月工作總結是在每個月結束時對個人工作進行總結和概括的一種重要材料。下面是一些寫作較好的月工作總結樣本，希望對你寫作有所幫助。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇一
xx年以來，我縣信息技術教育工作堅持以黨的十八屆四中全會精神為指針，全面貫徹落實省市縣教育信息化工作會議精神，不斷完善教育信息化體制機制建設、基礎環境建設、加強網絡與信息安全管理，大力推動“陜西教育人人通綜合服務平臺”應用工作，認真開展“一師一優課、一課一名師”活動，促進了信息技術與教育教學工作的深度融合。
今年以來，我們圍繞黨的十八屆四中全會精神和法律知識、社會主義核心價值觀和師德建設規定、黨章和作風建設系列規定要求以及國省關于教育信息化建設有關要求展開了系列性的綜合性的學習教育活動。按照學習計劃，每次集中學習前，主講人都能夠圍繞主題集中時間和精力精心撰寫好講議，盡可能做到言簡意賅、生動具體，讓大家在學習之后有所想有所得，在大局意識、責任意識、政策水平、業務能力等方面有所提升。通過學習教育活動的深入開展，大家小事講風格、大事講原則的現象多了，工作負責、講求質量的情懷被進一步激發，團結協作、積極學習、愿干事能干事的良好風尚越來越濃。
今年以來，我們緊緊圍繞xx年全縣教育信息化工作會議的安排部署，有序推進6大重點工作。
一是完善教育信息化體制機制。按照省教育廳《關于開展教育信息化管理機構標準化建設工作的通知》（陜教保〔xx〕8號）要求，我縣財政部門從xx年起開始列支教育信息化建設專項經費，xx中學、xx中心小學、xx中學、xx小學和xx寨鎮中心小學千人以上學校成立了信息中心，另外10個鎮的中小學也設立了信息化業務管理崗位。從縣政府、教育體育局到基層學校建立起了一體聯動的教育信息化建設領導隊伍。按照文件精神，我們還對教育信息化建設和應用工作的規劃制度、激勵措施進行了進一步完善。在xx年國家網絡安全宣傳周活動到來之際，我縣教育系統及時下發了第二屆網絡安全宣傳周活動的`通知，全縣上下緊緊圍繞“共建網絡安全共享網絡文明”這一主題，廣泛宣傳和普及網絡知識，重點宣傳金融網絡安全，讓廣大師生了解、感知、感受身邊的金融行業網絡安全潛在風險，提高安全防范意識，進一步增強全民網絡安全意識，增進全社會對網絡安全的參與和重視，共同維護網絡安全。目前，已將請驗報告報送到市教育局等待評估驗收。
二是強化教育信息化基礎環境建設。近幾年，我縣先后創建成了省級國家級義務教育均衡發展合格縣、省級雙高雙普縣，期間又實施了國家教學點數字資源全覆蓋項目、薄弱學校改造計劃項目，全縣各校已基本配齊了能夠滿足教育教學所需的各類信息化設施設備。依據縣情，今年我們將工作的重點轉移到學校網絡的維護建設上，要求所有學校保證校園局域網、互聯網暢通，xx年底，農村學校接入寬帶互聯網比例達到90%，學校班均出口帶寬不小于1m；城鎮學校接入寬帶互聯網比例達到100%，學校班均出口帶寬不小于2m。同時，各校要節源開流，積極籌措資金，保證農村學校普通教室多媒體教學設備普及率達到30%以上；城鎮學校普通教室多媒體教學設備普及率達到70%以上。
三是大力推動“陜西教育人人通綜合服務平臺”的應用工作。按照省市安排，我縣在xx年底啟動了“陜西教育人人通綜合服務平臺”的應用工作，截止xx年6月x日，全縣129所中小學有2106名教師在該平臺進行了注冊，登錄13388人次，資源上傳量4269條，資源下載量7627條，曬課總數量3451條。目前，收到學校選送的生成性資源183件，縣級曬課工作正在緊張有序的評選中。xx年4月以來，北京智佳電子技術開發公司進駐我縣，在我縣做過多次調研、培訓，聚焦廣大師生需求，組織省市縣名師參與“9月1號網”的研發建設，開展具有xx縣特色的資源建設。
四是大力開展教育信息化研究與試點工作。我縣6所千人以上學校按照評估標準已經啟動建設工作。xx中學“陜西省優秀教學能手‘惠冰清’工作站”，通過網絡平臺隨時與國內多家知名高校、教育專家和名師保持聯系，研究討論一線教師在教育教學工作遇到的問題和困惑，及時把高校和有關專家的教育科研成果轉化為提升學校乃至全縣發展的新力量。很多教師通過自己的博客、微博、q群，縣學科教研員通過學科q群，隨時隨地與一線教師進行學術交流研討。
五是強化網絡與信息安全管理。認真執行省教育廳《關于加強全省教育系統網絡與信息安全工作的指導意見》，按時做好xx教育網的前置審批，加強對各類管理應用平臺信息系統的管理與監管，積極推進軟件正版化工作，確保教育系統網絡與信息安全。提升技術防護能力，細化網絡接入、機房管理、容災備份、數據共享與使用等各方面的安全管理制度，落實責任，做好應急預案，確保各類數據與網站系統安全可靠。積極配合市縣有關部門進行網絡安全檢查，及時整改存在問題。
六是做好教育信息化建設月報工作。認真落實省教育廳《關于建立陜西省教育信息化重點工作進展情況月報制度的通知》精神，確定專人具體負責，按規定內容、規定時限上報全縣各校教育信息化建設月報。
因地制宜，統籌安排，全面推進中小學影視教育放映工作。加強放映工作全程安全管理，從細節上做好整個活動的組織、協調、指導工作，努力提高中小學影視教育普及率。止目前，共播放影片 部 場次， 所中小學 名中小學生收到良好教育。認真開展第 屆中小學影評征文評選活動，已收到學校選送的優秀作品 件，縣級評選活動即將進行。
及時維護更新好教育網，積極宣傳國省教育方針政策、教育政策解讀和縣域內教育體育發展新情況、新成果。認真做好各類活動、會議的資料采集、宣傳報道工作。本期以來，向省市教育網站上傳信息分別為 x個、x 個，在xx教育網發布各類信息 x個，在市縣電視臺播出教育類新聞16個，為全縣教育體育綜合改革營造了良好的發展氛圍。
今年以來，全縣活動多，安排密集，學校動靜很大，安排我們錄制的次數頻繁。據統計，共錄制“一師一優課”課例超過100節次，錄制藝術展演15場次，一校一品、經典誦讀、六一聯歡47場次。在頻繁的錄制工作中，信息中心同志不顧長途奔襲，忘記辛苦和勞累，毫無怨言，總是及時奮戰在師生需要的一線。同時，大家還積極配合各學校、教育體育局各股室出色完成了各種服務或技術支持工作任務。
按照時間過半任務過半的要求，我們將依據教育體育局xx年重點工作目標責任書內容要求，對未完成的目標任務進行逐一分解落實，任務具體落實到人，定期督查，確保各項工作任務能夠得到有效全面落實，力爭在年底打一個勝利的漂亮仗。
xx縣信息技術教育中心
xx年6月3日
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇二
一年來，我們鄉校在區成人教育學校和鄉政府的正確領導下，以服務“三農”為己任，緊緊圍繞我鄉主導產業，積極開展了“科技培訓”、“三下鄉”、“扶持實驗品種”等活動，取得了較好效果。現就我鄉一年的工作匯報如下：
一年來，為讓農民們實現高產、穩產，走科技致富的道路，我們根據各村的不同產業結構特點，充分利用鄉成校和村成校等教育基地進行不同內容的培訓。今年我們在龔莊、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個養殖大村舉辦了四期“奶牛養殖”科技培訓，受益人260余人。利用鄉成人教育陣地，我們組織以范三村為主，王莊子、徐莊子、平臺子三個村為輔的“果樹栽培”、“果樹剪枝”技術培訓，受益人40多人。授課結束，范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現場指導，對教師的講課給予高度評價。在科技培訓的同時，我們不忘精神文明建設，自撰或從網上下載大量有關“和諧家庭”、“冬季養生”方面的教材發往喇叭村及其它村的村民手中，我們的目的是：讓村民獲得精神物質雙豐收。
去年，我鄉校協調我鄉著名高級農藝師郝臣在全鄉推廣了新品種雪蓮果，由于缺乏經驗，產量不高，今年為了幫助村民們增產增收，我們把前山8戶種植戶作為重點聯系戶，幫助他們總結經驗，找專業戶到現場指導，從網上下載有關雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中，每月下村查看兩次。今年，不僅前山的雪蓮果長勢好、產量高，其它村種植戶都不同程度比去年長勢好、產量高。
為充分發揮大喇叭的作用，我們充分調動播音員的積極性，及時送去廣播資料，每月召開一次總結會，每月去村查看一次檔案，為提高村民的文化素質，我們播出的內容，既有科學技術方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分鐘至半小時，這些內容的播出，使百姓受益匪淺，他們從中獲取了知識，提高了文化素質。尤其是11月底，我鄉橫河村做為省級廣播村順利通過省農廣校驗收，上級領導給予高度評價。我鄉校為建設新型農村做出了貢獻。
為把“進百村，興百業”工作做實，我們每月進村與村支書、村主任及老百姓座談，了解他們的需要。今年，我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養殖”技術培訓、“果樹栽培”技術培訓全部是根據村民的需要舉辦的。
對聯系戶的確定，今年我們又做了改革。我們取消了那些技術好、產量高的專業戶，把產量底、急需技術的專業戶納入我們范圍，我們從橫河吸收了兩戶新養豬戶，每月都走訪1---2次，了解他們的需要，發給他們科技小報和科技資料，幫助他們提高技術，協同我鄉農藝師幫助總結經驗，現場指導。
每月編輯科技小報，我們都緊緊圍繞我鄉主導產業，根據季節的變化，老百姓的需要編輯內容，每月的小報都及時送到聯系戶和扶持戶手中。
總之，一年來我們立足實際創思路，開拓創新求發展，搞好組織協調，強化服務意識，圍繞當地產業結構，拓寬服務領域，用先進務實的思想統領各項工作，使鄉校真正成為了廣大農民的致富基地，成為當地經濟持續健康發展的中堅力量。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇三
一是成功地擬定了《xxxx開發區教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發區教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規范辦理了有關退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區教育系統在職人員xxxx年的年度考核工作。
