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    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)

    時間:2025-06-17 作者:筆舞

    事跡材料的撰寫過程是對自身工作和經歷的回顧和總結,有助于提高個人自我認知和成長。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇一

    作為一名黨員,他工作務實,作風嚴謹,善于學習,時刻履行黨員義務。我們總能看到他埋頭苦干的身影,他敬業、勤懇,以實際行動在廣大員工中樹立了良好的榜樣。

    一、勤奮學習,加強理論武裝。

    從所從事的職業類別來看,每筑一方工程都是造福人類的大事,工程管理在本行業又是一個很重要的部分,技術先行,其它的工序相繼而上,同時在質量控制和安全生產的方面都要有很敏銳的洞察能力,為了保證公司及項目部的利益,要經常深入現場,縱、橫向觀全局,時刻把工地的實際情況實作分析,在工作之余,擠出時間,對本行業專業知識及行業標準都進行了認真的學習,掌握了基本內容和精神實質,為做好本職工作奠定了基礎。

    二、立足本職,爭創一流業績。

    常言說“空談誤國,實干興幫”,作為一名項目部的領導者,光在嘴上夸夸其談,在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責,做什么事情都講的是一個表面”華麗“,久而久之,將會失去思想的原動力,前途將會十分渺茫,特別是在生產前的領導者更要把姿態放底,只有著眼于本職工作,從公司、項目部的利益出發,勤勞務實的作好本職工作才能稱之為一名合格的領導者,他知道自己工作的目的就是要維持本項目部的利益,樹立公司良好的發展形象為此作出自己應有的貢獻,所有這一切都要求他必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業,把做好本職工作作為自己實現共產主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。

    因此,在日常的工作中,他能夠積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作,在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理,自己的工作也得到了組織和領導的認可。

    三、從實際出發,將項目部建立成一個家。

    在工作中,他非常注重通過運用感情的紐帶,入情入理,從小的事情入手,從容易被忽視的細節著眼,觸動員工的心靈,激發員工的工作熱情,把項目部建立成一個家,讓每個人都有種在家的感覺,每個人都是這個家的一份子。因此,上任伊始他和班子成員就把解決廣大員工關心的熱點、難點問題同增強凝聚力、向心力結合起來,從關心員工生活、維護員工利益出發,拉近領導與員工的距離。

    四、不斷進取,充分發揮共產黨員的先進性。

    “共產黨員”是一個令人向往、催人奮進的光榮稱號,從他面對用革命先烈鮮血染成的黨旗,舉起手宣讀錚錚誓言的時候起,他能夠用自己堅定的信念和無比崇高的信仰發出了一個偉大的承諾:“我是共產黨員,就要保持共產黨員的先進性”。從成為一名共產黨員至今,他就以一個共產黨員標準的嚴格要求自己,嚴格按照上級黨組織的安排部署,積極參加了保持共產黨員先進性教育活動,通過系統地學習黨的理論知識,學習優秀共產黨員的先進事跡,從理論上結合實際對什么是共產黨員的先進性,如何保持共產黨員的先進性又有了更加深刻的認識。

    在思想上保持先進性,就是要堅定理想信念,牢記黨的宗旨,堅定不移地為推動本公司的前進步伐而奮斗;在政治上保持先進性,就是要與黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的路線方針政策;在能力上保持先進性,就是要適應市場經濟發展需要,提高在競爭中求發展的素質和技能;在工作上保持先進性,就是要在自己崗位上堅持勤奮工作,兢兢業業地創造一流的工作業績;在紀律上保持先進性,就是要遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一;在作風上保持先進性,就是要堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。

    在這些年的工作中,他先后榮獲京滬高速鐵路建設“先進個人”,京滬高速鐵路建設“百日大干先進個人”,公司”優秀青年知識分子"稱號,公司“企務公開先進個人”。他以一個共產黨員的模范作用,卓越的膽識,不尋常的業績,深得大家的信賴和擁護。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇二

    教師是人類精神建設的工程師,他們向人民群眾廣泛傳播先進的科學文化知識和思想觀念,優秀黨員教師有哪些先進事跡值得我們學習呢?下面是小編為大家收集整理的優秀黨員教師先進。

    歡迎大家閱讀。

    李娜,女,1985年11月出生,中學語文教師、教研組長。20xx年畢業于新疆教育兵團學院,20xx年7月走上工作崗位,現任教于維吾爾玉其溫鄉中學,曾多年擔任班主任、語文教研組長等職務,她自任教以來始終忠誠人民教育事業、無私奉獻、教書育人,認真履行教育這一神圣職責。在教育教學過程中,并不滿足于現有的知識,不斷探索、求真務實,把當一名好教師作為人生的重要目標,把滿腔的熱情傾注到了學生身上,她所帶的班級已連續三年在全年段各項綜合成績排行中名列榜首,是一名優秀的語文老師。

    20xx年,李娜以優異的成績畢業于新疆生產建設兵團教育學院音樂系,在校期間她的專業科舞蹈和鋼琴得到了校領導的贊賞和認可,有意讓她留校任教,被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉伊寧縣,在曲魯海鄉上皮牙子村小學代課任教小學語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業,于20xx年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉中學任教了一學期的音樂,她專業知識的精湛,她熱情、活潑的性格得到了中學老師的認可和贊揚。后來由于學校缺語文老師,校領導找她談話后便欣然接受了。

    一個班級有一個優秀的老師是學生的福,一個學校有一個優秀的老師是學校的福。一個優秀的老師影響學生的一生,同時也推動著學校的發展。自任教語文后,她明顯的感覺到肩上的擔子重、壓力大了,雖然她曾在小學任教過語文,但畢竟小學和中學的差異很大。從教音樂轉型到教語文,對她來說是一種挑戰,由于她熱愛教學、她喜歡和學生有更多的接觸時間,雖然教語文有點困難但是她很有信心,樂意的接受了挑戰。為了能夠證實自己可以教好語文,她默默地努力著。當其他老師下班后,校園內還有她給學生輔導的身影,雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂時,她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀,醉心于語文新教改學習;她認真專研教材和備課,把每一節課都作為實驗課來教,課后認真反思總結;她經常主動找老教師交流提升自己的教學經驗;她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中,且這學期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注于教育,不僅僅是把教師看作是職業,而是把它看作是一項神圣而高尚的事業,她越發越覺得教育有著其它行業無法比擬的崇高與榮耀,難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣!

    她從來就沒有讓學校失望過,從她后來的工作中可以證實。為了使她得到更大的發展,為了使她的潛力得到更多的挖掘,她又被選為語文教研組組長和班主任。學校對她的重視并沒有讓她感到驕傲,她認為自己離優秀還有很大距離,她一直在思考什么是真正的教育,怎樣當好教師,如何培養真正的人,這是她所最關心的!她早早地為自己制定了成長規劃,每學期要實現什么目標,每個月要做什么語文教學研究,每星期要讀什么專業書,每天要和幾個學生談話,這在她看來比什么都重要得多。她說,周末最喜歡去的地方就是書店;她上網最喜歡做的事就是到網上書城買書。所謂厚積薄發,也正因為有她如此的執著追求、潛心研究,也才有近年來的驕人成績。學校開展的過程性評價活動,語文組開展的最為扎實。她每周召開語文教研會議,和其他語文老師共同探討研究語文教學,語文組組內公開課、三課一評活動、語文技能大賽開展的有聲有色;我校語文成績一路升高,每學期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級,連續全縣排列第一名。

    她于20xx年獲得全國中小學生迎奧運。

    作文。

    大賽指導教師一等獎;20xx年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎,20xx年度考核優秀。作為班主任,她所帶的班級在學校各類比賽活動中表現是最為出色的;學校安排的各項任務,她們班總能高效率完成;在每周的升旗儀式中,她所帶班是獲流動紅旗最多的班級;在每學期的班主任考核中,她總是名列前茅;她們班一名學生由于家庭經濟原因輟學,她多次家訪并為學生提供一切學習工具,最終說服家長;她所帶班級凝聚力、榮譽感是全校最強的。她被班里的學生情切的稱呼為“李姐姐”。

    在課堂教學上積極探索,效果顯著。近年,她針對課程改革又提出了深刻的見解,她認為,語文課程的改革應當轉到以培養學生自主性學習的方法和能力培訓上去。她的這一研究計劃得到了縣教研中心教師的大力贊賞。她這個人敢于創新卻不盲從,富有激情,又很穩健。在語文教學上她也是這樣敢于創新又穩健向前,面對新課程改革,很多教師不知道怎么教了,許多教師盲目地實行“多看多讀”教學策略,上課抓不住要領,影響了教學效果。她當時同樣極力主張改革,提倡多讀多看,卻不象一般教師那樣盲從,她經過仔細思考提出了一個見解:語文課堂教師的講授仍然是主要方式之一,語文教學是不是“滿堂灌”并不是依據教師上課言語的多寡來評判的,從根本上是看一個教師在上課的過程中是否喚起了學生的內在的思維并給她們提供了比較充足的鍛煉空間。這一觀點讓許多迷惑的老師茅塞頓開。她提出上語文課要力求讓學生終身受益。她認為語文教學是一個宏大的、長效的系統工程,不一定能有立竿見影的短期效果,語文教學必須實行真正的素質教育。她上課效果事半功倍,同事效仿眾多。她上課輕松自如,讓人如沐春風,從不占用別的學科的時間但歷屆中考成績遙遙領先于其他鄉鎮中學。學生的學習習慣、思維方式都得到改善。

    她的這些成績完全靠的是對教育事業的執著熱愛,對教育研究的高度熱情和對廣大學生的深切關愛!當然,成績只是其中的一個方面,更多原因是她的精神與態度。選擇當教師并不是她的初衷,但她說,既選之則樂之,要么不做,要么就做最好的,教育是她值得一生去追尋的。如今,熟悉她的朋友都說,在生活中,她是一個好母親,她卻說:“我只是在努力當一名稱職的母親!”家長們都說,她是一個好班主任,而她卻說:“我常在愧疚,我不能讓你們的孩子獲得最好的發展而深表歉意!”同事們都說她是一個優秀的老師,而她卻說:“在教學上,我永遠只是一名‘小學生’。”這就是李娜,一個執著而謙虛的老師!她以一課熾熱的心專注于她所鐘愛的教育事業,她以一種飽滿的熱情影響著廣大的同事們,她也正以一顆慈悲之心關愛著每一個學生,同時,她又以謙遜的姿態努力詮釋著當代優秀教師之楷模!

