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我的時間誰做主（通用13篇）篇一
記得每周六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的'背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認為吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎著書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的內心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。
龍應臺曾經說過：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中沖刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因為你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的時間里做自己認為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”，有多少同學為此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看著班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力于這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因為我知道，我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海里，我覺得這比我在課室拼命的復習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作為90后的領路人，我們更要認真把握屬于自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂。
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我的時間誰做主（通用13篇）篇二
當旭日升起的時候，嶄新的一天也正向你展開，因為太陽是新的，每一天也是新的，小編收集了我的時間我做主。
作文。
歡迎閱讀。
又一個學期結束了。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，我的寒假正式開始了。
我的寒假一共有四周，也就是28天，如果換算成小時的話，就是28×24=672個小時了。下面就算一下由我支配的時間到底有多少吧。
吃喝拉撒睡是每個人每天必不可少的，再加上洗澡、洗漱的時間，還有我打哈欠和發呆的時間，按每天12個小時來計算(不多吧?)一共是336個小時，這就占去了我寒假的一半時間了。天哪!嗚嗚……這么多!
在寒假里，我們的校乒乓球隊為了迎接比賽照常訓練，只有過年的7天時間放假休息。訓練時間為每天3個小時，再加上往返的路上時間和準備時間，一天按4小時計算不為過，那么乒乓球訓練所占寒假的時間為(28-7)×4=84小時。
下面該計算一下我寫寒假作業的時間了。
我的英語作業占用的寒假時間：一本pep英語寒假作業計劃10個小時完成;讀一本英語讀物計劃4個小時(比較薄);每周看一部英文原聲電影，每部按2個小時，看4部就要花掉我8個小時的時間;制作一份英語小報需要花費2個小時。英語寒假作業占用的寒假時間小計24個小時。
我的語文寒假作業占用的時間：兩篇。
日記。
和兩篇讀后感，我計劃用12個小時完成;15篇摘抄共耗時8個小時;老師建議讀的書目有《中華上下五千年》、《水滸傳》和《伊索寓言》，我計劃每天讀書1.5小時。那么語文寒假作業占用的寒假時間小計62個小時。
我的數學只有一本寒假作業，比較簡單了，只需要12小時就可以搞定了。
我的奧數和英語課外班，還要占去15個小時的時間。
好了，以上就是我必須要花掉且不屬于我支配的時間，我算了算，總計533個小時。
忙碌整整一個學期了，誰不想好好放松放松呢?下面就來計劃一下我的自由時間吧。
首先我要和我的好朋友們聊聊天、玩各種各樣的游戲，包括春節期間放鞭炮，每天我要拿出2個小時來享受，按25天計算一共50個小時;春節期間，我和爸爸、還有陳叔叔和他的兒子已約好去滑雪2次，用時15個小時;出去游玩也是我盼望已久、夢寐以求的事情，美不勝收的祖國山川大河值得付出我24個小時;走親戚也是必不可少的，這可是我掙壓歲錢的好機會啊，絕不能白白失去，我也心甘情愿花費這10個小時;最后不能忘了寫博文4篇，加上老師寒假布置的4篇文章，我都要上傳到我的博客里，并同博友加強一下交流，趁機向名腕學點秘訣，再花去我26個小時，值!這樣算下來，我所支配的時間已經耗去了125個小時。
嗯，還不錯，我所支配的時間還富余14個小時，干什么呢?先作為蓄水池吧，等我想好了再用。
在這屬于我的時間里，要忘記所有的不開心的事情，因為這是屬于我自己的時間，不受學習所困擾。
忙完了一個學期，讓我們在這歡樂而短暫的寒假里度過每一個美好的今天，盼望著一個個令人向往的明天，回顧著一個個精彩的昨天。回顧過去，展望未來，讓我們的今天過得越來越美好，讓我們的今天越來越豐滿充實。
讓快樂充滿寒假的每一天吧!
當旭日升起的時候，嶄新的一天也正向你展開，因為太陽是新的，每一天也是新的。在這一天里，你可以用它來玩耍、用它來學習、用它來運動，當然也可以用它來娛樂……那么，每一天就可以稱之為“快樂的一天”、“幸福的一天”、“辛苦的一天”等等，今天，我就來說一下我的周末一天——充實的一天!
