讀后感是對自己與書中人物的相互交流與共鳴的記錄和梳理。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家一些啟發和借鑒。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇一
今天我讀了八（5）班推薦的美文《離太陽最近的樹》。主要內容是：“我”在30年前，在西藏阿里當兵。要生火，沒辦法，只好去砍紅柳。
在文中，有一句：不是紅柳長在沙丘上，是因為有了這棵紅柳，固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長大，流沙被固住得越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。從中可以看出紅柳的為民舍己的精神，要不紅柳，恐怕西藏只有沙了吧，連一戶人家都沒有了吧！
是呀！連樹都有這種為人舍己的精神，那我們人類呢？白求恩醫生是海外的共產黨的黨員，可是他就是有這種為人舍己的精神，為了我們中國人，卻把自己的生命拋棄。有多少大學生為了救人，把自己的生命都丟了?？墒侵袊€是有一些貪生怕死的人，當然生命只有一次，可是別人陷入危險時，你還無動于衷嗎？大家還是一起好好想想吧！
結尾點名了，人類的過分開發和利用，是破壞自然的主要原因，只不過說的比較含蓄。
結尾寫得也比較悲慘，“原住民”們費盡九牛二虎之力，為固沙取得了顯著的成績，但是人們為了一己之利，不僅重新破壞了紅柳們的辛苦業績，更幾乎滅絕了它們的子孫，“兔未死狗已烹”，著實讓人感到可憐，可悲。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇二
一片片鐵一樣銹紅的柳叢，在高原上安靜地站立著，枝條隨著風的吹拂，輕輕的擺弄著。碎葉伴隨著風聲淺淺地哼唱著沙沙的歌謠。這是高原的精靈，是離太陽最近的樹——紅柳。
紅柳，是高原的精靈。它是活的，有生命的。它在離太陽最近的地方努力地奉獻著自己的活力，給高原增添了一抹綠意，為高原上的人們淺唱著生命的脈動，給他們送去了生活的樂趣。
紅柳生前盡心盡力地為高原默默的付出著；犧牲，也是那樣的竭盡全力。司務長帶領挖紅柳的隊伍挖回這些高原的精靈后，決然地將它們投進了火爐。在生命的最后一刻，它們持續而穩定地吐出熊熊烈火，好像把千萬年來從太陽哪里索得的光芒壓縮后爆裂出來。在熊熊的火焰中，我似乎能夠感受到它們那傲然不屈的英魂，又似乎覺得它們是想在最后一刻，與高原上的風攜手跳完最后一支舞，給人們感受到它們存在的價值就在于為高原添加一分活力與生機。
紅柳消失了，高原上更加寂寥了，人們也更加孤獨了。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇三
這篇短文主要講了30年前作者在西藏阿里當兵的時候，在荒漠里，不可思議地生存著一片紅柳叢，它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。紅柳長在沙丘上，有著固住流沙的作用，紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。
有一天，司務長叫他們去打柴—砍紅柳樹，用來燒火做飯，作者不同意，說植物也有生命，不能去傷害它。司務長最終還是下了去砍紅柳樹的任務。他們用了很多種辦法，砍、挖、掘，還用炸藥店來炸，最后紅柳樹掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。
讀了這篇短文我感受到，荒漠里的紅柳樹，就像我們人的生命一樣，非常寶貴，所以保護綠樹，保護環境，人人有責！每個人都要重視！
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇四
讀畢淑敏《離太陽最近的樹》，第一次約略知道西藏阿里“早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了”的紅柳林。
她在那里當兵時，有一天司務長布置任務，叫全體打柴去——挖紅柳當柴火燒。司務長說，“拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面。紅柳是不要錢的”。
司務長的成本意識還很不錯的，似乎紅柳不是自己身上的事，這不是強盜邏輯嗎？這是阿里的事、國家的事，更是人類的事啊。你為了自己今天燒飯不要錢，阿里人、全人類子子孫孫要賠上無窮無盡的錢吶！也許期滿了，你走人，鐵打的營盤流水的兵。而阿里人走得了嗎？人，能走得了嗎？走得出阿里，不還是宇宙中的一員。條塊分割、部門保護、地區保護，總是嚴重制約著我們整體工作的開展。
不可否認，司務長也是為生活所迫，為大家著想，要燒飯吃。但好心也能辦成壞事，不能辦成壞事呀，更不能因為沒有起碼的常識與見識，做了壞事還自以為功。我們的司法部門在處理“長”們的類似問題的時候，顯然也有好心地辦壞事的時候，有意無意去遷就還要冠冕堂皇地說是“情有可原”。
司務長在軍屆到底什么級別，我不知道，就因為是“長”，所以可以布置任務，而且因為是“布置”的任務，所以“全體”都得去執行且完成嗎？在中國，民主進程滯后，為頭為長的都多少有些說話權，實際上是話語霸權、指揮權?！伴L官制”要是失去了民主監督，類似“紅柳”的災難就不能幸免。有多少人只注重為官一任任內的事，許多項目在當時的確很能顯示某些官員的政績，可是也不乏事后根本就是浪費的，甚至還給當地人帶來了災難深重的后遺癥。
她也曾反對過司務長的做法，不過還是沒有能夠阻止住。是自己太孤單，還是自己也底氣不足？中國缺乏振臂一呼的闖將，更缺乏應者云集的民眾。不知者不為罪，在真理面前我們知者絕不能示弱，孟子說“知而不爭，不可為忠；爭而不得，不可為強”。人類歷史的進步，少不了仁人志士“爭得”“為強”來推波助瀾。如果自我寬心，反正執行任務、落實工作是全體行動，挖柳的隊伍“浩浩蕩蕩”，那么這種“不得”其實也不只是示弱，更是明知故犯的罪過呀。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇五
大自然開辟了天地，賦予了萬物靈性，給予了世界精彩。然而當我讀完了《離太陽最近的樹》這本書，一些微妙的變化在我的心底油然而生。其實她也不盡完美，她犯了最大的錯誤：創造了人類。
房屋塌了可以重建，馬路壞了可以重修，而自然沒了卻不可以重還。如果說地球是我們賴以生存的家園，那么自然就是我們賴以生存的源泉，而組成自然最主要的部分就是樹木，因此樹木對我們人類的作用可想而知。
