優秀作文應該有獨特的視角和創新的思維，能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是一些經典的優秀作文示范，希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
以春天來了為題（優秀19篇）篇一
為了找到這個問題的答案，今天去找春。
為了尋找春天，我第一次來到宜昌市中心的兒童公園。這里有這么多游客。我想先在這里尋找春天。我看見一棵樹，樹枝上有一塊牌子，上面有它的名字。我看了看，發現是一個海棠。隨著冬霜把它身上的綠衣服扒下來，我看到這平邑甜茶沒有綠葉。我仔細看著這棵樹，試圖從這棵孤獨的樹上找到一些春天的線索。沒想到這看似孤獨的樹枝上，竟然布滿了等待的孢子。不仔細看，真的看不出來！原來這個小流氓春天就藏在這里了！
接下來，趁著熨斗還熱，我一口氣觀察了櫻花、女貞、夾竹桃、雪松、丁香、伊拉克棗等植物。其中，除了常綠植物，那些經歷過漫長冬天，看似孤獨的植物，都或多或少透露著春天的信息。有的發芽了，有的發芽了。用不了多久，就全是愛情了。
參觀完兒童公園后，我來到河邊的和平公園。這里放風箏的孩子很多，很多都脫下了厚重的冬裝，換上了輕盈的春裝。孩子們帶著風箏快樂地跑著。我聽到一陣笑聲。河邊的草已經漸漸蔫了，露出一點綠色。春天也在這里留下了它的信息。
春天來了，在地球上，在樹梢上。他就在你我身邊。
以春天來了為題（優秀19篇）篇二
可愛的春女邁著輕盈的腳步來到人間，帶來了生機勃勃的一幕，整個世界仿佛從沉睡中醒來。
大地覺醒的消息使春風傳遍了袁野。小草悄悄把頭探出土里，仿佛在和春姑娘玩捉迷藏。美麗的小花正在舉行選美比賽。他們毫不示弱，互相抗衡，充滿必勝的決心。大樹開始發芽長葉。粉色的桃花滿枝，白色的梨花也盛開。花叢中，金蜂忙著敲花的小門采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。在河里，凍了一冬天的冰，被春姑娘帶來的暖陽嚇到了，消失了。風輕輕吹；樹枝，飄飄。美麗的春光隨著歌聲灑在大地上，溫暖了我的心。可愛的小鳥在枝頭歡快地歌唱，快樂的魚兒在水中歡快地游動，透露著春天的生機和歡樂。
我愛春天，我愛這個美麗的春天，我愛祖國欣欣向榮的春天！
以春天來了為題（優秀19篇）篇三
春天，萬物復蘇，大地從沉睡中醒來。
春天是花的天堂，鮮花盛開：春茉莉是春天的使者，“她”喚醒春天；桃花粉，“她”是春天的笑臉；月季花笑開了花，五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪……一陣微風吹過，花瓣像蝴蝶一樣翩翩起舞！
一年的計劃在春天。勤勞的農民不能錯過好季節，所以他們應該在地里播種、施肥、澆水和除草。莊稼生機勃勃，我們可以有一年的好收成！
春天是孩子們的天堂。有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹和小雞，有的在玩風箏，卻看到風箏越飛越高，就像老鷹展翅一樣！
春天多美啊！我愛這個美麗可愛的春天！
初三：葉炳濤。
以春天來了為題（優秀19篇）篇四
零九年的四五月，暮春。你約我到外頭散散心，我便欣然答應了。
那天剛下過雨，空氣里氤氳著溫膩泥土香氣和綠葉清新的潮濕。桃花翻著未浠的雨淚飄落下來，花瓣嬌嫩，惹人憐愛。你拉住我的手，針織衫傳來毛茸茸的溫暖，抬眸是淺白色的天，偶爾的水珠滴落。我望向你，你干凈的笑容像水中映現的云，不驚游魚，不起漣漪。頓了許久，你說，你要去a中讀書，以后可能要一年才會見一兩次了。
我無奈又似自我安慰的笑笑，這便是我早已料到的，可心還是往下狠狠墜了一下。
我從后面扶住你的肩膀，淡淡地講，沒關系啊，可以聊qq嘛。反正又不是不聯系了，嗯？你拉著我的手，原來的溫度似乎有些微涼。不語。我趕緊拉著你向前走，好像這樣便能甩開剛說過的事實。
