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貓的說明文五年級（通用19篇）篇一
在一個遠離人們居住的地方，有一片茂密的森林，森林下有綠草茵茵的草地，和清澈見底潺潺流淌的小河。
狂風來了，一顆顆參天大樹形成了巨大的屏障，風沒了脾氣，輕輕的吹著。
暴雨來了，樹木又像一把保護傘，再加上小草、疏松的土地，小河依然清澈見底，更加歡快的唱著歌。
有一位旅行者來到這里，他看到這里的山是青的；水是綠的；空氣是清新的。這是多么美好的人間仙境。他決定在這里住下來?？沉藥卓脴?；鏟了幾片草。蓋起了一幢小別墅。
他的朋友知道了，也來了，砍了幾棵樹；鏟了幾片草。蓋起了一幢小洋樓……。
暴雨又來了，沒有大樹做保護傘，也沒有小草和疏松的土地，小河發怒了，滔天的巨浪沖刷著兩岸，河堤決口了；泥石流也來了，堵塞了河道吞沒著生靈；山體滑坡也來了，它覆蓋了村莊。
狂風來了，沒有大樹做屏障，它吹著塵沙到處肆虐。
科學家來了，他們怎么也搞不明白，這么惡劣的環境里，從前竟有人住過。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇二
春季，是石榴花盛開的季節，嫩綠的枝頭，鮮紅的花色，格外惹人喜愛，嬌嫩的花朵正在為石榴的結果做足了營養的儲備。
石榴，身披著一身紅黃相間的衣裳。熟透后，石榴它厚重衣裳就會被豐實的果肉撐裂開來。厚厚的果皮下，藏著許許多多細小晶瑩的果肉。石榴的果肉如同黃豆般大小。剝開一顆細小的果肉，放在陽光下，就如同一顆閃耀的紅寶石一般耀眼。把石榴的果實放入口中，你將會感受到它酸甜的滋味和爆漿的口感。
石榴不僅僅可以作為水果，它還是許多美食的制作原料，如：石榴蛋糕，石榴汁，石榴蝦等……當然，石榴深受人們喜愛的原因不僅僅是它的美味。在民間，石榴寓意著多子多福，這與它果肉的外形有關，所以人們總會在前門后院栽種上一顆石榴樹，寓意著帶來香火的延續。其次，石榴還有生津止渴，助力腸道消化的藥用價值。由此可見，石榴好處多多，自然而然的備受人們的喜愛。
到了夏末秋初，石榴的樹枝逐漸彎下了腰，枝頭上碩果累累，墨綠的葉子與紅黃相間的果實交相輝映。樹冠上的石榴，一個個圓滾滾的，還帶著小皇冠，好似在宣告：“我才是真正的水果之王！”似的。還有的石榴正張開著小嘴，像在給人們報告豐收的喜訊。
這就是沁人心脾，惹人憐愛的石榴，看完后你們心動了嗎？
貓的說明文五年級（通用19篇）篇三
傳說中有一種飛越森林的無腳鳥，因為沒有腳，它必須不停地飛，累了的時候也只能在風中休息。無腳的鳥一輩子只能落地一次，那就是死的時候。人的愛情也就像無腳鳥一樣，雖然可以愛很多次，但卻只有一個人讓你愛得最深。
頭發剪了，可以再留長，心枯萎了，沒有水可以再滋潤它，你的出現卻讓我重新被感動，好久都不曾有過這樣一種感覺了。
這么久我第一次如些深刻地感覺到一個人的存在，習慣想著你入睡，也同樣習慣半夜驚醒后第一個想到的人是你。雖然沒有一日不見如隔三秋的感覺，卻也會為你牽腸掛肚。躺在你的懷里，睡中還帶著笑意，多么希望時間就在些刻停止。其實這只不過是在自我安慰罷了，我怎么可能不在乎天長地久呢？說天長地久有點夸張，我也不要那么久，只要一輩子就夠了，我用我的全部來愛你，關心你，我不知道自己還能做什么。
看著這個生命中摯愛著的，最重要的一個男人，你的一切一切，都深深載入了我的生命，心底里最深最柔軟的地方，我要珍藏一生。我知道，離開你以后，我將失去愛的能力，今后歲月中的一切與愛有關的痛苦與歡樂，我越來越深刻地體會到我是如此地愛你，甚至超過我生命的負荷。
咸咸的液體流到嘴里，是從眼睛里流出來的，有沙漠的味道。
等——漫無邊際。
盼——看不到結果。
夢——虛無飄渺。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇四
