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2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇一
大家都知道垃圾分類很重要。但是垃圾分類究竟要怎么分呢？以下是大家編的口訣：“豬吃的是濕垃圾，豬不吃干垃圾。豬吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。”
垃圾分類的作用很大。但是想分好垃圾也很難。如果沒分好垃圾，就會給回收垃圾的人仍然造成困難。所以垃圾分類，從我做起。如果所有的垃圾都分好類，被回收了。就會為我們國家節省很大的經費。
可是垃圾分類很復雜。假如你喝完了一杯奶茶，奶茶的杯子是干垃圾，可是如果杯子里還有奶茶，那奶茶就是濕垃圾。而杯子是干垃圾。所以你必須將杯子里的奶茶洗干凈，然后晾干才能當做干垃圾扔掉。奶茶，杯子的吸管或者是蓋子，如果是塑料的，那就是可回收垃圾。一杯小小的奶茶就可以分為這么多垃圾，所以說垃圾分類很難。
但是為了讓地球變得更好，我們還要垃圾分類。
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2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇二
為響應**市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
承諾人：
2021年。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇三
承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，以書面形式表示。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
為響應**市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
承諾人：互信本站。
2021年。
尊敬的小區居民們：
我們的城市每天都會產生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環境，為了子孫后代，同時為響應**市的生活垃圾分類號召，**花園垃圾撤桶將于6月**日開始執行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內或投入小區垃圾房的干濕垃圾桶內。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的地方、小區綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環保的生活環境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
遵循公開、公平、公正和誠實守信原則，現我司對（以下簡稱貴司）承諾如下：
一、保證提供給貴司的全部材料真實、完整、準確；
二、保證所從事的此項業務嚴格遵守國家法律、法規、規章的規定；
三、無條件接受貴司的監督檢查，保證垃圾在清運過程中不出現“落渣、漏渣”現象；
四、派專人檢查、督促現場的垃圾清運情況，及時收集貴司的反饋意見并及時處理；
八、我司自行安排負責清運車輛，每車裝載標準為滿載；
十、負責辦理有關部門（愛衛會、環衛、市容、街道辦事處、城-管等單位）所要求的一切手續，并確保貴司不受以上部門的干擾、約束、處罰等。若發生以上情況，我司承擔全部罰金并負全部責任。
我司將嚴格遵守本承諾，如有違反，愿意承擔相應的法律責任，并接受處罰。
親愛的市民朋友:。
節能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為當今世界的主題。近年來，隨著科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關系著我們的身心健康。
為進取響應市、縣政府的號召，今年以來，我們秉承綠色環保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經濟建設，推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一齊來創立美麗武義——一個完美的綠色生態家園。
實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再制造，到達物資循環利用、節儉資源的目的。經過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究禮貌的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園必須會更完美，我們的社會必須會更禮貌、更提高!期望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創立美麗武義、綠色武義作貢獻。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
活動背景。
1）活動地點。
2）活動時間。
2011年3月18日。
3）活動人員。
于活動開始前幾天準備好幾個貼有不同分類標簽的簡單垃圾桶，準備好一些洗凈的垃圾，事先聯系小學負責人，考察路線，了解車輛換成方式。
早晨八點辦準時到達小學，一組負責向小學生們講解分類方法，一組將活動地點布置好，待講解完畢將準備好的垃圾分給參加活動的小學生們，帶領他們在活動地點排隊有秩序的參加活動。
上午十點半活動結束，向小學生們詢問活動結束后對垃圾分類的了解，以了解活動效果，向小朋友們分發紀念品，活動結束打掃活動地點并與老師和學生道別，中午全體人員公斤午飯，下午2點乘車返校。
八、經費預算。
（一）、差旅費。
社會實踐活動產生的交通費等各項費用，具體包括：
1、交通費用：山大興隆山校區-某某小學（往返）：15人×8元=120元。
2、午飯15×10=150元。
（二）、材料費。
社會實踐活動需要的隊旗、橫幅以及牌匾等制作費用，具體包括：
1、橫幅：橫幅27。
2、照片：60張×0.5元/張=30元。
3、紀念品：200×2元=400元。
總計：727元。
區）優美、整潔、有序的環境，本人承諾在小區在家將垃圾自行分類，并按時投放到指定垃圾分類桶；將可回收物自行售賣，有害垃圾投放到紅色垃圾桶內，杜絕在樓道放置垃圾造成二次污染。承諾人：
篇二：參與垃圾分類承諾書_fbm6參與垃圾分類履行社會責任爭創文明單位。
承諾書。
為深入貫徹落實科學發展觀，促進松江經濟社會與生態環境協調發展，共建宜居樂業現代化新松江，本單位鄭重承諾：在爭創2011——2012年度文明單位過程中，切實履行社會責任，積極參與垃圾分類減量工作。