那是一種生長在海拔1000米高峰上的植物，頑強而倔強。它們繡紅的枝干，鳳羽般的碎葉，人類為它們取了一個好聽的名字——紅柳。那高原上的紅柳，是高原上的英雄，是高原上的驕傲，它們用堅韌的身軀固住流沙，保護著人類，一展它們傲然挺立在氧氣稀少的寒風中，帶著堅強又堅毅的微笑，默默地為人類做貢獻。然而無知的人類一次又一次的傷害了它，就這樣使它們無聲無息的消失了，消失的那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在世上的話，那么它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。作者由心底發出悲嘆，譴責人類的愚昧！
人類的亂砍亂伐，掘盡燒光，帶來的最終結果：狂沙四起，暴雨連綿，淡水枯竭……人類生活在水深火熱之中。
這一切的一切，不都是因為前人的破壞而引發的嗎？雖然現在的自然滿目瘡痍，但我相信，只要社會不斷進步發展下去，我們的環境生活會越來越好！譴責過去愚昧的人類是一方面，但另一方面我們更應該用感恩的心去看待他們。正是這為時不晚的前車之鑒，才提醒這現在的人類，引起現在人們的高度警覺！
我們要感恩于紅柳，它穩固了黃沙，雖然被人類所破壞，但是它也曾為自然界盡了自己的一份微薄之力。那些曾經被穩固住的黃沙，是否已隨風飄灑到世界各地？這一切我們無從得知。因此，我們要感恩于樹木，感謝它們對整個人類及自然界的貢獻，而我們也應該更好地去保護它們，讓它們在自然界的環境中“健康”地生長。
當然，我們每個人的力量是微弱的，只有眾多的人團結在一起，才能夠更好地保護樹木。學會感恩，感恩森林。
感謝紅柳，感謝人類，感謝自然！是你們教會了我不忘前恥，知錯就改。以感恩的心看待過去，你也會被過去感恩！
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇六
《離太陽最近的`樹》主要講了作者在西藏阿里當兵時，解放軍戰士們由于吃飯要煮熟，而用汽油、焦炭都很劃不來。所以，司務長帶領戰士去砍伐了百年才長了小小的一蓬的紅柳，雖然紅柳的枝葉算不上好柴薪，但它的根系是上等的燃料。過了不久又用炸藥，幾年后，紅柳消失了，環境也惡劣了。
這篇文章，我不禁潸然淚下：大自然那么忠誠的衛士，就這樣被解放軍砍伐了，大自然那么忠誠的衛士，就這樣默默的離開了大自然。多么讓人氣憤呀！千百年來，就是這紅柳，保護了大自然的環境；就是這紅柳，保衛了人們的生活。
讀了這一篇文章，我明白了：我們要保護環境，不能只是口頭上的一句，要靠自己的雙手，而且保護環境其實也很簡單：多種一些樹、不隨地丟垃圾、少開私家車等等，總而言之，保護環境從小事做起，從人人做起！
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇七
這篇文章給予了我強烈的心靈震撼。人類自私自利，砍伐紅柳，破壞生態平衡。
當人類從砍伐紅柳后所得到的“好處”，歡笑過后，回味著苦澀的眼淚和深深的無奈，浸透著沉重的悲哀！
紅柳的生存壞境十分惡劣。它們生活在“這世界的第三極，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂?？墒牵鼈儾]有低頭彎軀，而是昂然挺立！它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶然會開出谷穗般細密的花。紅柳叢對著高原的酷寒和缺氧微笑，從容不迫，怡然自得。
固住泥沙，保護環境，是它們的本職，更是責任。燃燒自己，造福人類。
與冰山一樣，都將偉大的力量凝聚且埋藏起來。“最健壯有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。“一個健碩有力，一個蒼老鋼勁。
最終，紅柳沒有能斗過狡猾的人類。人們的快速地把紅柳砍了個精光。從此，再也沒有什么能擋住風沙，它們無情地飛向世界各個角落，帶著罪惡，帶著懲罰，飛得很遠、很遠。
人們是真心的狠，只要是有利用價值的，就恨不得統統掠奪過來。那高原上的英雄——紅柳，住民的驕傲，就這樣無聲無息的消失了。消失的那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在這個世上的話，那么它們將帶著堅強不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風中，帶著堅強而堅毅的微笑，默默付出。
我實在佩服這些紅柳，它們的精神令我向往，無私奉獻，毫無怨言，默默無聞。而為什么人類要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會到正義的難得，沒有領略到黃沙滿天的絕望與悲痛。
待沙塵暴真正來襲之時，人類就會追悔莫及。早知如此，何必當初呢？在荒漠中，人類非但不多植樹造林。相反，濫砍亂發。已經有這么多沙漠了，照這樣的趨勢下去，恐怕連江南水鄉這種山美水美的圣地也要變成貧瘠的荒漠，寸草不生，黃沙漫天，人們將像睜眼瞎一樣盲目地在這片沙地中摸索前行，碰這碰那，災難連連。像紅柳這樣的樹林，固住了泥沙，隨著它們的漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最后便聚成一座沙山。紅柳的根極其寬廣，根有多少，沙山就有多大。
其實，紅柳的枝葉算不得好柴薪。真正頑強的是紅柳強大的根系，他們與沙子粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒，便會吐出持續而穩定的熱量。多么溫暖人心！
文章的最后一段實在是耐人尋味，字里行間流露出作者對正義的`向往和對紅柳的不舍，對大自然，當然是無限熱愛。我想，這也是我們每個人心靈深處最美的愿望！
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇八
(1)30年前，我在西藏阿里當兵。
(2)這世界的第三級，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神靈的佑護還是大自然的疏忽，在荒漠的皺褶里，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干，風羽般紛披的碎葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著高原的酷寒和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。到藏區巡回醫療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在。
(3)一天，司務長布置任務全體打柴去!
