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找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇一
巴爾扎曾經(jīng)說過走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。在人生這條道路上，會(huì)經(jīng)歷不少坎坷，總有一些挫折，困難無法避免，所以我們要找到自己的燃點(diǎn)，從而戰(zhàn)勝它！
在一次期末考試上，我的心情十分緊張，因?yàn)檫@關(guān)系著我在學(xué)校的排名。可惜我恰恰失誤了，導(dǎo)致我與我的目標(biāo)是失自交臂。這種感覺，特像是我上次去看日出，經(jīng)過千辛萬苦，終于登上山頂，結(jié)果卻下起了雨。那天放學(xué)回家，我的臉色很差，好像兩天天空感應(yīng)到了，也隨著我的心情變得陰暗，下起朦朧的細(xì)雨，回到家，母親看出了我的心思，也沒問什么。
那天晚上，我夜不能寐，我運(yùn)氣怎么就這么差勁呢？
那天早晨，有一只幼鳥從樹上跳下來，差點(diǎn)丟了性命，像是在練習(xí)飛行，我看到他一次又一次地跳起來，又一次又一次的摔倒，終于這連羽毛都沒有的幼鳥竟飛了起來，于是他飛到樹上再跳下來，在空中滑翔而過，完美落地，叫了幾聲，像是在慶祝自己的成功啦！這讓我無比的震撼。
大鵬一日問風(fēng)起，扶搖直上九萬里！連一只小鳥都沒有放棄，何況我呢！就像歌手汪峰所唱我要飛得更高！這個(gè)早晨，我似乎悟出了真理，挫折總是短暫的。
一陣風(fēng)從遙遠(yuǎn)的東方吹來，他吹醒了我，讓我知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以奮斗吧！現(xiàn)在，我作為一名初三的學(xué)生，需要更加努力，打?qū)嵒A(chǔ)，就像蓋房子一樣，如果你用空磚不用實(shí)磚，那么這房子以后倒了是無法彌補(bǔ)的，如果用實(shí)磚，即使房子破了，只要盡快修補(bǔ)，它會(huì)完好無損，這就是我的燃點(diǎn)。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇二
當(dāng)一個(gè)物體到達(dá)了一定的溫度，就會(huì)閃出耀眼的火焰，電影《絕殺慕尼黑》的最后一球燃爆了全場(chǎng)，期朋的鋼琴點(diǎn)染著在座的每一位。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一根火柴，當(dāng)你找到自己的燃點(diǎn)，心中就會(huì)燃起一片熊熊烈火。
秋日帶著夏天的熾熱照射在塑料跑道上，他，站在賽道上，秋風(fēng)吹散了他的頭發(fā)，眼睛里卻閃著堅(jiān)定的光芒。緊張的汗水從他的臉頰流到紅色的跑道上，好像一根火柴慢慢操過火柴盒，火柴還沒有被點(diǎn)燃。
隨著一聲槍響，跑道上的每一個(gè)選手都奔起來。他后腿用力一蹬，像一枚子彈般飛過跑道。火柴再次被擦過，依然沒有點(diǎn)燃。
這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)爭(zhēng)，幾個(gè)人幾乎都跑在一條直線上，他望著越來越近的終點(diǎn)，卻感覺終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)，他的速度漸漸慢了下來去。好幾個(gè)人從她的身邊跑過，他的腳步越來越慢，好像火柴被水沖過一樣，怎么也點(diǎn)不著。
跑道邊，一棵銀杏正發(fā)著黃葉，在風(fēng)中搖晃的金黃的衣擺，好像啦啦隊(duì)的彩球一樣，在空中飛舞。剎那間，世界上好像只剩下了他和那棵銀杏樹。他回憶起當(dāng)年，在他看到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，他對(duì)著家門口的那棵銀杏樹許下的愿望，要成為一名運(yùn)動(dòng)員。望著眼前的終點(diǎn)，他用盡力氣向前沖刺。用力一擦，火柴，終于被點(diǎn)燃了。