“楊一然!起床了!”老媽不愧為“河東獅吼”的美名，那聲音的透力實在是名不虛傳，只需一聲使可將我從美夢中拉出來。我揉著惺忪的睡眼，趕緊下床，刷牙、洗臉、梳頭、穿衣……一切都按部就班地進行著。好奇的同學一定會問了：“今天是周末，應該好好睡個大懶覺才對，起那么早干嘛?”別急，聽我細細道來。
大家不知道，早在新學期一開始，老媽就跟我訂下了一個條約(當然我也是同意的)，只要把當天的各項任務提前完成，那么剩余的時間就可以自由支配。明天是周末，為了有時間出去放松，所以嘛，就跟老媽商量好了，早上六點喊我。
于是乎，就出現了剛才的那一幕……。
一切就緒后，打開窗戶，大口呼吸幾口涼爽新鮮的空氣，現時感到神清氣爽，睡覺馬上煙消云散。我精神抖擻地打開電腦，開始大聲跟讀英語。“expensive,expensive”純正的發音在屋里轉了幾圈，飄出窗去。
總的說來，今天的學習任務有：10道奧數、一篇。
讀書筆記。
和新概念英語作業。很顯然，“指揮官”老媽是有意讓我出去玩，哈，“娘”意已明，我只有馬上付諸行動了!
我吃東西的習慣是先吃不怎么愛吃的，把喜歡吃的放在后面。這寫作業也是如此，鑒于患有嚴重“浮躁病”的我，還是先拿讀書筆記開刀，于是我拿出中學版的《實用文摘》翻閱起來，努力尋找好詞佳句，荷花!好，就寫它!“出清漣而不妖……“我一邊寫著，一邊輕聲誦讀。
45分鐘后……。
“啊——”我長長地出了一口氣，心中竊喜，按此速度，自已的時間那是大大滴!
俗話說得好：“柿子要挑軟的捏!”下一步當然要選擇簡單易做的英語作業了。“spell,s-p-e-l-l”。
太棒了!現在終于到了我既愛又恨的奧數題了!有些同學可能會覺得奧數題太難太深奧，絞盡腦汁也做不出來，一定會殺死腦細胞，我卻不這樣認為，奧數題雖然有難度，可只要認真思考，找到切入點，一切問題都會迎刃而解，那個過程既是辛苦又是快樂的!
好了，閑話少說!看看我寫到第幾題了，哦，才第5題!這些題是我將要參加“希望杯”數學競賽題，每一道題都要經過反復思考才能解決，很難!只一會功夫，就被這些題折騰得抓耳撓腮、悶頭苦想，可一想起得媽媽的約定，便又集中精力投入到奧數題中。
“好了，全部寫完了，寶貝兒，驗收合格，準備吃飯!”哈哈，怎么那么湊巧，剛一完成作業就吃飯!
下午可是我自己的時間嘍!我和老媽先到書店，買了一大堆自己喜歡的書;接著去丹尼斯超市，收獲兩大包零食;然后去和平路吃烤雞翅;后來去精品店轉轉，買了一些小東小西;再后來……嘻嘻，再后來就打道回府了，因為已經六點了!
