文章是一種重要的表達方式，能夠記錄我們的思想和經驗。通過閱讀這些范文范本，我們可以培養自己的審美意識和寫作品味。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇一
成長就像一場伴行，涉及無數次上下車。有的人只是我成長路上的過客；然而，有些人卻在我的成長道路上刻下了深深的記憶，陪伴著我。在成長的路上，你是——幸福的。
當我在學校的時候，我有你。
小學有多悠閑，不用熬夜寫作業；不恰當地坐在教室里；放學不用加班留在監獄；上課不用被老師占著。隨便坐在教室里；早點完成作業，只是為了玩一會兒；就是早點去學校看夕陽，看夕陽；就在下節課瘋狂一下，然后愉快的回教室。那時候的每一天都因為有你的陪伴而快樂輕松。
假期過后，你有嗎。
我無法用一個詞來形容，因為我在小升初畢業的時候，假期過得很好。不做作業；不用早走晚歸。除了幾個補習班，剩下的任務就是玩。雖然記憶里總會想起母校和同學。但我也能記得，陪伴我六年的是你。每一次“勝利”，都有你的一份；每次散步都有你的參與；每次郊游都有你相伴；每個輔導班都有你的幫助。總之，有你的陪伴，我不痛苦，不悲傷，不恐懼，只激動。
軍訓的時候，你在。
軍訓的那一周，不管夏天的炎熱干燥，在烈日下一定要站著不動；還要練習急行軍，跑步，四步站立，敬禮，解散，集合，轉彎等等。但是我沒有感覺到累和熱，忘記了艱辛和干渴。因為，有了你的公司。你是我炎炎夏日的一把傘，為我遮擋陽光；你就像夏天的春天。口渴時，心濕，不苦。
我不斷的追逐，夢想，憧憬，在得失之間徘徊，在成功和失敗之間徘徊。回首往事，那些迷茫、幻滅、失落、悲傷……，在時間上相互交融，匯聚成快樂的歌曲。
而這一切都伴隨著你的——幸福。
在成長的路上，我愿意和你一起受苦，不會和你一起膽怯；在成長的路上，我愿意有你受一點傷害，也不會和你一起哭；在成長的路上，我愿意和你一起累，也不會和你一起放棄。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇二
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，那些青蔥的歲月，那些懵懂的日子，我與書一起走過，走過成長的磕磕絆絆，走過歲月的荏苒如梭，走過四載春秋，行至如今，我與書一起走過的日子，已有一千三百多個日日夜夜。
還記得那語文書里的生字不知從什么時候開始越來越少，那些文字與句子越來越容易被所理解與熟記，那些唐詩從五言絕句到七言律詩再到敘事長詩，那些宋詞從淺顯易懂的小令變成了中調再到長調，從“小橋流水人家”到“數風流人物，還看今朝”。我們從學習字詞的階段到行文時運筆如飛，原來，那些書陪伴了我的成長，見證了我的提高!
還記得那些英語書里的abcd與字母表不知何時起變成了一句句英文對話，又不知何時開始變成了一篇篇文章，可奇怪的是單詞我們都認識了，文章我們都可以讀懂了，原來，我們一起已經學會了好多的單詞，卻又不僅僅是單詞，還有語法啊，寫作呀，好多好多!
除了學校里的課本，語數外、理化生、音體美，我們的課余生活也少不了書本的陪伴。從童話故事到漫畫書，從《讀者》《意林》到《哈利波特》再到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們從清純的少年步入了青少年的行列，我們開始以大人自居，我們開始渴望長大，而這個長大的過程卻少不了也并沒有少了書的陪伴!
那些，那些，那些有書陪伴的日子，我們汲取著營養，滋潤了自己，我們成長了自我，思考了人生!那些，那些，那些有書陪我走過的日子，真好!
與相伴的日子初中大全（17篇）篇三
有那樣一段日子，我曾與過“鬼”相伴。這些所謂的“鬼”如同一個個張牙舞爪的魔鬼，把我從高處扯下到人生的低谷，那時的我盡管對這些“鬼”十分厭惡，但有無法甩掉，常常感到無奈和悲憤。
第一只“鬼”就是“粗心鬼”了。這種“鬼”就是三鬼之首了，也是最令我討厭的。我每一次考試，“粗心鬼”總是如影而至，纏著我不放。明明那些題目老師講過多次我都是會做的，但我不是粗心大意算錯結果就是草草讀題，不加認真分析就寫下來，結果多次原本可以拿到名列前茅的好成績，卻由于被“粗心鬼“纏上，成績下滑到中等甚至中下。
每次回家輕則被媽媽嘮叨一通，重則被媽媽狠狠地教育一頓。那時的我心情本來就很不好了，還被媽媽痛罵一頓，簡直就是雪上加霜、傷口上撒鹽了。當我沮喪地看著試卷的時候，粗心鬼仿佛現身卷面上，以勝利者的姿態得意洋洋地嘲笑我：“哎呦，怎么啦?我都說了有我在，你是不會考出好成績的，我料定你是擺脫不了我的，永遠是我的手下敗將，哈哈哈”我越聽越憤怒，那一刻我真的下了決心一定要甩掉它，可是哪有那么容易呢，過不了多久，它又纏上我了，這可真是“倒霉倒到家”了!