他閉緊雙眼，飛快的超過了前面的所有人，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼著圍向他，他也沉浸在勝利的喜悅之中。他成功地找到了自己的燃點(diǎn)，一股熊熊烈火在他的胸膛中蔓延。人生的意義在于什么？在于挑戰(zhàn)自我超越自我，努力找到自己那個(gè)燃點(diǎn)，點(diǎn)燃我們胸口的那一腔熱血。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇三
我的體育從小就不怎么好。
提起800米測(cè)試，我就從如同老鼠見了貓一樣，聞風(fēng)喪膽，可那天還是無情的到來了。當(dāng)體育老師宣布跑800米之后，我愣住了，接下來一秒之后，我反應(yīng)的是崩潰，抱怨聲充斥著全班。
男生跑1000米的時(shí)候，我們女生就聊心得飽步的時(shí)候盡量跑內(nèi)圈，不要開嘴跑，呼吸要均勻一定要堅(jiān)持，不可以走，不然肯定不及格，聊著聊著，緊張的心情也就漸漸消散了。
秋風(fēng)蕭蕭，太陽肯悄地躲進(jìn)烏云里面，我茫然地望著無邊無際的操場(chǎng)，心里卻暗暗地對(duì)自己說一聲加油！
再提一口氣超上去，還是放棄抬起頭，別人都在奮力的跑著。沖我捏緊拳頭，又邁開了早已疼得發(fā)酸的雙腳，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持，別人都可以，我也可以的。忍著疲憊和痛苦慢慢超過前面的同學(xué)。
快，快前面就是終點(diǎn)啦，我跑得越來越快，又陸續(xù)超過了幾個(gè)同學(xué)。越過終點(diǎn)的那刻，我覺得我就是最棒的，雖然不是第一名，但我已經(jīng)盡了全力！
緩緩?fù)白撸X海中浮現(xiàn)出剛才的情景。其實(shí)，人生不正像剛剛的那一場(chǎng)長跑嗎，每個(gè)人都在人生的道路上奔跑，如果你猶豫不前，別人就會(huì)輕松超越；如果選擇了堅(jiān)持，并在過程中不斷找到自已的燃點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到每一個(gè)終點(diǎn)的終點(diǎn)，跑出屬于自已炫麗的軌跡。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇四
陽光熹微，風(fēng)輕輕地拂過臉頰。走過操場(chǎng)，看著晨練的人們。仿佛一切都是那樣充滿生機(jī)。今天，英語單元考試的成績出來了，班級(jí)第二。我想，這應(yīng)該不錯(cuò)了吧！
回到家，媽媽當(dāng)然著急詢問，我故意提高聲調(diào)，好讓躺在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸聽到。哼，誰昨天說我學(xué)習(xí)不行的？不就小測(cè)沒考優(yōu)嗎，有什么大不了的？你看，還不是穩(wěn)穩(wěn)的班級(jí)前三。我冷笑一聲，瞟了爸爸一眼。
這時(shí)，爺爸摘下眼鏡，向我走來。一雙大手輕輕壓在我肩頭上：“你對(duì)這成績，就滿足了？”我心頭一驚，你明明可以做得更好……”說罷便走向書房。
這句話雖短，卻深深刺痛了我的心。我想考第一，我明明能考第一，可我，卻以不努力為由，葬送了這一切。我暗下決心，一定要把班級(jí)第一拿到手，讓“我明明可以”變成“我就是可以”！
當(dāng)別人下課玩耍時(shí)，我抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)單詞和語法；當(dāng)別人早讀打醬油時(shí)，我扎扎實(shí)實(shí)，把每一篇課文背到爛熟于心；當(dāng)別人課余時(shí)間玩手機(jī)，打游戲時(shí)，我擴(kuò)展課外知識(shí)，在書本基礎(chǔ)上拓寬、拔高、加深。時(shí)間流逝飛快，我們不能阻擋時(shí)間，但我們可以利用時(shí)間！美好的青春，美好的豆蔻年華啊，努力奮斗才叫燃！深夜，撲在電燈上的飛蛾成為我的唯一伴侶；清晨，射入窗臺(tái)的第一縷陽光是我早起的私人鬧鐘。
時(shí)間白駒過隙般過得飛快，第二次單元考又來了。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我想象自己仿佛一個(gè)身披戰(zhàn)甲的勇土，以紙為弓，以筆為箭，以匆匆流去的那段奮斗的時(shí)光為駿馬，叱咤風(fēng)云，所向披靡，無人能敵！
最終，我以98分的高分，挑落之前一直壓我一頭的課代表，拿下第一名。