鈴響時，教室里傳來學生大聲朗讀的聲音。隨著讀書聲，我聽到窗外有輕微的嘀嗒聲。透過窗戶看，真的下雨了。天空中的烏云似乎離我們更近了，對面的教學樓看不清楚。雨下得很大。
雨越下越大，我和朋友在雨中玩耍。我面前仿佛形成了一個巨大的珠簾。站在操場上，我看不到對面的教學樓、旗桿和樹木。
同學們，看著我，我看著你們，你們的衣服都濕了。就這樣，下了一整天的雨。
放學后，雨停了，校園里的空氣變得格外清新，樹葉變得干凈，教學樓變得剛剛洗過。太陽從云層中露出微笑，明天又是一個陽光燦爛的日子。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇五
又是一個深夜。
桌上是那杯早已泡的無味的茶。
打開臺燈，黃色的燈光灑下一片溫暖，給這寒冷的冬夜增加了一絲熱度。
在短短的幾天里，我似乎長大了不少。欣說：“我真的猜不著你在想什么……？”我已經不是那個單純的女孩了。在生活的壓力下，想天真不是那么容易做到的。一個人的時候，總是憂傷伴著我。
我孤獨，但決不孤僻。在大家面前，我快樂無比，天天笑的跟撿了金子似的。我極少流露出悲傷。所以，總有人給我的評語中有“快樂”“樂觀”這種詞。而唯一那幾個了解我的人卻距離我很遠。
心里的壓抑讓我欲哭無淚，面對著一次次殘酷的現實，我毫無感覺。我告訴自己，不許哭，一定不許哭。因為眼淚是一個失敗者最后的尊嚴，我不想連這僅有的尊嚴都失去。
我想要的好象注定得不到，不是所有的努力都有收獲，不是所有的誓言都代表永恒，也不是所有的眼淚都代表失敗。
一傷感，自然想到顧城和他的詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我又想起許多事物是完美的，也是不完美的完美：月亮有陰晴圓缺；蝴蝶有無法飛舞的童年；流星有稍縱即逝的美麗；煙花也有短暫而絢爛的生命。
我累了，想真正的放棄。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇六
在植物世界里，有顏色鮮艷的玫瑰花;有高大挺拔的樹;有翠色谷流的小草;有怒放的梅花;還有身披‘‘刺裝’’的仙人掌。
我最喜歡仙人掌。仙人掌生活在寸草不生的不毛之地，仙人掌們在沙漠等地生存。
它的種類有兩千多種，有仙人掌，仙人球，仙人柱，仙人山，仙人拳……它們有的像人的手掌;有的像一個皮球;有的像一根柱子;有的如人的拳頭;有的似乎是一座高山。它的葉子退化為針狀，這樣，這樣減少了水分蒸發。莖表面上有厚而硬的蠟質保護層，因此它不受強光的照射。它的花五彩繽紛，果子大小不一，根細龐大。
它的作用很大，既能觀賞，又能固定流沙，保護農田。莖可以食用，可以當藥;果子可以做汁，而且味道鮮美。仙人掌可以煉糖，做藥;仙人柱還可以當建房的材料。
仙人掌全身都是寶，是人類的好幫手。我們要愛護仙人掌，保護大自然，做一個具有仙人掌品質的人。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇七
一天，我在超市里買了一個水仙花球，它長得一點都不好看，甚至有點丑陋，有拳頭般大小，形狀有點像洋蔥頭。我小心翼翼地把它放在一個瓷盆里，又加上些清水，自言自語地說：水仙花呀水仙花，你快快長呀！
一天，兩天水仙花球沒什么動靜，到了第三天，哇，我看到球的底部露出一些白色的根須，這讓我興奮不已。又過了幾天，根須更加密密麻麻了，更讓我開心的是翠綠的小芽兒也抽出來了，高的高，低的'低，長短不一，可都鼓足了勁兒在比賽呢！不幾天，就長得很高了。這時候，在一叢叢的綠葉間，硬硬的花苞也冒出來了，而且很快就綻開了迷人的微笑開放了。我細細地觀察這幾天競相開放的水仙花，它一共有六片花瓣，雪白雪白的花瓣里還透著一層亮晶晶，好像灑上了會發光的金粉?；ò曛虚g還有一圈嫩黃的花蕊，特別漂亮。
我把水仙花擺放在我的小房間里，神秘地對媽媽說：快聞一聞天然香水的味道。媽媽半信半疑地聞了聞，點點頭說：嗯，真香。
