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    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)

    時間:2025-06-18 作者:書香墨

    范文可以為我們提供一個優(yōu)秀的寫作示范,幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。以下是一些典型的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾蛦⑹尽?/p>

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇一

    其實,如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個,那就是打籃球。

    記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打著打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續(xù)打球。過了一會兒,我又一抬頭,他們還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗摇T瓉硎且蝗河變簣@的小弟弟們到我們學校來參觀,哼,原來如此。

    我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小朋友們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽。”哈哈!其實我只是吹牛而已。

    那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學的時候,我就收你們?yōu)橥降埽貌缓茫俊毙〉艿軅冮_心地跳了起來:“太好了!”

    “那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外,還加一個大跨步,最后一個進球,來給他們看,好,說干就干。“看著點,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,不好,啊,一塊石頭絆倒了我!

    最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次。”我一個打板,一個大跨步,最后一個跳起,球進了!

    快看,這才是我的真正技術(shù)。

    雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇二

    雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個拿手好戲。

    舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

    賽場上動聽的音樂響起,我穿著我最喜歡的大紅長裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,輕松。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負有心人啊!

    所謂臺上一分鐘,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒有放棄,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。

    馬上要升學了,學習時間越來越緊了,展示的時間少了,但我依然不會放棄,因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇三

    剪一枝梅花,貼在窗玻璃上,看著很喜慶;剪一塊西瓜,貼在冰柜上,看著很解渴;剪一個胖丫頭,貼在西瓜旁邊,就有了故事。我的拿好戲是剪紙,它讓我的童年更有趣。

    我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我:“剪紙有三個技巧:”剪、刻、貼。”在姥姥的指導下,我很快就學會了剪紙。我高興極了,想趕快跟別人炫耀一下。

    記得有一次,我們學校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個艱巨的任務——剪窗花。當時,我興奮極了,心想:終于能一展身手了!我回到家后,從抽屜里拿出了幾張紅紙,按照三個技巧,我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧!一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,我把它舉高,欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學校去,同學們都贊不絕口,我羞澀的笑了笑。突然,有一個同學說:“你這條龍怎么沒有龍須呢?”同學們你看看我,我看看你,異口同聲的說:“是啊!是啊!”我羞愧地低下了頭。

    記得還有一次,我們班級舉辦了一個剪紙比賽。我去老師那報了名,心想:“這次,我一定能剪好。”比賽開始了,大家都剪了起來,只有我還沒有想好剪什么。這時,我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,在水里擺動著。我好像看到了大海,小魚在水中嬉戲、玩耍,在不停地游動著。太陽升起來了,陽光照在海面上,真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來,比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,也獲得了第一名,全班同學都對我豎起了大拇指。

    ——剪紙,一種寓意悠長的民間藝術(shù),帶給我樂趣和自豪感!讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,把剪紙藝術(shù),一直傳承下去!

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇四

    我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

    這個學期,我號參加了我們學校的足球隊,生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽,但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將,贏一場又一場。但是,我們這一次遇到了較強的對手。

    我們的對手是實驗小學,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢競是半決賽了,能進入半強的四支球隊,實力都強。”

    到了比賽的那一天,我們來到了場地做熱身運動。這時,他們的隊長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”

    一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時,實驗隊拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,那高個子的隊長,敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們危后了一球。這時,我們的隊長員一個個垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

    這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中精力,注意防守。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神,燃起了希望。這時,似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊長在場上指揮得更加認真,球員在場上的跑動得更加認真了,在我們不解的努力下,我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機會,將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時,歡呼掌聲不絕耳。

    足球,是我最越愛的運動,更是。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇五

    說到有什么拿手好戲,人人都會津津樂道,我也不例外,就是滑旱冰。

    6歲前,我不會滑旱冰,在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來飛去,我羨慕極了,我要是會滑旱冰,那該多好啊。

    回到家,我將我的想法和媽媽說了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

    我剛學的時候,也吃了不少苦頭。那天,我來到廣場,把旱冰鞋穿上,以為學滑旱冰非常簡單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個四腳朝天。我坐了起來,膝蓋好疼啊!我挽起褲腿一看,驚呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來了。我疼得直咧嘴,不想再學了。

    這時,媽媽走過來,看出了我的心思,語重心長地說:“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的女漢子。”媽媽的話給了我信心和勇氣,我又站了起來,重新開始滑。摔倒了我爬起來,又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠,最后終于學會了滑旱冰。