(4)我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴?!
(5)原來是驅車上百公里，把紅柳挖出來，當柴火燒。
(6)我大驚，說，紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎?
(8)我說，紅柳不是柴火。它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色!
(9)司務長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面，紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧!
(10)挖紅柳的隊伍，帶著鐵鍬、鎬頭和斧子，浩浩蕩蕩地出發了。
(11)紅柳通常都是長在沙丘上。一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像一柄巨大章魚的無數腳爪，纏附至沙丘遙遠的邊緣。
(12)我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說，你本末倒置了，不是紅柳在沙丘上，是因為有了這棵紅柳，固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。
(13)啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。
(14)紅柳的枝葉算不得好柴薪。它們在灶膛里像閃電一樣，轉眼就釋放完了。炊事員說它們一點后勁也沒有。真正頑強的是紅柳強大的根系。它們如盤卷的金屬，堅挺而硬韌，與沙礫粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來，持續而穩定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來從太陽那里索得的光芒壓縮后爆裂出來。金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節的形狀，好像傲然不屈的英魂。
(15)把紅柳根從沙丘掘出，蘊含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。這樣，紅柳就枝椏道勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這時需請來最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯系一一斬斷。整個紅柳叢就訇然倒下了。
(16)連年砍伐，人們先找那些比較幼細的紅柳下手，因為所費氣力較少。但一年年過去，易挖的紅柳絕跡，只剩那些最古老的樹靈了。
(17)掏挖沙山的工期越來越漫長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術的法子用炸藥!
(18)只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥探進去，人伏得遠遠的，將長長的藥捻點燃。深遠的寂靜之后，只聽轟的一聲，再幽深的樹怪，也尸骸散地了。
(19)我們餐風宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會持續太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來不曾生存過什么千年古木，堆聚過億萬顆沙礫。
(20)聽最近到過阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。
(21)有時深夜，我會突然想起那些高原上的原住民，它們的魂魄，如今棲息在何處云端?會想到那些曾經被固住的黃沙是否已飄灑到世界各處?從屋頂上揚起的塵霧，通常會飛得十分遙遠。
1.第2段中它們有著鐵一樣銹紅的枝干，風羽般紛披的碎葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著高原的酷寒和缺氧微笑一句從哪兩個角度描寫了紅柳樹?并請分析其中微笑一詞的'手法和作用。(5分)。
2.司務長和我關于挖紅柳的一段對話中，一連用了四個對不對，請你分析它的表達效果。(4分)。
4.請你談談文章結尾段在寫法上有什么特點，并結合全文說說它蘊含什么深意。(7分)。
1.(1)從形態和神態兩個角度描寫紅柳樹。(2分)。
(2)運用了擬人手法，寫出了紅柳樹面對酷寒和缺氧時的從容不迫和怡然自得的神態，生動地表現了紅柳樹頑強的生命力。(3分)。
2.四個對不對是反問句，加強了肯定語氣(2分)活靈活現地寫出了司務長只顧眼前需要，破壞了環境卻又全然不覺，反而理直氣壯，振振有辭。(2分)。
3.這些描述顯示了紅柳戰勝惡劣的自然環境的偉大生命力，(2分)然而紅柳最終竟斷送在人的手下，可見人類對生存環境的破壞力之大。(2分)描述越具體形象，反襯作用越加有力。(2分)。
4.(1)結尾段不把話說完，而是含蓄地提出兩個發人深省的問題，啟發讀者思考。(4分)。
(2)結尾段告訴人們紅柳是地球的原住民，但人類卻摧毀了它，是人類自己破壞了生存的家園，從而鞭撻了人類的野蠻和愚昧，呼喚人們要熱愛自然、珍惜生命、要有保護生存環境的憂患意識。(3分)。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇九
