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    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:XY字客

    三分鐘,是一個(gè)創(chuàng)新的發(fā)想時(shí)間窗口,激發(fā)我們的創(chuàng)造力。讓我們一起來看看小編為大家整理的三分鐘放松技巧,幫助你在忙碌的生活中找到寧靜。

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    詩人說:花朵把春天的門推開了。

    我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。

    只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。

    愛,像火種點(diǎn)燃心靈的希望; 愛,像綠茵撐起心靈的天空。

    愛,是一種力量,是一種財(cái)富。

    我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。

    讓我們心存感激,學(xué)會(huì)感恩。

    用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對挫折,從而體會(huì)父母,師長,同學(xué),朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵.

    感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。

    感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的'人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人!

    同學(xué)們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

    感恩無痕,感恩無限!同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!讓我們攜起來手來,共同努力,構(gòu)建一個(gè)人人向往的社會(huì)主義和諧社會(huì)!

    各位老師,各位同學(xué):

    大家好,我是來自××班的××,今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣永不放棄》。

    轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。

    期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。

    它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。

    都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

    在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。

    但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。

    一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

    正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。

    有人在逆境中奮起,獲得了成功。

    也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。

    然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

    在我國明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。

    然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。

    多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。

    對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打-倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。

    試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。

    世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。

    同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。

    奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。

    讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    我是初三(_)班的__,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

    作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的初中生活。

    我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

    人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

    最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

    謝謝大家!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    先哲有云:儉可助廉,又為諸德之母。的確,節(jié)儉不單純是一種行為,也是一種美德。因?yàn)楣?jié)儉,人就不會(huì)生貪欲之心;因?yàn)楣?jié)儉,社會(huì)才能得享安盛。

    這樣的浪費(fèi)也許我們已司空見慣,我們麻木的似乎從來就沒有想過,白白流失的每一滴水可能成為旅人闖過沙漠的生命之源;莫名浪費(fèi)的每一度電可能成為黑暗中照亮通途的慰藉之光,隨手丟掉的糧食也會(huì)變成饑餓時(shí)活下去的希望。

    有人也許會(huì)笑問“有這么嚴(yán)重嗎?中國之大,難道我浪費(fèi)區(qū)區(qū)也是罪大惡極?”

    不錯(cuò),中國是一個(gè)總資源豐富的泱泱大國,盡管它地大物博,卻存在著很多的問題,比如:糧食作物平均生產(chǎn)率僅是發(fā)達(dá)國家的一半;我國工業(yè)用水重復(fù)利用率要比發(fā)達(dá)國家低15至25個(gè)百分點(diǎn);據(jù)估計(jì),我國將于2030年被列為嚴(yán)重缺水國家!其它的像是石油、煤炭等不可再生資源的過度開采,也使得這些資源日益枯竭。盡管如此,浪費(fèi)現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。

    面對當(dāng)今國情,節(jié)約資源已成了刻不容緩的全民工程,作為世界的主人,我們從今天開始應(yīng)該作到:

    1、積極參加宣傳活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)約意識。

    2、節(jié)約用電,在晴天、下課及放學(xué)時(shí),應(yīng)立即關(guān)燈。

    3、盡量不使用一次性餐盒、筷子和牙簽等。

    4、節(jié)約用紙,平日使用的演算紙及打印紙應(yīng)雙面使用。

    5、提高資源的利用率,如水的循環(huán)利用。

    騏驥千里非一躍之功,冰凍三尺非一日之寒,節(jié)約并非一朝一夕之事,我們應(yīng)從點(diǎn)滴做起,從自我做起。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,年少的我們在前人的諄諄教誨下,應(yīng)該逐漸懂得節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。常將有日思無日,莫待無時(shí)思有時(shí),讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,讓勤儉節(jié)約之風(fēng)徜徉在我們的心中,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在我們的校園蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,

    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

    柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

    這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

    一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

    如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

    世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

    世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢,也不是美貌,而是無價(jià)的青春。

    有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

    青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的`精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

    同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

    年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

    一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏,珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

    無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢中習(xí)翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔?

    青春是燕子的呢喃,是山花的搖擺,是生命深處的輝煌。

    為青春而喝彩!不要疑惑,不要怠慢,不要錯(cuò)過,把握青春,喝彩青春,喝彩明天!