    現(xiàn)在,我滑冰的技術(shù)非常熟練,還會很多高難動作呢,比如:漂移、滑“8”字形。

    從此以后,滑旱冰就成了我的愛好。每天放學回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我就會讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口,穿上我心愛的旱冰鞋,在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達,我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會兒,那是我最開心,最快樂的時候。

    滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇六

    動耳“神功”算是,一般人可不會。

    這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候,無意間看到的。當然,我覺得特別神奇。于是,我也開始學練。我天生耳大,大人說這是有福之耳。對著鏡子,臉部肌肉使勁上揚,我總以為自己的耳朵在動,但一側(cè)身看,竟然紋絲未動。

    我不罷休,每天重復上揚眉毛無數(shù)次,力氣往耳根子處使,一遍又一遍,最終練就一門“驚天絕技”。

    不經(jīng)意間耳朵根子動了,我開心得像學會了孫悟空的七十二般變化。

    第二天一早,我去學校找好友炫耀我的動耳“神功”,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果,個個目瞪口呆,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會,一個個都搖搖頭,表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪,想著全班只有我一個人會,那就算“好戲”了!

    我驕傲地對鄰班的一個好友說:“我們班只有我一個人會動耳神功!”結(jié)果她微微笑著說:“別忘了,我也會呢!”我只是一笑,和她握握手說:“這位仁兄,終于找到知己了!”說完,我倆一起“動耳”,還打開手機音樂,和著音樂節(jié)拍,我們有節(jié)奏地做“動耳操”。

    練了這么久的動耳“神功”,我總結(jié)了一個方法:眉毛使勁上揚的同時,要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練,不過多久,你也能擁有像我一樣的動耳“神功”!

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇七

    每個人都有自己的拿手好戲,比如畫畫、打乒乓球、跳舞、書法……但是,就是炒菜了。

    小時候,我就覺得媽媽做飯挺好吃,而且,還可以把一樣東西做出許多種吃法來,就像變魔術(shù)一樣。慢慢地,我就喜歡看媽媽做飯,時間長了,我也就了解了一些做飯的技巧,最后,在媽媽的指導下,我也可以做幾道菜了。

    星期天,我們?nèi)ツ棠碳页燥垼搅嗽撟鲋形顼埖臅r候,我自告奮勇的說:“今天我給大家露一手,給大家做兩道菜,嘗嘗我的手藝。”

    我走進廚房,把蒸好的米放進一個小盆里,再往里面打兩個雞蛋,把火腿、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,再放上兩小勺鹽,帶上一次性手套,把它們攪拌均勻,然后再在鍋里放上油,等油熱了以后,把攪拌好的米放入鍋里,拿著鍋鏟不停地翻炒,不一會兒大米就變成了金黃色的了,一顆顆米粒金燦燦的。

    第二道菜,就是炒年糕了,先把火紅的辣椒醬放進熱油的鍋里炒一下,再把雪白的年糕放入鍋中,再稍微加一點水,再放一點糖、鹽、雞精等其它調(diào)味料,蓋上鍋蓋兒,等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,這一道菜就算完成了。

    媽媽把這兩道菜端到餐桌上,馬上得到了大家的贊揚,當他們吃到嘴里的時候,更是紛紛地伸出了大拇指,爺爺開玩笑地說:“這是特級廚師的水平。”大家都哈哈大笑起來。

    這就是。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇八

    要問,嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓練班,我可是公認的輪滑達人。

    提起學輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓班,我正式開始輪滑學藝了。

    第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標,滑過來。在平常,只不過要小小的八字步。可是這小小的八字步,在我眼里是上刀山下油鍋,我勉強的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。重心降低,麻利一點。你可以的。這句話給我莫大的希望,照教練說的那樣。可是就在一步之遙之時,我摔了一跤,快起來!爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。

    就是這樣,我從練習中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。

    前個月,我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

    有偉人說過99%的汗水,加1%的智慧,就是成功。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇九

    舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應該是——炸紅薯了。

    我很喜歡吃紅薯,因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,我都會在邊上看著,時不時上手試試,試著試著我就學會了炸紅薯,然后我就開始自己動手了。

    瞧我的,準備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當?shù)暮穸龋贸鲆粋€盆子,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

    準備好了之后,將油倒入鍋中,等油溫適中的時候,放入剛穿上白色衣服的紅薯,入油鍋中炸,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,香味彌漫了整個屋子。

    “好香好香!”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來。“有吃的?在哪呢?”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,拿了一個小小的給她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說:“還要,還要。”弟弟也不放過,直接拿了一個碗夾了許多片。“哇,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味。”鄰居邊說邊走進了廚房,拿了一塊先品嘗了!