和煦的陽光照在我的臉上，暖暖的，風(fēng)兒輕輕拂過面頰，柔柔的。走過操場(chǎng)，一片落葉飄落到我的手心上，映著陽光，脈絡(luò)清晰可見，仿佛我那段奮斗過的時(shí)光，雖已逝去，但你抹不去它來過的痕跡。奮斗的青春，才叫“燃”！如果你問我，它的燃點(diǎn)何在，我想，只有自己拼過，你才會(huì)明白。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇五
表演的前一周，我因在排練時(shí)狀態(tài)不佳被老師留了下來，“你這是怎么了，完全沒有了以往的自信，臉上的笑也沒有了原來的燦爛，錯(cuò)音不斷……”
“我……”我低著頭。
“自信，自信！我們彈的這首歌是一首很‘燃’的歌，我相信，只要自信，你一定可以‘燃’爆全場(chǎng)。”老師的語氣變得越來越溫和，“嘿，找到自己的燃點(diǎn)，拿出你以前的自信，可以的。”
要，必須要！
一遍又一遍的練習(xí)，我逐漸找到了感覺。將音量開到最大，展現(xiàn)自己最美的笑容，我感覺這首曲子在我的指尖“燃”起來了！
然而我并不知道，媽媽在我努力練習(xí)的視頻發(fā)給了老師，老師表揚(yáng)我，說：“對(duì)！對(duì)！要的就是這種感覺，相信只要保持這種狀態(tài)，到時(shí)一定可以讓‘燃’爆全場(chǎng)的。”
對(duì)呀！上臺(tái)表演一直是我的夢(mèng)想。何不為自己的夢(mèng)想拼一把，“燃”一把呢？
在那以后，我每天都更努力的練習(xí)，在排練中盡我最大的力量發(fā)光。
表演的日子到了，我化好了妝，穿上漂亮的裙子，帶著最美的笑容上了臺(tái)。一首曲子從我指尖劃出，“燃”極了。在那一刻，我相信我已找到了燃點(diǎn)。做好準(zhǔn)備的人一定會(huì)得到一顆糖，在那一刻，我相信我已我已經(jīng)得到了它。
成功難，又何妨？找到自己的燃點(diǎn)，帶著它向前，因?yàn)椋晟佼?dāng)輕狂！
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇六
燃點(diǎn)，每個(gè)人都有燃點(diǎn)，如果你認(rèn)為沒有，那只是你沒發(fā)現(xiàn)。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)了我燃點(diǎn)。
別看我現(xiàn)在很乖，小學(xué)時(shí)我壓根是個(gè)問題學(xué)生，中午不按時(shí)回班，上課有很多悄悄話，讓老師十分頭疼，幸虧我當(dāng)時(shí)成績還不錯(cuò)，不至于讓老師討厭我。
到了三年級(jí)，班里來了個(gè)新的語文老師，長得很年輕，一看就是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，本來語文就很好的我被任命為語文課代表。
語文老師的辦公室在我們的教室上一層，每次我都有急匆匆的上樓再下來，當(dāng)般本子時(shí)更為吃力，我曾經(jīng)一度以為老師是故意懲罰我，給了我這么一份苦差事，所以每次幫老師做事時(shí)，我都會(huì)做的剛好。那既不多做，也不少做，總之，前一個(gè)學(xué)期我對(duì)這個(gè)老師態(tài)度不怎么好。
馬上第二學(xué)期，我徹底改觀了。那時(shí)，我懂了老師的不易，同時(shí)有找到了自己的燃點(diǎn)。時(shí)考了場(chǎng)試，一直名列前茅的我掉到了中游，老師特意把我叫到了辦公室，說要與我談?wù)劇?/p>
老師拿著我的試卷，我瞥見了試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，不禁心里涼了半截，我閉上眼睛，等待著批評(píng)的到來。但批評(píng)并沒有如期而至，卻是一聲溫柔的教導(dǎo)。
"你語文向來好，這次為什么砸了呢？這張?jiān)嚲泶蠖嗍沁x擇題，包含的知識(shí)面很廣，從中可以反映出很多問題，你看這道陽光淺淺的灑進(jìn)來，透過老師的細(xì)絲，直映在試卷上，伴著老師諄諄地教誨，在那一剎那，我懂得了老師的苦心，我找到了自己的燃點(diǎn)。語文老師在教完我們一年后，就離開了我們學(xué)校，我再也沒有見過她，但她是我最感激的老師，她不僅改變了我，也讓我找到了燃點(diǎn)一-夢(mèng)想。