亭亭玉立水的仙花開得越來越旺，清新的香味在空氣中彌漫，真不愧是花中的仙子啊！
貓的說明文五年級（通用19篇）篇八
安利柯——本書主人公。一個剛上小學四年紀的意大利小男孩出生在知識分子家庭，由于父親的引導和教育，純真善良，學習勤奮，待人誠懇、友善。
可萊諦———柴店主人的兒子，很小便為父母家務。學習刻苦，就連干活時也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。
勿蘭諦———調皮鬼，喜歡嘲弄人，欺負弱小，搗亂，偷竊，有許多惡習。他不愛學習，屢教不改后被學校斥退，還被送進感化院。
諾瑟斯——富家子弟，十分傲慢，從不團結同學，還常常嘲諷人。
克萊迪，是一個讓安利柯很羨慕的人。那是因為他讀書勤苦，經常替父3、母分擔家務，減輕父母的疲勞。這，和恩里克相比，可以說是天壤之別了。書中就有一篇“忙碌的克萊迪”，寫的就是克萊迪為父母接柴的事兒。
羅佩尼，是三年級的學生。在開學沒幾天的時候，因為救快被馬車撞傷的一年級小學生，而被軋斷了一只腳。他舍己救人的英勇行為，得到了大家的傾佩，但是其有可憐的一面——經常被同學笑是瘸子。盡管大家都在取笑他，但他還是挺堅強的，所以是一個微笑面對生活的孩子。
卡隆，他是安利柯班里最大個子的人。頭大肩寬，笑起來很可愛，這是他的一大特點，因此，他特招人喜愛。路見不平，拔刀相助，見義勇為，對人友善，幫助被欺負的小同學，這是他的過人之處，所以“正直”、“勇敢”，成了同學們對他的稱贊，他還是大家公認的最有教養的人呢！
代洛西———品學兼優，擔任班長。他待人和氣、活潑、可愛。
波來可西———鐵匠的'兒子，身體瘦弱，學習十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學知道。后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發生改變。
克洛西———賣菜人的兒子，一只手不能動，父親曾坐過監牢。
斯塔笛———長相不太好看，有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設了個小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。
安東尼奧——“小泥瓦匠”，擅模仿，喜歡扮“兔臉”。
卡落菲，一個善于買賣的孩子，經常在同學建交易賺錢。在用雪球打傷老奶奶后，把自己最珍貴的一本集郵冊賠償了老奶奶，算是個知恩圖報的孩子。
佛蘭第，一個很壞的孩子。游手好閑，不務正業，欺軟怕硬。曾被老師逐出學校，后母親跪地求饒才得以返回。
華梯尼，貴族公子。家里很有錢，學習也很好，常認為自己超得過代洛西，卻總敗在他手下，嫉妒心很強。
諾比斯，紳士的兒子，家里有錢卻瞧不起別人，和他父親差得遠。
耐力，一個天生殘疾的小孩，卻憑著自己的毅力完成了許多令人難以置信的事。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇九
畢業了，我們即將分開，難過；畢業后，我們分道揚鑣，很孤獨。畢業后，我們面臨著選擇和無奈。
別難過，妹子，記住，就算分開了，也別難過，也別難過，就算分開了，也要記住對方。如果有一天，我知道，你不記得我了，不然我揍你。
6(6)班的女生永遠是我們的姐妹?。?！
姐姐比天還大。
我們比愛更遠。
我能理解你所有的擔心。
只要在身邊就不怕。
姐姐比天還大。
我們必須永遠離開。
我能看到你的悲傷。
我會錯過一點時間。
有你在我身邊永遠不會孤單。
一起看的天空永遠是藍色的。
也許這生活很簡單。
我每天都習慣了。
不管我做什么，我只想有你的陪伴。
夜晚閃爍的星星真的很美。
只要你喜歡。
我感到很輕松，我們一起享受溫暖...