第二只“鬼”就是“小懶鬼”了，這種鬼一直纏著我，漸漸使我成了一個小懶蟲，這種鬼可把我害慘了。記得不久前，老師宣布學校要舉行詩詞大會比賽，為選拔參賽選手，班里將會在下周進行競賽來選參賽同學。我一聽到這個消息，心里面激動不已，因為我一直都喜歡詩詞一類的學習，平時也有摘抄詩詞，我想：雖然開學初學習緊張，有一段時間沒有再閱讀和讀讀背背詩詞了，可是只要我抓緊時間，利用好早上時間多讀讀，鞏固積累，應該會有機會獲得比賽名額的。
復習計劃定好了，可是到了實施執行的時候，纏在我身上的這只小懶蟲”老是在引誘我說：“哎，不急的，再多睡一會兒，多玩一下也無妨，反正你之前都有積累過，肯定難不倒你的，選上比賽不是問題!”每當這個時候我就是禁不起“小懶鬼”的引誘，懷著僥幸的心里，把復習的決心跑到九霄云外。結果到了班級比賽，很多看著似曾相識的詩句，我絞盡腦汁拼命地想，但還是想不出。結果成績一出來，我排在班里二十多名，與選拔分數差一大截呢!那一刻，我非常的傷心，對“小懶鬼”痛恨萬分，暗暗下定決心一定要與它，重新改變自我!
第三只“鬼”就是“貪玩鬼”，這種鬼似乎有一種奇妙的魔力，一直迷惑著我、吸引著我玩瘋了，什么都可以不顧。記得小學畢業前一段時間，我迷上了電腦游戲，每天晚上以“老師要求上網收集復習資料”為堂而皇之的理由，暗暗地上網玩游戲，甚至周末也打著“到同學家一起互幫互助學習”的旗號，與同學一起玩電腦游戲。那時的我根本沒放心思在學習上，一心惦記著游戲，常常出現早上急急忙忙補做作業、馬馬虎虎完成老師交的任務，模擬考試成績出現一落千丈的危險狀況，這可把老師、媽媽和我嚇壞了，連忙教育、督促和輔導我的學習。想起那段日子，“貪玩鬼”可把我害慘了!
幸好，在深受這些“鬼”的毒害后，我能痛定思痛，以堅定的決心，果敢的實際行動與這些“鬼”絕交了。那段與“鬼”相伴的日子，雖然一度讓我苦不堪言，但卻見證和鞭策著我的學習、成長，成為我成長歲月中最珍貴、最值得回憶的部分，感謝那段那段與“鬼”相伴的日子!
與相伴的日子初中大全（17篇）篇四
放假這段日子，我真是“寬帶幾時有，十指敲鍵盤，不知聊天好友，今昔是何顏，我欲潛心登錄，又恐……”總之，就是玩電腦罷了。
真開心自己不是城里的孩子，我可以在農村玩的不亦樂乎，而他們放假卻被逼著參加各種補習班。唉!這些苦命的娃兒們啊，真為他們擔憂啊!
快樂總是短暫的，轉眼間離開學就剩一天了，我們都在書本里“遨游”(其實就是抓緊寫作業)，熬紅了眼睛，累黑了眼圈。后來你往鏡子上一照，你一定會嚇個半死：慘白的臉蛋，黑黑的眼圈，蓬頭垢發。這時或許會有人說“大熊貓”。當然，這是白天的情況。黑天時，如果你這樣慢悠悠地走出去，我不敢保證見到你的人不會被嚇死。
上課時，就是同學們犯困的時間了，被罰站的人更是數不勝數。“xxx站起來，怎么快睡著了”老師說。為了不被叫起來，只好把腰板挺直些，在挺直些。真希望哪位領導大發慈悲，把暑假放的長一些，要知道，同學們可還在玩呢。
總之，我依舊懷念那段日子，那段自由自在的日子。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇五
一縷陽光透過書窗灑在每一位同學身上，風輕輕拂過，你聽，是什么又發出了“沙沙的聲響”，如同交響樂一般，清脆悅耳？哦，原來是同學們翻閱書本的聲音，因為大家都深深地明白：書比煙火更璀璨，哪怕我們只是看著那些文字，那些經典，那些思路在紙頁中靜靜舞動，也同樣可以演繹出我們夢想的青春。
曾經的我還不知道書籍的重要性，以至于原本極度自信的我只要一遇到寫作就變得孤立無助，每每這時，我抬頭絕望的望著天空，沒有一絲頭緒。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，當然是作文不會寫了唄。”我一邊無奈的說，一邊用手撓撓頭，向姐姐訴說我的煩惱。姐姐不假思索的回答我：“去請教你的老師！”我沉默了一會兒，心想難道老師不需要休息嗎？他們平時那么辛苦我怎么忍心打擾？姐姐見我半天不說話，繼續說：“難道我說的老師只能是學校的老師嗎？書籍不可以做你的老師嗎？”未等我反應過來，姐姐已經把一本書塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起書，如饑似渴地讀起來，就在我剛讀完第一行字時，腦海中便閃出一絲靈感。瞬間，思緒如同潮水一般，在我筆下源源不斷，緩緩流淌。自那以后，我變成了“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫作小能手，原來無聲的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好書伴我度過了一個又一個精彩的日子。