一、落實環保責任要求，指導員工規范做好單位垃圾分類減量。加強單位低碳節能管理，列入區垃圾分類減量試點的單位要按照標準科學合理設置分類垃圾桶，指導員工正確分類投放，實現可回收物應收盡收，食堂餐廚垃圾專業收集，單位年度通過垃圾分類源頭減量實現總量下降5%。尚未列入試點的單位要積極為開展垃圾分類工作做好準備。
二、落實員工責任要求，教育員工帶頭開展家庭垃圾分類減量。加強員工培訓教育工作，強化低碳環保、垃圾分類減量等相關知識內容的宣傳培訓，教育員工帶頭做好家庭垃圾分類減量工作，帶動家庭成員進行垃圾分類。
三、落實社區責任要求，鼓勵員工積極參與社區垃圾分類減量。鼓勵員工積極參與單位所在社區和生活所在社區的垃圾分類減量各類志愿服務和宣傳活動，充分展現文明單位員工的綜合素質，為社區的垃圾分類減量工作貢獻力量。
承諾單位：檢查單位：（蓋章）（蓋章）。
關于做好廠區垃圾分類的通知。
根據市環保局要求，為規范公司的垃圾分類管理，確保垃圾投放及分類處理，現將垃圾分類通知如下：
1、可回收垃圾。包括生產生活中未污染的適宜回收和資源再利用的垃圾，如可利用的紙、革、塑料、包裝袋、金屬等。
2、有害垃圾。如廢料、廢紙、廢革等不可再重復利用的垃圾。
3、餐廚垃圾。包括生活垃圾中的餐飲垃圾、廚余垃圾和廢棄的食品、蔬菜、瓜果皮核等。
4、其他垃圾。
1、公司在廠區和車間都安置有相關垃圾存放點，請各部門員工積極配合按垃圾分類標準來處理堆放各類垃圾。
2、如有發現違規堆放，當班車間主任為主要責任人。
“認真學習，努力實踐，以身作則，貼近生活，不怕困難，榮譽至上”，近百名綠袖標指導員代表大聲宣誓。8月22日上午，數百名居民走進曙光街道社區活動中心廣場，參加“環保強國夢”系列活動走進社區暨萬戶家庭垃圾分類綠色承諾書簽字儀式。海淀區委常委、宣傳部長陳名杰出席儀式。
據悉，海淀區把創建文明城區與“講文明樹新風”主題活動相結合，舉辦多場垃圾減量、垃圾分類宣傳培訓活動。儀式上，與會領導為垃圾分類指導員代表佩戴“綠袖標”，16個社區的代表親筆簽署責任書。
陳名杰表示，創建美好家園需要大家共同努力，各部門要加強宣傳，將環保理念深入到每個家庭，每個居民；要加強培訓，教會居民如何科學的做到垃圾減量，如何進行垃圾分類。最后他建議采用高科技手段處理垃圾，真正提高環保效率。
為落實市委、市政府工作部署要求，全面推進我市醫療衛生機構生活垃圾和醫療廢物分類管理工作，北京清華長庚醫院成立垃圾分類工作領導小組，全面展開垃圾分類專項工作。醫院以垃圾資源化、無害化處置為目標，以垃圾減量化為核心，結合生活垃圾、可回收垃圾及醫療垃圾的分類處置要求，切實推動習慣養成，不斷提升醫患人員對生活垃圾和醫療廢物分類的知曉率、參與率和正確投放率。
活動首月以“我承諾我行動”為主題，清華長庚全體員工完成關于垃圾分類承諾書的簽署工作，進行了垃圾分類的專業培訓，各責任區域的“筒前值崗”排班表也同步提交。9月27日，由黨委書記周月紅帶隊，率領總務處、保衛處、工務處相關部門領導進行現場查核。
日后，醫院各責任區垃圾分類工作將落實到具體負責人，做好源頭分類、科學處置、合理分運、有效回收等工作，杜絕“混裝混運”問題的發生，相關部門做好每日、每周、每月的定時巡查，確保生活垃圾和醫療廢物分類工作有效推進。人人承諾，人人有責，最終形成清華長庚良好的生活垃圾和醫療廢物分類處理環境，提升醫院環境衛生水平和資源回收利用效率。
為深入貫徹落實科學發展觀，促進松江經濟社會與生態環境協調發展，共建宜居樂業現代化新松江，本單位鄭重承諾：在爭創2011——2012年度文明單位過程中，切實履行社會責任，積極參與垃圾分類減量工作。
一、落實環保責任要求，指導員工規范做好單位垃圾分類減量。加強單位低碳節能管理，列入區垃圾分類減量試點的單位要按照標準科學合理設置分類垃圾桶，指導員工正確分類投放，實現可回收物應收盡收，食堂餐廚垃圾專業收集，單位年度通過垃圾分類源頭減量實現總量下降5%。尚未列入試點的單位要積極為開展垃圾分類工作做好準備。
二、落實員工責任要求，教育員工帶頭開展家庭垃圾分類減量。加強員工培訓教育工作，強化低碳環保、垃圾分類減量等相關知識內容的宣傳培訓，教育員工帶頭做好家庭垃圾分類減量工作，帶動家庭成員進行垃圾分類。
三、落實社區責任要求，鼓勵員工積極參與社區垃圾分類減量。鼓勵員工積極參與單位所在社區和生活所在社區的垃圾分類減量各類志愿服務和宣傳活動，充分展現文明單位員工的綜合素質，為社區的垃圾分類減量工作貢獻力量。
承諾單位：
檢查單位：（蓋章）。
遵循公開、公平、公正和誠實守信原則，現我司對（以下簡稱貴司）承諾如下：
一、保證提供給貴司的全部材料真實、完整、準確；
二、保證所從事的此項業務嚴格遵守國家法律、法規、規章的規定；
三、無條件接受貴司的監督檢查，保證垃圾在清運過程中不出現“落渣、漏渣”現象；
四、派專人檢查、督促現場的垃圾清運情況，及時收集貴司的反饋意見并及時處理；
八、我司自行安排負責清運車輛，每車裝載標準為滿載；
十、負責辦理有關部門（愛衛會、環衛、市容、街道辦事處、城-管等單位）所要求的一切手續，并確保貴司不受以上部門的干擾、約束、處罰等。若發生以上情況，我司承擔全部罰金并負全部責任。
我司將嚴格遵守本承諾，如有違反，愿意承擔相應的法律責任，并接受處罰。
親愛的家長、老師、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1.請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級將開展關于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起!
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇四
承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。如《美國統一商法典》第二篇第2-201條規定，凡價金超過5000美元的貨物買賣合同，除該法典另有規定外，均須以書面方式作成，否。下面是小編精心整理的“垃圾分類”承諾書【12篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
為響應**市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
承諾人：互信本站。
2021年。
親愛的家長、老師、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1.請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級將開展關于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起!