工作思路：
一、指導思想。
以科學發展觀為統領，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質為主線，以農村教師隊伍和骨干教師隊伍建設為重點，以績效工資和崗位設置管理改革為動力，統籌規劃，創新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發揮編制在教師資源配置中的.基礎性作用;。
2、促進城鄉教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結構;。
4、鞏固“學規范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農村教師隊伍建設，不斷提升農村教師隊伍整體素質;。
6、繼續加強骨干教師隊伍建設，擬組織市級骨干教師赴農村學校開展巡回講學;。
7、切實加強青年教師隊伍建設;早日成為開發區教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩定的矛盾。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇四
政教處緊緊圍繞學校中心工作加強對班主任工作的指導重視學生行為習慣養成教育認真做好學生管理和德育千分制考核積極開展平安和諧校園、健康校園創建活動維護了正常的教育教學秩序。
1.扎實開展德育活動，提高學生的思想道德素質。
認真貫徹落實上級關于學校德育工作的文件精神，切實做好學生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、“我愛祖國”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學生參加的廣播體操比賽和學生中長跑比賽，積極開展國情教育活動，按照要求上好國情教育課，安排全校學生撰寫國情教育征文，有10名同學分獲一、二、三等獎，有,5名同學被獲得紀念獎。
組織參加了全國職業學校“文明風采”競賽活動，有五大類10個項目50件作品，推薦參加省級復賽，國家級決賽。趙敏同學獲國家級“心繡未來”演講比賽二等獎、徐蕾和徐敬文同學獲三等獎；秦雪晴同學獲國家級“創業之星”征文比賽三等獎；劉中原同學獲國家級“資助政策助我成才”征文比賽二等獎、王晴晴同學獲三等獎；鞏文華同學獲“心連心”征文比賽優秀獎；趙田田同學獲“職業和生活中的美”攝影比賽優秀獎。
認真做好學生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學生德育規范千分制考核。合理安排教育活動主題，精心組織升國旗儀式，結合學生實際撰寫國旗下的演講稿和講話稿，進一步加強了學生的愛國主義教育和思想品德教育，培養了學生良好的文明行為習慣。
2.加強常規管理，提高學生組織紀律性。
高度重視班主任隊伍建設，加強了對年輕班主任的跟蹤指導，堅持了選拔、培養、使用相結合。及時了解掌握學生的思想動態及言行表現，有針對性地做好學生管理工作。午飯間、晚飯間加強了值班力量，安排6名或7名教干教師值班，晚休安排學校干部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認真搞好學生出勤檢查，每天上午、下午到各班級進行人數檢查，做到及時反饋，及時解決處理。按照國家規定把班主任工作折合成課時工作量納入到量化考核，調動了班主任工作的積極性。加強了對學生值周的管理，對崗位布局、值周時間做了適當調整，合理安排崗位，明確責任分工，更好地發揮了學生的值周作用。
3.搞好安全衛生管理，創建平安和諧校園。
貫徹落實各級關于安全工作的指示精神，高度重視學校安全工作，修改完善各種安全應急預案，層層簽訂安全責任書，印發了致家長的`一封信，多次召開班主任會、安全專題會，組織學習消防知識，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強了師生的安全意識，提高了自我防范和保護能力。積極開展“健康校園”創建活動，印發了健康教育知識問答，舉辦了健康知識競賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責任書，做好學生晨檢、午檢、晚檢，按時上報甲型流感及手足口病防控信息，嚴密監控各種傳染病的流行情況。加強學校衛生體育工作，組織學生健康查體，并對查體情況進行及時反饋；制訂陽光體育冬季長跑活動實施方案，扎實開展了陽光體育冬季長跑活動，加強了學生體育鍛煉，提高了學生體質水平。
加強了學生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅持24小時值班，特別加強午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數清點，收繳宿舍內各種用電器具，制止亂接亂扯電線現象。班主任天天到男生公寓查看并進行，了解和掌握男生公寓衛生紀律等情況，針對個別宿舍出現的問題做好整改，定期評選安全文明宿舍，納入班級量化考核。學校領導高度重視學生公寓管理，多次召開專題會議進行研究部署。政教處加大公寓督導檢評力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中，并與工資直接掛鉤，切實跟上靠上盯上，不間斷地對公寓特別是對男生公寓進行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇五
本人自xx年通過成人高考，就讀財務財務管理(本科)專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
還是在學習等方面都取得了質的飛躍。在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、江澤民“xxxx”重要思想和黨的xx大報告，以及有關財經方針、政策和財務財務管理法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎財務管理學》、《成本財務管理》、《財務財務管理》、《管理財務管理》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇六
1、以新課程改革為契機，推進全區教育信息化建設。
與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網絡環境下師生學習力的研討會”，受到了與會領導和專家們的好評。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區的教育資源。
今年，我們還開展了我區信息技術與學科教學優秀教學設計的評比活動和優秀現代教育技術論文的征集，一批優秀的教學設計、現代教育技術論文脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。編輯：。
為此，全體同志通力合作、密切配合，發揚各自的優勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區還有兩位教師制作的專題學習網站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。
同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術實驗學校的“十五”省級現代教育技術課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區的十所省級現代教育技術示范、實驗學校中已經有九所順利地通過了專家組的評估。
2、加強電教培訓。
堅持全區電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。
與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發揮骨干作用。
組織了全區教培信息網絡管理系統和教育一線通的培訓，確保了我區中小學、幼兒園所有教師的信息及時、準確的輸入并上報。
3、加強現代教育技術的管理。
重點抓各校現代教育技術的制度、資料的建設。依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區部分中小學、幼兒園的現代教育技術現狀進行了了解。并加強了對各中小學現代教育技術工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
4、其它工作。
初高中期中質量分析；市教研室和高師處信息員；我區中教科學籍管理系統的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術教研；少兒頻道拍片；四層區會課服務；幼教培訓；電教服務。
5、作風建設。
（1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的.統一要求，我們全組進一步強。
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們全組同志通力協作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。
（2）不斷提高自身素質。本學期全組繼續加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質和師德修養。強化了對新課程改革相關知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業務水平和工作的技術含量。
6、問題與思考。
(1)如何處理好常規工作和突擊性任務之間的關系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區的教育教學質量；如何使信息技術真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。
當然，我們更應該思考的是在我區教育信息化硬件環境全面建成之后，如何提高教育[]。
技術的應用水平，使其真正為教育教學服務。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設和學科課程整合這兩條主線，結合我區實際，進一步開拓進取、求實創新，全面提升玄武的教育現代化水平[]
