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半命題伴我成長(精選17篇)篇一
我們不能把紅領(lǐng)巾拿來亂弄,要珍惜它,它也會帶給你快樂!
永遠(yuǎn)忘不了那一天2007年10月13日。在嘹亮的隊歌中,鮮艷的隊旗下,一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那一天起,紅領(lǐng)巾天天陪伴在我身邊,它就像我的朋友和老師,時時告訴我應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做。
紅領(lǐng)巾告訴我要勇敢。在我游泳的時候,一不小心,玻璃碎把我的腳割去了,在我很想哭的時候,看見了紅領(lǐng)巾,好像在對我說:“劉慧晶,你要勇敢,不能哭。”后來,我姐姐打電話給我媽媽,叫媽媽過來帶我到醫(yī)院去,還縫了幾針。
紅領(lǐng)巾告訴我要有愛心。每當(dāng)我把媽媽給我的零花錢拿去買零食吃的時候,胸前的紅領(lǐng)巾就仿佛對我說:“把你的零花錢拿去捐獻給愛自然災(zāi)害的難民吧!讓我們的同胞重建他們幸福的家園。”
紅領(lǐng)巾告訴我要誠實。一天晚上,我把手機帶了出去,我跑啊跑,發(fā)現(xiàn)我的手機沒有了,我心里非常著急,心想:我該怎么跟我媽媽說呢?回到家,媽媽問我手機到哪兒去了,可是我說“不知道”。我媽媽在房間里,客廳里都翻遍了,都沒有找到,我看媽媽那心急的樣子,都躲在房間里不敢出來。我突然看到放在床頭的紅領(lǐng)巾,好像在對我說:“你是少先隊員就不應(yīng)該騙人,要做一個誠實的少先隊員。”過了一會,我就告訴我媽媽手機掉了,對我說:“不管你做錯了什么事,只要你知錯就改,就是一個誠實的的少先隊員。”
半命題伴我成長(精選17篇)篇二
書,伴我成長陪伴,是一種溫馨的力量;陪伴,是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中,就有這樣一種東西,它塑造了我的靈魂,伴隨著我的成長,它就是書。
小時候,我剛學(xué)會說話,奶奶天天教我識字,所以我認(rèn)識了許多漢字。之后我便開始閱讀《幼兒畫報》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個個生動的`故事感染著我,正是這最初的閱讀,一步步引領(lǐng)著我走進書的世界,徜徉在書的海洋。
上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷,體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠(yuǎn)離了假惡丑。
到了我快上小學(xué)的時候,我積累了更多的百科知識。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。例如:恐龍為什么會滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。
現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認(rèn)識了諸多歷史人物。
高爾基說過,書是人類進步的階梯,書籍伴我成長,不管是在我喜時,悲時,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進步,一天天成熟。現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,愛讀書的人是幸福的,愛讀書的人是美麗的,書籍將伴我一生!
半命題伴我成長(精選17篇)篇三
每個人都要經(jīng)過成長這條寬闊的“馬路”,而成長中的一件難忘的或一件讓你領(lǐng)悟人生啟迪的事就是“馬路”的分界線。跨過這條“分界線”,我們就成長了許多。
正在我為難的時候,一個大膽的念頭給我解了圍:如果我把陳老師寫的話剪掉,是不是可以回家不用挨吵了呢?趁著周圍沒有人,我拿起剪刀,“咔嚓”幾聲,剪下了評語欄的一部分。
放學(xué)回家了,媽媽還沒回來,我飛快地撕了一張紙,寫上了被我撕掉的那一部分的字,然后貼在被剪的地方。“玥玥,這是怎么回事?”媽媽剛回來就走進我的房間指著我的“杰作”問。“是同學(xué)不小心撕的。”我不慌不忙地說。“既然是不小心撕的,就不用貼了,以后注意就行了。”媽媽說完,小心翼翼地把我貼的補丁撕了下來。見媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“小動作”,我怦怦跳的心終于平靜了下來。
第二天中午,陳老師把我叫到她面前,問道:“李彤玥,你的家校冊上怎么有個洞?”“是媽媽不小心撕的。”我小聲地說。“你回去后要你媽媽把事情的原委寫在家校冊上。”陳老師說。我聽了心想:回去怎么跟媽媽說呀?媽媽要是知道我做了錯事還撒了謊,會很生氣的。“對了,不告訴媽媽。”我心里有了主意。
過了幾天,媽媽下班回來,把我叫到跟前,摸了摸我的頭,親切地說;“玥玥,知錯就改是個好孩子,你是不是有什么事情瞞著媽媽?”聽了媽媽的問話,我的眼淚止不住流了出來。想著媽媽對我的好,這么信任我,我后悔極了,含著淚把事情一五一十地告訴了媽媽。
這件事雖然過去了很久,但是仍然深深地留在我的腦海里,它就是我成長道路上的“分界線”。經(jīng)過這件事以后,我發(fā)誓再也不耍小聰明欺騙老師和媽媽了,也理解了老師和媽媽對我的愛。
半命題伴我成長(精選17篇)篇四