春殘花落，又不得不小小的感傷一番。誰知小小的卻滲開一片，就像園中滿地的殘紅。
你撿起一片花瓣，又從空中丟下。我猜不出你在想什么，就隨意地講，喂，不要這么多愁善感好不好，還有幾個月唉。
你凝視我的眼睛，我看見你的瞳里有我的嬉皮笑臉，深處似有一席蕭瑟。
我在即將結束的春天里，你在很久以后的秋色中，我想把你拉到春天來，你卻說，就快消失了，春天就快消失了。
我依然笑著，我多想把你心里的陰霾一點一點洗凈，然后把你緊緊的抱住。
記得小學，你和我風風火火地闖、鬧。我們會一起按響整棟樓的門鈴然后逃跑，還有放學后總是去精品店看女生最愛的小玩意，你總喜歡把那個沒嘴的貓的發卡別在頭上，搖著我的手問好不好看。
你是我最好最好的朋友啊。
春天將止，我拉不走你，只能為你把春天留下。
你還是往前走，走在春天的最末章，花園里的凋謝的花草述著離別。
我把你拉進不遠處的一個照相館，指著櫥窗里那副姹紫嫣紅的春景說：那里還有一個很長很長的春天呢。
你一怔，隨即笑了，真的笑得很好看。
是，春天就要結束了，可我的世界為你留住春天。
以春天來了為題（優秀19篇）篇五
田可這樣的同學在我身邊也有，我就是其中的一個膽小怕羞的小男孩。可現在不一樣了，因為微笑幫助了我。見人就微笑，求人帶微笑，不管幫得上幫不上先微笑，時間長了，微笑一定會給你招引來許多好朋友的，田可同學你不妨試一試吧！
以春天來了為題（優秀19篇）篇六
春天和三月繁花似錦，萬物復蘇，是旅游的好時機。三明小學一（2）年級的家長和孩子相聚在沙縣馬健山莊尋找春天，與春天有一個美好的約會。
脫下厚重冬裝的孩子們一到瑪雅山莊，就像小馬駒一樣奔跑起來。他們驚訝地發現，樹木已經長出了新芽，春天的花朵迫不及待地綻放出笑臉，紅色的桃花如此迷人，冬天枯萎的植物正在慢慢恢復生機。
感受到巨大的自然變化后，我們開始了快樂的親子游戲。拔河、幸運球、胯傳球都是需要團體配合的競技游戲。孩子自得其樂，感受集體力量。家長們也進行了激烈的拉鋸戰，孩子們紛紛歡呼。
午飯后，孩子們還玩了一個“撕名牌”的游戲。他們的笑聲和哭聲在瑪雅山莊回蕩。父母一邊聊天一邊分享育兒經驗，一邊看活潑可愛的孩子在溫暖的春天奔跑，感受春天的氣息和生活的美好。
以春天來了為題（優秀19篇）篇七
嚴寒的冬天悄然離去，春姐姐披著漂亮的輕紗，帶著生命與希望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與希望撒滿人間，使人間變得生機勃勃。看啊，無數小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都是，漂亮極了。
瞧啊，花園里，到處布滿了點點花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。這里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意啊！
你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的魚兒成群結隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡直是一幅圖畫，多么美啊！
一年之際在于春，春天是一個充滿生機的季節，農民伯伯已經開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標，并在新的一年里為了新的目標而努力奮斗。
看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么希望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。