1.知識目標：學習課文融冷峻的敘事、描寫于一體，寄寓豐富而深刻的思想的寫作特色。
2．能力目標：揣摩關鍵的語句，探究文章所蘊含的深刻思想，培養學生的思維能力。。
3．情感目標：培養學生熱愛自然、珍愛生命的感情和保護生存環境的社會責任感。
【重點難點】。
1．教學重點：賞析文中的精彩比喻擬人。
2．教學難點：理解文章含蓄、雋永的語言。
【使用說明和學法指導】。
1．借助導學案充分預習文本，反復誦讀，理解文本內容，勾畫疑難點。
2．所有同學完成自主學習；b層完成拓展延伸之外的題目；a層全部完成并形成文字答案，為課堂交流做好準備。
3．認真書寫，獨立完成，規范作答，按時上交。
【導學過程】。
一、自主學習、夯實基礎。
1．紅柳是什么樣子，作者是怎么描寫的？
2．這是屬于什么表達方式，運用了什么修辭方法？
3．為什么這里要用擬人？對什么微笑？作者的目的是什么？
4．它頑強的生命力什么地方體現了？
5．這些都是歌頌紅柳頑強精神的，文章是不是還歌頌了它的別的精神？
二、合作探究、激情碰撞。
（一）品讀文中第一部分（第1-2自然段）：描寫紅柳的生長環境及其外在美，感受它的生命之美。
問題：1.作者為什么寫紅柳叢“對著高原的酷寒和缺氧微笑”？
2.紅柳與冰山有什么相似點？把紅柳比作冰山有什么意義？
3.作者為什么要描寫紅柳根燃燒的情形？
（二）品讀第二部分（第3-18自然段）：敘寫紅柳遭受毀滅的情形，贊頌紅柳為人類作出的貢獻及其內在美，理解課文意蘊。
問題：1.作者詳寫司務長和“我”“算帳”的過程有什么用意？
2.作者為何要詳寫人們挖掘紅柳根的艱難過程？
問題：結合前面的分析，同學們，從文中認識到了什么？體會到作者怎樣的情感？
三、拓展訓練。
能固住泥沙，給人們帶來綠色的樹，給高原帶來生命的希望的樹，最后卻被挖掉了，這無疑是一出悲劇，但可悲的僅是這些嗎？作者為紅柳被挖掉感到痛心，但她更痛心的是什么呢？（可以提示司務長所說的話）。
四、課堂小結。
五、課外練習。
完成《語文習題冊》題。
六、學后反思。
語文。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十
閱讀主題解讀文本會受到興趣、需要、動機、情感、意志、性格等主觀因素與情境、場所等客觀因素的制約,積極的興趣、需要、動機、情感、頑強的探究意志與良好的閱讀情境,能促成解讀判斷,完善建構過程.中等職業學校國家審定教材第三冊版選擇了當代知名作家畢淑敏的`一篇散文離太陽最近的樹.在閱讀提示中,編者說本文是從一個典型事件入手,用真實的敘述來表達作者對于人類愚蠢行為的譴責.筆者通過閱讀畢淑敏本人的成長記錄我的人生筆記一書后發現,這樣的主題概括有失妥當.
作者：張文成作者單位：江蘇聯合職業技術學院鎮江機電分院,21刊名：現代語文(教學研究)英文刊名：modernchinese年，卷(期)：“”(12)分類號：g63關鍵詞：
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十一
師：同學們好！
生：老師好！
生（齊聲回答）：綠色奧運！
師：是的。在我們的生活里，每天都彌漫著綠意。綠色是地球的基本顏色，孕育著生命和未來。如果沒有綠色，我們這個世界將是不可思議的。然而，就在三十年前，在西藏阿里，人們卻親手毀滅了他們生活里唯一的綠樹。當代國家一級作家畢淑敏的《離太陽最近的樹》，以平靜而深沉的筆調為我們唱了一曲頌歌，但更是一曲悲歌。（教師板書：頌歌、悲歌）。
（師生齊讀，約十分鐘）。
生（齊聲回答）：紅柳樹。
師：那么這種樹是什么樣子，作者是怎么描寫的？
生c1：他們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著酷寒和缺氧微笑。
師：很好！請坐！這是屬于什么表達方式，運用了什么修辭方法？
生b1：“微笑”，運用了擬人的修辭。
生c2：是敘述。
生b2：是描寫。
師：敘述是記敘人物的行為、經歷或事情的經過；描寫是用生動形象的語言把人物的形態、動作或景物的狀態、特征等具體細致地描繪出來。
生b3：屬于描寫。
師：很正確。這篇文章的“主人公”是紅柳樹，那么他要歌頌什么呢？
生c3：歌頌紅柳樹頑強的生命力。
師：它頑強的生命力什么地方體現了？
冰峰林立雪原廖寂”。
生a1：還有，“對著高原和酷寒微笑”。
生a2：“它們如盤卷的金屬，堅挺而硬韌，與沙礫粘結的如同鋼筋混凝土?！?/p>
生b5：“每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節的形狀，好像一棵傲然不屈的英魂?！?/p>
生c4：“最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了?！?/p>
生a3：這些都是歌頌紅柳頑強精神的，文章是不是還歌頌了它的別的精神？
師：問得好！紅柳還有哪些精神？
生b6：奉獻精神，它可以固住泥沙，保護生態環境。
生c5：當人們用它燒飯時，它“持續而穩定地吐出熊熊的熱量”，燃燒了自己，造福了人類。
生a4：“我騎馬穿行于略帶蒼藍色調的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在?！?/p>
生c6：紅柳樹慘痛的悲劇。
（同學討論2分鐘）。
生b7：更可悲的是人們親手毀滅了這離太陽最近的樹，破壞了生態環境。
生a5：而且人們沒有意識到自己的可悲。
師：你怎么知道他們沒有意識到自己的可悲？
生c7：司務長連說了四個“對不對”。
生b8：人們寧愿花費很大的力氣去挖掘紅柳強大的根系。