文字的重要組成部分是漢字,中國漢字博大精深,那一個個的方塊字是我小精靈,在我的生活中有很大的幫助。
小時候,我因為一次車禍,導(dǎo)致我的右手受很嚴(yán)重的傷。所以,我不能用右手寫字。那時我還小,不知道這次車禍的嚴(yán)重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手寫字,我在寫漢字的的目光總是那么專注地盯著漢字,所以小時候?qū)W寫字是文字的基礎(chǔ)。這就是文字帶給我的好奇。
小學(xué)的時候,老師教我們組詞造句,我就開始了解漢字可以組成優(yōu)美的句子和文字,我就把它們運用在自己的作文和其他題型。我會每次來寫作文的時候,就會覺得非常的快樂。這是文字帶給我的探索。
到了中學(xué),作文的難度和字?jǐn)?shù)有所提高。我就感覺到,初中的作文簿像小學(xué)那樣看看圖說話,我就會感覺到文字給我?guī)淼膭?chuàng)新,所以,我就很期待每周的作文課期待學(xué)會更多的關(guān)于作文的知識。后來慢慢的,我的作文寫的有模有樣了。文字就是我的朋友一樣親近。到后來,我開始在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)和交流寫作文的方法。我覺得寫作文就是一種享受的過程,這就是作文給我的創(chuàng)新。
當(dāng)然,寫好作文,不僅僅是寫和練習(xí),還要讀好的書和作品。所以,看書成了我的習(xí)慣。翻開一本書,我都會仔細(xì)地聞著濃郁的文字獨有的味道,我就會靜靜地讀書,使我流連忘返。這就是文字帶給我的愛好。
說到我的夢想,我的夢想也是和我的文字有關(guān)。那就是——小說家!我只是想把自己的想法用文字的形式表達出來,文字就是我的夢想前進的道路。
文字伴我成長,我相信,不管我在什么時候,我都會堅持自己的夢想,因為夢想有文字陪伴,我不會孤單!
半命題伴我成長(精選17篇)篇五
快樂伴我成長人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的.生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉啊!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!
半命題伴我成長(精選17篇)篇六
誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這點通過自身的言行,向人們證明著這一點。當(dāng)然,在《論語》中,能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。
擇善從之,不恥下問,溫故知新字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細(xì)流滋潤我的靈魂。經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經(jīng)驗,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我想,經(jīng)典,大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無時無刻不散發(fā)幽香。
半命題伴我成長(精選17篇)篇七
從小到大,書架一直伴我左右,由此,我對它便有著特殊的感情。也許,還有一個原因,那就是,它的“肚子”里有許多我愛看的書。
它“肚子”的第一層擺放的是一排制作書。以前小的時候,我為了做出漂亮的立體擺設(shè)品,就要媽媽買了許多本制作立體紙擺設(shè)品的書。我把書上的圖案剪下來,用雙面膠粘好,按照書上的步驟粘貼起來,就成了一個漂亮的立體擺設(shè)品。小的時候,我房間里到處是這種擺設(shè)品,書桌上擺了紙秋千,地上放了紙蹺蹺板,窗臺上還放了各種各樣的紙小人。這些制作書為我的童年添上了一番亮麗的光彩。
第二層是一排童話書。我長大了一些,不再為這些紙擺設(shè)品而著迷了。那時候,我已經(jīng)會看童話書了。書架上擺著楊紅櫻的《楊紅櫻童話》、《笑貓日記》、湯素蘭的《笨狼旅行記》……我看得津津有味,一下子為北方的狼被南方的狼殘害而憤怒,一下子為笑貓和虎皮貓生下四個孩子而高興,一下子又為第四個孩子小可憐病死而惋惜……童話豐富了我的想象力,讓我沉浸在夢幻的世界里。
第三層是一些小說和一些名著。四年級時,我長大了,不再想看童話書了,喜歡的是小說。《無限恐怖》、《星辰變》、《二分之一王子》等等。玄幻、修真、游戲什么我都看。五年級時,我懂得了名著的重要性,名著能讓我們增長更多的知識,所以,我又叫媽媽買了十大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《楊家將》、《岳飛傳》、《聊齋志異》……考試時,總是考名著中的知識,所以,雖然名著沒有小說好看,但學(xué)習(xí)知識的味道也別具一格。
第四層,擺放了幾個本子。那是我自己寫的小說,寫小說最是享受,比看任何書都要有滋味。我的夢想就是把自己的書寫好,寫長,讓更多的人看到我的小說,讓他們分享我的快樂。
我家的書架有兩個,至今為止,我看的書只裝滿了我的小書架。等慢慢成長之后,也許我看的書能裝滿第二個書架。
隨著時間的推移,我看的書種類也會變化。但是,不管怎么說,書架會一直陪我成長,一直到老。
半命題伴我成長(精選17篇)篇八