    古蘭旦木.克熱木同志,女,現年40歲、維吾爾族,中學數學高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產黨,現任高三年級組長兼數學教研組組長。她參加工作20xx年來,一貫站在教學前線,先后當過20xx年的班主任,擔任3輪年級組長。

    該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。

    1990年至20xx年,被地區教育局在年度考核中7次評為“優秀教師”,被校黨委6次評為“先進工作者”。

    1991年被地區教育局,1994、1999年被地區團委、1996、1997、20xx、20xx年被校黨委評為“民族團結先進個人”。

    1990年被地區團委評為“優秀教育者”,1993年10月被地區教委少先隊工作委員會評為“學習雷鋒活動中優秀教育者”。

    1993、1994年被校評為“優秀班主任”。

    20xx年至今四次被校及地區婦聯評為“三八紅旗手”。

    1990年至20xx年被校黨委6次評為“優秀黨員”。

    20xx年被地區教委2次評為“巾幗建功”先進個人。

    20xx年在全地區舉行的“教學能手”比賽中,取得了“教學能手”稱號。

    1998年、20xx、20xx年度高考中,她所帶的班級成績在全地區名列前茅,并授5000元獎金。

    20xx年8月被地區評為“教學前線優秀教師”,被地區工會授獎。

    一、政治信念堅定,律己育人。

    古蘭旦木.克熱木同志時刻牢記自己是一名共產黨員.始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。帶頭學習《黨章》,實踐“三個代表”重要思想和執行黨的路線、方針、政策,她每天堅持觀看新聞,了解國內外熱點問題,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,政治素質好。敢于批評和自我批評,同不良社會風氣和腐敗行為做堅決斗爭。

    她堅定的擁護黨的政策,擁護民族團結,維護祖國統一,反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,為人師表,嚴格要求自己,引導學生崇尚科學,反對迷信。作為班主任,她時刻下班級注意學生的思想動向,同學生交心談心,主動幫助學習和生活上困難的同學;做為一名教師,她注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。在抓好班主任工作的同時,她還注重搞好學生思想政治工作。除了對9個班的417名學生進行常規的馬列主義“五觀”教育、民族團結教育外,特別重視無神論、反對民族分裂教育,多次組織學生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會,育人鑄魂。4次請專家給全年級進行無神論專題講座,還多次組織學校政治、歷史組的骨干教師給學生講新疆的歷史,宗教的發展史,使廣大學生充分認識到宗教的消極作用,抵制了宗教對我校學生思想的滲透。

    在擔任黨支部書記的時間,她組織活動內容充實,不流于形式。作為黨支部副書記,除日常積極組織黨員參加各項活動外,在保持共產黨員。

    先進性教育。

    活動中,該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己,以身作則,帶頭認真學習《先進性教育讀本》以及自治區黨委、地委的有關學習篇目,針對學習中發現的問題,她在學習之余,寫出。

    心得體會。

    學習計劃。

    總結6份,整改措施1篇,具體要求1篇,各類體會總結總字數達1萬字。還利用先進性教育的時機在黨支部會議上組織黨員認真學習領會《黨章》精神,要求黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想,為提高教學質量作出貢獻,為黨的教育事業奉獻終身的思想。此外她做好積極分子的培養和組織發展工作,在重視教職工中發展黨員的同時,把在學生中的組織發展工作作為重點。把學生黨建工作和學生德育工作有機地結合起來。兩年來,學生預備黨員12名。申請入黨的學生人數達31人。在近兩年黨支部被學校評為“先進黨支部”。

    二、潛心教學,精益求精。

    該同志在連續3屆擔任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團結一致、齊心協力攻難關,狠抓教學質量,使年級組的各項工作逐步升級。

    教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位,善于調查研究,赴南疆各兄弟學校交流經驗,采取強有力的措施:

    1.校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、為學生指明復習方向。

    2.正規化“早讀“”晚自習“制度,親自檢查監督,提高效率。

    3.暑假寒假、周六給高三年級補課復習,盡量增加輔導時間。

    4.貼心學生專門開“小吃部“讓學生課間補營養。

    5.堅持每周二開年級工作會制,及時總結經驗揚長避短。

    6.抓好“兩極“引導工作,推優引差。僅一年時間50多名差等生擺脫了查“字”。

    結果全年級學生的成績連月升高,到5月份平均提高19%,學生間自發的形成了“比成績“競爭,扭轉了學風。為了不辜負家長的期望學生的愿望,她顧不照家,每天工作12個小時,贏得了全校師生的尊敬。

    搞好科技、文化、送溫暖活動,創造健康向上的學府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動,20xx年在她的組織培育下,該年級的36名學生參加自治區數學競賽1名,6名榮獲二等獎,11名榮獲三等獎。20xx年51名學生參加自治區漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。

    她主動找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵她們,增加她們學習的信心和動力。對特困生、邊遠縣上來的學生申出援助之手,動員年級、班級全體同學來共同解決。對體弱多病的學生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學生達173人次,出資達3100多元。

    該同志一直擔任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務,,這不僅意味著工作量的巨大增加,時間緊任務重,,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了她所有休息的時間。在教學中她發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,她想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發現強調數學跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養學生的自學能力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映.所以,她在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。

    一直以來她認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關。在教研組里嚴把備課關、教學關、批改作業關等,加強業務學習,定期舉行公開批課,組性公開課,組織觀摩課,優化教學法。在她的帶領下10位新教師很快成為教學能手,解決了我校數學老師緊缺的實際困難,全校數學課的平均分超過了60分線。

    當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。

    在搞好各項工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業水平和組織能力。作為一名中學高級教師她在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能。教學過程中出現的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報,和田教育,新疆教育等報刊上發表了《怎樣消除中學生學習障礙》,《論空間向量教學法》等7遍論文。

    三、做好學生的貼心人。

    在做好教學工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也擔任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學班主任工作的重要性和主要任務,后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅信,只要本著對學生負責,尊重學生,將心比心的態度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。

    在學生高一期間,她把工作重點主要放在"面"上.她認識到高一是同學們由初中剛進入高中的一個重要的轉型期,怎樣樹立正確的學習觀和學習方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學們高一期間工作的要點.這項工作具有普遍性,所以稱之為"面"。進入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉向"點"的工作,既有針對性地解決問題.高二年級,班委,團支部已經相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時她把工作重點放在盡力發揮班干團干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,她也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現的非常突出.高一年級時以環保為主題的團日被評為校級優秀團日,班級團支部也被授予全校“優秀團支部”“先進班集體”。由于她辛勤的付出,扎實地工作,已經理順出一套有效地班級管理經驗,班級的學風正了,學生們的學習熱情也就高了,其班級成績在同年級中排名第一。

    在今年春季,為了鍛煉和提高同學們的能力,豐富課余生活,她帶領同學們來到條件相對艱苦的鄉村學校——和田縣英阿瓦提鄉庫木艾熱克村小學,進行以義務教學和交流為主的特色團日活動.在活動中同學們不僅運用自己學到的知識,關鍵是了解了我國鄉村教育現狀的一個側面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標.這次活動非常成功。她與學校扶貧點的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯系,在春忙秋收、節假日看望她,先后送給了現金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品,價值達2800多元。

    在古蘭旦木同志從事教學工作將近二十年時間里,她一直工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業的忠貞。

    xxx同志是東北師范大學經濟學院教授,經濟學博士,博士生導師,金融研究所所長,東北區域經濟研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會科學規劃項目專家評審委員、中華日本經濟學會理事、中國世界經濟學會理事等學術職務。曾任日本東京大學、一橋大學、東京都立大學、東京女子大學客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手,xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽稱號。

    xxx教授長期從事國際金融、世界經濟、區域經濟的教學和研究工作。在《中國社會科學》、《管理世界》、《世界經濟》、《世界經濟與政治》、《日本學刊》、《經濟評論》、《光明日報》理論版等國家級和省級學術刊物上發表學術論文80余篇,參加編寫辭書、教材、著作5部,撰寫學術專著2部。1996年以來,主持國家級及省部級科研項目9項,其中國家社會科學基金項目1項,國家教育部人文社會科學規劃項目2項,國家科技部軟科學項目1項,xx省社科及軟科學項目5項。獲國家教育部及xx省政府社會科學優秀成果獎5項。為學院的世界經濟、區域經濟、金融學的碩士點、博士點的申報及學科建設做出了突出的貢獻。

    在教學方面,xxx教授承擔著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學工作,年年超額完成教學工作量。每次備課她都重新修訂講義,并將自己的科研成果結合到教學中去,其融會貫通、深入淺出的知識傳授方式,深受學生們的喜愛。她特別注重培養學生的讀書習慣、創新思維、科研能力和經濟分析能力。為了提高教學質量和學生的綜合素質,不斷補充新知識,介紹理論研究的前沿狀況,改進教學方法,在多媒體教學,案例教學,啟發式教學等方面收到很好的效果。在歷年的學生對教師授課的評估中均被評為優秀課程,并多次榮獲東北師范大學優秀教學獎。許多她指導的本科生、研究生在校期間就在國家級及省級學術刊物上發表質量較高的學術論文。

    在出色的完成科研和教學工作的同時,xxx同志一直擔負著一些行政工作。然而,無論是做學生的輔導員,教研室主任、系主任、還是主管學院的科研工作,她都盡職盡責,腳踏實地,謙虛嚴謹,秉公辦事,有良好的職業道德和較強的組織工作能力,贏得廣大師生的尊重和信任。

    多年來持之以恒的勤奮努力,使她打下了堅實而深厚的專業基礎理論的功底,并以敏銳的創新思維,不斷探索和研究我國對外開放和經濟改革中遇到的重大理論和實踐問題。早在20世紀80年代末,xxx同志就在她的論文中論證了資本主義與社會主義兩種制度優勢互補相互融合才使雙方都獲得了發展的觀點,對推動思想解放起了重要的輿論準備作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“”規劃項目《xx省利用外資的實效與對策研究》,提出了創辦xx省及xx市留學人員創業園區的政策建議和實施辦法,以及建立針對xx省籍的海外移民、留學人員、勞務輸出教師是人類精神建設的工程師,他們向人民群眾廣泛傳播先進的科學文化知識和思想觀念,入人員、國際商貿人員、外事工作人員的信息庫,跟蹤調查機制及對上述人員引進外資的創業激勵、獎勵、榮譽機制等對策,具有實際的社會經濟效益和價值,部分建議措施已被采納。

    1997年xxx同志在《中國社會科學》發表的《論開放經濟下一國貨幣內外價格的背離》一文,對以往傳統理論難以解釋的一國貨幣“內貶外升”或“內升外貶”的貨幣內外價格背離的異常現象,作了開創性的理論分析,并提出了在開放經濟條件下,防范外部沖擊和國際金融危機的具體對策,具有的理論和現實意義。論文發表后產生較大的社會反響,入選《“”科學技術成果選》,先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國高校的社科優秀成果獎。20xx年由商務印書館出版的《市場經濟“現代體制”與“東亞模式”》一書,開創性地研究了市場經濟體制從“古典”到“現代”的演進理論,并以市場經濟“現代體制”理論分析“東亞模式”,在學術界得到很高的評價,其中部分章節,被《決策者參考叢書》采用。xxx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國際區域貨幣合作模式研究》、《人民幣國際化問題研究》等國家社科基金項目、教育部“十五”規劃項目和科技部的軟科學項目,加上已經完成的教育部“”規劃項目《國際金融危機研究》,她的研究形成了關于國際貨幣問題的較為系統的前沿性研究成果,在國內學術界產生一定的影響。

    自1991年以來的20xx年間,xxx教授曾四次被選派去日本學習進修,同日本著名的學者進行合作研究和學術交流。她不僅每次都能按時歸國,完成學習和研究任務,而且都取得了相應的研究成果。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇三

    **同志,男,漢族,**小學教師。xx年參加工作。xx年加入中國共產黨。參加工作以來,一貫站在教學前線。

    該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。

    做為一名教師,他注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"****"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。憑借一顆赤誠的心,在汶川發生地震時,心系災區,先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災區人民捐獻愛心200余元。在抓好班主任工作的同時,他還注重搞好學生思想政治工作。

    該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協力攻難關,狠抓教學質量,使年級組的各項工作逐步升級。

    教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位,善于調查研究,積極交流經驗。

    作為一名共產黨員,強烈的責任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發現強調數學跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養學生的自學能力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映.所以,他在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。

    一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關。

    當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

    他把工作重點放在盡力發揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實地工作,已經理順出一套有效地班級管理經驗,班級的學風正了,學生們的學習熱情也就高了。

    在**同志從事教學工作的時間里,他一直工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇四

    我是一名普通教師,我是一名共產黨員,我一貫忠誠于黨的教育事業,在二十三年的從教生涯中,時時以一個優秀教師、合格黨員的標準要求自己。我在工作上勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,從不遲到早退,以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

    在多年的教育教學中,為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校組織的政治理論學習,黨的重要思想。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。學生是祖國明天的希望,在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。為此,努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田;如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

    腳踏實地,大膽創新是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成教學任務。在教學中我拒絕照本宣科,以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。在語文教研課上,我打破常規,使學生對語文產生極大興趣。語文成績總是在各科中遙遙領先,贏得了廣大教師的好評及學生家長的認可。

    錘煉思想、提高境界。

    作為一名教師,我深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國優秀教師。在二十三年的工作中,我一貫認真學習黨的指導思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠于黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上,我認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的青年人為己任,志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

    作為一名富有經驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是以高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。為此,同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評為洛陽市、偃師市先進班集體。

    我勤于學習,精于業務,樂于奉獻。時逢課程改革,作為學校一名教學經驗豐富的老教師,我深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊、上網搜集最新教育信息,轉變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在課改時代的前列,以便更好地服務于教育教學工作。在自身學習上,我也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習。