燃點(diǎn)有許多含義，爆點(diǎn)，正能量，抑或是夢(mèng)想，從那時(shí)起，我便夢(mèng)想當(dāng)一名老師。燃點(diǎn)，是可以讓你迸發(fā)出光芒的點(diǎn)，或許他并不起眼，但總有一天，這會(huì)在一個(gè)契機(jī)下蘇醒，讓你自己變成一束光，照亮自己，同時(shí)也可以照亮別人，所以不妨找找你身上的燃，也許，拾好你就找到了這存在于世間的意義。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇七
從小學(xué)開始，同媽媽一起睡覺，媽媽總在睡前看書，靜悄肖的，那時(shí)的我也不明白書有什么好看的。
大概到了二年級(jí)，我約莫認(rèn)得拼音了，媽媽開始帶我去圖書館，她叫我借上頭有標(biāo)注拼音的書。
那時(shí)的我坐在車上，還沒有意識(shí)到這將是我人生中一大變故，從此會(huì)愛上讀書，這對(duì)我將來的人生很有幫助。
圖書館在明珠廣場(chǎng)后，有很高的臺(tái)階，年幼的我走上去十分不易，空調(diào)很涼，地磚的花紋很斑駁，是個(gè)二層建筑，上面一層是我當(dāng)時(shí)無法企及的成人閱覽室。在進(jìn)門右手邊有一個(gè)名叫“籃天閱覽室”的，這才是我借閱的地方。
我要自己一個(gè)人進(jìn)去。
這對(duì)我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，我刷卡進(jìn)入。兩個(gè)管門的女職工抬起頭看了我一眼，他們?cè)诤人劣诠苤衅渌耍袨樽优钑母改福衼硗骠[的小孩，還有認(rèn)真看書的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個(gè)，但是沒人管我。
這時(shí)的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來圖書館做該做的事。
等我從“籃天閱覽室”中出來時(shí)，握著書，我覺得我好像變得有力量，有底氣了，看待周圍事物的眼光從逃避，到我與他們平等，沒什么了不起的。
還記得有一次，印象挺深刻的。我被媽媽責(zé)備了，就在圖書館，在那個(gè)有斑駁大理石與涼空調(diào)的大堂里。
從那以后我就明白，書不在多在于精。
我把那本書帶到學(xué)校去，準(zhǔn)備午休時(shí)看，老師看了我的書，翻了幾頁，不禁笑了起來。我到現(xiàn)在還不明白，他是因?yàn)闀眯δ兀€是我好笑。
總地來說，我終于走上了讀書這條不歸路。可能這就是我的難點(diǎn)，因?yàn)樗偸怯幸还闪α吭谡賳疚遥彩沁@快節(jié)奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時(shí)光流逝的過程，是無所保留又受益匪淺的過程。
文檔為doc格式。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇八
每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn)，我們正值最美好的年紀(jì)，也該找尋自己的燃點(diǎn)，燃燒青春了！
“唉，又考砸了，體育考試也沒達(dá)標(biāo)”我嘆息著說。在“慘不忍睹的分?jǐn)?shù)”和“八百米不及格”的雙重暴擊下，我墮落了面對(duì)著空無一人的房子，我不禁又嘆了口氣，擰亮了房間的燈，我的心中一團(tuán)亂麻，我努力過！我也堅(jiān)持跑步了！為什么總是不能成功？在空蕩的房間里，我哭喊著，試圖發(fā)泄心中的不甘與委屈，回想著老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，我的心里一片黑暗。
這時(shí)，房間的燈“嗞嗞”地響起來，顯得有些恐怖，隨著“咔噠”一聲，燈滅了，整間屋子陷入了一片黑暗，我不禁冷笑一聲說：“呵，還真應(yīng)景。”我不得不先收起悲傷的情緒，透過慘淡的月光翻箱倒柜的找一點(diǎn)能為我照明的東西，幾番努力后，終于在一個(gè)小角落里找到了一盒火柴，我拿出一根劃著了它，火柴發(fā)出“哧”的一聲，微弱的光在黑暗中被無限放大，望著那小小的火焰，我不禁陷入了沉思，這火柴為什么會(huì)發(fā)出光亮？用物理書上的回答來說——摩擦生熱，但它必須達(dá)到燃點(diǎn)才能燃燒。對(duì)啊！每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn)，我為什么找不到呢？難道就此墮落嗎？我可是一個(gè)要強(qiáng)的人啊，是時(shí)候燃燒自己了，那火柴不僅照亮了我的臉龐，也照亮了我心中的黑暗。