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”確實,讀書能增長見識,讀好書更能給人帶來快樂,令人受益終生。從兒時到今天,好書天天伴著我成長,有書相伴的日子總是那樣快樂。
記得兩歲的時候,奶奶送給我一本《安徒生童話》,我興奮極了,抱著書跑到媽媽面前說:“媽媽,媽媽,我有書啦。”媽媽看著我那高興勁,笑了。從那天起我天天纏著媽媽給我講故事。從此,我喜歡上了聽故事。
上了幼兒園,我學(xué)會了拼音,便開始自己讀書。一開始,我一個字一個字地拼,很費力,可是我堅持了下來。故事中那憨厚的小豬,善良的白雪公主,神奇的小叮當(dāng)……一個個活潑可愛的形象就這樣印在我的腦海中。
上小學(xué)一年級,《十萬個為什么》讓我知道袋鼠的尾巴是用來保持平衡的;彗星是太陽系中最大的'星;世界上最大的隕石有1770千克;植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣……它們讓我體驗到了知識的真諦和科學(xué)的美麗。后來,我喜歡上了《西游記》,孫悟空機智勇敢、降妖伏魔,他的正義感影響著我,從而讓我學(xué)會了幫助別人,替別人打抱不平。更讓我愛不釋手的是《三國演義》,神機妙算的諸葛亮令我佩服得五體投地。劉備、關(guān)羽、張飛同生共死的兄弟情誼更讓我終生難忘。
上四年級,媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。里面的內(nèi)容豐富多彩,體裁形式多樣,故事感人有趣。它就像我的精神食糧,是我每天的必需品。
現(xiàn)在,我迷上了《水滸傳》,它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑,也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠。它通過一個個起伏跌落、富于傳奇性的故事,為我們塑造了一個個栩栩如生的人物形象,讓我如癡如醉地沉浸在故事中。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀。”是啊,讀書應(yīng)該成為我們生活的必需。從讀書中,我又學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力,執(zhí)著的熱情,希望好書伴我一生!
半命題伴我成長(精選17篇)篇九
有時吃一塊甜美的奶糖是快樂的,有時喝幾口爽口的飲料是快樂的,有時看幾本名著是快樂的。你若問我:“你的快樂是什么?”我會高興的告訴你:我的快樂是助人為樂。
這時,我們趕緊跑過去幫老大爺推車,老大爺連聲說:“謝謝小朋友。”不一會兒,就到了老大爺?shù)募伊恕@洗鬆斞埼覀兊剿麄兗胰プ隹停覀兙屯饬恕R贿M到院子里,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣,在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。美麗極了,快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下,拿出來了清涼解渴的茶,來給我們喝。我們聊了一會,我和我的小弟弟就回家了。
回到家里,我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情。媽媽聽了之后,微笑地說:“今天你們做了一件好事,我要獎勵你們,要記住助認(rèn)為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德,要靠你們這一代人把它發(fā)揚光大。”然后媽媽給我們買了許多好吃的東西,我們高興地吃著這樣香甜可口的食物,覺得助人為樂是快樂的,生活也是快樂的,讓快樂永遠(yuǎn)伴我們成長吧。
半命題伴我成長(精選17篇)篇十
親情伴我成長“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長的道路上當(dāng)然也離不開親情。
兒時,我到了上學(xué)的年齡,每天都是爺爺奶奶接我回家。放學(xué)后,我就東張西望,尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見了我,就會露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車,夏天蹬得汗流浹背,冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事,接我的任務(wù)便落在了奶奶身上。而奶奶是個忠實的電視迷,每天一到鐘點,就打開電視看起來。而我放學(xué)的時間正好與電視劇撞車了。我這個多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的47的奶奶卻為接我舍去了她的最愛。
如今,我上了中學(xué)。爸爸雖然不用每天起床很早,但為了能讓我吃上暖暖的早餐,6:00就起床為我準(zhǔn)備早餐。我吃著早餐,心里熱乎乎的。吃過飯后,爸爸又把我送到樓下,幫我推出車子,目送我上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我考得不理想、不滿意時,父母便幫我分析試卷上的.錯誤以及錯誤原因。父母雖然上班過后很累,但他們從來都為了我不再犯同樣的錯誤而費盡心血,毫無怨言。望著他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:一定要看見他們欣慰的笑容!