    這就是——炸紅薯。我認為只要勤學多練,沒有什么難倒自己的事。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十

    你絕對猜不到。你以為是繪畫?唱歌?還是溜冰?不都不是。其實是——收拾房間。

    你會覺得收拾房間很簡單?那你就錯了。其實啊,收拾房間也是有秘訣的。

    首先,你必須要冷靜,不然,你收拾干凈的房間,就被你弄亂啦。其次,你不能慢吞吞的,速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。

    一個黃昏的傍晚,房間被我給弄得亂七八糟的。

    奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,你給我把房間收拾干凈。”

    “沒問題,我收拾房間的速度,我說第二,沒人敢說第一!”我自信極了。

    話音剛落,奶奶就走向浴室,只留下一個背影,仿佛告訴我,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜恚銢]收拾房間,我就來收拾你。”

    “以我多年的經(jīng)驗來看,奶奶幫弟弟洗澡,大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以。

    “那我可以玩20分鐘。”我暗暗竊喜。

    我一邊吃零食,一邊看電視。可,我沒注意時間。“咔嚓”浴室的門開了。我嚇得一哆嗦,看了看周圍,亂七八糟的。我放下零食,趕緊收拾。

    “冷靜,不要慌,不要慌,冷靜,冷靜!”我一邊說一邊收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再疊衣服,放進衣柜”我一邊指揮自己,一邊讓我自己冷靜下來。

    “嗯,收拾的不錯。”奶奶贊嘆著。

    “那是,我的技術(shù)可不是吹的。”我驕傲地說著。

    其實,奶奶不知道,我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,太驚險了。但是,房間也收拾干凈了。

    收拾房間我最在行,我就是一個活生生的——“家務小能手”

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十一

    寫毛筆字,在現(xiàn)在是最平常不過的了,有人會唱歌,有人會跳舞,還有人會摘茶葉、挑西瓜。有人問我:“你擅長啥呀?”我嘛,寫毛筆字!它看似普通,卻很有分量。

    我的性格有些急,一急起來就煩躁,不能靜下心來做事情。因此還在幼兒園的時候,爸爸便讓我學習書法,希望我能在練字的過程中修身養(yǎng)性,陶冶情操。我每天下午都會練一個小時的字,同時我也早早地認識了很多字。上學了,爸爸還讓我繼續(xù)寫書法。有些字我寫不好,爸爸就來跟我一起探討。五年級,我學會了楷書、隸書、行書、篆書四種字體,書法等級也從6級升為8級、10級,為參加各級各類書法大賽準備作品。我每天堅持寫毛筆字,在一橫、一豎、一撇、一捺中感悟中國書法的博大精深,特別是放寒暑假時,為了準備考級和書法比賽,我拼了命的寫字,有時爸爸都為我贊嘆不已。

    到作品紙,300多字的《蘭亭序》就寫了五、六遍,最后幾天,爸爸都攔著我,不讓我寫太晚了。

    帶著苦練后的自信,我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進入了展館。那是一張兩米長、一米寬的作品,紙大字小,321個小字,粗細分明、錯落有致,疏密得當,點畫遒美,剛勁有力,毫不夸張的說,我的作品毫不遜色于老師的墨跡。

    還好,旁邊的葛老師給我解了圍,他說:“在‘因’字里面加個‘工’字變成繁體的‘因(繁體,口字里加一個工)’。”看來,要超過老師,我還得假以時日,刻苦學習呀!

    我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽,我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎的好成績。再后來,經(jīng)青島市書法協(xié)會副會長推薦,我成功加入了“山東省書法協(xié)會”,成為了一名光榮的“青少年會員”!