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇七
回顧走過的20xx年忙碌中也感到無比地充實而有意義。工作中還有些許的不足和不盡完美之處，展望20xx年有壓力同時也有動力。回顧20xx年特殊教育工作的種種，主要有如下方面：
1、所帶班級及人數：20xx年我帶大班，上半年我們班有8--9人，20xx年下半年由原來的8，9人增加到15人，這將會對我是一個極大的考驗。
2、在教學上：每月月末會根據大班孩子情況，制定單元主題，按照單元主題制定周計劃，大運動課程和運動療愈。本學期新增的語言課和生活技能，語言課上我們以豐富的課堂游戲如：吹皮球、吹氣球等練習孩子們的氣息。生活技能課上，重點以鍛煉孩子的動手能力為主，如：洗手技能的提升，學習如何折疊衣物，如何很好的處理自己的情緒等。
3、規則方面：除了開展日常的教學外，規則是然和學習的一個重點。每天早上上課前都會讓孩子們練習2--3分鐘的規則，如：上課規則，聽到老師說上課了，要回到自己的座位上。桌面規則，聽到老師說我們要開始了，要雙手交叉疊放好，等等。看似很繁瑣的練習，但也讓孩子們有了很大的進步。雖然現在的規則比上學期有了一定的進步，但還需要努力，讓他們更能常態的生活。
4、孩子們的進步與變化：大班的個別孩子在生活自理、規則、大運動方面都有很大的進步與變化。比如石亮亮，剛來的時候，喜歡亂跑，不愿意坐板凳，也不愿與其他小朋友接觸，現在的他在課堂上能安靜坐下來。不會表達的他，總是會用肢體語言來引起我的注意。懼怕大運動的他，在大運動課上不愿意配合做運動，每次都是強迫做仰臥起坐，現在也能獨自做交替半跪，深蹲起了。總是一刻也閑不住的晨海，總是會帶給我驚喜，每次犯錯誤最積極，認錯也是最積極的那個，雖然調皮，但是在后半學期的上課規則當中，進步也是最好最快的，在和他人溝通方面有很大的進步。
5、與家長溝通：在日常工作中，出現問題及時與家長溝通工作也是十分重要的，中心的每一項工作都離不開家長的支持與配合。教師會利用每天家長送孩子的時間，會因不同情況和家長需要把個別孩子在學校生活方面的情況及時與家長進行溝通交流。家長也會微信詢問，孩子今天表現怎么樣，上課有沒有鬧等。每次都會按孩子們的實際情況去告訴他們，孩子今天很乖(或是有點小小的鬧情緒)。孩子今天可能不舒服，沒好好吃飯，晚上多注意觀察等等。鼓勵孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，讓他們互相幫忙，從生活方面對他們進行指導。
過去的一年最大的`收獲是孩子們對我的信任和每一位孩子的進步。喜歡黏人的她們偶爾會在我懷里撒嬌或是拉著我的手用肢體表達他們的學習需求和想法。也會有個別孩子不聽話、上課亂跑、亂發脾氣，有時會不知所措，但是在特別大聲的沖動過后便是我冷靜和反思過程，因為他們也有自己小小的情緒，通過自己小小的世界去發泄。得到我們的關注，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態就會自然調整過來，繼續把精力投入到工作中去。在冷靜過后嘗試去慢慢的和他們溝通，去緩解他們不好的情緒，一個小小的觸摸，一個輕輕的擁抱都能讓我和孩子們更走近一步，要讓每個孩子都感覺到老師的關心，這樣孩子才不會遠離你，排斥你。
1、自閉癥譜系課程核心理念及教學觀念。(如何讓孩子成為一個好相處的人)(讓孩子學會以常態的模式進行溝通，表達和交流)。
2、標準課程的操作。
3、教學活動的設計--上課規則23課。
4、觀看教學視頻。
5、和孩子的建構關系。(教師和孩子在教學中，必須先要和孩子建構關系，只有好的關系，孩子才愿意和我們一起學習。)。
6、然和理論考試。
1、自身的主動學習不夠，需要加強。
2、和家長的溝通方面比較欠缺，需要更大的進步。
1、每月月底制定下月單元主題和月計劃。
2、在教學方面，提高教學質量，多學習然和方面的知識。
3、多向其他老師學習，提高自己在然和方面的專業知識。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇八
一是成功地擬定了《x開發區教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《x開發區教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規范辦理了有關退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區教育系統在職人員x年的年度考核工作。
xx年工作思路。
一、指導思想。
以科學發展觀為統領，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(—)》，以全面提高教師隊伍的整體素質為主線，以農村教師隊伍和骨干教師隊伍建設為重點，以績效工資和崗位設置管理改革為動力，統籌規劃，創新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發揮編制在教師資源配置中的基礎性作用;。
2、促進城鄉教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結構;。
4、鞏固“學規范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農村教師隊伍建設，不斷提升農村教師隊伍整體素質;。
6、繼續加強骨干教師隊伍建設，擬組織市級骨干教師赴農村學校開展巡回講學;。
7、切實加強青年教師隊伍建設;早日成為開發區教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩定的矛盾。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇九
為進一步深化龍崗區職業教育和培訓體制改革，服務我區產業轉型升級和社會建設，今年，我中心圍繞“培訓各類人才3萬人”和“創建34個學習型社區”兩項重點工作，求真務實，真抓實干，各方面取得較好成績，現就有關情況匯報如下：
一、創新培訓方式、方法，完成區政府重點工作項目化管理目標任務。
（一）重點工作及成效。
居民培訓方面，深入實施“金橋行動”，培訓項目達20個，全年免費培訓居民7056人；實施“131”創新創業培訓計劃，開展創新創業培訓1262人。確保了有培訓愿望的失業人員100%參加就業或創業培訓。
企業培訓方面，深入企業加強調研，面向企業開展職業訓練推介，加強與總工會、人力資源局協作力度，舉辦職業技能競賽及公益性企業緊缺（適用）工種培訓，依托成校及職業訓練基地推行送教入企，發展訂單培訓和委托培訓，全年培訓各類人才可達3.01萬人次（不包含人力資源局完成2.8萬人），順利完成了重點工作項目化管理目標任務。
（二）工作亮點。
一是在全省首創職業培訓項目推行第三方監管和驗收，保障監管客觀、獨立、公正。
二是首創社工本土人才規模化組織化培養，舉措創新走在全國前列，考試通過率達46%，超全市平均水平200%以上。
三是培訓走向精品化、專業化，如社工培訓、社區股份公司培訓、投資公司國有企業員工培訓、創新創業培訓，促進培訓更為實用，效果提升。
四是部門聯動非常緊密，發揮疊加倍增效力，區社工委、人力資源局、民政局、國資委、總工會、文體旅游局等近10家單位均積極和我中心合作，聯合開展各類培訓。
二、以創建“市學習型社區”為抓手，多渠道、全方位推動學習型城區建設。
為貫徹落實深圳市爭創全球學習型城市文件精神，龍崗區加大了社區教育工作力度，成效顯著，特色鮮明。
（一）成功創建34個市學習型社區。
為加大創建工作力度，今年共申報并創建了34個市學習型社區，占全市申報總數一半以上，經過全年努力，34個社區全部高分通過驗收，工作呈現五大亮點，為學習型城區建設打下了堅實的基礎，為全市創建工作積累了經驗。
一是建立有效運行機制。為確保創建工作落到實處，不走過場，我區建立了黨委領導、政府推動、中心主導、教育聯動、成校指導、社區落實、全民參與的學習型社區創建運行機制。
二是理論知識全面普及。為進一步提高對社區教育工作的認識，明確意義，我區先后召開了區、街創建動員會、專干培訓會、迎評動員會和業務交流會，全面剖析了社區教育對提高居民素質和生活質量，促進社會和諧的重要意義，研究探索了開展社區教育的方式方法，為全面普及社區干部對社區教育工作的認識起到重要作用。
三是貼心服務贏得贊許。為防止創建工作一紙空文，我中心進行了周密部署，把工作落到實處，采取成校校長負責制，學校教師掛點幫扶，協助社區做好指標解讀、檔案建立、資源整合及活動開展等各方面工作，在創建過程中，還多次組織區內專家組深入社區現場指導，貼心服務贏得社區的贊許，激發了社區的工作熱情。
四是分類打造特色鮮明。我區社區大體分為三大類型：村改居社區、純花園社區和純企業社區，創建過程中，結合工作實際，有針對性地進行打造，如村改居社區利用其經費保障優勢及村民之間相互影響等特點，加大社區教育工作投入，社區干部帶頭學習，鼓勵“同村”居民及子孫后代參與到學習中來。純花園小區利用其社區干部素質較高及轄區擁有豐富的離退休干部資源，組建各種社團組織及義工隊伍，豐富了社區教育的軟實力。純企業社區結合自身特點，爭取企業經費支持，鼓勵員工熱心參與，社區干部精心組織，開展各類職業培訓和文體活動，提升員工素質，豐富業余生活。
五是資源整合提升品質。通過此次創建，加大了社區內部資源整合、社區服務中心與轄區成人教育機構的資源整合、社區與轄區社會資源的資源整合，進而改善了硬件條件，拓寬了經費來源，壯大了師資隊伍，大大提高了社區教育工作內涵和工作品質。
總之，通過以評促建，社區硬件得到加強，管理不斷完善，臺賬均已建立，學習熱情高漲，達到預期效果。龍崗創建工作在全市做出了典范，市人的民政府教育督導室初定全市學習型社區創建經驗交流會在龍崗召開。
（二）開展市民文化大講堂送教活動50場次。
順民意，惠民生，為豐富居民生活，提升居民素質，中心在全區范圍內開展了50場次市民文化大講堂送教活動，聘請市內外知名專家深入工業企業、居民社區、文化廣場、圖書館等開展免費知識講座，學習內容涉及親子教育、職業禮儀、心理調適、法律保護、健康養生、安全防患等32個主題，取得明顯成效，深受市民好評，為智慧龍崗建設奠定了基礎。