自從經(jīng)歷過那次黑暗后，我不再墮落，因?yàn)槲艺业搅俗约旱娜键c(diǎn)，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了努力。
加油吧，少年！讓我們朝著自己的目標(biāo)一路“燃”下去！
楊喆淇。
”燃”不僅是一個(gè)簡簡單單的網(wǎng)絡(luò)流行詞，它更象征著一種精神，一種積極向上、永不言敗的精神，也正是這種精神，引導(dǎo)我走向了成功的道路。
那還是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們剛考完期中考試，原本應(yīng)感到全身輕松的我心中卻多了一份焦慮——這次題十分難，尤其是數(shù)學(xué)，有好多題我都沒做出來，特別是大題。我盡量將考試這件事壓在心底，告訴我自己不用太在意，可好景不長，成績出來的特別快，剛過了一天，三科成績陸續(xù)都出來了。我懷著忐忑不安的心慢慢打開了我的成績單——86分！這個(gè)不堪入目的成績猶如晴天的一道霹靂，深深地刺痛了我的心。
這幾個(gè)字猶如一杯濃郁的咖啡，令我回味無窮，又如同暴風(fēng)雨后的彩虹，讓我看見希望。對(duì)啊，老人已八十多天沒有打到魚了，可他仍堅(jiān)持著，憑借堅(jiān)定的意志，最終收獲了成功。這時(shí)，我又看了看手里那血淋淋的成績單，茅塞頓開：我不能放棄，我要向老人學(xué)習(xí)，我要振作起來，化悲傷為前進(jìn)的動(dòng)力，積極進(jìn)取，永不言敗，爭(zhēng)取在下次考試中收獲成功的果實(shí)。想到這，我邁著輕快的步伐繼續(xù)向前走去，我不再恐懼，也不再退縮，因?yàn)槲抑狼胺接游业膶⑹且黄饷鳎?/p>
在接下來的幾個(gè)月中，我勤奮學(xué)習(xí)，不斷刷題悟卷，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。每當(dāng)我想放棄或者想偷懶時(shí)，《老人與海》中的那句話一直激勵(lì)支持著我，于是我一直保持著積極向上的態(tài)度。又一次大考來臨了——期未，我滿懷著信心與期待參加了考試。功夫不負(fù)有心人，我取得了滿分的好成績，那一刻，我的心中涌上了一股巨大的暖流，淚水奪眶而出。
這一次，我找到了自己的”燃點(diǎn)”——永不言敗的精神，我將懷揣著夢(mèng)想與希望，積極向上，不斷進(jìn)取，讓我越燃越旺！
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇九
云散了，因?yàn)轱L(fēng)醒了；月升起，因?yàn)樘栂律搅耍晃铱蘖耍驗(yàn)槲叶恕?/p>
每一朵花都有屬于自己的那座花園，它們相互扶持，相互激勵(lì)，共同成長。當(dāng)然了，人也一樣。
又分班了，時(shí)間過去了那么久，我始終無法融入到這個(gè)新的班集體中。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，總之，一切都是陌生的。我漸漸開始自我孤立，下課不和同學(xué)們玩樂嬉戲，上課也不積極回答問題。那次，學(xué)校組織辦一期黑板報(bào)。說實(shí)話，我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我，“我發(fā)現(xiàn)你的字體還不錯(cuò)，這期黑板報(bào)你來負(fù)責(zé)寫字。”班主任的表情十分和藹。可我呢，依舊面無表情地說：“對(duì)不起，老師。”我轉(zhuǎn)身離開辦公室，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。
吃完午飯，班主任再次找到我，我追隨班主任的腳步來到了學(xué)校辦公室前花壇處，那里開滿了菊花，黃澄澄的，宛如天空中一顆顆耀眼的星星。班主任說“你看，這些菊花之所以能夠這么多姿多彩，是因?yàn)樗鼈兪滞焓郑绮⒓缫黄鹕睿闶莻€(gè)聰明孩子，明白嗎？”不覺中嘴角澀澀的。我擦干眼淚：“老師，黑板報(bào)還缺人嗎？”班主任笑了，幾道皺紋分外明顯：“位置給你留著呢！”
回到教室和同學(xué)們一起辦了期黑板報(bào)，我班黑板報(bào)最終版取得了第一名的好成績，當(dāng)然，我也融入到了這個(gè)集體中。