俗話說，愛書的人是渴望讀書的，更何況我還有兩本特別喜歡的書，一本是《老人與海》一本是《魯賓遜漂流記》他們都給我留下了很深的印象，也告訴了我許多道理。比如我從《老人與海》中明白了人生的輸贏并不重要，最重要的是堅持，唯有堅持才是人生的大智慧。《魯濱遜漂流記》讓我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒島，但他那種能克服種種困難的勇氣也值得我們學習，生活中也有很多人因為挫折和困難，放棄了自己年輕而又寶貴的生命。讀書，讓我明白了一定要熱愛生命，即使困難重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被書滋養著。而讀書已成了我生活中的主旋律。因為書籍是一座智慧的殿堂，引領我不斷的探索；書籍是一座文明的沃土，滋養著我心中的夢想；書籍是一片思想的森林，慰籍我升華的靈魂。我在書中獲取快樂，在書中領略別樣的精彩，即使時間在不停的流逝，而書卻會陪伴著我的成長，一天又一天，一年又一年。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇六
摘錄：盼星星，盼月亮，終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了，木匠老師傅，我太感謝你了!你對我太好了!我再次看到了生命中的陽光。
和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍，不過還好同學們以前雖然也不是同一個班，但我們大家很快就混熟了。四年級，“喜歡”這個詞雖然有時經常從耳邊響起，但我們都對它有些陌生。也許，我根本不是一個外向的女生，所以就算它悄悄的來到我身邊，我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時起，我身邊多了一個老找我麻煩的威。
平時下課，我在教室走廊上玩，威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下，然后又像兔子一樣飛快地跑開，我每一次去追他但是都追不上他，真是可惡。上體育課，他老是說我學過輕功，害我想笑，根本沒有心思去跑步。
可能是因為威太好動了吧，他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌，后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂，平時我就被他折磨得夠摻了，現在……以前我不知道什么是度日如年，不過我現在知道了。上課老是踢我，害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽，但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課，他就飛奔，再加上我體育本來就不太好，根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起，我最討厭的就是上課鈴了，上課鈴一響，就說明我的苦難日子來了，我還是先做好等死的準備吧。果然，我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會，我的漫漫黑暗路何時才到盡頭?大概，也是從那天起，我開始有些恨老師了。
盼星星，盼月亮，終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了，木匠老師傅，我太感謝你了!你對我太好了!我再次看到了生命中的陽光。
yes，我終于要和那個臭鴨子(威的一個外號)揮手說拜拜了，可又有誰知道事情還沒完呢!
與相伴的日子初中大全（17篇）篇七
我曾經有一個同學，是我最好的朋友，她叫婧。
我們從小學開始就同在一間教室讀書。開學那天，我看著那個活潑可愛的女孩，心想她怎么能那么快就和同學們熟悉。對于那時的我，這是想也不敢想的。當我一個人在那里發呆時，是她注意到我，并第一個邀請我同她們一起玩耍。此后，我和她成了形影不離的伙伴。
在學習上，我們經常會為了一道題而爭論不休，但這并不妨礙我倆的友誼。記得一次上語文課，我們在課桌下互遞小紙條，爭論著一道本金和利息的數學題。她認為應該把本息加起來一塊求結果，而我卻不贊同。后來，連小紙條也懶得傳，開始小聲地爭辯起來。一時間誰也不讓誰，急得她大聲喊了句：“你不對！”我只看見老師滿面怒容地走過來，還沒來得及解釋一番，就被送進了辦公室。在那難熬地十分鐘里，我們邊誠懇地向老師保證便在下面用眼神交流。出了辦公室，尬尷地對望了一眼后突然“撲哧”一笑，我們知道，誰都沒生氣。