（三）啟動“深圳市全民素質提升計劃”試點工作。
為進一步提升人口素質，促進我區產業轉型升級，留住企業員工及增強員工在深歸屬感，經市教育局、市人力資源與社會保障局及龍崗區政府三方確定，擬在龍崗區率先試點，推行“深圳市全民素質提升計劃”，該項工作已正式啟動，初步完成方案制定、市場調查、文件會簽、平臺搭建及團隊組建等工作，12月底將舉辦全市“全民素質提升計劃”啟動儀式。
今年是深入貫徹黨的十八大精神的開局之年。一年來，市委市政府將教育工作作為民生之首加以推進，以更大的膽識和魄力推動教育優先發展。王榮書記主持市委常委會專門聽取教育工作匯報，在教師節與教師代表們座談。許勤市長、白天主任、穗明主席、北方副書記和以環副市長等市領導多次深入教育第一線，調研指導教育工作。
一年來，我市教育系統全體同志認真學習貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持立德樹人，緊緊圍繞市委市政府中心工作，堅持“做有使命感的領跑者”理念不動搖，打造教育發展的“深圳質量”不松懈，突出重點，改革創新，攻堅克難，各項工作提質提速，十大教育惠民實事圓滿完成，深圳教育亮點紛呈，有不少值得我們自豪的成績，這包括：
――率先成為廣東省推進教育現代化先進市。經省政府審核批準，我市被授予首批廣東省推進教育現代化先進市稱號。評估組認為：深圳教育充滿生機與活力，教育現代化元素豐富、特征明顯，走出了一條教育現代化與城市現代化協調發展的教育改革創新之路。
――中小學學位建設保障有力。新增幼兒園70所，新增學位2萬個；新改擴建18所公辦中小學，新增學位2萬個；3所高中立項,2所高中動工建設。
――深圳教育的質量品牌進一步樹立。今年我市共奪得全國第四屆中小學生藝術展演86項大獎和全國職業院校技能大賽87項大獎，3所學校和單位獲市、區政府質量獎，高考成績繼續名列全省第一。我市提升教育質量的做法獲全國質量強市示范市考核組和許勤市長高度評價。
――教育改革向縱深推進。我市承擔的三項國家教改試點通過了省政府考核，被推薦為試點轉示范項目。招生考試制度改革取得突破，在全市實施義務教育積分入學，陽光招生政策得到落實，招生期間信訪投訴同比減少80%；首次開展民辦普高和中職學校自主招生，優質普高指標生分配試點學校達到31所；頒布了新中考方案，制定了非本市戶籍就業人員隨遷子女中考方案。
――教育服務公眾滿意度進一步提升。以提升教育質量和提升教育服務公眾滿意度為目標的“兩提升”行動深入推進，全市中小學設立綜合服務窗口，為學生、家長和市民辦事、咨詢提供一站式便捷服務，建成率達100%。學校綜合服務窗口成為聯系學生、家長及市民的紐帶，廣受家長學生歡迎。
――學習型城市建設受到聯合國肯定。深入開展學習型城市創建活動，組織全民教育學習周活動，積極建設學習型組織，對60個學習型社區督導評估。我市被聯合國授予全球全民閱讀典范城市稱號，被確定為全球學習型城市案例城市。
――民辦教育發展三項政策全面落實。投入近7億元實施民辦學校義務教育學位補貼、教師長期從教津貼和規范優質辦學獎勵等三項扶持政策，惠及10萬學生、1.4萬教師和193所民辦學校。民辦學校教師流動率平均下降16.2%，學生鞏固率大幅提升，民辦學校蓬勃發展。
――普惠性幼兒園建設初見成效。投入近9億元用于建設普惠幼兒園和發放各類學前教育補貼及獎勵,惠及21.5萬在園兒童、近萬名教職員工。已建成503所普惠性幼兒園，覆蓋全市每個有條件的社區。我市學前教育普惠發展模式得到上級部門充分肯定和社會廣泛支持。
――成功舉辦亞太地區教育信息化高層專家會議。亞太地區27個國家代表團、11位部長級教育官員參加了會議，促進了教育信息化國際交流合作，展示了深圳教育信息化建設成果，得到聯合國教科文組織及亞太地區各國教育官員的好評。
今年，我們著重從六個方面推進各項工作：
（一）持續推進基礎教育均衡優質發展，讓家門口的學校都精彩。
一是深化百校幫扶，擴大優質資源。組織101對學校參加第二批百校扶百校工作，通過教師雙向交流、教研員掛點指導、幫扶督查和考評獎勵等新舉措，實現雙方學校教育質量整體提升。
二是推進課程改革，促進減負提質。課程改革空前活躍，開發了一批全國知名的學校精品課程，著力提升校長和教師課程領導力；出臺減輕學生課業負擔的指導意見，對學生鍛煉、作業量等進行了嚴格規定，推出了一批“輕負擔、高質量”的學校典型。
三是創建特色學校，提升辦學內涵。對首批獲得創建資格的53所學校進行了考評，啟動第二批31所特色學校創建工作，擴大創建工作的覆蓋面和影響力。
四是強化教育督導，提升辦學水平。對58所義務教育學校開展辦學水平評估，對366所公辦義務教育學校進行規范化學校復核驗收，促進教育教學水平的提高；制定并實施掛牌督學制度，強化對學校的監督指導；全市5個行政區通過了廣東省“國家義務教育發展基本均衡縣（市、區）”督導驗收。
五是創新培養模式，促進全面發展。組織制定提升學生綜合素養的指導意見，完成了我市學生培養模式的頂層設計；組織開展關愛行動、微公益行動等德育活動，深入開展陽光體育活動，全市中小學生參加國家學生體質健康標準測試，180多所學校體育場館假期向學生免費開放。
今年，科技創新委緊緊圍繞市委、市政府的重點工作，推動實施創新驅動發展戰略，提升自主創新能力，以“深圳質量”為標桿，大力實施創新驅動發展戰略，發揮了科技創新在穩增長、調結構、轉方式、促轉型、惠民生中的支撐引領作用。
（一）進一步優化科技投入。
更加突出對原始創新和源頭創新的支持，更加突出對創業環境、民生領域和中小微企業的支持，更加突出科技資金的整體性和前瞻性。全社會研發投入占gdp比重提高到4%，提前達到“十二五”規劃目標。今年,全市高新技術產品產值約為1.4萬億元，同比增長約為9.3%；高新技術產品增加值約4650億元，同比增長約為11.8%。
（二）加強核心關鍵技術攻關。
著手制定國家高新技術企業培育計劃，發揮高新技術企業群體在產業結構調整和經濟發展方式轉變中的.作用，協調組織召開超材料、超多維裸眼3d等技術產業化座談會，加快推進核心技術產業化進程。支持企業參與國家重大科技專項和各級各類科技計劃，全年國家立項項目數量達到56個，獲得國家資助金額7.08億元，其中國家科技重大專項項目37個。
（三）加快推動創新載體建設。
國家超級計算深圳中心曙光6000超級計算系統運行穩定，累計發展企業用戶1500多家，個人用戶約100萬個，科技管理云服務系統在國家省市區的多個單位得到應用，承擔17個國家地方課題項目，參與編寫2個云計算相關國家標準。我市全年新增重點實驗室、工程實驗室、工程研究中心和企業技術中心等創新載體176家，累計達955家。各級重點實驗室承擔國家級項目1372項，累計經費15.5億元；各級工程中心累計申請專利1806件，其中發明專利1110件，承擔國家級項目59項，獲得國家級大獎28項。
（四）推進深圳高新區轉型升級。
加快建設人文生態、產業生態、環境生態“三態融合”；園區、校區和社區“三區融合”；智慧、智力和智能“三智融合”；土地資本、產業資本與金融資本“三資融合”的新型高科技園區，積極集聚科技創新資源，促進產業集群發展，完善區域創新體系，打造自主創新核心區域。今年，深圳高新區工業總產值5363.23億元，同比增長12.49%；總收入5106.41億元，同比增長8.45%；出口創匯213.64億美元，同比增長12.02%；凈利潤377.84元，同比增長13.83%；稅收總額297.82億元，同比增長10.18%。在科技部組織的全國105家國家級高新區綜合評定中，深圳高新區排名第二。
（五）加強基礎研究工作。
組織召開今年度深圳市基礎研究發展研討會、973計劃項目啟動會和座談會，進一步推動我市基礎研究工作，提升源頭創新能力。主動布局全市基礎研究工作，重點扶持具有戰略性、前瞻性、基礎性、原創性技術的項目，全年共受理項目申報1932項，立項602項，資助金額1.12億元。完成了《國家自然科學基金委員會（nsfc）-深圳聯合基金設立方案》起草工作，確定新材料、生物和下一代信息技術3個領域作為聯合基金合作方向。
（六）推進深港創新圈建設。
充分利用深港科技合作的創新機制，使深港合作成為國家和廣東省與香港合作的示范與亮點。積極協助推進深港青年創新創業基地建設，與香港創新科技署簽署《關于共同推進深港青年創新創業基地建設合作協議》，為深港兩地青年搭建科技交流合作平臺。協調推進與香港科學園共建申請現代服務業產業化（伙伴）基地。
（七）促進科技和金融緊密結合。
今年出臺《深圳市科技研發資金投入方式改革方案》，撬動銀行、保險、證券、股權基金等資本要素資源投向科技創新，根據基礎研究、應用研究、試驗發展和成果轉化等科技活動的具體特點，統籌知識創新、技術創新和科技服務體系建設，建立無償資助與有償資助并行、事前資助與事后資助結合的財政科技研發資金投入機制，形成多元的有效組合投入方式。充分發揮高新區創業投資服務廣場、私募股權基金集聚園的作用，為中小科技企業提供多元化的投融資服務。
（八）聚集高層次優秀人才。
重點瞄準我市優勢及優先發展的高新技術產業領域，針對高層次人才分布的特點，主動出擊招攬高層次人才團隊。全年完成46個孔雀計劃團隊，63個孔雀計劃技術創新（項目研發和成果轉化）項目，4個孔雀計劃創業資助項目和19個孔雀計劃創業場租補貼的受理及評審工作。新引進海外高層次創新團隊10個，累計引進45個團隊。召開全市科技工作者座談會，表彰獲得20**年度深圳市科學技術獎的集體和個人，樹立“以創新者為本”的科技發展理念。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十
xx鄉20xx年度成教工作在鄉黨委和鄉政府的正確領導下。緊緊圍繞建設社會主義新農村這一根本目標，以市場經濟和社會需求為導向，以服務“三農”為宗旨，以發展xx鄉經濟、實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓為重點。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務。
培訓工作是成人教育的重點工作，其中農村勞動力轉移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農民致富奔小康，構建和諧社會的重要舉措。一年來，共舉辦各類農村勞動力技能培訓班xx期，培訓xx人次，就業指導培訓xx余人次。通過培訓，有效轉移勞動力xx人。