生c8：為了挖掘紅柳，人們使用的技術越來越高，最后采用火藥。
生c9：文章開頭那個30年前的故事。
生b9：人們挖掘紅柳的過程。
生b10：人們使用炸藥的過程。
師：很好。本文一個寫作特色就是寓豐富而深刻的思想于平靜的敘述、細致的描寫和大膽的比喻之中。下面同學們開始討論，c組的同學討論找出本文的比喻句5個，b組的同學找出文中的描寫5句，a組的同學負責評價，但前提是你們必須都找出來。時間為5分鐘。
（學生熱烈討論5分鐘）。
生b11：本文的描寫有：1．“這世界的第三極，平均海拔。
5000米。
……”2．“它們有著鐵一樣銹紅的枝干……”3．“我大驚說紅柳挖了高原上僅有的樹不就絕了嗎？司務長回答……”4．紅柳通常都是長在沙丘上……”5．“它們如盤卷的金屬……”
生c10：文中的比喻句有：1．“它的根像一柄巨大章魚的無數腳爪，……”2．“紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下?！?．“它們如盤卷的金屬，……”4．“紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。”5．“……好似做了眼球摘除術的傷員……”
（學生共同思考討論）。
生b12：兩者的相似點是，偉大的力量都埋在地下。這個比喻贊美了紅柳的偉大力量和它對固定流沙所做出的貢獻。
師：答的很好。作者贊頌其精神，悲嘆其命運，但我們所做的僅僅是贊頌，是悲嘆嗎？
生（齊答）：不是！
師：我們應怎么做？
生c11：從小事做起，從自我做起，熱愛自然，珍惜生命，保護生態環境，做環境小衛士。
師：很好，文中的紅柳不只指紅柳，而是指所有生命。本文的思想很深刻，標題也很有特色，請同學們聯系全文內容說說標題有什么含義？這個問題上作業。下課！
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十二
1.知識目標：學習課文融冷峻的敘事、描寫于一體，寄寓豐富而深刻的思想的寫作特色。
2．能力目標：揣摩關鍵的語句，探究文章所蘊含的深刻思想，培養學生的思維能力。。
3．情感目標：培養學生熱愛自然、珍愛生命的感情和保護生存環境的社會責任感。
【重點難點】。
1．教學重點：賞析文中的精彩比喻擬人。
2．教學難點：理解文章含蓄、雋永的語言。
【使用說明和學法指導】。
1．借助導學案充分預習文本，反復誦讀，理解文本內容，勾畫疑難點。
2．所有同學完成自主學習；b層完成拓展延伸之外的題目；a層全部完成并形成文字答案，為課堂交流做好準備。
3．認真書寫，獨立完成，規范作答，按時上交。
【導學過程】。
一、自主學習、夯實基礎。
1．紅柳是什么樣子，作者是怎么描寫的？
2．這是屬于什么表達方式，運用了什么修辭方法？
3．為什么這里要用擬人？對什么微笑？作者的目的是什么？
4．它頑強的生命力什么地方體現了？
5．這些都是歌頌紅柳頑強精神的，文章是不是還歌頌了它的別的精神？
二、合作探究、激情碰撞。
（一）品讀文中第一部分（第1-2自然段）：描寫紅柳的生長環境及其外在美，感受它的生命之美。
問題：1.作者為什么寫紅柳叢“對著高原的酷寒和缺氧微笑”？
2.紅柳與冰山有什么相似點？把紅柳比作冰山有什么意義？
3.作者為什么要描寫紅柳根燃燒的情形？
（二）品讀第二部分（第3-18自然段）：敘寫紅柳遭受毀滅的情形，贊頌紅柳為人類作出的貢獻及其內在美，理解課文意蘊。
問題：1.作者詳寫司務長和“我”“算帳”的過程有什么用意？
2.作者為何要詳寫人們挖掘紅柳根的艱難過程？
問題：結合前面的分析，同學們，從文中認識到了什么？體會到作者怎樣的情感？
三、拓展訓練。
能固住泥沙，給人們帶來綠色的樹，給高原帶來生命的希望的樹，最后卻被挖掉了，這無疑是一出悲劇，但可悲的僅是這些嗎？作者為紅柳被挖掉感到痛心，但她更痛心的是什么呢？（可以提示司務長所說的話）。
四、課堂小結。
五、課外練習。
完成《語文習題冊》題。
六、學后反思。
語文。
文檔為doc格式。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十三
水星距太陽五千八百萬公里，是離太陽最近的.行星。水星沒有衛星，它的體積在太陽系中列倒數第二位，僅比冥王星大。因為水星與太陽十分接近，所以它的白晝地表溫度可高達攝氏四百二十七度；而到晚上又驟降至攝氏零下一百七十三度。水星的公轉周期約為八十八個地球日，自轉周期約為五十九個地球日。這樣一來使得水星的一晝夜長達一百七十六個地球日。所以一進入夜晚，水星表面將連續幾周處于黑暗中。這也是造成水星表面晝夜溫度差巨大的原因之一。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十四
30年前，我在西藏阿里當兵。
這是世界的第三級，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。、不知是神靈的佑護還是大自然的疏忽，在荒漠的褶皺里，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的技干，風羽般紛披的碎葉，偶爾會開出穗樣細密的花，對著高原的酷熱和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。在藏區巡回醫療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調的紅柳叢中，竟以為它必與雪域永在。
一天，司務長布置任務——全體打柴去!
