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    最新以我的文具盒為題(通用19篇)

    時間:2025-06-22 作者:夢幻泡

    優秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發讀者的思考和感悟。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇一

    不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的'小鳥“唧唧”地展翅高飛,在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級三輪車,載著兩個小寶寶,興致勃勃地前進;后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。

    文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的臥室布置得簡潔而實用,一支使用方便的自動鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本分,那么規矩。它們時時刻刻都牢記著自我的職責,一齊團結戰斗。

    文具盒內的每個成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業時,藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我簡單自如地用它完成各項作業;在我做問答題時,正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,這回該用我了吧!”有時,我不留意把字寫錯了,本分的橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動,一心幫我把字寫得更好,練得更出色。

    文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業。感謝你——我的文具盒!

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇二

    有一個鉛筆盒,它是我《三字經》知識競賽考的好,老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。

    它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。

    它有三層,第一層放鉛筆q勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。

    在我做作業時,鉛筆就站在了我的手上。當我畫畫的時候直尺立刻就走出來,幫我畫出一幅幅美麗的'畫。當我寫錯作業時,橡皮就毫不猶豫地站出來幫我把錯字擦掉。

    我喜歡我的鉛筆盒。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇三

    夜深人靜大家都在沉沉的睡夢中,這時,文具盒中忽然傳出一陣吵鬧聲。“我是最有用的,我才是最有用的……”原來是各種文具在爭吵呢。鉛筆說:“我最有用,當小主人剛上學時,就用我寫字,還用我畫畫呢,可以說我是你們的前輩。”鋼筆說:“現在主人用的最多的就是我,我天天為小主人寫作文,做數學題,所以我最有用。”橡皮和魔筆說:“你們寫了錯別字,不是我們倆擦掉的嗎?所以我倆才最有用。”他們吵來吵去,互不相讓。這時,格尺看不下去了說:“你們不要吵了,你們要明白,無論誰都各有各的用途,你們要相互團結發揮各自的用途,這樣才能使小主人的學習成績越來越好。”文具們你看看我,我看看你,都陷入了深深的沉思中。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇四

    這是一支小小的鉛筆,它寫出來的顏色是橙色的,它上面粘著小花,很美麗的小花和線,線有各種顏色,有的是橙色,有的是黃色,還有的是粉色和紅色,我好喜歡這只小鉛筆啊,它是我的最愛。

    今天我也看了喜羊羊飛馬奇遇記,這個動畫片我給你們簡介一下吧,就是從前有一個飛馬城,王子要娶公主,可是公主被一個壞蛋搶走了,最后公主又回到王宮和王子結婚了。爸爸問中間精彩么,我說中間不精彩。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇五

    在我過生日的時候,妹妹給我買了一個非常美麗的文具盒,我問妹妹:“這個美麗的文具盒是幾層的?”妹妹說:“是兩層的,背面一層,正面一層。”我想:這不是我一直都沒有買過的文具盒嗎?我只是擔心它的質量差。我問妹妹:“這文具盒質量差不差?”妹妹說:“不差。”妹妹從來不會撒謊,所以我就收下它了。

    這個文具盒的上面是梅紅色的,像穿了一條美麗的小裙子,上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發很長很長,戴著一頂圓圓的小帽子。

    穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。

    文具盒陪伴我、關心我。有一次,我考試考了85分,被媽媽罵了一頓,我就有點兒傷心,我走到屋里,看見妹妹送我的文具盒,上面的兩位公主都對我微笑,好像在溫柔地說:“沒關系,這次考不好,下次一定能考好,加油!”我的心又明亮起來了,就認真讀書了。

    我的妹妹送我的文具盒,我覺得它有一種魔法,能在我難過的時候讓我開心起來,我愛你,文具盒。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇六

    我有一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上天藍色的油漆,看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上畫著兩個美少女戰士。她們都披著一頭金色的卷發,長著一雙美麗、明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴,戴著一對綠色耳環,穿著紫白相間大翻領的白色外衣、紫色短裙,腳蹬一雙馬靴,樣子很神氣。文具盒背面有一個大紅心,里面也畫著一個美少女戰士。每當我學習疲勞時,看到這些威武的女戰士,我也就有了精神。

    打開文具盒,便看到盒蓋里面印著乘法口訣表。表的左側站著一只可愛的小鴨,它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,朋友!你會背嗎?”因為它的提醒,我在學習上一點兒也不敢馬虎。

    文具盒里面分上下兩層,第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮,第二層放著格尺和鉛筆。

    文具盒忠實地為我服務,不時提醒我好好學習,我非常喜歡我的文具盒。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇七

    我有很多長長的鉛筆,有的沒削過,有的只用了一點的,還有的快沒有了。

    我的鉛筆有很大的用處哦,可以寫字,可以畫畫,還可以把你的手給弄黑。鉛筆最害怕的是橡皮,因為鉛筆寫的字,橡皮都可以擦掉。鉛筆芯是有毒的,小孩子如果吃了它,有可能就會生病。鉛筆穿著一層木制的衣服,經過工人叔叔地加工涂上的顏色非常好看。

    我的鉛筆是中華牌的。有黑顏色的,有紅顏色的,還有白顏色的。上面還有一塊橡皮擦,橡皮擦只有一小塊兒,但是用起來非常方便。

    小小的鉛筆每天都陪伴著我,伴我學習,伴我成長,而它自己像蠟燭一樣無私的奉獻。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇八

    我有一個漂亮的文具盒,那是我去年過生日的時候媽媽送給我的,我可喜歡它了!