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十
“書是人類進步的階梯”，“書是精神食糧”。讀一本好書，會讓你終身受益；讀一本壞書，也許會把你帶到一個黑暗的世界里。而我，今天向你推薦的一本好書名叫《安徒生童話》。
時間過得很快，寫完作業的我正在聽一首歌。我感到十分無聊，就拿起書柜里的一本《安徒生童話》津津有味地看了起來。10分鐘，15分鐘，25分鐘，35分鐘……時間一分一秒地過去了，可是書里的故事像磁石一樣的吸引著我，令我回味無窮。故事里有聰明善良的公主；英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有慘遭厄運的灰姑娘；還有……，其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。
這是一個非常令人心動的故事：灰姑娘的母親去世之后，因為父親孤獨一人，所以又娶了一個繼母，可是這個繼母還帶來兩個心狠手辣，自以為是的姐姐。他們幾個對灰姑娘很不好。終于，到了最后，一個英俊瀟灑的王子娶到了這位美麗善良的灰姑娘，從那以后，再也沒有人叫她灰姑娘了，而是親切地叫她夫人。
故事書里還有許許多多動人的故事，為我們開啟了文學的大門，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們學到無盡的知識，讓我們飛向文學王國。同學們，讓我們盡情地遨游在這有趣的故事書里吧！他們為我們帶來了無窮的知識，為我們送來了無盡的朝氣，迎來新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書中吸收知識的甘露。
當然，一本好書，可以改變無數人的命運。一滴濹水，可以引發千萬人的思考。讓我們熱愛讀書吧！熱愛讀書就是熱愛自己。所以，我才向大家推薦這本讓人覺得有趣，心動而有回味無窮的《安徒生童話》。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
一條條江河因污染而漸漸發黑了；一片片森林由于人類的愚昧而銷聲匿跡；一排排樹木因砍伐而轟隆隆倒下了……這一切的一切，使全球人類面臨危機。追溯歷史，黃河曾是如此的慈祥，養育著無數黃土高坡的人們，它是中華民族的發祥地，可是由于連綿不斷的兵戈戰火，此起彼伏的大興土木，成年累月的濫砍亂伐，祖祖輩輩的辟草開田，地貧；水渾；土地曾為人們創造財富和榮華，可是一旦當它失去綠色，就如同失去生機，失去生命一樣，人啊，人你創造世界，該變世界，然而當你被愚味蒙上雙眼，當你的私欲占據了心靈，你將要毀滅自己雙手創造的一切，包括你自己。
像海鷗呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，人們用帶血的聲音呼喚綠色，用子孫的名義呼喚大自然，迷茫的人們終于沉睡中清醒，開始用雙手打扮自己的家園。愛護自己的生命，全國政府首腦，廣泛重視起環境問題，并采取了有效措施。
我的家鄉是山清水秀的“魚米之鄉”，但在前幾年，生態環境日趨惡化：太湖水質下降，綠色地區減少，工廠的濃煙滾滾不絕，廢水晝夜不停地排泄。這些給江南的這顆明珠籠上了一層陰影。如今，在市政府的領導和全市人民的共同努力下，環保工作已取得顯著成績：第一座城市，污水處理廠一期工程已經竣工，實現了日處理城市的目標，綠化面積有所擴大?？粗亦l這可喜成就，我發自耐心地笑了。環保，在人們心目中，再也不是那么無足輕重了，人們對它如此仰慕，如此欽佩，因為是它保護了綠色，因為是它教育了人們珍愛綠色，肩負著喚醒人們愛心的重任。