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    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    春,是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨,就是那喚醒花兒純凈清新的天使,隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花,輕柔飄灑,煙翠香渺處,芳菲凈柔的春花爛漫,怒放在城市,在鄉(xiāng)村,在曠野,含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨,凝lu點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏,和風(fēng)細(xì)雨中,心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂圣地,任那一襲煙雨,打濕秀發(fā),打濕臉龐,仰視隨風(fēng)輕飄煙雨的朦朦天際,云厚重的深情盡灑,仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃,秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界。

    說到煙雨,總感覺是江南特有的景致,其實(shí),在北方明珠的大連,煙雨朦朦的天氣也是常有的,會(huì)持續(xù)好幾天,剛來大連時(shí),覺得這樣的天氣很壓抑,不會(huì)把自己悶在家里,帶上一把傘,漫步雨中,感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細(xì),絹絲一樣的雨,似有似無的清風(fēng),飄飄灑灑的雨煙微朦,讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪,頗有沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。

    合上傘,融進(jìn)煙雨中,隨感覺探看一下還不熟悉的地方,一陣花香飄來,不知不覺的自己漫步在那片花海,淡憂的紫色,馨香馥郁,整個(gè)人都溶在那花色里,那香氣里,煙雨蒙蒙,給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗,讓人覺得,是因了這些美麗的花兒,才有這樣的天氣吧,不是狂風(fēng)暴雨,而似花兒多情而溫柔的戀人,此時(shí),怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性,和花兒,和雨兒相擁,超然灑脫。

    有人說會(huì)因?yàn)閻垡粋€(gè)人而愛上一座城市,而認(rèn)識__花的那個(gè)煙雨蒙蒙的日子,讓我愛上了這座城市。

    大海的美麗在于廣博,__花兒的魅力是以迷離的憂郁詮釋著對生命的深情,以清雅的香氣訴說心底的落寞。“青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。”誰人的詩里訴盡衷腸,說不盡的纏綿悱惻,抵死繾綣。于是北國深深的雨巷,留下了化不開的惆悵和綿長的相思。

    幽柔的紫,纏綿的白,紫者清麗淡雅,白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏,香氣郁夏,芳馨宜人,淡雅清幽。面對丁香,身心會(huì)陷入它的柔情里,只為這一份浪漫動(dòng)容。

    淡淡的紫色,淡淡的清香,就在那繁花錦處,花朵就是柔柔的歌,陽光暖暖時(shí),在春風(fēng)里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影,花的心放逐在明媚的城,盡展枝頭,就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲,是一首首細(xì)膩曲折,回腸蕩氣的詩,以纏綿和細(xì)膩詮釋著憂郁。

    __花開的季節(jié),是北國的春。她小小的花瓣,嬌小的身軀,卻是亙古的幽香,她的魂魄是夏之荷花,秋之菊花,冬之梅花,香氣是濃烈的,醉人心脾,如若采摘入室,即是一室的馨香,久久的彌漫,在北國稍冷的春,她是那么讓人迷醉。

    煙雨蒙蒙方可簇?fù)砬逖呕▋旱姆曳迹▋旱拿利惙挤朴质菬熡昝悦傻慕^美景致,豁然明白:總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫,于是山是高亢的,水是柔情的,四季也都是唯美的,就像那能喜能悲的心情,而這些,都是相鋪相成的存在彼此的生命里,把生命里的問號,解釋的更讓自己接受,于是那份感嘆,何嘗不是智者的留言!

    每逢煙雨蒙蒙的時(shí)候,依然愿意把自己置身雨中,漫步心靈的腳步,輕拾自然給的美麗溫馨,煙雨朦朧處,邂逅一襲花香!

    一路走來,牽著歲月的手,看著世事的變遷,那些如塵如夢如煙的往事,慢慢的飄遠(yuǎn),留下些許美麗的影子,在心頭蕩著無字的歌,就在一花一葉間,感慨,時(shí)光的一去不回頭,也許,我們應(yīng)該多嗅嗅春風(fēng),在這季節(jié)的路口,把溫瑞的心,放逐!