活動背景。
1）活動地點。
2）活動時間。
2011年3月18日。
3）活動人員。
于活動開始前幾天準備好幾個貼有不同分類標簽的簡單垃圾桶，準備好一些洗凈的垃圾，事先聯系小學負責人，考察路線，了解車輛換成方式。
早晨八點辦準時到達小學，一組負責向小學生們講解分類方法，一組將活動地點布置好，待講解完畢將準備好的垃圾分給參加活動的小學生們，帶領他們在活動地點排隊有秩序的參加活動。
上午十點半活動結束，向小學生們詢問活動結束后對垃圾分類的了解，以了解活動效果，向小朋友們分發紀念品，活動結束打掃活動地點并與老師和學生道別，中午全體人員公斤午飯，下午2點乘車返校。
八、經費預算。
（一）、差旅費。
社會實踐活動產生的交通費等各項費用，具體包括：
1、交通費用：山大興隆山校區-某某小學（往返）：15人×8元=120元。
2、午飯15×10=150元。
（二）、材料費。
社會實踐活動需要的隊旗、橫幅以及牌匾等制作費用，具體包括：
1、橫幅：橫幅27。
2、照片：60張×0.5元/張=30元。
3、紀念品：200×2元=400元。
總計：727元。
為積極踐行綠色生活理念，帶頭做示范，自覺養成垃圾分類的良好習慣，嚴格按照垃圾分類要求投放，主動接受監督，為建設“上海之門·綠色青浦”而不懈努力。作為教育人，作出如下承諾：
1.學習、宣傳和貫徹《上海市生活垃圾管理條例》，主動參加所在居民區開展的垃圾分類志愿者服務和主題實踐活動，帶頭開展垃圾分類，并引導家人自覺做好生活垃圾分類。
2.自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足干、濕垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。
3.家庭產生的廚余垃圾、果皮、菜葉、食品等全部投放至濕垃圾容器內存放，有效減少塑料袋、食品包裝物、紙巾等雜物混入。
4.按照垃圾定時定點投放要求，將家庭產生的干垃圾、濕垃圾送至居住區指定投放點進行分類投放，不發生生活垃圾亂扔、亂投、亂放等影響環境行為。
5.積極參與干、濕垃圾分類投放“綠色賬戶”積分活動，自覺遵守干、濕垃圾不分類、不積分的規定。
6.規范做好家庭產生的紙張、玻璃、塑料、廢金屬、廢舊衣物等低價值可回收物收集，不隨意混入干垃圾、濕垃圾內，并按照“兩網融合”要求，全部納入再生資源回收體系。
7.節能燈管、電池、過期藥品、油漆桶等有害垃圾實行單獨存放，集中投放至居住區設置的有害垃圾容器內，不混入干、濕垃圾內。
8.規范做好家庭裝修垃圾管理，全部實行袋裝化送至居住區指定堆放點存放。
9.倡導“綠色消費”和節能環保理念，自覺使用可循環利用產品，減少一次性餐具、茶杯、洗漱用品和非降解塑料袋使用量。
10.工作期間，嚴格按照單位生活垃圾強制分類要求，自覺做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾管理和規范投放工作。
區）優美、整潔、有序的環境，本人承諾在小區在家將垃圾自行分類，并按時投放到指定垃圾分類桶；將可回收物自行售賣，有害垃圾投放到紅色垃圾桶內，杜絕在樓道放置垃圾造成二次污染。承諾人：
篇二：參與垃圾分類承諾書_fbm6參與垃圾分類履行社會責任爭創文明單位。
承諾書。
為深入貫徹落實科學發展觀，促進松江經濟社會與生態環境協調發展，共建宜居樂業現代化新松江，本單位鄭重承諾：在爭創2011——2012年度文明單位過程中，切實履行社會責任，積極參與垃圾分類減量工作。
一、落實環保責任要求，指導員工規范做好單位垃圾分類減量。加強單位低碳節能管理，列入區垃圾分類減量試點的單位要按照標準科學合理設置分類垃圾桶，指導員工正確分類投放，實現可回收物應收盡收，食堂餐廚垃圾專業收集，單位年度通過垃圾分類源頭減量實現總量下降5%。尚未列入試點的單位要積極為開展垃圾分類工作做好準備。
二、落實員工責任要求，教育員工帶頭開展家庭垃圾分類減量。加強員工培訓教育工作，強化低碳環保、垃圾分類減量等相關知識內容的宣傳培訓，教育員工帶頭做好家庭垃圾分類減量工作，帶動家庭成員進行垃圾分類。
三、落實社區責任要求，鼓勵員工積極參與社區垃圾分類減量。鼓勵員工積極參與單位所在社區和生活所在社區的垃圾分類減量各類志愿服務和宣傳活動，充分展現文明單位員工的綜合素質，為社區的垃圾分類減量工作貢獻力量。
承諾單位：檢查單位：（蓋章）（蓋章）。
關于做好廠區垃圾分類的通知。
根據市環保局要求，為規范公司的垃圾分類管理，確保垃圾投放及分類處理，現將垃圾分類通知如下：
1、可回收垃圾。包括生產生活中未污染的適宜回收和資源再利用的垃圾，如可利用的紙、革、塑料、包裝袋、金屬等。
2、有害垃圾。如廢料、廢紙、廢革等不可再重復利用的垃圾。
3、餐廚垃圾。包括生活垃圾中的餐飲垃圾、廚余垃圾和廢棄的食品、蔬菜、瓜果皮核等。
4、其他垃圾。
1、公司在廠區和車間都安置有相關垃圾存放點，請各部門員工積極配合按垃圾分類標準來處理堆放各類垃圾。
2、如有發現違規堆放，當班車間主任為主要責任人。
遵循公開、公平、公正和誠實守信原則，現我司對（以下簡稱貴司）承諾如下：
一、保證提供給貴司的全部材料真實、完整、準確；
二、保證所從事的此項業務嚴格遵守國家法律、法規、規章的規定；
三、無條件接受貴司的監督檢查，保證垃圾在清運過程中不出現“落渣、漏渣”現象；
四、派專人檢查、督促現場的垃圾清運情況，及時收集貴司的反饋意見并及時處理；
八、我司自行安排負責清運車輛，每車裝載標準為滿載；
十、負責辦理有關部門（愛衛會、環衛、市容、街道辦事處、城-管等單位）所要求的一切手續，并確保貴司不受以上部門的干擾、約束、處罰等。若發生以上情況，我司承擔全部罰金并負全部責任。
我司將嚴格遵守本承諾，如有違反，愿意承擔相應的法律責任，并接受處罰。
“認真學習，努力實踐，以身作則，貼近生活，不怕困難，榮譽至上”，近百名綠袖標指導員代表大聲宣誓。8月22日上午，數百名居民走進曙光街道社區活動中心廣場，參加“環保強國夢”系列活動走進社區暨萬戶家庭垃圾分類綠色承諾書簽字儀式。海淀區委常委、宣傳部長陳名杰出席儀式。
據悉，海淀區把創建文明城區與“講文明樹新風”主題活動相結合，舉辦多場垃圾減量、垃圾分類宣傳培訓活動。儀式上，與會領導為垃圾分類指導員代表佩戴“綠袖標”，16個社區的代表親筆簽署責任書。
陳名杰表示，創建美好家園需要大家共同努力，各部門要加強宣傳，將環保理念深入到每個家庭，每個居民；要加強培訓，教會居民如何科學的做到垃圾減量，如何進行垃圾分類。最后他建議采用高科技手段處理垃圾，真正提高環保效率。
為落實市委、市政府工作部署要求，全面推進我市醫療衛生機構生活垃圾和醫療廢物分類管理工作，北京清華長庚醫院成立垃圾分類工作領導小組，全面展開垃圾分類專項工作。醫院以垃圾資源化、無害化處置為目標，以垃圾減量化為核心，結合生活垃圾、可回收垃圾及醫療垃圾的分類處置要求，切實推動習慣養成，不斷提升醫患人員對生活垃圾和醫療廢物分類的知曉率、參與率和正確投放率。
活動首月以“我承諾我行動”為主題，清華長庚全體員工完成關于垃圾分類承諾書的簽署工作，進行了垃圾分類的專業培訓，各責任區域的“筒前值崗”排班表也同步提交。9月27日，由黨委書記周月紅帶隊，率領總務處、保衛處、工務處相關部門領導進行現場查核。
日后，醫院各責任區垃圾分類工作將落實到具體負責人，做好源頭分類、科學處置、合理分運、有效回收等工作，杜絕“混裝混運”問題的發生，相關部門做好每日、每周、每月的定時巡查，確保生活垃圾和醫療廢物分類工作有效推進。人人承諾，人人有責，最終形成清華長庚良好的生活垃圾和醫療廢物分類處理環境，提升醫院環境衛生水平和資源回收利用效率。
為響應**市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
承諾人：
親愛的市民朋友:。
節能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為當今世界的主題。近年來，隨著科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關系著我們的身心健康。
為進取響應市、縣政府的號召，今年以來，我們秉承綠色環保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經濟建設，推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一齊來創立美麗武義——一個完美的綠色生態家園。
實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再制造，到達物資循環利用、節儉資源的目的。經過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究禮貌的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園必須會更完美，我們的社會必須會更禮貌、更提高!期望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創立美麗武義、綠色武義作貢獻。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我承諾。
在辦公室或其他公共區域絕不隨意放置垃圾或私人垃圾桶;。
積極帶動同事、親朋好友共同履行“垃圾分類”，發現垃圾不分類、亂投放等行為，及時勸阻和制止。
尊敬的小區居民們：