    墨香潤人,我在國粹的熏陶陪伴下成長。我這個“拿手戲”就是用幾年來的堅持和刻苦練習換來的,我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十二

    我最拿手的當屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強大腦》中的杭澤恢復一個三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,最終我也如愿以償了。

    一拿到“魔方”,我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,看來想復原“魔方”也不是一件容易的事,我便靈機一動,上網(wǎng)學習“初學魔方平臺”,點了一個最好的教程,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊。可是看起來容易做起來難,別人都到了第四步,我卻還在第三步糾纏不清,我只好學一步暫停一步,沉浸在一個空間中,這個空間里仿佛只有我、“魔方”、復原公式。最終功夫不負有心人,在我的堅持不懈中,成功將“魔方”還原了,我情不自禁地興奮起來,這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復原。

    在之后,每當有空暇時間,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘。“世上無難事,只怕有心人”,終于我能獨立的復原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,從四分鐘到三分半……。

    今天,正趕上我奶奶的生日,終于到我大顯身手的時候了。媽媽一聲開始,時間不停流逝,我的手如機器人般動了起來,我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,似聽話的孩子一般,配合我的表演。“魔方”在我手中不斷舞蹈,“咔”呀!新記錄一分四十三秒,家人們都投來贊許的目光,看著自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。

    “魔方”是,也是我快樂的源泉,給我?guī)頋M滿的成就感,你的拿手好戲是什么呢?

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十三

    每個人都有自己的拿手好戲,如跳舞、書法、繪畫等,而是唱歌。

    一開始,我的歌唱的并不好聽,就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個想法:努力練習唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績。

    從此以后,我每天都在不斷練習,學校練,家里也練。不過有些同學總是嘲笑我:“切,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌。”“唱的不好聽也就算了,還想上舞臺。想都別想。””我回到家,趴在桌子上嗚嗚的哭了起來。為什么,為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢?不行,絕對不行,這是我的夢想,我要響著我所追求的而奮斗,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習。

    每當我的音跑調(diào)了,我總會反復練上十幾遍;每當練習久了,嗓子很痛時,我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱。媽媽時不時推開門,勸我休息一下,我總會說:“不,我要從現(xiàn)在開始努力,一定會取得成功的!”

    漸漸地,我的歌聲變得優(yōu)美動聽,音也不跑調(diào)了。一天,媽媽急匆匆地打開門,鞋也來不及換,激動地對正在練習的我說:“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,你。”媽媽還沒說完,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

    歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,我來到演出現(xiàn)場。哇,人可真多呀!參賽選手昂首挺胸,十分有信心。我像只無頭蒼蠅,在人群中穿梭,快到我出場了,我站著不動,頭上一陣發(fā)熱,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個不停,腦子里一片空白。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我能行的!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點,唱出來吧!

    我大大方方的走上臺,鼓起勇氣,大聲地唱著,全場的人時不時竊竊私語,不過我已深深地陶醉在音樂之中了。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺。結(jié)果出來了,我捧著一等獎的證書,十分激動,心久久不能平靜。

    唱歌使我快樂,我——愛——唱——歌!

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十四

    說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)

    拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時候是想盡一切不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。

    第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之后說我餓了,吃飯時一定要細細品味,(因為這樣拖的時間更長)吃完之后再走走,一下。

    第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。

    第三步:隔一小會兒時間喝點水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個小時。

    之后我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時間也多了。

    拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

    可是上小學之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……

    我的拿手好戲講完了,你的呢?

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十五

    我從小就開始拉小提琴,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

    還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

    幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

    小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

    小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。

    小提琴是,使我放松,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習慣。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十六

    僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

    當我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應了下來。

    籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

    在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

    提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

    這不,班上一位初一的同學向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說:“你一個精英班掉下來的學員,還有臉向五年級的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個家伙比試一下。

    比賽開始了,他先是幾個大步?jīng)_上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱,是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我先是一個歐洲步,再接著一個反手,那球便輕松進了。

    接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進,我有點慌了,最后一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

    可是奇跡發(fā)生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

    人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。,我自豪!

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十七

    生活中每一個人都有自己最拿手或最擅長的幾件事。同學們說:“我的拿手好戲是唱歌,我的拿手好戲是跳舞,我的拿手好戲是畫畫,我的拿手好戲是釣魚,我的拿手好戲的是剪紙,我的拿手好戲是做標本……”而我的拿手好戲是炒一道拿手菜。接下來,我給你們講一講怎么做這道菜吧!