    打開雨的簾幕,傾聽春的心音。來和春的約會(huì),就是悠揚(yáng)的簫笛,給春一個(gè)曼妙的靈魂,于是煙雨朦朧處,花兒芬芳時(shí)!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

    對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的.冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

    讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

    我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

    魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

    諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長,先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

    過了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。

    聽了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。

    請大家謹(jǐn)記一句話:勤奮是通往成功的大道。

    謝謝大家!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    我們是00后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。

    我們是自信的00后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

    00后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),我們會(huì)大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀兪乔啻旱闹髟渍撸谖覀冄壑袥]有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

    我們是癡狂的00后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型,義無反顧過;曾為一個(gè)題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅(jiān)持屬于自己的夢想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人,有夢想的癡狂者!

    我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。“有所作為,自少我為了夢想不會(huì)逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!

    我們的青春,我們自己做主!我們是00后!

    謝謝大家。

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    當(dāng)我還在甜甜的夢鄉(xiāng)里,做著美夢時(shí),媽媽已早早地起了床,去菜市場買來餛飩皮和肉餡,包起了餛飩。等我起床洗漱完畢,來到廚房,媽媽端著一碗熱乎乎的餛飩,笑盈盈地對我說:“寶貝,你想吃的餛飩,媽媽為你做好了,嘗嘗怎么樣?”接過媽媽的碗,我心潮起伏,我昨晚不過隨口說說想吃餛飩了,想不到媽媽卻入了心,一早就忙碌了起來。吃著這香噴噴的餛飩,感覺每一口餡兒,仿佛就是媽媽的愛,漸漸地在我嘴中溶化溫暖全身。

    這,就是幸福!

    鐘“滴答滴答”不停地響在我的耳邊,唉,都快晚上九點(diǎn)了,作業(yè)還沒寫好,感覺有點(diǎn)累,肚子也跟著“抗議”,“咕咕”地唱起空城計(jì)。我倒在床上“哀叫”著。只聽見門“咯吱”一聲打開來了,爸爸探進(jìn)頭來望了望,然后悄悄地走了進(jìn)來,就像玩魔術(shù)一樣,突然,他從身后變出一杯香氣撲鼻的牛奶,幽默地對我說:“啦啦同學(xué)(我的網(wǎng)名叫魔仙啦啦),是不是又累又餓呀?要不要喝了這杯牛奶充充電?”我迫不及待地接過杯子美美喝了起來,爸爸看著我貪吃的樣子,笑呵呵地拍了拍我的頭說:“注意淑女形象!喝完了繼續(xù)完成作業(yè)吧。”聽了這心里感覺甜甜的。

    這,就是幸福!

    “呀,快點(diǎn)啦,不然可就遲了!”我催促著爸爸媽媽。原來爸爸媽媽要帶我去買自行車作為“六一”禮物呢。我們一家三口耐心地一家一家自行車店看車,終于在“英克萊”買到了一輛我特別中意的白色自行車。一回家,我就急不可耐地讓爸媽教我學(xué)騎車,由于剛剛學(xué),東倒西歪的,他們輪換著扶我騎,可累壞了爸爸媽媽。就在剛剛有點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我不小心摔了個(gè)大跟頭,褲子破了,膝蓋也破了皮,爸爸媽媽不但沒有責(zé)罵我,而是心疼地問我:“疼不疼?還有沒有哪兒碰著了,要不要緊?”不顧自己累得滿頭大汗,抱起我回家為我擦洗傷口,還對我說:“別怕,也不要著急,等傷好了爸爸媽媽繼續(xù)教你!”看著爸爸媽媽滿臉慈愛的樣子,心里暖暖的。

    這,就是幸福!

    在不小心犯錯(cuò)時(shí),媽媽不是責(zé)怪,而是語重心長地鼓勵(lì);在不開心時(shí),爸爸會(huì)陪我做小游戲,逗我開心;在生病時(shí),爸爸媽媽會(huì)無微不至地照料……還有很多很多,這,就是幸福!

    幸福其實(shí)就在我們身邊,我們要用心去感覺并懂得去珍惜,那樣就會(huì)感覺幸福很多很多,很久很久!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    在一個(gè)人的一生中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難、不愉快的事情,但關(guān)鍵是我們以什么樣的心態(tài)去應(yīng)對,這時(shí)也許你需要一些鼓勵(lì)、別人的加油助威,但我認(rèn)為更多的時(shí)候,我們是不是更需要自我的努力拼搏那樣才更有意義,這些挫折能夠磨煉我們的意志,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),有一顆進(jìn)取向上的心,越勇!