暢想未來,在我拿到了我的第一個月的工資的時候,我會馬上買好酒送給愛喝酒的爺爺、爸爸;買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然后帶上我們?nèi)遥煌獬雎糜危惺艽笞匀坏臒o限風(fēng)光。看見了家人笑逐顏開,我自然也樂不可支。
在親情的呵護下,我茁壯成長;在親情的滋潤下,我結(jié)出成功之果;在親情的養(yǎng)育下,我必將以親情回報給長輩!
半命題伴我成長(精選17篇)篇十一
世界上有這些名言“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”你們知道這些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎?應(yīng)為書中的為人處事,應(yīng)為書中的體會才會讓我們真正成長。
讀書,讓我學(xué)會知恩圖報。在《愛的教育》這本書里,記述了人間多姿多彩的愛,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺,讓我知道了父母的愛是無私奉獻的。
讀書,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的美好時光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個幸福的家里。她出生19個月后生了一場大病,這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚,她都看不見多姿多彩的世界,聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界里。但她依然樂觀的面對生活,沒有自暴自棄,笑著面對生活。
我在書的世界里無憂無欲的生活,似乎于每一部小說,戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那么多,讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
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半命題伴我成長(精選17篇)篇十二
我愛書,每當(dāng)捧起那散發(fā)著特殊氣息的厚厚的紙張時,就會有一種奇妙的感覺涌上心頭,那莫名的`激動溢滿心房。我曾感嘆:世界上若是沒了書將會多么無聊!那時就好比大樹沒了陽光的照耀,鳥兒不能在天空自由翱翔,魚兒不能再水中嬉戲。因此,從我識字起,書便于我形影不離。
到了初中,我更愛讀些語言優(yōu)美的散文和小說,當(dāng)然還有構(gòu)思精巧的名著。例如最近讀的《格蘭特船長的兒女》就是不笨探險類名著。期中涉及了大量地理知識,以幽默風(fēng)趣的語言傳遞給我們,它的故事情節(jié)聯(lián)系緊密,是本不可不讀的佳作。現(xiàn)在,媽媽還會給我訂閱寫文學(xué)性較高的雜志,例如《兒童文學(xué)》,這本書中有沒的散文數(shù)不勝數(shù)。爸爸說:“女兒啊都快成書呆子了!”我卻反駁道:“那也是不一般的‘智慧型呆子’!”