晚十點，我滿足地進入夢鄉……。
我的時間誰做主（通用13篇）篇三
從我剛出生的那一刻開始，所有的一切都是由媽媽安排的。幼兒園，小學，興趣班，課外學習就連我的課余運動也是她安排的。這一切使我成為了一個小忙人，每天都被作業和培訓的壓得喘不過氣來。隨著年級的升高，我的自由時間越來越少，現在已經基本上沒有自己的休閑時間了，所以我想對媽媽抗議，請放手，我想安排自己的時間。
我之所以想安排自己的時間，是因為最近出了“雙減”政策，在學校就可以完成所有課內作業，自由時間比去年多了整整兩個半小時，屬于我們自己的時間變得更多了。以前回到家完成學校的作業和課外作業都已經超過九點多，就要洗洗睡覺了。而現在學校就能完成作業，可是媽媽還是給我布置了舞蹈的作業，我又弄到了九點多，洗完又要睡了。唉，原來好好的自由時間又沒了嗎？媽媽，請你松開你的手吧！如果讓我自己安排時間的話，我會在八點完成所有課內外及舞蹈的作業，然后下樓去運動一個小時，洗完澡還可以看書到九點半睡覺。你看，我也能安排得很好，有學習有運動。你就讓我試一試吧，我不想被你當作溫室里的花朵來養，等以后我這朵花到了野外，估計是難以抵抗風雨的。
要是媽媽讓我自己安排時間的話，我會在學校里刻苦學習，認真完成作業，還可以在學校把課外的作業完成，用省下來的時間來看書和運動。唉，我光這樣想想就已經十分快樂了。
媽媽，我真的想給自己的時間做主，不能老是聽你的安排，要不然我就會失去自己的主見，成了你手中的一個木偶。望你能夠高抬貴手，這樣我會十分高興，十分感謝你的。請相信我吧！
我的時間誰做主（通用13篇）篇四
隨著時代的發展，我們的生活節奏也越來越快。似乎每天都有上千萬條信息推送到我們的面前。我們的時間被切割成一小塊一小塊的碎片。我們擁有的時間和原來一樣，但在有限的時間里需要我們做的事確日益增多。當我們遇到碎片化的時間時，最需要的是我們的自制力和管控力。我相信我能管理好我自己的時間，使其功效達到很好的發揮，使我們的生活更加豐富精彩。
我家離學校比較遠，每天早上都需要花半個小時，讓媽媽開車送我去學校。半個小時對我來說如果什么都不做，會是很無聊的一段時間。所以這半小時，我會充分利用。有的時候我會在手機上聽一些英語歌曲或者英語廣播。雖然我并不能完全聽懂里面的內容，但我還是會去聽，去找我能聽懂的東西，去找一點重要的線索和有用的信息。有時候我聽流行音樂，在廣播中聽到了一首很好聽的歌曲，就默默記下了歌詞，然后去網絡上查詢作曲和歌手，我對流行音樂樂此不疲，既有利于放松自己，又可以和同學交流，這也是我們生活的一部分。有時候我會跟著媽媽聽財經新聞和社會熱點，從小小的電臺里我知道了祖國的強大，知道了人民幣在世界舞臺的不一樣的地位；知道了美國大選、知道了特朗普總統、奧巴馬總統……在無數個早上半小時里，我得到了在學校之外的知識；開闊了我的眼界；豐富了我的精神生活。每天早上的半個小時都由我自己做主，這半個小時我過得充實而又快樂。
一天的學校生活，我對細碎的時間更是分秒必爭。下課的十分鐘，就是我最好的寫生時間，我坐在教室里隨意的寫寫畫畫，畫動漫、畫素描；畫人物、畫花草；怎么快樂怎么畫。因為我喜歡畫畫，既可以練筆，又可以和同學討論繪畫技術，趣味生活無處不在。中午的午休，是我們查漏補缺的時間，這半小時里老師找出我們的的錯誤，我們訂正。有時候我要為班級的。
黑板報。
做些設計和改動工作；有時候也要為學校的活動出謀劃策……學校生活的時間里，我盡情學習每一位老師教給我們的知識；也跟隨著。
校園生活。
的緊湊步伐；同學間增加彼此的了解，我每天認真地對待在學每一分鐘學習更多。
放學后，車上半個小時依舊精彩。我會和媽媽一起探討我在學校發生的各種趣事和突發事件，媽媽會靜心聽我講述，并給我合理的建議。這對我的生活是重要的一刻，教會我為人處世的方法。有時候我和我的好朋友一起放學回家，在路上我們會討論我們不會的題目，在討論中，開拓了我的解題思路……放學半小時，我依然過得充實。
碎片化的時間更需要的是我們的自控力和合理安排的能力。碎片化的時間，讓人覺得時間不再漫長，讓我更清晰的明白了自己應該做什么。我的時間我做主！我的生活更亮麗！
我的時間誰做主（通用13篇）篇五