    以前,我天天幫媽媽擇菜、洗菜。那天,我一邊幫媽媽擇菜,一邊看做菜的過程,看著看著感覺自己學會了。于是,我就開始慢慢接觸炒菜了。我希望能幫媽媽減輕一些負擔。

    我要做這一道菜想必大家都很熟悉,那就是——番茄炒蛋。

    首先,我先挑兩個大的.番茄再拿三個雞蛋,也可以拿一個青椒或蔥花做點綴。準備的調(diào)料有:鹽、油。接下來就是:

    第一步:把雞蛋打爛放入碗里攪拌并放入少許鹽,把西紅柿切塊,蔥切碎;

    第二步:在鍋里倒一大勺油,等油熱了把打好的雞蛋放入并翻炒,雞蛋熟透了盛出來備用;

    第四步:最后上面放點蔥花點綴。

    大功告成!我讓媽媽做品菜師,品嘗我做的菜好吃不好吃。媽媽嘗了嘗,覺得很好,口感不錯。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十八

    每個人都有拿手好戲,我的拿手好戲是打大斗地主。

    斗地主是一種撲克類的游戲,在我們班的男生間比較火的,一般在三種條件下可以玩:1、在空閑時間;2、有一幅撲克牌;3、人數(shù)在2-3人之間。只要能滿足這三個條件,我們男生都會圍在一起,打斗地主。

    有一次,我們班的趙錦陽過生日,邀請了幾個同學。我和兩個同學圍在一起,拿出一副撲克,由趙錦陽來發(fā)牌。只要牌發(fā)給我,我都會想一下,有了這張牌,我該怎么出。直到最后,牌發(fā)完了,我看著自己的牌,不好不差。為了最后的勝利,我不的不賭一把:“叫地主!”楊思博也跟著叫到:“搶地主!”不想楊思博雖要到了他想要的那三張牌,不過,楊思博怕得到懲罰,就把牌給我了。他這一給,沒想到害了他自己,借著這三張牌,一波連著出牌,直接完勝楊思博與趙錦陽。

    第二場開始了,這把牌不好,最大的一張牌,競才是一張k。地主是楊思博,他的牌好到爆,可惜不會用,最后我和趙錦洋完美配合,戰(zhàn)勝了楊思博。

    最后一場了,我又賭了一把,這一次沒賭對,使我原來的牌更難打了。我不得不用一手爛牌來打。此時的我就像被栓起來的螞蚱,只能拼命掙扎。不過對方也在小心翼翼的打,因為他們覺得我的牌肯定特好,直到最后我這手爛牌奇跡般的勝了。

    通過上面的三連勝,就可以看出我的牌技了吧。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇十九

    說起,可能有不少人知道,沒錯,那就是畫畫。

    五歲時,媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我:“想不想也畫漂亮的畫,然后貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友,不知三思而后行,所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,我成了這個繪畫班的一名學生。

    唉,開頭的一個學期,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學畫的人,早就不用老師輔導了,而我必須老師把型全打好之后,自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話,那個慘不忍睹哦。但是第二個學期,我的打型技術(shù)突飛猛進,涂色也大大長進,有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,這都歸功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!

    學完水粉后,我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,于是讓我跳級學鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時,三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真。從此,我畫鋼筆畫得心應手,從來沒有過誤差,頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,這讓我的父母引以為豪。

    一次,我畫了一只翠鳥,爸爸看了贊不絕口,可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問:“有什么問題嗎?”

    他說:“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,但爪子上啥都沒有,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

    是呀,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,爸爸又說:“不看書就畫不出來了吧?”

    哼,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,然后心里想著樹枝的模樣,提筆即畫,一氣呵成。

    爸爸看了,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來我小瞧你了。”我看他那心服口服的樣子,不禁感到心滿意足。

    這就是。能畫出那么難的畫,并非我有什么天賦,而是我勤學苦練的結(jié)果,所以“世上無難事,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學苦練,每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇二十

    就是拍蚊子,沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

    第一項:蚊子必死法。

    媽媽大聲說:“你在家,我出去買一瓶滅蟲劑回來,家里蚊子太多了。”“不用花那個錢,看我的。”我先左手拿個蒼蠅拍兒,右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑,裝進了一個極小的透明瓶子里,先把滅蟲劑噴在床底,天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,關(guān)上門等待一個小時,一進屋一地的蚊子可都是半死不活,因為滅蟲劑太少,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……幾聲“巨響”,房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了。

    第二項:隨手一拍法。

    “哈,哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子。“哼!哼!本不想殺你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,可這項已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上,我和爸爸媽媽一起看電視,正當我看得高興時,隨手一拍,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,氣得電視都看不下去了,因為,那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

    瞧!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧?其實我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢?