我們的城市每天都會產生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環境，為了子孫后代，同時為響應**市的生活垃圾分類號召，**花園垃圾撤桶將于6月**日開始執行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內或投入小區垃圾房的干濕垃圾桶內。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的地方、小區綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環保的生活環境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
為響應**市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇五
地球，是我們美麗的'家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1、請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、各班級將開展關于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇六
尊敬的家長、親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓學校與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我們倡議：
1老師、家長和學生要樹立“垃圾分類從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成垃圾分類的'良好習慣。
2在校內和學生家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。減少不可降解塑料制品和一次性消費品的使用，從源頭上控制垃圾生成總量。
3遵守垃圾分類制度，把有害垃圾、可回收物、其他垃圾從源頭分類，按照統一標準分類投放，養成文明良好的生活方式。
4請廣大師生積極參與到垃圾分類處理的行動中來，并帶動家庭成員、社區居民共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手凈化家園”良好氛圍。
希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境!
此致
敬禮!
倡議人：xx。
時間：xx。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇七
自從我們喊出第一聲哭聲的時候，便來到了這個美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。
可是現如今，地球母親真在哭泣，向人們發出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來，不說遠的，就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重，20余萬農村人口缺水。嚴重干旱已經造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。小麥播種面積3700萬畝，受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%。水，如今已經被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會弄到如此地步?引起自然災害的最終原因，一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木，導致水土流，人們為了謀求利益，種下大量的桉樹，桉樹被稱為“抽水機”，顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養分，只要被桉樹種植過的土壤，都會變得枯竭，完全沒有一點水分。
人們都知道，只有尊重別人，別人才會尊重你，對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。
每當看見青蛙伸出長長的舌頭吃蚊子時，我想：在大街上，都會看見這樣的情形：“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環境下生存，遲早會生病的。所以我想發明一種小巧玲瓏的“環保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙，顏色綠白相間，上面還標著許多環保的標語，旁邊還有一些可愛的圖案，時時提醒我們要保護好環境。
與眾不同的是它的“舌頭”。每當有人亂扔垃圾時，它的眼睛就會發出紅色的光，然后用“舌頭”撿起垃圾，最后把垃圾放進它的“肚子”里。當它的“肚子”有許多垃圾后，它就會把垃圾分成兩部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好類后，它就會把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾變成可以用的東西。然后它還會伸出一個盤子，最后把可以用的東西放在盤子里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環保垃圾桶”的用處就大啦!把它放在離水較近的地方，插上一條往水里的管子，頓時，就像神奇的魔術師一樣，把臟水轉化成純凈水。那時，人們就再也不用擔心臟水到處流動了。
有了“環保垃圾桶”，人們再也不用為垃圾和污水而煩惱了。看，路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭。再也沒有垃圾了，再也見不到飛揚的蚊蟲了，再也聞不到刺骨的臭味，人們就不用再捂著鼻子，皺著眉毛了。
當然，這只是幻想，但是等我長大之后，我一定會讓它成為現實。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇八
尊敬的小區居民們：
我們的城市每天都會產生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環境，為了子孫后代，同時為響應**市的生活垃圾分類號召，**花園垃圾撤桶將于6月**日開始執行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內或投入小區垃圾房的干濕垃圾桶內。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的'地方、小區綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環保的生活環境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇九
在家將垃圾自行分類，并按時投放到指定垃圾分類桶；將可回收物自行售賣，有害垃圾投放到紅色垃圾桶內，杜絕在樓道放置垃圾造成二次污染。
承諾人：
年 月 日
您可能有所不知的是，北京每天的垃圾處理量達1.8萬噸，年處理650萬噸，每年要因此填埋掉土地近500畝。這個數字還在逐年快速增長。現有的垃圾填埋場將在3-5年內全部填滿，而找不到新址可以建設。為此，市政府不得不開始快速投建大型垃圾焚燒廠，來處理處于圍城之勢的垃圾。
而這些大煙囪，就如同人類的香煙，將用昂貴的代價使北京這座城市罹患上癌癥。
因為現有垃圾沒有分類，成分極其復雜，內有大量有害物質，而且因為大量腐爛有機物而充滿水分，熱值不高而燃燒不適，且燒后產生大量有毒有害氣體與殘留物。其中包含大量的“世紀之毒”二噁英以及重金屬，部分進入大氣，部分經殘渣掩埋后因雨水滲漏進入土壤以及水體。日積月累，我們可預見的是，北京的霧霾將越來越嚴重而且毒害程度日甚，地下水污染日益嚴重，土壤污染更進一步地威脅到我們的食物安全。
按照發達國家以及臺灣走過的歷史來看，垃圾分類處理是唯一的出路。
現有的垃圾成分，廚余約占50-60%，可回收物約占20-40%。分類回收利用后，剩余的垃圾只剩下10-30%。這樣需要掩埋處理的量大為降低，而且沒有腐臭擾民和垃圾滲濾液污染地下水的問題。
從大自然的智慧我們也可得出，億萬年來，動物和植物死去后沒有堆積如山，是因為有微生物將它們分解成為植物可以重新利用的水、二氧化碳和礦物質，重新進入循環體系。
垃圾分類的意義等同于此。將垃圾按照不同的成分分類，成為可以堆肥的有機物以及可以重新利用的塑料、紙、金屬、玻璃等，重新進入社會物質生產中的`循環體系，這樣來對資源進行循環利用，一個可持續發展的美好社會才可能實現。
垃圾不分類，物質界的循環鏈條便被中斷，資源被快速耗盡，環境日益被嚴重污染，人類社會無法持續。
臺灣在數十年前，環境狀況與我們今天類似，空氣、水、土壤被大量污染。通過垃圾分類處理等有效管理措施，臺灣的環境已經日益美好，天空重新再現了藍天白云，河流重新開始變得清澈透明，食物也日益健康純凈。
日本的家庭垃圾分類手冊有厚厚一本書，里面將垃圾可回收物詳細分為十幾種甚至幾十種。但我們只需要做到垃圾分類最基本和最關鍵的步驟——干濕分離，即把廚房中可腐爛的有機物單獨存放在一個垃圾桶中，然后單獨投放至小區公共場所中專門的廚余回收垃圾桶。其它各類型的垃圾存放至另一個垃圾桶，投放至公共其它垃圾桶。
這樣干濕分離后，廚余垃圾將被單獨收集運送至政府投建的堆肥廠，由于質地純凈，可以堆制出優質的有機肥，免于重金屬污染的危險，重新回到土地上去肥沃由于常年使用化肥而日益貧瘠的土地。其它垃圾由于沒有受到腐爛有機物的污染而相對純凈，可以進一步進行分類，使其中的資源物得到最大程度的回收利用。
廚余垃圾單獨收集投放這樣一個小小生活習慣的改變，您就為自己以及子孫后代的環境做出了巨大的貢獻，讓垃圾不再是危害環境的元兇，而成為實現社會可持續發展的資源。
為了我們自己和孩子未來的天空、水和食物，讓我們做好垃圾分類、干濕分離，好嗎?