    我的文具盒是用泡沫塑料制造成的,長大約2分米,寬大約1分米,是個長方形,表面印著一個小熊維尼的圖案。

    我的文具盒是所有小文具的“家”。打開裝有吸鐵石的盒蓋,便可以看見文具盒的“臥室”,第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家,另外一層住著直尺、三角形和量角器。

    別看平時它們一聲不吭,到了我要用它們的時候,它們卻非常熱心,當我要寫作業的時候,鋼筆就“應聲而出”站到臺上,聽從我的指揮,幫我完成作業;當我要量長度的`時候,直尺便“沖”出來,幫我量長度;當我要上美術課的時候,鉛筆就“奔”出來,給我畫畫;當我寫錯作業的時候,小橡皮便毫不猶豫的“跳”出來,幫我把寫錯的地方涂得一干二凈。

    啊!平凡的文具盒,我永遠的珍惜你,喜歡你,愛護你!因為你是我學習中的好幫手!

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇九

    我有一個小文具盒,是我過七歲生日時,媽媽送給我的。

    文具盒的外形像一輛小車,前面坐著一位小女孩兒,還有她的小狗,后面有可愛的小雞和兔子。

    打開文具盒,你就會看見里面有三層。第一層有一個橘紅色的窗戶和窗簾,它可以當書的靠背來放課本,方便我讀書和抄寫生字。每當我不知道下節課上什么的時候,文具盒里面的課程表會悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間,鉛筆、鋼筆和數學課、美術課要用的文具依次排開,各就各位。第三層的房間里面有一個小按鈕,一按按鈕,一張小床就會彈出來,小床里面的橡皮正在睡大覺呢!如果想讓小床收回去,只要輕輕一推,它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺,常常在這里休息。在第三層下面還有兩個架書的架子,只要把塑料和第一層的窗簾打開,就可以架書了。

    漂亮吧!

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十

    我的書包里有很多能幫助我學習的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。

    有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團”,名字是有點令人發笑。沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細觀察文具盒是不會發現它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。

    有一次,我吃完飯發現文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學了,根本沒發現把文具盒忘在了家里。語文課時,老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節數學課時,老師又叫我們拿格尺,不會吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時,我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發現文具盒可真重要啊!

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十一

    我有一個漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡,它的價格也不貴。

    看!盒蓋上的'海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友,不停得握手,不肯放開。

    只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我幫助特別大。在學奧數的時候,每當我寫錯字的時侯,橡皮總是挺身而出,說:"我幫你”。說完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正要寫作業,突然藍筆墨水沒有了,藍筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續寫。

    是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十二

    “主人,你的鉛筆忘記裝了!”早晨剛剛起床,我的文具盒就發出了提醒的語句。我走到到我的小書桌前,文具盒自動張開了嘴巴,我一看,鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下,收拾完吃過早飯,就背起書包向學校趕去。

    我剛走到學校門口,書包就震動了起來,我趕緊打開書包,文具盒“蹭”的一下跳了出來,又對我說:“主人,你的紅領巾忘系了,要不然該被扣分了。”我低頭一看,紅領巾真的忘系了,我趕緊從書包里拿出紅領巾系上,向校園走去。

    在學校里,文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上,我一不注意聽講,它馬上就會亮起紅色的警告燈,并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣,然后打出一行字:小主人,你要注意聽講呀!

    每當我有什么不良習慣時,它時刻提醒我、警告我,使我成為一名優秀的好學生。

    “嘟……”我的文具盒發出警報,“糟了,要沒電了!”我一下子坐起來,才發現又是做夢。唉!我親愛的“智能文具盒”什么時候才能出世啊!

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十三

    很美,這是我一年級時媽媽送給我的生日禮物,它已經陪伴我4年的時間了。

    它是長方體的,長20厘米,寬10厘米,高5厘米。文具盒上方有著許多小動物,有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…像一輛公共汽車,熊貓是司機,他高高興興地運著小動物去游樂園,四個輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。

    不僅美,而且很實用。你要想打開,就應該知道我的密碼才能打開,不然你別想拿到我里面的任何東西,怎么樣!不錯吧!打開后一眼就能看見一個面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”,最多能存二三十首歌呢!我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時候可以聽;在疲勞時可以聽;在課余時間也可以聽;接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當我做作業時,圓珠筆妹妹從睡夢中沖來,幫我完成好作業。每當我寫錯別字時,橡皮弟弟跳出來幫我把錯別字擦掉。我正要畫直線時,直尺大哥立起來說:“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵我學習呢,有一次我考了75.5分,垂頭喪氣的走回家,文具盒憤怒的說:“我天天都沒見到你,怪不得你考這么差了。”我聽到了這訓斥我的話,我羞死了。于是我下定了決心,一定要好好學習。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說:“你看,只要你努力了,就一定會取得非常好的成績的。”