在培訓中根據我鄉經濟發展的實際情況還專門深入到各村舉辦了蛋雞飼養技術等方面的培訓。通過培訓，我鄉的養殖戶的技術水平提高了，經濟效益顯著提高。
采取措施，多渠道組織和引導農村富余勞動力外出務工。培訓的目的是轉移就業，轉移就業的關鍵是如何組織富余勞動力外出務工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務工，使農村富余的勞動力得到合理有序流動，農村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前，我們已經向省內外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉實現轉移輸出人數達xx余人。
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續配合上級主管部門開展各項業務工作，根據我鄉實際，繼續做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
抓好充分就業工作宣傳，利用勞務簡報、宣傳標語、宣傳單、咨詢服務、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮統籌就業工作的重要意義、創業成功經驗和外出務工典型事跡。同時還宣傳維護外出務工人員合法權益的法律法規和促進勞動力轉移就業的技能培訓。
2、積極開展各項培訓，提高勞動者素質。
多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創業培訓等，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農民工獲得一技之長，加強職業技能水平，提高就業質量。
3、拓寬就業渠道，加大勞動力的轉移輸出力度。
首先依托本鎮特色產業，促進農村勞動力的就地轉移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依托創業人士和務工領頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務輸出量，促進勞動力就業。總之，我鄉成教工作在鄉黨委、政府的領導下，在縣教育局的指導下，做出了一定的成績，但還遠遠不夠，我們將繼續努力，使我鄉成教工作更上一個新的臺階。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十一
成人學校是構建“全民學習、終生學習”的橋梁,在我國學習型社會的建設過程中具有非常重要的作用,而成人學校校長則是成人學校生存與發展的關鍵。今天小編給大家整理了成人教育教學工作總結，希望對大家有所幫助。
回顧一年的工作，我們在教育局的正確領導下，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實施加快富民工程，進一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學質量，努力加大農村勞動力轉移和農村實用技術培訓力度，努力提高各項培訓的質量，積極探索農科教結合的新路子，圓滿完成上級下達的各項任務，為新農村建設作出貢獻，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優秀組織獎。在9月份鹿泉市成教論文評比中我校教師5名，榮獲一等獎，王紅、胡潤英榮獲20xx年度成教優秀班班主任稱號，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉鎮，受到農民朋友的好評，20xx年12月我們學校選送的節目《神醫》，參加鹿泉市農村社區文藝展演，獲得了上級領導的好評。
我們全體成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育，推進鹿泉教育的全面發展，圍繞本學期工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質，團結協作，多做實事，愛崗敬業，努力奉獻。
1、認真開展“三整頓一提高”學習活動以及“解放思想改革創新努力開創工作新局面”活動，認真全面開展推進教育全面發展大討論、大實踐活動。(1)學校成立以校長為組長的領導小組，召開動員會，明確工作任務，落實工作責任，制定切實可行、操作性強的實施方案，確保作風整頓活動順利開展。(2)認真落實了“人手一份學習材料”，定期檢查學習筆記，確保學習落實到實處，保證學習效果。(3)聽取意見，對照檢查。我校充分發揚民主，廣泛聽取各方面意見，重點查找領導班子、干部和教職工自身在思想作風、工作作風和領導作風等方面存在的問題和不足，分析認識產生問題的原因與危害，認真開展批評與自我批評，找準問題根源和實質，明確努力方向。
根據上級要求及新形勢的發展，我校先后投資萬余元，更新打印室設備一套，安裝了兩個辦公室安全防護設備，購置更新科技圖書，300本，購置科技教學光盤、資料100盤(冊)，為更好的為農民培訓服務打下了堅實的基礎。
在雙帶頭人培訓、農業技術培訓、農村富余勞動力活動中，我們采取適當增加培訓時間，努力提高培訓質量，注意資源整合，抓住培訓重點，落實培訓職責，切實開展各種開展科技培訓工作。一年來我校聘請省蔬菜專家姜靜雨、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農業學院張占峰教授等專家，為大河鎮農民進行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養與疾病預防、小麥管理、病蟲害防治等實用技術培訓11次，發放傳單3800份，解決了農民生產中的實際問題，促進當地經濟發展，受到農民朋友的歡迎。
我校挑選優秀教師擔任班主任，積極做好教室、課桌等準備工作，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓工作，保證每周在我校的培訓工作順利進行。為農村培養急需科技人才。本學期我校深入農村農戶宣傳，又招生100多名學員，為學校的長久發展打下了基礎。
我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識修養，我校利用教師自身具有的專業知識和便利條件在農閑時間里對農民進行法律常識培訓和在科技下鄉時給農民提供法律咨詢，為廣大農民兄弟排憂解難。并多次幫助學校解決了學校與社會各方面的司法糾紛。
一年來，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營劉連喜等多名農民解決法律糾紛挽回經濟損失20余萬元。
我校積極為農民提供咨詢、幫助。先后印發小麥田間管理、麥田病蟲害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋果樹管理、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲害防治山區防火、禁燒秸稈、預防煤氣等各種實用技術、知識宣傳單4000份。
我校開展文化下鄉活動，協助各村組建文藝活動隊，豐富農村文化生活。成立了邵營、南、北故城、霍寨等多個村的文藝活動團體，有效地活躍了農村的文化生活，促進了當地的精神文明建設。12月份，南故城村的小品《神醫天下沾》在鹿泉市農村社區文藝展演中，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農民沒文化素質，謳歌新農村、暢想新生活，展現農村日新月異的變化，抒發農民對祖國、黨和人民的熱愛。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名，我校獲優秀組織獎。
我校充分發揮成教園地的作用，每月按時更新內容，政策信息、生活竅門、致富之路、健康指導、法律顧問、等知識深入人心，真正使成教園地成為成人教育在農村宣傳傳播各種知識的有效窗口，使農民真正有所收益。受到上級的肯定與表揚。
20xx年6月10日石家莊市各區縣教育局成教領導，成人學校校長及有關人員60余人到大河鎮成人學校觀摩交流。與會人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮成人教育園地板報、櫥窗、農民文藝活動現場及今年工作業績展。教育局局長對我校一年來的工作業績給了高度評價，并對以后的工作指出了前進的目標和方向。我們倍受鼓舞，我校全體教職工決心以此為契機，借大會之東風，堅持上下聯動，形成合力，面向農村，面向群眾，提供更加優質、更加高效、更加實用的服務。以創新精神，辦好大教育，推進社會主義新農村建設。
回顧一年的工作有成功也有不足，今后，我們要一如既往地遵照上級領導的指示，精心安排、認真落實、加強和兄弟鄉鎮的聯系，深入到農村中去，密切聯系群眾，充分發揮科學院校與農村、專家與農民的紐帶橋梁作用，把農民需要的知識及時送到農民手中，利用教育的優勢，為農民的致富提供幫助，為農村的經濟發展做出貢獻。努力做好成教工作，使我鎮的成教工作繼續走在我市先進行列，為鹿泉教育的全面發展作出新的貢獻。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十二
一是成功地擬定了《xxxx開發區教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發區教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規范辦理了有關退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區教育系統在職人員xxxx年的年度考核工作。
工作思路：
一、指導思想。
以科學發展觀為統領，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質為主線，以農村教師隊伍和骨干教師隊伍建設為重點，以績效工資和崗位設置管理改革為動力，統籌規劃，創新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
二、重點工作。
1、加強編制管理，充分發揮編制在教師資源配置中的.基礎性作用;。
