社會實踐論文規范要求（匯總16篇）

社會實踐是指學生在學校組織下參與有關社會生活的活動和實踐。以下是小編為大家整理的社會實踐心得，希望對大家有所幫助。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇一

要求入黨的同志在向黨組織遞交了入黨申請書以后，為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況。這是培養自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。申請人最好能夠根據學習情況經常向黨組織匯報思想。為了便于黨組織更加全面、系統地了解入黨申請人員的思想狀況，提倡寫書面思想匯報。

1思想匯報的書寫格式及內容：

1.1標題。居中寫“思想匯報”。

1.2稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

1.3正文。寫思想匯報，要結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內容根據每個人的不同情況而定。

1.3.1如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲，便可以通過思想匯報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明。

1.3.2如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什么看法，也可以在思想匯報中表明自己的態度，闡明自己的觀點。

1.3.3如果參加了重要的活動或學習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內外發生重要政治事件時，則要通過學習提高對事件本質的認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場。

1.3.4如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報。

為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。

1.4結尾。思想匯報的結尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養和教育”等作為結束語。

1.5在思想匯報的最后，要署名和注明匯報日期。一般居右書寫“匯報人×××”，下一行寫上“××××年××月××日”

2寫思想匯報應注意的問題(現在不用看了，平時記得給積極分子看看)。

2.1思想匯報應是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章。

2.2寫思想匯報應根據不同時期的思想認識狀況集中匯報，或將認識深刻的一、兩個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談。

2.3寫思想匯報要密切聯系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領導講話和報刊文章的內容，防止形式主義。

2.4寫思想匯報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進步進行肯定，而且要找準存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。

3書寫匯報的要求(重點)。

3.1思想匯報應統一用華工橫稿紙書寫(打印版作廢)，積極分子每篇不少于800字。

3.2時間不能太集中，平均每月一篇。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇二

1、標題2、摘要(中、英文)3、目錄4、正文5、參考文獻。

(二)對以上內容要求。

1、標題標題數字不超過20個字。

2、摘要中文摘要500字以內，英文摘要300單詞左右，關鍵詞為3―5個。詳見附錄一、二。

3、目錄要求寫到二級目錄，在章節名右側注上頁碼號。詳見附錄三。

4、正文正文內容序號為：一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……;1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。詳見附錄四。

5、參考文獻正文中應該順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明，[]中序號應與正文后列出的“參考文獻”中序號一致。

參考文獻按著錄/題名/出版事項順序排序：

期刊――作者，題(篇)名，期刊名，年份，卷號(期號)。

圖書――作者，書名，版本，出版者，出版日期，頁碼。

詳見附錄五。

6、圖表正文中的圖、表要有編號，圖序及圖名置于圖正下方，表序及表名置于表左上方。詳見附錄六、七。

(三)文本格式要求。

字體：正文宋體、小四，章節標題宋體、小三;。

行距：固定值20;。

裝訂：左側。

畢業設計(論文)中的圖表、參考文獻序號一律采用阿拉伯數字編號。

二、附錄。

附錄一：畢業設計(論文)中文摘要示例附錄二：畢業設計(論文)英文摘要示例。

附錄三：畢業設計(論文)目錄示例附錄四：畢業設計(論文)正文示例。

附錄五：畢業設計(論文)參考文獻示例附錄六：畢業設計(論文)正文插圖示例。

圖1xxxxxxxx(宋體、小四)。

附錄七：畢業設計(論文)正文插表示例。

職稱評定要求要發表論文，論文發表要注意哪些事情。有哪些期刊可以選擇，歡迎在本站查閱可以在本站了解一下評職的具體要求哦，也可以咨詢我們。

1.博士論文格式規范要求。

2.畢業論文格式規范要求推薦。

3.論文格式要求。

4.自考畢業設計論文格式規范要求。

5.畢業論文格式規范及字體要求。

6.學術論文格式要求及字體大小規范。

7.學術論文格式基本要求規范。

8.畢業論文格式撰寫規范及要求。

9.新聞論文格式要求。

10.學年論文格式要求。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇三

畢業設計(論文)是人才培養過程中的一個重要環節。加強對本科畢業設計(論文)全過程的組織與管理，建立規范化的管理制度，是保證畢業設計(論文)質量的重要前提。

(一)畢業設計(論文)工作的組織與管理職責：學校、系、專業教研室三級分工負責畢業設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。

1.教務處的職責：教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業設計(論文)的總體管理工作。其主要職責是：(1)制定本校畢業設計(論文)工作的有關政策、制度及規定;(2)組織對畢業設計(論文)工作的檢查和監督;(3)審核畢業設計(論文)答辯委員會名單;(4)負責全校畢業設計(論文)經費的分配;(5)協調校內有關部門，為畢業設計(論文)工作的順利進行提供保證;(6)組織對畢業設計(論文)工作的考核、總結、評估等。

2.各系的職責：各系負責本系畢業設計(論文)全過程的管理。明確一名系主任負責畢業設計(論文)的領導工作，教學秘書負責畢業設計(論文)過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：(1)組織有關教研室根據教學計劃和本系具體情況擬定畢業設計(論文)工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業設計(論文)的具體工作，如確定下達畢業設計(論文)任務的時間、本系對畢業設計(論文)的具體要求等;(2)組織對畢業設計(論文)工作的中期檢查;(3)確定本系各專業畢業設計(論文)答辯委員會名單上報教務處;(4)負責本系學生畢業設計(論文)的成績管理;(5)檢查本系畢業設計(論文)答辯工作;(6)負責本系畢業設計(論文)經費的管理。