我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴?!
原來是驅車上百公里，把紅柳挖出來，當柴火燒。
我大驚，說紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎?
我說，紅柳不是柴火，它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色!
司務長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦灰炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面。紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧!
挖紅柳的隊伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發了。
紅柳通常都是長在沙丘上的。一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像巨大的章魚的無數腳爪，纏附到沙丘逶迤的邊緣。
我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說，你本末倒置了，不是紅柳在沙丘上，是因為這了這紅柳，才固住了流沙。隨著紅柳漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。
啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。
紅柳的枝葉算不得好柴薪，真正頑強的是紅柳強大的根系，它們與沙子粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來，持續而穩定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來，從太陽那里索得的光芒，壓縮后爆裂也來。金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節的形狀，好像傲然不屈的英魂。
把紅柳根從沙丘中掘出，蓄含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。這樣，紅柳就技椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這里需請來最的氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯系一一斬斷。整個紅柳叢就訇然倒下了。
一年年過去，易挖的紅柳絕跡了，只剩那些最古老的樹靈了。
掏挖沙山的工期越來越長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術的法子——用炸藥!
只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥放進去，人伏得遠遠的，將長長的藥捻點燃。深遠的寂靜之后，只聽轟的一聲，再幽深的樹怪，也尸骸散地了。
我們餐風宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像眼球摘除術的傷員，依然大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。全這觸目驚心的景象不會持續太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來不曾生存過什么千年古木，不曾堆聚過億萬顆沙礫。
聽最近到過阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。
有時深夜，我會突然想起那些高原上的原住民，它們的魂魄，如今棲息在何處云端?會想到那些曾經被固住的黃沙，是否已飄灑在世界各處?從屋子頂上揚起的塵沙，能常會飛得十分遙遠。
【失去四肢的泳者】。
一位外國女孩，給我講了這樣一個故事——。
舉行殘疾人運動會，報名的時候，來了一個失卻了雙腿的人，說他要參加游泳比賽。登記小姐很小心地問他在水里將怎樣游，失卻雙腿的人說他會用雙手游泳。
又來了一個失卻了雙臂的人，也要報名參加游泳比賽，小姐問他將如何游，失卻雙臂的人說他會用雙腿游泳。
小姐剛給他們登記完了，來了一個既沒有雙腿也沒有雙臂，也就是說，整個失卻了四肢的人，也要報名參加游泳比賽。小姐竭力鎮靜自己，小聲問他將怎樣游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我將用耳朵游泳。”
他失卻四肢的軀體好似圓滾滾的梭。由于長久的努力，他的耳朵大而強健，能十分靈活地撲動向前。下水試游，他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。于是，知道底細的人們暗暗傳說，一個偉大的'世界紀錄即將誕生。
英雄呢?沒有人看到英雄在哪里，起碼是在終點線的附近，找不著英雄獨特的身姿。真奇怪，大家分明看到失卻四肢的游泳者，跳進水里了啊!
于是更多的人開始尋找，終于在起點附近摸到了英雄。他沉入水底，已經淹死了。在他的頭上，戴著一頂鮮艷的游泳帽，遮住了耳朵。那是根據泳場規則，在比賽前由一位美麗的姑娘給他戴上的。
我曾指導這個故事講給旁人聽。聽完這后的反應，形形色色。
有人說，那是一個陰謀?？赡苁悄膫€想奪冠軍的人出的損招——扼殺了別人才能保住自己。有人說，那個來送泳帽的人，如果不是一個漂亮的女孩子就好了。泳者就不會神魂顛倒。就算全世界的人都忘記了他的耳朵的功能，他也會保持清醒，拒絕戴那頂美麗殺人的帽子。有人說，既然沒了手和腳，就該守本分，游什么泳呢?要知道水火無情，孤注一擲的時候，風險隨時會將你吞沒。
這把這些議論告訴女孩。她說，干嗎都是負面?這是一個笑話啊，雖然有一點深沉。當我們沒有腳的時候，我們可以用手奮斗。當我們手和腳都沒有的時候風們可以用耳朵奮斗。
但是，即使在這時，我們依然有失敗甚至完全毀滅的可能。很多英雄，在戰勝了常人難以想像的艱難困苦之后，并沒有得到最后的成功。
兇手正是自己的耳朵——你的是值得驕傲的本領!
