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    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:雅蕊

    感恩是一種美德,它可以使人們更加懂得感恩他人的善意和付出,也能夠使人們更加寬容和和諧相處。我特意為大家收集了幾篇感恩范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇一

    我們生活在中華這個(gè)大家庭,從小就和中國結(jié)下了不解之緣。漢字,這是我們所接觸到的最早的文化。

    你是否記得小時(shí)候,跟著爸爸媽媽后面咿呀學(xué)語;你是否記得,你會(huì)唱的第一首歌是國歌,會(huì)寫的第一個(gè)詞是中國。鋼勁有力的中國字,深深印在了每一位中華兒女的心中。這就是漢字是中國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是祖先給予后人的饋贈(zèng),是華夏兒女引以為傲的珍寶!

    若每個(gè)漢字都是一個(gè)家庭成員,那字典是數(shù)萬個(gè)字組成的大家庭。你翻看過字典嗎?答案是肯定的。可你有沒有仔細(xì)揣摩過她呢?中華5000年的文化就從這漢字孕育而來。漢字是十分有趣的,多數(shù)漢字是形聲字,是世界上一種十分獨(dú)特的又具有魅力的文字。

    和《牛津大詞典》相比,我們也有值得皓首窮經(jīng)的《康熙字典》《辭海》《辭源》,可以用一生去讀完。但是完整的讀過小開本的《新華字典》的人,恕我寡聞,都確實(shí)沒有見過。自己曾經(jīng)津津有味的讀過一個(gè)寒假《新華字典》,然而到了忙碌的新學(xué)期,那么極富趣味的閱讀便被拋到了腦后。

    開始的時(shí)候把閱讀字典當(dāng)成解悶的辦法,但是在這枯燥乏味中我讀到了很多樂趣。一個(gè)字,其實(shí)就是一副惟妙惟肖的畫,正是古人豐富的想像力,創(chuàng)造力,畫出了一個(gè)個(gè)生龍活虎,韻味深長的漢字。比如每個(gè)人都很熟悉的“休”。在字典里“休”有歇息的意思。“休”還可以拆成為單人旁和“木”,把二者聯(lián)想起來就變成了“一個(gè)人累了,倚靠著樹休息”“休”這個(gè)字就這樣誕生了。再比如說“馬”字就是一匹馬鬣、有四條腿的馬,“月”字像一彎月亮的形狀,“艸”是草的本字,就是兩束草的樣子。而“日”就是一個(gè)圓形,中間有一點(diǎn),很像人們在直視太陽時(shí),所看到的形狀。我不禁感慨,中國人是多么有智慧,竟能創(chuàng)造出這樣神奇的文字!漢字是方方正正的,是有骨氣的。比起外國的abcd,中國的漢字更鮮活,更別具一格,更富有神韻!

    中國的文化源遠(yuǎn)流長而漢字更是把刻骨銘心的事記錄下來,《字典》讓我們初步領(lǐng)略了中華文化的魅力。我也不是什么兒漢學(xué)研究專家,并不能闡述漢字這博大精深的學(xué)問,但我知道,翻閱字典能讓我認(rèn)識(shí)更多的字,而識(shí)字是知識(shí)之源。看到這橫平豎直,陽剛蓬勃的漢字,都會(huì)感慨道,這是一部多么栩栩如生的著作。然而,美,不勝收。

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇二

    今天,是感恩節(jié)。昨天,我們班的平俊浩同學(xué)的媽媽給我們買了一些學(xué)習(xí)用品如:課外書、中性筆、鉛筆盒、本子、4b橡皮、修正帶。我們都拿到了4b橡皮。胡雨欣、陳躍達(dá)、張健、李子凡、陸婧怡拿到了本子,曹夢霜、陳繼榮、吳靜如、張靜宇、黃子運(yùn)、翟佳琪拿到了修正帶,韓怡嘉、張健拿到了課外書,翟佳琪、黃子運(yùn)、張靜宇、王心怡和平俊浩的媽媽一起拍了一個(gè)照,陸婧怡、陳躍達(dá)、張健、韓怡嘉和平俊浩的媽媽拍了照。

    吳靜如、曹夢霜、陳繼榮、胡雨欣、李子凡也和平俊浩的媽媽拍照。我暗暗下決心,今后學(xué)習(xí)要加把勁兒,爭取也像它們一樣,拿到屬于自己的戰(zhàn)利品。