書,早已融入了我的生活,成為了我生活中可不缺少的一部分。書架上那一列列藏書是我的好伙伴,我的精神食糧,是我一輩子都在追求的金光閃閃的寶藏。
半命題伴我成長(精選17篇)篇十三
那時,我還是一個年幼無知的小孩,每次去幼兒園時,我總會聽見從隔壁傳來的悠揚的琴聲,我天天聽,天天越想學(xué)鋼琴,終于有一天我忍不住了,就去告訴了媽媽,媽媽猶豫了一會兒,就說:“那你可得堅持學(xué)哦!”我連聲答應(yīng)。
次日,媽媽就領(lǐng)我去找老師,說來也巧,剛走到一個熱鬧的小巷,一位女教師就把招學(xué)生學(xué)鋼琴的牌子掛了出來,媽媽和教師對話過后,我到了女教師的家里――也就是我的課堂。對于我這個與鋼琴還比較陌生的人來說,彈幾個音是比較困難的。老師彈了幾個簡單的音,我學(xué)了起來:“哆……”一碰到鋼琴心就撲通地跳,就這樣我上了我人生中的第一堂鋼琴課。
幾年過去了,我堅持學(xué)了下來,但也有個惡魔正向我走來,我越來越對電腦有興趣,練鋼琴也就草草地應(yīng)付一下。躲得過初一躲不過十五,惡魔最終劃破了寧靜的天空。一連幾個星期我都幾乎沒摸過琴,把老師布置的作業(yè)忘在了腦后,我原以為老師說檢查只是說說而已,反正我也習(xí)慣了,沒想到這次老師大發(fā)雷霆,“幾次了,幾次了叫你改你還不改,我看你根本沒練……”
我哭著回了家,想起檢查作業(yè)時我那出錯的樣子,想起老師那失望的眼神,我陷入了深深的自責(zé)中。這回我終于改過自新了,放下了誘人的游戲,從此認(rèn)真地學(xué)鋼琴,幾個月后,我去參加考級,沒想到我考上了5級,以前要別人催著彈琴的人,現(xiàn)在一有空就自己練上了。
老師說我琴技見長了,媽媽說不光長個,還長了思想。聽到這些夸耀的話,我就想起了鋼琴。是鋼琴,在我的童年里畫上了幾筆五彩的線條,伴著我一步步成長。
半命題伴我成長(精選17篇)篇十四
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意”。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉啊!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!
文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……。
不懂寬容,會失去別人的尊重。可過分寬容,會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。
看,周。周去理發(fā)店理發(fā),周忍不住咳嗽了一聲,刀子把周的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,不知要怎么辦。周和藹的說:“這個不能怪你,我咳嗽的時候沒向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。
如果,你把用過的廢紙扔進垃圾桶,就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。
半命題伴我成長(精選17篇)篇十五
人的一生離不開朋友,離不開珍貴的友誼。友誼是我們特別渴求的一種心理需求,它會讓我們更加幸福、溫暖。友誼伴我成長。
還有一次,在苑意的家里,我們一起湊近電腦,看著一個特別搞笑的情景。當(dāng)時我正喝水,忍不住撲哧一笑,噴到他身上。那一刻,我漲紅了臉,而他并沒有生氣,并且問我有沒有嗆著,還不住氣地給我捶背。那一刻溫暖涌上了我的心頭。
我經(jīng)常懷念那些美好的時光。不管再走多少路,是他們伴我度過一個又一個春夏秋冬,伴我漸漸長大。我深深相信,地球是圓的。如果我們在這邊分手。明天,我們會在那邊聚首。友誼伴我成長。
半命題伴我成長(精選17篇)篇十六
以前的我很孤僻,很膽小很怕看見黑夜,很害怕看見的眼睛,后來堅強說要做我的朋友,于是我有了一個堅強的朋友!再后來我變得很愛笑,很簡單,很單純的笑。現(xiàn)在的我正在一點點的改變,一點點的成長,正因為有堅強伴我成長!
“不用功怎么救年少?誰見過霸王的咆哮,埋藏的驕傲筋骨在呼嘯,聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺,很有鼓動性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,字里刀槍航艦望四海,淚從不記載!
都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N——鷹和蝸牛。我自視并無雄鷹展翅便可高飛的灑脫,于是便選擇了做一只蝸牛,做一只意志堅強的蝸牛!
高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
小時,常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。那時,我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。
上小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的。
作文。
書報。在眾多的作文報刊中,媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀了《小天使報》,用報上的知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報》。時間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后,我的視野不再局限于作文書刊,目光投向了四大名著。短短的一個月時間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對他的不精武藝而感到遺憾。總之,是書讓我懂得了做人的道理,懂得了去認(rèn)識世間的好惡。
學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開始我們的精神旅程吧。
問天下之萬物,有誰能夠與古人對話,與先哲談天,暢想未來之新奇呢?答案只有一個:書籍。
前蘇聯(lián)大文豪高爾吉曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。''縱觀中華上下五千年,也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀,也就不可能有他后來的大官;若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”;若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí),也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當(dāng)刮目相看”
我對書籍的感情,可謂是“桃花潭水深千尺”
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源,小到雞毛蒜皮中所蘊含的智慧。我們只要慢慢去品味,慢慢去思考,留給你的,是人生寶貴的財富與成長。
書籍伴我成長,我可以在書中盡情遨游,我可以向福克先生那樣八十天環(huán)游地球,哦!不!只需半天就夠了。我可以在未來、現(xiàn)在、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑,和他一起“采菊東籬下,悠然見南山”。遠(yuǎn)離塵世的喧囂和名利,感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時局的豪邁與激情,正如:“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔(dān)憂,恰似:“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的積極與浪漫,那一句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”道出了多少個懷才不遇的人的心聲!