從我剛出生的那一刻開始，所有的一切都是由媽媽安排的。幼兒園，小學，興趣班，課外學習就連我的課余運動也是她安排的。這一切使我成為了一個小忙人，每天都被作業和培訓的壓得喘不過氣來。隨著年級的升高，我的自由時間越來越少，現在已經基本上沒有自己的休閑時間了，所以我想對媽媽抗議，請放手，我想安排自己的時間。
我之所以想安排自己的時間，是因為最近出了“雙減”政策，在學校就可以完成所有課內作業，自由時間比去年多了整整兩個半小時，屬于我們自己的時間變得更多了。以前回到家完成學校的作業和課外作業都已經超過九點多，就要洗洗睡覺了。而現在學校就能完成作業，可是媽媽還是給我布置了舞蹈的作業，我又弄到了九點多，洗完又要睡了。唉，原來好好的自由時間又沒了嗎？媽媽，請你松開你的手吧！如果讓我自己安排時間的話，我會在八點完成所有課內外及舞蹈的作業，然后下樓去運動一個小時，洗完澡還可以看書到九點半睡覺。你看，我也能安排得很好，有學習有運動。你就讓我試一試吧，我不想被你當作溫室里的花朵來養，等以后我這朵花到了野外，估計是難以抵抗風雨的。
要是媽媽讓我自己安排時間的話，我會在學校里刻苦學習，認真完成作業，還可以在學校把課外的作業完成，用省下來的時間來看書和運動。唉，我光這樣想想就已經十分快樂了。
媽媽，我真的想給自己的時間做主，不能老是聽你的安排，要不然我就會失去自己的主見，成了你手中的一個木偶。望你能夠高抬貴手，這樣我會十分高興，十分感謝你的。請相信我吧！
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我的時間誰做主（通用13篇）篇六
我已經快十二歲了，上五年級了，可是我的自由時間總被媽媽排得滿滿的，一點兒自由時間都沒有。
我在學校勤奮用功，把作業都做完了，原本想到家里看會兒電視，過得休閑點。結果，回到家高高興興地宣布自己的想法后，媽媽卻說：“你的作業做完了，就幫我干家務，先把菜洗了，然后拖地……”“媽，你大人有大量，讓我看會兒電視行嗎？”我苦苦哀求媽媽，“不行！”媽媽一口回絕了我。“你只有星期六才能看電視。”我有些失望，但我想到如果干得快，不是又有時間了嗎？我趕緊干，干完了，充滿希望的說：“媽——媽————-活都干完了，現在可以看電視了嗎？”“你怎么老是想著電視呢？明天要考試了，去復習吧。”天那，那時的我真想說：我的時間我做主！
對呀，我的時間是我的東西，您真是太管我，我的平板電腦你都不讓我動，我的游戲機也不讓我動，我的時間應該我自己做主啊！我覺得，我既然已經把作業完成了，家務也干完了，那么我也應該有自己個人的時間與空間，我喜歡看點書、報紙，看看qq空間、電視節目，休息一會兒，我才會更有精神去學習，去活動。
我的時間誰做主（通用13篇）篇七
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書，長發輕輕地飄動，也被書中的內容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《周末大逃亡》。
小喬的保姆本是一個仙女，叫蜜兒，法力無邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過難關。
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無助，她壓根不會玩!是呀，被學習壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺得自己要幸福得多了。
蜜兒對小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個很會玩的小妖精，讓小喬度過了一個非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時光，再想想小喬他們在苦海中的日子，簡直沒法比。
夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書本，心卻飄到了遙遠的天邊……。
我的時間誰做主（通用13篇）篇八
昨天晚上，媽媽把我叫到一旁，對我說：“明天你自我管理半天試試看，我不干預。”我感到很新奇，滿口答應道：“好呀！好呀！”
吃完早飯，我看了看手表，8點53分，9點開始寫作業吧！還有7分鐘，“叮咚”啊！9點鐘到了，我連忙跑進書房。