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以春天來了為題（優秀19篇）篇八
田可同學，膽小是天生的，但是你可以用上課時正確回答老師的提問和作業本上鮮紅的'一百分來證明你可以和同學們做好朋友！我讀三年級時第一次上英語課，面對陌生的英語老師我也有過膽怯，老師提出的問題我遲遲不敢舉手，后來在老師鼓勵的眼光下我勇敢地舉起了手，克服了自己的膽小！從此我在英語課時積極舉手發言。我說的方法你愿意試試嗎？我相信你一定能夠克服自己的缺點，交更多的朋友！
以春天來了為題（優秀19篇）篇九
微風吹來，春天來了。
是誰，在春天抬起驕傲的頭？是誰，在春風轉動美麗的舞蹈？啊！是我陽臺上的杜鵑。
杜鵑花的枝條纖細，難道不是舞者纖細的手臂嗎？樹枝上的葉子郁郁蔥蔥，有深綠色的，有綠色的，也有淡綠色的，不像舞者五彩繽紛的頭飾？微風吹過，一片綠葉就像一個小精靈，自由地飛翔，翩翩起舞。那是跳舞的精靈，美麗的精靈！
清晨，金色的陽光照耀著杜鵑花，它們披著一層薄薄的金紗，就像仙女的裙子，在微風中輕輕飛舞。每一片花瓣在陽光下都是明艷的，瞬間就把我們帶入了一個夢幻的世界。盛開的花朵和骨骼就像畫家手中的.畫筆，描繪著生機勃勃的春天。一股淡淡的花香帶著清新的泥土氣息撲鼻而來，沁人心脾，讓所有的煩惱和悲傷都消失在花香中。
傍晚，夕陽的余暉灑在陽臺上，火紅的花瓣像一朵火紅的煙花，那么燦爛迷人，與夕陽和天空中飛舞的云朵組成了一幅色彩斑斕的國畫。
啊，杜鵑花，它沒有蘭花的高貴，沒有桂花的芬芳，卻有陽光的顏色，向上的姿態，像一個火把，點燃我奮發向上的希望，它的魅力永遠定格在我的心里。
以春天來了為題（優秀19篇）篇十
我聽說春天來了。
我等不及要開門了。嚴冬過后，春天終于來了。
爸爸說：“春天來了，出去玩吧。”
哥哥說：“春天來了，放風箏吧！”
不用說，鴨子在河上游泳，風箏飄滿天空，只是輕微的春風就讓人神清氣爽。也許，春天真的來了。
哥哥說：“去吧，那里的風景會更好。”我們跑到山坡上，那里更美。
一條清澈的小溪環繞著小山。小魚在水里跳，好活潑好活潑。還有蟋蟀，蟋蟀在跳來跳去，他們在開演唱會嗎？不然怎么會這么熱鬧。看，櫻草花長得很高。旁邊堆著大大小小的石頭。一條小路從這里通向山頂。爬到半山腰時，一頭小牛依偎在媽媽身邊。太可愛了。可能是他媽媽在領著他找嫩滑可口的草。多么甜蜜的一幕。
春天，多美的春天啊。我不禁佩服。
以春天來了為題（優秀19篇）篇十一
大膽向前“沖”
我想告訴田可：做什么事都要有勇氣，不能害怕。就拿你交朋友這件事來說吧，其實很簡單。如果班上同學有需要幫助的地方，你可以默默地關心同學。這樣，在你幫助他人的同時，人家也會慢慢對你有好感，可能會主動找你做朋友，這時候，你既不會害怕也不會著急了。田可，試一試吧，注意，要鼓起勇氣來，大膽地向前沖！
以春天來了為題（優秀19篇）篇十二
今天，邢老師帶我們來花園里尋找春天的足跡。伴隨著清晨的陽光鳥兒在清脆的歌唱，花園里春光明媚，五顏六色的鮮花爭奇斗艷，我仿佛置身于一個花的海洋！
在被花瓣和葉子鋪成的小路旁，一棵梨樹遠遠看去像一位高貴的婦人，在陽光的照射下，變成為了美麗潔白的天使。
一朵朵桃花綴在樹上，遠遠望去，就像一片燦爛的云霞。里面的花蕊好象一個快樂的少女，不受約束和管制，擠破花苞，綻放出美麗的花朵。五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。花苞的顏色由深到淺，一片綠葉就代表著一個生命，一朵鮮花就代表著一個充滿生機活力的春天。