    最后,感謝平俊浩一家買來共500元的學(xué)習(xí)基金。讓我們擁有一顆感恩的心吧!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇三

    今天是感恩節(jié),我為老師和媽媽做了一張賀卡。

    老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的,那背面寫著:學(xué)會(huì)感恩四個(gè)大字,正面寫著:感恩節(jié)快樂,幾個(gè)大字,里面是畫了一只喜洋洋說:“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩老師。”還畫了一個(gè)小姑娘她說:“老師是您給了我知識(shí),是您給了我安全,在這里我要對您說一聲:“謝謝”

    在做賀卡當(dāng)中,我心想:今天是感恩節(jié),全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇四

    就像歌中所唱的一樣,爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻(xiàn)給我們,撫養(yǎng)我們長大,從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒,到學(xué)會(huì)牙牙語的小孩子,再到背著書包去上越老的足跡。

    而我們呢,不但沒有及時(shí)體諒他們,反而用叛逆性的說話直沖父母,幼稚的心靈里還以為自己有多么了不起。當(dāng)我們理解他們時(shí),才能明白,他們的良心用苦。當(dāng)我們理解他們時(shí),才會(huì)珍惜,才會(huì)感恩。

    雪中的梅花依舊綻放,挺立著光華夙愿。天際下的璀璨,漸漸刻入我心。一滴一點(diǎn),溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他給予我生命,在我受挫折時(shí),鼓勵(lì)我。他給了我一個(gè)溫暖的家,和一個(gè)結(jié)實(shí)的后盾,這足以讓我無比安心。爸爸,您是女兒心中的靠山,是我迷失方向時(shí)的指南針;爸爸,您是女兒心中的‘樂天派’,您無論我做錯(cuò)了什么,都會(huì)用搞笑的語言提醒我;爸爸,你撐起了整個(gè)家,謝謝您,一切盡在不言中。

    我感恩媽媽,她是我親愛的姐姐。雖然嚴(yán)厲,但她處處都為我著想。媽媽,您總是將快樂的一面展現(xiàn)在我眼前,卻把心事留給自己。媽媽,您因?yàn)樯习喽砩虾芡砘貋恚琅f例行檢查我作業(yè),帶著黑眼圈,我很多次笑自己無能,沒辦法幫您。媽媽,我愛您,感謝有您。

    滴水穿石的力量如此渺小,天長日久,再渺小的力量也能穿石,讓我們從現(xiàn)在起,用自己滴水的力量去真心報(bào)答父母,他們?yōu)槲覀冏龅锰啵冻鎏啵屛覀円矐阎环N愛與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長,發(fā)揚(yáng)感恩文化,做個(gè)學(xué)會(huì)感恩的學(xué)生!

    我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

    雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語就能說清楚的。

    記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

    記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興。可是樂極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。”他們說:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽儊韴?bào)答父母。

    有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

    曹老師是我們?nèi)昙?jí)七班的班主任,她既是我們的老師,又是我們的朋友,班里同學(xué)都很喜歡她。

    曹老師課堂上對我們要求很嚴(yán),尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣,曹老師每次批改作業(yè)時(shí),都特別認(rèn)真,不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)誤,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下,曹老師跟我們一起有說有笑,就像我們的朋友一樣。

    你要問我最想感恩的人是誰?我的回答是---我的班主任曹老師。我想對曹老師說:“感謝您曹老師,是您教給了我知識(shí),是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,是您告訴了我做人的道理。謝謝您!我今后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,做一個(gè)好學(xué)生。”

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇五

    今天是個(gè)特別的日子,是感恩節(jié),聽媽媽講,感恩節(jié)是外國的節(jié)日,感恩節(jié)即是表達(dá)謝意的日子,又是充滿祝福的日子,以感恩的方式來感謝所有關(guān)心我的人。媽媽說:不只是今天是感恩節(jié),只要心中有恩,天天都能過感恩節(jié)。

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇六

    今天是我長到10歲,過得第一個(gè)感恩節(jié)。

    以前我不知道還有個(gè)“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日,今天,媽媽查了百度,告訴我感恩節(jié)是美國的一個(gè)節(jié)日,是很久很久以前,從英國來的移民者為了感謝救了他們的印第安人創(chuàng)建的節(jié)日。