    嚴父慈母,關愛每一個學生。

    愛心是老師工作中不可或缺的.情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。愛心是培養老師與學生感情的基石,愛心是轉變后進學生,使他們良好地發展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說:好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位差生,關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說:沒有教不會的學生,只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差,我便常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習,更懂得如何做人,如何關心人,如何提高自身素質。

    積極探索,勤奮教學顯功績。

    幾十年來我一直奮戰在教學一線,平時教學卓有成效。

    我在教學中不斷探索教學改革的新路子,積極參加語文教學公開課展示,與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師,主動關心他們的教學工作,所帶教的青年教師在參加縣、市教學優質課上獲得好成績。

    二十余年來,我扎根一線,為了偃師市的教育事業,奉獻了美好的青春,奉獻了無數的精力。我以扎實的工作作風教書育人,以忘我拼博的精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,被學校授予育人的典范,師德的楷模,教學的專家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。

    在平凡的工作崗位上,我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作,仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后,我都會認真評課,幫助授課者找出優缺點,使他們明確自己的努力方向。

    一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會一如既往,孜孜不倦地繼續為偃師市的教育事業奉獻自己的綿薄之力。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇五

    黨員,即政黨的成員,是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

    **同志,男,漢族,**小學教師。xx年參加工作。xx年加入中國共產黨。參加工作以來,一貫站在教學前線。

    該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。

    做為一名教師,他注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"xxxx"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。憑借一顆赤誠的心,在汶川發生地震時,心系災區,先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災區人民捐獻愛心200余元。在抓好班主任工作的同時,他還注重搞好學生思想政治工作。

    該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協力攻難關,狠抓教學質量,使年級組的各項工作逐步升級。

    教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位,善于調查研究,積極交流經驗。

    作為一名共產黨員,強烈的責任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發現強調數學跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養學生的自學能力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映.所以,他在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。

    一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關。

    當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

    他把工作重點放在盡力發揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實地工作,已經理順出一套有效地班級管理經驗,班級的學風正了,學生們的學習熱情也就高了。

    在**同志從事教學工作的時間里,他一直工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。

    張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生于黑龍江牡丹江市,1975年12月參加工作,1998年4月加入中國共產黨,現任麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

    參加工作以來,她就像一個不知疲倦的永動機,用初心和信仰書寫著一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅韌執著、一輩子于己克儉的大愛情懷,無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻著自己、燃燒著自己,譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章,先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”“云南省優秀共產黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。

    張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區教育事業和兒童福利事業,創辦了全國第一所全免費女子高中,是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領教育,培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導學生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學習、重溫1次入黨誓詞的組織生活,發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。她常年堅持家訪,行程11萬多公里,覆蓋學生1300多名,為學校留住了學生,為學生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸,對自己近乎“摳門”,卻把工資、獎金捐出來,用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛,詮釋了共產黨員的初心使命。

    __,男,漢族,生于1982年3月,現年30歲,本科學歷,紅星二場學校教師。2004年8月參加工作。2010年7月加入中國共產黨。參加工作以來,我始終堅持嚴格要求自己,工作積極認真、一絲不茍、兢兢業業、嚴謹細致,創造了優異的成績,呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。現將本人先進事跡介紹如下:

    做為一名教師,必須做到學高為師,身正為范。在平時的教學與生活中,我始終堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習《黨章》、《科學發展觀》、《保持共產黨員先進性》等書,認真貫徹落實科學發展觀,在學習中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中,我時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,按照黨章規定履行自己的義務,嚴格遵守黨的紀律,執行黨的決定,扎扎實實地做好本職工作,教書育人,積極完成組織分配的各項任務。

    “沒有愛的教育是殘缺不全的。”教師職業道德的精髓就是一個字“愛”,這就需要我們無私奉獻“愛心”,需要我們堅守一份“責任。”在教育教學工作中,創新班級管理機制,逐步形成學生自主管理的責任制,每個人都是班級的一員,人人樹立“班級是我家,我們都愛它”的觀念。在班級中,要做到“我為人人,人人為我”。讓每位同學都以主人翁的姿態參與到班級建設中來。經過全體同學的努力,我們班在學校運動會,合唱比賽,國學誦讀等活動中都取得了優異的成績,學生行為習慣有了很大改觀,班級多次榮獲流動紅旗。愛孩子,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應該無私、執著。自參加工作以來,我把全部的精力和心思都用在教學上。在班里,無論孩子學習優劣、家境貧富;我都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中,也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老師一句關切的話語,一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖,點燃他們進取的火花,從而拉近師生間的距離。“面向全體學生,面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。特別是關愛學困生,用愛心激活學生們的求知欲望,點燃了他們愈挫愈勇的激情,引導他們去采摘成功的果實。正是本著對一切學生負責的態度,我提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略,并組織教師全面落實,利用課余時間長期分期分批個別輔導、小組輔導,全面提高了學生的整體素質。在教學中實行多層次評價,使每一個學生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強了他們的自信心,學生自主學習的積極性提高了,真正成了學習的主人。在學習上我不放棄使學生變得懂事可愛,健康活潑的學習、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我的褒獎。我公正無私地愛孩子,真誠樸實地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。

    做一名黨員教師,在工作中就要對自己高標準,嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取,走在教師隊伍前列,做時代發展需要的優秀黨員教師。現在我做為一名物理教師,物理教研組組長,主動承擔物理課題研究項目,并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難,做好物理教師更難。每天,我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣,讓學生樂學。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,戰勝困難。作為一名黨員教師,就應該在困難面前沖上去。在教學中,我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學水平不斷提高,教學是苦的,但苦中也有樂。做教師是我的所愛,我的快樂,讓我在創造中把快樂升華。讓我體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作,才不辜負組織對我的信任、培養。無論在成功或挫折面前,我都會懷著對工作的摯愛,對事業的虔誠,用實際行動展現黨員教師的風采。

    是黨員就要發揮先鋒模范作用,同時用自身的思想,行動影響一些人,帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識,識大體,顧大局,講協作。課上強調對學生合作意識的培養。我平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學中互相幫助共同提高。正是這種集體協作,使我們這個學科不斷進步。有了對工作的熱愛,對事業的追求,我在工作中不計勞苦,一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,我也得到了鍛煉和提高。

    為了我鐘愛的教育事業,為了不辜負黨的教育和培養,我時刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我,雖然有時候也感到疲憊,但我是一個共產黨員,要想集體所想,急集體所急,對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔得更多,付出得多。因此學校安排的工作,我都痛痛快快接過來,踏踏實實干下去,盡職盡責,無怨無悔,用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報,有工作才有快樂。我用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰勝了一個又一個困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前,我深知,是工作、學習磨礪了我,是黨教育、培養了我,是紅星二場學校黨組織群體塑造了我,認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。

    "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。范老師知道教師職業吃得是一碗良心飯,教育任重而道遠。勤教學、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地、默默無聞地為祖國的教育教學事業奉獻自己的"光"和"熱"。

    自2009年8月工作至今,范老師一直擔任數學教學工作和班主任工作。在教育教學業務上她嚴格要求自己,虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在工作中迅速成長起來。具體表現如下:

    在工作中,她忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業精神和奉獻精神。她嚴格遵守學校的各項規章制度,做到語言文明,舉止端莊,以身作則,并用自己的品德言行來教育影響學生。她本著學校的利益高于個人利益,堅定個人利益服從學校的利益信念,是一名優秀的黨員教師。

    范老師在教學中不斷向教學經驗豐富的老教師學習,與年輕教師反復探究鉆研。2011年12月,她在長煉學校初中教師教學技能三項(講課、說課、教學反思)競賽中榮獲一等獎;在2012年岳陽市"金鶚獎"教師教學競賽市直復賽中,榮獲說課一等獎;在2015—2016學年度第一學期,參加的南湖新區教師教學比武活動中榮獲一等獎;在南湖新區中小學首屆"求索杯"教師教學競賽活動中榮獲二等獎。同時她也不斷在各個方面努力,積極參加學校微型課競賽和教師讀書比賽,榮獲學校二等獎;2016年積極參加南湖新區教育系統首屆"求索杯"文化藝術節活動,在文藝節目展演中表現突出,被評為優秀指導教師。2017年被南湖新區教育文體科技局評為優秀教師。

    范老師深知"學習是永無止境的",她積極撰寫論文,其中《教法與學法雙向作用的探討》、《勾股定理》的教學反思、《以數學學學習原則為基礎的數學教學評價》榮獲市優秀教育教學論文評比二等獎,《新課改理念下數學課堂教學》、《如何從學校角度解決農村留守兒童家庭教育問題》榮獲湖南省教育學會論文評比三等獎。此外,范老師參與申報并立項省級教育科學規劃課題《農村小學"留守兒童之家"建設的方法與途徑研究》。

    她對工作的熱情,深深地影響了學生。利用課外時間,她和學生一起開展數學學習小組,鼓勵學生積極參加數學知識競賽,她的學生王xx在2010年舉行的第六屆"飛揚杯"全國中學生數學知識競賽中榮獲一等獎,胡xx同學榮獲三等獎的好成績,范老師榮獲優秀輔導獎。

    熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生,首先要關心學生、熱愛學生,做學生的知心人。范老師對學生思想上積極誘導,學習上耐心幫助,生活上關懷體貼。她經常利用課余時間與學生親切交談,多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。她還特別關心家庭困難的學生,從多方面給予他們以溫暖的關懷。

    參加工作以來,她擔任班主任和大隊輔導員。她注重加強與任課老師的聯系,協同任課老師做好學生工作。保持與家長的聯系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障,讓家長為學生的健康成長提供良好的家庭環境。在2010—2011學年度被長煉學校評為優秀少先隊輔導員,在2011—2012、2012—2013學年度連續評為"優秀班主任"。范老師在2015年度獲得"岳陽市十佳少先隊志愿輔導員"的榮譽稱號,在2015年被評為校級優秀班主任,年度考核被評為優秀,2016年被評為校級師德標兵。

    段愛鳳同志xx年下期調入我校工作,是我校年輕的女共產黨員。該同志工作認真積極,團結同事,好學上進。能吃苦耐勞,虛心好學,不斷提高自己的業務能力;能耐心指導老師,和同事一起探討研究;能高標準做好課改的各項工作;為霞陽小學的課堂教學模式改革探討推廣工作,盡心盡責好做出了很大的貢獻。一年來,負責學校的教學教研工作,全校教學質量由原先的第7名前進到第五,共接待全縣來校參觀學習課改的學校10多所,達1000多人次,xx年12月,在學校領導的指導下,圓滿完成了全縣的課堂教學模式交流活動。xx年上期,負責將學校的“學議導練”課堂改革模式成功申報了“株洲市基礎教育樣板學校”,和湖南省專項課題研究。該同志不僅在工作上兢兢業業,為人方面也能時時、處處、事事以黨員的高標準嚴格要求自己,是我校老師學習的榜樣。

    1、把教育當做一種幸福。

    該同志xx年加入中國共產黨,xx年下期按照教育局的人事變動,調入霞陽鎮中心小學。無論在任何工作崗位和工作環境中,都能夠嚴格要求自己,能夠始終堅持的黨的教育方針,把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中,把教育事業看成自己終身追求的幸福。

    2、當好校長的助手。

    俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,該同志首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。

    該同志在工作中非常注重合作,在開展的各項中工作中,都會聽取大家的建議,工作中能夠追求創新,把別人想的做的最好,把別人想不到的做到。注重發揮集體的智慧,爭取同事的合作與幫助。突出完成了以下工作:

    1、能把課堂教學模式改革的活動做到進一步推廣。

    在課堂教學模式改革的工作上,我校的“學、議、導、練’課改模式已經在4——6年級7個班中全面推廣,每一個課改組的老師都可以自信的承擔任何形式的課改活動,xx年12月13日,在學校領導的指導下,在全體老師的合作幫助下,圓滿的完成全縣課堂教學模式的承辦和組織活動。

    2、和全體老師一起力做學習型的老師。

    在學校建立博客的工作中,我們學校面臨著沒有專業的計算機老師指導,該同志克服重重困難,和同事互相幫助,互相摸索,使得我們這項工作不但沒有落后,而且名列前茅,11月份在全縣的博客統計中名列第三,12月份又進入全縣的前5名。。

