優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改，以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇一
現(xiàn)在，我每天自己騎自行車上學(xué),放學(xué)，可誰知道，這件事背后也有一個(gè)不為人知的故事。
在我十一二歲時(shí)，小姨送給我一輛自行車，我可喜歡它了，當(dāng)時(shí)就立刻要求學(xué)騎車，可并沒有人同意教我，還以為這件事就這么過去了，沒想到兩個(gè)月后的一天突然對(duì)我說：“果兒，你不是說要學(xué)騎車嗎，走，媽教你！”我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，想也沒想就答應(yīng)了，頭點(diǎn)的像啄米。找了一個(gè)少有人來往的偏僻巷子，開始手把手地教我?？粗鴭寢岊~上的汗一滴一滴落下，有幾滴還落到了我的手上；熾熱的太陽把陽光灑向大地，在陽光下，媽媽烏黑的頭發(fā)里猛然閃過了幾根銀絲；媽媽布滿繭子的手輕輕握住我稚嫩的小手，為了這個(gè)家，她已經(jīng)付出了太多，太多。
媽媽把騎車的要領(lǐng)詳細(xì)的說給我聽后，我便開始了嘗試，我努力的跨上比我只矮半頭的自行車，搖搖晃晃的騎了出去，就在我以為要成功時(shí)，方向一歪，車直直地向墻上沖去，我失敗了，自行車重重地砸在我身上，生疼生疼的，我立馬哭了，腳腕上的皮蹭掉了一大塊，還有絲絲血液混雜其中。媽媽把我抱起來，安撫我不要害怕，說她剛開始自己學(xué)習(xí)踏自行車也是這樣的，鼓勵(lì)我再試一次，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
最終，我還是失敗了。
回家的路上，失敗的陰霾困著我，我像是一個(gè)“上戰(zhàn)場(chǎng)前信心滿滿的大將軍，戰(zhàn)敗后失魂落魄的逃兵”，我就這么沒用嗎，連個(gè)車都騎不了，我屈服于自行車了嗎？不！我的心立刻給了我答案--永不屈服！我不是逃兵，暫時(shí)的撤退是為了日后能有一天扳回戰(zhàn)局，而這樣的機(jī)會(huì)就擺在眼前！我抬起頭，眼里充滿了必勝的光芒：“媽媽，讓我再試一次吧！”媽媽十分詫異：你真的要試嗎？還是我們明天再學(xué)？我堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：嗯，我一定要學(xué)會(huì)騎車！媽媽露出驚訝的表情，笑著說：好，加油啊。
我騎上了車，以前面不遠(yuǎn)處的一棵大樹為終點(diǎn)，用力踏出了第一米、第二米、第三米……我成功了！勝利的喜悅包裹著我，我一口氣騎到了家，家人笑著迎接我，與我共同分享勝利的喜悅。
人生路上不免會(huì)有各種坎坷，但我相信，只要懷著堅(jiān)定的信念，任何困難都不是我的對(duì)手！
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇二
什么叫做生活?生活就是能夠應(yīng)對(duì)，在這個(gè)世界上，所有的事情，當(dāng)然這其中包括考試壞事，好事我們都可以接受，而且希望好事越多越好，但是人生十有_不如意，我們生活中所遇到的困難，以及挫折，我們?nèi)匀灰ッ鎸?duì)它，同時(shí)，我們應(yīng)該感謝我們生活中所遇到的挫折，因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀兂砷L(zhǎng)。
生活中的挫折，就像是對(duì)我們生活進(jìn)程的一口警鐘，他會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我們生活當(dāng)中，來糾正我們的生活軌跡，一旦我們的生活出現(xiàn)偏差，挫折就會(huì)如期而至，這時(shí)候許多人就會(huì)開始埋怨，放棄，相反，這個(gè)時(shí)候，最能夠考驗(yàn)人生的毅力。只要我們正視挫折，去打敗它，去戰(zhàn)勝它，挫折的背后將是一道美麗的彩虹。
我是一個(gè)學(xué)生，對(duì)我來說，最大的挫折就是，所學(xué)習(xí)的課程不會(huì)，或者是有一些我解不開的難題。一般遇到這個(gè)情況的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)或多或少有一些緊張，焦慮和不安，但是有一天我們能夠解答這個(gè)難題的時(shí)候，我們的心會(huì)一下子豁然開朗，從此以后，這樣的難題在我們面前是不是就不再是難題了呢?答案是是的，這就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的，最明顯的例子，挫折并不能阻擋我們生活前進(jìn)的腳步，也不能阻擋我們成功的腳步，反而他能夠是我們成功的墊腳石，讓我們成功來得更早一點(diǎn)。