春風化雨，終于，人們的努力結出了豐碩的果實，人類再也不因為自己的愚昧無知而毀滅大自然的恩賜，我閉上眼睛，啊，我看到了沙漠變成了草場，牛羊馬群在這里歡跑，塞北清山綠水，江南水秀山明，充滿了生機；看到了空中花園鋪蓋城市上空，點綴了人們五彩的生活。我也聽見了！聽見長江黃河的歡唱；聽見了人們立志造福子孫后代的宏愿；聽見了鳥兒在林中歡快地鳴叫……大地恢復了它的魅力，空氣清新怡人；湖水清澈見底，森林郁郁蔥蔥。拘起一汪泉水，好甜啊！睜開眼睛，呈現在我眼前一片綠色，我多么希望夢幻成為現實。我相信，在不久的將來，我們將有綠色！
我呼喚你——綠色！
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十二
我赤裸裸的一來到這大千世界，就享受著生命的快樂：沐浴和平的陽光，伴著家庭的溫馨，有著健康的體魄……。所以，我一直認為生命永遠是快樂的，永恒的。后來，我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暫的，一不留神，它便悄然逝去。
可惡的病魔曾奪走了那鮮活的生命。
記得小學時，我去探望一個患白血病的同學。蒼白而圓圓的臉上嵌著一雙晶瑩的大眼睛，她那別樣的眼神告訴我：我真想和你們在一起。拉著醫生的手不放，請求阿姨給她打針，給她吃藥。再苦的藥她不怕，再痛的針她也不怕，頭發掉光了她說還會長起來。她頑強地與死神抗爭著，在生與死的邊緣徘徊著，徘徊著。可她那幼小的生命終不是病魔的對手，在一個陰霾的日子里，如一片枯葉被秋風卷走，似一棵沒開放的花苞遭霜襲擊，死神將她帶到了生命的終點，她的悄然離去讓我懂得了生命原來也如此短暫，我更敬畏生命。
可怕的戰爭更容易奪去一個個鮮活的生命。
20xx年一場現代化的戰爭降臨在伊拉克人民的頭上，美英聯軍的狂轟濫炸，巴格達首都多了斷壁殘垣，基爾庫克油田燃起了濃煙大火，許多無辜的生命便在瞬息間消逝，多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如訴的聲音讓我感到了生命原來是如此脆弱，我更珍惜生命。
難測的災難在人們毫無防備時，也易吞噬一個個鮮活的生命。
印度洋的海嘯竟卷走了十多萬不幸的生命，這個數字真是觸目驚心，誰曾想到他們剛還在海上捕魚，在沙灘嬉戲，在家里休息，這些鮮活的生命在狂怒的大海面前顯得是那樣的不堪一擊，他們如一粒細沙，一片鴻毛，輕意間就被大海伸出的魔掌卷走了。十多萬生命的逝去讓我明白了生命原來如此蒼促，我更捍衛生命。
疾病、戰爭、災難這些不幸福會讓生命逝去如飛，我來不及祭奠。只有借蒙恬在《熱愛生命》中的話來告慰活著的人：“壞日子，要飛快地去“度”，好日子，要停下來細細品嘗。”因此，只有樂于生的人才能真正不感到死亡苦惱，在這些不幸面前才能坦然面對。只有用我們的智慧與體力去努力拼搏，去披荊斬棘，才能使自己渺小的生命之花熠熠生輝。也只有這樣才會讓自己在這個世界上活得更有意義，更有價值！
捍衛生命吧！
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十三
一天，小螞蟻和它的爸爸媽媽出去旅游。走到一條小河邊，看到河面上剛好有一座橋，他們便走了過去。