3.專業教研室的職責：專業教研室作為直接組織和指導學生進行畢業設計(論文)的基層單位，其主要任務是：(1)審核確定畢業設計(論文)題目及指導教師;(2)負責組織學生的選題工作;(3)按要求審定畢業設計任務書;(4)檢查學生畢業設計(論文)進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況;(5)提出畢業設計(論文)答辯委員會組成;(6)組織對學生答辯資格的審查和畢業設計(論文)的評閱、答辯及成績評定工作;(7)收集、整理、保存畢業設計(論文)有關資料及畢業論文、圖紙等，評選優秀畢業設計(論文)，總結畢業設計(論文)工作。

4.其它：在校外進行的畢業設計(論文)，各系視具體情況可以指派指導教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術人員指導，但畢業答辯必須按學校的統一要求安排在校內進行。

1.畢業設計(論文)的選題：選題關系到畢業設計工作的質量，它是保證教學基本要求的重要環節。我校理工類畢業設計(論文)主要有以下幾種類型：工程設計型、產品開發型、實驗研究型、軟件開發與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業本科畢業論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。....無論何種類型的'畢業設計(論文)，必須符合“華北電力大學畢業設計(論文)工作暫行規定”中有關選題的要求。選題程序：....指導教師選定畢業設計(論文)題目報專業教研室---專業教研室集體研究審定畢業設計(論文)題目---教研室組織學生選題---教研室主任批準---畢業設計(論文)題目報系、教務處備案。

2.指導教師下達畢業設計(論文)任務：指導教師應提前做好畢業設計(論文)的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業設計(論文)任務書，經教研室審定后，在畢業設計(論文)開始前發給學生，并提供有關的參考資料。為了充分發揮畢業設計(論文)在人才培養中的作用，各系及教研室根據具體情況或學校要求，可提前半年及以上下達畢業設計(論文)任務。

3.中期檢查：為確保畢業設計(論文)質量，使其真正達到預期目的，校、系、專業教研室三級都要加強對畢業設計(論文)全過程的管理，尤其要進行畢業設計(論文)的中期檢查。教研室領導、系領導不定期地檢查畢業設計(論文)情況，教務處則隨機抽查。各級檢查的主要內容有：(1)學生畢業設計(論文)進度是否正常;(2)是否按畢業設計(論文)任務書安排的預定計劃進行;(3)指導教師是否認真負責，是否經常親臨現場檢查、指導畢業設計(論文)，聽取學生對畢業設計(論文)工作的匯報;(4)學生畢業設計(論文)的態度和紀律如何;(5)發現問題及時解決。

4.畢業設計(論文)評閱和答辯資格審查：畢業論文或畢業設計說明書撰寫完后，學生應在畢業答辯前提前一周將自己的畢業論文、畢業設計說明書、圖紙等交指導教師審查、修改和評閱。指導教師結合畢業設計(論文)的全過程對學生進行全面考核，對每個學生的畢業設計(論文)作出事實求是的評價，寫出評語?？己说闹饕獌热萦校?1)學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業知識;(2)學生是否按畢業設計(論文)指導書所提出的設計內容和時間，獨立完成了畢業設計(論文)各環節所必須完成的任務;(3)畢業設計(論文)完成的質量和在完成過程中所表現的創造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況;(4)畢業設計中所表現出的學習態度、學習紀律等情況。畢業答辯資格審查按華北電力大學畢業設計(論文)工作的有關規定執行。

5.畢業設計(論文)答辯與成績評定：畢業設計(論文)完成后要在規定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達到畢業設計(論文)的目的和基本要求。....畢業答辯由各系按專業組成的答辯委員會負責組織，各專業答辯委員會名單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學畢業設計(論文)工作暫行規定”中畢業設計(論文)成績評定標準和比例評定學生的畢業設計(論文)成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現學生的獨立見解、創新性和實踐能力。畢業設計(論文)答辯委員會的職責：(1)在系主任領導下組織并主持畢業答辯工作;(2)討論和確定學生畢業設計(論文)的最后成績及評語。為了把好畢業設計(論文)答辯關，系和專業教研室可根據本系的具體情況，從已進行了答辯的學生中再抽取不同成績層次的學生進行畢業設計(論文)質量監控性質的二次答辯。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇四

為了保證我校本科生畢業設計（論文）質量，促進國內外學術交流，特制定太原理工大學畢業設計（論文）撰寫規范。一、論文印裝畢業論文要用我校統一的太原理工大學畢業設計（論文）用紙（印刷廠可提供），并用計算機打印。排版用word文件，版面上空3.3cm，下空2.3cm，左空2.8cm(用于裝訂)，右空2.3cm。打印正文用宋體或楷體小四號字（英語用times。

roman。

]”括起來置于引用名詞的右上角，按上標排版。結論（或結束語）作為單獨一章排列，但標題前面不加“第×××章”字樣。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。通行的題序層次大致有以下五種格式（實際使用可能有些小異）。