在這里希望所有的朋友都能夠面對(duì)自己的挫折，也希望大家用樂觀的態(tài)度去面對(duì)它，同時(shí)我們還要感謝挫折，還要時(shí)常的回顧挫折，這樣我們才能愈戰(zhàn)愈勇，奮發(fā)向上。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇三
巴爾扎克說過：苦難是人生的老師。是它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，教會(huì)我們勇往直前。今天小編就來分享初中生開學(xué)作文：我經(jīng)歷過的一次挫折，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
“告訴大家一個(gè)好消息，我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望，因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>
可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強(qiáng)的我卻一直開心不起來。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信你能行，寫作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅(jiān)持……”
經(jīng)過班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機(jī)會(huì)又來了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己，是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的，半個(gè)多月過去了，恐怕又沒希望了。不過不要緊，幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結(jié)果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)?！闭魑娜泉?jiǎng)。
成功總是建立在挫折上，沒有經(jīng)歷過挫折的人，不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困境中會(huì)鍛煉出人才來。”的確，在逆境中，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩(wěn)、更高。
我在以前的學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的好學(xué)生，成績(jī)從來沒下過90分。可是在這里的第一次考試，讓我飽滿的信心跌入谷底。語文考的很差，作文被扣掉十一分，才考了七十幾分!對(duì)我這樣的人來說，簡(jiǎn)直是嚴(yán)重的打擊，語文成績(jī)平時(shí)一直在90分以上，我想：慘了!要讓媽媽失望了。自己當(dāng)時(shí)都快哭出來了。數(shù)學(xué)還要慘!簡(jiǎn)算、應(yīng)用、計(jì)算方面大大失分，我自己都看了好幾次名字，看看老師是不是發(fā)錯(cuò)卷子了。計(jì)算錯(cuò)就要罰做簡(jiǎn)算題。英語更不可理喻，老師當(dāng)時(shí)都沒念我的分?jǐn)?shù)。才三十八分，我揉了揉自己的眼睛，生怕把八十三看成三十八了。這時(shí)，我想起了自己從來都不相信的一句話——現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
又過了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里。我算是沒有浪費(fèi)我的生命，每天早晨六點(diǎn)半起床：讀英語!在學(xué)校里被罰寫作文、抄單詞。下午放學(xué)后又被留下做簡(jiǎn)算。回家后有家教。兩個(gè)小時(shí)以后才能做作業(yè)。做完作業(yè)后做練習(xí)、讀課文、背單詞、睡覺。每天除了新聞聯(lián)播，可以邊吃飯邊看，其他就再?zèng)]有干別的事的時(shí)間了。雖然我已經(jīng)很努力了，可是仍然拿不到自己想要的`成績(jī)。我原本以為只要努力、用心、不松懈、不放棄，就一定能把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成像童話般的完美現(xiàn)實(shí)。可是現(xiàn)在我已經(jīng)不再相信自己了。自信在我的悲傷、自責(zé)中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。那個(gè)學(xué)期我?guī)缀醵紱]笑過。