文檔為doc格式。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十五
司務長回答，你要吃飯，對不對？飯要燒熟，對不對？燒熟要用柴火，對不對？柴火就是紅柳，對不對？我說，紅柳不是柴火，它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！司務長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦灰炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面。紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧！挖紅柳的隊伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發了。紅柳通常都是長在沙丘上的。一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像巨大的章魚的無數腳爪，纏附到沙丘逶迤的邊緣。我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢？生存中也好少些艱辛。老兵說，你本末倒置了，不是紅柳在沙丘上，是因為這了這紅柳，才固住了流沙。隨著紅柳漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。
啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十六
三十年前，我在西藏阿里當兵。
這世界的第三極，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神靈的佑護還是大自然的疏忽，在荒漠的皺褶里，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著高原的酷寒和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。到藏區巡回醫療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在。
一天，司務長布置任務——全體打柴去！
我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴？！
原來是驅車上百公里，把紅柳挖出來，當柴火燒。我大驚，說，紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎？司務長回答，你要吃飯，對不對？飯要燒熟，對不對？燒熟要用柴火，對不對？柴火就是紅柳，對不對？我說，紅柳不是柴火。它是活的'，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上惟一的綠色！司務長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面。紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧！挖紅柳的隊伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發了。
紅柳通常都是長在沙丘上。一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像一只巨大章魚的無數腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。
我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢？生存中也好少些艱辛。老兵說，你本末倒置了。不是紅柳長在沙丘上，是因為有了這棵紅柳，固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長大，流沙被固住得越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。
啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。
紅柳的枝葉算不得好柴薪。它們在灶膛里像閃電一樣，轉眼就釋放完了，炊事員說它們一點后勁也沒有。真正頑強的是紅柳強大的根系。它們如盤卷的金屬，堅挺而硬韌，與沙礫黏結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來，能持續而穩定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來，從太陽那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來。金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂。
把紅柳根從沙丘中掘出，蘊含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。這樣，紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這時需請來最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯系一一斬斷，整個紅柳叢就訇然倒下了。
連年砍伐，人們先找那些比較幼細的紅柳下手，因為所費氣力較少。但一年年過去，易挖的紅柳絕跡，只剩那些最古老的樹精了。
掏挖沙山的工期越來越漫長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高科技的法子——用炸藥！
只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥探進去，人伏得遠遠的，將長長的藥捻點燃。深遠的寂靜之后，只聽轟的一聲，再幽深的樹怪，也尸骸散地了。
我們餐風宿露。今年可以看到，去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術的傷員，依舊大睜著空洞的眼眶，怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會持續太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來不曾生存過什么千年古木，堆聚過億萬顆沙礫。聽最近到過阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。
有時深夜，我會突然想起那些高原上的原住民，它們的魂魄，如今棲息在何處云端？會想到那些曾經被固住的黃沙，是否已飄灑到世界各地？從屋頂上揚起的塵霧，通常會飛得十分遙遠。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十七
一直以來都很想寫，直到今天才動手。從20xx年開始到現在，也看了4、5年的小說了，這說的是武俠修真類的小說，言情小說我從小學就開始看了哈。
感覺武俠修真類的小說還是比較寫實，勵志。也許很多人會很奇怪我這樣的想法吧，就像很多人不相信我看這類小說一樣，這類小說應該是男生看較多，之前在盤龍群里就只有一兩個女生就可以說明這點。其實我看書很多時候并不是為了要學習什么，只是單純的喜歡聽故事而已，所以對課外書很是著迷，但對于老師要求要看的名著等不太感冒，因為那么故事內容我都已經知道了，所以不感興趣，到現在除了三年級時看過的《西游記》外，其它三本名著我都沒看過，大家都知道的'故事就沒有必要再看了，是吧。也不要叫我說它的寫作手法是什么，那我說不上，我只能概括它的中心思想或者應該說：這個文章在說什么。我覺得看書是一種體會，沒有必要把它分得那么清楚，什么用的是比喻手法啊，還是擬人手法，我知道它在說什么就好了，何必把它尸解了呢，不過語文老師就愛干這種事。呵呵，小小的抱怨一下，有語文老師看到的就一眼過去，不要深研。我之前在一本書中看到：人除了生存的三大要素外，還應該要有第四，第五要素，那就是對你來說必不可少的東西、興趣或者。有的人是音樂，有的人是設計，而我是文字吧，每一天我都必須要看到文字才行，就是呆坐著，我也有看到字才行。很怪吧。所以我是很喜歡很喜歡看小說的，只是最近有點疲倦感，做什么事都是會有高潮期和低谷期的吧，而且最近好像沒有什么好書看，有沒有給介紹下的。
說說我看的書吧，第一本看的是《神墓》，一下子就著迷了，感覺就是武俠小說嘛，只是看了一段時間就斷了，那是第一次接觸這種上傳的小說，才知道什么叫更新，看到興致正好的時候突然就沒了，這是很痛苦的啊。也就看了另外兩本書，《綰青絲》和《星辰變》?！毒U青絲》是一本主角是女生的書，所以就可以分為宮斗類，我是不喜歡看這種書的，太復雜了，看的時候都要花很多心思，會不由自主的像女主一樣，想著遇到了這事要怎么辦啊，又要讓自己不受委屈，又要考慮到別人，遇到的事還特別多，一波未平一波又起，就沒完沒了了，煩死人了。像武俠小說多干脆啊，直接殺了了事，一了百了。哪那么多事啊。《星辰變》更是一下就迷上了，還因此迷上了他的作者番茄，為此還加了讀書群，還在群里宣稱我愛番茄來著。但番茄讓我很是失望，因為喜歡一個人，所以對他的期望是高的，希望他是個完人，但人無完人。那是快過年的時候，因為他一直承諾不會斷更且會多更，但又三番五次的沒有兌現，且突然的消失了一二十天。這對我們的打擊是巨大的。期望越大，失望就越大。當然，作者也是人，他也會有一些無法事先預料的情況，只是因為他給了我們這些讀者很大的期望，所以。這可能也是他沒有想周到的一點，因為他還是個年輕人，可能比較沒有那么的成熟吧。
離太陽最近的樹讀后感范文（18篇）篇十八
30年前，我在西藏阿里當兵。
這是世界的第三級，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。、不知是神靈的佑護還是大自然的疏忽，在荒漠的褶皺里，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的技干，風羽般紛披的碎葉，偶爾會開出穗樣細密的花，對著高原的酷熱和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。在藏區巡回醫療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調的紅柳叢中，竟以為它必與雪域永在。
一天，司務長布置任務——全體打柴去!