    在書香校園的建設中,集合廣大老師的智慧,該同志設計了獨特的教師讀書筆記,學生讀書筆記、教師教育教學反思,使得書香校園的建設不是空洞的口號,而是每天堅持的學習。把簡單的事情堅持做下去,也就成了我們學校書香校園建設的一個特色。這個平凡的工作也得到了教育局領導和兄弟學校認可。

    3、營造和諧的校園文化,創新建設書香班級。

    xx年11月份在學校的安排下,學校第四批老師安排到株洲九方小學跟班學習一周,在學習中,該同志和一起去的老師虛心學習他人之長,共同探討,回來結合我們學校的實際,確定將“學生文化,書香文化,課堂文化”融入班級布置中,此項工作得到廣大班主任的認可,一周之內,每個班都布置的充滿書香氛圍,在12月13日的全縣交流活動中,我校的書香班級文化建設,得到了兄弟學校的高度評價。

    泰戈爾說過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業,我們堅信該同志一定會不懈努力,在以后的工作中,加強學習,努力工作,克服不足,努力將這葉的事業做的更好。

    xx,是xx中心小學的一名普通的人民教師,同時也是一名年輕的共產黨員。自2011年踏上工作崗位以來,xx老師時時處處嚴格要求自己,兢兢業業,勤勤懇懇,始終抱著強烈的責任感和高漲的工作熱情,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受學生、同事、領導的好評。從教4年來憑著一個兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功,只愿把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業,希望能在一個平凡的崗位做出不平凡的事。

    2011年7月,xx老師以優異的成績走出了贛南師范學院的校門,同年9月踏上了小學教育的講臺,從那時起,就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業、熱愛崗位、熱愛每一個學生,把自己的事業看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學習,堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經驗,努力做一名高品位的合格的人民教師。4年來,她系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍,深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練,在幾年中系統地參加了“五項基本功訓練”、“六項技能訓練”、“教學技能綜合訓練”。

    在學習先進教學理念的同時,在教學業務上,勤于動腦,銳意進取,敢于創新,大膽實踐,運用新課標及現代新的教學方法,扎實做好備教批輔考等教學環節,精心備課、認真上課,及時批改作業,耐心輔導學生,適時檢測,掌握反饋信息,了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通,民主對待學生,讓學生“親其師,信其道”。同學們都認為我既是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡,同學們都喜歡上我的課,任課班級教學成績越來越好,受到了學生及學生家長的好評。

    課堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在語文教學中,在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上,她十分重視學生的創造能力和創造性思維的培養。在教學上,大膽的探索出一套激發學生興趣,培養學生智能,積極參與教學的“發現教學法”。在改革的同時,不斷總結經驗,把實踐上升到理論,然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。

    作為班主任,她愛護班里的每一個孩子。她深知,一個學生只是一個班級的六十幾分之一,卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立為“做好人,讀好書”。她相信“有了愛就有了一切”,并把這句話作為工作的座右銘。當學生犯錯誤時,給他們講《弟子規》里的“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”,讓他們深刻認識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的傷害;當看到學生的學習勁頭有所松懈里,找他們聊天聊天談心,掌握其思想動態,激發其學習熱情。最讓人看著心痛的就是留守兒童學生了,他們無助冷漠的眼神,常常刺得她心底發痛。對于他們,她毫不吝嗇自己的微笑,甚至會伸出雙手去抱抱他們,她用實際行動告訴他們:“你們住在老師的心里,老師很愛你們!”。3年的班主任生涯里,她和孩子們一起在成長。同時,她重抓常規教育,活動力爭上游,培養班干部自我管理能力。她用心教育每個學生。她在嚴格要求學生的同時,特別注重學生的品德,教育學生做人的道理。她面向全體學生,從不歧視差生,甚至給予差生的更多關愛,及時做好補差工作。她和還家長加強聯系,探討教育方法,起到了事半功倍的效果。幾年來,她圓滿完成各項教育教學工作,所帶班級教學成績好,班級在各項比賽中取得較好成績。

    青春的歲月中留下了黃老師耕耘的堅實腳步,孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘,累累的碩果,面對取得可喜的成績,黃老師認為,這只是一個新的起點,只有不斷探索,不斷創新,不斷努力,這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓;她相信:真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。而我們也應當相信勤奮、務實、聰穎的她,將一如既往在教育的天地里傾灑激情,去實踐她的座右銘:摯愛+務實+超越=生命的精彩!

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇六

    趙華容,現任梓潼縣文昌二小黨支部組織委員、副校長、工會主席,小學高級教師,1997年6月加入中國共產黨。她對黨的教育事業無比忠誠,對學生無私關愛,在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用,以扎實嚴謹的工作態度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命,努力踐行“三個代表”重要思想,積極推進素質教育和新課程改革,具有強烈的事業心和責任感,自覺遵守教師職業道德行為規范和校規校紀,服從工作安排,教書育人,為人師表,從學習和生活上關心和愛護每一個學生,受到學生的擁戴、家長的贊譽和各級領導、同行的好評。

    作為一名優秀黨員,她以自己獨特、卓有成效的教學管理在平凡的教學工作崗位上體現了黨員的先進性作用。她擔任六年級四班數學教學工作以來,課堂教學藝術上雖沒有華麗的言辭,沒有優雅的風采,卻能深深地吸引著學生,打動著一個個對子女疏于管教的家長,在極短的時間內轉變了這個班班風學風,她和學生親密無間。在同學們心目中趙老師是一位沒有師長架子,真正做到了解學生,走進學生心靈的老師。學生們遇到學習生活上的困難,同學相處的問題,和父母關系的處理上等總愛去找趙老師傾述,總能得到趙老師悉心的幫助,她的大道理不多,但是對學生來說總會有新的收獲和啟迪。

    作為一名共產黨員,趙華容同志時刻以黨員標準嚴格要求自己,團結協作,熱情主動,務實創新,堅持把“是否有利于學校的整體發展,是否有利于提高教學質量,是否有利于團結,是否有利于提高管理水平和工作效率”作為工作的出發點,“以學生為主體,一切為了學生”,想學生之所想,急學生之所急,搞好服務。她補位意識較強,工作中不推諉扯皮。近年來,我校由于教師嚴重缺編,她主動擔任畢業班的數學教學,帶頭克服教學中的困難,給全體數學教師起了示范作用,她以身作則、認真負責、嚴格要求自己的工作作風,受到全體師生的贊譽。作為一名科任教師,她總是悉心了解每個學生的家庭及學習情況,對學生的了解程度甚至超過了班主任。在行政工作方面,她在工作崗位上有明確的工作定位思想,特別注意維護校領導班子威信和學校領導集體的團結,不折不扣地執行學校的各項決定,做好學校分管領導“助手”角色和學校領導的指揮協調工作。以民主集中制原則規范個人的工作和行為,注意學校內外縱橫的團結協作;積極參與學校各項有益活動。

    在教育教學工作中,她時刻提醒自己是一名黨員,要為教師們起好示范和帶頭作用。她認真嚴謹,謙虛謹慎,在教學上的認真負責,教學方法上的獨到,教學科研上的大膽創新,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關。在年級組里嚴把備課關、教學關、批改作業關等,加強業務學習,定期舉行公開批課,組性公開課,組織觀摩課,優化教學法。在她的帶領下,本學期新借調入我校的3名教師很快成為教學能手,解決了我校數學老師緊缺的實際困難。她默默無聞,辛勤教學、不計得失的事跡成為了激勵全校教師的精神力量。她的`教案通常布滿了批注,給學生布置的作業她總是一絲不茍地做好答案;她還注重學習教育教學理論和新課程理念,積極探索新課程下的新教法,不斷豐富自己的教學時間和理論水平,使自己的教學能力有了很大的提高,教學質量也經常名列同年級前茅。在工作之余,她還注重學習和成果的物化,撰寫的論文多篇獲盛市、縣獎。

    趙華容同志在榮利面前總是先人后已,總把群眾的利益放在第一位,把年輕教師的發展放在第一位,甘當鋪路石。在教學、教育、科研上那么較真,那么執著的趙老師,在榮譽面前和待遇面前,她總是淡淡地說,多給年輕人一些機會。學校教學質量的好壞,直接關系到學校發展的根本,作為分管教學的副校長,提升學校三十八個教學班的質量處處要她出謀劃策,最忙碌最操心最辛苦的要數她了。她一方面要抓好自己所承擔的教學班的質量,另一方面要幫助其他年輕教師備課,收集準備各種提高教學質量的材料,而涉及到榮譽利益,她總是首先考慮的是其它站在教學一線的老師,極少想到自己,她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流,向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略,汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。

    她以事業為重,克服家庭困難,將滿腔熱情投入到工作中。她母親癱瘓6年多,只有利用放假休息時間回家看望,每回家看望一次母親,母親的依依不舍使她內心很是愧疚,為了工作,她只能請求母親的理解和支持。她堅持值班,協助檢查學生晚自習、熄燈及上課情況,每年平均有80個休息日和92個晚上在學校工作。特別是在2008年的“5.12”地震后,她天天堅持早到離城區2.5公里的板房教學區,晚上與教師共同在板房里值班守護寄宿學生,確保了學校的教育教學秩序井然和師生的安全。

    她還積極致力于青年教師的培養,充分發揮自己的骨干帶頭作用,帶領本年級老師積極參加縣級數學課題研究,成果突出,并在全縣范圍內推廣,獲得同行好評。在她的領導下,學校教學質量連續十五年獲一等獎,居同類學校前列,2008年在城北板房的教學質量被綿陽市表彰為特等獎。

    作為黨支部的組織委員,趙華容積極主動地協助支部書記開展好支部的活動,負責黨員黨費的收交、學習、培訓和支部檔案的整理、收集,使學校的黨務工作在各個方面都上了一個臺階。她從建立健全各項制度,提高干部自身素質入手,著力整個隊伍的建設。根據工作需要,制定了“黨風廉政建設責任制”、“黨員學習制度”、“黨組班子議事制度”、“政務公開”等一系列接受群眾監督和自我約束的制度,從而有力地增強了黨員干部學習自覺性,既保持了黨員干部自身的廉潔,又塑造了良好的外部形象,使學校教學工作質量和效率不斷提高。作為副校長,她總是認真地完成自己分管的工作,為校長分擔任務,為全校教師服好務,深入課堂,深入教師隊伍,了解他們在工作中、生活中遇到的問題,并給校長獻計獻策,為學校各項工作的開展盡自己的綿薄之力。

    一路汗水一路歌,趙華容同志用自己平凡的工作見證了一名教師對教育的執著,一名共產黨員對教育事業的忠誠。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇七

    6月,我從縣委辦綜合科到縣委防范辦工作,崗位的改變沒有改變我的工作積極性和責任感,我把在綜合科養成的較強的文字功夫、組織能力和嚴、細、深、實、快的工作作風帶到縣委防范辦,并努力加以發揚光大。四年來,在縣委防范辦這個新時期黨的對敵斗爭最前沿的崗位上,我嚴格按照黨的處理和防范邪教問題的一系列方針政策要求,尊從領導,努力發揮主觀能動作用,在防范監控、深挖打擊、宣傳揭批、教育轉化、信息調研等各項工作中取得了令人矚目的成績,20至連續三年被評為市防范工作先進個人、榮立了三等功。特別是在自己見長的信息調研工作上,去年取得了市信息工作“優勝單位”的光榮稱號。

    一、堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高思想政治素質和業務水平。從提高自身理論修養出發,堅持不間斷地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論,學習黨的十六大重要文獻,特別是先教活動開展以來,我重新學習了《黨章》,精讀細研了保持共產黨員先進性干部讀本的全部內容,做到了有筆記和心得記錄,高標準、嚴要求的完成了先教活動的各項規定動作。此外,我積極學習與自己崗位實際緊密相聯的業務知識,選取適合自己的書籍和資料加以研究,并把學習和思考很好結合起來。通過學習,更進一步認識到自己所從事的工作是非常重要和關鍵的工作,不能有半點馬虎和懈怠,自己的黨性觀念得到了加強,思想政治素質和業務水平得到了提高。