湖面水平如鏡，倒映著藍天白云、鮮花綠樹，一切美不勝收，讓人仿佛走進畫卷之中。一陣微風吹過，湖水旁長長的垂柳扭動著她那纖細的腰肢，在湖面上輕輕地撫過著。幾片樹葉掉在了湖面上，鱗波蕩漾，像一朵朵漣漪。我不由得想起了賀知章的《詠柳》中“萬條垂下綠絲絳,二月春風似剪刀”的詩句。湖里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個小泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動……。此時此景我倍感心曠神怡，真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創造的各種奇跡。
春天是一個如詩如歌充滿朝氣蓬勃的季節。人們常說一年之計在于春。春天是一年的開始。大街小巷都布滿了我們孩子歡快的腳印。春天適合做得事很多，比如：放風箏、戶外爬山、燒烤等等，它們都可以顯示出我們的活力、生機和童趣。
我愛春天，愛她的天真爛漫、婀娜多姿、心靈手巧、歌聲宛轉、神秘奇妙。
以春天來了為題（優秀19篇）篇十三
往年的春天也像今年這樣一步三回頭嗎？剛讓你感受到陽光的溫暖，沒等穩定好迎接春天的情緒，卻忽然下起了雪、下起了雨，穿著厚厚的棉衣，屋里冒著哈氣，人們不自覺又蜷縮著無法舒展的身軀，直叫你沒有一點脾氣。這春天真像是遙遠的思念，越期待越迷茫。
然而，在失望得近乎麻木甚至忘卻了期待的時候，春天卻實實在在的來了。迎面吹來的風，不再是凜冽，雖然在心里，還有一點冷的余悸。它是撲面而來的，它包圍在你的周遭，簡直是在簇擁著你。你也自然放松慵懶的身體，讓每一個細胞都與大自然作最親密的接觸。
曾經枯黃的衰草，不知何時，已被蓬勃的嫩綠占領了制空權。早開的迎春花朵，繁密地掛滿枝頭。路邊的垂柳，絲絲綴滿細密的葉片，柳絲隨風拂動，如纖纖玉指輕輕撥動夢的琴弦。
微陰的天空，依舊有些昏暗和迷蒙，但你感覺到的卻是明朗和開闊，這與冬日的陰郁大不相同。那不再是壓抑，而是舒展、張揚，激發著無窮無盡的活力。整個世界彌漫著清新、充沛、生命的氣息，那是一種萌動的喜悅，亦或是走過嚴冬的渴望，它平和而又奔放，充盈著整個旺盛的春天！
以春天來了為題（優秀19篇）篇十四
春天到了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會兒排成人字形、一會兒排成一字形從遙遠的南方飛回來了。抬眼望去，遠處的大山變綠了，好像山公公換上了綠色的春裝。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報告春天的.消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬物復蘇，我喜愛這美麗的春天！
以春天來了為題（優秀19篇）篇十五
記得以前，我似乎是一只永遠長不大的'小鳥，總是憧憬著初中生活，可是現在快升初中了，我不知道心里為什么會有有點酸，這里可是把我從一個無知的連加減乘除都不會的小女孩調教成一個大姐姐的母校啊！我怎么可能舍得呢？以前，我不喜歡上的課就不上，就連聽也不聽。上數學課時我還常常走神，可是云老師沒有當眾批評我，而是用她那會說話的眼睛提醒我希望我能自覺，可是我卻裝作沒看見……現在我知道了老師的教導是多么重要，可是世界上沒有后悔藥，有些事情錯過了就沒有了，時間如同小河里的水一去不復返，在剩下的時間里，我一定要好好抓住時間，不要再讓它悄悄溜走。
我向往著初中生活，向往著寢室生活，向往著自理生活。在家里，我是父母捧在手心里的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。離開父母的翅膀，我會有照顧自己的能力嗎？這還是一個未知數。在寢室里，我想和自己的好朋友住在一個寢室。我們學習在一起、吃飯在一起、玩耍在一起、睡覺在一起……會是什么樣的感覺呢？會很美好嗎？她們都說初中的學習很重要，不會很輕松，希望在初中生活中，我的成績會有所提高，爭取考上好一點的大學，讓父母不要再為我操心，也讓他們過上好日子。人人都有理想，我的理想是考上好一點的大學，為父母爭光，同時將來掙大錢才能滿足自己挑剔的性格。希望在我讀初中、高中、大學的時候都有我的好姐妹陪著我，陪著我一起完成我們的學業。