我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴?!
原來是驅車上百公里，把紅柳挖出來，當柴火燒。
我大驚，說紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎?
我說，紅柳不是柴火，它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色!
司務長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦灰炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面。紅柳是不要錢的，你算算這個賬吧!
挖紅柳的隊伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發了。
紅柳通常都是長在沙丘上的。一座結實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像巨大的章魚的無數腳爪，纏附到沙丘逶迤的邊緣。
我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢?生存中也好少些艱辛。老兵說，你本末倒置了，不是紅柳在沙丘上，是因為這了這紅柳，才固住了流沙。隨著紅柳漸漸長大，流沙被固住的越來越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。
啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。
紅柳的枝葉算不得好柴薪，真正頑強的是紅柳強大的根系，它們與沙子粘結得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來，持續而穩定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來，從太陽那里索得的光芒，壓縮后爆裂也來。金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節的形狀，好像傲然不屈的英魂。
把紅柳根從沙丘中掘出，蓄含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。這樣，紅柳就技椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這里需請來最的氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯系一一斬斷。整個紅柳叢就訇然倒下了。
一年年過去，易挖的紅柳絕跡了，只剩那些最古老的樹靈了。
掏挖沙山的工期越來越長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術的法子——用炸藥!
只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥放進去，人伏得遠遠的，將長長的藥捻點燃。深遠的寂靜之后，只聽轟的一聲，再幽深的樹怪，也尸骸散地了。
我們餐風宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像眼球摘除術的傷員，依然大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。全這觸目驚心的景象不會持續太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來不曾生存過什么千年古木，不曾堆聚過億萬顆沙礫。
聽最近到過阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。
有時深夜，我會突然想起那些高原上的原住民，它們的魂魄，如今棲息在何處云端?會想到那些曾經被固住的黃沙，是否已飄灑在世界各處?從屋子頂上揚起的塵沙，能常會飛得十分遙遠。
【失去四肢的泳者】。
一位外國女孩，給我講了這樣一個故事——。
舉行殘疾人運動會，報名的時候，來了一個失卻了雙腿的人，說他要參加游泳比賽。登記小姐很小心地問他在水里將怎樣游，失卻雙腿的人說他會用雙手游泳。
又來了一個失卻了雙臂的人，也要報名參加游泳比賽，小姐問他將如何游，失卻雙臂的人說他會用雙腿游泳。
小姐剛給他們登記完了，來了一個既沒有雙腿也沒有雙臂，也就是說，整個失卻了四肢的人，也要報名參加游泳比賽。小姐竭力鎮靜自己，小聲問他將怎樣游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我將用耳朵游泳?！?/p>
他失卻四肢的軀體好似圓滾滾的梭。由于長久的努力，他的耳朵大而強健，能十分靈活地撲動向前。下水試游，他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。于是，知道底細的人們暗暗傳說，一個偉大的'世界紀錄即將誕生。
英雄呢?沒有人看到英雄在哪里，起碼是在終點線的附近，找不著英雄獨特的身姿。真奇怪，大家分明看到失卻四肢的游泳者，跳進水里了啊!
于是更多的人開始尋找，終于在起點附近摸到了英雄。他沉入水底，已經淹死了。在他的頭上，戴著一頂鮮艷的游泳帽，遮住了耳朵。那是根據泳場規則，在比賽前由一位美麗的姑娘給他戴上的。
我曾指導這個故事講給旁人聽。聽完這后的反應，形形色色。
有人說，那是一個陰謀。可能是哪個想奪冠軍的人出的損招——扼殺了別人才能保住自己。有人說，那個來送泳帽的人，如果不是一個漂亮的女孩子就好了。泳者就不會神魂顛倒。就算全世界的人都忘記了他的耳朵的功能，他也會保持清醒，拒絕戴那頂美麗殺人的帽子。有人說，既然沒了手和腳，就該守本分，游什么泳呢?要知道水火無情，孤注一擲的時候，風險隨時會將你吞沒。
這把這些議論告訴女孩。她說，干嗎都是負面?這是一個笑話啊，雖然有一點深沉。當我們沒有腳的時候，我們可以用手奮斗。當我們手和腳都沒有的時候風們可以用耳朵奮斗。
但是，即使在這時，我們依然有失敗甚至完全毀滅的可能。很多英雄，在戰勝了常人難以想像的艱難困苦之后，并沒有得到最后的成功。
兇手正是自己的耳朵——你的是值得驕傲的本領!