1．……（一）……。

1．……。

撰寫畢業論文可任選其中的一種格式，但所采用的格式必須符合表規定并前后統一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。畢業論文標題及第一層次（章）題序和標題居中放置，其余各層次（節、條、款、項）一律沿版心左側邊線頂格安排。文章標題及第一層次（章）題序和標題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個字，行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為單倍行距。畢業論文規定打印一律用宋體或楷體字，論文正文用小四號字。題目層次不宜太多。不論幾級標題都不能單獨置于頁面的最后一行，即標題排版中不能出現孤行。正文的排版中各段也盡可能不出現孤行。論文題目用一號黑體字，標題不宜太長，一般不超過25字，如題目過長超過兩行，可改用小一號黑體字。第一層次（章）題序和標題用小二號黑體字。題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。第二層次（節）題序和標題用小三號黑體字。第三層次（條）題序和標題用四號黑體字。第四層次（款）題序和標題用小四號黑體字。第五層次（項）以下題序和標題與第四層次同。論文的中文和英文摘要屬二次文獻置于目錄前，并編入目錄，按第一層次（章）的編輯要求處理，另起新頁，用小寫羅馬數字編頁并列入目錄。致謝、參考文獻、同樣按第一層次（章）的編輯要求處理，另起新頁，與正文一起順序用阿拉伯數字編頁。公式的規范公式應另起一行寫在稿紙中央。一行寫不完的長公式，最好在等號處或數學符號（如“+”、“-”號）處轉行，而下一行開頭不應重復這一記號。公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線。公式可按全文統編序號，也可按章單獨立序號，如：（49）、（7.11），采用哪一種序號應和稿中的圖序、表序編法一致。不得有的章里公式編序號，有的則不編序號。子公式可不編序號，需要引用時可加編a、b、c、…等，重復引用的公式不得另編新序號。公式序號必須連續，不得重復或跳缺。文中引用某一公式時，寫成“由式（16.20）可見”，而不寫成“16.20可見”，或“16.20式可見”等等。將分數的分子和分母平列在一行而用斜線分開時，注意避免含義不清，例如，a/b?cosx就會既可能被認為是a/(bcosx)，也可能被認為是（a/b）cosx。公式中分數的橫分數線要寫清楚，特別是連分數（即分子、分母也出現分數時）更要注意分數線的`長短，并把主要分數線和等號對齊。表格的規范（樣式見附件四）表格必須同方案敘述有直接聯系，不得有同方案敘述脫節的表格。表格中的內容在技術上不得與正文矛盾。每個表格都應有自己的表題和表序。論文中的表一律不畫左右端線。全文的表格可以統一編序，也可以逐章單獨編序。采用哪一種方式應和插圖的編序方式統一。表序必須連續，不得跳缺。正文中引用時“表”字在前，序號在后，如寫“表2”，而不寫“第2表”或“2表”。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“表××（續）或表××（完）”。多項大表可以分割成塊多頁書寫，接口處必須注明“接下頁”、“接上頁”、“接第×頁”字樣。表格應寫在離正文首次出現處最近的地方，不應超前和過分拖后。圖的規范（樣式見附件五）畢業論文的插圖必須精心制作，線條要勻潔美觀。插圖應與正文呼應，不得與正文脫節。圖的內容安排要適當，不要過于密實。內容的多少和圖的大小應符合這樣一條原則；當把插圖放在桌上，你站著看時能方便地看清楚圖上的每一條線和每一個符號。每幅插圖應有圖題和圖序，全文的插圖可以統一編序，也可以逐章單獨編序，如圖45或6.8。采取哪一種方式應和表格、公式的編序方式統一。圖序必須連續，不能重復，不得跳缺。由若干分圖組成的插圖，分圖用a、b、c、…標序。分圖的圖名以及圖中各種代號的意義，以圖注形式寫在圖的下文，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。各類線條圖應在描圖紙或潔白圖紙上用黑線繪成，黑色要濃，線條要滑。一般不要用方格坐標紙或有色紙畫圖。機械圖、電氣圖和土建圖均應符合各自相應的國家標準的要求。（寫作中還應注意的：如標點符號、名詞、量和單位、數字等應符合相應的國家標準的要求）6．參考文獻（樣式見附件六）論文中引用的文獻應盡可能引用近期發表的與論文工作直接有關的文獻。各專業可根據各自設計（論文）類型不同，規定參考文獻的數量（其中工程設計型外文文獻不少于2篇。實驗研究、理論研究、計算機軟件等類型論文的外文文獻不少于3篇。文獻綜述型論文外文文獻有10篇以上）。7．致謝（樣式見附件七）8．外文原文（不少于10000字符）中文翻譯（和外文對應）。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇五

茲有，系省市(縣、區)(鄉、街道)村(居委會)人。其家庭基本情況為：家庭人口共有人，家庭年收入，家庭主要經濟來源。該家庭經濟困難，其家庭經濟條件在當地屬貧困線以下。具體情況如下：

特此證明!

村(居委會)蓋章鄉鎮(街道辦事處)人民政府蓋章。

年月日年月日。

困難證明的格式要求和書寫規范。

1、困難證明的書寫要用黑色鋼筆或者黑色水筆。

2、困難證明的書寫內容中不能出現“請學校給予幫助、請銀行給予幫助”等有目的性詞句，困難證明要具有普遍適應性，主要是證明家庭的困難。

3、困難證明中寫明家庭的基本情況，包括家庭年收入，家里有生病的要寫明什么病，醫療費用。學生家庭有其他讀書的，要寫明在哪個學校讀書，一年學費多少。

4、困難證明單位必須是鄉、鎮、街道辦事處及以上人民政府。

5、困難證明格式務必須按照銀行規定的格式要求，否則一律無效，請各二級學院務必和學生講清楚并嚴格進行審查。6、困難證明一定要以第三人的身份來填寫。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇六

畢業設計（論文）的組織管理（一）畢業設計（論文）工作的組織與管理職責....學校、系、專業教研室三級分工負責畢業設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。1．教務處的職責....教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業設計（論文）的總體管理工作。其主要職責是：（1）。

制定本校畢業設計（論文）工作的有關政策、制度及規定；（2）。

組織對畢業設計（論文）工作的檢查和監督；（3）。

協調校內有關部門，為畢業設計（論文）工作的順利進行提供保證；（6）。

組織對畢業設計（論文）工作的考核、總結、評估等。2．各系的職責....各系負責本系畢業設計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負責畢業設計（論文）的領導工作，教學秘書負責畢業設計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：（1）組織有關教研室根據教學計劃和本系具體情況擬定畢業設計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業設計（論文）的具體工作，如確定下達畢業設計（論文）任務的時間、本系對畢業設計（論文）的具體要求等；（2）組織對畢業設計（論文）工作的中期檢查；（3）確定本系各專業畢業設計（論文）答辯委員會名單上報教務處；（4）負責本系學生畢業設計（論文）的成績管理；（5）檢查本系畢業設計（論文）答辯工作；（6）負責本系畢業設計（論文）經費的管理。3．專業教研室的職責....專業教研室作為直接組織和指導學生進行畢業設計（論文）的基層單位，其主要任務是：（1）。