    二、開拓進取,創新觀念,努力在工中作出新招、閃亮點。防范工作必須扎扎實實但又忌死氣沉沉、沒有活力。基于此,我努力在工作中調查研究,創新觀念,大膽出新招,閃亮點。一是建立制止“”反動宣傳“二+x”工作機制。為進一步加強對“”反動宣傳品的遏制和打擊,針對該縣“”非法反動宣傳活動的特點,實行公安局、城管局以巡查防范為主,各單位在各自責任區自查防范配合,共同制止“”反動宣傳的辦法,形成公安局、城管局二個主力單位防范,各單位按照各自方位劃定責任區分別防范的新型機制,改變了原來單靠一兩個職能部門防范的工作格局。這個做法受到了領導的肯定和表揚。二是開創報告“”等邪教組織違法犯罪活動信息的制度,規范報告的渠道和程序。主持制定了《關于嚴格落實“”等邪教組織違法犯罪活動信息報告制度的意見》,規范了全縣各黨政機關和單位、各鄉鎮以及廣大群眾報告“”和其他邪教組織違法犯罪活動的渠道和程序,更加暢通了對敵信息的掌握,為及時有效處理各種邪教事件和案件創造了良好條件。這個做法得到省委防范辦的肯定和推介。三是結合先教活動扎實做好黨員原練習者的后續幫教工作。#縣有14名原黨員練習者參加了第一批先教活動,為了使他們通過先教活動的開展,切實提高政治思想素質,使他們更進一步認清“”等邪教的實質,達到鞏固提高的目的,我提出了在先教活動原有規定動作的基礎上再增加三個“自選動作”的做法,即把學習反邪教文章和論著貫穿始終、把剖析原來練習“”的動因和“”等邪教的實質貫穿始終、把為黨員原“”練習者辦實事貫穿始終等三個貫穿始終,取得了較好的教育效果。

    三、充分發揮所長,努力為辦公室爭先創優。自己比較善于公文材料工作,有著較強的文字功底,而全省防范系統從開始非常重視信息工作,已逐步把信息工作作為評價防范工作好與壞的一項重要標準。基于此,我充分發揮自己的所長和主觀能動性,克服人手少、任務重的困難,努力多出信息,出好信息,爭先創優。20,共編發工作快報18期、領導署名文章2篇、調研報告3篇、領導講話5篇、其他材料18篇。其中,為縣委主要領導撰寫的署名文章被省委防范辦《工作交流》采用1篇、《工作簡報》2篇,《工作快報》1篇,市委防范辦《工作快報》、《工作簡報》采用8篇。被領導批示5篇。全年獲省積分14分,進入全省信息上報工作優勝單位行列,只是由于指標所限,被評為市“優勝單位”光榮稱號。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇八

    古蘭旦木.克熱木同志,女,現年40歲、維吾爾族,中學數學高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產黨,現任高三年級組長兼數學教研組組長。她參加工作20xx年來,一貫站在教學前線,先后當過20xx年的班主任,擔任3輪年級組長。

    該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。

    1990年至20xx年,被地區教育局在年度考核中7次評為“優秀教師”,被校黨委6次評為“先進工作者”。

    1991年被地區教育局,1994、1999年被地區團委、1996、1997、20xx、20xx年被校黨委評為“民族團結先進個人”。

    1990年被地區團委評為“優秀教育者”,1993年10月被地區教委少先隊工作委員會評為“學習雷鋒活動中優秀教育者”。

    1993、1994年被校評為“優秀班主任”。

    20xx年至今四次被校及地區婦聯評為“三八紅旗手”。

    1990年至20xx年被校黨委6次評為“優秀黨員”。

    20xx年被地區教委2次評為“巾幗建功”先進個人。

    20xx年在全地區舉行的“教學能手”比賽中,取得了“教學能手”稱號。

    1998年、20xx、20xx年度高考中,她所帶的班級成績在全地區名列前茅,并授5000元獎金。

    20xx年8月被地區評為“教學前線優秀教師”,被地區工會授獎。

    一、政治信念堅定,律己育人。

    古蘭旦木.克熱木同志時刻牢記自己是一名共產黨員.始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。帶頭學習《黨章》,實踐“三個代表”重要思想和執行黨的路線、方針、政策,她每天堅持觀看新聞,了解國內外熱點問題,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,政治素質好。敢于批評和自我批評,同不良社會風氣和腐敗行為做堅決斗爭。

    她堅定的擁護黨的政策,擁護民族團結,維護祖國統一,反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,為人師表,嚴格要求自己,引導學生崇尚科學,反對迷信。作為班主任,她時刻下班級注意學生的思想動向,同學生交心談心,主動幫助學習和生活上困難的同學;做為一名教師,她注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。在抓好班主任工作的同時,她還注重搞好學生思想政治工作。除了對9個班的417名學生進行常規的馬列主義“五觀”教育、民族團結教育外,特別重視無神論、反對民族分裂教育,多次組織學生觀看英雄模范宣傳教育片、講心得寫體會,育人鑄魂。4次請專家給全年級進行無神論專題講座,還多次組織學校政治、歷史組的骨干教師給學生講新疆的歷史,宗教的發展史,使廣大學生充分認識到宗教的消極作用,抵制了宗教對我校學生思想的滲透。

    在擔任黨支部書記的時間,她組織活動內容充實,不流于形式。作為黨支部副書記,除日常積極組織黨員參加各項活動外,在保持共產黨員先進性教育活動中,該同志作為黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己,以身作則,帶頭認真學習《先進性教育讀本》以及自治區黨委、地委的有關學習篇目,針對學習中發現的問題,她在學習之余,寫出心得體會13篇,學習計劃、總結6份,整改措施1篇,具體要求1篇,各類體會總結總字數達1萬字。還利用先進性教育的時機在黨支部會議上組織黨員認真學習領會《黨章》精神,要求黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想,為提高教學質量作出貢獻,為黨的教育事業奉獻終身的思想。此外她做好積極分子的培養和組織發展工作,在重視教職工中發展黨員的同時,把在學生中的組織發展工作作為重點。把學生黨建工作和學生德育工作有機地結合起來。兩年來,學生預備黨員12名。申請入黨的學生人數達31人。在近兩年黨支部被學校評為“先進黨支部”。

    二、潛心教學,精益求精。

    該同志在連續3屆擔任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團結一致、齊心協力攻難關,狠抓教學質量,使年級組的各項工作逐步升級。

    教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位,善于調查研究,赴南疆各兄弟學校交流經驗,采取強有力的措施:

    1.校史上首次推行“月考制“,每月考一次出榜、為學生指明復習方向。

    2.正規化“早讀“”晚自習“制度,親自檢查監督,提高效率。

    3.暑假寒假、周六給高三年級補課復習,盡量增加輔導時間。

    4.貼心學生專門開“小吃部“讓學生課間補營養。

    5.堅持每周二開年級工作會制,及時總結經驗揚長避短。

    6.抓好“兩極“引導工作,推優引差。僅一年時間50多名差等生擺脫了查“字”。

    結果全年級學生的成績連月升高,到5月份平均提高19%,學生間自發的形成了“比成績“競爭,扭轉了學風。為了不辜負家長的期望學生的愿望,她顧不照家,每天工作12個小時,贏得了全校師生的尊敬。

    搞好科技、文化、送溫暖活動,創造健康向上的學府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動,20xx年在她的組織培育下,該年級的36名學生參加自治區數學競賽1名,6名榮獲二等獎,11名榮獲三等獎。20xx年51名學生參加自治區漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。

    她主動找貧困生談心,了解家庭情況,鼓勵她們,增加她們學習的信心和動力。對特困生、邊遠縣上來的學生申出援助之手,動員年級、班級全體同學來共同解決。對體弱多病的學生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學生達173人次,出資達3100多元。

    該同志一直擔任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務,,這不僅意味著工作量的巨大增加,時間緊任務重,,面臨的壓力是可想而知的了。作為一名共產黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了她所有休息的時間。在教學中她發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,她想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發現強調數學跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養學生的自學能力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映.所以,她在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。

    一直以來她認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關。在教研組里嚴把備課關、教學關、批改作業關等,加強業務學習,定期舉行公開批課,組性公開課,組織觀摩課,優化教學法。在她的帶領下10位新教師很快成為教學能手,解決了我校數學老師緊缺的實際困難,全校數學課的平均分超過了60分線。

    當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛煉和提高。

    在搞好各項工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業水平和組織能力。作為一名中學高級教師她在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能。教學過程中出現的新問題她抓住不放直到解決為止。她先后在和田報,和田教育,新疆教育等報刊上發表了《怎樣消除中學生學習障礙》,《論空間向量教學法》等7遍論文。

    三、做好學生的貼心人。

    在做好教學工作的同時,古蘭旦木.克熱木同志也擔任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力,覺得責任重大.慢慢地,了解了作為一名民族中學班主任工作的重要性和主要任務,后通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅信,只要本著對學生負責,尊重學生,將心比心的態度,班主任工作中的一切困難都是可以解決的。

    在學生高一期間,她把工作重點主要放在"面"上.她認識到高一是同學們由初中剛進入高中的一個重要的轉型期,怎樣樹立正確的學習觀和學習方法,,以及思想品德教育和安全教育成為她在同學們高一期間工作的要點.這項工作具有普遍性,所以稱之為"面"。進入高二年級,工作的核心隨著班級新情況的變化,逐漸轉向"點"的工作,既有針對性地解決問題.高二年級,班委,團支部已經相對成熟,基本可以做好自我管理的工作,此時她把工作重點放在盡力發揮班干團干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,她也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現的非常突出.高一年級時以環保為主題的團日被評為校級優秀團日,班級團支部也被授予全校“優秀團支部”“先進班集體”。由于她辛勤的付出,扎實地工作,已經理順出一套有效地班級管理經驗,班級的學風正了,學生們的學習熱情也就高了,其班級成績在同年級中排名第一。

    在今年春季,為了鍛煉和提高同學們的能力,豐富課余生活,她帶領同學們來到條件相對艱苦的鄉村學校——和田縣英阿瓦提鄉庫木艾熱克村小學,進行以義務教學和交流為主的特色團日活動.在活動中同學們不僅運用自己學到的知識,關鍵是了解了我國鄉村教育現狀的一個側面,親身感受國家對自己的需要,從而樹立偉大的人生目標.這次活動非常成功。她與學校扶貧點的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯系,在春忙秋收、節假日看望她,先后送給了現金、清油、面粉、掛面、大米等生活必須品,價值達2800多元。

    在古蘭旦木同志從事教學工作將近二十年時間里,她一直工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業的忠貞。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇九

    韓海亮,男,現年49歲,澄城縣寺前鎮北洼村五組人,中共黨員,高中文化程度,曾擔任村文書、會計等職。一九九二年至一九九九年擔任北洼村村委會主任,一九九九年至今擔任村黨支部書記。

    自擔任村委會主任、村黨支部書記以來,他始終堅持貫徹執行黨在農村的方針政策,尤其在帶領全村村民共同致富上更是想盡千方百計,不遺余力。他立足村情,多方調研,不斷進取,探索出一條適合北洼村發展的致富道路。他常說的一句話是“一枝獨秀不是春,萬紫千紅滿園春,一家富裕不算富,全村富裕才是富”。他是這樣說的,也是這樣做的。一九九九年他當選村黨支部書記時,正值全鎮蘋果發展陷入低谷,群眾對蘋果這一主導產業失去信心,紛紛毀園挖樹,但又一時無法找到新的替代產業,群眾收入銳減,經濟陷入低迷。看到這種情況,韓海亮同志心急如焚,整天走家竄戶,與群眾商討研究,組織群眾到外地參觀學習,經過多方研究,最后決定利用北洼村有西瓜種植這一傳統,在西瓜種植上動腦筋,,他開始在自己的西瓜地里搞起了西瓜玉米、西瓜棉花套種實驗,當年畝均收入就達2600元,純收入余元,經過三年摸索改進,技術逐漸成熟,畝均純收入穩定到了3000元以上。