2、促進城鄉教師交流，推動師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結構;。
4、鞏固“學規范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強農村教師隊伍建設，不斷提升農村教師隊伍整體素質;。
6、繼續加強骨干教師隊伍建設，擬組織市級骨干教師赴農村學校開展巡回講學;。
7、切實加強青年教師隊伍建設;早日成為開發區教育的主力軍。
9、認真實施并完善教師資格制度;。
10、積極維護教師隊伍穩定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩定的矛盾。
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2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十三
1、自閉癥譜系課程核心理念及教學觀念。(如何讓孩子成為一個好相處的人)(讓孩子學會以常態的模式進行溝通，表達和交流)。
2、標準課程的操作。
3、教學活動的設計--上課規則23課。
4、觀看教學視頻。
5、和孩子的建構關系。(教師和孩子在教學中，必須先要和孩子建構關系，只有好的關系，孩子才愿意和我們一起學習。)。
6、然和理論考試。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十四
xxxx年度，在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的正確領導下，我館認真貫徹落實黨十七屆五中全會精神,貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、省教育工作會議精神，在工作中堅持科學發展觀，努力開拓，改革創新，重點圍繞xxxx基礎(臺)建設與發展、農村中小學現代遠程教育、信息技術整合學科教學教研、資源建設等開展工作，推動了xxxx電教事業持續健康快速發展。
一、xxxx年工作回顧。
（一）全力做好xxxx基礎（臺）建設，充分發揮其功能和作用。
1、基本完成基礎(臺)的建設。xxxx年初，完成了xxxx基礎（臺）項目硬件、平臺、資源以及近1萬個衛星終端軟件等安裝調試工作。基本建成覆蓋全省城鄉中小學，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓以及學生在線自主學習等功能的教育教學資源公共服務平臺。
2、提供優質教育教學資源共享服務。截止到xxxx年底，通過衛星和互聯網播發了義務教育階段各類教育教學資源以及《小學、初中新課程改革典型課例》、《小學漢語拼音教學》等具有本省特色的教學資源和專題教育資源，共計400多g，使我省具備衛星收視系統、接入互聯網的學校，使農村和邊遠地區的師生能夠享受優質教育資源。從年初試運行到xxxx年底，總訪問人數33.3多萬人、注冊人數4.2萬人、資源瀏覽下載22.3多萬人次，充分利用信息化的優勢提高了農村教師的專業化水平，培養了學生的創新能力，促進了我省城鄉教育的均衡發展，社會效益非常顯著。
3、開設“小學英語空中課堂”。xxxx年3月起，通過基礎衛星傳輸方式，向所有農遠項目學校播發了《小學英語空中課堂》課程資源，并向不具備接收條件的學校免費發放該教學光盤。為使農村小學英語專兼職教師熟練應用《小學英語空中課堂》資源，通過基礎遠程培訓平臺，為我省培訓16000多名小學英語專兼職教師，覆蓋全省農村所有小學及教學點，促進了我省農村小學英語課程的開課率，提高了小學英語學科教學的質量。
5、探索基礎教育資源共建共享和可持續發展機制。積極爭取教育部的支持，與“國家基礎”實現了無縫鏈接，為廣大的師生爭取到更加豐富的教育教學資源。組織了全省推薦優質教育資源評選活動，為基礎遴選了一批優質教育資源。探索教育電視臺、校園電視臺在基礎建設中所能發揮的作用，進一步謀劃我省基礎教育資源的建設與發展。
（二）大力推進農村中小學現代遠程教育。
1、認真貫徹落實xxxx省教育廳《關于全面推進農遠工程應用與管理工作的意見》（教基［xxxx］8號），并結合對市教育局目標工作考核，對市縣農遠應用與管理工作進行了檢查評估。
2、組織省際交流和省內區域交流，提高農遠應用與管理水平。組織了部分市電教館館長赴xxxx省及開封市考察交流的農遠應用和培訓等有關工作進；積極組織省內跨區域的交流，協調亳州市與蕪湖市、淮北市與安慶市、阜陽市與南陵縣等地區，開展多種形式的觀摩、探討和交流。
3、開展課題研究。對承擔省級課題研究的學校開展教師培訓、研究指導、咨詢和評估多種形式服務工作，積極探索建立“農遠工程”技術服務體系。
4、組織了全省第四屆農遠工程教學應用新星評選活動。這項活動受到了各級極大的重視，中心校、縣（區）、市、省都不同程度地開展了相應的評選活動，全省數千名教師積極參與，有力地推進了我省農遠工程應用與管理。
5、積極組織有關學校的師生參加教育部-微軟“攜手助學”項目創新學生xxxx年競賽活動。
（二）加強基礎教育優質資源建設。
圍繞基礎（臺）建設與發展，我館先后開發制作做了《小學漢語拼音》、《新課程改革典型課例》等系列資源，目前已為基礎儲備了1130課時具有本省特色優質視頻資源，資源以小學為主正逐步覆蓋各個年級和版本。圍繞委廳中心開發制作了《大山深處的堅守》和《徽山皖水唱跨越》系列專題教育節目，也通過基礎進行播出。通過組織基礎優秀教育資源的征集、評審，我們征集到400件的優秀的教學資源，也將擴充的資源網中。
（三）強化信息技術應用，提高教學效果。
1、積極開展信息技術整合學科教學課題學研究與管理工作，積極探討信息技術和課程整合的新方法、新途徑。較好地完成全國教育技術研究課題和“十一五”xxxx省教育技術重點研究課題的結題工作及成果推廣工作。
2、舉辦了全省第10屆中小學生電腦制作活動，在參加全國第10屆的評比活動中獲得好成績，我省獲得1個一等獎、11個二等獎和11個三等獎，省教育廳榮獲“全國中小學電腦制作活動優秀組織獎”稱號。
3、大力實施教育部“英特爾未來教育基礎課程”項目，xxxx年度培訓省級主講教師240名、學科教師4800名；在教育部組織的評比中，我省有4件教學案例獲“教學應用優秀成果獎”，4個單位榮獲“組織管理先進單位獎”，14人主講教師“優秀培訓者”，2個學校“教學應用優秀學校獎”，成績排名前10位，我省獲得中央電教館頒發的“優秀組織獎”稱號。
4、積極組織參加中央電教館舉辦的“中國移動杯全國中小學教師信息技術與創新論文比賽”，我們的'參評作品和獲獎作品數量位列全國前列，我館獲得的“優秀組織獎”榮譽稱號。
5、組織編寫了《資源應用與教學創意經典方法100例》叢書，指導教師廣泛應用資源進行教學。
（四）積極推進中小學標準化建設。
緊跟省教育廳推進中小學辦學標準化建設的步伐，合理發揮電教補助費這一財政專項資金的效益，共為全省17市70多個縣區上千所中小學校配備硬件設備和教學軟件資源，還參與中小學標準化建設的專項檢查活動，促進中小學校辦學水平的提高。
（五）加強內部管理，提高服務水平。
在實際工作中，我們按照爭先創優活動、與黨風廉政建設、機關效能建設的要求，積極謀劃電教事業“十二五”規劃。先后修訂、完善《財務制度》、《設備管理制度》、《會議制度》等，規范管理，著力在工作實踐中提高每位同志政治素質、業務能力和服務水平。
二、xxxx年工作思路和主要工作。
在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的領導下，以深入學習貫徹黨的黨的十七屆五中全會精神、貫徹落實國家和省《教育規劃綱要》和全國、全省教育工作會議為主線，以推進xxxx基礎（臺）建設與發展為重點，著力推進基礎教育數字化資源建設，深入探索建立優質教育資源共建共享機制,進一步加強中小學教師教育技術能力建設,加強教育技術應用研究和指導，積極為推進我省基礎教育信息化發展和提升教育現代化水平做出的貢獻。
（一）繼續加強xxxx基礎（臺）的建設，推進優質資源應用。
1、完成基礎（臺）基本建設任務。三月份完成衛星終端軟件的驗收工作。進一步優化和完善基礎的功能，初步建成覆蓋全省城鄉中小學，具備教師備課、空中課堂、遠程培訓以及學生在線自主學習等功能的教育教學資源公共服務平臺。
2、加強基礎教育數字化資源。引入《小學音樂》、《小學美術》以及科普、人文素養等網絡資源。進一步發揮市、縣電教館、教育電視臺和校園電視臺以及有關企業等機構的作用，合作開發、自建具有本省的特色網絡資源和課程資源。鼓勵和組織中小學廣大教師自制和上傳資源。積極爭取中央電教館和兄弟省市電教館的支持與幫助等，豐富網臺的資源。
3、發揮基礎（臺）的功能，促進資源應用。圍繞基礎教育的改革與發展，以提供優質基礎教育資源公共服務為出發點，對網（臺）現行的版面進行改版與優化。配合基教處的有關工作，開設專題欄目和網頁。利用交互式課堂功能，開展有關專題的遠程培訓、講座和報告等；利用xxxx基礎教育網遠程培訓平臺，開展大規模的中小學教師教育技術能力遠程培訓。逐步在推進課程改革、減輕學生課業負擔、提升學生的科學、人文素養等方面，以信息化的方式推進素質教育的實施，并通過政策支持、應用指導、組織觀摩交流活動等多種方式，促進優質教育資源應用。
4、繼續推進“小學英語”等學科空中課堂的開課。配合我廳基教處、教科院，做好資源與技術支撐服務，促進小學英語等學科的開課率和教學質量的提高。謀劃高中部分選修課程網絡課程的建設。
5、積極探索基礎的運行新機制。堅持公益性、惠普性的原則，密切聯系有關部門，開展合作共建，拓寬網臺業務，多渠道開展合作，探索資源網運營模式和長效運行機制。比如，與教材出版社、電子音像出版社、企業合作，開發制作教育教學資源；與電信、移動等通訊企業合作，與專業教育機構、網站合作，拓展業務范圍，增加造血能力；與it企業合作，利用新技術服務教育教學，提高教學質量等等，進一步宣傳和推廣網（臺），提升網臺的知名度和影響力，增加點擊、下載率，提高社會效益。
（二）繼續推進農村中小學現代遠程教育的管理與應用工作。
2、繼續開展農遠管理與應用指導、檢查與督促，探索“班級多媒體遠程教學”環境下的優秀教學模式和教學方法，促進農遠應用水平的提高。
3、利用基礎遠程培訓平臺，啟動中小學教師教育技術能力建設教師培訓。繼續培養一批農遠工程管理員，開展第四屆農遠工程優秀管理員評選活動。開展中小學現代教育技術應用先進學校評選工作。