    我愛,它是我一生中最好的伙伴。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十四

    我有一個粉紅色的文具盒,它是長方體的,封面印著5只小白兔的圖案,小白兔好像知道冬天來臨了,全都戴上了圍巾。

    是多功能的。它有正、反兩個裝文具的“倉庫”,先說正面的“倉庫”吧,首先看到的是一張透明的塑料袋,里面裝著一張嶄新的功課表,盒子里放著一排削好的鉛筆;反面放著圓珠筆、紅筆、擦子、黑水筆和自動筆;反面的兩個頂端各有一個按鈕,把那兩個按鈕按下去它就開了,里面放著自動筆的筆芯。

    反面的左邊有一個蓋子。有一次,我剛拿出文具盒,那個蓋子就掉了,我把蓋子裝上去,可是彈簧已經不見了,我為自己沒好好保護它而難過。

    我喜歡,因為它陪我度過了許多學習上的困難。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十五

    我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現在用的文具盒,那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。

    我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業時,默默無聞的“鋼筆哥哥”就出來幫我寫字。我畫漫畫時,活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯字時,調皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時,美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時會發生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的`將它們放回文具盒里,然后對它們說:“對不起,我下次注意。”

    我問媽媽你小時候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時生活條件沒你們好,用一個塑料袋就當文具盒,都很滿足了。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要愛護。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十六

    我有一個文具盒,我十分喜歡它,至今還保存得完好無損。

    我的文具盒來歷非凡,是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的,因為它包含著媽媽對我濃濃的愛。因此,我分外愛惜,每當一學期結束,我都會給它洗個“清涼澡”,讓它渾身上下舒舒服服,香氣誘人。

    它是塑料做的,長24厘米,寬10厘米,高7厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案:在一片寬闊的草原上,開滿了亭亭玉立的小野花,有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點綴著的五顏六色的點點,又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風吹過,千萬朵花仿佛在頻頻點頭,一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了,在草坪上翩翩起舞,成群結隊的蜜蜂飛過來了,它們一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭,兩匹駿馬正飛馳著,那掛在脖子上的鈴鐺,仿佛隨著馬兒奔跑,發出悅耳的聲響。此時此刻,文具盒就像一道美麗而綿長的風景線。

    打開裝著吸鐵石的盒蓋,便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔,在一個較長的格子里,橡皮姐弟正躺著做美夢,在一旁的'鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊!別看這些文具平時一動不動,到了用它們的時候,鉛筆馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫助我完成作業。當我用直尺時,直尺便會迎面而來,幫我把線條畫得又長又直。當我不小心寫錯了字,橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。

    啊!可愛的文具盒,我喜歡你,我會一直愛護你,讓你永遠干凈整齊。因為你是學習的好幫手,也是我兒時的好伙伴。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十七

    小學:.aoueom。

    這個文具盒是我在三年級第一學期,獲得[三好學生],學校獎勵了我一個文具盒。

    是銀白色的,用鐵皮制成。文具盒蓋上畫著一只可愛的小白兔,他騎著自行車在馬路上看風景。每當我把它放在桌子上的時候,它仿佛在對我說"你要好好學習,我是你最好的朋友。"這樣讓我充滿信心,要好好學習。

    打開,它有兩層。上面一層是放我最常見的學習用品,有鋼筆、鉛筆、橡皮等。打開第二層,就像一張小床,直尺、備用的筆等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大覺呢!

    我喜歡,每當我取的好成績的時候,也有它的一份功勞。我非常感謝它,我要好好保護。

    小學:.aoueom

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十八

    是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上畫著一只金黃色的小梅花鹿樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛好像對我說:“小主人只要你好好學習我就做你忠實的好朋友。”所以每當我一看到它心里就充滿了克服困難的信心。

    打開的磁鐵小開關,里面插著我的課程表,在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾,噢!我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看,我的鉛筆和鋼筆,躺在兩條長條形小床里,誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的小床里。我的“長條將軍”

    —格尺,正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。它們已經勞累了一天,讓它們好好休息吧!

    筆是學習中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學習。而,幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時,我總是高興地看著,因為好成績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

    1.文章先簡單地介紹了文具盒的顏色、質地、外形等特點,然后重點介紹了文具盒里的用品,敘述清楚明白。

    2.一個普普通通的文具盒,在作者的筆下顯得十分美麗可愛,主要是因為文中運用了擬人的修辭手法,把文具盒寫活了。

    最新以我的文具盒為題(通用19篇)篇十九

    我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

    它不僅外表美麗,功能也很強大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學習的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學習時,我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

    這就是“兄弟”,它雖然陪伴我的時間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!

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