    在全村推廣西瓜、棉花(玉米)套種面積達到1500畝使北洼村西瓜種植效益由畝均不足2000元變成畝均純收入3000以上這一技術在全鎮得到推廣種植面積達到了9000余畝成了全鎮農民增收的又一重要渠道引起了縣農牧局和農技站關注在全縣進行推廣應用。又和大荔綠奧集團聯合組織帶領全村群眾搞起了秦川牛小規模養殖平均戶養兩頭秦川牛使北洼村人均年增收達800元以上戶均養殖達到三頭牛戶均養殖純收入達到1200元北洼村被縣委縣政府命名為秦川牛養殖專業村在科學發展觀學習中和村中的黨員干部又圍繞“科學發展、農民增收”動起了腦筋經過多次調查、研究、討論、考證組織群眾先后赴楊凌、安塞參觀學習于20十月份帶領群眾搞起了設施農業籌集資金200萬元建起了占地120畝的50個高標準設施大棚并成立了以設施大棚生產為主西瓜玉米套種、果業生產、養殖業等為輔助產業的齊勝農民專業合作社。現在50個設施大棚已經全部建成并投入使用預計兩年收回全部投資在他的帶動下北洼群眾踴躍加入專業合作社大棚規模正在壯大成為“科學發展、農民增收”的又一重要渠道北洼村也正在成為農村發展經濟的一顆冉冉升起的新星。

    桃李不言,下自成蹊。在帶領群眾致富的同時,他自己也獲得了豐厚的回報。,他養殖的秦川牛20頭,收入10萬元;西瓜玉米套種8畝,收入3萬元,僅種植、養殖這兩項,年收入達到了13萬。年,他擴大種、養規模,種植西瓜(玉米)15畝,收入達到15萬元。目前,他的10座標準化大棚已投入使用,預計收入可達20萬元以上。

    用知識用科技武裝頭腦,不斷學習,不斷實踐,不斷進取,是他的一貫作風;率先垂范,帶頭苦干,彎路自己走,讓群眾在致富路上少走彎路,讓大多數群眾都受益,是他的一貫信條;自己吃點苦、受點累,讓全村群眾共同富裕是他的最大理想。正因為這樣,他受到了縣委、縣政府及寺前鎮黨委、鎮政府的多次表彰獎勵,受到了廣大干部群眾的一致好評,是一個不可多得的農村黨員致富帶頭人。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇十

    在曲阜市書院街道辦事處夏家村居委,有一位遠近聞名的種菜能手,他就是夏元海,今年45歲。從事大棚蔬菜種植近,這些年,他潛心研究蔬菜種植,用自己過硬的技術本領和堅定的信心,戰勝蔬菜大棚發展中遇到的各種困難。如今,他的大棚蔬菜正一天天“茁壯成長”,大棚內各類新鮮蔬菜長勢喜人,枝繁葉茂,可謂碩果累累。1987年,夏元海從曲阜市農業技術學校畢業后,回村務農,把自己所學的知識運用到農業生產中,精耕細作,科學管理,還在自家的糧田里安裝了黑光殺蟲燈裝置,這在當時村里是絕無僅有的,專門捕捉各類害蟲,他種的糧食比別人產量高,還減少了農藥用量,減輕了毒害污染,附近群眾都夸他是“小秀才”。1992年他看到種植大棚蔬菜是一個致富的好項目,就萌生了種菜的念頭,在全村率先搞起了蔬菜大棚。當年就取得了豐產豐收。夏元海平時勤于學習,自費訂閱了《山東科技報》、《科技致富向導》、《蔬菜施肥技術與原理》、《蔬菜營養診斷圖譜》、《蔬菜病蟲害圖譜》等報刊雜志,汲取先進的蔬菜種植知識,不斷改進種植模式,提高種植產量和蔬菜質量。

    夏元海開始建設蔬菜大棚時,村民都不敢嘗試種植,他率先試驗做出表率,在他的帶動下村民大膽的開始種植蔬菜,掀開了夏家村村民種植大棚蔬菜的產業新篇章。由于他的無私幫扶,促進了本村村民種植蔬菜的熱情,擴大了種植規模,提高了種植產量,取得了較好的經濟效益和社會效益。夏元海本人也連續多年被評為優秀黨員、帶領群眾致富先進個人、致富能手等榮譽稱號。

    剛開始管理大棚蔬菜,夏元海沒有經驗,他虛心學習,多次到壽光等蔬菜種植先進地區取經,向有經驗的蔬菜種植專家請教,還買回大量蔬菜種植技術書籍,認真學習,科學管理,終于摸索出一套大棚蔬菜種植經驗。為了便于管理,他在大棚邊上修建了住房,將家搬到地里,隨時觀察了解蔬菜的生長情況。經過幾年的辛勤努力,夏元海的收入有了明顯提高,每棟大棚收入都在1.5––2萬元。但是他沒有滿足,經過市場調研,夏元海認為種植反季節蔬菜是使蔬菜大棚發揮最佳效應的最佳手段,使大棚里種植的各類蔬菜提前上市。

    夏元海看到發展大棚蔬菜種植前景廣闊,應該憑借自身的經驗和技術帶領更多的人富起來,擴大經營規模,走集約化、規模化、有特色的大棚種植路子。其他村民由于沒有資金,沒有經驗,夏元海就把他們的事當做自己的事來辦,免費提供技術服務,傳授大棚蔬菜種植技術,親自到大棚中去指導,言傳身教并重,使種植戶都能掌握大棚蔬菜的種植、管理技術,這些工作都是夏元海在不收一分錢的報酬下進行的。難怪很多大棚種植戶深有感觸地說:“沒有夏元海就沒有我們的大棚;沒有他,我們可以說什么也干不成。”

    經過幾年的發展,夏元海的蔬菜大棚已由起步時的一棟發展到現在的六棟,種植品種有芹菜、黃瓜、西紅柿、香菜、茼蒿、小蘿卜等,而且小白菜、小羅卜、生菜、苦苣等小菜初春市場非常搶手。由于大棚采取綠色種植,使用農家肥、不使用高效、巨毒農藥及催熟劑,蔬菜無公害、質量好,吃著放心,隨摘隨賣,新鮮度是蔬菜商倒運的蔬菜無法相比的。因此他的蔬菜很受青睞。夏元海說,大棚一年種植三到四茬蔬菜,可以常年賣,經濟效益是大田糧食的30倍。

    2009年,夏元海的大棚蔬菜又走上了科學發展之路,他帶頭建設了沼氣池。在大棚地下修建沼氣池,地上修建廁所,日產沼氣可供自家燒水、做飯、取暖用,產生的沼肥可做蔬菜的優質肥料,為蔬菜生產向綠色、無公害、有機轉變打下了良好的基礎,再一次實現了科技助推產業發展的夢想。

    夏元海一系列的刻苦努力沒有白費,自己經營多年的蔬菜種植取得了可觀的經濟效益,家里的條件一年好過一年,實現了小康生活。在他的帶動下,附近群眾很多都搞起了蔬菜大棚,走上了致富之路。夏元海說:“這是蔬菜種植戶對我的信任,作為一名共產黨員,我除了感到光榮,更多的感到這是一份責任,我只有帶領他們扎扎實實勤勞致富,才不辜負他們對我的期望。”

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇十一

    xxx從教19年,班主任10年,行政工作7年,任教務處副主任7年,備課組長3年。她師德高尚,業務精湛,教風獨特,科研成果顯著,她是中學英語高級教師,xxx市學科帶頭人,xxx市高層次人才,xxx市學科兼職教研員和中心組成員,是初中英語教學領頭雁。

    梁老師堅守“學高為師,身正為范”,對教育有著強烈的事業心和責任感,忠誠黨的教育事業,時刻以黨員的標準嚴格要求自己。她愛校如家,愛生如子。疫情期間,她主動承擔教育廳組織的'“空中課堂”錄課任務,并表示,組織需要我做什么我就做什么,人民需要我到哪去就到哪去。曾到橫縣、馬山、崇左、隆安等多地支教,擔任過“廣西鄉村教師公益培訓”指導老師。因思想覺悟高并且工作突出,連續5次獲得“xxx市教育局優秀共產黨員”、“xxx市先鋒示范崗”和“學校優秀共產黨員”等多種榮譽稱號。

    xxx老師有鮮明的個人教學特色,大力倡導優質高效的課堂教學,形成“趣獲相生,師生共贏”的教學風格,在教學中嚴格而又不失活潑。所教七屆畢業班,每屆a+率超市均值10個百分點以上,a以上比率超市均值25個百分點以上,獲六次中考學科優秀獎,六次中考突出貢獻獎,所教學生黃菊秋等多人獲中考狀元。

    堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,積極探索教育教學規律。充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。組織開設學校拓展型課程,指導編寫了17門校本拓展型校本課程。參加全國優質課評選比賽獲一等獎,廣西基礎教育課程資源庫優秀成果評比錄像課一等獎,xxx市優秀課例展示觀摩評選活動現場執教課二等獎。一直以來,尊重不同學生的興趣愛好,采用愉悅式的教學方式,這些年多次評為“十佳教師”“我最喜歡的教師”等榮譽。

    她作為市兼職教研員和中心組成員,多次在xxx市初中英語學科的教研活動中,給全市畢業班英語教師進行各方面的備考指導,在全市英語學科中考質量分析活動中,通過質量分析指導英語教師日常教學。她積極參與xxx市中小學教師資格考試面試考官并擔任組長,擔任xxx市優質課研討課比賽的評委,還多次承擔英語教學示范課、研討課的指導。她被xxx師范大學、廣西師范大學、中國教師研修網等多個師培單位聘為“國培、區培計劃”多個項目的授課專家。擔任廣西鄉村教師培訓、“校長國培計劃”等各級各類培訓導師。每年講學活動10余次,輻射1000人次以上,為廣西基礎教育做出積極貢獻。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇十二

    女漢族中共黨員**省**市人現就讀于*班曾擔任**學院學生會組織部部長、分院志愿者站副站長、考研協會會長等職務。在學習上她刻苦鉆研勤奮向上。在生活上她節儉樸素嚴于律己寬以待人。在工作中她積極認真踏實肯干始終把集體利益放在第一位。在思想上她始終擁護黨的領導自覺學習黨的理論知識積極向黨組織靠攏于20xx年**月**日光榮地加入了中國共產黨。

    該同志從進入大學開始,在各個方面均表現優異,思想積極向上,學習成績優異,獲得。而且在學生會的工作中表現突出,獲得了老師們的一致贊揚,對學院的建設起了一定推動作用。該同志今年考取**大學的研究生,繼續深造,提高自己為人民服務的本領。這些都為學弟學妹們起到了模范帶頭作用,現將該同志的主要事跡介紹如下:

    一、思想方面:不斷加強黨的理論學習,在實踐中堅定理想信念。

    該同志堅決擁護中國共產黨的領導,遵守黨的章程,履行黨員義務,于20xx年9月遞交了入黨申請書,,*月發展為重點積極分子,*月列入擬發展計劃中。*月發展為中共預備黨員,并于*月成為中共正式黨員。

    該同志積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,擁護黨的各項方針政策,不斷加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論學習,在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致,具有堅定的共產主義信念,具有良好的黨性修養和思想道德修養。并且在實踐中能團結同志,誠懇待人,樂于助人,老實做人,扎實做事,認真勞動,工作認真負責,尊重老師,關心同學,有奉獻精神,處處發揮著一名共產黨員的模范帶頭作用。

    二、工作方面:切實做好本職工作,爭當無產階級先鋒隊。

    該同志曾擔任等職務,在工作期間認真務實,不斷進取,服務群眾,得到廣大師生的肯定。在擔任**期間,該同志加強對入黨積極分子的培養教育工作、開展好黨員發展對象及預備黨員的考察工作,定期組織召開支部黨員理論學習與交流活動。認真組織開展了一系列活動,并取得了一定的成果,如開展黨知識競賽活動,讓學生黨員加強理論知識學習,也增加了其它同學對黨的了解。在擔任分院志愿者站副站長期間,多次參加志愿服務,為需要的人們提供幫助,踐行了為人民服務的信念。該同志曾獲得“優秀學生干部”、“社會公德獎”等榮譽稱號。

    三、學習方面:努力學習專業知識,積極參加各類活動。

    在不斷追求思想進步、做好本職工作的同時,該同志時刻牢記自己是一名學生,學習是學生的本職。黨章規定黨員應學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高為人民服務的本領,共產黨員只有精通自身的業務,才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。該同志積極配合老師的教學工作,認真嚴格的完成每科的學習任務,并且名列前茅。

    四、生活方面:嚴格要求自己,保持良好作風。

    該同志深信,一個好習慣一生受益。在大學相對寬松的學習和生活中,注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將學習以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。她出生在一個農村家庭,從小就養成了吃苦耐勞的優秀品質,在生活中發揚樂于助人、艱苦樸素、勤儉耐勞的優良傳統,始終做到老實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

    作為一名大學生共產黨員,該同志注重加強黨的理論知識的學習,努力提高自身的綜合素質,為黨的事業貢獻自己所有的精力。作為一名青年學生,該同志會繼續努力的學習和工作,為學院、國家的發展做出更多的貢獻。我們有理由相信在今后的學習、工作中,該同志會繼續完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的人。天道酬勤,該同志會繼續努力使自己成為一名真正為人民服務的共產黨員。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇十三

    尊敬的各位領導、同志們:

    大家好!