負責組織學生的選題工作；（3）。

按要求審定畢業設計任務書；（4）。

檢查學生畢業設計（論文）進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；（5）。

組織對學生答辯資格的審查和畢業設計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；（7）。

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---。

中期檢查。

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評閱、答辯資格審查。

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答辯。

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評定成績。

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專業教研室集體研究審定畢業設計（論文）題目。

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教研室組織學生選題。

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教研室主任批準。

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畢業設計（論文）題目報系、教務處備案。2．指導教師下達畢業設計（論文）任務....指導教師應提前做好畢業設計（論文）的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業設計（論文）任務書，經教研室審定后，在畢業設計（論文）開始前發給學生，并提供有關的參考資料。....為了充分發揮畢業設計（論文）在人才培養中的作用，各系及教研室根據具體情況或學校要求，可提前半年及以上下達畢業設計（論文）任務。3．中期檢查....為確保畢業設計（論文）質量，使其真正達到預期目的，校、系、專業教研室三級都要加強對畢業設計（論文）全過程的管理，尤其要進行畢業設計（論文）的中期檢查。教研室領導、系領導不定期地檢查畢業設計（論文）情況，教務處則隨機抽查。各級檢查的主要內容有：（1）。

是否按畢業設計（論文）任務書安排的預定計劃進行；（3）。

指導教師是否認真負責，是否經常親臨現場檢查、指導畢業設計（論文），聽取學生對畢業設計（論文）工作的匯報；（4）。

發現問題及時解決。4．畢業設計（論文）評閱和答辯資格審查....畢業論文或畢業設計說明書撰寫完后，學生應在畢業答辯前提前一周將自己的畢業論文、畢業設計說明書、圖紙等交指導教師審查、修改和評閱。指導教師結合畢業設計（論文）的全過程對學生進行全面考核，對每個學生的畢業設計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語。考核的主要內容有：（1）。

學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業知識；（2）。

學生是否按畢業設計（論文）指導書所提出的設計內容和時間，獨立完成了畢業設計（論文）各環節所必須完成的任務；（3）。

畢業設計（論文）完成的質量和在完成過程中所表現的創造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況；（4）。

單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學畢業設計（論文）工作暫行規定”中畢業設計（論文）成績評定標準和比例評定學生的畢業設計（論文）成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現學生的獨立見解、創新性和實踐能力。畢業設計（論文）答辯委員會的職責：（1）。

在系主任領導下組織并主持畢業答辯工作；（2）。

討論和確定學生畢業設計（論文）的最后成績及評語。為了把好畢業設計（論文）答辯關，系和專業教研室可根據本系的具體情況，從已進行了答辯的學生中再抽取不同成績層次的學生進行畢業設計（論文）質量監控性質的二次答辯。6．畢業設計（論文）總結....為客觀地反映畢業生在知識、能力、素質等方面的情況，改進教學工作，提高教學質量，規范教學管理，在每屆畢業設計（論文）工作結束之后，各專業教研室應從畢業設計（論文）改革、選題情況、鞏固學生所學知識、提高基本技能、培養學生的創新意識和能力、科學的工作方法和工作態度、畢業設計（論文）反映出的學校的本科教育教學質量以及存在的問題、對今后教學工作的建議、本屆畢業生的水平等方面認真作好總結，不斷改進畢業設計（論文）工作。二、畢業論文的撰寫規范及要求（一）畢業論文的印裝....畢業論文（設計說明書）要用我校統一印制的《畢業設計（論文）》用紙，用黑或藍黑墨水工整書寫，每頁20行，每行20―22字。

學校提倡并鼓勵用計算機錄入并打印論文。打印時，用b5紙，版面上空2.5。

cm，下空2。

cm，左空2.5。

cm，右空2。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇七

為了減少四項手術后遺癥，我們護士要嚴格遵守診療和護理操作規程，還應根據不同服務對象應用不同的心理療法，積極做好心理護理工作，常言道“言為心聲”，語言是人與人進行情感交流最直接的方式，作為護理人員，應該充分利用語言，把一片愛心傳遞給育齡婦女，根據其心理問題逐一認真、正確的解釋指導，從而獲得理解和信任，解除或減輕術前焦慮情緒，保證手術順利進行，充分體現“一切以育齡婦女為中心”的工作宗旨，符合和諧社會的需要，也是現代醫學模式的需要。

通過我們的努力余杭區四項后遺癥患者逐年減少，3年（2006、2007、2008年）未增加一例。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇八

1、論文格式的論文題目：(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

(2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結論。

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇九

打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。法學畢業論文打印一般用宋體。文章題目用3號黑體，題名應簡明、具體、恰當，能概括文章的特定內容，一般不超過20個字。正文內標題末不用標點符號。

一級題序及標題用“一、二、三……”序號和小3黑體。

二級題序及標題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。

三級題序及標題用“1、2、3……”序號和小4黑體。

四級題序及標題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。

正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。

當然，這種分題也不是絕對的，要結合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用“1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。

法學畢業論文格式為：封面;題目;摘要;關鍵詞;目錄;引言;正文;結論;注釋和參考文獻。

封面的作用在于使別人知道這是一篇法學本科畢業論文。

摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將法學畢業論文幾部分內容表述為闡述論文觀點的一段話。關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應選3—8個。

現代學術視注釋為學術規范與紀律的重要組成部分。在學術論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：