可現(xiàn)在完全不同了。在這個(gè)學(xué)期中。我改變了許多，成績(jī)慢慢恢復(fù)了，被打濕的翅膀也干了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。翅膀展開了。在老師和同學(xué)們的幫助下，我重新找回信心，拾起勇氣，展開翅膀再次起飛。飛向那片還未知的領(lǐng)域。
驀然回首，那些失敗和挫折都已化為我人生中最寶貴的財(cái)富。我一定要繼續(xù)努力，不給這樣的挫折重新發(fā)芽的機(jī)會(huì)。
眾所周知，我的眼睛左下方有一塊紅色的印記，自從我蹣跚學(xué)步起，它就已經(jīng)舒適地躺在我的臉龐上了。小時(shí)候，我曾問過母親，這塊印記是怎么來的，當(dāng)時(shí)母親總是回答我說：“孩子，不必在意，這是為了讓你免遭災(zāi)難，而在你的眼睛旁邊印上的一個(gè)象征吉祥的符號(hào)。等你長(zhǎng)大了，它就會(huì)自動(dòng)消失的?！蔽以乓詾檎?，把這塊紅印視為父母對(duì)我的愛。
如今，我長(zhǎng)大了，可是這塊倔強(qiáng)的紅印卻把我的臉龐當(dāng)做它賴以生存的家園，遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問：“媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可它怎么還不走?”母親帶著憂慮的神情和父親對(duì)視了很久很久，在這神秘、估摸不透的對(duì)視中，我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，好像大禍臨頭的樣子。最后，父親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來對(duì)付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般：“你的這塊紅印是小時(shí)候血管破裂所留下的疤痕，小時(shí)候，怕傷害你幼小的心靈，便不忍告訴你事實(shí)，孩子原諒我們好嗎?”我沒等父親把話說完，就像脫韁的馬一樣沖出了家門。背后傳來母親的安慰聲：“孩子，我們給你一個(gè)自由的空間，我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵墻，這不算什么!”
我懷著無比沉痛的心情，漫無目的地向前走著，雨無情地打在我的身上，是那樣的痛，讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上，秋風(fēng)蕭瑟，路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹，只剩下枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;樹下的小草也失去了往日的綠色，一身枯黃，在狂風(fēng)里無奈的搖曳。
我終于醒悟了，人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不會(huì)十全十美，總要經(jīng)歷一些坎坷和挫折，我們只有戰(zhàn)勝了它們，才算是活出了人生的真正意義!
雨，停了，天空明亮了起來，一座虹橋橫貫天際。
“告訴大家一個(gè)好消息，我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望，因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>
可我滿懷的希望卻落空了發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強(qiáng)的我卻一直開心不起來。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信你能行，寫作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅(jiān)持……”
經(jīng)過班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機(jī)會(huì)又來了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己，是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的，半個(gè)多月過去了，恐怕又沒希望了。不過不要緊，幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結(jié)果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)?！闭魑娜泉?jiǎng)。