    我是黑龍江省電力公司哈爾濱電業局客戶服務中心共產黨員服務隊隊長李慶長。多年來,在黨組織的培養教育下,在領導和同志們的支持幫助下,堅持真誠為廣大電力客戶服務,受到百姓的熱烈歡迎,被譽為黨和群眾的連心橋,黨和人民給了我很高的榮譽。我先后榮獲了黑龍江省“優秀共產黨員標兵”、“國家電網公司優質服務十大標兵”、中央企業優秀共產黨員,全國“五一勞動獎章”、“全國勞動模范”等榮譽稱號,并被中宣部確定為全國公民道德建設先進典型,還光榮地當選為黨的十六大代表。我深知這些榮譽的取得不僅僅屬于我自己,它更是黨和人民對電力企業的認可,是群眾對共產黨員的信任。今天作為國家電網公司系統的一名黨員,能夠參加中央企業優秀共產黨員先進事跡報告會,我感到十分榮幸,下面,我把我和黨員服務隊的工作向領導和同志們作簡要匯報。

    (一)。

    我是共和國的同齡人。1970年參加工作,被分配到哈爾濱電業局變電工區。35年來,我一直工作在為群眾服務的崗位上,干的都是一些普普通通的小事。多年的實際工作使我深深地認識到,當一個好工人、好黨員,主要是立足崗位,把一件件小事做好,讓群眾感到滿意。1985年,我被調到哈爾濱電業局所屬道里供電局工作。當時,我們變電亭班的8名同志肩負著58個變電亭、90臺變壓器的運行維護和近8萬客戶的供電任務。服務范圍是哈爾濱的繁華地帶,市委、市政府等機關學校、醫院商場、飲食娛樂場所、旅游景點都在這個供電區內。這里也是老城區,供電線路嚴重老化,一些設備也比較陳舊。可以說地理位置重要,供電任務艱巨。我和班組的同志走街串巷,勘察線路,走訪客戶,哪個大院、哪條線路是什么狀況,我基本上做到了心中有數。對一些上百年的老樓,我們上屋頂,爬天棚,有了問題及時處理。線路停電檢修以登報通知為準。我想,如果客戶沒有看到報紙,電突然停了,會給客戶造成很大損失。假如醫院的病人正在手術,就會有生命危險。為了不給客戶造成損失,在變電亭班工作的十幾年里,我養成了習慣,停電作業前先給一些重要客戶打個電話或親自去告訴一聲,這樣心里才托底。單位給我配了傳呼機后,我馬上把傳呼號留給客戶,還把傳呼號噴在變電亭墻上、印在服務卡上,無論白天黑夜,只要客戶的電出了問題,我接到傳呼就立刻前去處理。

    從20xx年7月1日,建黨80周年紀念日這天開始,哈爾濱地方媒體《新晚報》對我進行了連續報道,我的名字和傳呼號在報紙上公布于眾,“有事呼他,好使”這句話迅速在市民中傳開了,群眾遇到什么事,首先想到打128呼李慶長。這幾年,每天都有幾十個傳呼打來,最多一天接了140多個。我每天都在回傳呼,手麻了,口干了,嗓子也啞了。電業局領導和同志們給了我極大關心和支持,局里以我的名字命名成立了“李慶長共產黨員服務隊”,讓我當隊長。黨員服務隊成立以來,各級地方黨委和企業領導始終關心著黨員服務隊的成長。為了使黨員服務隊工作得更好,進一步為黨員服務隊制定了服務守則,明確了服務范圍,規范了服務標準,并把處理急難險,幫扶弱勢群體作為工作重點。三年多來,我和服務隊共接傳呼2萬多個,一直保持著100%的答復率。我知道,群眾打傳呼找我解決難心事,表面上是群眾信任我,實際上是百姓對供電企業的信任,是黨和政府的信任。

    老百姓信賴我們黨員服務隊,有時也忽略了電業部門的具體職責。在我們接到的求助傳呼中,象插座壞了,水管子漏了,下水道堵了,家用電器出毛病了等等,許多都不屬于電業局的工作范圍。遇到這些情況,我想只要為百姓解難,對社會有利,共產黨員就沒有分內分外!

    記得一個星期六下午,我正在理發時,接到一個女同志打來的傳呼,說家中插座壞了。我問她明天去修行不行,她說行,可就在我要放下電話時,她又說得給癱瘓的老人烤尿布。理完發,回家騎上自行車就去了。一位白發蒼蒼的老大娘給我開了門,進屋后看到,對著門的床上,躺著一個滿頭白發的老大爺正在打點滴,右邊床上躺著一個神情呆滯的姑娘。我把大爺的床挪開,邊修插座,邊和大娘嘮嗑,原來這家是84歲的老大娘,伺候著88歲的老大爺和一個40歲的從小患腦癱的女兒。其生活的艱難可想而知。修好插座后,我告訴大娘,今后有什么事,就給我打傳呼,我來幫你您。大娘用顫抖的雙手抓住了我的手,流著眼淚說,感謝黨感謝政府,感謝好黨員。我只是為老人修好了一個插座,但這點小事卻換來了百姓對黨和政府的感謝,從這件事我真正感受到了共產黨的責任。

    去年6月23日晚上7點多,我接到了哈爾濱某監獄干警打來的傳呼,他們本單位負責維護的變電所下午3點發生停電事故,可是到晚上7點多,也沒查明事故原因。監獄電網送不上電,服刑人員喝水、吃飯都成了問題,監區一片漆黑,弄不好要出大事。當時監獄的情況很緊張,為防止不測,監獄領導下令進入緊急警備狀態。事情緊急,責任重大。我向單位領導匯報后,和隊員一起在晚上8點50分趕到事故現場,看到變電所低壓盤上和地上到處是崩壞的空氣開關。經過對現場調查分析,我們確定是線路故障造成三相弧光短路,崩壞了空氣開關。雖說值班人員更換了被崩壞的開關,卻沒有把相鄰開關上的金屬粉塵進行絕緣處理,多次送電后導致6個開關被連續崩壞。查明事故原因后,我們確定了搶修方案,更換了被崩壞的開關,并對所有設備進行絕緣測試,經全面檢查確認沒有問題后,一次送電成功了,這時已是24日凌晨2點10分。監獄領導和干警們高興極了,懸著的心終于落了地。為了感謝黨員服務隊的幫助,他們送來了感謝信和錦旗,錦旗上寫著:“危機時刻排憂難,慶長精神融警心”。

    (二)。

    在日常生活和工作中,我們難免會遇到一些危急的事,作為一名黨員,這時應該沖在最前面。記得在1996年的臘月二十七,晚上下班后,我騎自行車從封凍的松花江面上往太陽島的家中趕,走到江心的時候,發現前面一個騎自行車的人突然不見了。我想,不好,前面有一條清溝,人一定是掉進清溝里了。我快速趕到了跟前,看到一個中年男子和一個小男孩正在冰窟窿里掙扎著。趕緊救人!我把自行車平放在冰面上,人趴在冰上,抓住車子的后輪,爬著往前推自行車,讓前輪接近落水人。我大聲喊:“先救孩子,先讓孩子抓住。”大人將孩子推向自行車,孩子抓住車圈后,我先把孩子拽了上來,把孩子送到安全地方后,回身又去救大人。由于大人在水中淹的時間長了,雖然車圈就在眼前,可他抓了三次都沒有抓住,眼看就要沉下去了。我急得大喊:“快點抓住,你沉下去了!”就在他要沉下去時,我又拼命把車子往前推了一下,這次他抓住了。我使勁往上拽,可是怎么也拽不動。這時,我聽見咔嚓一聲,右膝蓋把冰頂漏了,右腿掉進了冰水里。當時我眼一閉,心想完了,今天是活不成了。可一睜眼,居然身子沒有全掉下去。我趕緊爬了上來,換了位置繼續拽。當時也不知哪來那么大勁,居然一股勁就把那個中年人拽了上來。我用自行車馱著孩子,用最快的速度將他們送到江北的親屬家。兩天后,也就是大年三十上午,孩子的母親找到我家登門道謝,她哭著說:“謝謝你,救命恩人,我家兩個人如有一個人救不上來,我這個家就完了。”后來,有人問我,救人時是怎么想的?其實,當時我什么也沒顧的上想,就想怎么快點把他們救上來,因為慢了他們就得淹死,這事咱趕上了,我不能見死不救!

    1998年的特大洪水,把為哈爾濱一、二水廠供電線路的115根電桿淹在水中,最深的達六米,嚴重威脅到全市的供水安全。當時,全市停水的謠言,引起了哈爾濱市民的極大恐慌。維護線路不屬于我的工作范圍,但我是黨員,在松花江邊居住了40年,懂得水性,熟悉水情,這個時候,我應該去!我主動向領導請戰,帶領20名同志組了成保電突擊隊。當時,大風天,船在水中搖晃個不停,使人頭暈目眩。到了9月,陰冷的江風吹得人渾身發抖,穿著被汗水和雨水打濕的衣服,更是冰冷刺骨。我們冒著船隨時被激流沖翻的危險,在劇烈搖晃的船上,清除電桿上、拉線上的雜物,連續奮戰了30多個日夜。經過我們的努力,全部線路沒倒一根桿,沒斷一根線。洪水過去了,可災區老百姓的生活卻出現了困難,我將獲得哈爾濱市特等勞模的20xx元獎金全部捐獻給災區人民,盡了我這名共產黨員的一份心意。

    (三)。

    在幫助客戶解決用電難題過程中,出于感激等原因,常有人送錢贈物請吃飯。記得有一年春天,我接到一個工地負責人打來的電話,說他們那里總停電。我到現場了解到,開發商為了在汛期之前干完工程,進了許多施工設備搶工期,造成超負荷停電。工地的負責人對我說:“汛期前干不完,我們的損失可就太大了。我給你1萬塊錢,你想辦法替我們解決了就行。”1萬塊錢,對我來說不是個小數目。那時一年我也掙不上1萬塊錢。過去我多次拒絕過客戶的好處費,但這么大的數還是頭一次。當時,我對他說,我馬上幫你辦理增容,但錢我一分都不能要。我把這件事向企業領導做了匯報,電業局特事特辦,只用了兩天時間,就幫他辦完了用電增容手續。工地停電的問題解決了,工地負責人激動地對我說:“有人說電業局的人是電老虎,你幫我辦了這么大的事,卻沒收我一分錢,沒抽我一根煙,我覺得電業局的人真是和親人一樣!”。

    30多年里,這樣的事我遇到不少。我知道,許多人給我們送錢送東西,是發自內心的感激。但是我覺得,咱是個黨員,也就能幫老百姓“修個開關、送個電”。換位思考一下,如果咱是被服務的老百姓,辦事兒都要打點打點,咱們心里會怎么想?再說,作為一名黨員,如果收了老百姓的錢物,肯定會損壞黨的形象。損害黨形象的事兒,我堅決不干!