    在今天這個(gè)節(jié)日里,我要感謝我的爸爸媽媽,我的姥姥姥爺,我的爺爺奶奶。

    我感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,給了我好多好多的愛,讓我成為一個(gè)幸福快樂的小孩子。我要感謝我的姥姥姥爺,不管刮風(fēng)下雨,風(fēng)吹日曬,每天都早早來到學(xué)校門口接我放學(xué)。我要感謝我的爺爺奶奶,雖然他們在外地,他們還給我寄我喜歡的玩具和好吃的。

    我還要感謝我的老師,謝謝她們教會(huì)我很多很多知識(shí),讓我的腦子里有了五顏六色的奇妙世界。

    媽媽告訴我,要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的孩子,我一定會(huì)的。

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇七

    今天可是感恩節(jié),你對幫助你的人說:“感恩節(jié)快樂!”了嗎?你對爸爸媽媽說:“感恩節(jié)快樂!”了嗎?你對老師說:“感恩節(jié)快樂!”了嗎?你給同學(xué)們說了嗎?你給爺爺奶奶說了嗎?可不能不說呀!沒說的話趕快補(bǔ)上呀!要不人家會(huì)生氣的。

    昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié),我就對媽媽說:“媽媽,明天就是感恩節(jié),祝您感恩節(jié)快樂!謝謝您養(yǎng)育了我這么多年,您天天上班,那么辛苦,回來還干家務(wù)活,從回來到吃飯屁股都沒挨座一下。我呢,還惹您生氣,不好意思!”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說:“我也要謝謝你,你給了我快樂,但希望你以后聽話些!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我們在交談中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    同學(xué)們,幫助一個(gè)人是沒有理由的,愛一個(gè)人也不需要理由的,就像老師、爸爸媽媽,他們不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,愛她們吧!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇八

    前面幾天一直在下雨,周六晚上,我就到外面去賞雨。

    我一出去,就聽到了雨滴打在雨傘上,發(fā)出“砰砰”的聲音,那聲音聽起來很緊密,可當(dāng)我把手伸出傘外的時(shí)候,卻又感覺沒那么密。秋天的雨涼涼的,很舒服,而夏天的雨也跟它的溫度一樣,溫?zé)釡責(zé)岬模兄r明的對比。由于已經(jīng)下了很長時(shí)間的雨,所以地上已經(jīng)有一個(gè)個(gè)小水坑了,燈光照映在水坑里也很美呢,離燈光近的地方很清晰,明亮,離燈光遠(yuǎn)的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的,從遠(yuǎn)處看,就像一條用水晶鋪成的小路,非常漂亮。草葉也光光的,像涂了一層油一樣。

    一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

    我第一次覺得下雨天好美啊!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇九

    10.7慶祖國x華誕,賀中秋佳節(jié)團(tuán)圓。浪漫的玫瑰,可愛清香的桂花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬人歡慶的十月競相開放,為中國獻(xiàn)上最美的祝福。

    十月的天氣,已是有絲絲的涼意。可眼前的景色卻讓我目瞪口呆。只見,一排火紅的雞冠花傲然挺立著,顯得格外挺拔。走過雞冠花,便聞到一股淡雅的清香,沁人心脾。

    抬頭一望,無數(shù)美麗的菊花組成“祖國生日快樂”的大字,為祖國獻(xiàn)上一份美麗的祝福!

    轉(zhuǎn)過身,看見一個(gè)大花壇里還有著各種花朵:婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國的姿色;浪漫多情的玫瑰依舊深紅,依舊那么深厚。我走過小橋流水,穿過幽靜的竹林,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我發(fā)現(xiàn)一叢叢的野花。紅的,綠的,白的……給人一種不知名的感動(dòng)。它們沒有被修剪過卻是最美的。它們就像為祖國獻(xiàn)身的無名英雄令世人敬佩!

    百花齊放,爭奇斗艷,讓十·一充滿快樂的色彩,讓中華大地,沁在花香中,度過自己最幸福的生日!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十

    感恩節(jié)如期而至,大家一定會(huì)很期待吧!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級(jí)感恩節(jié)。

    作文。

    希望能夠幫到您!