    僅有在遇到挫折時(shí),我們才能那個(gè)真正體會(huì)到一切都不容易,需要自我的不懈努力,才能得到世間最珍貴的東西,經(jīng)過自我努力而得來的東西才最有意義,才有一種讓人進(jìn)取向前,永不放棄,有解決不了絕不放手的精神與信念!

    如果你是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我相信你絕不會(huì)被任何困難所嚇倒,因?yàn)槟銜?huì)不斷探索,不斷進(jìn)取,不斷總結(jié),不斷走向成功,它會(huì)把你培養(yǎng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不屈不撓的人!這些都是困難和挫折給你帶來的好處。

    如果一個(gè)人的一生很順利,那是不可能的,同時(shí)也十分無趣!一生中沒有拼搏奮斗的經(jīng)歷,全部是一帆風(fēng)順的,那你永遠(yuǎn)也嘗不到什么是真正的甜,僅有經(jīng)過自我拼搏而得到的東西才最有價(jià)值。所以,生活中的種.種挫折就好比是你生命中的調(diào)味料,讓你的生活有滋有味,酸甜苦辣全俱全,樣樣精彩,樣樣有味!

    我很喜歡“陽光總在風(fēng)雨后”這句話!陽光總是在你克服了困難之后出現(xiàn),所有的笑容、成就感都在這時(shí)候出現(xiàn),但這時(shí)候的笑容比任何時(shí)候都甜,比任何時(shí)候都開心,更讓人難忘,體會(huì)的更深!僅有經(jīng)歷了重重的苦難和挫折,人才能真正成長,得到鍛煉!所以應(yīng)對困難不要?dú)怵H,不要覺得太煩了,要把每一次困難當(dāng)做是一次挑戰(zhàn),必須要解決它,不能被它打倒,要充滿信心!

    看生活中雖然有挫折但它能夠給你帶來許多好處,讓你學(xué)到很多東西,也正是這些不如意,才讓我們越勇,超越自我!我們是不是應(yīng)當(dāng)好好的感激這些挫折呢!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。

    我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

    我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

    同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

    王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

    我還記得這樣幾句。

    名言。

    :“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂。

    與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽F鋵?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

    既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂!

    親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個(gè)像陽光一樣的女孩,擁有著陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。

    我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,每當(dāng)有什么難題時(shí),小組總會(huì)唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。

    我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對著高山大喊:“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”,是的,我是,我擁有著別人沒有的活力,每天都會(huì)精力充沛。

    我憧憬著未來,對未來充滿著希望。每當(dāng),世界給我一次又一次的打擊時(shí),我不會(huì)害怕,因?yàn)槲視?huì)對自己說:“困難,是上帝送給你的禮物,你會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”。有了這句話,世界就是光明的。

    是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

    今天,我站在這里。無論是失敗還是成功,我都不會(huì)在意。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A,沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經(jīng)耳熟能詳,好吧,相信大家已經(jīng)猜出來了,沒錯(cuò),是“陽光總在風(fēng)雨后”。

    大家好,我今天要演講的題目是,未成年的保護(hù)。

    未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

    第一、保障未成年人的合法權(quán)益。國家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益,防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

    第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點(diǎn),我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。

    第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣,導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng),被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。

    最重要的一點(diǎn),便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,簡稱教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的,因?yàn)椋Wo(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對未成年人的教育,提高他們的思想認(rèn)識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強(qiáng)其辨別是非的能力,又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù),勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,達(dá)到保護(hù)的目的。

    我們在校的學(xué)生是未成年人,就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法,法律,來了解這個(gè)廣大的社會(huì),才能很好的適應(yīng)未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    挫折僅是人生旅途中的一道傷痕,給你帶來了生活的信念與勇氣;人們把挫折永久地鑄在心上,堅(jiān)不可摧。

    ——題記。

    勇敢者說,挫折是成長道路上的一道荊棘,只要勇敢跨過,便能走向成功;成功者說,挫折是一個(gè)小曲折,只要有信心就能戰(zhàn)勝……我說,挫折是風(fēng)雨,幾經(jīng)風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹。