班主任是夜空中最亮的星，為我指明了前進(jìn)的方向。以后我會(huì)在自己的花園中，努力過好每一天，做好每件事，綻放出屬于自己的光彩！
我的花園真的絢爛多彩！
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇十
后來，我長大了，自然也不會(huì)同小時(shí)一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發(fā)現(xiàn)原來還有許許多多的“鑰匙”！
其實(shí)，在生活中，有許許多多的“鑰匙”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！
記得在那年冬天，由于自己的一次失誤，導(dǎo)致成績下滑了十五名！這是多么可怕的數(shù)字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動(dòng)，不僅惹惱了老師，而且驚動(dòng)了班主任！那時(shí)的我，簡直可以用一敗涂地來形容。老師的白眼，同學(xué)的譏笑，家長的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無人的操場(chǎng)上放聲大哭！
不知過了多久，天開始下起了大雪。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花隨風(fēng)飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進(jìn)入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！
后來，我終于取得了勝利，老師同學(xué)也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇十一
現(xiàn)在的我，有太多的不盡人意，爸媽說我變了，說我越來越不聽話……。
老師說我變了，以前我是多么的懂事，可現(xiàn)在……。
朋友們也說我變了，以前我總是能說會(huì)道的給他們說話，現(xiàn)在，變得沉默……。
在我變化的過程中，有誰知道我承受了多少，經(jīng)歷了多少，重大的打擊使我變得沉淪，讓我墜落，讓我沉默，讓我悲傷，讓我少了歡笑，讓我小小的心也變得搖搖欲墜，，每天只能坐在那里想自己迷茫得前途，，無盡的悲傷使我前進(jìn)的道路上充滿黑暗。孤獨(dú)、寂寞、壓力堆在我身上，我快要喘不過來氣。
天過著這樣得生活，我很累很累，我不想要這樣的生活了，我要像著堅(jiān)強(qiáng)找回自己。堅(jiān)強(qiáng)，以后是我努力的方向，以前的一切，過去了，就過去吧！
爸媽，老師，朋友，我會(huì)為之而改變，變得讓你們喜歡！
我要擺脫憂郁，擺脫一切令我不愉快的東西，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要重新找回我自己！
我要開始重新得生活，我依然會(huì)充滿歡樂的給你們笑，會(huì)變得活潑……。
在我變化的同時(shí)，也需要你們大家的支持！
相信我吧，過了今天，你么就會(huì)看到那個(gè)活潑開朗、天真無邪的我。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇十二
每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn)，或明或暗。綻放著屬于自己的光芒。即使是平凡的個(gè)體，也有燃起來的可能。燃點(diǎn)可能不大，但足以燎原。
秋雨綿綿寒風(fēng)瑟瑟，一風(fēng)一雨相伴相隨，吹打在我桌前的窗戶上。窗戶似乎也在抗議，隨風(fēng)搖曳，任雨點(diǎn)吹進(jìn)來。我看著眼前這一幕，也沒有停止我的思索，我就這么呆呆望著窗外，手里的筆轉(zhuǎn)動(dòng)不曾停下，但畫面沒有持續(xù)太久。擊打在我身上的雨滴，不情愿的把我在遠(yuǎn)處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個(gè)寒顫，手中的筆掉落在地上，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。我見此幕不禁嘆了口氣，這不就是現(xiàn)在的我嗎？暈頭轉(zhuǎn)向，迷茫。但筆還是停了下來，筆尖指向了窗外，我不禁又苦笑一聲。連筆都陳知道自己應(yīng)該指向哪里，而我卻像是一只無頭蒼蠅。我低頭撿起了筆走向窗邊，風(fēng)好像也知道了我的迷茫，呼嘯著咧開了他那張大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴臉，轉(zhuǎn)頭關(guān)上了窗戶，但這一舉動(dòng)似乎又驚動(dòng)了雨，在發(fā)起了抗議，滴答滴答的拍打在窗上，我不再理會(huì)他。