旅游過后，小螞蟻媽媽提著購買的東西回家。走到河邊，發現那座小橋被河水沖垮了，他們無法到達河對岸了。
天逐漸黑了。這一家人在河岸邊找急地想來想去。螞蟻爸爸和螞蟻媽媽就是沒想到什么好的辦法。河水那么深，沒有任何工具，該怎么過河呢?就在這時，小螞蟻說話了，它說：“我想到一個非常好的辦法?！蔽浵亱寢岓@奇地問：“什么辦法？”它說：“我們造一艘帆船，坐船過去?！边@的確是個好辦法?？墒?，怎么造船呢？螞蟻爸爸和螞蟻媽媽開始尋找材料，然后它們齊心協力搬來了一根木頭，用來做這艘船的船身。可是，螞蟻爸爸說：“既然是帆船，沒有帆怎么叫帆船呢？”“對呀”！螞蟻媽媽說。
小螞蟻不慌不忙的走到大樹爺爺的旁邊，從地上撿起一片飄落下的樹葉，拿了回去。搖著樹葉大聲喊：“爸爸，快看，帆來了，我們的船造好了。”
螞蟻爸爸看見小螞蟻手里拿著一片大樹葉，心想：“兒子，你真聰明，竟然知道用樹葉當做船上的帆，真不愧是我的.兒子??！接著，兒子把樹葉插在帆船的船頭上當帆用。
就這樣，它們一家人把船放進水里，跳到船上，坐著船回到了河對岸它們的家。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十四
小狗是一種可愛的小動物，乖巧，通人性，很討人喜歡。狗的叫聲響亮，不大不小，而是中氣十足。它們的顏色豐富，有靈敏的器官。狗的生性靈活，如果你仔細觀察了，就會覺得非常有趣。
狗毛的顏色以黑、黃、白為主。黑的緊守家門，兇猛無比。黃的漂泊流浪、自由自在，無憂無慮。而白的卻溫順可愛，純潔活潑，言聽計從，適合居住在樓房里的人伺養。
狗有靈敏的器官。它的耳朵就像一個接收器一樣靈敏，不管你在方圓100米內的任何一個地方叫它，它都能朝你所在的方向奔來。狗的嗅覺也很了不起，即使你把它丟在離家很遠的地方，它也能找到你。像犬尋找主人的例子已經數不勝數。美國就有一對候婦曾經把自己最心愛的牧羊犬丟失了，但半年后，這條丟失的牧羊犬卻靠著自己靈敏的嗅覺和四條了不起的小腿傷痕累累地出現在了主人面前。
睡眠是恢復體力，保持健康必不挎篳的休息方式。狗每天都需要14到15小時地睡眠，它們不是一次就睡足，而是分成幾段。狗的智力大約是人的四分之一，如果經過良好的訓練ガ它們將會非常優秀。
聽了我的介紹你們是不是覺得狗是非常可愛、了不起的小動物呢?既然我們成為了它的主人，就應該盡自己的努力去照顧它們。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十五
水，是人類生命不可缺少的。而水壺是裝水的容器，自然也不可或缺。
遠古時期，人們的水壺是木頭或石頭做的。春秋戰國的時候，因為打仗的需要，水壺是一個用動物皮做的袋子，人們管它叫水袋。而到了唐宋時期，人們的經濟水平提高了一大截，于是水壺又被大改了一頓，擁有了現代水壺的基本特征，也是現在水壺的雛形。
水壺看起來是個圓柱形，高矮胖瘦不一，各種材質摸起來手感也不一樣。比如“316不銹鋼”，摸起來就有一種摸沙子的質感。木質的摸起來很光滑。而顏色更是五彩繽紛，隨君挑選。
如果是新水壺，可能聞起來會有一些奇怪的味道。如果用了很久還有氣味，那就說明那個制造商沒安好心，在你的水杯材質里亂加了劣質的材料。
現在水壺的功能可多著呢!就比如那種大瓶的保溫杯，早上加入超高溫度的水和米，把蓋子擰緊，等到中午就可以有一杯熱乎乎的米粥了。
現在還有一種“黑科技”水壺，可以顯示水溫，最重要的就是可以極速降溫!將熱水倒入水壺，過不了幾秒，就變成了一瓶冰水，這可真是冷水愛好者的福音啊!