成功總是建立在挫折上，沒有經(jīng)歷過挫折的人，不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困境中會(huì)鍛煉出人才來?！钡拇_，在逆境中，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩(wěn)、更高。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇四
直面自己性格中的弱點(diǎn)，是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣的，最近工作中出現(xiàn)了一些力不從心的境況，緊張、煩躁的狀態(tài)讓我?guī)缀跏チ藘?nèi)心的平靜，雖然我一直要求自己，盡量不要被他人或外在的喧囂影響，保持平靜而閑適的心境體驗(yàn)所有的人生經(jīng)歷，但我確實(shí)還“不能控制我的心”。昨夜失眠，獨(dú)自站在窗口，夜色中的北京褪去了人潮熙攘的樣貌，我想了很多很多。希望，這次的有些痛苦的反省，能讓我以后有更好的心態(tài)面對(duì)挫折、委屈，或者失敗。
其實(shí)，引發(fā)我情緒失控的事情，在大部分我這個(gè)年齡的人眼里，應(yīng)該都只是小事一樁而已，自嘲兩句也就過去了，而我卻反應(yīng)過頭了。公司內(nèi)部的`“專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”，事先并沒有時(shí)間太充分的準(zhǔn)備，也沒有太期望好的結(jié)果。但真的在比賽場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能把控自己，很看重得失。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是考驗(yàn)瞬間記憶力的，一分鐘之內(nèi)屏幕上會(huì)出現(xiàn)二十個(gè)“國(guó)際品牌”標(biāo)識(shí)，然后以選手能說出多少個(gè)計(jì)分。我是最后一個(gè)上場(chǎng)的，我并沒有覺得自己緊張，但我只說了兩個(gè)，頭腦就一片空白。我聽到觀眾席上有人說了一句“什么腦子”，就更什么也想不起來了。我一點(diǎn)不夸張，我有生以來第一次在那么多人面前覺得很丟人。雖然，我依然能面帶微笑把后面的比賽進(jìn)行完，并接受復(fù)賽淘汰出局的結(jié)果。但比賽結(jié)束，還是控制不住，一個(gè)人在洗手間里淚流滿面。晚上，lg安慰我很多，還說是好事，因?yàn)槲乙恢倍继樍耍?xí)慣了被肯定，被稱贊，沒受過什么挫折，更沒有人給我什么委屈，導(dǎo)致一點(diǎn)心理承受能力都沒有。還說，自尊心強(qiáng)不是壞事，但不能事事都要求自己表現(xiàn)優(yōu)秀，坦然接受失敗是人生必有的一課。還說了好多好多，我雖然情緒能穩(wěn)定下來，但還是有點(diǎn)想不開。夜里失眠，閉上眼睛，眼前總是那一、兩分鐘內(nèi)的情景，心里還是難受。穿上衣服爬起來，隨便翻看了一會(huì)兒書，看窗外夜色朦朧，路燈寂寞地閃亮著，心反而平靜下來了?？纯词焖膌g，再去另外的房間看看熟睡的爸媽，很感謝他們一直都很疼愛和保護(hù)我。我想，我是應(yīng)該感謝這次“丟人”的經(jīng)歷的，也要感謝那句“什么腦子”的嘲諷，讓我有機(jī)會(huì)以這樣的角度審視自己。以前看過的書上總說，磨難是人生的寶貴財(cái)富，“挫折”是人生成長(zhǎng)的最好契機(jī)，才知道原來我并不是真正懂得。這次小“挫折”確實(shí)教會(huì)我更多東西。好像，我的挫折教育來得晚了點(diǎn)，但我成長(zhǎng)了，也許下一次我依舊不會(huì)太坦然面對(duì)挫折和失敗，但我一定可以比這一次接受得好。我堅(jiān)信，fighting!
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇五
成功與失敗都是一個(gè)人需要的經(jīng)歷。但無論是成功還是失敗，都會(huì)有一個(gè)理由。而我的第一次失敗，有一個(gè)令人超級(jí)尷尬的理由。
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。我和班上另外幾個(gè)同學(xué)被老師派去參加語文知識(shí)競(jìng)賽。
我得知消息后，不以為然。在以前每次參加競(jìng)賽，我都至少拿二等獎(jiǎng)，這次的知識(shí)競(jìng)賽根本不放在眼里。在班上，語文知識(shí)算較好的就只有我和另一個(gè)男同學(xué)。連他都沒得參賽名額，我更有些飄飄然了。