在生活中，我們互相幫助，共同解決問題。那次上完晚自習后，我背著書包準備回宿舍，突然發現書包底部是濕的。一看，天哪！裝在里面的墨水瓶漏了，把包全染黑了。怎么辦？我急得不知如何是好，在拿了轉圈圈，如同螞蟻燒著了屁股，這時，婧來了，她一看我的書包，就明白怎么回事了。她提著那書包回到宿舍，把書全掏出來，又接了盆水，幫我洗。邊洗邊在那埋怨我，說我把墨水瓶裝在書包里干什么，說我擰蓋兒時也不會擰緊一點……我在那看著她不停地用刷子刷著，聽著一句接一句的數落，心里卻溫暖極了。
那段與婧相伴的時光可真是是那么充實，那么美妙。
但她最終還是沒能和我上同一所中學。她去了離這很遠的一所學校。我感謝婧，感謝與她相伴的那一段時光，讓我生命中有了那么多靚麗的色彩，那將會使我回味一生。
作者：蔣良儀。
在每個不同的階段，人們總是會不停結識新的朋友。當然，在每個階段結識的人，性格也會大不相同。
在我們這個年齡，有著共同的聊天話題估計是我們最重要的挑選摯友的條件了吧。我和她的認識源于初一時座位表的安排。那時的她坐在我的左邊。后來無論分過多少次組，她始終和我在一起。因為從前是一個小學的，所以多多少少會聽到過對方的名字。但讓我感到驚訝的是，她居然是個低調的不怎么說話的學霸！她各門功課的成績都很突出。文理科全面發展的她，經常來幫助我那薄弱的理科。但有時候，她也會和我一起爭論有著不同意見的語文題目。我們就這樣在對方的鼓勵下熬過了一次又一次的大考和抽測。
我們讓對方變得更加成熟和優秀。即使學業再重，也還是忘不了天冷時對對方說的一句“天冷了，記得多穿衣服”生病感冒時對一杯熱茶，這一件件看似微小的事情，但都足以讓對方感到溫暖，也同時讓我們之間的距離越來越近。她的音樂也常常讓我感到哭笑不得。分辨不出各種樂器名稱和樂器音色的她和唱歌跑調的她，都是最真實的她。我曾幫她復習過音樂。在考試前給她整理的音樂文件和復習提綱，她都有認真去讀背。她為我整理的數學題目，我也有一道道去鉆研。我們就這樣在進步的路上越走越遠。
我很幸運能遇到你這么善解人意的摯友，我希望我們在以后的路上，能一直把友誼延續下去！
與相伴的日子初中大全（17篇）篇八
神木二中八年級十班耿婷指導老師：史志華。
常言道：書如浩瀚之大海，人如蒼穹之星。書山是無止境的，學問也是無止境的。在書的海洋里，我可以自由地飛翔，盡情的陶醉，書是我的好朋友。
小時候，母親總是拿來一些書給我看，我卻覺得很厭煩。直到又一次，她拿來書給我看。我一看，原來是一本彩繪的童話故事。于是我便開始讀起來，讀到惡毒的王后給白雪公主吃毒蘋果時，我總是著急地對她說“千萬不要吃下去呀！”但是結果卻與之相反。但是當我看到王子來救白雪公主時，我又感到開心，送給他們一份祝福。漸漸地，我喜歡上了讀書。每天不用母親說，自己就跑去看書了。在我把各種《童話故事》《神話故事》《伊索寓言》看了個遍后，又慢慢開始接觸我國四大名著。首先是《西游記》。雖然這本書的故事情節我在電視上看了很多遍，但是還是把它看了一遍。看到過程中，每次看到唐僧被捉，孫悟空英勇地把唐僧從妖怪手中救出來時，都會贊嘆，佩服孫悟空的勇敢忠心。看《紅樓夢》《水滸傳》與《三國演義》中。雖然很努力想看懂。卻往往看得糊里糊涂的。索性我又開始看國外的一些小說。每每看到精彩的部分都為之歡呼喝彩，卻引來家中許多人詫異的眼神。就這樣，書就像我的一個良師益友，伴隨著我度過了我的童年以及一些少年時代。為我開啟了讀書之門，使我受益匪淺。
書就像一對翅膀，插在讀者的肩上。讓我在知識的天空中飛翔，是它們給了我知識和力量。那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財富。
書這位兩市已有始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅。
神木二中八年級十班周慧敏指導老師：史志華。
花兒紅了幾度，樹葉綠了幾回。十六歲的我徘徊在熟悉的殿堂，
挫折，有淚水，有勝利，有歡喜，有憂愁。但因為有了它的陪伴，
我面對困難不低頭，因為它告訴我擦干淚水再拼搏，風雨過后的`彩。
虹最絢麗；我面對勝利不驕傲，因為它告訴我一次勝利不算什么，
驕傲之后必定失敗；我面對失敗不氣餒，因為它告訴我鼓起勇氣再。
努力，總會有意想不到的收獲。它是書，是我的好朋友，因為有了它，我的世界充滿奇跡。
童年的我在書中如同一朵潔白無瑕的云彩，沒有任何的污穢，任何的憂愁，任何的不開心。在書中，我看到了灰姑娘的凄苦，我看到了白雪公主曲折的一生，這一幕幕刻在我心中，讓我久久不能忘懷。這是，我想做一個正義的人，讓世界不再有不公平。