    由于工作的特殊性,越是春節,用電量越大,越容易引發事故,找我的群眾就越多。因此,這么多年,我幾乎沒和家人好好過上一個團圓年,甚至沒有過上一個安穩的禮拜天,常常是傳呼一響,我就得往外跑。我的老伴雖然身體一直不好,卻對我的工作非常支持,把全部家務承擔下來。父母在世的時候,也總是幫助我照顧孩子。這么多年來,沒有家人對我的理解和支持,我的工作肯定干不好。1996年春節,我和全家人過了個團圓年,那是因為我癱瘓了3年的老父親身體明顯衰弱,精神頭兒也大不如從前,整天昏睡,作為老人唯一的孩子,我想和家人一起過個年,以免將來留下遺憾。年三十的晚上,我貼著爹耳邊說:“爹,今年我不值班了,在家里陪你過個年,我們一家人吃頓團圓飯!”我和愛人給爹洗了臉和手,又為他穿上新衣服,扶他坐在桌前的沙發上,我給他倒了一小杯啤酒,我說:“爹,咱爺倆喝一杯,祝您早日康復。”可我爹只喝了一小口,就再也不喝了。餃子煮好了,可他說啥也不吃,全家人好說歹說,才喂他吃了一個餃子,就上床睡了。看著我爹已病得吃不下喝不下的樣子,我心中是那樣難受。半年后,我爹就去世了。父親出殯的那一天,雖然我誰也沒通知,但領導來了,同事來了,服務過的客戶來了,我趴在父親的靈前失聲痛哭:“我整天在外邊跑,顧不上你,今天有這么多領導、同事給你送行,你若有靈,也該原諒兒子了……”

    (四)。

    做一名合格的黨員,為群眾服好務,需要不斷學習、不斷創新。我初中文化,從事電力生產服務工作,簡直就是個大老粗。30多年里,我一直在學習。剛參加工作時,跟著師傅到處跑,學到了師傅們吃苦耐勞的精神和嚴細認真的工作作風。平日里,我認真鉆研技術,通過自學考試,成為哈爾濱電業局第一個配電高級技師。結合工作經驗,我編寫的《變電亭驗收標準和檢修工作規程》在全局推廣應用。在哈爾濱市開展的“爭做李慶長式共產黨員,爭創李慶長式共產黨員服務隊”活動中,我和服務隊的同志及時總結經驗,歸納出“三統一”、“四自帶”、“五必須”、“六不準”的共產黨員服務隊服務規范,使全局18支共產黨員服務隊有了服務標準,也為國家電網公司系統開展共產黨員服務隊活動提供了經驗。為了提高工作效率,領導為我們共產黨員服務隊配備了計算機。在平時工作不忙時,我就坐在計算機前,熟悉電腦性能,練習打字。現在,一些基本的記錄和材料我都能熟練地打出來。我還在閑暇有時間時接聽“95598”服務電話,既可以面對面為群眾服務,還可以把自己的技術和服務經驗交流給同志們。去年,我和服務隊又按照哈爾濱電業局開展創新服務的要求,把服務延伸到社區,并與尚志社區結成對子,主動到社區宣傳供電企業與房產部門的產權界定,講解安全用電知識,告訴客戶一些簡單用電故障的處理方法等,及時幫助社區和居民解決用電方面的'難題。

    這些年,我一直堅持做好人、做好事,很多人問我:“是什么促使你這么做的”。說句老實話,我是共和國的同齡人,從小聽著雷鋒、歐陽海的故事長大,我覺得做人就應該做個好人,參加工作以后,我的目標是做個好工人,入黨以后,我想做人的標準不再僅僅是一個“好人”、“好工人”了,而是要用黨員的標準嚴格要求自己,做個一個好黨員。我沒有很高深的理論,也沒做什么驚天動地的事,但我應該用一點一滴、實實在在的行動為群眾排憂解難,為黨增光。

    “共產黨員服務隊”有時也會碰上讓人感到為難的事,20xx年黨員服務隊剛剛成立的時候,我接到一個傳呼,一位客戶說自己那兒的插座和燈都壞了,讓我們去修一下。我們去了一看,原來這是家私營診所,共有20多個小房間,有的燈不亮,有的插座不好使。說實話,黨員服務隊的服務定位是老弱病殘弱勢群體和急難險重任務,這樣的私營企業不在我們服務的范圍之內,而且那位男同志坐在老板椅上對我們指手畫腳,把我們當作他雇用的小工一樣,心安理得地自己喝茶抽煙。我們真不想幫他修了。但一看到昏暗的診室里正在候診的那些病人,我們馬上干起活來。幾位隊員忙了一個上午,仍沒修完,后來又請南崗供電局的同志們幫助,終于忙到了晚上完成了任務。那位客戶最終連聲道謝。在共產黨員服務隊的這些年,我面對過形形色色的客戶,承受過不理解、遇到過譏諷冷漠,我一直想,我們代表的是共產黨員的形象,應該以黨員的標準去要求自己,對待別人。一次又一次在為客戶服務中,我們用行動樹立了黨的威信,群眾感受到了黨的溫暖。

    在我為客戶服務時,許多客戶對我的信任和關心,使我終身難忘。一年夏天,一位姑娘在電話里一口一個叔叔叫著,勸我天太熱了,別再跑了,您累病了咋辦?說得我心里熱乎乎的。家住國慶街81歲的老黨員董振陽老人幾次打來傳呼告訴我:“我就想去看看你,為了咱老百姓,你可一定要吃好、睡好啊。”工程大學的電工班長王冀濱打來傳呼,要求加入我們共產黨員服務隊和我們一起干。動力區有一位叫王岳冰的老人打來電話說:“退休后本想安度晚年,看了你的事跡后,我覺得人還是多做一些好事才有意義。我決定向你們學習,也成立一個“共產黨員服務隊”為民服務。象這樣的電話、傳呼,我經常接到。我想,我只不過做了一個黨員應該做的事,可是群眾卻這樣理解我、關心我、支持我,我李慶長一定不辜負群眾對我的關心和支持,努力工作來回報社會。

    現在,黨員服務隊已在全社會轟轟烈烈的開展起來,哈爾濱市于人民生活密切相關的各行業相繼成立了共產黨員服務隊,黑龍江省電力公司成立了236支共產黨員服務隊,國家電網公司系統以成都供電局共產黨員服務隊為代表的一大批黨員服務隊得到了廣泛的認可。

    現在我思考的一個問題是,在全國開展的保持共產黨員先進性教育活動中,我該怎么做?李慶長共產黨員服務隊該怎么做?尤其今年,國家電網公司提出建設“一強三優”現代公司的發展目標,發布了員工服務“十個不準”、“三公”調度“十項措施”、供電服務“十項承諾”,提出服務理念追求真誠,服務內容追求規范,服務形象追求品牌,服務品質追求一流。這是國家電網公司為全面提高供電服務水平、使電力供應更安全可靠而出臺的具體舉措和要求,對每一名供電職工提出了更高的要求。我感到,作為最早創建的哈爾濱電業局黨員服務隊,我們更應該加倍努力做好優質服務工作,為建設一個和諧的社會做出我們應有的貢獻。

    各位領導、同志們,“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的。”我現在56歲,年齡不算小了,但是我為群眾服務的這顆心永遠年輕。目前,全黨正在開展保持共產黨員先進性教育活動,作為一名共產黨員,我要全身心地投入到教育活動中去,再創為民服務新業績,讓哈爾濱電業局李慶長和李慶長共產黨員服務隊永遠走在時代的最前列!讓黨旗在廣大人民心目中永遠飄揚!高高飄揚!

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    教師黨員先進事跡材料范文(14篇)篇十四

    2017年,剛大學畢業不久的曹曉桃,作為一名普通員工進入寶山公司,負責協助生產車間提高產品質量、提高勞動生產率。作為一名思想活躍的年輕人,她特別注重利用自己所學所長,為公司發展獻策出力。

    2017年,國際金融風暴席卷全球,當時主要以粗銅加工為主的寶山公司也面臨著裁員、減員、停產、關閉的困境。雖然只是寶山公司的一名普通員工,但曹曉桃這位年輕人也和公司的領導層一樣,吃不香、睡不著。炎炎的7月,她克服懷孕五個月的不適,白天上班,晚上一個人窩在狹小的臥室里,查資料,想對策。經過10多天的"閉門苦思",她大膽地向公司提出了一整套調整產品結構、促進轉型升級、狠抓內部管理、嚴格考核獎懲的具體措施。在她的積極建議下,公司與上海一家大企業合作,引進銅精深加工,改以銅線材加工為主,最終在國際金融風暴中轉危為安。如今,公司經過幾年努力,已成功地完成了產品轉型換代,實現了銅線直徑的精微拉、精細微拉。2017年,寶山公司銅線產品直徑拉到0.04毫米,填補了江西省內同類產品的市場空白,為公司帶來了可觀的經濟效益。寶山公司董事長不無感慨地說:"小曹真是老板的`好幫手。"。

    寶山公司自2017年至2017年,年銷售額從5億元遞增至19億余元,年繳納稅收1億余元,目前公司資產總額近4.5億元。2017年寶山公司位列江西省50強企業第44位,公司連續四年榮獲鷹潭市"納稅大戶"、"納稅金獎"榮譽稱號,連續三年榮獲貴溪市委、市政府授予的"十強企業"殊榮(位列第一)。

    真心表率,她是車間一線的合格帶頭人。

    作為一名黨員,曹曉桃時時激勵自己在工作中作表率,發揮模范帶頭作用。

    決不能退縮。"在她的鼓勵下,工友們的思想壓力減輕了,工作熱情高漲了起來,不但圓滿完成了交貨任務,還比規定時間提前了三天。

    為能按時按量完成生產任務,曹曉桃從來不等不靠,每次有工作任務,她總是主動帶領大家一起想辦法,一起干。她每天早出晚歸,嚴格遵守車間的各項規章制度。當別人遇到技術問題,她總毫無保留地耐心講解,直至對方理解明白為止。在工作中,她從不計較個人得失。在做好本職工作的同時,她積極利用業余時間學習更多新知識,為廠里節約了大量資金。面對成績,她不驕不躁;面對榮譽與利益,她坦然淡定,不爭不搶。按她自己的說法就是:她只是一名普通工人,一個平凡的"打工妹"。

    熱心關愛,她是殘疾工友的貼心代言人。

    寶山公司是一個特殊群體,280名的員工中就有80多人是殘疾人。殘疾人管理得好壞直接影響到企業的生產,影響到企業的和諧發展。2017年8月,在曹曉桃的積極建議和熱心奔波下,公司正式成立了殘疾人協會,曹曉桃被推選為公司殘協主席。她對殘疾工友們說:"我要讓協會成為你們的家。"。

    為了讓廣大殘疾職工把企業當成自己的家,融入這個大家庭,她積極與各級殘聯溝通協調,為殘疾員工舉辦業務培訓班,向企業申請為殘疾員工建立工療康復站并在公司內建設各種無障礙防護設施。目前,公司已為殘疾職工配置價值10萬余元的各種康復器材。工資集體協商一直是個困惑私企和員工的"老大難"問題,企業不愿談、員工不敢談,目前在全國范圍內都很少有成功的案例。經過三年漫長的持續協商,曹曉桃終于為工友們爭取到了這項權利。她的這種做法得到了各級工會的大力支持,并被作為所有工會組織學習的榜樣。

    2017年以來,由于在保障殘疾人權益方面取得了優異成績,寶山公司先后被授予"江西省扶殘助殘愛心企業"、"江西省模范勞動關系和諧企業",被國務院授予"殘疾人之家"。曹曉桃個人也因此榮幸地出席了在北京舉行的全國第四屆自強模范與扶殘助殘表彰大會,并受到了黨和國家領導人的親切接見。

    平時愛說愛笑、性格開朗的曹曉桃最喜歡用一句歌詞來激勵自己——愛拼才會贏。六年來,這位來自西北的外鄉女子,正是憑著這個信念,在貴溪這塊創業熱土上揮灑汗水,奉獻著青春與熱血。她的身上,真切地反映了新一代共產黨員敢于創新、勇于開拓的可貴精神,成為無數在貴溪闖蕩奮斗開創事業年輕人的杰出代表。

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