4、繼續組織xxxx省英特爾未來教育基礎課程項目的教師培訓工作，進一步提高教師信息技術能力。
（三）積極開展信息技術應用等專項活動。
1、深入推進信息技術與學科教學整合工作，廣泛開展“信息技術與學科整合教學”指導、交流評比活動，倡導和指導各地開展教學應用的互動交流，支持建立區域化工作交流平臺，注意引導更多的農村中小學加入互動交流隊伍，增強對農村教育的智力支持。
2、做好中央電化教育館“十二五”全國教育技術研究課題的申報和立項，加強對xxxx省第三批現代教育技術實驗學校的指導管理工作。
3、組織開展xxxx年全省優秀教育技術論文、教師博客和課題研究方案等電教學術作品的評選工作。開展xxxx年全省多媒體教育軟件評獎活動。開展全省第十一屆中小學訊飛杯電腦制作活動。
（四）繼續做好全省中小學電教軟件的建設工作，做好年度全省中小學優質軟件資源配置工作，促進學校標準化建設工作再上新臺階。
（五）做好中國教育電視臺xxxx記者站各項工作，圍繞教育廳中心工作，深入挖掘新聞亮點，積極進行宣傳報道。
（六）加強內部管理，擬制定《xxxx基礎（臺）信息安全監管制度》、《xxxx基礎（臺）資源審查、發布管理制度》、《xxxx基礎（臺）衛星播發管理制度》等。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十五
創建教育服務“三農”高水平示范基地是省教育廳貫徹落實“兩聚一高”戰略、拓展社區教育功能的一項重大舉措。2020年3月中心緊抓機遇，順勢而為，依托xx產業名片——xx西瓜，與“晟鮮果蔬家庭種植農場”合作打造“xx西瓜高效栽培技術運用與推廣基地”。從零出發，聚力打磨、聚智創新，于2020年3月8日順利通過南京市專家組的市級評估驗收并獲得好評。2020年4月26日江寧電視臺走進直播間欄目對中心左主任進行了10分鐘的專訪;5月3日《江寧日報》和《東方衛報》對基地進行了報道;10月31日中成協主辦的官網“全國農村成人教育網”理論專欄以《立足三農走有根的社區教育+之路》為題登載了我們基地建設的一些創新做法;11月《南京終身教育》第三期刊登了題為《農科教合一助力地方經濟發展》的基地建設的文章;同月，第11期《中國農村教育》雜志又以《小西瓜大文章》為題對基地進行了宣傳介紹。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十六
本年度學習了五次然和培訓，一次三天的語言評估培訓。
然和每次學習對知識點有了更深入的理解，也對特教工作的流程有清晰的了解.
(一)剛來到機構的孩子先做評估。根據孩子的障礙類型確定教育方向及內容，每個類型的孩子都有他側重點，然后制定教育計劃和教學計劃。
(二)面對自閉癥孩子我們得知道孩子的困難有哪些，運用好三大觀念及四個策略，首先教師得清楚孩子不適當的行為是他的學習需求而不是孩子的問題，在真實的情境中我們需要了解孩子的學習需求后及時輸入正確的行為并反復練習，使孩子能夠獨立完成，達到內在滿足。
(三)在教學中注意的是：教案書寫讓我們明確上課目標及應對的策略，做到心里有數，孩子出現狀況能自如應對。
教學前要做的首先是和孩子建構好關系，關系建構好了孩子才愿意和老師一起學習共同進步。
首先不會盲目的教學，對于語言不好的孩子首先做的是言語功能評估和口肌評估，只有評估后找到孩子的困難點后再針對性的進行訓練。
孩子發音不好，首先看孩子的障礙表現，然后進行評估，評估中包括言語功能評估和口肌評估，評估后就是目標音的誘導發音，可以依照聲母韻母的發音技巧分析記錄表來練習發音。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十七
1、以新課程改革為契機，推進全區教育信息化建設。
與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網絡環境下師生學習力的研討會”，受到了與會領導和專家們的好評。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區的教育資源。
今年，我們還開展了我區信息技術與學科教學優秀教學設計的評比活動和優秀現代教育技術論文的征集，一批優秀的教學設計、現代教育技術論文脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發揚各自的優勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區還有兩位教師制作的專題學習網站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。
同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術實驗學校的“十五”省級現代教育技術課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區的十所省級現代教育技術示范、實驗學校中已經有九所順利地通過了專家組的評估。
2、加強電教培訓。
堅持全區電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。
與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發揮骨干作用。
組織了全區教培信息網絡管理系統和教育一線通的培訓，確保了我區中小學、幼兒園所有教師的信息及時、準確的輸入并上報。
3、加強現代教育技術的管理。
重點抓各校現代教育技術的制度、資料的.建設。依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區部分中小學、幼兒園的現代教育技術現狀進行了了解。并加強了對各中小學現代教育技術工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
4、其它工作。
初高中期中質量分析；市教研室和高師處信息員；我區中教科學籍管理系統的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術教研；少兒頻道拍片；四層區會課服務；幼教培訓；電教服務。
5、作風建設。
（1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的統一要求，我們全組進一步強。
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們全組同志通力協作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。
（2）不斷提高自身素質。本學期全組繼續加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質和師德修養。強化了對新課程改革相關知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業務水平和工作的技術含量。
6、問題與思考。
(1)如何處理好常規工作和突擊性任務之間的關系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區的教育教學質量；如何使信息技術真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。
教學服務。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設和學科課程整合這兩條主線，結合我區實際，進一步開拓進取、求實創新，全面提升玄武的教育現代化水平。[]
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十八
2020年依然是一個不斷學習的一年，我對個案服務工作流程也有了深度的了解，通過對醫學評估報告的學習來厘清每個個案隸屬的障礙類別，確定個案的教育方向及內容。通過教育評估對個案的能力水平和知識水平得出結果，作為教學計劃的參考依據。通過家庭評量了解個案在家庭教養過程中，是否存在教養偏差，使個案在生活中學習了不適當的經驗，而造成不適當的行為出現及言語能力的不足。通過對社區評量的了解可以分析出個案的困難所在，找出個案需求沒有得到滿足的地方，可作為教學計劃制定的參考，讓我對整個新生入校的每個流程環節的內容及作用能銜接起來，思路也清晰了。
通過一對一教學活動的設計的學習，讓我明白了原來一直困惑的“走流程”。反思之前給孩子練習每課的內容時，覺得自己有反復練習，讓孩子熟練掌握并理解。沒考慮到同樣的教學目標、同樣的情境下一直反復練習的使教學內容呆板，單一、教條化，讓孩子在使用時也出現同樣的局限性。通過一對一教學活動的設計的學習后才明白，原來老師口中的反復練習，是讓我們通過靈活多樣的教學活動讓孩子體驗多方位、多元素的體驗學習，從而得到更多的經驗真正的掌握每課教學目的和目標。
今年開展了兩人小組課程，通過兩人規則部分課程的框架內容在試教過程中根據孩子出現的狀況，探索延伸出了一些具體化的課程內容。幫助建立兩個孩子之間的關系，明顯提升了部分孩子的能力。在校基礎課程內容變得更加的具體、靈活后孩子能力也在不斷的提升。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇十九
與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網絡環境下師生學習力的研討會”，受到了與會領導和專家們的好評。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性， 鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，充實學校和全區的教育資源。
今年，我們還開展了我區信息技術與學科教學優秀教學設計的評比活動和優秀現代教育技術論文的征集，一批優秀的教學設計、現代教育技術論文脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發揚各自的優勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區還有兩位教師制作的專題學習網站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。