小學的我在書中如同一葉乘風破浪的小船，在知識的海洋里遨游，勇敢前行。在書中，我看到了社會的繁榮，看到了自由女神的神圣，看到了金字塔的古老神秘。它給了我不斷發展的空間，讓我領略了異域風情。這時，我想做一個旅行者，游遍世界。
中學的我在書中如同一只自由自在的小鳥，沖向湛藍的天，遼闊的海，寬廣而有自由的草原，貪婪地允吸著知識的清香。在天空，我看到了向往光明的鳥兒；在大海，我看到了憧憬自由的魚兒；在草原，我看到了追求未來的馬兒。這時，我想做一個自由人，無拘無束地行走于天地之間。
一本好書，就如同一位敞開心扉與你交談的朋友，陪你走盡人生，體會人生價值。在你開心時。與你分享；在你傷心時，給你安慰；在你失意時，給你鼓勵；在你孤獨的追逐夢想時，給你支持。
同學們，好書如益友，讓我們與書相伴，與夢同行。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇九
望著父親熟睡中的身影，似乎漸漸衰老，而又漸漸暗淡。一曲歌聲打破了我的思緒，也打破了深夜的寧靜，回蕩的月色夢幻般悄愴幽邃。驀然回首時，卻啞然――十五年的光陰流水般逝去，卻早已不見它的蹤影，只留下我與父親最深刻的過往與回憶。
猶憶當年，父親用他最有力的肩臂扛起我笨重的身軀，擠過人海蒼茫，略顯激動的話語響徹我的腦海：“走，我們去看戲。”當萬籟俱寂，我聽不見戲臺的歌聲，卻清清楚楚地聽到他在寒風中急促而沉重的呼吸聲，也清清楚楚地望見那佇立在寒風中的身影，令我久久無法忘卻。
猶憶當年，我的一場突如其來的大病令父親勞心焦思。40度的高燒令父親心急如焚，他小心翼翼地抱起我，神色匆匆跳上一輛破舊的自行車，一路風馳電掣般往醫院沖去。我靜靜地伏在父親的背上，只聽見一個熟悉而親切的聲音：“別害怕。”直到后來我才知道，父親整夜地守在醫院門口，直到我脫離危險。
猶憶當年，我跟著父親四處漂泊，居無定所。父親總在天剛破曉時離去，在月沉星落時回來。自此我極少見著父親，也分外思念故鄉。父親總安慰我：“以后會回去的。”但我卻發現――風似乎吹皺了父親的容顏，細密的皺紋聚集在父親的眼角，似乎永遠也不會散去。
也許，在最黑暗的時候也能望見光明，而最明亮的星星，就是父親匯集了一切的短暫話語。
我漸漸地走向父親。的確，日益佝僂的背，看不到一絲年輕的身影，古老的歲月吞噬著他的肉體，深邃的皺紋點點雕刻在前額的兩旁，緊閉的深瞳略顯滄桑。我拾起一本散落在床頭的筆記，似乎是父親十年前記下的，輕輕翻開兩頁：
孩子在今天終于出生了，我望著他，似乎照映著我小時的影子，許久不能離開，因為我早己祈盼著他的到來。
筆記也將自此開始，用以紀念孩子的生活旅途。
我似乎無法陪伴他度過他的童年生活，但人世滄桑，我會永遠記著。
歲月無情，十年春秋將至，孩子已漸漸長大，但我還未老去，我將永遠默默注視著他的長大。
12月31日。
與孩子的話越變越少，至此我已不再繼續，免得黯然神傷。
讀到這里，我的眼眶早已濕潤，與父親相伴的日子越變越遠，我不愿回憶過往，只愿好好把握今后的時光。
哦，夜仍然如此深沉，如此寂靜，但父親卻已漸漸老去，一路的滄桑，或許使你更加悲傷。但自此開始，父親，我將更加孝順。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十
它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它是遨游知識海洋的方舟，它就是我最好的朋友——書。
漫漫人生路，知己可謂在水一方。誰與我吶喊彷徨？誰與我同思紅樓舊事？誰與我共夢舊唐盛況？誰與我共享今世繁榮？唯有書，它能與我領略古今，穿梭東西，同論這世界的改變。
巴黎圣母院的陣陣鐘聲，向我訴說著它見證的過去。中世紀的建筑藝術落入什么人手中，無知的工人又是如何抹灰刷漿，胡亂對待偉大藝術的遺跡，而聰明的人，眼睜睜看著他們胡來，站在一旁僅僅噓幾聲。這情況，何止發生在外省，天天發生在巴黎，發生在這個大都市，這座文化名城，這個新聞、言論、思想自由之邦。這滑稽的過去，唯一值得驕傲的是偉大作家雨果。他筆中的艾絲美拉達和卡西莫多的愛超越了生與死，上帝終究給了他們一個愛的世界。雨果揭示了那個社會的丑陋，卻留給了那個時代值得人們了解的一筆，同時為這座建筑留下了同名的回憶。
書讓我了解了過去，知曉了巴黎城的滄桑，以及在雨果筆下超越一切的愛。