    11月24日是感恩節(jié),老師說我們要有一顆感恩的心,感謝關(guān)心幫助我們的人。在感恩節(jié)那天,我先給遠(yuǎn)在寧強(qiáng)的爺爺奶奶打電話,說我很愛他們,希望他們注意身體。爺爺奶奶特別激動(dòng),要給我買玩具,我特別高興。

    之后,我看見媽媽在洗衣服,就說:“我來自己洗襪子吧!”媽媽高興地說:“好啊!”。我學(xué)著媽媽的樣子,先打了半盆水,倒了一點(diǎn)洗衣液,把襪子放進(jìn)去泡了一會(huì),就開始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡,我的手好像變成了棉花糖,在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會(huì)兒,媽媽說再打點(diǎn)肥皂會(huì)洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓,我搓呀搓,揉呀揉,感覺干凈了,就把襪子擰干,在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說什么時(shí)候水變得沒有泡沫了就干凈了,我就把盆里的水倒掉,再換一盆清水揉了幾下,一共換了3盆水,襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長大了,能幫媽媽干活了,我心里樂滋滋的,不過也明白了媽媽洗衣服真的很不容易,非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面,第二天早上襪子就干了,而且穿上特別暖和。

    我想我以后不但要好好學(xué)習(xí),天天向上,還要努力干自己力所能及的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),早早長大成為一個(gè)真正的男子漢,用實(shí)際行動(dòng)來感恩。

    在11月24日的晚上我寫完了作業(yè),也練完了琴。我想著金老師給我們說的話:“同學(xué)們,你們今天下午放學(xué)后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事。”我也覺得爸爸媽媽平時(shí)很愛我,給我買很多東西,和我玩,給我做好吃的飯,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),很辛苦。我到底做什么呢?腦子里畫出了一個(gè)大大的問號(hào)?我想呀想。過了一會(huì)兒我想出了一個(gè)很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個(gè)像皮泥的小娃娃,小娃娃的嘴是一個(gè)小娃娃做的,小娃娃的眼睛是兩個(gè)很鮮艷的點(diǎn),好像能看見好多東西一樣。還有一張賀卡,賀卡上面畫著我在幫媽媽掃地,還畫了小草、太陽。我把它們藏到一個(gè)地方,讓媽媽來找。哈哈,這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方,我就在心里很高興。當(dāng)媽媽拿到禮物的時(shí)候,看見我在賀卡上面給她寫的:“媽媽感恩節(jié)快樂”這七個(gè)大字心里很開心。她笑瞇瞇地對我說:“謝謝,我的寶貝長大了!”然后把這個(gè)賀卡用膠帶紙粘在了我們陽臺(tái)的門上。

    我覺得感恩節(jié)可以表達(dá)自己心里的一種說不出來的感覺,我很喜歡過感恩節(jié),下次過感恩節(jié)的時(shí)候我還要為爸爸媽媽寫賀卡。

    十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個(gè)節(jié)日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里,和家人團(tuán)圓,就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣,特別隆重。

    這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí),媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前,英國人坐著木船,經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達(dá)了美國,當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

    我們盡管不過這個(gè)節(jié)日,但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識(shí);感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,給了我快樂,我感謝你們每一個(gè)人。

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十一

    今天是我爸出差的第五天。哇,我爸走了五天了,哇呀,真難忘記這幾天是怎么過的。

    今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過我有點(diǎn)興奮,因?yàn)榻裉炀司艘獊砦壹彝妫晕曳浅E瓮砩显琰c(diǎn)來臨。

    很慢的時(shí)光終于過去。晚上回到家,等了很久,舅舅終于來了。舅舅他們大包小裹,兩手都滿滿的,我想有可能里面是吃的,也有可能是玩的,還有可能是穿的。

    “冰冰吃完飯了嗎?”我站在舅舅身邊,望著舅舅,那舅舅突然問我。

    “沒呢!”

    “好,那馬上就吃好吃的!”

    很快吃完飯,我還在想舅舅他們拿是什么東西呢?那么多!