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇二十一

    別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球,三百六十行,行行出狀元,我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。

    小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,我做雞蛋餅的水平,現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆,所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

    每天做早飯前,我都會為全家人做雞蛋餅。

    先把雞蛋打在碗里的每次要打四個,然后把韭菜洗干凈,切碎放在碗里和雞蛋一起拌,準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火,再往鍋里倒適當?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎,還要保持面餅,不粘在鍋上做好以后,再用小吵小刀子,把餅分成四份,每人再到上一杯牛奶。

    后來學校舉行廚師,小能手大賽了我毫不猶豫地報了名,在學校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中,所有老師出題,如果答對了就可以選一樣,食材競爭非常激烈,但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,面餅和油。

    我先開火,在平底鍋上到了由因為有點緊張,我把油都露出了,國外動作也沒有平常熟練了,但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎。

    這就是托雞蛋餅。

    挑橘子我的拿手好戲(專業(yè)22篇)篇二十二

    說起我的拿手好戲,那便是捉蟲了。看到“捉蟲”兩字,我能想象出你們的表情——撇嘴皺眉吧?其實捉蟲不是只有危險,其中還包含著許多樂趣。

    小時候,姥爺時常帶我去捉蜻蜓,我便在他“大顯身手”時仔細觀察,漸漸學會了很多捉蟲的動作。可是我第一次“實踐”時,卻失足跌倒在水渠里。但這也阻擋不了我對捉蟲的興趣。第二次,我竟成功啦,雖然過程不太完美——我的胳膊被樹枝劃傷,可我還是嘗到了捉蟲的樂趣,并樂此不疲。

    我開始捉各種各樣的昆蟲,天上飛的,地上跑的,樣樣我都捕過,可是我的捉蟲命中率卻十分低下。于是我決定以觀察為基礎,用肉眼看透蟲子的“內(nèi)心”,最先被我注意到的是小飛蟲。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)它在逃跑時的方向一般是左邊,在準備捉它時,它會一動不動,好似察覺不到我的存在。而就在我即將下手的那一刻,卻又馬上飛走。于是,我按照觀察到的現(xiàn)象來推斷如何捕捉,結(jié)果一次成功了。

    有一日,我和朋友們在操場上玩,無意間發(fā)現(xiàn)一只跳蛛。同學們第一次看到跳蛛,很想仔細看看它究竟長什么樣,于是我自信滿滿地說:“看我的吧!”

    我找來一個小瓶子,輕輕貼在蜘蛛下方,之后使勁拍了一下墻壁。蜘蛛受到驚嚇,從墻上掉進了瓶子里。誰知這蜘蛛太過機靈,在同學們還沒來得及歡呼之時便使勁跳出了瓶子,拉了一根細絲準備“逃跑”。我也不甘示弱,手向上拍了一下,想用瓶子接住下落的蜘蛛。可在這時卻刮來一陣風,不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,旁邊的同學看見了此情景嚇得大叫。我心想真是遇到強敵了,看來要拿出絕招了!

    我小心地用另一只手拿起一旁的瓶蓋,又在地上放好瓶子。在這期間,爬有蜘蛛的手必須不動分毫——根據(jù)以前的經(jīng)驗,蜘蛛會在最初的幾秒內(nèi)保持原地不動使人放松警惕。布完“陷阱”后,我將手背一翻,以迅雷不及掩耳之勢用瓶蓋接到蜘蛛。這時蜘蛛開始拉絲,在它沒落地之前,我捏住它的絲,像提著木偶一樣將它放進了瓶子里。吸取了前次的教訓,蜘蛛一進入瓶子,我便快速地蓋上了瓶蓋,一只“狡猾”的跳蛛終于落入我的“天羅地網(wǎng)”中了。

    我的表現(xiàn)贏得了同學們一陣歡呼,我自己雖然“緊張”出了一身汗,但更多的是獲得了歡樂。

    當然,捉蟲不僅僅是我的拿手好戲,通過觀察昆蟲,我還明白了許多道理,就像蜜蜂教會了我勤勞,螞蟻教會了我堅持……對比,我,樂在其中。

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