絢麗的玫瑰花園花香四溢，它告訴我它曾見過一位小王子。他來自遙遠的小行星，他擁有屬于他的唯一一朵玫瑰，他去過很多星球，他和狐貍、飛行員是朋友，他沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，最終找到自己的理想。小王子的天真單純也映射出了圣埃克蘇佩里對成人世界虛偽丑陋的厭惡，也正如他書中獻詞所說的：“這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。”如今和自己柔軟心靈隔著越來越厚的角質的我們，是否會漸漸聽不見來自心靈的規勸，就這樣在功利的道路上越走越遠，離真正的生活也越來越遠。追逐的東西常常是得不到的，水月鏡花，自欺欺人。
書讓我反思自己，拭去了心頭落下的塵埃，想象著小王子和他的玫瑰。與書共度的日子，讓我學會去思考、去評價、去反思自己所經歷的事。書讓我學會很多，讓我學會去正視一切。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十一
十幾載春秋悄然過去，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿著艱辛、困苦、傷心、激動、憤怒、歡樂……你一路陪我走過，目睹了我的成長，十幾年里世事變化太大，而你笑著的面容、溫暖的雙手、關切的話語卻永恒陪伴著我。成長的路上，一路有你。
當我五歲時，我覺得這個世界很大，很奇妙，總有著問不完的問題想問你－母親，我成了一個真正的跟屁蟲，整天纏著你，致使你常常放下手中的活兒來抱著我回答我的問題，當你閑暇時，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》，你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我：“書籍是人類進步的階梯。”我似懂非懂地點頭，卻從此以后愛上了讀書。
當我漸漸懂事，我開始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝，更崇拜你那像變魔術似得將沾滿泥塵的臟衣服洗得亮麗如新。記得有一段時間，我笨手笨腳的向你學習種花，結果沒有一顆種子萌發，你并沒有責怪我，而是對我說：“失敗乃成功之母。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”聽了你的話，我立刻來了信心，以后再遇到困難，便再也不退縮。
也許是青春期的到來，自己認為自己已經成熟了，但心靈依然很幼稚。常常心生怒火，與同學發生爭執，與同學鬧得很僵，同在僵局中的你拉著我到房間，看著我一臉的不情愿，你拍了拍我的肩膀，輕柔地對我說：“你應該聽說過河蚌產珍珠的故事。”我依舊不太情愿地點了點頭。“有一粒沙子掉進一只河蚌里，起初河蚌非常難受，它也很憤怒，一心想把沙子排出體外，可后來它明白一切都是徒勞，它開始包容它，把它視為自己身體的一部分，再后來沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了。”你依舊帶著微笑說。我心中的怒火頓時被平息，心中舒坦了許多，你又說：“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”我不語只是又像幼時點了點頭。
成長的路上無論多么艱難，多么困苦，你依舊在我身旁，鼓舞激勵著我以一種正確的態度在成長的路上大步奔跑，使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長路上，一路有你。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十二
時光微涼，涼卻不了那過往中點點滴滴的情;歲月清淺，淺忘不了那記憶中笑意盈盈的你。
猶記那次，一次很重要的段測我卻考砸了。那天是陰天，陰沉沉的云下，父母從電話中傳來的一聲聲嘆息和安慰猶如滔滔大浪，拍打著我的心，我仿佛在漫天陰云中看見了父母失望又無奈的臉。如“雨后春筍”般的自責和悔恨化成成千上萬滴淚水，如斷線的珠子，從我臉上滑落，倒映出熠熠光輝。
而那時是你在我低聲抽泣時給予了我一個溫暖的懷抱，一個很瘦弱卻又透著一種莫名的安全感。你輕輕地摟住我不停顫抖的雙肩，慢慢抹去我臉上苦澀泛咸的淚水，低聲安慰道：“沒事兒的，一次考試而已，咱們下次考好點兒就好了啊……”一聲聲安慰就如綿綿細雨，淋淡了心中的那份自責;又似縷縷清風，撫去了那份深深的悔恨。
你不時輕拍我的背，向我投來擔心的目光，在那雙炯炯有神的雙眸下，仿佛漆黑夜空中的點點星光，照進希望的光芒。在纖瘦的懷抱中的我漸漸平靜了，絲絲內疚又緩緩襲來，我不好意思地摸了摸頭，略帶愧疚地說：“對不起啊，明明是我沒考好還連累你擔心我……”“說什么呢，沒事兒，下次認真考就好了，一次失敗沒關系的……”望著你笑意盈盈的臉龐，一股暖流在我心海中，泛起點點漣漪，微微蕩漾。