我準備先練書法，我拿出字帖和鋼筆，認認真真、一筆一畫地寫好每一個字。時間過得真快，不一會兒，40分鐘到了。我把練書法時的物品往桌子上一攤，就跑去課間休息了。媽媽見了，善意的提醒我：“兒子，你在學校上課時，下課之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同樣，在“上課”之前，應該把下節課要用到的物品準備好。”我按照媽媽的建議做了。
接下來是時長30分鐘的大課間活動。我和媽媽一起玩“拍皮球”游戲，氣球在我倆之間“飛來飛去”，我們玩得很嗨。
“丁零零”上課了！這節是奧數課，我拿出希望杯奧數練習題集，仔細地閱讀題目，認真地思考，嘴里還不斷地念叨著：“一條、兩條、三條……”哎呀！碰上難題了！我冥思苦想、抓耳撓腮，在草稿紙上列出了許多算式，寫出了很多數字。哈哈！小樣，被我解出來了！我做啊做，竟忘了時間。直到媽媽來叫我：“下課啦！”我一看手表，居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道：“時間過得怎么這么快呢？”這次，沒有媽媽的提醒，我主動放好了數，又拿出下節課要用的英語書。
休息十分鐘后，英語課。今天的任務是朗讀一篇英語幽默短文，讀完之后，又與媽媽進行了一次英語競賽，寫出含有指定字母的單詞，越多越好。我和媽媽打了個平手。
“丁零零！”放學嘍！這個上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思啊！
我的時間誰做主（通用13篇）篇九
到現在我才真正明白時間的重要性；才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義；才體會到時光是一去不復返的。
每天早晨媽媽叫我起床，我總是要賴一會，最后就急急忙忙地趕時間。看鬧鐘純粹是為了要看看還能睡多久。
以前，我總是以為自己還小，有的是時間，也不知道時光在悄無聲息地溜走，而自己只是無知地玩耍嬉戲。把作業拖到最后，直到“褲子都到腳背”才意識到去拉一下。就像“童年”中所唱的那樣“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。”
每次放暑假，我總想著有兩個月類，早呢，還有的是時間，不用那么著急寫那些經常讓我頭疼的作業……但轉眼間就要開學了，時間就這樣神不知鬼不覺地溜走了。媽媽規定我在一個月之內把作業寫完，這樣第二個月就可以無憂無慮出去旅游了。我總是不聽媽媽的勸告，對她說：“知道了，我會做的'，我的時間我自己安排，不用你瞎操心。”眼看著就快要開學，我才不得已去做作業，但心里還是想著還有好看的電視節目還沒有看，有好玩的電腦游戲還沒玩。
光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，要是現在不發憤圖強，到一頭白發才知道后悔，不就太可悲了啊！拜倫說過：“沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。”所以，作為中學生的我們，更應珍惜時間，好好地把握時間！
我的時間誰做主（通用13篇）篇十
時間對每個人都是公平的，關鍵在你如何把握。小學生如何利用自由支配的時間呢？除了上學、寫作業，課余時間還有很多，我們應大量閱讀校訊通推薦的書籍：科普類、兒童文學、歷史人物、紅色經典、社科勵志。這些書都是我們的精神食糧。
我是這樣支配這些時間的：完成老師布置的作業后，就看各種各樣的書，有時會做一些有興趣的小實驗和小制作，當然，有時也會和小伙伴們玩滑輪、跳皮筋等，最多的時間還是以書為友，書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。
我對媽媽說：“現在的時間怎么過的這么快呢？”媽媽告訴我：“小時候你整天沒有目標，只知道玩，當然覺得時間過得慢，現在長大了，知道學習，愛看書，在不知不覺中，你忘了時間，當然就覺得時間過得快。”聽了媽媽的話，我感觸很深，也感受到要珍惜時間。在我們的不經意中，時間就會不知不覺地從我們身邊飛走，它越飛越遠，越飛越遠。
