí)走下來就是進(jìn)步。我深有同感,任何事情只要堅(jiān)持下來就是另一種樣子。如果對自己要求高一點(diǎn)完全可以考慮突破。葉兆言說過:一百萬字是一道寫作的門檻,而不是好和壞,就像是運(yùn)動員,他必須打那么多球,必須無數(shù)遍地練習(xí)投籃,練習(xí)上籃,無數(shù)遍,才能打贏比賽。是的,也許寫作這個(gè)過程是個(gè)很枯燥很磨人的過程,但是的確很是富有挑戰(zhàn)性,那么就不妨挑戰(zhàn)一下自己。因?yàn)槲抑烂魈祀m然很美好,但是如果不能砥礪前行還是有遺憾的。挑戰(zhàn)中不需要誰去監(jiān)督,我所需要的就是一種自律。明天誰知道又會怎樣,不過有夢想就好。逐夢的路上有我就會風(fēng)光無限!

    雨一直在下!

    心情很是不美麗,感覺全身上下跟發(fā)了霉一樣滯澀。雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候出去走一走。連續(xù)幾天的陰雨,那里都是水淋淋濕乎乎的,馬路上的雨水混著泥濘,很是不干凈。只是天空還是陰沉的,雨絲還在散亂的飄飛,眼前的景象亦有昨日的痕跡還有明天的預(yù)兆。辦完事情趕緊回家,淋雨的感覺很是不好受,況且氣溫很低,一雨成秋的樣子,雨很無情風(fēng)卻很有力度。

    天氣預(yù)報(bào)雨明后兩天還有雨,看來雨還會一直在下,我的世界里有風(fēng)也有雨,但是我更欣賞那經(jīng)風(fēng)著雨的依然挺立枝頭的茉莉花,而那紫色的茉莉帶有令人眩暈的色彩自有其迷人之處。

    雨還會下,然而雨中茉莉的叫人神醉的情景怎能令人忘懷?

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇二十一

    喜歡下雨天,喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒,那清脆的聲音讓人心情舒暢;喜歡一個(gè)人撐著傘走在無人的大街上,偶爾會有一點(diǎn)一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。

    在雨天里的寂靜,那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂,還流溢這讓人向往的幸福,喜歡下雨天,喜歡帶著耳機(jī)坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見地上不停被濺起的水滴,,然后再隨著雨水流向幸福國度,就好像幸福在此時(shí)定格,再也不想回來。

    一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進(jìn)房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽著美麗的音樂。整個(gè)人都似乎被雨天感染了,可以說是進(jìn)入了夢中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的時(shí)間,因?yàn)橹烙暌煌>蜁氐浆F(xiàn)實(shí)中間。可惜就算回來了,被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。

    喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,去想壓抑的生活,不去想心情的憂郁,不會被那因?yàn)橄掠甓兊藐庼驳奶熳兊脩猩ⅰ?/p>

    下雨天,過濾了每一個(gè)煩躁心得下雨天。放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時(shí),請安靜的聽,除了雨水沖洗的聲音。以外,還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽,那顆心,因?yàn)橛陜杭冋娴男摹?/p>

    如果你不喜歡下雨天,沒關(guān)系,請你有時(shí)間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒有任何束縛的美麗,那時(shí)你會說:喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

    2023年夏雨天初中(模板22篇)篇二十二

    雨下得很大,風(fēng)也在吹著,我則在安靜的走著……前幾天剛剛考試完,現(xiàn)在我將要去領(lǐng)成績單,我特別擔(dān)心我考不好,所以心情早已低落。埋著頭走在街上,雨被風(fēng)吹吹在了我臉上,我根本沒心情去理會它,更沒心情去撐傘,只是默默地走著,心里好像有一塊石頭浮在心頭。走在三樓的教室里,看了看每一位同學(xué),每一位同學(xué)的臉上似乎都是有一份不安,這時(shí),我的心里更加浮躁了。

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    學(xué)生評語是對學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)的一種文字記錄,它可以幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高學(xué)習(xí)效果。想必我們需要給學(xué)生寫一份評語了吧。接下來,小編將為大家
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