    “去樓下玩吧?”媽媽說。

    “好!”大家一起說,舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。

    我們來到樓下廣場,堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇!真是太好了,今天擺脫了我爸。

    老爸晚上也沒有到我的夢里來。

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十二

    今天我要包書面了,媽媽和我一起到“為學(xué)書店”買書面。我說:“媽媽,我要買透明的書面。”媽媽說“可以啊,你自己挑吧。媽媽等你。”我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是沒找到透明的書面。正在這時(shí),書店的阿姨說:“書面被羽毛球遮住了。”哦,原來在這里啊!我高興地把書面買了回來。

    1月23日星期五陰。

    捉迷藏。

    今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都沒找到我們。忽然秋雨不小心打了一個(gè)噴嚏,就被他找到了。第二次輪到我了,浩楠走到木板旁邊,木板會(huì)動(dòng),所以很快被我發(fā)現(xiàn)了。第三次輪到秋雨來捉,她一進(jìn)去就找到了我們,因?yàn)槲覀冞€沒躲好。

    奕含,這篇文章如果能加上一點(diǎn)自己對這次活動(dòng)的感想就更棒了哦!寫活動(dòng)日記千萬不要只是簡單地把事情記錄下來哦!(陳老師)。

    1月20日星期二晴。

    旅游。

    今天要去廈門旅游了,可是我悶悶不樂的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車才能到呢!在車上,我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢?哥哥先帶頭,他拿起一只鉛筆。他說:“呼啦,呼啦,變、變、變!”一下子把鉛筆變得無影無蹤,誰都找不到。他嘲笑著說:“哈哈,鉛筆在我自己的書包里。”

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十三

    今天,我差一點(diǎn)點(diǎn)就要遲到了,因?yàn)槲蚁萝嚨臅r(shí)候,我聽到了老師做操的音樂。我就一百米沖刺的速度沖進(jìn)教室,我看見同學(xué)都在閱讀,我就馬上進(jìn)去閱讀了。

    我昨天的時(shí)候一回家就期盼著抓住了老鼠,先看客廳,沒有,再看廚房,啊!才抓著一只偷油婆!我垂頭喪氣地走到我的屋里,開始做作業(yè)。

    20xx年9月19日天氣晴。

    今天早上媽媽告訴我:“昨天夜晚,居然,我們家燈還亮著的,就跑出來了一只老鼠,因?yàn)槲覀兡莻€(gè)時(shí)候忘把粘鼠板打開了,老鼠就跑到客廳了,因?yàn)椋也拢隙ㄊ撬詾檫M(jìn)去了還可以出來,媽媽就把粘鼠板打開了,所以老鼠就被粘住了。”

    早上我的早飯是月餅,還有牛奶。

    還有今天爸爸不能送我上學(xué),因?yàn)樗煌砩隙紱]睡好,我和媽媽就打的上學(xué)的。

    中午我又一次當(dāng)了小老師。

    我很開心!!!

    20xx年9月20日天氣多云。

    今天,我走得有點(diǎn)晚,到了學(xué)校,什么音樂都沒有了,我肯定遲到了。到了教室,我說:“報(bào)告!”張老師說:“請進(jìn)。”

    第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,梁老師一進(jìn)來就說要選科代表,她宣布的第一個(gè)名字就說……王肖堯!我高興極了!

    今天是羅宇瀟的生日,中午,我正在打掃清潔,忽然看見羅宇瀟的媽媽抱著兩大筐子的蛋糕進(jìn)來了,我突然想起來了,昨天下午,羅宇瀟問我:“你明天來不來我家?”我問:“為什么?”他說:“我明天過生日。”我說:“我不去。因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)。”原來是這樣。

    我很開心,因?yàn)槲液桶謰屢黄鸱窒砹说案狻?/p>

    20xx年9月24日天氣多云。

    今天是我婆婆的生日,昨天我們就提前為她慶祝了生日,是在欽善齋舉行的。我一見到婆婆,啊,今天婆婆穿得精神抖擻。到了欽善齋,一下車天氣冷颼颼的。我們吃的是湯鍋,而且是不辣的。我自己就點(diǎn)了好多菜,有鮑魚、烏魚片、藕、大白菜……我去衛(wèi)生間的路上,我看見后面有一座花園,它風(fēng)景如畫,水清澈見底。

    我吃的飽經(jīng)滄桑。

    我昨天很開心!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十四

    “開飯!”媽媽端著早餐——面,從廚房里走出來。

    我坐到椅子上,拿起筷子就開吃。剛吃完一口,我就感覺到一股奇怪的味道。

    這味道很感,又很酸;很像咸魚,又很像雞湯。

    我覺得非常奇怪,于是問了問媽媽。

    而媽媽卻說:“什么?你那碗面已經(jīng)是最淡的了,怎么會(huì)呢?”