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
承諾人：百味書屋。
20xx年xx月xx日。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十一
親愛的家長、老師、小朋友們：
地球，是我們美麗的.家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：
1.請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2.各班級將開展關于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師將在班級區域投放垃圾分類箱，幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4.請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
親愛的家長、老師、小朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧!做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起!
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十二
為響應xx市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
承諾人：
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十三
為響應xx市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的.生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十四
1.知道垃圾有可回收和不可回收之分，能給垃圾分類。
2.保護環境，養成不亂扔垃圾的好習慣。
3.喜歡并能動手制作陀螺。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點。
教學重點：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收。
教學難點：獨立制作出陀螺。
活動準備。
剪好的廢紙盒若干；彩筆、鉛筆每人一支；ppt、掛圖。
活動過程（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節）。
一、
1.師利用聲音引起幼兒興趣：
師模仿哭聲后問：小朋友們猜一猜，是誰在哭？
幼兒自由想象、猜測。
2.師打開垃圾箱在哭的圖片提問：小朋友猜猜它為什么哭？
師指名幼兒回答。
3.師再模仿笑聲問：又是誰在笑呢？
幼兒回答后，師：是垃圾箱又笑了，它們為什么又笑了呢？
4.幼兒自由議論：師總結出垃圾箱哭、笑是因為垃圾也要分類，如果不分類就會給地球造成麻煩甚至是危害。
1.師：小朋友，你們知道垃圾該怎樣分類嗎？（鼓勵幼兒大膽發表意見）。
2.師播放ppt，小結出垃圾分為可回收和不可回收、有害垃圾三種。可回收的垃圾有：廢棄的紙張、如舊報紙、紙盒等，飲料瓶、易拉罐等；不可回收的垃圾有：果皮、壞掉的食物，做飯剩余的蔬菜根等；有害垃圾有廢電池、燈管油漆桶等。
4.師指名幼兒給垃圾分類，及時表揚、鼓勵幼兒。
5.師：如果我們隨地扔垃圾地球會變成什么樣子呢？（指名幼兒表達自己的觀點）。
三、變廢為寶，制作陀螺。
師發放廢紙盒等材料，和幼兒一起做陀螺。師示范做陀螺后巡回指導，重點照顧動手能力差的幼兒。
延伸活動：師幼一起去戶外玩陀螺。
1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。
2、增強小朋友的環境意識。
3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點。
1、要求小朋友時時刻刻記住不能亂扔垃圾，要丟進垃圾箱里。
2、讓小朋友去影響周圍的人及家里的人，知道垃圾對人們的危害。
活動準備。
1、大籃子一個。
2、每個小朋友從家里帶來報紙、易拉罐，紙盒子，玻璃瓶等廢物品。
活動過程。
1、通過談話，引導小朋友說出垃圾就是不要的東西或者沒用的東西。
2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進垃圾箱里，如果我們每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越來越多，就會對我閃閃的健康造成影響。
3、讓小朋友知道人們把垃圾放進垃圾桶然后一環衛工人把它運到垃圾場，進行處理。
（1）可回收的垃圾有哪些？如塑料袋等。
（2）不可回收的垃圾有哪些？臺果皮，煙頭等。
（3）有害垃圾：如電池，應該放進專用垃圾箱，這樣能防止污染環境。
5、教育小朋友平時要愛護環境，不隨便亂扔垃圾，爭做“環保小衛士”
活動目標：
1.了解垃圾的危害，學會給垃圾分類。
2.知道垃圾可以變廢為寶，萌發幼兒保護周圍環境的意識。
3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.初步培養幼兒有禮貌的行為。
活動準備：
1.自制課件。
2.各類垃圾實物若干。
3.用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個。
活動重難點：
了解垃圾危害，學會保護環境。
活動過程：
（一）談話導入課題。
1.我們的幼兒園美不美？你覺得什么地方漂亮？（鼓勵幼兒大膽說出來）。
2.但是呢，我們小朋友也發現了幼兒園有不美的地方。你覺得什么時候我們幼兒園不漂亮（幼兒交流）老師也發現了，當幼兒園有垃圾的時候，花草被破壞的時候就不好看了。
（二）看課件1，談談垃圾的危害。
1.今天老師請小朋友看一些圖片，仔細觀察，看你能發現什么？
2.引導幼兒討論。
（1）你們看見了什么？
（2）有垃圾的這些地方給人什么感覺？對環境有什么影響？
（3）如果我們的周圍都是垃圾，生活會變得怎么樣？
三、怎樣保護環境。
1.認識三個垃圾桶，了解垃圾的分類。綠色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經過消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。（請個別幼兒說說知道哪些垃圾是可回收垃圾）黃色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾，如菜葉、剩飯菜、果皮等。（請幼兒說說知道哪些垃圾是不可回收垃圾）紅色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，廢舊電池。熒光燈、過期的藥品、化妝品是它的好朋友。