于是，當(dāng)老師讓我們看看相關(guān)的資料，并給了我們一人一份資料時(shí)，我只是隨便翻了翻，差不多是我會(huì)的。因此，那些資料就被我遺忘在某個(gè)角落里，沾滿了塵灰。
競(jìng)賽那天終于到了，我抱著文具與同學(xué)有說有笑。他們都是一副緊張兮兮的樣子，我則驕傲又不屑地看著他們，一副勝券在握的樣子。
拿到試卷，我不緊不慢地寫了起來。一路上過關(guān)斬將，真是小菜一碟。我看了一眼同學(xué)，他們也放松了不少。他們緊張可真是多此一舉。我暗自想著，笑了笑，又寫了起來。
就在我得意洋洋準(zhǔn)備快速“解決”下面的題目時(shí)，哪知半路殺出個(gè)程咬金——一道難題。把我給難住了。我前思后想，想了半天，可就是想不出來。咦，老師的資料上好像就有這道題！我猛然一想。唉，早知道就看看老師給的資料啊！我叫苦不迭。再看看那道題目的分?jǐn)?shù)。呀！十五分！
天吶！十五分！這么高的分，唉，我悔得腸子都青了。沒辦法，只好先做后面的題目了。殊不知，后面的題目竟越來越難，分?jǐn)?shù)也越來越高，我卻越來越做不出！
我又看看同學(xué)，他們的神情倒挺輕松的，想必是看到了這些熟悉的難題了吧。我嘆口氣，繼續(xù)冥思苦想，卻依然一無所獲。就在我苦惱之際，打鈴收卷了。
我欲哭無淚，先前的神情與同學(xué)們換了個(gè)樣。成績(jī)，唉，可想而知了。
老師雖然沒有責(zé)怪我，但我自己很不是滋味兒，這次失敗唯一的收獲就是告訴我：驕兵必?cái)。?/p>
失敗換了一個(gè)教訓(xùn)，倒也值了。我苦笑著想。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇六
挫折是成功者的墊腳石,卻是失敗者的萬丈深淵。”挫折永遠(yuǎn)是無情的，它不需要任何理由，剎那之間，就可以將你打入那看似毫無生機(jī)的噩夢(mèng)之中。讓你陷入深深的恐懼，失落，與痛苦。在挫折面前，希望，突然變得是那樣的渺茫不堪。然而，請(qǐng)相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅了你的前路，而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻，相信自己，翻越挫折，贏得的將是那用汗水匯成的珍貴成功，無上榮耀!
“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志!”有時(shí)候，要成就大事，必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機(jī)會(huì)，需要的，只是一份默默的支持，只是一份靜靜的忍耐。詩仙李白，當(dāng)年士途不順，飽受打擊，可他并沒有從此消沉下去，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”他寄托情感與天地山水之間，在酒酣與美景之下，卻默默的努力，將所感所講化為文字，終于，他行于天下，也成就他那浪漫，樂觀，與飄逸的千古情懷!
所謂挫折，必定將機(jī)遇人們一定的打擊，面對(duì)挫折，我們還有很多很多的選擇：
遭遇打擊之人，若只能生活在挫折的陰影之下，獨(dú)自憂愁，黯然悲傷于所遇之事，一蹶不振，從此越陷越深，直自不能自拔，頹廢不堪。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間，成功將永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他們。或者情緒失控，放肆的進(jìn)行報(bào)復(fù)與發(fā)泄。而后來，留下的只是對(duì)自己與他人的傷害。
在成長(zhǎng)之中，挫折絕對(duì)會(huì)一直追隨著你：落榜，災(zāi)禍，盜竊，生離死別……也許，我們只有這樣敞開胸懷，面無懼色的去面對(duì)這一次次的挫折，才會(huì)有一次次的成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能逐漸走向成熟，走向穩(wěn)重。人生的旅途中，處亂而不驚，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，才能一步一步的走向自己的目標(biāo)!成就自己心中的夢(mèng)想!不要為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而選擇放棄，不要為一點(diǎn)點(diǎn)放棄而抱憾終生，擦干汗水，對(duì)未來的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)!