這就是我對未來的憧憬，在一些人看來可能是異想天開，但是我并不這樣認為，我認為只要有理想就一定能成功。俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我堅信只要我有理想、有動力就一定能成功。
以春天來了為題（優秀19篇）篇十六
“一年的計劃在于春天”，這是一個美麗的季節，一個變化的季節，一個美好希望的開始。春雨和春風在河上玩耍，融化冰塊，濺起水花，吹起漣漪。啊，真有意思！仰望天空，多少風箏在藍天下飛舞，我的心在云端飛翔。
春姑娘是一位年輕漂亮的女畫家。她給草淺綠，給玫瑰鮮紅，給油菜花淺黃，給蝴蝶蘭淺紫。輪到香椿樹了。綠色沒有了，只是單純的暗紅……因為春姑娘的.點綴，整個世界變得五顏六色。森林里，春天在鳴響，鳥兒在歌唱，蜜蜂和蝴蝶在飛翔。整個地球都是綠色的，草叢里藏著紅、黃、紫。羞澀的野花給大地增添了一絲生機。一只黑色的燕子，翅膀輕巧方便，掠過水面，穿梭在柳樹下，仿佛在玩捉迷藏。飛累了，她停在電線上，嘰嘰喳喳，不知道說什么，遠遠看去像個工作人員。遠處，一只布谷鳥在叫“布谷鳥布谷鳥”，清脆的鳥鳴聲突然響徹整個山谷……多么明媚燦爛的春天啊！
春姑娘悄悄地讓小黃鸝唱著美妙的歌，讓大地充滿了生機，柳樹醒了。冬天，柳樹的葉子全部脫落，只剩下光禿禿的樹干。我以為它死了。但是到了早春，我發現柳條變得有點綠，軟軟的。幾天后，綠色變得更厚，吐出像削尖的鉛筆頭一樣的黃色小芽。幾天后，小芽變成淡綠色，伸展成嫩葉。
春雨持續。地球喝了足夠的水，使它的皮膚更黑更有光澤。動物也因為這美麗的風景從冬眠的蘇醒趕來，鳥兒也隨著悠揚的歌聲從南方成群結隊地趕來，異口同聲地喊著：“這里真好！這里真好！”小貓，一只小狗，也來享受自己，在草地上快樂地跳、跳、滾。這一幕簡直就是演唱會！鳥兒歌唱，樹木鼓掌，小動物與花朵共舞，長長的柳條指揮家。好美！春姑娘開心地笑了笑，邁著輕盈的步子飄走了，留下了一個生機勃勃、五彩繽紛的世界。
變化的春天是一個美麗的季節。讓我們在這個美麗的季節里，放飛我們的夢想，迎來更美好的明天。
以春天來了為題（優秀19篇）篇十七
當松柏抖落白雪，當河流沖破寒冰，當大地有了綠意，我知道，春天蘇醒了。
在這柳樹抽芽，花兒競開的桃紅柳綠的春天，農人們卻開始了他們一年的忙碌工作。桃花笑面，他們無心欣賞，只知道種子要播種了，播種了；小草露頭，他們無暇慨嘆，只想著來年要是大豐收，大豐收了。農民并不被人重視，但他們卻辛勤的勞作，只想著為他人提供好的糧食。他們的職業或許卑微，但他們的靈魂不卑微，他們的生命不卑微。他們默默無聞，他們懂的奉獻，他們構造了一片春天。
不只是地位顯赫的人才顯得不平凡，及時只是再卑微的生命，也有他偉大的一面。當老師如辛勤的園丁般哺育著我們這些渴求知識的幼苗，當盲人行動艱難的在黑暗中摸索著蓋上移開的下水道的井蓋，當志愿者趕到四川積極救助被困在廢墟下的人們，當各地小朋友為南方旱災區踴躍捐助自己的零花錢，當我們拾金不昧，當我們誠實守信，當我們幫助他人，都給了人們暖意，都給了世界一片溫柔綠色的春天。
佛說：一花一世界，一樹一菩提。人們的行動卻告訴我：一葉一春天，一情一份暖。葉子雖小，但它的綠意點綴了世界，它的生命帶給人們無盡的溫暖，它就是一片春天，卑微者并不卑微，是的，任何一個平凡的生命都能鑄就一個偉大的靈魂，只要你的心靈是美好的，是溫暖的，是綠色的，也只要把這份美好，這份溫暖，這份綠色傳播，你就能構造出一片春天。
所以，請告訴我說：我要用我僅一葉的微不足道的生命，奉獻給世界一片宜人的春天。
以春天來了為題（優秀19篇）篇十八