一是引用他人成說，注示出處，既表示相關論說非作者獨造，并對他人成果給予應有之尊重，又可為讀者提供該領域的文獻信息，以便利后來之研究。

二是反映了作者觀點與其他學者觀點的聯系與區別，或者是對作者自己觀點的進一步說明，因而，也是正文不可缺少的補充部分。三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎上進行的，不是憑空捏造的。

注釋要寫得規范。最規范的，就是《法學研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉引自”;等等。詳細的內容請看《法學研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。

為提高刊物質量和文獻信息計量、評價與研究的水平，促進學術成果在網絡化、數字化條件下的交流與傳播，教育部2019年1月頒發了《中國高等學校社會科學學報編排規范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內某一特定內容的解釋和補充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示;參考文獻置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學學報》(社科版)或其它中文社科學術期刊。

寫法學畢業論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇十

為統一論文格式，現規定論文格式要求，打印論文的同學請按此要求認真執行。該格式說明如下：

1、統一使用a4紙打印，上下左右頁邊距為2.5cm。

2、第一部分：論文提綱(單獨第一頁)。

第一行：論文題目，居中，字體為：仿宋小二號粗體。

第二行：標明“論文提綱”，頂頭，字體為：仿宋四號粗體。

第三行：提綱內容，空兩格開始，字體為宋體小四號粗體。

3、第二部分：論文正文(從第二頁開始)。

第一行：論文題目，居中，字體為：仿宋小二號粗體。

第二行：空行，相當于：仿宋小二號粗體。

第三行：正文內容，空兩格開始，字體為小四號宋體，行間距為標準行間距的'1.5倍。

4、如需使用序號，則其格式要求與其后內容相同,其順序遵循如下規律：一、(一)、1、(1)、①。且注意一級標題之間以及二級標題之間要空行。

5、每頁標明頁碼(從提綱部分算起)，位置：頁面底端，對齊方式：右側。

文檔為doc格式。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇十一

河南工業貿易職業學院畢業設計說明書與畢業論文撰寫的規范化要求。

一篇完整的畢業設計說明書或畢業論文要有題目、摘要及關鍵詞、目錄、引言（前言）、正文、結論、謝辭、參考文獻、附錄等幾部分構成。理工科專業的畢業設計說明書（畢業論文）要求不少于2500字，文科專業不少于3000字，具體實施細則如下：

一、畢業設計說明書撰寫的主要內容與基本要求。

1．題目。

畢業設計課題名稱，要求簡潔、確切、鮮明。

2．中外文摘要及關鍵詞。

應扼要敘述本設計的主要內容、特點，文字要簡練。中文摘要求約100字左右。關鍵詞3-5個。

3．目錄。

主要內容的目錄。

4．前言。

應說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內（外）的研究概況及尚可開拓空間；本設計的指導思想；闡述本設計要解決的主要問題。

5．正文。

（1）設計方案論證：應說明設計原理并進行方案選擇。應說明為什么要選擇這個方案（包括各種方案的分析、比較）；應闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術、新措施、提高了什么性能等）。

（2）設計及計算部分：設計及計算部分是設計說明書的重要組成部分，應詳細寫明設計結果及計算結果。

（3）樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數據處理等。

（4）方案的校驗：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期效果。校驗的方法可以是理論分析（即反推算），包括系統分析，也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。

6．結論。

概括說明本設計的情況和價值，分析其優點、特色，有何創新，性能達到何水平，并指出其中存在的問題和今后的.改進方向。

7．謝辭。

簡述自己通過本設計的體會，并對指導老師和協助完成設計的有關人員表示謝意。

8．參考文獻。

應列出主要參考文獻。

9．附錄。

將各種篇幅較大的圖紙、數據表格、計算機程序等作為附錄附于說明書之后。

二、畢業論文撰寫的主要內容與基本要求。

1．題目。

題目應該簡短、明確，要有概括性，讓人看后能大致了解文章的確切內容、專業的特點和學科的范疇。題目的字數要適當。

2．中外文摘要及關鍵詞。

摘要，即內容提要，應當以濃縮的形式概括研究課題的主要內容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結論，應反映整個論文的精華。中文摘要約100字左右為宜，關鍵詞3-5個。摘要應寫得扼要、準確，一般在畢業論文全文完成后再寫摘要。在寫作中要注意以下幾點：

（1）用精練、概括的語言表達，每項內容均不宜展開論證。

（2）要客觀陳述，不宜加主觀評價。

（3）成果和結論性意見是摘要的重點內容，在文字上應著重陳述，以加深讀者的印象。

（4）要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論雷同。

（5）既要寫得簡短扼要，又要行文活潑，在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能寫得有文采，以喚起讀者對全文的閱讀的興趣。

3．目錄（必要時）。

論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者閱讀，可為論文編寫一個目錄。目錄可分章節，每一章節之后應編寫明頁碼。

4．前言。

前言是全篇論文的開場白，它包括：

（1）選題的緣由。

（2）對本課題已有研究情況的評述。

（3）說明所要解決的問題和采用的手段、方法。

（4）概括成果及意義。

作為摘要和前言，雖然所定的內容大體相同，但仍有很大的區別。區別主要在于：摘要一般要寫得高度概括、簡略，前言則可以稍微具體些；摘要的某些內容，如結論意見，可以作為籠統的表達，而前言中所有的內容則必須明確表達；摘要不寫選題的緣由，前言則明確反映；在文字量上前言一般多于摘要。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇十二