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇七
人生往往會(huì)遇到一些挫折，這次小學(xué)升中考就是我人生經(jīng)歷的。
發(fā)布成績(jī)那天，我興高采烈的跑回學(xué)校，等待老師把成績(jī)派給同學(xué)們。我抱著期待和緊張的心情坐在自己的座位上靜靜地等候著。
過了一會(huì)兒，老師來了，手里拿著一張成績(jī)表，一臉微笑的對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們！這次升中考總體來說不錯(cuò)，還有五位同學(xué)考上了從化第一中學(xué)，老師感到非常欣慰?，F(xiàn)在開始宣布成績(jī)。”我聽完老師說，就心想：我的成績(jī)?nèi)绾文?？那五位考上從化第一中學(xué)的同學(xué)會(huì)不會(huì)包括我呢？一個(gè)個(gè)幻想不斷從我腦子里浮現(xiàn)。“謝一言，285。5分”只聽我有那么高的分?jǐn)?shù)，我就覺得離我的目標(biāo)越來越近了，心里沾沾自喜。自己聽老師宣布考上從化第一中學(xué)的五位同學(xué)，“李梓敬、鄧雪瑩、陳玥……”已經(jīng)知道三位同學(xué)了，我的心情越來越緊張，“溫家詠……”我的心越跳越快，“徐曉賢，祝賀這五位同學(xué)。”我一聽沒有讀到自己的名字，就一下子懵了，腦子一片空白，眼淚忍不住在眼眶里涌出來，心如刀割似的，一下子掉進(jìn)了萬丈深淵……。
如果我多拿1分；如果我再努力一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)；如果我平時(shí)讀多一點(diǎn)書；如果我考試檢查多一會(huì)兒……但是，世界上是沒有后悔藥的。于是，我擦掉眼淚，調(diào)整好自己的心態(tài)，把這次挫折作為我人生的一筆財(cái)富，也化作為我日后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)槭∧耸浅晒χ?，我?jiān)信經(jīng)過這次挫折，我會(huì)不斷成長(zhǎng)、不斷追尋自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇八
遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們要有直視它的勇氣；當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，我們要有直視它的勇氣。人不能在挫折面前屈服，要有面對(duì)挫折的勇氣，在逆境中崛起。
如果說成長(zhǎng)需要成功的鼓勵(lì)，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功，因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣，增強(qiáng)我們的自信心，但多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我們可以從頭再來，如果勝了，我們可以把腳下的基石夯硬。
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓肥悄阈燎诟诺墓麑?shí)。
成功是白天的太陽，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落怎會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長(zhǎng)需要挫折，沒有挫折哪有成熟后的甘甜。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折，讓我們一起擁有面對(duì)挫折的勇氣，一直走到人生的最高峰。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇九
花開花落異是云卷云舒，在雨打窗欞的啪啪聲中，在上下課的鈴聲中，在鐘表的滴答聲中，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大！
頑強(qiáng)的生命，不懼怕災(zāi)難，樂歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障；面對(duì)挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來勝利的彩虹。人生的彩虹，永遠(yuǎn)都屬于那些樂歡，面對(duì)挫折的人。
我終于再次找回原來的自信！
同學(xué)們，我們都要學(xué)習(xí)小草這種勇氣，是面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣。最重要的是，要像小草一樣，在經(jīng)受痛苦時(shí)，也要往開心的事情去想！
挫折啊！是你讓我成長(zhǎng)、長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要自信、用勇氣面對(duì)事情，讓我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！我要感謝挫折、感謝風(fēng)雨，是你讓我學(xué)會(huì)天行建，君子以自強(qiáng)不息的精神！