風(fēng)和雨去卻轉(zhuǎn)頭去欺負(fù)樹，樹這一身黃葉本就單薄，但是風(fēng)和雨絲毫不懂得憐憫。強(qiáng)硬的把樹的衣服扒了下來。我看了看樹下那滿地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。
秋來了，有方向的來了，沒有一絲猶豫，他有目的的來了，沒有一絲迷茫。我不禁徘徊起來，我的心思也跟著腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力，卻仍沒有換來一個(gè)好的結(jié)果。我想不出來，我就使勁想，我想的氣急敗壞了，回過頭來剛想開口大罵秋，你為什么來得這么快，但轉(zhuǎn)眼間看見了那顆被遺忘的樹，樹沒了衣服，本以為會(huì)屈服在秋的淫威之下的他卻沒有倒下，我想問他，你為什么不倒下？倒下了就沒有那么多壓力，就沒有那么多顧慮了。
我看著樹，樹他沒有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影，那是一股信念支持著他。我好像找到了原因，找到了自己的燃點(diǎn)，也同時(shí)是樹的燃點(diǎn)。是啊，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促進(jìn)你保持崇尚的心靈。
作者：李心怡。
從小學(xué)開始，同媽媽一起睡覺，媽媽總在睡前看書，靜悄肖的，那時(shí)的我也不明白書有什么好看的。
大概到了二年級(jí)，我約莫認(rèn)得拼音了，媽媽開始帶我去圖書館，她叫我借上頭有標(biāo)注拼音的書。
那時(shí)的我坐在車上，還沒有意識(shí)到這將是我人生中一大變故，從此會(huì)愛上讀書，這對(duì)我將來的人生很有幫助。
圖書館在明珠廣場(chǎng)后，有很高的臺(tái)階，年幼的我走上去十分不易，空調(diào)很涼，地磚的花紋很斑駁，是個(gè)二層建筑，上面一層是我當(dāng)時(shí)無法企及的成人閱覽室。在進(jìn)門右手邊有一個(gè)名叫"籃天閱覽室"的，這才是我借閱的地方。
我要自己一個(gè)人進(jìn)去。
這對(duì)我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，我刷卡進(jìn)入。兩個(gè)管門的女職工抬起頭看了我一眼，他們?cè)诤人劣诠苤衅渌耍袨樽优钑母改福衼硗骠[的小孩，還有認(rèn)真看書的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個(gè)，但是沒人管我。
這時(shí)的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來圖書館做該做的事。
等我從"籃天閱覽室"中出來時(shí)，握著書，我覺得我好像變得有力量，有底氣了，看待周圍事物的眼光從逃避，到我與他們平等，沒什么了不起的。
還記得有一次，印象挺深刻的。我被媽媽責(zé)備了，就在圖書館，在那個(gè)有斑駁大理石與涼空調(diào)的大堂里。
結(jié)果媽媽突然不說話了，問姐姐當(dāng)天借的書當(dāng)天能還嗎？回答是不能，我只記得媽媽很生氣。我沒有敢看她的表情，她在斥責(zé)我借的是一些沒有意義的書，五分鐘就可以看完。那接下來的沒有書的一周該如何度過？
從那以后我就明白，書不在多在于精。
我把那本書帶到學(xué)校去，準(zhǔn)備午休時(shí)看，老師看了我的書，翻了幾頁，不禁笑了起來。我到現(xiàn)在還不明白，他是因?yàn)闀眯δ兀€是我好笑。
總地來說，我終于走上了讀書這條不歸路。可能這就是我的難點(diǎn)，因?yàn)樗偸怯幸还闪α吭谡賳疚遥彩沁@快節(jié)奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時(shí)光流逝的過程，是無所保留又受益匪淺的過程。