2.幼兒張貼垃圾圖片。垃圾桶就是垃圾的家，老師這里有一些垃圾圖片，你們能幫助它們找到家嗎？找到了就貼到它的家里去吧！（幼兒張貼如有錯誤請個別幼兒糾正，并說出原因。）。
五、欣賞沒有垃圾的優美風景。
1.小朋友真能干，如果每一個人都愛護我們的環境，那么地球會變的怎樣呢？
六、看課件，參觀環保小制作展，了解有些垃圾可以變廢為寶。
2.幼兒看課件后引導幼兒說出自己的發現。延伸活動：為幼兒園設計制作環保垃圾桶。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十五
我承諾：
自覺履行“垃圾分類”，將分類完成的垃圾投放到公司統一采購和放置的指定分類垃圾桶;。
在辦公室或其他公共區域絕不隨意放置垃圾或私人垃圾桶;。
積極帶動同事、親朋好友共同履行“垃圾分類”，發現垃圾不分類、亂投放等行為，及時勸阻和制止。
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十六
尊敬的小區居民們：
我們的城市每天都會產生大量的垃圾，日益增加的垃圾給我們有限的生存環境帶來了沉重的壓力。倡導低碳生活，做好垃圾分類勢在必行。為了更加美好的環境，為了子孫后代，同時為響應xx市的生活垃圾分類號召，xx花園垃圾撤桶將于6月xx日開始執行，屆時請各位居民承諾做好以下幾點：
1、請居民在家做好干垃圾、濕垃圾的分類工作。
2、將分好后的垃圾，正確的投入指定點位的干濕垃圾桶內或投入小區垃圾房的干濕垃圾桶內。
3、堅決禁止在已撤垃圾桶的地方、小區綠化帶中投放垃圾。
4、帶動家庭成員、親朋好友，鄰居共同參與“垃圾分類”工作，主動維護綠色環保的生活環境。
5、對垃圾不分類、亂投放等行為及時進行勸阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小區垃圾房四分類垃圾桶進行投放。
“垃圾分類”承諾書模板
為響應xx市生活垃圾分類工作，提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，維護小區整潔有序的生活環境。本人承諾在小區居住期間遵守以下事項：
1、在家中將日常產生的生活垃圾自覺分類，并投放到相應的分類垃圾桶內。
2、將可回收物及時自行售賣或投放至小區藍色桶內，杜絕在樓道堆放造成消防隱患和二次污染。
3、將有害垃圾投放至小區紅色垃圾桶內，或暫存于家中待“有害垃圾回收日”時集中交于活動組織方。
4、積極參與社區組織的垃圾分類培訓、公益考察等活動，學習了解垃圾分類有關知識。
5、積極參與力所能及的垃圾分類志愿者活動。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十七
有益的學習經驗：
1.學習如何進行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識。
準備：
不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(紅、綠、藍、白)、分類標簽(金屬、玻璃、塑料，有機物)、一袋準備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物)。
活動與指導：
1.提議：垃圾分類很重要，可以把有用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場工作人員的勞動量，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來學一學垃圾分類吧。
2.出示一袋垃圾，通過提問引導幼兒分類。
(1)請小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進行分類，說說分類的理由。教師根據其分類情況給予肯有或建議。引導孩子們發現其中哪些是易燃的?(紙、果、殼、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是對土地無危害的?(紙、果殼)哪些是有危害的?(塑料)，最后分出四種情況：有機物、金屬、玻璃、塑料。
(2)請幼兒把這些垃圾和分類標簽對位。
(3)請幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西?教師引導幼兒發現下面的對應關系：綠色——有機物；白色——塑料；藍色——玻璃；紅色——金屬。然后將分類簽貼于桶上。
3.考查幼兒對分類知識的掌握。
教師提供若干物品，請幼兒說出應扔到哪里。大家做判斷。
4.把垃圾分類桶放置固定角，提示幼兒這樣去做。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十八
遵循公開、公平、公正和誠實守信原則，現我司對 （以下簡稱貴司）承諾如下：
一、保證提供給貴司的全部材料真實、完整、準確；
二、保證所從事的此項業務嚴格遵守國家法律、法規、規章的規定；
三、無條件接受貴司的監督檢查，保證垃圾在清運過程中不出現“落渣、漏渣” 現象；
四、派專人檢查、督促現場的垃圾清運情況，及時收集貴司的反饋意見并及時處理；
八、我司自行安排負責清運車輛，每車裝載標準為滿載；
十、負責辦理有關部門（愛衛會、環衛、市容、街道辦事處、城-管等單位）所要求的一切手續，并確保貴司不受以上部門的干擾、約束、處罰等。若發生以上情況，我司承擔全部罰金并負全部責任。
我司將嚴格遵守本承諾，如有違反，愿意承擔相應的法律責任，并接受處罰。
承 諾 人：
承諾單位（蓋章）：
日 期：
為了維護整潔、文明、優美的城市環境，根據《江蘇省城市市容和環境衛生管理條例》、《關于進一步加強無錫市城市建筑垃圾管理的實施意見》（錫政公環[2015]12號）等有關文件，我單位將確保建筑工地規范、文明施工，在該項目建設過程中，對工程建筑垃圾的處理承諾做到以下幾點：
1、 保證不將建筑垃圾、工程渣土偷倒、經巡查人員發現一次，由我單位負責清運該地塊內所有偷倒、亂倒垃圾至平整要求。
2、 3、 清運單位和車輛嚴格按照有關規定至無錫市環境衛生管理處辦理清運證，嚴格遵照環衛部門指定的時間、路線和處置場地清運，并隨車攜帶清運證，隨時接受環衛部門的檢查。
4、 清運建筑垃圾和工程渣土的.車輛，確保車輪不帶泥上路行駛，確保密封、覆蓋，確保沿途不拋撒滴漏。若發生上述不良現象，負責全面清理被污染地段。其他單位代為清理的，我單位承擔全部費用。
我單位在建設施工期間，對上述承諾事項負責，并自覺接受建筑管理部門的協調、管理、檢查和督促，如有違反，依法承擔經濟處罰及相應法律責任。