    愛迪生,在成功發(fā)明電燈之前,以往歷過一千多次的失敗,但他并沒有氣餒,仍努力研究,最終取得了勝利,換來了眾多人的贊嘆,然而在這贊嘆的背后,卻隱藏著多少份汗水、艱辛與努力。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,挫折仿佛照明的燈,仿佛指路的路標(biāo),也仿佛一道艷麗的火光時(shí)刻裝點(diǎn)著你的人生,讓生活變得更加美妙,更加豐富多彩。

    愛迪生,當(dāng)他實(shí)驗(yàn)第九百九十九次失敗后不再嘗試,那么就不會(huì)有電燈問世了,當(dāng)他第一千次實(shí)驗(yàn)并成功時(shí),前些次的失敗會(huì)令他銘記于心。愛迪生的故事告訴我們,沒有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,怎能有“柳暗花明又一村”的開闊?不經(jīng)歷“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛,怎能有“一覽眾山小”的豪邁?我們的成長旅途中要經(jīng)歷磨難,當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打后,便是那絢爛無比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮麗的風(fēng)景,它會(huì)讓你充滿期望。人們大多不愿與它接觸,但它能夠使你理解這次的教訓(xùn),下次做得更加完美。

    挫折,它使我明白嘗試的重要性。

    挫折,它使我明白人生的價(jià)值。

    挫折,它使我在泥濘的路上義無反顧地走下去,永不退縮。

    挫折是一種鍛煉,是一種感悟,是一種激勵(lì),是一種力量。

    挫折與成功是一對密不可分的“朋友”,有成功的地方就會(huì)有挫折來磨練,任何事物成功的背后都少不了挫折的幫忙。雖然人人都想在順境中成長,但同樣在逆境中也能夠通往成功之路。

    生活需要挫折!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想的工作。我的夢想是將來成為一名老板,擁有一個(gè)屬于自己的公司。

    為了完成自己的.夢想,我需要找到一個(gè)好的工作,用來積累一些經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,這是必要的事情。當(dāng)然,在學(xué)校里好的成績和豐富的知識也是非常重要的。好的成績和豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛以诠ぷ髦凶龀稣_的選擇,擁有更多的機(jī)會(huì)和成就。

    同時(shí),交際能力也是非常重要的,因?yàn)檫@決定著自己公司未來是否擁有一個(gè)好的發(fā)展。所以自己需要鍛煉自己的交際能力。自己需要利用一切的空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)一切。因?yàn)槲蚁嘈牛澜缟蠜]有什么能動(dòng)搖我的決心。

    你的明天會(huì)成功的,正如你自己所努力的那樣。因此抓緊時(shí)間,我們不能在浪費(fèi)時(shí)間了。

    世界上沒有什么能改變自己的耐心(信心)。

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

    讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅。

    我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

    讀書可以明志。

    書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。

    人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。讓我們熱愛讀書,認(rèn)真讀書,努力讀書吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    有時(shí)候,我會(huì)觀看英語卡通片。它很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)語言的美麗,開始了我在英語世界里豐富多彩的的夢。

    我希望總有一天我能夠在世界各地旅游。我要到美國華盛頓訪問,因?yàn)槲业谋砀缡窃谀抢铩.?dāng)然,我要到倫敦,因?yàn)橛怯⒄Z語言的發(fā)源地。如果我能在劍橋大學(xué)騎上我的.自行車,我會(huì)很高興的。

    我希望我能夠與世界上每一個(gè)人說流利的英語。同時(shí),我對他們來介紹一下中國,如長城和蘇州園林。我會(huì)教世界人民了解我們國家美麗的語言。

    我喜歡英語。學(xué)英語實(shí)在是太好了。曾經(jīng)我想成為一名英語教師。我也喜歡中國文學(xué)。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的中文。現(xiàn)在我認(rèn)為我的夢想可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友中文和與他們分享中華文化。使越來越多的人們將能夠結(jié)識五千年的歷史文化,繁榮我們偉大的中國。

    我的未來不是夢。我深信它會(huì)成真!

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    最新初中生英語演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

    一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

    人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號”——“根號二”。

    一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒有聽過的故事吧。”我頓了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

    “在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲。

    特別是在“2”上面加個(gè)根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,說話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”

    謝謝大家!

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    教學(xué)工作總結(jié)是對教學(xué)過程中各種問題和挑戰(zhàn)的思考與總結(jié),為教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)提供指導(dǎo)和思路。以下是教學(xué)工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能給廣大教師提供一些啟迪和幫
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