1.畢業論文(設計、創作)內容包含論文(設計、創作)題目、中英文摘要(含關鍵詞)、目錄、正文、后記、參考文獻、注釋等。

2.學生畢業論文的撰寫須在指導老師指導下獨立完成，論文要有明確主題和完整的論述，論點明確、論據充分可靠、語句通順、邏輯性強、格式規范。

二、藝術類畢業創作(設計)基本規范要求。

1.畢業創作(設計)的選題倡導題材廣泛性、風格多樣性與獨立創造性相結合，既鼓勵弘揚主旋律也提倡內容多樣化，倡導健康文明的生活內容和深入完整的藝術語言表達。

2.系召集相關專業具備專業創作(設計)指導能力的教師組成指導小組，對學生畢業創作(設計)進行指導。

3.畢業創作(設計)必須由畢業生本人在指導教師的指導下按要求完成，且必須符合本專業教學要求。

三、藝術類畢業演出活動基本規范要求。

1.畢業演出內容要結合本專業特色，在傳統基礎上不斷創新。

2.講師及講師以上職稱教師組成畢業演出選題指導小組，對學生演出內容具體把關。學生在指導教師指導下進行排演。

3.畢業演出嚴禁抄襲、照搬現成作品，鼓勵原創，模仿作品要在原作品上有所創新。

4.畢業演出可以公開的舞臺演出形式進行，演出規模視實際情況而定，演出需保留相關的演出視頻資料。

畢業論文(設計、創作)要按照學校制定的規范來進行。理工類畢業設計中的論文部分亦可參考該規范，藝術類的設計與創作規范可根據各藝術專業特點作相應的調整。

四、論文打印要求。

畢業論文用a4紙打印。頁面設置的頁邊距為上：2.3cm;下：2.6cm;左：3.0cm;右：2.3cm。

裝訂線位置一律左側。頁碼居中。

五、論文結構及具體要求。

畢業論文的結構依次為：

(1)封面;(2)中英文摘要(含關鍵詞);(3)目錄;(4)正文;(5)注釋;(6)附錄;(7);參考文獻(8)后記;(9)封底。

(一)封面。

封面顏色一般為白色，要按照學校統一規定的格式排版，論文題目是文章總體內容的體現，應簡潔明確、有概括性，字數不宜超過20個字，可分為主輔兩行題。

(二)中英文摘要(中文在前，英文在后)及關鍵詞。

摘要是論文內容的簡要陳述，應盡量反映論文的主要信息，內容包括研究目的、方法、成果、結論及意義等。中文摘要一般為200—300字，英文摘要應與中文摘要內容相對應。關鍵詞一般為3—5個。

(三)目錄。

目錄一般按二級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。主要包括緒論(或前言)、正文主體、參考文獻、后記等。

“目錄”兩字三號黑體、居中，“目錄”兩字與正文空一行。

(四)正文。

論文正文部分包括：緒論、論文主體及結論。

畢業環節只寫畢業論文的專業，畢業論文正文原則上要求10000字以上;畢業論文之外還進行畢業設計、創作、演出等畢業環節的專業，畢業論文正文原則上要求6000字以上。

正文的層次序號為：

第一級：一、二、三、……;。

第二級：(一)(二)(三)……;。

第三級：l.2.3.……;。

第四級：(1)(2)(3)……;。

第五級：l)2)3)……。

字體的要求：第一級題序和標題用三號黑體字。第二級題序和標題用四號黑體字。第三級及以下各級題序和標題用小四號黑體字。文章正文內容用宋體小四號字。

論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。第一級題序和標題居中，其余各級題序和標題一律左對齊，與正文前空兩格排?！敖Y論”兩字與上文空一行。

論文均加頁眉“中國傳媒大學南廣學院本科畢業論文”，為仿宋體五號字。頁碼居中，以緒論為首頁。

(五)注釋。

注釋采取腳注形式。在論文寫作過程中，需要交代相關內容弓l用的出處，或需要進一步說明和闡述，則在文中注釋(以出現的先后次序編號，編號以方括號進行上標，如[1]，[3]。腳注緊跟在該頁的下面)。

注釋常用格式如下：

1.專著、論文集、研究報告類。

[序號]主要責任者(注：兩個責任者之間用逗號隔開).文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.

舉例：

[1][3]劉小龍.電視藝術美學[m].北京：中國廣播電視出版社，.22.37.

[3]吳海霞，沈劍平.電視論壇[c].北京：人民教育出版社，.(2).56.

[4]中國教育與人力資源問題報告課題組.從人口大國邁向人力資源強國[r].北京：高等教育出版社，2019.

[序號]主要責任者.文獻題名[d].保管地：保管單位，完成年.起止頁碼.

舉例：

[1]鄧友.論電視藝術的美學性[d].北京：北京廣播學院，2019.3.

3.析出文獻類。

[序號]析出文獻主要責任者(注：兩個責任者之間用逗號隔開).析出文獻題名[a].原文獻主要責任者.原文獻題名[c].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼(如文內已列明，則省略).

舉例：

[1][英]穆爾.電影理論的結構[a].瞿濤.電影學文集[c].北京：人民出版社，1993.34.

4.期刊文章類。

[序號]主要責任者.文獻題名[j].刊名，出版年，卷(期).

舉例：

[9]李海.音樂傳播的文化思考[j].當代傳播，2019，(10)：26.

5.報紙文章類。

[序號]主要責任者.文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次).

[1]周濟.情系教育辦好教育[n].中國教育報，2019—1—29(1).

6.網絡文獻類。

[序號]主要責任者.網絡文獻題名[文獻類型標識].網絡文獻的出處或可獲得地址.

舉例：

[1]吳霓.教育科學大家談[j/ol].

[14]方錦柔.中國人民大學學報論文文摘(1983--1993).英文版(db/cd).北京：中國百科全書出版社，.

7.外文期刊文獻編排格式及示例。

[10]amit，rategicassetsandorganizationalrent[j].strategicmanagementjournal，2019，(2)：16～18.

8.外文專著文獻編排格式及示例。

[3]andrews，k.r..theconceptofcorporatestrategy[m].il：irwin，1971.22.

9.各種未定類型文獻。

[序號]主要責任者.文獻題名[z].出版地：出版者，出版年.

舉例：

[1]何東昌.中華人民共和國重要教育文獻(1991-)[z].海口：海南出版社，l998.