同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術實驗學校的“十五”省級現代教育技術課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區的十所省級現代教育技術示范、實驗學校中已經有九所順利地通過了專家組的評估。
堅持全區電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。
與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發揮骨干作用。
組織了全區教培信息網絡管理系統和教育一線通的培訓，確保了我區中小學、幼兒園所有
教師的信息及時、準確的輸入并上報。
重點抓各校現代教育技術的制度、資料的建設。依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區部分中小學、幼兒園的現代教育技術現狀進行了了解。并加強了對各中小學現代教育技術工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
初高中期中質量分析；市教研室和高師處信息員；我區中教科學籍管理系統的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術教研；少兒頻道拍片；四層區會課服務；幼教培訓；電教服務。
（1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的統一要求，我們全組進一步強
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們全組同志通力協作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。
（2）不斷提高自身素質。本學期全組繼續加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質和師德修養。強化了對新課程改革相關知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業務水平和工作的技術含量。
（1）如何處理好常規工作和突擊性任務之間的關系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區的教育教學質量；如何使信息技術真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇二十
時間過的真快，轉眼間，在佳程科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。
在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
在佳程公司為期5個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。
它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。
總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。
佳程公司的宗旨是：規規矩矩做人、規規矩矩做事。
在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。
我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。
總之，5個月來，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇二十一
1、所帶班級及人數：2020年我帶大班，上半年我們班有8--9人，2020年下半年由原來的8，9人增加到15人，這將會對我是一個極大的考驗。
2、在教學上：每月月末會根據大班孩子情況，制定單元主題，按照單元主題制定周計劃，大運動課程和運動療愈。本學期新增的語言課和生活技能，語言課上我們以豐富的課堂游戲如：吹皮球、吹氣球等練習孩子們的氣息。生活技能課上，重點以鍛煉孩子的動手能力為主，如：洗手技能的提升，學習如何折疊衣物，如何很好的處理自己的情緒等。
3、規則方面：除了開展日常的教學外，規則是然和學習的一個重點。每天早上上課前都會讓孩子們練習2--3分鐘的規則，如：上課規則，聽到老師說上課了，要回到自己的座位上。桌面規則，聽到老師說我們要開始了，要雙手交叉疊放好，等等。看似很繁瑣的練習，但也讓孩子們有了很大的進步。雖然現在的規則比上學期有了一定的進步，但還需要努力，讓他們更能常態的生活。
4、孩子們的進步與變化：大班的個別孩子在生活自理、規則、大運動方面都有很大的進步與變化。比如石亮亮，剛來的時候，喜歡亂跑，不愿意坐板凳，也不愿與其他小朋友接觸，現在的他在課堂上能安靜坐下來。不會表達的他，總是會用肢體語言來引起我的注意。懼怕大運動的他，在大運動課上不愿意配合做運動，每次都是強迫做仰臥起坐，現在也能獨自做交替半跪，深蹲起了。總是一刻也閑不住的晨海，總是會帶給我驚喜，每次犯錯誤最積極，認錯也是最積極的那個，雖然調皮，但是在后半學期的上課規則當中，進步也是最好最快的，在和他人溝通方面有很大的進步。
5、與家長溝通：在日常工作中，出現問題及時與家長溝通工作也是十分重要的，中心的每一項工作都離不開家長的支持與配合。教師會利用每天家長送孩子的時間，會因不同情況和家長需要把個別孩子在學校生活方面的情況及時與家長進行溝通交流。家長也會微信詢問，孩子今天表現怎么樣，上課有沒有鬧等。每次都會按孩子們的實際情況去告訴他們，孩子今天很乖(或是有點小小的鬧情緒)。孩子今天可能不舒服，沒好好吃飯，晚上多注意觀察等等。鼓勵孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，讓他們互相幫忙，從生活方面對他們進行指導。
過去的一年最大的收獲是孩子們對我的信任和每一位孩子的進步。喜歡黏人的她們偶爾會在我懷里撒嬌或是拉著我的手用肢體表達他們的學習需求和想法。也會有個別孩子不聽話、上課亂跑、亂發脾氣，有時會不知所措，但是在特別大聲的沖動過后便是我冷靜和反思過程，因為他們也有自己小小的情緒，通過自己小小的世界去發泄。得到我們的關注，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態就會自然調整過來，繼續把精力投入到工作中去。在冷靜過后嘗試去慢慢的和他們溝通，去緩解他們不好的情緒，一個小小的觸摸，一個輕輕的擁抱都能讓我和孩子們更走近一步，要讓每個孩子都感覺到老師的關心，這樣孩子才不會遠離你，排斥你。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇二十二
以項目實驗、課題研究和校本課程開發為抓手，全方位開展教科研工作。6月9日，《運用現代信息技術，提高居民社區教育參與率的實驗》被確認為江寧區社區教育實驗項目;今年我中心共有3篇文章分別發表在《中國農村教育》、《南京終身教育》雜志上;1篇發表在《全國農村成人教育》網站上;中心承擔的省成協課題《老年教育多樣化、豐富性實踐研究》正按計劃有序推進，力爭明年順利結題。同時，著力開發具有地域特質的校本教材和市民讀本，圍繞“甜美xx”品牌，編制了《西瓜栽培中的病害防治》、《xx西瓜大棚栽培技術》、《xx西瓜栽培新品種與新技術》3本教材;基于“國家記憶計劃”編制了《把根留住——xx文物文化縱覽》市民讀本，參評獲區二等獎。
2023年成人教育中心工作總結（實用23篇）篇二十三
根據《xx區xx年基本公共衛生服務健康教育項目實施方案》的要求，中心領導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經費，成立領導小組，專人分管負責，布置任務，分工明確，對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動。在今年的活動中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增強防病意識，促進社區衛生服務發展作出努力。
一、加強健康宣教隊伍的建設。
中心組建了以xx主任為組長、xx主任為分管領導的健康教育領導小組，20余名醫護人員組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍，深入社區開展面對面的健康宣教。
二、加強人員培訓。
4月12日，中心健康教育項目負責人參加了xx市醫療機構健康教育工作培訓，8月20日，中心對醫務人員開展了健康教育與健康促進培訓會議，傳達今年健康教育重點工作內容。20xx年7月20日，中心主任、各全科團隊長以及均等化各項目負責人參加了區衛生局組織的公共衛生均等化服務項目及重性精神疾病患者信息系統培訓，次日，中心對全體醫務人員開展了公共衛生均等化服務暨健康教育工作培訓，就20xx年新的均等化工作要求向醫務人員講解。
三、積極開展各種形式的健康教育活動。
（一）舉辦健康知識講座。
每月至少開展1次健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。中心上半年開展的健康知識講座有“冬季老年保健知識講座”、“春季常見傳染病防治知識講座”、“婦女兒童保健知識講座”、“手足口病防治知識講座”以及中醫類健康教育講座內容共計15次，每次聽講人數都達50人以上。
（二）開展公眾健康咨詢宣傳活動。
利用各種健康主題日，針對轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動并發放宣傳資料。今年，針對“世界衛生日”、“計劃免疫日”、“瘧疾防治日”、“母乳喂養日”、“世界無煙日”等衛生主題宣傳日開展宣傳義診活動共計10次。通過宣傳展板，分發健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。
四、社區健康宣教成效顯著。
xx年刊出宣傳欄12期30塊，分發健康宣教處方更各種宣傳資料2萬余份，開展15次健康講座，室外主題健康宣教活動10次，其中中醫類健康教育活動7次。社區健康檔案建檔率、管理率和社區居民主要慢病知識曉率也在逐步提高。