想到這兒，嘴角就不禁揚起一個自嘲又慶幸的微笑。自嘲自己竟會模糊了你那本應永存于腦海的模樣;卻又慶幸自己未曾忘記我們過往的點點滴滴，未曾忘記在我成長路上路過又徘徊片刻的你。
也許時光會涼卻人心，但永遠不會涼卻我們的點滴真情;也許歲月會淺忘人情，但決不會淺忘我記憶深處的你;也許我們無法像“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”但青蔥過往里的一點一滴，那朦朧舊憶中的模糊身影，定會在我的記憶中永存;也許你不過是我成長路上的一位過客，只不過因徘徊頗久，在我的舊憶中留下了深深印記，可這一切都會流進舊憶的小河，匯成涓涓細流，融入我的成長，融入那段有你相伴的美好時光。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十三
在不知不覺中，茶，這位“朋友”已陪伴著我十幾載了。不知不覺它在我童年記憶中生根發芽；不知不覺它成為我從幼稚童真到漸漸成熟穩重的“見證人”。它時常散發著一股清香，讓我著迷，為之傾倒，我現在已經“拋棄”不了——我的“老朋友”，茶。我們的“交往”歷史那可長了，請聽我一一道來。
話說，那個迷迷糊糊的影子在做什么呢？那是耕種在童年記憶里的一粒小小種子吧。依稀記得我的外婆在每年的茶葉采收的季節里，總是忙碌著采茶，制茶，曬茶，收茶。在這一道道看是簡單，實則復雜的工序中，付出的汗水，辛苦……使我更加珍惜這些茶葉。一次，外婆出去給水稻放水了，把我一人留在家里，當時個子小小的我要從與我齊平的桌子上拿茶喝，是多么不容易啊，可是，喝茶的欲望迫使我不得不開動腦筋想辦法，不知死了多少腦細胞最終才心滿意足的喝到茶。
有數載沒有回到外婆家的我，趁著初一年的暑假，回去重游故地了！那熟悉的屋子，有我曾經存在的痕跡；那美味的佳肴，有跟過去一樣的味道；當然，也品了那清香的茶，有依舊令我傾倒的香味。重游故地讓我原本的“思念”轉換為了“行動”：一天下午，好像回到了小時候，我跟在外婆后面，和她一起去采茶。我們一起在那毒日頭下，忍受著蚊子的“攻擊”，將那一個個嫩芽采摘下來。之后便已是黃昏，我們回到了家中。外婆架起了大鍋，炒起茶葉了，炒好之后便把茶葉曬了起來。最終的結局當然是我將茶葉收入囊中了。
茶，讓我的童年充滿樂趣，讓我結交了一份真摯的友誼，讓我在人生的道路上多走了一步“腳印”，多看了一處“風景”，多收獲了一份“人生幸福”。謝謝你，茶，這一生，能“遇到”你，是我的幸運！
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十四
我總在暖暖的午后，感受陽光的沐浴，風的熏醉，捧一杯熱茶，細細品味著書間流露的淡淡情趣。這時，心中那似乎永遠填了又缺，缺了又填的洞被書香填上了，偶爾有一絲陰云的心田也被這恰似春風的書香吹散了。猶如這五月的風光景色，耀眼美好。
兒時，最愛干的事情就是去書城，坐在爸媽的膝上，聆聽父母輕輕的誦讀聲。當配帶精美插圖的繪本送到我面前時，我看見書而發亮的眼睛，也就注定了我一生與書結下了緣，不論現在還是往后，我都為書而狂。
幼年時，我已會認不少字。月色朦朧的夜晚，我也總是學著大人的模樣，捧起一本書，慢慢看著。我時而蹩眉，時而一笑，雖然只是稀里糊涂地念著，但也阻擋不了我對書的熱愛。彈指間，時光便轉過鐘上畫著的花花草草，也轉走了我的幼年時光。
維吉利奧曾說過：“我寫作，是為了創建我需要的住所。”我想，我閱讀，是為了彌補內心的空缺。閱讀帶給我的是無窮的歡樂，也使我的內心變得更強大，視野更開闊。
再長大些后，我是多么的深愛小說，熱愛寫作。可以這么說：愛寫作是因為愛閱讀，堅持寫作是因為愛小說。記起五年級暑假寫的小說——《夢未初醒花已盛開》。當時也是這樣每天堅持創作，終于完成了將近三萬字的中篇小說。至今這部“小說”被我翻開時，雖然覺得筆觸還太稚嫩，但也為自己自豪！因為正是閱讀帶給我了無窮的力量，讓我勇敢追逐夢想。但即便如此，也不曾忘：愿一生與書相伴。
愛閱讀，也因為自己對音樂的熱愛。當初爸爸給我帶來由謝澹老師創作的《筆墨正年華》這本書。當讀到書中的那些哥哥姐姐所創作的歌詞時，心頭不禁一震。那些詩一般的歌詞，對于愛讀詩，愛寫詩的我們來說，或許是最好的范本吧。即便以后回頭看覺得自己的作品幼稚可笑，但努力過，便是最好。其中我認為最好的便是《明妃曲》。“無盡的哀愁，溪水般長流，曾燦爛都化為烏有。明月清霜，倍感凄涼的時候，無聲的淚流成河，讓無盡的思念化成車轍，向長安出發……”
不斷成長，卻忘不了初衷,那是對書的熱愛。從啟蒙書到《笑貓日記》、《目送》、《悲慘世界》、《平凡的世界》……往后不管怎樣坎坷、艱辛，自始至終，與書相伴。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十五