尋甸的天氣大抵都是這樣，冬天很短，甚至就只有幾個小時或是幾分鐘，當你發覺冬天來臨時，其實它已走了。然后就是長而無盡的春天，長得讓人犯困，春天是很容易犯困的。風很大，吹得睜不開眼睛，會給我一種暗無天日的錯覺。
我靠在五樓教室的窗邊，古老的木窗散發著陳腐的味道，課桌上鋪滿了柔和的光線，偌大的教室，惟獨這個角落能觸到閃閃亮亮的幸福。我喜歡這樣的角落，有紫外線和紙張混合的香味，還有陽光滲透樹木，投下細碎的光斑，在瞳孔里跳躍的快樂。
教室里有人在哭泣，據說是考試失誤，安慰她的人很多，我看著窗外，一團烏云把天空割得支離破碎，哭聲更響了。我收回了目光，定格在一張幾乎是空白的卷子上，鮮紅的分數合著眼光刺得眼睛好痛。如果她那叫失誤，我的就該叫缺考了。我不想哭，因為我不想把我的靈魂寄托在這張試卷上，它只是一種工具，一種困了我13年的工具，并不代表什么。我把它壓在抽屜的最底層，連同那張我珍藏了半個學期的盧梭的油畫。盧梭―巴比松畫派的創始人，他的畫有一種迷茫、虛幻的美，像極了我脫離軌道的生活。我付出了半個學期輕狂的代價，換來的卻是差點被趕出教室門，我明白了我有必要過一段循規蹈矩的生活了。之所以要放在底層是因為我不想讓我的回憶劣跡斑斑，包括卷紙。
一中校園內有很多不知名的樹，能隱約而深刻的感覺到風從樹梢吹過，吹到臉上時也是灼熱的。偶爾會有一兩只鳥兒從天空掠過，灰黑色的翅膀不帶風塵的來，不帶風塵的走，天使的羽翼，沒留下一絲痕跡。它們歌唱著自由，同時也哀怨我的平凡與蒼白。靖說，她想去北京上大學。那也曾是我的理想，那時還在蒙蒙懂懂的聽別安，幻想著去逛北京的地下音樂。可現在，就如我對靖說的，等我能去北京，奧運會都開了一個世紀了。理想迷失了，甚至靈魂也丟了，它們在某個地方游蕩，任我怎么找也找不到。
媽媽每天都說一些我不明白的話，一遍又一遍的重復，然后在餐桌旁等我回家。我對媽媽說，您放心，我一定努力學習。低頭看看，攤開的數學課本濕了兩大業，發生了什么事？我別過臉，不想讓她看到我的淚水，她說，這么大了還流鼻涕。我不置可否的笑。
今年我16歲，不明白除我以外的16歲人都在干些什么？生活是一個妥協的過程，殘酷但卻真實。自己的生活肉眼總是看不穿的，我們關于成長的能力相差太多。而我只是一個迷失了前進方向的孩子。迷糊、渺茫、沉淪，然后希望。我還在一刻不停的尋找著方向。我想我會找到的。
以春天來了為題（優秀19篇）篇十九
走在放學的路上，一絲暖暖的風撲面吹來，告訴我春天來了，此時我卻沒有心情去尋找春天的足跡，我的心情糟透了，老師說的話還在我的耳邊回蕩，“這次測試你的成績又不理想，馬上要中考了……”，“為什么別人能考好，為什么我總考不好？”想著這些，我難過極了，眼淚不由地往下流。怕路人看到了難為情，找了個僻靜的地方，我蹲在地上，任眼淚嘩嘩地流。
心情略略舒緩了些后，我睜開了眼，不知不覺中我發現了一片微微泛綠的草坪，再仔細觀察，發現我的腳下竟然是一大片草坪，因為一棟新建的高樓擋住了陽光，使得那片草坪一半是明亮的，一半是昏暗的。我走近那片明亮的地方，枯黃的草叢中微微探出幾點生命的綠意，小小的身軀上還沾著新鮮的泥土，用手撫摸著這些嫩嫩的小草丫讓我頓時感到心情舒暢，精神振奮了許多。再靠近那塊陰暗的地方，我明顯感到了陰冷，趕緊把手伸進了袖筒中。這里的小草仍然枯黃一片，沒有一點生命的跡象，看著這荒涼一片，那種壓抑又襲上了心頭。沒有了陽光的溫暖，它們就失去了生命力。
現在的我，就像是處在這陰暗中的小草，對自己失去了信心，當然找不到前進的方向。我想，小草沒有創造條件的能力，但是我們人類完全有能力掌控自己創造條件，我不應該一味地悲觀，應該換一種方式去看待問題，積極尋求前進的方向。我應該像那片明亮的草坪學習，只要有陽光雨露滋潤就要努力地成長。
“一年之計在于春，剛起頭，有的是功夫，有的是希望”。是呀，我前進的道路還很長，生活學習的條件又很優越，何必悲觀呢？在今后的日子里，只要珍惜時光，不懈努力，我相信，屬于我的春天一定會來。(王越）。