作為學生，我們每天都會攜帶水壺去學校，家長為我們挑選的多為顏色鮮艷、材質健康，耐用的款式。下課了，掏出水壺猛喝幾口，給身體解解渴，精神也振奮了不少。
水壺——身邊默默無聞的一個好朋友。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十六
從我們進入小學開始，就有一個伙伴伴我們成長，那個伙伴就是――筆盒。筆盒是我們學習中不可或缺的物品。
筆盒經過改革之后，款式越來越豐富，有布做的筆袋，有用塑料做的筆盒，也有用鐵做的鐵盒。今天，我就看見一個“鐵盒兒”。
當我第一次看見這個筆盒時，就覺得它很笨重。這個筆盒是長方形的，長21厘米，寬8厘米，高2厘米，它的四周沒有棱角，彎彎的，形成了一個美麗的弧度。封面上有一輛車，開在想象中像過山車軌道似的道路上。那輛車是紅色的，樂馳牌轎車，它的車身很干凈，看不是有什么損壞，就像剛出場時的好汽車一樣。車里還坐著兩個“未來人”。因為他們把車開在似乎有幾千米高的天空上。車燈和玻璃跟車身的光滑表面一樣，很亮，很透明。而車里面幾乎是黑色的，連天線都是。如果披上遮陽布，就像進了一間黑色的房間一樣。那部車仿佛停在畫上，其實，它的輪子飛快地轉著，但是從表面上看一點兒也看不出來。車的后方留下了飛馳而來留下的陰影，就像是“嗖”的一聲，就從遠方沖了過來。
在大圖的右下方，還有一張小圖。小圖上有像樹葉一樣的綠色車；有像草地一樣的“綠草地小車”；有紅色花盆色的紅色汽車，還有像橙子一樣的橙色轎車……走在最前面的是橙色轎車，它神采飛揚，好像冠軍已勢在必得。
打開筆盒，里面分為兩層：第一層裝著橡皮、鉛筆、筆芯、活動鉛筆、水筆；第二層裝著許多尺子，有直尺、三角尺、量角器等。這些學習用品分門別類地放在筆盒里，讓主人使用起來非常方便。
這個笨重的文具盒看起來很不討好，沒想到還挺實用的。我想：人不可相貌，海水不可斗量，說的就是它吧。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十七
在我的家鄉那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有蘋果，等等。可今天，我就給你們介紹在我家鄉的橙子。
春天來了，柳樹發芽了，小草睡？了，花兒們都展開了笑臉，他們爭奇斗艷，競相開放，而橙子樹也忍不住了，抱著一團春天的驚喜，離開了去年的冬天，又重新開起了新一年的希望，重新長起了新的樹葉和樹枝。在那明媚的陽光下光著綠油油的光。
到了四五月，橙子樹上結出了細細小小的花骨朵，花骨朵綻放開來遠遠望去一團團，一簇簇藏在枝葉間，潔白潔白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但當你走近它，那陣陣香氣撲面而來，會使你流連忘返。
十月左右，橙子成熟了，一個個像小皮球那樣大，沉甸甸的壓彎了樹枝。人見人愛。我情不自禁的摘下了一個，剝掉了厚厚的皮，用力的掰開，一瓣一瓣的，像彎彎的月牙，我忍不住誘惑嘗了一下酸甜酸甜的?？烧婧贸园?！橙子的皮還可以做糖呢！
??！家鄉的橙子真讓人喜愛呀！
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十八