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇十
“人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功者，但須知成功的路上坎坷，荊棘，崎嶇，有人愛用責(zé)怪，嘲笑對(duì)待失敗者，但須知失敗中包藏著希望，孕育著勝利?！崩收b著這句耐人尋味的名句時(shí)，我的思緒又回到了那個(gè)炎炎夏日。
太陽炙烤著大地，蟬兒齊聲哀叫：“熱啊，熱啊，熱啊……”好像永遠(yuǎn)不知疲憊似的，天地驟然變成了一個(gè)巨大的“蒸籠”。
此刻，我與鄰家的妹妹玉涵正在悶熱的屋里與邪惡的“音標(biāo)大軍”奮戰(zhàn)不止！
我努力地背誦著，記憶著；而玉涵呢，卻因?yàn)榇笕瞬辉?，就悠閑地坐在椅子上，翹著二郎腿，將身子晃來晃去，很悠哉的樣子。我瞥著她晃來晃去的身子，讓我感覺是幽靈到了，我終于忍不住了，大喝一聲：“夠啦，玉涵！你別晃悠了，好不好？”
沒想到玉涵卻“慈愛”地摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)的說：“孩兒啊！咱天生聰明，用不著背。你再背下去，腦細(xì)胞消耗太快，修復(fù)太慢，你會(huì)變笨滴！到時(shí)候你不認(rèn)我這個(gè)姐妹可咋辦喲！”
我有點(diǎn)惱羞成怒，推開玉涵的手：“誰跟你’稱兄道弟’了？我才不會(huì)跟你同流合污呢！”說完，我又開始奮戰(zhàn)了。
玉涵真不識(shí)趣?。∫粫?huì)兒拽我的頭發(fā)，一會(huì)兒搶我的書，更可惡的是她還猛拉我的衣領(lǐng)，差點(diǎn)兒叫我“命喪黃泉”?！疤彀?！這個(gè)丫頭是神派來的嗎？她想考驗(yàn)我的忍耐限度嗎？氣死吾也！”
但是我仍然默不作聲地背書。最后，我終于憑著非凡的忍耐力打敗了“音標(biāo)大軍”與玉涵的“魔鬼折磨。我的沉默也使玉涵感到無趣，使她重新做回了”幽靈”，我無語。
媽媽和阿姨回來了！我忙背給她們聽，而玉涵則急得抓耳撓腮，抓下了好幾縷頭發(fā)。我背的滾瓜爛熟，而玉涵挨了一頓臭罵，哈哈，我憑著忍耐終于戰(zhàn)勝了酷暑、難背的音標(biāo)和玉涵妹子的搗亂了！真值了！終于可以揚(yáng)眉吐氣啦！
忽然想起一句話：“人生需要而且有必要經(jīng)歷一些坎坷和失敗。因?yàn)槟阍诮?jīng)歷這些挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生不是常人眼里的那樣順利和風(fēng)光，也只有經(jīng)歷這些，你潛在的能力才會(huì)在困難中被激發(fā)出來?！边@句話，呵呵，姐贊同！
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇十一
這今天是我有生以來最難熬的日子，每天都被老師訓(xùn)練著寫作文，幸虧有我這聰明的大腦才能維持這么長(zhǎng)時(shí)間。我是出了名的聰明也是出了名的浮躁。我這幾天能這么用功，這么聽話，連我自己都感到不可思議。可就在這幾天，讓這做什么總是能一帆風(fēng)順成功的我第一次遇到挫折。
可憐的我今天一大清早就接到楊老師的電話，告訴我用3個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一篇作文，題目必須有“第一”兩個(gè)字，三千字以內(nèi)。
面對(duì)寫作文百戰(zhàn)百勝的我信心百倍地開筆，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就寫完了，仔細(xì)閱讀自己的文章，真是倍感驕傲，瞧瞧，這哪像出自一個(gè)小學(xué)生的手筆，哈哈，我越來越感受到自己的偉大之處。
下午，我興高采烈來到文學(xué)社，驕傲地拿出自己上午的成就交給楊老師。“絕對(duì)不可以寫議論文！”一句話給我的大晴天來了個(gè)霹靂?！靶W(xué)生再怎么寫議論文畢竟也是小學(xué)生寫的，寫的再用功再努力也沒大人寫的出色，所以，你必須重寫！”??？為什么呀！就因?yàn)槲沂切W(xué)生？難道小學(xué)生就不可以寫議論文？嗚嗚嗚！我感到好委屈哦。
然而，我也只能強(qiáng)忍住眼淚，重寫了。這對(duì)于這個(gè)生活總是風(fēng)平浪靜的我來說，是第一次挫折。
我寫啊想啊，終于艱難的一篇完成了，可對(duì)于老師給我的目標(biāo)還差五半，哎呀！這還得寫到何年何月?。亢?！我不服，這不是本人的個(gè)性！本人一向我行我素，在學(xué)校壓根沒有人敢欺負(fù)。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇十二
在生活中，我們經(jīng)歷過各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過一個(gè)挫折。
那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來，誰知我剛做出躺的動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來，卻無濟(jì)于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對(duì)我說：“漂的時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松?！甭犃私叹毜脑挘矣珠_始了練習(xí)。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。