總承包單位（蓋章）：
項目經理簽字：
年 月 日
為確保小區清爽整潔，創造高效、安全、舒適、有序、尊貴的生活環境，根據中華人民共和國《住宅室內裝飾裝修管理辦法》特制定以下承諾：
1、所有裝修材料統一堆放在物業公司指定位置（業主辦理裝修許 可證時物業公司告知），并及時清運。
2、裝修所產生的垃圾不能滯留小區公共場地，應及時裝袋運至城-管部門指定位置，并自行承擔相應責任和風險。
3、裝修垃圾清運過程中確保公共樓道、電梯轎廂等公共場地清潔衛生。
4、清運裝修垃圾時確保相關設施設備完好無損，否則，及時修復或照價賠償。
5、切記將剩下的砂漿、水泥、石膏、磁粉、油漆等倒入下水管， 否則造成的一切后果均由業主自行承擔。
6、若業主有違約，物業公司可依據《住宅室內裝飾裝修管理辦法》收取違約金。
7、
承諾人：
房號：
區）優美、整潔、有序的環境，本人承諾在小區
在家將垃圾自行分類，并按時投放到指定垃圾分類桶；將可回收物自行售賣，有害垃圾投放到紅色垃圾桶內，杜絕在樓道放置垃圾造成二次污染。
承諾人：
年 月 日
爭創文明單位
一、落實環保責任要求，指導員工規范做好單位垃圾分類減量。
落實環保責任要求，指導員工規范做好單位垃圾分類減量。 環保責任要求 做好單位垃圾分類減量 加強單位低碳節能管理， 列入區垃圾分類減量試點的單位要按照標準 科學合理設置分類垃圾桶，指導員工正確分類投放，實現可回收物應 收盡收，食堂餐廚垃圾專業收集，單位年度通過垃圾分類源頭減量實 現總量下降5%。尚未列入試點的單位要積極為開展垃圾分類工作做 好準備。
二、落實員工責任要求，教育員工帶頭開展家庭垃圾分類減量 落實員工責任要求，教育員工帶頭開展家庭垃圾分類減量。 員工責任要求 開展家庭垃圾分類減量 加強員工培訓教育工作，強化低碳環保、垃圾分類減量等相關知識內 容的宣傳培訓，教育員工帶頭做好家庭垃圾分類減量工作，帶動家庭 成員進行垃圾分類。
三、落實社區責任要求，鼓勵員工積極參與社區垃圾分類減量。 落實社區責任要求，鼓勵員工積極參與社區垃圾分類減量。 社區責任要求 參與社區垃圾分類減量 鼓勵員工積極參與單位所在社區和生活所在社區的垃圾分類減量各 類志愿服務和宣傳活動，充分展現文明單位員工的綜合素質，為社區 的垃圾分類減量工作貢獻力量。
承諾單位： （蓋章）
檢查單位： （蓋章） 監督電話：37735922
監督單位：松江區精神文明建設委員會辦公室
注： 已入垃圾分類減量試點單位的垃圾分類開展情況作為文明單位評選 “一票否決” 條件。
為深入貫徹落實科學發展觀，促進松江經濟社會與生態環境協調發展，共建宜居樂業現代化新松江，本單位鄭重承諾：在爭創2011——2012年度文明單位過程中，切實履行社會責任，積極參與垃圾分類減量工作。
一、落實環保責任要求，指導員工規范做好單位垃圾分類減量。加強單位低碳節能管理，列入區垃圾分類減量試點的單位要按照標準科學合理設置分類垃圾桶，指導員工正確分類投放，實現可回收物應收盡收，食堂餐廚垃圾專業收集，單位年度通過垃圾分類源頭減量實現總量下降5%。尚未列入試點的單位要積極為開展垃圾分類工作做好準備。
二、落實員工責任要求，教育員工帶頭開展家庭垃圾分類減量。加強員工培訓教育工作，強化低碳環保、垃圾分類減量等相關知識內容的宣傳培訓，教育員工帶頭做好家庭垃圾分類減量工作，帶動家庭成員進行垃圾分類。
三、落實社區責任要求，鼓勵員工積極參與社區垃圾分類減量。鼓勵員工積極參與單位所在社區和生活所在社區的垃圾分類減量各類志愿服務和宣傳活動，充分展現文明單位員工的綜合素質，為社區的垃圾分類減量工作貢獻力量。
承諾單位： 檢查單位： （蓋章） （蓋章）
監督單位：松江區精神文明建設委員會辦公室 監督電話：37735922 注：已列入垃圾分類減量試點單位的垃圾分類開展情況作為文明單位評選“一票否決”條件。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇十九
教學設計理念：
本課所涉及的是環境保護的教育問題，為了讓學生進一步了解生活垃圾的危害，培養學生分析問題的能力及環保意識，使學生體會到社會環保問題嚴重與緊迫性，教師設計了關于垃圾分類教學。通過這次關于垃圾分類的活動教學，不僅使學生親身體驗到垃圾分類真實的情況，更意識到社會環保問題的嚴峻性，增強了自己的社會責任感，同時使學生掌握了如何去了解事物的方法。在活動中更是對學生的合作、分工的一種考驗，在活動中學生的人際交往能力、文明禮貌的人文素養則自然而然的得到提高。
教學內容：
小學品德與生活二年級上23課《垃圾分類》。
教學目的：
1.???了解生活垃圾的危害，培養學生分析問題的能力及環保意識。
2.???通過討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養學生的動手能力。
3.???通過模擬采訪表演，對垃圾分類加深理解，并認識到宣傳這一知識的重要性，同時培養學生的表達能力。
4.???通過了解廢物利用的好處，培養學生正確的價值觀。
教學重點：
1.???了解生活垃圾的危害，學會垃圾分類方法。
3.???培養學生的合作精神和環保意識。
教學難點：
2.???養學生的環保意識。
教學過程：
一、激趣導入，???引發思考。
1、看校園美景，談個人感受。
伴隨著熟悉的音樂，我們一起走進西苑小學！
（校園美麗圖片連播，師生共看）。
欣賞校園美景，讓學生感受到，在這么美麗的環境下生活和學習是一件非常愉快的事情，也為下面錄象中亂扔垃圾行為形成鮮明對比，激發學生養成愛護環境的習慣。
（設計說明：聯系學生實際，用學生熟悉的方式將學生引入新課，增強學習積極性）。
2、行為對比，引發思考。
師：說的非常好！想不想繼續看？
生談此時的感受。
（設計說明：學生看完兩段扔垃圾錄象后，對錄象中的兩種相反的行為會很敏感，此時讓他們談感受，會說出亂扔垃圾會帶來很多負面影響。此時抓住“垃圾”這個詞語，引導學生說說在生活中還會產出那些垃圾。）。
二、說一說，分一分。
1、生活中會產生哪些垃圾。
指名答。
學生在說出有哪些垃圾時，可能會片面的從家庭里來說。這時教師就要做適當的引導：想想在學習中、建筑上等還會產生哪些垃圾。
2、說說對這些垃圾的認識。
指名答。
3、學生動手分垃圾。
從學生對垃圾認識的回答中,小結出有些垃圾還是有用的,只是被放錯的地方的原料。根據這個標準,讓學生動手把垃圾分類。
指名1人板演(用課件演示),其余學生以小組為單位進行活動(用垃圾道具分類),(垃圾:廢電池、易拉罐、廢報紙、瓜果皮、變質食物、玻璃碎片、過期藥品、飯、鐵剩絲、殺蟲劑罐子)。
通過討論學生板演的結果,師生合作完成垃圾種類的劃分:可回收垃圾不可回收垃圾和有害垃圾。
小結:我們能夠利用的垃圾稱為可回收垃圾,把不能利用的垃圾稱為不可回收垃圾,在不可回收垃圾中還有一些垃圾是比較特殊的(廢電池、過期藥品殺蟲劑罐子),我們把它們單獨分成一類,稱為“有害垃圾”。