我以前就不怎么珍惜時間，做作業時東瞧瞧，西看看，邊寫還邊哼著歌，小伙伴們來找我玩，我把作業一推，一溜煙就沒影了。玩夠了，才重新打開作業本做作業。現在，我知道了時間的寶貴，每天放學回家，先做作業，小伙伴們來找我玩，我會對他們說：“我必須做完作業才玩。”晚上吃完飯，我還要看會兒課外書。不論做什么事，我都要合理安排，不讓一分鐘溜走。現在是暑假了，我更要安排好我的時間。只有珍惜時間，利用好自由支配的時間，只有堅持不懈地與時間賽跑，才會創造出佳績！
同學們，從今天做起，珍惜好、安排好每分每秒的時間，是自己的學習更有效率，做一個時間的小主人！讓我們共同度過一個愉快、美好的暑假吧！
我的時間誰做主（通用13篇）篇十一
此時，我已深悉：它生長的地方自己無法決定啊！或許，我就是那棵樹吧“黑云壓城城欲摧。”就在考前的那段日子里，滾滾黑云沖走了照耀著大地的太陽，開始肆虐著，大片大片地壓向建筑。坐在教室里的我們，怎么也提不起精神，試卷紛飛著，像白雪般把我們原本就已失去溫度的心降到零度以下。不知是不是上天的安排，這堂課復習名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。朗讀著片段，心想：躺在床上的保爾多像我們啊。保爾始終沒有扣下扳機，或許火光迸射，子彈射入頭顱只是一瞬間的事，但因為命運永遠是自己主宰的，保爾選擇了堅強地活下去這時天上的烏云仿佛也知道自己時日無多，慢慢消散。不知是受保爾的影響，還是天氣的原因，我們又重拾信心，努力奔向目標——我的命運，我做主。
只是因為做主自己的命運，深居幽谷的溪流奔向大海；只是因為做主自己的命運，無名的花朵燦爛盛開；只是因為做主自己的命運，我要綻放屬于自己的光彩，我奔跑在通向目標的道路上，一切我做主。
心神回到了考場，望著四面白壁，桌上答卷，心中油然而生一份自信。我再次地理解到：門前大樹拼命地生長，也是在做主自己的命運啊！
風在吹，云在飄，我的音樂依舊在繼續，自己的音樂自己做主。我選擇，我喜歡！
她煩躁起來，說，家里根本不需要我做菜，所以，我就什么也不會：他有些猝不及防，雖然這是早就應該想到的！后來，全國鬧饑荒，他們同樣窮得揭不開鍋，最后只剩下一點點面了，做了一碗湯面。”姥姥低聲說：“秀陽。這不是紙條啊，這是你放在書桌上那兩顆小星星啊？如此不知過了多久，總算有一天，你度過了心情的低潮，同時也想起了你的瑪格麗特。
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我的時間誰做主（通用13篇）篇十二
終于又可以自由駕馭自己的時間了。放假的第一天，就放浪了一下自己的形骸，一覺睡到11點，幸福生活就這樣開始，我有點懷疑它的真實性。
每天睡到自然醒，這是我的一個超級愿望，這個愿望只有在放假的時候才能得以實現。然后是隨心所欲地看閑書，在虛幻的悲喜情境中攛掇，接受著各種情緒的洗禮。
和好朋友逛街，對琳瑯滿目的商品肆無忌憚地評論，之后，弄兩件當時心儀的不得了，到手后就打入冷宮的商品。
選個不遠不近的地方玩玩，全當假期給自己安排了旅游。
然后，把將要完成的工作用螞蟻搬家的速度做比成樣地每天做一點，即使是工作也像似休息。
當然，這個假期夾著一個春節，走親訪友也是不小的內容，設法讓老人們高興，讓孩子們開心；還有就是對游走他鄉的親人的思念。
不管做什么，都不必再受限于早八晚五，這種絕對的自由，真的舍不得揮霍，真想讓這段時光慢一點過。
我的時間誰做主（通用13篇）篇十三
上星期的今天是春假，理所當然在家。而今天盡管不是理所當然，但還在家悠哉游哉。對于而言，一周是從禮拜二開始。想來還真幸運，上學期是星期五，這學期是星期一，我的時間我做主。本來是沒想過的，但說實話，即使去了也不聽，還不如在家看《會計基礎》。而且今天是拿準考證的日子，更加放心在家了。沒想到我要到江城中學去考，要是像zj一樣，在青春中學考就好了。
中午做了蛋糕，這次用微波爐做，真沒想到，效果還沒電飯鍋好。不過還是有進步的顏色變黃了，味道變甜了。本來還想買奶油，找了半天都沒有。可能老天知道我是做不成的，為了給我省點錢。我就不信邪，一定要再做，肯定會有成功的一天。淘寶網論壇有很多做西點的.帖子，我越看越來勁，真想都試試。下回做銅鑼燒。我跟媽媽說，應該給我配了烤箱，還要買點裱花用的工具。我要做西點師！
運動鞋不再是我的唯一選擇了，現在選擇余地更廣了，但我卻不知道該買怎么樣的了。平底的走路方便，不過太低，而且感覺沒穿鞋子，腳底板會痛。坡跟的樣子又沒看中的款式。高跟的不習慣，走路有危險，我可不想崴腳。實在麻煩啊！