這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問，這樣才能做得最完美。
在學(xué)校的乒壇中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園乒壇里的我那可是香餑餑。
在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小a（恕我不能說實(shí)名），今年剛剛轉(zhuǎn)來，從未展示過球技。而今天，小a卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無名小卒，我不用‘絕招’都能贏你?！?/p>
下午，我們的決戰(zhàn)開始了，打的是搶20（看誰先贏得20分），旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì)用拍都能接住。他剛開始也打這種平常球。后來，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了，開始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開始打一些旋球，剛開始他的確手足無措，讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁?/p>
我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招！旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小a輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過網(wǎng)，沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小a沒有給我任何機(jī)會(huì)，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的反扣（不得不說這個(gè)反扣的確很漂亮）打了回來，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十，我輸了。小a高傲的笑了，仿佛在說：“怎么樣？輸了吧！”我只得認(rèn)栽。
事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái) Ｎ业氖∽屛仪樾瘟?。以后我一定要刻苦?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。
我經(jīng)歷的一次挫折（專業(yè)13篇）篇十三
那天，爸爸給我買了橙色一輛自行車，好漂亮！我焦急地把車帶到樓下，讓爸爸教我騎。
開始，爸爸先叫我趟車，給我做了個(gè)示范。只見他兩手緊握車把，兩只腳用力一蹬，身子貼近車把，自行車便平穩(wěn)地走出好幾米。這還不容易！我迫不及待地上了車，深吸了一口氣，學(xué)著爸爸的樣子，兩腳用力一蹬，誰知自行車一點(diǎn)也不聽我的指揮，搖搖晃晃地“扭動(dòng)”著，像一條蛇一樣走著s形，我十分緊張，突然看見前面有一塊大石頭！還來不及躲閃，便一下撞了上去。就這樣仰面摔了下來，疼得直叫喚，爸爸在一旁微笑地看著我，仿佛在觀察我該怎么做。我堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬了起來，撣撣手上的塵土，咬著牙上了自行車。一個(gè)下午就在我一次又一次的摔跤下過去了。又是一次狠狠地摔跤，我絕望了，坐在地下大聲喊道：“我都摔了這么多跤了！還學(xué)不會(huì)！不學(xué)了！”我一邊喊一邊憤憤地拋下自行車和爸爸，回到家里。
一回到家，媽媽便疑惑地看著我，問：“你怎么回來了？自行車學(xué)會(huì)了嗎？”她看到我身上全是灰塵，大概猜到了一二，有安慰我：“孩子，沒事。誰學(xué)騎自行車不摔跤呢？剛開始學(xué)的時(shí)候，摔幾跤很正常。你還算有天賦的，想當(dāng)年我學(xué)的時(shí)候，腿都不能動(dòng)了，可我堅(jiān)持了下來，這才學(xué)會(huì)了騎車。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？”我從陽臺(tái)上往下望去，一個(gè)個(gè)可愛的小朋友騎著自行車，你追我趕，笑聲串串。沒錯(cuò)，我不能就這樣半途而廢，絕對(duì)不能！
下定決心的我又來到操場(chǎng)，上了自行車，不知是因?yàn)樾判氖氵€是技術(shù)有方，我終于學(xué)會(huì)了趟車，還趟得又快又穩(wěn)哩！爸爸語重心長(zhǎng)地說：“騎自行車一定要有信心，目視前方，緊握車把，掌握好平衡，試著騎騎，我會(huì)在后面扶著你的！”一開始我還是慢慢地移動(dòng)，后來越加加快速度，完全不知爸爸已經(jīng)松手，平平穩(wěn)穩(wěn)地騎了一圈。無意間回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處不時(shí)向我點(diǎn)頭，一緊張，從車子上摔了下來。這次摔得比哪次都疼，但卻摔得比每次都甜！
成功貴在堅(jiān)持，是那一次挫折，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，更讓我明白了人生的道理！感謝你，挫折！