（設計說明：通過學生觀察和動手操作，進一步了解垃圾，做到分類明確。）。
三、垃圾的種類（以下內容由錄音播放）。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。
通過綜合處理回收利用，可減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節省木材300千克，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級貨料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
列舉出可回收垃圾的一些常識，讓學生了解到垃圾回收利用的好處。
2、不可回收垃圾：主要包括果皮、蔬菜皮、剩飯、變質食物等。
3、有害垃圾：主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢油漆桶、過期藥品等。
四、垃圾的處理方法。
（一）可回收垃圾的處理。
主要處理方法是把可回收垃圾集中起來，送到加工廠再加成新產品。
（二）不可回收垃圾處理。
1、填埋法：
（生）計算。
通過計算“可以幫助多少個貧困學生”，讓學生了解2400000元的大小。
討論：花費的錢2400000元，是一天一個北京浪費的錢，而且采用填埋法處理垃圾還會占用很多的土地，引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。
2、焚燒法。
焚燒是指把垃圾送到專門機構進行燃燒處理，把污染降到最低。
我國大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前，正向焚燒法轉化。
（三）有害垃圾的處理。
主要是把垃圾送到指定機構無公害化處理后再填埋。
五、生活中垃圾的處理。
（一）處理方式。
在日常生活中，你是如何處理垃圾的？
上一部分內容讓學生知道了垃圾的處理方法，此時再讓學生談談“自己是如何處。
理垃圾的？”，形成對比，便于糾正學生錯誤的處理垃圾方法。
通過討論生活中垃圾分類的好處(減少污染降低成本節省資源),總結出進行垃圾分類的必要性。
1、在生活中實行垃圾分類可能嗎?(小組討論)。
知道垃圾分類的必要性后,部分學生可能會認為:既然實行垃圾分類有必要,那知道就肯定能實行垃圾分類.另外一些學生可能會認為現在的生活中沒有看到垃圾分類,就會認為垃圾分類不可能.從而因出爭論.
此時教師相機提出:我國目前有沒有實現垃圾分類?有的地方還沒有實現垃圾分類,說明實行起來還有一定困難.
2、主要困難在哪?
可以讓同學猜測一下可能會有那些困難.由于是猜測,所以結果不準確,為了得出確切的答案,教師引導出可以設計一種方式進行調查.
六、調查社會中的垃圾處理方式。
如果你是葫蘆島市環保部門的負責人,準備調查一下當地居民的垃圾處理方式,請結合所學知識,設計一種垃圾分類調查方式,小組合作完成。學生對這種調查類型的設計,接觸比較少,教師對學生的設計作具體指導成果展示。
學生展示成果后,讓一個學生出演調查對象,回答其他小組設計的調查內容.也可以證實該小組設計的調查方法是否可行。
（設計說明：垃圾的處理方法是多種多樣的，要發揮學生的主動性和參與性，通過調查討論等形式，找出垃圾的處理方法。）。
七、談談收獲，總結全課。
師：通過今天這次活動，你有什么收獲嗎，誰和大家一起來分享一下？
師：我們每個人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是環境的保護者，為了我們共同的家園，請從自己開始，自覺對垃圾進行分類處理。
八：課后延伸、撰寫建議書。
利用課后時間完成這份調查，對調查結果要進行統計整理，并以書信的形式向環保部門、家庭以及學校提出合理化建議。
生活中的垃圾分類是否可行，讓學生自己去調查并統計出結果。
（設計說明：課后的延伸，有助于學生對垃圾的理解，更主要的是通過建議信的撰寫，既可幫助學生回顧課堂知識，又可把所學知識運用到生活中去。）。
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇二十
為積極踐行綠色生活理念，帶頭做示范，自覺養成垃圾分類的良好習慣，嚴格按照垃圾分類要求投放，主動接受監督，為建設“上海之門·綠色青浦”而不懈努力。作為教育人，作出如下承諾：
1.學習、宣傳和貫徹《上海市生活垃圾管理條例》，主動參加所在居民區開展的垃圾分類志愿者服務和主題實踐活動，帶頭開展垃圾分類，并引導家人自覺做好生活垃圾分類。
2.自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足干、濕垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。
3.家庭產生的廚余垃圾、果皮、菜葉、食品等全部投放至濕垃圾容器內存放，有效減少塑料袋、食品包裝物、紙巾等雜物混入。
4.按照垃圾定時定點投放要求，將家庭產生的干垃圾、濕垃圾送至居住區指定投放點進行分類投放，不發生生活垃圾亂扔、亂投、亂放等影響環境行為。
5.積極參與干、濕垃圾分類投放“綠色賬戶”積分活動，自覺遵守干、濕垃圾不分類、不積分的規定。
6.規范做好家庭產生的紙張、玻璃、塑料、廢金屬、廢舊衣物等低價值可回收物收集，不隨意混入干垃圾、濕垃圾內，并按照“兩網融合”要求，全部納入再生資源回收體系。
7.節能燈管、電池、過期藥品、油漆桶等有害垃圾實行單獨存放，集中投放至居住區設置的有害垃圾容器內，不混入干、濕垃圾內。
8.規范做好家庭裝修垃圾管理，全部實行袋裝化送至居住區指定堆放點存放。
9.倡導“綠色消費”和節能環保理念，自覺使用可循環利用產品，減少一次性餐具、茶杯、洗漱用品和非降解塑料袋使用量。
10.工作期間，嚴格按照單位生活垃圾強制分類要求，自覺做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾管理和規范投放工作。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
2023年垃圾分類承諾書（通用21篇）篇二十一
垃圾分類，就是對垃圾進行分類投放，實現垃圾的資源化處理。下面是小編給大家整理的垃圾分類活動上的領導講話稿，僅供參考。
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:可以埋了。可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環保小衛士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。