表3：

常見文獻類型標識表。

(六)附錄。

對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例，冗長的公式推導、編寫的算法、語言程序以及解釋、論證過程等。

(七)參考文獻。

參考文獻目錄按引用順序排列，表示格式與正文注釋基本相同，但省略頁碼。(八)后記。

論文撰寫的背景、目的、感謝和一些有必要交代的內容可在后記部分作以說明補充。

六、其它要求。

在畢業論文中，不同專業還對文字、表格、圖、公式、標點符號、數字用法、量和單位等有具體要求，由該專業教研室根據國家相關標準相應地提出。

本規范的有關具體要求見論文模板。

(1)封面;。

(2)中英文摘要(含關鍵詞);。

(3)目錄;。

(4)正文;。

(5)注釋;。

(6)參考文獻;。

(7)附錄;。

(8)后記;。

(9)審題表;。

(10)指導記錄表;。

(11)指導教師意見;。

(12)評閱人意見;。

(13)成績表;。

(14)答辯記錄;。

(15)封底。要求和封面紙張一致。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇十三

一篇規范的本科畢業論文，必須包含如下五個部分：

(一)論文題目及作者姓名。

(二)論文提要(約300至500字)。

(三)論文正文(5000字以上)。

(四)論文的注釋(用尾注的形式)。

(五)參考書目(寫作論文時所涉及到的)。

根據以往的經驗，很多學員不知道怎樣把握(四)、(五)兩條，特作如下說明。

論文的注釋，是指注明正文中引文的出處。所有的引文(即每一條引文)，包括借鑒、參考別人觀點之處，都必須注明出處，否則就等于抄襲?！拔沧ⅰ笔侵笇⑺械淖⑨尪挤旁谖恼碌慕Y尾處。注釋必須包括五個部分，其順序如下：1.作者姓名;2.書名(文章名);3.出版社(期刊名);4.出版年份(期刊的年份與期數);5.頁碼。例如：黑格爾：《美學》(第1卷)，商務印書館1979年版，第207頁;又如：李澤厚：《論美感的特征》，《文藝研究》1980年第2期，第86—98頁。

參考書目(寫作論文時所涉及到的)可以與注釋所提及的書目重合。參考書目必須包括四個部分，其順序如下：1.作者姓名;2.書名(文章名)，3.出版社(期刊名)，4.出版年份(期刊的年份與期數)。

知道了注釋與參考書目的具體要求，學員們在查閱資料的時候，就應該注意隨時記錄下資料的出處。

(一)擬定論文提綱。不能直接寫論文初稿，必須先寫提綱，只有在提綱獲導師批準后，才能開始寫初稿。違規者論文成績以不及格論。

論文提綱不同于論文提要。論文提要是在論文完成之后，作者對論文全文要點的提煉、濃縮;論文提綱是指論文寫作的第一步：作者對擬寫作論文的整體構思，主要包括論文分成哪幾個部分，各部分的大致觀點，300—500字即可。

五月份申報論文寫作的，論文提綱必須在當年八月一日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準)，否則，論文成績為不及格。十月份申報論文寫作的，論文提綱必須在次年元月一日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準)，否則，論文成績為不及格。

(二)撰寫論文初稿。提綱通過后，開始寫作論文初稿。五月份申報論文寫作的，論文初稿必須在當年九月五日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準)，否則，論文成績為不及格。十月份申報論文寫作的，論文初稿必須在次年二月五日之前寄給老師(通過郵局寄出的，以郵戳為準)，否則，論文成績為不及格。

(三)在導師指導下修改論文初稿，寫出二稿;導師審閱，如通過，便可定稿;如不行，需繼續修改，直至可以定稿。

(四)論文定稿必須用稿紙抄寫或用電腦打印，然后用老師寄去的論文封面、封底裝訂成冊，寄給老師;請附上一封。

感謝信。

以示禮貌。

(一)學員接到導師的來函后，應及時與導師建立聯系并接受指導。通信地址為：廣州、中山大學中文系某某老師收;郵編：510275。如果老師告訴你他的電話，則可給老師打電話;否則，便以通信方式同老師聯系。

1.如給老師打電話，請首先向老師問好，告訴老師你是誰，為什么找老師。

2.如給老師寫信(通過郵局收發)，請一定在信封上寫清楚發信地址;在信的開頭寫上“某某老師：您好!”;在信的末尾署上你的姓名，以便回信。

3.如給老師發電子郵件，請一定寫下郵件的“主題”某某學員請老師指導論文，以避免老師打開帶病毒的不知名文件，也可避免老師直接刪去不知名文件;同時，在信的開頭請寫上“某某老師：您好!”，并在信的末尾署上你的姓名，以便讓老師知道你是誰，為什么給他發電子郵件。

(三)學員寫作論文必須在導師指導下獨立完成，嚴禁抄襲、剽竊，更不準請人代筆;否則，一經發現，即取消論文寫作資格，并通知該學員的工作單位。

(四)學員如需導師提供寫作論文的“參考資料”，可直接與導師磋商解決，但費用(含資料復印費、郵費等)由學員負擔。

(一)五月份申報論文寫作的，當年十月五日之前，學員的畢業論文定稿必須寄達指導老師處。十月份申報論文寫作的，次年三月五日之前，學員的畢業論文定稿必須寄達指導老師處。

(二)五月份申報論文寫作的，當年十月七日之前，指導老師會將“答辯通知”寄給學員，并將學員論文的初評成績和答辯題目抄送給“中文刊授中心”。十月份申報論文寫作的，次年三月七日之前，指導老師會將“答辯通知”寄給學員，并將學員論文的初評成績和答辯題目抄送給“中文刊授中心”。