找到自己的燃點(diǎn)（模板13篇）篇十三
老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生；父母像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮孩子。學(xué)做一只蠟燭，找到自己的燃點(diǎn)，讓自己燃燒，讓光與熱傳遞。
小時(shí)候，我不像一只蠟燭，連火柴也算不上，更像一根牙簽，連點(diǎn)燃自己的機(jī)會(huì)都沒有。鑒于我對(duì)自己的印象——不茍言笑、不善言談，更形象點(diǎn)說，就像是被水泡過的牙簽，點(diǎn)燃自己的希望更加渺茫了。
但是，我卻對(duì)書情有獨(dú)鐘。下課時(shí)，同學(xué)們都在嬉笑打鬧時(shí)，只有我在安靜的看書。因?yàn)橹挥袝俏艺嬲媲星心軌蚪佑|到的、只屬于我的小世界。漸漸的，別人給了我一個(gè)稱號(hào)“書癡”。也正是因?yàn)榭磿艺业搅藢儆谧约旱娜键c(diǎn)。
一天下課，班級(jí)里幾位學(xué)霸在一起討論問題，突然出現(xiàn)了一道晦澀難懂的題。大家冥思苦想，卻始終找不出答案。此時(shí)，不知是誰說了一句：“不如問問‘書癡’吧！”幾位同學(xué)都很贊同，排成隊(duì)、繞開桌椅，來到我身旁。我這個(gè)不善言談的人，從未和如此多人面對(duì)面過。
望著大家，我的心臟怦怦直跳。“我們可以向你請(qǐng)教一個(gè)問題嗎？”一個(gè)甜美的聲音響起，原來是“交際之星”。我看向她時(shí)，她正向我露出微笑。緊張之情頓時(shí)煙消云散，我詢問她們具體內(nèi)容。她便友好地把手中書遞給我。我讀了讀題，微笑著對(duì)她說：“這道題我之前在書上見過，其實(shí)是有規(guī)律可循的。”于是，我哇啦哇啦地給大家講解了解題方法。大家的目光從期許變?yōu)榱肆w慕。“講得很好啊！為什么不喜歡和大家交流呢？”我循聲望去，原來是數(shù)學(xué)老師。沒想到，老師已經(jīng)在此聆聽許久了。我慌張地說：“沒有沒有，我只是碰巧見過這道題！”“可是依然很厲害呀！”“交際之星”接著說。數(shù)學(xué)老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，問同學(xué)們：“我們今天的自習(xí)課，就由這位同學(xué)給大家進(jìn)行講解，可以嗎？”同學(xué)們一致表示贊同。
就這樣，我這個(gè)從不與人交往的“書癡”，走上了屬于自己的舞臺(tái)。
是書、是“交際之星”、也是數(shù)學(xué)老師，是他們讓我這根小牙簽獲得了點(diǎn)燃自己的機(jī)會(huì)。我終于找到了自己的燃點(diǎn)，在小小的天地中，大放異彩！
王禹鑠。
物體往往會(huì)有不同的燃點(diǎn)，一旦達(dá)到，便會(huì)將自身的力量爆發(fā)出來，形成一束煙柱，射向天空，不斷閃亮。
我從小就羞怯十分，在陌生人面前不敢說話，也讓很多人認(rèn)為我內(nèi)向、不好交流，認(rèn)可我的老師也不多。每一次的比賽或者班會(huì)發(fā)言，總會(huì)在角落里有一只手舉起又放下。其實(shí)，每一次我都會(huì)假想自己站在講臺(tái)前的樣子，但從來都沒有實(shí)現(xiàn)過。這個(gè)自卑的我從來都是一堆干柴，沒有人來點(diǎn)火，當(dāng)然自己更不會(huì)燃起來。
但在今天，老師在語文課上給我們讀了一篇文章——《夜空中最亮的星》。文中作者的所感所思正如一刀刀打在我身上。聽到了最后他的成功，我又有一種羨慕之情“他們都成功了，只剩我了”。但又有一絲不一樣的情感，似乎是有一絲星火打在了干柴上，讓它緩緩地燃了一會(huì)兒，但仍沒達(dá)到燃點(diǎn)。
這絕不是一時(shí)興起，可能是多年來一直藏在心里的某個(gè)東西的不斷積累成堆，最后一下子爆發(fā)。剎時(shí)，我也有種力量，向上積極的力量，讓我整個(gè)人心潮澎湃。一下課，我就把這個(gè)想法說出來，因?yàn)樵僖踩滩蛔×耍@也許就是所說的那個(gè)燃點(diǎn)吧。
凍封的干柴，會(huì)在一瞬間噴發(fā)出火焰嗎？會(huì)的。那簇火焰還會(huì)不停地上升、集中到了天空，射成煙花。而我，還在向上中，但我相信，每一個(gè)人到達(dá)燃點(diǎn)后的力量都不容小覷，我也會(huì)在那天綻放出我的煙花。