“練字字為精華,融物物于書中”我愛書,不僅是因為它讓我了解更多的知識,而是因為它,整個世界才為之向前推動。我們要踏著書本壘成的階梯,一步步成長,一步步攀登,永遠(yuǎn)朝著成功進發(fā)!
半命題伴我成長(精選17篇)篇十七
“書籍是人類進步的階梯。”回想我這九年成長的過程,是書籍一路陪伴著我,好的書籍就如一位優(yōu)秀的老師,不斷告訴我很多道理,好書伴我成長。
小時候我喜歡看一些只有圖畫的繪本,記得剛剛搬到現(xiàn)代城居住時,一樓有個能借繪本的小屋,很快我就把里面的繪本借著看完了;稍大些的時候我喜歡看帶有拼音的童話、神話,比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國神話故事》等;后來直到現(xiàn)在,我一直在讀各類書籍,比如《米小圈上學(xué)記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《三國演義》、《西游記》、《昆蟲記》、《綠野仙蹤》等,雖然有些書不會對我的學(xué)習(xí)有很大幫助,但是我一直很喜歡讀這些書,感受其中人物的心情。一直以來,無論我有多少煩惱與憂慮,但一捧起書,就將它們拋到九霄云外去了。
我可以跟著米小圈和他的好朋友一起體驗他們和我不一樣的小學(xué)生活;也可以跟著笑貓四處冒險;還可以被曹操、關(guān)羽、劉備、諸葛亮、周瑜等人的故事吸引;更會夢中化身孫悟空,手拿金箍棒、腳踩筋斗云陪著唐三藏經(jīng)歷九九八十一難;也會跟著法布爾遨游在一個個昆蟲的世界……讀書讓我的生活多姿多彩,讓本來無聊的我變得快樂,讓本來憂郁的我變得陽光。讀書讓我學(xué)會思考、讓我明辨是非、讓我了解這個社會、讓我學(xué)會感恩。讀書讓我積累了很多的好詞好句,也讓我知道了祖國的大好河山,也更讓我熱愛我的祖國。
老爸給我說過:世界上的書多的數(shù)不勝數(shù),一個人一輩子是很難把它們?nèi)甲x完的。但是,“活到老,學(xué)到老。”在當(dāng)今信息科技不斷更新的時代,我們更應(yīng)該讀更多的書,來擴充我們自己。好書伴我成長。
人生多有不如意,在逐夢路上,難免會遇到一、兩個挫折,但正是有了這些挫折,人才會在逐夢路上越來越成熟,越走越遠(yuǎn)。
世界上沒有盡善盡美的事,也沒有十全十美的人,誰也沒有能力去避免那些不可預(yù)測的事,黑夜再漫長也會有天亮的時候,再冷漠的人,也會有被感動的一天;再漫長的路終會有走到盡頭的一日;再大的挫折,也難不到奮斗不息的人。
在逐夢路上,挫折伴我成長。在一次次感受到自己的不足,在一次次面對失敗,一次次灰心喪氣中,我明白了這條逐夢路走的會異常艱辛。人生如同一場戲,有高潮的時候,也有低谷的時候,每個人在這場戲里都扮演著不同的角色,有主角,有配角。沒有配角的戲,再華麗的主角也會黯然失色。好看的戲中,一定有跌宕起伏的故事,有主角和配角的精彩配合,不然就是一部爛戲。
人生若沒有苦難,就不知幸福;沒有挫折,就無所謂成功。挫折是逐夢路上的必經(jīng)點,挫折是階梯,挫折是催人上進的良藥,有人說:“艱難困苦,玉汝于成。”只有認(rèn)真的吸取教訓(xùn),勇敢地去面對,努力奮斗,前進,才能最終實現(xiàn)輝煌的夢想。
“挫折是人生最寶貴的財富。”我們應(yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇,成功地?fù)魯〈煺邸?/p>
要成功,就要奮斗,就要不懼挫折并且越挫越勇,永遠(yuǎn)不向挫折低頭。
要成功,就要懷著積極的態(tài)度,“笑”對挫折,真做實干,克服困難,去爭取勝利。
其實經(jīng)過挫折的洗禮也是一種幸福,在逐夢路上,它會讓我們變得成熟,變得自信,腳步也會變得更穩(wěn)健。