(三)五月份申報論文寫作的，當年11月(當月第一個星期六)，舉行“畢業論文答辯”;確切的時間與地點，以“答辯通知”為準。十月份申報論文寫作的，次年五月一日，舉行“畢業論文答辯”;確切的時間與地點，以“答辯通知”為準。

(四)論文答辯方式分為口答、筆答兩種，導師根據學員論文的初評成績決定答辯方式(及格——良好為筆答，優秀則口答)，并在答辯通知中告知學員。

(五)論文成績等級：分為優秀、良好、中等、及格、不及格5個等級。

(六)論文答辯完成后，答辯成績單由指導老師郵寄給學員。

五.其他事項學員如需了解中文系及中文刊授中心的有關情況，比如繼續深造、攻讀研究生課程班等等，可以上網查詢。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇十四

學位論文是高等院校畢業生用以申請授予相應學位而提出作為考核和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。

1、學士論文：

學士論文是合格的本科畢業生撰寫的論文。畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面或一個難點，選擇題目還應避免過小、過舊和過長。

2、碩士論文：

碩士論文是攻讀碩士學位研究生所撰寫的論文。它應能反映出作者廣泛而深入地掌握專業基礎知識，具有獨立進行科研的能力，對所研究的題目有新的獨立見解，論文具有一定的深度和較好的科學價值，對本專業學術水平的提高有積極作用。

3、博士論文：

博士論文是攻讀博士學位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導的指導下，能夠自己選擇潛在的研究方向，開辟新的研究領域，掌握相當淵博的本學科有關領域的理論知識，具有相當熟練的科學研究能力，對本學科能夠提供創造性的見解，論文具有較高的學術價值，對學科的發展具有重要的推動作用。

二、學位論文的總體原則要求是什么?

1、立論客觀，具有獨創性：

文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業學科領域內有一定的理論意義或實際意義，并通過獨立研究，提出了自己一定的認知和看法。

2、論據翔實，富有確證性：

論文能夠做到旁征博引，多方佐證，所用論據自己持何看法，有主證和旁證。論文中所用的材料應做到言必有據，準確可靠，精確無誤。

3、論證嚴密，富有邏輯性：

作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的發展規律，全篇論文形成一個有機的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無縫。

4、體式明確，標注規范：

論文必須以論點的形成構成全文的結構格局，以多方論證的內容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結構和標注要求規范得體。

5、語言準確、表達簡明：

論文最基本的要求是讀者能看懂。因此，要求文章想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡意賅。

1、論文題目：(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄。

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、內容提要：

是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞。

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

[畢業論文規范]。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇十五

8、文獻綜述；

9、致謝；

10、評閱表。

二、畢業設計（論文）撰寫的內容及要求。

1、論文標題。

論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內容及主要結果，摘要約為200—300字。摘要必須包括關鍵詞，關鍵詞是表述論文主題內容信息的單詞或術語，關鍵詞數量一般為3－6個。

3、目錄。

目錄作為論文提綱，是論文各組成部分的小標題，文字應簡明扼要。目錄按論文順序一般分章、節二級編寫，要標明頁數，以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。

4、正文。

畢業設計（論文）正文包括引言（緒論）、正文主體與結論三部分。正文部分不少于5000字。

引言是全篇論文的開場白。內容主要包括選題的目的及意義、對本課題已有研究情況及存在問題的評述、本文所要解決的問題等。

正文主體是畢業設計（論文）最重要的部分，是作者對研究工作的詳細表述。其內容包括：研究工作的基本前提、假設和條件；模型的建立，方案的擬定；基本概念和理論基礎；設計時所使用的方法及其分析；理論論證，理論在課題中的應用；課題得出的結果以及對結果的討論等等。

結論是全文的思想精髓和文章價值的體現。應概括說明所進行工作的情況和研究成果，分析其優點和特色，指出創新所在，并應指出其中存在的問題和今后的改進方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，并提出自己的見解。它集中反映作者的研究成果，表達了作者對所研究的課題的見解和主張，結論要簡單、明確，篇幅不宜過長。在措詞上應嚴密、準確。

5、致謝。

在文章結尾處，通常以簡短的文字，對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，例如指導老師、答疑老師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

6、參考文獻。

參考文獻是畢業設計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業設計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。畢業設計（論文）的引用文獻必須在文中引用處體現出來，并按順序編號。所列出的參考文獻不得少于10篇，其中外文文獻不得少于2篇，發表在期刊上的學術論文不得少于4篇（?？萍案呗殞W生不要求外文文獻和學術論文），所引用的參考文獻應是近三年內發表或出版的。

7、附錄。

社會實踐論文規范要求（匯總16篇）篇十六

1、論文題目：論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來.題目字數要適當,一般不宜超過20個字.如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里.

2、學院及作者名稱：學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱.

3、摘要：論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論.摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞.

4、關鍵字：一般不少于三個.

5、正文：正文是實踐論文的核心內容,是對實踐活動的詳細表述.這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述.

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉.字數一般控制在5000字以內.

6、結束語：結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,并提出相應的解決辦法.

7、謝辭：謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意.

8、參考文獻：參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重.

9、附錄:對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中.

實踐論文的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等.各個步驟具體做法如下：

1、收集資料:資料是撰寫實踐論文的基礎.收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找.

2、擬訂論文提綱：擬訂論文提綱是作者動筆行文前的必要準備.根據論文主題的需要擬訂該文結構框架和體系.學生在起草論文提綱后,可請指導教師審閱修改.

3、起草：論文提綱確定后,可以動手撰寫實踐論文的初稿.在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”.

4、修改、定稿：論文初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反復推敲修改后,才能定稿.

實踐論文要求用電子版并打印文本.用計算機排版、打印一律用a4打印紙.版式要求如下：標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學院名稱與作者名稱之間應空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內容(“四號”“仿宋”),關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內容(“四號”“宋體”).實踐論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規范字.