最近我有聽到了一些事情又是關于我那位朋友的。他前幾天給我發信息說我到上海了。我說還沒有放假呢，怎么就去上海了。他說我爸爸病啦！他們不想讓我上學啦！我說你連初三都沒上完呢。怎么能不上了呢？他說。直到現在我才發現上學是一件很快樂的事情。他說他可能會不去了。
她第一次告訴我的時候，她說她一直在上海找工作。但是那里不招童工，所以未成年一般都不收，自然他沒有找他工作。到了今天我又發信息問他，我說你找到工作了嗎？他說沒有。他說我打算回去了我又問他打算回家來上學了嗎？他說不是打算回家去打工。他說我媽到時候回合肥打工。我爸跟他爸住一塊兒我哥接著上學，我就在家里那邊打工供她上學。我就問他難道初三上完都不能嗎？他說。他想去學當蛋糕師，但是人家要初中學歷我連個初中學歷都拿不出手。然后他說他想把初三上完就不上了，但最后。她還是連初三都沒有上。我記得以前的時候，我們倆經常出去玩，根本沒想過有一天會窮困潦倒到連上學都上不了，那個時候，她總說想去打工，不想去上學。但是現在，我們一聊天她就跟我說你要好好上學將來考個好大學。
我沒有辦法想象她將來的生活會過的多么痛苦。或者說多么的貧窮和苦難。他說他爸爸不希望她上了，他爸爸親戚那邊也都不希望他上學了，我一盼的就是他們在上海找一個人家。這樣大家就有錢了我問他，我說你覺得可能嗎？他說不可能是啊！上海市怎么會瞧得起我們這種農村人吶？或是愛你但是他的父母能接受你嗎？你過的能快樂嗎，能幸福嗎？沒有家長的祝福你一輩子也過得不會快樂的。
我希望以后你可以給我的快樂愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你路上有良人相伴。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十六
“哎，倒霉，真倒霉!”這次考試又以失敗而告終。我的心情跌落到了低谷。推開門，一股寒冷的風夾雜著片片零亂的雪花趁機向我侵襲而來。我不經打了個寒顫，縮了縮脖子，把衣領子向上提了又提。
我拖著沉重的步子，唉聲嘆氣地走出家門，鵝毛般大雪紛紛揚揚飄著，絲毫沒有停下來的意思。放眼望去：天空是白的，大地是白的，房屋是白的，連樹也是白的。白的、白的、白的……全都是白的，好單調，好乏味!我試著尋找其它令人眼前一亮、心情豁然開朗的顏色。一次、兩次、三次……可每次都是無功而返。遠處隱隱約約傳來銀鈴般的笑聲，我循著笑聲走去，雪地上幾個孩子在堆雪人，打雪仗，紅撲撲的小臉上洋溢著歡樂的神情，清脆的笑聲傳出好遠、好遠……“難道他們不覺得乏味嗎?”我心里暗想。
我悶悶地繼續往前走。突然，眼前一亮，紅色!紅色!是白色以外的顏色，我心里莫名掠過一絲驚喜。啊，它是一株紅梅，紅色的花朵開滿枝頭，在雪下暗暗涌動，與雪互相輝映，顯得多么鮮亮，多么絢爛。它為什么不在和風細雨的春天綻放?為什么不在秋風習習的秋天吐蕊?而為什么偏偏要在這寒風凜冽、白雪皚皚的冬天傲然挺立?這需要多大的勇氣!這是多么頑強的生命力啊!它只是小小的一株花兒，去蘊藏著一種很珍貴的東西——堅強。
這個冬天，梅花迎雪綻放讓我明白了生命的意義——堅強、奮斗!面對梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感慚愧。
與相伴的日子初中大全（17篇）篇十七
關于整理房間這件事，媽媽已經說過我很多次了。有時到別人家看看，還真是感覺自己的房間簡直不堪入目。可能這就是我喜歡住旅館的關系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代勞后的清爽。
其實我的房間也不算小，桌子差不多都和床一樣大了，桌子旁邊還有一張沙發，書柜也不少。可就算是這樣，我還是有本事把整個房間都弄得亂糟糟的。不管有多少個書柜，我的'桌子上還是總會被各種書攤滿。沙發也會被各種學習班的書包堆滿，連坐的位置也沒有。床上也會壓著好幾條被子，晚上睡覺時偶爾也會被壓得喘不過氣來。
可能我就是喜歡與亂相伴吧！從三年級開始，這個“好習慣”就一直被我保留著，到了現在，愣是舍不得改。這幾年來，我都舍不得讓同學到我家“參觀”，同學一提到來我家，我馬上就會一口回絕。想看看“學霸窩”么？沒門，這可是秘密。同學們問起來，我就說：“書！都是書！床都是書堆的。”
現在再要我理，我也不理了。我就是喜歡亂了，就當這是我的風格。亂糟糟的，多有安全感。想要看書，隨手拿一本，衣服，隨手拿件穿。不要說我會找不到什么東西，放在柜子里，說不定我也記不住放在這兒了。平時習慣，還會在第一時間找到。：我已經對亂有感情了，別讓我再趕走它！