    媽媽這一說,我的腦頓時(shí)糊涂了。

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十五

    今天我和爸爸媽媽一起去看潮,那場面,兩個(gè)字,壯觀!

    “潮來了,潮來了!”不知是誰喊了一聲,我趕緊跑到堤前去看潮。

    只見一條又細(xì)又長的“白線”從遠(yuǎn)方奔來,然后越來越高,越來越近……本來平靜的江面被潮撫過后就變得不安分起來,就好像潮是位報(bào)喜人,聽到喜訊的水都?xì)g騰起來。

    這時(shí),潮已經(jīng)過來了,浪花使勁拍打著岸邊,我想,如果岸邊種著一棵樹的話,也會(huì)被潮水推到的。浪花翻騰著,猶如綻開的一朵朵白花,他比牡丹更美麗,比梨花更潔白;比桃花更可愛,比迎春更動(dòng)人。潮過去后,還有些余潮,余潮的威力也不能小看,他們在江里翻騰著,就像一條條大魚在江中跳躍著。

    這時(shí),潮已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,于是,我們坐上車去追潮,追到一個(gè)大橋前,我們停了下來。潮跑了過來,碰到那個(gè)橋后激起了一個(gè)大水花,從堤下噴了出來,嚇得站在邊上的阿姨躲了起來。潮碰到橋,又形成了回頭朝,這時(shí),對面的余潮也追了上來,回頭潮和余潮交織在一起,江里鬧得不可開交好像發(fā)生了江面大戰(zhàn)似的。

    這是我第一次看到潮,實(shí)在太壯觀了!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十六

    大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,因?yàn)椋蠹宜娴沫h(huán)境,一旦受到破壞,大家的家園也許就會(huì)毀滅。

    難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎?

    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句話的意思大家都懂,也都知道這句話,不只是說說而已,而是家園真的需要大家來保護(hù)。

    地球是脆弱的。

    我在學(xué)習(xí)中,一句保護(hù)環(huán)境的話語,一直印在我的腦海中,忘不掉,而這句話就是:

    “家園只有一個(gè),地球不能克隆。”

    相信大家,也都是愿意保護(hù)地球的吧,那么,保護(hù)環(huán)境,就從小事做起,從大家的身邊做起吧!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十七

    今天,我們進(jìn)行了個(gè)有趣的游戲,那就是一場別開生面,異常激烈的搶橡皮游戲。

    規(guī)則是這樣的:把橡皮放在兩張桌子中間,聽老師“預(yù)備——1——2——3——左手或右手”的口令,出手搶橡皮。誰先搶到就算誰贏,可要是出錯(cuò)了手,既便贏了也不算。

    游戲開始了,有的同學(xué)緊盯著橡皮,似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學(xué)游戲還沒開始,手就“啪”地一下拿起橡皮,惹得大家笑得前仰后倒;有的同學(xué)則不小心開了一個(gè)小差。“預(yù)備——1——2——3——左手!”聽到命令后,我以迅雷不及掩耳之勢搶到了這塊白白的橡皮。我得意地左顧右盼。

    緊接著,第二局開始了,老師一聲令下,我的同桌周玥就左右開弓,像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子,我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)搶到橡皮了。可事以愿違,她的手出錯(cuò)了,所以這局,我們誰都沒贏。

    快樂的時(shí)光總是短暫的,游戲一會(huì)兒就過去了。這場比賽我以1:0贏了。勝不驕,敗不餒。我以后會(huì)繼續(xù)加油,爭取做得更好!

    感恩節(jié)日記三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十八

    今天,飛飛突發(fā)奇想說:“我是……狗飛飛!汪汪!”說完,趴在地上,汪汪地大叫。

    “妮,系繩!”飛飛拿了個(gè)跳繩,讓我扣住他,牽他走。

    “汪汪!”我端了碗水給他,他不好好喝,非要學(xué)狗喝,趴在地上,有節(jié)奏的舔。“飛飛你還動(dòng)真格的啊!”我笑道。

    “我是狗!汪……”

    “小狗?走吧……我晃著繩子

    “撲嗒、撲嗒!飛飛爬在地上。好吧,這還真是一條“狗”,我苦笑。

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