在我的家鄉門頭溝的深山中，有著一個具有幾百年歷史、至今還保存完好的明清時代的古老村落——爨底下。
爨底下村位于京西山區齋堂鎮的深山中，蒼松翠柏、綠樹成蔭，大有“世外桃源”的感覺。這村祖先于明朝由山西遷移至此，建立起這座韓氏家族聚居之所。村里“祖先堂”記載每一代人輩分的字號。按30年一代推算，這村已有500年歷史，曾是京西驛道上一座繁榮的商品交易客棧。
爨底下村處在群山環抱、清泉繞流之中。
全村坐北朝南，保存完整的四合院有76套，住房六百多間，結構嚴緊，錯落有致。四合院的建筑風格既有江南水鄉窗、樓、室等細節，又有北方建筑的氣勢。石墻山路、門樓院落、影壁花墻，仍能看出當年的精細作工，磚雕、石雕、木雕蘊育著古老的民族文化。石壘的墻院透著威嚴、樸實、平和中積淀著深厚的文化，被稱為“京西的布達拉宮”。爨底下村四合院的建筑裝飾非常精美，圖案豐富，多是象征吉祥的花卉鳥獸。在每座四合院大門的前后，都有影壁、門樓轉合而成。影壁上的字畫雖然因年代久遠已有些模糊不清，但仍然能感受到昔日的風彩。古色古香的農家院落會使您留戀忘返。
在這座古村落中游覽，還能品味到它傳統文化的悠久。爨底下村民有財神的化身關公廟，有盼子的娘娘廟，有保佑太平的觀音廟，村民們世代相安而息。爨底下村還有許多動人的傳說：村莊原名“爨”。村民將“爨”分解為興字頭、林字腰、大字底下把火燒，象征村落驅寒保暖的愿望。也有相傳，太上老君煉丹的地方就在這村落的上面煉丹，煉丹的爐火源源往下，所以得名“爨底下村”。這些傳說體現了村民的文化品味和追求。
這里的人們一口溫柔好聽的京腔，樸實極了，還帶著一片誠意。四合院大多數都成了農家小院，著實方便了來此游玩的人們。
雖然如今的爨底下村失去了當年的輝煌，但卻保留下了古村原始的風貌，使來爨底下的人絡繹不絕，成為京西一處具有文物保護價值和旅游價值的人文資源。
貓的說明文五年級（通用19篇）篇十九
月球，俗稱月亮，古時又稱太陰、玄兔，是地球唯一的天然衛星，并且是太陽系中的第五大衛星。月球的直徑是地球的四分之一，質量是地球的八十分之一，相對于所環繞的行星，它是質量最大的衛星，也是太陽系內密度第二高的衛星，僅次于木衛一。月球表面布滿了由隕石撞擊形成的環形山。月球現在與地球的距離，大約是地球直徑的30倍。
月球可能形成于約50—75億年前在形成于地球出現后不久，有關它的起源有幾種假說，最普遍的說法是它形成于地球與火星般大小的天體—"忒伊亞"之間一次巨大撞擊所產生的碎片。
月球正面標記著黑暗的火山熔巖海，中間夾雜著明亮的古老的高地和顯目的隕石坑。它是天空中除太陽之外最亮的天體，盡管它呈現非常明亮的白色，但其表面實際很暗，反射率僅略高于舊瀝青。由于月球在天空中非常顯眼，再加上規律性的月相變化，自古以來就對人類文化如語言、歷法、藝術和神話等產生重大影響。
月球的自轉與公轉同步（潮汐鎖定），因此始終以同一面朝向著地球。月球的引力影響造成地球海洋的潮汐和每一天的時間延長。而月球與太陽的大小比率與距離的比率相近，使得它的視大小與太陽幾乎相同，在日時月球可以完全遮蔽太陽而形成日全食。
月球是第一個人類曾經登陸過的地外星球。前蘇聯的月球計劃在1959年發射了第一艘登月的無人太空船；美國nasa的阿波羅計劃是到目前為止，唯一實現的載人登月任務。